第一篇：過程裝備與控制工程專業(yè)畢業(yè)實習報告

XX大 學(xué)

畢業(yè)實習報告

公司 實習性質(zhì)： 畢業(yè)實習實習單位： 上海電氣壓縮機泵業(yè)有限公司上海爾華杰機電裝備制造有限

實習日期：2012年2月20日至2012年3月1日 學(xué)生姓名：XXX

學(xué)號：XXXXXXX

專業(yè)班級：過程裝備與控制工程

指導(dǎo)教師：XX

一、實習目的畢業(yè)實習是學(xué)生在校結(jié)束了全部理論課程和實踐教學(xué)環(huán)節(jié)以后所進行的一個大型綜合性實踐教學(xué)環(huán)節(jié)。其目的在于對學(xué)生進行理論聯(lián)系實際的全面的工程技術(shù)訓(xùn)練，并根據(jù)設(shè)計題目要求搜集必要的設(shè)計資料，解決本專業(yè)范圍內(nèi)的工程技術(shù)問題，培養(yǎng)學(xué)生綜合應(yīng)用所學(xué)理論和實踐知識的能力，培養(yǎng)與工人相結(jié)合，與生產(chǎn)相結(jié)合，向?qū)嵺`學(xué)習、理論聯(lián)系實際、科學(xué)嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L。通過實習使學(xué)生學(xué)會如何進行技術(shù)調(diào)查研究、擬定設(shè)計方案、技術(shù)設(shè)計經(jīng)濟分析。通過畢業(yè)實習，收集相關(guān)的資料，為畢業(yè)設(shè)計做好準備。保證畢業(yè)設(shè)計的順利完成。

二、畢業(yè)實習要求

1、明確實習任務(wù)，認真學(xué)習實習大綱，提高對實習的認識，做好思想準備。

2、認真完成實習內(nèi)容，按規(guī)定記實習筆記，撰寫實習報告，收集相關(guān)資料。

3、虛心向技術(shù)人員學(xué)習，尊重知識，尊重他人，甘當小學(xué)生。及時整理實習報告等。不斷提高分析問題、解決問題的能力。

4、自覺遵守學(xué)校、實習單位的有關(guān)規(guī)章制度，服從實習教師的指導(dǎo)，培養(yǎng)良好的風氣。

5、實習結(jié)束后，應(yīng)清楚畢業(yè)實習報告如何寫，并在規(guī)定時間內(nèi)交齊實習筆記、實習報告等。

三、實習時間及地點

2012.02.20-2012.02.23上海電氣壓縮機泵業(yè)有限公司

2012.02.28-2012.03.01上海爾華杰機電裝備制造有限公司

三、實習內(nèi)容及體會

（一）上海電氣壓縮機泵業(yè)有限公司參觀實習2012年2月20日，我們一行人來到了上海電氣壓縮機泵業(yè)有限公司，開始了為期四天的參觀實習。上海電氣壓縮機泵業(yè)有限公司是擁有百年智慧和技術(shù)的機器廠，是一個制造壓縮機、往復(fù)泵配套齊全的國家大型企業(yè)。其規(guī)模和實力處國內(nèi)之領(lǐng)先地位，其產(chǎn)品之多也居同行業(yè)之前列。

在開始的兩天實習中，首先由廠里的工程師為我們講解了泵和壓縮機的分類和各部件的結(jié)構(gòu)、功能。

該廠的泵產(chǎn)品主要分為往復(fù)高壓泵和隔膜泵兩種。其中隔膜泵常用于粘度高，流動性很差的流體（如煤漿）。由于泵類產(chǎn)品在該廠總產(chǎn)值中只占很小的一部分，所以工程師在簡單的介紹了泵之后主要為我們介紹了壓縮機的分類及功能。

壓縮機主要分為往復(fù)活塞式和螺桿式兩種。其主要關(guān)鍵部件（簡稱“主關(guān)件”）有：機身、曲軸、連桿、十字頭、活塞、氣缸。工作時系統(tǒng)有：氣路、水路、油路、控制系統(tǒng)四個部分?？諝鈮嚎s機的工作原理是由一對相互平行齒合的陰陽轉(zhuǎn)子(或稱螺桿)在氣缸內(nèi)轉(zhuǎn)動，使轉(zhuǎn)子齒槽之間的空氣不斷地產(chǎn)生周期性的容積變化，空氣則沿著轉(zhuǎn)子軸線由吸入側(cè)輸送至輸出側(cè)，實現(xiàn)螺桿式空壓機的吸氣、壓縮和排氣的全過程。

之后，我們參觀了壓縮機的生產(chǎn)線。生產(chǎn)線上有車床、鏜床、銑床等大型加工機械。通過這些機械做出氣缸、機身、連桿、曲軸、活塞、十字頭等壓縮機零部件，再送去裝配車間組裝。師傅詳細的為我們介紹了各道工序的加工工藝，解答了我們的問題，還特別帶我們參觀了該廠有著世界領(lǐng)先水平的自主創(chuàng)新、自主研制的世界上最大直徑的816mm工藝氣螺桿壓縮機。該技術(shù)獲得了多項上海市及國家級獎勵，是該廠的驕傲。

接下來的兩天，在了解了壓縮機的功能、零部件和制造工藝的基礎(chǔ)上，又有工程師為我們講解了壓縮機的裝配和數(shù)控機床的編程及控制。之后又帶領(lǐng)我們結(jié)合所將內(nèi)容參觀了壓縮機的裝配及加工。

通過四天的參觀實習，我們對壓縮機（特別是螺桿式壓縮機）的功能、用途、零部件、制造工藝等都有了更加深入的了解和認識，對所學(xué)的理論知識有

了直觀的感覺，同時也有助于我們走上工作崗位后更快更好地適應(yīng)今后的工作。

（二）上海爾華杰機電裝備制造有限公司參觀實習

2012年2月28日，我們開始了在上海爾華杰機電裝備制造有限公司的參觀實習。

上海爾華杰機電裝備制造有限公司是我國主要的冷卻塔風機、空冷器風機專業(yè)生產(chǎn)企業(yè)之一，也是我國較早研制和生產(chǎn)板式換熱器及各類纏繞玻璃鋼管、罐制品的專業(yè)生產(chǎn)企業(yè)之一。此次我們參觀實習的是該公司的板式換熱器生產(chǎn)線。

工程師在為我們做了換熱器的簡單介紹和安全教育之后，帶我們來到了板式換熱器的生產(chǎn)車間。板式換熱器的生產(chǎn)主要分為四個步驟：板片壓制、板片沖剪、板片清洗、裝配。大家分為四組，分別參觀了這四個流程，并向工人師傅提出了一些問題。

我所在的小組首先參觀了板片壓制的過程。該廠有兩臺液壓成型設(shè)備，分別為10000t級和5000t級。壓制時，將設(shè)計好的模具放進液壓設(shè)備中，根據(jù)板片材料及加工要求，調(diào)整工作壓力，然后開動機器壓制板片。壓制成型的板片要抽取一部分進行滲透試驗。試驗時，先用清洗劑將板片洗凈，然后用滲透劑（有色）噴涂在板片的一面。一段時間后，將板片翻面，噴涂顯像劑，檢查板片是否有裂紋。在當天參觀之后，工程師和我們的討論中我們得知，板片模具的設(shè)計是板式換熱器設(shè)計制造中非常重要的一個環(huán)節(jié)。只有設(shè)計出了合理的模具，才能保證制造出來的板片壓制符合要求，傳熱效果好。所以，板片波紋設(shè)計成何種類型，是我們在學(xué)習中和今后的工作中需要研究和考慮的一個很重要的問題。小組討論中，工程師還為我們詳細地講解了板式換熱器的工作原理和板片的裝配方式等，并與我們一起討論了怎樣裝配、怎樣設(shè)計可以提高傳熱效率。他也給我們提出了一些問題，讓我們在之后的參觀實習中帶著問題仔細觀察，理解更加深刻。在第一天的參觀實習中，我們直觀的了解了板式換熱器的結(jié)構(gòu)，將理論知識與生產(chǎn)實際緊密的結(jié)合在了一起，并有了自己的思考和疑問，在今后的學(xué)習和工作中有了提升空間。

在參觀實習的第二天，由學(xué)姐帶領(lǐng)我們參觀了板式換熱器熱工性能測試平臺。學(xué)姐為我們詳細的介紹了該測試平臺的工作原理及使用方法，并詳細的解釋了板式換熱器熱工測試的理論依據(jù)。這使我們看到了所學(xué)理論知識在工作實際中的應(yīng)用。板式換熱器熱工測試主要依據(jù)是努賽爾數(shù)（Nu），通過測量進出口

冷熱水溫度、進出口冷熱水壓力、冷熱水進口流量，得到K-V曲線，dP-V曲線，并求得努賽爾數(shù)Nu，再由所求得的Nu反推計算出傳熱系數(shù)K。

在這一天的實習中，我們了解了板式換熱器的熱工測試，在理論上有了一定的提升。板式換熱器的熱工測試旨在提高換熱器的傳熱效率，節(jié)約成本，提高產(chǎn)品的競爭力。

