第一篇：商學院2012屆畢業(yè)生實習計劃

商學院2012屆畢業(yè)生實習計劃

畢業(yè)實習是大學專業(yè)人才培養(yǎng)方案中根據(jù)人才培養(yǎng)需要設置的、各專業(yè)學生必修的集中實踐性教學環(huán)節(jié)，為保證實習工作的順利進行，根據(jù)教學計劃安排和《實習教學管理規(guī)定》（院教 [2008]2 號）文件精神，特制定本計劃。

一、指導思想

遵循就業(yè)是民生之本原則，實行實習就業(yè)一體化，目的在于更好地培養(yǎng)學生的專業(yè)能力和獨立工作能力，提高學生的綜合素質，滿足經(jīng)濟社會發(fā)展對應用型商務人才的需求。

二、實習人員

參加本次畢業(yè)實習的 2012 屆本科畢業(yè)生共 1778 人，?？飘厴I(yè)生 761 人，合計 2539 人。

三、實習方式及時間安排、按集中實習和分散實習兩種辦法組織。學生結合所學專業(yè)和自身條件自主選擇一種實習方式。選擇分散實習的學生，由學生自己聯(lián)系實習單位；選擇集中實習的學生，由學院聯(lián)系實習單位。參加集中實習的學生必須服從學院統(tǒng)一的編組安排。、分散實習起止時間： 2012 年 2 月 20 日 —— 4 月 13 日，為期 8 周。集中實習起止時間為 2012 年 1 月 8 日 —— 4 月 13 日。2012 年 4 月 15 日 返校。

四、實習安排

（一）準備階段（2011 年 12 月 12 日— 2012 年 2 月 19 日）、確定實習單位： 2011 年 12 月 23 日 之前，選擇分散實習的學生，本人提出申請，由輔導員組織填寫分散實習統(tǒng)計表，由輔導員交商學院辦公室。2011 年 12 月 29 日 之前，確定集中實習的地點并完成集中實習的學生編組及指導教師分配。、布置實習任務： 2011 年 12 月 29 日 之前，各系召開畢業(yè)實習動員會，向學生介紹本次實習目的、基本內容和要求。、指導教師見面： 2012 年 2 月 19 日 之前，指導教師與學生見面，給所指導的學生提出具體要求。

（二）實習階段（2012 年 2 月 20 日—— 4 月 13 日）、學生必須嚴格遵守學校及實習單位的安排，主動積極地完成實習單位交付的各項實習任務。、周小結：學生在實習期間，每周必須寫一份小結，實習結束后交實習指導教師，作為成績評定的依據(jù)之一。周小結必須結合實習的實際情況，匯報本周實習工作的主要內容，有感而發(fā)，寫出自己的體會和經(jīng)驗。、實習報告：學生必須在實習結束時撰寫實習報告。實習報告應運用所學專業(yè)的理論知識，結合在實習單位實習的實際情況撰寫。實習報告不少于 3000 字。實習結束后交給指導教師。、實習鑒定：實習結束時學生應填寫好《畢業(yè)實習鑒定表》，并要請實習單位領導或實習指導者在《畢業(yè)實習鑒定表》上簽署意見及鑒定，并加蓋實習單位的公章后帶回。、學生可提供的其它材料：如果學生在實習過程中參與了與專業(yè)有關的調研、策劃、談判、論證，在征得實習單位的同意后，可以將為所在單位撰寫的各種策劃書、市場調查報告、項目可行性分析、談判紀要等有關文字材料作為實習報告的附件交回學院；如果涉及實習單位的商業(yè)秘密，可以復印其封面、目錄等部分內容，并讓實習單位出示你參與該項目的證明（須有單位公章、日期、實習單位領導簽字）。上述材料與實習報告一起，作為實習成績評定的依據(jù)。

（三）成績評定階段（2012 年 2 月 20 日—— 4 月 13 日）、實習匯報： 2012 年 4 月 16 日 — 4 月 20 日 由各專業(yè)方向實習指導教師組織學生進行實習匯報。、成績評定：學生實習結束返校后，必須上交周小結 8 份、實習報告和畢業(yè)實習鑒定表。成績評定標準：出勤 20%，周小結 20%，實習報告 20%，實習鑒定表 20%，實習匯報 20%。指導教師做好學生畢業(yè)實習成績評定，4 月 25 日 前以系為單位上報學院辦公室。各系按 15% 的比例上報優(yōu)秀實習生。畢業(yè)實習環(huán)節(jié)合格者獲得 8 學分。畢業(yè)實習不能免修。

