第一篇:安達(dá)市首屆中學(xué)教師素養(yǎng)大賽總結(jié)表彰大會在第八中學(xué)召開
安達(dá)市首屆中學(xué)教師素養(yǎng)大賽總結(jié)表彰大會在第八中學(xué)召開為了提高中學(xué)教師的教學(xué)技能,全面提升中學(xué)教師專業(yè)素養(yǎng)水平,加速推進(jìn)全市中學(xué)教師隊(duì)伍能力建設(shè),安達(dá)市教師進(jìn)修學(xué)校于2013年4月15日至5月8日,舉行了安達(dá)市首屆中學(xué)教師素養(yǎng)大賽。本次大賽設(shè)置了在線課堂教學(xué)展示、集中說課、評課、才藝展示四項(xiàng)比賽內(nèi)容。經(jīng)過近一個(gè)月緊張有序的比賽,各項(xiàng)比賽內(nèi)容圓滿結(jié)束。
5月16日,安達(dá)市首屆中學(xué)教師素養(yǎng)大賽總結(jié)表彰大會在第八中學(xué)召開。教育局局長朱志宏、副局長李志強(qiáng),教師進(jìn)修學(xué)校校長劉國友、中教部全體人員,城鄉(xiāng)中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、獲獎(jiǎng)教師及骨干教師近200人參加會議。
大會選取了20位參賽選手,以演講、教具制作、英文朗誦、歌曲、書法、剪紙等不同形式進(jìn)行了才藝展示,重溫了大賽經(jīng)典。教育局局長朱志宏、副局長李志強(qiáng),教師進(jìn)修學(xué)校校長劉國友分別為此次大賽的金、銀、銅獎(jiǎng)獲得者頒發(fā)了證書,并為團(tuán)體獎(jiǎng)、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)單位頒發(fā)了獎(jiǎng)牌。
教師進(jìn)修學(xué)校校長劉國友在總結(jié)講話中表示,此次大賽取得了豐碩的成果,展現(xiàn)了我市中學(xué)教師良好的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)風(fēng)范,對我市中學(xué)教師專業(yè)素養(yǎng)的全面提升、規(guī)劃專業(yè)發(fā)展起到了很好地引領(lǐng)作用。通過比賽涌現(xiàn)出了許多特色鮮明的青年教師,對培養(yǎng)選拔優(yōu)秀人才、促進(jìn)教師成長有重要的意義。希望各位選手能夠把自己的風(fēng)采展現(xiàn)到常規(guī)課堂教學(xué)中,影響和帶動身邊的每一位教師,促進(jìn)全市中學(xué)教師隊(duì)伍專業(yè)素養(yǎng)的快速提升。
第二篇:中學(xué)召開教學(xué)質(zhì)量分析暨總結(jié)表彰大會
***中學(xué)召開教學(xué)質(zhì)量分析暨總結(jié)表彰大會
9月20日上午,***中學(xué)組織全校師生在科學(xué)樓前空地召開教學(xué)質(zhì)量分析暨表彰大會,對上學(xué)期期末檢測中取得優(yōu)異成績的同學(xué)進(jìn)行表彰。
會議先由***副校長宣讀上學(xué)期期末檢測中取得優(yōu)異成績的學(xué)生名單,并為其頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。接著***副校長就上學(xué)期的教學(xué)工作及學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了分析總結(jié)。他鼓勵(lì)全體學(xué)生要在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)崇高的理想、樹立遠(yuǎn)大的志向。勉勵(lì)大家要在學(xué)習(xí)中珍惜時(shí)間、克服困難,為將來的幸福美好生活奠定基礎(chǔ)。