在最后一天的實習中，我們繼續(xù)參觀了板式換熱器的沖剪、清洗和裝配過程，在參觀中解決了之前工程師向我們提出的問題，并發(fā)現(xiàn)了新的問題，比如海水凈化器的工作原理等，請教了工程師，并得到了解決。

通過這三天的參觀實習，我認識到，板式換熱器的設(shè)計中還有很多的提升和改進空間，需要我們在今后的工作中去研究探索。在板式換熱器的組裝中，混裝可以得到更大的傳熱效率，但是國內(nèi)的混裝技術(shù)非常不成熟，這也是我們今后工作中可以研究的領(lǐng)域。板式換熱器的設(shè)計中，波紋深度，波紋形狀等因素都有可能對換熱器的傳熱效率造成很大的影響，怎樣的波紋才是最合理、加工最方便、成本最低、效率最高的，都需要我們在設(shè)計時思考。

四、實習總結(jié)

通過這七天在上海電氣壓縮機泵業(yè)有限公司和上海爾華杰機電裝備制造有限公司的參觀實習，我對壓縮機及板式換熱器有了直觀的了解，將書本上的理論知識變成了直觀的實物及實踐經(jīng)驗，更加了解所學(xué)專業(yè)在今后工作中的應(yīng)用方式，對專業(yè)知識也更加熟悉。我們通過跟工程師的交流，更加確定了自己今后的工作或研究方向，為今后走上工作崗位后盡快適應(yīng)工作奠定了基礎(chǔ)。

第二篇：過程裝備與控制工程專業(yè)（范文模版）

過程裝備與控制工程專業(yè)

過程裝備與控制工程專業(yè)，其前身是化工設(shè)備機械（也叫化工過程機械），50年代由于國家建設(shè)的需要在前蘇聯(lián)援建的情況下分別開始在大連工學(xué)院、華東工學(xué)院、北京化工學(xué)院等高校設(shè)立此專業(yè)。

北京化工大學(xué)過程裝備與控制工程專業(yè)為1958年建校初設(shè)置，為國家級重點學(xué)科。原為化機系，老三系（注：無機系，有機系，化機系為老三系。）之一。本專業(yè)的核心課程《過程設(shè)備設(shè)計》已被評為國家級精品課程，教學(xué)改革成果獲2005年國家級教學(xué)成果二等獎，在全國本專業(yè)中均為首次。本專業(yè)有一支學(xué)術(shù)造詣深，富有創(chuàng)新精神，敬業(yè)愛崗的教師隊伍?，F(xiàn)有中國工程院院士1人，教授9人（博士生導(dǎo)師6人），專業(yè)實力雄厚，本校本專業(yè)的教學(xué)在全國高校中具有示范作用，專業(yè)實驗室研制的數(shù)套專業(yè)實驗裝置已經(jīng)為大部分國內(nèi)高校過程裝備專業(yè)所采用。

很多年過去了，國家決定改變一下專業(yè)布局，于是乎就有了過程裝備與控制過程專業(yè)。官方的解釋是既有了設(shè)備機器的內(nèi)容，又有了工藝的內(nèi)容，還有了控制工程的內(nèi)容。于是乎本專業(yè)成了一個綜合性的跨學(xué)科的先進專業(yè)。表面上專業(yè)層次升了一個檔次，實際上狗屁不通。1998年改革更名后至今已經(jīng)10年了。本專業(yè)在工藝方面和控制方面到底有多大進展呢？本專業(yè)的實際情況如何呢？10年后本專業(yè)目前的實際情況是工藝方面和控制方面的內(nèi)容涉及的很少很少，似乎僅有工業(yè)化學(xué)和化工原理涉及到工藝學(xué)，僅有電工學(xué)和過程裝備控制技術(shù)及其應(yīng)用涉及到控制學(xué)科。事實上工業(yè)化學(xué)的教學(xué)也是很皮毛很科普的東西。工藝完了！而電工學(xué)是所有工科學(xué)生必修的公共專業(yè)基礎(chǔ)課程，那么僅有的過程裝備控制技術(shù)及其應(yīng)用這一門課程到底怎樣呢？事實上該門課程的教學(xué)也是比較皮毛比較科普，內(nèi)容較為淺顯。到現(xiàn)在本專業(yè)說白了還是化工過程機械。

也許有人會說任何事物的發(fā)展總需要一個過程的。實際上從過去到現(xiàn)在，甚至到將來很長一段時間內(nèi)，本專業(yè)的人畢業(yè)后所從事的工作只是和控制與工藝沾一點點邊兒，知道是什么即可。以工藝方向來說，很多單位在報道后及開始高強度的讓新員工大補狂補工藝方面的知識，可見學(xué)校在工藝方面的家破學(xué)還是存在一定的不足和瑕疵。工藝和控制的東西完全可以作為一個必修的專業(yè)基礎(chǔ)課程納入教學(xué)范圍。而沒有必要講真各專業(yè)的名字改的面目全非。事實上專業(yè)的系統(tǒng)更名是專業(yè)更加遠離了應(yīng)屆考生，遠離了公眾的視野。原專業(yè)名字言簡意賅，一目了然，不會給考生造成很大程度上的理解困難。正因為如此很多高三畢業(yè)生對此專業(yè)是丈二和尚摸不著頭腦，不明就里。講了這么多，有點啰嗦。

現(xiàn)在來講講什么叫化工設(shè)備什么叫化工機械?；ぴO(shè)備（也叫靜設(shè)備）指那些在化工廠工作時其主要部件處于靜止狀態(tài)的設(shè)備，如換熱器，塔器，各種儲罐，各種反應(yīng)器，以及管道。化工設(shè)備基本不需要外界提供動力即可工作（反應(yīng)器除外，因為牽扯到攪拌的問題）?；C械（也叫動設(shè)備）是那些工作過程中處于動態(tài)的機器，如離心泵、軸流泵、真空泵，壓縮機，離心機，各種過濾機械等。它們需要外界提供大量的動力來源，是整個工廠中能耗教多的部分?，F(xiàn)在再來講本專業(yè)是干什么的。以上講了這么多設(shè)備與機器，而過程裝備與控制過程專業(yè)就是涉及到這些化工設(shè)備與機器的設(shè)計，選型，維修，改進等的工作。

本專業(yè)所涉及得到的課程知識大多以力學(xué)和機械學(xué)為主。所學(xué)課程也體現(xiàn)了這一特點。課程涉及到A公共基礎(chǔ)課：如高等數(shù)學(xué)，英語計算機，C語言，Vb等；B專業(yè)基礎(chǔ)課：如機械制圖，理論力學(xué)，材料力學(xué)，流體力學(xué)，粉體力學(xué)，彈性力學(xué)，熱力學(xué)；機械原理，機械設(shè)計等；C專業(yè)方向課：化工原理，流體機械，過程設(shè)備設(shè)計，過程裝備控制技術(shù)及應(yīng)用等。

本專業(yè)在本科階段劃歸到機械學(xué)一級學(xué)科下，而在研究生階段卻劃歸到熱能與動力工程一級學(xué)科下。由此可見專業(yè)之怪。

二．專業(yè)就業(yè)領(lǐng)域及前景

過程裝備與控制過程專業(yè)就是涉及到這些化工設(shè)備與機器的設(shè)計，選型，維修，改進等的工作。

本專業(yè)的就業(yè)領(lǐng)域很廣泛。涉及到國民經(jīng)濟的主要領(lǐng)域，諸如：

1石油化工（提供國民經(jīng)濟發(fā)展所需的的絕大部分原材料）；

2煤化工（未來強勢的能源行業(yè)）；

3精細化工（如化妝品，洗滌產(chǎn)品等日用品）；

4無機化工（提供大部分化工生產(chǎn)所必須的二次原材料）等化工部門；

雖然石油越來越緊缺了，但是咱們這一輩子人應(yīng)該不成問題了。話說回來了，石油工業(yè)結(jié)束了還有煤化工呢，煤可還能再用幾百年呢。沒有了石油，其他化工領(lǐng)域不也大有用武之地嗎？！

5機械制造行業(yè)（裝備制造業(yè)是一個國家的脊梁，決定著一個國家根本的制造水平。本專業(yè)的基礎(chǔ)就是機械學(xué)的知識。一個國家的所有生產(chǎn)部門都必須依賴于機械制造業(yè)所提供的原始制造設(shè)備，所以說它是國家的脊梁。當前我國正在大力的發(fā)展裝備制造業(yè)，十一五計劃乃至以后幾個五年計劃這一主題始終不會發(fā)生太大的變化。

