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      六一親子野餐同樂會策劃(推薦五篇)

      時間:2019-05-12 05:32:00下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《六一親子野餐同樂會策劃》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《六一親子野餐同樂會策劃》。

      第一篇:六一親子野餐同樂會策劃

      “六一親子游園同樂會”策劃

      活動目的:為豐富寶寶家庭的生活,增加寶寶的戶外活動,感受和了解大自然;并通過野餐分享的形式促進寶寶的交往能力,促進親子和諧關(guān)系。

      一、活動準備:

      1、對外宣傳:中心海報張貼

      2、活動編排:游戲項目設計

      3、場地布置設計:游戲項目活動分區(qū)

      4、所需物品準備:節(jié)目及游戲道具、游園積分券制作、游戲禮品、宣傳資料

      6、人員安排:早教工作人員、兼職人員

      二、活動流程:

      1、報名:擁有參加意向的家庭提前一周可到各中心報名,按寶寶月齡領(lǐng)取對應的游園積分券。并于活動當日,憑游園積分券參加活動。(報名截止日期:2010年5月20日)

      2、活動介紹:早教中心教師對當日活動流程作簡要介紹,并介紹游戲區(qū)域和游園積分券的使用方法,指示獎品領(lǐng)取處。

      3、教師表演:《手語歌曲—讓愛傳出去》,宣布開場

      4、學生表演:《寶寶才藝秀—唐詩律動組合》

      5、自由游戲:家長帶著寶寶按游園積分券指示參與游園項目,所有游戲項目結(jié)束后憑積分到兌獎處兌換獎品。

      6、餐點展示:由寶寶家長自愿參與,制作的餐點在固定區(qū)域展出供大家自由取食。

      7、家庭野餐:參與活動家庭可自愿和自由選擇區(qū)域,以及選擇共享家庭一起就地野餐。

      三、當日活動安排1、9:00 開場—教師表演2、9:10—寶寶表演

      3、穿插協(xié)辦單位的宣傳或有獎問答4、9:20—自由游戲

      5、家庭愛心便當分享(對參與評選以及獲獎的家庭給予獎勵)

      5、11:00活動結(jié)束(展示及咨詢可自行安排時間)

      四、區(qū)域設置:

      1、活動表演區(qū):開場主持及表演

      2、游戲區(qū):按不同游樂項目分成不同區(qū)域

      3、餐點展示區(qū):展示家長資源提供的食品和自由取食

      4、兌獎區(qū):張貼兌獎啟示及兌換獎品

      5、現(xiàn)場報名咨詢區(qū):接受現(xiàn)場咨詢和活動參與報名

      四、運動游戲項目規(guī)則:

      A、可愛的小臉:參與家庭需要家長和寶寶一起尋找正確的五官圖片,并且盡量由寶寶將五

      官貼在小臉上正確的位置,完成游戲即獲得紅色印章一枚,由寶寶自己完成則獲得藍色印章一枚。

      B、毛毛蟲:參與家庭需要寶寶面對家長坐在家長的大腿上,家長雙腿屈膝,讓寶寶的背靠在雙腿上,家長靠挪動自己將寶寶運送到終點,完成游戲即獲得紅色印章一枚,同組游戲最快到達終點則獲得藍色印章一枚。

      C、爬爬我最快:寶寶獨立用手膝爬行10米,即獲得紅色印章一枚,同組寶寶中時間短,最快爬行完畢的寶寶獲得藍色印章一枚。

      D、夾夾樂:參與家庭由家長扶住寶寶腋下將寶寶提起,寶寶的兩腳合攏將沙包夾住,將沙包運送到另一邊的籃筐里,中途沙包不能掉下來,參與游戲即獲得紅色印章一枚,同組游戲中最快的家庭獲得藍色印章一枚。

