第一篇：優(yōu)秀實(shí)習(xí)生評(píng)價(jià)詞

優(yōu)秀實(shí)習(xí)生

以下是主要的實(shí)習(xí)事跡：

主要事跡

（一）：

該生在實(shí)習(xí)期間工作負(fù)責(zé)、態(tài)度認(rèn)真，在教學(xué)方面和班主任工作方面虛心求教，努力完成各項(xiàng)任務(wù)，獲得指導(dǎo)老師的好評(píng)。

每一堂數(shù)學(xué)課都認(rèn)真做聽課筆記，課后請(qǐng)教數(shù)學(xué)指導(dǎo)老師，幫助老師批改作業(yè)和試卷，課間在教室指導(dǎo)學(xué)生作業(yè)，放學(xué)后在辦公室輔導(dǎo)數(shù)學(xué)學(xué)困生。備課認(rèn)真仔細(xì)，寫好教案后請(qǐng)指導(dǎo)老師指導(dǎo)，再進(jìn)行修改，在實(shí)習(xí)同學(xué)面前試講并請(qǐng)同學(xué)給意見，互相交流。上課時(shí)教態(tài)自然、思路清晰，并上了一節(jié)公開課。

和老師之間關(guān)系融洽，能夠主動(dòng)地幫助老師管理班級(jí)日常工作，由于該生的班主任指導(dǎo)教師已經(jīng)懷孕7個(gè)多月，不能太過操勞，該生便更多地分擔(dān)了班主任工作，幫班主任減輕了很多負(fù)擔(dān)。在學(xué)生的眼里是個(gè)十分負(fù)責(zé)的實(shí)習(xí)老師，每天的早自修都提前到班級(jí)巡視學(xué)生早讀情況；晨跑的時(shí)候帶領(lǐng)著學(xué)生跑步鍛煉；中午在學(xué)生到食堂之前就幫每個(gè)學(xué)生盛好飯菜，在食堂門口等學(xué)生下課再帶隊(duì)到食堂，等學(xué)生都吃好飯做好值日再最后一個(gè)離開食堂；自修課都在班級(jí)里管理紀(jì)律；下午放學(xué)后在教室督促學(xué)生值日；參加班級(jí)的每一次活動(dòng)。

實(shí)習(xí)期間擔(dān)任實(shí)習(xí)組長，工作認(rèn)真，與實(shí)習(xí)學(xué)校溝通聯(lián)系，盡量為實(shí)習(xí)同學(xué)解決生活上的問題；組織實(shí)習(xí)同學(xué)互相試講、聽課和評(píng)課。

該生實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)突出，特此推薦。

主要事跡

（二）：

在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中，該生做為802班的實(shí)習(xí)班主任，對(duì)該班級(jí)學(xué)生進(jìn)行管理。實(shí)習(xí)班主任是實(shí)習(xí)過程中一個(gè)富有挑戰(zhàn)性的職務(wù)。每天早上7點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)到班級(jí)巡視早自修，檢查包干區(qū)打掃衛(wèi)生情況，每天課間操和星期一的升旗儀式該生也隨班參加。周四下午去班上組織班會(huì)課。該生還參與了學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，例如全校性質(zhì)的運(yùn)動(dòng)會(huì)，與學(xué)生們一起承受失敗或是與他們一起分享勝利的喜悅。教學(xué)方面，該生總結(jié)出的是課前準(zhǔn)備一定要充分，提前一天備課，查資料，寫教案。還有就是老師講課時(shí)聲音要洪亮，要有一股氣勢(shì)，要有較好的氣質(zhì)。給自己定位為清剛之氣：直率、真摯、剛強(qiáng)而不失溫和。實(shí)習(xí)期間，她發(fā)現(xiàn)初中學(xué)生的認(rèn)知能力已有一定的水平。應(yīng)繼續(xù)發(fā)掘這方面的潛能，多多鼓勵(lì)學(xué)生積極思考，大膽發(fā)言，從而訓(xùn)練其分析能力和表達(dá)能力，為以后更深層次的學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。經(jīng)過這段時(shí)間的訓(xùn)練，該生在教學(xué)方面已有了很大的進(jìn)步。再?zèng)]有緊張和不安，現(xiàn)在有的是在講臺(tái)上的自然大方，對(duì)于臺(tái)下投來的眾多學(xué)生甚至老師的目光也能夠全盤接收。

主要事跡

（三）：

該生實(shí)習(xí)期間,工作認(rèn)真，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教。對(duì)于別人提出的工作建議，能夠虛心聽取。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。同時(shí)該生能夠嚴(yán)格遵守我校的各項(xiàng)規(guī)章制度，能與同事和睦相處，表現(xiàn)出較好的團(tuán)隊(duì)合作精神和敬業(yè)精神。

在教學(xué)實(shí)習(xí)中該生表現(xiàn)高度熱忱，講解巨細(xì)靡遺，能兼顧不同程度學(xué)生的需要，亦能根據(jù)學(xué)生反應(yīng)及教師指導(dǎo)調(diào)整板書、速度、教學(xué)方式、內(nèi)容等，努力求得學(xué)生最大利益。批改作業(yè)認(rèn)真，評(píng)語多樣、豐富而懇切。上課秩序掌控得宜，收放自如，優(yōu)秀穩(wěn)健。能認(rèn)真鉆研教材，積極掌握教材及時(shí)有效地完成支教實(shí)習(xí)任務(wù)。

在班主任實(shí)習(xí)中該生工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，班主任工作做的扎實(shí)，經(jīng)常深入學(xué)生了解他們的思想和學(xué)習(xí)狀況，與學(xué)生談心，幫助他們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，與學(xué)生交流探討好的學(xué)習(xí)方法，組織、開展各項(xiàng)有益的文體活動(dòng)，深得學(xué)生喜愛。該生已具備一名優(yōu)秀青年教師的基本素質(zhì)。

