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      愛的贊美詩(shī)

      時(shí)間:2019-05-12 05:35:17下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:愛的贊美詩(shī)

      愛的贊美詩(shī)

      05級(jí)中文系對(duì)外漢語(yǔ)錢茜

      Salut, d’amour。

      前世,西方靈河岸邊那執(zhí)手相對(duì)的諾言,成為今生命定的一道符,要用你們?nèi)康撵`魂去兌現(xiàn)。----題記

      一、夢(mèng)品紅樓 趁著這奈何天,傷懷日,寂寥時(shí),試遣愚衷。因此上演出這懷金悼念玉的紅樓夢(mèng)。

      十四歲的時(shí)候完整地讀過沒有附插圖的《紅樓夢(mèng)》,頗覺晦澀,卻絲毫沒有疏遠(yuǎn)之感。伴著一部文學(xué)作品,我的生理年齡和心理年齡都在瘋長(zhǎng),然而紅樓女子笑靨依舊?!都t樓夢(mèng)》以及與其相關(guān)的紅學(xué),不僅僅是國(guó)學(xué),是文化,更是一種精神給養(yǎng),一種生活態(tài)度。我從未嘗試寫過關(guān)于紅樓的半點(diǎn)文字,因?yàn)橛X得她美的太完整,太精致,不堪承受任何語(yǔ)言的破壞??墒撬衿娴纳室廊辉谖疑砩蠌浬⒊梢粋€(gè)光圈,讓我產(chǎn)生頂禮膜拜的欲望。于是我虔誠(chéng)地跪下,沿著芹溪先生的足印,去撿拾一個(gè)個(gè)美麗的零頭。而今天我所寫下的,與它的恢弘無(wú)關(guān),與它的博大無(wú)關(guān),只是一首小小的贊美詩(shī),適合在春末的晚風(fēng)里,隨著香茗一起細(xì)細(xì)飲下,以此祭奠寶玉和黛玉手中的落花,以及一段不死的愛情。

      二、超人間愛情 一個(gè)是閬苑仙葩,一個(gè)是美玉無(wú)暇。若說沒奇緣,今生偏又遇著他;若說有奇緣,如何心事終虛化,一個(gè)枉自嗟呀,一個(gè)空勞牽掛。一個(gè)是水中月,一個(gè)是鏡中花。想眼中能有多少淚珠兒,怎經(jīng)得起秋流到冬盡,春流到夏。寶黛之戀,讓我看到了人間愛情的極致----或許這種愛情本不屬于人間吧。曹公筆下一段傾世絕戀,是對(duì)人類愛情最隆重的贊美。

      絳珠之淚,至死不干,萬(wàn)苦不怨。她痛寶玉之所痛,憂寶玉之所憂,她的存在只不過是寶玉靈魂的異體。愛情一旦出現(xiàn)就不會(huì)被任何力量消滅,她毫不自惜地把眼淚,血液和靈魂全部點(diǎn)燃,用它們的光焰去照亮寶玉的性靈,讓他得到完全的回歸和釋放。

      鳳姐指著寶玉對(duì)黛玉說:“人物兒、門第配不上?根基配不上?家私配不上?”這話不假,可是拿來(lái)說與寶釵更為合適。黛玉的愛情不理會(huì)門第,人物,根基或家私,只因?yàn)樗菍氂?,恩蔭前世的神瑛侍者。上帝創(chuàng)造了亞當(dāng),才造出夏娃和他配成一對(duì),寶黛亦是如此。黛玉的生命根本來(lái)自于寶玉,她是寶玉靈魂的一部分。

      寶玉說:“林妹妹可曾說過這些混帳話不曾?若她也說過這些混帳話,我早和她生分了?!边@是對(duì)黛玉多么熱烈明確的回應(yīng)!寶玉的愛情亦不理會(huì)美貌,嬌媚,才情,只因?yàn)樗亲约骸办`”的反射。從她身上,他能看見自己,看見一個(gè)未被扭曲的潔凈的人性。他并非滿足于幸福陶醉的愛情,而是堅(jiān)守一個(gè)清醒的信念----自我追求。現(xiàn)實(shí)中的黛玉就是一株仙草,一方凈土,是他精神中不能失去的伊甸園。這種愛情,任多少外力也無(wú)法將它撕裂,它超乎人間,穿越生死,以原始生命的強(qiáng)大力量對(duì)抗狂風(fēng)暴雨的摧殘。他們二人早已遺世獨(dú)立,無(wú)所羈絆。

