第一篇：外國(guó)語學(xué)院“大學(xué)生赴美帶薪實(shí)習(xí)”宣講順利進(jìn)行

外國(guó)語學(xué)院“大學(xué)生赴美帶薪實(shí)習(xí)”宣講順利進(jìn)行

12月26日晚19:00，外國(guó)語學(xué)院“赴美國(guó)帶薪實(shí)習(xí)生招聘”宣講會(huì)在4A—404順利舉行。西南片區(qū)“赴美國(guó)帶薪實(shí)習(xí)”負(fù)責(zé)人何江林老師擔(dān)任此次宣講會(huì)主講人，外國(guó)語學(xué)院團(tuán)委書記曾真老師、09級(jí)輔導(dǎo)員曾渝理老師作為的嘉賓出席了此次宣講會(huì)。此外，外國(guó)語學(xué)院07級(jí)、08級(jí)和09級(jí)部分同學(xué)聽取了此次會(huì)議，現(xiàn)場(chǎng)座無虛席。

首先，何江林老師生動(dòng)細(xì)致的向同學(xué)們介紹了赴美帶薪實(shí)習(xí)的實(shí)習(xí)崗位、住宿條件和經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)等具體事宜。此外，還向在場(chǎng)的學(xué)生詳細(xì)介紹了申請(qǐng)的流程及要求，指出實(shí)習(xí)的實(shí)質(zhì)是“懂得工作涵義，需要獨(dú)立面對(duì)壓力，獨(dú)自解決困難，加強(qiáng)溝通，促進(jìn)文化交流?！苯又?，今年4月份赴美帶薪實(shí)習(xí)的胡曉鈺同學(xué)通過播放PPT向現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)講解了她此次赴美實(shí)習(xí)活動(dòng)中的豐富經(jīng)歷以及通過海外實(shí)習(xí)體驗(yàn)，自己適應(yīng)能力、外語能力和跨文化溝通能力的提高。最后，對(duì)此次活動(dòng)感興趣的同學(xué)積極報(bào)名參加了此次活動(dòng)。

宣講會(huì)在熱烈的氛圍中圓滿結(jié)束。

蔣平

第二篇：大學(xué)生赴美帶薪實(shí)習(xí)經(jīng)歷

大學(xué)生赴美帶薪實(shí)習(xí)經(jīng)歷

大學(xué)生赴美帶薪實(shí)習(xí)經(jīng)歷，像很多懷著出國(guó)夢(mèng)的中國(guó)大學(xué)生一樣，我也希望能在自己青春年少的時(shí)候赴美帶薪實(shí)習(xí)。無論只是看看世界，開開眼界，還是渴望在世界另一端求學(xué)，不斷挑戰(zhàn)和充實(shí)自己，開啟人生另一段經(jīng)歷，我們都有一顆想要飛得更高，走得更遠(yuǎn)的心。這點(diǎn)都是一樣的。下面是我在中外服美邦國(guó)際的大學(xué)生赴美帶薪實(shí)習(xí)經(jīng)歷。

從Burger King下班回來，坐在電腦前琢磨著寫這篇文章，卻發(fā)現(xiàn)一時(shí)間難以下筆。到美國(guó)的這個(gè)月，好像比國(guó)內(nèi)一年還要長(zhǎng)，如果想要總結(jié)，要從哪里開始，要記錄下什么片段，都覺得很難選擇?？墒菚r(shí)間的腳步不會(huì)停下，日子總是要往前的。無論多么艱辛，多么美麗的心路歷程，都會(huì)有一個(gè)總結(jié)的時(shí)候。既然我躲不開，那我就要好好的說說它了。

1.在美國(guó)的生活剪影

曾在網(wǎng)上看到這么一句話，印象很深刻。后來在一次談話中，我把這句話復(fù)述給我的老板聽了，她也很贊同，不住地點(diǎn)頭?！癐f you want to know the real America, you should begin at the middle part.”這句話里的middle part，指的美國(guó)中部山區(qū)。我所在的懷俄明州，就是一個(gè)以牛仔著稱的州，這里有早期美國(guó)文化的精髓。整個(gè)懷俄明州只有479,700人，是人數(shù)最少的州。面積卻達(dá)到了97,914平方英里，在美國(guó)排名第九。憑借著廣闊的土地和黃石國(guó)家公園，經(jīng)濟(jì)靠農(nóng)業(yè)和旅游業(yè)支撐。我就在這里開始了自己人生第一趟美國(guó)之旅。

又是一個(gè)早班。五點(diǎn)鐘得趕到店里。四點(diǎn)起床，十分鐘洗漱，一刻鐘吃早餐，早餐是昨晚剩下的胡蘿卜土豆?jié)鉁?，用微波爐熱了，味道還不錯(cuò)。四點(diǎn)半的時(shí)候，我騎上自己的二手腳踏車上路了。美國(guó)中部夏季天亮的時(shí)間大約是早上五點(diǎn)半，所以我在路上的這段時(shí)間可謂是黎明前最后的黑暗。就在不遠(yuǎn)處的公園看不見了，道路兩邊的漂亮民宅也看不清楚了，路上靜悄悄的，只有昏暗的小路燈指引著前方的路，腳踏車的輪子壓在路面上，發(fā)出輕微的聲響。剛來美國(guó)的那個(gè)禮拜，我最怕這樣的早班，在無邊的黑暗里逆風(fēng)出發(fā)，我的心總是揪成一團(tuán)，無法克制的恐慌、難以言表的感傷、刻骨銘心的思鄉(xiāng)??總在這樣一個(gè)無聲的時(shí)刻向我襲來。老實(shí)說，那兩天我總是哭。并不是我刻意去想，而是真的控制不住。思緒稍稍一游走，眼淚就掉下來了。簡(jiǎn)直無聲無息。有時(shí)候?qū)Щ鹁€是一首中文歌，有時(shí)候是一場(chǎng)雨。如此之類。

拉勒米的天氣變化很快，五分鐘內(nèi)可以從大晴天變得烏云密布。我常常在下班時(shí)遇上一場(chǎng)暴雨。由于拉勒米的民宅基本上沒有屋檐，我也找不到地方可以供我避一避，只能咬著牙把腳踏車踩到速度極限。這個(gè)時(shí)候，我的腦海里會(huì)閃過一句一句親人好友在我博客上的留言。真心為我挑戰(zhàn)自己而感到高興的，羨慕我的，更多的是真摯的要我勇敢起來的，每一句話都想得起來。

回頭看看后面，遠(yuǎn)處的小型龍卷風(fēng)正慢慢的豎起來。我忽然體會(huì)到什么叫逆流而上。而逆流而上的目的，是為了證明自己在成長(zhǎng)。令我很開心的是我在這兒陸續(xù)的認(rèn)識(shí)了好幾個(gè)中國(guó)朋友。黑龍江的博士后Haifeng,他的專業(yè)是石油工程，他帶我去參觀他的實(shí)驗(yàn)室，告訴我一些很簡(jiǎn)單的開采原理，我跟他說不要忘記了以前祖國(guó)對(duì)你的培養(yǎng)啊，然后我們哈哈地笑了。隨后的時(shí)間里，我又認(rèn)識(shí)了與我同樣來自湖南省的廣君和小俊，我們經(jīng)常聚在一起，去三街市中心的保齡球館切磋，到最好的泰國(guó)餐廳品嘗異國(guó)他鄉(xiāng)的美食，或者心血來潮地到漂亮的印尼華人Lily家自己動(dòng)手做飯，雖然我們的手藝和國(guó)內(nèi)的家人們相比顯然不在同一檔次，但一

