第一篇：2011年煙臺大學(xué)文經(jīng)學(xué)院畢業(yè)實(shí)習(xí)報告封皮及內(nèi)容范例?？?

2010年煙臺大學(xué)文經(jīng)學(xué)院畢業(yè)實(shí)習(xí)報告

××××××（公司名）實(shí)習(xí)報告

學(xué)生姓名：張三

班級：

學(xué)號：

實(shí)習(xí)單位：

指導(dǎo)老師： 侯玉婧

實(shí)習(xí)時間：2011.3.21---2011.5.1

52011年 月 日（完成時間）

××市（實(shí)習(xí)城市）

一、實(shí)習(xí)單位簡介（Company Introduction）

單位經(jīng)營范圍，資本規(guī)模，管理現(xiàn)狀等算占篇幅不應(yīng)超過全篇的六分之一

二、實(shí)習(xí)崗位說明、實(shí)習(xí)內(nèi)容與過程（Post Instruction，Practice Content and Procedure)

同學(xué)根據(jù)自己的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，所占篇幅不應(yīng)超過全篇的二分之一

三、實(shí)習(xí)感悟（Comments on Internship)

同學(xué)結(jié)合課堂所學(xué)理論知識，聯(lián)系實(shí)習(xí)實(shí)際，進(jìn)行總結(jié)，或者對實(shí)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)的問題提出整改建議。希望重點(diǎn)進(jìn)行分析。

四、實(shí)習(xí)結(jié)論(Conclusion)

總結(jié)自己在實(shí)習(xí)過程中的提高。

（一）封皮格式要求：

1、按照封皮給定的要求完成，如果沒有按照格式完成，實(shí)習(xí)成績記為“不及格”。

2、每項(xiàng)內(nèi)容的字體大小就按照給定的大小完成。

（二）實(shí)習(xí)報告要求

1、實(shí)習(xí)報告中要包括實(shí)習(xí)單位的簡介，自己在實(shí)習(xí)單位的工作內(nèi)容；在實(shí)習(xí)過程中的工作感受、發(fā)現(xiàn)的問題及自己的建議或解決措施；在實(shí)習(xí)中自己的收獲等方面。實(shí)習(xí)報告中，大家應(yīng)注意報告的學(xué)術(shù)性，用詞用語不宜太過口語化。

2、報告頁眉是“煙臺大學(xué)文經(jīng)學(xué)院經(jīng)管系畢業(yè)實(shí)習(xí)報告”，要求隸書，小三。

3、文章中字體要求TIMES NEW ROMAN、小四號，行間距1.5倍，字?jǐn)?shù)務(wù)必達(dá)到2000字以上，不宜超過3000字。

4、除封皮外，從報告正文開始需要添加頁碼。頁碼字體為Times New Roman，小五。

5、文章中所有數(shù)字和英文需要統(tǒng)一字體，統(tǒng)一要求用Times New Roman 字體。

附注：

1.可參照的實(shí)習(xí)方向?qū)嵙?xí)內(nèi)容

根據(jù)外語專業(yè)的學(xué)習(xí)方向，實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容可分為：

1.商務(wù)：了解實(shí)習(xí)單位的基本貿(mào)易情況；參與實(shí)習(xí)單位的貿(mào)易活動，掌握一個、幾個或全部的對外貿(mào)易中的環(huán)節(jié)，如談判、簽合同、備貨、制單、商檢、報關(guān)、發(fā)貨、催款等。

2.翻譯：翻譯包括筆頭翻譯和口頭翻譯。了解實(shí)習(xí)單位的產(chǎn)品、商品、工藝流程、機(jī)器設(shè)備等相關(guān)知識；運(yùn)用課堂上所學(xué)翻譯理論，完成實(shí)習(xí)單位交給的翻譯任務(wù)。

3.涉外管理：可根據(jù)所學(xué)的英語知識從事外事接待、導(dǎo)游、文秘以及相關(guān)的管理工作的實(shí)習(xí)。

4.外語教學(xué)

1）通過教育教學(xué)實(shí)習(xí)，使學(xué)生受到現(xiàn)實(shí)的思想教育和師德教育，熱愛教育工作，熱愛外語教學(xué)工作，樹立獻(xiàn)身教育事業(yè)的崇高理想。

2）通過教育實(shí)習(xí)，使學(xué)生初步了解、體驗(yàn)我國基礎(chǔ)外語教學(xué)的現(xiàn)狀以及教學(xué)改革的進(jìn)程。

3）通過教育實(shí)習(xí)，使學(xué)生將所學(xué)的基本知識和基本技能以及相關(guān)的外語教育教學(xué)理論綜合運(yùn)用于教學(xué)工作實(shí)踐和班主任工作實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立駕馭教學(xué)的能力。

4）通過教育實(shí)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生形成觀察教學(xué)、研究分析課堂教學(xué)、反思總結(jié)課堂教學(xué)的能力，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的外語教學(xué)科研能力，為將來走上工作崗位奠定基礎(chǔ)。

2.實(shí)習(xí)考核內(nèi)容與方式

學(xué)生的實(shí)習(xí)成績按照實(shí)習(xí)單位和指導(dǎo)教師的實(shí)習(xí)鑒定，以及學(xué)生所寫的實(shí)習(xí)報告進(jìn)行評定，分為優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五個等級。實(shí)習(xí)單位鑒定為不及格者以不及格評定。