      三、遙遠(yuǎn)的回應(yīng) 不管我的靈魂是什么做的,希斯克利夫,他和我是同一種材料。而林頓,卻像月光,像閃電,像冰霜或火焰,與我們截然不同。他是我生命中最大的羈絆。即使其他一切都?xì)?,?dú)有他留下來(lái),我依然是我。假使其他一切都留下來(lái),惟獨(dú)他被毀滅,那整個(gè)宇宙將會(huì)是一個(gè)巨大的陌生人,我將永不是它的一部分。我就是希斯克利夫!——《呼嘯山莊》

      我還以為寶黛之戀已是絕無(wú)僅有的奇異愛情,沒想到,在一百年后的歐洲,一位柔弱孤獨(dú)的年輕女子用她手中的羽管鋼筆繪出一幅噴薄欲出的愛情圖景---希斯克利夫和凱茜。那么似曾相識(shí),幾乎是經(jīng)歷了幾世幾劫的寶黛的倒影。唯一的不同是,寶玉由愛生癲狂,希斯克利夫由愛生罪惡,走向了兩個(gè)極端。寶玉是匆忙攢程的急流中一朵浪花被裹覆向前,他的癲狂是時(shí)代不可停息的絕望呻吟;而希斯克利夫則是怒不可扼的海神要掀起萬(wàn)丈巨浪,他的邪惡是人性無(wú)法抑制的狂暴嘶吼。

      身世復(fù)雜而凄婉的希斯克利夫,卻對(duì)凱茜有著迷一般的眷戀,他瘋狂地為這畢生的信念而執(zhí)著。同樣地,凱茜沖破一切傳統(tǒng)觀念,只為了追求自己的信念,在她心心相印的情人之間,竟產(chǎn)生了恍如一體的感覺。仿佛年青的羅密歐在月光中聽到情人呼喚時(shí)說的那句:“這是我的靈魂在呼喚我啊!”那樣真切,那樣詩(shī)意,與寶黛之戀是多么地相似??!這美麗的愛情,是人能夠生存下去的,相濡以沫的最后希望,是靈魂上最安全、最甜美的倚靠,使得他們自從踏上這條路就再也沒有回頭,即使精神無(wú)比疼痛,也甘之如飴。

      這樣的愛情,讓人惶惑,令人驚恐。作者的人生中一定有著某種無(wú)法彌補(bǔ)的缺憾。曹雪芹,也許數(shù)十年失落愛情的生命(和艾米莉·勃郎特何其相似!),怎能燃起比火內(nèi)斂,用冰包圍的熾熱烈焰?是這種烈焰,讓人的血液骨髓徹底燃燼,最終發(fā)出刺眼灼人的光亮。作者莫不是癲狂混沌,或是借助了某種超自然力?

      四、堅(jiān)定的誓言 你從此后可都改了罷!

      “不肖種種大承笞撻”之后,小說達(dá)到了第一個(gè)最重要的矛盾沖突和劇烈對(duì)抗階段,也是寶黛釵愛情婚姻悲劇發(fā)展的一個(gè)里程碑。寶玉被打之后寶釵黛玉先后探望的場(chǎng)面給我留下了極深的印象,其中簡(jiǎn)短的描寫也頗可玩味。

      相對(duì)于寶釵仍舊不失沉著淑女氣質(zhì)的大通言論,林妹妹則是截然相反的表現(xiàn)。寶玉在夢(mèng)中不斷看見蔣玉菡,金釧兒的身影,理想和現(xiàn)實(shí)的強(qiáng)烈沖撞在他的心里留下的傷痕,是寶釵的棒瘡藥無(wú)論如何也醫(yī)治不了的。只有林妹妹的眼淚,才是解救寶玉的圣水。此時(shí)的她完全顧不上寶釵所要保持風(fēng)范儀態(tài),只哭的“兩個(gè)眼睛腫的桃子一般,滿面淚光”。從頭至尾,黛玉的話只有一句,“你從此可都改了罷!”而這一句中的情味,又是多么百轉(zhuǎn)千回。這是一場(chǎng)暴風(fēng)雨之后的驚惶不安,是對(duì)寶玉遭遇的憐惜痛心,是對(duì)親密戰(zhàn)友的肯定和鼓勵(lì),是為他痛,為他惜,為他憂,為他嘆的無(wú)私感受。很明顯的一句反話,豈不是對(duì)寶玉的試探么?黛玉一句話和無(wú)聲的淚,頃刻間便能撫平寶玉心中的暴風(fēng)驟雨,這是寶釵無(wú)論如何不能想象的。