起在廚房忙活，你切菜，我煮飯的樂趣是無以倫比的。一切都得親身來體會(huì)。

比如前天晚飯后，我負(fù)責(zé)洗碗。一邊洗一邊看著在客廳聊得正歡的大家，我忽然想起了以前在家里的日子。

作為獨(dú)生子的我，從來不用考慮任何家務(wù)事，廚房更是一次都沒下過。此時(shí)此刻在大洋彼岸，我忽然覺得以前的自己很不稱職，不能被稱為一個(gè)好兒子，好孫子。家人做飯多不容易??！做完以后還要負(fù)責(zé)洗碗，收拾廚房。而享受這一切便利的我居然覺得這些都是天經(jīng)地義的。這是中國(guó)家庭關(guān)系的特色，也是一種淺淺的失落。責(zé)任感的失落。

因?yàn)楝F(xiàn)在的我明白：不會(huì)做飯的人，起碼要會(huì)洗碗。這是每一日的簡(jiǎn)單生活，也是每一日簡(jiǎn)單生活中的責(zé)任體現(xiàn)。

漸漸的，早班不那么可怕了，我?guī)隙鷻C(jī)，音樂響起的時(shí)候，我有一種錯(cuò)覺，好像整個(gè)城市都是我的；

漸漸的，我掌握一些廚藝了，我會(huì)做可樂雞翅，還有三文魚排；

漸漸的，我會(huì)有一些舍不得走，想要家人們都來這兒做一次旅行。

關(guān)于美國(guó)的生活，我總結(jié)了五個(gè)“很喜歡”。

很喜歡告訴外國(guó)人我來自中國(guó)，然后看到他們驚異和好奇的神情；

很喜歡逛沃爾瑪，比較同一件商品的美國(guó)價(jià)格和中國(guó)價(jià)格；

很喜歡和街上悠閑的行人搭訕，說不定第二天我們就成了好朋友；

很喜歡在晚上十點(diǎn)給爺爺奶奶打電話，那時(shí)祖國(guó)正是中午十二點(diǎn)，家人都圍在桌前。我會(huì)開心地告訴他們我今天過得不錯(cuò)；

很喜歡挑一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，沿著Washington Park慢慢地騎我的腳踏車。旁邊的小平原上，野生的小鹿在奔跑，藍(lán)天上云卷云舒。

（二）赴美帶薪實(shí)習(xí)工作！Call me an order taker!

提起在美國(guó)工作的中國(guó)學(xué)生，大家馬上聯(lián)系起幾幅畫面：洗碗刷盤子、做廚房，或者送外賣。我不得不承認(rèn)中國(guó)學(xué)生如果想要在國(guó)外找到工作，這些都是大家的首選，因?yàn)檎Z言和文化的原因，我們不可能找到“科技含量”很高的活兒，只能投身服務(wù)業(yè)。這次參加美邦國(guó)際的赴美帶薪實(shí)習(xí)項(xiàng)目，我也同樣從事服務(wù)業(yè)。但我的雇主——Burger King，很貼心的把我安排在前臺(tái)做點(diǎn)單員，希望能最大程度地鍛煉我的膽量和英文水平。

從小我就對(duì)英語很感興趣，在英語學(xué)習(xí)上從不馬虎，所以我的英語水平還算得上不太差，能夠應(yīng)對(duì)點(diǎn)單員這個(gè)職務(wù)。可是上班第一天我仍感覺到了巨大的壓力。

這就是由于Burger King復(fù)雜多變的菜單造成的。如果可以，真希望把我點(diǎn)單的電腦屏幕拍下來給你們看，整個(gè)菜單系統(tǒng)分為常規(guī)、油炸、沙拉、飲品、小食、變更項(xiàng)等七類，每一類下又有四到五頁(yè)子菜單，有的還按照成人和兒童做了區(qū)分，操作起來十分不順手?；蛟S我們都吃過洋快餐，知道什么是漢堡，什么是洋蔥圈，什么是沙拉，可我們之前絕不會(huì)知道這些東西的英文縮寫是怎樣的，我們也不知道原來漢堡可以按照外形不同分為那么多種，光用于早餐有Burrito、Crsnt、Ham等等，更不用提美國(guó)人中餐和晚餐喜愛吃的Whopper、Whopper JR、Original Chicken Sandwich、Mac and Cheese、Steakhouse、Mush Swiss或bis and griv。。。每一種食物，他們都可以自由選擇中間附加的種類或調(diào)料，可以在no、add、only、light、extra幾個(gè)詞語后任意加一種夾心或調(diào)料的名稱，語速有時(shí)也快得驚人。對(duì)我來說，這絕對(duì)是一項(xiàng)不小的挑戰(zhàn)。

可我喜歡挑戰(zhàn)。每一個(gè)年輕人都喜歡挑戰(zhàn)。

相比之下，和顧客交談就顯得很簡(jiǎn)單輕松了，如果時(shí)間充裕，我一定會(huì)告訴顧客們我是來自中國(guó)的大學(xué)生，是參加美國(guó)國(guó)務(wù)院的交流項(xiàng)目來拉勒米做國(guó)際實(shí)習(xí)生的。此話一出，每個(gè)人臉上都洋溢出向往和驚異的神情。你能立馬體會(huì)到大家對(duì)于中國(guó)這個(gè)古老而文明的東方國(guó)度的喜愛，話匣子也很容易地打開了。上次有個(gè)拉勒米當(dāng)?shù)乩蠣敔斶^來點(diǎn)單，問我是從哪兒來的，我回答他中國(guó)。他很堅(jiān)定地說：”China is a great country!”我很感激他。哪知點(diǎn)單完畢后，他冷不丁地對(duì)我說了句“謝謝”，把我驚了一下。老爺爺笑得很開心，說這是他唯一會(huì)的中國(guó)話。

除了點(diǎn)單，我會(huì)在每周二的早上做做搬運(yùn)工，和值班經(jīng)理NICK一起，把大卡車送來的貨一箱箱清點(diǎn)了，在搬到冷庫(kù)里。你們能想像身材瘦小的我穿著黑制服，一箱子一箱子搬運(yùn)貨物的場(chǎng)景嗎？總之我自己之前是絕對(duì)想象不到的。如果這個(gè)暑假我不來美國(guó)，不來拉勒米，我也絕對(duì)沒有機(jī)會(huì)體驗(yàn)這樣的生活。相比辛苦，我更多的心情是感恩。

真希望這次項(xiàng)目能徹底讓我告別以前安逸懶惰的生活狀態(tài)。希望自己能一直把這份體會(huì)到一切都來之不易的心態(tài)保留下去，伴隨到我以后每一天的生活，以后每一次的碰壁，以后每一個(gè)的勝不驕、敗不餒。。。

