第一篇：2010年校外實習(xí)工作總結(jié)

桐城中華職校

2010年校外實訓(xùn)工作總結(jié)

一年來，我校堅持“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向”的工作方針，努力提高服務(wù)和管理水平，抓內(nèi)涵，創(chuàng)品牌，以提高職業(yè)教育質(zhì)量和辦學(xué)效益為中心，以創(chuàng)建“三個一流”為工作重點，以提高畢業(yè)生就業(yè)檔次為目標(biāo)，狠抓學(xué)生技能實訓(xùn)和考證工作，加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)，努力提升畢業(yè)生綜合素質(zhì)和就業(yè)能力。各項工作取得了顯著成效?，F(xiàn)將我們所做的主要工作分以下幾個方面作一簡要總結(jié)：

一、以就業(yè)為導(dǎo)向，加強(qiáng)職業(yè)指導(dǎo)和實習(xí)管理，大力提高學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)，努力為企業(yè)提供超預(yù)期合格和滿意的人才，以質(zhì)量爭奪市場。

（一）職業(yè)指導(dǎo)工作

1、我校以就業(yè)為導(dǎo)向，有計劃地對學(xué)生開展職業(yè)指導(dǎo)工作。本學(xué)年對專業(yè)班學(xué)生進(jìn)行頂崗實習(xí)教育和就業(yè)指導(dǎo)。還分別按實習(xí)單位召開實習(xí)生上崗前家長通氣會，介紹實習(xí)單位的情況和學(xué)校要求，細(xì)心聽取家長意見和建議，取得了學(xué)生家長的理解、配合和支持。通過實習(xí)教育大會，招聘面試指導(dǎo)課，實習(xí)崗前系列培訓(xùn)等課程，讓學(xué)生和家長了解當(dāng)前的就業(yè)形勢，了解企業(yè)的用工要求，分析自己在實習(xí)就業(yè)中的優(yōu)劣勢，明確實習(xí)的重要意義，端正實習(xí)就業(yè)的態(tài)度，一方面在校期間要注意按照企業(yè)的要求努力培養(yǎng)和提高自己的素質(zhì)；另一方面在實習(xí)就業(yè)時，要根據(jù)自己的實際，適當(dāng)調(diào)整實習(xí)就業(yè)的期望值，先就業(yè)，后擇業(yè)；在實習(xí)中做好自立和吃苦的準(zhǔn)備，以自己優(yōu)良的職業(yè)素質(zhì)和工作能力，為自己的職業(yè)

發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。通過教育，學(xué)生的思想認(rèn)識大大提高，收到了良好的效果。

2、把職業(yè)指導(dǎo)課列入每周正常的教學(xué)內(nèi)容，對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的職業(yè)理論教育和職業(yè)指導(dǎo)，學(xué)生的職業(yè)意識和面試技巧都有顯著的提高。

3、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的積極推動下，學(xué)校全員職業(yè)指導(dǎo)意識有所增強(qiáng)，從正副校長到德育處，從團(tuán)委到學(xué)生會，從各專業(yè)部長到專業(yè)教師對學(xué)生的禮貌禮儀，行為

規(guī)范、職業(yè)素質(zhì)的養(yǎng)成教育普遍加強(qiáng)，學(xué)生遇到老師和客人打招呼問好漸成習(xí)慣和自然現(xiàn)象，學(xué)生自律組織不斷發(fā)展壯大，各種自我教育的社團(tuán)組織蓬勃發(fā)展，逐步形成一個齊抓共管良好局面，學(xué)生素質(zhì)比以往明顯提高。

（二）加強(qiáng)實習(xí)過程的管理，保證了實習(xí)的安全和順利完成1、校領(lǐng)導(dǎo)多次探訪實習(xí)單位。對未落實實習(xí)單位學(xué)生情況進(jìn)行摸底，進(jìn)行深入的思想教育工作，并組織相關(guān)企業(yè)提供超額的實習(xí)崗位供學(xué)生挑選。在簽定協(xié)議和實習(xí)過程中，積極為我們實習(xí)生爭取更好的實習(xí)條件。

2、安排未落實實習(xí)單位學(xué)生和部分調(diào)崗學(xué)生到實習(xí)單位面試。實習(xí)單位管理規(guī)范，崗位待遇都可以，學(xué)生較滿意，解決了學(xué)生的實習(xí)崗位需求。

3、在自找單位實習(xí)學(xué)生的管理方面，我們按學(xué)生實習(xí)單位的專業(yè)屬性分類進(jìn)行管理，委派專業(yè)對口或有豐富實習(xí)帶隊管理經(jīng)驗的教師負(fù)責(zé)帶隊，在管理上，我們要求帶隊教師到實習(xí)單位實地訪問每一個實習(xí)生，帶隊教師每周書面一次匯報訪問實習(xí)生情況，并實行電腦管理，實現(xiàn)了對每位能聯(lián)系到的實習(xí)生一次以上的訪問與核查。另要求實習(xí)生每月做一次書面實習(xí)工作總結(jié)，每兩個月回校參加一次匯報實習(xí)工作情況會，由教務(wù)處組織，召開自找單位學(xué)生回校匯報會四次。分專業(yè)部請每一位實習(xí)生上講臺匯報自己兩個月的實習(xí)工作情況、主要的工作成績和進(jìn)步，分享成功經(jīng)驗、收獲和心得體會，以先進(jìn)促后進(jìn)，同學(xué)們感覺很有啟發(fā)和收益，效果較好。

4、加強(qiáng)對實習(xí)帶隊老師工作過程的管理和制度約束，落實待遇，調(diào)動其工作的積極性，使實習(xí)帶隊老師認(rèn)真履行工作職責(zé)。

①在實習(xí)帶隊老師選擇上，我們從大局出發(fā)，堅持德能兼?zhèn)洌蜗鬅o愧于學(xué)校的原則，據(jù)理力爭，保證了重點單位用人不出紕漏。在實習(xí)帶隊老師選定之后，我們即多次與其談話交心，使其認(rèn)識實習(xí)工作的重要性，工作的要求和存在的困難，學(xué)習(xí)學(xué)校實習(xí)管理的制度，并根據(jù)實際情況給予必要的指導(dǎo)。

實習(xí)老師實行嚴(yán)格的月②加強(qiáng)了對公派實習(xí)生和實習(xí)指導(dǎo)教師的跟蹤管理。

報制度，每月以月報表形式匯報本月實習(xí)生工作出勤、受獎罰和離崗等情況和原因、實習(xí)管理費收取情況、實習(xí)單位反饋、實習(xí)老師本人的意見建議的情況，職教處則根據(jù)實際情況給予必要的指導(dǎo)，加強(qiáng)規(guī)范管理。

5、注意密切與實習(xí)單位的聯(lián)系與協(xié)調(diào)，積極配合實習(xí)帶隊老師，做家長的工作，并通過專業(yè)部和班主任從旁協(xié)助配合工作，爭取企業(yè)和學(xué)生家長的配合與支持，較好地完成各項實習(xí)管理工作，學(xué)生的實習(xí)情況普遍比較好。企業(yè)對本屆實習(xí)生在更是給予高度好評，認(rèn)為我校的實習(xí)生是他們合作的學(xué)校中最好地學(xué)生團(tuán)隊，紛紛表示要與我們擴(kuò)大合作，建立長期合作關(guān)系。

二、總結(jié)反思

一年來，我們的工作雖然取得了一些成績，但也還有很多不足，主要表現(xiàn)在對專業(yè)班學(xué)生實習(xí)崗前培訓(xùn)和就業(yè)指導(dǎo)工作計劃和系統(tǒng)性不強(qiáng)等方面。在今后的工作中，我們加強(qiáng)工作的計劃性和系統(tǒng)性，力求做到嚴(yán)、細(xì)，實。大力抓好學(xué)生綜合職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)，特別是要教育學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，愛崗敬業(yè)，培養(yǎng)良好的服務(wù)意識和服從上級命令的習(xí)慣，提高學(xué)生吃苦耐勞能力和韌性，把我們的學(xué)生培養(yǎng)成為與社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)。具有綜合職業(yè)能力，在生產(chǎn)、服務(wù)、技術(shù)和管理第一線工作的高素質(zhì)勞動者和中初級專門人才”。讓企業(yè)喜歡用我們的學(xué)生，家長滿意我們的教育。創(chuàng)我校優(yōu)質(zhì)的職教品牌。

實訓(xùn)處

第二篇：校外實習(xí)工作總結(jié)

校外實習(xí)工作總結(jié)

校外實習(xí)工作總結(jié) 篇1

“光陰似箭催人老，光陰如駿趕少年”，轉(zhuǎn)眼之間，我一年的實習(xí)期即將結(jié)束，歲月的年輪又將往前滾動了一齒，我不禁感嘆起時光，不禁感嘆起我在實習(xí)期度過的日子過的如此迅速。回顧過去一年，我以一名實習(xí)老師的身份在x學(xué)校里完成了我兩個學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，完成了我從一名大學(xué)生向社會人士的轉(zhuǎn)變，還完成了一段自我成長的歷練。展望未來的日子，還有很多未達(dá)成的成就和使命在等著我。因此我要在這里，為我過去一年的實習(xí)期做一個工作總結(jié)，以此來讓我更好的邁向我未來的日子。

20xx年x月x日，是我作為一名實習(xí)教師第一次邁進(jìn)x學(xué)校的日子，帶著些許的緊張，帶著滿心歡喜的期待，我走進(jìn)了x學(xué)校語文教師的辦公室。在辦公室里，各位老師都熱情的跟我打招呼，熱心的跟我介紹辦公室里的環(huán)境，并且還安慰我不要緊張，也跟我交流了很多關(guān)于學(xué)校里面的情況，包括制度方面，包括班級年級排名，包括各班老師和班主任的信息，特別是我即將要接手的x班級里的信息情況，他們都有跟我詳細(xì)的說到。我一直很感激在當(dāng)時，x語文辦公室的老師給我?guī)淼臏嘏凸膭?，時隔了一年，我也依然對當(dāng)時的場面記憶深刻。

接下來就是我給x班級上的第一堂課，在這堂課里，我對x班級同學(xué)的第一印象就是十分的乖巧和聽話，他們聽著我的自我介紹和略帶緊張的教學(xué)過程，既不吵鬧也沒有出現(xiàn)違反紀(jì)律的情況，反而是相當(dāng)?shù)恼J(rèn)真和配合。一堂課下來，反倒是我自己緊張出了一身汗。到了后來，慢慢的和x班級的同學(xué)熟悉了以后，也慢慢的適應(yīng)了教學(xué)的工作之后，我才講課講的不那么緊張，只是到了有其他老師過來聽課的時候，我又會變得緊張起來。再后來，經(jīng)過自我調(diào)整和多加模擬和練習(xí)之后，我才能夠表現(xiàn)的出完全放松的狀態(tài)。這也要感謝x班級的班主任對我工作的支持和配合。

兩個學(xué)期下來，我和x班級里的同學(xué)都相處的十分友好和與愉快。在我和他們的共同努力下，不僅他們的語文成績得到了穩(wěn)步的上升和進(jìn)步，我的教學(xué)能力和知識水平得到了提升和增長。感謝x學(xué)校給我的這次實習(xí)機(jī)會，感謝x班級的同學(xué)、老師和家長愿意信任我，我會心存感恩，帶著一份責(zé)任和愛在教學(xué)的職業(yè)道上一路走下去。

校外實習(xí)工作總結(jié) 篇2

實習(xí)是我們對社會的重要接觸環(huán)節(jié)，不僅讓我們接觸了社會的生活，更是鍛煉了我們的工作能力，累積了對工作的經(jīng)驗！如今，經(jīng)歷了長達(dá)三個月的校外實習(xí)后，我在工作中已經(jīng)充分的掌握了xx崗位的基礎(chǔ)工作能力。雖然還有許多需要改進(jìn)的地方，但我對自己的專業(yè)和崗位都有了更多的了解。在此，我總結(jié)自身實習(xí)的情況如下：

一、思想和責(zé)任的轉(zhuǎn)變

實習(xí)期間，當(dāng)我從學(xué)校走向社會，來到公司之后，我在這些地方看到了很多的事情，也深受環(huán)境影響的改變。通過對這些經(jīng)歷和體會，我的思想也逐漸變得成熟，能夠開始注重那些我不增重視的事情。

在思想上，我在實習(xí)中學(xué)會了正確對待的工作和生活的態(tài)度，能在工作上嚴(yán)格的自我管理，有較強(qiáng)的責(zé)任心和較好的工作態(tài)度，在工作期間能較好的管理自己，積極完成實習(xí)工作的要求和目標(biāo)。

二、工作的情況

在實習(xí)工作中，因為缺少實戰(zhàn)經(jīng)驗，一開始面對真正工作崗位的時候，我也十分的緊張，十分的不安。但我的領(lǐng)導(dǎo)卻在工作中指點了我，并教導(dǎo)我很多關(guān)于xx專業(yè)的知識。

在實習(xí)期間，我一邊學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)，提升自我的專業(yè)能力。一邊通過在崗位上的鍛煉，大大提升了自身的實戰(zhàn)經(jīng)驗。邊學(xué)邊做，不僅讓我較快的掌握了工作方法，更能讓我深刻體會到過去在學(xué)習(xí)中個人的不足和問題。借此我也更好的完善了自己，并在工作中取得了更大的進(jìn)步。

三、自我的反思

通過這次的實習(xí)，我在實習(xí)工作中收獲的不僅僅是經(jīng)驗和能力成長。通過在工作崗位上的眺望，我開闊了自己的視野，認(rèn)識了自己在能力和想法上的不足。更了解到社會這條道路是多么的寬廣。

通過對自我的總結(jié)和反思，我認(rèn)識到自己在專業(yè)能力上還需要更多的鍛煉和進(jìn)步。同時，自身也要改進(jìn)在工作中不仔細(xì)的毛病，改正自己在工作中容易馬虎的不足。這些都是我在實際工作中認(rèn)識到的不足和問題。想要在工作中繼續(xù)提升一步，我必須先將這些基本的錯誤改進(jìn)，讓自己的工作更加完善。

如今，實習(xí)也已經(jīng)結(jié)束。但我不會放松自己，社會中還有許多我沒有學(xué)習(xí)的知識和經(jīng)驗，我會繼續(xù)勉勵自己，努力工作，勤奮學(xué)習(xí)！在工作中取得更大的成績！

校外實習(xí)工作總結(jié) 篇3

一年來，我校堅持“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向”的工作方針，努力提高服務(wù)和管理水平，抓內(nèi)涵，創(chuàng)品牌，以提高職業(yè)教育質(zhì)量和辦學(xué)效益為中心，以創(chuàng)建“三個一流”為工作重點，以提高畢業(yè)生就業(yè)檔次為目標(biāo)，狠抓學(xué)生技能實訓(xùn)和考證工作，加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)，努力提升畢業(yè)生綜合素質(zhì)和就業(yè)能力。各項工作取得了顯著成效?，F(xiàn)將我們所做的主要工作分以下幾個方面作一簡要總結(jié)：

一、以就業(yè)為導(dǎo)向，加強(qiáng)職業(yè)指導(dǎo)和實習(xí)管理，大力提高學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)，努力為企業(yè)提供超預(yù)期合格和滿意的人才，以質(zhì)量爭奪市場。

（一）職業(yè)指導(dǎo)工作

1、我校以就業(yè)為導(dǎo)向，有計劃地對學(xué)生開展職業(yè)指導(dǎo)工作。本學(xué)年對專業(yè)班學(xué)生進(jìn)行頂崗實習(xí)教育和就業(yè)指導(dǎo)。還分別按實習(xí)單位召開實習(xí)生上崗前家長通氣會，介紹實習(xí)單位的情況和學(xué)校要求，細(xì)心聽取家長意見和建議，取得了學(xué)生家長的理解、配合和支持。通過實習(xí)教育大會，招聘面試指導(dǎo)課，實習(xí)崗前系列培訓(xùn)等課程，讓學(xué)生和家長了解當(dāng)前的就業(yè)形勢，了解企業(yè)的用工要求，分析自己在實習(xí)就業(yè)中的優(yōu)劣勢，明確實習(xí)的重要意義，端正實習(xí)就業(yè)的態(tài)度，一方面在校期間要注意按照企業(yè)的要求努力培養(yǎng)和提高自己的素質(zhì)；另一方面在實習(xí)就業(yè)時，要根據(jù)自己的實際，適當(dāng)調(diào)整實習(xí)就業(yè)的期望值，先就業(yè)，后擇業(yè)；在實習(xí)中做好自立和吃苦的準(zhǔn)備，以自己優(yōu)良的職業(yè)素質(zhì)和工作能力，為自己的職業(yè)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。通過教育，學(xué)生的思想認(rèn)識大大提高，收到了良好的效果。