6核電企業(yè)（未來最具發(fā)展?jié)摿Φ哪茉葱袠I(yè)，核電廠中需要大量的換熱器以僅進行降溫，而這正是本專業(yè)的強項。）；

7醫(yī)藥（重要性不用說了。醫(yī)藥領(lǐng)域應(yīng)用了大量的過濾分離機械和換熱設(shè)備以及流體輸送設(shè)備。）；

8食品（民以食為天嘛）。

9軍工行業(yè)（一般人很不容易進哦，而且手續(xù)很麻煩哦）。

10環(huán)保行業(yè)

粗略的看一下，以上諸多行業(yè)中的企業(yè)大多數(shù)企業(yè)仍然是國有獨資或者國有控股的公司。這些公司的福利待遇好，較為穩(wěn)定，使很多求職者夢寐以求的供職單位。

本專業(yè)涉及到的領(lǐng)域絕大多數(shù)為國計民生的傳統(tǒng)工業(yè)部門，人才需求量大，人才的培養(yǎng)周期較長，越老經(jīng)驗越豐富，也就越值錢。這些傳統(tǒng)的部門在未來幾十甚至上百年仍然將會是國民經(jīng)濟的基礎(chǔ)。然而這些國民經(jīng)濟的基礎(chǔ)行業(yè)國內(nèi)在許多方面的國產(chǎn)化水平還很低，很多時候仍然需要購買國外的設(shè)備。國外對我們實行技術(shù)壟斷，使得我們只能購買他們的產(chǎn)品。這樣產(chǎn)品的成本大大增加，很不利于國民經(jīng)濟的發(fā)展。

本專業(yè)雖然涉及面廣，但是基本分為兩大類：一類搞設(shè)備和機器的設(shè)計，選型，我們稱之為

學(xué)術(shù)派；一類搞設(shè)備的維修，故障診斷排除。前者多在設(shè)計院，工作環(huán)境相對好一些，而后者多在工廠生產(chǎn)一線，環(huán)境相對較差一些，但工作經(jīng)驗更加豐富，時間更強，我們稱之為工程派。本專業(yè)的起薪相對于其他行業(yè)的工作相對較低。要耐得住寂寞，耐得住孤寂。不要只看重眼前的薪酬水平，尤其是對于那些想長遠在這一行業(yè)發(fā)展的人。學(xué)術(shù)派的薪酬開始較低，基本工資也較低，但隨著工程項目的增多，隨著各種項目會有各種各樣的收入流入腰包。而工程派收入就比較穩(wěn)定，一般就是基本工資+獎金+福利這些基本模塊。幾年以后的收入也比較可觀。

三．一點忠告

許多人不喜歡本專業(yè)，源于不了解本專業(yè)。為什么要上大學(xué)？因為想找個好工作。為什么要找工作？不就為了吃飽穿暖幸福生活。其實就是這么簡單。那么又何必要轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去呢？當四年以后甚至7年以后你發(fā)現(xiàn)，轉(zhuǎn)到了自己喜歡的專業(yè)畢業(yè)后卻找不到工作，那又何必轉(zhuǎn)專業(yè)呢？！當4年或7年后你的沒有轉(zhuǎn)專業(yè)的同學(xué)都已經(jīng)工作，而你仍然在一家一家單位的碰壁。那是你的心境又如何呢？

本專業(yè)絕對是化大就業(yè)最好的專業(yè)，No.1絕非浪得虛名------只要你大學(xué)四年不是門門功課補考門門功課重修、只要你的學(xué)分績點還說得過去，你就能找到工作。

在此，要提醒所有本專業(yè)的女生。本專業(yè)對女生而言不是特別的合適，尤其是對工程派而言。所以很多工廠企業(yè)都不愿意招收女生。對于本專業(yè)的女生，個人觀點是：穩(wěn)打穩(wěn)扎，找準目標，有所建樹。由于種種原因本專業(yè)的女生在就業(yè)上存在一定的難度，所以女生就得比男生付出更多。（沒有辦法，社會因素太多了，我們也不想。）大學(xué)四年里最好將基本功練扎實了，同時做出一些有亮點的事情，不論是社團工作還是學(xué)習科研，還是自主創(chuàng)新的項目，都應(yīng)該又一些地方成為你的強項。這些方面一定要有一些亮，否則在你找工作的時候你就難了。

四．專業(yè)相關(guān)課程的介紹

A公共基礎(chǔ)課：公共基礎(chǔ)課大多數(shù)工科專業(yè)都差不多，諸如英語，高等數(shù)學(xué)，政治理論等科目，在此，重點說一下三門課程。

英語：大學(xué)的英語完全就不是高中那個樣子了。大學(xué)的英語實在培養(yǎng)你的應(yīng)用能力，該掌握的語法知識早就在高中讓你掌握了。如果在語法上存在問題那就只能自己補習了。始終記住：應(yīng)用！永遠不要說什么在未來漢語就將占據(jù)世界主流語言的地位。記住多掌握一門語言總沒有壞處，總會讓你比別人有優(yōu)勢。何況在目前的社會狀況下英語仍站在世界上占據(jù)主導(dǎo)地位。筆者的英語一直不太好，所以在此就不必要探討如何學(xué)習的問題了。

高等數(shù)學(xué)：這是一門讓無數(shù)學(xué)子為之歡喜為之憂的課程。工科的所有有關(guān)計算的推理的知識，無一不是用高等數(shù)學(xué)的知識來進行推倒的。所以，高等數(shù)學(xué)的重要性也不言而喻。這一點隨著課程以及工程實踐的深入各位會慢慢了解的?？傊痪湓挘汉煤脤W(xué)習高等數(shù)學(xué)，即使你不為考個高分也可以為了以后的考研做個小小的準備吧。高等數(shù)學(xué)重在學(xué)習其思想，這是靈魂之所在。

C語言：對于一般的工程人員而言會一兩門編程語言總沒有什么壞處。目前越來越多的工程應(yīng)用軟件都有相關(guān)的C語言接口。實際中遇到的很多問題完全可以采取變成解決，尤其是

對于搞設(shè)計的人員而言，很多相似或者相同的東西采取編程可是效率提高很多。即使不是設(shè)計人員，程序化的設(shè)計思路設(shè)計思想對于工作中一些問題也具有促進作用。

B專業(yè)基礎(chǔ)課：專業(yè)基礎(chǔ)課涵蓋范圍較廣，在此直說一些較為重要的課程。

機械制圖：本課程主要講述畫法幾何學(xué)的只是，講述零件圖裝配圖的表達方法，常用不見得表示方法。其要點就是一個字：練。只有多畫多練才是最佳途徑。之所以排在第一位，是因為這是整個專業(yè)的核心基礎(chǔ)，是基本工具。日后不管是學(xué)術(shù)派，還是工程派都需要以此為工具進行設(shè)備的設(shè)計、安裝、調(diào)試、維修等。因而，這一門課程是大一時的重中之重。有一些人大學(xué)四年上完了居然不會畫零件圖裝配圖，這就很麻煩了。

理論力學(xué)：本課程主要講述物體的運動規(guī)律，包括慣性系下的質(zhì)點靜力學(xué)，質(zhì)點運動學(xué)，質(zhì)點動力學(xué)和非慣性系下的一些簡單概念。本課程基本是高中力學(xué)部分的延伸與深化。課程本身的學(xué)習難度不大，較容易上手。日后用到的也僅是一些基本概念和方法，深層次的理論用不上。個別學(xué)校的考研科目需要考察該課程，如哈工大，北航，北理工。授課教師為崔文勇老師，此人講課幽默風趣，頗得學(xué)生喜歡。他是北區(qū)辦主任，很牛的哦。

材料力學(xué)：這是專業(yè)基礎(chǔ)課中的核心內(nèi)容。本專業(yè)畢業(yè)生在工作中的設(shè)計以設(shè)備的強度設(shè)計為主，所以對于本課程就需要尤其的注意。該課程主要講授各種材料的拉伸、壓縮、彎曲、剪切性能，以桿件為主要研究對象。不難，但是要用心學(xué)。該科目也是部分學(xué)?？佳械谋乜伎颇浚绫本┗ご髮W(xué)等。授課教師一般為任世雄。

流體力學(xué)：由于本專業(yè)側(cè)重于實用性，所以本課程不會像理科那么難。對于工科而言只需要明白一些基本的概念以及基本概念的推導(dǎo)，和怎樣應(yīng)用這些東西即可。本課程主要是為以后的化工原理和流體機械做鋪墊。由于流體力學(xué)的延伸性較強，且應(yīng)用范圍較廣，因而可以適當?shù)募哟髮W(xué)習力度，可以為以后的轉(zhuǎn)行做一個鋪墊。授課教師為機電學(xué)院院長。

熱力學(xué)：這一門課程著實讓N多同學(xué)頭疼不已。之所以頭疼是源于他的抽象。本課程主要講授物質(zhì)的熱力變化過程中各種狀態(tài)參量的變化情況。是高中物理熱學(xué)部分的深化，如果普通物理學(xué)的好一點的話，這一課程可無大礙。該課程是為以后的流體機械打基礎(chǔ)做鋪墊。前面已講了，本專業(yè)在研究生階段屬于熱能與動力工程一級學(xué)科，所以本課程又顯得尤為重要。授課教師馬潤梅。

