第一篇：學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)注意事項(xiàng)

學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)注意事項(xiàng)

為了幫助同學(xué)們順利完成一年的頂崗實(shí)習(xí)，現(xiàn)將同學(xué)們?cè)陧攳弻?shí)習(xí)中碰到的一些問(wèn)題及實(shí)習(xí)期須完成的任務(wù)整理如下：

一、為什么要參加頂崗實(shí)習(xí)？

《教育部關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見(jiàn)》（教高［2006］16號(hào)）指出，高職院應(yīng)大力推行工學(xué)結(jié)合，突出實(shí)踐能力培養(yǎng)，改革人才培養(yǎng)模式，讓學(xué)生盡早接觸社會(huì)、了解企業(yè)，并將學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，以便于更好地為企業(yè)服務(wù)，為自身就業(yè)打下良好基礎(chǔ)。為此，在近幾年成功試點(diǎn)的基礎(chǔ)上，我院決定全面開(kāi)展“工學(xué)結(jié)合”人才培養(yǎng)工作改革。

學(xué)生在“工學(xué)結(jié)合”期間，學(xué)習(xí)的場(chǎng)所由學(xué)校轉(zhuǎn)移到企業(yè)，在與專(zhuān)業(yè)對(duì)口的實(shí)習(xí)崗位上，將所學(xué)的書(shū)本理論知識(shí)與企業(yè)實(shí)踐密切結(jié)合，實(shí)現(xiàn)學(xué)生職業(yè)能力與企業(yè)崗位之間“無(wú)縫”對(duì)接。學(xué)生可以較全面地了解企業(yè)的生產(chǎn)過(guò)程和生產(chǎn)技術(shù)；了解企業(yè)生產(chǎn)的設(shè)備、工藝、工裝、產(chǎn)品等相關(guān)知識(shí)；了解企業(yè)的組織管理、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)與銷(xiāo)售等方面的知識(shí)和運(yùn)作過(guò)程。增強(qiáng)學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

實(shí)施“工學(xué)結(jié)合”人才培養(yǎng)模式有利于提高學(xué)生的綜合職業(yè)素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的敬業(yè)精神，鍛煉生存意志，嘗試從學(xué)生到職業(yè)工作者的角色轉(zhuǎn)變，積累一定的工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，為就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)，提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

二、頂崗實(shí)習(xí)管理機(jī)構(gòu)及考核要求

我院為了做好每一位學(xué)生的頂崗實(shí)習(xí)管理工作，成立校企合作辦公室，負(fù)責(zé)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的崗位落實(shí)和管理，每年配備35名左右專(zhuān)職指導(dǎo)老師參與頂崗實(shí)習(xí)管理一任。頂崗實(shí)習(xí)結(jié)束后，指導(dǎo)老師將對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)情況進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，頂崗實(shí)習(xí)成績(jī)不合格者將不得畢業(yè)。（詳見(jiàn)頂崗實(shí)習(xí)手冊(cè)有關(guān)規(guī)定）

三、頂崗實(shí)習(xí)期間需要做什么？

1、學(xué)生在確定實(shí)習(xí)單位后，須登錄學(xué)院主頁(yè)，選擇“頂崗實(shí)習(xí)管理系統(tǒng)”，身份：學(xué)生。用戶名：學(xué)生ID。密碼：初始密碼為身份證號(hào)后六位（如果最后一位為x，則是小寫(xiě)x），提交“頂崗實(shí)習(xí)申請(qǐng)表”。（系統(tǒng)登陸后可點(diǎn)擊右上角的“幫助”?？丛敿?xì)操作說(shuō)明），表中內(nèi)容要詳實(shí)填寫(xiě)（特別是單位名稱(chēng)要填寫(xiě)完整、準(zhǔn)確），如實(shí)習(xí)期間更換電話號(hào)碼，必須及時(shí)告知所屬區(qū)域的指導(dǎo)教師并在系統(tǒng)中更新。上崗后須與實(shí)習(xí)單位簽訂實(shí)習(xí)協(xié)議（兩方協(xié)議或三方協(xié)議），此協(xié)議在系部領(lǐng)取，簽訂完畢后交班主任、系部存檔。