2、把職業(yè)指導(dǎo)課列入每周正常的教學(xué)內(nèi)容，對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的職業(yè)理論教育和職業(yè)指導(dǎo)，學(xué)生的職業(yè)意識和面試技巧都有顯著的提高。

3、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的積極推動下，學(xué)校全員職業(yè)指導(dǎo)意識有所增強(qiáng)，從正副校長到德育處，從團(tuán)委到學(xué)生會，從各專業(yè)部長到專業(yè)教師對學(xué)生的禮貌禮儀，行為規(guī)范、職業(yè)素質(zhì)的養(yǎng)成教育普遍加強(qiáng)，學(xué)生遇到老師和客人打招呼問好漸成習(xí)慣和自然現(xiàn)象，學(xué)生自律組織不斷發(fā)展壯大，各種自我教育的社團(tuán)組織蓬勃發(fā)展，逐步形成一個齊抓共管良好局面，學(xué)生素質(zhì)比以往明顯提高。

（二）加強(qiáng)實習(xí)過程的管理，保證了實習(xí)的安全和順利完成

1、校領(lǐng)導(dǎo)多次探訪實習(xí)單位。對未落實實習(xí)單位學(xué)生情況進(jìn)行摸底，進(jìn)行深入的思想教育工作，并組織相關(guān)企業(yè)提供超額的實習(xí)崗位供學(xué)生挑選。在簽定協(xié)議和實習(xí)過程中，積極為我們實習(xí)生爭取更好的實習(xí)條件。

2、安排未落實實習(xí)單位學(xué)生和部分調(diào)崗學(xué)生到實習(xí)單位面試。實習(xí)單位管理規(guī)范，崗位待遇都可以，學(xué)生較滿意，解決了學(xué)生的實習(xí)崗位需求。

3、在自找單位實習(xí)學(xué)生的管理方面，我們按學(xué)生實習(xí)單位的專業(yè)屬性分類進(jìn)行管理，委派專業(yè)對口或有豐富實習(xí)帶隊管理經(jīng)驗的教師負(fù)責(zé)帶隊，在管理上，我們要求帶隊教師到實習(xí)單位實地訪問每一個實習(xí)生，帶隊教師每周書面一次匯報訪問實習(xí)生情況，并實行電腦管理，實現(xiàn)了對每位能聯(lián)系到的實習(xí)生一次以上的訪問與核查。另要求實習(xí)生每月做一次書面實習(xí)工作總結(jié)，每兩個月回校參加一次匯報實習(xí)工作情況會，由教務(wù)處組織，召開自找單位學(xué)生回校匯報會四次。分專業(yè)部請每一位實習(xí)生上講臺匯報自己兩個月的實習(xí)工作情況、主要的工作成績和進(jìn)步，分享成功經(jīng)驗、收獲和心得體會，以先進(jìn)促后進(jìn)，同學(xué)們感覺很有啟發(fā)和收益，效果較好。

4、加強(qiáng)對實習(xí)帶隊老師工作過程的管理和制度約束，落實待遇，調(diào)動其工作的積極性，使實習(xí)帶隊老師認(rèn)真履行工作職責(zé)。

①在實習(xí)帶隊老師選擇上，我們從大局出發(fā)，堅持德能兼?zhèn)洌蜗鬅o愧于學(xué)校的原則，據(jù)理力爭，保證了重點單位用人不出紕漏。在實習(xí)帶隊老師選定之后，我們即多次與其談話交心，使其認(rèn)識實習(xí)工作的重要性，工作的要求和存在的困難，學(xué)習(xí)學(xué)校實習(xí)管理的制度，并根據(jù)實際情況給予必要的指導(dǎo)。

②加強(qiáng)了對公派實習(xí)生和實習(xí)指導(dǎo)教師的跟蹤管理。

報制度，每月以月報表形式匯報本月實習(xí)生工作出勤、受獎罰和離崗等情況和原因、實習(xí)管理費收取情況、實習(xí)單位反饋、實習(xí)老師本人的意見建議的情況，職教處則根據(jù)實際情況給予必要的指導(dǎo)，加強(qiáng)規(guī)范管理。

5、注意密切與實習(xí)單位的聯(lián)系與協(xié)調(diào)，積極配合實習(xí)帶隊老師，做家長的工作，并通過專業(yè)部和班主任從旁協(xié)助配合工作，爭取企業(yè)和學(xué)生家長的配合與支持，較好地完成各項實習(xí)管理工作，學(xué)生的實習(xí)情況普遍比較好。企業(yè)對本屆實習(xí)生在更是給予高度好評，認(rèn)為我校的實習(xí)生是他們合作的學(xué)校中最好地學(xué)生團(tuán)隊，紛紛表示要與我們擴(kuò)大合作，建立長期合作關(guān)系。

二、總結(jié)反思

一年來，我們的工作雖然取得了一些成績，但也還有很多不足，主要表現(xiàn)在對專業(yè)班學(xué)生實習(xí)崗前培訓(xùn)和就業(yè)指導(dǎo)工作計劃和系統(tǒng)性不強(qiáng)等方面。在今后的工作中，我們加強(qiáng)工作的計劃性和系統(tǒng)性，力求做到嚴(yán)、細(xì)，實。大力抓好學(xué)生綜合職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)，特別是要教育學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，愛崗敬業(yè)，培養(yǎng)良好的服務(wù)意識和服從上級命令的習(xí)慣，提高學(xué)生吃苦耐勞能力和韌性，把我們的學(xué)生培養(yǎng)成為與社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)。具有綜合職業(yè)能力，在生產(chǎn)、服務(wù)、技術(shù)和管理第一線工作的高素質(zhì)勞動者和中初級專門人才”。讓企業(yè)喜歡用我們的學(xué)生，家長滿意我們的教育。創(chuàng)我校優(yōu)質(zhì)的職教品牌。

校外實習(xí)工作總結(jié) 篇4

實習(xí)是大學(xué)生走向社會的平臺,是每個大學(xué)生都必須經(jīng)歷的階段。今年夏天，我在上海聯(lián)洋片區(qū)世紀(jì)公園組的中原物業(yè)顧問有限公司進(jìn)行了為期兩周的實習(xí)，在這段時間里，我了解了作為一名地產(chǎn)業(yè)務(wù)員所必須知道的一些基本知識以及技能，兩個星期的實習(xí)生活,讓我對上海聯(lián)洋片區(qū)的房地產(chǎn)行業(yè)有了一個較新的認(rèn)識，也更加深的了解了當(dāng)前社會的形式,更明白了作為一名應(yīng)屆生走上社會所必須面臨的壓力。

本周是進(jìn)入中原的第一周，什么都不懂，所以要從最基本的開始做起，由于公司是一個房屋的中介機(jī)構(gòu)，這就首要要求公司的員工對所在地區(qū)的房地產(chǎn)情況要比較熟悉，這是為以后陪客戶看房以及及時了解判斷房源信息做準(zhǔn)備的。要了解聯(lián)洋片區(qū)，首先就必須對他有個整體的概念，而這最好的辦法就是看地圖，說實話，聯(lián)洋片區(qū)真的很大，街道縱橫，要將大至楊高路等重要路段，小至長柳路等社區(qū)街道都有一個系統(tǒng)的了解的確比較困難。有句話叫做理論必須結(jié)合實際才能具有說服力，這一周就必須實地的到各個街道去了解，畢竟的圖上有的大都是具有一定特色及人流量的，而實際上還有很多的街道是地圖說不能顯示的，而作為一個地產(chǎn)中介公司，要想在當(dāng)?shù)厝〉幂^好的發(fā)展，就必須對一些細(xì)小的地方有足夠的了解，所以，剛開始的兩天我的內(nèi)容就是“掃街”，美其名曰“逛街”。首先要知道各個小區(qū)所在的具體位置，有幾個進(jìn)出口，小區(qū)里面有多少棟樓，每棟樓的具體位置和樓層數(shù)，小區(qū)里面的配套措施等等。這樣才能能夠更為專業(yè)地向客戶介紹房屋情況，滿足他們對于住房的不同需求。

接下來我開始了解用電話來詢問房源信息，中原給每一位員工配置了一臺電腦，上面可以登陸中原三級市場的平臺，平臺上可以找到附近小區(qū)的戶主信息。經(jīng)理告訴我們這兩周主要是戶主詢問是否要出租或者出售房屋，若果有，心理價位是多少，房子的具體情況以及何時可以預(yù)約看房等等，如果沒有，那是否有意愿在進(jìn)行投資商鋪和房產(chǎn)等。經(jīng)理又給了我們好幾個商鋪、公寓和別墅的具體信息，如單價、面積、地段等。

當(dāng)我開始打電話時，我發(fā)現(xiàn)我最大的問題是很難跟客戶交流，在電話接通后，我就開始不自覺地緊張，聲音也開始發(fā)抖。我想其他正式員工詢問了一下，他們告訴我這是正?，F(xiàn)象，多經(jīng)歷一下就行了。在進(jìn)行了近兩周的電話詢問后，我能夠與客戶很愉快地交談，并且對于他們提出的一些問題，也能夠很快地反映過來。對于客戶有時惡意相向時，也不會像剛開時那樣手足無措，覺得很委屈了，反而可以淡定地向他們解釋。在長時間的電話詢問后，我發(fā)現(xiàn)電話詢問的一大缺點。由于聯(lián)洋片區(qū)的房地產(chǎn)中介公司有近二十家，每天都會向附近的近十個小區(qū)進(jìn)行電話詢問，毫無疑問，戶主會被經(jīng)常性地打擾，在接到電話時，自然不會有好心情聽我們詢問和介紹，更有甚者，會將電話設(shè)置成無人接聽、空號、外地手機(jī)等等。這樣有效盤的數(shù)量就只剩兩成左右，這對電話詢問的效果就大大降低了。

在第二周的星期三，中原對我們實習(xí)生進(jìn)行了稅費培訓(xùn)，教我們對于普通住房和非普通住房在不同情況下的稅費計算，然后又向我們詳細(xì)介紹了地產(chǎn)中介的交易流程。讓我們對中介這一行業(yè)又了更深層次地了解。

實習(xí)的生活似乎是在一轉(zhuǎn)眼間過去的，兩周短暫而又充實的實習(xí)，讓我深刻體會到在社會上工作的壓力，在這之前，一直不知道走上社會會是什么感覺，如今體驗過了，它讓我明白了許多道理，向他人虛心求教，遵守組織紀(jì)律和公司的各項規(guī)章制度,對從事的工作負(fù)責(zé)作為一名工作人員所必須遵守的職業(yè)道德在這次實習(xí)中讓我有了深刻的體會。這次實習(xí)也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的，做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處，是現(xiàn)代社會做人的一個最基本的問題，對于一個即將畢業(yè)踏入社會的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西還很多，他們就是最好的老師?？偟膩碚f，這次實踐讓我更深入的了解了我們的社會，讓我獲得了工作的經(jīng)驗，它將會是我這一生的寶貴財富。

校外實習(xí)工作總結(jié) 篇5

研二轉(zhuǎn)眼就要到頭，課程幾乎全是自選，所以全被我放棄掉了。書本雖然不敢說看過多少，但覺得看再多與實踐脫節(jié)了，說破天也是個圈。

主動尋找實習(xí)單位，最后聯(lián)系上一家在xx小有名氣的律所，面試完后告訴我等電話，左等沒信右等無息，于是果斷出擊緣分的面試了一家正在成立中的小律所，執(zhí)照正在審批中，還未成立，很輕松的被告知隨時可以過來實習(xí)了。

就在這時前一家律所打來電話叫我去上班，我委婉的推掉了。因為通過兩次面試，在被面試的同時也是我在面試他們。前一所律所雖然規(guī)模很大，但是估計去了就會很容易淪落成掃地倒水打字復(fù)印之流，能跟著律師跑案子的幾率極小;而后一家的律師從別的所出來自己干，年紀(jì)不大，沒有架子，容易打成一片了。雖然后者不能掛證，沒有人承認(rèn)你的實習(xí)過程，但是我也沒有想以后當(dāng)律師，所以沒有掛證的需求。

再者就是即使在大所有律師帶，也不知道是什么領(lǐng)域的，而后者律師就是做知識產(chǎn)權(quán)，和我興趣一致，雖然他所得更加細(xì)，目前只做知識產(chǎn)權(quán)中的著作權(quán)中的影視作品網(wǎng)絡(luò)侵權(quán)。

事實也是在我想象中的樣子，這位劉律師儼然把我當(dāng)成他的助手了，第一天去就交給我手頭上的案子叫我審理原告資格，被告證據(jù)漏洞，之后聽取我意見后開始給我糾正，很詳細(xì)。后來我又做了尋找侵權(quán)網(wǎng)站的工作，寫答辯書，質(zhì)證書等等，幾乎訴訟前的準(zhǔn)備程序短短時間內(nèi)都教到我了。難能可貴的是劉律師經(jīng)常把我叫過去給我溫習(xí)一下前階段的工作，加深我的印象。用單老的話講就是“師傅是真教，徒弟是真學(xué)，兩個人膘著膀子這個一干，進(jìn)步呼呼的”。很幸運能遇到這樣一位實踐導(dǎo)師。

前些日子旁聽過劉律師的案子，我們作為被告代理人。我們庭前準(zhǔn)備的十分充分，可謂事無巨細(xì)，很高興的是在之前對原告提交的.證據(jù)審查研究的時候，我針對證據(jù)提到的原告漏洞也被他應(yīng)用到了質(zhì)證中。之前原告告了很多家網(wǎng)站全勝訴了，但是同樣的案件換到了我們這卻敗訴了。庭后原告律師跑過來對劉律師說，還是第一次遇到你這樣辯護(hù)的。

前天劉律師帶我去公證的路上閑聊，問我以后有什么打算，喜歡非訴整理，還是喜歡訴訟，說我的知識基礎(chǔ)很不錯，并告訴我說等一年后我畢業(yè)了，他的所也會成型有起色了，到時候可以過來，叫我考慮一下。我說自己現(xiàn)在還不知道喜歡什么職業(yè)，但是利用現(xiàn)在有時間什么都想做一做，至少了解是怎么回事的，等知道自己適合什么，喜歡什么了之后再決定。

校外實習(xí)工作總結(jié) 篇6

昨天我們組隊去了東莞證券莞太路營業(yè)部進(jìn)行了認(rèn)知實習(xí)，在此次的認(rèn)知實習(xí)是步入大學(xué)的第一次實習(xí)，雖然有很多不足的地方，但是談到收獲還是有很多的。在這里我了解到實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，從實踐中我學(xué)到了課本書上沒有提到的細(xì)節(jié)和范例。在課堂上，我們學(xué)習(xí)了很多理論知識，都是一些基礎(chǔ)的規(guī)?；?，而在這次的實習(xí)我們把在課堂上學(xué)的理論知識與實際的生活結(jié)合起來，使理論知識更加真實形象。這次認(rèn)知實習(xí)的目的是明確和有必要的。怎樣才能更好的了解我們的專業(yè)呢?怎么樣明確自己的未來的專業(yè)社會性?……懷著很多的疑問，很多的新奇感，我們走進(jìn)了東莞證券莞太路營業(yè)部---東莞地區(qū)成立最早、規(guī)模最大的證券營業(yè)部，在眾多的分部中起領(lǐng)頭羊作用。

東莞證券有限責(zé)任公司成立于1988年6月，注冊資本5.5億元，近期擬增資至20億元。是東莞市國有控股的全國性綜合東莞證券類證券公司、規(guī)范類證券公司，是全國首批承銷保薦機(jī)構(gòu)之一。東莞證券作為綜合類證券公司，東莞證券公司業(yè)務(wù)范圍涵蓋了經(jīng)紀(jì)、資產(chǎn)管理、投資銀行、自營、研究資訊等多個業(yè)務(wù)領(lǐng)域。公司經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)在東莞地區(qū)的市場份額超過了60%，在全國各地設(shè)有35家證券營業(yè)網(wǎng)點，為客戶提供包括A、B股、權(quán)證、債券、回購、基金等齊全的投資品種;資產(chǎn)管理業(yè)務(wù)作為公司重點發(fā)展的業(yè)務(wù)之一，以實現(xiàn)客戶資產(chǎn)的保值、增值為己任，致力于為客戶提供各種低風(fēng)險、高收益的投資品種。