五、實習要求、指導教師負責給學生布置實習任務，提出具體要求；對集中實習的學生，指導教師應到實習點了解學生實習情況，進行必要的檢查和指導，作好考核工作，對分散實習的同學應通過郵件及電話進行聯(lián)系檢查和指導；組織學生進行實習情況匯報，并負責收交周小結、實習報告、實習鑒定表、評定實習成績。、輔導員負責通知學生各項事宜，處理學生實習過程中遇到的各種突發(fā)事件，做好學生離校、返校登記工作，協(xié)助指導教師管理學生。、學生的實習地點和單位確定以后，必須保持穩(wěn)定。集中實習的學生在實習期間不準以任何理由調換實習單位；分散實習的同學確有需要可以更換一次實習單位并及時向學院報告?zhèn)浒?。、開始實習后，應及時與指導教師聯(lián)系，匯報實習情況。、不準占用實習時間進行與實習內容無關的活動。、參加實習的學生必須認真填寫周小結、實習報告和實習鑒定表。

六、注意事項、實習學生必須遵守國家法律、法規(guī)，遵守實習紀律和實習單位的有關規(guī)章制度，特別要注意為實習單位保守包括商業(yè)秘密在內的各種機密。、在實習過程中，遇到問題、困難或特殊情況，請及時向輔導員和指導教師匯報。、注意人身安全，防止意外傷害。

商學院辦公室聯(lián)系人：

第二篇：商學院2012屆畢業(yè)生實習計劃

畢業(yè)實習是大學專業(yè)人才培養(yǎng)方案中根據(jù)人才培養(yǎng)需要設置的、各專業(yè)學生必修的集中實踐性教學環(huán)節(jié)，為保證實習工作的順利進行，根據(jù)教學計劃安排和《實習教學管理規(guī)定》（院教 [2008]2 號）文件精神，特制定本計劃。

一、指導思想

遵循就業(yè)是民生之本原則，實行實習就業(yè)一體化，目的在于更好地培養(yǎng)學生的專業(yè)能力和獨立工作能力，提高學生的綜合素質，滿足經(jīng)濟社會發(fā)展對應用型商務人才的需求。

二、實習人員

三、實習方式及時間安排、按集中實習和分散實習兩種辦法組織。學生結合所學專業(yè)和自身條件自主選擇一種實習方式。選擇分散實習的學生，由學生自己聯(lián)系實習單位；選擇集中實習的學生，由學院聯(lián)系實習單位。參加集中實習的學生必須服從學院統(tǒng)一的編組安排。

四、實習安排、學生必須嚴格遵守學校及實習單位的安排，主動積極地完成實習單位交付的各項實習任務。、周小結：學生在實習期間，每周必須寫一份小結，實習結束后交實習指導教師，作為成績評定的依據(jù)之一。周小結必須結合實習的實際情況，匯報本周實習工作的主要內容，有感而發(fā)，寫出自己的體會和經(jīng)驗。、實習報告：學生必須在實習結束時撰寫實習報告。實習報告應運用所學專業(yè)的理論知識，結合在實習單位實習的實際情況撰寫。實習報告不少于 3000 字。實習結束后交給指導教師。、實習鑒定：實習結束時學生應填寫好《畢業(yè)實習鑒定表》，并要請實習單位領導或實習指導者在《畢業(yè)實習鑒定表》上簽署意見及鑒定，并加蓋實習單位的公章后帶回。

xiexiebang.com范文網(wǎng)【004km.cn】、學生可提供的其它材料：如果學生在實習過程中參與了與專業(yè)有關的調研、策劃、談判、論證，在征得實習單位的同意后，可以將為所在單位撰寫的各種策劃書、市場調查報告、項目可行性分析、談判紀要等有關文字材料作為實習報告的附件交回學院；如果涉及實習單位的商業(yè)秘密，可以復印其封面、目錄等部分內容，并讓實習單位出示你參與該項目的證明（須有單位公章、日期、實習單位領導簽字）。上述材料與實習報告一起，作為實習成績評定的依據(jù)。、成績評定：學生實習結束返校后，必須上交周小結 8 份、實習報告和畢業(yè)實習鑒定表。成績評定標準：出勤 20%，周小結 20%，實習報告 20%，實習鑒定表 20%，實習匯報 20%。指導教師做好學生畢業(yè)實習成績評定，4 月 25 日 前以系為單位上報學院辦公室。各系按 15% 的比例上報優(yōu)秀實習生。畢業(yè)實習環(huán)節(jié)合格者獲得 8 學分。畢業(yè)實習不能免修。

