第一篇：系致14屆畢業(yè)生的一封信

致2014屆畢業(yè)生的一封信

各位畢業(yè)班同學(xué)：大家好！

轉(zhuǎn)眼間緊張有序的實(shí)習(xí)生活已過(guò)半，想必大家有了不少收獲！在此，請(qǐng)接受本系全體老師的真誠(chéng)問(wèn)候：大家辛苦了！

根據(jù)省教育廳和學(xué)院的要求，全體畢業(yè)生需提交畢業(yè)論文并參加答辯。答辯時(shí)間調(diào)整為6月6日返校，6月7、8日兩天論文答辯。（另注意教務(wù)處安排的畢業(yè)補(bǔ)考另行通知）

5月25日前，請(qǐng)所有同學(xué)將論文初稿提交給畢業(yè)論文指導(dǎo)老師，5月26日開(kāi)始，原則上論文指導(dǎo)老師不再接受畢業(yè)論文。論文提交后，要主動(dòng)與指導(dǎo)老師聯(lián)系溝通，按指導(dǎo)老師要求及時(shí)修改論文，并于6月3日前在老師指導(dǎo)下，完成論文終稿。并請(qǐng)注意以下幾點(diǎn)：

1、凡是5月25日前沒(méi)有提交論文的同學(xué)，將不能按期畢業(yè)。論文提交后要及時(shí)按指導(dǎo)老師要求修改，6月3日前不能定稿的，必須經(jīng)指導(dǎo)老師同意，否則也不能按期畢業(yè)。經(jīng)指導(dǎo)老師認(rèn)可后，論文終稿打印三份，自留一份，返校后交指導(dǎo)老師兩份。任務(wù)書(shū)與論文一起裝訂（任務(wù)書(shū)在前）。

2、根據(jù)系部相關(guān)規(guī)定，凡在專業(yè)對(duì)口的單位實(shí)習(xí)并能提供對(duì)口實(shí)習(xí)、就業(yè)全部材料（實(shí)習(xí)協(xié)議、實(shí)習(xí)鑒定表、實(shí)習(xí)日記、實(shí)習(xí)總結(jié)、就業(yè)協(xié)議等）者，可申請(qǐng)免于參加論文答辯。程序是：向班主任領(lǐng)取申請(qǐng)表并填寫(xiě)審批后，交給指導(dǎo)老師審核確認(rèn)。

3、返校后先到班主任處報(bào)到，并找指導(dǎo)老師提交畢業(yè)論文。各班6月6日晚7：00集中開(kāi)班會(huì)，收取相關(guān)材料。材料包括：任務(wù)書(shū)與論文兩份，交指導(dǎo)老師；頂崗實(shí)習(xí)協(xié)議、就業(yè)協(xié)議書(shū)或勞動(dòng)合同、畢業(yè)生跟蹤調(diào)查表（可至學(xué)院就業(yè)網(wǎng)或系部網(wǎng)站下載）。另外，班會(huì)需統(tǒng)計(jì)最新的聯(lián)系電話、電子郵箱，以便及時(shí)了解情況、傳遞學(xué)校有關(guān)信息。同時(shí)匯總實(shí)習(xí)單位，實(shí)習(xí)單位聯(lián)系人，聯(lián)系電話，就業(yè)單位等信息。答辯安排7號(hào)上午通知在系部公告欄。

4、已經(jīng)與用人單位簽訂了就業(yè)協(xié)議書(shū)的同學(xué)（注意：

1、協(xié)議書(shū)第二聯(lián)要蓋兩個(gè)章，加蓋單位公章，不是部門(mén)章；

2、就業(yè)協(xié)議書(shū)上的組織機(jī)構(gòu)代碼一定要填寫(xiě)完整，可以上組織機(jī)構(gòu)代碼網(wǎng)查詢，請(qǐng)將“就業(yè)協(xié)議書(shū)”第二聯(lián)提交班主任。由于五月份已開(kāi)始統(tǒng)計(jì)就業(yè)信息并辦理報(bào)到證，如簽訂好就業(yè)協(xié)議，請(qǐng)第一時(shí)間將簽好的就業(yè)協(xié)議或勞動(dòng)合同寄給班主任。