東莞證券公司按照規(guī)范、誠信、務(wù)實、創(chuàng)新的經(jīng)營理念，以培育市場、服務(wù)社會為己任，積極進(jìn)取，規(guī)范管理，誠信經(jīng)營。公司秉承智慧創(chuàng)造財富、專業(yè)創(chuàng)造價值的核心價值觀，為客戶提供專業(yè)化服務(wù)，在業(yè)內(nèi)樹立了良好的品牌。

這次的活動我們主要是分為兩個模塊，一個是講解，一個是參觀。在講解中圍繞著本營業(yè)部的特色講述了一些關(guān)于證券方面的信息，與財務(wù)有著密不可分的關(guān)系。這次的實習(xí)主要是認(rèn)識為主，雖然沒有進(jìn)行實際的業(yè)務(wù)實訓(xùn)和考察，但是它開闊了我們的思維更好的從生活中與專業(yè)掛鉤。具體內(nèi)容如下：

1、財務(wù)的重要性。師兄講解了一個企業(yè)內(nèi)部的管理是否具有競爭的能力，財務(wù)狀況是否運作良好決定了該企業(yè)是否能在市場上站穩(wěn)腳步，市場競爭的好處是可以自由的形成良性的競爭，這就突出了財務(wù)的重要性。它可以指導(dǎo)市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展方向，在未知的世界里提供重要的參考依據(jù)，特別是在股票的買賣中，找一只具有優(yōu)勢股或者潛力股重點也是觀看該股票操作公司的財務(wù)經(jīng)營情況，可以說只有在會計提供的真實的營業(yè)概況上，才能維護(hù)市場的平衡發(fā)展。

2、部門的分工以及會計部門的實際工作范圍.。一共有四個大部門，市場部、綜合部、交易部、客服部。每一個部門的分工不同，但同時與財務(wù)會計有著一定的聯(lián)系，在證券業(yè)里的會計部門除了一般的企業(yè)會計的工作外，我們還要求及時性要更高，同時參與股票的分析，主要是利用自己的財務(wù)經(jīng)驗觀看外界的財務(wù)報告的可行性。股票是一中投資工具。

3、選股的依據(jù)。上述的一些理論都源于會計報告，如重要的利潤表、損益表、資產(chǎn)負(fù)債表和現(xiàn)金表等等。影響股票價值形式的還有一些行為，如企業(yè)重組、注入資產(chǎn)、互換資產(chǎn)、借殼上市、企業(yè)破產(chǎn)等等。

4、我們還觀看了股票的時勢圖，時勢圖只是客觀的提供依據(jù)，看懂也像會計一樣要要經(jīng)驗，由于市場上存在一些虛假信息，擾亂市場的正常發(fā)展，甚至造成不堪的后果，就像金融風(fēng)暴，這就考驗作為財會的一員要做到客觀公正、誠實可信。

在結(jié)束的時候，帶領(lǐng)我們團(tuán)隊的負(fù)責(zé)師兄分享了自己作為社會的一員，在社會接觸的過程積累的寶貴經(jīng)驗，鼓勵我們要有意識的學(xué)習(xí)，以適應(yīng)社會的變化，特別是作為財務(wù)方面的未來工作者，有很多需要準(zhǔn)備的東西，總得概括為是財務(wù)的前期準(zhǔn)備。強(qiáng)化自己的學(xué)習(xí)目的，拿多幾個實用的證書，樹立正確的就業(yè)觀念，并且要學(xué)會理財，選擇自己喜歡的，干自己最努力的一面，財務(wù)會計也是具有挑戰(zhàn)性的行業(yè)，它的挑戰(zhàn)性源于它的重要性，保持最終的原則，服務(wù)于社會。

這次的實習(xí)沒有基礎(chǔ)的實際操作，但是學(xué)到了課外的財會概念，用貼切的生活例子去詮釋會計這一行業(yè)的重要性和穩(wěn)重性，掌握了新的認(rèn)識，形成了一種穩(wěn)定的職業(yè)觀念和職業(yè)道德觀念，是接下來正式接觸專業(yè)知識的重要開端，為以后的學(xué)習(xí)做形象化鋪墊。

校外實習(xí)工作總結(jié) 篇7

我在xxxx學(xué)校實習(xí)，實習(xí)基本內(nèi)容包括三部分：課堂教學(xué)、班主任工作和教育調(diào)查?；厩闆r如下：

1.課堂教學(xué)工作：完成教案數(shù)x份，上課數(shù)x節(jié)，其中x節(jié)重復(fù)課。

2.班主任工作：負(fù)責(zé)管理班級日常事務(wù)和組織班級活動。

3.教育報告：完成一份教育調(diào)查報告。

在xx學(xué)校實習(xí)的x個月時間里，我體會到了作為一名教師的光榮和快樂，同時也感受到了教師這個職業(yè)的艱辛，我發(fā)現(xiàn)并不是每個人都適合做教師，教師肩負(fù)的責(zé)任是重大的，關(guān)系到整個班級所有學(xué)生的前途。這x周是我進(jìn)大學(xué)以來收獲最多的時光，我很珍惜在這個學(xué)校的每一天。在實習(xí)的這個階段，我學(xué)到了課堂內(nèi)學(xué)不到的知識，也學(xué)會處理一些意外的情況。作為一名實習(xí)生，我嚴(yán)格遵守xx學(xué)校的規(guī)章制度，尊重實習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師，虛心聽取他們的指導(dǎo)意見，完成我們的實習(xí)任務(wù)。并且我以一名教師的身份來嚴(yán)格要求自己，為人師表，處處注意自己的言行舉止和衣著打扮;關(guān)愛學(xué)生，一切以學(xué)生為主，盡量關(guān)注每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況。從中積累了一些經(jīng)驗教訓(xùn)，對自己以后走上教師崗位奠定了基礎(chǔ)。

在實習(xí)中我深刻體會到和老師之間交流、學(xué)生之間相處都是一種鍛煉，也是一種技巧。xx學(xué)校的老師都很親切，也很幫助我們實習(xí)生工作和學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)上指導(dǎo)我們備課和做課件，在生活上關(guān)心我們身體和飲食，給我們較多走上講臺的機(jī)會，放手讓我們展示自己的能力，同時也指出我們的優(yōu)點和缺點，促使我們不斷進(jìn)步和自我提高。

一、數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)

初二是初中最重要，也是最關(guān)鍵的階段，這個階段的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法在很大程度上決定了初三的復(fù)習(xí)和中考的成績，所以初二也是學(xué)生學(xué)習(xí)最累的階段。剛從初一輕松簡單的學(xué)習(xí)方式中出來，到初二數(shù)學(xué)忽然難度大大增加，很多學(xué)生都適應(yīng)不了，導(dǎo)致在x月份的月考中大部分學(xué)生數(shù)學(xué)都失利。

我實習(xí)的班級是八x班，我的數(shù)學(xué)教學(xué)指導(dǎo)老師是xx，一位親切風(fēng)趣又可愛的中年女教師，她對我很關(guān)心，也經(jīng)常指導(dǎo)我的教學(xué)工作。

我通過向老師了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況和深入學(xué)生當(dāng)中親身感受，發(fā)現(xiàn)這個班級是個十分活躍的班級，班級的學(xué)生也都很聽話，對數(shù)學(xué)這門學(xué)科普遍都還是有興趣的，但是還有一小部分學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不扎實，對于第二、三章的幾何部分很有困難。針對這個情況，課間和午自修的時候，我都幫他們答疑，幫助他們?nèi)绾沃纸獯饚缀晤}。

第一周基本上都是聽課，是第二章特殊三角形的內(nèi)容?；旧隙际锹爔老師的課，x老師上課都不用課件，更令我佩服的是她嚴(yán)肅中不失風(fēng)趣，讓學(xué)生不會覺得枯燥乏味。同時，我也聽了另外一個xx老師的課，吸收不同的教學(xué)風(fēng)格?，F(xiàn)在聽課和以前不一樣了，以前是以學(xué)生的角度，重點在于學(xué)習(xí)知識掌握知識，而現(xiàn)在是以一個實習(xí)老師的身份聽課，要觀察老師的教態(tài)、教學(xué)形式和教學(xué)方法、以及如何巧妙處理一些意料之外的突發(fā)情況。我還聽了不同年級段老師的課，每次的聽課我都認(rèn)真做好聽課筆記，比較同一個內(nèi)容不同老師的教學(xué)方式的優(yōu)點，好好學(xué)習(xí)。

x月x號我第一次走上講臺上習(xí)題課(講解一課一練)，由于我從來沒有上過講臺，在前一天我緊張得失眠，試講了好幾次，雖然是很簡單的題目，可是發(fā)現(xiàn)要如何講解才能讓所有學(xué)生明白理解卻是一件很難的事。在上課之前我為了給自己加油特地在本子上寫上鼓勵自己的話，上課鈴聲響起，我忐忑地走進(jìn)教室。開始上課后，我發(fā)現(xiàn)我沒有之前那么緊張了，一節(jié)課下來十分順暢。x老師、孫莉莉xx坐在教室后面聽我的課。課后x老師對我的第一節(jié)課進(jìn)行了評價，她首先肯定了我，說我上課思路清晰，板書結(jié)構(gòu)清楚，教態(tài)自然，一點也不緊張，然后說了我的不足之處：

1、聲音比較輕，后排的一些同學(xué)聽不見。

2、語速稍快，自問自答太多。

3、沒有給學(xué)生足夠的時間思考問題。我虛心聽取了老師的教誨和其他同學(xué)對我的評價，回去后我認(rèn)真地反省，不斷地思考如何改正，爭取在下次上課時能夠改正。

xx放假回來的那周我就正式上第一節(jié)新課(直棱柱的表面展開圖)了，這也是我們實習(xí)的重要內(nèi)容——授課，上一節(jié)課要經(jīng)歷“備課(寫教案)——試講——上課——指導(dǎo)老師和同學(xué)評課”這樣一個流水線。這節(jié)課是立體幾何，結(jié)合學(xué)生的認(rèn)知水平和情感水平，我在備課過程當(dāng)中有選擇性地制作了若干個立方體表面展開圖的模型，幫助學(xué)生更加直觀地觀察和理解。寫好教案做好課件后先給x老師審查，然后我再不斷進(jìn)行修改，最后是在教室里面對自己的同學(xué)進(jìn)行試講，上課前一天把整個教學(xué)流程在腦海里形成一個清晰的映像。這次的上課整體來說進(jìn)步很大，還算比較成功。在接下來的課中我不斷努力、進(jìn)步、成熟了很多，慢慢學(xué)會如何處理課堂突發(fā)狀況。在最后我還很幸運地上了一節(jié)公開課。

在課后及時地批改作業(yè)，了解學(xué)生作業(yè)情況和教學(xué)反饋信息，做好記錄，然后找個別學(xué)生幫助輔導(dǎo)。此外，在x次月考中參加了監(jiān)考和評卷、統(tǒng)卷的工作，并學(xué)會了如何制作學(xué)生的成績單。

二、班主任工作

(1)在工作準(zhǔn)備方面

我擔(dān)任八x班的實習(xí)班主任，我的班主任指導(dǎo)老師是xx，首先我通過指導(dǎo)老師較快地了解了整個班的情況特點和班級風(fēng)格，同時了解班級的一些日常工作。由于x老師已經(jīng)懷孕x、x個月了，我希望能多為她分擔(dān)一些工作，于是在接下來的實習(xí)時間里，我的班主任工作還是比較瑣碎和繁多的。

其次，我通過與學(xué)生多接觸溝通，細(xì)心觀察的方法較快地熟悉和掌握學(xué)生的情況。每天早自修和午自修我都會去教室，慢慢地融入了這個班集體。學(xué)生也很喜歡實習(xí)老師，能像朋友一樣和我聊天、訴苦，一些調(diào)皮的學(xué)生也能虛心聽取我的教導(dǎo)，努力改正，和學(xué)生相處得非常融洽。

(2)在班級日常管理方面

班級的學(xué)生們都十分可愛，很慶幸能擔(dān)任部分的班主任工作。

1、每天早上6點多起來去教室里管理早自修紀(jì)律，巡視早讀情況，檢查是否有抄作業(yè)的情況。

2、批改學(xué)生的家校練習(xí)本，檢查學(xué)生有沒有按時完成作業(yè)并讓家長簽字，把沒有交的學(xué)生名字記下來，然后去教室找他們問明情況。

3、中午在學(xué)生們放學(xué)之前我先在食堂給他們每個人盛好飯，然后在食堂門口等他們下課，排好隊再進(jìn)食堂開始吃飯，中途如果有學(xué)生要加菜加飯，我就幫他們盛，然后監(jiān)督食堂值日生值日情況，等所有學(xué)生都走了我再離開。

4、中午午自修之前檢查班級衛(wèi)生情況，督促學(xué)生掃地和倒垃圾，在自修課沒有任課老師的時候管理班級紀(jì)律，發(fā)現(xiàn)和學(xué)生關(guān)系太好了，學(xué)生都不怎么聽我的話，上課的時候也是一樣，看來和學(xué)生之間的相處也是一種學(xué)問，要如何把握好這個度還值得我們實習(xí)生深思。

5、下午放學(xué)后檢查值日生的值日情況，針對值日生經(jīng)常逃跑的情況，我對值日生制訂了懲罰制度：值日忘做或者逃跑的人罰掃一周，下周如果還是沒做，就罰掃兩周。實行后，發(fā)現(xiàn)效果很好，幾乎沒有學(xué)生再逃跑了。

6、批改學(xué)生的周記，仔細(xì)閱讀并給每個人的周記寫好評語。在每次月考之后制作并打印成績單。

(3)在班級活動方面

在剛來這個班級的第一周就負(fù)責(zé)組織了班會課，主題是：慶祝建國x周年。也是第一次認(rèn)識了班級的x個班干部：xx、xx、xx，很可愛的x個孩子，不過由于他們的學(xué)業(yè)繁忙，所以幾乎把整個任務(wù)都交給了我。在x天的時間里，我找了好多資料，把整個班會課的流程都安排出來，最后的ppt就留給他們x個人制作了。那天中午他們出去買獎品和零食。在班會課上，xx和xx主持、xx負(fù)責(zé)分發(fā)獎品。雖然紀(jì)律有點亂，但是整個流程還是順利地進(jìn)行下去了，到結(jié)束的時候，學(xué)生都意猶未盡，還想繼續(xù)玩下去。這次我負(fù)責(zé)組織的班會課還是比較順利完工的。

在接下來的幾次班會課中我都積極參與，和學(xué)生們一起參加每一次學(xué)校組織的班會活動。

在廣播操比賽前我每天監(jiān)督他們做操，并拍下視頻給他們看自己的不足，及時改正。在比賽中我的拍了錄像給他們留念。

x月份學(xué)校組織了秋游活動，我們x個實習(xí)生也都參加了，去了xx。也借此難得的機(jī)會，和學(xué)生之間有了更加深入的了解，才發(fā)現(xiàn)班級里也是有“小幫派”的。我之前以為xx就是一名數(shù)學(xué)學(xué)困生，所以對她我也特別關(guān)注，可是后來我才發(fā)現(xiàn)班級幾乎所有同學(xué)都討厭她除了她的幫派朋友，我問過其他學(xué)生后才知道原因，看來我還不夠真正了解我的學(xué)生，我更要照顧到全班學(xué)生的心情，免得班級內(nèi)訌。而且我發(fā)現(xiàn)這個班級的集體榮譽感不強(qiáng)，事不關(guān)己高高掛起，我不斷鼓勵他們同學(xué)之間要互相幫忙。

三、實習(xí)同學(xué)關(guān)系

作為實習(xí)生的一員，與隊友團(tuán)結(jié)合作完成任務(wù)，相互幫忙，相互聽課、評課，互相借鑒經(jīng)驗，從不同隊友身上學(xué)到很多不同的教學(xué)風(fēng)格，班主任工作技巧。

作為實習(xí)小組長，我?guī)椭蠹姨幚砩钌嫌龅降睦щy和問題，幫助提高集體凝聚力，提倡集體行動，有事請假要向我報告，組織大家一起聽同學(xué)的課和課后評課。

四、結(jié)語

經(jīng)過了這x周的鍛煉和學(xué)習(xí)，我成熟了許多，也懂得了許多。這次的教育實習(xí)，順利地完成了實習(xí)任務(wù)、達(dá)到了實習(xí)目標(biāo)。同時也積累了教學(xué)和班主任工作的經(jīng)驗，更有利于以后走上教師崗位。深刻了解到“愛”的重要性，作為一名教師，一定要有愛心，對學(xué)生真心誠意地付出才能得到學(xué)生的尊敬，但是在“愛”和“嚴(yán)”之間我還沒有把握好這個度，還沒有找到平衡點，這是我要努力的方向。我也發(fā)現(xiàn)自己很多的不足，在以后的時間里，我還要學(xué)習(xí)更多的教育方法、教育思想，更好地管理學(xué)生、教育學(xué)生。

校外實習(xí)工作總結(jié) 篇8

在這里，我想對各位老師致以衷心的感謝。為了我們能順利進(jìn)入實習(xí)單位完成實習(xí)，各位老師做了大量準(zhǔn)備工作。為了我們能真正學(xué)到知識，不辭辛苦的給我們聯(lián)系對口的實習(xí)單位。

曾經(jīng)心潮澎湃，曾經(jīng)滿懷激情等待這為期一年實習(xí)。這是我們?nèi)松械谝淮芜M(jìn)入社會實習(xí)，因此我們大家很認(rèn)真也很重視的參加這一次實習(xí)。時間總是充足的，為期一年的實習(xí)已經(jīng)將過一半，在這半年的時間里我們曾經(jīng)徘徊過、失落過，但我們從不曾后退過，因為我們知道這對于我們來說是一種難得的歷練，實習(xí)中我們學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識，同時也更加深刻地感覺到了書本知識的重要性。實習(xí)中每一個人都有了自己的收獲，收獲了心中的那份經(jīng)歷、那份感受、那份回憶!