      對(duì)于二人先后的探望,寶玉作出了不同的回應(yīng)。寶玉對(duì)寶釵有本能的好感,原因無(wú)非兩個(gè)方面。寶釵是冷酷無(wú)情的,但她偏是“任是無(wú)情也動(dòng)人”的“艷冠群芳”者,得到別人贊美和親近就不為過;再者寶玉是個(gè)博情泛愛的人物,正如脂批的“情不情”,除去清爽干凈的女孩子,連落花流水也是他“情”所指。寶釵如雪似石的“無(wú)情”,被封建傳統(tǒng)吞沒的人性與追求(當(dāng)然寶玉自己并沒有意識(shí)到這一點(diǎn)),正是寶玉憐惜、喟嘆的所在。在他無(wú)意識(shí)反封建的思想中,存在著對(duì)一個(gè)冰雪聰明卻心甘被捆綁的女子的同情。在寶釵來(lái)怡紅院探望并說出一番抱怨和同情之后,寶玉心中翻江倒海。眼見襲人說的寶釵受窘,還忍著傷痛為薛蟠開脫,這可不是“情不情”的表現(xiàn)么!既然“不情”,寶釵決不可能對(duì)寶玉產(chǎn)生真正的愛情,即使最終締結(jié)了金玉良姻,也不過是夫妻情分而已,這便是悲劇所在了。

      憐惜,同情不是愛情。林黛玉的到來(lái),不僅是對(duì)二哥哥的痛惜和擔(dān)憂,更有作為志同道合戰(zhàn)友的扶持和激勵(lì)。劇痛中的寶玉還只是擔(dān)心妹妹的身子,而黛玉哭的氣噎喉堵仍關(guān)心寶玉的傷痛不顧自惜,在被打之后,兩人的感受更加契合,“兩心成了一心”,這才是二人相知相扶的基礎(chǔ)。寶玉長(zhǎng)嘆一聲道:“你放心。別說這樣話。我便為這些人死了,也是情愿的!”與前日“你放心”三字回應(yīng),字字?jǐn)S地有聲,更是對(duì)黛玉“你從此可都改了罷”的堅(jiān)定回答。在挨打過后,寶玉得到了更厚重的磨練,逐漸對(duì)釵黛有了更清醒的認(rèn)識(shí),也作出了更堅(jiān)定的選擇。因此,在暴風(fēng)雨平息后的當(dāng)晚,便派他的忠誠(chéng)信使晴雯去瀟湘館與黛玉贈(zèng)帕寄意,至此,寶玉的心理得到了質(zhì)的飛躍。黛玉為寶玉而痛,定會(huì)流淚不止,帕子為她拭淚,因?yàn)槭桥f的,上面便留有他的氣息,如同本人在她身邊一樣。此意惟有黛玉明了,因而慨嘆寶玉不負(fù)知己知心,兩人的靈魂,已經(jīng)完成了徹底的認(rèn)同和倚靠,達(dá)到了完全的飽和。

      五、關(guān)于結(jié)局 活著,咱們一處活著;不活著,咱們一處化灰化煙!

      就像張愛玲說的那樣,我恨不能坐上時(shí)空機(jī)器去把紅樓后三十回的佚稿搶回來(lái)。關(guān)于寶黛的結(jié)局,猜測(cè)實(shí)在太多,但即便再合理,也只是猜測(cè)。黛玉淚盡,金玉良姻,賈家敗落都是無(wú)甚可疑的,然而黛玉是因何淚盡而逝?失去愛人的寶玉怎么會(huì)迎娶別人?娶妻成家后怎么又會(huì)懸崖撒手?太多太多的疑問把我環(huán)環(huán)扣死。必須逃離這愛情旋渦了,否則只會(huì)中毒太深,作繭自縛。

      可是可是,雪芹,我深知,這是你的情殤,是你愛情的歸宿呵!如果不能為寶黛正名,你的愛情如何超生?

