第一篇：會(huì)計(jì)10班10341023王美祎實(shí)習(xí)報(bào)告

長 春 大 學(xué) 旅 游 學(xué) 院

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┊ 學(xué) 生 實(shí)習(xí)報(bào) 告長春龍達(dá)售票處實(shí)習(xí)報(bào)告 實(shí)習(xí)是每一個(gè)即將畢業(yè)的大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，也是從學(xué)生向工作人士跨越的第一步。實(shí)習(xí)使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)、在實(shí)踐中檢驗(yàn)和鞏固所學(xué)知識(shí)，同時(shí)讓我們學(xué)習(xí)到更多在課堂上無法學(xué)習(xí)到的知識(shí)，給了我們一個(gè)理論與實(shí)踐相互結(jié)合的機(jī)會(huì)，是大學(xué)生到從業(yè)者一個(gè)非常好的過度階段，更是大學(xué)生培養(yǎng)自身工作能力、管理能力和領(lǐng)導(dǎo)能力的磨刀石，也使我們即將畢業(yè)的大學(xué)生了解現(xiàn)在的就業(yè)形式、就業(yè)壓力和就業(yè)方向。實(shí)習(xí)可以為我們帶來很多很多，我有幸參加了這次校外實(shí)訓(xùn)，也只有真正的把理論應(yīng)用到實(shí)際會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作中去，才能真正的掌握這門知識(shí)，也為我將要成為工作人士跨越出第一步。

一、實(shí)習(xí)單位 長春龍達(dá)售票處。

二、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容 2014.03.03—2014.03.07，實(shí)習(xí)第一周，進(jìn)入長春龍達(dá)售票處財(cái)務(wù)部實(shí)習(xí)，了解了龍達(dá)售票處財(cái)務(wù)方面工作的大概流程，學(xué)習(xí)龍達(dá)售票處的規(guī)章制度，知悉自己的工作職責(zé)。初步接觸會(huì)計(jì)和出納工作，并完成領(lǐng)導(dǎo)交代的工作，如購買辦公用品、保管零用錢、整理原始憑證。這周主要做一些簡(jiǎn)單的瑣事，學(xué)習(xí)一些單據(jù)的填寫。2014.03.10—2014.03.14，實(shí)習(xí)第二周，對(duì)于上周所學(xué)習(xí)的工作流程已經(jīng)很熟悉，出納人員帶我一起跑銀行，熟知每項(xiàng)業(yè)務(wù)要怎樣與銀行打交道，教我支票填寫規(guī)范、現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬填寫方式以及填錯(cuò)如何更正。編制記賬憑證。記錄日記賬。2014.03.17—2014.03.21，實(shí)習(xí)第三周，對(duì)上周所學(xué)的工作流程進(jìn)行熟練操作。學(xué)習(xí)電算化，掌握在網(wǎng)上進(jìn)行賬務(wù)處理，比如：憑證的錄入、審核，日記賬的登記以及各種明細(xì)賬的登記，結(jié)賬。根據(jù)審核無誤的原始憑證，編制記賬憑證，把相應(yīng)的金額填入借貸方，最后檢查借貸是否相平，確認(rèn)無誤后保存并把記賬憑證打印與原始憑證釘一起。2014.03.24—2014.03.28，實(shí)習(xí)第四周主要學(xué)習(xí)貨幣資金收付業(yè)務(wù)，比如銀行賬戶的開具和注銷銀行票據(jù)的領(lǐng)取、保管和簽發(fā)，各種稅金的繳納和進(jìn)項(xiàng)稅額的抵扣，工資及獎(jiǎng)金發(fā)放表的收集、歸檔工作。2014.04.01—2014.04.04，實(shí)習(xí)第五周，我主要學(xué)習(xí)各式各樣的電子表格，包括明細(xì)表、資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、現(xiàn)金流量表，財(cái)務(wù)決算表、財(cái)務(wù)報(bào)表附注等，對(duì)資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、現(xiàn)金流量表的審定是會(huì)計(jì)報(bào)表調(diào)整系統(tǒng)通過填寫本年和上年的試算平衡表完成的。

共3頁第1頁

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┊ 學(xué) 生 實(shí)習(xí)報(bào) 告2014.04.07—2014.04.11，實(shí)習(xí)第六周，長春龍達(dá)售票處是核定征收的小規(guī)模納稅人，負(fù)責(zé)報(bào)稅的人員教我如何進(jìn)行網(wǎng)上交稅，這就要耐心的計(jì)算，尤其是長春龍達(dá)售票處在開具發(fā)票超出定額范圍下，財(cái)務(wù)人員更是要仔細(xì)做好報(bào)稅。2014.04.14—2014.04.18，實(shí)習(xí)第七周，長春龍達(dá)售票處月底對(duì)存貨和固定資產(chǎn)進(jìn)行盤點(diǎn)清查，我所學(xué)習(xí)的內(nèi)容便是成本核算方法中的品種法。根據(jù)每日生產(chǎn)量計(jì)算工人工資，雖然不用自己計(jì)算，但也是要認(rèn)真去做的。到銀行取銀行對(duì)賬單。2014.04.21—2014.04.25，實(shí)習(xí)第八周，即實(shí)習(xí)最后一周，對(duì)于整個(gè)會(huì)計(jì)工作流程都有了相應(yīng)的了解，從審核原始憑證，憑證的編制、裝訂，記賬，月末結(jié)賬結(jié)轉(zhuǎn)，到編制報(bào)表。最后我所學(xué)習(xí)的便是對(duì)賬和錯(cuò)帳更正法。