5、如需要將戶口轉(zhuǎn)到就業(yè)所在地的同學(xué)必須將簽好的“畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書(shū)”，報(bào)單位所在地人才服務(wù)中心（人事局）審核蓋章備案，將蓋有單位所在地人事部門(mén)印章的“就業(yè)協(xié)議書(shū)”（第二聯(lián)）(部分地區(qū)人事部門(mén)會(huì)出具接受函)交班主任。

6、若畢業(yè)生與用人單位之間簽訂“勞動(dòng)合同”，則要求“合同”必須是當(dāng)?shù)貏趧?dòng)部門(mén)統(tǒng)一印制的正規(guī)合同書(shū)（可至當(dāng)?shù)貏趧?dòng)部門(mén)網(wǎng)站下載。）。（勞動(dòng)合同第一頁(yè)要注明班級(jí)、姓名、原來(lái)的協(xié)議書(shū)編號(hào)、組織機(jī)構(gòu)代碼）

7、“畢業(yè)生雙向選擇推薦表”一人只有一份。畢業(yè)后，到派遣證所在地人事部門(mén)報(bào)到時(shí)需要提交此表，因而不得將原件交給用人單位，所有就業(yè)自薦材料中，只能提供其復(fù)印件，也不可作他用。遺失后很難補(bǔ)辦，務(wù)請(qǐng)妥善保管。

實(shí)習(xí)期結(jié)束后，準(zhǔn)確的返校時(shí)間為6月30日回校，7月3日離校，請(qǐng)?zhí)崆白龊冒才拧７敌r(shí)，需要提交的實(shí)習(xí)材料有：實(shí)習(xí)情況鑒定表（與專業(yè)對(duì)口的單位），實(shí)習(xí)日記（與專業(yè)對(duì)口的實(shí)習(xí)活動(dòng)記載），實(shí)習(xí)總結(jié)。返校后主要任務(wù)有：填寫(xiě)畢業(yè)生登記表，辦理畢業(yè)手續(xù)。務(wù)必提前做好準(zhǔn)備。凡補(bǔ)考后仍有不及格課程、論文未完成、未提交的實(shí)習(xí)材料、欠費(fèi)、英語(yǔ)及計(jì)算機(jī)未通過(guò)、無(wú)職業(yè)資格證書(shū)等，均不能按時(shí)畢業(yè)（如存在相關(guān)問(wèn)題請(qǐng)與班主任聯(lián)系）。

學(xué)院發(fā)布就業(yè)信息的主要渠道是學(xué)院就業(yè)網(wǎng)和系部網(wǎng)站首頁(yè)，希望同學(xué)們能夠經(jīng)常瀏覽！學(xué)院就業(yè)網(wǎng)上還有各級(jí)政府關(guān)于大學(xué)生就業(yè)的相關(guān)政策，請(qǐng)大家注意查閱！

祝大家：實(shí)習(xí)順利、天天開(kāi)心！

環(huán)境與資源系

2014年5月11日

第二篇：致2014 屆初三畢業(yè)生

致2014 屆初三畢業(yè)生

九年級(jí)的各位同學(xué)： 你們好！

隨著五月的過(guò)去，初中學(xué)業(yè)考試邁著急匆匆的步子迎面向我們走來(lái)，你們即將肩負(fù)自己的人生理想、承載家長(zhǎng)的殷切希望、銘記老師的諄諄教誨去迎接人生的第—次大檢閱！四十五天后，你們就將坐到吳興高級(jí)中學(xué)的中考的考場(chǎng)，給自己為之付出、為之努力了三年的初中生活劃上一個(gè)句末標(biāo)點(diǎn)！為了能有更多的同學(xué)們能給自己的初中生活劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)，或者是令人驚羨的感嘆號(hào)。