五、實習要求、指導教師負責給學生布置實習任務，提出具體要求；對集中實習的學生，指導教師應到實習點了解學生實習情況，進行必要的檢查和指導，作好考核工作，對分散實習的同學應通過郵件及電話進行聯(lián)系檢查和指導；組織學生進行實習情況匯報，并負責收交周小結、實習報告、實習鑒定表、評定實習成績。、輔導員負責通知學生各項事宜，處理學生實習過程中遇到的各種突發(fā)事件，做好學生離校、返校登記工作，協(xié)助指導教師管理學生。、學生的實習地點和單位確定以后，必須保持穩(wěn)定。集中實習的學生在實習期間不準以任何理由調換實習單位；分散實習的同學確有需要可以更換一次實習單位并及時向學院報告?zhèn)浒?。、開始實習后，應及時與指導教師聯(lián)系，匯報實習情況。、不準占用實習時間進行與實習內容無關的活動。、參加實習的學生必須認真填寫周小結、實習報告和實習鑒定表。

六、注意事項、實習學生必須遵守國家法律、法規(guī)，遵守實習紀律和實習單位的有關規(guī)章制度，特別要注意為實習單位保守包括商業(yè)秘密在內的各種機密。、在實習過程中，遇到問題、困難或特殊情況，請及時向輔導員和指導教師匯報。、注意人身安全，防止意外傷害。

商學院辦公室聯(lián)系人：

第三篇：商學院畢業(yè)生實習報告

本人為臨沂大學2012屆物流管理專業(yè)?？埔话鄬嵙暽跣?，在瀾泊灣賓館從2012年9月14日至2012年1月16日結束，為期一個學期的實習。在實習期間，得到公司領導的照顧和關懷，并在指導老師的帶領下，認真負責，做好本職工作，完成任務要求，做一名合格的服務人員。在這期間，我主要完成了以下幾個方面的實習工作：

（一）酒店前臺接待

1、早班工作流程 化妝，簽到—了解住宿情況及重要事項——交接班（了解房態(tài)、清點帳目及小賣部商品，仔細閱讀交班本）——接待賓客（辦理入住、退房、續(xù)房、換房、預訂、問訊、查詢、行李寄存、處理基本投訴等各種手續(xù)，給客人提供各種力所能及的服務。隨時與樓層保持聯(lián)系，掌握房態(tài)變化，合理分配房間）——配合收銀向詢問客人是否續(xù)住，關注客人消費情況，保證房間帳戶有足夠押金，幫助客人辦理續(xù)房手續(xù)——接待賓客（以退房為主）——工作午餐——檢查、更新房態(tài)，確保房態(tài)準確，接待賓客（重點催收房費）——做交接班準備。

2、中班工作流程 交接班，清點帳目，了解白天住宿情況以及預訂情況，掌握押金余額不足的房間，跟進上班未進事宜——接待賓客（重點催收房費）——工作晚餐——協(xié)助前臺收銀催房費，并跟進餐券發(fā)放事宜——檢查、更新房態(tài)，確保房態(tài)準確，整理預訂——接待賓客（辦理入住、退房、續(xù)房、換房、預訂、問訊、查詢、行李寄存、處理基本投訴等各種手續(xù)，給客人提供各種力所能及的服務。隨時與樓層保持聯(lián)系，掌握房態(tài)變化，合理分配房間），18：00以前完成押金催收工作——做交接班準備。

