第一篇：專業(yè)實習(xí)申請書

佳木斯大學(xué)國際教育學(xué)院

2014年專業(yè)實習(xí)請假申請書

尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：

我是國際教育學(xué)院2011級專業(yè)班級的學(xué)生，本人由于原因，不能參加由學(xué)校統(tǒng)一安排的專業(yè)實習(xí)。

在此期間本人自行聯(lián)系單位進(jìn)行專業(yè)實習(xí)，并保證在自行聯(lián)系單位實習(xí)期間，本人的一切人身和財產(chǎn)安全由自己負(fù)責(zé)，本人將保質(zhì)保量的完成專業(yè)實習(xí)教學(xué)任務(wù)，回校后及時上交實習(xí)手冊和實習(xí)報告等實習(xí)材料。

本人保證請假原因真實，已經(jīng)征得家長同意，由本人家長與輔導(dǎo)員老師取得聯(lián)系，經(jīng)核實方可準(zhǔn)假。

家長聯(lián)系方式：

本人聯(lián)系方式：

實習(xí)單位（全稱）：

附：專業(yè)實習(xí)接收單位函件

申請人：

年月日

輔導(dǎo)員（簽字）：教科辦（蓋章）教學(xué)副院長 年月日

（此文件原件送教科辦存檔，復(fù)印件送交輔導(dǎo)員）年月日 年月日

第二篇：專業(yè)申請書

專業(yè)申請書.txt41滴水能穿石，只因為它永遠(yuǎn)打擊同一點。42火柴如果躲避燃燒的痛苦，它的一生都將黯淡無光。轉(zhuǎn)業(yè)申請書尊敬的院系領(lǐng)導(dǎo)：

我是工商管理學(xué)院物流管理專業(yè)的大二學(xué)生，我叫木塔里甫.亞森，籍貫新疆烏蘇市?，F(xiàn)在鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請，我希望能夠轉(zhuǎn)到工商管理專業(yè)。

2009年 懷著無比激動的心情不遠(yuǎn)萬里來到了 一直向往的新疆財經(jīng)大學(xué)，當(dāng) 邁進(jìn)學(xué)校大門的那一刻 就深深的愛上了這里，并立下誓言：四年里一定要精心打造自己。對得起自己，對得起父母，不辜負(fù)學(xué)校的培養(yǎng)。

但是通過大一的學(xué)習(xí)慢慢的對自己所學(xué)的專業(yè)失去興趣，曾告戒自己安安心心的把自己的專業(yè)學(xué)好，也就算完成 作為一名大學(xué)生的任務(wù)了。因為我家庭經(jīng)濟情況不好而且我父母身體狀況都不是很好，所以我畢業(yè)后可能面臨著回到家鄉(xiāng)找工作。可是物流專業(yè)并不適合在家鄉(xiāng)烏蘇找到工作。隨著對自己人生志向的認(rèn)識，對物流專業(yè)也失去了興趣，盡管 每節(jié)課都早早的到教室占座，每節(jié)課都努力跟著老師走，但是仍然對物流專業(yè)學(xué)習(xí)感到很吃力。就這樣 吃力著走過了大一的兩個學(xué)期。通過一年來的思考 懂得了學(xué)習(xí)不是任務(wù)，它是人生的奠基石，是人生要走的路，而物流專業(yè)不是我的所好亦不是所長，我的人生坐標(biāo)不是朝著物流方向的，更不想 我的學(xué)習(xí)生涯在錯誤的軌跡上結(jié)束。于是 萌發(fā)了轉(zhuǎn)專業(yè)的念頭，這個想法 考慮了很久，并且經(jīng)過深思熟慮后才向各位領(lǐng)導(dǎo)提出書面申請的。

一直很向往工商管理專業(yè)，因為它是一門應(yīng)用面很廣泛的學(xué)科，并且所涉及到的領(lǐng)域也很多，包括經(jīng)濟,法律,管理等等。是研究學(xué)習(xí)各類工商企業(yè)一般管理理論和應(yīng)用方法，研究學(xué)習(xí)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略及內(nèi)部各項專業(yè)管理職能（人力資源、財務(wù)管理、生產(chǎn)系統(tǒng)管理、營銷管理等）的學(xué)科，兼及非企業(yè)類型社會組織的管理理論和方法的研究學(xué)習(xí)。選擇這個專業(yè) 還有個小小的優(yōu)勢，曾自修過高中政治教材,包括政治常識，經(jīng)濟常識，哲學(xué)常識。雖然并沒有特別的深入學(xué)習(xí)，但正是因為如此 開始對工商管理或企業(yè)管理產(chǎn)生了濃厚的興趣。

因為缺乏對物流專業(yè)及新疆物流行業(yè)的認(rèn)識，而且憑著好奇的心 高考填志愿時候在家人和同學(xué)的說服下，我并沒有填工商管理，而是填了一個相對比較熱門的物流管理專業(yè)。而按照自己意愿和高考時候的分?jǐn)?shù)來看進(jìn)工商管理專業(yè)才是正確的選擇。然而學(xué)習(xí)一門專業(yè)并不完全是要憑興趣的，更多的則是人生的志趣。

隨著在大學(xué)不斷充實對社會的認(rèn)識，我覺得自己對工商管理不僅僅只是興趣，更多的時候自己能從對工商管理的學(xué)習(xí)之中發(fā)現(xiàn)樂趣，從而越來越愛這門專業(yè)。

教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來，這是我國高等教育發(fā)展的必然趨勢。進(jìn)入新世紀(jì)，尤其是2001年我國加入WTO后，全球化浪潮對我國高等教育的影響越來越明顯，而對工商管理類專業(yè)的沖擊更大。全球化也是高等學(xué)校培養(yǎng)的管理人才立足國內(nèi)、走出國門的重要體現(xiàn)。對工商管理類專業(yè)的學(xué)生推行雙語教學(xué)，是適應(yīng)我國高等教育國際化趨勢的發(fā)展需要，也是培養(yǎng)具有國際合作意識、國際交流與競爭能力的外向型管理人才的重要舉措。工商管理的學(xué)習(xí)不僅是我自己的興趣所在，也是自己人生的志趣所在，而畢業(yè)之后除了報考公務(wù)員我也可以選擇在家鄉(xiāng)的各個大小型企業(yè)工作。

工商管理專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)和企業(yè)管理的基本理論和基本知識，受到企業(yè)管理方法與技巧方面的基本訓(xùn)練，具有分析和解決企業(yè)管理問題的基本能力?！拔倚９ど坦芾韺I(yè)始建于1980年，2007年成立工商管理學(xué)院，2000年工商管理專業(yè)開始招收碩士研究生。該系有良好的學(xué)風(fēng)和學(xué)術(shù)傳統(tǒng)，也有較堅實的學(xué)科發(fā)展基礎(chǔ)，在全國享有一定的聲譽?！币虼宋乙欢〞榱诉M(jìn)工商管理專業(yè)而努力的。雖然學(xué)習(xí)是不能僅憑興趣，還關(guān)系到自己的人生發(fā)展。但是，我已經(jīng)做了充分的思考，并下定決心在自己喜歡和熱愛的工商管理專業(yè)中，開僻一片光明的未來。因此，我向老師鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請，望老師能夠批準(zhǔn)。我也一定會為自己的這個志向不斷努力，絕不會辜負(fù)老師的期望。最后，我祝各位老師身體健康，萬事如意。此致敬禮

2011年2月21日

第三篇：專業(yè)申請書

專業(yè)申請書1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、系領(lǐng)導(dǎo)：

您們辛苦了!