最后***校長對我校新學(xué)年的教育教學(xué)工作提出了幾點(diǎn)要求。他提出:“上一學(xué)年在全體師生的共同努力下,學(xué)校教學(xué)常規(guī)工作管理,進(jìn)一步步上規(guī)范化和制度化,辦學(xué)條件、辦學(xué)水平都得到了提升。但我們還要清醒地認(rèn)識到,成績只是代表過去,今后的路任重而道遠(yuǎn),因此,我希望全校師生,從現(xiàn)在開始,發(fā)揚(yáng)不怕苦的精神,勇于面向未來,勇于開拓進(jìn)取,再接再厲,爭取在新的一年里繼續(xù)取得好成績。”
通過本次會議,同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性得到了提高,奮斗目標(biāo)更加明確,為新學(xué)期教學(xué)工作的開展起到了很好的促進(jìn)作用。
**鎮(zhèn)中學(xué)供稿 2012年9月20日
第三篇:教學(xué)大賽總結(jié)表彰大會召開-錦州教師進(jìn)修學(xué)院
錦州市初中第三屆“三課功”教學(xué)大賽總結(jié)表彰大會召開
2012年3月27日上午,錦州市初中第三屆“三課功”教學(xué)大賽總結(jié)表彰大會在錦州市第八中學(xué)階梯教室召開,參加本次會議的有錦州市教師進(jìn)修學(xué)院趙世國書記、王怡副院長、初中部馬麗娟主任、張丹副主任;市直各初中主管教學(xué)的副校長、教務(wù)主任、學(xué)科帶頭人、參加大賽的全體教師;還有來自各縣(市)區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校的副校長、中教部主任、全體教研員及部分參賽教師共400余人,張丹副主任主持會議。錦州市教育局劉春峰副局長、基礎(chǔ)教育處陳建軍處長、錦州市教師進(jìn)修學(xué)院張栩院長由于要?jiǎng)?wù)在身未能親臨會議,但通過會務(wù)組轉(zhuǎn)達(dá)了對會議的關(guān)注并祝會議圓滿成功。
會議流程為:
首先舉行頒獎(jiǎng)儀式。趙世國、王怡等與會領(lǐng)導(dǎo)為錦州市初中第三屆“三課功”教學(xué)大賽獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng),趙偉、冷愛香、王嬌陽、劉卓、姜如松、楊爽、于曉菲、李雪、徐顯艷、尚小溪10位參賽選手分別代表語文、數(shù)學(xué)、外語、物理、化學(xué)、生物、思想品德、歷史、地理、綜合實(shí)踐10個(gè)學(xué)科的492名參賽選手領(lǐng)獎(jiǎng)。
其次為優(yōu)質(zhì)課展示。由第八中學(xué)的何婷老師代表參賽選手為與會者展示了一節(jié)優(yōu)質(zhì)的數(shù)學(xué)課——《探索直線平行的條件》。何婷老師對教材內(nèi)容的處理恰到好處,對教材知識的細(xì)化合情合理,所有環(huán)節(jié)絲絲相扣,過渡自然合理,語言生動幽默、極具親和力,除此之外,她的表情、聲調(diào)都有自己的個(gè)性,很有感染力。課堂上呈現(xiàn)給孩子的不再是枯燥的數(shù)字、呆板的圖形,而是生活中的數(shù)學(xué)、有靈魂的數(shù)學(xué),是走進(jìn)孩子心中的數(shù)學(xué)課,可以說三維目標(biāo)融為一體,教師與學(xué)生共同成長。與會者贊不絕口,也深受孩子們的喜愛。
