第一篇：春蕾讀書(shū)活動(dòng)閱讀達(dá)標(biāo)題《綠山墻的安妮》

春蕾讀書(shū)活動(dòng)閱讀達(dá)標(biāo)題

《綠山墻的安妮》

一、選擇題（30分）

1、安妮最要好的朋友是誰(shuí)？

A黛安娜 巴里 B托馬斯 林德 C 吉爾伯特 布萊斯

2、安妮在學(xué)校里最大的仇敵是誰(shuí)？

A 雷切爾 林德B吉爾伯特·布萊斯 C 馬修 卡斯伯特

3、安妮最喜歡那個(gè)地方？

A學(xué)校 B綠山墻農(nóng)舍 C紫羅蘭溪谷

4、是誰(shuí)收養(yǎng)了安妮?

A馬修、馬瑞拉B林德太太C瑪麗拉

5、綠山墻的安妮作者是誰(shuí)？

A安妮·雪莉B蒙格馬莉 C簡(jiǎn)·安德魯斯

6、安妮的好朋友戴安娜是誰(shuí)的女兒？

A林德太太 B 瑪麗拉 C阿蘭夫人

7、誰(shuí)喜歡安妮？

A 蒙格馬莉B吉爾伯特 布萊斯C查理·斯隆

8、安妮考上大學(xué)了嗎？

A沒(méi)考上B書(shū)上沒(méi)說(shuō) C考上了

9、安妮最得意的是什么？

A她的思維能力B她的想象力C她的計(jì)算能力

10、安妮喜歡瑪麗拉嗎？

A喜歡 B不喜歡C不清楚

二、判斷題（30分）

安妮十分喜愛(ài)幻想。（對(duì)）

瑪麗拉不喜歡安妮（錯(cuò))

安妮的母親是馬麗拉。（錯(cuò)）

安妮在做蛋糕時(shí)，把鹽當(dāng)成調(diào)味劑放了。（錯(cuò)）

安妮沒(méi)有完成學(xué)業(yè)（對(duì)）

安妮到了愛(ài)德華王子島上生活。（對(duì)）

安妮的好朋友是吉爾伯特。（錯(cuò)）

安妮非常滿(mǎn)意她的紅色頭發(fā)（錯(cuò)）

安妮很活潑，戴安娜很恨安妮。（錯(cuò)）

安妮喜歡她的家（對(duì)）

安妮不喜歡戴安娜（錯(cuò)）

三、簡(jiǎn)答題(40分)

① 安妮是個(gè)孤兒,生活在冷酷的孤兒院里,她為什么會(huì)認(rèn)為自己是一個(gè)幸福的人

② 許多人因?yàn)樽x了《綠山墻的安妮》而去加拿大，作品中哪些片段讓你感覺(jué)心曠神怡？

③ 安妮的成長(zhǎng)經(jīng)歷了哪幾個(gè)階段？哪些事情對(duì)她產(chǎn)生了影響？

④ 安妮是一個(gè)什么樣的女孩子？試著從文中找出例證來(lái)證明她的性格。

⑤這本書(shū)還有一個(gè)譯名，叫《紅頭發(fā)安妮》，與《綠山墻的安妮》相比，你覺(jué)得哪一個(gè)名字更好？你的理由是什么？

參考答案：

一：因?yàn)樗枰裁淳拖胂笫裁?，所以精神富足，還有她本身就常懷感恩的心，再加上先天的樂(lè)天達(dá)觀，所以她會(huì)自在的生活在想象的天地中而不覺(jué)得難過(guò)。

二：在課文中選幾段描寫(xiě)加拿大風(fēng)景的優(yōu)美片段。

三：有安妮的幼年時(shí)代，他被人們收養(yǎng)來(lái)收養(yǎng)去，卻沒(méi)有一個(gè)人因?yàn)閻?ài)而收養(yǎng)她，但他覺(jué)得“只要?jiǎng)e人想對(duì)我們好，即使是沒(méi)做到也不要太過(guò)傷心。”接著是安妮的幸福時(shí)光，他被馬里拉收養(yǎng)的日子是快樂(lè)的。最后是已經(jīng)亭亭玉立的安妮經(jīng)歷少女時(shí)代！

四：天真，“給家附近的事物起名?！薄耙孀?，當(dāng)林德太太評(píng)論他相貌是他生氣的樣子?！睒?lè)觀，堅(jiān)強(qiáng)“”她沒(méi)有象其他的孩子一樣沐浴很多愛(ài)，但是他依然相信會(huì)有愛(ài)。

五：《綠山墻的安妮》更好，因?yàn)檫@個(gè)題目引人遐想，更能吸引讀者，而另一個(gè)題目沒(méi)有美感，太直接了！

第二篇：綠山墻的安妮讀書(shū)心得體會(huì)

綠山墻的安妮讀書(shū)心得體會(huì)1

最近，我讀了一本書(shū)《綠山墻的安妮》，生動(dòng)的內(nèi)容，感人至深的情節(jié)一下子吸引了我，我一口氣就把它讀完了。

《綠山墻的安妮》主要講了一個(gè)叫安妮的小女孩從小到大的成長(zhǎng)經(jīng)歷，安妮是個(gè)孤兒，從小被人領(lǐng)養(yǎng)，性格膽小孤僻，自上學(xué)開(kāi)始，歷經(jīng)坎坷，奮發(fā)自勵(lì)，從沒(méi)有朋友到懂得友情，從學(xué)習(xí)欠佳到成績(jī)優(yōu)異，經(jīng)歷了生活的風(fēng)風(fēng)雨雨，最終成為了一名優(yōu)秀的教師。

親身的經(jīng)安妮的經(jīng)歷深深打動(dòng)了我，這雖然是一個(gè)虛構(gòu)的故事，但是對(duì)我的教育卻是深刻的。歷使我有了更深的`體會(huì)，讀了《綠山墻的安妮》就好像喝了一杯清醒劑，深深地感到安妮才是我學(xué)習(xí)的榜樣。

的成長(zhǎng)經(jīng)歷對(duì)我的生活和學(xué)習(xí)會(huì)有很大的啟發(fā)和幫助。首先，一個(gè)人要自尊、自強(qiáng)，安妮雖然是個(gè)孤兒，但她不自暴自棄，而是勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)，主動(dòng)與人溝通、交流，用自己的行動(dòng)贏得了許多朋友。我平時(shí)比較膽小，不大敢和別人溝通，不善于表達(dá)自己的感情，讀了安妮的故事使我明白了應(yīng)當(dāng)怎樣樹(shù)立自信，怎樣與人交流，從而變成一個(gè)活潑、開(kāi)朗、有愛(ài)心的孩子。其次，要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想必須堅(jiān)持不懈、持之以恒。安妮從一個(gè)膽小怕事的孤兒，通過(guò)自身的努力，終于成為了一名受人尊敬的優(yōu)秀教師。安妮的經(jīng)歷告訴我天上不會(huì)掉下餡餅，沒(méi)有人能夠隨隨便便成功，不經(jīng)過(guò)艱苦的努力，就不能達(dá)到成功的彼岸。

從現(xiàn)在開(kāi)始，我要像安妮學(xué)習(xí)，努力克服愛(ài)面子、膽小、不自信等壞毛病，我想只要認(rèn)真付出，就一定會(huì)有結(jié)果，因?yàn)橐环指?，一分收獲，通過(guò)不懈的追求，自己的夢(mèng)想，應(yīng)當(dāng)可以實(shí)現(xiàn)。

綠山墻的安妮讀書(shū)心得體會(huì)2

最近，讀了一本《綠山墻的安妮》，故事很吸引我，我想把這本書(shū)記錄下來(lái)。

《綠山墻的安妮》是一本描寫(xiě)兒童生活的小說(shuō),故事的主人公—安妮，是一個(gè)身世凄涼的小女孩,剛出生不久便父母雙亡，成了孤兒。在好心的鄰居家生活到6歲，之后輾轉(zhuǎn)被送到孤兒院。在安妮十一歲的時(shí)候，被綠山墻的馬修和瑪利亞領(lǐng)養(yǎng)，本想幫著做田里的農(nóng)活，結(jié)果孤兒院送來(lái)了安妮這個(gè)愛(ài)幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩。她雖然鬧了不少笑話(huà)，但她的善良和直率也使她贏得了友誼和真摯的愛(ài)。她聰明勤奮，憑著自己的努力考上了大學(xué)，可是為了照顧瑪利亞，她不得不放棄了學(xué)業(yè)。

讀《綠山墻的安妮》后，我不由得對(duì)安妮產(chǎn)生起一絲同情，現(xiàn)在我們的生活簡(jiǎn)直是小皇帝與小公主，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，還不懂得珍惜!每天都為了一些瑣碎的小事而爭(zhēng)吵，不懂得體諒父母工作的艱辛，不停地要求父母給予學(xué)習(xí)以外的東西，還以為是理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖虑椤?/p>

充滿(mǎn)著童心的安妮，自覺(jué)學(xué)習(xí)，既有愛(ài)心，又誠(chéng)實(shí)，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。最讓我感動(dòng)的是她為了照顧瑪利亞，她放棄了自己夢(mèng)寐以求的大學(xué)，瑪利亞是安妮的養(yǎng)母，安妮對(duì)她的感情卻勝似親人。記得前幾年網(wǎng)上瘋傳了一段視頻：因?yàn)楫?dāng)快遞員的父親沒(méi)給自己買(mǎi)最新款的手機(jī)，16歲的兒子讓父親在門(mén)外罰站，甚至破口大罵讓父親跪在自己面前認(rèn)錯(cuò)!相比之下，安妮對(duì)自己的養(yǎng)母可比親人還親，不僅為了養(yǎng)母放棄了學(xué)業(yè)，還對(duì)她百般照顧，真是一個(gè)有孝心的好孩子!

“百行孝為先”，在現(xiàn)實(shí)生活中，孝是中華文化傳統(tǒng)提倡的行為，作為新時(shí)代的小學(xué)生，我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)，也應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩父母，感恩曾經(jīng)幫助過(guò)自己的人，更應(yīng)該像書(shū)中的安妮一樣做個(gè)勤奮、有孝心的小朋友!

