第一篇：畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告提綱

同學(xué)們，畢業(yè)實(shí)習(xí)結(jié)束了，我們需要上交兩份材料，一份是實(shí)習(xí)報(bào)告書(shū)，一份是實(shí)習(xí)總結(jié)，具體要求如下：

第一份材料：實(shí)習(xí)報(bào)告書(shū)編寫(xiě)要求

每個(gè)學(xué)生都應(yīng)提交實(shí)習(xí)報(bào)告，實(shí)習(xí)報(bào)告應(yīng)是調(diào)研、實(shí)驗(yàn)、搜集資料、理論聯(lián)系實(shí)際的提升和結(jié)晶。應(yīng)具有學(xué)術(shù)性，是對(duì)學(xué)生撰寫(xiě)學(xué)術(shù)總結(jié)和學(xué)術(shù)報(bào)告的訓(xùn)練。應(yīng)內(nèi)容充實(shí)，圖表數(shù)據(jù)完整，書(shū)寫(xiě)認(rèn)真。應(yīng)統(tǒng)一用本，統(tǒng)一用鋼筆和簽字筆書(shū)寫(xiě)，前面附上實(shí)習(xí)報(bào)告目錄。具體書(shū)寫(xiě)提綱如下：

一、實(shí)習(xí)介紹

實(shí)習(xí)時(shí)間（2011.2.28-3.27）

具體時(shí)間進(jìn)度安排(實(shí)習(xí)動(dòng)員統(tǒng)一寫(xiě)2011年2月28日、準(zhǔn)備（2011.3.1——2011.3.2），現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)2011.3.3——2011.3.24，寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告2011.3.25——

2.11.3.27)

實(shí)習(xí)單位介紹(主要機(jī)構(gòu)設(shè)置，人員組成，日常工作狀況、工作內(nèi)容，工作方法等)

二、實(shí)習(xí)目的[介紹實(shí)習(xí)目的和意義]：畢業(yè)實(shí)習(xí)是本專(zhuān)業(yè)在完成教學(xué)大綱規(guī)定所有專(zhuān)業(yè)課之后的一個(gè)重要的綜合性實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí)使學(xué)生進(jìn)一步鞏固和深化所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，掌握專(zhuān)業(yè)工作的基本技能，能夠根據(jù)畢業(yè)實(shí)習(xí)要求和現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際獨(dú)立完成畢業(yè)實(shí)習(xí)的各項(xiàng)任務(wù)。

畢業(yè)實(shí)習(xí)是高等學(xué)校教學(xué)計(jì)劃中的一個(gè)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是對(duì)學(xué)生知識(shí)、能力、人格的綜合歷練和檢驗(yàn)。也是實(shí)現(xiàn)完整本科教育的重要內(nèi)容之一。

深入現(xiàn)場(chǎng)，通過(guò)參加實(shí)際工作或參觀(guān)、調(diào)查研究等多種形式的實(shí)踐活動(dòng)，將所學(xué)的理論與生產(chǎn)實(shí)際緊密結(jié)合起來(lái)，掌握本專(zhuān)業(yè)的日常工作內(nèi)容、工作方法和工作程序，學(xué)會(huì)實(shí)際工作技能，使學(xué)生的綜合專(zhuān)業(yè)素質(zhì)得到全面鍛煉和提高，具備從事技術(shù)工作或科學(xué)研究工作的初步能力，培養(yǎng)獨(dú)立分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，學(xué)會(huì)與人溝通合作，學(xué)會(huì)做人做事，培養(yǎng)健全的人格，培養(yǎng)獨(dú)立工作能力，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，樹(shù)立良好的工作作風(fēng)，為畢業(yè)后走上工作崗位，奠定良好的工作基礎(chǔ)。

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容（實(shí)習(xí)報(bào)告的核心，可以再分小標(biāo)題）

1、參加部門(mén)的實(shí)際技術(shù)工作環(huán)節(jié)。如現(xiàn)場(chǎng)測(cè)量、數(shù)據(jù)錄入、整理分析、圖件繪制等環(huán)節(jié)；或現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查、數(shù)據(jù)處理、相關(guān)軟件應(yīng)用、繪制土地分等定級(jí)圖等環(huán)節(jié)。當(dāng)然，不同的單位工作環(huán)節(jié)會(huì)有所差異。