三、企業(yè)會(huì)計(jì)所處的環(huán)境及面臨的困境 會(huì)計(jì)作為一門應(yīng)用型學(xué)科，是一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段，經(jīng)濟(jì)管理離不開會(huì)計(jì)，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要。社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境的變化據(jù)定了對(duì)會(huì)計(jì)信息的數(shù)量和質(zhì)量的需求。因此對(duì)于會(huì)計(jì)工作人員的各方面素質(zhì)的要求就越高，這樣才能客觀地反映企業(yè)的經(jīng)濟(jì)財(cái)務(wù)狀況和經(jīng)營成果，為企業(yè)創(chuàng)造更多的財(cái)富。經(jīng)過這段時(shí)間在長春龍達(dá)售票處的實(shí)習(xí)，我也對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)所處的環(huán)境有了一定的了解，由于長春龍達(dá)售票處屬于中小型企業(yè)，因此它的會(huì)計(jì)制度也相對(duì)的比較完善和規(guī)范，在遵循國家會(huì)計(jì)制度的前提下，也有著本企業(yè)的一套會(huì)計(jì)制度及財(cái)務(wù)操作流程，相對(duì)其他中小型企業(yè)來說，內(nèi)部控制比較完善。然而，盡管如此，我認(rèn)為長春龍達(dá)售票處確實(shí)也面臨不少的問題，如：

1、公司的財(cái)務(wù)體系不完善；

2、在管理制度上，未建立獎(jiǎng)懲分明制度。

四、企業(yè)會(huì)計(jì)管理中的完善建議 考慮到長春龍達(dá)售票處自身的特點(diǎn)，我覺得應(yīng)該從以下幾個(gè)方面來解決該問題：

1、提高會(huì)計(jì)人員的專業(yè)素質(zhì)與職業(yè)操守；

2、建立獎(jiǎng)懲分明制度；

3、制定有效的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。

五、實(shí)習(xí)心得體會(huì) 兩個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間挺長的，至少我之前的模擬實(shí)訓(xùn)都沒有這么久，但是這兩個(gè)月的收獲是最大的。以前總覺得只要掌握好所學(xué)的知識(shí)，在進(jìn)行操作中就沒有多大的難度，但是兩個(gè)月以來改變了我的這種看法。我明白我的理論知識(shí)與實(shí)際操作有很大的差距，所以應(yīng)該努力的學(xué)習(xí)，縮短這個(gè)差距，成為一個(gè)成功的工作人士。“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”這就話是對(duì)會(huì)計(jì)人員理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際操

作中最好的考核標(biāo)準(zhǔn)。這兩個(gè)月以來我的進(jìn)步都是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的幫助，他們教會(huì)我的東西使我終身受益。還有學(xué)校教授的教誨他們的幫助才讓我對(duì)于理論與實(shí)際才

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┊ 學(xué) 生 實(shí)習(xí)報(bào) 告能靈活的相結(jié)合，讓我不論是個(gè)人能力還是專業(yè)知識(shí)以及操作能力都有了很大的提升。通過這次實(shí)習(xí)，我對(duì)自己的專業(yè)有了更深刻的了解，也是對(duì)我大學(xué)四年專業(yè)知識(shí)的鞏固與運(yùn)用。從這次實(shí)習(xí)中，我體會(huì)到了在實(shí)際運(yùn)用中與書本上的知識(shí)的距離，并應(yīng)該進(jìn)一步的學(xué)習(xí)。由于會(huì)計(jì)行業(yè)的特殊性，我只能參加財(cái)務(wù)部門的一些較為簡(jiǎn)單的工作，如幫助出納及會(huì)計(jì)進(jìn)行賬目核對(duì)、記賬等工作。但是，這些知識(shí)幫助我對(duì)現(xiàn)代企業(yè)會(huì)計(jì)有了更深一層的理解，并且我對(duì)會(huì)計(jì)分錄、結(jié)賬、會(huì)計(jì)報(bào)表的應(yīng)用也有了進(jìn)一步的掌握。不僅僅局限于書本上的知識(shí)，而是有了一個(gè)比較全面而具體的了解。實(shí)踐暴露了我許多理論知識(shí)的不足，但同時(shí)也是對(duì)于我理論知識(shí)的補(bǔ)償，也讓我看清了以后自己所要努力學(xué)習(xí)的方向。實(shí)習(xí)這么長時(shí)間，學(xué)到了很多以前在學(xué)校不曾接觸的知識(shí)，也積累了一點(diǎn)點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，這要感謝老師，領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助，不厭其煩的教我才使我不斷的進(jìn)步。老師淵博的學(xué)識(shí)，敏捷的才思、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和孜孜以求的精神使我受益終身，從實(shí)習(xí)開始，老師就對(duì)我實(shí)習(xí)工作進(jìn)行耐心的指導(dǎo)，在此要特別感謝老師的無私幫助。謹(jǐn)此，向所有關(guān)心、幫助和支持我的老師、領(lǐng)導(dǎo)、同事致以崇高的敬意和衷心的感謝！

第二篇：王致祎感謝信

感謝信

我是王孜祎的家屬，家住四川省南部縣南隆鎮(zhèn)東南街5幢3樓1號(hào)，王孜祎自2012年8月檢查出白血病M2，曾三次在華西醫(yī)院接受化療未果，病情急轉(zhuǎn)直下，在全家人即將絕望放棄的時(shí)候，無意間在網(wǎng)上看到您們白血病研究所，在詳細(xì)了解了研究所的治療成果后，開始使用您所的白血病自然療法。在服藥后不久，王孜祎的病情很快得到了控制，并且持續(xù)服藥兩個(gè)月已基本好轉(zhuǎn)。在此，我們?nèi)胰颂叵虿┤拾籽⊙芯克娜沃魅?、周所長等領(lǐng)導(dǎo)及專家工作人員表示衷心的感謝！