我是x科技學(xué)院電子系應(yīng)用電子技術(shù)的學(xué)生劉x，現(xiàn)在我鄭重提出申請，希望從電子專業(yè)轉(zhuǎn)入學(xué)前教育專業(yè)。

一：由于自身的原因，導(dǎo)致未按時報到，入學(xué)匆忙，未考慮清楚，就選擇了此專業(yè)。

二：我在理科這方面知識很薄弱，也不感興趣，但此專業(yè)的主課就是理課這方面的物理。

三：我自小就喜歡教師這一專業(yè)，但是我卻與教師擦肩而過，現(xiàn)在我有幸，也有此機會可以申請進(jìn)入教師這一行業(yè)，希望各位領(lǐng)導(dǎo)、系領(lǐng)導(dǎo)的'同意。

四：我會努力學(xué)習(xí)，熱愛老師這一專業(yè)的，

望批準(zhǔn)!

x科技學(xué)院電子系應(yīng)用電子專業(yè)

專業(yè)申請書2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我是xx公司員工xxx，于xxxx年xx月xx日成為公司員工，來到公司是我新的開始、新的轉(zhuǎn)折；也是我人生的.一種機遇，更是一種挑戰(zhàn)。從開始對工作的陌生、概念的模糊，到漸漸的深入了解；領(lǐng)導(dǎo)給予了我肯定，讓我做了后工序的組長，剛開始我也有壓力，但是有領(lǐng)導(dǎo)的`關(guān)心和各位同事的幫助，讓我很快的習(xí)慣、適應(yīng)、勝任這個崗位。

本人工作認(rèn)真、細(xì)心且具有較強的申請心和進(jìn)取心，極富工作熱情，熟悉生產(chǎn)工藝流程。在我代理領(lǐng)班這段時間里，工作上一直沒有失誤，每天都能保質(zhì)保量完成領(lǐng)導(dǎo)交付的各項任務(wù)，對于領(lǐng)班一職我確信我能夠勝任，特申請擔(dān)任后工序領(lǐng)班一職，懇請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

申請人：xxx

日期：20xx年xx月xx日

專業(yè)申請書3

我志愿加入中國共產(chǎn)主義青年團!

在我還是個驕傲的少先隊員的，我就夢想著將來有一天可以加入共青團，成為一名優(yōu)秀的共青團員，在不斷的學(xué)習(xí)中，我知道了中國共產(chǎn)主義青年團是在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)展壯大的，我在學(xué)校的學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，在學(xué)校表現(xiàn)良好，努力學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，刻苦鉆研，不斷提高學(xué)習(xí)成績和政治思想覺悟，提高自己的自制力，在課堂上遵守紀(jì)律，認(rèn)真聽老師講課，不開小差，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，認(rèn)真完成老師布置的'作業(yè)和老師布置的任務(wù)。不僅如此，我還熱心幫助同學(xué)，積極參加學(xué)校里組織的學(xué)雷鋒活動。在課余時間閱讀一些有益身心的書刊，培養(yǎng)自己高尚的情操，做到德、智、體全面發(fā)展的社會主義新一代的接班人。

但是，畢竟人無完人，我依舊有一些不足之處需要改進(jìn)，如果我能順利的加入共青團，希望團領(lǐng)導(dǎo)及各位成員可以幫助我一起改進(jìn)，大家共同進(jìn)步，相互扶持，是我們共青團更加的具有凝聚力。使每位團員都能改正自身缺點，大家一起共同進(jìn)步，共同分擔(dān)。

我對團組織充滿崇敬和向往，渴望著能夠早日入團。我要求加入團組織，是為了能更直接地接受團組織的培養(yǎng)教育，以團員的標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求自己，更好地為建設(shè)我們偉大的社會主義祖國貢獻(xiàn)自己的力量。

我很榮幸在烹飪學(xué)校就有這樣的一個機會可以申請加入中國共青團，有機會在這樣一個組織里學(xué)習(xí)工作，奉獻(xiàn)自己的一份力，我會加倍努力，怒辜負(fù)老師、家長、同學(xué)的期望，成為一名合格的共青團員。再次更加嚴(yán)格的要求自己，努力成為一個有思想、有道德、有文化、有紀(jì)律的“四有”新人。我是一名普通的中學(xué)生，同每一名中學(xué)生一樣，有著理想和抱負(fù)，向往著美好的未來，而這開始都需要有一個指路的標(biāo)燈，團組織就是我們前進(jìn)道路上的航標(biāo)，所以我迫切要求入團。

最后，懇請上級組織和團支部能批準(zhǔn)我加入中國共產(chǎn)主義青年團，我會努力做一名合格的共青團員。

專業(yè)申請書4

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您們好！我是20xx級xx專業(yè)xx班的學(xué)生張華。因入校時服從調(diào)劑進(jìn)入xx專業(yè)，經(jīng)過幾個月的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己無法融入到這個專業(yè)，學(xué)習(xí)存在很大的難度，在這次期末考試中，雖然我學(xué)習(xí)已經(jīng)能夠很用功，可仍然有三門不及格。經(jīng)過對本校各專業(yè)的了解，我認(rèn)為xx專業(yè)更適合自己。

來到學(xué)校已經(jīng)半年了，在對xx專業(yè)有一定了解后，發(fā)現(xiàn)此專業(yè)是我校有影響力的專業(yè)，師資力量很強，實驗室設(shè)備在國內(nèi)屬于一流，就業(yè)前景、發(fā)展前途光明。

但是，通過本學(xué)期專業(yè)課程的學(xué)習(xí)及未來專業(yè)課程的了解，我發(fā)現(xiàn)自己對本專業(yè)的重點專業(yè)課程缺少學(xué)習(xí)興趣，xx專業(yè)并非我所喜愛的專業(yè)；同時，盡管我在上課時努力學(xué)習(xí)，課后積極復(fù)習(xí)，完成實驗與作業(yè)，但還是得到了這樣糟糕的成績。