綠山墻的安妮讀書(shū)心得體會(huì)3

那是一個(gè)雨天，我偶然從書(shū)架上拿起一本名叫《綠山墻的安妮》的書(shū)讀了起來(lái)，時(shí)鐘滴答滴答轉(zhuǎn)了很多圈，而我盤(pán)坐在書(shū)桌前仍讀得津津有味，愛(ài)不釋手。

這本書(shū)講述了：馬修、瑪麗拉兩兄妹經(jīng)營(yíng)著綠山墻農(nóng)舍，一次陰錯(cuò)陽(yáng)差的機(jī)會(huì)，他們收養(yǎng)了孤兒安妮？雪莉，并一路陪伴安妮成長(zhǎng)。安妮獨(dú)特的個(gè)性使她頻頻闖禍卻又令人忍俊不禁，因此改變了兄妹倆，牽動(dòng)著倆人的心。就在安妮成功考入大學(xué)并獲得獎(jiǎng)學(xué)金的時(shí)候，馬修卻意外去世了。而這時(shí)瑪麗拉的眼睛也面臨失明的危險(xiǎn)，禍不單行，由于銀行的倒閉，他們失去了所有的積蓄。為了維持生活，瑪麗拉決定賣(mài)掉綠山墻農(nóng)舍，而安妮則決定放棄獎(jiǎng)學(xué)金，留在家教書(shū)，照顧瑪麗拉，守住綠山墻農(nóng)舍。

讀了這本書(shū)，我深深喜歡上了這個(gè)愛(ài)幻想、有個(gè)性、善良的女孩兒。安妮的身世很不幸，但是她沒(méi)有被不幸打倒，她積極樂(lè)觀，憑著自己的勤奮考取了女王學(xué)院，還獲得了艾弗里獎(jiǎng)學(xué)金。但為了照顧瑪麗拉，她放棄了進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，這讓人十分感動(dòng)。這種愛(ài)使她隨時(shí)都能得到回報(bào)，因而生活得快樂(lè)充實(shí)。一切平凡的事物在她眼中都是妙趣橫生的。

我想跟安妮做好朋友，學(xué)習(xí)她的善良、執(zhí)著，和她一起奔跑玩耍，和她一起幻想。想想我自己，每次遇到難題，不會(huì)獨(dú)立思考，而是詢(xún)問(wèn)媽媽。安妮肯定不愿意和這樣的我交朋友，所以我要學(xué)習(xí)安妮不怕困難、樂(lè)觀、永不放棄的精神，這樣才能擁有美好的未來(lái)。

安妮是我榜樣，也是我前進(jìn)的動(dòng)力，我要像安妮一樣有擁有一顆純潔無(wú)瑕的心靈。

第三篇：《綠山墻的安妮》讀書(shū)心得體會(huì)

《綠山墻的安妮》讀書(shū)心得體會(huì)

《綠山墻的安妮》讀書(shū)心得體會(huì) 篇1

假期，我讀了《綠山墻的安妮》這本書(shū)。

讀完這本書(shū)，我被深深地感動(dòng)了，覺(jué)得這確實(shí)是一個(gè)關(guān)于友情、責(zé)任和愛(ài)的感人故事。書(shū)中的綠山墻農(nóng)舍兄妹馬修和瑪莉拉決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩，不料陰差陽(yáng)錯(cuò)，孤兒院送來(lái)了一個(gè)愛(ài)幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩--安妮。她獨(dú)特的'個(gè)性使她頻頻闖禍又令人忍俊不禁，改變了兄妹倆，牽動(dòng)著倆人的愛(ài)心。安妮聰明、勤奮，憑著自己的努力考取了大學(xué)，但為了照顧瑪莉拉，她又放棄了學(xué)業(yè)。

當(dāng)讀了這本書(shū)，我就想到了我們學(xué)的課文：《窮人》《別餓壞了那匹馬》《唯一的聽(tīng)眾》和《用心靈去傾聽(tīng)》這幾篇課文都是表達(dá)愛(ài)的文章。生活中，處處都充滿(mǎn)著愛(ài)意。

每個(gè)人只要堅(jiān)守信念，有著關(guān)愛(ài)別人的心，堅(jiān)持不懈，無(wú)論什么困難都能跨過(guò)去。

《綠山墻的安妮》讀書(shū)心得體會(huì) 篇2

在美麗的綠山墻農(nóng)舍中，卡思伯兄妹決定在孤兒院中領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)可以幫助他們兄妹倆做農(nóng)活的小男孩。可是當(dāng)兄妹倆去接小男孩的時(shí)候，卻令他倆大吃一驚，因?yàn)楣聝涸核蛠?lái)的竟是一個(gè)愛(ài)幻想，說(shuō)話(huà)喋喋不休的紅發(fā)女孩，一個(gè)活潑可愛(ài)的小精靈，她叫安妮，她便是《綠山墻的安妮》一書(shū)中的女主角。

安妮是一個(gè)想象力極為豐富的小女生。她的天真和幻想使她鬧出了許多笑話(huà)，但是她也同樣贏得了友誼和真摯的愛(ài)。她愛(ài)生活，愛(ài)大自然，這種愛(ài)使她的生活快樂(lè)充實(shí)，生氣蓬勃。她聰明而又勤奮，憑著自己的努力終于考上了大學(xué)，但是為了可以照顧瑪莉拉，安妮最終決定放棄了學(xué)業(yè)而留在了家中，她的這種感恩之心讓我感動(dòng)。感動(dòng)之中，安妮的樂(lè)觀之心，也讓我邊看邊哈哈大笑的不停。她把止癢藥當(dāng)作香草醬放進(jìn)了蛋糕中，做給了客人吃；她還給櫻花取名為白雪公主，黃鸝鳥(niǎo)則成了一位愛(ài)唱歌的小仙女。一切平凡的.事物，只要出現(xiàn)在安妮的視線(xiàn)當(dāng)中，馬上就可以變得妙趣橫生。安妮的童真無(wú)邪，讓我每時(shí)每刻感受到了她的可愛(ài)。合上這本書(shū)，一個(gè)滿(mǎn)頭紅發(fā)，滿(mǎn)臉雀斑，而又古靈精怪的小女孩便出現(xiàn)在我的眼前，我真想和她成為好朋友。我要和安妮一樣，對(duì)學(xué)習(xí)有狂熱的勁頭，積極主動(dòng)，把一個(gè)個(gè)的困難都克服，都踩在腳下。我要讓我的夢(mèng)想，憑借著自己的努力去實(shí)現(xiàn)，無(wú)論時(shí)間有多長(zhǎng)。

“紅頭發(fā)安妮”，我愛(ài)你。我要像你一樣，用更燦爛的微笑迎接學(xué)習(xí)、生活中的每一次困難，每一個(gè)挑戰(zhàn)，到時(shí)那美麗的彩虹便會(huì)出現(xiàn)在我的眼前。

《綠山墻的安妮》讀書(shū)心得體會(huì) 篇3

安妮是這本書(shū)的主人公，她的成長(zhǎng)過(guò)程就像丑小鴨變成美麗天鵝的過(guò)程。故事剛開(kāi)始的時(shí)候，安妮是個(gè)沒(méi)有父母的孤兒，長(zhǎng)了一頭紅頭發(fā)，臉上還長(zhǎng)滿(mǎn)了雀斑，馬修和瑪麗拉收養(yǎng)了她。他們本想收養(yǎng)一個(gè)男孩，以便長(zhǎng)大后能幫助他們干活。但在傳達(dá)信息時(shí)出了差錯(cuò)，結(jié)果把一個(gè)長(zhǎng)得不好看的小女孩領(lǐng)了回來(lái)。一開(kāi)始差點(diǎn)把她退回去，可這個(gè)小女孩雖然身處逆境，但仍然對(duì)生活充滿(mǎn)了美好的幻想。而且，比丑小鴨幸運(yùn)的是她在綠山墻農(nóng)舍這個(gè)淳樸的環(huán)境中得到了收養(yǎng)她的這對(duì)兄妹和周?chē)说?關(guān)懷和照顧。

安妮純潔正直，感情充沛，對(duì)大自然的美具有敏銳的感受力。她的想象力也極其豐富，一條平淡無(wú)奇的小河，她卻可以把它想象成一條美麗而神奇的“閃光小湖”。

讀了這本書(shū)，我也從中得到了啟示：不論你在什么樣的處境之下，都要有生活的勇氣。

《綠山墻的安妮》讀書(shū)心得體會(huì) 篇4

《綠山墻的安妮》是加拿大作家蒙哥馬利小姐寫(xiě)的一本優(yōu)秀長(zhǎng)篇小說(shuō)。我是通過(guò)女兒的閱讀認(rèn)識(shí)她的，一個(gè)名叫安妮的孤兒，她活潑、聰明、想象力豐富，一切平凡的事物在她的眼中都妙趣橫生。她陰差陽(yáng)錯(cuò)的被綠山墻善良的老兄妹馬修和瑪莉拉收養(yǎng)。安妮得到他們的悉心教育，并在學(xué)校讀書(shū)，但是就在安妮取得獎(jiǎng)學(xué)金升入大學(xué)深造時(shí)，馬修突然病故，瑪莉拉也已年邁體弱，安妮毅然放棄了上大學(xué)的機(jī)會(huì)，留在村子里照顧瑪莉拉。多么討人喜歡的女孩呀！聰明可愛(ài)，深明大義，懂得感恩，而這正是得益于馬修和瑪莉拉的成功教育。

一、對(duì)孩子富有愛(ài)心。

在認(rèn)領(lǐng)安妮的事情上，馬修和瑪莉拉沒(méi)有把安妮退回孤兒院，而是收養(yǎng)了她，給了她一個(gè)良好的生活環(huán)境，用他們的愛(ài)在安妮心中播下了愛(ài)的種子。

二、日常教育和學(xué)校教育相結(jié)合

馬修和瑪莉拉在日常生活小事上十分注意對(duì)安妮的教育。特別是瑪莉拉，親手為安妮縫制衣服，教育她不要愛(ài)慕虛榮；教育她要尊敬長(zhǎng)輩，知錯(cuò)就改；教育她要學(xué)會(huì)寬容。馬修和瑪莉拉還把安妮送到學(xué)校接受教育，并盡最大努力支持安妮繼續(xù)深造。

三、寬嚴(yán)相濟(jì)、因勢(shì)利導(dǎo)。

安妮頂撞琳達(dá)夫人拒不認(rèn)錯(cuò)，瑪莉拉把她關(guān)在房間里，直至安妮認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤；馬修喜歡安妮的喋喋不休，寵著她，將一件燈籠袖的漂亮衣服送給安妮作圣誕禮物。正是瑪莉拉的`嚴(yán)與馬修的寬結(jié)合，才使活潑調(diào)皮的安妮成為一個(gè)優(yōu)秀的少女。

《綠山墻的安妮》給了我很大的啟示。我希望自己的女兒能像安妮一樣，聰明可愛(ài)，懂得感恩。

《綠山墻的安妮》讀書(shū)心得體會(huì) 篇5

在暑假里，我讀了許多書(shū)，但最有趣的是《綠山墻的安妮》。

這一本書(shū)，講述了一個(gè)動(dòng)人的故事。綠山墻農(nóng)舍的主人馬修和瑪麗決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)小男孩，單孤兒院卻陰差陽(yáng)錯(cuò)的送來(lái)了一個(gè)小女孩----安妮雪梨。她愛(ài)幻想，又喜歡喋喋不休的說(shuō)話(huà)，又是還會(huì)犯一些錯(cuò)誤，但她還是很樂(lè)觀的的女孩，她到了綠山墻農(nóng)舍后先是認(rèn)識(shí)了一個(gè)跟她差不多大的女孩戴安娜，又遇到了知音老巴里小姐和阿倫太太。在收養(yǎng)她的.馬修去世的時(shí)候，她主動(dòng)放棄了學(xué)業(yè)，回小鎮(zhèn)當(dāng)老師照顧瑪麗拉。

安妮長(zhǎng)得并不漂亮，但她有一顆純潔善良的心。她非常愛(ài)幻想，任何平方的事物，要經(jīng)過(guò)她的想象會(huì)變得妙趣橫生，比如，就把櫻花想象成白雪皇后，把自己的影子想象成一個(gè)姑娘，把蘋(píng)果的名字想象成邦妮……