希望今后能再接再厲，繼續(xù)進(jìn)步！

主要事跡

（四）：

該生在實(shí)習(xí)期間認(rèn)真負(fù)責(zé)，能獨(dú)立處理教材，備課完整。課堂教學(xué)組織嚴(yán)密，應(yīng)變能力強(qiáng)，能根據(jù)

學(xué)生反應(yīng)及教師指導(dǎo)調(diào)整板書、內(nèi)容，教態(tài)自然，親和力強(qiáng)。批改作業(yè)仔細(xì)、認(rèn)真，并能注意學(xué)生共同的錯(cuò)誤及存在的問題，能及時(shí)進(jìn)行下班輔導(dǎo)，具備了一個(gè)教師應(yīng)有的素質(zhì)。此外，公開課開設(shè)得比較成功。在班主任工作實(shí)習(xí)期間，表現(xiàn)出強(qiáng)烈的敬業(yè)精神，深厚的專業(yè)思想和良好的師德。實(shí)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，工作細(xì)心、踏實(shí)，能較好地掌握運(yùn)用管理方法與技巧。全身心投入班級(jí)管理。具備了一個(gè)班主任應(yīng)有的技巧與素質(zhì)。

主要事跡

（五）：

該生在教育實(shí)習(xí)期間，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在實(shí)習(xí)期間內(nèi)能堅(jiān)持每天按時(shí)到校，認(rèn)真批改作業(yè)，完成當(dāng)天教學(xué)任務(wù)。能夠虛心接受指導(dǎo)老師和各老師的意見，態(tài)度認(rèn)真，做事積極主動(dòng)，能夠主動(dòng)接觸學(xué)生，了解學(xué)生，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)和生活上的困惑。

在教學(xué)上，該生聽指導(dǎo)老師和各科學(xué)老師課共30余節(jié)，包括七上浙教版科學(xué)第一章《科學(xué)入門》后兩節(jié)《時(shí)間的測(cè)量》、《科學(xué)探究》和第二章《觀察生物》，在實(shí)習(xí)期間該生上新課和習(xí)題課60余節(jié)，并開設(shè)一堂公開課（第三章第二節(jié)：地球儀與地圖<第二課時(shí)>），取得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和科學(xué)組老師良好的評(píng)價(jià)。在日常工作中，該生認(rèn)真批改作業(yè)，精心講解習(xí)題，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方法。在第一次月考和期中考試中，該生所帶兩個(gè)班的科學(xué)成績?cè)诰艂€(gè)教學(xué)班中名列第三、第四。贏得了學(xué)生、家長和學(xué)校的肯定。

在班級(jí)管理上，該生認(rèn)真負(fù)責(zé)，每天管理早自學(xué)、衛(wèi)生、課間操、自習(xí)輔導(dǎo)，在教育實(shí)習(xí)期間深得學(xué)生和老師的喜愛，以及學(xué)生家長的肯定。并且該生積極主動(dòng)策劃班級(jí)活動(dòng)，為班級(jí)選取了班歌（《我的未來不是夢(mèng)》），安排學(xué)生主持班會(huì)，選取學(xué)生代表發(fā)言，給學(xué)生展示自己的舞臺(tái)，豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。

主要事跡

（六）：

在XX中學(xué)的教育實(shí)習(xí)期間，該生熱愛教育工作，熱愛學(xué)生，能夠良好的將所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能綜合運(yùn)用于班主任工作實(shí)踐和教學(xué)工作實(shí)踐中去。班主任工作實(shí)踐方面該生制定工作實(shí)習(xí)計(jì)劃、主持班主任日常工作、開班會(huì)、及時(shí)妥善的處理班內(nèi)發(fā)生的事情。教學(xué)工作實(shí)習(xí)方面，該生制定教學(xué)工作實(shí)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n與鉆研教材，每次上課之前都要進(jìn)行編寫教案與試講，課后指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行作業(yè)批改，針對(duì)不同類型學(xué)生有的放矢的進(jìn)行輔導(dǎo)。上課條理清晰，儀態(tài)大方。課堂教學(xué)時(shí)數(shù)12節(jié)，公開課1節(jié)。實(shí)習(xí)期間該生側(cè)重研究教育對(duì)象的思想情況、心理與生理特點(diǎn)，良好的完成了教育調(diào)查。

第二篇：優(yōu)秀實(shí)習(xí)生推薦詞

優(yōu)秀實(shí)習(xí)生

主要事跡

（一）：

該生在實(shí)習(xí)期間工作負(fù)責(zé)、態(tài)度認(rèn)真，在教學(xué)方面和班主任工作方面虛心求教，努力完成各項(xiàng)任務(wù)，獲得指導(dǎo)老師的好評(píng)。

每一堂數(shù)學(xué)課都認(rèn)真做聽課筆記，課后請(qǐng)教數(shù)學(xué)指導(dǎo)老師，幫助老師批改作業(yè)和試卷，課間在教室指導(dǎo)學(xué)生作業(yè)，放學(xué)后在辦公室輔導(dǎo)數(shù)學(xué)學(xué)困生。備課認(rèn)真仔細(xì)，寫好教案后請(qǐng)指導(dǎo)老師指導(dǎo)，再進(jìn)行修改，在實(shí)習(xí)同學(xué)面前試講并請(qǐng)同學(xué)給意見，互相交流。上課時(shí)教態(tài)自然、思路清晰，并上了一節(jié)公開課。