相比較之下，我更喜歡xx專業(yè)，高考時，因?qū)Υ藢I(yè)的`興趣而把本校當(dāng)做高考的目標(biāo)，遺憾的是我沒能進(jìn)入該專業(yè)學(xué)習(xí)。入學(xué)后，我一直關(guān)注xx專業(yè)，并自學(xué)了此專業(yè)的一些專業(yè)課程，通過這些課程的學(xué)習(xí)，相信如果轉(zhuǎn)專業(yè)成功，得到專業(yè)老師的指點，我一定能夠在本專業(yè)取得較好的成績，不辜負(fù)院系領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)。

對于將來的就業(yè)，我希望從事有關(guān)于xx專業(yè)方面的工作。請領(lǐng)導(dǎo)相信，我會報以最大的熱情全身心的投入到xx專業(yè)的學(xué)習(xí)中。

因此，我向院系領(lǐng)導(dǎo)申請從xx專業(yè)轉(zhuǎn)至xx專業(yè)。希望領(lǐng)導(dǎo)能予以批準(zhǔn)。

此致敬禮！

申請人：

年月日

專業(yè)申請書5

老師：

您好：

我是建筑工程系07級工程測量的學(xué)生，丁某，現(xiàn)申請轉(zhuǎn)入計算機工程系軟件技術(shù)專業(yè)(挪移通信系統(tǒng)軟件開發(fā)方向)。

我是一個特殊喜愛鉆研計算機的人，尤其對軟件開發(fā)感愛好。平時也很愛軟件方面的書，但因為條件所限，為自己沒能深入鉆研而遺憾。于是，我很早就期望將來能到一所大學(xué)里學(xué)習(xí)軟件技術(shù)和開發(fā)。一直到高考填志愿的時候，因為父母和同學(xué)朋友的勸說，我不得不暫時放下自己的想法，去報了一個在他們認(rèn)為很有前途的專業(yè)。他們說市場上的電腦技術(shù)人才已經(jīng)達(dá)到飽和狀態(tài)，不會有我發(fā)揮的空間。那時，我也就這樣去學(xué)校報到了。

但是，在我讀了近一個學(xué)期后，我發(fā)明事情沒這么簡單。其實選專業(yè)不能先看有沒有前途，或有多大發(fā)揮余地，最要害的還是要看你對這專業(yè)是否有熱情。經(jīng)過這半年的體驗，使我感覺到我的熱情始終在軟件方面。在平時的生活中，對軟件知識比對其它方面的知識更加的敏感，更有激情。

當(dāng)然，曾經(jīng)我也努力嘗試過把工程測量給學(xué)好，嘗試著讓自己喜愛上它。但似乎我的'努力總換不來成果，上制圖課時，對老師講的制圖知識一點感覺都沒有，學(xué)習(xí)也少有進(jìn)步。而要學(xué)好一個專業(yè)的知識，必需進(jìn)入到狀態(tài)中去，不然的話，怎么也是浪費時間。也許，我真的是對工程測量這個專業(yè)缺乏天賦吧。

我知道，學(xué)習(xí)是件很嚴(yán)肅的事，不能僅僅憑愛好，這還關(guān)系到自己的人生發(fā)展。所以，我也做了充分思量，不想再在工程測量里浪費時代青春，決定在自己所以喜愛和熱愛的軟件技術(shù)專業(yè)中，開僻自己的未來。為此，我向老師您鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請，望老師能夠批準(zhǔn)，學(xué)生將萬分感謝。我也一定會為自己的這個志向不斷努力，不會辜負(fù)老師的期望。

最后，我祝全休老師身體健康，萬事如意。

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

專業(yè)申請書6

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，院領(lǐng)導(dǎo)們：

您好!

我是xx。首先跟您說聲對不起!因為這份申請可能給您帶來種種不便，我在此深表歉意，希望老師諒解。

經(jīng)過今年高考的層層選拔，很榮幸來到我夢寐以求的大學(xué) xx學(xué)。來我校近三個月以來，對原xx業(yè)有一定了解，發(fā)現(xiàn)此專業(yè)有許多優(yōu)秀的老師和學(xué)生，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也給予了較高的重視。能就學(xué)于此，實在是有幸。但是，在大學(xué)的這三個多月來，我發(fā)現(xiàn)xx專業(yè)比xx專業(yè)更適合我。緣于我對xx熱情和喜愛。所以，現(xiàn)在我鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請，希望從xx業(yè)轉(zhuǎn)入xx業(yè)。

在校三個月來，我積極參加學(xué)校活動：;被選進(jìn)院級學(xué)生會xx，積極開展做好學(xué)院xx動：等。我的業(yè)余愛好是xx。我很喜歡大學(xué)生活的豐富多彩，大學(xué)生活給了我許多展示自我的舞臺。

我非常喜歡xx與所轉(zhuǎn)專業(yè)有關(guān))。所以這次我想請校院領(lǐng)導(dǎo)老師給我一次機會，讓我進(jìn)入xx續(xù)學(xué)習(xí)，接受專業(yè)教育。

您看到枝頭含苞待放的花蕾了嗎?猶如我二十歲的年齡，她不怕風(fēng)吹雨打，驕陽暴曬，嚴(yán)霜壓頂，因為她要開放!她的確經(jīng)過了磨礪，她可能不再如初的美麗，甚至?xí)谢ò隁埲?，但是作為花，她開放了。那是自主生命為生命爭取后的最美的笑容。給我一個機會，也許以后的路會坎坷，會荊棘;但是，是我自己的選擇，即使遍體鱗傷，我還是可以笑的。相反，如果連一個機會也沒有，即使完整無缺，也少了拼搏的`痕跡，剩下了遺憾。

興趣是人做好一件事情的關(guān)鍵，我想做有用的人，想為了理想奮斗，想為了興趣與愛好拼搏，想在自己有興趣的方面施展才華，請領(lǐng)導(dǎo)給我走向夢想舞臺的機會，讓我能展翅高飛!

綜上所述，我真誠地提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請，敬請各位院系領(lǐng)導(dǎo)、老師給與考慮。

敬希批準(zhǔn)，特此申請

此致

敬禮!