在王致祎病情惡化的情況下，貴所專家、教授，以高度負(fù)責(zé)的敬業(yè)精神，一次又一次針對(duì)病情進(jìn)行研究、討論，并詳細(xì)地把病情的進(jìn)展解釋給我們聽，是我們明白并配合專家治療。幾天一次電話回訪詢問王孜祎的詳細(xì)情況，并叮囑我們注意事項(xiàng)，最終改變了王致祎的病情。前不久去醫(yī)院檢查各項(xiàng)指標(biāo)已恢復(fù)正常，下學(xué)期就完全可以上學(xué)了。你們博大的胸懷和愛崗敬業(yè)的精神對(duì)王孜祎的關(guān)心都讓我們深受感動(dòng)。

最后，我代表全家人，再次向貴所及全體人員，表示真誠地感謝！祝各位領(lǐng)導(dǎo)及工作人員身體健康、闔家歡樂、萬事如意！王孜祎及全家人敬上！

2013年5月10日

第三篇：經(jīng)管系會(huì)計(jì)班暑假實(shí)習(xí)報(bào)告

光陰荏苒，時(shí)光如梭。不知不覺之中，大二的這個(gè)暑假又要過完了。和去年夏天一樣，我在招生辦公室頂著炎炎夏日又工作了兩個(gè)月。在這兩個(gè)月里，很充實(shí)，也很快樂。我負(fù)責(zé)的主要工作還是招生辦公室內(nèi)部接打電話問題。在這之前的一個(gè)月里，也就是今年的六月份，我花費(fèi)了大量時(shí)間去學(xué)習(xí)2011年我院招生辦公室的工作手冊(cè)，溫習(xí)2010,2009這兩年的招生情況，進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)了工作中的具體業(yè)務(wù)知識(shí)，不僅拓展了所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，也為6月25日，26日在鄭州農(nóng)業(yè)大學(xué)舉辦的2011年河南省高校招生咨詢會(huì)做好最后準(zhǔn)備。更重要的是為以后正常工作的展開奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，帶領(lǐng)今年新加入招辦的學(xué)弟學(xué)妹們盡快熟悉業(yè)務(wù)知識(shí)，適應(yīng)工作環(huán)境。

從個(gè)人發(fā)展方面說，我認(rèn)為對(duì)我影響最大，也是最重要的應(yīng)該是作為一個(gè)招辦工作者的工作態(tài)度問題，以及在工作過程中對(duì)專業(yè)知識(shí)的靈活運(yùn)用問題。因?yàn)檫@些都是我在課本學(xué)習(xí)中不曾接觸過的方面，所以我將在中著重講述我在實(shí)踐期間積累的這方面的認(rèn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。

暑假實(shí)踐生活，是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們獲益匪淺，學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，也打開了視野，不僅增長了見識(shí)，也為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

和去年一樣，我從進(jìn)入招生辦公室的第一天起，我就覺得，應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)的干好自己的工作，畢竟我還沒有積太多工作經(jīng)驗(yàn)。現(xiàn)在好不容易通過了考核，有機(jī)會(huì)留在招生辦公室進(jìn)行暑期實(shí)踐，就要從各方面鍛煉自己。不管是在辦公室接打電話，還是進(jìn)行接待家長，我都盡力做到最好。學(xué)會(huì)吃苦耐勞，學(xué)會(huì)接受批評(píng)，學(xué)會(huì)與他人和睦相處，精誠合作，更重要的是學(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈的面對(duì)挫折。因?yàn)槲抑溃缤碛幸惶煳乙ぷ?，要步入社?huì)，要面對(duì)這些避免不了的事。所以，我很珍惜現(xiàn)在來之不易的學(xué)習(xí)鍛煉機(jī)會(huì)，多學(xué)一點(diǎn)總比沒有學(xué)的好，況且提早進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，對(duì)以后擇業(yè)會(huì)有很大的幫助。

招生辦公室，不要小看這簡(jiǎn)單的五個(gè)字。在這里，接電話、打電話，接待來訪家長，復(fù)印，發(fā)傳真，熟練的運(yùn)用Word,Excel辦件等等。都是每一個(gè)工作人員所必須掌握的基本技能。而要做到這些，必須態(tài)度認(rèn)真，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，不能疏忽大意，不能馬虎潦草。比如說錄取期間，每天都要記做一些電話統(tǒng)計(jì)表，如果一旦疏忽大意，家長電話通知其最新情況，而在最新表格中沒有及時(shí)更改，都會(huì)為考生和招辦之間造成一些不必要的麻煩。除此之外，校對(duì)工作中更要認(rèn)真，仔細(xì)，力求每一個(gè)環(huán)節(jié)都不發(fā)生差錯(cuò)。否則就會(huì)貽誤工作，甚至釀成難以彌補(bǔ)的過錯(cuò)。

現(xiàn)在的我沒別的什么奢求，只是把磨練自己放在第一位，更何況現(xiàn)在招生辦公室的工作氛圍也非常的不錯(cuò)。在這為期兩個(gè)月的實(shí)踐中，我也學(xué)到了一些在課本上學(xué)不到的東西。讓我明白，面對(duì)工作一定要虛心，虛心，再虛心，端正自己的態(tài)度，避免當(dāng)代大學(xué)生的“眼高手低”的通病。因?yàn)橹挥泄ぷ髁瞬艜?huì)發(fā)現(xiàn)，即使多么普通的一件事，大家都明白的事，剛剛開始做的時(shí)候，還是做不好?，F(xiàn)在做終于明白，要做好一件事不僅要持有需心求教的態(tài)度，還要懂得取長補(bǔ)短，最重要的一點(diǎn)就是“忍”，也就是堅(jiān)持不懈。古人云“虛心好學(xué)，不恥下問”也許就是這個(gè)道理吧。