3、夜班工作流程 交接班，清點帳目，了解白天住宿情況，掌握押金余額不足的房間——接待賓客（辦理入住、退房、續(xù)房、換房、預訂、問訊、查詢、行李寄存、處理基本投訴等各種手續(xù)，給客人提供各種力所能及的服務，隨時與樓層保持聯(lián)系，掌握房態(tài)變化，合理分配房間）跟進上班未進事宜——檢查、更新房態(tài)，確保房態(tài)準確。提取房費、注明余額，處理手工帳目，按類別填寫繳款單，保證一天的營業(yè)收入全部上交財務。電腦過帳，打印制做報表——對前臺日常單據(jù)及表格進行整理、歸檔和補充，整理和補充小賣部商品，做好話務監(jiān)控和相關記錄，打掃前臺內部及大廳的衛(wèi)生——檢查叫醒服務記錄，為當日預訂進行排房并及時與樓層溝通——檢查、更新房態(tài)，確保房態(tài)正確，并做好交接班準備。

（二）酒店餐飲服務

1、迎賓、問候客人：當一切準備工作全部就緒后，要在預訂前的15-30分鐘站在包房門口迎接賓客的到來。當客人來到時，要微笑地問候客人，知道客人名字的要用姓名去稱呼客人。

2、拉椅讓座:當客人進入房間后，要主動為客人拉椅讓座。不用為全部的客人都拉椅讓座，但一定要為女士或者是被邀請的貴賓服務。有小孩子的，要主動詢問是否需要嬰兒椅。

3、派送香巾：將已折好的香巾放入香巾托，服務于客人的左手邊。并說：“對不起打擾一下?！堄孟憬怼薄Ｈ缰揽腿诵彰?，要說：“王總，請用香巾！”

4、服務茶水：將口布折成正方形放于一骨碟中，將茶壺放到口布上，拇指扣于壺把上，其它四指接于骨碟盤底，站在客人右手邊一只手為客人倒茶，并說：“對不起打擾一下?！堄貌琛?。如知道客人的姓名，要說：“王總，請用茶”。在倒茶之前一定要先說“對不起打擾一下”來引起客人的注意，否則客人不小心會碰到茶壺造成燙傷。

5、呈遞菜單并點菜及酒水：詢問客人是否可以點菜，并將菜單交于主人。向客人主動推薦特色菜或者是當天的廚師精選。推銷各種酒水及向女士兒童推薦軟飲。詢問是否可以起菜：對于集團內部宴請或者是?？?，可能會早已通過電話預訂的形式提前制訂了宴會菜單，所以可以直接向主人詢問是否可以通知廚房開始做菜，如有vvvip，同時要問主人是否要求分餐；如要求，有果盤的話，要通知廚房按人數(shù)準備“個吃”。同樣要向主人推薦各種酒水

6、下點菜單及酒水單：將客人所點的菜品和酒水項目分別開在點菜單上（酒水一份，菜品一份）。每份一式四聯(lián)，一聯(lián)交廚房或者吧臺（菜品交廚房，酒水交吧臺），一聯(lián)交前臺，一聯(lián)交傳菜，一聯(lián)自己留底備查。

7、服務酒水：如客人有特殊要求的話，按照客人的意思分先后順序斟倒。如客人沒有要求，則按照先女士兒童、主賓、后主人的順序順時針斟倒。倒酒時酒瓶要有余底，不要全部連底倒完。

8、上菜服務（分餐）：上菜時，要在客人比較稀疏的地方上菜，或者選擇不重要客人的位置；上湯時，將湯上到桌上后，要向主人詢問是否需要分湯；對于分餐的客人，每次要將菜品上桌后報菜名，給客人做一個展示，按人數(shù)將其用骨碟分餐。給每人上菜時再次報菜名，并請客人慢用。所有菜品全部出完后，要向客人說明：“您的菜已經(jīng)全部上齊了，請慢用！”

9、餐間服務（更換煙缸、骨碟、倒酒）：煙缸里每兩個煙頭就更換一次；及時續(xù)倒茶水；客人吃完帶骨或皮殼較多的食物后就更換一次骨碟；上果盤之前更換一次；客人舉杯喝酒時，要馬上手持酒瓶準備續(xù)斟；有客人且人數(shù)較多的時候，包間至少要有兩個服務員在服務；如果所點的酒水已喝完或馬上喝完，要馬上問主人是否要再加。

10、結帳：集團內部高層可到前臺簽單，但要注意提醒；正?？腿私Y帳，到前臺拿帳單到主人面前，不要當著眾人面大聲報價格。尋找適當?shù)臋C會向客人詢問用餐滿意度，將客人意見及時反饋給服務經(jīng)理。