      曾經(jīng)一句生死兩知的誓言,當(dāng)與整個(gè)家族利益和強(qiáng)大壓力碰撞時(shí),問題便很可保留了。家族沒有過多管束和壓制,寶玉得以肆意一時(shí),可真當(dāng)族長(zhǎng)采取高壓政策,比如金釧兒,晴雯事件時(shí),寶玉根本毫無(wú)反抗之力。失去顰兒,他除了再寫一篇比《芙蓉女兒誄》更長(zhǎng)更痛的祭文,還能如何?以死相搏嗎?寶玉說得出做得到??墒撬趺床??跟誰(shuí)搏?本質(zhì)上,寶玉仍然只是一位貴族公子,只是更脆弱,更軟弱,更柔弱。他會(huì)妥協(xié)的,而那也不過是一種消極抵抗。疼痛過了極限反而感覺不到痛,自然會(huì)轉(zhuǎn)而追求精神上的自我麻醉,比如宗教和哲學(xué),他原有這呆根子。在“忽剌剌似大廈傾”的局面下,寶黛的悲劇只是眾多悲劇的一種,但卻是人性最大的悲劇。

      仍有一處,我還是不能說服自己。寶玉對(duì)紫鵑說:活著,咱們一處活著;不活著,咱們一處化灰化煙。這擲地有聲的承諾,絕非一時(shí)沖動(dòng)的玩話。黛玉若死,寶玉決不茍活,可假如黛玉不死(還未死)卻要永遠(yuǎn)離開他,他也要被迫“空對(duì)著山中高士晶瑩雪”,這豈不是愈加生不如死的折磨,他要如何承受呢?這種信念又來(lái)自哪里?

      莫非這便是作者設(shè)木石前盟的原因?人間本無(wú)這樣的愛情,因此便無(wú)“失去”黛玉一說,倒頭來(lái)不過紅樓一夢(mèng),只有到黛玉淚盡而逝,此債方完,寶玉才可真正了緣,懸崖撒手,才是真正的歸宿。

      我猛然間有些恍惚。難道芹溪的小說根本沒有寫完?是否有這種可能,當(dāng)寫到此處,他不忍,不愿,也不能寫出寶黛悲劇的真正結(jié)局,一個(gè)符合理想的,令人信服的結(jié)局?因此他只是寫出了黛玉之死,石歸青梗峰等部分情節(jié),卻毀掉了大部分手稿?曹公即使四十歲就

      夭亡,如果他二十歲就開始創(chuàng)作,也是完全寫的完的?!芭喪d”,我一直疑心這只是個(gè)虛數(shù),決不可能只寫了十年。那么剩下的時(shí)間他在做什么呢?為什么不補(bǔ)全、完善《紅樓夢(mèng)》?除非自愿,后三十回的手稿不可能一時(shí)間全部焚毀,還有一種猜測(cè),便是曹雪芹有意沒有寫出后面的情節(jié),干脆棄筆,以伏線之法隱喻最后的結(jié)局,留給世人去還原寶黛美麗的愛情。然后,他來(lái)到北京西郊孤獨(dú)地生活,此后近十年的歲月里捧著夢(mèng)中林妹妹的舊帕血凝淚結(jié),在困頓,癲狂和悲感中度過,直至郁郁而終。

      收筆時(shí)又看到寶玉的《芙蓉女兒誄》,心想在人間若能體味這樣的愛情,終生何憾。

      專家點(diǎn)評(píng): 這是一篇關(guān)于《紅樓夢(mèng)》的隨筆。作者以飽含感情的筆觸,熱烈地頌揚(yáng)了寶黛的愛情。作者攝取了《紅樓夢(mèng)》中的幾個(gè)典型鏡頭,對(duì)寶黛之間超越世俗的靈魂之愛進(jìn)行了剖析。全文如行云流水,一氣呵成,又如山中的云,舒卷自如,敏銳細(xì)膩的感受和洶涌澎湃的詩(shī)情相碰撞,交織出這一首耐人尋味的愛的贊美詩(shī)。

      李睿

      第二篇:贊美詩(shī)

      開場(chǎng)詩(shī)

      九月的陽(yáng)光格外燦爛,九月的天空分外明媚,又是丹桂飄香的季節(jié),又是天高云淡的秋季。

      第二十六個(gè)教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來(lái),教師——人類靈魂的工程師,太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),用勤勞和智慧,開啟著下一代又一代人的心靈。鼓樂聲聲,盡情表達(dá)我們心中的快樂您有著梅花一樣的傲骨蘭花一樣的清幽菊花一樣的隱逸蓮花一樣的高潔

      老師——您守著一方凈土,勤耕三尺講臺(tái)。您默默無(wú)聞、無(wú)怨無(wú)悔。桃李滿天下,春暉遍四方。師恩重如山,學(xué)生怎么忘。請(qǐng)接受這束鮮花和鮮花一樣的祝福在這特別值得紀(jì)念的日子里,老師,我們有很多話要對(duì)您說,我們知道,加減乘除,算不盡您做出的奉獻(xiàn)。詩(shī)詞歌賦,頌不完對(duì)您的崇敬。只有一曲心聲,祝您永遠(yuǎn)快樂。