2、登陸系統(tǒng)，填寫(xiě)“學(xué)生實(shí)習(xí)月志”，填寫(xiě)工作情況、所思所想、實(shí)習(xí)心得等，要求每月一篇。該項(xiàng)是實(shí)習(xí)成績(jī)考核內(nèi)容之一。

3、如單位更換，請(qǐng)?jiān)谙到y(tǒng)中重新填寫(xiě)“頂崗實(shí)習(xí)申請(qǐng)表”。

4、通過(guò)頂崗實(shí)習(xí)管理系統(tǒng)的留言功能、電話、QQ等方式每周和工作站指導(dǎo)教師、畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)老師定期進(jìn)行聯(lián)系。

5.、工作手冊(cè)填寫(xiě)內(nèi)容：學(xué)生概況、實(shí)習(xí)報(bào)告和實(shí)習(xí)任務(wù)書(shū)、實(shí)習(xí)總結(jié)及實(shí)習(xí)期每周的實(shí)習(xí)周記，該手冊(cè)于回校答辯日（最多寬限一星期）交至班主任老師處后統(tǒng)一由校企辦完成實(shí)習(xí)成績(jī)的評(píng)定，沒(méi)交（含沒(méi)有填寫(xiě)內(nèi)容）、遲交者實(shí)習(xí)成績(jī)以“不合格”計(jì)，后續(xù)補(bǔ)交材料統(tǒng)一送至校企辦綜合科，成績(jī)?cè)u(píng)定將按照學(xué)院補(bǔ)考工作相關(guān)規(guī)定處理。

6.、頂崗實(shí)習(xí)考核表須填寫(xiě)清楚后由實(shí)習(xí)單位簽署意見(jiàn)并蓋章同工作手冊(cè)一起上交給班主任老師，無(wú)考核表者實(shí)習(xí)成績(jī)以“不合格”計(jì)。

7、頂崗實(shí)習(xí)先進(jìn)個(gè)人的申報(bào)：符合條件的根據(jù)申報(bào)要求填寫(xiě)申請(qǐng)表（評(píng)選辦法詳見(jiàn)頂崗實(shí)習(xí)管理系統(tǒng)中的最新通知，一般在5月初發(fā)布）交至班主任后由相應(yīng)工作站及相關(guān)部門(mén)審核，學(xué)院對(duì)先進(jìn)個(gè)人統(tǒng)一給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

8、實(shí)習(xí)期結(jié)束后應(yīng)主動(dòng)和實(shí)習(xí)單位簽訂就業(yè)協(xié)議書(shū)并交指導(dǎo)教師帶回學(xué)院。

四、怎么聯(lián)系管理老師？

校企辦下設(shè)八個(gè)工作站，分別為常州站（含金壇、溧陽(yáng)）、無(wú)錫站（含宜興、江陰）、蘇州站（含南通、吳江、張家港）、南京站（含安徽）、昆山站（含常熟、太倉(cāng)）、鎮(zhèn)江站（含揚(yáng)州、泰州）、蘇北站（含徐、淮、鹽、連、宿）、浙滬站，按區(qū)域進(jìn)行管理。

頂崗實(shí)習(xí)期間遇到的任何問(wèn)題都可以聯(lián)系相關(guān)指導(dǎo)老師，具體聯(lián)系方式在學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)工作手冊(cè)最后一頁(yè)。

五、以前的班主任還要做哪些工作？

原班級(jí)班主任統(tǒng)一由學(xué)校聘為“工學(xué)結(jié)合兼職管理員”，配合做好學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)期間的一些管理工作，主要是畢業(yè)前的相關(guān)工作，如：學(xué)費(fèi)收繳；畢業(yè)生推薦表填寫(xiě)、審核、發(fā)放；畢業(yè)生資格審查；協(xié)助完成學(xué)籍卡填寫(xiě)、成績(jī)單打印；收集、整理、完善學(xué)生檔案；收繳就業(yè)協(xié)議書(shū)、工作手冊(cè)、實(shí)習(xí)單位考核表、先進(jìn)個(gè)人申報(bào)表；做好畢業(yè)答辯、補(bǔ)考報(bào)名等事宜的通知和安排；實(shí)習(xí)成績(jī)錄入教務(wù)系統(tǒng)；畢業(yè)證書(shū)、報(bào)到證及戶口遷移證的發(fā)放等。