機械原理&機械設(shè)計：這兩門課是專業(yè)基礎(chǔ)課中的核心課程。內(nèi)容包括機械的構(gòu)成原理，基本的各種機械零件的原理、構(gòu)造、性能等，如齒輪，螺栓，軸承，以及一些基本機構(gòu)的原理和性能。這兩門課程的重要性也是不言而喻。它也是很多高校機械類專業(yè)考研的專業(yè)課必考科目。授課教師張有忱。

工程材料：該課程講述工程應(yīng)用中各種材料的性能，尤其是各種金屬材料。本課程為后續(xù)的專業(yè)設(shè)計選材打基礎(chǔ)，因而應(yīng)當重點關(guān)注。你可以不必要關(guān)注具體的原理，但要會用，知道如何選取各種材料。

機械制造加工工藝：作為機械類專業(yè)這是一門必須知道的知識。本課程講述傳統(tǒng)的機械加工工藝如車、銑、刨、磨、鍛、焊、鑄、鉗等九大門類的加工工藝，以及現(xiàn)代機械加工工藝如線切割，數(shù)控加工，激光雕刻等。

C專業(yè)方向課：

化工原理：講述化工過程中基本的一些單元操作過程，包括流體輸送，傳熱學(xué)，過濾分離，氣體吸收，蒸餾，蒸發(fā)，固體干燥等內(nèi)容。本課程應(yīng)用范圍較廣，涉及到多門課程的內(nèi)容，可以起到穿針引線的作用，因而需要多多留心。并且，該課程在日后的工作中也會經(jīng)常用到。課程涉及到流體力學(xué)，過程設(shè)備設(shè)計，流體機械，熱力學(xué)等課程的內(nèi)容。授課教師一般為化工學(xué)院老師

流體機械：講述流體輸送機械的一般性原理，構(gòu)造，工作過程等，具體包括：泵，透平式壓縮機，活塞式壓縮機，離心機，過濾分離機械等內(nèi)容。本課程講述化工設(shè)備機械中的動設(shè)備，課程的理論性及實踐性均較強。如果日后想在動設(shè)備領(lǐng)域有所發(fā)展，該課程就需要好好研究一下了。授課教師一般為機電學(xué)院馬潤梅，范德順。

過程設(shè)備設(shè)計：講述化工設(shè)備機械中的靜設(shè)備部分，主要包括換熱器，塔器，儲罐，反應(yīng)器的設(shè)計。課程前一部分為力學(xué)分析部分，較為艱澀，后面一部分比較簡單。全部開卷考試。授課教師錢才富，段成紅。

過程裝備控制技術(shù)及應(yīng)用：本課程就是專業(yè)名字中的“控制”二字所涉及到的部分了。實際上課程講的東西都不太難，深入淺出，開卷考試。講述控制過程的一般原理，控制過程的常用儀表類型。授課教師戴凌漢。

該專業(yè) 以過程裝備設(shè)計基礎(chǔ)為主體，過程原理與裝備控制技術(shù)應(yīng)用為兩翼的學(xué)科交叉型專業(yè)。所培養(yǎng)的學(xué)生能夠具有較強的過程裝備、機械基礎(chǔ)、控制工程、計算機及其它基礎(chǔ)理論知識，具有較好的工程技術(shù)基本素質(zhì)和綜合能力。培養(yǎng)目標是具備過程機械與設(shè)備設(shè)計及其控制理論，并具備研究開發(fā)、設(shè)計制造、運行控制等綜合能力的高級科學(xué)研究和技術(shù)人才。

過程裝備分為兩大類：①化工機器。指主要作用部件為運動的機械，如各種過

濾機，破碎機，離心分離機、旋轉(zhuǎn)窯、攪拌機、旋轉(zhuǎn)干燥機以及流體輸送機械等。②化工設(shè)備。指主要作用部件是靜止的或者只有很少運動的機械，如各種容器（槽、罐、釜等）、普通窯、塔器、反應(yīng)器、換熱器、普通干燥器、蒸發(fā)器，反應(yīng)爐、電解槽、結(jié)晶設(shè)備、傳質(zhì)設(shè)備、吸附設(shè)備、流態(tài)化設(shè)備、普通分離設(shè)備以及離子交換設(shè)備等。化工機械的劃分是不嚴格的，一些流體輸送機械（如泵、風機和壓縮機等）。

控制工程指對過程裝備和及其系統(tǒng)的狀態(tài)和工況進行監(jiān)測，控制，以確保生產(chǎn)工藝有序穩(wěn)定運行，提高過程裝備的可靠度和功能可利用度?？刂乒こ淌墙Y(jié)合現(xiàn)代自動化技術(shù)，是現(xiàn)代自動化先進技術(shù)與化工機械相結(jié)合的，提高了設(shè)備的效率。

主要學(xué)科有工程力學(xué)、化工原理、機械原理及機械零件、電工與電子技術(shù)、微型計算機原理及應(yīng)用、熱加工工藝基礎(chǔ)、熱加工工藝設(shè)備及設(shè)計、檢測技術(shù)及控制工程、自動控制原理、機械設(shè)計基礎(chǔ)、過程流體機械、過程設(shè)備設(shè)計、過程控制工程、電機及控制技術(shù)、電子線路設(shè)計、工程熱力學(xué)、工程傳熱學(xué)、測量與控制儀表、工程流體力學(xué)、CAD/CAM基礎(chǔ)。

第三篇：過程裝備與控制工程專業(yè)認知實習報告（本站推薦）

大一第二學(xué)期的第十六周，我們化工學(xué)院過控班的學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下進行了大學(xué)期間的第一次認知實習。

我知道這是一個很重要的實習，通過這次認知實習,參觀各個工廠,理論聯(lián)系實際,能讓我們從感性上了解與專業(yè)有關(guān)的生產(chǎn)工藝流程及各生產(chǎn)設(shè)備的特點,為今后的課程學(xué)習打下堅實的基礎(chǔ).慶幸的是,認識實習并不如我原來想象的那么無聊和蒼白,跟著指導(dǎo)老師參觀,我們都有許多收獲.我們走出象牙塔,走進工廠,和工廠來次親密接觸.而對于我們這些還未走出社會,參加實際工作的學(xué)生來說,這是一片新的土壤,新的天空.短短的兩天,我們以前學(xué)的理論經(jīng)歷了實際的一次歷練,我們的思想也一次次被刷新.前后幾天,我們共參觀了寧夏銀川市的兩個個工廠.分別是西部軸承廠，中國寶塔石化機械制造廠。每一次參觀,我都用心記錄自己的所見所聞.而其間的點點滴滴也確實讓我受益匪淺.七月五日:參觀地點:西部軸承廠

因為這是認識實習的第一站,我們大家都特別重視.盡管面臨期末考試的壓力,但這一點也沒能減少我們的興致.然而到工廠之后,卻不免都有些失望,西部軸承廠是較早的機械廠之一,他給我們的第一臉就是有點破舊，軸承廠里的接待人員便直接把我們帶到了工廠車間.參觀的第一個車間是普通軸承加工車間.伴隨著車間中機器的嘈雜聲以及接待人員的講解,我們穿過了陳舊大門.且不說車間的一切,首先讓印入眼簾的是車間上方的的標語: “今天工作不努

力,明天努力找工作”.或許這樣的口號對我們這些大學(xué)生來說,有點老調(diào)和乏味.但我卻能感覺到這七,八十年代那些擁有熱火朝天的干勁的工人師傅們儉樸的本質(zhì)和如火的熱情.隨著接待人員的講解我們了解了一個軸承從加工變成成品所要經(jīng)過的工藝過程。讓我們感到意外驚喜的是我們在工廠加工車間看到了加工零件所用的機械圖紙.作為描圖作品,它其中有些地方是人工所描,而描圖人的筆跡竟和部分計算機打印的線條融為一體,讓我難以辨認.看到這,我們也唯有欽佩和自嘆不如了。

第二個車間是個大型軸承加工車間?？粗と藥煾祵⒁粔K塊大型材料經(jīng)過磨削等機床加工最終變成一個個零件。隨著接待人員的深入講解我們了解了各種機床的用途和性能。值得一提的是，在我們參觀的時候正好有兩名工人師傅正在向機床輸入圖紙，用的正是我們無比熟悉的CAD，看著他們將紙質(zhì)圖紙上的零件圖呈現(xiàn)在計算機上，我們這時才意識到我們所學(xué)的CAD是多么的重要