雖然實(shí)踐的時(shí)間不久，僅僅兩個(gè)月的時(shí)間。可是我發(fā)現(xiàn)自己真的改變了許多，比以前更懂得與人合作，更懂得為人處事，更懂得步步為營，穩(wěn)中求進(jìn)的道理。同學(xué)同事之間更要把關(guān)系搞的融洽些，因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)團(tuán)體，一個(gè)組織。胡老師那句話說的好，“一支團(tuán)隊(duì)，要想取得長久的勝利，需要有一種底蘊(yùn)，一種文化作為支柱”。我想除了我們每個(gè)人優(yōu)秀的個(gè)人技能之外，最重要的便是相互扶持，團(tuán)結(jié)進(jìn)取。只有這樣一種文化才可以我們之間的凝聚力越來越強(qiáng)，也只有如此，在工作中大家才能合作的更加愉快，效率才能更高，更快，才能在在最短的時(shí)間內(nèi)，出色的完成招生辦公室的各項(xiàng)工作。

人生難免會(huì)遇到挫折，沒有經(jīng)歷過失敗的人生不是完整的人生。針對(duì)招生辦工室這個(gè)工作，有時(shí)候也會(huì)時(shí)常遇到一些挫折。例如，電話中有些家長會(huì)顯得比較情緒化，接帶家長時(shí)候會(huì)問到一些學(xué)院薄弱環(huán)節(jié)的問題。面對(duì)種種情況，我們更需要調(diào)整心態(tài)來舒緩心情。面對(duì)一些棘手的情況，更應(yīng)進(jìn)行冷靜分析，從客觀、主觀、目的、環(huán)境、條件等方面，找出解決辦法的方法，采取有效的措施。樹立一個(gè)辯證的挫折觀，經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度，因?yàn)橹挥写煺酆徒逃?xùn)才使我們變得聰明和成熟，正是失敗本身才最終造就了成功。要學(xué)會(huì)自我寬慰，能容忍挫折，要心懷坦蕩，情緒樂觀的投入工作中。要善于化壓力為動(dòng)力，緩解內(nèi)心的壓抑狀態(tài)，以求身心的輕松，爭(zhēng)取最終的成功，從而讓目光面向未來。

“在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí)，而是知識(shí)與理論的最終結(jié)合”。通過今年夏天招辦的實(shí)踐工作，然我對(duì)這句話有了更深層次的理解。通過實(shí)踐，加深了我對(duì)招生基本知識(shí)的記憶，豐富了我的對(duì)招生情況的全面了解，使我對(duì)招辦管理工作有了一定的感性和理性認(rèn)識(shí)。認(rèn)識(shí)到要做好招生辦公室各項(xiàng)工作，既要注重管業(yè)務(wù)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，更重要的是要把靈活的實(shí)踐運(yùn)用與理論兩者緊密相結(jié)合。只有這樣，才能將自己所學(xué)的知識(shí)，發(fā)揮到最大作用。

通過在職的一個(gè)多月里，我深感自己的不足，我會(huì)在以后的工作學(xué)習(xí)中更加努力，取長補(bǔ)短，需心求教。相信自己會(huì)在以后的工作中更加得心應(yīng)手，表現(xiàn)更加出色！不管是在什么地方任職，都會(huì)努力做到最好！

最后，忠心的祝愿安陽師范學(xué)院人文管理學(xué)院的明天更美好！

第四篇：兩學(xué)一做學(xué)習(xí)心得體會(huì)-王祎

兩學(xué)一做學(xué)習(xí)活動(dòng)心得體會(huì)

王祎

“學(xué)黨章黨規(guī)，學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，是繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)習(xí)“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育后的又一次重要的黨內(nèi)教育實(shí)踐活動(dòng)，也是面向全體黨員從集中性教育活動(dòng)向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。扎實(shí)開展開“兩學(xué)一做”活動(dòng)，有利于全體黨員新一步堅(jiān)定理想信念，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、利益觀、堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨。同時(shí)，也能夠嚴(yán)肅黨內(nèi)的政治生活，讓黨員們意識(shí)到自己身上的使命和責(zé)任，明確自己的權(quán)利和義務(wù)。

我基本按照學(xué)習(xí)計(jì)劃完成兩學(xué)一做學(xué)習(xí)內(nèi)容的學(xué)習(xí)，在此過程中，我的黨性得到了提高，我的黨員意識(shí)得以加強(qiáng)，我的黨員責(zé)任得以明確。在理論學(xué)習(xí)過程中，雖然過程比較枯燥，但我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)，了解了我們黨的方針政策，我深刻認(rèn)識(shí)到保持和發(fā)展先進(jìn)性和純潔性是黨員始終走在時(shí)代前列的重要保證，也是廣大黨員健康成長、提高素質(zhì)、增強(qiáng)本領(lǐng)、不斷進(jìn)步的重要途徑。在當(dāng)今經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新常態(tài)和知識(shí)極速更新不斷加速的背景下，作為新時(shí)期的研究生黨員，只有緊跟時(shí)代步伐，將黨員意識(shí)貫徹到日常生活中，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)地做好科研工作，同時(shí)不斷加強(qiáng)自身黨性修養(yǎng)和理論水平，才能承擔(dān)起時(shí)代賦予的責(zé)任。