六、頂崗實(shí)習(xí)期間發(fā)生人身意外傷害怎么辦？

我院為頂崗實(shí)習(xí)生投保了人身意外傷害保險(xiǎn)和國(guó)壽附加意外傷害醫(yī)療保險(xiǎn)，起止日期：每年8月1日至次年6月30日，共11個(gè)月。學(xué)生在頂崗實(shí)習(xí)期間應(yīng)高度重視人身安全，遵守實(shí)習(xí)單位安全操作規(guī)程，嚴(yán)防一切意外事故的發(fā)生，凡因?qū)W生本人違章或違紀(jì)造成的意外事故，均由學(xué)生本人負(fù)責(zé)，學(xué)生本人應(yīng)及時(shí)和所在工作站指導(dǎo)教師聯(lián)系，學(xué)院和所在實(shí)習(xí)單位將全力配合處理。

第二篇：學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)注意事項(xiàng)

學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)注意事項(xiàng)

招生就業(yè)

1、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)：認(rèn)真遵守實(shí)習(xí)協(xié)議有關(guān)規(guī)定，規(guī)定實(shí)習(xí)單位有關(guān)規(guī)章制度，勇于承擔(dān)社會(huì)、家庭和集體的責(zé)任，不逃避推御。

2、明確實(shí)習(xí)任務(wù)：學(xué)習(xí)有關(guān)知識(shí)，接觸和認(rèn)識(shí)社會(huì)，培養(yǎng)和磨練意志。

3、雙重領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制：工作上的事情主要向生產(chǎn)負(fù)責(zé)人請(qǐng)示匯報(bào)，思想和生活上的問(wèn)題重點(diǎn)向帶隊(duì)老師交流。

4、離開(kāi)實(shí)習(xí)單位的基本程序：個(gè)人申請(qǐng)，班組上通過(guò)，老師同意后與公司人事部門(mén)協(xié)商，再向?qū)W校實(shí)習(xí)就業(yè)辦匯報(bào)，同意后方可離開(kāi)，否則視為擅自離開(kāi)實(shí)習(xí)單位，將視為沒(méi)有完成實(shí)習(xí)任務(wù)。

5、遵守職業(yè)道德：嚴(yán)格要求自己，服從領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，工作負(fù)責(zé)，及時(shí)匯報(bào)，加強(qiáng)自律，保守企業(yè)秘密。

實(shí)習(xí)時(shí)有以下幾點(diǎn)建設(shè)，僅供參考：

一、工作主動(dòng)性要強(qiáng)，剛?cè)肼毜男聠T工或?qū)嵙?xí)生，往往理論知識(shí)強(qiáng)，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)少，為了快速進(jìn)入工作狀態(tài)，盡快熟悉工作，就需要自己自發(fā)地主動(dòng)多做工作，只要是與工作相關(guān)的，哪怕別人覺(jué)得微不足道的事情，對(duì)你來(lái)說(shuō)，都非常重要。

二、遇事要思考，不要事事請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo)，在工作中事事請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo)會(huì)讓領(lǐng)導(dǎo)感覺(jué)你沒(méi)有思想，甚至只是領(lǐng)導(dǎo)的代用工具，后果不堪設(shè)想。

