第一篇：律師事務(wù)所實(shí)習(xí)鑒定書

律師事務(wù)所實(shí)習(xí)鑒定書

通過實(shí)習(xí)，我在我的專業(yè)領(lǐng)域獲得了實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn)，鞏固并檢驗(yàn)了自己幾年來本科學(xué)習(xí)的知識(shí)水平，律師事務(wù)所實(shí)習(xí)鑒定書。實(shí)習(xí)期間，我了解了大量庭審案件從立案到結(jié)案的全過程,在一些案件的立案過程中我還擔(dān)任了具體的案卷整理工作,并且對(duì)部分參與案件提出了自己的想法。在此期間，我進(jìn)一步學(xué)習(xí)了相關(guān)法律知識(shí),對(duì)立案的程序有了更深的理解，同時(shí)注意在此過程中將自己所學(xué)理論與實(shí)習(xí)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來。實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，我的工作得到了實(shí)習(xí)單位充分的肯定和較高的評(píng)價(jià)。下面我從畢業(yè)實(shí)習(xí)目的、畢業(yè)實(shí)習(xí)要求、實(shí)習(xí)成果等方面對(duì)我的實(shí)習(xí)過程作以總結(jié)。

一、畢業(yè)實(shí)習(xí)目的實(shí)習(xí)工作是大學(xué)學(xué)習(xí)生活的最后一項(xiàng)課目，也是大學(xué)生將理論與實(shí)踐相結(jié)合的過程。我的這次實(shí)習(xí)時(shí)間是從二00七年三月十二日至四月十二日。實(shí)習(xí)期間我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。在實(shí)習(xí)期間能夠遵守工作紀(jì)律，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)和其他律師交辦的工作。在律師們的指導(dǎo)下，我開始熟悉這個(gè)行業(yè)并慢慢進(jìn)入“律師”的狀態(tài)，對(duì)律師事務(wù)所運(yùn)作的程序和法律實(shí)踐有了一定的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。

我之所以選擇去律師事務(wù)所實(shí)習(xí)，是因?yàn)槁蓭熓聞?wù)所是律師的執(zhí)業(yè)機(jī)構(gòu)，律師接受刑事案件、民事案件、行政案件當(dāng)事人的委托擔(dān)任代理人參加訴訟和非訴訟業(yè)務(wù)時(shí)，涉及的法律面較寬、實(shí)踐性強(qiáng)，而大學(xué)生到律師事務(wù)所實(shí)習(xí)并親身經(jīng)歷一些法律實(shí)務(wù)、學(xué)習(xí)一些辦案經(jīng)驗(yàn)，不僅可以彌補(bǔ)知識(shí)的不足，還可以增加一些新知識(shí)，實(shí)習(xí)鑒定《律師事務(wù)所實(shí)習(xí)鑒定書》。抱著這一心態(tài)我來到了文博。

二、畢業(yè)實(shí)習(xí)要求

要求學(xué)生保質(zhì)保量地完成畢業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)環(huán)節(jié)中的學(xué)習(xí)任務(wù)，提高實(shí)踐能力。

(一)實(shí)習(xí)方式和要求

實(shí)習(xí)可以選擇以下一種或者兩種形式：

1、律師實(shí)務(wù)或司法實(shí)務(wù)：參與辦理訴訟、非訴案件和仲裁案件，包括取證、開庭、起草法律文書和法律文件、卷宗研習(xí)、提供各類法律咨詢等。

2、項(xiàng)目、課題等科研實(shí)踐：參與完成校級(jí)或者校級(jí)以上的經(jīng)濟(jì)、法律科研項(xiàng)目、課題。

按照畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱的要求，認(rèn)真完成畢業(yè)實(shí)習(xí)規(guī)定的各項(xiàng)任務(wù)。

(二)實(shí)習(xí)單位或者部門

學(xué)生可以選擇律師事務(wù)所、法院、經(jīng)貿(mào)公司、高?；蚩蒲胁块T、政府相關(guān)部門或機(jī)構(gòu)進(jìn)行實(shí)習(xí)。

三、實(shí)習(xí)成果

此次實(shí)習(xí)我主要的工作是協(xié)助律師辦理案件。實(shí)習(xí)科目是刑法、民法和刑事訴訟法。在實(shí)習(xí)中我學(xué)會(huì)了律師在受理案件后的實(shí)際操作程序并且協(xié)助他們填寫卷宗、對(duì)卷宗進(jìn)行編碼以及整理卷宗;寫一些力所能及的法律文書，如辯護(hù)詞等;我還跟著律師到法律援助中心、工商局、派出所等部門調(diào)查取證;去看守所會(huì)見被告人。我最有體會(huì)的是參加了幾起案件的開庭審理，認(rèn)真學(xué)習(xí)了正當(dāng)而標(biāo)準(zhǔn)的司法程序，真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中，從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活。在庭審中，我細(xì)致的了解了庭審的各環(huán)節(jié)，認(rèn)真觀摩了律師舉證、辯論等全過程。我覺得有這樣一個(gè)鍛煉的舞臺(tái)真是難能可貴。