和老師之間關(guān)系融洽，能夠主動(dòng)地幫助老師管理班級(jí)日常工作，由于該生的班主任指導(dǎo)教師已經(jīng)懷孕7個(gè)多月，不能太過操勞，該生便更多地分擔(dān)了班主任工作，幫班主任減輕了很多負(fù)擔(dān)。在學(xué)生的眼里是個(gè)十分負(fù)責(zé)的實(shí)習(xí)老師，每天的早自修都提前到班級(jí)巡視學(xué)生早讀情況；晨跑的時(shí)候帶領(lǐng)著學(xué)生跑步鍛煉；中午在學(xué)生到食堂之前就幫每個(gè)學(xué)生盛好飯菜，在食堂門口等學(xué)生下課再帶隊(duì)到食堂，等學(xué)生都吃好飯做好值日再最后一個(gè)離開食堂；自修課都在班級(jí)里管理紀(jì)律；下午放學(xué)后在教室督促學(xué)生值日；參加班級(jí)的每一次活動(dòng)。

實(shí)習(xí)期間擔(dān)任實(shí)習(xí)組長，工作認(rèn)真，與實(shí)習(xí)學(xué)校溝通聯(lián)系，盡量為實(shí)習(xí)同學(xué)解決生活上的問題；組織實(shí)習(xí)同學(xué)互相試講、聽課和評(píng)課。

該生實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)突出，特此推薦。

主要事跡

（二）：

在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中，該生做為802班的實(shí)習(xí)班主任，對(duì)該班級(jí)學(xué)生進(jìn)行管理。實(shí)習(xí)班主任是實(shí)習(xí)過程中一個(gè)富有挑戰(zhàn)性的職務(wù)。每天早上7點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)到班級(jí)巡視早自修，檢查包干區(qū)打掃衛(wèi)生情況，每天課間操和星期一的升旗儀式該生也隨班參加。周四下午去班上組織班會(huì)課。該生還參與了學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，例如全校性質(zhì)的運(yùn)動(dòng)會(huì)，與學(xué)生們一起承受失敗或是與他們一起分享勝利的喜悅。教學(xué)方面，該生總結(jié)出的是課前準(zhǔn)備一定要充分，提前一天備課，查資料，寫教案。還有就是老師講課時(shí)聲音要洪亮，要有一股氣勢(shì)，要有較好的氣質(zhì)。給自己定位為清剛之氣：直率、真摯、剛強(qiáng)而不失溫和。實(shí)習(xí)期間，她發(fā)現(xiàn)初中學(xué)生的認(rèn)知能力已有一定的水平。應(yīng)繼續(xù)發(fā)掘這方面的潛能，多多鼓勵(lì)學(xué)生積極思考，大膽發(fā)言，從而訓(xùn)練其分析能力和表達(dá)能力，為以后更深層次的學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。經(jīng)過這段時(shí)間的訓(xùn)練，該生在教學(xué)方面已有了很大的進(jìn)步。再?zèng)]有緊張和不安，現(xiàn)在有的是在講臺(tái)上的自然大方，對(duì)于臺(tái)下投來的眾多學(xué)生甚至老師的目光也能夠全盤接收。

主要事跡

（三）：

該生實(shí)習(xí)期間,工作認(rèn)真，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教。對(duì)于別人提出的工作建議，能夠虛心聽取。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。同時(shí)該生能夠嚴(yán)格遵守我校的各項(xiàng)規(guī)章制度，能與同事和睦相處，表現(xiàn)出較好的團(tuán)隊(duì)合作精神和敬業(yè)精神。

在教學(xué)實(shí)習(xí)中該生表現(xiàn)高度熱忱，講解巨細(xì)靡遺，能兼顧不同程度學(xué)生的需要，亦能根據(jù)學(xué)生反應(yīng)及教師指導(dǎo)調(diào)整板書、速度、教學(xué)方式、內(nèi)容等，努力求得學(xué)生最大利益。批改作業(yè)認(rèn)真，評(píng)語多樣、豐富而懇切。上課秩序掌控得宜，收放自如，優(yōu)秀穩(wěn)健。能認(rèn)真鉆研教材，積極掌握教材及時(shí)有效地完成支教實(shí)習(xí)任務(wù)。

在班主任實(shí)習(xí)中該生工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，班主任工作做的扎實(shí)，經(jīng)常深入學(xué)生了解他們的思想和學(xué)習(xí)狀況，與學(xué)生談心，幫助他們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，與學(xué)生交流探討好的學(xué)習(xí)方法，組織、開展各項(xiàng)有益的文體活動(dòng)，深得學(xué)生喜愛。該生已具備一名優(yōu)秀青年教師的基本素質(zhì)。

希望今后能再接再厲，繼續(xù)進(jìn)步！

主要事跡

（四）：

該生在實(shí)習(xí)期間認(rèn)真負(fù)責(zé)，能獨(dú)立處理教材，備課完整。課堂教學(xué)組織嚴(yán)密，應(yīng)變能力強(qiáng)，能根據(jù)學(xué)生反應(yīng)及教師指導(dǎo)調(diào)整板書、內(nèi)容，教態(tài)自然，親和力強(qiáng)。批改作業(yè)仔細(xì)、認(rèn)真，并能注意學(xué)生共同的錯(cuò)誤及存在的問題，能及時(shí)進(jìn)行下班輔導(dǎo)，具備了一個(gè)教師應(yīng)有的素質(zhì)。此外，公開課開設(shè)得比較成功。

在班主任工作實(shí)習(xí)期間，表現(xiàn)出強(qiáng)烈的敬業(yè)精神，深厚的專業(yè)思想和良好的師德。實(shí)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，工作細(xì)心、踏實(shí)，能較好地掌握運(yùn)用管理方法與技巧。全身心投入班級(jí)管理。具備了一個(gè)班主任應(yīng)有的技巧與素質(zhì)。

主要事跡

（五）：

該生在教育實(shí)習(xí)期間，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在實(shí)習(xí)期間內(nèi)能堅(jiān)持每天按時(shí)到校，認(rèn)真批改作業(yè)，完成當(dāng)天教學(xué)任務(wù)。能夠虛心接受指導(dǎo)老師和各老師的意見，態(tài)度認(rèn)真，做事積極主動(dòng)，能夠主動(dòng)接觸學(xué)生，了解學(xué)生，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)和生活上的困惑。