隨著參觀的進行而讓我突然想到,這不正是我們學(xué)習的用武之地嗎？ 如何去改善加工方法,提高工作效率,這就是我們所需努力之處。

參觀了一個多小時,我們便離開了工廠,回到學(xué)校準備下一次的參觀。

七月七日:參觀地點: 中國寶塔石化機械制造廠

中國寶塔石化機械制造廠主要從事石油工業(yè)上所需的機械

設(shè)備, 工廠里的幾位師傅介紹了一下基本情況和安全注意事項.到實際參觀時,我們才發(fā)現(xiàn),這是個不算很大的廠,主要有幾個大型的車間組成，隨著接待人員的帶領(lǐng)我們開始了今天的參觀。在這里我們看到石油工廠所需的儲存設(shè)備是怎么加工出來的。通過講解人員的講解我么你了解了一個儲存設(shè)備完整的生產(chǎn)過程。在講解人員帶領(lǐng)下我們不知不覺過了一個多小時，圓滿的結(jié)束本次的認知實習。

通過本次認知實習,我發(fā)現(xiàn)工廠中每種機器內(nèi)在的技術(shù)含量都不是很高,主要還是停留在機電自動控制領(lǐng)域.說明這里還存在很大的技術(shù)空間去提升.這也正是國內(nèi)產(chǎn)品和國外產(chǎn)品的差距所在.車間的機器也大多較為陳舊,機器的自動化程度也不高,工人師傅們也大多做的是車,鉗,銑,刨,磨等活.生產(chǎn)平淡有序,按部就班.工廠的生產(chǎn)流程也較為簡單.基本上是:設(shè)計任務(wù)設(shè)計圖紙原料采購各部件分類加工組合焊接外部修整(打磨,拋光等)裝機調(diào)試成品入庫。

這次的實習讓我學(xué)到了很多東西，同樣也使得我更期待下一次的實習。

第四篇：過程裝備與控制工程專業(yè)生產(chǎn)實習報告

生產(chǎn)實習報告

專業(yè)：過程裝備與控制工程

實習地點：xxxx精細化工廠

指導(dǎo)教師：xx、xx

撰寫時間：XX年9月15日

一、前言..2-

（一）、化工實訓(xùn)基地建設(shè)歷程簡介..3-

（一）、產(chǎn)品的性質(zhì)、用途..4-

2、pmda的用途..-4-

（二）均酐的原料及生產(chǎn)過程簡介..-5-

1、原料..-5-

2、生產(chǎn)過程簡介..-5-

（三）、工藝原理..6-

2、主要設(shè)備構(gòu)造、原理和作用..7-

4、各工段的工藝流程..9-

五、實習體會..-9-

一、前言

XX年8月23日，在老師的帶領(lǐng)下，我們來到xxxx精細化工廠開始了為期二周的生產(chǎn)實習。雖然只有短暫的兩個星期，但在帶隊老師和工人師傅的細心介紹和耐心指導(dǎo)下，我感覺受益匪淺。對于生產(chǎn)實踐能力要求很高的過程裝備與控制工程專業(yè)，去工廠認識實習與生產(chǎn)實習是我們的專業(yè)課學(xué)習過程中必不可少的部分，我們工科學(xué)生的生產(chǎn)實習是理論聯(lián)系實際、培養(yǎng)高級工程技術(shù)人才、為后續(xù)專業(yè)課學(xué)習打下感性認識基礎(chǔ)的非常重要的實踐環(huán)節(jié)。在工廠的“身臨其境”讓我們褪去了書本的束縛，真正的把理論聯(lián)系到實際，在機械的轟鳴聲中，在空氣中彌漫的淡淡均苯四甲酸二酐味道里，在看到工廠的工人師傅認真生產(chǎn)，一絲不茍的表情時，我們隊“過程裝備與控制工程專業(yè)”有了更多的理解和體會。通過對化工廠工藝流程和主要化工設(shè)備的實習，了解化工生產(chǎn)的概況和主要機械設(shè)備的作用和主要結(jié)構(gòu)，為后續(xù)的專業(yè)課學(xué)習增強感性認識，提高了我們運用所學(xué)知識觀察和分析實際問題的能力。

二、實習要求及目的XX年08月22日，上午，管理工廠的老師為我們進行了簡單的安全教育，介紹了工廠勞動保護、安全技術(shù)、放火、防爆、防毒以及保密等內(nèi)容的安全生產(chǎn)教育規(guī)范行為。

XX年08月22日至08月26日，實習地點是xxxx精細化工廠。在這期間，每位老師就苯四甲酸二酐裝置，介紹了機器和設(shè)備的類型、結(jié)構(gòu)、作用原理，以及它們在生產(chǎn)流程的最用地位。介紹了均苯四甲酸均苯四甲酸二酐的工藝生產(chǎn)的方法和工藝流程，弄清主要工藝參數(shù)確定的理論依據(jù)。同時到現(xiàn)場參觀了各個設(shè)備。

XX年08月29日至09月,1日，實習地點是xx化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院。在這期間，我們主要進行了管道的拆裝，泵的拆裝，壓縮機的拆裝，換熱器的安裝與檢修。

XX年09月2日，實習地點是中國xx石油化工機械制造廠，在這期間，我們在工廠的“身臨其境”讓我們褪去了書本的束縛，真正的把理論聯(lián)系到實際，在機械的轟鳴聲中，在指導(dǎo)老師的教導(dǎo)下，熟悉每個設(shè)備的制造過程

三、化工實訓(xùn)基地簡介

（一）、化工實訓(xùn)基地建設(shè)歷程簡介

XX年選址xx大廠xx鎮(zhèn)xx經(jīng)濟開發(fā)區(qū)，租地35畝正式進行基地建設(shè)。6月份已基本完成了勘探、測繪、圍墻及馬路建設(shè)。后因當?shù)卣?guī)劃調(diào)整，使基地不得不另行選址建設(shè)。經(jīng)過多次考察，于XX年底最終確定在xx市六合區(qū)經(jīng)濟開發(fā)區(qū)虎躍路。買地38畝作為化工實訓(xùn)基地用地。XX年3月份及完成了勘探、測繪及圍墻工作，隨機開始打樁、基礎(chǔ)、廠房及設(shè)備等一系列工作。XX年12月18日順利投產(chǎn)。

（3）環(huán)氧是指固化劑

用環(huán)氧樹脂進行澆鑄和壓層制造電機材料特別是制造防漏電性電機材料時，均采用酸酐作固化劑。以均酐做固化劑不僅可以制成絕緣性能好的大型鑄件，且耐熱性可達200~250℃；用均酐作為環(huán)氧樹脂膠粘型的固化劑，可以快速粘接，從而制得耐沖擊性瞬時膠粘劑。

（二）均酐的原料及生產(chǎn)過程簡介

1、原料

均酐生產(chǎn)的主要原料為均四甲苯和空氣中的氧氣，輔助原料為活性炭、硅膠。

（1）均四甲苯：白色結(jié)晶狀物質(zhì)，熔點：79.38℃，沸點：196.99℃。

指標

一級品

二級品

熔點（℃）

~ 80

~ 80

純度（%）

≥97

≥9

5狀態(tài)

白色粉末結(jié)晶

白色粉末結(jié)晶

（2）活性炭：黑色微細粉末，無臭無味。

（3）硅膠：粗孔不規(guī)則硅膠（φ1 ~ 3）

（4）催化劑：v系催化劑。

2、生產(chǎn)過程簡介

圖1 工藝流程框圖

本生產(chǎn)工藝的生產(chǎn)過程可用框圖1表示。

（三）、工藝原理

1、工藝概況

生產(chǎn)過程分氧化、水解濃縮、脫水和升華四個工序。

a、氧化工序：固體的均四甲苯經(jīng)加熱熔化、汽化與熱空氣混合后，在固定床氧化反應(yīng)器中，催化氧化生成均酐及副產(chǎn)物，經(jīng)換熱冷卻在捕集器中凝華捕集得到均酐粗產(chǎn)品。

b、水解濃縮工序：粗的均酐產(chǎn)品在水解釜中加一定量的水和活性炭，加熱水解后，經(jīng)熱過濾器除去活性炭，冷卻結(jié)晶再經(jīng)離心機甩干，得到均苯四酸粗產(chǎn)品，濃縮是將工藝廢液經(jīng)濃縮處理后，其水循環(huán)使用，廢渣可焚燒處理。

c、脫水、升華工序：四酸粗產(chǎn)品在脫水釜中，在加熱、真空條件下除去粗產(chǎn)品中的游離水和分子水生成粗酐，同時脫去低沸點副產(chǎn)物；脫水后的粗酐在其表面上加一定量的硅膠，在升華釜內(nèi)加熱和高真空的狀態(tài)下使其升華重結(jié)晶，得到產(chǎn)品均苯四甲酸二酐。

本工藝氧化工序為連續(xù)生產(chǎn)，捕集器采用兩套切換操作。一套捕集，一套出料備用。水解工序及脫水、升華工序為間歇操作。

2、主要設(shè)備構(gòu)造、原理和作用

（1）汽化器

結(jié)構(gòu)：汽化器主要由下列組件組成：錐形封頭，柵板，填料，支座，分配器，支持圈，法蘭連接組建、分布器，防爆口等零件組成。關(guān)口和構(gòu)建見1—1。