在實習(xí)的過程中，有些同學(xué)到豐田實習(xí)，有些到東航實習(xí)，被分配到不同的實習(xí)單位，面對陌生的環(huán)境，面對陌生的同事，面對高標(biāo)準(zhǔn)的要求，我們其中有些人徘徊了要放棄這次難得的實習(xí)機(jī)會，但在老師的鼓勵與幫助下大家很快克服了困難，憑著自己勤快的勞動以及文明的舉止贏得了用人單位的好評與學(xué)校的認(rèn)可。

有些同學(xué)的實習(xí)單位離學(xué)校很遠(yuǎn)，他們每天需坐車一個多小時或者更長時間趕到實習(xí)單位，上個月我們結(jié)束了汽車中級工的考試，在考前培訓(xùn)的時候，每周二次，下班后我們都要去學(xué)校進(jìn)行復(fù)習(xí)訓(xùn)練，整整三個月，雖然有些辛苦但是我們沒有怨言對于我們來說是值得的。

在這次實習(xí)階段，我以一名企業(yè)員工的身份去對待，遵守企業(yè)的規(guī)章制度，按時出勤，認(rèn)真對待工作，其實，作為一名實習(xí)生被安排到各企業(yè)實習(xí)，并不是為了得到什么報酬，而是在實習(xí)中積累更多的經(jīng)驗，豐富自己的人生閱歷，為將來走向社會尋找崗位作好準(zhǔn)備!

第三篇：校外實習(xí)工作總結(jié)

校外實習(xí)工作總結(jié)

校外實習(xí)工作總結(jié) 篇1

“光陰似箭催人老，光陰如駿趕少年”，轉(zhuǎn)眼之間，我一年的實習(xí)期即將結(jié)束，歲月的年輪又將往前滾動了一齒，我不禁感嘆起時光，不禁感嘆起我在實習(xí)期度過的日子過的如此迅速?；仡欉^去一年，我以一名實習(xí)老師的身份在x學(xué)校里完成了我兩個學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，完成了我從一名大學(xué)生向社會人士的轉(zhuǎn)變，還完成了一段自我成長的歷練。展望未來的日子，還有很多未達(dá)成的成就和使命在等著我。因此我要在這里，為我過去一年的實習(xí)期做一個工作總結(jié)，以此來讓我更好的邁向我未來的日子。

20xx年x月x日，是我作為一名實習(xí)教師第一次邁進(jìn)x學(xué)校的日子，帶著些許的緊張，帶著滿心歡喜的期待，我走進(jìn)了x學(xué)校語文教師的辦公室。在辦公室里，各位老師都熱情的跟我打招呼，熱心的跟我介紹辦公室里的環(huán)境，并且還安慰我不要緊張，也跟我交流了很多關(guān)于學(xué)校里面的情況，包括制度方面，包括班級年級排名，包括各班老師和班主任的信息，特別是我即將要接手的x班級里的信息情況，他們都有跟我詳細(xì)的說到。我一直很感激在當(dāng)時，x語文辦公室的老師給我?guī)淼臏嘏凸膭睿瑫r隔了一年，我也依然對當(dāng)時的場面記憶深刻。

接下來就是我給x班級上的第一堂課，在這堂課里，我對x班級同學(xué)的第一印象就是十分的乖巧和聽話，他們聽著我的自我介紹和略帶緊張的教學(xué)過程，既不吵鬧也沒有出現(xiàn)違反紀(jì)律的情況，反而是相當(dāng)?shù)恼J(rèn)真和配合。一堂課下來，反倒是我自己緊張出了一身汗。到了后來，慢慢的和x班級的同學(xué)熟悉了以后，也慢慢的適應(yīng)了教學(xué)的`工作之后，我才講課講的不那么緊張，只是到了有其他老師過來聽課的時候，我又會變得緊張起來。再后來，經(jīng)過自我調(diào)整和多加模擬和練習(xí)之后，我才能夠表現(xiàn)的出完全放松的狀態(tài)。這也要感謝x班級的班主任對我工作的支持和配合。

兩個學(xué)期下來，我和x班級里的同學(xué)都相處的十分友好和與愉快。在我和他們的共同努力下，不僅他們的語文成績得到了穩(wěn)步的上升和進(jìn)步，我的教學(xué)能力和知識水平得到了提升和增長。感謝x學(xué)校給我的這次實習(xí)機(jī)會，感謝x班級的同學(xué)、老師和家長愿意信任我，我會心存感恩，帶著一份責(zé)任和愛在教學(xué)的職業(yè)道上一路走下去。

校外實習(xí)工作總結(jié) 篇2

在這里，我想對各位老師致以衷心的感謝。為了我們能順利進(jìn)入實習(xí)單位完成實習(xí)，各位老師做了大量準(zhǔn)備工作。為了我們能真正學(xué)到知識，不辭辛苦的給我們聯(lián)系對口的實習(xí)單位。

曾經(jīng)心潮澎湃，曾經(jīng)滿懷激情等待這為期一年實習(xí)。這是我們?nèi)松械谝淮芜M(jìn)入社會實習(xí)，因此我們大家很認(rèn)真也很重視的參加這一次實習(xí)。時間總是充足的，為期一年的實習(xí)已經(jīng)將過一半，在這半年的時間里我們曾經(jīng)徘徊過、失落過，但我們從不曾后退過，因為我們知道這對于我們來說是一種難得的歷練，實習(xí)中我們學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識，同時也更加深刻地感覺到了書本知識的重要性。實習(xí)中每一個人都有了自己的`收獲，收獲了心中的那份經(jīng)歷、那份感受、那份回憶!

在實習(xí)的過程中，有些同學(xué)到豐田實習(xí)，有些到東航實習(xí)，被分配到不同的實習(xí)單位，面對陌生的環(huán)境，面對陌生的同事，面對高標(biāo)準(zhǔn)的要求，我們其中有些人徘徊了要放棄這次難得的實習(xí)機(jī)會，但在老師的鼓勵與幫助下大家很快克服了困難，憑著自己勤快的勞動以及文明的舉止贏得了用人單位的好評與學(xué)校的認(rèn)可。

有些同學(xué)的實習(xí)單位離學(xué)校很遠(yuǎn)，他們每天需坐車一個多小時或者更長時間趕到實習(xí)單位，上個月我們結(jié)束了汽車中級工的考試，在考前培訓(xùn)的時候，每周二次，下班后我們都要去學(xué)校進(jìn)行復(fù)習(xí)訓(xùn)練，整整三個月，雖然有些辛苦但是我們沒有怨言對于我們來說是值得的。

在這次實習(xí)階段，我以一名企業(yè)員工的身份去對待，遵守企業(yè)的規(guī)章制度，按時出勤，認(rèn)真對待工作，其實，作為一名實習(xí)生被安排到各企業(yè)實習(xí)，并不是為了得到什么報酬，而是在實習(xí)中積累更多的經(jīng)驗，豐富自己的人生閱歷，為將來走向社會尋找崗位作好準(zhǔn)備!

關(guān)于我的實習(xí)單位(安吉斯巴魯)，很感謝學(xué)校方面各位領(lǐng)導(dǎo)的著力安排，也很感謝實習(xí)單位對于我們這批“初出茅廬”學(xué)子的照顧，感謝那些夸獎我、罵我的領(lǐng)導(dǎo)或師傅，您夸我是給了我繼續(xù)好好走下去的信心，而批評我的也是為我好，告訴我如何才能在這條道路上做的更好、走的更遠(yuǎn)。

校外實習(xí)工作總結(jié) 篇3

我在xxxx學(xué)校實習(xí)，實習(xí)基本內(nèi)容包括三部分：課堂教學(xué)、班主任工作和教育調(diào)查?；厩闆r如下：

1.課堂教學(xué)工作：完成教案數(shù)x份，上課數(shù)x節(jié)，其中x節(jié)重復(fù)課。

2.班主任工作：負(fù)責(zé)管理班級日常事務(wù)和組織班級活動。

3.教育報告：完成一份教育調(diào)查報告。

在xx學(xué)校實習(xí)的x個月時間里，我體會到了作為一名教師的光榮和快樂，同時也感受到了教師這個職業(yè)的艱辛，我發(fā)現(xiàn)并不是每個人都適合做教師，教師肩負(fù)的責(zé)任是重大的，關(guān)系到整個班級所有學(xué)生的前途。這x周是我進(jìn)大學(xué)以來收獲最多的時光，我很珍惜在這個學(xué)校的每一天。在實習(xí)的這個階段，我學(xué)到了課堂內(nèi)學(xué)不到的知識，也學(xué)會處理一些意外的情況。作為一名實習(xí)生，我嚴(yán)格遵守xx學(xué)校的規(guī)章制度，尊重實習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師，虛心聽取他們的指導(dǎo)意見，完成我們的實習(xí)任務(wù)。并且我以一名教師的身份來嚴(yán)格要求自己，為人師表，處處注意自己的言行舉止和衣著打扮;關(guān)愛學(xué)生，一切以學(xué)生為主，盡量關(guān)注每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況。從中積累了一些經(jīng)驗教訓(xùn)，對自己以后走上教師崗位奠定了基礎(chǔ)。

在實習(xí)中我深刻體會到和老師之間交流、學(xué)生之間相處都是一種鍛煉，也是一種技巧。xx學(xué)校的老師都很親切，也很幫助我們實習(xí)生工作和學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)上指導(dǎo)我們備課和做課件，在生活上關(guān)心我們身體和飲食，給我們較多走上講臺的機(jī)會，放手讓我們展示自己的能力，同時也指出我們的優(yōu)點和缺點，促使我們不斷進(jìn)步和自我提高。

一、數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)

初二是初中最重要，也是最關(guān)鍵的階段，這個階段的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法在很大程度上決定了初三的復(fù)習(xí)和中考的成績，所以初二也是學(xué)生學(xué)習(xí)最累的階段。剛從初一輕松簡單的學(xué)習(xí)方式中出來，到初二數(shù)學(xué)忽然難度大大增加，很多學(xué)生都適應(yīng)不了，導(dǎo)致在x月份的月考中大部分學(xué)生數(shù)學(xué)都失利。

我實習(xí)的班級是八x班，我的數(shù)學(xué)教學(xué)指導(dǎo)老師是xx，一位親切風(fēng)趣又可愛的中年女教師，她對我很關(guān)心，也經(jīng)常指導(dǎo)我的教學(xué)工作。

我通過向老師了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況和深入學(xué)生當(dāng)中親身感受，發(fā)現(xiàn)這個班級是個十分活躍的班級，班級的學(xué)生也都很聽話，對數(shù)學(xué)這門學(xué)科普遍都還是有興趣的，但是還有一小部分學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不扎實，對于第二、三章的幾何部分很有困難。針對這個情況，課間和午自修的時候，我都幫他們答疑，幫助他們?nèi)绾沃纸獯饚缀晤}。

第一周基本上都是聽課，是第二章特殊三角形的內(nèi)容?；旧隙际锹爔老師的課，x老師上課都不用課件，更令我佩服的是她嚴(yán)肅中不失風(fēng)趣，讓學(xué)生不會覺得枯燥乏味。同時，我也聽了另外一個xx老師的課，吸收不同的教學(xué)風(fēng)格?，F(xiàn)在聽課和以前不一樣了，以前是以學(xué)生的角度，重點在于學(xué)習(xí)知識掌握知識，而現(xiàn)在是以一個實習(xí)老師的身份聽課，要觀察老師的教態(tài)、教學(xué)形式和教學(xué)方法、以及如何巧妙處理一些意料之外的突發(fā)情況。我還聽了不同年級段老師的課，每次的聽課我都認(rèn)真做好聽課筆記，比較同一個內(nèi)容不同老師的教學(xué)方式的優(yōu)點，好好學(xué)習(xí)。

x月x號我第一次走上講臺上習(xí)題課(講解一課一練)，由于我從來沒有上過講臺，在前一天我緊張得失眠，試講了好幾次，雖然是很簡單的題目，可是發(fā)現(xiàn)要如何講解才能讓所有學(xué)生明白理解卻是一件很難的事。在上課之前我為了給自己加油特地在本子上寫上鼓勵自己的話，上課鈴聲響起，我忐忑地走進(jìn)教室。開始上課后，我發(fā)現(xiàn)我沒有之前那么緊張了，一節(jié)課下來十分順暢。x老師、孫莉莉xx坐在教室后面聽我的課。課后x老師對我的第一節(jié)課進(jìn)行了評價，她首先肯定了我，說我上課思路清晰，板書結(jié)構(gòu)清楚，教態(tài)自然，一點也不緊張，然后說了我的不足之處：

1、聲音比較輕，后排的一些同學(xué)聽不見。

2、語速稍快，自問自答太多。

3、沒有給學(xué)生足夠的時間思考問題。我虛心聽取了老師的教誨和其他同學(xué)對我的評價，回去后我認(rèn)真地反省，不斷地思考如何改正，爭取在下次上課時能夠改正。

xx放假回來的那周我就正式上第一節(jié)新課(直棱柱的表面展開圖)了，這也是我們實習(xí)的重要內(nèi)容——授課，上一節(jié)課要經(jīng)歷“備課(寫教案)——試講——上課——指導(dǎo)老師和同學(xué)評課”這樣一個流水線。這節(jié)課是立體幾何，結(jié)合學(xué)生的認(rèn)知水平和情感水平，我在備課過程當(dāng)中有選擇性地制作了若干個立方體表面展開圖的模型，幫助學(xué)生更加直觀地觀察和理解。寫好教案做好課件后先給x老師審查，然后我再不斷進(jìn)行修改，最后是在教室里面對自己的同學(xué)進(jìn)行試講，上課前一天把整個教學(xué)流程在腦海里形成一個清晰的映像。這次的上課整體來說進(jìn)步很大，還算比較成功。在接下來的課中我不斷努力、進(jìn)步、成熟了很多，慢慢學(xué)會如何處理課堂突發(fā)狀況。在最后我還很幸運地上了一節(jié)公開課。

在課后及時地批改作業(yè)，了解學(xué)生作業(yè)情況和教學(xué)反饋信息，做好記錄，然后找個別學(xué)生幫助輔導(dǎo)。此外，在x次月考中參加了監(jiān)考和評卷、統(tǒng)卷的工作，并學(xué)會了如何制作學(xué)生的成績單。

二、班主任工作

(1)在工作準(zhǔn)備方面

我擔(dān)任八x班的實習(xí)班主任，我的'班主任指導(dǎo)老師是xx，首先我通過指導(dǎo)老師較快地了解了整個班的情況特點和班級風(fēng)格，同時了解班級的一些日常工作。由于x老師已經(jīng)懷孕x、x個月了，我希望能多為她分擔(dān)一些工作，于是在接下來的實習(xí)時間里，我的班主任工作還是比較瑣碎和繁多的。