在教學(xué)上，該生聽指導(dǎo)老師和各科學(xué)老師課共30余節(jié)，包括七上浙教版科學(xué)第一章《科學(xué)入門》后兩節(jié)《時(shí)間的測(cè)量》、《科學(xué)探究》和第二章《觀察生物》，在實(shí)習(xí)期間該生上新課和習(xí)題課60余節(jié)，并開設(shè)一堂公開課（第三章第二節(jié)：地球儀與地圖<第二課時(shí)>），取得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和科學(xué)組老師良好的評(píng)價(jià)。在日常工作中，該生認(rèn)真批改作業(yè)，精心講解習(xí)題，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方法。在第一次月考和期中考試中，該生所帶兩個(gè)班的科學(xué)成績?cè)诰艂€(gè)教學(xué)班中名列第三、第四。贏得了學(xué)生、家長和學(xué)校的肯定。

在班級(jí)管理上，該生認(rèn)真負(fù)責(zé)，每天管理早自學(xué)、衛(wèi)生、課間操、自習(xí)輔導(dǎo)，在教育實(shí)習(xí)期間深得學(xué)生和老師的喜愛，以及學(xué)生家長的肯定。并且該生積極主動(dòng)策劃班級(jí)活動(dòng)，為班級(jí)選取了班歌（《我的未來不是夢(mèng)》），安排學(xué)生主持班會(huì)，選取學(xué)生代表發(fā)言，給學(xué)生展示自己的舞臺(tái)，豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。

主要事跡

（六）：

在XX中學(xué)的教育實(shí)習(xí)期間，該生熱愛教育工作，熱愛學(xué)生，能夠良好的將所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能綜合運(yùn)用于班主任工作實(shí)踐和教學(xué)工作實(shí)踐中去。班主任工作實(shí)踐方面該生制定工作實(shí)習(xí)計(jì)劃、主持班主任日常工作、開班會(huì)、及時(shí)妥善的處理班內(nèi)發(fā)生的事情。教學(xué)工作實(shí)習(xí)方面，該生制定教學(xué)工作實(shí)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n與鉆研教材，每次上課之前都要進(jìn)行編寫教案與試講，課后指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行作業(yè)批改，針對(duì)不同類型學(xué)生有的放矢的進(jìn)行輔導(dǎo)。上課條理清晰，儀態(tài)大方。課堂教學(xué)時(shí)數(shù)12節(jié)，公開課1節(jié)。實(shí)習(xí)期間該生側(cè)重研究教育對(duì)象的思想情況、心理與生理特點(diǎn)，良好的完成了教育調(diào)查。

第三篇：優(yōu)秀實(shí)習(xí)生自我評(píng)價(jià)

優(yōu)秀實(shí)習(xí)生自我評(píng)價(jià)范文

建筑實(shí)習(xí)生自我鑒定，在房校兩年的理論，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，對(duì)建筑工程造價(jià)專業(yè)有了更深的認(rèn)識(shí)。體育委員和足球裁判的工作，讓我學(xué)會(huì)了如何與他人交流，學(xué)會(huì)了工作的態(tài)度。

在房校兩年的生活，我學(xué)會(huì)了勤奮，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了誠實(shí)。在職校的學(xué)習(xí)與初中的學(xué)習(xí)不同，職校的學(xué)習(xí)是為了工作，為了提高自己的職業(yè)技能；而初中的學(xué)習(xí)是為了升學(xué)。所以在房校的學(xué)習(xí)，我變得更有自信。對(duì)專業(yè)課的學(xué)習(xí)需要多練，不能空想，我比以前增加了動(dòng)手的能力，我在學(xué)習(xí)、工作、和生活上遇到許多挫折，面對(duì)著這些，我選擇了勇敢去面對(duì)，而不是退縮。我在房校結(jié)交了很多朋友，交友的首要原則是誠實(shí)守信，我做到了，我希望我的誠實(shí)可以結(jié)交到更多的朋友。

我的學(xué)習(xí)成績?cè)诎嗌厦星懊?，每個(gè)學(xué)期均拿到獎(jiǎng)學(xué)金，榮獲“學(xué)習(xí)積極分子”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀學(xué)生”等。這些源于我對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛，我認(rèn)為做任何事情都要有興趣，特別是學(xué)習(xí)，沒興趣就學(xué)不好。我認(rèn)為對(duì)專業(yè)課學(xué)習(xí)不應(yīng)只停留在課本上，還應(yīng)該多閱讀課外書。所謂“學(xué)海無邊”，學(xué)習(xí)不應(yīng)只停留在課本上，應(yīng)經(jīng)常對(duì)市場(chǎng)材料價(jià)格做調(diào)查。施工技術(shù)和材料是不斷發(fā)展的，只有不斷關(guān)心最新施工技術(shù)和材料價(jià)格，才能學(xué)好專業(yè)知識(shí)。

在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)為對(duì)建筑工程造價(jià)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，需要的知識(shí)面廣了，涉及施工技術(shù)、材料性質(zhì)、設(shè)備等方面的內(nèi)容。學(xué)習(xí)專業(yè)課程，需要與實(shí)際結(jié)合，更需要認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，細(xì)心、謹(jǐn)慎的性格。有一點(diǎn)特別的是，建筑工程與經(jīng)濟(jì)相掛鉤，在保證工程質(zhì)量的前提下，應(yīng)減少材料的損耗，選用更經(jīng)濟(jì)的材料。

在班上，我擔(dān)任體育委員。在工作中，需要經(jīng)常與班上同學(xué)交流，傾聽他人的意見。房校第22屆校運(yùn)會(huì)開始前，我號(hào)召班上同學(xué)積極報(bào)名，在這次活動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了工作的耐心和嚴(yán)謹(jǐn)。號(hào)召同學(xué)參加學(xué)校各類球賽活動(dòng)。我需要做好帶頭作用，呼吁同學(xué)們積極參加，為班集體爭(zhēng)榮譽(yù)。