不懂得自己怎么樣進(jìn)取、不能為自己的每一天安排打算、不用自己擔(dān)心生活、前途和夢(mèng)想，慢慢地丟掉了自己的志向，那才是一件真正可怕的事。

（三）赴美帶薪實(shí)習(xí)中的困難與挫折

獨(dú)自生活在遙遠(yuǎn)的異鄉(xiāng)，困難和挫折是不可避免的。不論是自己向往，還是因?yàn)槠渌脑騺淼絿?guó)外，從到了異國(guó)他鄉(xiāng)的第一步，我們就有了一個(gè)共同的名字：外國(guó)人。外國(guó)人，顧名思義就是外面國(guó)家的人，一個(gè)本不屬于本國(guó)的人，外面的永遠(yuǎn)和里面的有著所謂的區(qū)別。本國(guó)人口頭上是很注意回避用“差別” 這個(gè)詞來形容這種所謂的區(qū)別，回避使用帶有優(yōu)劣色彩的詞匯，然而這又能如何？實(shí)際生活中，赤裸露骨的差別何處不在？租房子，找工作，就連消費(fèi)都包括在內(nèi)。外國(guó)人這個(gè)名字，隨時(shí)提醒著我們這里不是家，所以不要幻想平等，不要奢望同情，最后能幫自己的只有自己，要漸漸學(xué)會(huì)自己疼愛自己。

身處國(guó)外，心靈也承受著壓力，我們生存在一個(gè)微妙的環(huán)境里面。從踏入別人的國(guó)門，我們就要學(xué)著精打細(xì)算，學(xué)著兢兢業(yè)業(yè)，學(xué)著潔身自好，學(xué)著面對(duì)油鹽醬醋，面對(duì)鍋碗瓢盆，面對(duì)人間冷暖。摔倒了爬起來，明白了懂事了。摔多了，習(xí)慣了，堅(jiān)強(qiáng)了，也孤僻了。大事小事都要靠自己，所以我們?cè)絹碓綀?jiān)強(qiáng)，時(shí)刻記得保護(hù)自己，讓自己更能穿越風(fēng)雨。

想家。想念自己熟悉的每一個(gè)環(huán)境。無法制止。這都是一些適應(yīng)階段的典型反應(yīng)。我想，有時(shí)候思念像一個(gè)憂郁的導(dǎo)演，在一定的背景下，在你的腦海上演一出情感大片，畫面刻骨銘心，感情波濤洶涌，令你難以自持。而有的時(shí)候，思念像一位完全不受主人歡迎，卻強(qiáng)行造訪的不速之客，在你脆弱的時(shí)候占據(jù)你的心。細(xì)膩，但是卻同樣深刻。你不敢去觸及它，一旦觸及，眼淚就會(huì)流下來。朋友說：然而外國(guó)不需要我們的眼淚，只需要我們汗水。思鄉(xiāng)成了一個(gè)被禁忌的話題，成了扭著心頭的痛。

可是，有這些困難又怎么樣呢？

你只能站在它面前，一步步的退縮嗎？

你不敢向前勇敢地跨出一步，去迎接那個(gè)可能更出色的自己?jiǎn)幔?/p>

我們需要的不是同情，而是認(rèn)可。

我們?cè)趪?guó)外，努力過，成功過，相信過，期望過，欣慰過，失敗過，猜疑過，傷心過，失望過，憤怒過，高興過，糊涂過，領(lǐng)悟過，張揚(yáng)過，虛偽過，坦誠(chéng)過，興奮過，平淡過，發(fā)奮過，認(rèn)真過，馬虎過，悲哀過，無奈過，爭(zhēng)取過，承受過，美麗過，丑陋過，想念過，忘記過，珍惜過，瘋狂過，傻過，哭過，笑過，憂過，愁過。

更深深地體會(huì)到自己是被愛的那一個(gè)。在這個(gè)大洋彼岸遙遠(yuǎn)陌生的國(guó)度。

就像在大雨后騎車回家，在網(wǎng)上自己的博客里看到姐姐的留言：我們是21世紀(jì)新青年，留住青山在，不怕火來燒，身體是革命的本錢。在我看來，不論你目前有多么的不習(xí)慣，和多么的想念，這些都不是問題。我只希望你身體好好的，其余都好說。估計(jì)家里人都是這么希望的。

這么低的要求，你看著辦哈，這都辦不到的話，我就呼吁全國(guó)人民將你與世隔絕！

又或者是來自朋友的窩心的話語：因?yàn)槲颐魈爝€要去實(shí)習(xí)，所以要早點(diǎn)睡，恐怕不能等你聊天了。在美國(guó)的日子你一定會(huì)過得很好，因?yàn)槟銕洑?、勇敢、溫柔、聰明。。。你有好多好多的?yōu)點(diǎn)，它們會(huì)幫著你去適應(yīng)難過的日子，相信你剛?cè)r(shí)的生活就像你生活的那個(gè)

地方的天氣一樣，有歡樂也有淚水，但是你也要相信，暴風(fēng)雨之后總是會(huì)有彩虹的，也許你沒有看到，但是它卻在云端上看你，走過了這段歲月后你再回首，會(huì)覺得滿足、幸福、甚至是驕傲，因?yàn)槟憔褪悄?，是所有愛你的人的?dú)一無二的你，所以你會(huì)成功，有愛的人從來不缺成功，要的只是時(shí)間的洗滌與沉淀。

是?。∮醒腥獾奈覀?cè)趪?guó)外曾經(jīng)奮斗過。青春的紀(jì)念冊(cè)會(huì)記下這段美好的時(shí)光。就像俄羅斯詩(shī)人普希金說的：而那過去的，就會(huì)成為親切的回憶。

（四）開著小卡車去看牛仔，訂一班去加州的日間航班吧！

美國(guó)是個(gè)旅行的天堂。

科羅拉多州的雪山和大峽谷、五大湖的澄凈純美、不同地區(qū)各具特色的大學(xué)城、紐約的繁華與摩登、西雅圖的安靜的小雨、靜靜流動(dòng)的空氣、加尼弗尼亞的熱鬧海岸線、沙灘上熙熙攘攘的人們、好萊塢電影明星的夢(mèng)幻豪宅，星光大道、環(huán)球影城。。。

當(dāng)然，還有懷俄明州的黃石國(guó)家公園，以及熱情奔放的牛仔。

很幸運(yùn)，我能趕上一年一次的Jubilee Day，這是拉勒米當(dāng)?shù)氐氖?huì)。當(dāng)?shù)厝朔Q其為Rodeo games或者Cowboy Festival。

雖然美國(guó)是個(gè)年輕的國(guó)家，節(jié)日文化并沒有太多歷史的沉淀?？墒钱?dāng)?shù)鼐用襁€是會(huì)以最大熱情來迎接這些節(jié)日，自主地聚在一起進(jìn)行慶祝，氣氛很濃郁。整個(gè)牛仔表演分為四個(gè)環(huán)節(jié)，第一個(gè)環(huán)節(jié)是很笑料的。事先報(bào)好名的當(dāng)?shù)匦∨笥眩ú怀^四歲）一個(gè)接一個(gè)地騎上一頭頭