此外，我也意識(shí)到，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際和密切聯(lián)系群眾也是體現(xiàn)黨員先進(jìn)性的重要表現(xiàn)。只有理論與實(shí)際緊密聯(lián)系，才能發(fā)揮對(duì)實(shí)踐的指導(dǎo)作用，踐行“兩學(xué)一做”才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值和意義?？倳浘吞貏e強(qiáng)調(diào)，“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，實(shí)踐、實(shí)踐、再實(shí)踐”。這其實(shí)就是要求以問題為導(dǎo)向，善于拿起理論的武器，到社會(huì)實(shí)踐中敏銳發(fā)現(xiàn)問題、敢于直面問題、正確分析問題、切實(shí)解決問題、切實(shí)解決問題，從而做到知與行相統(tǒng)一，學(xué)與用相結(jié)合，使理論與實(shí)際相輔相成、相得益彰，推動(dòng)“兩學(xué)一做”與自身工作實(shí)際緊密結(jié)合，對(duì)我們來講，只有將日常工作和理論知識(shí)緊密相連，同時(shí)，積極發(fā)揮黨員的先鋒模范意識(shí)，主動(dòng)聯(lián)系群眾，才能實(shí)現(xiàn)做一名合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)。

在下一階段的學(xué)習(xí)過程中，我希望能夠?qū)W(xué)習(xí)常態(tài)化，習(xí)慣化，真正做到時(shí)刻與黨中央要求保持一致，以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，真正成為一名合格的共產(chǎn)黨員。

第五篇：會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告

本大豬的個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)

一、實(shí)習(xí)學(xué)校概述：

江蘇省吳江中等專業(yè)學(xué)校創(chuàng)建于1986年，1995年被省教委命名為省重點(diǎn)職業(yè)高級(jí)中學(xué)，1998年被省教委、省計(jì)經(jīng)委命名為江蘇省合格職業(yè)教育中心校，2000年5月被中華人民共和國教育部確定為國家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校（職高），2010年被認(rèn)定為省四星級(jí)中等職業(yè)學(xué)校，2011年省教育廳批準(zhǔn)學(xué)校更名為“江蘇省吳江中等專業(yè)學(xué)校”。學(xué)校于2014年8月底搬遷至東太湖大道北蘇州河西側(cè)，占地面積209畝，建筑面積75000平方米。近年來，學(xué)校教育教學(xué)管理成績(jī)顯著。先后獲得省四星級(jí)中等職業(yè)學(xué)校、省高水平現(xiàn)代化職業(yè)學(xué)校立項(xiàng)學(xué)校、首批省職業(yè)學(xué)校和諧校園和省平安學(xué)校榮譽(yù)稱號(hào)。

在短短的2個(gè)月實(shí)習(xí)中我學(xué)到了很多東西。這比在學(xué)校這么長的時(shí)間里學(xué)到的更精彩、更豐富。但同時(shí)也讓我感到自己以前學(xué)習(xí)得不夠認(rèn)真等一些問題，這次實(shí)習(xí)使我加深了對(duì)會(huì)計(jì)工作的認(rèn)識(shí)和了解，進(jìn)一步鞏固與發(fā)展了專業(yè)理論知識(shí)，堅(jiān)定了我從事會(huì)計(jì)工作的理念。我在吳江中專主要是擔(dān)任經(jīng)貿(mào)信息部大中專會(huì)計(jì)教師。我們學(xué)校大中專會(huì)計(jì)班分為4班、5班及6班，4班為中專班，5班、6班為大專班。在實(shí)習(xí)期間，我所負(fù)責(zé)的各項(xiàng)工作中，在授課以及輔導(dǎo)過程中，學(xué)生反映說上課有趣并且容易接受，無出現(xiàn)重大失誤情況，并很好的完成了上級(jí)交代完成的其它任務(wù)，受到了同事以及校長的一致好評(píng)。

二、實(shí)習(xí)過程及體會(huì)

青春似歲月，在人生的岔口徘徊，想搭上青春的最后一班列車?；厥灼接沟倪^往動(dòng)覺慚愧不堪，大學(xué)四年的生活即將過去了，記憶中還是一無所留，生活中的時(shí)候是一潭死水，每一天生活只是對(duì)前一天的不斷的無止境的復(fù)制真的不想如此般度過僅剩的時(shí)光，想要些特別的經(jīng)歷想讓生命更厚重些，想讓青春更絢麗些。大四開始我們就要開始實(shí)習(xí)了。

不知道實(shí)習(xí)的生活會(huì)是怎樣，工作怎么樣，同事好不好，會(huì)是收獲滿滿還是不如曾經(jīng)，一切都充滿疑惑。雖然對(duì)自己不是很有信心，但我相信應(yīng)該有所收獲，想鍛煉一下自己，始終都要面對(duì)就業(yè)，將近四年的大學(xué)生活使我忘記了自己與別人相差很大，日子過得很安逸都有些樂不思蜀了。我不想走平常路，想在年輕的時(shí)候多經(jīng)歷一些，只有經(jīng)歷過風(fēng)雨才能見到彩虹，有一顆不自信但堅(jiān)定的心最終我選擇去吳江中等專業(yè)學(xué)校，當(dāng)了一名實(shí)習(xí)會(huì)計(jì)老師。經(jīng)歷了2個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活，讓我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣，也更讓我體會(huì)到當(dāng)一名教師所肩負(fù)的責(zé)任。在這半年月里，作為一名實(shí)習(xí)教師，我能以教師身份嚴(yán)格要求自己，為人師表，處處注意自己言行和儀表，本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡全力做好本職工作；同時(shí)作為一名實(shí)習(xí)生，能夠遵守實(shí)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度，尊重實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師，虛心聽取他們的指導(dǎo)意見，給實(shí)習(xí)單位留下好的印象。