      教師,一個(gè)平凡而偉大的名字,一個(gè)樸實(shí)而親切的稱謂,一個(gè)光輝無(wú)比的形象,一座高高聳立的豐碑……

      讓我們深深地鞠一個(gè)躬,莊嚴(yán)地敬一個(gè)禮,表達(dá)我們最誠(chéng)摯的敬意白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天,鮮花奉獻(xiàn)給山野,我們拿什么奉獻(xiàn)給您——我的老師!千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話,老師,你辛苦了,我們永遠(yuǎn)感謝您,祝您節(jié)日快樂

      感謝有您,敬愛的老師

      班會(huì)程序: 序曲

      1.集體朗誦班風(fēng)

      2.主持人致辭.引出“感謝有您,敬愛的老師”(屏幕顯示老師可親的笑容,背景音樂)3.回顧“感恩父母”繼續(xù)感恩-感恩老師 第一部 莘莘學(xué)子 真情感恩 4.詩(shī)朗誦“感謝有您,敬愛的老師” 5.聆聽來(lái)自一線采訪團(tuán)的現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道 6.換位思考:如果我是老師

      7.給你一顆細(xì)膩的心(老師感動(dòng)你的一件事、校園里老師忙碌的身影)

      8.同學(xué)合唱:《每當(dāng)我走過老師窗前》 第二部 諄諄教誨 真心付出

      9.老師寫給學(xué)生的心聲(詩(shī)歌:看你慢慢長(zhǎng)大?陪你一起成長(zhǎng))

      10.欣賞老師的班級(jí)寄語(yǔ) 11.聽老師講講他們的“恩師” 第三部 師生互動(dòng) 12.名人感恩老師片段 13.小品《感恩的心》

      14.我們?cè)撛趺醋觯◣煟阂蝗缂韧骸┙Y(jié)束

      15.集體宣讀感恩誓詞

      16.感恩教育“感恩教師”的后繼工作 17.班主任總結(jié)

      18.主持人致結(jié)束詞,班會(huì)結(jié)束

      我愛我?guī)?/p>

      老師就象紅燭,燃起了學(xué)生心中的火把,卻燃燒了自己,直到紅燭成灰。老師就象園丁,養(yǎng)育著我們這一株株花朵,卻辛苦了自己,直到體力耗盡。

      我們長(zhǎng)大了一定要成為國(guó)家的棟梁,??!老師就是這么無(wú)私!??!老師我們愛您!——老師,辛苦了

      是誰(shuí)——把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,教給我們豐富的知識(shí)? 是您!老師!您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。是誰(shuí)——把調(diào)皮的我們 教育成能體貼幫助別人的人? 是您!老師!

      您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng) 溫暖了我們的心靈。是誰(shuí)——把幼小的我們 培育成成熟懂事的少年? 是您!老師!

      您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)。在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。您辛苦了!老師!

      在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。您辛苦了!老師!把青春無(wú)么奉獻(xiàn)的人們。我們向您致以崇高的敬意!——您辛苦了,老師!我也只能幫到這里了老 師 老師——您如春天中的細(xì)雨,滋潤(rùn)著花兒,灌溉著大地,而我們?cè)僦蔽?xì)雨茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。老師——您如秋天里的一絲風(fēng),吹黃了大地,喚金了稻谷,而我們得到了豐收的碩果。

      老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈;

      老師——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;

      老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向;

      老師——是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀,讓我在知識(shí)的世界里遨游!

      老師給學(xué)生的詩(shī)歌 孩子,當(dāng)我走進(jìn)教室,我的目光擁抱了這里的每一個(gè)人,當(dāng)然也包括你。

      雖然你是一個(gè)十分頑皮的孩子。你的愛好竟是當(dāng)一個(gè)“壞”孩子。當(dāng)大人們氣得翹起了胡子,就是你最得意的時(shí)候。當(dāng)我的目光掠過你淘氣的臉,噢,孩子,我讀懂了你倔強(qiáng)面容后的脆弱。其實(shí),你和別的孩子一樣,需要愛與關(guān)懷。你渴望更多的關(guān)注,還有一顆不安分的心。

      而孩子,我對(duì)你的愛,沒有因?yàn)槟憬o我制造的諸多麻煩,戛然而止。我微笑地注視著你,你轉(zhuǎn)動(dòng)小眼珠,嘴角上揚(yáng),我知道你不安分的心,又開始,怦怦地竄動(dòng)。