在學(xué)生會(huì)裁判團(tuán)工作中，我擔(dān)任足球裁判。我執(zhí)法了多場(chǎng)比賽，我比以前更有責(zé)任心和耐心，以及面對(duì)突然事件的果斷決定。一場(chǎng)比賽的最終結(jié)果掌握在裁判手中，裁判不能偏幫任何一方，判罰應(yīng)公證，在場(chǎng)上不能有任何的放松，否則會(huì)影響判罰。當(dāng)雙方隊(duì)員發(fā)生沖突時(shí)，我會(huì)第一時(shí)間去制止，分開雙方隊(duì)員，避免不愉快事情的發(fā)生。

我經(jīng)常利用放學(xué)及休息日的時(shí)間去鍛煉身體，包括跑步，踢足球，打乒乓球等，運(yùn)動(dòng)能更好地舒緩壓力，所以運(yùn)動(dòng)是非常必要的，我認(rèn)為自己最自豪的一件事是，2008年3月18日，星期二，下午4點(diǎn)到6點(diǎn)半，我在學(xué)校組織的“陽光長跑”活動(dòng)中，在學(xué)校操場(chǎng)跑道上跑了67圈（合計(jì)20100米），我亦因此獲得“陽光長跑”第二名。我在這次長跑中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，我懂得做任何事情都不能半途而廢的道理。

我希望能把在房校的輝惶，帶到貴公司中，在工作中有更好的突破，幫助貴公司更好地發(fā)展。

體育實(shí)習(xí)生自我鑒定

體育實(shí)習(xí)生自我鑒定，作為一名體育教育專業(yè)的學(xué)生，我熱愛自己的專業(yè)并為其投入巨大熱情和精力，在四年學(xué)習(xí)生活中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，從而奠定了我扎實(shí)的專業(yè)理論知識(shí)和運(yùn)動(dòng)技能。以下是體育生實(shí)習(xí)自我鑒定

四年里，我學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，曾多次獲得一、二等獎(jiǎng)學(xué)金，并被評(píng)為“三好學(xué)生”。

思想方面，政治立場(chǎng)堅(jiān)定，熱愛祖國，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策。與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”的思想及“八榮八恥”的內(nèi)容，領(lǐng)悟“十七大”精神，還通過報(bào)紙，電腦關(guān)注國內(nèi)外形勢(shì)及有關(guān)政治動(dòng)向。使自己的政治、思想水平有了很大的提高。

在學(xué)習(xí)方面，嚴(yán)格要求自己，憑著對(duì)個(gè)人目標(biāo)和知識(shí)的強(qiáng)烈追求，牢固地掌握了一些專業(yè)知識(shí)。隨著技術(shù)的更新，工藝流程的不斷完善，要求我們不斷加強(qiáng)自身能力建設(shè)。我抱著不斷進(jìn)取的求知信念，從沒有放棄學(xué)習(xí)理論知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)。在提高專業(yè)知識(shí)的同時(shí)也努力提高自身的素質(zhì)修養(yǎng)。我還利用工作之余時(shí)間，報(bào)考了全國成人高成，參加函授學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)和掌握選礦專業(yè)理論知識(shí)和應(yīng)用技能的同時(shí)，還注意各方面知識(shí)的拓展延伸，為成為一名優(yōu)秀的技術(shù)人員而不懈奮斗。

在工作中，我嚴(yán)格遵守廠紀(jì)廠規(guī)，認(rèn)真履行自動(dòng)化控制室一名操作人員的職責(zé)。尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事。不遲到，不早退，不礦工。蹋實(shí)工作，努力做到操作規(guī)范化，技能熟練化、基礎(chǔ)設(shè)施清潔維護(hù)經(jīng)?；⒗碚撆c實(shí)踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃、有重點(diǎn)，實(shí)踐操作有措施，有記錄。工作期間始終以“熱心、細(xì)心”為準(zhǔn)則，聯(lián)系現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際勤觀察，勤思考，勤學(xué)習(xí)。工作實(shí)踐讓我的業(yè)務(wù)不斷增長，工作能力和思想認(rèn)識(shí)都有了很大提高。

我的生活準(zhǔn)則是：認(rèn)認(rèn)真真做人，蹋蹋實(shí)實(shí)工作。為人真誠熱情，樂于助人。堅(jiān)持著自我反身且努力完善自己人格的意念，時(shí)刻以品德至上來要求自己，一貫奉行嚴(yán)于律已的信信條并切實(shí)遵行它。積極參加單位組織的各項(xiàng)活動(dòng)，在“愛我百花”職工風(fēng)彩演講大賽中，取得了良好成績。不但豐富了自己的閱歷，還鍛煉了自己能力！

當(dāng)然，我還有很多不足之處，說話做事粗枝大葉。與人交流溝通有待進(jìn)一步完善。我喜歡自己的專業(yè)和工作，所以有信心改進(jìn)不良習(xí)慣。

一年實(shí)習(xí)工作的磨練，培養(yǎng)了我良好的工作作風(fēng)和埋頭苦干的求實(shí)精神，樹立了強(qiáng)烈的責(zé)任心，高度的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)精神。生產(chǎn)實(shí)踐讓我學(xué)會(huì)脫離浮躁和不切實(shí)際，心理上更加成熟堅(jiān)定。為走向工作崗位做好充分準(zhǔn)備，在今后的工作中，我將繼承和發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)勢(shì)，學(xué)習(xí)改進(jìn)不足。適應(yīng)企業(yè)發(fā)展要求，努力把自己的工作做得更好。

第四篇：實(shí)習(xí)生評(píng)價(jià)