在律師事務(wù)所里，我還得到了領(lǐng)導(dǎo)和律師們的許多幫助。譬如我們所里的所長老師非常熱心的在我實(shí)習(xí)第一天下午就幫我辦好了實(shí)習(xí)證。在學(xué)校期間，我學(xué)習(xí)的都是法律的基礎(chǔ)理論和法律具體規(guī)定，對(duì)于法律實(shí)務(wù)到所里實(shí)習(xí)的剛開始對(duì)于許多事都無從下手。邵宇律師的幫助對(duì)于我的實(shí)習(xí)工作有著至關(guān)重要的作用，在這里我非常感謝他。到所里的前一段時(shí)間，我?guī)缀跏裁炊疾粫?huì)，是他一點(diǎn)一滴地很耐心地教我，在他的幫助下我學(xué)到很多東西。整個(gè)一個(gè)月的實(shí)習(xí)中，我一直跟著律師。當(dāng)然我也協(xié)助其他律師工作，如和其他律師到車管所查車籍檔案，到飛機(jī)嘗八鋼等地取證和開庭等等。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”在短暫的實(shí)習(xí)過程中，我深深的感覺到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏。在學(xué)校以為自己學(xué)得不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。這也許是我一個(gè)人的感覺。不過有一點(diǎn)是明確的，就是我們的法學(xué)教育和實(shí)踐的確是有一段距離的。法學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，法學(xué)需要理論的指導(dǎo)，但是法學(xué)的發(fā)展是在實(shí)踐中來完成的。所以，我們的法學(xué)教育應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐結(jié)合起來，采用理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式，具體說就是要處理好“三個(gè)關(guān)系”：即課堂教育與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系，以課堂為主題，通過實(shí)踐將理論深化;暑期實(shí)踐與平時(shí)實(shí)踐的關(guān)系，以暑期實(shí)踐為主要時(shí)間段;社會(huì)實(shí)踐廣度與深度的關(guān)系，力求實(shí)踐內(nèi)容與實(shí)踐規(guī)模同步調(diào)進(jìn)展。

第二篇：律師事務(wù)所實(shí)習(xí)鑒定書

律師事務(wù)所實(shí)習(xí)鑒定書

通過實(shí)習(xí)，我在我的專業(yè)領(lǐng)域獲得了實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn)，鞏固并檢驗(yàn)了自己幾年來本科學(xué)習(xí)的知識(shí)水平，實(shí)習(xí)期間，我了解了大量庭審案件從立案到結(jié)案的全過程,在一些案件的立案過程中我還擔(dān)任了具體的案卷整理工作,并且對(duì)部分參與案件提出了自己的想法。在此期間，我進(jìn)一步學(xué)習(xí)了相關(guān)法律知識(shí),對(duì)立案的程序有了更深的理解，同時(shí)注意在此過程中將自己所學(xué)理論與實(shí)習(xí)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來。實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，我的工作得到了實(shí)習(xí)單位充分的肯定和較高的評(píng)價(jià)。下面我從畢業(yè)實(shí)習(xí)目的、畢業(yè)實(shí)習(xí)要求、實(shí)習(xí)成果等方面對(duì)我的實(shí)習(xí)過程作以總結(jié)。

實(shí)習(xí)工作是大學(xué)學(xué)習(xí)生活的最后一項(xiàng)課目，也是大學(xué)生將理論與實(shí)踐相結(jié)合的過程。我的這次實(shí)習(xí)時(shí)間是從二00七年三月十二日至四月十二日。實(shí)習(xí)期間我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。在實(shí)習(xí)期間能夠遵守工作紀(jì)律，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)和其他律師交辦的工作。在律師們的指導(dǎo)下，我開始熟悉這個(gè)行業(yè)并慢慢進(jìn)入“律師”的狀態(tài)，對(duì)律師事務(wù)所運(yùn)作的程序和法律實(shí)踐有了一定的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。

我之所以選擇去律師事務(wù)所實(shí)習(xí)，是因?yàn)槁蓭熓聞?wù)所是律師的執(zhí)業(yè)機(jī)構(gòu)，律師接受刑事案件、民事案件、行政案件當(dāng)事人的委托擔(dān)任代理人參加訴訟和非訴訟業(yè)務(wù)時(shí)，涉及的法律面較寬、實(shí)踐性強(qiáng)，而大學(xué)生到律師事務(wù)所實(shí)習(xí)并親身經(jīng)歷一些法律實(shí)務(wù)、學(xué)習(xí)一些辦案經(jīng)驗(yàn)，不僅可以彌補(bǔ)知識(shí)的不足，還可以增加一些新知識(shí)，抱著這一心態(tài)我來到了文博。

要求學(xué)生保質(zhì)保量地完成畢業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)環(huán)節(jié)中的學(xué)習(xí)任務(wù)，提高實(shí)踐能力。

1、律師實(shí)務(wù)或司法實(shí)務(wù)：參與辦理訴訟、非訴案件和仲裁案件，包括取證、開庭、起草法律文書和法律文件、卷宗研習(xí)、提供各類法律咨詢等。

2、項(xiàng)目、課題等科研實(shí)踐：參與完成校級(jí)或者校級(jí)以上的經(jīng)濟(jì)、法律科研項(xiàng)目、課題。

按照畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱的要求，認(rèn)真完成畢業(yè)實(shí)習(xí)規(guī)定的各項(xiàng)任務(wù)。