從我踏進(jìn)吳江中專的那一刻起，我就知道我將經(jīng)歷一段特殊的不平凡的并且充滿收獲的人生旅程，那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆，必定會(huì)在我的生命中留下絢爛多彩的回憶，必定會(huì)給我?guī)砩袩o與倫比的財(cái)富。時(shí)間如流水轉(zhuǎn)瞬即逝，2個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活在忙碌的生活中悄然而去，回首那些與學(xué)生相處的日子真是令人難忘，雖然有過傷痛與疲憊，有過彷徨與失落但當(dāng)我要離開他們的時(shí)候內(nèi)心又是那么地不舍，在吳江中專實(shí)習(xí)的這2個(gè)多月將會(huì)成為我人生中最有收獲的歲月。

2個(gè)多月一眨眼已經(jīng)過去了。這也意味著實(shí)習(xí)即將結(jié)束。我們將面臨畢業(yè)。剛來到吳江中專我就跟著我的師傅沈雪老師，開始學(xué)習(xí)一名會(huì)計(jì)專業(yè)教師必須要具備的專業(yè)素養(yǎng)，因?yàn)槲覐膩頉]想過會(huì)當(dāng)會(huì)計(jì)培訓(xùn)老師。所以什么都沒準(zhǔn)備好。經(jīng)過2個(gè)多禮拜跟師傅學(xué)習(xí)之后，我掌握了一些上課的技巧。于是，2周后我就開始正式給同學(xué)們上課。由于初來乍到，剛走出大學(xué)之門，對(duì)會(huì)計(jì)知識(shí)掌握還不是很到位。剛開始上課難免會(huì)有些緊張。經(jīng)過幾個(gè)星期的上課后，我對(duì)上課的內(nèi)容比較熟悉了，就上《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)》及《會(huì)計(jì)職業(yè)道德與財(cái)經(jīng)法規(guī)》這兩門課程。每個(gè)星期就差不多12節(jié)課程。在上課過程中也遇到了不少的問題。比如：上課的時(shí)候不知道怎么才能讓課堂氣氛更加活躍。不知道如何讓學(xué)生們更加快速的接受自己的的上課方式。不知道怎樣才能讓學(xué)生接受更多的知識(shí)。后來就上課過程中存在的問題請(qǐng)教了一些同事，在他們的指導(dǎo)下我，我改善了上課的方式，結(jié)果上課的效果很好多了。我每天都過得很急、很滿、很充實(shí)，每天都在收獲，每天都在成長，忙完一天的工作，我很勞累，但靜靜地躺在床上時(shí)，我又會(huì)默默地反復(fù)問自己：今天，我的教學(xué)任務(wù)都完成了嗎？上課的時(shí)候，我是否調(diào)動(dòng)了所有學(xué)生的積極性？學(xué)生掌握了課堂上的重點(diǎn)和難點(diǎn)了嗎？我又有些什么收獲呢？一個(gè)個(gè)問題，讓我每天都總結(jié)、反思，再給自己提出新的目標(biāo)和要求。

我給自己設(shè)定的目標(biāo)就是備好每一堂課，做好每一個(gè)細(xì)節(jié)，教會(huì)每一個(gè)學(xué)生。除了平時(shí)上課外，在教學(xué)過程，學(xué)生們有時(shí)同一個(gè)問題會(huì)問好幾遍，覺得有些不耐煩，但是，我還是繼續(xù)幫他們解決所遇到的問題。因?yàn)槲矣X得作為一個(gè)老師有耐心，要有一份責(zé)任心。要站在同學(xué)們的角度上來看待問題。畢竟他們是學(xué)知識(shí)、學(xué)專業(yè)的，所以要讓他們學(xué)到知識(shí)，學(xué)到技能。

有時(shí)候有空也學(xué)學(xué)其他專業(yè)的知識(shí)。在實(shí)習(xí)過程中，師傅經(jīng)常會(huì)要我參加一些教研活動(dòng)，有時(shí)要我協(xié)助她整批試卷，日子過得忙碌但又充實(shí)。

工作上，自己是由一名學(xué)生剛剛轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻蠋?，雖然有扎實(shí)的學(xué)科知識(shí)，還有一些教學(xué)的理論知識(shí)，可這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。通過2個(gè)多月的備課，上課，與主任及其他老師的溝通，認(rèn)識(shí)到了自己的不足：課的重難點(diǎn)的把握，課堂時(shí)間的把握等等。自己帶著一腔熱情來到這里，也曾經(jīng)暢想過自己上課時(shí)的情景，可實(shí)際往往與想象有一定的差距。實(shí)際情況告訴我：一定要成長！我渴望成長，希望自己能把工作做好。我告訴自己一定要多看書，多學(xué)習(xí)，多向這里的主任及老師請(qǐng)教，多研究。我虛心聽取老師和同學(xué)的意見，盡我最大的努力認(rèn)真做好每一件事。我很慶幸我和同事們的關(guān)系很融洽。同時(shí)我在實(shí)習(xí)中也發(fā)現(xiàn)自己很多的不足。這次實(shí)習(xí)對(duì)我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、人際關(guān)系也有很大的幫助。在實(shí)習(xí)中我是以這樣的態(tài)度的,面對(duì)日益繁瑣的事情，尤其是教學(xué)這塊，每天都得接觸學(xué)生、老師、以及領(lǐng)導(dǎo)，需要掌握教學(xué)的技巧。這些均涉及與人交流和溝通，為此必須要有一個(gè)不怕繁瑣的心態(tài)，不管是大事還是小事，均需要我自己每天，每時(shí)，每刻保持一棵和諧、微笑、耐心的心態(tài);面對(duì)一份份似乎做不完的工作，自己的工作態(tài)度必須是誠懇的、積極的、無怨無悔的，作為剛出來的應(yīng)屆畢業(yè)生，沒有什么經(jīng)驗(yàn)和高深的資歷，自己就必須虛心向?qū)W校的同事學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的工作激情，學(xué)習(xí)他們的待人處事，學(xué)習(xí)他們的技術(shù)和知識(shí)的淵博，學(xué)習(xí)他們對(duì)工作熱情的追求;在這2個(gè)月的實(shí)習(xí)期間，我對(duì)工作的熱情、工作的處事方法、尤其是工作的態(tài)度上，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致認(rèn)可，并受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的多次表彰。