實(shí)習(xí)報告應(yīng)重點(diǎn)突出，敘述清楚，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，語言流暢，邏輯性強(qiáng)，真實(shí)全面地反映出實(shí)習(xí)的情況。實(shí)習(xí)報告的主要內(nèi)容是實(shí)習(xí)所選方向的工作流程、設(shè)計和基本知識等，重點(diǎn)在實(shí)習(xí)收獲和體會，以作為今后參加工作的起步平臺。實(shí)習(xí)報告應(yīng)在返校前完成，并請實(shí)習(xí)單位作出評定。

第二篇：煙臺大學(xué)文經(jīng)學(xué)院法學(xué)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱

煙臺大學(xué)文經(jīng)學(xué)院法學(xué)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱

畢業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)是專業(yè)教學(xué)方案的重要組成部分，是實(shí)現(xiàn)本科教學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)的重要教學(xué)環(huán)節(jié)，是全面貫徹黨的教育方針，實(shí)現(xiàn)理論教學(xué)與社會實(shí)踐相結(jié)合的重要方式。

一、畢業(yè)實(shí)習(xí)目的全面貫徹黨的教育方針，使學(xué)生通過畢業(yè)實(shí)習(xí)，了解社會，接觸實(shí)際，鞏固專業(yè)理論知識和提高實(shí)際操作技能，達(dá)到教育與實(shí)踐相結(jié)合的目的，確立牢固的專業(yè)思想。

1．通過畢業(yè)實(shí)習(xí)，實(shí)際接觸法院審判、公安機(jī)關(guān)偵查、檢察院檢察、起訴以及司法行政、律師實(shí)務(wù)、法律監(jiān)督等法律實(shí)務(wù)工作，深入系統(tǒng)地了解法律工作的性質(zhì)和意義，熟悉和掌握法律的應(yīng)用和應(yīng)用法律的程序和形式，進(jìn)一步提高專業(yè)業(yè)務(wù)知識和專業(yè)技能，提高運(yùn)用所學(xué)專業(yè)理論知識觀察問題、分析問題和解決問題的實(shí)務(wù)操作能力。

2．通過畢業(yè)實(shí)習(xí)，調(diào)查收集資料，為搞好畢業(yè)設(shè)計、撰寫畢業(yè)論文、寫好調(diào)查報告打好基礎(chǔ)。

3．通過畢業(yè)實(shí)習(xí)，提高思想素質(zhì)，鞏固專業(yè)思想，培養(yǎng)法律意識和法制觀念，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德和工作作風(fēng)。

二、畢業(yè)實(shí)習(xí)內(nèi)容

畢業(yè)實(shí)習(xí)的內(nèi)容包括實(shí)體法與程序法。實(shí)體法主要包括民商法、經(jīng)濟(jì)法、刑法、行政法等，程序法主要包括民事訴訟法、行政訴訟法、刑事訴訟法、仲裁法、行政復(fù)議法、行政聽證程序等。具體為：

1．法院系統(tǒng)實(shí)習(xí)。主要掌握我國的審判制度，法院審理案件的級別管轄和地域管轄，三大訴訟程序中的審判員和書記員的工作分工、工作程序和工作手段，法院系統(tǒng)對案件的控制和審判員獨(dú)立審判之間的關(guān)系，了解審判過程中對證據(jù)的判斷和采用，審判人員、書記員的職業(yè)道德和紀(jì)律。

2．檢察系統(tǒng)實(shí)習(xí)。主要了解我國的法律監(jiān)督制度，熟悉檢察機(jī)關(guān)自偵案件的范圍和程序，檢察部門批捕、審查起訴、出庭支持公訴、法紀(jì)檢察、監(jiān)獄檢察的內(nèi)容和工作程序，對貪污賄賂案件的認(rèn)定條件，對偵查、起訴和其他法律監(jiān)督過程中證據(jù)的收集、判斷和運(yùn)用，學(xué)習(xí)檢察人員的職業(yè)道德和紀(jì)律。

3．公安系統(tǒng)實(shí)習(xí)。主要了解我國的預(yù)審制度，掌握各種刑事案件的認(rèn)定，熟悉訊問嫌疑人、詢問證人、收集證據(jù)的方法。

4．律師事務(wù)所實(shí)習(xí)。了解律師辦理訴訟與非訴訟案件的工作角度、程度和方法，律師辦理刑事、民事、經(jīng)濟(jì)、行政訴訟案件中作為訴訟代理人、辯護(hù)人的功能和作用，律師工作中對案件證據(jù)、事實(shí)和法律適用的分析和判斷，了解律師擔(dān)任法律顧問、辦理涉及投資、房地產(chǎn)、公司設(shè)立、證券期貨等非訴訟案件中的工作程序、方法，了解律師和委托人之間的關(guān)系，了解律師的職業(yè)道德和職業(yè)紀(jì)律。

5．大中型企業(yè)實(shí)習(xí)。了解大中型企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)，公司與股東的關(guān)系，董事、經(jīng)理、監(jiān)事在公司中的角色和作用，了解公司經(jīng)營中所涉及的勞動合同、原材料產(chǎn)品的供應(yīng)銷售合同的主要內(nèi)容和形式，了解企業(yè)的投資決策程序、投資分析和投資形式，了解企業(yè)運(yùn)營中所涉及到的產(chǎn)品責(zé)任、環(huán)境保護(hù)、合同管理、稅務(wù)籌劃、房地產(chǎn)管理、涉訴事務(wù)的處理等法律運(yùn)用和實(shí)施。1