學(xué)生可以選擇律師事務(wù)所、法院、經(jīng)貿(mào)公司、高?；蚩蒲胁块T、政府相關(guān)部門或機(jī)構(gòu)進(jìn)行實(shí)習(xí)。

此次實(shí)習(xí)我主要的工作是協(xié)助律師辦理案件。實(shí)習(xí)科目是刑法、民法和刑事訴訟法。在實(shí)習(xí)中我學(xué)會(huì)了律師在受理案件后的實(shí)際操作程序并且協(xié)助他們填寫卷宗、對(duì)卷宗進(jìn)行編碼以及整理卷宗;寫一些力所能及的法律文書，如辯護(hù)詞等;我還跟著律師到法律援助中心、工商局、派出所等部門調(diào)查取證;去看守所會(huì)見被告人。我最有體會(huì)的是參加了幾起案件的開庭審理，認(rèn)真學(xué)習(xí)了正當(dāng)而標(biāo)準(zhǔn)的司法程序，真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中，從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活。在庭審中，我細(xì)致的了解了庭審的各環(huán)節(jié)，認(rèn)真觀摩了律師舉證、辯論等全過程。我覺得有這樣一個(gè)鍛煉的舞臺(tái)真是難能可貴。

在律師事務(wù)所里，我還得到了領(lǐng)導(dǎo)和律師們的許多幫助。譬如我們所里的所長老師非常熱心的在我實(shí)習(xí)第一天下午就幫我辦好了實(shí)習(xí)證。在學(xué)校期間，我學(xué)習(xí)的都是法律的基礎(chǔ)理論和法律具體規(guī)定，對(duì)于法律實(shí)務(wù)到所里實(shí)習(xí)的剛開始對(duì)于許多事都無從下手。邵宇律師的幫助對(duì)于我的實(shí)習(xí)工作有著至關(guān)重要的作用，在這里我非常感謝他。到所里的前一段時(shí)間，我?guī)缀跏裁炊疾粫?huì)，是他一點(diǎn)一滴地很耐心地教我，在他的幫助下我學(xué)到很多東西。整個(gè)一個(gè)月的實(shí)習(xí)中，我一直跟著律師。當(dāng)然我也協(xié)助其他律師工作，如和其他律師到車管所查車籍檔案，到飛機(jī)嘗八鋼等地取證和開庭等等。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！痹诙虝旱膶?shí)習(xí)過程中，我深深的感覺到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏。在學(xué)校以為自己學(xué)得不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。這也許是我一個(gè)人的感覺。不過有一點(diǎn)是明確的，就是我們的法學(xué)教育和實(shí)踐的確是有一段距離的。法學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，法學(xué)需要理論的指導(dǎo)，但是法學(xué)的發(fā)展是在實(shí)踐中來完成的。所以，我們的法學(xué)教育應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐結(jié)合起來，采用理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式，具體說就是要處理好“三個(gè)關(guān)系”：即課堂教育與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系，以課堂為主題，通過實(shí)踐將理論深化;暑期實(shí)踐與平時(shí)實(shí)踐的關(guān)系，以暑期實(shí)踐為主要時(shí)間段;社會(huì)實(shí)踐廣度與深度的關(guān)系，力求實(shí)踐內(nèi)容與實(shí)踐規(guī)模同步調(diào)進(jìn)展。

第三篇：律師事務(wù)所實(shí)習(xí)

司法實(shí)習(xí)實(shí)踐報(bào)告

實(shí)驗(yàn)名稱：xxx單位（如”

律師事務(wù)所”）實(shí)習(xí)報(bào)告 院系：法學(xué)院 專業(yè)：法學(xué)

班級(jí)：（如： 101班）作者： 學(xué)號(hào)：

同作者：（同組同學(xué)）實(shí)習(xí)地點(diǎn)：（單位）指導(dǎo)老師：

實(shí)踐日期：2011年6月13日至2011年7月13日

一、實(shí)習(xí)目的

1、熟悉律師實(shí)務(wù)的具體操作過程及辦案的具體技巧，培養(yǎng)法律思維與法律應(yīng)用能力。

2、加強(qiáng)對(duì)所學(xué)專業(yè)知識(shí)的掌握，提高綜合運(yùn)用法學(xué)知識(shí)分析問題與解決實(shí)際問題的能力。

3、把所學(xué)的法律知識(shí)應(yīng)用于具體的工作中，提高理論與實(shí)踐相結(jié)合的能力，鞏固和檢驗(yàn)自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)。

二、實(shí)習(xí)經(jīng)過

法律實(shí)踐是法學(xué)本科教育實(shí)踐課程環(huán)節(jié)中的一項(xiàng)重要的內(nèi)容，是培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用法學(xué)專業(yè)知識(shí)分析問題、解決實(shí)際問題的能力，并檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果和理論研究水平的重要手段，也是學(xué)生將理論與實(shí)踐相結(jié)合的過程。