學(xué)校一直把九年級(jí)工作放到了其他一切工作的首位，并采取了組織學(xué)生每月考試等措施。在進(jìn)入最后沖刺階段的此時(shí)，學(xué)校組織這么一篇復(fù)習(xí)迎考動(dòng)員材料，旨在進(jìn)一步推動(dòng)同學(xué)們整體水平的提高，調(diào)整心態(tài)，激發(fā)斗志，希望同學(xué)們能在有限的時(shí)間里發(fā)揮最大的潛能，充分備考，把握機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，在中考中取得優(yōu)異成績(jī)。希望同學(xué)們能用力吹響中考備戰(zhàn)的號(hào)角，向中考發(fā)起最后的沖刺！

為此，希望同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：

一、認(rèn)清形勢(shì)、提高認(rèn)識(shí)

初中學(xué)業(yè)考試，既是水平考試，又是選拔考試，成績(jī)的好壞，既是衡量一個(gè)學(xué)校教育、教育質(zhì)量高低的一個(gè)重要依據(jù)，又是對(duì)教師、教學(xué)工作、學(xué)生的學(xué)習(xí)情況的一次全面檢測(cè)！特別值得我們每一個(gè)同學(xué)高度注意的是：中考的分?jǐn)?shù)，是我們學(xué)生能否畢業(yè)與升學(xué)的重要依據(jù)！也就是說(shuō)，十四、十五日兩天的中考，既是畢業(yè)會(huì)考，又是升學(xué)考試！這樣一來(lái)，中考成績(jī)的高低，也就決定了我們能不能領(lǐng)到畢業(yè)證，能不能升學(xué)，能升入哪一個(gè)層次的學(xué)校！中考是連著志向，也連著悲傷的一種特殊的精神體驗(yàn)。因此，我希望我們每一個(gè)初三優(yōu)秀畢業(yè)生，以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度，在老師的組織指導(dǎo)下，把全部的精力和時(shí)間投入到各科復(fù)習(xí)中去 ,勤奮扎實(shí)地完成好復(fù)習(xí)，努力提高總分！

二、戰(zhàn)勝自我，增強(qiáng)自信

同學(xué)們，這三年來(lái)，你們?cè)诶蠋焸?，尤其是班主任老師的耐心教?dǎo)和精心培育下，無(wú)論是在文化知識(shí)的學(xué)習(xí)、還是在思想品德的培養(yǎng)、綜合素質(zhì)的提高等各方面都取得了很好的成績(jī)！現(xiàn)在已經(jīng)到了我們接受全面檢測(cè)的時(shí)刻，到了最后沖刺的階段！而從多方面匯集的信息看，我們的部分同學(xué)總覺(jué)得自己在過(guò)去的三年里，基礎(chǔ)打得不夠堅(jiān)實(shí)，能不能考出好成績(jī)都還是個(gè)未知數(shù)，升重點(diǎn)高中那就更是一種奢望了！因此沒(méi)有了競(jìng)爭(zhēng)的斗志，失去了原有的自信，無(wú)論是在組織紀(jì)律、還是在復(fù)習(xí)迎考方面，都放松了對(duì)自己的要求！其實(shí)這一部分同學(xué)忘了，只要有付出，肯定就有回報(bào)！更何況在最后的沖刺階段，老師還將精心組織我們對(duì)三年所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行全面的回顧和溫習(xí)！同學(xué)們，時(shí)已至此，事已至此，如今我們別 無(wú)選擇！