其次，我通過與學(xué)生多接觸溝通，細(xì)心觀察的方法較快地熟悉和掌握學(xué)生的情況。每天早自修和午自修我都會去教室，慢慢地融入了這個班集體。學(xué)生也很喜歡實習(xí)老師，能像朋友一樣和我聊天、訴苦，一些調(diào)皮的學(xué)生也能虛心聽取我的教導(dǎo)，努力改正，和學(xué)生相處得非常融洽。

(2)在班級日常管理方面

班級的學(xué)生們都十分可愛，很慶幸能擔(dān)任部分的班主任工作。

1、每天早上6點多起來去教室里管理早自修紀(jì)律，巡視早讀情況，檢查是否有抄作業(yè)的情況。

2、批改學(xué)生的家校練習(xí)本，檢查學(xué)生有沒有按時完成作業(yè)并讓家長簽字，把沒有交的學(xué)生名字記下來，然后去教室找他們問明情況。

3、中午在學(xué)生們放學(xué)之前我先在食堂給他們每個人盛好飯，然后在食堂門口等他們下課，排好隊再進(jìn)食堂開始吃飯，中途如果有學(xué)生要加菜加飯，我就幫他們盛，然后監(jiān)督食堂值日生值日情況，等所有學(xué)生都走了我再離開。

4、中午午自修之前檢查班級衛(wèi)生情況，督促學(xué)生掃地和倒垃圾，在自修課沒有任課老師的時候管理班級紀(jì)律，發(fā)現(xiàn)和學(xué)生關(guān)系太好了，學(xué)生都不怎么聽我的話，上課的時候也是一樣，看來和學(xué)生之間的相處也是一種學(xué)問，要如何把握好這個度還值得我們實習(xí)生深思。

5、下午放學(xué)后檢查值日生的值日情況，針對值日生經(jīng)常逃跑的情況，我對值日生制訂了懲罰制度：值日忘做或者逃跑的人罰掃一周，下周如果還是沒做，就罰掃兩周。實行后，發(fā)現(xiàn)效果很好，幾乎沒有學(xué)生再逃跑了。

6、批改學(xué)生的周記，仔細(xì)閱讀并給每個人的周記寫好評語。在每次月考之后制作并打印成績單。

(3)在班級活動方面

在剛來這個班級的第一周就負(fù)責(zé)組織了班會課，主題是：慶祝建國x周年。也是第一次認(rèn)識了班級的x個班干部：xx、xx、xx，很可愛的x個孩子，不過由于他們的學(xué)業(yè)繁忙，所以幾乎把整個任務(wù)都交給了我。在x天的時間里，我找了好多資料，把整個班會課的流程都安排出來，最后的ppt就留給他們x個人制作了。那天中午他們出去買獎品和零食。在班會課上，xx和xx主持、xx負(fù)責(zé)分發(fā)獎品。雖然紀(jì)律有點亂，但是整個流程還是順利地進(jìn)行下去了，到結(jié)束的時候，學(xué)生都意猶未盡，還想繼續(xù)玩下去。這次我負(fù)責(zé)組織的班會課還是比較順利完工的。

在接下來的幾次班會課中我都積極參與，和學(xué)生們一起參加每一次學(xué)校組織的班會活動。

在廣播操比賽前我每天監(jiān)督他們做操，并拍下視頻給他們看自己的不足，及時改正。在比賽中我的拍了錄像給他們留念。

x月份學(xué)校組織了秋游活動，我們x個實習(xí)生也都參加了，去了xx。也借此難得的機(jī)會，和學(xué)生之間有了更加深入的了解，才發(fā)現(xiàn)班級里也是有“小幫派”的。我之前以為xx就是一名數(shù)學(xué)學(xué)困生，所以對她我也特別關(guān)注，可是后來我才發(fā)現(xiàn)班級幾乎所有同學(xué)都討厭她除了她的幫派朋友，我問過其他學(xué)生后才知道原因，看來我還不夠真正了解我的學(xué)生，我更要照顧到全班學(xué)生的心情，免得班級內(nèi)訌。而且我發(fā)現(xiàn)這個班級的集體榮譽感不強(qiáng)，事不關(guān)己高高掛起，我不斷鼓勵他們同學(xué)之間要互相幫忙。

三、實習(xí)同學(xué)關(guān)系

作為實習(xí)生的一員，與隊友團(tuán)結(jié)合作完成任務(wù)，相互幫忙，相互聽課、評課，互相借鑒經(jīng)驗，從不同隊友身上學(xué)到很多不同的教學(xué)風(fēng)格，班主任工作技巧。

作為實習(xí)小組長，我?guī)椭蠹姨幚砩钌嫌龅降睦щy和問題，幫助提高集體凝聚力，提倡集體行動，有事請假要向我報告，組織大家一起聽同學(xué)的課和課后評課。

四、結(jié)語

經(jīng)過了這x周的鍛煉和學(xué)習(xí)，我成熟了許多，也懂得了許多。這次的教育實習(xí)，順利地完成了實習(xí)任務(wù)、達(dá)到了實習(xí)目標(biāo)。同時也積累了教學(xué)和班主任工作的經(jīng)驗，更有利于以后走上教師崗位。深刻了解到“愛”的重要性，作為一名教師，一定要有愛心，對學(xué)生真心誠意地付出才能得到學(xué)生的尊敬，但是在“愛”和“嚴(yán)”之間我還沒有把握好這個度，還沒有找到平衡點，這是我要努力的方向。我也發(fā)現(xiàn)自己很多的不足，在以后的時間里，我還要學(xué)習(xí)更多的教育方法、教育思想，更好地管理學(xué)生、教育學(xué)生。

校外實習(xí)工作總結(jié) 篇4

經(jīng)歷了一個月的實習(xí)生活，讓我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣?；仡櫤蛯W(xué)生們一起走過的日子，不禁想起自己的中學(xué)時代，一份靈活，一份大膽。學(xué)生的能力一代比一代強(qiáng)，要求也越來越高。因此，要想在學(xué)生中樹立起好老師的形象，還需要走一段不尋常的摸索之路。

年后開學(xué)的第二天，我就到了我們附近的初中實習(xí)。我相信每個人都對實習(xí)充滿了期待的心情，也許會興奮，也許會緊張，應(yīng)該是百感交集的吧，我也不例外，對老師的職業(yè)還是充滿了期待，總會幻想在課堂上的表現(xiàn)，或者想著自己會教哪個年級，什么樣的'一個班。來到實習(xí)學(xué)校，見到穿著統(tǒng)一的學(xué)生，特別是第一天就聽到一句很真摯的“老師好”，我的心里已平穩(wěn)了許多，很自然的，接受了另一個身份。也開始了這不同尋常的有著雙重身份的學(xué)習(xí)生活。

興趣孕育著愿望，興趣溢生動力。那么如何才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣呢?其實這不只是學(xué)生的問題，老師也要有激情與耐心，這是做位一名老師應(yīng)該具備的。激情和耐心都是不可或缺的。

在這次實習(xí)中，得到了學(xué)校指導(dǎo)老師、原班主任的認(rèn)真指導(dǎo)，我學(xué)會了作為一名老師的基本規(guī)范，樹立良好師德，處處為人師表，學(xué)會了做差生的個別轉(zhuǎn)化工作，培養(yǎng)了獨立從事班主任工作的能力。人無完人，在這次實習(xí)工作中，還是存在著不足。比如與指導(dǎo)老師、原班、學(xué)生的溝通與交流還不夠多。

因為難更加我們增強(qiáng)了我們將來投身于教育事業(yè)的信心，更加我們堅定了將來投身于教育事業(yè)的信念。

校外實習(xí)工作總結(jié) 篇5

6月份的天氣，酷熱加暴雨。實習(xí)就在這樣的天氣下，不知不覺進(jìn)入了第二階段，也不知不覺地結(jié)束。在這段實習(xí)的時間中，少了第一階段(六月份)的好奇、新鮮、膽怯與謹(jǐn)慎，取而代之的是對法院工作的熟稔、心情的穩(wěn)重、以及對這些工作多了份思考。我將自己的畢業(yè)實習(xí)報告總結(jié)如下：

實習(xí)內(nèi)容：

在六月份的提到的對卷宗的排序、送達(dá)、對判決書的校對、宣判等一些零散而瑣碎的工作每天都在繼續(xù)著，充實著實習(xí)的每一天，但在這個月的實習(xí)中對這些工作不是為做而做，而是有了進(jìn)一步的認(rèn)識和了解，有了一個整體的把握：

在立案庭立案后，會把案子隨機(jī)地分到每一個法官手中(注：我所在的民二庭是經(jīng)濟(jì)庭，專門負(fù)責(zé)審理經(jīng)濟(jì)案件)，于是每個被受理的案子開始了它在法院的歷程：

首先，第一步是聯(lián)系被告(因為雖然立案要求是要有明確的被告，但對這一“明確”的審查，一般原告能夠提供被告的身份證復(fù)印件，如果是企業(yè)、單位的話，則提供營業(yè)執(zhí)照，立案庭一般都是予于立案的，但這并不意味著被告能夠聯(lián)系得上或者是被找到)。聯(lián)系被告是審理案子前首先要做的第一步，需要告知被告被起訴這件事情(送達(dá)起訴狀以及原告在立案時提交的證據(jù)材料)，告知開庭時間以及相應(yīng)的訴訟權(quán)利但要完成這一步卻一點也不簡單：首先，是要求原告提供能夠聯(lián)系得上被告的聯(lián)系方式;如通過電話沒能聯(lián)系得上被告，則通過郵寄的方式按照身份證上的地址郵寄送達(dá)，如無人簽收或被退回，則就需要派車出去親自送達(dá)，如送達(dá)不成功，剩下的就是聯(lián)系途徑是公告送達(dá)。(關(guān)于送達(dá)，在六月份的實習(xí)報告中已有涉及，故在此不累述)?！@通常都是很令人頭疼的事情。

其次，在聯(lián)系上被告后，法院要做的是根據(jù)雙方提交的各項新的證據(jù)、事實材料負(fù)責(zé)送達(dá)對方，以便質(zhì)證。同時，在這過程中，即開庭前(撤訴的除外)，雙方有可能提出管轄權(quán)異議，或是財產(chǎn)擔(dān)保請求，或是要求法院調(diào)查取證，或是延期審理等事項請求，這時就要根據(jù)當(dāng)事人的.請求依照法定程序進(jìn)行的活動。法官在這過程一般都還要主持當(dāng)事人的調(diào)解。(如調(diào)解成功，就無需開庭，可依據(jù)當(dāng)事人的和解協(xié)議制作調(diào)解書，或是依原告的申請撤訴作出撤訴裁定)

接下來的是開庭。如果是普通程序，則還需要約人民陪審員開庭，這項工作也是法院中一項必不可少的卻又很重要的工作。

然后，接下來的是法官寫判決書的工作。在一份判決書寫出來后的工作便是校對判決書(因為判決書作為對當(dāng)事人均有約束力的法律文書以及象征著法院的威性，是不可馬虎的)，校對的內(nèi)容很繁瑣，要注意到每一個細(xì)節(jié)，包括判決書的格式、判決書所涉及到當(dāng)事人身份、訴訟請求、所引用的證據(jù)材料是否和原件相符等等，甚至包括到標(biāo)點符號。一般的校對都是要兩遍以上的，不能不說是個大工程。在確保判決書準(zhǔn)確無誤后(當(dāng)然不是指法官所作的判決絕對地公正、正確，這是無法校對的)，便是對當(dāng)事人的宣判。

在對當(dāng)事人進(jìn)行宣判或送達(dá)判決書后，接下來的工作便是卷宗的歸檔工作：

歸檔的工作也很瑣碎，一般包括排序、裝訂、查漏補缺(主要是檢查看哪些筆錄漏了簽名，比如告知筆錄、開庭筆錄、宣判筆錄上審判長或是陪審員的簽名，漏簽的就需要逐個找到本人補簽回來)，寫皮(包括軟皮和硬皮)，蓋好簽名印章以及短期章后，便可以把卷宗移送當(dāng)檔案儲存室保存(如果是上訴的話，則要移送給中院)。

以上便是我的實習(xí)工作總結(jié)。這段實習(xí)經(jīng)驗使我明白，一個案子在走完了上述程序后，便終結(jié)了它在法院的歷程。所以，案子卷宗是工作的核心，一切工作都圍著它展開。正如我們庭的書記員陳宇所說的：“卷宗是我們工作的生命”。

校外實習(xí)工作總結(jié) 篇6

實習(xí)是大學(xué)生走向社會的平臺,是每個大學(xué)生都必須經(jīng)歷的階段。今年夏天，我在上海聯(lián)洋片區(qū)世紀(jì)公園組的中原物業(yè)顧問有限公司進(jìn)行了為期兩周的實習(xí)，在這段時間里，我了解了作為一名地產(chǎn)業(yè)務(wù)員所必須知道的一些基本知識以及技能，兩個星期的實習(xí)生活,讓我對上海聯(lián)洋片區(qū)的房地產(chǎn)行業(yè)有了一個較新的認(rèn)識，也更加深的了解了當(dāng)前社會的形式,更明白了作為一名應(yīng)屆生走上社會所必須面臨的壓力。

本周是進(jìn)入中原的第一周，什么都不懂，所以要從最基本的開始做起，由于公司是一個房屋的中介機(jī)構(gòu)，這就首要要求公司的員工對所在地區(qū)的.房地產(chǎn)情況要比較熟悉，這是為以后陪客戶看房以及及時了解判斷房源信息做準(zhǔn)備的。要了解聯(lián)洋片區(qū)，首先就必須對他有個整體的概念，而這最好的辦法就是看地圖，說實話，聯(lián)洋片區(qū)真的很大，街道縱橫，要將大至楊高路等重要路段，小至長柳路等社區(qū)街道都有一個系統(tǒng)的了解的確比較困難。有句話叫做理論必須結(jié)合實際才能具有說服力，這一周就必須實地的到各個街道去了解，畢竟的圖上有的大都是具有一定特色及人流量的，而實際上還有很多的街道是地圖說不能顯示的，而作為一個地產(chǎn)中介公司，要想在當(dāng)?shù)厝〉幂^好的發(fā)展，就必須對一些細(xì)小的地方有足夠的了解，所以，剛開始的兩天我的內(nèi)容就是“掃街”，美其名曰“逛街”。首先要知道各個小區(qū)所在的具體位置，有幾個進(jìn)出口，小區(qū)里面有多少棟樓，每棟樓的具體位置和樓層數(shù)，小區(qū)里面的配套措施等等。這樣才能能夠更為專業(yè)地向客戶介紹房屋情況，滿足他們對于住房的不同需求。

接下來我開始了解用電話來詢問房源信息，中原給每一位員工配置了一臺電腦，上面可以登陸中原三級市場的平臺，平臺上可以找到附近小區(qū)的戶主信息。經(jīng)理告訴我們這兩周主要是戶主詢問是否要出租或者出售房屋，若果有，心理價位是多少，房子的具體情況以及何時可以預(yù)約看房等等，如果沒有，那是否有意愿在進(jìn)行投資商鋪和房產(chǎn)等。經(jīng)理又給了我們好幾個商鋪、公寓和別墅的具體信息，如單價、面積、地段等。

當(dāng)我開始打電話時，我發(fā)現(xiàn)我最大的問題是很難跟客戶交流，在電話接通后，我就開始不自覺地緊張，聲音也開始發(fā)抖。我想其他正式員工詢問了一下，他們告訴我這是正常現(xiàn)象，多經(jīng)歷一下就行了。在進(jìn)行了近兩周的電話詢問后，我能夠與客戶很愉快地交談，并且對于他們提出的一些問題，也能夠很快地反映過來。對于客戶有時惡意相向時，也不會像剛開時那樣手足無措，覺得很委屈了，反而可以淡定地向他們解釋。在長時間的電話詢問后，我發(fā)現(xiàn)電話詢問的一大缺點。由于聯(lián)洋片區(qū)的房地產(chǎn)中介公司有近二十家，每天都會向附近的近十個小區(qū)進(jìn)行電話詢問，毫無疑問，戶主會被經(jīng)常性地打擾，在接到電話時，自然不會有好心情聽我們詢問和介紹，更有甚者，會將電話設(shè)置成無人接聽、空號、外地手機(jī)等等。這樣有效盤的數(shù)量就只剩兩成左右，這對電話詢問的效果就大大降低了。