按照系里面的要求，我和我們小組的其他五個(gè)同學(xué)從2009年6月15日至7月17日到xx事務(wù)所實(shí)習(xí)。律師事務(wù)所及其律師、工作人員為我提供了一個(gè)充實(shí)自我、積累經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)和平臺(tái)，我非常珍惜這個(gè)難得的機(jī)會(huì)并認(rèn)真對(duì)待。在實(shí)習(xí)期間我認(rèn)真遵守單位紀(jì)律，服從工作安排，積極完成律師交辦的工作，在律師的指導(dǎo)和自己的努力下，我了解和初步掌握了律師事務(wù)所的運(yùn)作程序和律師的辦案經(jīng)過及技巧，彌補(bǔ)了知識(shí)上的不足，增長了社會(huì)見識(shí)，對(duì)自己學(xué)習(xí)和掌握法律、運(yùn)用法律以及人際關(guān)系方面的相處都有很深的體會(huì)。在律師們的指導(dǎo)下，我開始熟悉這個(gè)行業(yè)并慢慢進(jìn)入“律師”的狀態(tài)，對(duì)律師事務(wù)所運(yùn)作的程序和法律實(shí)踐有了一定的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。

在律師事務(wù)所實(shí)習(xí)期間，我跟隨唐律師參與了案件的整理、案件的旁聽以及雙方律師談判等環(huán)節(jié)。在這些環(huán)節(jié)中我學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的知識(shí)，極大的豐富了我的知識(shí)層次，同時(shí)也積累了寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)，這都為我踏進(jìn)社會(huì)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過在市勞動(dòng)與社會(huì)保障局的勞動(dòng)仲裁庭旁聽了解到提出勞動(dòng)仲裁的程序如下：提出仲裁要求的一方應(yīng)當(dāng)自勞動(dòng)爭(zhēng)議發(fā)生之日起六十日內(nèi)向勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)提出書面申請(qǐng)。仲裁委員會(huì)自收到申訴之日起七日內(nèi)做出受理或者不予受理的決定。不論決定是否受理，均以書面方式通知申訴人。同時(shí)勞動(dòng)爭(zhēng)議要屬于勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)的受理范圍，如企業(yè)開除、除名、辭退職工和職工辭職、自動(dòng)離職發(fā)生的爭(zhēng)議、因執(zhí)行國家有關(guān)工資、保險(xiǎn)、福利、培訓(xùn)、勞動(dòng)保護(hù)的規(guī)定發(fā)生的爭(zhēng)議、因履行勞動(dòng)合同發(fā)生的爭(zhēng)議以及法律、法規(guī)規(guī)定應(yīng)當(dāng)依照本條例處理的其他勞動(dòng)爭(zhēng)議。

在實(shí)習(xí)中我也了解到處理勞動(dòng)爭(zhēng)議離開不了三大原則：著重調(diào)解，及時(shí)處理、在查清事實(shí)的基礎(chǔ)上，依法處理以及當(dāng)事人在適用法律上一律平等。在旁聽過程中我清楚地認(rèn)識(shí)到仲裁庭開庭裁決，可以根據(jù)案情選擇以下程序：

（1）由書記員查明雙方當(dāng)事人、代理人及有關(guān)人員是否到庭，宣布仲裁庭紀(jì)律；

（2）首席仲裁員宣布開庭，宣布仲裁員、書記員名單，告知當(dāng)事人的申訴、申辯權(quán)利和義務(wù)，詢問當(dāng)事人是否申請(qǐng)回避并宣布案由；

（3）聽取申訴人的申訴和被訴人的答辯；（4）雙方當(dāng)事人就提供的證據(jù)進(jìn)行質(zhì)證；

（5）仲裁員以詢問方式，對(duì)需要進(jìn)一步了解的問題進(jìn)行當(dāng)庭調(diào)查；（6）雙方辯論，仲裁員征詢雙方當(dāng)事人的最后意見；（7）根據(jù)當(dāng)事人的意見，當(dāng)庭再行調(diào)解；

（8）不宜進(jìn)行調(diào)解或調(diào)解達(dá)不成協(xié)議時(shí)，應(yīng)及時(shí)休庭；

（9）仲裁庭合議后,并經(jīng)勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)辦公室集體研究決定,重大勞動(dòng)爭(zhēng)議案需經(jīng)勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)研究決定，宣布仲裁裁決。

（10）對(duì)仲裁庭難做結(jié)論或需提交仲裁委員會(huì)決定的疑難案件，仲裁庭應(yīng)當(dāng)宣布延期裁決。另外我還在旁聽結(jié)束后向仲裁員了解到在我國的勞動(dòng)爭(zhēng)議案件中勞動(dòng)者一般都處于劣勢(shì)的地位，而用人單位往往憑借其固有的優(yōu)勢(shì)地位，未與勞動(dòng)者簽訂勞動(dòng)合同或者未幫其繳納社會(huì)保險(xiǎn)、養(yǎng)老保險(xiǎn)等，從而侵犯了勞動(dòng)者的合法權(quán)益。目前在我國要想維護(hù)好勞動(dòng)者的合法權(quán)益不但要從立法上加以完善，而且勞動(dòng)者也要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，要學(xué)法、懂法、用法，與此同時(shí)用人單位也要認(rèn)真遵守法律，履行義務(wù)，積極維護(hù)勞動(dòng)者的合法利益。