我們所能做、應(yīng)該做的是戰(zhàn)勝自我，不要放棄。全身心投入復(fù)習(xí)，以求得無(wú)怨無(wú)悔！當(dāng)然，即使平時(shí)成績(jī)不是很出色，我們也絕無(wú)理由悲觀，因?yàn)樽晕业臉O至是我們不能確切把握的，希望在于將來(lái)，奇跡永遠(yuǎn)都有可能出現(xiàn)！不放棄努力，才是我們的義務(wù)；在現(xiàn)在的基礎(chǔ)上努力再努力、爭(zhēng)取再爭(zhēng)取，更是我們的職責(zé)！同學(xué)們，態(tài)度決定結(jié)果，《真心英雄》里有句歌詞唱得好：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功！”沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力，沒(méi)有動(dòng)力就發(fā)揮不出一個(gè)人蘊(yùn)藏的潛力!復(fù)習(xí)要有壓力，在一定的壓力下，我們必須強(qiáng)化如下態(tài)度：一是勤奮的態(tài)度，勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分耕耘一分收獲；二是刻苦的態(tài)度，追求是苦的，學(xué)習(xí)是艱苦的，最終的成功才可能是甜的；三是進(jìn)取的態(tài)度，大家知道，學(xué)習(xí)如逆水行舟不進(jìn)則退，一下子成為天才不可能，但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)總有可能；四是務(wù)實(shí)的態(tài)度，求真務(wù)實(shí)是我們提升復(fù)習(xí)質(zhì)量的法寶，為此我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、練準(zhǔn)每一題、邁實(shí)每一步!”

三、珍惜時(shí)間，把握機(jī)會(huì)

同學(xué)們，“一個(gè)人的一生只有三天——昨天、今天和明天。昨天已經(jīng)過(guò)去，永不復(fù)返，今天已經(jīng)和我們?cè)谝黄?，但很快也?huì)過(guò)去，明天就要到來(lái)，但也會(huì)消逝。抓緊時(shí)間吧，一生只有三天！”這一段話是美國(guó)夏威夷島上的學(xué)生上課前的祈禱詞！美國(guó)的學(xué)生尚且如此，中國(guó)的學(xué)生又何嘗不可把它作為警世名言！是啊，一生只有三天，昨天、今天和明天。昨天已成為過(guò)去，明天尚未到來(lái)，而人能主宰的也就只有今天了，而我們初三畢業(yè)班的同學(xué)在初中階段能主宰的“今天”已經(jīng)只有四十四個(gè)了！同學(xué)們，作家柳青曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，人生雖然漫長(zhǎng)，但要緊的只有幾步，而且這幾步往往集中在年輕的時(shí)候，多年礪劍，鋒芒初試。中考，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是人生路上最緊要的第一關(guān)！同學(xué)們，珍惜時(shí)間，把握好今天吧！只有從現(xiàn)在起，精彩地經(jīng)營(yíng)好每一天的光陰，以后與機(jī)會(huì)相遇時(shí)，才有資格和資本來(lái)展示自己！同學(xué)們，開(kāi)發(fā)好屬于自己的每一個(gè)“今天”的價(jià)值吧！

四、掌握方法，提高效率

方法決定結(jié)果，希望同學(xué)們有反思地選取科學(xué)有效的方法，可以讓我們的復(fù)習(xí)事半功倍。記得中央臺(tái)有一句廣告詞，我想，它對(duì)我們的臨考復(fù)習(xí)有啟示——“忙碌而不盲目”。記得古人云：取法乎上，僅得其中；取法乎中，只得其下。古人講的就是做任何事情都要有方法。復(fù)習(xí)要有方法，行之有效的復(fù)習(xí)方法是：一要重視基礎(chǔ)、不犯概念性錯(cuò)誤。教材中基礎(chǔ)的知識(shí)最具有生命力，只有夯實(shí)基礎(chǔ)，我們才可能用有限的定義、定理、公式去應(yīng)對(duì)無(wú)限變化的能力測(cè)試！二要重視糾錯(cuò)、不犯重復(fù)性錯(cuò)誤。復(fù)習(xí)的關(guān)鍵就是要糾錯(cuò)，我們要抓住錯(cuò)誤、理清錯(cuò)誤，確保不犯同類錯(cuò)誤。三要重視規(guī)范、不犯低級(jí)的錯(cuò)誤。面對(duì)考試我們應(yīng)臨場(chǎng)不亂，切忌看錯(cuò)、寫(xiě)錯(cuò)。

五、把握細(xì)節(jié)，優(yōu)化狀態(tài)