安妮是個(gè)孤兒，雖然她的身世和遭遇都很不幸，但她很善良，很誠(chéng)實(shí)，勤奮、刻苦。在學(xué)校，她成績(jī)一直保持領(lǐng)先，最終獲得了艾弗里獎(jiǎng)學(xué)金，并且考上了女王學(xué)院，這是她勤奮努力的結(jié)果。

今后我一定要像安妮一樣，不怕困難，并且勤奮刻苦。

《綠山墻的安妮》讀書(shū)心得體會(huì) 篇6

最近我讀了《綠山墻的安妮》，我不由得喜歡上了活潑開(kāi)朗的安妮，并被她樂(lè)觀向上的精神所吸引。

安妮是一個(gè)不幸的女孩，三個(gè)月大時(shí)便失去了父母，一直都呆在鄰居家里，但11歲時(shí)，她陰差陽(yáng)錯(cuò)的被一對(duì)兄妹收養(yǎng)，來(lái)到了綠山墻農(nóng)舍。她喜歡幻想，在他的想象中，小溪在冰雪下歡笑，寂寞的時(shí)候，就把自己的影子和回聲看做自己的知心朋友，她還喜歡給每一條小路，每一片湖泊起一些充滿(mǎn)詩(shī)意的名字，使她的朋友們都非常佩服。但豐富的想象力和愛(ài)美之心也給她添了不少麻煩，每次都讓馬瑞娜大發(fā)雷霆。最終，安妮靠自己的努力考上了大學(xué)，并獲得了愛(ài)和友情。

安妮的樂(lè)觀向上和絕不服輸?shù)木裆钌畹卮騽?dòng)了我，無(wú)論遇到什么困難，她都用自己樂(lè)觀的精神把困難想象的`很容易，把生活中的不順心、不如意都拋到九霄云外。如果犯下了一個(gè)錯(cuò)誤，都會(huì)想辦法改正，下次絕不再犯。我也和安妮一樣，有著關(guān)心我的家人和朋友，卻經(jīng)受不了一點(diǎn)打擊，一點(diǎn)小小的挫折都足以把我擊倒，犯了一個(gè)錯(cuò)誤，當(dāng)時(shí)心想不能再犯了，但下次還栽在在同一個(gè)坑里，相比之下，安妮的樂(lè)觀向上、知錯(cuò)就改的精神值得我學(xué)習(xí)。

《綠山墻的安妮》讀書(shū)心得體會(huì) 篇7

《綠山墻的安妮》講的是馬修和馬瑞拉想收養(yǎng)一個(gè)男孩幫馬修打理綠山墻，可沒(méi)想到卻接來(lái)了女孩安妮，馬修和馬瑞拉經(jīng)過(guò)商量決定留下安妮，文中安妮是一個(gè)喜歡給身邊事物取名字的女孩，經(jīng)常犯錯(cuò)，卻讓人不忍批評(píng)她活潑，開(kāi)朗的性格和勤奮好強(qiáng)在學(xué)校里獲得了許多朋友。她還有一張嘴名永遠(yuǎn)講個(gè)不停。她的`學(xué)習(xí)很好，幾何卻一塌糊涂。

如果我和安妮一樣待過(guò)孤兒院那么我的性格肯定是內(nèi)向不愛(ài)說(shuō)話(huà)，但安妮卻是開(kāi)朗活潑;如果我是安妮，我不會(huì)為了讓別人瞧得起而走屋脊，而摔壞腳裸;如果我是安妮，我不會(huì)給身邊的事物都起名字。安妮從不做自己不喜歡的事，她和戴安娜是最要好的知心朋友。安妮也很孝順，馬修死后，安妮放棄自己的獎(jiǎng)學(xué)金，留下陪馬瑞拉。

《綠山墻的安妮》讓我懂得了做人要善良，愛(ài)幫助別人，學(xué)習(xí)要勤奮，也要誠(chéng)實(shí)，不要虛偽，對(duì)長(zhǎng)輩要孝順，不可以頂撞，做錯(cuò)事要坦白。

《綠山墻的安妮》給我受益不盡。

《綠山墻的安妮》讀書(shū)心得體會(huì) 篇8

每一個(gè)人，都有自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，不管是貧窮還是富貴，也不管是丑還是美。有的人雖然丑，但活得美，而有的人雖然美，但活得丑。

在暑假的時(shí)候，我看了一本書(shū)，名字叫《綠山墻的安妮》，故事的主人公安妮是一個(gè)孤兒，長(zhǎng)得不是很好看，滿(mǎn)臉雀斑，青白又瘦削，而且她很瘦，骨瘦如柴的，渾身沒(méi)有多余的肉。但是安妮卻是我見(jiàn)過(guò)的最漂亮的女孩子，因?yàn)樗畹米钇痢?/p>

我覺(jué)得安妮每一天都活得很精彩，她積極樂(lè)觀，喜歡幻想。為什么這么說(shuō)呢?安妮第一次去收養(yǎng)她的人的家里時(shí)，她被留在火車(chē)站里一個(gè)人孤零零地等來(lái)接她的人，但是她等啊等，等了好久都沒(méi)等到。她以為他們不會(huì)來(lái)了，她也很擔(dān)心，可是安妮一點(diǎn)兒也不害怕，還說(shuō)如果他們今晚不來(lái)的話(huà)，她就爬到鐵道拐角的那棵櫻花樹(shù)上一直等到天亮，隱藏在盛開(kāi)的櫻花中，沐浴在月光下睡覺(jué)，就如同睡在用大理石砌成的客廳一樣。我那時(shí)候看到這里，被安妮深深地吸引了，好樂(lè)觀的女孩子呀，我想如果是我，晚上一個(gè)人在車(chē)站里待著，我一定哭得眼睛都腫了，怎么還會(huì)想到爬上櫻花樹(shù)睡一覺(jué)呢?

而且安妮很喜歡幻想，我也很喜歡，幻想中的事物多么新奇和漂亮啊。安妮從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)新娘子，但是她看著從土堤上垂下來(lái)，把道路都裝扮得一片雪白的樹(shù)，她想到了身穿白色的.婚紗，頭披美麗的彩霞一般面紗的新娘子。還有她離開(kāi)孤兒院的時(shí)候穿得破破爛爛的，坐在火車(chē)?yán)锎蠹叶加X(jué)得她很可憐，但是安妮卻滿(mǎn)不在乎，自顧自地幻想著，自己正穿著淡藍(lán)色的絲綢裙子，頭戴用鮮花、羽毛裝飾的大帽子……

安妮就是這樣的女孩子，無(wú)論遇到什么事情，都那么樂(lè)觀，那么堅(jiān)強(qiáng)，并且會(huì)用幻想來(lái)安慰和使自己開(kāi)心，這時(shí)我想到一遇上困難就放聲大哭的自己，突然覺(jué)得很羞愧。我很想和安妮做好朋友，向她學(xué)習(xí)，讓自己的每一天，也活得像她一樣的漂亮。

《綠山墻的安妮》讀書(shū)心得體會(huì) 篇9

我看了一本叫《綠山墻的安妮》的書(shū)，是加拿大的露茜·蒙哥馬利寫(xiě)的，她是一位很好的女作家。《綠山墻的安妮》已經(jīng)在全世界風(fēng)靡了近一百年了，《綠山墻的安妮》征服了五千萬(wàn)個(gè)天真、善良的心靈。它是一部最甜蜜的描寫(xiě)兒童生活的小說(shuō)。

《綠山墻的安妮》講的是一對(duì)住在愛(ài)德華王子島艾凡里綠山墻的年老夫婦想要一位男孩來(lái)幫忙，結(jié)果卻從孤兒院領(lǐng)來(lái)了一位天天愛(ài)幻想、長(zhǎng)相并不好看的紅發(fā)女孩安妮。一開(kāi)始大家并不喜歡安妮，但后來(lái)，這對(duì)老夫婦越來(lái)越喜歡安妮，把它當(dāng)成自己的孩子。這本書(shū)就是塑造了一個(gè)令人感動(dòng)的'兒童形象。美國(guó)幽默大師馬克·吐溫也稱(chēng)贊安妮是“最惹人憐愛(ài)的女孩”。我很喜歡這本書(shū)，我更對(duì)安妮著迷。她是一個(gè)很愛(ài)幻想的女孩，比如她看見(jiàn)一棵開(kāi)滿(mǎn)白花兒的櫻花樹(shù)，就給它取名叫“白雪王后”，看見(jiàn)一片水很清、很美麗的湖，就給它取名叫“耀眼之湖”。此外，安妮還很善良，天真無(wú)邪，這一點(diǎn)我很像她。她很大方，很有交友能力，比如她來(lái)到綠山墻后三個(gè)月內(nèi)就交了位知心朋友，她不論到哪里都有朋友，我很羨慕她這一點(diǎn)，因?yàn)槲矣袝r(shí)候有點(diǎn)扭捏，我要像安妮學(xué)習(xí)。她熱愛(ài)大自然，也熱愛(ài)生活，她處處充滿(mǎn)活力，開(kāi)朗樂(lè)觀。正因?yàn)樗羞@么多閃光的魅力，她才受到了這么多人的喜愛(ài)。

總而言之，《綠山墻的安妮》是特別有意思的一本書(shū)，大家可以從此書(shū)中學(xué)到許多有用的東西，得到一種美的享受?！毒G山墻的安妮》對(duì)我太有吸引力了，建議大家也看看這本書(shū)。

《綠山墻的安妮》讀書(shū)心得體會(huì) 篇10

一次偶然的機(jī)會(huì)，我遇到了它——《綠山墻的安妮》。一看到這個(gè)書(shū)名，我的腦海里立刻浮現(xiàn)出了很多問(wèn)題：安妮是個(gè)人還是動(dòng)物？綠山墻是什么？安妮是住在綠山墻的嗎？

有了這些問(wèn)題，我便好奇的'買(mǎi)下了這本書(shū)。這本書(shū)講了孤兒安妮被馬修一家收養(yǎng)了，她是一個(gè)愛(ài)幻想，性格開(kāi)朗，有著一頭紅發(fā)的女孩。她在學(xué)校里的成績(jī)很好，但她愛(ài)幻想的性格和一頭紅發(fā)還是給她找了不少麻煩。最終，她為了馬修的姐姐瑪瑞拉留在了綠山墻。

我在“吃”書(shū)時(shí)心境變化十分快。當(dāng)我讀到她在寵愛(ài)她的馬修的啟發(fā)下，去和林格太太道歉時(shí)，我十分歡樂(lè)。是啊，一個(gè)人知錯(cuò)能改是多么好?。∪绻材莶蝗ズ土指裉狼?，她就永遠(yuǎn)得不到林格太太的原諒。

當(dāng)我讀到安妮在不明白德情景下，灌醉了好朋友戴安娜而得不到戴安娜媽媽的原諒。于是，為了戴安娜重新回到學(xué)校，我十分驚訝，安妮盡管在學(xué)校中受到許多不公正的對(duì)待，她卻為了好朋友戴安娜重新回到學(xué)校能夠忍受。她這么做只是為了每一天能見(jiàn)戴安娜一面，這友情是多么的深厚和寶貴呀！

最終，馬修去世了，安妮沒(méi)有得到在她學(xué)校教書(shū)的資格。她本來(lái)是要去讀書(shū)的，可是她卻為了能夠照顧馬修的姐姐，留在了綠山墻。我十分感動(dòng)，她為了一個(gè)和她沒(méi)有血緣關(guān)系的人，放棄了去遠(yuǎn)方讀書(shū)的資格。