三、實(shí)習(xí)感悟

（一）思想感悟

在這短短的一個(gè)月的司法實(shí)習(xí)中我感受頗深。第一，使我感受最深的是原來自己在學(xué)校中學(xué)到的知識(shí)是那么的膚淺，自己學(xué)到的知識(shí)到了實(shí)踐中根本發(fā)揮不了作用。在校內(nèi)總以為學(xué)好專業(yè)知識(shí)就足夠了，一旦接觸了社會(huì)才深深地感受到自己所了解的和知道的東西是多么的缺乏，同時(shí)也使我認(rèn)識(shí)到我們的法學(xué)教育與實(shí)踐相差甚遠(yuǎn)。法學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，法學(xué)需要理論的指導(dǎo)，但是法學(xué)的發(fā)展是在實(shí)踐中來完成的。所以，我們的法學(xué)教育應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐結(jié)合起來，采用理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式，要改革現(xiàn)有的以“灌輸”主的教學(xué)模式代之以講授與實(shí)踐相結(jié)合相并重的模式，如在法學(xué)教育中引進(jìn)法律診所教學(xué)模式。具體說就是要處理好“三個(gè)關(guān)系”：即課堂教育與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系，以課堂為主題，通過實(shí)踐將理論深化；暑期實(shí)踐與平時(shí)實(shí)踐的關(guān)系，以暑期實(shí)踐為主要時(shí)間段；社會(huì)實(shí)踐廣度與深度的關(guān)系，力求實(shí)踐內(nèi)容與實(shí)踐規(guī)模同步調(diào)進(jìn)展?？傊獔?jiān)持一個(gè)主線，即堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，以法學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)際法律問題，從而在實(shí)踐中鞏固和深化法學(xué)理路。第二，良好的人際關(guān)系是成功的一半。做事首先要學(xué)會(huì)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問題。不管在學(xué)校里還是在社會(huì)上，我們都逃避不了與周圍的人打交道，而正確的處理自己與領(lǐng)導(dǎo)，自己與同事以及自己與下屬的關(guān)系就顯得特別的重要，它是人生的一門必修課。我們必須認(rèn)真對(duì)待，使我們身邊的人際關(guān)系更加和諧，更加舒心，這樣我們才能更好的發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，才能更好的成功。第三，不管去到那里，不管你現(xiàn)在所處的職位是什么，我們都要不斷學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)自己的文化素質(zhì)，提高自己的道德修養(yǎng)，使自己成為一個(gè)更加完善的人、一個(gè)更加高尚的人。

（二）談判感悟

律師談判是一名律師在業(yè)務(wù)活動(dòng)中經(jīng)常遇到的工作。在這次實(shí)習(xí)中我也跟隨著唐律師列席了雙方的律師談判活動(dòng)。在這次談判中我深深地感受到作為一名大律師其必須具備雄辯的口才與敏捷的思維，同時(shí)也要具備良好的談判技巧。所謂律師談判是指在某方面就法律問題互相磋商，交換意見，尋求解決的途徑和達(dá)成協(xié)議的過程。其主要分為以下六個(gè)階段：第一，導(dǎo)入階段：主要是讓談判參與者通過介紹相互認(rèn)識(shí)，彼此熟悉，以創(chuàng)造一個(gè)有利于談判的良好氣氛。第二，概說階段：談判各方簡(jiǎn)要亮出自己的基本想法、意圖和目的，以求為對(duì)方所了解。第三，明示階段：根據(jù)前一階段談判各方表述的意見，尤其是相互存異或有疑問處，談判各方此時(shí)會(huì)進(jìn)一步明確各自的利益、立場(chǎng)和觀點(diǎn)。第四，交鋒階段：談判各方的目的都是為了獲得自己的所需的利益，自然就會(huì)有矛盾，而矛盾的激化就會(huì)導(dǎo)致對(duì)立的狀態(tài)的出現(xiàn)，這時(shí)候，談判各方互相交鋒，彼此爭(zhēng)論，緊張交涉，討價(jià)還價(jià)，逐漸確定妥協(xié)的范圍。第五，妥協(xié)階段：交鋒的結(jié)束，便是尋求妥協(xié)途徑的時(shí)刻。妥協(xié)階段就是各方相互讓步，尋求一致，達(dá)成妥協(xié)。第六，協(xié)議階段：在這一階段，談判各方經(jīng)過交鋒和妥協(xié)，求同存異或求同去異，基本或一定程度達(dá)到自己的目的，于是便拍板同意，各自在協(xié)議書上簽字，握手言歡，談判宣告結(jié)束。