狀態(tài)激動(dòng)的羊，看誰在羊背上呆的時(shí)間長(zhǎng)，就是當(dāng)場(chǎng)的冠軍。為了鼓勵(lì)這些勇敢的孩子，每個(gè)參賽者都能得到一個(gè)巨大的獎(jiǎng)杯，以及全場(chǎng)的掌聲。第二個(gè)環(huán)節(jié)以后就很驚險(xiǎn)了。包括cowboy騎術(shù)比賽，cowgirl騎術(shù)比賽，牛仔合作套住狂奔的小牛。其間有一個(gè)cowgirl走過觀眾席，她也是去年的Miss Jubilee Laramie.金色的長(zhǎng)發(fā)，白色的酷酷的牛仔帽。我趕緊請(qǐng)她和我合一張影。坐在我邊上的老板Peggy告訴她我是從中國(guó)來的國(guó)際實(shí)習(xí)生，她驚喜極了，摟著腰和我拍了好幾張。嘿嘿。最吸引觀眾的是第四環(huán)節(jié)，這個(gè)環(huán)節(jié)大家應(yīng)該在一些美國(guó)西部牛仔電影里見過，《斷背山》里的JACK就參加過同樣的比賽，危險(xiǎn)系數(shù)極大，就是牛仔騎在瘋狂的野牛背上，盡自己所能去使它安撫下來，不讓自己從牛背上被摔下來。時(shí)間最長(zhǎng)者也是比賽的最后勝利者。Peggy跟我說有很多牛仔曾經(jīng)因?yàn)檫@種比賽丟掉了性命，他們的精神實(shí)在太偉大了。我一個(gè)勁地點(diǎn)頭表示贊同。

身處在懷俄明，這個(gè)以牛仔而聞名的地區(qū)，我親身體會(huì)到了牛仔的勇敢和可愛，還有一種拉勒米式的自然野性。

在十月離開拉勒米后，我也制訂了自己的計(jì)劃。先去丹佛的姑父家探探親，再打點(diǎn)行李，做一個(gè)自由自在的背包客，去美國(guó)黃金海岸，享受真正的橙色加州陽(yáng)光。

美邦國(guó)際很贊同我們?cè)趯?shí)習(xí)期結(jié)束后多去幾個(gè)地方旅行，開拓自己的視野。當(dāng)然，在DS2019表失效后，我們還有整整一個(gè)月的旅行期。想去

舊金山看金門大橋？想去好萊塢碰碰運(yùn)氣是否能看見帕麗斯希爾頓？或者想去紐約的時(shí)代廣場(chǎng)隨性逛逛、然后到第五大道瘋狂shopping？

一切就看你的安排和努力工作程度了。You can do everything here!

（五）給未來的自己寫一封信。

Hello，三個(gè)月后的自己。真高興能在今天給你寫這封信。到時(shí)候你打開時(shí)光的匣子，你會(huì)知道自己收獲了些什么。

還記得你喜歡的那首歌么？王若琳唱的那首《Times Of Your Life》。里面有這樣一句歌詞，是你當(dāng)日下班回來，最愛在路上反復(fù)琢磨的。

“Memory is the time that you borrowed, to spend when you get to tomorrow.”

穿過了那些適應(yīng)不同文化的日子，克服了內(nèi)心的孤獨(dú)和害怕，體驗(yàn)了懷俄明的勇敢與開拓，從洛杉磯的繁華世界中清醒，你最終成為了更好的你，來到了更加美好的今天。

你還記得這段奇妙經(jīng)歷中的每一個(gè)片段嗎？第一次換上員工服去上班的忐忑，第一次給外國(guó)人點(diǎn)菜單，第一次端給客人錯(cuò)誤的食物，第一次被老板夸英語不錯(cuò)，第一次去貨倉(cāng)，第一次清點(diǎn)運(yùn)來的貨物，第一次遇見中國(guó)人的興奮和親切。。。還有，第一次給遠(yuǎn)方的家人打越洋電話。告訴他們你做得不錯(cuò)，請(qǐng)他們放心。

Do you remember the times of your life?

也許太年輕的你，到今天也不知道什么是最正確的事，還不知道世界的真實(shí)面目，人生的高低沉浮，還不知道年輕悸動(dòng)的自己到底需要些什

么改變，還不知道什么是愛情。。。但是，你盡你所能去挑戰(zhàn)了自己，去走了自己能走的最遠(yuǎn)的路，你恍然大悟自己居然能做這么多事，能適應(yīng)這么多環(huán)境，你發(fā)現(xiàn)自己就是好樣的！今年夏天，在美國(guó)，在拉勒米，我聽到了客人們對(duì)我服務(wù)態(tài)度的肯定和稱贊，他們會(huì)對(duì)站在一旁的Boss說，能讓Adam點(diǎn)我的單是我的榮幸；

今年夏天，在美國(guó)，在拉勒米，在我忙得焦頭爛額的時(shí)候，值班經(jīng)理Nick或Joann走過來對(duì)我說了一句”Is everything OK?”我感到一股暖流流向了心底；

今年夏天，在美國(guó)，在拉勒米，我體會(huì)到了一個(gè)中國(guó)人的自豪與驕傲，我知道了原來美國(guó)人那樣羨慕中國(guó)，向往中國(guó)，原來世界就是一個(gè)大家庭；

今天夏天，在美國(guó)，在拉勒米，我靜靜地思考了自己人生的軌跡，我不要做爸爸媽媽爺爺奶奶背后藏著的雛鳥，我要做一只強(qiáng)健的小鷹，受一點(diǎn)苦，流幾滴淚，然后飛向?qū)儆谧约旱母呖眨?/p>

今年夏天，在美國(guó)，在拉勒米，我看見天使張開了翅膀，用笑容和關(guān)懷擁抱我。她的名字，我想你一定知道。就叫做獨(dú)立、勇敢和驕傲。

第三篇：大學(xué)生赴美帶薪實(shí)習(xí)

大學(xué)生赴美帶薪實(shí)習(xí)

項(xiàng)目簡(jiǎn)介

美國(guó)暑期帶薪實(shí)習(xí)項(xiàng)目又稱暑期工作/旅游項(xiàng)目（Summer Work & Travel U.S.A.），是美國(guó)國(guó)務(wù)院為實(shí)現(xiàn)《教育及文化平等交流法案》所規(guī)定的國(guó)際交流計(jì)劃而實(shí)施的教育與文化交流互訪計(jì)劃項(xiàng)目（Exchange Visitors Program）之一的“The State Department J-1 Work/Travel Program”。該項(xiàng)目專為18至28周歲的大學(xué)生設(shè)計(jì)，是經(jīng)美國(guó)政府核準(zhǔn)的國(guó)際青年學(xué)生交流活動(dòng)之一；已經(jīng)在歐洲、美洲、亞洲其他國(guó)家和地區(qū)成功運(yùn)作了五十余年。