三、畢業(yè)實(shí)習(xí)計劃

畢業(yè)實(shí)習(xí)安排在第六學(xué)期，時間為10周。具體時間為2012年2月20日到2012年4月29日，學(xué)生應(yīng)在實(shí)習(xí)期滿后立即返校，并在2012年5月10日前上交實(shí)習(xí)作業(yè)、實(shí)習(xí)鑒定表和實(shí)習(xí)周記。

四、畢業(yè)實(shí)習(xí)學(xué)分

14學(xué)分

五、畢業(yè)實(shí)習(xí)形式

畢業(yè)實(shí)習(xí)以學(xué)生分散實(shí)習(xí)為原則，參加畢業(yè)實(shí)習(xí)的學(xué)生自行落實(shí)實(shí)習(xí)單位，實(shí)習(xí)單位為：法院、檢察院、公安局、律師事務(wù)所、企業(yè)事業(yè)單位等。學(xué)生根據(jù)實(shí)習(xí)單位工作性質(zhì)，按照實(shí)習(xí)單位的安排從事法律事務(wù)工作。

六、畢業(yè)實(shí)習(xí)紀(jì)律

1．自覺遵守國家的法令、法規(guī)，遵守所在單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從指揮，以良好的狀態(tài)和飽滿的熱情投入畢業(yè)實(shí)習(xí)。

2．遵守勞動紀(jì)律，不遲到、不早退、不無故缺勤，因故不能出勤者，應(yīng)提前向?qū)嵙?xí)單位指導(dǎo)老師和所在單位部門負(fù)責(zé)人請假。

3．虛心向畢業(yè)實(shí)習(xí)單位的同志學(xué)習(xí)，與畢業(yè)實(shí)習(xí)單位的同志搞好團(tuán)結(jié)，積極參加所在單位組織的各項(xiàng)活動。

4．應(yīng)按畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱和畢業(yè)實(shí)習(xí)計劃的要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力工作，做好畢業(yè)實(shí)習(xí)記錄，并在規(guī)定的時間內(nèi)完成畢業(yè)實(shí)習(xí)報告。

5．對無故不參加畢業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)實(shí)習(xí)成績不合格者，按學(xué)院學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定不予畢業(yè)。

七、畢業(yè)實(shí)習(xí)具體要求

1．學(xué)生應(yīng)憑實(shí)習(xí)介紹信聯(lián)系實(shí)習(xí)單位、參加畢業(yè)實(shí)習(xí)。

2．學(xué)生聯(lián)系好實(shí)習(xí)單位后，由實(shí)習(xí)單位填寫《實(shí)習(xí)介紹信回執(zhí)》并蓋章，于實(shí)習(xí)開始后的6日內(nèi)采用特快專遞方式寄給校內(nèi)指導(dǎo)教師；實(shí)習(xí)單位一經(jīng)確定，不得隨意變更。

3．按畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱的要求，認(rèn)真完成畢業(yè)實(shí)習(xí)規(guī)定的各項(xiàng)任務(wù)，并以周記形式詳細(xì)記錄每周實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容及實(shí)習(xí)任務(wù)的完成情況。實(shí)習(xí)期間應(yīng)定期向?qū)W校指導(dǎo)教師匯報實(shí)習(xí)情況。

4．根據(jù)實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容，完成實(shí)習(xí)作業(yè)

（1）實(shí)習(xí)報告一篇，內(nèi)容應(yīng)包括實(shí)習(xí)單位介紹、實(shí)習(xí)主要過程、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容、實(shí)習(xí)中的主要收獲和體會，要求對問題有一定的分析，文字簡短明確流暢。字?jǐn)?shù)不少于3000字。

（2）典型案例一則，內(nèi)容包括案件基本情況、處理及法理分析等。

5．畢業(yè)實(shí)習(xí)結(jié)束時，由實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師在鑒定表上做出書面評定并加蓋實(shí)習(xí)單位公章。

6．實(shí)習(xí)結(jié)束后必須按學(xué)院要求及時返校。

8．按規(guī)定時間把畢業(yè)實(shí)習(xí)手冊、實(shí)習(xí)作業(yè)、實(shí)習(xí)鑒定表上交指導(dǎo)教師，作為學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)的考評依據(jù)。

八、畢業(yè)實(shí)習(xí)成績的評定

由實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師提出初評意見，學(xué)院指導(dǎo)教師依據(jù)實(shí)習(xí)鑒定表中的初評意見、實(shí)習(xí)手

冊、實(shí)習(xí)作業(yè)的情況，提出建議成績，由學(xué)院教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組考核確定。

畢業(yè)實(shí)習(xí)成績按優(yōu)、良、中、及格和不及格五級記分。實(shí)習(xí)評定的最終成績記入學(xué)生個人檔案。評分標(biāo)準(zhǔn)如下：

優(yōu)秀：能很好地完成實(shí)習(xí)任務(wù)，達(dá)到畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱中規(guī)定的全部要求，實(shí)習(xí)報告能對實(shí)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行全面、系統(tǒng)總結(jié)，并能運(yùn)用所學(xué)知識對某些問題加以分析，并有獨(dú)到見解。實(shí)習(xí)態(tài)度端正，實(shí)習(xí)中無違紀(jì)行為。

良好：能較好地完成實(shí)習(xí)任務(wù)，達(dá)到畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱中規(guī)定的全部要求，實(shí)習(xí)報告能對實(shí)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行比較全面、系統(tǒng)的總結(jié)。實(shí)習(xí)態(tài)度端正，實(shí)習(xí)中無違紀(jì)行為。