申請人：xx

20xx年xx月xx日

專業(yè)申請書7

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、教師：

我叫孫賡，籍貫寧夏銀川，是我院（中專）經(jīng)濟商貿(mào)xx屆市場營銷（xx）班學(xué)生。在入校的半年多時間里，我逐步地完成了由一個中學(xué)生到?？粕耐懽儭Ｔ诒鞠祵W(xué)習(xí)的半年里，輔導(dǎo)員和教師都給了我們莫大的關(guān)懷，給了我不斷施展的平臺。可是隨著本專業(yè)系統(tǒng)的`學(xué)習(xí)和深入，我感受到了前所未有的壓力，來自夢想與現(xiàn)實的，還有更多的。

我承認(rèn)市場營銷是一個朝陽專業(yè)，并且其就業(yè)率在我院也在高水平。因種。種原因，現(xiàn)向?qū)W校提出從我院（中專）經(jīng)濟商貿(mào)xx屆市場營銷（xx）班轉(zhuǎn)為（中專）旅游管理系xx屆酒店管理（xx）班

故本人冒昧的向教師提出申請，期望能夠轉(zhuǎn)入旅游管理系xx屆酒店管理（xx）班，使學(xué)生能夠更順利的逆轉(zhuǎn)我偏離的航向，以最優(yōu)的姿態(tài)，迎接機遇和挑戰(zhàn)。并且我保證：在以后堅決刻苦學(xué)習(xí)、遵守校紀(jì)校規(guī)。

此致

敬禮！

申請人：xx

xx年x月x日

專業(yè)申請書8

1、隨著對自己興趣的發(fā)掘，對自己特長的認(rèn)識以及對未來職業(yè)的規(guī)劃,我認(rèn)為xxx專業(yè)更適合我。我更喜歡喜歡自己思考，動手實踐、探索，尋找答案。相信強烈的求知欲使我更適合xxx。而xxx專業(yè)，我相信它能提供給我更大的發(fā)展空間，也相信能更好的展現(xiàn)自己的能力。很期待xxx的未來，更希望自己能在xxx上能走得更遠(yuǎn)。

經(jīng)過開學(xué)以來這一段時間的學(xué)習(xí),我對xxx專業(yè)的理解和認(rèn)識不斷加深,在學(xué)習(xí)現(xiàn)在的專業(yè)時，我深感自己對xxx專業(yè)沒有很大的'興趣。因此上個學(xué)期，自己覺得在學(xué)習(xí)上面，沒有學(xué)深，相關(guān)知識掌握的不是很牢固。我覺得是沒有趕上自己喜歡的，偏離了我夢想的道路。

高考填報志愿時，多是聽的別人的意見填的專業(yè)選擇，自己那時對未來的感覺還是相當(dāng)模糊的。而現(xiàn)在，終于找到自己喜歡的，想要抓住的東西了。父母也都很支持我，希望我是真正的為自己的興趣，自己的愛好學(xué)，而不是人云亦云的在xxx專業(yè)里（雖然xxx這個專業(yè)在xxx很強，在社會上也很吃香）。經(jīng)過再三的思索，我下了轉(zhuǎn)專業(yè)的決心。

因此，申請轉(zhuǎn)專業(yè)是我最終的決定，相信我會好好把握住這個機會。

2、來我校一年以來，在對廣告設(shè)計專業(yè)有一定了解后，發(fā)現(xiàn)此專業(yè)有眾多名師，學(xué)校也給予高度重視，就業(yè)前景、發(fā)展前途十分光明。能就學(xué)于此，實在是很榮幸。

但是，就我本人而言，也逐漸發(fā)現(xiàn)對此專業(yè)的種種不適應(yīng)。廣告設(shè)計專業(yè)并非我所喜愛的，我對廣告設(shè)計專業(yè)課程的熱情和對自身學(xué)習(xí)本專業(yè)的信心存在很大缺失。在這種不喜愛與不自信下，我很難全身心投入對廣告設(shè)計專業(yè)的學(xué)習(xí)中。

而相比較之下，我更喜歡繪畫專業(yè)，一直以來對此專業(yè)也很關(guān)注。對于將來的就業(yè)，我也想從事有關(guān)于繪畫方面的工作。我也相信，我會報以最大的熱情全身心的投入到繪畫專業(yè)的學(xué)習(xí)中。

因此，我想申請轉(zhuǎn)系。由我廣告設(shè)計專業(yè)轉(zhuǎn)向繪畫專業(yè)。希望領(lǐng)導(dǎo)能予以批準(zhǔn)。

專業(yè)申請書9

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是系班的大一新生，我叫xx，籍貫?，F(xiàn)鄭重提出轉(zhuǎn)業(yè)申請，期望能夠轉(zhuǎn)到專業(yè)。

高考后，經(jīng)過了我的認(rèn)真研究，決定放棄復(fù)讀，把所有的精力放到大學(xué)的學(xué)習(xí)上來，并綜合自身的條件在各三本院校中選擇了貴校，因為眾所周知，貴校的管理在所有的三本院校中是有口皆碑的，所以我堅信，在貴校良好的學(xué)習(xí)氛圍下，經(jīng)過我自身的努力，必須會學(xué)有所成。

然而，由于我的分?jǐn)?shù)和二本分?jǐn)?shù)線還有必須的距離，我又傾心于，但據(jù)我考察，貴校的又是熱門專業(yè)，報名人數(shù)很多，競爭很大，所以我沒有十足的把握被貴校的專業(yè)錄取?？墒?，我從貴校的網(wǎng)頁上看到了入校能夠轉(zhuǎn)專業(yè)的消息，心底又燃起了期望，于是還是毅然決然的選擇了貴校作為第一志愿，并且服從調(diào)劑。

很幸運的是我得以被貴校錄取，但同時又有些不幸的是沒有被錄取。試著了解了一下，發(fā)現(xiàn)自我在這方面興趣不大，沒有太多學(xué)習(xí)它的欲望和動力。都說興趣是的教師，我自我對此也深有體會。當(dāng)然學(xué)習(xí)也不僅僅只憑興趣，但只要對某個專業(yè)有興趣，這個專業(yè)又適合自我，并且投入精力學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)樂趣，相信最終必須會成功的。

而應(yīng)對一門自我毫無興趣甚至不喜歡的學(xué)科，沒有學(xué)習(xí)的活力，也無法找到好的學(xué)習(xí)方法，不但無法全身心的投入，反而會使自我的大學(xué)生活更加枯燥無味，最終的結(jié)果不僅僅學(xué)無所成，更重要的是浪費了青春，浪費了生命。如同在荒漠里找水，最終自我身心疲憊，還可能找不到水，就算最終找到了一點水，也只是解了燃眉之急，而最終的結(jié)局依舊是付出慘痛的代價。所以，學(xué)一門適合自我的專業(yè)十分重要，這不僅僅是對自我負(fù)責(zé)，并且將來也能更好的服務(wù)大眾，回報社會。

在報志愿之前，經(jīng)過對各種專業(yè)的了解，我對產(chǎn)生了濃厚的興趣。主要是培養(yǎng)具備會計、管理、經(jīng)濟和法律等方面的知識及本事，能在各個部門從事會計實務(wù)及教學(xué)和管理工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。社會對這方面人才也十分需要，未來具有廣闊的發(fā)展空間。

我對的主要課程如管理學(xué)，經(jīng)濟學(xué)，統(tǒng)計學(xué)，經(jīng)濟法等也十分有興趣，對數(shù)字的敏感程度也很高，并且十分想考注冊會計師，在對考注冊會計師十分重要的英語和數(shù)學(xué)這兩方面也有不錯的基礎(chǔ)和極大的興趣。所以綜合各方面情景，經(jīng)過我充分的思考，我認(rèn)為是一門十分適合我的學(xué)科，并下定決心將全身心投入到自我熱愛的`專業(yè)中，我相信經(jīng)過我的不懈努力，在方面必須會學(xué)有所成，實現(xiàn)自我的夢想，開辟一片光明的未來。