這個(gè)冬天，我因?yàn)橛邪材莸呐惆椋詺g樂(lè)無(wú)比！冬天的寒冷，被綠山墻的安妮那火一般的熱情融化了！

《綠山墻的安妮》讀書(shū)心得體會(huì) 篇11

這個(gè)暑假，我看了很多課外書(shū)，唯獨(dú)有一本書(shū)給我的感觸特別深，它的名字叫做《綠山墻的安妮》。

這本書(shū)介紹的是一個(gè)叫做安妮的孤兒，由于一次意外被收養(yǎng)的故事。她骨瘦如柴、一頭紅發(fā)、滿(mǎn)臉雀斑，父母雙亡，剛從孤兒院被領(lǐng)回的時(shí)候，幾乎所有人都不喜歡她，可是后來(lái)身邊的人都漸漸地被她給迷住了。那是因?yàn)樗龘碛幸粯雍芏嗳硕紱](méi)有的東西——想象力。自從她來(lái)到這個(gè)叫做“綠山墻”的村莊以后，就給這里所有的景點(diǎn)都起了優(yōu)美的名字，如：閃光的小湖;白色的'歡樂(lè)之路等;她還與一位名叫黛安娜的黑發(fā)小姑娘結(jié)成了知心朋友。她喜歡不停地說(shuō)話(huà)，也敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，這就是她的魅力所在。雖然她會(huì)時(shí)不時(shí)地犯一些小錯(cuò)誤，但是，就像她自己所說(shuō)的那樣：“犯過(guò)的錯(cuò)誤，我絕對(duì)不會(huì)再犯第二遍。”她是那么的可愛(ài)，她曾向那些沒(méi)有想象力的人驚呼：“你錯(cuò)過(guò)了多少東西!”上學(xué)以后，源于一次小矛盾，讓她下決心要超過(guò)那位取笑她的同學(xué)，卻因此為契機(jī)，使他倆雙雙考入了安妮一直夢(mèng)想的學(xué)校——女王學(xué)校，而她倆也成為了無(wú)話(huà)不談的好朋友。

她的到來(lái)，讓綠山墻更加歡樂(lè)!

《綠山墻的安妮》讀書(shū)心得體會(huì) 篇12

讀了《綠山墻的安妮》這本書(shū)，我感觸很多。她和馬修，瑪瑞拉的故事讓人熱淚盈眶。

故事的情節(jié)是這樣的：一天，馬修和瑪瑞拉領(lǐng)養(yǎng)了一個(gè)孤兒，叫安妮·雪莉，她的想象力特別豐富，漸漸的馬修和瑪瑞拉被她吸引了，這種吸引力叫愛(ài)。后來(lái)，馬修死了，瑪瑞拉眼睛不好，安妮放棄了她理想的大學(xué)，決定在埃文利教書(shū)，陪伴著瑪瑞拉。

讀了這本書(shū)，我最欣賞的人物就是這個(gè)故事的中心安妮。這是一個(gè)長(zhǎng)著一頭紅發(fā)，滿(mǎn)臉雀斑的女孩，雖然外表不好看可是心靈很美的人。我欣賞她樂(lè)觀，大方的性格;我欣賞她善良，樂(lè)于助人的品質(zhì)。她以她的善良獲得了友情和親情。在最緊急的關(guān)頭選擇犧牲自己的.理想，陪伴在瑪瑞拉的身邊。

讀了這本書(shū)，我最喜歡的一篇就是《死神降臨》。那是馬修死的那天，這體現(xiàn)出了安妮和瑪瑞拉對(duì)馬修深深的愛(ài)?，斎鹄劬σ部薷闪?，安妮在東山墻的小房間里失聲痛哭。我感受到了失去親情是有多么痛苦。

珍惜親情，珍惜身邊的每一個(gè)人。

《綠山墻的安妮》讀書(shū)心得體會(huì) 篇13

最近，我讀了一本書(shū)，那本書(shū)叫《綠山墻的安妮》，看完這本書(shū)，我的感觸很大。

安妮原本是一個(gè)做過(guò)許多活兒的孤兒，可是被馬修兄妹收養(yǎng)了。馬修兄妹原本要收留一個(gè)男孩，可領(lǐng)回的僅有安妮一個(gè)女孩。雖然馬修兄弟原本要收留一個(gè)男孩，可之后就喜歡上了這個(gè)小姑娘，因?yàn)榘材萁o他們的生活帶來(lái)了很多歡樂(lè)，也正是因?yàn)樗臉?lè)觀，她才交了不少朋友，讓自我的生活過(guò)得很充實(shí)，也因?yàn)樗臉?lè)觀，她才能當(dāng)上教師，養(yǎng)活馬修兄妹。

我想到了自我，因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小小的'挫折，就變得十分悲觀。看了這本書(shū)，我決定，應(yīng)對(duì)什么事情都擁有樂(lè)觀的心態(tài)，僅有這樣才能讓自我的生活充滿(mǎn)樂(lè)趣。

生活中的不如意，不要把它當(dāng)做一種痛苦，你能夠把它當(dāng)做彩虹前的暴風(fēng)雨，僅有經(jīng)歷過(guò)暴風(fēng)雨才會(huì)有絢爛的彩虹。

《綠山墻的安妮》讀書(shū)心得體會(huì) 篇14

陽(yáng)光透過(guò)窗口悄悄依偎上我的長(zhǎng)發(fā)，微風(fēng)溫柔地?fù)軇?dòng)著窗簾，將暖意溢滿(mǎn)屋內(nèi)、窗臺(tái)。一切美好而溫馨，就像一幅唯美的畫(huà)卷。我沐浴在陽(yáng)光里，在陽(yáng)光中細(xì)細(xì)品味著一本名為《綠山墻的安妮》的書(shū)。

安妮出生不久就父母雙亡，成了孤兒。好心的鄰居把她養(yǎng)到6歲。她開(kāi)始到一戶(hù)人家看孩子，后來(lái)又被送到了孤兒院。11歲的時(shí)候，住在綠山墻島上的馬修和瑪莉拉收養(yǎng)了她。最后，她憑著自己的努力考取了大學(xué)。但為了照顧生病的瑪莉拉，她又放棄了學(xué)業(yè)，留在家鄉(xiāng)當(dāng)了小學(xué)教師。

這是一個(gè)孤兒長(zhǎng)大成人的故事，故事中的許多描寫(xiě)很有趣，很感人。安妮的個(gè)性極其鮮明。她純潔正直，性格倔強(qiáng)，感情充沛，喜歡說(shuō)話(huà)，對(duì)大自然的美具有敏銳的感受力。尤其突出的是，她的想象力極為豐富。她待在綠山墻農(nóng)舍里的時(shí)候，發(fā)生了許多事情。最令我感動(dòng)的是當(dāng)馬修不幸去世，瑪莉拉幾近失明時(shí)，她為了陪伴和照顧孤獨(dú)的老人，毅然放棄了上大學(xué)的機(jī)會(huì)，，決心留在當(dāng)?shù)亟虝?shū)。人生道路上的這一抉擇，充分彰顯了她的美好心靈和舍己為人的優(yōu)秀品質(zhì)。

她在綠山墻農(nóng)舍這個(gè)淳樸的`環(huán)境中，得到了收養(yǎng)她的這對(duì)善良的兄妹和周?chē)藗兊年P(guān)懷、愛(ài)護(hù)。到小說(shuō)結(jié)尾時(shí)，她已經(jīng)出落成亭亭玉立的漂亮的花季少女，即將出任當(dāng)?shù)氐泥l(xiāng)村小學(xué)教師了。小說(shuō)描寫(xiě)主人公的成長(zhǎng)過(guò)程，絲絲入扣，深深感染了我。

窗外，不知何時(shí)下起了淅淅瀝瀝的小雨，風(fēng)悄然掠過(guò)，留給人們的只有惆悵與歲月深刻的印痕。雨過(guò)天晴，天空中現(xiàn)出一道彩虹，正如安妮的人生，恬靜幸福而圓滿(mǎn)。

第四篇：《綠山墻的安妮》讀書(shū)感悟

《綠山墻的安妮》這本書(shū)講了綠山墻的馬修和瑪瑞拉想領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩，幫助做家務(wù)。不料，陰差陽(yáng)錯(cuò)，孤兒院送來(lái)了一個(gè)富有幻想，喋喋不休的女孩安妮。她不斷闖禍，也不斷的改正錯(cuò)誤，她改變了兄妹倆，牽動(dòng)著她們的愛(ài)心。后來(lái)，安妮以?xún)?yōu)異的成績(jī)考上了大學(xué)并拿到了獎(jiǎng)學(xué)金。因?yàn)橐疹櫖斎鹄?，而沒(méi)去上學(xué)，在村里教書(shū)。

我們一定要向安妮學(xué)習(xí)，不論遇到什么困難都不要放棄，要有一顆樂(lè)觀的心態(tài)。

《綠山墻的安妮》讀書(shū)感悟2

《綠山墻的安妮》中的馬修瑪瑞拉是兄妹倆，當(dāng)他們準(zhǔn)備領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩時(shí)，卻領(lǐng)來(lái)了一個(gè)女孩，這個(gè)女孩就是安妮。

安妮是一個(gè)愛(ài)幻想，喋喋不休的紅頭發(fā)女孩。她天性活潑樂(lè)觀，想象力極為豐富。她的'天真和幻想是她鬧出來(lái)了不少笑話(huà)，但她的善良和直率也讓她贏得了友誼和真摯的愛(ài)。

后來(lái)，家庭出了變故，安妮為了照顧瑪瑞拉而決定不去上大學(xué)，要在附近學(xué)校當(dāng)一名教師，使人感動(dòng)。

安妮是個(gè)懂得感恩的好孩子。

《綠山墻的安妮》讀書(shū)感悟3

她，長(zhǎng)著一頭濃密的頭發(fā)，梳著兩根小辮子，頭戴一頂舊水兵帽。她，愛(ài)幻想，對(duì)生活充滿(mǎn)信心。她，是愛(ài)維麗大街居民的開(kāi)心果。她就是我在暑假里最喜歡的圖書(shū)《綠山墻的安妮》中的主人 妮·雪莉。

這本書(shū)主要講的.是主人 妮自小父母雙亡，被好心的凱伯思特兄妹收養(yǎng)了，使他慢慢的感受到家庭的溫暖。但最終安妮的“親人”凱伯思特·馬修離開(kāi)了人世，凱伯思特·瑪瑞拉的眼睛也要失明了，讀到這兒，我已經(jīng)泣不成聲了?！坝H人”都要離開(kāi)自己了，安妮能接受這個(gè)打擊嗎?然而讓我沒(méi)想到的是，安妮并沒(méi)有失去對(duì)生活的信心。而是努力的工作，艱辛的撐起這個(gè)家。安妮放棄了去大學(xué)深造的機(jī)會(huì)，讓很多人感到不解。支持她的只有兒時(shí)的知心朋友戴安娜和里德太太。也許安妮這種做法令人不解，但在我的眼里，安妮卻很偉大。