細(xì)節(jié)決定成??！眾所周知，運(yùn)動(dòng)員在競(jìng)賽場(chǎng)上是否進(jìn)入競(jìng)技狀態(tài)，與競(jìng)賽成績(jī)的關(guān)系甚為密切。學(xué)業(yè)考試更是如此！因而希望同學(xué)們?cè)谶@最后的沖刺階段，在許多細(xì)節(jié)上能好好把握，時(shí)刻注意優(yōu)化自己的競(jìng)技狀態(tài)：

1、注意休息。經(jīng)過(guò)前一階段的復(fù)習(xí)，很多同學(xué)已經(jīng)很疲憊，加之作業(yè)較多，睡眠不足的問(wèn)題隨之而來(lái)，這嚴(yán)重影響了我們課堂上的聽(tīng)講效率。我們都知道最后十多天課堂聽(tīng)講的極端重要性，因?yàn)槲覀兊睦蠋煱阉麄兊乃懿孪氲降念}目要在這半個(gè)月當(dāng)中按照綱目傳授給大家。以前我們掌握的如果是珍珠，現(xiàn)在老師教給大家的就是如何把散亂的珍珠串成珍貴的項(xiàng)鏈，因此我們必須以充沛的精力在課堂上理解、記憶、記錄、質(zhì)疑，把三年的知識(shí)理順，唯有如此，我們?cè)谥锌贾胁拍苋〉美硐氲某煽?jī)。這就涉及到時(shí)間分配問(wèn)題。在這里建議大家，會(huì)做的簡(jiǎn)單題目可以忽略不做，自己擅長(zhǎng)的科目少用一些時(shí)間，把時(shí)間用在最需要的學(xué)科上。

2、查缺補(bǔ)漏。由于復(fù)習(xí)時(shí)間的局限，有些知識(shí)點(diǎn)可能在課堂上涉及不到，有些知識(shí)教師認(rèn)為比較簡(jiǎn)單而一帶而過(guò)，但恰恰就可能因?yàn)檫@樣給我們部分學(xué)生造成一種誤解，認(rèn)為那些不重要。教師針對(duì)的是大部分學(xué)生，不可能面面俱到，這需要大家針對(duì)自己的實(shí)際情況，利用自由復(fù)習(xí)的時(shí)間，或者對(duì)照自己出錯(cuò)的題目，或者對(duì)照課堂筆記，或者仔細(xì)翻閱課本，找出自己的薄弱環(huán)節(jié)，通過(guò)強(qiáng)化記憶補(bǔ)上這一部分內(nèi)容。

3、調(diào)整心態(tài)。下一階段有很多綜合練習(xí)，我們?cè)谧鲞@些練習(xí)的時(shí)候難免出現(xiàn)成績(jī)的起伏。不要太擔(dān)心，每份試題的側(cè)重點(diǎn)有所不同，可能有的試題考察的內(nèi)容正是我們的“死穴”，也就是我們屢做屢錯(cuò)的題目。這其實(shí)是一件很好的事情，我們可以借此而完善自己，這總比正式考試中遇到更好。但是我們一定要重視這些錯(cuò)誤，要從根本上解決這些問(wèn)題，而不能滿足于改正過(guò)來(lái)了，否則稍加變化，我們可能又犯同樣的錯(cuò)誤。用一種平和的心態(tài)對(duì)待每一次學(xué)月考試或模擬測(cè)試，用一種認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待每一個(gè)錯(cuò)誤，這樣我們就可以平靜的對(duì)待中考。

4、保持健康。最后的沖刺階段，需要大家努力拼搏，同時(shí)不要忘記適當(dāng)鍛煉，讓身體處于最佳狀態(tài)，確保不因?yàn)樯眢w原因耽誤課程。這段時(shí)間天氣變化無(wú)常，要及時(shí)增添衣物，合理膳食，多飲水。

同學(xué)們，有一種記憶叫感動(dòng)，有一種付出叫成功，有一種輝煌叫震撼!希望你們用追求、成功和輝煌感動(dòng)所有關(guān)心你們的人!同學(xué)們，明天的成功是以今天的努力為基礎(chǔ)的，努力吧，讓我們一起緊緊抓住今天的手，腳踏實(shí)地，備戰(zhàn)中考，向明天邁出堅(jiān)定的一步！給自己獻(xiàn)上第一份滿意的人生禮物！

同學(xué)們，努力吧！向心中的目標(biāo)沖刺，為自己喝彩！我們堅(jiān)信，成功一定會(huì)與你們同行!