11、拉椅送客：客人起身要離開時，要馬上上前幫女士或貴賓拉椅，然后到包間門口送別客人，并感謝客人的光臨。然后以最快的速度檢查一遍桌面上是否有客人落下的物品。12.餐后整理工作：歸整坐椅，清潔地面衛(wèi)生；收臺：先收口布、香巾等布草制品，再收酒杯等玻璃制品，最后收瓷器制品，將垃圾各臟餐具運送至洗碗間，將玻璃轉盤從桌上搬下清潔，收掉臟臺布。

（三）酒店客房服務

1、客房部樓層服務員：領取做房表→備車→推車至房門口→敲門→開門→拉開窗簾→清理煙缸,倒垃圾→做床→擦塵,檢查設備→更換茶具→補充用品→地毯吸塵→調整窗簾→到衛(wèi)生間開燈,沖水→撤棉織品→清洗面盆,浴缸,恭桶→擦鏡子,墻面,毛巾架等→補充棉織品及客用品→查漏項→關燈,關門→鎖房間門→填寫清潔報告表。

2、客房部服務臺人員：查看交接班記錄→寫房態(tài)表→前臺報入住→改房態(tài)→通知服務員打水→通知總機開市話→結帳處報退房→改房態(tài)→通知服務員查房→通知總機查話費→做記錄,報結帳處→補酒水→寫房態(tài)表→夜12:00總結當日退房記錄,計算房數(shù)和天數(shù)→填寫客用品→分房,做房表→未完成工作記錄在交接本上。

3、客房部工服房：發(fā)放樓層所需客用品→領取次日所需客用品→收、發(fā)客衣并記錄→員工換洗工服并記錄→與洗衣廠結算當天棉織數(shù)→月底客用品消帳,報財務洗滌費表。

4、總機：查看交接班記錄本→一人負責接轉電話,一人負責核對住房情況,檢查空房是否關線并抄房態(tài)→按叫醒時間提供叫醒服務→前臺報入住(散客)→開市話,長途并告知客人撥打方法→在房態(tài)表上登記入住→結帳處報退房→關線→在房態(tài)表上登記退房時間→檢查是否有話費并報結帳處→夜12:00將當日全部長話單報送結帳處。

5、大堂pa：到客房部領取所需客用品→拖大堂地面→倒煙缸,收垃圾,倒垃圾→掃大堂門口→擦凈面盆→沖刷恭桶→擦鏡子及臺面→沖衛(wèi)生間鏡面→擦電梯→吸電梯地毯→擦樓梯扶手→擦大堂墻面及衛(wèi)生間墻面→擦大堂玻璃→擦廣告牌及大堂柱子→擦衛(wèi)生間門,燈及大堂裝飾→擦圈椅,茶幾→擦立式煙缸→擦轉門玻璃→拖大堂地面→倒煙缸→收垃圾。

三、實習收獲與體會工作是一種美麗，也是一種快樂。當我為客人呈上熱情的微笑，聽到客人的道謝；當我為客人拿上針線包釘上掉落的紐扣，客人露出滿意的微笑；當我們的服務獲得客人對酒店的贊許和稱道......我的內心仿佛吹過春天的和風，溫暖愜意。我們的工作是一項美麗的事業(yè)，在工作中收獲快樂，在微笑中贏得尊重

第四篇：井岡山大學商學院2013屆畢業(yè)生實習計劃

井岡山大學商學院2013年畢業(yè)實習計劃

畢業(yè)實習是教學計劃的組成部分，是培養(yǎng)學生適應社會、提升技能與素質的重要環(huán)節(jié)，同時也是保證教學質量的必要措施。為了使畢業(yè)實習工作有序進行，現(xiàn)對我院2013年畢業(yè)實習安排如下：

一、實習目的：

1、接觸實際，了解社會，增強勞動觀念，培養(yǎng)創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神；

2、鞏固專業(yè)基礎理論，獲取本專業(yè)的實踐知識，培養(yǎng)初步的實際工作能力和專業(yè)技能；

3、培養(yǎng)運用專業(yè)知識發(fā)現(xiàn)、分析和解決實際問題的能力。

二、實習內容：

2013年畢業(yè)實習涉及的班級為：

根據(jù)各專業(yè)培養(yǎng)方案，對實習內容安排如下：

1、營銷09本（1）班：

（1）熟悉實習企業(yè)的基本情況；

（2）了解企業(yè)營銷環(huán)境，分析外部環(huán)境對企業(yè)營銷決策的影響；

（3）熟悉企業(yè)的營銷管理制度，掌握企業(yè)營銷管理的基本流程、各個環(huán)節(jié)的基本要求；（4）參與企業(yè)市場調研、廣告、推廣和銷售、促銷策劃等方面的職能性工作。