項(xiàng)目目的和意義

參加新東方美國(guó)暑期帶薪實(shí)習(xí)項(xiàng)目的學(xué)生持J-1交流訪問學(xué)者（Exchange Visitors）簽證赴美，在美停留期最長(zhǎng)為5個(gè)月。期間，學(xué)生需要先從事3-4個(gè)月的短期實(shí)習(xí)工作；如期完成實(shí)習(xí)工作后，尚擁有1個(gè)月的合法停留時(shí)間（Grace Period），學(xué)生可以根據(jù)自己的喜好，選擇大學(xué)訪問或是自助旅游。

美國(guó)暑期帶薪實(shí)習(xí)項(xiàng)目為來自世界各地的海外大學(xué)生提供了暑期在美國(guó)企業(yè)的帶薪實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，讓海外學(xué)生通過在美國(guó)的實(shí)習(xí)工作和生活，體驗(yàn)、了解美國(guó)文化，達(dá)成國(guó)際教育交流的目的。美國(guó)暑期帶薪實(shí)習(xí)項(xiàng)目是美國(guó)國(guó)務(wù)院明確政策支持的、十分成熟的文化交流項(xiàng)目，為外國(guó)學(xué)生提供了利用暑期時(shí)間到美國(guó)學(xué)習(xí)、工作和觀光旅游的絕佳機(jī)會(huì)。[詳細(xì)]

帶薪實(shí)習(xí)工作崗位

美國(guó)暑期帶薪實(shí)習(xí)項(xiàng)目是美國(guó)政府設(shè)立的、面對(duì)全世界大學(xué)生的一個(gè)文化交流項(xiàng)目，項(xiàng)目遵照美國(guó)國(guó)務(wù)院相關(guān)法案設(shè)計(jì)，提供給國(guó)際學(xué)生的并不是一個(gè)單純的雇傭性質(zhì)的工作，而是一個(gè)讓全世界青年學(xué)生了解真實(shí)美國(guó)生活的教育性質(zhì)的培訓(xùn)項(xiàng)目。此項(xiàng)目提供的所有實(shí)習(xí)崗位都是非專業(yè)性的、通過短期培訓(xùn)即可上崗的基礎(chǔ)性、入門性質(zhì)的工作。[詳細(xì)]

活動(dòng)優(yōu)勢(shì)與特色服務(wù)

.美國(guó)國(guó)務(wù)院法定項(xiàng)目，安全可靠。

2.國(guó)際化企業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)，與國(guó)際就業(yè)無縫對(duì)接。

3.有效提高英語語言能力。

4.帶薪實(shí)習(xí)大幅降低在美日常開銷，經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)小。

5.近距離接觸美國(guó)，獲得國(guó)際經(jīng)歷，豐富閱歷。

6.提高獨(dú)立生活能力，樹立自信心。

7.考察美國(guó)知名院校，提前為留學(xué)做準(zhǔn)備

報(bào)名資格

.18-28周歲的大學(xué)全日制在校就讀學(xué)生。

2.學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良，在校表現(xiàn)良好。

3.出具有效的在讀及假期證明。

4.具備良好的英語溝通能力。

5.工作積極努力、認(rèn)真負(fù)責(zé)、任勞任怨。

6.具有獨(dú)立自主能力、性格開朗、包容性強(qiáng)。

7.愿接受挑戰(zhàn)并對(duì)美國(guó)文化有興趣。[詳細(xì)]

項(xiàng)目費(fèi)用

1.報(bào)名費(fèi)：人民幣2,500元，填寫報(bào)名表時(shí)一同交納。

2.項(xiàng)目費(fèi)：人民幣16,000元，通過新東方綜合素質(zhì)測(cè)試后五個(gè)工作日內(nèi)繳納。[詳細(xì)]

報(bào)名時(shí)間及申請(qǐng)材料

2.項(xiàng)目報(bào)名截至日期為：2012年3月10日

2.申請(qǐng)材料：1)申請(qǐng)表2)護(hù)照復(fù)印件 3)學(xué)籍證明（學(xué)生證）復(fù)印件4)身份證復(fù)印件5)校方出具的有效的放假證明 6)校方出具的成績(jī)單7)校方出具的無犯罪證明8)自我推薦函9)美國(guó)使館簽證照片(51mm×51mm)及電子版 10)2寸同底彩色證件照片4張。[詳

第四篇：大學(xué)生赴美帶薪實(shí)習(xí)項(xiàng)目介紹

大學(xué)生赴美帶薪實(shí)習(xí)項(xiàng)目介紹

項(xiàng)目介紹

中外服·美邦國(guó)際帶薪實(shí)習(xí)計(jì)劃，即（Summer Work & Travel）基于美國(guó)政府于1948年通過的信息及教育交流法案（Smith-Mundt Act），該法案為交流訪問項(xiàng)目建立了基本框架。此法案于1961年被納入并擴(kuò)展為教育及文化平等交流法案（Fulbright-Hayes Act）。項(xiàng)目在中國(guó)大陸推廣之前，已經(jīng)在歐洲、美洲及亞洲其他國(guó)家和地區(qū)成功運(yùn)作了30余年，每年都有數(shù)萬學(xué)生利用他們的暑假，持J-1簽證進(jìn)入美國(guó)企業(yè)進(jìn)行為期8-16周的短期實(shí)習(xí)。并利用實(shí)習(xí)之余的時(shí)間，在美境內(nèi)旅游或?qū)嵉伢w驗(yàn)美國(guó)生活，了解美國(guó)風(fēng)土人情。

項(xiàng)目的特點(diǎn)在于為全世界大學(xué)生提供了一個(gè)踏上美國(guó)國(guó)土、體驗(yàn)美國(guó)生活文化、提高英語能力、進(jìn)入美國(guó)企業(yè)，與美國(guó)同事以及來自其他國(guó)家實(shí)習(xí)生并肩工作的機(jī)會(huì)。此外J-1簽證讓每個(gè)實(shí)習(xí)生在完善的美國(guó)勞動(dòng)制度保障下進(jìn)行實(shí)習(xí)工作，與美國(guó)同事同工同酬。這不僅是美國(guó)社會(huì)平等獨(dú)立自主人權(quán)特性的體現(xiàn)，也可實(shí)際的減低赴美實(shí)習(xí)學(xué)生的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

申請(qǐng)資格

1.年滿18周歲的全日制在校就讀大學(xué)生。

按照美國(guó)項(xiàng)目法案要求，所以項(xiàng)目申請(qǐng)人必須是全日制在校大學(xué)生，包含研究生。此外項(xiàng)目要求申請(qǐng)人保證在項(xiàng)目執(zhí)行期間內(nèi)具有學(xué)籍。因此在暑期個(gè)人關(guān)系轉(zhuǎn)出學(xué)校的應(yīng)屆畢業(yè)生不可以申請(qǐng)，但已被錄取的研究生除外。

2.學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良、在校表現(xiàn)良好，經(jīng)過學(xué)校審核推薦。

從以往經(jīng)驗(yàn)看，學(xué)校推薦是非常重要和必須的環(huán)節(jié)。因?yàn)橹挥袑W(xué)校才能更了解學(xué)生，能對(duì)學(xué)生在校的綜合表現(xiàn)有全面評(píng)估。因此項(xiàng)目非常尊重學(xué)校意見，歡迎學(xué)校推薦本校品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生參加。