優(yōu)秀實(shí)習(xí)生

以下是主要的實(shí)習(xí)事跡：

主要事跡

（一）：

該生在實(shí)習(xí)期間工作負(fù)責(zé)、態(tài)度認(rèn)真，在教學(xué)方面和班主任工作方面虛心求教，努力完成各項(xiàng)任務(wù)，獲得指導(dǎo)老師的好評(píng)。

每一堂數(shù)學(xué)課都認(rèn)真做聽課筆記，課后請(qǐng)教數(shù)學(xué)指導(dǎo)老師，幫助老師批改作業(yè)和試卷，課間在教室指導(dǎo)學(xué)生作業(yè)，放學(xué)后在辦公室輔導(dǎo)數(shù)學(xué)學(xué)困生。備課認(rèn)真仔細(xì)，寫好教案后請(qǐng)指導(dǎo)老師指導(dǎo)，再進(jìn)行修改，在實(shí)習(xí)同學(xué)面前試講并請(qǐng)同學(xué)給意見，互相交流。上課時(shí)教態(tài)自然、思路清晰，并上了一節(jié)公開課。

和老師之間關(guān)系融洽，能夠主動(dòng)地幫助老師管理班級(jí)日常工作，由于該生的班主任指導(dǎo)教師已經(jīng)懷孕7個(gè)多月，不能太過操勞，該生便更多地分擔(dān)了班主任工作，幫班主任減輕了很多負(fù)擔(dān)。在學(xué)生的眼里是個(gè)十分負(fù)責(zé)的實(shí)習(xí)老師，每天的早自修都提前到班級(jí)巡視學(xué)生早讀情況；晨跑的時(shí)候帶領(lǐng)著學(xué)生跑步鍛煉；中午在學(xué)生到食堂之前就幫每個(gè)學(xué)生盛好飯菜，在食堂門口等學(xué)生下課再帶隊(duì)到食堂，等學(xué)生都吃好飯做好值日再最后一個(gè)離開食堂；自修課都在班級(jí)里管理紀(jì)律；下午放學(xué)后在教室督促學(xué)生值日；參加班級(jí)的每一次活動(dòng)。

實(shí)習(xí)期間擔(dān)任實(shí)習(xí)組長，工作認(rèn)真，與實(shí)習(xí)學(xué)校溝通聯(lián)系，盡量為實(shí)習(xí)同學(xué)解決生活上的問題；組織實(shí)習(xí)同學(xué)互相試講、聽課和評(píng)課。

該生實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)突出，特此推薦。

主要事跡

（二）：

該生在教育實(shí)習(xí)期間，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在實(shí)習(xí)期間內(nèi)能堅(jiān)持每天按時(shí)到校，認(rèn)真批改作業(yè)，完成當(dāng)天教學(xué)任務(wù)。能夠虛心接受指導(dǎo)老師和各老師的意見，態(tài)度認(rèn)真，做事積極主動(dòng)，能夠主動(dòng)接觸學(xué)生，了解學(xué)生，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)和生活上的困惑。

在教學(xué)上，該生聽指導(dǎo)老師和各科學(xué)老師課共30余節(jié)，包括七上浙教版科學(xué)第一章《科學(xué)入門》后兩節(jié)《時(shí)間的測(cè)量》、《科學(xué)探究》和第二章《觀察生物》，在實(shí)習(xí)期間該生上新課和習(xí)題課60余節(jié)，并開設(shè)一堂公開課（第三章第二節(jié)：地球儀與地圖<第二課時(shí)>），取得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和科學(xué)組老師良好的評(píng)價(jià)。在日常工作中，該生認(rèn)真批改作業(yè)，精心講解習(xí)題，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方法。在第一次月考和期中考試中，該生所帶兩個(gè)班的科學(xué)成績?cè)诰艂€(gè)教學(xué)班中名列第三、第四。贏得了學(xué)生、家長和學(xué)校的肯定。

在班級(jí)管理上，該生認(rèn)真負(fù)責(zé)，每天管理早自學(xué)、衛(wèi)生、課間操、自習(xí)輔導(dǎo)，在教育實(shí)習(xí)期間深得學(xué)生和老師的喜愛，以及學(xué)生家長的肯定。并且該生積極主動(dòng)策劃班級(jí)活動(dòng)，為班級(jí)選取了班歌（《我的未來不是夢(mèng)》），安排學(xué)生主持班會(huì)，選取學(xué)生代表發(fā)言，給學(xué)生展示自己的舞臺(tái)，豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。

主要事跡

（三）：

該生實(shí)習(xí)期間,工作認(rèn)真，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教。對(duì)于別人提出的工作建議，能夠虛心聽取。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。同時(shí)該生能夠嚴(yán)格遵守我校的各項(xiàng)規(guī)章制度，能與同事和睦相處，表現(xiàn)出較好的團(tuán)隊(duì)合作精神和敬業(yè)精神。

在教學(xué)實(shí)習(xí)中該生表現(xiàn)高度熱忱，講解巨細(xì)靡遺，能兼顧不同程度學(xué)生的需要，亦能根據(jù)學(xué)生反應(yīng)及教師指導(dǎo)調(diào)整板書、速度、教學(xué)方式、內(nèi)容等，努力求得學(xué)生最大利益。批改作業(yè)認(rèn)真，評(píng)語多樣、豐富而懇切。上課秩序掌控得宜，收放自如，優(yōu)秀穩(wěn)健。能認(rèn)真鉆研教材，積極掌握教材及時(shí)有效地完成支教實(shí)習(xí)任務(wù)。

在班主任實(shí)習(xí)中該生工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，班主任工作做的扎實(shí)，經(jīng)常深入學(xué)生了解他們的思想和學(xué)習(xí)狀況，與學(xué)生談心，幫助他們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，與學(xué)生交流探討好的學(xué)習(xí)方法，組織、開展各項(xiàng)有益的文體活動(dòng)，深得學(xué)生喜愛。該生已具備一名優(yōu)秀青年教師的基本素質(zhì)。