三、工作要有創(chuàng)新。對(duì)于剛?cè)肼毜男氯藖?lái)說(shuō)，領(lǐng)導(dǎo)交辦某項(xiàng)工作時(shí)，自己往往想知道從前別人是如何處理的，自己也就照做，但是這里有兩點(diǎn)，一是雖然是同一件事從前處理的時(shí)候，可能是因?yàn)楫?dāng)然的環(huán)境和特定的原因采取了一種方式，但是時(shí)過(guò)境遷，現(xiàn)在再處理要根據(jù)事件、環(huán)境等因素的不同采取不同的方式。二是如果同一件工作所有的因素都沒(méi)有變化，按上次的方式做也可以，那我建議你也要再往深處想一下，如何做能夠更好，如果因?yàn)槟愕南敕ㄊ沟谜?xiàng)工作有所創(chuàng)新，那才能顯出 你的價(jià)值所在。只是幾點(diǎn)自己多年工作的想法，這些辦法都是我的親身經(jīng)驗(yàn)，屢試不爽！

5.問(wèn)：如何看待實(shí)習(xí)中實(shí)習(xí)生之間的關(guān)系處理？

首先應(yīng)該把其他實(shí)習(xí)生看成隊(duì)友?，F(xiàn)在很多單位都強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)精神，需要組成團(tuán)隊(duì)來(lái)完成任務(wù)。另外，剛?cè)?shí)習(xí)單位很多東西不了解，實(shí)習(xí)生可以自由地交流實(shí)習(xí)中遇到的問(wèn)題和困惑，這對(duì)于盡早進(jìn)入狀態(tài)時(shí)很有好處的。同時(shí)，實(shí)習(xí)過(guò)程中也存在實(shí)習(xí)生之間的競(jìng)爭(zhēng)，應(yīng)該爭(zhēng)取表現(xiàn)得更優(yōu)秀一些。這樣將來(lái)正式找工作時(shí)簡(jiǎn)歷上不單單寫(xiě)實(shí)習(xí)單位的工作內(nèi)容，還可以寫(xiě)下實(shí)習(xí)單位獲得的各種獎(jiǎng)勵(lì)，這對(duì)于找工作的時(shí)候有好處的6.問(wèn)：如果需要向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作，應(yīng)該注意哪些事項(xiàng)？

與領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系的處理是實(shí)習(xí)過(guò)程中應(yīng)該特別注意的問(wèn)題。首先，任何一份實(shí)習(xí)工作都需要特別準(zhǔn)備一個(gè)記事本。在領(lǐng)導(dǎo)布置工作、開(kāi)會(huì)等很多時(shí)候都需要用到記事本，把領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)按照輕重緩急的順序記下來(lái)，一來(lái)可以體現(xiàn)工作認(rèn)真地態(tài)度，同時(shí)也有利于及時(shí)準(zhǔn)確地完成所有任務(wù)。向領(lǐng)導(dǎo)工作匯報(bào)的時(shí)也可按照及時(shí)本的順利逐項(xiàng)匯報(bào)。其次，匯報(bào)工作時(shí)注意言語(yǔ)用詞得當(dāng)，聲音不宜過(guò)大。特別是機(jī)關(guān)實(shí)習(xí)，一些問(wèn)題或用詞不能在領(lǐng)導(dǎo)面前說(shuō)得要盡量少說(shuō)。要做到平時(shí)“少說(shuō)話，多做事”，匯報(bào)時(shí)“腦子快，嘴巴慢”。再次，匯報(bào)時(shí)也需要看領(lǐng)導(dǎo)的時(shí)間安排和心情。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)心情不好或者當(dāng)天很忙的時(shí)候，最好換個(gè)時(shí)間。周一的上午和周五的下午都是工作與休息交叉的時(shí)間，可以盡量避開(kāi)。

7.問(wèn)：在不同的實(shí)習(xí)單位，應(yīng)該怎樣著裝？

實(shí)習(xí)著裝在實(shí)習(xí)過(guò)程中也非常重要。不管在什么實(shí)習(xí)單位，著裝都要求得體大方。在實(shí)習(xí)面試階段，最好能著正裝，以顯示對(duì)單位的重視和對(duì)面試官的尊重。在進(jìn)入后實(shí)習(xí)單位前幾天，要主要學(xué)習(xí)該單位的規(guī)章制度及著裝要求。一般來(lái)說(shuō)，直接與客戶打交道的企業(yè)都要求正裝，因?yàn)榇砉镜男蜗?。因此，?zhǔn)備實(shí)習(xí)的同學(xué)提前準(zhǔn)備一套正裝是有必要的。即使是后臺(tái)工作崗位，拖鞋、短褲之類(lèi)的也是不允許的。具體看該公司明文規(guī)定的著裝要求和周?chē)鷨T工的著裝情況。沒(méi)有特別的要求單位，則做到整潔大方，不穿奇裝異服即可。