工作原理：操作中間原料均四甲苯加入均四化料槽中，打開蒸汽進氣閥及疏水器閥門，蒸汽加熱融化均四甲苯，經(jīng)均四液下泵，加入均四計量罐中。均四計量罐需同少量蒸汽保溫至100+5℃。液態(tài)均四甲苯經(jīng)均四過濾器過濾后由均四劑量泵定量地送入汽化混合器內(nèi)。

作用：將液態(tài)的均四甲苯和空氣混合，變成液態(tài)混合狀的氣體，混合均充勻后的氣體有助于氧化反應(yīng)。

（2）氧化反應(yīng)器

結(jié)構(gòu)：主要由下列零部件組成：平板封頭，管箱，法蘭，連接螺栓，密封墊，支座，波形膨脹節(jié)，換熱管等組成。

工作原理：在汽化混合器中，均四甲苯與熱空氣均勻混合汽化后由氧化放映期化反應(yīng)器為列管式固定床反應(yīng)器，列關(guān)內(nèi)均勻填裝催化劑，管外由熔鹽加熱。熔鹽在熔鹽槽中由電熱棒加熱、控溫，經(jīng)熔鹽液下泵進入反應(yīng)器下部，經(jīng)分配后進入管間，由反應(yīng)器上部經(jīng)熔鹽冷卻器管間返回熔鹽槽在反應(yīng)過程中始終保持熔鹽循環(huán)。氧化反應(yīng)產(chǎn)生的多余熱量在熔鹽冷卻器中與空氣換熱降溫后返回熔鹽槽。

（2）水解工序

氧化工序得到的粗酐含有一定量的副產(chǎn)物，需經(jīng)水解、升華進行精制，根據(jù)各捕集器得到的粗產(chǎn)品的質(zhì)量情況分別進行一次或兩次水解甚至多次水解。在水解斧中加入一定量的粗酐，有水計量罐經(jīng)水解泵定量加入水，斧內(nèi)根據(jù)需要加入一定量的活性炭，攪拌下通蒸汽預(yù)熱。為加速過濾，在過濾后期可向水解罐內(nèi)稍加空氣壓濾，空氣由小空氣壓機提供。熱過濾濾液根據(jù)水解粗產(chǎn)物的質(zhì)量不同作不同處理。一般情況下，一捕物料可進入中間槽經(jīng)液下泵送至結(jié)晶斧，攪拌下冷卻結(jié)晶。為過濾完全，在結(jié)晶斧前又加以過濾器。在結(jié)晶初期應(yīng)緩慢冷卻，使結(jié)晶較粗。二捕、三捕產(chǎn)物進入結(jié)晶槽，自然冷卻結(jié)晶

（3）脫水、升華工序

來自水解工序的物料，均勻加入不透鋼制的小舟中打開脫水斧快開蓋，將小舟放入列管中，脫水斧的熱量由熔鹽提供，熔鹽由電加熱控溫。脫水在真空狀態(tài)下進行，真空由水箱、水噴射泵、水循環(huán)泵組成的真空系統(tǒng)，經(jīng)緩沖罐，在一定的溫度和真空下脫水、脫副產(chǎn)物，副產(chǎn)物停留在小舟中。

脫水后，小舟從脫水斧取出送至裝料間，冷卻后在小舟表面加入一定量的硅膠。打開升華斧端蓋，依次將小舟送入升華斧個列管中。升華斧熱樣由各熔鹽提供，熔鹽由電加熱控溫。升華在真空條件下進行，由羅茨—循環(huán)機組提供，該機組一臺供三臺升華斧同時使用。在一定的真空度、溫度、時間里，升華后的產(chǎn)品附在斧結(jié)晶腔壁上，打開斧蓋稍冷卻后清除、取出、送產(chǎn)品包裝間，檢驗、包裝、出廠。

（4）干燥工序

氣流干燥是利用高速流動的熱空氣，使物料懸浮于空氣中，氣力輸送狀態(tài)下完成干燥過程。操作時，熱空氣由風機送入氣流管下部，以240m/s的速度向上流動，濕物料由加料器加入，懸浮于高速氣流中，并與熱空氣一起向上流動，由于物料空氣的接觸非常充分，且處于運動狀態(tài)，因此氣固之間的傳熱和傳質(zhì)系數(shù)都很大，使物料中水分很快被去除。

真空干燥是一種間歇式操作裝置，通過夾套內(nèi)蒸汽加熱，粗四酸在真空圓錐體內(nèi)靠筒身的轉(zhuǎn)動，不斷翻滾物料，濕物料吸熱后蒸發(fā)的水汽通過真空系統(tǒng)（泵）抽出筒外，從而達到物料的干燥。、主要工藝參數(shù)

（1）氧化：

反應(yīng)溫度：435~445℃； 熔鹽溫度：380~390℃

催化劑負荷：50~60g/l.h；風量：2100~2300m3/h

汽化器溫度：180~200℃；一捕入口溫度;210~220℃

（2）水解：溫度95℃

粗酐：水：活性炭=1:5:0.05（一捕產(chǎn)品）

=1:4—4.5：0.05（二、三捕產(chǎn)品）

（3）脫水：

熔鹽溫度：230℃；真空度：—0.09mpa

（4）升華：

熔鹽溫度：250℃；真空度：—0.0999mpa

五、實習體會

實習的十天時間很快的就過去了，在這短短的時間內(nèi)，我收獲了很多的東西,感覺無論是從老師還是從從事學(xué)習的內(nèi)容方面都收獲了不少,真的感激這次經(jīng)歷，這些都是我在學(xué)校里和課本上找不到的，現(xiàn)在我們已經(jīng)是大四了，馬上就要踏入社會，這些實踐性的東西對我們來說是至關(guān)重要的，它讓我們脫離了書生的稚氣，增加了對社會的感性認識、對知識的更深入的了解。

在以前的頭腦中，我認為的工作都是很美好的，我想企業(yè)和工廠應(yīng)該都是挺漂亮、挺大起的?，F(xiàn)在不都是在講環(huán)保、講生態(tài)化嗎，將來的工作環(huán)境肯定是整潔美麗的，工作應(yīng)該也是有趣輕松的。我就是懷著這種憧憬到了我們的實習工廠。

通過長久的實際工作，工廠師傅的經(jīng)驗和熟練程度是我們這些大學(xué)生在課本上得不到的，所以，今后走入社會，我想我首先應(yīng)該克服的就是眼高手低的毛病，俯下身來、踏踏實實的工作，去積累自己的經(jīng)驗，增加自己的知識！

對于生產(chǎn)實習,我想作為一名工科學(xué)生是必須要經(jīng)歷的。一個不接觸工廠,不接觸機器的工科人的經(jīng)歷是不完整的,所以學(xué)校的畢業(yè)生產(chǎn)實習就給我們提供了這樣的一種平臺讓我們能充分的對工廠、對工具、對機器產(chǎn)生認知,進而了解和熱愛。金工實習在機器的操作,自身的動手能力和對工具運用技巧的了解方面都給了我很大的幫助。實踐的過程真的能夠體悟到一種快樂,當然麻煩時時都有,可以說整個過程一直是痛苦并快樂著。每一個工種如今想起來似乎都是歷歷在目,而其中的快樂與痛苦更讓人珍惜。

在實習時，同時也讓我認識到社會是殘酷的，沒有文化、沒有本領(lǐng)、懶惰，就注定你永遠是社會的最底層！但同時社會又是美好的，只要你肯干、有進取心，它就會給你回報、讓你得到自己想要的！像這樣的實習也是給我們學(xué)習化工機械的同學(xué)了一種啟發(fā)：在以后的工作學(xué)習中更應(yīng)該多思考，多想現(xiàn)有的技術(shù)還有什么可以改進的地方，而不是被書本上的理論知識所束縛。雖然書本上的知識都是經(jīng)典，但一些化工流程工藝是可以更新的。結(jié)合實際生產(chǎn)情況建設(shè)更高效、更經(jīng)濟、更實用的化工設(shè)備是我們追求的目標。

總之，雖然實習的時間很短，但對我來說，收獲是很大的。我會更加珍惜我的學(xué)習，并且用實習的心得時時激勵自己！

第五篇：過程裝備與控制工程

，寫給未來BUCT過程裝備人

一。專業(yè)的歷史及其作用

歡迎你“選擇”了過程裝備與控制工程專業(yè)（以下簡稱“裝備”）。在此之所以選擇加了引號，是因為有一部分人被調(diào)劑過來的，他們不情愿。很多人經(jīng)過很多年的奮斗終于歷經(jīng)高考的磨礪殺進大學(xué)，一路所向披靡戰(zhàn)無不勝。本以為能夠很滿意的被所喜歡的專業(yè)錄取，可結(jié)果就在最后一關(guān)被搞到了過程裝備與控制過程專業(yè)。有人是因為所鐘情的專業(yè)扎堆兒，被那些高分者擠進了裝備專業(yè)；有人是因為直接不知道喜不喜歡反正看上這個學(xué)校了，就稀里糊涂的填了志愿；其實基本就這兩種情況。筆者是“學(xué)校志愿第一志愿，專業(yè)志愿第二志愿”被錄取的。說實話筆者當時同絕大多數(shù)同學(xué)一樣，對于裝備專業(yè)具體是干什么的基本一無所知，只是簡單的知道是和化工有關(guān)，至于具體是干什么的就一無所知了。事實上講我也可以屬于第一類~~~~專業(yè)扎堆兒調(diào)劑的一類。先提醒一句，那些不喜歡裝備專業(yè)，想轉(zhuǎn)專業(yè)甚至于想退學(xué)重來的人先等一等，別急，悠著點兒?？赐瓯疚脑僬f吧。