律師要想在談判中取得最大的勝利必須要注重以下技巧：第一，化解沖突。雖然我們都在追求雙贏，但不是任何問題都能達(dá)到雙贏，通常當(dāng)談判陷入僵局的情況下，都是因?yàn)檎勁姓卟扇×?chǎng)式的談判方法。這時(shí)的情況只有一種：必須有一方作出一定的讓步來達(dá)成協(xié)議。但這樣，談判就會(huì)變?yōu)橐粓?chǎng)意志立的較量，看誰最固執(zhí)或者誰慷慨。這時(shí)，談判就會(huì)陷入一場(chǎng)持久的僵局中，不利于雙方以后的進(jìn)一步合作。這時(shí)候，我們就需要淡化立場(chǎng)，而要追求利益的共同點(diǎn)，因?yàn)槲覀冊(cè)S多人在感情用事下，往往忽略了在雙方對(duì)立的立場(chǎng)背后，既存在沖突的利益，還可能存在共同的或可以彼此兼容的利益。當(dāng)然，讓步的談判并不等于是失敗的談判。在談判中最忌諱的是隨意作出不當(dāng)?shù)淖尣?。有?jīng)驗(yàn)的談判者會(huì)用對(duì)自己不重要的條件去交換對(duì)方無所謂、但對(duì)自己卻很在意的一些條件。這樣的談判才能是一個(gè)雙贏的談判。第二，提出最佳選擇。要想最快的達(dá)到談判的目的，就需要做多方面的準(zhǔn)備，比較好的方法是根據(jù)實(shí)際情況，提出多樣選擇方案，從中確定一個(gè)最佳方案，作為達(dá)成協(xié)議的標(biāo)準(zhǔn)。有了多種應(yīng)付方案，就會(huì)使你有很多的余地。同時(shí)，你的最佳選擇越可行，越切合實(shí)際，你改變談判結(jié)果的可能性就越大。因?yàn)槟愠浞至私夂驼莆者_(dá)成協(xié)議與不達(dá)成協(xié)議的各種利弊關(guān)系，進(jìn)而就比較好地掌握了談判的主動(dòng)權(quán)，掌握了維護(hù)自己利益的方法，就會(huì)迫使對(duì)方在你所希望的基礎(chǔ)上談判。

（三）職業(yè)感悟

在這次實(shí)習(xí)中通過對(duì)律師職業(yè)的接觸使我感受到要想成為一名成功而又出色的律師，要具備多方面的素質(zhì)與能力。首先，當(dāng)律師要有敬業(yè)精神。敬業(yè)是一個(gè)工作者最基本的職業(yè)要求，我們要做一行，愛一行，這樣才能保持高度的工作熱情與高度的責(zé)任感。其次，律師要有誠信意識(shí)。人無誠信不立，業(yè)無誠信不興。在律師行業(yè)高度市場(chǎng)化的今天，誠信已成為律師行業(yè)的立足之本。只有以誠為基、以信為本、大處著眼、小處著手，方可贏得客戶的信任。否則，沒有誠信，律師事業(yè)不可能長遠(yuǎn)的發(fā)展。因?yàn)槁蓭煹臉I(yè)務(wù)來源主要靠客戶介紹客戶，如果律師對(duì)一個(gè)客戶不誠信，失去的其實(shí)是一大片客戶。再次，律師要有淵博的學(xué)識(shí)。要想成為一名成功的律師不但要廣博群書，熟知國內(nèi)所有現(xiàn)行有效的法律法規(guī)，雖不要求每條每款都熟然于心，但至少能夠根據(jù)個(gè)案情況，用法意、法理、法的精神闡述八九不離十，才可以配得上“律師”稱號(hào)。因此要“寧靜致遠(yuǎn)”，祛除浮躁，潛心研讀法條、法理。同時(shí)還要熟悉國外相應(yīng)法律及立法理念、司法實(shí)踐。最后，要想一名成功的律師還要有一定的文學(xué)修養(yǎng)、較強(qiáng)的口頭表達(dá)能力以及細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)敏捷的思維能力。當(dāng)一名成功的律師除了具備以上素質(zhì)與能力外，還應(yīng)該注重提高自己的書面表達(dá)能力與訴訟技巧。

四、結(jié)語

通過這次實(shí)習(xí)，我獲得了很多寶貴的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，檢驗(yàn)并鞏固了自己在大學(xué)期間所學(xué)的法律知識(shí)，提高了自己理論與實(shí)際相結(jié)合的能力，同時(shí)也為自己步入社會(huì)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)積累了經(jīng)驗(yàn)，奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。作為一名學(xué)法律的學(xué)生，我們肩負(fù)著弘揚(yáng)社會(huì)主義法治理念與法治精神、建設(shè)社會(huì)主義法治社會(huì)的歷史重任。我堅(jiān)信我們國家的法治建設(shè)一定會(huì)取得更大的進(jìn)步。最后我要感謝中緯律師事務(wù)所，感謝唐老師和廖老師的悉心指導(dǎo)與幫助，感謝每一位在實(shí)習(xí)期間給以我?guī)椭耐瑢W(xué)。我將繼續(xù)勇往直前，開拓創(chuàng)新，爭(zhēng)取早日成為一名合格的法律人。