中等：達(dá)到實(shí)習(xí)大綱中規(guī)定的主要要求，實(shí)習(xí)報告能對實(shí)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行比較全面的總結(jié)，學(xué)習(xí)態(tài)度基本正確，實(shí)習(xí)中無違紀(jì)行為。

及格：實(shí)習(xí)態(tài)度端正，完成了實(shí)習(xí)的主要任務(wù)，達(dá)到畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱中規(guī)定的基本要求，能夠完成實(shí)習(xí)報告，內(nèi)容基本正確，但不夠完整、系統(tǒng)。

不及格：有下列情況中的任何一項(xiàng)者，畢業(yè)實(shí)習(xí)成績?yōu)椴患案瘢?/p>

（1）不服從學(xué)院安排或擅自變更實(shí)習(xí)單位和實(shí)習(xí)時間者；

（2）畢業(yè)實(shí)習(xí)開始后6天內(nèi)不報告實(shí)習(xí)單位者；

（3）曠工（曠課）時間累計達(dá)3天者或請假時間累計達(dá)10天者；

（4）參與賭博、收禮、行賄等一切違法犯罪行為者；

（5）泄露案情和機(jī)密者；

（6）實(shí)習(xí)單位及導(dǎo)師的評價為不合格者；

（7）嚴(yán)重違反文明規(guī)范，有損于煙臺大學(xué)學(xué)生形象者；

（8）不按時上交畢業(yè)實(shí)習(xí)作業(yè)者；

（9）實(shí)習(xí)報告結(jié)構(gòu)混亂、內(nèi)容空洞、錯誤明顯者；

（10）弄虛作假，欺騙教師者；

（11）學(xué)院畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)小組認(rèn)為的其它屬于成績不及格的情形。

煙臺大學(xué)文經(jīng)學(xué)院

2011年12月

第三篇：煙臺大學(xué)文經(jīng)學(xué)院女生部

Xxx學(xué)院

詳詳細(xì)細(xì)xx會女生部

工

作

總

結(jié)

女生部:xxx

2011年10月26日

新的學(xué)期已經(jīng)開始了兩個月的時間了,同時我們女生部也迎來了新的成員.擔(dān)任女生部副部也已經(jīng)一個月多了,在這一個月的時間里,我體驗(yàn)到了部委和副部工作方式的區(qū)別和負(fù)擔(dān)輕重的不同.對于女生部的本質(zhì)也得到了更深刻的理解,并且讓我的領(lǐng)導(dǎo)意識有了一些改觀.在這一個月里我的工作有的地方做得令自己比較滿意,但是有些地方真的需要改進(jìn),下面主要對我這一個多月的工作進(jìn)行陳述和分析總結(jié).在擔(dān)任女生部副部首先是面對的是納新工作,我們系首先是讓各部部長及副部走訪宿舍,了解新生的狀況,并且向新生們講解我們女生部的具體性質(zhì)和工作,讓他們更深的了解我們部,為后來的納新奠定基礎(chǔ).這次走訪宿舍讓我體會到人格魅力和外在氣質(zhì)的重要性,一個人的思想可以影響著我們女生部的形象.在確定我部新成員后,召開了第一次部內(nèi)全體會議,在會議中聽取了部長對新部委的講話,我本身也受益匪淺,做事必須用心且負(fù)責(zé),也對于女生部的規(guī)章制度更加了解,也感覺到自己同部委的差別,我們不是停留在如何做事,而是如何做好事情,如何管理好我們部的部委,如何更好的分配好我們部的工作.在10月12號主席團(tuán)換屆前召開第二次部內(nèi)會議,對部委的策劃書進(jìn)行了點(diǎn)評,并且交待主席團(tuán)換屆選舉我部出禮儀注意事宜,這次就是感覺部委對我還不夠了解,我和部委的了解還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,以后要注意培養(yǎng)和部委的關(guān)系,這樣才能夠更加團(tuán)結(jié)一致,為以后的工作做好準(zhǔn)備。

在10月14號，主席團(tuán)換屆我部參與其中的禮儀和收發(fā)選票工作，在我系這次的主席團(tuán)換屆選舉中真的讓我一生難忘，看看學(xué)長學(xué)姐們的思想以及他們的毫不畏懼，讓我深深地感覺到自己的稚氣，感覺自己的思想和觀點(diǎn)真的和他們差好遠(yuǎn)，也覺得自己真的不夠好，要學(xué)習(xí)和改進(jìn)的地方好多好多，如果要讓自己變強(qiáng)就要經(jīng)歷更多，只有這樣才能夠讓自己的內(nèi)心變得更加強(qiáng)大，變得更有魄力。引用前任主席的一句話：“仰望星空，并且腳踏實(shí)地走好每一步”。

10月20號召開第三次部內(nèi)會議，內(nèi)容主要向部委傳達(dá)王老師對于禮貌問題的思想，以及管理規(guī)章制度，并且讓部委發(fā)表對于我部的看法以及建議，從她們的觀點(diǎn)中看出她們對于女生部的工作還不夠了解，以后要多鍛煉她們，多去參與其他系的女生部舉辦的活動，加深她們對女生部工作的理解和認(rèn)識。

10月22號參與了電子系舉辦的“完美蛻變，我最I(lǐng)N”的化妝知識講座，讓部委全部參加，加深她們對于化妝知識以及禮儀知識的了解，慢慢的培養(yǎng)她們的工作能力和部內(nèi)的工作知識，學(xué)習(xí)其他系的長處，同時發(fā)現(xiàn)自身的不足。