經(jīng)過這2個(gè)多月的教學(xué)實(shí)習(xí)，我學(xué)會(huì)了如何更好的與人溝通與交流；工作上，我學(xué)會(huì)了如何更好完成一份工作，怎樣為這份工作傾注自己的激情、熱情，如何提高工作的效率和質(zhì)量；態(tài)度上，我學(xué)會(huì)了對(duì)工作忠誠、誠懇、誠實(shí)，保持一棵高度責(zé)任感的心和虛心向別人學(xué)習(xí)；生活上，我同大家一樣，和諧相處，處處謙讓，花業(yè)余時(shí)間為大家解決生活上的小難題，和大家一起娛樂，一起享受生活的美好時(shí)光。

在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里，我學(xué)到了很多，不僅是學(xué)到同時(shí)體會(huì)到了做為一個(gè)優(yōu)秀的老師并不是一件很容易的事情。老師不僅是要把課上好，還要讓學(xué)生接受你的上課方式。讓學(xué)生學(xué)到知識(shí)，這才是最重要的。如果老師把課講得再好，課堂氣氛再活躍，但是學(xué)生課后都學(xué)不到什么東西，也是沒有什么用的。作為一名老師要有很強(qiáng)的責(zé)任心，工作不僅僅是工作，更重要的是要要對(duì)學(xué)生們的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)。

在初次踏入社會(huì)的我們身上，可能充滿著初生牛犢不怕虎的優(yōu)良精神。然而如此精神帶給我們的可能僅是那股不輕言放棄的倔勁而已吧。而且這股倔勁也只會(huì)讓我們顯得愚蠢得可笑。

幾近四年會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)習(xí)，給我們卻是增添了不少的知識(shí)累積，但現(xiàn)實(shí)告訴我們，這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。一紙會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書代表不了多少的學(xué)業(yè)成績(jī)，僅僅是在茫茫會(huì)計(jì)學(xué)海里的一粒粟而已。即將踏上社會(huì)的我們還有太多太多需要學(xué)習(xí)的東西。我們沒有足夠的知識(shí)做鋪墊，更沒有足夠的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。如此一番并不樂觀的甚至可以說是悲觀的言辭，只是我這個(gè)初出茅廬的“菜鳥”的一點(diǎn)牢騷。

就像喜歡說的“我允許自己像蝸牛一樣一步一個(gè)腳印的開始，卻不允許自己不思進(jìn)取得活著?！泵總€(gè)人都有自己對(duì)待生活的態(tài)度，對(duì)待挫折的態(tài)度和對(duì)待成功的態(tài)度。也許并沒有真正遇到挫折，也沒有真正成功過，但是積極向上的態(tài)度總是對(duì)的。就像亙古不變的“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”一樣，我終究會(huì)學(xué)會(huì)用適合的方式去做正確的事情。

始終相信只有不小看自己，才能做大事。無論犯什么錯(cuò)誤，都不能用新手犯錯(cuò)理所

當(dāng)然來松懈自己，應(yīng)嚴(yán)格要求自己，才能使自己不斷地進(jìn)步。雖然，我的經(jīng)驗(yàn)還無法與那些經(jīng)驗(yàn)豐富的教師相比。但對(duì)于一個(gè)初出茅廬的新老師來說，我學(xué)到了很多在學(xué)校的課堂中學(xué)不到的經(jīng)驗(yàn)。

工作的過程就是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過程，雖說工作相對(duì)比較繁瑣，但是我是積極的去做，不斷改進(jìn)自己的思想、工作方法，提高自己的工作效率，最終還是走了不少彎路，我取得的點(diǎn)滴進(jìn)步都或多或少的付出很大代價(jià)。做事的方式方法及處理日常生活中瑣事的技巧是我現(xiàn)在和將來學(xué)習(xí)的一部分。工作能力的加強(qiáng)，工作效率提高，以及工作的質(zhì)量是我進(jìn)一步努力的方向。對(duì)于今后的工作，我有能力、有信心做的更好。

這是一段充滿艱辛和收獲的經(jīng)歷，這是一段充滿幸福和快樂的旅程，這是一段充滿挫折與反思的人生，這是一件我們一生用心珍藏的禮物，這是一個(gè)不老的故事，是教師和學(xué)生用情感書寫的傳奇，這一切必將是我生命中不朽的記憶，必將給我們以后的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，必將是我生命中豐碩而寶貴的精神財(cái)富。

三、實(shí)習(xí)總結(jié)