8.問(wèn)：實(shí)習(xí)中有需要注意哪些溝通技巧？

做好一份工作離不開(kāi)好的溝通技巧。當(dāng)然溝通分為很多種，包括語(yǔ)言溝通、身體語(yǔ)言溝通、以及現(xiàn)在的以網(wǎng)絡(luò)為載體的溝通。語(yǔ)言的溝通要做到“言之有物（即說(shuō)話力求有內(nèi)容）、言之有情（即說(shuō)話要真誠(chéng)，坦蕩）、言之有禮（即言談舉止要有禮貌）、言之有度（即說(shuō)話要有分寸感）”。身體語(yǔ)言溝通時(shí)要注意站姿（坐姿）要端正、手勢(shì)要適宜以及面帶微笑。網(wǎng)絡(luò)形式溝通時(shí)，如果電子郵件數(shù)量比較多，需要對(duì)電子郵件的輕重緩急排序，然后按順序進(jìn)行處理。另外更重要的是，不僅僅是把電子郵件、短信發(fā)出去，還要確保信息到達(dá)對(duì)方并收到對(duì)方的回復(fù)。也就是說(shuō)，我們不僅要確保事情做了，還要確保事情做完后的效果。這樣才能確保在事情很多的情況下很好完成任務(wù)。

9.問(wèn)：實(shí)習(xí)過(guò)程中什么最重要？

態(tài)度決定一切。沒(méi)有一個(gè)好的態(tài)度，就不可能有好的結(jié)果。不管在哪種單位實(shí)習(xí)，都應(yīng)該把它當(dāng)成是很重要的單位。實(shí)習(xí)過(guò)程中態(tài)度必須認(rèn)真，表現(xiàn)出積極上進(jìn)，同時(shí)又謙虛做人、勤奮做事。實(shí)習(xí)過(guò)程中，作為是新手，必須從零開(kāi)始，虛心學(xué)習(xí)，細(xì)心觀察，不懂的東西要多去問(wèn)，交辦的事情要按時(shí)完成。做事就要堅(jiān)持，再苦再累再煩瑣，也要把它做好。另外，注意工作中的心態(tài)，要盡量開(kāi)心每一天，要為了樂(lè)趣而工作。一個(gè)好的態(tài)度自然會(huì)有好的表現(xiàn)，同時(shí)也能學(xué)到的更多的知識(shí)。

10.問(wèn)：實(shí)習(xí)過(guò)程中上級(jí)交代任務(wù)中途遇到困難，怎么處理？

實(shí)習(xí)過(guò)程中，上級(jí)交代的任務(wù)可能很快地就答應(yīng)了，因?yàn)楫?dāng)時(shí)并不知道會(huì)有哪些困難，<課件 >因此中途遇到困難是正常現(xiàn)象。對(duì)于這種情況，不應(yīng)該猶豫，必須及時(shí)并如實(shí)地向上級(jí)反應(yīng)。一般來(lái)說(shuō)，只要遇到的困難是合情合理的，上級(jí)都不會(huì)批評(píng)，而會(huì)利用他們自己的經(jīng)驗(yàn)，積極指導(dǎo)你如何解決這個(gè)問(wèn)題，因?yàn)樗€需要對(duì)更高級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，不可能把問(wèn)題擱置不管。

第三篇：頂崗實(shí)習(xí)注意事項(xiàng)

頂崗實(shí)習(xí)注意事項(xiàng)

一、時(shí)間：

實(shí)習(xí)周期共14周：2014年2月21～5月29日(日記截止日期為返校日期)； 畢業(yè)補(bǔ)考安排從2014年5月17開(kāi)始，請(qǐng)?zhí)嵝严嚓P(guān)同學(xué)注意；