3.具備良好的英語溝通能力，可通過項(xiàng)目考試及面試。

項(xiàng)目申請(qǐng)人在美需要獨(dú)立生活和工作8-16周，因此英語會(huì)話能力是必要的。我們需要對(duì)申請(qǐng)人進(jìn)行考試和面試，也是為了遴選申請(qǐng)人的語言能力，保證申請(qǐng)人的語言能力可以達(dá)到在美實(shí)習(xí)工作和生活的要求。

4.有獨(dú)立自主能力、能夠適應(yīng)新環(huán)境。

從我們的經(jīng)驗(yàn)上看，那些有獨(dú)立自主能力，并且能夠積極適應(yīng)新環(huán)境的同學(xué)往往在這樣的外事交流活動(dòng)中的收獲更多。并且對(duì)于中國(guó)的獨(dú)生子女來說，8-16周的海外實(shí)習(xí)和生活壓力較大的。因此樂觀積極的生活態(tài)度，也是我們遴選申請(qǐng)人的重要條件。

5.工作積極努力、任勞任怨、認(rèn)真負(fù)責(zé)。

項(xiàng)目申請(qǐng)人在美國(guó)和全世界各國(guó)的同齡人一起共事相處。在努力完成自己實(shí)習(xí)工作的同時(shí)，他們也是在給美國(guó)本土企業(yè)和世界各國(guó)的同學(xué)展示新一代中國(guó)大學(xué)生的風(fēng)采。因此努力工作，任勞任怨、認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)生將會(huì)在遴選中更容易獲得我們的青睞。

6.愿接受挑戰(zhàn)并對(duì)美國(guó)文化有興趣者。

無須冗述，項(xiàng)目會(huì)給那些對(duì)美國(guó)文化和生活富有興趣的同學(xué)機(jī)會(huì)。并且那些樂于接受挑戰(zhàn)的同學(xué)會(huì)在未來的實(shí)習(xí)中獲得更大收獲。

項(xiàng)目?jī)?yōu)勢(shì)

1.美國(guó)國(guó)務(wù)院指定項(xiàng)目，安全性有可靠保證。

所有中外服·美邦國(guó)際赴美文化交流項(xiàng)目，均受美國(guó)國(guó)務(wù)院制定。因此政府背景是中外服·美邦國(guó)際項(xiàng)目的第一大優(yōu)勢(shì)。2007年首次規(guī)模性操作的暑期赴美帶薪實(shí)習(xí)項(xiàng)目獲得成功。有近百名同學(xué)參與，現(xiàn)在已經(jīng)結(jié)束實(shí)習(xí)圓滿回國(guó)。

2.美國(guó)企業(yè)的工作經(jīng)驗(yàn)，增加學(xué)生的就業(yè)優(yōu)勢(shì)。

增加大學(xué)生在校期間的社會(huì)實(shí)踐和實(shí)習(xí)時(shí)間是目前高校教育的一個(gè)必然趨勢(shì)。在這樣的背景下，學(xué)生有機(jī)會(huì)來到美國(guó)進(jìn)入一個(gè)美國(guó)企業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí)的經(jīng)歷，無疑將成為他們未來高度社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力的重要砝碼。

3.全英文環(huán)境中與美國(guó)同事并肩工作，讓學(xué)生擁有良好口語溝通能力。

雖然現(xiàn)在中國(guó)國(guó)內(nèi)的英語教學(xué)在不斷改革提高，但對(duì)于外語學(xué)習(xí)來說非常重要的語言環(huán)境一直以來就是難題。參加項(xiàng)目的學(xué)生將有機(jī)會(huì)親赴美國(guó)，在以英語為母語的國(guó)度中度過8-16周的時(shí)間，用英語溝通工作以及生活事務(wù)，這無疑將對(duì)他們的口語提高有著巨大幫助。另外，也可檢驗(yàn)他們?cè)趪?guó)內(nèi)的英語學(xué)習(xí)成果。

4.學(xué)生實(shí)習(xí)期間的薪水足以擔(dān)負(fù)在美日常生活費(fèi)用，經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)相對(duì)較小。

參加項(xiàng)目同學(xué)的實(shí)習(xí)是享受收入保障的，他們與美國(guó)同事以及來自世界各個(gè)國(guó)家的實(shí)習(xí)生同工同酬。因此參加項(xiàng)目的同學(xué)可以完全可以負(fù)擔(dān)在美開支。減輕學(xué)生家庭的經(jīng)濟(jì)壓力，有利于更多優(yōu)秀學(xué)生參與到項(xiàng)目中來。

5.與世界各國(guó)的學(xué)生工作生活，培養(yǎng)同學(xué)們的大世界觀。

每年通過項(xiàng)目來到美國(guó)的學(xué)生有數(shù)萬人，中國(guó)學(xué)生有機(jī)會(huì)和世界各國(guó)的學(xué)生共事一個(gè)假期，相濡以沫的工作和生活，是中國(guó)學(xué)生了解世界，了解其他國(guó)家的同齡人以及他們的生活價(jià)值觀有著不可多得的好機(jī)會(huì)。開放式的溝通將幫助他們建立大世界觀，樹立國(guó)際化的人生觀。

6.參加美國(guó)政府指定的文化交流項(xiàng)目，獲得良好美國(guó)簽證記錄。

眾所周知美國(guó)簽證依然是目前出國(guó)目的地國(guó)家中審查最為嚴(yán)格的。一次良好的美國(guó)簽證記錄，對(duì)于學(xué)生未來無論是赴美求學(xué)進(jìn)修還是就業(yè)深造都是極為重要。

Intership/Trainee USA項(xiàng)目概要

項(xiàng)目介紹

Internship/Trainee USA Program是美國(guó)國(guó)務(wù)院制定的一項(xiàng)針對(duì)國(guó)際學(xué)生親赴美國(guó)企業(yè)實(shí)踐自己專業(yè)知識(shí)與技能的文化交流項(xiàng)目，是中外服·美邦國(guó)際繼WST項(xiàng)目后強(qiáng)力打造的一個(gè)高端項(xiàng)目，不僅具有SWT項(xiàng)目的所有優(yōu)勢(shì)，并且在專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃中提供了良好的學(xué)習(xí)和儲(chǔ)備平臺(tái)。

項(xiàng)目的主旨是提供給那些對(duì)自己的人生發(fā)展有著良好規(guī)劃并且在所學(xué)專業(yè)領(lǐng)域進(jìn)行發(fā)展的大學(xué)生在校生或畢業(yè)12個(gè)月以內(nèi)的應(yīng)屆畢業(yè)生，提供一個(gè)親赴美國(guó)企業(yè)進(jìn)行專業(yè)帶薪實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。