2、國貿09本（1）班：

（1）了解我國對外貿易體制的現(xiàn)狀；

（2）熟悉并掌握進出口交易的基本程序和主要操作技能；

（3）學習運用英語處理進出口業(yè)務往來函電、簽訂合同和制作單證的技能；

（4）了解企業(yè)電子商務應用情況；

（5）了解外貿公司的機構設置和有關管理制度。

3、財管09本（1）班：

（1）了解實習單位的組織架構，財務、會計組織機構的設置情況；

（2）了解實習單位的資金運動過程和業(yè)務流程等方面的特點；

（3）掌握企業(yè)籌資決策的基本方法以及長期融資決策方法；

（4）熟悉企業(yè)財務報表分析的基本方法和技巧，對企業(yè)的經(jīng)營情況進行診斷。

4、經(jīng)濟09本（1）班：

（1）了解實習單位經(jīng)濟運行的具體過程；

（2）了解我國的宏觀經(jīng)濟政策對實習單位業(yè)務活動的影響；

（3）熟悉實習單位相關崗位的職責和工作流程；

（4）運用所學經(jīng)濟學原理，對實習單位存在的問題進行分析、提出解決措施。

5、旅游09本（1）班：

（1）熟悉實習飯店或旅行社的組織結構，感受各工作崗位的工作標準和要求；

（2）了解飯店或旅行社的整體運行機制與工作流程；

（3）熟悉飯店或旅行社的行業(yè)特點、經(jīng)營環(huán)境；

（4）了解飯店或旅行社經(jīng)營決策的方法；

（5）本科學生應根據(jù)實習企業(yè)的經(jīng)營狀況提出問題，并加以分析，提出解決的措施。

6、會電10專（1）班：

（1）熟悉實習單位的基本情況；

（2）熟悉會計核算的過程和內容，包括資金投入、資金周轉、資金退出的核算及會計報表的編制；

（3）參與實習單位會計核算工作，包括填制會計憑證、登記賬簿等工作；

（4）了解實習單位會計現(xiàn)代化管理方法的應用。

三、實習時間：

2013年畢業(yè)實習時間從2月24日開始，4月30日結束，共67天。

四、組織領導：

1、學院成立畢業(yè)實習工作領導小組，領導小組由學院主管領導、相關科室負責人、畢業(yè)實習指導教師組成。成員構成為：

組長：陳劍林

副組長：陳冬梅

成員：胡莉紅、王捷、邱萍、易清霞、劉紹華、彭素琴、李裕鴻、薛榮貴

領導小組職責為：

（1）按照培養(yǎng)方案的要求全面部署畢業(yè)實習工作，制定畢業(yè)實習計劃；

（2）督促、檢查實習指導教師按照畢業(yè)實習計劃的要求開展工作；

（3）全面負責學院畢業(yè)實習工作的整體協(xié)調、實習指導活動；

（4）走訪學生實習單位聽取對實習學生的評價，及時掌握實習單位對學生的知識、技能、綜合素質等方面的要求；

（5）做好畢業(yè)實習的總結工作。

2、實習指導老師為各班班主任，職責為：

（1）熟悉相關專業(yè)培養(yǎng)方案的要求，做好畢業(yè)實習動員，對學生進行實習態(tài)度、實習紀律、實習技能與安全等方面的教育；

（2）跟蹤檢查學生實習情況，確保學生按期進行畢業(yè)實習，消除實習時間縮水現(xiàn)象；

（3）通過電話、郵件和QQ等多種方式與學生保持聯(lián)系，記錄學生畢業(yè)實習的有關信息；

（4）及時了解和發(fā)現(xiàn)學生在畢業(yè)實習中遇到的問題，加以妥善解決；

（5）向學院反映學生畢業(yè)實習中的典型問題；

（6）評定學生畢業(yè)實習成績；

（7）主持召開本班學生的實習經(jīng)驗總結交流會，提出優(yōu)秀實習生建議。

3、實習小組的劃分以班級為單位，按照學生的畢業(yè)實習去向，一般在同一城市的學生構成一個實習小組，若某個城市只有一個實習學生，可按照地理位置和交通便利狀況，就近劃歸其它城市的實習小組，或者幾個臨近城市的學生共同構成一個實習小組，由實習指導教師指定組長。實習小組組長一般應在畢業(yè)實習所在地有穩(wěn)定的實習單位、豐富的社會資源，其職責為：