2、了解利用現(xiàn)代技術(shù)手段的應(yīng)用情況，3、了解相關(guān)的報(bào)告等的編寫(xiě)工作。

4、掌握資料查詢(xún)、文獻(xiàn)檢索及運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法。

四、實(shí)習(xí)總結(jié)或體會(huì)

通過(guò)看到的，聽(tīng)到的，親身經(jīng)歷的寫(xiě)出本次實(shí)習(xí)的心得體會(huì)，結(jié)合本次畢業(yè)實(shí)習(xí)目的，認(rèn)真按照自己實(shí)習(xí)過(guò)程中所去實(shí)習(xí)單位發(fā)展及生產(chǎn)概況，聯(lián)系自己專(zhuān)業(yè)知識(shí)在實(shí)際當(dāng)中的應(yīng)用，總結(jié)自己的心得體會(huì)。

五、字?jǐn)?shù)要求：字?jǐn)?shù)不限，但盡量把實(shí)習(xí)報(bào)告冊(cè)寫(xiě)滿(mǎn)，不要剩的太多。第二份材料：畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)

字?jǐn)?shù)：不限，把實(shí)習(xí)情況總結(jié)完整，打印。

最后署名、總結(jié)日期

第二篇：畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告提綱

畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告提綱

一、頂崗實(shí)習(xí)概況（200字以上）

時(shí)間、單位、崗位(部門(mén))、任務(wù)

二、頂崗實(shí)習(xí)完成工作任務(wù)情況總結(jié)（500字以上）主要工作任務(wù)完成數(shù)量、工作成績(jī)（問(wèn)題）、獎(jiǎng)懲等

三、結(jié)合工作情況對(duì)至少一種保險(xiǎn)產(chǎn)品的市場(chǎng)行情等進(jìn)行

分析，并給出投資建議（1000字以上）

四、結(jié)合工作情況對(duì)保險(xiǎn)從業(yè)人員（內(nèi)勤和外勤）應(yīng)掌握的知識(shí)、技能、職業(yè)素養(yǎng)等）進(jìn)行分析說(shuō)明

五、從專(zhuān)業(yè)對(duì)口就業(yè)的需要出發(fā)，寫(xiě)出你認(rèn)為三年學(xué)習(xí)中最

需要掌握的三種能力（技能、職業(yè)素質(zhì)），并分析說(shuō)明原因。（1000字以上）

六、請(qǐng)寫(xiě)出三條以上你對(duì)專(zhuān)業(yè)教學(xué)（教師）的真誠(chéng)建議或意

見(jiàn)并說(shuō)明理由（300字以上）

第三篇：畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告要求提綱

畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告要求提綱：

一、設(shè)計(jì)題目及其認(rèn)識(shí)和了解

個(gè)人的設(shè)計(jì)題目和設(shè)計(jì)內(nèi)容，自己的認(rèn)識(shí)和理解

二、實(shí)習(xí)的地點(diǎn)和內(nèi)容

1.根據(jù)自己的設(shè)計(jì)題目，調(diào)研相關(guān)的設(shè)備發(fā)展?fàn)顩r、技術(shù)水平、設(shè)計(jì)方法、最新技術(shù)及其應(yīng)用制造等技術(shù)資料的情況。

2.刊、專(zhuān)業(yè)技術(shù)專(zhuān)著的學(xué)習(xí)和查閱；現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備、實(shí)驗(yàn)室等了解：設(shè)計(jì)方法、制造方法、工藝結(jié)構(gòu)、實(shí)現(xiàn)原理等方面的技術(shù)知識(shí)的了解，對(duì)實(shí)際機(jī)械設(shè)備、機(jī)械系統(tǒng)的觀(guān)察了解、適當(dāng)?shù)臏y(cè)繪和試驗(yàn)，補(bǔ)充個(gè)人對(duì)涉及題目相關(guān)結(jié)構(gòu)和試驗(yàn)方法等技術(shù)的了解；網(wǎng)絡(luò)收索：先進(jìn)技術(shù)及其信息。