第三篇：致畢業(yè)生一封信

致畢業(yè)生的一封信

親愛(ài)的同學(xué)：

您好！在您完成學(xué)業(yè)即將步入人生新旅程之際，我們有緣相聚奔朗。奔朗將張開(kāi)雙臂熱情歡迎您的到來(lái)，奔朗人期待著與您追尋理想，艱苦奮斗，共同奔向明朗的未來(lái)！

為迎接您的到來(lái)，公司研究決定，對(duì)2013年應(yīng)屆畢業(yè)生接收工作統(tǒng)一安排如下：

一、報(bào)到時(shí)間安排

公司接收的畢業(yè)生，由于不同院校離校時(shí)間差異較大，公司參照離校時(shí)間較晚的院校統(tǒng)一報(bào)到。

報(bào)到時(shí)間為：7月5日（星期五）至7月10日（星期三），7月7日星期日休息。

報(bào)到辦理入職手續(xù)后，公司將開(kāi)展2013年應(yīng)屆畢業(yè)生集中培訓(xùn)活動(dòng)。

二、報(bào)到提交資料

1、畢業(yè)生報(bào)到證

2、最高學(xué)歷證、學(xué)位證原件

3、身份證

4、戶口遷移證（戶口遷移地址：廣東奔朗新材料股份有限公司）

5、黨組織關(guān)系介紹信：佛山順德區(qū)委組織部

6、體檢證明等

其中戶口遷移證和黨組織關(guān)系介紹信，公司不作強(qiáng)行要求，可自由選擇；沒(méi)有辦理接收手續(xù)的同學(xué)不用帶畢業(yè)生報(bào)到證；離校前學(xué)校沒(méi)有組織體檢的，報(bào)到后公司組織體檢，體檢費(fèi)由公司支付。

三、行李攜帶

畢業(yè)生可根據(jù)自身情況選擇性攜帶或到公司后再根據(jù)自身需要選擇性購(gòu)買(mǎi)。

四、交通安排

畢業(yè)生可根據(jù)實(shí)際情況從出發(fā)地選擇交通工具，出發(fā)前兩天請(qǐng)與公司工作人員聯(lián)系好，以便公司安排接車、接機(jī)。聯(lián)系人：楊秀華，電話：***；夏孝華，電話：***。

若不需接車、接機(jī)，請(qǐng)按下列線路到公司報(bào)到：

廣州火車站：乘地鐵至坑口站（先乘2號(hào)線至公元前站，再轉(zhuǎn)1號(hào)線至坑口站），再轉(zhuǎn)乘芳村至順德陳村花卉世界大巴到順聯(lián)機(jī)械城下車，可步行至公司。

廣州機(jī)場(chǎng)：乘芳村空港快線至芳村客運(yùn)站，再轉(zhuǎn)乘芳村至順德陳村花卉世界大巴到順聯(lián)機(jī)械城下車，可步行至公司。

廣州高鐵南站：乘地鐵2號(hào)線至廣州南站（即2號(hào)線終點(diǎn)站），搭的士約30元可到公司。

交通費(fèi)用報(bào)銷標(biāo)準(zhǔn)：交通工具不限，費(fèi)用按畢業(yè)院校到廣州火車站硬座標(biāo)準(zhǔn)報(bào)銷路費(fèi)，超出部分自理。

順祝

高高興興畢業(yè)離校，平平安安來(lái)粵入職。

廣東奔朗新材料股份有限公司

人力資源部

二 ○一三年六月八日

第四篇：致畢業(yè)生的一封信

致畢業(yè)生的一封信

親愛(ài)的同學(xué)們：

你們現(xiàn)在還好嗎？

我是xx中學(xué)高二年級(jí)1班的班主任兼語(yǔ)文老師李鵬。或許你曾經(jīng)做過(guò)我的學(xué)生，或許你從未聽(tīng)過(guò)我的名姓，但這并不重要，重要的是現(xiàn)在你收到我給你寫(xiě)的信了，呵呵。

