第一篇：我的實(shí)習(xí)幸福生活

我在21中實(shí)習(xí)的幸福生活

2012年9月10日，我來到學(xué)校安排的黃石市第二十一中學(xué)開始我的實(shí)習(xí)生活。如果要用一句話來形容我的實(shí)習(xí)感受的話，那就是“我在21中度過了愉快而又幸福的實(shí)習(xí)生活?！?/p>

其實(shí)說實(shí)話，我當(dāng)時(shí)真的是不想來二十一中的，一個(gè)重要的原因就是它的路途遙遠(yuǎn)，每天去的時(shí)候要轉(zhuǎn)一次車，有時(shí)候是坐有時(shí)候是站1個(gè)多小時(shí)才到學(xué)校。但是當(dāng)我12月份實(shí)習(xí)結(jié)束的時(shí)候，我又是懷著戀戀不舍的心情離開的。

回顧起我三個(gè)月的實(shí)習(xí)，可以分三個(gè)方面來說：教學(xué)工作、活動(dòng)工作、學(xué)生工作。首先，說的教學(xué)工作就是我在二十一中的教育實(shí)習(xí)工作了。期末考試完的那天下午的班會(huì)上，上臺(tái)說自己的實(shí)習(xí)感受的基本上都是在吐苦水的，我當(dāng)時(shí)在心里偷笑了，我的運(yùn)氣真好，居然度過了3個(gè)月的愉快而又幸福的實(shí)習(xí)生活。我擔(dān)任的是初一1班和2班的英語老師，同時(shí)我還是2班的實(shí)習(xí)班主任。實(shí)習(xí)的前一個(gè)半月我都是在向我的指導(dǎo)老師劉老師學(xué)習(xí)，她是一個(gè)有著32年教齡的老教師，我學(xué)習(xí)她的教學(xué)方法、教學(xué)思路和教學(xué)閃光點(diǎn)，后來的一個(gè)半月基本上都是我自己在形成自己的教學(xué)模式。從十一月份起，我們老師身體不舒服，請(qǐng)了二十天的假，那二十天都是我在獨(dú)擋一面，獨(dú)自帶兩個(gè)班的英語，其中一個(gè)班還是尖子班。就是從我獨(dú)自帶班開始，我終于體會(huì)到做一名基礎(chǔ)教師的辛酸苦辣的，因?yàn)槲沂?班的實(shí)習(xí)班主任，我那時(shí)每天早上要5點(diǎn)半起來，大概6點(diǎn)50到校，7點(diǎn)鐘開始督促他們做衛(wèi)生，7點(diǎn)20給他們帶早讀，前一天晚上還要在網(wǎng)上查資料和參考書，給他們備課，那段時(shí)間真的是非常辛苦，經(jīng)常是晚上凌晨才睡覺的，但是實(shí)踐證明了，我的辛苦都是值得的。在那二十多天里，我?guī)麄儗W(xué)習(xí)了將近三個(gè)單元的知識(shí)，后來劉老師回來了，她跟他們做了一次綜合測(cè)驗(yàn)，在整個(gè)年級(jí)里都取得了不錯(cuò)的成績(jī)；在11月底，二十一中舉辦的一次英語聽寫大賽中，整個(gè)年級(jí)前15名中有11名是一班和二班的學(xué)生。這雖然不是什么大的比賽，但是我當(dāng)時(shí)還是為他們?yōu)樽约焊械津湴梁妥院溃娴挠幸环N嘔心瀝血在培育自己的孩子的感覺。