      可是孩子,每次我都比你更快一步,我的目光揪住了你。在這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上,有時(shí),我也輸了,偶爾,我也生氣了,因?yàn)槟惆驯翘槟ǖ搅送赖纳砩?,把唾沫涂成了一片地圖。噢,孩子,我的愛不是你放肆的理由。

      它不是你在大家睡得正香時(shí)怪叫的原因,也不是你下樓梯時(shí)故意推攘的借口。

      孩子,記住我語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨,等待明天的啟航

      寫給八年級(jí)一班的第二封信

      歲月崢嶸,時(shí)不待我。開學(xué)已經(jīng)一個(gè)月咯,老師很多心理話想給你們談?wù)劇?/p>

      首先老師很榮幸還是做你們的班主任,我一直鼓勵(lì)自己當(dāng)好你們的班主任,當(dāng)好你們的老師,也希望自己能夠把你們帶好,更希望自己能夠陪你們走到最后,看到你們的希望與夢(mèng)想那張微笑的笑容掛在你們的臉上,看到你們父母親的開心時(shí)的那個(gè)表情,看到你們自己未來(lái)的那種滿足。

      這一學(xué)期也是最重要的一期,好壞就在這一學(xué)期,希望就在這一學(xué)期,不努力那么你的路就走到盡頭,就要另外找路走,我不希望你們后悔,我的豪言壯語(yǔ)也許你們會(huì)毫無(wú)感覺,但我還是說服自己把這些說給你們聽,對(duì)你們負(fù)責(zé)。你們還沒有那么足夠的認(rèn)識(shí),所以我給你們提出一些建議:

      1)學(xué)校名字有多響亮并不重要,大樓有好高有好漂亮更不重要,無(wú)論在哪個(gè)學(xué)校你照樣能趕上清華。學(xué)校的名氣不是你上學(xué)的初衷與動(dòng)力,教學(xué)樓的高度不是你人生的高度,也不是你理想的位置的襯托,你的未來(lái)也不是只有那個(gè)高度,只要你能夠?qū)W到東西那就是好學(xué)校,但是是學(xué)到好的東西,這樣對(duì)你負(fù)責(zé)也是對(duì)你的整個(gè)家庭負(fù)責(zé),對(duì)整個(gè)社會(huì)負(fù)責(zé)。

      2)請(qǐng)珍惜時(shí)間-----年輕就是資本,但年輕是學(xué)習(xí)知識(shí)和打拼事業(yè)的資本,而不是放縱自己和庸碌生活的理由,一天來(lái)混日子等著時(shí)間過歲月,這種讀秒的生活,對(duì)不起正在流著血汗的父母,也是欺騙你們父母對(duì)你的寄托,如果你想回頭那么還有機(jī)會(huì)與時(shí)間,記住感恩父母,回報(bào)社會(huì)是在你有能力的時(shí)候,不是連自己都不能照顧的時(shí)候。有本事你才有能力照顧自己的父母。

      3)年輕人犯錯(cuò)誤,上帝都可以原諒------但是你將生活在現(xiàn)實(shí)而復(fù)雜的社會(huì),而不是學(xué)校和天堂。在學(xué)校實(shí)在不能夠?qū)W到課本上的東西,我說的是實(shí)在學(xué)不走,當(dāng)然老師不想放棄任何學(xué)生,那么在學(xué)校改正一些壞習(xí)慣,比如說練得一手好字也是一種收獲。出去過后沒有那么多的機(jī)會(huì)給你從頭再來(lái),也不會(huì)拿給你時(shí)間來(lái)完善自己,每一天都在直播,沒有從頭再來(lái)的機(jī)會(huì),社會(huì)就是那么現(xiàn)實(shí)。4)無(wú)知者無(wú)畏并不可怕,真正可怕的是無(wú)知者還無(wú)所謂。路是一步一步的走,飯是一口口的吃,樓是一層層的修,我笨鳥先飛,自己都放棄自己,誰(shuí)都不能就你,記住努力不一定成功,但放棄就等于失敗,你的人生經(jīng)不起這種敗局的考驗(yàn)。

      5)“勿以善小而不為,勿以惡小而為之 6)與其抱怨,不如行動(dòng)。

      7)心有多大、舞臺(tái)就有多大,理想就有多大。8)上天只把機(jī)會(huì)給予有準(zhǔn)備的人 9)天道酬勤

      10)學(xué)以致用、用以致富、富以致興邦、興邦一定天下。

      第三篇:贊美詩(shī)

      贊美詩(shī)