高中是人生最美好的時(shí)光之一，那里有最純潔的友情，最真摯的師生情。離開(kāi)母校已經(jīng)有好多年了，你的夢(mèng)里是否還會(huì)有當(dāng)年運(yùn)動(dòng)會(huì)上的你追我趕與激情吶喊，是否還會(huì)有課間的嬉戲打鬧與課上的激烈交鋒，是否還會(huì)有同學(xué)間的肝膽相照與師生間的融洽和諧，是否還會(huì)有高考前的惴惴不安與之后的放松釋然……當(dāng)你們一步步走入了紛繁復(fù)雜、光怪陸離的社會(huì)后，當(dāng)你看到了無(wú)處不在的爾虞我詐經(jīng)歷了你死我活的激烈競(jìng)爭(zhēng)后，你是否更加懷念那些單純無(wú)邪、快樂(lè)滿滿的菁菁校園呢？

時(shí)光如梭，歲月如流。往事如煙，美不勝收，卻無(wú)法重來(lái)。每一個(gè)人的高中都有屬于自己的精彩故事，這故事里有輕狂有迷茫，有張揚(yáng)有壓抑，有甜蜜有苦悶，有希望有彷徨，有歡笑有淚水，有成功有失敗，有經(jīng)驗(yàn)有教訓(xùn)……這些或許已經(jīng)成為你記憶中永恒的寶藏?；蛟S你偶爾想找個(gè)朋友傾訴，或許你有時(shí)想找個(gè)哥們分享，那么現(xiàn)在就有一個(gè)雙贏的好機(jī)會(huì)能讓你在為自己的中學(xué)時(shí)代留一份珍貴紀(jì)念的同時(shí)也能成人之美——

李鵬老師真誠(chéng)邀請(qǐng)你參加“給xx中學(xué)弟學(xué)妹們的一封信”活動(dòng)。希望你能利用閑暇時(shí)間梳理一下自己的高中經(jīng)歷，好好總結(jié)一下自己的勝利秘訣和成功法寶，讓學(xué)弟學(xué)妹們學(xué)習(xí)后能找到終南捷徑，成就夢(mèng)想；認(rèn)真分析一下自己的失敗原因與挫折教訓(xùn)，讓學(xué)弟學(xué)妹們閱讀后能引以為戒，少走彎路。古人云，贈(zèng)人以言，重于金石珠玉。沒(méi)有必要妄自菲薄而不愿意開(kāi)誠(chéng)布公，想一想，也許你的一句話就能讓他們豁然開(kāi)朗，一個(gè)技巧就能讓他們游刃有余，一個(gè)辦法就能讓他們事半功倍……

親愛(ài)的同學(xué)們，趕緊打開(kāi)你的電腦，把你的思維碎片整理一下寫(xiě)出來(lái)。不求字字珠璣、句句箴言、段段精彩，哪怕只是只言片語(yǔ)，只要是自己真正思考后的結(jié)晶，都一定會(huì)對(duì)正在重復(fù)著你們昨天故事的學(xué)弟學(xué)妹們有很好的啟發(fā)和莫大的鼓舞。

在這里，我先代表xx的學(xué)弟學(xué)妹們感謝你們的不吝賜教，愿你們的學(xué)習(xí)生活越來(lái)越精彩，愿xx中學(xué)的明天更美好！

揚(yáng)帆起航奔四海，征途給力皆成材。

常憶母校心不改，寫(xiě)封短信抒情懷。

學(xué)弟學(xué)妹正期待，汲取營(yíng)養(yǎng)上階臺(tái)。

校友互助有大愛(ài)，潮頭弄浪皆同儕。

第五篇：致畢業(yè)生黨員一封信

致我校全體畢業(yè)生黨員的一封信

畢業(yè)生黨員同學(xué)們：你們好！

光陰似箭，你們的大學(xué)生活就要結(jié)束了。在校期間，你們自覺(jué)地接受了黨組織的教育和培養(yǎng)，不僅圓滿完成了學(xué)業(yè)，而且實(shí)現(xiàn)了自己美好的心愿，成為一名光榮的中國(guó)共產(chǎn)黨黨員，這表明你們?cè)谡紊险鸩阶呦虺墒?，這也是你們?cè)谧约呵啻旱钠轮袑?xiě)下的最為輝煌的一頁(yè)。在此向你們表示衷心的祝賀！