活動(dòng)工作就比較簡(jiǎn)單了，基本上都是我的組織能力和動(dòng)手能力的學(xué)習(xí)收獲，在二十一中開展的校運(yùn)會(huì)上，我負(fù)責(zé)二班的組織安排活動(dòng)，在我遇到不知如何處理的瑣碎事情的時(shí)候，我會(huì)把它們一條一條列在本子上，然后按時(shí)間和輕重緩急來一個(gè)一個(gè)處理。后來在西塞山區(qū)教職工軟式排球比賽上，因?yàn)檫@個(gè)學(xué)校年輕的女老師不足，所以學(xué)校臨時(shí)抓了我去湊數(shù)，其實(shí)我一點(diǎn)都不會(huì)打排球，但是經(jīng)過那些老師對(duì)我的魔鬼訓(xùn)練后，我居然可以上場(chǎng)發(fā)球和接球了，在比賽的時(shí)候還連發(fā)了五個(gè)球，最后我們黃石二十一中取得了第三名的好成績(jī)，我也從中收獲了許多。

關(guān)于學(xué)生工作，我也是付出了很多時(shí)間和精力在這上面。實(shí)習(xí)老師是介于學(xué)生和老師之間的一個(gè)角色，這樣一個(gè)身份會(huì)讓學(xué)生覺得你比老師更親近，也會(huì)讓你更了解

學(xué)生的內(nèi)心想法。由于二十一中離學(xué)校比較遠(yuǎn)，所以我每天中午都留在那里吃午餐和午休，但實(shí)際上，我午休的次數(shù)不超過十次，剛開始是為了利用午休時(shí)間了解他們的情況，跟他們聊天，后來是跟他們熟悉了，更加喜歡跟他們一起玩。每個(gè)班都有學(xué)霸，也有學(xué)渣。我擔(dān)任實(shí)習(xí)班主任的二班學(xué)渣比較多，尤其是英語方面比較弱，有時(shí)候中午我會(huì)用午休時(shí)間跟他們以游戲的方式來學(xué)英語，比如猜詞游戲，填字母游戲、兩人相互提問等，也有強(qiáng)迫他們的時(shí)候。孩子們都很淳樸，你對(duì)他們好，他們也會(huì)對(duì)你好。我覺得劉老師雖然教齡比較豐厚，但也許是代溝的原因吧，她在面對(duì)初一的孩子的時(shí)候，好像有點(diǎn)溝通不良，所以孩子們都很怕她。但對(duì)于我這個(gè)亦師亦姐的實(shí)習(xí)老師，他們就顯得輕松多了，甚至有時(shí)候跟我來一些惡作劇，每次都讓我啼笑皆非。但是不可否認(rèn)，我跟他們的關(guān)系非常好，他們會(huì)把內(nèi)心的秘密或者煩惱告訴我，我也會(huì)很熱心地跟他們溝通或者開解，這也帶給了我極大的成就感。雖然有時(shí)候孩子們的確會(huì)氣得我胃疼，但我在一瞬間又會(huì)告訴自己：他們還是十二三歲的孩子，我都二十幾歲的人了，怎么能把他們當(dāng)我的同齡人來看呢？這樣一想，我就立刻釋懷了，馬上就會(huì)采用一些柔和的方式來“以柔克剛”，事實(shí)證明，這樣的做法是對(duì)的。

我這個(gè)人在工作的時(shí)候會(huì)拼命工作，在玩的時(shí)候就拼命玩。在劉老師請(qǐng)假的時(shí)候，我知道在這個(gè)時(shí)候如果像以前那樣溫柔地對(duì)待他們，課肯定是沒辦法上的，因?yàn)樗麄冎粣勰悴慌履悖谑窃谡n堂上我采取高壓政策，懲治了幾個(gè)學(xué)生，果然把他們壓下去了，剛開始他們很怕我，說我變成了另一個(gè)劉老師。但是我下課了主動(dòng)跟他們一起玩，果然又和他們打成一片了，后來他們都知道了，我上課和下課是不一樣的，但是他們也從此開始了上課認(rèn)真聽講，下課放心玩耍的習(xí)慣了。12月份我離開的時(shí)候，他們用體育課和班會(huì)課的時(shí)間特意給我舉辦了一個(gè)歡送會(huì)，對(duì)我說了許多心里話，抱著我哭不像我走，還送給我他們親筆寫的祝福語，我當(dāng)時(shí)沒有哭，而是笑著接受他們的祝福和安慰他們，我不希望他們看到老師崔柔的一面，希望老師永遠(yuǎn)是他們心中那棵挺拔的白楊。但在我坐車離開的時(shí)候，他們有的人還一路追著公交車跑，我在車上開始流眼淚了，我很感動(dòng)于這些學(xué)生對(duì)我的用心，我從來沒有發(fā)現(xiàn)原來當(dāng)一個(gè)老師是這么幸福的一件事。后來元旦節(jié)，他們還邀請(qǐng)我去看他們的元旦表演了，我想這些深深刻在我腦海里的美好回憶會(huì)是我將來教學(xué)生涯中最美好的記憶。