希望今后能再接再厲，繼續(xù)進(jìn)步！

主要事跡

（四）：

該生在實(shí)習(xí)期間認(rèn)真負(fù)責(zé)，能獨(dú)立處理教材，備課完整。課堂教學(xué)組織嚴(yán)密，應(yīng)變能力強(qiáng)，能根據(jù)學(xué)生反應(yīng)及教師指導(dǎo)調(diào)整板書、內(nèi)容，教態(tài)自然，親和力強(qiáng)。批改作業(yè)仔細(xì)、認(rèn)真，并能注意學(xué)生共同的錯(cuò)誤及存在的問題，能及時(shí)進(jìn)行下班輔導(dǎo)，具備了一個(gè)教師應(yīng)有的素質(zhì)。此外，公開課開設(shè)得比較成功。在班主任工作實(shí)習(xí)期間，表現(xiàn)出強(qiáng)烈的敬業(yè)精神，深厚的專業(yè)思想和良好的師德。實(shí)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，工作細(xì)心、踏實(shí)，能較好地掌握運(yùn)用管理方法與技巧。全身心投入班級(jí)管理。具備了一個(gè)班主任應(yīng)有的技巧與素質(zhì)。

第五篇：護(hù)士優(yōu)秀實(shí)習(xí)生自我評(píng)價(jià)

想成為一名優(yōu)秀的護(hù)士，就必須要經(jīng)歷過實(shí)習(xí)這個(gè)階段，在實(shí)習(xí)中，你可以感受到護(hù)士工作的真正內(nèi)容。下面寫寫幫文庫小編給大家分享一些實(shí)習(xí)生自我評(píng)價(jià)范文，希望能夠給大家一些幫助。

護(hù)士優(yōu)秀實(shí)習(xí)生自我評(píng)價(jià)范文一：

在婦產(chǎn)科的實(shí)習(xí)即將結(jié)束，在這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)期間，我遵紀(jì)守法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)格要求自己，努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對(duì)待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學(xué)理論知識(shí)和基本技能應(yīng)用于實(shí)踐。在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn)，盡力提高獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問題、獨(dú)立工作的能力，不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。

我在本科室實(shí)習(xí)期間，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，工作認(rèn)真，勤學(xué)好問，能將自己在書本中所學(xué)知識(shí)用于實(shí)際。在老師的指導(dǎo)下，我基本掌握了婦產(chǎn)科一些常見病的護(hù)理以及一些基本操作，是我從一個(gè)實(shí)習(xí)生逐步向護(hù)士過度，從而讓我認(rèn)識(shí)到臨床工作的特殊性與必要性。

以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的，現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實(shí)際工作所見并非想象那么簡單，并非如書上說寫那么典型，好多時(shí)候都是要靠自己平時(shí)在工作中的經(jīng)驗(yàn)積累，醫(yī)學(xué)教.育網(wǎng)搜集整理所以只有扎實(shí)投入實(shí)習(xí)，好好體會(huì)才能慢慢積累經(jīng)驗(yàn)。

護(hù)士優(yōu)秀實(shí)習(xí)生自我評(píng)價(jià)范文二：

在見習(xí)的一段時(shí)間內(nèi)，我感受到護(hù)士的責(zé)任，了解到一些知識(shí)，有了一些體會(huì)：

1、醫(yī)要細(xì)心，在配藥打針輸液，三查八對(duì)和無菌原則很重要，操作前，操作中，操作后，都要校對(duì)病人姓名床頭卡，藥品名稱用法濃度用量。無菌概念要強(qiáng)，配藥戴口罩，針頭污染換一個(gè)，無菌操作戴口罩手套。防止藥物交叉感染，醫(yī)院的很多東西都是一次性的，用一次就丟了，若在沒有用時(shí)被污染了也丟了。

2、做事講求速度技術(shù)和質(zhì)量，還有分工明確，了解自己要做什么，清楚自己的職責(zé)，特別在搶救病人。見習(xí)期間，讓我知道素質(zhì)要好點(diǎn)，理論知識(shí)強(qiáng)點(diǎn)，而臨床的都是從零開始，我們下了臨床都要重新學(xué)，所以我們自己要強(qiáng)，什么不懂的都要多問多學(xué)。

3、不管在哪里都要把關(guān)系處理好關(guān)系是很重要的，關(guān)系好別人才愿意教你。不過干我們這行，只靠嘴上功夫是不行，那就是只說不做事的，人還是要勤快點(diǎn)，多跑跑腿，對(duì)自己還是有好處的。

4、在醫(yī)院不要亂說話，不知道就不知道，不要裝懂。對(duì)有些不確定的事要去確定，不要給病人家屬好像大概有些不確定的答案，給一個(gè)明確的答案。要學(xué)會(huì)保護(hù)自己?？偠灾?jīng)過這次見習(xí)，我收獲良多。一方面，通過對(duì)在校所學(xué)到的理論的進(jìn)行實(shí)際觀察，提高了我的知識(shí)，也認(rèn)識(shí)到了自己的不足，并成為我不斷學(xué)習(xí)、繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力。另一反面為我以后能夠在護(hù)士這一崗位上發(fā)揮自己作用做好了前提的準(zhǔn)備。

通過這次見習(xí)，我也下定決心，在以后的學(xué)習(xí)中，多思考、多觀察、多應(yīng)用，這樣在以后的實(shí)際工作中才能真正做到學(xué)以致用，做一名優(yōu)秀的護(hù)士。

護(hù)士優(yōu)秀實(shí)習(xí)生自我評(píng)價(jià)范文三：

第一次以醫(yī)護(hù)人員的身份進(jìn)入醫(yī)院，對(duì)我來說一切都是那么的新奇，看看這摸摸那。站在護(hù)士的角度審視醫(yī)院的一切，很多事情都是很新鮮。