安妮是不幸的，孤獨(dú)的，但她的內(nèi)心世界中有愛(ài)，有夢(mèng)，有理想，安妮一直在樂(lè)觀的生活。

《綠山墻的安妮》讀書(shū)感悟4

在這個(gè)暑假里，我讀了一本書(shū)，這本書(shū)的名字叫《綠山墻的安妮》。這本書(shū)中的主人公叫安妮。

安妮自幼是去父母，被寄養(yǎng)在孤兒院里，被馬修馬瑞拉兄妹領(lǐng)養(yǎng)。他們本來(lái)打算從孤兒院收養(yǎng)一個(gè)男孩兒幫他們干些農(nóng)活，不料陰差陽(yáng)錯(cuò)，孤兒院送來(lái)的竟是一個(gè)滿(mǎn)頭紅發(fā)，說(shuō)起話(huà)來(lái)喋喋不休的十一歲小女孩---安妮。

由于酷愛(ài)想象以及“愛(ài)美之心”，安妮給自己惹來(lái)了一連串的麻煩，她不斷地闖禍，也不斷的改正錯(cuò)誤。最終，她獲得了馬修馬瑞拉的喜愛(ài)，也贏得了老師和同學(xué)的尊重和友誼。

她對(duì)大自然的花草樹(shù)木都充滿(mǎn)了愛(ài)心，她對(duì)親人、朋友、同學(xué)、老師都懷揣著一顆善良、純潔、熱忱的心。她對(duì)知識(shí)和學(xué)習(xí)都有一股狂熱的勁頭，那種積極向上的精神是人令人感動(dòng)。盡管有時(shí)候因?yàn)樗S富的想象力，鬧出了一些天真的笑話(huà)。比如：

安妮請(qǐng)戴安娜喝茶，誤把葡萄酒當(dāng)作紫葡萄甜酒給戴安娜喝了，結(jié)果戴安娜醉了。

馬瑞拉請(qǐng)阿倫先生和他太太喝茶，安妮把止痛藥當(dāng)成香精放進(jìn)了蛋糕里

馬修是一個(gè)靦腆的男人，他是安妮的養(yǎng)父，他深深的愛(ài)著安妮，養(yǎng)育著安妮。他性格內(nèi)向。但很善良，很寵安妮。馬瑞拉是一個(gè)偉大的母性女人，撫養(yǎng)安妮。馬瑞拉脾氣與馬修截然不同，她是一個(gè)古板、刻薄的人。她表面不喜歡安妮，其實(shí)卻在內(nèi)心里十分喜歡她。

安妮長(zhǎng)大了，馬瑞拉準(zhǔn)備讓安妮去上女王學(xué)院，因?yàn)樗詢(xún)?yōu)異的成績(jī)。這也就意味著，安妮要開(kāi)始獨(dú)自生活了。安妮離開(kāi)了馬修和馬瑞拉，離開(kāi)了綠山墻，踏上了獨(dú)自一人的旅程

學(xué)期結(jié)束了，安妮拿到了獎(jiǎng)學(xué)金，獲得了在雷德蒙大學(xué)深造的機(jī)會(huì)，很快傳來(lái)了噩耗：馬修去世了。綠山墻面臨被出售的困境，但是安妮最后選擇了留下來(lái)。為了回報(bào)馬瑞拉的.愛(ài)，安妮沒(méi)天照顧馬瑞拉，為她分擔(dān)家務(wù)，用閑下來(lái)的時(shí)間學(xué)習(xí)、工作、安妮長(zhǎng)大了，成熟了，不再天天惹麻煩和幻想了，愛(ài)讓她勇敢的承擔(dān)了自己的責(zé)任。

我們應(yīng)該像安妮一樣，不管面對(duì)多大的困難，都要勇敢、自信、樂(lè)觀地去面對(duì)一切挫折和誤解，去最求人生的美好。我們要學(xué)會(huì)感恩，珍惜身邊的每一個(gè)人，用愛(ài)去回報(bào)那些關(guān)心自己和幫助自己的人。

《綠山墻的安妮》讀書(shū)感悟5

讀了《綠山墻的安妮》后，這本書(shū)的主要內(nèi)容：有一個(gè)叫安妮的孤兒被馬修和馬瑞拉收留，成為了綠山墻的安妮。安妮最喜歡幻想了，雖然生活很艱辛，但是他堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀。馬修和馬瑞拉送安妮去上學(xué)，他用善良和真誠(chéng)，贏得了真摯的友誼。

我最喜歡的人物是安妮，雖然她身世凄苦，但是從小就非常勤勞、善良，對(duì)世界充滿(mǎn)熱情和信心。且安妮是一個(gè)感恩的女孩，為了瑪瑞拉，為了綠山墻農(nóng)舍她放棄了上大學(xué)的`好機(jī)會(huì)。

她的這些品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)，我們也要積極樂(lè)觀，開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)每一天。

《綠山墻的安妮》讀書(shū)感悟6

讀完《綠山墻的安妮》我知道了安妮是一個(gè)孤兒，她很可愛(ài)，又很活潑，又很會(huì)照顧別人。她被馬修一家收養(yǎng)了。她上了個(gè)新學(xué)校，她在新學(xué)校里交了一個(gè)好朋友名字叫黛安娜。安妮在學(xué)校里表現(xiàn)的很好，她考上了奎因?qū)W校，大家都很開(kāi)心。

最后因?yàn)轳R修心臟病發(fā)作去世了，安妮為了報(bào)答瑪瑞拉，她決定補(bǔ)上大學(xué)了，留在農(nóng)舍里照顧瑪瑞拉和農(nóng)場(chǎng)，然后自己學(xué)習(xí)語(yǔ)言。

我覺(jué)得安妮特別棒，她很聰明，又很努力，而且還很照顧家人，我想和他一樣棒!

《綠山墻的.安妮》讀書(shū)感悟7

《綠山墻的安妮》這本書(shū)是露西·蒙哥馬利寫(xiě)的`。

主要講了安妮·雪莉這個(gè)孤兒，長(zhǎng)了一頭紅發(fā)，還很丑。被馬修與瑪麗拉撫養(yǎng)后，瑪麗拉剛開(kāi)始十分討厭她，可是后來(lái)被活潑嘴巧的安妮打動(dòng)了，使兄妹二人都同意將安妮留在綠山墻。

這個(gè)想象力超強(qiáng)的女孩，并不因?yàn)樽约菏艿搅舜煺鄱艞墸廊幌駝倓偟骄G山墻時(shí)一樣。

看過(guò)這本書(shū)后，我決定：在生活中，不論受到什么樣的挫折也堅(jiān)決不放棄，像書(shū)中的安妮一樣，勇敢的面對(duì)坎坷的人生。

《綠山墻的安妮》讀書(shū)感悟8

在讀了加拿大作家露西莫德蒙哥瑪麗的著作《綠山墻的安妮》后，不僅是視覺(jué)上的享受，更是精神上的盛宴。

文中的主人公是一位名叫安妮雪莉的女孩，她是一個(gè)滿(mǎn)臉雀斑、紅頭發(fā)的不漂亮女孩，從小就被送到孤兒院，非常的可憐，而且她經(jīng)常被人們嘲諷。但是她卻有常人沒(méi)有的那種每天樂(lè)觀的去面對(duì)生活、不會(huì)因?yàn)橥饨缭蚨艞壍木?。這些精神使我由衷敬佩不已。之后，她在一次偶然的機(jī)會(huì)中被馬修和瑪麗拉兄妹兩人收養(yǎng)到一個(gè)很美麗的“綠山墻農(nóng)舍”，住在了東山墻的房間里。

當(dāng)我讀到馬修接她去綠山墻農(nóng)舍的故事中，我發(fā)現(xiàn)安妮還是一個(gè)樂(lè)于幻想純潔美好事物的的女孩，在書(shū)中安妮把巴里的池塘在日曬下波光粼粼的樣子幻想作“閃光之湖”，還有“幽靈森林”“情人小路”等。

因?yàn)榘材莸腵長(zhǎng)相，很少有人跟她交朋友，但那個(gè)可愛(ài)的姑娘戴安娜卻友好的與她結(jié)成了密友，雖然中間有一些挫折但是她們?nèi)月?lián)結(jié)著深厚的友誼。

安妮在女王學(xué)院的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，很受歡迎，雖有些同學(xué)在以前嘲笑她，但是安妮用自己優(yōu)異的成績(jī)、品德將他們說(shuō)服了，但是當(dāng)她要去大學(xué)時(shí)，馬修卻因銀行破產(chǎn)突發(fā)心臟病離開(kāi)人世，安妮休學(xué)保護(hù)綠山墻農(nóng)舍。

這本書(shū)我讀了兩遍，受益匪淺。安妮雖然長(zhǎng)得不漂亮，但是每個(gè)人都是世界上唯一的，與眾不同的，不應(yīng)有遺憾和虛榮。隨著年齡增長(zhǎng)，安妮懂得了自我克制與理性思考，懂得為自己的前途努力奮斗。我在這本書(shū)中，看到了安妮身上的善良、樂(lè)觀、責(zé)任感，還有感恩的心，我想，這也是我們成長(zhǎng)中所需要學(xué)習(xí)和培養(yǎng)的好品質(zhì)吧!

《綠山墻的安妮》讀書(shū)感悟9

今天我讀了《綠山墻的安妮》，深受感動(dòng)。

《綠山墻的安妮》主要講了馬修和瑪麗娜一對(duì)兄妹，陰差陽(yáng)錯(cuò)地從孤兒院收留了一個(gè)名叫安妮的小女孩的故事。安妮天真爛漫，淳樸坦率，尤其愛(ài)幻想，她的影子和回聲是她的'兩個(gè)知心朋友，可以聽(tīng)她訴說(shuō)心事。它熱愛(ài)生活、熱愛(ài)大自然。她待人真誠(chéng)，對(duì)待朋友、同學(xué)、老師都有一顆真摯熱情的心。安妮也是個(gè)自尊心好強(qiáng)的女孩，對(duì)知識(shí)和學(xué)習(xí)有一股狂熱的勁頭，憑借著自己刻苦勤奮，贏得了老師同學(xué)的夸獎(jiǎng)與喜愛(ài)。

這本書(shū)生動(dòng)地告訴我們：任何挫折都?jí)翰坏篃釔?ài)生活的信念，善良純真的心，可以感化一切堅(jiān)硬的東西，我們要以積極樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)生活，明天會(huì)更更好!