再次是大賽總結(jié)。由郭詠梅、王鵬、李春野三位教研員分別對語文、數(shù)學(xué)、歷史學(xué)科的大賽情況進(jìn)行了總結(jié)。馬麗娟主任對本次大賽的結(jié)果進(jìn)行了全面總結(jié)。馬主任的總結(jié)包括三個(gè)方面,一是亮點(diǎn)回眸:教學(xué)理念新;設(shè)計(jì)思路巧;課堂主體明;精、氣、神足;多媒體輔助佳。二是缺憾盤點(diǎn):專業(yè)功底有待提高;個(gè)別教師講的偏多;個(gè)別教師缺乏激情;有的課件設(shè)計(jì)華而不實(shí);某些環(huán)節(jié)安排不夠科學(xué)。三是方向探討:備課活動以探究學(xué)案為主;問題的來源以學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)為主;教學(xué)啟發(fā)以訓(xùn)練學(xué)生思維為主;課堂互動以學(xué)生互動為主;實(shí)做作業(yè)以課堂訓(xùn)練為主。
最后王怡副院長作總結(jié)發(fā)言。王院長用感激、感動、感謝表達(dá)了自己參加會議的感受,并對與會者提出了三點(diǎn)建議。王院長的講話發(fā)人深思、催人奮進(jìn)、令人鼓舞,給與會者以信心和力量。最后她說:本次”三課功”大賽漸去漸遠(yuǎn),以此為節(jié)點(diǎn),我們對課堂教學(xué)的探索卻剛剛起步,教學(xué),我們可以走的更遠(yuǎn)。新課程理念下的課堂教學(xué)是一片美麗的天空,我們的任務(wù)是如何把這片天空裝扮得更加美麗,相信經(jīng)過我們的辛勤耕耘、探索創(chuàng)新,課堂教學(xué)這片沃土,一定會成為學(xué)生建構(gòu)知識、培養(yǎng)能力、升華情感、內(nèi)化品格的樂園。作為錦州教育人,我們期待著。
值得一提的是,此次會議得到了第八中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和老師的大力支持,副校長高鐵、教務(wù)主任吳麗杰、關(guān)維及部分教師全程跟蹤,提供幫助、服務(wù),為會議的圓滿成功提供了強(qiáng)有力的保障。他們工作細(xì)致周到,樂于奉獻(xiàn),為會議提供礦泉水、飲水機(jī)、紙杯以及保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生、導(dǎo)游等全方位的服務(wù),為會議提供了寬松愉悅的氛圍,為與會者提供了溫馨的心理環(huán)境。正是因?yàn)榘酥蓄I(lǐng)導(dǎo)及老師們辛勤的工作,才使會議有效、有序地進(jìn)行,并具有很強(qiáng)的實(shí)效性。非常感謝他們!
本次總結(jié)表彰大會已落下帷幕,但我們的心中有太多的不舍,不舍這熱愛教育事業(yè)的人們,不舍八中這所具有濃郁的人文積淀又彌漫著厚重文化氣息的歷史名校,不舍大會留給我們的感悟和思索……大家相約下一次“三課功”表彰大會上再見。
撰稿人:叢秀珍 2010.03.28
第四篇:第四屆全國職工職業(yè)技能大賽總結(jié)表彰大會召開等6則
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第四屆全國職工職業(yè)技能大賽總結(jié)表彰大會召開等6則
作者:
來源:《職業(yè)·中旬》2013年第01期
第四屆全國職工職業(yè)技能大賽總結(jié)表彰大會召開
日前,第四屆全國職工職業(yè)技能大賽總結(jié)表彰大會在北京召開,21名選手獲“全國五一勞動獎(jiǎng)?wù)隆保?8名選手獲“全國技術(shù)能手”榮譽(yù)稱號。第四屆全國職工職業(yè)技能大賽于2012年3月啟動,歷時(shí)6個(gè)月,設(shè)車工、銑工、鉗工、焊工、維修電工、數(shù)控機(jī)床裝調(diào)維修工、計(jì)算機(jī)程序員7個(gè)比賽工種。全國4000多萬名職工參加了各個(gè)層次的職業(yè)技能比賽,946名代表參加各工種決賽。
據(jù)統(tǒng)計(jì),今年以來,全國有73.5%的企業(yè)開展了崗位練兵活動,實(shí)現(xiàn)職工技術(shù)革新50.1萬項(xiàng),發(fā)明創(chuàng)造20.9萬項(xiàng),獲得專利6萬項(xiàng),總結(jié)推廣先進(jìn)操作法14.2萬項(xiàng)。