閑話莫講，書歸正傳。我先來說說本專業(yè)的由來，咱放開教育部的官方的，各個學(xué)校的解釋不談。那些解釋你看那了也是白看，看了還不如不看。過程裝備與控制工程專業(yè)，其前身是化工設(shè)備機械（也叫化工過程機械），50年代由于國家建設(shè)的需要在前蘇聯(lián)援建的情況下分別開始在大連工學(xué)院、華東工學(xué)院、北京化工學(xué)院等高校設(shè)立此專業(yè)。

北京化工大學(xué)過程裝備與控制工程專業(yè)為1958年建校初設(shè)置，為國家級重點學(xué)科。原為化機系，老三系（注：無機系，有機系，化機系為老三系。）之一。本專業(yè)的核心課程《過程設(shè)備設(shè)計》已被評為國家級精品課程，教學(xué)改革成果獲2005年國家級教學(xué)成果二等獎，在全國本專業(yè)中均為首次。本專業(yè)有一支學(xué)術(shù)造詣深，富有創(chuàng)新精神，敬業(yè)愛崗的教師隊伍?，F(xiàn)有中國工程院院士1人，教授9人（博士生導(dǎo)師6人），專業(yè)實力雄厚，本校本專業(yè)的教學(xué)在全國高校中具有示范作用，專業(yè)實驗室研制的數(shù)套專業(yè)實驗裝置已經(jīng)為大部分國內(nèi)高校過程裝備專業(yè)所采用。

很多年過去了，國家決定改變一下專業(yè)布局，于是乎就有了過程裝備與控制過程專業(yè)。官方的解釋是既有了設(shè)備機器的內(nèi)容，又有了工藝的內(nèi)容，還有了控制工程的內(nèi)容。于是乎本專業(yè)成了一個綜合性的跨學(xué)科的先進專業(yè)。表面上專業(yè)層次升了一個檔次，實際上狗屁不通。1998年改革更名后至今已經(jīng)10年了。本專業(yè)在工藝方面和控制方面到底有多大進展呢？本專業(yè)的實際情況如何呢？10年后本專業(yè)目前的實際情況是工藝方面和控制方面的內(nèi)容涉及的很少很少，似乎僅有工業(yè)化學(xué)和化工原理涉及到工藝學(xué)，僅有電工學(xué)和過程裝備控制技術(shù)及其應(yīng)用涉及到控制學(xué)科。事實上工業(yè)化學(xué)的教學(xué)也是很皮毛很科普的東西。工藝完了！而電工學(xué)是所有工科學(xué)生必修的公共專業(yè)基礎(chǔ)課程，那么僅有的過程裝備控制技術(shù)及其應(yīng)用這一門課程到底怎樣呢？事實上該門課程的教學(xué)也是比較皮毛比較科普，內(nèi)容較為淺顯。到現(xiàn)在本專業(yè)說白了還是化工過程機械。

也許有人會說任何事物的發(fā)展總需要一個過程的。實際上從過去到現(xiàn)在，甚至到將來很長一段時間內(nèi)，本專業(yè)的人畢業(yè)后所從事的工作只是和控制與工藝沾一點點邊兒，知道是什么即可。以工藝方向來說，很多單位在報道后及開始高強度的讓新員工大補狂補工藝方面的知識，可見學(xué)校在工藝方面的家破學(xué)還是存在一定的不足和瑕疵。工藝和控制的東西完全可以作為一個必修的專業(yè)基礎(chǔ)課程納入教學(xué)范圍。而沒有必要講真各專業(yè)的名字改的面目全非。事實上專業(yè)的系統(tǒng)更名是專業(yè)更加遠離了應(yīng)屆考生，遠離了公眾的視野。原專業(yè)名字言簡意賅，一目了然，不會給考生造成很大程度上的理解困難。正因為如此很多高三畢業(yè)生對此專業(yè)是丈二和尚摸不著頭腦，不明就里。講了這么多，有點啰嗦。

現(xiàn)在來講講什么叫化工設(shè)備什么叫化工機械。化工設(shè)備（也叫靜設(shè)備）指那些在化工廠工作時其主要部件處于靜止狀態(tài)的設(shè)備，如換熱器，塔器，各種儲罐，各種反應(yīng)器，以及管道?；ぴO(shè)備基本不需要外界提供動力即可工作（反應(yīng)器除外，因為牽扯到攪拌的問題）。化工機械（也叫動設(shè)備）是那些工作過程中處于動態(tài)的機器，如離心泵、軸流泵、真空泵，壓縮機，離心機，各種過濾機械等。它們需要外界提供大量的動力來源，是整個工廠中能耗教多的部分。現(xiàn)在再來講本專業(yè)是干什么的。以上講了這么多設(shè)備與機器，而過程裝備與控制過程專業(yè)就是涉及到這些化工設(shè)備與機器的設(shè)計，選型，維修，改進等的工作。

8，寫給未來上過程裝備的人

本專業(yè)所涉及得到的課程知識大多以力學(xué)和機械學(xué)為主。所學(xué)課程也體現(xiàn)了這一特點。課程涉及到A公共基礎(chǔ)課：如高等數(shù)學(xué)，英語計算機，C語言，Vb等；B專業(yè)基礎(chǔ)課：如機械制圖，理論力學(xué)，材料力學(xué)，流體力學(xué)，粉體力學(xué)，彈性力學(xué)，熱力學(xué)；機械原理，機械設(shè)計等；C專業(yè)方向課：化工原理，流體機械，過程設(shè)備設(shè)計，過程裝備控制技術(shù)及應(yīng)用等。本專業(yè)在本科階段劃歸到機械學(xué)一級學(xué)科下，而在研究生階段卻劃歸到熱能與動力工程一級學(xué)科下。由此可見專業(yè)之怪。

二．專業(yè)就業(yè)領(lǐng)域及前景

過程裝備與控制過程專業(yè)就是涉及到這些化工設(shè)備與機器的設(shè)計，選型，維修，改進等的工作。

本專業(yè)的就業(yè)領(lǐng)域很廣泛。涉及到國民經(jīng)濟的主要領(lǐng)域，諸如：

1石油化工（提供國民經(jīng)濟發(fā)展所需的的絕大部分原材料）；

2煤化工（未來強勢的能源行業(yè)）；

3精細化工（如化妝品，洗滌產(chǎn)品等日用品）；

4無機化工（提供大部分化工生產(chǎn)所必須的二次原材料）等化工部門；

雖然石油越來越緊缺了，但是咱們這一輩子人應(yīng)該不成問題了。話說回來了，石油工業(yè)結(jié)束了還有煤化工呢，煤可還能再用幾百年呢。沒有了石油，其他化工領(lǐng)域不也大有用武之地嗎？！

5機械制造行業(yè)（裝備制造業(yè)是一個國家的脊梁，決定著一個國家根本的制造水平。本專業(yè)的基礎(chǔ)就是機械學(xué)的知識。一個國家的所有生產(chǎn)部門都必須依賴于機械制造業(yè)所提供的原始制造設(shè)備，所以說它是國家的脊梁。當前我國正在大力的發(fā)展裝備制造業(yè)，十一五計劃乃至以后幾個五年計劃這一主題始終不會發(fā)生太大的變化。

6核電企業(yè)（未來最具發(fā)展?jié)摿Φ哪茉葱袠I(yè)，核電廠中需要大量的換熱器以僅進行降溫，而這正是本專業(yè)的強項。）；

7醫(yī)藥（重要性不用說了。醫(yī)藥領(lǐng)域應(yīng)用了大量的過濾分離機械和換熱設(shè)備以及流體輸送設(shè)備。）；

8食品（民以食為天嘛）。

9軍工行業(yè)（一般人很不容易進哦，而且手續(xù)很麻煩哦）。

10環(huán)保行業(yè)

粗略的看一下，以上諸多行業(yè)中的企業(yè)大多數(shù)企業(yè)仍然是國有獨資或者國有控股的公司。這些公司的福利待遇好，較為穩(wěn)定，使很多求職者夢寐以求的供職單位。