二十一中的老師們，教會(huì)了我用認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度去做好身邊的每一件事，這些淳樸可愛的孩子，教會(huì)了我用一顆火熱真誠的心去對(duì)待身邊的人，在二十一中的實(shí)習(xí)生活，在我平淡的人生中添上了濃墨重彩的一筆，讓我對(duì)教師這個(gè)清貧的職業(yè)有了更深一層的熱愛。

第二篇：我的幸福生活

我的幸福生活

幸福生活是什么呢?是不是有爸爸媽媽、爺爺奶奶的陪伴，關(guān)心和愛就是幸福生活？你們想知道我的幸福生活長什么樣子嗎？那就跟隨我的腳步，一起來感受一下我心中的小幸福吧。

我很小的時(shí)候，媽媽就為了家庭生計(jì)而四處奔波。每次她回到家里，我們都會(huì)促膝長談，直至可惡的睡意拉下我的眼簾。讓我很不舍的入眠在媽媽寬廣而又溫暖的懷抱。清晨樂此不疲的鳥語伴隨著廚房飄來的香味打開了這一天快樂的大門，不用跋山涉水，不用燈紅酒綠，不用旋轉(zhuǎn)木馬，不用五彩繽紛，只要牽起了媽媽厚實(shí)的手，心里的幸福感總會(huì)顯得分外踏實(shí)?？墒窍嗑鄣娜兆涌傦@得那樣匆匆。離別如期而至，還沒溫暖夠的手就要揮在空中。心里空了一塊似的，無法被填滿。媽媽不在的日子里，每當(dāng)難過的時(shí)候，只要想起媽媽慈祥的臉，我的嘴 角就會(huì)微微上揚(yáng)。

爸爸的夏天揮汗如雨，爸爸的冬天風(fēng)吹雨打。他纖弱的身影日復(fù)一日，年復(fù)一年耕耘在工地上。只有在漫長暑假，爸爸擔(dān)心我一個(gè)人太沉悶枯燥，他才舍得回來?？粗詈诘钠つw，曬得都發(fā)紅了，心里就像被針扎了一般，揪心的疼?？墒前职值男δ樋瓷先ザ急任业男腋?。那一天，太陽顯得格外熱情，仿佛要點(diǎn)燃整個(gè)世界般。這樣的午后，總會(huì)讓我們過分慵懶，可是任這美好光陰肆意劃過，多少有點(diǎn)可惜。我試探性的問了爸爸一句：“爸，我們玩會(huì)兒撲克牌吧！”讓我意外的是，今天的爸爸很爽快的答應(yīng)了，要在平時(shí)，一切關(guān)于賭博的東西我都會(huì)避而遠(yuǎn)之，就像老鼠見到貓。因?yàn)檫@是爸爸為我定下的鐵的條率。很快，咱們的對(duì)決拉開了帷幕?？粗约菏稚系呐疲蛋蹈`喜，天時(shí)地利人和啊，勝券在握?？墒鞘屡c愿違，現(xiàn)實(shí)給了我沉重的一擊，因?yàn)轵溤甑淖约狠p視敵人的實(shí)力，而敵人在我毫無秩序的攻擊下，先防后攻，步步為營。最后自己落了個(gè)慘敗的下場(chǎng)。爸爸語重心長的說，牌在自己的手上不叫好牌，贏得了得牌才是好牌，要沉著冷靜。我似懂非懂的聽著。而在后來的廝殺中，我慢慢明白了爸爸的話。讓我也享受了幾番勝利的滋味·····我們總是來不及跟時(shí)間親切的問候，它就輕輕劃過了我們的指尖。爸爸又開始收拾起行李，看著他佝僂的背影，淚水浸濕了眼眶，想抓住時(shí)間讓它慢點(diǎn)走過，可爸爸還是那么快的坐上了趕往城市的車，這是爸爸辛勤的路，更是一條父愛的路。漸行漸遠(yuǎn)的車搖晃在我的瞳孔，盼望著它下一次飛奔的歸來·····