      F、舀小魚:參與寶寶需要自己用勺子或漏網(wǎng)將水箱里的小魚舀起來裝進杯子里,每個寶寶限舀一條則獲得紅色印章一枚,由寶寶自己完成則獲得藍色印章一枚。

      G、接力跑:10個寶寶組成參與隊伍,進行規(guī)定距離的接力跑,參與比賽即獲得紅色印章一枚,獲勝組則獲得藍色印章一枚。

      H、幸運闖關(guān):參與家庭可由寶寶或家長回答問題,總共三種問題,猜植物名稱—猜國旗名稱—回答育兒知識。由家長和寶寶任意自行選擇一題進行回答,回答正確則獲得紅色印章一枚。

      五、獎品兌換規(guī)則:

      參與獎:5紅色印章

      四等獎:擁有1個藍色印章

      三等獎:擁有2個藍色印章

      二等獎:擁有3個藍色印章

      一等獎:擁有4個藍色印章

      六、游園積分券分類1、1歲半以下寶寶游戲項目:A、B、C、D、H2、1歲班以上寶寶游戲項目:A、D、F、G、H

      第二篇:迎新親子同樂會方案

      彩虹迎新親子同樂會方案

      活動時間:2013年12月27日 下午3點

      活動地點:幼兒園二樓平臺

      活動主題:迎新親子同樂會

      活動重點:

      1、通過親子迎新年活動增進家園的聯(lián)系,促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯(lián)系,增進彼此的感情。

      2、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅。

      活動準備

      1、裝飾有節(jié)日氣氛的活動室。(班級教師負責)

      2、成人圣誕服裝一套。小獎品若干,各種水果,小蛋糕。(家委會負責)

      3、CD機、音樂CD《新年好》、《恭喜恭喜》、的士高音樂。(瑤瑤老師負責)

      4、每個家庭一套自制親子環(huán)保時裝。(各家長自行負責)

      主持人:黎曉陽、席紅梅、邱夢瑤、李霞

      活動過程

      (一)活動導入

      1、教師:新年快到啦,我們和爸爸媽媽一起來慶祝新年好不好?

      (二)寶寶才藝展示

      (三)環(huán)保時裝秀

      幼兒、家長尋逐一進入“舞場”。

      (四)燈籠創(chuàng)意頒獎

      (五)圣誕老人送禮物

      1、教師:我們輕輕的閉上眼睛,每個人許個愿。美好的愿望,圣誕老人一定會幫你實現(xiàn)的。

      2、噴放禮花:彩花從天而降,隨著歡樂的音樂和孩子們的歡笑,圣誕老人推著禮物出現(xiàn)在大家面前。

      3、圣誕老人:孩子們,你們要說出自己的愿望,將會得到一份心愛的圣誕禮物。

      (六)自助餐

      幼兒拿著心愛的禮物,快樂的與家長、老師一起自選水果沙拉及小食品,分享著節(jié)日的快樂!

      第三篇:六一親子運動會策劃

      ,六一親子運動會策劃方案

      時間:5月31日下午13:00-16:00 地點:都市森林幼兒園內(nèi)

      形式:以家庭為單位,到達目的地后在簽到臺簽到,并領(lǐng)取號碼牌,之后自由參加各項趣味運動競技?!皭鄣谋ПА杯h(huán)節(jié)為最后項目,每組家庭必須最后一起參加。

      收費:以家庭為單位,限一大一小參加,每戶家庭100元,限30組家庭。

      準備:每個老師負責一個項目,并且準備與該項目有關(guān)的道具。

      袋鼠喝酒———kitty負責,需準備麻布袋1個,啤酒瓶1個,筷子1根

      老虎吃湯圓———abby負責,需準備小球10個,水桶一個

      小猴搶蕉———zoe負責,需準備跳繩1根,錘子1個,鼓1面

      小熊奪帽———ruby負責,帽子2頂,枕頭2個,大海綿墊子4個

      愛的抱抱———cindy負責,需密切注意安全

      獎狀、禮品、食物———sophie 拍照、成績記錄表———sun 項目: 1.袋鼠喝酒

      家長將麻布袋從雙腳套起,將麻布袋拉至胸口,手抓麻布袋和一根筷子,在起點等候。小朋友在中點等候。老師發(fā)令,計時開始,家長就要立即抓著袋子像袋鼠一樣跳到中點,將筷子遞給小朋友,小朋友則要立即在一米線后將筷子插入啤酒瓶中。老師停止計時,并在成績記錄本上記下該家庭的成績。2.老虎吃湯圓