我向院系領(lǐng)導(dǎo)鄭重提出申請，望各位領(lǐng)導(dǎo)教師能夠批準(zhǔn)，給我這次實現(xiàn)夢想的機會。最終，祝各位領(lǐng)導(dǎo)教師身體健康，萬事如意。

此致

敬禮！

申請人：xx

xx年x月x日

領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是20xx級生物工程專業(yè)02班的學(xué)生張xx。因入校時服從調(diào)劑進(jìn)入生物工程專業(yè)，經(jīng)過幾個月的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己無法融入到這個專業(yè)，學(xué)習(xí)存在很大的難度，在這次期末考試中，雖然我學(xué)習(xí)已經(jīng)能夠很用功，可仍然有三門不及格。經(jīng)過對本校各專業(yè)的了解，我認(rèn)為化學(xué)專業(yè)更適合自己。

來到學(xué)校已經(jīng)半年了，在對生物工程專業(yè)有一定了解后，發(fā)現(xiàn)此專業(yè)是我校有影響力的專業(yè)，師資力量很強，實驗室設(shè)備在國內(nèi)屬于一流，就業(yè)前景、發(fā)展前途光明。

但是，通過本學(xué)期專業(yè)課程的學(xué)習(xí)及未來專業(yè)課程的了解，我發(fā)現(xiàn)自己對本專業(yè)的重點專業(yè)課程缺少學(xué)習(xí)興趣，生物工程專業(yè)并非我所喜愛的專業(yè)；同時，盡管我在上課時努力學(xué)習(xí)，課后積極復(fù)習(xí)，完成實驗與作業(yè)，但還是得到了這樣糟糕的成績。

相比較之下，我更喜歡化學(xué)專業(yè)，高考時，因?qū)Υ藢I(yè)的興趣而把本校當(dāng)做高考的目標(biāo)，遺憾的是我沒能進(jìn)入該專業(yè)學(xué)習(xí)。入學(xué)后，我一直關(guān)注化學(xué)專業(yè)，并自學(xué)了此專業(yè)的一些專業(yè)課程，通過這些課程的學(xué)習(xí)，相信如果轉(zhuǎn)專業(yè)成功，得到專業(yè)老師的指點，我一定能夠在本專業(yè)取得較好的成績，不辜負(fù)院系領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)。

對于將來的就業(yè)，我希望從事有關(guān)于化學(xué)專業(yè)方面的工作。請領(lǐng)導(dǎo)相信，我會報以最大的熱情全身心的投入到化學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí)中。

因此，我向院系領(lǐng)導(dǎo)申請從生物工程專業(yè)轉(zhuǎn)至化學(xué)專業(yè)。希望領(lǐng)導(dǎo)能予以批準(zhǔn)。

此致

敬禮！

申請人：xxx

xx年xx月xx日

專業(yè)申請書10

尊敬的XX公司領(lǐng)導(dǎo):

您好！衷心感謝您在百忙之中閱讀此材料，祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上！

我是張xx，北京人文大學(xué)法學(xué)院xx畢業(yè)生。自從進(jìn)入大學(xué)，我學(xué)會了高考后輕松被錄取的喜悅。隨風(fēng)飄蕩，因為一切都要從零開始，重新努力，為下一次挑戰(zhàn)的勝利積蓄力量。大學(xué)四年，讓我在思想、知識、心理、成長上迅速成熟。人文大學(xué)學(xué)習(xí)氛圍濃厚，我在其中成為了一名綜合型人才。久而久之，我?guī)е鴫粝腚x開母校，踏上了工作的征程。

我會以“嚴(yán)”字為頭，勤奮嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙W(xué)習(xí)，不懂課堂知識就提問，爭取深刻理解。在掌握專業(yè)知識的基礎(chǔ)上，不忘擴大知識面，也有廣泛的課外知識。我也非常重視英語的.學(xué)習(xí)，努力擴大詞匯量，提高英語交際能力。同時為了全面提高個人素質(zhì)，積極參加各種活動。這些經(jīng)歷讓我意識到團結(jié)合作的重要性，也學(xué)到了很多社會知識，增加了我的經(jīng)驗，我相信這對我未來參與社會會起到重要的作用。

我是應(yīng)屆畢業(yè)生?，F(xiàn)在，我滿懷熱情，準(zhǔn)備投身于現(xiàn)實社會的大熔爐。雖然困難重重，但我堅信大學(xué)生活給我的精神財富能讓我戰(zhàn)勝困難。

“總有一天我會乘風(fēng)破浪，揚帆遠(yuǎn)航，跨過深深的大?！?，我希望貴公司能給我一個發(fā)展的平臺，我會珍惜它，全力以赴，為實現(xiàn)自己的人生價值而努力，為貴公司的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

我在此交流

歡迎

申請人:xxx

20xx年xx月xx日

專業(yè)申請書11

尊敬的院系領(lǐng)導(dǎo)：

您們好！

我是XX級XX系XX班的學(xué)生XX.因入校時服從調(diào)劑進(jìn)入XX工程專業(yè)，經(jīng)過幾個月的學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)這個專業(yè)時，存在難度。經(jīng)過對本校各專業(yè)的了解，我覺得XX專業(yè)更適合自己。

入校5月以來，在對XX工程專業(yè)有一定了解后，發(fā)現(xiàn)此專業(yè)是我校有影響力的專業(yè)，師資力量很強，實驗室設(shè)備在國內(nèi)屬于一流，就業(yè)前景、發(fā)展前途光明。但是，通過本學(xué)期專業(yè)課程的學(xué)習(xí)及未來專業(yè)課程的了解，我發(fā)現(xiàn)自己對本專業(yè)的重點專業(yè)課程缺少學(xué)習(xí)興趣，XX工程專業(yè)并非我所喜愛的專業(yè)；同時，盡管我在上課時努力學(xué)習(xí)，課后積極復(fù)習(xí)，完成實驗與作業(yè)，取得專業(yè)課程成績排名班級第10名的成果，但這并未達(dá)到我的'理想。相比較之下，我更喜歡XX專業(yè)，高考時，因?qū)Υ藢I(yè)的興趣而把本校當(dāng)做高考的目標(biāo)，本校的XX專業(yè)在行業(yè)中，也排名較前。入學(xué)后，我一直關(guān)注XX專業(yè)，并自學(xué)了此專業(yè)的一些專業(yè)課程，通過這些課程的學(xué)習(xí)，相信如果轉(zhuǎn)專業(yè)成功，得到XX專業(yè)老師的指點，我一定能夠在本專業(yè)取得較好的成績，不辜負(fù)院系領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)。

對于將來的就業(yè)，我期望從事有關(guān)于XX專業(yè)方面的工作。請領(lǐng)導(dǎo)相信，我會報以最大的熱情全身心的投入到XX專業(yè)的學(xué)習(xí)中。