      我相信我自己是最優(yōu)秀的 我相信我的服務(wù)是一流的 我相信公司的產(chǎn)品是最好的我愛我的顧客

      我要善待每一位顧客

      我愛我的企業(yè)

      我們共同打造一流的公司 我從一個(gè)出色的專業(yè)人才 感謝上司給我的信任

      感謝公司給我的機(jī)會(huì)

      感謝同事給我的幫助

      感謝顧客給我的厚愛

      我要用愛和笑容投入到今天的工作當(dāng)中

      我愛羅麗芬

      并為之而奮斗

      第四篇:贊美詩(shī)

      1.最珍貴的角落 讓每一顆心再次飛起來(lái)謝謝你燦爛笑容照亮我的的天空,用你的心 伸出你手謝謝你分享心情把我放在你心中。讓每個(gè)靈魂再次活過來(lái)夜里有時(shí)微寒冷,你我生根同暖土,讓愛走動(dòng) 讓你的愛化成希望的種子友情是最亮的星,我的生命從此美麗。隨風(fēng)揚(yáng)起 編織美麗的夢(mèng)當(dāng)你被花朵包圍盡情歡欣,讓愛走動(dòng) 讓你的愛化成溫暖的擁抱我?guī)Т猴L(fēng)使你舞其中。綻放陽(yáng)光 編織神所造的夢(mèng) 當(dāng)你正走在坎坷路,我會(huì)伴你在左右。7.愛,喜樂,生命 一起向藍(lán)天歡呼,向白云招手。時(shí)空不能隔絕他的愛,我們要一起笑一起哭。因他愛我直到萬(wàn)代;千萬(wàn)人中有個(gè)人懂我你有最珍貴的角落。世界不能阻擋他的愛,不論環(huán)境如何

      高山或低谷 主都看顧 相信就能蒙福

      常常禱告 耐心等候 主做事有定時(shí)

      流淚撒種必歡呼收割 相信就有喜樂

      下垂的手 再一次舉起來(lái) 封閉的心 再一次敞開

      拋開一切憂慮 放下一切重?fù)?dān) 來(lái)到主的面前 我喜樂滿懷 2.這一生最美的祝福 在無(wú)數(shù)的黑夜里,我用星星畫出你你的恩典如晨星,讓我真實(shí)的見到你在我的歌聲里,我用音符贊美你你的美好是我今生頌揚(yáng)的這一生最美的祝福就是能認(rèn)識(shí)主耶穌這一生最美的祝福就是能信靠主耶穌走在高山深谷他會(huì)伴我同行我知道,這是最美的祝福 3.有一位神 有一位神有權(quán)能創(chuàng)造宇宙萬(wàn)物 也有溫柔雙手安慰受傷靈魂,有一位神有權(quán)柄審判一切罪惡 也有慈悲體貼人的軟弱,有一位神有權(quán)能創(chuàng)造宇宙萬(wàn)物 也有溫柔雙手安慰受傷靈魂,有一位神 高坐在榮耀的寶座 卻死在十架挽救人墮落有一位神 我們的神唯一的神 名叫耶和華有權(quán)威榮光 有恩典慈愛是昔在今在永在的神4.為主贏得這城市 為基督贏得這城市 充滿了主榮耀的城市 喜樂油代替了悲哀 贊美衣代替憂傷 為基督贏得這城市 充滿了主榮耀的城市 被虜?shù)撵`魂得釋放 被殺的羔羊得勝 主啊 求你恩膏我 差我傳揚(yáng)福音的禧年 主啊 求你恩膏我 差我傳揚(yáng)福音的禧年 5.云上太陽(yáng) 無(wú)論是住在美麗的高山,還是躺臥在陰暗的幽谷,當(dāng)你抬起頭,你將會(huì)發(fā)現(xiàn),主已為你我而預(yù)備,云上太陽(yáng),它總不改變,雖然小雨撒在臉上,云上太陽(yáng),它總不改變,啊哈,它不改變!6.讓愛走動(dòng)走過傷心 走過淚水因他愛我永不更改。他的愛勝過死亡陰霾,他的愛驅(qū)走憂愁悲哀。讓主愛澆灌我們的心,喜樂泉源涌自心底。憂愁不在,我們有喜樂的生命。讓主愛充滿我們的心,生命火花揚(yáng)自心底,淚水不在,我們有永恒的生命。8.我們成為一家的人 我們成為一家的人,因著耶穌, 因著耶穌成為神的兒女我們成為一家的人,因著耶穌因著耶穌成為神國(guó)的子民 9.輕輕聽 輕輕聽 我要輕輕聽我要側(cè)耳聽我主聲音輕輕聽 他在輕輕聽我的牧人認(rèn)得我聲音你是大牧者 生命的主宰我一生只聽隨主聲音你是大牧者 生命的主宰我的牧人認(rèn)得我聲音 10.禰坐著為王 主耶和華,滿有憐憫和恩典我投靠在禰翅膀蔭下當(dāng)我回轉(zhuǎn),一宿雖然有哭泣早晨必歡呼喜樂禰坐著為王,到永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)雖洪水翻騰,我堅(jiān)定仰望禰禰坐著為王,垂聽我呼求使我靈蘇醒,有復(fù)活的生命11.安靜 藏我在 翅膀蔭下 遮蓋我 在你大能手中 當(dāng)大海翻騰 波濤洶涌 我與你展翅暴風(fēng)上空 父你仍作王在洪水中 我要安靜 知你是神 我靈安息 在基督里 你大能 使我安然信靠 12.愛使我們相聚一起 愛使我們相聚一起,愛使我們相聚一起,上帝的愛使我們合而為一,愛使我們相聚一起。讓我們一起歌唱,讓主愛從我們開始,我們手拉手讓世界知道,愛使我們相聚一起。13.常常喜樂 常常喜樂 向主高歌 冰冷的心被主愛來(lái)溫暖 干渴的靈被主愛充滿