作為中外服·美邦國(guó)際的高端項(xiàng)目，是為國(guó)內(nèi)中高端優(yōu)秀學(xué)子，特別是為畢業(yè)生人群提供中外服·美邦國(guó)際赴美專業(yè)實(shí)習(xí)崗位。美國(guó)實(shí)習(xí)企業(yè)給實(shí)習(xí)生安排專業(yè)實(shí)習(xí)崗位，可以讓學(xué)生深入了解海外企業(yè)的專業(yè)領(lǐng)先技術(shù)和管理模式。美國(guó)政府鼓勵(lì)本國(guó)企業(yè)向這些有志青年開放實(shí)習(xí)崗位，歡迎他們帶著自己所學(xué)的知識(shí)來到美國(guó)，在專業(yè)崗位上繼續(xù)提高自己的專業(yè)水平，了解美國(guó)相關(guān)行業(yè)的技術(shù)知識(shí)和管理方式，在實(shí)習(xí)期滿回國(guó)之后，把自己在美國(guó)企業(yè)學(xué)習(xí)到的工作經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用于他們未來的職業(yè)發(fā)展中。相對(duì)中外服·美邦國(guó)際其他赴美實(shí)習(xí)項(xiàng)目，專業(yè)帶薪實(shí)習(xí)項(xiàng)目嚴(yán)格要求聲請(qǐng)人學(xué)術(shù)專業(yè)匹配性，讓學(xué)生真正獲得海外企業(yè)的專業(yè)經(jīng)驗(yàn)實(shí)習(xí)，這無疑是他們回國(guó)后未來就業(yè)的精彩亮點(diǎn)。

最后中外服·美邦國(guó)際項(xiàng)目辦公室需要再次強(qiáng)調(diào)，中外服·美邦國(guó)際項(xiàng)目是學(xué)生類文化交流項(xiàng)目。赴美意圖是為了加強(qiáng)自己的所受教育專業(yè)知識(shí)水平，而非獲得短期薪酬為參與動(dòng)機(jī)，或有其他非法移民傾向。

項(xiàng)目時(shí)間

12-18個(gè)月的實(shí)習(xí)期和1個(gè)月的旅游期。

實(shí)習(xí)環(huán)境

中外服·美邦國(guó)際項(xiàng)目辦公室承諾項(xiàng)目參與人在美國(guó)正規(guī)企業(yè)實(shí)習(xí)，提供完整的實(shí)習(xí)進(jìn)階規(guī)劃，并與美國(guó)同時(shí)并肩工作，同工同酬，并且受到美國(guó)勞動(dòng)保障部門的監(jiān)護(hù)。在實(shí)習(xí)企業(yè)統(tǒng)一加班的情況下，享受有1.5倍工資。按照項(xiàng)目的規(guī)定，中外服·美邦國(guó)際項(xiàng)目申請(qǐng)人在美國(guó)的月工資不會(huì)低于1200美元。

資質(zhì)證書

經(jīng)國(guó)家主管部門的嚴(yán)格審核批準(zhǔn)，中外服先后取得了《全國(guó)性事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體組織派遣團(tuán)組和人員出國(guó)（境）培訓(xùn)工作資格證書》（外專證字第200013號(hào)）、《赴日本研修培訓(xùn)人員的組織派遣資格證書》（外專證字第200207號(hào)）、《自費(fèi)出國(guó)留學(xué)中介服務(wù)機(jī)構(gòu)資格認(rèn)定書》（教外綜資認(rèn)字[2000]149號(hào)）和《因私出入境中介機(jī)構(gòu)經(jīng)營(yíng)許可證》（京公境準(zhǔn)字

[2002]0104號(hào)），作為國(guó)內(nèi)唯一一家全資質(zhì)赴美項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)機(jī)構(gòu)，申請(qǐng)中外服·美邦國(guó)際項(xiàng)目對(duì)學(xué)生以及學(xué)生家長(zhǎng)來說具有更健全的法律保障。

安全及福利保障

所有赴美項(xiàng)目是美國(guó)國(guó)務(wù)院制定的文化交流項(xiàng)項(xiàng)目，具有很高的安全保障。同時(shí)中外服·美邦國(guó)際項(xiàng)目辦公室對(duì)美國(guó)合作執(zhí)行機(jī)構(gòu)的選擇極為謹(jǐn)慎。申請(qǐng)人的合法權(quán)益和在美安全保障一直是中外服·美邦國(guó)際項(xiàng)目辦公室的關(guān)注焦點(diǎn)，也是美國(guó)國(guó)務(wù)院重點(diǎn)監(jiān)控的內(nèi)容。

美邦國(guó)際承諾

經(jīng)驗(yàn)豐富：所有中外服·美邦國(guó)際項(xiàng)目的美國(guó)執(zhí)行機(jī)構(gòu)都是具有項(xiàng)目10年以上的運(yùn)作經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)過美國(guó)政府長(zhǎng)期嚴(yán)格備案審核的非盈利機(jī)構(gòu)。確保這些機(jī)構(gòu)在正確執(zhí)行美國(guó)國(guó)務(wù)院的項(xiàng)目規(guī)定，從所提供崗位的專業(yè)性，到他們提供給參與人在美的應(yīng)急服務(wù)支援網(wǎng)絡(luò)的完備性。

福利平等：所有中外服·美邦國(guó)際項(xiàng)目參與人實(shí)習(xí)期間全程享有美國(guó)國(guó)務(wù)院鎖規(guī)定的保額醫(yī)療保險(xiǎn)和意外傷害保險(xiǎn)。使得所有項(xiàng)目參與人在美國(guó)的實(shí)習(xí)工作可以得到與美國(guó)同事相同的醫(yī)療服務(wù)保障。

申請(qǐng)資格

所有赴美專業(yè)實(shí)習(xí)申請(qǐng)人必須符合美國(guó)國(guó)務(wù)院相關(guān)法案要求，申請(qǐng)人必須年滿18周歲。所有赴美專業(yè)實(shí)習(xí)申請(qǐng)人必須是大學(xué)在校學(xué)生，或者大學(xué)畢業(yè)12個(gè)月以內(nèi)的應(yīng)屆畢業(yè)生。包括：大專、本科、碩士。統(tǒng)招生，非統(tǒng)招生均可。

所有赴美專業(yè)實(shí)習(xí)申請(qǐng)人必須具有優(yōu)秀的日常英語溝通能力，此外還要一定的專業(yè)領(lǐng)域英語溝通能力，這是在美國(guó)企業(yè)面試中非常重要的。

中外服·美邦國(guó)際項(xiàng)目要求申請(qǐng)人應(yīng)該具有非常好的獨(dú)立自主能力。并且具有外向樂觀精神的申請(qǐng)人往往更容易得到我們的青睞。對(duì)中國(guó)獨(dú)生子女來說，長(zhǎng)達(dá)12個(gè)月的海外工作生活是個(gè)巨大的挑戰(zhàn)，而外向的性格可以讓參與人更好的與周圍環(huán)境溝通，從而更容易融入美國(guó)社會(huì)。

第五篇：大學(xué)生赴美帶薪實(shí)習(xí)活動(dòng)說明書

大學(xué)生赴美帶薪實(shí)習(xí)活動(dòng)說明書

項(xiàng)目介紹 赴美帶薪實(shí)踐項(xiàng)目給美國(guó)以外的各國(guó)大學(xué)生提供了一次利用暑假到美國(guó)工作實(shí)踐并觀光旅游的機(jī)會(huì)。對(duì)于每一個(gè)參加的學(xué)生這都將是一次體驗(yàn)地道歐美文化，并且鍛煉自我實(shí)現(xiàn)自我的獨(dú)特的暑假經(jīng)歷。因此每年在全球范圍內(nèi)都會(huì)有至少100,000名的大學(xué)生踴躍參與這個(gè)文化交流項(xiàng)目。