本專業(yè)涉及到的領(lǐng)域絕大多數(shù)為國計民生的傳統(tǒng)工業(yè)部門，人才需求量大，人才的培養(yǎng)周期較長，越老經(jīng)驗越豐富，也就越值錢。這些傳統(tǒng)的部門在未來幾十甚至上百年仍然將會是國民經(jīng)濟的基礎(chǔ)。然而這些國民經(jīng)濟的基礎(chǔ)行業(yè)國內(nèi)在許多方面的國產(chǎn)化水平還很低，很多時候仍然需要購買國外的設(shè)備。國外對我們實行技術(shù)壟斷，使得我們只能購買他們的產(chǎn)品。這樣產(chǎn)品的成本大大增加，很不利于國民經(jīng)濟的發(fā)展。

本專業(yè)雖然涉及面廣，但是基本分為兩大類：一類搞設(shè)備和機器的設(shè)計，選型，我們稱之為學(xué)術(shù)派；一類搞設(shè)備的維修，故障診斷排除。前者多在設(shè)計院，工作環(huán)境相對好一些，而后者多在工廠生產(chǎn)一線，環(huán)境相對較差一些，但工作經(jīng)驗更加豐富，時間更強，我們稱之為工程派。本專業(yè)的起薪相對于其他行業(yè)的工作相對較低。要耐得住寂寞，耐得住孤寂。不要只看重眼前的薪酬水平，尤其是對于那些想長遠在這一行業(yè)發(fā)展的人。學(xué)術(shù)派的薪酬開始較低，基本工資也較低，但隨著工程項目的增多，隨著各種項目會有各種各樣的收入流入腰包。而工程派收入就比較穩(wěn)定，一般就是基本工資+獎金+福利這些基本模塊。幾年以后的收入也比較可觀。

三．一點忠告

許多人不喜歡本專業(yè)，源于不了解本專業(yè)。為什么要上大學(xué)？因為想找個好工作。為什么要找工作？不就為了吃飽穿暖幸福生活。其實就是這么簡單。那么又何必要轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去呢？當四年以后甚至7年以后你發(fā)現(xiàn)，轉(zhuǎn)到了自己喜歡的專業(yè)畢業(yè)后卻找不到工作，那又何必轉(zhuǎn)專業(yè)呢？！當4年或7年后你的沒有轉(zhuǎn)專業(yè)的同學(xué)都已經(jīng)工作，而你仍然在一家一家單位的碰壁。那是你的心境又如何呢？

本專業(yè)絕對是化大就業(yè)最好的專業(yè)，No.1絕非浪得虛名------只要你大學(xué)四年不是門門功課補考門門功課重修、只要你的學(xué)分績點還說得過去，你就能找到工作。

9，寫給未來BUCT過程裝備人

在此，要提醒所有本專業(yè)的女生。本專業(yè)對女生而言不是特別的合適，尤其是對工程派而言。所以很多工廠企業(yè)都不愿意招收女生。對于本專業(yè)的女生，個人觀點是：穩(wěn)打穩(wěn)扎，找準目標，有所建樹。由于種種原因本專業(yè)的女生在就業(yè)上存在一定的難度，所以女生就得比男生付出更多。（沒有辦法，社會因素太多了，我們也不想。）大學(xué)四年里最好將基本功練扎實了，同時做出一些有亮點的事情，不論是社團工作還是學(xué)習科研，還是自主創(chuàng)新的項目，都應(yīng)該有一些地方成為你的強項。這些方面一定要有一些亮，否則在你找工作的時候你就難了。

四．專業(yè)相關(guān)課程的介紹

A公共基礎(chǔ)課：公共基礎(chǔ)課大多數(shù)工科專業(yè)都差不多，諸如英語，高等數(shù)學(xué)，政治理論等科目，在此，重點說一下三門課程。

英語：大學(xué)的英語完全就不是高中那個樣子了。大學(xué)的英語實在培養(yǎng)你的應(yīng)用能力，該掌握的語法知識早就在高中讓你掌握了。如果在語法上存在問題那就只能自己補習了。始終記?。簯?yīng)用！永遠不要說什么在未來漢語就將占據(jù)世界主流語言的地位。記住多掌握一門語言總沒有壞處，總會讓你比別人有優(yōu)勢。何況在目前的社會狀況下英語仍站在世界上占據(jù)主導(dǎo)地位。筆者的英語一直不太好，所以在此就不必要探討如何學(xué)習的問題了。

高等數(shù)學(xué)：這是一門讓無數(shù)學(xué)子為之歡喜為之憂的課程。工科的所有有關(guān)計算的推理的知識，無一不是用高等數(shù)學(xué)的知識來進行推倒的。所以，高等數(shù)學(xué)的重要性也不言而喻。這一點隨著課程以及工程實踐的深入各位會慢慢了解的?？傊痪湓挘汉煤脤W(xué)習高等數(shù)學(xué)，即使你不為考個高分也可以為了以后的考研做個小小的準備吧。高等數(shù)學(xué)重在學(xué)習其思想，這是靈魂之所在。

C語言：對于一般的工程人員而言會一兩門編程語言總沒有什么壞處。目前越來越多的工程應(yīng)用軟件都有相關(guān)的C語言接口。實際中遇到的很多問題完全可以采取編程解決，尤其是對于搞設(shè)計的人員而言，很多相似或者相同的東西采取編程可是效率提高很多。即使不是設(shè)計人員，程序化的設(shè)計思路設(shè)計思想對于工作中一些問題也具有促進作用。

B專業(yè)基礎(chǔ)課：專業(yè)基礎(chǔ)課涵蓋范圍較廣，在此直說一些較為重要的課程。

機械制圖：本課程主要講述畫法幾何學(xué)的只是，講述零件圖裝配圖的表達方法，常用不見得表示方法。其要點就是一個字：練。只有多畫多練才是最佳途徑。之所以排在第一位，是因為這是整個專業(yè)的核心基礎(chǔ)，是基本工具。日后不管是學(xué)術(shù)派，還是工程派都需要以此為工具進行設(shè)備的設(shè)計、安裝、調(diào)試、維修等。因而，這一門課程是大一時的重中之重。有一些人大學(xué)四年上完了居然不會畫零件圖裝配圖，這就很麻煩了。

理論力學(xué)：本課程主要講述物體的運動規(guī)律，包括慣性系下的質(zhì)點靜力學(xué)，質(zhì)點運動學(xué)，質(zhì)點動力學(xué)和非慣性系下的一些簡單概念。本課程基本是高中力學(xué)部分的延伸與深化。課程本身的學(xué)習難度不大，較容易上手。日后用到的也僅是一些基本概念和方法，深層次的理論用不上。個別學(xué)校的考研科目需要考察該課程，如哈工大，北航，北理工。授課教師為崔文勇老師，此人講課幽默風趣，頗得學(xué)生喜歡。他是北區(qū)辦主任，很牛的哦。

材料力學(xué)：這是專業(yè)基礎(chǔ)課中的核心內(nèi)容。本專業(yè)畢業(yè)生在工作中的設(shè)計以設(shè)備的強度設(shè)計為主，所以對于本課程就需要尤其的注意。該課程主要講授各種材料的拉伸、壓縮、彎曲、剪切性能，以桿件為主要研究對象。不難，但是要用心學(xué)。該科目也是部分學(xué)?？佳械谋乜伎颇?，如北京化工大學(xué)等。授課教師一般為任世雄。

流體力學(xué)：由于本專業(yè)側(cè)重于實用性，所以本課程不會像理科那么難。對于工科而言只需要明白一些基本的概念以及基本概念的推導(dǎo)，和怎樣應(yīng)用這些東西即可。本課程主要是為以后的化工原理和流體機械做鋪墊。由于流體力學(xué)的延伸性較強，且應(yīng)用范圍較廣，因而可以適當?shù)募哟髮W(xué)習力度，可以為以后的轉(zhuǎn)行做一個鋪墊。授課教師為機電學(xué)院院長。

10，寫給未來BUCT過程裝備人

熱力學(xué)：這一門課程著實讓N多同學(xué)頭疼不已。之所以頭疼是源于他的抽象。本課程主要講授物質(zhì)的熱力變化過程中各種狀態(tài)參量的變化情況。是高中物理熱學(xué)部分的深化，如果普通物理學(xué)的好一點的話，這一課程可無大礙。該課程是為以后的流體機械打基礎(chǔ)做鋪墊。前面已講了，本專業(yè)在研究生階段屬于熱能與動力工程一級學(xué)科，所以本課程又顯得尤為重要。授課教師馬潤梅。

機械原理&機械設(shè)計：這兩門課是專業(yè)基礎(chǔ)課中的核心課程。內(nèi)容包括機械的構(gòu)成原理，基本的各種機械零件的原理、構(gòu)造、性能等，如齒輪，螺栓，軸承，以及一些基本機構(gòu)的原理和性能。這兩門課程的重要性也是不言而喻。它也是很多高校機械類專業(yè)考研的專業(yè)課必考科目。授課教師張有忱。

工程材料：該課程講述工程應(yīng)用中各種材料的性能，尤其