畢業(yè)補(bǔ)答辯系部初定于2014年5月23～24日，請(qǐng)各位答辯組老師和同學(xué)們注意；（畢業(yè)設(shè)計(jì)資料一定要完整，登記表填寫(xiě)完整，按時(shí)參加答辯）頂崗實(shí)習(xí)資料在補(bǔ)答辯完成后全部上交，校內(nèi)指導(dǎo)老師需在5月25日前完成畢業(yè)答辯、頂崗實(shí)習(xí)成績(jī)的登錄，請(qǐng)老師和同學(xué)們注意。

學(xué)生返校結(jié)合上面進(jìn)度進(jìn)行，原則上要求頂崗實(shí)習(xí)要對(duì)每個(gè)同學(xué)進(jìn)行提問(wèn)，部分同學(xué)可通過(guò)電話或其他方式與指導(dǎo)老師取得聯(lián)系，但資料一定要按時(shí)上交，否則老師無(wú)法評(píng)定實(shí)習(xí)成績(jī)。

畢業(yè)證發(fā)放時(shí)間約為6月初，請(qǐng)同學(xué)們多與班主任、班長(zhǎng)溝通，及時(shí)辦理離校手續(xù)。

二、頂崗實(shí)習(xí)上交的材料：

1.紙質(zhì)實(shí)習(xí)日志、實(shí)踐報(bào)告或CRP網(wǎng)上實(shí)習(xí)周記、實(shí)踐總結(jié)，只要其一。

2.紙質(zhì)附有實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的書(shū)面鑒定意見(jiàn)且加蓋實(shí)習(xí)單位項(xiàng)目部公章;以上兩類(lèi)材料必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交給指導(dǎo)老師。

三、注意事項(xiàng)： 1.專(zhuān)升本的同學(xué)需提供相關(guān)證明（準(zhǔn)考證，班主任或系部證明材料），不需要頂崗實(shí)習(xí)相關(guān)資料；

2、請(qǐng)所有老師一定要按相應(yīng)時(shí)間要求在CRP系統(tǒng)里進(jìn)行成績(jī)?cè)u(píng)定，以免影響畢業(yè)生畢業(yè)證的發(fā)放；

徐運(yùn)明2014年5月13日

第四篇：頂崗實(shí)習(xí)期間注意事項(xiàng)

8月28日

1、班主任到成教處領(lǐng)頂崗實(shí)習(xí)生手冊(cè)、教育實(shí)習(xí)計(jì)劃、學(xué)生補(bǔ)助。

2、班主任到教務(wù)處領(lǐng)實(shí)習(xí)生鑒定表。物理專(zhuān)業(yè)和教技專(zhuān)業(yè)參加頂崗實(shí)習(xí)的每人領(lǐng)六份，未參加頂崗實(shí)習(xí)的，每人領(lǐng)3份。

3、學(xué)院為頂崗實(shí)習(xí)生開(kāi)好“介紹信”，安排好指導(dǎo)教師管理，定期與實(shí)習(xí)生聯(lián)系。

4、注意以下問(wèn)題：

（1）各實(shí)習(xí)點(diǎn)分四個(gè)時(shí)間向指導(dǎo)教師回報(bào)情況，實(shí)習(xí)一周后、期中、期末、回到家后。（放假后可直接回家，不必回到學(xué)校，但要向指導(dǎo)教師報(bào)告）。

（2）各州選出一個(gè)組長(zhǎng)，每月與本州內(nèi)的各點(diǎn)電話聯(lián)系掌握情況；

（3）離校時(shí)，不能帶走的東西，請(qǐng)找宿管寄存，一律不準(zhǔn)放在宿舍，并打掃衛(wèi)生，上交鑰匙。

（4）本學(xué)年的住宿費(fèi)按現(xiàn)住宿舍的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)存入學(xué)校發(fā)的農(nóng)行卡。

（5）在同一個(gè)點(diǎn)的同學(xué)應(yīng)互相關(guān)心。無(wú)特殊情況，不要請(qǐng)假，上課不遲到、不缺席。有事要向當(dāng)?shù)貙W(xué)校請(qǐng)假。