      家長拿著水桶站在三米線后,老師發(fā)令,倒計時一分鐘開始,小朋友依次將10個小球投向桶內(nèi)。家長在線后可移動接球,但不得將水桶越過線。一分鐘結(jié)束,老師將該組成績記錄在成績記錄本上。3.小猴搶蕉

      家長和小朋友一組,老師發(fā)令,計時開始,兩人立即跳繩(兩人共跳一根繩)前進至中點,放下繩子,小朋友拿起錘子,家長抱起小朋友,小朋友要像小猴一樣攀附在家長身上,依靠自身的力量,雙手雙腳緊緊纏住家長(家長不得用手抱住孩子)。家長帶著小朋友飛奔向鼓,小朋友敲響鼓,計時結(jié)束。老師將該組成績記錄在成績記錄本上。4.小熊奪帽

      兩組家庭參賽,進行PK.家長跟自己的小朋友一組,小朋友戴牢帽子,雙手雙腳攀附在家長身上,家長一手抱住孩子,一手拿枕頭站在海綿墊上。老師發(fā)令,計時開始,兩組家長立即想方設法利用手上的枕頭,將對方孩子的帽子給打落在地,最先將對方帽子打落的家庭贏。計時結(jié)束,老師要將時間記錄在成績記錄本上。5.愛的抱抱

      當各組家庭參加完所有的項目之后,可在休息區(qū)吃點面包,喝點水。待所有家庭全部完成了所有的項目之后,大家一起參加“愛的抱抱”環(huán)節(jié)。所有參賽隊員在操場正中心集合,老師說一個數(shù)字,如15,那么15個隊員必須立即抱成一團。多出的隊員淘汰。最終剩下的隊員為此項目的冠軍。6.頒獎儀式

      在進行“愛的抱抱”環(huán)節(jié)時,其余每個項目的負責人需將成績記錄本交到sophie手上,由sophie統(tǒng)計出每個項目的第一,二名。并在”愛的抱抱”環(huán)節(jié)結(jié)束后,進行頒獎儀式。

      第四篇:“親子同樂會”活動方案

      “親子同樂會”活動方案

      三一班

      “大手拉小手,幸福樂融融”親子活動是以親緣關(guān)系為主要維系基礎,家長及子女參與游戲中,獲得經(jīng)驗及體會,共同學習溝通和與人相處的技巧,從而達到改善家庭溝通模式,促進親子間互相了解,預防家庭問題,提高家庭解決問題的能力,形成家庭學校間相互支持的網(wǎng)絡,構(gòu)建和諧家庭,和諧校園。

      一、指導思想

      孩子的成長離不開學校、家庭、社會的共同關(guān)注,而家庭教育尤為重要,為了讓孩子感受節(jié)日氛圍,過一個愉快而有意義的六一節(jié);同時促進家校聯(lián)系;增進彼此間的友誼及了解,特精心籌備了《親子同樂會》為主題的聯(lián)歡會。

      二、活動主題:大手拉小手,幸福樂融融

      三、活動時間:2013年5月31日下午3::00—6:00

      四、活動目標:

      1.為孩子大膽表現(xiàn)自我提供展示的舞臺。

      2.加強家校聯(lián)系,增加教育的透明度,促進孩子的全面發(fā)展,共享家校共育的成果。

      3.通過親子活動,調(diào)動家長的參與性、積極性,拉近于孩子之間的距離。

      4.通過一系列的活動,讓孩子感受集體的溫暖,體驗節(jié)日的快樂。

      五、活動準備:

      1.通知爸爸、媽媽來校參加親子活動。

      2.準備游戲需要的材料。

      3.布置活動場地。

      六、活動地點:校前東邊籃球場

      七、游戲內(nèi)容:

      活動1.找孩子

      游戲規(guī)則:請家長(或孩子)蒙上雙眼,孩子(或家長)站成一排,家長摸孩子,可以摸身體的任何部位,判斷誰是自己的孩子。找到后迅速站回孩子(或家長)身后,以最準最快的為勝。游戲過程中,雙方參賽者不能用語言、動作暗示。

      游戲限時:2分鐘

      參與者:學生和家長

      獎勵:凡摸對的都可獲得獎品一份。

      活動2.賽龍舟

      游戲規(guī)則:我們?nèi)喾譃槿齻€大組,以小組為單位,進行賽龍舟接力賽。每條船上一個小組成員,家長當船長,其余兩位家長和三位孩子是船員,六位船員站在用紅布條做成的小船里,船長指揮,可以喊口號,指揮船員步調(diào)一致齊心協(xié)力把船開向?qū)Π?。小船由家長開始劃動,第一組開始行進后,往返一次,回到起點,下一組出發(fā),最先到達目的地者為勝!

      獎勵:獲勝者每個孩子可以獲得中性筆一支。

      活動3.拔河比賽

      比賽規(guī)則:一班和二班進行男生組拔河賽、女生組拔河賽、男女生混合拔河賽,男生組和女生組要求每組隊員十五名,混合拔時,男女生各10名。請裁判員入場。

      1.領(lǐng)隊抽簽決定場地。

      2.集合雙方隊員,按領(lǐng)隊安排之順序依次站好。

      3.準備就緒,吹響口哨開始拔河。

      第五篇:幼兒園元旦親子同樂會方案

      藍精靈幼兒園

      2013年“迎新春、慶元旦”親子同樂活動方案

      藍精靈幼兒園2013年“迎新春、慶元旦”親子同樂活動方案

      新年的鐘聲即將敲響,它震撼著我們每個人的心靈,新年的歌聲即將唱起,它播撒著我們燦爛的笑容!元旦是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,是新的一年的開端,為了讓孩子們體驗過新年的熱鬧和長大一歲的快樂,我們將組織小朋友們共同度過一個豐富多彩的新年活動?!窕顒幽繕耍?/p>

      1.通過活動,讓幼兒、家長感受新年來臨的快樂,喜歡參加集體活動,感覺到 節(jié)日的來臨,共同分享節(jié)日的歡樂。

      2.讓幼兒有表現(xiàn)自己的機會。家長有進一步了解自己孩子的機會,加深家園情、師生情、親子情。

      3.與家長一起體驗迎新年的快樂,懂得過一年長一歲了,萌發(fā)在新的一年要學習新本領(lǐng)、取得新進步的良好心愿。

      ●活動準備:

      1、通知家長來園參加親子活動。

      2、各班準備集體展示的節(jié)目。3游戲需要的材料。

      4、布置活動場地。

      5、音樂。

      6、獎品。●活動時間:2013年12月

      準時開始 ●活動地點:藍精靈幼兒園前廣場

      ●活動過程:

      一、主持人致歡迎詞。

      二、幼兒園領(lǐng)導致新年賀詞。

      三、各班級集體展示。

      四、主持人介紹本次活動的目的意義,以及需要家長們配合的事項。對活動的流程,親子游戲的項目與場地,領(lǐng)獎方式與領(lǐng)獎地點等做說明。

      五、進行親子游戲活動。

      六、活動結(jié)束:園領(lǐng)導總結(jié)活動結(jié)束。

      藍精靈幼兒園 2012年12月29日

      附1

      ? 各區(qū)域親子活動項目和活動規(guī)則:

      1區(qū)、小腳踩大腳

      玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,幼兒雙腳踩在家長的腳上,家長和幼兒手拉手,聽到口令后,家長帶著幼兒向前跑,幼兒雙腳不能離開家長的腳,看看誰先到終點。2區(qū)、我的寶寶在哪里