《綠山墻的安妮》讀書(shū)感悟10

假期我讀了《綠山墻的安妮》這本書(shū)，讓我受益匪淺，我懂得了：做人要自尊自強(qiáng)，刻苦勤奮，才能贏得別人的尊重和友誼，另外我們還要多幫助家人做些力所能及的事情，和家人一起分擔(dān)一些事情。

一個(gè)夏天，綠山墻的那個(gè)村莊里住著馬修和瑪麗拉兄妹兩個(gè)和一些村民，馬修因?yàn)樯狭四昙o(jì)，手腳不像以前那么敏捷靈便了，他的心臟也給他帶來(lái)不少麻煩，所以他決定從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩子，幫他做些雜活，可是領(lǐng)養(yǎng)的時(shí)出了點(diǎn)差錯(cuò)領(lǐng)回一個(gè)骨瘦如柴的小女孩―――安妮 雪莉。領(lǐng)回后妹妹瑪麗拉想把她送回去，可是安妮的那張喋喋不休的小嘴還是讓瑪麗拉把她給留下來(lái)了，小安妮天真熱情，滿(mǎn)腦子都是浪漫的`想像。在她的想像中，頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑;如果玫瑰會(huì)說(shuō)話(huà)，一定會(huì)給我們講很多有趣的故事;她還把自己的影子和回聲想像成兩個(gè)知心朋友，向她們?cè)V說(shuō)心事……安妮每天的工作是幫瑪麗拉干些針線(xiàn)活，瑪麗拉還讓安妮上了學(xué)，在那里安妮認(rèn)識(shí)了很多好朋友，她最好的朋友是戴安娜，每次都和她在浪漫的“情人小徑”“柳池”“紫羅蘭溪谷”“白樺小道”玩耍，日子就這樣在酸甜苦辣中一天天過(guò)去了，安妮快二十歲了，她考上了大學(xué)，可是不幸的是馬修因心臟病去世了，瑪麗拉的眼睛快看不見(jiàn)了，安妮為了照顧她放棄了上學(xué)，留在家里做了一名老師，小孤女終于變成綠山墻的主人。

這本書(shū)主要讓我體會(huì)到做人要有自信，不能放棄自己的理想，要刻苦勤奮，才能獲得別人的尊重和友誼，沒(méi)有我們不能做到的事情，就怕自己不用心去做，我們一定會(huì)成為自己的主人。

《綠山墻的安妮》讀書(shū)感悟11

安妮是一名可憐的孤兒。她三個(gè)月大就父母雙亡，是好心的鄰居收養(yǎng)了她，雖然生活艱辛，但她對(duì)美好生活的向往仍然堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀，

她愛(ài)幻想，并從幻想中，得到了快樂(lè)和滿(mǎn)足。同時(shí)她也積累了許多生活能力。十一歲她被善良的馬修和瑪麗拉兄妹收養(yǎng)，成為了綠山墻的.安妮。安妮天真和愛(ài)幻想的性格，給瑪麗來(lái)帶來(lái)很多煩惱，但她又用善良和真誠(chéng)，贏得了真摯的友誼和愛(ài)。她憑著自己的能力，考上了女王學(xué)校，讓夢(mèng)想成為了現(xiàn)實(shí)。特別令我感動(dòng)的是，安妮為了照顧生病的瑪麗拉，而放棄學(xué)業(yè)，在家鄉(xiāng)當(dāng)一名小學(xué)教師

讀了<綠山墻的安妮>，我深受啟發(fā)，人活著就要有理想，不管結(jié)果怎樣，只要努力就不后悔，只要堅(jiān)持就能成功!

《綠山墻的安妮》讀書(shū)感悟12

《綠山墻的安妮》是加拿大的蒙哥瑪麗所寫(xiě)的一部?jī)和钚≌f(shuō)。

故事的大意是這樣的：安妮自幼失去父母，十一歲時(shí)被馬歇和瑪里拉兄妹領(lǐng)養(yǎng)。他們本想從孤兒院收養(yǎng)一個(gè)男孩，但由于陰差陽(yáng)錯(cuò)的緣由，送來(lái)的卻是一個(gè)名叫安妮的女孩。在兄妹倆的精心撫養(yǎng)下，安妮逐漸長(zhǎng)大。在生活中安妮一次又一次地犯新錯(cuò)誤，每次都不同，然后她一次又一次地改正。在學(xué)校中，她和基爾伯特的成績(jī)不分上下，最終考入了理想的大學(xué)，贏得了老師的好評(píng)和同學(xué)們的贊賞。這本書(shū)里的故事情節(jié)生動(dòng)有趣，作者詳細(xì)地描寫(xiě)了安妮——這個(gè)時(shí)刻都閉不上嘴的、愛(ài)幻想的小女孩，同時(shí)我也感受到了馬歇和瑪里拉為她而付出的心血和安妮熱愛(ài)生活、聰明善良的優(yōu)秀品質(zhì)。

由這本書(shū)中的主人公安妮，我也想到了自己在生活中，會(huì)犯一些錯(cuò)誤，但是安妮每犯一次錯(cuò)誤，下次就會(huì)改正，永遠(yuǎn)也不會(huì)犯了，而我是一而再，再而三地去犯，總是在新錯(cuò)誤中不停地跌跤，家長(zhǎng)也總是在我后面反反復(fù)復(fù)的叮囑;因此我以后也要像安妮學(xué)習(xí)。犯錯(cuò)誤可以原諒，但不能一直犯下去。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的'階梯”。我相信書(shū)會(huì)給我們帶來(lái)快樂(lè)，陪伴我們健康成長(zhǎng)。我也希望大家能多讀一些像《綠山墻的安妮》這樣的好書(shū)，讓大家獲得更多的知識(shí)，擁有美好的明天!

《綠山墻的安妮》讀書(shū)感悟13

這個(gè)學(xué)期，老師推薦我們讀一本好書(shū)，書(shū)名是《綠山墻的安妮》，這是加拿大女作家露西莫德蒙哥馬利寫(xiě)的，這是一本讓我深受感動(dòng)的書(shū)。

故事講的是，在綠山墻農(nóng)舍住著兩兄妹，馬修和馬麗拉。因?yàn)轳R修患有心臟病，他們就想從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩子，可以幫馬修做事。結(jié)果，孤兒院弄錯(cuò)了，給他們送來(lái)了一個(gè)紅頭發(fā)女孩——安妮。安妮非常啰嗦，但也很可愛(ài)，滿(mǎn)腦子都是美好的想象。她到了綠山墻后總是闖禍，但是在朋友的幫助下，她改正了錯(cuò)誤，漸漸成為一個(gè)勤奮、永不退縮、做事有目標(biāo)的人。最后，她為了照顧馬麗拉，放棄了女王學(xué)校的深造，陪在了馬麗拉的身邊。

安妮是一個(gè)可憐的孤兒，但她靠著自己的努力，勇敢的.面對(duì)困難，永不退縮。她一步步地實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)，她的這種精神讓我感動(dòng)。想想我自己，在學(xué)習(xí)上一碰到難題就不愿多思考，只想等著爸爸回來(lái)幫忙。有一次，數(shù)學(xué)的“每日一題”上有一道題特別難，我不會(huì)做，于是我就收起了作業(yè)，想等爸爸回來(lái)了教我怎么做。媽媽對(duì)我說(shuō)：“你換一種思路再想想吧，努力一下，也許會(huì)想到答案的?！蔽矣梅匠倘プ?，果然難題迎刃而解了。

安妮一定不會(huì)與害怕困難，不去面對(duì)困難的人做朋友，所以，我要向安妮學(xué)習(xí)，面對(duì)困難，永不退縮。安妮，讓我們成為好朋友吧!

《綠山墻的安妮》讀書(shū)感悟14

當(dāng)我們生活是黑色的時(shí)候，我們應(yīng)該幻想著七彩的彩虹;當(dāng)我們生活在黑暗的時(shí)候，我們應(yīng)該幻想著陽(yáng)光;當(dāng)我們生活在悲痛的時(shí)候，我們應(yīng)該幻想著微笑;用樂(lè)觀去面對(duì)世界，生活總有一天會(huì)充滿(mǎn)了陽(yáng)光!

書(shū)中的安妮就是這樣一個(gè)愛(ài)幻想的女孩，經(jīng)常在做瑪麗拉給她的工作時(shí)，常常沉浸在自己的幻想中，而忘記了自己該做什么。她總是幻想著未來(lái)，幻想美好的生活。安妮這種樂(lè)觀向上、追求幸福、渴望美好的性格，造就了她以后人生的快樂(lè)。

在生活中，難道我們不應(yīng)該像安妮那樣，對(duì)生活充滿(mǎn)了希望，充滿(mǎn)了幻想嗎?難道我們不應(yīng)該像安妮那樣，有著一顆快樂(lè)的心嗎?難道我們不應(yīng)該像安妮那樣，樂(lè)觀的去面對(duì)世界，面對(duì)事情嗎?

生活中只要有樂(lè)觀，幻想美好的明天，總有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活也很樂(lè)觀，那時(shí)，它便將你帶出了困境。這讓我想起了一個(gè)故事。有兩個(gè)人去醫(yī)院看病，其中一個(gè)人身患絕癥，另一個(gè)人什么毛病都沒(méi)有。然而，醫(yī)生不小心把他們兩個(gè)的診斷書(shū)弄混了，身患絕癥的`人拿到的診斷書(shū)是自己什么毛病都沒(méi)有，于是整個(gè)人都快樂(lè)起來(lái)，歡天喜地的回家了。那個(gè)本身什么毛病都沒(méi)有的人，拿到的診斷書(shū)是自己患了絕癥，從此整個(gè)人都變得憂(yōu)郁，對(duì)生活也不抱有什么希望了。一年后，那個(gè)本來(lái)身患絕癥的病人，因?yàn)樽约簩?duì)生活充滿(mǎn)了希望，總是樂(lè)觀的面對(duì)世界，于是絕癥痊愈了。而那個(gè)本來(lái)沒(méi)有毛病的人，因?yàn)樽约翰辉俦в腥魏蜗Ｍ?，總是很悲觀的去想事情，最后在憂(yōu)郁中死去了。從這個(gè)故事我們就可以得出，生活中不應(yīng)該又過(guò)多的失望和悲觀，應(yīng)該像安妮那樣用心體會(huì)這美麗的世界。

你相信生活有陽(yáng)光，它就會(huì)有陽(yáng)光，你向生活微笑，它也會(huì)毫不保留地向你微笑。給你帶來(lái)真正的快樂(lè)。只要你時(shí)刻用一顆樂(lè)觀的心去看待世界，去面對(duì)世界，去擁抱世界，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)天空中那些陽(yáng)光是多么的燦爛!要相信，生活中的陽(yáng)光與微笑無(wú)處不在。

當(dāng)我們生活是黑色的時(shí)候，我們應(yīng)該幻想著七彩的彩虹;當(dāng)我們生活在黑暗的時(shí)候，我們應(yīng)該幻想著陽(yáng)光;當(dāng)我們生活在悲痛的時(shí)候，我們應(yīng)該幻想著微笑;用樂(lè)觀去面對(duì)世界，生活總有一天會(huì)充滿(mǎn)了陽(yáng)光!

《綠山墻的安妮》讀書(shū)感悟15

在愛(ài)德華王子島上有一對(duì)兄妹,他們本想從孤兒院里領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩子做幫手,卻因?yàn)橥橐馔獾厥震B(yǎng)了一個(gè)叫安妮的女孩兒。所有的故事便從這個(gè)叫安妮的女孩兒身上開(kāi)始了。

安妮長(zhǎng)著一頭她極討厭的紅發(fā)，臉上還長(zhǎng)著許多雀斑。她每天唧唧喳喳，像川流不息的河水一樣有說(shuō)不完的話(huà)。她從小就在孤兒院長(zhǎng)大，直到被馬修和瑪利亞收養(yǎng)。 不出眾的外貌，從小失去父母，這些從沒(méi)有影響到安妮。她永遠(yuǎn)那么樂(lè)觀，沉浸在自己無(wú)邊的想象里，從不會(huì)有人猜透她的小腦袋里裝滿(mǎn)了多少奇思妙想。安妮熱愛(ài)生命，對(duì)周?chē)囊磺卸汲錆M(mǎn)了愛(ài)心，不論何時(shí)都一直懷揣著一顆善良的心。安妮天生就具有一種給別人帶來(lái)快樂(lè)的魔力。

現(xiàn)實(shí)生活中的我們隨著時(shí)代的發(fā)展越來(lái)越注重自己的外貌，整容也漸漸在我們的周?chē)⑿兄Ｓ泻芏嗳艘驗(yàn)閸槑V變得美麗，而又有多少人因?yàn)檎莞冻隽藨K痛的代價(jià)，甚至是自己的生命。為何我們不能坦然的接受父母賜予我們的外貌呢?