我的童年沒有摩天輪，但是只要我們想，便會(huì)投入群山的懷抱，領(lǐng)略一番會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小的豪邁。

我的童年沒有游樂園，但是只要我們想，田野便會(huì)成為我們最親密的伙伴。任憑風(fēng)肆意的掠過發(fā)梢，銀鈴般的笑語回蕩在整片山谷。

我的童年沒有花衣裳，但是只要我們想，花兒便會(huì)盤上我們的發(fā)際，讓我們 的笑容如它那般絢爛。

好像一切出現(xiàn)在我們腦海里夢(mèng)寐以求的真的沒有走進(jìn)我的童年生活，可是這里空氣里四處溢滿了愛的芬芳，讓我醉心。這愛的味道凝聚了父親的汗水，母親的寒暄，所以才那么迷人，所以才那么甜蜜。

我想快快長大，讓我分擔(dān)你們的責(zé)任。那樣，壓在爸爸肩膀上的就不會(huì)那么沉重。那樣，媽媽眼角的細(xì)紋就會(huì)放慢來到您臉上的腳步。那樣，你們就會(huì)把更多更多的愛給我。

第三篇：我的幸福生活

我的幸福生活

淮陰區(qū)吳城鎮(zhèn)中心小學(xué)六2班

趙

翰 我生活在一個(gè)幸福的家庭里，媽媽是一位家庭主婦，一直在家照顧我和爺爺奶奶，爸爸是一名建筑工人，一年到頭在外打工。我每天在他們的呵護(hù)下快樂的成長，我感覺很幸福。

爸爸媽媽都是從農(nóng)村長大的，他們常常給我講他們的童年生活。我跟他們小時(shí)候相比，我比他們幸福的多。那時(shí)，爸爸媽媽家里只有電視，還是黑白的，而我現(xiàn)在家里有彩電，有電腦，有冰箱，可以說生活用品樣樣俱全。爸爸媽媽小時(shí)候家里吃的東西也很少，聽他們說，他們家里偶爾吃一次蘋果，還是將一個(gè)蘋果用刀切成五份，每人只能吃到一塊。有時(shí)吃不夠饞的直流口水。而我現(xiàn)在哪，不僅想吃幾個(gè)就吃幾個(gè)，而且在冬天也能吃到各種新鮮的水果，有些東西像獼猴桃，香蕉，哈密瓜……他們小時(shí)候連想都不敢想的東西，我現(xiàn)在是應(yīng)有盡有。只要我想吃，媽媽就會(huì)給我買，有時(shí)我不吃媽媽還強(qiáng)迫我吃哪，生怕我缺少維生素。聽姥爺說，他小時(shí)候常常是在饑餓中度過的，有時(shí)還用糠和野菜充饑。和姥爺小時(shí)候比，我更加幸福。

我不僅有豐富的物質(zhì)生活，我的精神生活也很富有。

我每天在學(xué)校里學(xué)習(xí)各種知識(shí)，學(xué)校教育很正規(guī)，學(xué)習(xí)科目不僅有語文，數(shù)學(xué)，還有科學(xué)、英語、音樂、美術(shù)、體育、信息課、品德與社會(huì)課，我們是德智體美勞全面發(fā)展。而媽媽小時(shí)候只上語文和數(shù)學(xué)，只注重智育。而姥爺哪，根本就沒上過幾天學(xué)。如果拿我現(xiàn)在的英語、科學(xué)考試卷考他們，他們考的分?jǐn)?shù)一定不如我的分?jǐn)?shù)高。

從我們?nèi)说纳顏砜?，我是最幸福的了。是誰讓我過上這豐衣足食，快樂無憂的生活呢？當(dāng)然是我的祖國，是我們的共產(chǎn)黨，是我們淮陰區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的正確方向指引，沒有他們，我們永遠(yuǎn)過不了如此幸福美好的生活。?