按照國家人力資源和社會保障部辦公廳《關(guān)于開展全國職業(yè)技能鑒定所(站)質(zhì)量管理評估工作的通知》(人社廳函〔2011〕33號)部署,人社部組織專家完成了首批示范職業(yè)技能鑒定所(站)的評估工作。北京市第四職業(yè)技能鑒定所、唐山工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院國家職業(yè)技能鑒定所等260余家職業(yè)技能鑒定所(站)獲評示范職業(yè)技能鑒定所(站)。
我國2012年制造業(yè)用工數(shù)降幅超過20%
近日,新華經(jīng)參仕邦人力資源指數(shù)研究院發(fā)布第六期人力資源指數(shù)稱,2012年前三季度在就業(yè)總量方面,制造業(yè)用工數(shù)下降20%以上。
報(bào)告顯示,2012年前三季度,總聘用量同比增長超過5%,比去年略微下降。與此同時(shí),2012年1~9月,物流業(yè)用工數(shù)持續(xù)井噴,而批發(fā)和零售業(yè)、制造業(yè)萎縮明顯,后者降幅高達(dá)20%以上。
對此,中國勞動學(xué)會副會長蘇海南認(rèn)為,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整引發(fā)了聘用量的行業(yè)差異。電子商務(wù)的蓬勃發(fā)展及激烈競爭,成為物流業(yè)井噴的主要原因。物流業(yè)對勞動者的學(xué)歷和技能要求不高,也與我國現(xiàn)階段勞動力整體供給狀況比較匹配。
而針對造成制造業(yè)聘用量下降的原因,中央黨校戰(zhàn)略研究中心副主任周天勇指出,全球經(jīng)濟(jì)危機(jī)降低了對我國制造業(yè)產(chǎn)品的需求,同時(shí),由于國內(nèi)經(jīng)濟(jì)增速放緩,企業(yè)經(jīng)營困難,也減少了就業(yè)機(jī)會。
黑龍江:表彰209名技工院校師生
日前,黑龍江省人社廳對韓春等209名優(yōu)秀技工院校院(校)長、教師、教工、學(xué)生給予表彰,并向獲得表彰的人員頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)金,向獲得表彰的學(xué)生頒發(fā)榮譽(yù)證書。近年來,黑龍江省技工教育緊密圍繞省委、省政府建設(shè) “八大經(jīng)濟(jì)區(qū)”和 “十大工程”對技能人才的需求,以提升職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)技能為核心,加快技工院校由外延擴(kuò)張型向質(zhì)量素質(zhì)型的內(nèi)涵式發(fā)展模式轉(zhuǎn)變,在教學(xué)模式、專業(yè)設(shè)置、教學(xué)方式、師資培訓(xùn)、教學(xué)環(huán)境、管理體制等方面取得了明顯成效,涌現(xiàn)出一批成績顯著、師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、積極奉獻(xiàn)、業(yè)績突出、具有表率作用的優(yōu)秀院校長、優(yōu)秀教師和先進(jìn)工作者,同時(shí)也培養(yǎng)出一批既掌握高超技能又掌握現(xiàn)代科學(xué)知識和前沿技術(shù)的復(fù)合型人才。
河北:撤停205個(gè)??茖I(yè)
河北省高校專業(yè)設(shè)置評議委員會對2012高等學(xué)校申報(bào)新增專科專業(yè)進(jìn)行了評議,同意新增專業(yè)270個(gè),撤停205個(gè)專業(yè),其中撤銷專業(yè)37個(gè),暫停招生專業(yè)168個(gè),新增專業(yè)主要集中在新增院校。