安妮從不因遭遇了太多不幸與困難而郁郁寡歡。相反，她總是充滿(mǎn)希望、樂(lè)觀地接受一切未知的挑戰(zhàn)。樂(lè)觀、充滿(mǎn)希望、不懼怕困難，正是我們?cè)S多人所缺少的。有很多人因?yàn)楸^、絕望而放棄了自己的生命。有很多人因?yàn)閼峙吕щy、自卑而放棄了自己的夢(mèng)想。生命是實(shí)現(xiàn)任何理想的前提。正在絕望中徘徊的你、正在準(zhǔn)備放棄夢(mèng)想的你，為何不想一想擁有生命的我為什么要絕望?只要還活著，就應(yīng)該為了自己期望的`成功、為了自己的夢(mèng)想去奮斗、去執(zhí)著。

小說(shuō)的最后安妮教會(huì)了我們學(xué)會(huì)放棄。勤奮好學(xué)的安妮在面臨著可以去雷蒙多大學(xué)時(shí)，她毅然放棄了這個(gè)可以改變自己命運(yùn)的機(jī)會(huì)，選擇在綠山墻農(nóng)莊照顧失去哥哥的眼瞎的瑪利亞。在人生前進(jìn)的道路上我們會(huì)面臨許多選擇，在每道選擇題里，我們必然要選擇一個(gè)、放棄一個(gè)。而放棄什么就要看對(duì)你來(lái)說(shuō)重要的是什么。就像安妮覺(jué)得報(bào)恩比改變自己的命運(yùn)更重要一樣，關(guān)鍵看你擁有怎樣的一顆心。

安妮讓我學(xué)會(huì)要珍惜面對(duì)自己的所擁有的;安妮讓我學(xué)會(huì)了樂(lè)觀、充滿(mǎn)希望的活著、勇敢地去迎接挑戰(zhàn);安妮讓我學(xué)會(huì)了面對(duì)選擇是要想想什么對(duì)自己來(lái)說(shuō)是最重要的。安妮的故事結(jié)束了，而我們的故事還在繼續(xù)著。而我們將像安妮一樣用樂(lè)觀、積極的心態(tài)、用堅(jiān)定的毅力和一顆善良的心書(shū)寫(xiě)我們還未完的故事。

第五篇：《綠山墻的安妮》讀書(shū)心得

《綠山墻的安妮》讀書(shū)心得1

《綠山墻的安妮》是一部甜美的描述兒童生活的小說(shuō)，這本書(shū)主要講了：馬修和馬瑞拉兄妹倆在綠山墻過(guò)著平淡的生活。為了給患有心臟病的馬修找一個(gè)幫手他們打算從孤兒院里收養(yǎng)一個(gè)男孩，不料孤兒院里送來(lái)的是一個(gè)滿(mǎn)頭紅發(fā)。喋喋不休的十一歲女孩安妮。小安妮天真熱情，滿(mǎn)腦子都是浪漫的想象。在她的想象中，頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑；如果玫瑰會(huì)說(shuō)話(huà)，必須會(huì)給我們講很多搞笑的故事。

讀了這本書(shū)后，我不禁感到羞愧：我的學(xué)習(xí)條件遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)安妮，但心里老想著玩，因此成績(jī)十分一般，安妮的學(xué)習(xí)條件雖然不好，但她懂得用有限的條件創(chuàng)造無(wú)限的價(jià)值，和安妮相比起來(lái)，我又顯的多么的不懂事啊！

這本書(shū)也讓我明白了，一個(gè)善良的人，會(huì)永遠(yuǎn)的.幸福，他擁有一切財(cái)富。而一個(gè)樸實(shí)的人，他會(huì)永遠(yuǎn)開(kāi)心，他會(huì)擁有許多人都沒(méi)有的踏實(shí)。而一個(gè)狠心的人，他會(huì)永遠(yuǎn)害怕，它擁有一個(gè)黑色的心。一個(gè)惡毒的人，他會(huì)永遠(yuǎn)恐懼，在害怕中生活，害怕被自我抓住。讀了這本書(shū)，我學(xué)會(huì)了勇敢，正直，機(jī)靈，善良。更加重要的是我明白了：好人一生平安。讓我們像安妮那樣，樂(lè)觀向上，用用心的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn)，越過(guò)一個(gè)有一個(gè)障礙，沖破一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，朝著我們完美的夢(mèng)想奮斗吧！

《綠山墻的安妮》讀書(shū)心得2

在加拿大，有一位叫蒙哥馬利的作家，在她的筆下，有一位活潑、可愛(ài)、天真、善良的異國(guó)女孩。她穿著一件又短又緊又難看的土黃色棉絨裙，戴著一頂褪了色的水手帽，兩條粗粗的辮子一直拖到背后。她的下巴很尖，大大的眼睛中充滿(mǎn)銳氣與活力，嘴唇可愛(ài)甜美，眼睛里流露出緊張卻充滿(mǎn)期待的神情。因?yàn)椋裉焓撬蝗耸震B(yǎng)的第一天，她很期待自己的養(yǎng)父母是誰(shuí)。她，就是女主人公;安妮.雪莉!

綠山墻農(nóng)舍的馬修和馬瑞拉兄妹，本想從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩幫忙干農(nóng)活，沒(méi)想到卻陰差陽(yáng)錯(cuò)接來(lái)了紅頭發(fā)女孩安妮。安妮用玫瑰般絢麗的想象力，一張小嘴巴永遠(yuǎn)講個(gè)不停，給身邊所有的事物取可愛(ài)的名字，無(wú)心犯下的錯(cuò)誤常常讓人忍俊不禁，活潑開(kāi)朗的性格、勤奮好強(qiáng)的.天性使她在學(xué)校里贏得了很多朋友，并獲得學(xué)業(yè)上極大的成功。安妮的到來(lái)使原本沉悶的綠山墻煥發(fā)出誘人的生機(jī)與活力，也給古老的村莊帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)。

這本書(shū)給我?guī)Я嗽S多樂(lè)趣，主人妮活潑、純真的性格流淌在每個(gè)人的心里。安妮勇敢、樂(lè)觀、想象力豐富，可不辛的是她從小就失去了父母，但她并沒(méi)有被這些困難打倒，反而非常樂(lè)觀的給綠山墻里的事物取上了可愛(ài)的名字“喜悅的潔白之路”是一條兩邊種滿(mǎn)蘋(píng)果樹(shù)的林蔭大道;“閃光之湖”是巴里家的池塘;還有“白樺小徑”、“紫羅蘭谷”、“樹(shù)神的水泡”，這些富有詩(shī)意而又不乏童趣的名字讓異域的田園風(fēng)光變得更加令人神往。

綠山墻的安妮，這本書(shū)讓我懂得了什么是成長(zhǎng)，面對(duì)困難時(shí)，要懷有樂(lè)觀的心理去面對(duì)。安妮的敢愛(ài)敢恨、樂(lè)觀向上、熱愛(ài)生活、活潑開(kāi)朗，都是值得我去學(xué)習(xí)的。我相信，如果你們?nèi)タ戳诉@本書(shū)，也會(huì)喜歡上安妮，甚至?xí)凰宰〉摹?/p>

《綠山墻的安妮》讀書(shū)心得3

我在寒假讀到一本十分有趣的書(shū)，書(shū)名叫做《綠山墻的安妮》，這本書(shū)中的主人公——安妮，她是個(gè)性格活潑開(kāi)朗樂(lè)觀向上，擁有超凡想象力的女孩，在她眼中，一切都是美好的，連植物都有著名字，她的小嘴巴總是喋喋不休地說(shuō)個(gè)不停，說(shuō)出來(lái)的趣話(huà)使周?chē)娜硕枷矚g上了她，但這個(gè)快樂(lè)的小安妮也有一些煩惱。

安妮的身世是悲哀的，她的媽媽生下她就的熱病死了，而爸爸也不久就死了，他是個(gè)可憐的孤兒，一直在寄養(yǎng)在別人的家里，或者去孤兒院，直到馬修馬瑞拉兄妹的出現(xiàn)，收養(yǎng)了她以后才得到了一個(gè)溫暖的家。而另一件事，卻是安妮曾經(jīng)最頭疼不已的，那就是她是紅色的頭發(fā)，她自認(rèn)為紅色的頭發(fā)是世界上最糟糕的事情，當(dāng)然，這一切都是虛榮心在作怪，直到她一次魯莽的染發(fā)才突然醒悟，相貌并不重要，也不有太多的虛榮心。

盡管如此，安妮還是十分快樂(lè)的，而她的故事幾乎就是我們的寫(xiě)照，有趣搞笑，卻發(fā)人深醒，她亂用想象力，非要把小溪旁的云杉林想象成鬧鬼的森林，還大聲的說(shuō)著恐怖的故事自己嚇自己，為滿(mǎn)足虛榮心，去不小心把頭發(fā)染成更奇怪的銅綠色，她冒冒失失，誤把葡萄酒當(dāng)成紫梅甜酒，結(jié)果把好朋友灌醉，不去上學(xué)在家里胡思亂想找沒(méi)趣，甚至為保全自己的顏面吹牛的說(shuō)可以在屋脊上行走，卻摔下了來(lái)。但是安妮從來(lái)都是樂(lè)觀向上的，即使在馬修死后，雖然她十分傷心與悲痛，但還是堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的對(duì)馬瑞拉說(shuō)：“我們只是遇到了一段彎路，難道你不想知道等我們繞過(guò)這個(gè)彎道后前面的`風(fēng)景嗎?我相信，等待我們的一定是不同尋常的壯麗與輝煌，是全新的風(fēng)景!”

安妮汩汩涌出來(lái)的趣話(huà)，安妮玫瑰般的想象力，安妮樂(lè)觀向上熱愛(ài)生活的性格，會(huì)使你一下子就喜歡上她，愿可愛(ài)的安妮陪伴你一生!

愿大家也有自己喜歡的書(shū)!