第四篇：實(shí)習(xí)鑒定書

珍貴的實(shí)習(xí)生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結(jié)一下實(shí)習(xí)的得失,從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路.實(shí)習(xí)成績(jī)不是非常好,但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多.首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度.在我剛剛實(shí)習(xí)時(shí),腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,工作仍需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí).看到周圍的同事拼命的工作,我也打消了開始的想法,開始了努力工作的旅程.其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力.只靠工作努力是完全不夠的.這就要求在課余練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識(shí),須自己鉆研并時(shí)常去圖書館查一些相關(guān)資料.日積月累,自學(xué)能力得到了提高.再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考與工作的結(jié)合.做什么都勤于思考,遇到不懂的地方能勤于請(qǐng)教.時(shí)刻不忘警戒.隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步, 我的心也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識(shí),我認(rèn)為這對(duì)于將來很重要.在實(shí)習(xí)知識(shí)這段時(shí)間里, 我更與主管、領(lǐng)導(dǎo)們建立了濃厚的師生情誼.領(lǐng)導(dǎo)們的諄諄教導(dǎo),使我體會(huì)了工作的樂趣.我與身邊許多同事,也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān).鍛煉了自我的動(dòng)手和分析問題能力,受益匪淺.我一直在追求人格的升華,注重自己的品行.我崇拜擁有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到.在實(shí)習(xí)生活中,我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格.越來越認(rèn)識(shí)到品行對(duì)一個(gè)人來說是多么的重要,關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀.所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己.無論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條,并切實(shí)的遵行它.平時(shí)友愛同事,尊師重道,樂于助人.以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統(tǒng)美德.我現(xiàn)在理解到,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會(huì)得到很多利益,幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己.我很高興能在同事有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過他們,相對(duì)的,在我有困難時(shí)我的同事們也無私的伸出了援助之手.對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)和主管,我一向是十分敬重的,因?yàn)樗麄冊(cè)谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫助我.如果沒有領(lǐng)導(dǎo)與主管的幫助,我可能將不知道何去何從.我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,與其說品德是個(gè)人的人品操行,不如說是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任.一個(gè)人活在這個(gè)世界上,就要對(duì)社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任,義務(wù),有了高尚的品德,就能正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任,在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值.能力有了很大提高.我參加了不少的活動(dòng)和一些社會(huì)實(shí)踐.例如公司舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)為自己部門爭(zhēng)得了榮譽(yù)，鍛煉了自己的交際能力,學(xué)到別人的長處,認(rèn)清自己的短處.我喜歡做一些社會(huì)活動(dòng),會(huì)讓我的生活更豐富多彩, 雖然有時(shí)會(huì)感到累些,但是我樂此不彼.積極參加！

個(gè)人認(rèn)為這個(gè)世界上并不存在完美的人,每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn),但關(guān)鍵是能否正視并利用它們.這段時(shí)間我不斷的自我反省,歸納了一些自己的優(yōu)缺點(diǎn).我的優(yōu)點(diǎn)是誠實(shí),熱情,性格堅(jiān)毅.我認(rèn)為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應(yīng)別人的事一定按時(shí)完成, 我這個(gè)人有個(gè)特點(diǎn),就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結(jié)果, 然而我自己認(rèn)為最主要的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是,能夠認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,并及時(shí)改正,我相信這一點(diǎn)可以讓我終生受益.以上這些優(yōu)點(diǎn),是我今后立身處世的根本,我應(yīng)該繼續(xù)保持,并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上.我個(gè)人認(rèn)為自己最大的缺點(diǎn)就是喜歡一心兩用甚至多用.急功近利,喜歡一口氣做許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能干完,也已經(jīng)搞得自己很疲勞.如今想想,這樣其實(shí)并不好,正所謂,貴在精而不在廣.如果我一段時(shí)期內(nèi)專注于一項(xiàng)工作,不求博但求精, 相信一定能更好更

精的完成。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個(gè)缺點(diǎn)和問題后,我常常警戒自己,步入社會(huì)后也不能一心兩用.。

通過一年的實(shí)習(xí)生活,我學(xué)到了很多知識(shí),更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力.思想變成熟了許多,性格更堅(jiān)毅了.認(rèn)識(shí)了許多新同事和朋友,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正.社會(huì)實(shí)踐能力也有很大提高,為將來奠定基礎(chǔ).6個(gè)月的實(shí)習(xí)生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一小段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用.

第五篇：實(shí)習(xí)自我鑒定書

實(shí)習(xí)自我鑒定書

這是我進(jìn)入大學(xué)以來的第一個(gè)暑假，當(dāng)然，也是我第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐，實(shí)習(xí)自我鑒定書。說實(shí)話，對(duì)于這種實(shí)踐活動(dòng)，我并不十分清楚其真正的意義。可是對(duì)于一個(gè)大學(xué)生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。于是，帶著心中的問號(hào)，我踏上了社會(huì)實(shí)踐的“道路”。雖然心里有不解，但是對(duì)于這次實(shí)踐我還是有著自己的計(jì)劃的.黃橋革命老區(qū)記