      主是我的力量主是我的高臺(tái)

      死陰幽谷一路有耶穌陪伴他永不離開14.我要歌頌?zāi)闶ッ?/p>

      我要歌頌(榮耀)你圣名,哦主 歌頌(榮耀)你圣名,哦主

      因?yàn)槟闶ッ?至高配得贊美(二次)15.以便以謝

      以便以謝到如今耶和華都幫助我們。以便以謝到如今耶和華都幫助我們。他是創(chuàng)造天地的主 在他豈有難成的事。來(lái)投靠他不要懼怕 看他為你成就大事。16.一切歌頌贊美

      一切歌頌贊美都?xì)w我主我的神你是配得歌頌與贊美哦哦哦哦 我們高聲呼喊,高舉耶穌圣名哈利路亞

      贊美主,哈利路亞

      哦,贊美主,哈利路亞 哈利路亞

      哦-哦-哦-哦 17.彈琴歌唱贊美你 我要彈琴歌唱稱頌?zāi)忝驗(yàn)槟愦笞鳛檎嫫婷?/p>

      全地啊當(dāng)揚(yáng)聲述說你的榮耀全心來(lái)贊美你 擊鼓跳舞

      彈各樣樂器來(lái)拍掌 穹蒼齊唱和見證榮耀大君王已降臨宣告主已得勝

      喔,哈利路亞哈利路贊美主哈利路亞哈利路贊美主 哈利路亞主我稱頌?zāi)?哈利路亞你已得勝

      18.坐在寶座上圣潔羔羊坐在寶座上圣潔羔羊我們俯伏敬拜你昔在今在以后永在唯有你是全能真神坐在寶座上尊貴羔羊我們俯伏敬拜你頌贊尊貴榮耀權(quán)勢(shì)都?xì)w給你直到永遠(yuǎn)萬(wàn)王之王 萬(wàn)主之主唯有你配得敬拜和尊崇萬(wàn)王之王 萬(wàn)主之主

      我們高舉你圣名直到永遠(yuǎn)

      第五篇:祖國(guó)贊美詩(shī)

      祖國(guó)贊美詩(shī)

      我走進(jìn)你風(fēng)光秀麗的田園,心緒隨琵琶流淌,情感融歌舞升華;

      我化作你風(fēng)姿飄曳的江河,挽起長(zhǎng)風(fēng)涌動(dòng)的浪花。

      我歌唱祖國(guó)壯麗有如東升的旭日,我為你江河為墨,用那時(shí)代的巨筆把你描畫。我沐浴海南島的椰林陽(yáng)光,情韻如詩(shī),風(fēng)景如畫; 我擁抱黑龍江的極光夜色,光焰如火,變幻如霞…… 我來(lái)到你天地廣闊的原野,理想托雄鷹飛翔,壯志策駿馬叱咤;

      我化作你襟懷坦蕩的群山,托出白云繚繞的峰崖。

      我歌唱祖國(guó)壯麗有如東升的旭日,我為你山岳作景,用那歷史的鏡頭把你留下。我思念吐魯番的維族姑娘,飄動(dòng)如云,芬芳如花; 我熱愛東海岸的漁家父女,漁歌如弦,船倉(cāng)如家……

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