三、保證設(shè)計(jì)針對(duì)性的實(shí)習(xí)內(nèi)容要求

畢業(yè)實(shí)習(xí)是畢業(yè)設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)中不可缺少的組成部分，是鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生業(yè)務(wù)能力及素質(zhì)的重要渠道。其目的在于通過(guò)實(shí)習(xí)使學(xué)生通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際，擴(kuò)大知識(shí)面；了解產(chǎn)業(yè)狀況、了解相關(guān)技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)及其現(xiàn)階段水平。也是學(xué)生接觸社會(huì)、逐步實(shí)現(xiàn)由學(xué)生到社會(huì)的轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)我們初步擔(dān)任技術(shù)工作的能力、初步了解企業(yè)管理的基本方法和技能；體驗(yàn)企業(yè)工作的內(nèi)容和方法。針對(duì)學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)需要，要求學(xué)生通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)現(xiàn)以下目標(biāo)：

1.掌握機(jī)械加工工藝方面的知識(shí)及方法，了解各種材料的應(yīng)用及其成型技術(shù)等方面的知識(shí)。明確各種零件的加工方法和實(shí)現(xiàn)原理。

2.了解機(jī)床和數(shù)控系統(tǒng)的知識(shí)，特別是加工中心等典型的數(shù)控設(shè)備。熟悉、鞏固各種加工工藝及設(shè)備方面的知識(shí)。

3.了解企業(yè)生產(chǎn)管理模式，學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理方式方法。

4.針對(duì)各自設(shè)計(jì)題目，了解考察生產(chǎn)情況、技術(shù)發(fā)展情況、設(shè)備先進(jìn)性情況、設(shè)計(jì)原理、結(jié)構(gòu)組成特點(diǎn)、設(shè)計(jì)方法、應(yīng)用情況、現(xiàn)場(chǎng)使用及其維修等情況。

5.收集設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)必備各種參考技術(shù)資料，做出設(shè)計(jì)方案。

四、實(shí)習(xí)階段所收集的與設(shè)計(jì)題目有關(guān)的資料內(nèi)容

設(shè)計(jì)題目相關(guān)的資料整理：

目前的發(fā)展?fàn)顩r、設(shè)計(jì)方法和手段、制造方法及應(yīng)用、結(jié)構(gòu)和原理等

提出設(shè)計(jì)方案

五、實(shí)習(xí)階段的個(gè)人體會(huì)和收獲

實(shí)習(xí)過(guò)程中的個(gè)人總結(jié)：社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累和體會(huì)

第四篇：畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告撰寫(xiě)提綱及內(nèi)容要求

畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告的撰寫(xiě)提綱及要求

1.畢業(yè)實(shí)習(xí)目的結(jié)合畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)及要求，通過(guò)實(shí)地考察、調(diào)研、參觀(guān)或搜集、查閱相關(guān)資料等形式，了解鋼結(jié)構(gòu)建設(shè)情況。具體內(nèi)容：

1）鋼結(jié)構(gòu)工程方面情況及資料(應(yīng)包含設(shè)計(jì)題目同類(lèi)工程)；

2）鋼結(jié)構(gòu)制造方面情況及資料；

3）鋼結(jié)構(gòu)安裝方面與工程施工方面的情況及資料；

4）鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)方面的情況及資料；（是畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)的重點(diǎn)）。了解當(dāng)前設(shè)計(jì)手段、了解設(shè)計(jì)軟件情況、設(shè)計(jì)圖紙情況：如圖紙分類(lèi)---建施、結(jié)施、電施、水施等；

圖紙中圖簽欄、會(huì)簽欄。

圖紙表達(dá)形式---封面、目錄形式、建施的通常內(nèi)容、結(jié)施的通常內(nèi)容。

鋼結(jié)構(gòu)施工圖的編制階段及編制方法。

了解建筑設(shè)計(jì)和結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的基本資料。

5）工程地質(zhì)及場(chǎng)地方面的情況及相關(guān)資料；

6）建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的步驟、程序與方法；

7）建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)實(shí)際施工圖的一般要求、表示方法等。

8）建筑材料供應(yīng)、施工技術(shù)與管理水平等情況。

2、畢業(yè)實(shí)習(xí)內(nèi)容（指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生設(shè)計(jì)題目自定）