七月二十五日這天，天陰悶的很，但這絲毫沒，但這絲毫沒有影響我們淮師ET協(xié)會(huì)暑期實(shí)踐活動(dòng)的黃橋之旅.待我們抵達(dá)革命老區(qū)時(shí)已是臨近中午，可我們還是稍作休整就出發(fā)了，前往這次活動(dòng)的主要目的地-黃橋戰(zhàn)役紀(jì)念館.一路穿街走巷終于我們來到了深巷中一處古典韻味很濃的宅子.“到了”組長發(fā)話，我們走進(jìn)大門.頓感涼意襲來.后來才知道原來這幢“古宅”是由我國近代富有“地質(zhì)之父”的丁**先生親自設(shè)計(jì)建造的，難怪炎炎夏日能有如此陰涼的效果，一股敬意由心底而生.接著我們?cè)谥v解員阿姨的帶領(lǐng)下一一參觀了紀(jì)念館的各個(gè)組成部分，以及一一為我們講解了偉人們當(dāng)年的偉績(jī)和他們背后那一個(gè)個(gè)感人的故事，另外，我們還看到了很多偉人們當(dāng)年用過的生活用品....一條***將軍用過的軍被格外引人注目：上面的補(bǔ)丁是一個(gè)接一個(gè)，一個(gè)疊一個(gè)，可聯(lián)想當(dāng)年如此艱苦環(huán)境下新四軍領(lǐng)導(dǎo)人民群眾英勇抗敵的場(chǎng)面....下午，我們來到黃橋戰(zhàn)役革命紀(jì)念碑.一眼望去，高大偉岸的紀(jì)念碑儼然一根擎天大柱，就象當(dāng)年新四軍是人民群眾心中的力柱一樣....敬意之余我們實(shí)踐小組的成員人手一塊抹布擦拭著花崗巖每塊角落的灰塵，5(分鐘，10分鐘....汗水開始從毛孔爭(zhēng)先恐后的跑出來，太陽這時(shí)也出來湊熱鬧，變的越來越毒.但經(jīng)過我們近兩個(gè)小時(shí)的“艱苦奮斗”花崗巖筑成的紀(jì)念碑已恢復(fù)夕日風(fēng)采，在陽光的襯托下更顯輝芒!

臨近傍晚，我們拖著沉重的身體走出黃橋，但心里卻異樣的興奮，為著當(dāng)年的烈士們!

馬廟的中國人民解放軍海軍誕生地紀(jì)念館記

另外我們實(shí)踐小組來到了泰州白馬廟的中國人民解放軍海軍誕生地紀(jì)念館，接受了一次愛國主義教育。

華東海軍是新中國人民海軍的前身，中國人民解放軍海軍就是在華東海軍的基礎(chǔ)上組建的。1989年2月17日，中央軍委作出決定，確定1949年4月23日為中國人民解放軍海軍的誕生日，泰州白馬廟也成了人民海軍的誕生地，自我鑒定《實(shí)習(xí)自我鑒定書》。

此次“紅色之旅”使同學(xué)們更加深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)了“三個(gè)代表”重要思想，樹立和落實(shí)了科學(xué)發(fā)展觀，激勵(lì)著同學(xué)們把愛國熱情、成才發(fā)展的強(qiáng)烈愿望和知識(shí)技能轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)國情、奉獻(xiàn)社會(huì)、提高素質(zhì)。

在駐地的農(nóng)村我們還開展了“留守兒童感恩教育”、“指導(dǎo)農(nóng)民科學(xué)施肥”等等一系列的活動(dòng)!

總之，這次大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，不僅了解了很多有關(guān)當(dāng)年民族英雄們的光輝事跡，還鍛煉了實(shí)踐能力，同時(shí)也讓我們了解了農(nóng)民生活的辛酸，也認(rèn)識(shí)到“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在為促進(jìn)全民健康，推動(dòng)全面實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)今后我們要努力學(xué)習(xí), 為社會(huì)的明天獻(xiàn)出自己一份力，在當(dāng)今安逸的生活中力求發(fā)現(xiàn)更多問題、為農(nóng)民解決更多難題，一切以為人民服務(wù)為宗旨.【擴(kuò)展閱讀篇】

1.∶評(píng)論的話2.∶含有說明、解釋或評(píng)論的話;作說明或講解用的話偶爾有對(duì)正文的講解和帶解釋性的注,但無評(píng)語3對(duì)某人的看法與對(duì)這人的感覺詳細(xì)解釋評(píng)論的話。清 唐鑒 《廩貢生王府君墓志銘》：“昔年官京師，閱 倭艮峯 日記，見其上方評(píng)語，有曰‘子 涵 子 潔 ’者，問之，則其 河南 同志 王檢心、王滌心 也?！薄抖昴慷弥脂F(xiàn)狀》第一回：“就將這本冊(cè)子的記載，改做了小說體裁，剖作若干回，加了些評(píng)語?！?趙樹理 《三里灣·決心》：“ 玉生 一時(shí)想不出適當(dāng)?shù)脑u(píng)語來，只籠統(tǒng)地說：‘我覺著你各方面都很好!’” 編輯本段評(píng)語范文X同學(xué)是個(gè)文靜懂事的女孩，踏實(shí)、穩(wěn)重、有禮貌，時(shí)刻起著模范帶頭作用，給同學(xué)們作出表率。上課時(shí)用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認(rèn)真。你的作業(yè)干凈整潔、字跡又漂亮，令老師感到非常滿意。你思維靈活，接受能力較強(qiáng)，勤于思考，大膽質(zhì)疑。你的學(xué)習(xí)成績(jī)一直都很好，在班里是一個(gè)的好女生。愿你永遠(yuǎn)健康、漂亮、快樂、上進(jìn)，在知識(shí)的海洋里遨游，做一個(gè)強(qiáng)者、勝利者!你的聰明加上勤奮好學(xué)會(huì)令你成功，老師深深地祝福你。