（6）8月29日早上9:00所有參加頂崗實(shí)習(xí)原學(xué)生到藝馨樓開(kāi)實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)，一律不準(zhǔn)請(qǐng)假，缺席。

（7）8月30日離校。

第五篇：頂崗實(shí)習(xí)注意事項(xiàng)

頂崗實(shí)習(xí)注意事項(xiàng)

1.注意自身安全；

2.尊重雙方指導(dǎo)教師；

3.遵守頂崗實(shí)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度及作息時(shí)間；

4.注重自身形象，不奇裝異服，不抽煙喝酒，不化濃妝，不佩戴首飾，不動(dòng)粗，不接受任何宴請(qǐng)，不私自占有學(xué)校財(cái)物（正常學(xué)校補(bǔ)貼除外），禮貌待人；

5.尊重少數(shù)民族習(xí)俗，不組織當(dāng)?shù)貙W(xué)生外出，不對(duì)當(dāng)?shù)貙W(xué)校管理發(fā)表議論；

6.每周通過(guò)各種方式不少于3次聯(lián)系帶隊(duì)老師；

7.實(shí)行嚴(yán)格的請(qǐng)假、銷(xiāo)假制度，何時(shí)何原因請(qǐng)假，何時(shí)銷(xiāo)假必須向所在實(shí)習(xí)學(xué)校及帶隊(duì)老師說(shuō)明，無(wú)故脫離工作崗位者，實(shí)習(xí)成績(jī)不及格；

8.每人上交1份實(shí)習(xí)總結(jié)（不少于3000字）；（A4白紙）

9.感言日志上交10份；（A4白紙）

10.學(xué)習(xí)心得上交10份；（A4白紙）

11.教案材料書(shū)寫(xiě)10份上交；（A4白紙）

12.個(gè)人工作實(shí)錄電子照片至少上交1份；

13.實(shí)習(xí)成績(jī)鑒定表一定要蓋實(shí)習(xí)單位公章，但成績(jī)欄要求空白，評(píng)語(yǔ)要求填寫(xiě)完整，實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)上交學(xué)院；

14.實(shí)習(xí)手冊(cè)每人兩本，要求填滿；

15.每周每人至少應(yīng)向簡(jiǎn)報(bào)提供稿件1篇（注意要用第3人稱(chēng)以新聞報(bào)道的形式書(shū)寫(xiě)稿件，不少于300字，若600字則算2篇，可抵下一周任務(wù)，依次類(lèi)推，并配以照片1-2幅；但若稿件質(zhì)量過(guò)于低劣，則不在統(tǒng)計(jì)范圍之內(nèi)，必須另外提供稿件補(bǔ)上任務(wù)），稿件內(nèi)容可以是講課、聽(tīng)課、班會(huì)、心得體會(huì)（可以采用第1人稱(chēng)）、教研活動(dòng)、學(xué)校事件、校園活動(dòng)、師生交流（可以采用第1人稱(chēng)）等，題材不限，也可以取自心得、日志等。

16.每周每人至少應(yīng)向簡(jiǎn)報(bào)提供感言1段（字?jǐn)?shù)不限）。

17.帶隊(duì)教師需要認(rèn)真填寫(xiě)檢查記錄表，了解學(xué)生任務(wù)，認(rèn)真檢查、督促；

18.簡(jiǎn)報(bào)每個(gè)實(shí)習(xí)點(diǎn)分發(fā)2份，校長(zhǎng)1份，實(shí)習(xí)生1份；

19.成立臨時(shí)黨支部，舉行一些黨員、組長(zhǎng)活動(dòng)，不宜過(guò)于頻繁；（各組情況，工作體會(huì)，理論學(xué)習(xí)等）

20.原則上要求每位實(shí)習(xí)生上課>=10節(jié)，但要聽(tīng)從學(xué)校安排，上課之前一定要先試講；班主任工作主要是協(xié)助原班主任搞好班級(jí)管理。