所以，我向院系領(lǐng)導(dǎo)申請從XX工程專業(yè)轉(zhuǎn)至XX專業(yè)。期望領(lǐng)導(dǎo)能予以批準(zhǔn)。

此致

敬禮！

申請人：

申請日期：

專業(yè)申請書12

申請人：xxx，xx，xx族，xxxx年xx月xx日生，住xxxxxxxxxxxxxxxxxxx。身份證號：xxxxxxxxxxxxxxxx。

被申請人：xxxxxxxxxx有限公司，住所地xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx，社會信用統(tǒng)一代碼：xxxxxxxx。

法定代表人：xxx，董事長。

申請事項

請求法院依法通過網(wǎng)絡(luò)執(zhí)行查控系統(tǒng)查詢被申請人的財產(chǎn)線索，并采取相應(yīng)保全措施

事實與理由

申請人訴被申請人確認(rèn)合同無效糾紛一案，申請人已經(jīng)向貴院對被申請人提起財產(chǎn)保全申請，依據(jù)《最高人民法院關(guān)于人民法院辦理財產(chǎn)保全案件若干問題的'規(guī)定》第十一條規(guī)定，申請人請求貴院依法通過網(wǎng)絡(luò)執(zhí)行查控系統(tǒng)對被申請人名下財產(chǎn)予以查詢，并采取相應(yīng)保全措施。

此致

xxxxxxx人民法院

申請人：

年 月 日

專業(yè)申請書13

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您們好！我是20xx級xx專業(yè)xx班的學(xué)生張華。因入校時服從調(diào)劑進(jìn)入xx專業(yè)，經(jīng)過幾個月的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己無法融入到這個專業(yè)，學(xué)習(xí)存在很大的難度，在這次期末考試中，雖然我學(xué)習(xí)已經(jīng)能夠很用功，可仍然有三門不及格。經(jīng)過對本校各專業(yè)的了解，我認(rèn)為xx專業(yè)更適合自己。

來到學(xué)校已經(jīng)半年了，在對xx專業(yè)有一定了解后，發(fā)現(xiàn)此專業(yè)是我校有影響力的專業(yè)，師資力量很強，實驗室設(shè)備在國內(nèi)屬于一流，就業(yè)前景、發(fā)展前途光明。

但是，通過本學(xué)期專業(yè)課程的學(xué)習(xí)及未來專業(yè)課程的.了解，我發(fā)現(xiàn)自己對本專業(yè)的重點專業(yè)課程缺少學(xué)習(xí)興趣，xx專業(yè)并非我所喜愛的專業(yè)；同時，盡管我在上課時努力學(xué)習(xí)，課后積極復(fù)習(xí)，完成實驗與作業(yè)，但還是得到了這樣糟糕的成績。

相比較之下，我更喜歡xx專業(yè)，高考時，因?qū)Υ藢I(yè)的興趣而把本校當(dāng)做高考的目標(biāo)，遺憾的是我沒能進(jìn)入該專業(yè)學(xué)習(xí)。入學(xué)后，我一直關(guān)注xx專業(yè)，并自學(xué)了此專業(yè)的一些專業(yè)課程，通過這些課程的學(xué)習(xí)，相信如果轉(zhuǎn)專業(yè)成功，得到專業(yè)老師的指點，我一定能夠在本專業(yè)取得較好的成績，不辜負(fù)院系領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)。

對于將來的就業(yè)，我希望從事有關(guān)于xx專業(yè)方面的工作。請領(lǐng)導(dǎo)相信，我會報以最大的熱情全身心的投入到xx專業(yè)的學(xué)習(xí)中。

因此，我向院系領(lǐng)導(dǎo)申請從xx專業(yè)轉(zhuǎn)至xx專業(yè)。希望領(lǐng)導(dǎo)能予以批準(zhǔn)。

此致

敬禮！

申請人：

年月日

專業(yè)申請書14

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

你好！

我是一名即將畢業(yè)的本科生。我很榮幸有機會向您介紹我的個人信息。在即將步入社會之際，為了充分發(fā)揮自己的才能，特向各位領(lǐng)導(dǎo)介紹一下自己。

帶著青春的激情和對知識的渴望，我即將走完四年的知識之旅，美好的大學(xué)生活培養(yǎng)了我科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方法，也培養(yǎng)了我積極樂觀的人生態(tài)度和開拓創(chuàng)新的意識。廣泛的社會實踐，扎實的基礎(chǔ)知識，課堂內(nèi)外開闊的視野，讓我更加了解社會；通過不斷的學(xué)習(xí)和工作培養(yǎng)出來的嚴(yán)謹(jǐn)踏實的工作作風(fēng)和團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀品質(zhì)，讓我深信在自己的崗位上可以做到勤懇敬業(yè)，更有創(chuàng)業(yè)精神！我相信我的能力和知識正是貴單位所需要的。真心希望能把自己的青春和熱血奉獻(xiàn)給單位的未來！

21世紀(jì)需要全面發(fā)展的人才。我性格開朗活潑，興趣廣泛。豁達(dá)穩(wěn)重；關(guān)心集體，責(zé)任心強；真誠、積極、認(rèn)真，充滿敬業(yè)精神。在四年的學(xué)習(xí)生活中，我很好的'掌握了專業(yè)知識，學(xué)習(xí)成績一直名列前茅?？戳撕芏鄬I(yè)和課外書，自學(xué)了一些工商管理課程，掌握了各種設(shè)計軟件。

求職信不是廣告，不是通行證。但我知道:一個年輕人可以通過不斷的學(xué)習(xí)來提升自己，在實踐中證明自己。親愛的先生/小姐，如果我能得到你的欣賞，我會盡我的職責(zé)，用實際行動向你證明:我沒有時間參與你的過去；但是在你的未來，我愿意奉獻(xiàn)我一生的努力和汗水！

隨信附上我的簡歷。我期待一次面試！給我最真誠的感謝！

申請人： xx

××××年×月×日

專業(yè)申請書15

尊敬的貴公司領(lǐng)導(dǎo):

你好！

首先，衷心感謝您在百忙之中瀏覽我的申請信，這對于一個即將離校的學(xué)生來說，將是一個極大的鼓勵。這是一封簡單明了的求職信。也許它平凡的本質(zhì)并沒有深深吸引你的目光，但它包含了一顆真誠的心。為此，我真誠地懇求您閱讀這封普通的求職信！我是一名即將從xx工學(xué)院機電一體化專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生。我叫范。我懷著一顆赤誠的'心和對事業(yè)執(zhí)著的追求，真誠地向您推薦我自己。

正是在這幾年的學(xué)習(xí)生活中，我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了機械基礎(chǔ)、機電一體化系統(tǒng)等專業(yè)知識。期間做過很多機電類課程設(shè)計實習(xí)和社會實踐活動，也在很多公司做過兼職。