（1）與本小組其他成員保持經(jīng)常聯(lián)系；

（2）及時發(fā)現(xiàn)小組成員在實習期間遇到的困難，在力所能及的范圍內幫助解決，不能解決的問題應及時向實習指導老師反映；

（3）組織本小組成員的周末活動和實習體會交流。

五、實習要求：

1、高度重視畢業(yè)實習工作，按照實習內容和時間要求完成實習任務，一般不允許實習內容與所學專業(yè)跨度太大；

2、增強防范意識和風險敏感性，確保人身財產(chǎn)安全，不受傳銷組織欺騙；

3、遵守法律法規(guī)、社會公德、職業(yè)道德和實習單位的各項制度，服從實習單位的工作安排，搞好在實習單位的人際關系，樹立當代大學生的新形象；

4、主動發(fā)現(xiàn)實習工作中存在的問題，利用自己所學知識積極加以解決；

5、每兩周與實習指導教師進行一次聯(lián)系，匯報實習地點、實習單位、所在部門、聯(lián)系電話以及工作情況。第一次與指導老師聯(lián)系時間不晚于3月7日，否則視為未按時參加實習；

6、實習結束后應要求實習單位做出實習鑒定意見，加蓋公章后交給實習指導教師，作為實習成績的評定依據(jù)之一；

7、所有實習學生應在4月30日回校報到。確因實習單位原因無法按時返校的，必須以書面形式向本班班主任請假，并報學院領導同意方可生效，否則以曠課論處。已完成畢業(yè)論文的本科生不論何種原因，必須返校參加論文答辯。

六、實習總結：

1、4月20日上交實習鑒定表。凡不能按時返校的學生，其實習鑒定表連同請假條可委托本小組其他成員帶回，或以快遞函件寄給實習指導教師（郵戳日期晚于4月20日視為無效請假）；

2、實習指導教師以學生的實習鑒定意見和實習表現(xiàn)為依據(jù)，評定實習成績。實習成績實行等級制，分優(yōu)、良、中、及格、不及格五個等級。凡成績不及格者，不計實習學分。實習成績在4月29日之前報學院教務科；

3、以班級為單位召開實習經(jīng)驗總結會，交流實習體會。

井岡山大學商學院

2012年11月15日

附：

實習成績評定標準

1、優(yōu)：能很好地完成實習任務，達到實習計劃中規(guī)定的全部要求，運用學過的理論對某些問題加以分析，參與解決了實習單位的一些實際問題，體現(xiàn)出一定的創(chuàng)新意識，實習單位愿意為其提供就業(yè)。

2、良：能較好地完成實習任務，達到實習計劃中規(guī)定的全部要求，遵守實習單位的各項制度，實習態(tài)度端正，實習中無違紀行為。

3、中：達到實習大綱中規(guī)定的主要要求，實習態(tài)度端正，實習中無違紀行為。

4、及格：實習態(tài)度端正，達到實習大綱中規(guī)定的基本要求，實習中雖有一般違紀行為，但能深刻認識，及時改正。

5、不及格：凡有下列情況之一者，均以不及格論處：

（1）未達到實習大綱規(guī)定的基本要求；

（2）未參加實習時間超過全部實習時間三分之一以上者；

（3）實習中有違紀行為，教育不改，或有嚴重違紀行為者；

（4）未上交實習鑒定表者。

第五篇：商學院xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作評估自查報告

商學院2010屆畢業(yè)生就業(yè)情況核查報告

根據(jù)《山東省人力資源和社會保障廳關于轉發(fā)教育廳【2010】7號文件做好2010屆高校畢業(yè)生就業(yè)情況核查工作的通知》（魯人社辦發(fā)【2010】143號，以下簡稱《通知》）和教育部《教育部辦公廳關于加強普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)統(tǒng)計工作的通知》（教學廳【2010】7號）精神和有關要求，現(xiàn)商學院就2010屆畢業(yè)生就業(yè)核查情況報告如下：