第四篇：我的幸福生活

我的幸福生活 我的幸福生活是令人憧憬的，令人心馳神往的，同時(shí)也是歡樂的、幸福的。在清晨，全家人早早地起了床，來到了湖邊、柳樹下晨跑。大家邊說邊笑，一起其樂融融地分享著清晨清純的新鮮空氣。等跑累了，一起坐在柳樹邊上看看書、聽聽音樂。這就是我的幸福生活。早餐后，迎著朝霞，爸爸媽媽各自去單位忙碌地工作，我順便搭爸爸的順風(fēng)車來到了我的學(xué)校，在這里，我有見到了我尊敬的老師們和可愛的伙伴們，每天我們都能在課堂上汲取到豐富的知識(shí)大餐。放學(xué)后，我坐在書桌旁寫作業(yè)、讀英語、背課文，溫習(xí)一天來的學(xué)習(xí)內(nèi)容。這時(shí)爸爸媽媽也下班回家了，家里飄滿了溫馨和快樂，隨后媽媽就在廚房里張羅起我們的晚餐，爸爸則坐在沙發(fā)上，愜意地看著電視里精彩的體育賽事。而媽媽在烹調(diào)著美味佳肴的同時(shí)頭上不時(shí)滲出幾滴汗珠，等飯菜燒好了的時(shí)候，大家聚在餐桌旁，美美地享受著那誘人、可口的飯菜，爸爸還不時(shí)地斟上幾口美酒。白天工作學(xué)習(xí)中的許多趣事、樂事在餐間大家一起分享著。結(jié)束了一天的勞累，我拿上換洗的衣服，來到浴室洗澡。這時(shí)，浴室里便不時(shí)會(huì)飄出我的陣陣隨心所欲創(chuàng)作的小曲。躺在床上，我想著一天學(xué)習(xí)中的點(diǎn)滴，為我幸福的生活做個(gè)心滿意足的總結(jié)，帶著甜甜的微笑，帶著對(duì)未來美好的憧憬進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……

第五篇：我的幸福生活

去年九月一日，我走進(jìn)前店小學(xué)，成為一名小學(xué)生，開始了我的幸福生活。接下來我從兩個(gè)方面來說一說。

首先，我們學(xué)校很整潔，教室非常漂亮，在這樣的校園上學(xué)真是一件讓人快樂的事。在這里我認(rèn)識(shí)了很多新的同學(xué)，其中幾個(gè)慢慢地成了我的好朋友。我們經(jīng)常一起學(xué)習(xí)，玩耍，有快樂一起分享，有煩惱一起面對(duì)，在這個(gè)集體里我不孤單了，心里感到很開心。

其次，我學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。在語文課上，我學(xué)習(xí)了漢語拼音，知道了部首筆畫，認(rèn)識(shí)了生字新詞，學(xué)會(huì)了閱讀，還學(xué)習(xí)了如何做一個(gè)好孩子；在數(shù)學(xué)課上，我學(xué)會(huì)了數(shù)數(shù)，學(xué)習(xí)了加減法，接著還要學(xué)習(xí)乘除法呢，學(xué)習(xí)用這些本領(lǐng)解決生活中碰到的問題。我覺得自己越來越棒，心里感到很自豪。

我會(huì)慢慢長大，學(xué)會(huì)更多的知識(shí)和本領(lǐng)，做一個(gè)有用的人，做一個(gè)更幸福的人。