      準備:布帶若干

      玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,請幼兒手拉手圍成圓圈,相應的家長蒙上眼睛站在圈內(nèi),幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長轉(zhuǎn),唱完歌曲立定,然后請家長去尋找自己的寶寶。

      規(guī)則:幼兒不能發(fā)出聲音,去找父母,父母通過觸摸找到自己的寶寶。3區(qū)、揪尾巴

      準備:尾巴若干

      玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,家長將孩子抱在懷里,在幼兒的屁股上掛一條尾巴,聽到口令后開始游戲,在保護好自己的尾巴的同時將別人的尾巴揪下來。4區(qū)、踩氣球

      準備:氣球若干

      玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,老師給每個家庭發(fā)一個氣球和一根細繩,請家長將氣球吹大綁在自己的腳腕,身背幼兒。聽到老師的口令游戲開始,家長就背著寶寶踩其他家庭的氣球,氣球被踩爆即被淘汰,比一比誰是冠軍。5區(qū)、夾球跑

      玩法:幼兒抱球從起點跑至終點,將球交給家長。家長將球夾在腿間跑回終點,快者為勝。如球掉需撿回球夾住,繼續(xù)走。6區(qū)、兩人三足

      準備:繩子若干

      玩法:在場地兩端畫一條起跑線和一條終點線,請幾個家庭站在起跑線上,家長用一根長帶子將自己與孩子相鄰的一條腿綁在一起,聽到口令后,家長和孩子一起出發(fā)向關(guān)跑,到終點線后反回,以先反回到起跑線者為勝。

      ? 游戲說明:

      1、每個家庭都可以參加本次親子游戲活動所有的游戲,但同一個游戲不能重復參加。

      2、凡參加游戲的家庭均可得到不同數(shù)量的印章,可以到領(lǐng)獎處領(lǐng)取相應印章數(shù)量的獎品。

      3、每項活動勝利家庭可得2個印章,參與家庭可的1個印章,家長累積印章數(shù)量領(lǐng)獎。

      1個印章:糖果或氣球 3個印章,橡皮擦或鉛筆 5個印章,本子或小玩具

      備注:游戲前,各班老師發(fā)給每位幼兒一張游戲卡(內(nèi)含以上6個游戲)。幼兒進行完一個游戲后,就由各區(qū)老師在游戲卡上作好記錄,直至所有游戲進行完畢后在領(lǐng)獎處登記領(lǐng)取。

      ? 活動人員安排:

      1區(qū)(小腳踩大腳)由 小一班 張老師 陽老師 負責。2區(qū)(我的寶寶在哪里)由 小二班 蔣老師 李老師 負責。3區(qū)(揪尾巴)由 中一班 秦老師 林老師 負責。4區(qū)(踩氣球)由 中二班 陽老師 尹老師 負責。5區(qū)(夾球跑)由 大一班 蔣老師 黎老師(協(xié)助)負責。6區(qū)(兩人三足)由 大二班 秦老師 黎老師(協(xié)助)負責。領(lǐng)獎處由 莫老師 負責。

      ? 注意事項:

      1、做好活動的組織工作,強化活動紀律,確定負責人,事先制定好計劃。照顧幼兒安全,注意幼兒離園的安全。

      2、對幼兒進行安全教育、紀律教育,各班教師隨時清點幼兒人數(shù),游戲活動強度應適中,教師應時刻關(guān)注幼兒在游戲中的表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)異常,及時給予關(guān)注。

      3、活動結(jié)束后,請家長到幼兒園教室內(nèi)接小朋友。

      4、提醒家長自備兒童水壺,家長和兒童穿輕便的運動服。

      5、每位幼兒和家長可參加多項比賽。

      6、遵守比賽規(guī)則,服從裁判決定。友誼第一,比賽第二。

      7、提醒家長管理好自己的幼兒,注意安全,不在賽場內(nèi)自由走動或奔跑。

      8、講清潔,保持比賽場地衛(wèi)生,愛護公共設施,做文明小主人。

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