作為畢業(yè)生黨員，在你們即將邁向新的工作學(xué)習(xí)崗位之際，還需辦理黨員組織關(guān)系轉(zhuǎn)出手續(xù)。為方便你們及時(shí)正確接轉(zhuǎn)黨員組織關(guān)系，我們特此提醒：

1、關(guān)于接轉(zhuǎn)組織關(guān)系的基礎(chǔ)知識(shí)

黨員組織關(guān)系是指黨員對(duì)黨的基層組織的隸屬關(guān)系。

按照黨章規(guī)定，申請(qǐng)入黨的人一經(jīng)被批準(zhǔn)入黨，黨組織就應(yīng)將其編入黨的一個(gè)基層組織，從此就確定了他的組織關(guān)系。

黨員因?qū)W習(xí)或工作單位發(fā)生變更,外出學(xué)習(xí)、工作六個(gè)月以上且較固定的，必須按規(guī)定轉(zhuǎn)移黨員正式組織關(guān)系,即本人必須到所屬黨組織開(kāi)具黨員組織關(guān)系介紹信，再到所去單位黨組織辦理接收手續(xù)。

黨員組織關(guān)系介紹信是證明黨員身份和隸屬關(guān)系的重要憑證，必須妥善保存，不得遺失。黨員如果沒(méi)有正當(dāng)理由，不及時(shí)轉(zhuǎn)移黨員正式組織關(guān)系，是黨員意識(shí)、組織觀念淡薄，組織紀(jì)律性不強(qiáng)的表現(xiàn)。按照黨章規(guī)定：黨員如果沒(méi)有正當(dāng)理由，連續(xù)六個(gè)月不參加黨的組織生活，或不交納黨費(fèi)，或不做黨所分配的工作，就被認(rèn)為是自行脫黨。黨員在轉(zhuǎn)移組織關(guān)系時(shí)，如果遇到問(wèn)題或不慎遺失黨員組織關(guān)系介紹信，必須在有效期內(nèi)及時(shí)向所去單位或原單位黨組織報(bào)告，請(qǐng)求協(xié)調(diào)解決或補(bǔ)辦。

2、我校畢業(yè)生黨員接轉(zhuǎn)組織關(guān)系具體流程

①本人先與接收單位黨組織聯(lián)系，具體核實(shí)黨員組織關(guān)系轉(zhuǎn)入單位的全稱（含本人所去工作單位全稱及單位上級(jí)黨組織；本人家庭所在的街道、居委會(huì)、村委會(huì)；本人檔案所在的人才交流中心）等詳細(xì)情況；

②將上述黨員組織關(guān)系接收單位黨組織的準(zhǔn)確名稱等情況核實(shí)后及時(shí)報(bào)所在黨支部并交齊黨費(fèi)；

③按學(xué)院黨委、黨支部要求在指定的時(shí)間、地點(diǎn)辦理有關(guān)轉(zhuǎn)接手續(xù)；

④及時(shí)到接收單位的黨組織報(bào)到、辦理組織關(guān)系轉(zhuǎn)接手續(xù)，并將組織關(guān)系介紹信的回執(zhí)通過(guò)傳真或郵政掛號(hào)信反饋給學(xué)院黨委（或支部）。

西南科技大學(xué)城市學(xué)院黨委組織部

2011年4月

（若有疑問(wèn)或遇到困難，請(qǐng)及時(shí)與所在系黨支部或?qū)W院黨委組織部聯(lián)系。）

最后祝你們?cè)谛碌娜松魍旧希眢w健康，事業(yè)有成，為母校增光，為黨旗增輝！