10月23號和搭檔（佳佳）一起去為下周的禮儀知識講座請講師，在發(fā)現(xiàn)原來的禮儀公司已經(jīng)不存在的情況下，我們在失去希望的情況下，勇敢的鼓起勇氣，毫無畏懼的動用一切朋友力量終于找到了著名教授的電話，終于得到了成功的快了，我明白了不到最后絕不能夠放棄的道理，并且體會到那份成就感。這近一個多月的工作生活中讓我感受到了很多從未感受到得那些苦澀和歡樂，和部委們一起讓我有了大一時的那份激情，但又讓我深深體會到肩膀的任務(wù)的艱巨，我會繼續(xù)努力，和我們部的部委們一起成長，一起進(jìn)步，相信我們部會變得強(qiáng)大！

女生部：

2011年10月26日

第四篇：煙臺大學(xué)文經(jīng)學(xué)院新聞專業(yè)實(shí)習(xí)大綱

煙臺大學(xué)文經(jīng)學(xué)院新聞學(xué)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱

專業(yè)實(shí)習(xí)（也稱畢業(yè)實(shí)習(xí)）是根據(jù)教學(xué)計劃的安排，組織新聞專業(yè)的學(xué)生到新聞媒體單位從事新聞采訪、寫作、編輯、媒介經(jīng)營、管理等實(shí)際工作，了解我國新聞事業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀，學(xué)會運(yùn)用所學(xué)的理論知識解決新聞實(shí)踐中所遇到的問題，培養(yǎng)和提高實(shí)際工作能力的一種重要的教學(xué)實(shí)踐形式。是高等學(xué)校教學(xué)環(huán)節(jié)中反映、檢驗(yàn)教學(xué)水平的重要一環(huán)。為了搞好我院新聞專業(yè)學(xué)生的教學(xué)實(shí)習(xí)，根據(jù)教學(xué)計劃的要求，結(jié)合當(dāng)前實(shí)習(xí)工作的實(shí)際，特制定文經(jīng)學(xué)院新聞專業(yè)教學(xué)實(shí)習(xí)大綱。

一、實(shí)習(xí)目的新聞是一門應(yīng)用性、實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科。通過新聞教學(xué)實(shí)習(xí)，其目的主要是：

1．通過實(shí)習(xí)，使學(xué)生了解和掌握現(xiàn)代化傳播媒介的發(fā)展?fàn)顩r、特點(diǎn)和規(guī)律，為今后的研究、深造、畢業(yè)分配更好地有效地開展工作打下良好的基礎(chǔ)。

2．通過實(shí)習(xí),檢驗(yàn)學(xué)生掌握基本知識和基本理論的程度，特別是檢驗(yàn)學(xué)生能否將所學(xué)到的知識和理論運(yùn)用到新聞實(shí)踐活動中去，發(fā)現(xiàn)不足，找差距，有針對性的加以提高。

3．.通過實(shí)習(xí),也可檢測我校新聞專業(yè)的教學(xué)水平,所傳授的新聞知識和理論是否適應(yīng)實(shí)際工作的需要,為今后改進(jìn)教學(xué)內(nèi)容、方法,提供實(shí)際依據(jù)。

二、新聞實(shí)習(xí)主要內(nèi)容

學(xué)生實(shí)習(xí)，除了要求學(xué)生全面了解現(xiàn)代化傳媒的性質(zhì)、特點(diǎn)，工作內(nèi)容、任務(wù)以及特殊性外，重點(diǎn)要求學(xué)生在實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)的具體指導(dǎo)下，親自參加新聞的采、寫、編、評等實(shí)際工作，并發(fā)表一定數(shù)量的新聞作品，對現(xiàn)代傳媒業(yè)的管理與經(jīng)營有深入地認(rèn)識和了解。

三、新聞實(shí)習(xí)的組織和要求

1．實(shí)習(xí)指導(dǎo)小組：由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)辦、學(xué)工辦、團(tuán)委和職業(yè)培訓(xùn)與就業(yè)指導(dǎo)中心、專業(yè)導(dǎo)師組成。負(fù)責(zé)聯(lián)系、落實(shí)實(shí)習(xí)單位、新聞實(shí)習(xí)的組織動員、學(xué)生的具體實(shí)習(xí)指導(dǎo)、實(shí)習(xí)總結(jié)以及實(shí)習(xí)成績的評定

2．實(shí)習(xí)單位：學(xué)生在實(shí)習(xí)期間，接受實(shí)習(xí)單位對其實(shí)習(xí)內(nèi)容的具體安排。每一名學(xué)生指派一名有責(zé)任心、有經(jīng)驗(yàn)、工作能力強(qiáng)的指導(dǎo)老師帶領(lǐng)，負(fù)責(zé)對實(shí)習(xí)學(xué)生的思想表現(xiàn)、工作能力、組織紀(jì)律、處事能力進(jìn)行考核，并及時進(jìn)行批評指導(dǎo)。學(xué)生實(shí)習(xí)結(jié)束時，由實(shí)習(xí)單位根據(jù)指導(dǎo)老師意見，填寫《實(shí)習(xí)鑒定表》。學(xué)生在實(shí)習(xí)期間，必須服從和執(zhí)行實(shí)習(xí)單位對其全方位的領(lǐng)導(dǎo)和管理。