一、就業(yè)工作基本思路

根據(jù)國家和省畢業(yè)生就業(yè)工作的政策，按照學院畢業(yè)生就業(yè)指導領導小組的要求，結合我院專業(yè)特點經(jīng)認真研究，確定了我院畢業(yè)生就業(yè)工作的基本思路：把握政策方向，分析就業(yè)形勢，以加大畢業(yè)生就業(yè)宣傳和教育為先導，以加強畢業(yè)生就業(yè)指導和以擴大畢業(yè)生就業(yè)途徑和渠道為保障，以提高畢業(yè)生就業(yè)率為杠桿，加強組織領導，促進工作規(guī)范，努力實現(xiàn)通過優(yōu)化人才培養(yǎng)模式，提高人才培養(yǎng)質量來確保畢業(yè)生就業(yè)工作上新水平，跨新臺階的目標。

二、就業(yè)情況核查過程和結果

積極響應學校通知，綜合多種調查方式，通過問卷調查，網(wǎng)絡搜查，文獻查閱等，統(tǒng)計了解到情況如下：

商學院有畢業(yè)生669人，其中中澳合作班學?？瓢?7人，本科生571人，研究生11人，截止到2010年7月，有256人正式簽約，省外回原籍37人，省內回原籍157人，升學26人，各種人事代理65人，自主創(chuàng)業(yè)1人，出國學習64人，靈活就業(yè)322人。

商學院2010屆正式簽約的畢業(yè)生，已經(jīng)解決了畢業(yè)生戶籍、檔案、保險、公積金等一系列問題。此類畢業(yè)生的就業(yè)已經(jīng)與單位達成一致協(xié)議，已經(jīng)實現(xiàn)就業(yè)，情況屬實。

會計學專業(yè)專升本王朝法同學畢業(yè)后選擇自主創(chuàng)業(yè)，經(jīng)過院方核查，情況屬實。

通過非全日制、臨時性和彈性工作等靈活形式就業(yè)的322名畢業(yè)生，與學院達成協(xié)議，并自愿服從學院安排，簽訂臨時就業(yè)協(xié)議之后，自行決定是否在協(xié)議單位就業(yè)，如若自行簽訂新的勞動協(xié)議，將覆蓋靈活就業(yè)協(xié)議，對學生就業(yè)無任何影響，同學們表示理解。

我校與澳大利亞維多利亞大學合作辦學的07級中澳班有63名同學已經(jīng)出國，皆持澳大利亞維多利亞大學錄取通知書，全部屬實。此外，工商管理本科有一名叫李明明的女生畢業(yè)后自己聯(lián)系去澳洲留學，經(jīng)核查，情況屬實。

三、自查中發(fā)現(xiàn)的問題及整改措施

盡管我門克服了許多困難，也取得了一定成效，但自查中我們還是發(fā)現(xiàn)了我院畢業(yè)生就業(yè)工作中仍存在一些問題，突出的表現(xiàn)在以下三個方面：

（一）就業(yè)率有待進一步提高

由于專業(yè)特點所限，目前多類人才需求市場萎縮，加上擴招和國內整個就業(yè)形勢的巨大壓力，從某種意義上講，就業(yè)政策和形勢越來越透徹，學生就業(yè)心理壓力越重，我們的工作難度越大。

（二）就業(yè)工作管理有待進一步規(guī)范

自查中發(fā)現(xiàn)，我院還存在制度健全落實不夠，信息較多市場太少，管理到位還欠規(guī)范，記錄雖有資料不全等問題。

（三）畢業(yè)與就業(yè)的矛盾有待進一步解決

這也是高校普遍存在的問題，畢業(yè)生即面臨能否畢業(yè)的現(xiàn)實問題，受就業(yè)的巨大壓力，因此，畢業(yè)論文（設計）期與求職就業(yè)期的沖突問題十分突出，需要尋求解決的辦法。

我們將對上述突出問題，按院部要求，認真研究問題，尋找對策逐項整攻。目前，我院正在探索“學業(yè)＋實踐＋就業(yè)”就是模式的嘗試，化不利為有利，變壓力為動力，為提高就業(yè)率而努力工作。

副書記簽字：

院長簽字：

商學院 2010.9.8