部分新增專業(yè)顯示地方特色,例如滄州職業(yè)技術(shù)學(xué)院、宣化科技職業(yè)學(xué)院新增了武術(shù)專業(yè)。新增專業(yè)注重人才培養(yǎng)的“提前量”,河北軌道運(yùn)輸職業(yè)技術(shù)學(xué)院申請新增城市軌道交通運(yùn)營管理、城市軌道交通車輛等專業(yè)。新增專業(yè)中還有智能手機(jī)軟件應(yīng)用技術(shù)、高速鐵路信號控制等熱門專業(yè)。
盲目瞄準(zhǔn)高層次辦學(xué)的專業(yè)成為撤、停重點(diǎn),如應(yīng)用英語、商務(wù)英語、電子信息、計(jì)算機(jī)等專業(yè)。河北省教育廳一位相關(guān)負(fù)責(zé)人透露,這些專業(yè)很多與本科院校重疊,而用人單位往往要求較高,就業(yè)并不理想。
山東兗州:高技能人才培訓(xùn)專家指導(dǎo)委員會成立
兗州市技工學(xué)校創(chuàng)新發(fā)展方式,聘請了企業(yè)一線有豐富經(jīng)驗(yàn)和過硬技術(shù)并為企業(yè)做出突出貢獻(xiàn)的專家,組成高技能人才培訓(xùn)專家指導(dǎo)委員會。專家指導(dǎo)委員會的委員既是學(xué)校教學(xué)的指導(dǎo)師、督導(dǎo)員,又是代表企業(yè)的學(xué)校教學(xué)監(jiān)督員、考評員。高技能人才培養(yǎng)專家指導(dǎo)委員會原則上每一季度組織一次活動,讓成員專家切實(shí)擔(dān)負(fù)起為企業(yè)負(fù)責(zé)、為學(xué)校負(fù)責(zé)的責(zé)任,通過搭好校企合作平臺,實(shí)現(xiàn)校企聯(lián)合打造復(fù)合型高技能優(yōu)秀員工和優(yōu)秀學(xué)生的辦學(xué)目標(biāo);通過聽取和吸納企業(yè)和專家的意見建議,實(shí)現(xiàn)學(xué)校教學(xué)和培訓(xùn)與企業(yè)需求無縫對接,最終實(shí)現(xiàn)資源共享、校企雙贏的目標(biāo)。
湖北棗陽:人才交流服務(wù)中心更名
湖北省棗陽市人才交流服務(wù)中心正式更名為棗陽市人才中心。更名后,中心將繼續(xù)認(rèn)真落實(shí)國家、省、市關(guān)于促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)工作政策,結(jié)合自身實(shí)際,充分發(fā)揮部門優(yōu)勢,全面從事促進(jìn)高校畢業(yè)生充分就業(yè)的工作。
據(jù)棗陽市人才中心負(fù)責(zé)人金邦才主任介紹,棗陽市人才中心依據(jù)政策法規(guī)對機(jī)關(guān)事業(yè)單位辭職(辭退)人員,改制事業(yè)單位中身份置換人員,企事業(yè)單位、各類經(jīng)濟(jì)組織和社會中介機(jī)構(gòu)中的管理人員及專業(yè)技術(shù)人員,事業(yè)單位新進(jìn)人員和未就業(yè)的大中專畢業(yè)生等提供全方位的社會化人事代理服務(wù)。
第五篇:新泰市首屆電視小主持人大賽在新泰市實(shí)驗(yàn)中學(xué)舉行
新泰市首屆電視小主持人大賽在新泰市實(shí)驗(yàn)中學(xué)舉行
為了更好的給廣大兒童及青少年提供一個(gè)展示自我的平臺,鍛煉他們的語言組織和應(yīng)變能力,提高少年兒童綜合素質(zhì)。由共青團(tuán)新泰市委、市環(huán)保局、市教育局、市廣播電視臺聯(lián)合舉辦“環(huán)保杯”新泰市首屆電視小主持人大賽少年組初賽,12月16日在新泰市實(shí)驗(yàn)中學(xué)舉行。
經(jīng)過三場激烈的比賽,最終有30名選手成功進(jìn)入到復(fù)賽。本次大賽最終的優(yōu)秀小主持人將被邀請到新泰市廣播電視臺“少兒總動員”欄目擔(dān)任小主持人和場外記者。(安華偉)