3．.學(xué)生實(shí)習(xí)編組：以學(xué)院和學(xué)生自己聯(lián)系實(shí)習(xí)單位兩種形式進(jìn)行學(xué)生實(shí)習(xí)編組。每個組3至5人。設(shè)組長1人，學(xué)院安排專業(yè)指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)具體實(shí)習(xí)工作。

四、新聞實(shí)習(xí)具體工作步驟

1．實(shí)習(xí)時間和地點(diǎn)

實(shí)習(xí)時間安排在第六學(xué)期（2月20日～5月25日）。以在報紙、廣播、電視等媒介形式為主的新聞單位實(shí)習(xí)。主要實(shí)習(xí)地為各地級市以上新聞單位，也允許學(xué)生去北京等新聞媒體單位實(shí)習(xí)。

2．實(shí)習(xí)步驟

(1)實(shí)習(xí)動員、安排、落實(shí)實(shí)習(xí)單位

實(shí)習(xí)動員：說明實(shí)習(xí)的目的、作用，提出實(shí)習(xí)的具體要求。落實(shí)實(shí)習(xí)單位，實(shí)習(xí)分組、學(xué)習(xí)有關(guān)新聞?wù)吆头ㄒ?guī)。請有關(guān)新聞單位的負(fù)責(zé)人介紹新聞單位的情況。

(2)實(shí)習(xí)工作的開展

第一階段：由指導(dǎo)老師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入實(shí)習(xí)點(diǎn)，熟悉實(shí)習(xí)單位的情況，與實(shí)習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師見面，安排具體實(shí)習(xí)工作的開展。

第二階段：實(shí)習(xí)工作深入開展。學(xué)院安排到實(shí)習(xí)單位了解和檢查學(xué)生的實(shí)習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)問題及時與實(shí)習(xí)生本人和實(shí)習(xí)單位的指導(dǎo)教師、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)交流與溝通，以保證學(xué)生實(shí)習(xí)工作的順利進(jìn)行。

第三階段：實(shí)習(xí)工作的收尾。指導(dǎo)教師全面了解學(xué)生的實(shí)習(xí)情況，并邀請有關(guān)院領(lǐng)導(dǎo)與實(shí)習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)座談，以便加強(qiáng)雙方以后的交流與合作，并聽取實(shí)習(xí)單位的有關(guān)人員對實(shí)習(xí)生的評價，檢測我院新聞專業(yè)的教學(xué)水平。

3.實(shí)習(xí)的總結(jié)

（1）安排一周時間學(xué)生完成實(shí)習(xí)總結(jié)報告

（2）安排一天進(jìn)行各小組的實(shí)習(xí)總結(jié)交流

（3）安排半天學(xué)院進(jìn)行實(shí)習(xí)總結(jié)與表彰

五、實(shí)習(xí)成績的考核與評定

1．實(shí)習(xí)成績考核由“實(shí)習(xí)工作實(shí)績”和“實(shí)習(xí)總結(jié)報告”兩部分構(gòu)成。實(shí)習(xí)工作實(shí)績考核內(nèi)容包括思想政治表現(xiàn)、工作態(tài)度、工作能力(采、編、寫、評的能力)、工作績效(發(fā)表的新聞作品的數(shù)量和質(zhì)量)四個方面等級。

2．實(shí)習(xí)學(xué)生在實(shí)習(xí)總結(jié)后，將實(shí)習(xí)總結(jié)報告、發(fā)表的新聞作品、《實(shí)習(xí)鑒定表》交給指導(dǎo)教師，由指導(dǎo)教師評定成績后交院教學(xué)辦公室。

3．學(xué)生對自己的成績發(fā)生異議時，可由實(shí)習(xí)指導(dǎo)小組進(jìn)行復(fù)議，事實(shí)求是的進(jìn)行成績的最后評定。

煙臺大學(xué)文經(jīng)學(xué)院

2011年11月

第五篇：煙臺大學(xué)文經(jīng)學(xué)院工程項(xiàng)目管理考試重點(diǎn)

1.由于管理主體和管理內(nèi)容的不同，工程項(xiàng)目管理又可分為建設(shè)項(xiàng)目管理、工程設(shè)計項(xiàng)目管理、工程施工項(xiàng)目管理、工程建設(shè)監(jiān)理 第一章

1.項(xiàng)目特征：①項(xiàng)目的特定性②具有明確的目標(biāo)和一定的約束條件③具有特定的生命期④作為管理對象的整體性⑤不可逆性

2.建設(shè)項(xiàng)目特征：①建設(shè)項(xiàng)目在一個總體設(shè)計或初步設(shè)計范圍內(nèi)，是有一個或若干個互相有內(nèi)在聯(lián)系的單項(xiàng)工程所組成的，建設(shè)中實(shí)行統(tǒng)一核算、統(tǒng)一管理的建設(shè)單位②建設(shè)項(xiàng)目在一定的約束條件下，以形成固定資產(chǎn)為特定目標(biāo)③建設(shè)項(xiàng)目需要遵循必要的建設(shè)程序和經(jīng)過特定的建設(shè)過程④建設(shè)項(xiàng)目按照特定的任務(wù)，進(jìn)行一次性組織⑤建設(shè)項(xiàng)目具有投資限額標(biāo)準(zhǔn)