我深知自己缺少“名牌大學(xué)畢業(yè)生”的光環(huán)，所以我加倍努力去彌補，提高自己的競爭力。我四年來的努力有了成果，我有信心有實力去爭取就業(yè)機會，未來的職業(yè)生涯也要靠自己的探索和努力。

作為一個剛出校門的大學(xué)生，我經(jīng)驗不足。也許你在猶豫，但請相信我的精力和努力會彌補這暫時的不足。也許我不是最好的，但我絕對是最努力的。我相信:用心就能贏得精彩！

再次感謝您撥出時間讓我閱讀我的自薦書。祝貴公司業(yè)績蒸蒸日上！

我在此傳達(dá)

敬禮！

申請人:xxx

20xx年x月x日

第四篇：專業(yè)實習(xí)集錦

專業(yè)實習(xí)集錦

一.實習(xí)基本情況

1.實習(xí)時間20xx年6月22日到20xx年6月23日

2.實習(xí)目的：通過這次實習(xí)，使我更好的融入社會，鍛煉了自己，做什么事情都要持之以恒。同時也提高自己獨立分析問題，解決問題的能力，以及自己的組織能力，使自己的整體素質(zhì)得到提升。

二、主要實習(xí)內(nèi)容

第一站—杭州蘇堤

蘇堤春曉，它是北宋大詩人蘇東坡任杭州知州時，疏浚西湖，利用挖出的葑泥構(gòu)筑而成。后人為了紀(jì)念蘇東坡治理西湖的功績將她命名為蘇堤。長堤臥波，連接了南山北山，給西湖增添了一道嫵媚的風(fēng)景線。蘇堤長堤延伸，六橋起伏，為游人提供了可以悠閑漫步而又觀瞻多變的游賞線。走在堤、橋上，湖山勝景如畫圖般展開，萬種風(fēng)情，任人領(lǐng)略。

第二站—杭州西湖

美麗的杭州西湖位于浙江省杭州市西面，它以其秀麗湖光山色和眾多名勝古跡聞名中外，在我國30多處以“西湖”命名的湖泊中，最為著名，被譽為人間天堂。我們坐著游輪行駛在西湖上，吹著風(fēng)，欣賞著西湖美景，仿佛誤入人間仙境一般，多么如詩如畫的一番景象。

終點站—烏鎮(zhèn)

杭州烏鎮(zhèn)是我國江南四大名鎮(zhèn)之一，它具有六千年的歷史文化遺產(chǎn)。烏鎮(zhèn)也是一幅中國江南的封面圖，傳承著江南千年的歷史文化。烏鎮(zhèn)古色古香，水鎮(zhèn)一體，呈現(xiàn)一派古樸、明潔的幽靜，是江南典型的“小橋、流水、人家”石板小路，古舊木屋，還有清清湖水的氣息，仿佛都在提示著一種情致，一種氛圍。走在烏鎮(zhèn)的小路上，感覺自己就像穿越了時空一般，來到了古代，讓我們想起了那音韻鏘鏘的古戲臺，還有幕布上的那一段“皮影”傳說……導(dǎo)游小姐還帶我們參觀了茅盾故居，和我們講解了茅盾的歷史故事。

三、實習(xí)心得與收獲：

這次的實習(xí)，不論我們當(dāng)它是真正的實習(xí)還是只當(dāng)它是一次旅游，其它都增長了許多見識，特別是學(xué)習(xí)到作為一個導(dǎo)游而必須具備的技能和態(tài)度。而在活動中我們也學(xué)到如何去觀察，如何與別人流等。在實習(xí)中，我們是作為游客的身份去進(jìn)行的，所以我們將來做導(dǎo)游是，能清楚游客的'想法。

通過這類次實習(xí)，我對旅游景區(qū)有較深刻認(rèn)識，對杭州，蘇州地區(qū)的旅游有較全面了解，還使我對旅游的構(gòu)成，旅游條件和旅游資源等內(nèi)容有更深一層的認(rèn)識，經(jīng)過這次實習(xí)，使我注意到食、住、行、游、購、娛六方面的體現(xiàn)，通過旅游理論結(jié)合實際，對旅游有更深體會，不僅對旅游景物有深刻了解，而對精神意識也有所磨煉。譬如我們在游覽杭州西湖的時候，不但看到了景區(qū)內(nèi)的景物，對景物的形態(tài)美，包含歷史底蘊，文化價值，藝術(shù)價值都能體會之外，最好的是也能體會到如詩如畫的意境。

四、對實習(xí)點的建議與評價：

通過這次的實習(xí)，我了解到烏鎮(zhèn)各景點景區(qū)的優(yōu)勢與劣勢，其中有些古代建筑物的后期人工渲染太過份，例如烏鎮(zhèn)有些建筑持現(xiàn)代的牌子，反而使景色顯得庸俗。而在某些景點則反映出當(dāng)?shù)芈糜尉值募?xì)心，例如在茅盾故居導(dǎo)游員為游客講解茅盾故居的來歷，歷史等。

第五篇：專業(yè)實習(xí)

法學(xué)專業(yè)實習(xí)報告

首先，我想感謝為我的實習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的法院的工作人員，感謝你們在那段難忘的日子里給予我的關(guān)心和鼓勵。

因為有上一次愉快，充實的實習(xí)經(jīng)歷，所以今年特別期待再一次去法院實習(xí)，走進(jìn)那幢宏偉、莊嚴(yán)的建筑里，自豪而驕傲的對自己說，這里將會是我夢想的開始，若干年之后我就是這里的一員。

我是8月9號去的法院，根據(jù)去年在政工科的實習(xí)經(jīng)驗，我熟門熟路的找到了主管實習(xí)的楊科長，楊科長還很熱情的詢問了我這一年來的學(xué)習(xí)生活情況，之后她便帶我去見了刑事庭的余庭長。余庭長是一個四十多歲的人，特別嚴(yán)肅，簡單詢問了一些我的情況之后，便把交給一個叫劉方的哥哥，讓他幫我熟悉刑庭的工作內(nèi)容。我的實習(xí)生活就這樣開始了！

除去周末，我在法院真正實習(xí)的時間僅僅5天，在這五天里我看到了也學(xué)到了很多我在書本上沒有學(xué)到的東西

由于法院所轄地大部分是鄉(xiāng)村，人口少，地域偏僻交通信息不便，而且人口文化素質(zhì)較低，因此法院受理的刑事案件并不多。主要為民事的離婚案件，侵權(quán)案件，合同糾紛，以及土地補償糾紛等案件。在我實習(xí)期間我了解到民一庭審理了村民集體訴煤礦征地補償糾紛，案情大致如下：