相關(guān)背景基于美國(guó)政府于1948年立法通過的<信息及教育交流法案（Smith-Mundt Act）>以及1961年修訂的<教育文化相互交流法案（Fulbright-Hayes Act）>，赴美帶薪實(shí)習(xí)項(xiàng)目是旨在促進(jìn)國(guó)際文化交流加強(qiáng)各國(guó)大學(xué)生交流的官方項(xiàng)目。并且，這也是一個(gè)由美國(guó)國(guó)務(wù)院監(jiān)督管理并且已經(jīng)在歐洲，韓國(guó)，日本，新加坡等全球數(shù)百個(gè)國(guó)家成熟開展40多年的文化交流項(xiàng)目，擁有一整套具體詳盡的操作規(guī)范以確保學(xué)生參與者的安全和利益。

參加意義 赴美帶薪實(shí)習(xí)項(xiàng)目為大學(xué)生提供了一種親身體驗(yàn)歐美文化，像當(dāng)?shù)卮髮W(xué)生一樣在美國(guó)工作生活的度假方式。學(xué)生一方面能夠通過基礎(chǔ)性的工作獲得社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，依靠自己努力所得的薪水也絕對(duì)能負(fù)擔(dān)在美的日常開銷并可能有盈余，從而以最為經(jīng)濟(jì)的方式感受美國(guó)；與此同時(shí)更是一個(gè)在全英語環(huán)境中體驗(yàn)西方習(xí)俗，生活方式的絕佳途徑。學(xué)生在工作之余的簽證期還可自行安排時(shí)間游歷美國(guó)，為今后進(jìn)一步深造進(jìn)行實(shí)地考察，并有機(jī)會(huì)結(jié)交到來自其他各國(guó)參加此項(xiàng)目的同齡學(xué)生。

赴美帶薪實(shí)習(xí)項(xiàng)目對(duì)于大學(xué)生更深層次的意義在于這是一次走出國(guó)門鍛煉自我的機(jī)會(huì)。學(xué)生將不僅能夠擁有讓其簡(jiǎn)歷大為增色的一段海外實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，更可以從真正意義上培養(yǎng)自己的獨(dú)立能力，溝通能力，團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，為不久后走出校門踏入社會(huì)做好最有實(shí)際價(jià)值的準(zhǔn)備?；顒?dòng)收獲 ——獲得海外實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，豐富個(gè)人履歷；

——短時(shí)間內(nèi)顯著提高英語實(shí)際運(yùn)用能力；

——提高獨(dú)立能力，溝通能力，團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，自我增值；——用最低的成本和最大的自由度，切身感受歐美文化；

——為進(jìn)一步海外深造做好提前準(zhǔn)備；

——和來自世界各個(gè)國(guó)家的人進(jìn)行溝通交流并成為朋友的平臺(tái)。實(shí)踐工作 赴美帶薪實(shí)習(xí)項(xiàng)目項(xiàng)目為參與學(xué)生提供遍布全美二十個(gè)州、城市和郊區(qū)的多元化的工作場(chǎng)所。這些工作都是充滿樂趣并且簡(jiǎn)單易操作的入門級(jí)工作，目的是讓參與學(xué)生在最短時(shí)間內(nèi)就能上手實(shí)踐。同時(shí)，此類工作的大多是暑假旅游季節(jié)性的工作，讓學(xué)生有很多同游客和工作伙伴直面交流和接觸的機(jī)會(huì)。

以往每年的工作場(chǎng)所例如有：紐約州六旗大逃亡游樂場(chǎng)；內(nèi)華達(dá)州哈氏娛樂世界；馬薩諸塞州六旗新英格蘭游樂場(chǎng)；新澤西州Morey’s Piers游樂園；華盛頓州Sea Tac國(guó)際機(jī)場(chǎng)HMSHost餐廳；加州Yosemite優(yōu)勝美地國(guó)家公園，Oakland國(guó)際機(jī)場(chǎng)，洛杉磯國(guó)際機(jī)場(chǎng)HMSHost餐廳；密蘇里州六旗圣路易斯樂園，Silver Dollar City樂園；猶他州Zion國(guó)家公園；賓夕法尼亞州HMSHost Peter J Camiel 游樂廣場(chǎng)；北達(dá)科塔州Theodore Roosevelt Medora公園 ；伊利諾州芝加哥O’Hare機(jī)場(chǎng)HMSHost餐廳；懷俄明州黃石國(guó)家公園DNC公園Xanterra公園及度假村;明尼蘇達(dá)州森美游樂場(chǎng)；亞利桑納州大峽谷國(guó)家公園；阿拉斯加州希爾頓Anchorage酒店等。

實(shí)習(xí)職位例如有：收銀，售票員，機(jī)動(dòng)游戲操作員，公園服務(wù)生，救生員，餐廳侍應(yīng)和清潔，房間服務(wù)助理，酒店前臺(tái)，廚房事務(wù)助理，食物供應(yīng)，管家，銷售助理等。分配職位時(shí)按學(xué)生的英文水平區(qū)分，并據(jù)實(shí)際工作表現(xiàn)可做調(diào)整。

實(shí)習(xí)學(xué)生享受的是同美國(guó)同事同工同酬的待遇，并享有其他福利（政府要求的基本醫(yī)療和意外保險(xiǎn)等）按照聯(lián)邦政府的最低工資規(guī)定：2009年7月24日之前，大約是每小時(shí)6.55美金，之后則提高至7.25美金。另外，對(duì)于接收小費(fèi)類工作，每小時(shí)至少有2~3美金小費(fèi)。學(xué)生每天的工作時(shí)間是7~8小時(shí)，每周工作5~6天，這樣計(jì)算每周總計(jì)35~40小時(shí)，每周收入至少為250~300美金。住宿費(fèi)用根據(jù)所處區(qū)域的不同大約20~100每周，飲食按個(gè)人的喜好，大約每周花費(fèi)25～100美金。所以，按照過往參與學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)，每周有50～200美金的盈余可用于旅行等其它個(gè)人開支。

實(shí)踐時(shí)間根據(jù)中國(guó)高校的一般暑假時(shí)間，學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)間一般是10周，從6月中下旬開始至9月中旬，或者7月上旬到10月下旬。

赴美帶薪實(shí)踐項(xiàng)目是一個(gè)關(guān)于針對(duì)在校大學(xué)生在暑假期間到美國(guó)進(jìn)行工作實(shí)踐以及旅游的活動(dòng)。本項(xiàng)目允許參與的交流學(xué)生在其暑假期間來到美國(guó)進(jìn)行工作，學(xué)生還可在工作之余及簽證有效期內(nèi)進(jìn)行美國(guó)環(huán)游。本項(xiàng)目是由美國(guó)政府立法通過，并由美國(guó)國(guó)務(wù)院監(jiān)督執(zhí)行，是一個(gè)合法操作的項(xiàng)目。每年都會(huì)有超過100,000名來自全球各國(guó)的大學(xué)生參加這個(gè)文化交流項(xiàng)目。