3.工程項(xiàng)目管理的分類：建設(shè)項(xiàng)目管理、工程設(shè)計項(xiàng)目管理、工程咨詢項(xiàng)目管理、工程施工項(xiàng)目管理 4.工程項(xiàng)目范圍是指工程項(xiàng)目各過程的活動總和，或指組織為了成功完成工程項(xiàng)目并實(shí)現(xiàn)工程項(xiàng)目各項(xiàng)目標(biāo)所必須完成的各項(xiàng)活動

5.目標(biāo)控制是工程項(xiàng)目管理的核心內(nèi)容

6.從反饋過程得到控制系統(tǒng)的信息后，便著手制定計劃，采取措施，輸入受控系統(tǒng)，在輸入資源轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品的過程中，對受控系統(tǒng)進(jìn)行檢查、監(jiān)督，并與計劃或標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行比較，發(fā)現(xiàn)偏差進(jìn)行直接修正，或通過（報告等）信息反饋修正計劃或標(biāo)準(zhǔn)，開始新一輪控制循環(huán)。這個循環(huán)就是我們通常所說的PDCA循環(huán) 7.建設(shè)程序：①項(xiàng)目建議書階段②可行性研究階段③設(shè)計工作階段④建設(shè)準(zhǔn)備階段⑤建設(shè)實(shí)施階段⑥竣工驗(yàn)收交付使用階段

8.設(shè)計工作階段：一般項(xiàng)目進(jìn)行兩階段設(shè)計，即初步設(shè)計和施工圖設(shè)計。技術(shù)上比較復(fù)雜而又缺乏設(shè)計經(jīng)驗(yàn)的項(xiàng)目，在初步設(shè)計階段后加技術(shù)設(shè)計①② 9.10.建設(shè)項(xiàng)目投資的來源①國家建設(shè)撥款②建設(shè)貸款③自有資金④發(fā)行建設(shè)債券和股票集資⑤利用國外資金

11.工程項(xiàng)目投資控制的全過程①項(xiàng)目建議書階段的投資控制②可行性研究階段的投資控制③編制設(shè)計文件階段的投資控制④工程施工招標(biāo)階段的投資控制⑤施工階段的投資控制

12.工程項(xiàng)目質(zhì)量控制體現(xiàn)了主體多元化，主體包括①建設(shè)單位②監(jiān)理單位③勘察單位④設(shè)計單位⑤建筑材料、構(gòu)建及設(shè)備供應(yīng)單位⑥施工單位⑦質(zhì)量監(jiān)督單位

13.工程項(xiàng)目監(jiān)理的主要內(nèi)容①投資控制②進(jìn)度控制③質(zhì)量控制④合同管理⑤組織協(xié)調(diào)⑥信息管理

14.工程施工旁站監(jiān)理是指監(jiān)理人員在工程施工階段監(jiān)理中，對關(guān)鍵部位、關(guān)鍵工序的施工質(zhì)量實(shí)施全過程現(xiàn)場跟班的監(jiān)督活動 第二章

1.施工項(xiàng)目管理的全過程①投標(biāo)簽約階段的管理②施工準(zhǔn)備階段的管理③施工階段的管理④竣工驗(yàn)收階段的管理⑤回訪保修階段的管理

2.目標(biāo)管理是指集體中的成員親自參加工作目標(biāo)的制定，在實(shí)施中運(yùn)用現(xiàn)代管理技術(shù)和行為科學(xué)，借助人們的事業(yè)感、能力、自信、自尊等，實(shí)行自我控制，努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo) 3.施工項(xiàng)目組織形式

?工作隊(duì)式項(xiàng)目組織?部門控制式項(xiàng)目組織?矩陣式項(xiàng)目組織?事業(yè)部式項(xiàng)目組織?直線職能制組織形式項(xiàng)目組織 4.項(xiàng)目經(jīng)理部的作用①負(fù)責(zé)施工項(xiàng)目從開工到竣工的全過程施工生產(chǎn)經(jīng)營的管理，對作業(yè)層負(fù)有管理與服務(wù)的雙重職能②為項(xiàng)目經(jīng)理決策提供信息依據(jù)，執(zhí)行項(xiàng)目經(jīng)理的決策意圖，向項(xiàng)目經(jīng)理全面負(fù)責(zé)③項(xiàng)目經(jīng)理部作為項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)，應(yīng)具有團(tuán)隊(duì)精神④項(xiàng)目經(jīng)理部是代表企業(yè)履行工程承包合同的主體，對項(xiàng)目產(chǎn)品和建設(shè)單位負(fù)責(zé)

5.施工項(xiàng)目經(jīng)理的地位①施工項(xiàng)目經(jīng)理是施工企業(yè)法定代表人在施工項(xiàng)目上負(fù)責(zé)管理和合同履行的委托授權(quán)代理人，是項(xiàng)目實(shí)施階段的第一負(fù)責(zé)人②施工項(xiàng)目經(jīng)理是協(xié)調(diào)各方面關(guān)系，使之相互緊密協(xié)作、配合的橋梁和紐帶③施工項(xiàng)目經(jīng)理對項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)行控制，是各種信息的集散中心④施工項(xiàng)目經(jīng)理是施工責(zé)、權(quán)、利的主體 6.施工項(xiàng)目經(jīng)理的工作內(nèi)容

?施工項(xiàng)目經(jīng)理的基本工作①規(guī)劃施工項(xiàng)目管理目標(biāo)②制定員工行為準(zhǔn)則③選用人才 ?施工項(xiàng)目經(jīng)理的經(jīng)常性工作①決策②溝通③接受繼續(xù)教育④實(shí)施合同