一、第一天早晨就看著護(hù)士打針發(fā)藥測(cè)量生命體征?？粗o(hù)士很忙碌的身影，我也不敢插話打擾，因?yàn)椴皇煜めt(yī)院的流程，只能跟著護(hù)士們后面打轉(zhuǎn)，拿棉簽，遞藥水，拔針，掃地等一些瑣碎的事。

一天下來，體會(huì)了一回做護(hù)士的苦辣酸甜。才發(fā)覺本來做護(hù)士并沒有我設(shè)計(jì)中的那么復(fù)雜。護(hù)士的使命就是一個(gè)字“累”。我每天隨著他們跑都累得不行。而他們不但要不斷的在病房間走動(dòng)。還要給病人扎針換藥。抱負(fù)上比我累多了。但她們一句牢騷也沒有。只是聽我在那喊累。提及來真是慚愧。

一名護(hù)士，只要在使命崗?fù)ど稀Ｋ统涑饬肆α?。她們?nèi)硇牡耐度朐谝粓?chǎng)戰(zhàn)役中：把本人的生氣心愿完備展現(xiàn)在病房表里。把本人的能量連同微笑毫無生存的貢獻(xiàn)給病人剛進(jìn)入病房感覺很茫然，不是以前以病人或者病人家屬的身份進(jìn)入。這一次真真切切的以見習(xí)護(hù)士身份進(jìn)入。忽視的工作非常繁重，盡管在未進(jìn)入臨床之前進(jìn)在個(gè)方面聽過，但真正進(jìn)入病房后，感觸又深了。一天下來，我發(fā)現(xiàn)護(hù)士的活很零碎，很雜亂，也可以說很低微。什么活都干，看著她們我才真正意識(shí)到自己選擇的是怎樣的一條路。

二、見習(xí)時(shí),我跟隨帶教老師。仔細(xì)聽取講解與指導(dǎo)。領(lǐng)會(huì)了很多醫(yī)療配備的基本操作。飽覽并理論了很多種醫(yī)療操作。好比生命體征測(cè)定(體重、血壓、呼吸、脈搏、體溫)、心電監(jiān)護(hù)、霧化吸入、血氧飽和度測(cè)定、靜脈滴注、器械消毒等等。有很多業(yè)余儀器我都是第一次見到。有很多看似復(fù)雜的照顧護(hù)士操作，真正做起來才曉得并非如此。在醫(yī)院的短短四周。別致事物連續(xù)不斷。時(shí)時(shí)給我?guī)砼d奮的打擊。

我充斥好奇。留神察看。自動(dòng)發(fā)問。護(hù)士們耐煩的給我講解。使我領(lǐng)會(huì)到了一些醫(yī)療儀器的使用方式、基本放肆了照顧護(hù)士操作的方式和留意事項(xiàng)。她們生動(dòng)的綜合一個(gè)個(gè)看似復(fù)雜的操作。而且在規(guī)章制度答應(yīng)的條件下給我很多理論的機(jī)遇。讓我有機(jī)遇使用這些儀器和配備。理論照顧護(hù)士操作。這些都使我對(duì)未來處臵的使命有了確定的感性相熟。

在治療室里我看到了很多我學(xué)過的藥物，如阿托品，東莨菪堿，安定，硝酸甘油，氨茶堿，西地蘭，速尿等等。而且在病房里親眼看了有些病人用藥出現(xiàn)了不良反應(yīng)的表現(xiàn)，這樣更加深了我對(duì)藥物作用及其不良反應(yīng)等的記憶。以前在學(xué)校里操作的時(shí)間十分有限，很多操作都不熟練，在這里，我可以獨(dú)自呆在一旁，拿著注射器練習(xí)抽吸藥液;我可以在病房里找一張空床練習(xí)鋪床;還可以拿起血壓計(jì)，給病房里的叔叔阿姨測(cè)測(cè)血壓……來到臨床，讓我的很多實(shí)踐操作得到了鞏固，同時(shí)也警示了我掌握基礎(chǔ)知識(shí)的重要性。

三、實(shí)踐的另外一個(gè)方面是可以學(xué)到在學(xué)校里學(xué)不到的東西。人際溝通，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)就是很重要的內(nèi)容。在同一個(gè)科室要處理好醫(yī)護(hù)關(guān)系、護(hù)患關(guān)系，更重要的是要處理好同事之間的關(guān)系。在醫(yī)院會(huì)遇到各種各樣的病人和病人家屬，各種情況都在考驗(yàn)一個(gè)護(hù)士的應(yīng)變能力，我們要用耐心和責(zé)任心去對(duì)待每一個(gè)患者，要以理讓患者家屬信服。最有體會(huì)的就是有一位患者出現(xiàn)厭倦治療的情緒。

老師很幽默地勸他，曉之以理，動(dòng)之以情，發(fā)動(dòng)家屬的力量，好說歹說給他打上針，按上心電監(jiān)護(hù)。這就說明護(hù)士對(duì)待病人決不能情緒化，不能意氣用事，要站在患者的心理來考慮問題。形形色色的人很多，怎樣與人打交道也是很重要的。這些都是見習(xí)積累的一點(diǎn)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)

四 這段短暫的時(shí)間里，我的收獲很多很多，如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我的受益匪淺。收獲有第五、第六點(diǎn)，甚至更多，只是沒有必要將它一一列出，因?yàn)槲覀冎肋@段期間的收獲將在今后學(xué)習(xí)中或是工作中有更好的體現(xiàn)，所以我們用某些點(diǎn)線來代替面，用特殊代表個(gè)別。

總之觀察中培養(yǎng)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時(shí)，我們將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度，更扎實(shí)牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識(shí)，走上以后的工作崗位，提高臨床護(hù)理工作能力，對(duì)護(hù)理事業(yè)盡心盡責(zé)。

護(hù)士優(yōu)秀實(shí)習(xí)生自我評(píng)價(jià)