在第二周的星期三，中原對我們實習(xí)生進(jìn)行了稅費培訓(xùn)，教我們對于普通住房和非普通住房在不同情況下的稅費計算，然后又向我們詳細(xì)介紹了地產(chǎn)中介的交易流程。讓我們對中介這一行業(yè)又了更深層次地了解。

實習(xí)的生活似乎是在一轉(zhuǎn)眼間過去的，兩周短暫而又充實的實習(xí)，讓我深刻體會到在社會上工作的壓力，在這之前，一直不知道走上社會會是什么感覺，如今體驗過了，它讓我明白了許多道理，向他人虛心求教，遵守組織紀(jì)律和公司的各項規(guī)章制度,對從事的工作負(fù)責(zé)作為一名工作人員所必須遵守的職業(yè)道德在這次實習(xí)中讓我有了深刻的體會。這次實習(xí)也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的，做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處，是現(xiàn)代社會做人的一個最基本的問題，對于一個即將畢業(yè)踏入社會的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西還很多，他們就是最好的老師。總結(jié)來說，這次實踐讓我更深入的了解了我們的社會，讓我獲得了工作的經(jīng)驗，它將會是我這一生的寶貴財富。

校外實習(xí)工作總結(jié) 篇7

通過這一個多月以來的校外實習(xí)，我改變了許多以往對公務(wù)員這一職業(yè)的看法。在此之前，不僅僅是我，身邊的許多同學(xué)對這一職業(yè)的看法大都是：工作輕松、待遇優(yōu)厚、關(guān)系決定一切。然而，通過此次的暑期實習(xí)我發(fā)現(xiàn)了很多想法上的偏差。同時，也意識到了作為一名國家公職人員所應(yīng)具備的各項素質(zhì)。下面我想用平實的語言記錄下我在本次實習(xí)中的經(jīng)歷和感受。

我的實習(xí)單位是濰坊市工商局濱海經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)分局。剛到實習(xí)單位不久，便認(rèn)識了同我年齡相仿的幾位工作人員，他們大多是參加工作不久的大學(xué)生。他們在介紹單位總體情況和部署工作任務(wù)的同時，也會親切地訴說自己的公考經(jīng)歷。他們大多沒有顯赫家庭背景和豐富的人脈關(guān)系，有的只是考前專注的復(fù)習(xí)和認(rèn)真的鉆研總結(jié)。用他們的話說，如今的公務(wù)員選拔越來越公開透明了，可鉆的空子越來越少了，任何一名符合報考條件的畢業(yè)生只要肯下功夫鉆下去復(fù)習(xí)，不怕沒有機(jī)會實現(xiàn)自己成為一名公務(wù)員的夢想。

由于實習(xí)的時間較短，實習(xí)單位安排給我的工作并不復(fù)雜，前期主要負(fù)責(zé)會議記錄、材料撰寫以及相關(guān)通知的傳達(dá)。親切的局領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校能為我們在校學(xué)生提供校外實習(xí)的機(jī)會表示了贊賞和肯定，并希望我在此次的實習(xí)中能夠多學(xué)、多看、多聽、多想。

剛剛開始的一個星期中，通過觀察，我發(fā)現(xiàn)公務(wù)員的工作并非像有人認(rèn)為的那樣輕松。在辦公室里，我看到的不是一杯茶，一份報消遣時間的工作人員，而是忙于接聽電話，進(jìn)進(jìn)出出或是在電腦前專心整理文件和數(shù)據(jù)的身影。這所有的'見聞告訴我：這份職業(yè)不僅不可以悠閑度日，反而比其他的職業(yè)多了一份嚴(yán)肅，多了一份責(zé)任。

一開始的實習(xí)工作并不順利，畢竟剛剛來到新的環(huán)境對很多事物還都不了解、不熟悉。讓我印象最深的兩件事要數(shù)復(fù)印文件和資料查找。雖然這些都是不起眼的小事，但是卻常常要遇到，因此一開始的笨拙讓我不免有些尷尬。之前在實驗室和家里用到的打印機(jī)比較簡易，操作起來也十分方便。當(dāng)我第一次看到按鍵眾多的打印機(jī)，面對復(fù)雜的打印要求時，不禁有些手足無措。另外，查找資料也讓我頭疼了好一陣，面對一格格的歸類資料、一個個的檔案盒，要快速找到所需要的文件資料還真不是件容易的事情。

針對打印機(jī)的操作問題，我虛心向辦公室的前輩請教，熟悉每一個操作方法并記錄重要的操作步驟。然而，僅僅這樣還不夠，比較急用的資料通常要在規(guī)定的時間前送到各個部門，為此我采取了一邊復(fù)印，一邊裝訂的方式，但過程并非像我想象得那么簡單。一開始，一邊復(fù)印，一邊裝訂，常常出現(xiàn)裝訂錯誤，也常常由于匆忙大意被打印紙劃破手指。復(fù)印工作比較重的時候，掌心常常由于頻繁使用訂書機(jī)而出現(xiàn)酸疼的現(xiàn)象。這讓我深刻得體會到工作中那些原本看起來不起眼的小事情，要真真正正做得好、做得有效率并不容易，這些小事情同樣需要用心去學(xué)，細(xì)心去做。

此外，為了能夠快速地查找到需要的資料，我也下了一番功夫。利用中午的空閑時間，我把資料柜中的資料按照分類畫成了示意圖，每一類中大概有哪些重要的文件夾也在圖中做出了標(biāo)注。一有時間，拿出本子反復(fù)看、反復(fù)記，最終做到了熟記于心。在此之后的實習(xí)工作中，也遇到了許多類似這樣的問題，漸漸明白了有些事情除了用心去做，也要講求方式、方法。

經(jīng)過一個階段對環(huán)境的熟悉，我被派到了分局內(nèi)設(shè)的“兩協(xié)”中的“消協(xié)”繼續(xù)實習(xí)。進(jìn)入消協(xié)的第一天，部門的領(lǐng)導(dǎo)便告訴我，從事消費維權(quán)工作必須要有高度的責(zé)任心，認(rèn)真并且耐心地對待每一項投訴。很多投訴可能都是些常人看來雞毛蒜皮的小事兒，但是卻關(guān)系著公眾的日常生活與健康。同時，消協(xié)也是工商行政管理局的一扇窗口，消協(xié)工作做好了，也是給工商部門樹立了良好的形象。一番談話結(jié)束后，我充分認(rèn)識到了做好消費者權(quán)益保護(hù)工作的重要性。

在消協(xié)實習(xí)第一天就接到不少消費者打來的投訴電話，雖然之前已經(jīng)有了一定的心理準(zhǔn)備，但是現(xiàn)實情況常常更為復(fù)雜多變，尷尬的情況也時有發(fā)生。有時投訴的消費者由于情緒激動說不清情況，導(dǎo)致無法記錄投訴的;有時投訴方是老年人，講話不免有些含糊不清;有時接到外地人的投訴，卻聽不太懂方言……當(dāng)然投訴的內(nèi)容也十分多樣：有住房投訴(預(yù)付款已交，但實物與圖紙不符)、私家車質(zhì)量投訴(變速箱進(jìn)水)、用餐衛(wèi)生投訴、通訊工具投訴(居多)、衣物鞋帽投訴等等。

此外，接待上門投訴的群眾也不如想象中那般簡單。消協(xié)的調(diào)解室內(nèi)投訴方和被投訴方往往情緒都較為激動，經(jīng)過一番調(diào)解勸說，雙方都不肯退讓的情況也時有發(fā)生。因此遇到這種雙方無法達(dá)成協(xié)議，無法落實賠償金額的情況，往往采取技術(shù)鑒定的方式平息糾紛。日常的工作雖然繁瑣、辛苦，但部門的每一位工作人員都十分有耐心地調(diào)解每一項糾紛，將消費者的合法權(quán)益真正擺在了第一位。隨著身邊發(fā)生的案例不斷增多，我慢慢學(xué)會了一些處理相關(guān)糾紛的常用方法，這些方法的基礎(chǔ)是《中華人民共和國消費者權(quán)益保護(hù)法》和有關(guān)的規(guī)定，同時也要在處理具體糾紛的時候以情感人，以理服人，具體問題具體分析。

通過一個多月以來的實習(xí)，我改變了許多先前淺薄的看法，對相應(yīng)部門的工作內(nèi)容有了進(jìn)一步的了解。也意識到剛開始從事一項工作或許會不太順利，或許會手足無措，但是只要本著虛心肯學(xué)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，就沒有克服不了的困難。最后，要再次感謝學(xué)校能為我們提供這樣一次實踐和鍛煉的機(jī)會，相信此次的實習(xí)將成為我們十分難忘的寶貴經(jīng)歷!

校外實習(xí)工作總結(jié) 篇8

在泰日升實習(xí)將近3個月，真正的體會到學(xué)校和企業(yè)的差別。學(xué)校對我們太溫柔，以致我們有點“養(yǎng)尊處優(yōu)”，對于環(huán)境的要求太高，而自己克服困難的能力卻太低。做事總喜歡找借口，喜歡避重就輕，每每以我不能來自居。懶是人的共性，但能克服懶，那才是真男人。

剛?cè)ヌ┤丈臅r候，我總是以我是實習(xí)生自居，自認(rèn)為還沒有真正的參加工作，我可以懶，可以避。但這在組長和工廠領(lǐng)導(dǎo)看來，我們是真的懶，是頹，是眼高手低的自大者。我們在入廠學(xué)習(xí)時，經(jīng)理助理就說了一句話：“我小學(xué)沒畢業(yè)，在這里做了5年，自學(xué)了軟件?，F(xiàn)在，不管你們和我比操作，還是軟件，如果你能贏我，你這3個月可以不做事?！睖\淺的一句話，竟沒人能反駁，是沒底氣，至少我承認(rèn)，我是沒底氣。人要有自知，我們目前還只是理想的狀況，在理想的狀況下學(xué)習(xí)，練習(xí)。而在工廠，靠的是經(jīng)驗和能力。能力我們都有，可是，經(jīng)驗?zāi)阌??你有??

工廠的.獎罰機(jī)制是與金錢直接聯(lián)系，在學(xué)校所謂的扣分。在大家的眼里從來就沒重視過?？僧?dāng)什么事情能夠與錢掛上鉤時，人就會上心。人為財死，鳥為食亡。遲到會罰錢，報廢會罰錢。

人只有在有和自身有利益的事物間做角逐，才會顯示孰輕孰重，才回去比較，去珍惜。

通過這次實習(xí)，學(xué)會很多，了解很多。

校外實習(xí)工作總結(jié) 篇9

轉(zhuǎn)眼間在公司的二十多天就過去了，作為一名應(yīng)屆生，剛從校門走出來，能得到這樣一份工作，我感到很慶幸。這是我職業(yè)生涯的一個起點，我對此也十分珍惜，盡我最大努力去適應(yīng)這一工作。經(jīng)過這段時間的不斷學(xué)習(xí)，以及領(lǐng)導(dǎo)們的幫助，我從一個只有理論知識而缺乏社會經(jīng)驗的學(xué)生逐漸地對很多事情都有初步的了解，從不了解家具到不知不覺對家具產(chǎn)生了興趣，這些都得益于我有個很好的團(tuán)隊。說實話，我很喜歡在這樣一個集體工作，雖然不大，但很溫馨，工作時很認(rèn)真，平時都像朋友一樣，有不懂的地方領(lǐng)導(dǎo)們都很熱情的幫助我教我，我對這個集體心存感激。一開始我在公司處于比較緊張的狀態(tài)，現(xiàn)在已經(jīng)漸漸放松了，因為我想融入這樣一個團(tuán)隊，我會繼續(xù)努力。

我知道我還有太多的不足之處，比如工作總體思路不清晰，還處于事情來一樁處理一樁的簡單應(yīng)付完成狀態(tài);對自己的工作還不夠鉆，腦子動得不多，沒有想在前，做在先;工作熱情和主動性還不夠，有些事情領(lǐng)導(dǎo)交代過后，沒有積極主動地去投入太多的精力，造成了工作上的被動。

未來期望：

公司以環(huán)保為出發(fā)點，關(guān)注的`是人們的健康，在這個工業(yè)高度發(fā)展的時代足以讓我相信公司的前景廣闊。接下來的工作，將會面臨更多的挑戰(zhàn)，我將繼續(xù)努力，全力以赴，我知道自己現(xiàn)在能力、經(jīng)驗等都還十分有限，工作方面還有很大的差距，工作中有很多地方做的還不夠好。以后我會努力多學(xué)習(xí)，不斷提高自己的工作能力，全力以赴地做好自己的本職工作，不辜負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)對我的期望，使自己成為一個積極、向上、樂觀的凰道人!

校外實習(xí)工作總結(jié) 篇10

我有幸來到新華人壽保險股份有限公司進(jìn)行了為期3個多月的實習(xí)，在這3個多月的實習(xí)中我學(xué)到了許多在課堂上和書本上根本就學(xué)不到的知識，作為一名新人十分感謝公司為我提供了良好的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境，理念上有了長足的進(jìn)步，看待工作的角度也更加深入，有較大幅度的提高。并且更好的融入、適應(yīng)了公司的文化與發(fā)展。回顧這3個多月以來的工作，在公司領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的支持與幫助下，我嚴(yán)格要求自己，按照公司的要求，較好地完成了自己的本職工作。

在新華保險股份有限公司山西分公司我先后接受了保險法基本理論和新華人壽的人身保險核賠理論基礎(chǔ)知識及理賠運營控制流程等課程的培訓(xùn)，參加了分公司為我們新人舉行的新人崗前培訓(xùn)班與每周例行的大小型晨會，參與了我所在部門運營管理部理賠室進(jìn)行的“星級理賠揭牌”及“限時理賠，超時補償”的現(xiàn)場會，并在工作中得到我的科室主任郭主任及袁老師和同事們的幫助和指導(dǎo)。

今年上月有幸得到公司的安排到新華保險山西分公司運城中支進(jìn)行了為期半月的基層學(xué)習(xí)，雖然只有短短半月的時間，但所學(xué)知識讓我受益匪淺。

在運城中支這半個月來，做好自己本職工作之余，可以幸運的到其他部門科室了解更多關(guān)于公司一線更客觀、全面的知識，讓我更加的感受到運營管理部在公司的重要性。

通過我到公司第一天的第一件事，使我更加了解了什么叫做真誠與溝通。第二“有一天我早上剛到公司上班，團(tuán)險部就到運營理賠室邀請我們查勘人員到團(tuán)險部進(jìn)行對業(yè)務(wù)員關(guān)于理賠知識的`講解，我也有幸參加了這次和一線業(yè)務(wù)員的溝通，經(jīng)過我們中支查勘人員的認(rèn)真講解和面對面的溝通，使得一次簡單的課堂變的生機(jī)勃勃”，通過這次與業(yè)務(wù)員的交流使我更多的了解到人壽保險對我們每個人的意義和從事保險工作的快樂。

校外實習(xí)工作總結(jié) 篇11

實習(xí)是我們對社會的重要接觸環(huán)節(jié)，不僅讓我們接觸了社會的生活，更是鍛煉了我們的工作能力，累積了對工作的經(jīng)驗!如今，經(jīng)歷了長達(dá)三個月的校外實習(xí)后，我在工作中已經(jīng)充分的掌握了xx崗位的基礎(chǔ)工作能力。雖然還有許多需要改進(jìn)的地方，但我對自己的專業(yè)和崗位都有了更多的了解。在此，我總結(jié)自身實習(xí)的情況如下：

一、思想和責(zé)任的轉(zhuǎn)變

實習(xí)期間，當(dāng)我從學(xué)校走向社會，來到公司之后，我在這些地方看到了很多的事情，也深受環(huán)境影響的改變。通過對這些經(jīng)歷和體會，我的思想也逐漸變得成熟，能夠開始注重那些我不增重視的.事情。

在思想上，我在實習(xí)中學(xué)會了正確對待的工作和生活的態(tài)度，能在工作上嚴(yán)格的自我管理，有較強(qiáng)的責(zé)任心和較好的工作態(tài)度，在工作期間能較好的管理自己，積極完成實習(xí)工作的要求和目標(biāo)。

二、工作的情況

在實習(xí)工作中，因為缺少實戰(zhàn)經(jīng)驗，一開始面對真正工作崗位的時候，我也十分的緊張，十分的不安。但我的領(lǐng)導(dǎo)卻在工作中指點了我，并教導(dǎo)我很多關(guān)于xx專業(yè)的知識。

在實習(xí)期間，我一邊學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)，提升自我的專業(yè)能力。一邊通過在崗位上的鍛煉，大大提升了自身的實戰(zhàn)經(jīng)驗。邊學(xué)邊做，不僅讓我較快的掌握了工作方法，更能讓我深刻體會到過去在學(xué)習(xí)中個人的不足和問題。借此我也更好的完善了自己，并在工作中取得了更大的進(jìn)步。

三、自我的反思

通過這次的實習(xí)，我在實習(xí)工作中收獲的不僅僅是經(jīng)驗和能力成長。通過在工作崗位上的眺望，我開闊了自己的視野，認(rèn)識了自己在能力和想法上的不足。更了解到社會這條道路是多么的寬廣。

通過對自我的總結(jié)和反思，我認(rèn)識到自己在專業(yè)能力上還需要更多的鍛煉和進(jìn)步。同時，自身也要改進(jìn)在工作中不仔細(xì)的毛病，改正自己在工作中容易馬虎的不足。這些都是我在實際工作中認(rèn)識到的不足和問題。想要在工作中繼續(xù)提升一步，我必須先將這些基本的錯誤改進(jìn)，讓自己的工作更加完善。

如今，實習(xí)也已經(jīng)結(jié)束。但我不會放松自己，社會中還有許多我沒有學(xué)習(xí)的知識和經(jīng)驗，我會繼續(xù)勉勵自己，努力工作，勤奮學(xué)習(xí)!在工作中取得更大的成績!