?施工項(xiàng)目經(jīng)理責(zé)任制①實(shí)事求是原則②兼顧企業(yè)、項(xiàng)目經(jīng)理和員工三者利益的原則③責(zé)、權(quán)、利、效統(tǒng)一的原則

7.施工項(xiàng)目管理規(guī)劃的種類①施工項(xiàng)目管理規(guī)劃大綱②施工項(xiàng)目管理實(shí)施規(guī)劃 第七章

1.項(xiàng)目進(jìn)度管理程序①確定進(jìn)度管理目標(biāo)②編制施工進(jìn)度計劃③申請開工并按指令日期開工④實(shí)施施工進(jìn)度計劃⑤進(jìn)度管總結(jié)⑥編寫施工進(jìn)度管理報告

2.施工計劃的檢查方法主要是對比法①利用橫道計劃檢查②利用網(wǎng)絡(luò)計劃檢查③利用“香蕉”曲線進(jìn)行檢查

3.質(zhì)量管理程序工作內(nèi)容①確定項(xiàng)目質(zhì)量目標(biāo)②編制項(xiàng)目質(zhì)量計劃③項(xiàng)目質(zhì)量計劃實(shí)施④項(xiàng)目質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)與檢查、驗(yàn)證

4.施工階段質(zhì)量控制的內(nèi)容及范圍包括①技術(shù)交底②工程測量③材料④機(jī)械設(shè)備⑤環(huán)境⑥計量⑦工序⑧特殊過程⑨工程變更⑩質(zhì)量事故處理

5.質(zhì)量管理的數(shù)理統(tǒng)計方法①排列圖法②因果分析圖③頻數(shù)分布直方圖④控制圖⑤相關(guān)圖

6.建筑工程安全生產(chǎn)管理必須堅(jiān)持安全第一，預(yù)防為主的方針，建立健全安全生產(chǎn)的責(zé)任制度和群防群治制度 7.五定：定整改責(zé)任人、定整改措施、定整改完成時間、定整改完成人、定整改驗(yàn)收人

六關(guān)：措施關(guān)、交底關(guān)、教育關(guān)、防護(hù)關(guān)、檢查關(guān)、改進(jìn)關(guān)

四不放過：事故原因不清楚不放過、事故責(zé)任者和員工沒有受到教育不放過、事故責(zé)任者沒有處理不放過、沒有制定防范措施不放過

三寶：安全帽、安全帶、安全網(wǎng)

四口：通道口、預(yù)留洞口、樓梯口、電梯井口

8.環(huán)境管理體系的運(yùn)行模式：計劃、實(shí)施、檢查、處置

9.施工項(xiàng)目成本管理的手段①計劃管理②預(yù)算管理③會計管理④制度管理

10.風(fēng)險的三個因素：①風(fēng)險因素的存在性②風(fēng)險因素導(dǎo)致風(fēng)險事件的不確定性③風(fēng)險發(fā)生后其產(chǎn)生損失量的不確定性 11.風(fēng)險產(chǎn)生的原因：①說明或結(jié)構(gòu)的不確定性②計量的不確定性③事件后果的不確定性 12.與風(fēng)險與管理有關(guān)的過程：①風(fēng)險識別②風(fēng)險評估③風(fēng)險相應(yīng)的確定④風(fēng)險控制 13.風(fēng)險響應(yīng)的確定

?風(fēng)險控制對策①風(fēng)險回避對策②損失控制對策

?風(fēng)險自留對策①非計劃性風(fēng)險自留②計劃風(fēng)險自留 ?風(fēng)險轉(zhuǎn)移對策①合同轉(zhuǎn)移②工程保險 14.項(xiàng)目管理溝通的類型

①按信息流向分：下向溝通、上向溝通、平行溝通、外向溝通、單向溝通、雙向溝通 ②按溝通的方法分：正式溝通、非正式溝通、書面溝通、口頭溝通、言語溝通、體語溝通 ③按溝通渠道分：鏈?zhǔn)綔贤ā⑤喪綔贤?、環(huán)式溝通、Y式溝通、全通道式溝通 15.組織協(xié)調(diào)的范圍

①內(nèi)部關(guān)系包括項(xiàng)目經(jīng)理內(nèi)部關(guān)系、項(xiàng)目經(jīng)理部與企業(yè)關(guān)系，項(xiàng)目經(jīng)理部與作業(yè)層的關(guān)系

②近外層關(guān)系是與承包人有直接地和間接合同的關(guān)系，包括與發(fā)包人，監(jiān)理工程師、設(shè)計人、供應(yīng)人、分包人、貸款人、保險人等的關(guān)系。近外層關(guān)系的協(xié)調(diào)應(yīng)作為項(xiàng)目管理組織協(xié)調(diào)的重點(diǎn)

③遠(yuǎn)外層關(guān)系是與承包人雖無直接或間接合同關(guān)系，但卻有著法律、法規(guī)和社會公德等約束的關(guān)系，包括承包人與政府、環(huán)保、交通、環(huán)衛(wèi)、綠化、文物、消防、公安、新聞、司法、社區(qū)等單位的關(guān)系 第八章

1.建設(shè)項(xiàng)目的竣工驗(yàn)收主要有建設(shè)單位負(fù)責(zé)組織和進(jìn)行現(xiàn)場檢查、收集與整理資料，設(shè)計、施工、設(shè)備制造單位有提供有關(guān)資料及竣工圖紙的責(zé)任

2.回訪的方式：季節(jié)性回訪、技術(shù)性的回訪、保修期滿前的回訪