1）到南山世紀(jì)城、天合成城等煙臺(tái)大型樓盤(pán)考察規(guī)劃、建筑設(shè)計(jì)的基本情況，了解規(guī)劃中的容積率、綠地面積、高度、層數(shù)、道路等方面的要求；了解建筑設(shè)計(jì)中戶(hù)型的布置及組合等方面的信息。

2）到煙臺(tái)大學(xué)家屬住宅區(qū)、三高校住宅區(qū)等了解建筑節(jié)能保溫的一般要求幾做法。

3）到有關(guān)施工企業(yè)，了解煙臺(tái)建筑企業(yè)的一些基本情況，了解施工技術(shù)、商品混凝土等的供應(yīng)情況等。

4）向老師及設(shè)計(jì)與施工人員請(qǐng)教結(jié)構(gòu)體系、選型及布置與建筑設(shè)計(jì)之間的關(guān)系。

5）查閱一些實(shí)際設(shè)計(jì)、施工資料，包括實(shí)際施工圖、勘察報(bào)告、規(guī)劃資料等。

6）收集設(shè)計(jì)資料，包括教材、著作、各種規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)、標(biāo)準(zhǔn)圖等。導(dǎo)師提示：選作建筑鋼結(jié)構(gòu)的同學(xué)除了上述共同性問(wèn)題外，應(yīng)注意“鋼結(jié)構(gòu)”方面的信息。

3、簡(jiǎn)單總結(jié)

1）單體建筑設(shè)計(jì)與整體規(guī)劃之間的關(guān)系；

2）建筑方案應(yīng)考慮的主要問(wèn)題；

3）建筑施工圖應(yīng)達(dá)到的基本要求；

4）確定結(jié)構(gòu)體系、結(jié)構(gòu)布置應(yīng)考慮的主要問(wèn)題；

5）結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的一般程序與方法，所應(yīng)進(jìn)行的基本訓(xùn)練與達(dá)到的基本要求；

6）說(shuō)明建筑與結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中所應(yīng)依據(jù)的基本技術(shù)資料；

7）說(shuō)明結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)施工圖應(yīng)達(dá)到的基本深度。

4、基本要求

1）可參考畢業(yè)設(shè)計(jì)的基本格式（包括字體大小，版面尺寸等），每位同學(xué)都應(yīng)按這個(gè)基本格式撰寫(xiě)。

2）畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告的編寫(xiě)應(yīng)與畢業(yè)設(shè)計(jì)內(nèi)容相結(jié)合。

3）畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告中應(yīng)有總結(jié)、體會(huì)、圖片、照片等。

OK

第五篇：××實(shí)習(xí)報(bào)告提綱

貴州師范大學(xué)材料與建筑工程學(xué)院

生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告（三號(hào)、宋體、粗體）

班級(jí)： 學(xué)號(hào)： 姓名：（四號(hào)、宋體）

正文內(nèi)容可包含下列內(nèi)容：（小

四、宋體、1.5倍行間距）

1、所在實(shí)踐項(xiàng)目的工程概況。

2、實(shí)踐期間的主要業(yè)績(jī)，如參與施工管理完成了多少工程量、編寫(xiě)的施工組織設(shè)計(jì)（或一部分）、工程預(yù)算或繪制的圖表等。

3、把實(shí)踐期間學(xué)到的新知識(shí)用文字表達(dá)出來(lái)，如怎樣進(jìn)行定位放線(xiàn)復(fù)核、怎樣檢查鋼筋綁扎的質(zhì)量、編寫(xiě)投標(biāo)文件的技巧等。

4、對(duì)在實(shí)踐地點(diǎn)看到的各種工程事故進(jìn)行分析，考慮如何進(jìn)行避免。

5、對(duì)本次實(shí)習(xí)活動(dòng)的收獲和體會(huì)進(jìn)行總結(jié)。