學(xué)會(huì)為人處事。經(jīng)過幾個(gè)月的實(shí)習(xí)，讓我徹底地從一個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生轉(zhuǎn)變成社會(huì)的成員，這點(diǎn)就讓自己明白了自己已經(jīng)是一個(gè)生活負(fù)責(zé)一個(gè)全新的人。我在工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷與不同部門的人員交流，無形當(dāng)中就讓我得到一種無形資產(chǎn)，這就是為人處事。我和同事們?cè)诠ぷ魃舷嗷椭?、相互學(xué)習(xí)、相互理解，使得我的工作能力、效率和質(zhì)量有很大的提高。在生活上，和同事們一起談心，一起娛樂，和諧相處。學(xué)會(huì)生活。生活了20多年了，一直都在父母、學(xué)校的呵護(hù)下成長，這是第一次，我憑借著自己的努力，自己的毅力出來工作生活，這也就為我以后更好的生活奠定一個(gè)扎實(shí)的基礎(chǔ)，雖說現(xiàn)在生活能保持自己的溫飽，但是，我已經(jīng)很欣慰了。因?yàn)槲乙呀?jīng)證明了我自己，可以在這個(gè)激烈的社會(huì)生存。

學(xué)會(huì)工作。不同的環(huán)境，不同的學(xué)校，不同的共作，都有一定的工作程序和指引，經(jīng)過這幾個(gè)艱苦學(xué)習(xí)，不斷虛心向別人學(xué)習(xí)和敢于承認(rèn)錯(cuò)誤。我明白了一份工作如何用心去最好，如何綜合運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)以及身邊環(huán)境，提高工作的效率和質(zhì)量，提高工作的熱情、積極性和忠誠。

學(xué)會(huì)交流、溝通。溝通無處不在，一個(gè)學(xué)校，并不像學(xué)校那樣，只有兩種大體，一個(gè)是學(xué)生，另一個(gè)就是老師了。在激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)工作中，你會(huì)遇到很多人，有老板，有職員，總之行行色色的都有，這些我都要去交流與溝通，憑借就是一個(gè)熱情的心，祥和的心態(tài)，積極幫助解決問題一種原則性，使得我和他們交流、溝通幾乎沒有什么障礙。溝通的

是否順暢直接影響著問題的解決。學(xué)會(huì)了拼搏。生活的忙忙碌碌，讓我懂得了，學(xué)會(huì)為生活而生活?yuàn)^斗，我要實(shí)現(xiàn)自己 的人生價(jià)值，就得需要自己不斷去努力，去奮斗，這樣，自己生活的才能更加有意義，更加有價(jià)值。2個(gè)多月的實(shí)習(xí)期雖然很短，卻使我懂得了很多。不僅是進(jìn)行了一次良好的校外實(shí)習(xí)，還學(xué)會(huì)了在工作中如何與人相處，這為我以后更好的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。讓體會(huì)到了無論何時(shí)都要有堅(jiān)定的信念。不管到哪個(gè)單位，一開始都不會(huì)立刻給工作我們實(shí)習(xí)生實(shí)際操作，一般都是先讓我們看，時(shí)間短的要幾天，時(shí)間長的要幾周，在這段時(shí)間里很多人會(huì)覺得很無聊，沒事可做，便產(chǎn)生離開的想法，在這個(gè)時(shí)候我們一定要堅(jiān)持，輕易放棄只會(huì)讓自己后悔。其實(shí)對(duì)于些困難我們要端正心態(tài)，對(duì)于我們前進(jìn)道路中的困難，取決于我們踏腳的位置，那樣困難也能變成我們飛速成長的跳板。

要學(xué)會(huì)怎樣嚴(yán)肅認(rèn)真地工作。以前在學(xué)校，下課后就知道和同學(xué)玩耍，嘻嘻哈哈、大聲談笑。在這里，可不能這樣，因?yàn)?，這里是單位，是工作的地方，是絕對(duì)不允許發(fā)生這樣的事情的。工作，來不得半點(diǎn)馬虎，否則就會(huì)出錯(cuò)，工作出錯(cuò)就會(huì)給公司帶來損失。所以，絕不能再像以前那樣，要學(xué)會(huì)像這里的同事一樣嚴(yán)肅、認(rèn)真、努力地工作。

要學(xué)會(huì)虛心，因?yàn)橹挥刑撔恼?qǐng)教才能真正學(xué)到東西，也只有虛心請(qǐng)教才可使自己進(jìn)步快?？偟脕碚f在實(shí)習(xí)期間，我卻學(xué)到了不少東西，也受到了很大的啟發(fā)。我明白，今后的工作還會(huì)遇到許多新的東西，這些東西會(huì)給我?guī)硇碌捏w驗(yàn)和新的體會(huì)。因此，我堅(jiān)信：只要我用心去發(fā)掘，勇敢地去嘗試，一定會(huì)能更大的收獲和啟發(fā)。

在學(xué)校里學(xué)到的知識(shí)都是最基本的知識(shí)，不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化，抓住了最基本的就 可以以不變應(yīng)萬變。如今有不少同學(xué)實(shí)習(xí)時(shí)都覺得課堂上學(xué)的知識(shí)用不上，出現(xiàn)挫折感，可我覺得，要是沒有書本知識(shí)作鋪墊，不可能會(huì)有應(yīng)付瞬息萬變的社會(huì)的能力。經(jīng)過這次實(shí)踐，雖然時(shí)間很短。可我學(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就說如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題，于是在實(shí)習(xí)時(shí)我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級(jí)相處的，而自己也虛心求教，使得這期間的實(shí)習(xí)更加有意義。

此次的畢業(yè)實(shí)習(xí)為我深入社會(huì)，體驗(yàn)生活提供了難得的機(jī)會(huì)，讓我在實(shí)際的社會(huì)活動(dòng)中感受生活，了解在社會(huì)中生存所應(yīng)該具備的各種能力。為以后自己的奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。