第四篇：校外實習(xí)

這周基本結(jié)束。表示過的還不錯。這周比較意外的是我們學(xué)院的老師來視察，讓我受寵若驚啊。剛接到電話的時候我還是比較不淡定的，于是趕緊上扣扣看了一下班級群，原來受照顧的不止我一個，當(dāng)時就放心了。第二天，老師來訪，問了一些問題填了一張表就搞定了。發(fā)現(xiàn)老師很平易近人，沒有想象中的可怕?？偟膩頃r說就是有驚無險。還有就是我第一次被單獨外派到學(xué)校去工作，我還比較激動的。不過坐車真的很累啊，坐在車上就感覺暈暈乎乎的，搖啊搖的就到了。到了那里給學(xué)校的負(fù)責(zé)老師打了個電話，因為剛好午飯的關(guān)系，我還順便在他們學(xué)校蹭了頓午飯。嘿嘿，省了一頓午飯錢。飯后，把老板交代的事情搞好以后就回了。事情還是比較順利的，沒有想象中的那么多波折。

第五篇：校外實習(xí)自我工作總結(jié)

寫工作總結(jié)是個技術(shù)活，我們需要講究方法與策略，需要掌握知識技能和操作技巧。那么校外實習(xí)自我工作總結(jié)怎么寫呢?親愛的讀者，小編為您準(zhǔn)備了一些校外實習(xí)自我工作總結(jié)，請笑納!

校外實習(xí)自我工作總結(jié)1

今年十月份，我正式走進(jìn)我的實習(xí)單位開始了自己人生中的第一份實習(xí)工作。

由于我是應(yīng)屆畢業(yè)生，本身對具體實習(xí)科目和工作都知之很少，由前輩帶我學(xué)習(xí)，以師傅帶徒弟的方式，指導(dǎo)我的日常實習(xí)。在老師傅們的熱心指導(dǎo)下，我依次對單位的基本工程、工程結(jié)構(gòu)、信息化實施進(jìn)行了了解，并積極參與相關(guān)工作，注意把書本上學(xué)到的規(guī)劃理論知識對照實際工作，用理論知識加深對實際工作的認(rèn)識，用實踐驗證大學(xué)所學(xué)確實有用。以雙重身份完成了學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。跟公司同事一樣上下班，協(xié)助同事完成部門工作;又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí)，努力汲取實踐知識。我心里明白我要以良好的工作態(tài)度以及較強(qiáng)的工作能力和勤奮好學(xué)來適應(yīng)工作，完成任務(wù)。簡短的實習(xí)生活，既緊張，又新奇，收獲也很多。通過實習(xí)，使我對單位概況和工程細(xì)節(jié)有了深層次的感性與理性的認(rèn)識。對自己的要求，主要有以下幾點：

一、努力學(xué)習(xí)，不斷提升理論素養(yǎng)。在信息時代，學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進(jìn)步的動力。我積

極響應(yīng)單位號召，結(jié)合工作實際，不斷學(xué)習(xí)理論、技能知識和社會知識，用先進(jìn)的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)知識提升能力，以廣博的社會知識拓展視野。

二、提高工作積極性和主動性 實習(xí)期很快過去了，是開端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)，深入實踐，不斷提升自我，努力創(chuàng)造業(yè)績，繼續(xù)為社會創(chuàng)造更多的價值。感謝單位領(lǐng)導(dǎo)和部門領(lǐng)導(dǎo)以及師傅們對我的支持和幫助。

三、努力實踐，進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化。“理論是灰色的，生活之樹常青”，只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值.也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的，也只有通過實踐才能鍛煉人的品質(zhì)，展現(xiàn)人的意志。

首先，我覺得學(xué)校和單位很大的一個不同點就是進(jìn)入社會以后必須要有很強(qiáng)的責(zé)任心.在工作崗位上，我們必須要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，必須要對自己的崗位負(fù)責(zé)，要對自己辦理的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé).如果沒有完成當(dāng)天應(yīng)該完成的工作，那職員就必須得加班;這使我認(rèn)識到在真正的工作當(dāng)中要求的是我們嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致的工作態(tài)度，這樣才能在自己的崗位上有所發(fā)展.最后，我覺得到了實際工作中以后，學(xué)歷雖然很重要，但個人的業(yè)務(wù)能力和交際能力更為重要.任何工作，做得時間久了是誰都會做的，在實際工作中動手能力更重要。

在單位我主要的工作任務(wù)是現(xiàn)場勘察，對圖紙進(jìn)行審批，現(xiàn)場調(diào)研等都是單位的重要活動，決定了土地是否符合基本條件進(jìn)行開發(fā)。由于缺乏經(jīng)驗，我在期間做數(shù)據(jù)統(tǒng)計的時間走了很多彎路，給同事的工作帶來了很多麻煩，但是我們經(jīng)理沒批評我，而是讓我繼續(xù)認(rèn)真的把事情做好，我很受鼓舞，同時也很努力的去把事情做好。

實習(xí)生活，感觸是很深的，提高的方面很多，但對我來說最主要的是工作能力的進(jìn)步。畢業(yè)實習(xí)主要的目的就是提高我們應(yīng)屆畢業(yè)生社會工作的能力，如何學(xué)以至用，給我們一次將自己在大學(xué)期間所學(xué)習(xí)的各種書面以及實際的知識，實際操作、演練的機(jī)會.自走進(jìn)實習(xí)單位開始我本著積極肯干，虛心好學(xué)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，積極主動的參與施工現(xiàn)場調(diào)查、質(zhì)量跟蹤、工程量計算、以及對企業(yè)的各種工程的了解，對企業(yè)分公司的熟悉，讓自己以最快的速度融入單位，發(fā)揮自己特長.同時認(rèn)真完成實習(xí)日記、撰寫實習(xí)報告，成績良好。實習(xí)單位的反饋情況表明，在實習(xí)期間反映出我具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力，具備了一定的組織能力和溝通能力，能很好的完成企業(yè)在實習(xí)期間給我布置的工作任務(wù)。

實習(xí)收獲，主要有3個方面：

1、通過直接參與單位的運作過程，學(xué)到了實踐知識，同時進(jìn)一步加深了對理論知識的理解，使理論與實踐知識都有所提高，圓滿地完成了本科教學(xué)的實踐任務(wù)。

2、提高了實際工作能力，為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經(jīng)驗。

3、學(xué)生在實習(xí)單位受到認(rèn)可并促成就業(yè)。并為畢業(yè)后的正式工作進(jìn)行了良好的準(zhǔn)備。

實習(xí)是我步入社會前的第一課，教會我怎么待人接物，如何處理各種事情。雖然在短短的一個月里看到的只能是工作的一個側(cè)面，學(xué)習(xí)的只能是一些初步的方法，但這些對于我是非常重要的。實習(xí)自我鑒定 這次實習(xí)告訴我，在社會這個大學(xué)堂里我還是一個小學(xué)生，還有很長的路要走。要抱著謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度，無論大小認(rèn)真踏實的完成每一件事，走好每一步。

通過這次實習(xí)，在設(shè)計方面我感覺自己有了一定的收獲。這次實習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用，增強(qiáng)了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。

實習(xí)使我學(xué)習(xí)的理論知識能夠和動手能力很好的結(jié)合融化，是我大學(xué)歷程非常寶貴的經(jīng)驗，我會好好總結(jié)，幫助我更好的完成學(xué)業(yè)，為走出社會做更好的基矗

通過實習(xí)，我也對我們家鄉(xiāng)城市規(guī)劃的發(fā)展有了大致的了解，也準(zhǔn)備在實習(xí)結(jié)束后，借回校的機(jī)會，抓緊時間，學(xué)習(xí)更多相關(guān)的理論知識，提高自己的專業(yè)水平，為正式工作準(zhǔn)好準(zhǔn)備思想上的轉(zhuǎn)變，從一開始赤裸裸的來，到現(xiàn)在即將沉甸甸的回去，惟有短短的兩個月時間，就讓我如此受益非淺，如此感慨萬分!在短短的兩個月里，我學(xué)到了很多東西。這比在學(xué)校這么長的時間里學(xué)到的更精彩、更豐富。但同時也讓我感到自己以前學(xué)習(xí)得不夠認(rèn)真等一些問題，這次實習(xí)使我加深了對會計工作的認(rèn)識和了解，進(jìn)一步鞏固與發(fā)展了專業(yè)理論知識，培養(yǎng)了獨立從事會計工作的能力，堅定了我從事會計工作的理念。我希望我們學(xué)院以后能多與相關(guān)行業(yè)聯(lián)系并和他們建立長期的關(guān)系有利于開展一系列的合作?？傊?，要給我們實踐的機(jī)會，我會在接下來的時間里認(rèn)真總結(jié)，為將自己塑造成一個符合時代要求的會計工作人員而不懈努力!

我知道“萬事有利必有弊”的道理，也知道“多行不義必自斃”。但十幾年的理論知識仿佛就是一堆讓當(dāng)代人恨之入骨的贅肉，恨不得立刻恢復(fù)當(dāng)初的一無所知，來避免師傅一遍又一遍的斥責(zé)。類似“別跟我說廢話”“你那些只能在靠證件的時候用的到”的話，即便才工作一個月，卻已經(jīng)聽到了太多太多。聽得耳朵長繭，還依然不太愿意承認(rèn)這么多年的學(xué)習(xí)其實只是為了給自己一個交代。在初次踏入社會的我們身上，可能充滿著初生牛犢不怕虎的優(yōu)良精神。然而如此精神帶給我們的可能僅是那股不輕言放棄的倔勁而已吧。而且這股倔勁也只會讓我們顯得愚蠢得可笑。

即將踏上社會的我們還有太多太多需要學(xué)習(xí)的東西。我們沒有足夠的知識做鋪墊，更沒有足夠的實戰(zhàn)經(jīng)驗。

如此一番并不樂觀的甚至可以說是悲觀的言辭，只是我這個初出茅廬的“菜鳥”的一點牢騷。

就像喜歡說的“我允許自己像蝸牛一樣一步一個腳印的開始，卻不允許自己不思進(jìn)取得活著?！泵總€人都有自己對待生活的態(tài)度，對待挫折的態(tài)度和對待成功的態(tài)度。也許并沒有真正遇到挫折，也沒有真正成功過，但是積極向上的態(tài)度總是對的。就像亙古不變的“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”一樣，我終究會學(xué)會用適合的方式去做正確的事情。

這是一段充滿艱辛和收獲的經(jīng)歷，這是一段充滿幸福和快樂的旅程，這是一段充滿挫折與反思的人生，這是一件我們一生用心珍藏的禮物，這是一個不老的故事，是教師和學(xué)生用情感書寫的傳奇，這一切必將是我生命中不朽的記憶，必將給我們以后的人生打下堅實的基礎(chǔ)，必將是我生命中豐碩而寶貴的精神財富。

校外實習(xí)自我工作總結(jié)2

時間過的真快，在20__年的1月我們走出了校園，踏上了工作崗位，開始了實習(xí)生活，一眨眼的工夫，我們已經(jīng)工作快半年了，在這半年中我們學(xué)會了很多以往在學(xué)校里學(xué)不到的知識。半年中我?guī)缀鯂L遍了人生中的酸、甜、苦各種味道。

實習(xí)的第一天，我懷著忐忑不安的心情來到了我實習(xí)公司的樓下，因為沒有見過將要工作在一起的同事，對他們或多或少都有些好奇，會想他們?nèi)莶蝗菀紫嗵?會不會教給我新的知識，會不會像有些人口中說的那樣讓我在一旁歇著，一點也不教我?站在大廈的樓下，遲遲的不敢走進(jìn)電梯，眼看著時間一分一秒的過去了距離老師和實習(xí)單位聯(lián)系人的時間越來越近了，最終我還是鼓起勇氣，進(jìn)了電梯按了公司所在的樓層。說來也是巧，我去報到的那一天剛剛我要工作的單證部在加班，后來辦公室主任幫我介紹了我們部門的經(jīng)理和其他的同事后，我也加入了工作的行列。第一天遇到的事和人都是陌生的，我?guī)缀跏菑牧汩_始。但有一點很慶幸我所想的一切都是浪費的，他們不但很容易相處，而且會教我很多東西，真后悔當(dāng)初應(yīng)該早點進(jìn)電梯，在樓下站了半天。

在實習(xí)的時候，學(xué)到了很多實用的東西 而且這些是在學(xué)校沒有學(xué)到過的比如稱量。

第一步就是確認(rèn)批號并核對批紀(jì)錄，核對Pick lisk 和Object lisk及主料放行報告。

第二步確認(rèn)清場、若生產(chǎn)拜唐蘋則還須確認(rèn)房間溫濕度，更換標(biāo)示。

第三步準(zhǔn)備器具 檢查桶、鏟子、料斗及篩網(wǎng)等，工具放置于已消毒的推車上準(zhǔn)備容器檢查容器，封閉容器下口，稱量容器皮重，安裝出風(fēng)過 濾稱的檢查確認(rèn)校準(zhǔn)期，檢查水平狀態(tài)，檢查稱的托盤，顯示重量回零確認(rèn)公差進(jìn)入系統(tǒng)確認(rèn)公差值上限、下限，確認(rèn)打印機(jī)連接狀態(tài)。

第四步 首先進(jìn)入系統(tǒng) 進(jìn)入系統(tǒng)領(lǐng)取原料，條碼識別原料信息、核對放行報告和原料批號是否一致，再根據(jù)放行報告輸入原料使用含量稱量用桶或容器放在所用稱的正中，確認(rèn)后開始稱料稱量主料打開原料包裝，避免其操作中引入異物或造成其它污染稱料，其間條碼識別所用原料的每個獨立包裝并輸入其含量至稱料結(jié)束，操作中避免物料由容器返回至原料包裝內(nèi) 結(jié)束后將未用完的原料包裝密封，標(biāo)記使用量，退回原料庫物料確認(rèn)后全部投入終混容器，出庫登記 然后領(lǐng)取原料，條碼識別原料信息稱量用桶或容器放在所用稱的正中，確認(rèn)后開始稱料 打開原料包裝，避免其操作中引入異物或造成其它污染稱量輔料稱料，其間條碼識別所用原料的每個獨立包裝至稱料結(jié)束，操作中避免物料由容器返回至原料包裝內(nèi)結(jié)束后將未用完的原料包裝密封，標(biāo)記使用量，退回原料庫確認(rèn)后按要求投入終混容器，出庫登記，進(jìn)行下一輔料稱量 取下連接器、出風(fēng)過濾，密封容器，清潔容器外表面 收集稱量器具殘留物料，器具進(jìn)行密封或遮蓋保護(hù)。

第五步上批物料轉(zhuǎn)移，清除區(qū)域上批產(chǎn)品信息，廢料退庫更換房間狀態(tài)標(biāo)示，清場，填寫清場單，被授權(quán)人檢查將清場單復(fù)印件放在指定區(qū)域，原件附在批記錄中。