原告;五十多戶村民，村民代表被告：

主要訴訟請求：1.煤礦開采作業(yè)面進(jìn)入里坊焉村地下，應(yīng)當(dāng)按照國家相關(guān)規(guī)定對作業(yè)面以上以及臨近土地使用權(quán)人予以妥善的遷移安置，補償。簽訂補償協(xié)議 2.煤礦應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格按照國家法律及自治區(qū)相關(guān)規(guī)定對居民合理安置，對居民合法財產(chǎn)登記，依法補償。

此案并未進(jìn)入審理階段，法官正在促成雙方調(diào)解。在刑庭實習(xí)的十多天里,我主要做了以下一些事情.1,整理卷宗.在的指導(dǎo)下，我學(xué)會了整理卷宗。

卷宗的整理也應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格按照法律的規(guī)定進(jìn)行，有統(tǒng)一的材料格式，統(tǒng)一的裝訂方式。告訴我在整理過程中一定要注意卷數(shù)的填寫，一卷出錯就會影響全部，其次還要注意一些材料的復(fù)印和復(fù)制，另外紙張大小、編號的統(tǒng)一和目錄的制作也必須一絲不茍。我將真理卷宗的方法做了簡單的總結(jié)

我在整理卷宗的同時,也有機會閱讀這些已經(jīng)審結(jié)的案件，其中涉及到事實的認(rèn)定,證據(jù)的采信,責(zé)任的認(rèn)定等,讓我對所學(xué)知識有了更直觀具體的認(rèn)識。而且通過整理卷宗我對刑事案件從立案到審結(jié)的程序,及各種該歸檔的文書的分類有了了解.這個是我在以前的實習(xí)中沒有接觸過的,不僅在情感上覺得新鮮好奇，從學(xué)習(xí)專業(yè)方面講，這些知識都是將來作為一個法律工作者，最基本的素質(zhì)，不僅僅要了解這些知識更應(yīng)該強化，將他們最為一個法律常識來對待。

2.觀摩法官寫法律文書。

以前沒有見過正式的判決書是什么樣的，所以挺好奇的，在我實習(xí)期間正好看見辦公室的年輕李法官正在寫一份刑事傷害案件的判決書，我就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看他怎么寫，一看始我只看見法官拿著厚厚資料邊寫邊看，后來就是抄了，我當(dāng)時還真想著法官寫判決書怎么跟大學(xué)里寫作業(yè)似的。后來等法官寫完了我才走到跟前一看，那厚厚一沓資料里，不僅有本案審理的卷宗材料，光法官手寫判決書底稿就有十幾張，每一張上都有修改過的痕跡，判決書大概也有兩三千字吧，仔細(xì)讀過之后，我覺得判決書作為社會公平公正的載體，他所體現(xiàn)的價值和意義代表著國家法律的權(quán)威，甚至在普通百姓心中高于法律的意義，判決書所記載的一個案件的結(jié)果是否公正公平是國家法律體制是否完善體現(xiàn)，而每一份判決里對于案件的合理分析，對于判決結(jié)果詳細(xì)說明，對于每一個重要細(xì)節(jié)的描述，以及法官寫這份判決書時所含有的感情所體現(xiàn)的確實法律存在的真正意義。

3.幫助整理材料，做我院所受理的傷害案件特點和原因分析

是新來的書記員，喜歡搞研究，那段時間他正準(zhǔn)備依據(jù)法院受理的傷害案件寫一篇文章，讓我?guī)退硪恍┵Y料。經(jīng)過允許我將材料里的部分內(nèi)容作了摘錄：

我院2009年故意傷害案件共計收案39件44人，其中自訴案件8件共計9人，6件以撤訴方式結(jié)案，1件判處管制一年，1件二被告人被宣傳無罪，自訴人不服上訴后，二審維持。公訴案件中有10件共計14人被判處實體刑，其他均被判處緩刑處罰。08年故意傷害案件共計收案43件58人，其中自訴案件重友12件共計17人被判處實體刑，1件1人被判處免于刑事處罰，3件4人公訴機關(guān)撤訴；其他均被判處緩刑處罰。

故意傷害犯罪的特點

一 被告人的文化程度普遍偏低。二.犯罪嫌疑人大多為無業(yè)人員或個體戶；

三.傷害行為人大多其因于一些日常矛盾或糾紛；

四.初犯.偶犯多，突發(fā)性犯罪占多數(shù)。

五.男性是這類案件的主要犯罪對象，但女性犯故意傷害罪有上升趨勢。2009年共有44人，其中有3名女性；2008年共有58人，有6名女性。六.輕傷案件多

受理的故意傷害案件中，輕傷案件2009年有20件，占51.28%;2008年有28件，占 65.12%。傷害案件發(fā)生的原因：

一.文化層此低，法制觀念淡薄，是發(fā)生此類犯罪的深層次原因。

二.對無業(yè)人員和個體從業(yè)人員缺乏有效的管理措施是導(dǎo)致此類人員傷害犯罪頻發(fā)的客觀因素。

三.遇事容易沖動是上海案件頻發(fā)的又一主觀因素。如果有效地預(yù)防和減少此類行事犯罪的發(fā)生，因采取以下措施

1.充分發(fā)揮農(nóng)村基層調(diào)解組織的作用 2.廣泛持久地發(fā)展法律宣傳和教育活動，3.做好對社會無業(yè)人員和個體從人員的管理。4.加外來人員的管理

我實習(xí)的時間僅僅那么幾天，也很遺憾沒有沒有觀摩到刑庭審理案件，五天來每天只是東看看，西看看，但是在這幾天里我收獲許多。首先，我對法院越來越熟悉了，有時候坐公交來的時候我會覺得我就是去上班，我是一名法官，一個書記員，一個法院不起眼的小職員，我就會笑，覺得自己離它越來越近。我已經(jīng)認(rèn)識那里許多人，雖然他們不認(rèn)識我，可是那有什么關(guān)系呢，是我在想他們靠近。其次，我學(xué)會了很多知識，我知道了怎么樣裝訂案卷，看到了一些案件材料，熟悉了刑事的程序，也看到刑事審判法與情的糾結(jié)，明白了怎么樣去寫判決書，偶爾也想明白一些老師曾今在課上講過的對法，對法官，對法制的無奈。我的收獲很多很多了。還有我想到去年帶我實習(xí)的科員駱姐，一個人開整個法院的會（沒開過實際的會議，卻要有會議記錄的會），一個人替整個法院的職員考試（自己印卷子，自己答，寫許多別人的名字），有些事情是想不開的，憑一個人的力量更無法改變，如果不想去做就努力讓自己不適合做這樣的工作，做自己應(yīng)該去做的，駱姐擺脫了，她將那一個人做的工作做得盡可能完美了，卻沒有忘記自己的努力，一年的時間，現(xiàn)在在這個法院里誰還會讓中國人民公安大學(xué)本科畢業(yè)，去年通過司法考試的她，再去辦公室打雜。我覺得永遠(yuǎn)不會了！要靠自己！最后感謝這次實習(xí)的機會，感謝老師！