第六步 清洗 料斗和連接器盡量拆卸，清潔時避免零件的磨損和磕碰用自來水沖掉附在表面的粉塵 用擦拭布沾0.05%金魚洗滌靈液擦拭所有表面 用自來水沖洗干凈后使用去離子水噴淋零件所有表面 檢查并用毛巾擦干或壓縮空氣吹干，不合格則須重新清洗 如不立即消毒須用干凈絲綢或保鮮膜覆蓋以防止被污染 確認(rèn)設(shè)備已清洗干凈，按要求正確佩戴手套和口罩 干凈絲綢噴70-75%醫(yī)用酒精由接觸產(chǎn)品至非接觸產(chǎn)品部位、由上至下、由內(nèi)至外擦拭，裸手操作接觸產(chǎn)品部位后須消毒 料斗和連接器的內(nèi)外表面均須進(jìn)行消毒消毒后敞開晾置至少2小時 在設(shè)備安裝前，由被授權(quán)人對設(shè)備清潔結(jié)果進(jìn)行目檢 然后安裝連接器下口的容器密封圈，為防止有脫落的密封圈碎屑，用壓縮空氣清潔并檢查，安裝硅膠密封圈，密封保護(hù)。

第七步 超過經(jīng)驗證的有效期清潔 先拆卸料斗和連接器與產(chǎn)品接觸工具所有部件進(jìn)行2遍消毒，第2遍需更換絲綢 最后檢查并安裝料斗和連接器。

第八步 維修或保養(yǎng)后的清潔 維修或保養(yǎng)接觸物料的工具，需要進(jìn)行完全清潔用毛巾或擦拭紙清潔被污染外表面，如有必要可使用酒精及洗滌靈，目檢確認(rèn)表面污漬及洗滌靈殘留已被徹底清除。

第九步 中間清潔也就是最后一步 與產(chǎn)品接觸的工具 盡量收集余料，如必要可使用吸塵器和酒精、絲綢密封容器、覆蓋保護(hù)或密封與產(chǎn)品接觸的稱量工具。

不接觸產(chǎn)品的工具 盡量收集粉塵如必要可使用吸塵器用毛巾或擦拭紙清潔表面，如必要可使用噴有酒精的擦拭紙。

這些稱量的步驟完完全全的都要一步一步的來完成 而且每一步都是很重要的 在學(xué)校的時候我是常常很馬虎的 來到了這里 學(xué)到了 稱量 對于這一項工作 不僅不能馬虎而且要認(rèn)認(rèn)真真的仔仔細(xì)細(xì)的完成 對于我也是鍛煉了我自己 讓自己的意志更堅強(qiáng) 讓我對工作 對于任何事情都是認(rèn)真仔細(xì)的完成 有一次，一大早醒來就感覺頭暈暈的，喉嚨痛痛的，很明顯的跡象我感冒了。但是想想我是個實習(xí)生，我總不能隨便打個電話去然后說我生病了我不去了，那會給人留下什么樣的印象哦，最后我還是去上班了。在工作的時候我人真的好難過，真的好想和部門經(jīng)理請假回家休息，但是話到了嘴邊就是說不出來，一直忍著直到六點多下班，晚上回到家倒頭就睡。那時候想想如果在上學(xué)那該多好啊，可以請假休息一下，工作真的是好辛苦啊!

實習(xí)中最開心的事情當(dāng)然是拿工資啦，那時候讓我知道了賺錢是多么的不容易，看著發(fā)著的工資，真的有點舍不得用。因為這錢跟以往父母給的不一樣，以前用錢的時候不會去想這錢得來有多么的辛苦，但是用自己發(fā)來的工資的時候感覺就不同了，用的時候會覺得這是我自己賺來的錢，有種飄飄然的感覺，但又有一種感覺就是這可是我很辛苦才賺來的呀，這么給花了會不會太浪費呀!

最讓我開心的事情是我有好多肯教我的老師們，他們用自己的工作經(jīng)驗慢慢的教給我知識，讓我把書上的理論知識運用到了實踐上，教給我為人處事的道理，也能包涵我剛剛出校門對工作陌生而犯下的錯誤。讓我在工作上學(xué)到了很多東西，也在處事上學(xué)到了很多，學(xué)會在怎么樣的情況下對人的態(tài)度應(yīng)該怎么樣，該兇的時候就必須要兇，否則就辦不好事情。真的是非常感謝他們。

實習(xí)不再是以前的校園生活，有學(xué)校呵護(hù)著你，在社會上我們有時候就必須要自己去面對處理一些事情，培養(yǎng)了我們的獨立性。其實外面社會這個學(xué)校，有許許多多可以讓我們學(xué)習(xí)的知識。

校外實習(xí)自我工作總結(jié)3

在半年的學(xué)習(xí)生活以來。我學(xué)會了很多，也懂得了很多從生活中沒發(fā)獲得到的知識和道理?；仡櫚肽暌詠?，從那天真的我直接到經(jīng)歷了生活中的挫折和失敗，到現(xiàn)在穩(wěn)重和冷靜的我，使我明白了一個道理：人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個挫折和失敗，才能通往自己的羅馬大道。在這半年里，我有失落過，煩惱過，悲傷過。有時覺得自己放手讓時間在自己的手里流走，可能是或者我的缺陷和不足。但我知道這是上天對我的一個考驗，但在每次失落的時候我都會反省過來，告訴自己清楚自己應(yīng)該做的是什么，在挫折面前我們應(yīng)該善用于揚長避短的方法來促進(jìn)自己，提高自己的綜合水平能力。在學(xué)習(xí)方面雖然自己普通平凡，但是我會努力提高，做到最好，不管遇到什么困擾我都不會跌倒，我會不懈努力。從以前學(xué)習(xí)情況中，我覺得自己更應(yīng)該發(fā)奮學(xué)習(xí)。

我知道，在這又是我人生中的一大挑戰(zhàn)，角色的轉(zhuǎn)換，這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益一年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。在這里我知道我的將來會有光輝燦爛的一天。

在半年的鍛煉里，給我僅是初步的經(jīng)驗積累，對于邁向社會遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以在學(xué)習(xí)生活除外，在假日我會積極參加社會各種實踐活動，獲取更多學(xué)習(xí)的經(jīng)驗和社會實踐能力，我的未來不是夢，只要自己努力過，成功是不會拒絕你的。

因此，面對過去，我無怨無悔，面對現(xiàn)在，我努力拼搏，面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機(jī)遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。在今后的學(xué)習(xí)生活里，我會繼續(xù)努力，做好社會主義的接班人，在生活上自覺從嚴(yán)要求自己，艱苦樸素，遵紀(jì)守法，作風(fēng)正派，各方面表現(xiàn)良好。為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，貢獻(xiàn)自己的力量

校外實習(xí)自我工作總結(jié)4

時光如梭，轉(zhuǎn)眼即逝。當(dāng)畢業(yè)在即，回首三年學(xué)習(xí)生活歷歷在目。職高學(xué)習(xí)生活是我一生中最重要的階段。三年不僅是我不斷增長知識、開拓眼界的三年，更是我在思想、文化上不斷認(rèn)識，學(xué)會做人的三年。我也逐漸成為一名有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的合格職高生。

生活上，我擁有嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng)，為人樸實真誠，勤儉節(jié)約，生活獨立性強(qiáng)。我熱愛集體，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對班級交給的任務(wù)都能認(rèn)真及時完成。

學(xué)習(xí)上，我從剛跨入職高時的失落與迷茫，到現(xiàn)在即將畢業(yè)的從容、坦然。我知道，這是我人生中的一大挑戰(zhàn)——角色的轉(zhuǎn)換。這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于職高三年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。我自認(rèn)為無愧于職高三年，剛?cè)雽W(xué)時：我曾為職高生而懊喪過。但很快，我選擇了坦然面對。因為我深信：是金子在任何地方都會發(fā)光。所以，我確信，職高生的前途也會有光明、輝煌的一天。通過三年的學(xué)習(xí)，我懂得了很多。從剛步入立信分部那天真幼稚的我，經(jīng)過三年那人生的挫折和坎坷，到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個道理：人生中不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當(dāng)然，三年中的我曾也悲傷過、失落過、苦惱過，這緣由我的不足和缺陷。但我及時反省了，這只是上天給予的一種考驗，我是不能夠被打倒的。作為職高生的我應(yīng)該善用揚長避短的方法來促進(jìn)自己，提高自己的綜合水平能力。職高三年生活使我清醒地認(rèn)識到自己的不足之處，如：有時學(xué)習(xí)時間抓不緊、各科學(xué)習(xí)時間安排不盡合理。因此，我將加倍努力，不斷改正缺點，挖掘潛力，以開拓進(jìn)取、熱情務(wù)實的精神面貌來迎接未來的挑戰(zhàn)!

學(xué)期末，我去單位進(jìn)行了為期一個月的實習(xí)。這次實習(xí)經(jīng)歷讓我獲益匪淺。以下是我從個人實習(xí)意義及對會計工作的認(rèn)識和總結(jié)：

1.作為一個會計人員，工作中一定需具備良好的專業(yè)素質(zhì)，職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。會計部門作為現(xiàn)代企業(yè)管理的核心機(jī)構(gòu)，對其從業(yè)人員必須要有極高的素質(zhì)要求。

2.作為一個會計人員要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會計工作是一門精準(zhǔn)的工作，要求會計要準(zhǔn)確的核算每一項指標(biāo)，牢記每條稅法，正確使用每個公式。會計不是一項具有創(chuàng)新意識的工作，它是靠一個又一個精準(zhǔn)的數(shù)字來反映問題的。所以，從事會計工作的人員必須要加強(qiáng)對數(shù)字的敏感度，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、及時彌補漏洞。

3.作為會計人員要具備良好的人際交往能力。會計部門是企業(yè)管理的核心部門。對下要收集會計信息，對上要匯報會計信息，對內(nèi)要相互配合整理會計信息，對外要與社會公眾、政府部門搞好關(guān)系。在各個部門、各種人員打交道時一定要注意溝通方法，協(xié)調(diào)好相互之間的工作關(guān)系。工作最重要具備：正確的心態(tài)和良好的心理素質(zhì)。

這次的實習(xí)時間雖然很短暫，接觸到的雖然只是整個會計部門的工作流程，工作很淺。但是依然讓我學(xué)到了許多知識和經(jīng)驗，這些都是無法從書本上得來的。通過實習(xí)，我能夠更好地了解自己的不足，了解會計工作的本質(zhì)，了解這個社會的層面，能夠讓我更早地為自己做好職業(yè)規(guī)劃，設(shè)定人生目標(biāo)。處在這個與時俱進(jìn)的經(jīng)濟(jì)大潮時代，作為一名財會專業(yè)的學(xué)員，在大浪淘沙中能夠找到自己的屹立之地，讓自己所學(xué)為社會經(jīng)濟(jì)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

校外實習(xí)自我工作總結(jié)5

實習(xí)很快就要結(jié)束了，十幾年的學(xué)習(xí)生涯就要接近尾聲，實習(xí)是我跨入社會進(jìn)行的一個熱身運動。畢業(yè)后，我們又邁入一個新的起點。新的旅程艱難又寬廣，我們又要迎接新的挑戰(zhàn)，實習(xí)其實就是把自己學(xué)到的知識運用到平時的實際工作中去，在實習(xí)中不斷的磨練自己，增加一些實踐經(jīng)驗，從中找出自己的不足之處，虛心學(xué)習(xí)一些實用知識，在實習(xí)工作中不斷學(xué)習(xí)，反復(fù)推敲，事事總結(jié)，增加自己的經(jīng)驗。我抱著這樣的觀念和學(xué)習(xí)目的，去尋找自己的實習(xí)公司。在幾個月的工作中，我雖然也換過多次工作，但是我也從中獲得很多寶貴的經(jīng)驗，看到了更廣大的社會，了解了許多以前從未知道的事物。在整個實習(xí)過程中，我每天都有很多新的體會，想說的很多，我總結(jié)下來有一下幾點：此次實習(xí)是本人的畢業(yè)實習(xí)，自己希望通過本次實習(xí)能夠達(dá)到在校期間綜合理論的再學(xué)習(xí)和應(yīng)用，力求適應(yīng)并掌握書本以外的知識，增長和擴(kuò)充知識面，增加對社會的接觸，為下一步步入社會打下基礎(chǔ)。

通過此次實習(xí)，主要有以下幾點的體會：

1.首先是個人角色的轉(zhuǎn)換及整個人際關(guān)系的變化

學(xué)校里成績不錯的學(xué)生變成了未知領(lǐng)域里從頭學(xué)起的實習(xí)生，而熟悉的校園也變成了陌生的企業(yè)單位，身邊接觸的人同樣改變了角色：老師變成了領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)變成了同事，相處之道完全不同。在這樣的轉(zhuǎn)變中，對于溝通的認(rèn)知顯得非常蒼白。于是第一次覺得自己并沒有本以為的那么善于溝通。當(dāng)然，適應(yīng)新的環(huán)境是需要過程的，所以我相信時間和實踐會讓我很快完成這種角色的轉(zhuǎn)變，真正融入到工作單位這個與學(xué)校全然不同的社會大環(huán)境中。

2.在心理上努力去適應(yīng)全新環(huán)境的同時，最大的體會莫過于實際工作方面的收獲

在實習(xí)過程中，我親眼看到工人師傅們對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、精益求精、無私奉獻(xiàn)的工作作風(fēng)。在實習(xí)過程中使我感受最深、受益最大的就是這種工作作風(fēng)。在家屬管理工作中，她們會經(jīng)常碰到一些60歲以上的老人來咨詢一些問題，她們中有些不識字，有些眼花，有些耳聾，工人師傅們耐心細(xì)致地一遍一遍地講解，真正做到“您的需要，我的責(zé)任”。通過這次實習(xí)，工人師傅們這種作風(fēng)和精神值得我在今后的工作中很好地學(xué)習(xí)、繼承和發(fā)揚。

3.走出校門，踏進(jìn)社會，不能把自己要求太高

因為期望越大，失望可能會越大，但適當(dāng)?shù)钠谕c渴望還是非常必要的。不能認(rèn)為我在學(xué)校里讀了多少本書、寫了多少萬字、聽了多少堂課，自己了不起了。我畢竟還是一個初出茅廬的小丫頭，沒有任何實踐經(jīng)驗，比起工人師傅來還差得很遠(yuǎn)。學(xué)校生活暫告一段，社會生活剛剛起步，應(yīng)該在步入社會后，繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷增長和擴(kuò)展知識面，才能使自己在社會占有一席之地。

4.多聽、多看、多想、多做、少說

要知道自己是否能勝任這份工作，關(guān)鍵在于你自己對待工作的態(tài)度。態(tài)度對了，即使自己以前沒有學(xué)過的專業(yè)知識，也是可以在工作中逐漸掌握的。態(tài)度不好，就算自己有基礎(chǔ)也不可能吧工作做好的。比如我剛到一些崗位工作，根本不清楚該做些什么，并且這和我在學(xué)校讀的專業(yè)并沒有太大的聯(lián)系，剛開始我覺得很頭疼，可是經(jīng)過工作中不斷的學(xué)習(xí)，多看別人怎么做，多聽別人怎么說，多想自己又該怎么去做，然后自己親自動手實踐。終于在短短幾天對工作有了系統(tǒng)的認(rèn)知，慢慢的自己也可以完成相關(guān)的工作了，這光靠嘴巴說是不行的。所以我今后干什么都要端正自己的態(tài)度，才能把事請干到最好。

5.少埋怨

在條件艱苦的地方實習(xí)，也許有的人會覺得這里不好、哪里不好的，同事的相處工作也不如愿，經(jīng)常埋怨，這樣只會影響自己的工作情緒。不但做不好工作，還增加自己的壓力。所以，我們應(yīng)該少埋怨，要看到好的一面，對存在的問題應(yīng)該想辦法去解決而不是去埋怨，這樣才能保持工作的激情

總之，畢業(yè)實習(xí)使我獲得了人生第一筆寶貴的工作經(jīng)驗，雖然在步入社會后，還有很多東西要學(xué)習(xí)，很多教訓(xùn)呀要吸收，但我想我已經(jīng)做好了足夠的準(zhǔn)備，無論是心態(tài)上還是技能上。現(xiàn)代社會的競爭是殘酷的，但是只要努力的付出，我的職業(yè)生涯就必定會開出希望的花朵，結(jié)出成功的果實。

校外實習(xí)自我工作總結(jié)