《綠山墻的安妮》讀書(shū)心得4

將你心中的心靈之花綻放，開(kāi)出一朵美麗、善良的花兒，像安妮一樣快樂(lè)地長(zhǎng)大！——題記

語(yǔ)文書(shū)上有一個(gè)關(guān)于《綠山墻的安妮》的介紹，我被這個(gè)簡(jiǎn)短的介紹吸引住了，便到書(shū)店買(mǎi)了這本書(shū)。剛開(kāi)始讀就完全被吸引住了，安妮是一個(gè)身世凄慘的孩子，爸爸、媽媽在她很小的`時(shí)候就離開(kāi)了她。安妮被鄰居收養(yǎng)，替鄰居家的媽媽照顧孩子。11歲的時(shí)候，瑪莉娜、馬修兄妹收養(yǎng)了她。安妮活潑開(kāi)朗，對(duì)一切事物都很好奇，她給一條小徑取名“戀人小徑”，她管一個(gè)森林叫“魔鬼的森林”，她為一條湖泊取名“閃耀的湖泊”……安妮有一頭紅色的頭發(fā)，出了許多糗事，就像現(xiàn)實(shí)生活中的孩子一樣。

許多人都說(shuō)一個(gè)女孩的外表不重要，重要的是她有一顆純潔、善良的心靈。安妮就是一個(gè)這樣的女孩，她勤奮努力考上了皇后學(xué)院，有了上雷多蒙大學(xué)的機(jī)會(huì)。但她放棄了，因?yàn)轳R修的心臟病犯了。沒(méi)有了哥哥，瑪莉娜會(huì)多么孤單。安妮是個(gè)懂得感恩的孩子，陪伴寂寞的瑪莉娜，為感恩放棄了她的理想。

善良是一種品德，善良地對(duì)待每一個(gè)人，讓這朵美麗的花在你心中扎根、發(fā)芽。

讓心靈之花在你的心房綻放。

《綠山墻的安妮》讀書(shū)心得5

格林蓋布爾斯的安妮寫(xiě)道，愛(ài)德華王子島上住著一對(duì)兄妹。他們沒(méi)有孩子。他們?cè)鞠胧震B(yǎng)一個(gè)孤兒院的男孩，然后回來(lái)為他們工作，但是那個(gè)叫安妮雪莉的女孩被意外收養(yǎng)了。然而，因?yàn)榘材莸南胂罅o他們帶來(lái)了無(wú)盡的快樂(lè)，讓他們的家充滿(mǎn)了活力，他們最終離開(kāi)了安妮，讓她過(guò)上了幸福的生活。

這本書(shū)塑造了一個(gè)天真、活潑、聰明、調(diào)皮、善良、倔強(qiáng)的少女安妮。安妮想象力豐富，言辭夸張。她的想象力和文字有時(shí)讓我發(fā)笑，有時(shí)讓我陶醉。我希望世界上會(huì)有這樣一個(gè)地方。安妮仍然是一個(gè)浪漫的.女孩，因?yàn)槔寺呀?jīng)把她的原名“安雪莉”改成了“安妮雪莉”！

在安妮眼里，一切都是美好的。她可以把不開(kāi)心變成開(kāi)心，說(shuō)出自己的想法。我不認(rèn)為這些東西都是所有人的，尤其是我前面提到的想象力，已經(jīng)被成年人失去了。但長(zhǎng)大后，我會(huì)以安妮為榜樣，永遠(yuǎn)傳遞我的純真。我相信一個(gè)童心未泯的人是永遠(yuǎn)不會(huì)變老的，安妮——就是這樣的人。安妮還教我，如果你用心去尋找，你會(huì)在生活中找到無(wú)盡的快樂(lè)。

《綠山墻的安妮》讀書(shū)心得6

車(chē)站邊，坐著一個(gè)小女孩，一身可笑的絨布衣裳，一雙熱切的大眼睛尋找著來(lái)接她的人。當(dāng)她乘上馬車(chē)飛速前進(jìn)，到達(dá)綠山墻農(nóng)舍，我才知道她叫安妮;在去斯潘塞家的路上，我才知道她是個(gè)孤兒，父母死于熱病。

面對(duì)新的家人、新的朋友與新的人生，樂(lè)觀、率直、想象力豐富的安妮給綠山墻帶了巨大的變化。安妮天真熱情，滿(mǎn)腦子都是浪漫的想象。在她的想象中，頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑;如果玫瑰會(huì)說(shuō)話(huà)，一定會(huì)給我們講很多有趣的故事;她還把自己的影子和回聲想象成兩個(gè)知心朋友，向她們?cè)V說(shuō)心事……她的到來(lái)使得刻板的瑪麗拉在骨子里也透出了愛(ài)心，她在危難之時(shí)顯身手救活了三歲的.孩子，她勇敢地與說(shuō)她紅頭發(fā)的林德太太爭(zhēng)論不休……因?yàn)榭釔?ài)想象以及“愛(ài)美之心”，安妮也給自己惹來(lái)了一連串的麻煩，她不斷地闖禍，也不斷改正錯(cuò)誤。在朋友、家人和老師的關(guān)愛(ài)中，小孤女安妮漸漸變成了綠山墻里快樂(lè)成長(zhǎng)的小主人，而且以頑強(qiáng)不息的精神、堅(jiān)持不懈的品質(zhì)再加上優(yōu)秀的成績(jī)成為了埃布里獎(jiǎng)學(xué)金得主，使得艾凡里所有人都為她而驕傲。

妮還是一個(gè)熱愛(ài)生活的孩子，她對(duì)周?chē)氖澜纾瑢?duì)大自然的一花一草，一樹(shù)一木，都充滿(mǎn)了愛(ài)心。她對(duì)親人，朋友，同學(xué)，師長(zhǎng)，都懷揣著一顆善良，純潔，熱忱的心。盡管有時(shí)候因?yàn)檫@些和她那豐富的想象力使她鬧出了一些天真的笑話(huà)，可她卻一如既往。她對(duì)知識(shí)和學(xué)習(xí)都有一股狂熱的勁頭，那種積極向上，拼搏奮斗的精神令人感動(dòng)。

在安妮的快樂(lè)生活中，她無(wú)不是在“錯(cuò)誤中成長(zhǎng)”，她的家人、老師和朋友對(duì)她開(kāi)敞心懷，因?yàn)樗目蓯?ài)而不斷接受和原諒她的錯(cuò)誤，也促使她不斷改正自己的錯(cuò)誤，最終成長(zhǎng)為一個(gè)有用之材。而我們的身邊的人都認(rèn)為我們不能犯錯(cuò)誤，哪怕是說(shuō)錯(cuò)一句話(huà)、寫(xiě)錯(cuò)一個(gè)字、彈錯(cuò)一個(gè)音、做錯(cuò)一個(gè)動(dòng)作，這個(gè)時(shí)候的大人都似乎覺(jué)得天都要塌下來(lái)了。為什么，為什么我們身邊的人都沒(méi)有艾凡里人家的包容心，為什么現(xiàn)在的批判太多，而褒揚(yáng)卻很少?

安妮就像一把明火，點(diǎn)亮了我的心靈!從此，哪怕掉入絕望的深淵我也會(huì)努力爬上來(lái)，哪怕踏入艱險(xiǎn)的荒漠我也會(huì)奮力走出來(lái)。乏味、枯燥不再是我的對(duì)手，我可以讓自己的世界變得格外精彩!

《綠山墻的安妮》讀書(shū)心得7

今天是我第二遍讀《綠山墻的安妮》這本書(shū)了，讓我更有感觸。

《綠山墻的安妮》是由加拿大作家：露西。蒙哥瑪麗寫(xiě)的文章，講了害怕女孩的'哥哥馬修和妹妹瑪瑞娜想收養(yǎng)一個(gè)男孩，結(jié)果別人卻從孤兒院里帶來(lái)了一個(gè)女孩子，就是安妮。夏利。安妮在綠山墻舍給馬修和瑪瑞娜帶來(lái)了許多快樂(lè)，也增添了不少煩惱，還交了一個(gè)知心朋友。在小學(xué)中遇到了一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，后來(lái)變成了好朋友。

安妮身上有一種堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的精神，同時(shí)也擁有自己的幻想世界。豐富的想象力，讓她渡過(guò)了難關(guān)。隨著她長(zhǎng)大，她小時(shí)候的煩惱都沒(méi)有了，小時(shí)候她臉上密密麻麻的雀斑和紅色的頭發(fā)，長(zhǎng)大也沒(méi)有了，變得越來(lái)越樂(lè)觀。安妮在孤兒院的時(shí)間里，也是這種豐富幻想的，樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的精神，讓她覺(jué)得自己抱有希望，最后雖然馬修死了，但安妮在綠山墻舍生活了下去。

讀了《綠山墻的安妮》，我懂得了用樂(lè)觀的態(tài)度懷抱希望，珍惜我們的生活，生活會(huì)更加絢麗多彩！

《綠山墻的安妮》讀書(shū)心得8

生命中不能忽視的是什么？這是一個(gè)嚴(yán)肅而又值得人們深思的問(wèn)題。我一直思索而未得到令自己滿(mǎn)意的答案。直到看了《綠山墻的安妮》，我才對(duì)這個(gè)問(wèn)題有了新的認(rèn)識(shí)，我覺(jué)得生命中不能忽視的是蓬勃的生命力。

安妮，是一個(gè)11歲的孤兒，一頭紅發(fā)，滿(mǎn)臉雀斑，整天都在幻想，不斷闖些小禍。假如允許你收養(yǎng)一個(gè)孩子，你會(huì)選擇她嗎？我想你們大概都不愿意收留她吧。書(shū)中的馬修和馬瑞拉是一對(duì)上了年紀(jì)的獨(dú)身兄妹，他們也不想收留安妮，收留她純屬是因?yàn)橐粋€(gè)誤會(huì)，收養(yǎng)成了令人遺憾的事實(shí)。

故事就這樣開(kāi)始了，安妮住進(jìn)了美麗僻靜村莊中一個(gè)叫做綠山墻的農(nóng)舍。她的一言一行都將經(jīng)受老處女馬瑞拉的刻板挑剔的眼光以及村民的保守務(wù)實(shí)的眼光的檢驗(yàn)，形勢(shì)對(duì)她十分的不利。

但是，安妮用自己的生命熱情融化了一切敵意的堅(jiān)冰。這就像我們經(jīng)常說(shuō)的：“你對(duì)他人好，他人對(duì)你好！”這又使我想起了自己的一些經(jīng)歷。

那時(shí)，我的.一個(gè)好朋友生病了，我主動(dòng)過(guò)去關(guān)心幫助她，不久她的病好了，我們都很高興。那一刻我感受到“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。后來(lái)，我也開(kāi)始發(fā)燒，渾身不舒服，這時(shí)好朋友的她她及時(shí)出現(xiàn)在我身邊，關(guān)心幫助我，讓我倍感溫暖。原來(lái)溫暖是可以傳遞的！

在安妮身上，最令人喜愛(ài)的是那種朝氣蓬勃的生命活力。她的生命力是如此健康蓬勃，到處綻放愛(ài)和夢(mèng)想的花朵，幾乎到了奢侈的地步。安妮擁有兩種及其寶貴的財(cái)富，儀式對(duì)生活的驚奇感，而是充滿(mǎn)樂(lè)觀精神的想象力。對(duì)于她來(lái)說(shuō)，每一天都有新的盼望，新的驚喜。她不怕盼望落空，因?yàn)樗呀?jīng)從盼望中享受了一般的喜悅。她生活在用想象力創(chuàng)造的美麗世界中，看見(jiàn)五月花，她覺(jué)得自己身在天堂，看見(jiàn)了去年枯萎的花朵的靈魂。請(qǐng)你們不要說(shuō)安妮虛無(wú)縹緲，她的夢(mèng)想之花確確實(shí)實(shí)結(jié)出了果實(shí)，使她周?chē)娜嗽诤蛷那耙粯拥默F(xiàn)實(shí)生活中品嘗到了從前未曾發(fā)現(xiàn)的甜美滋味。

我又想到了我們的現(xiàn)實(shí)生活。在我們這個(gè)世界里，安妮的那兩種寶貴的財(cái)富是絕大多數(shù)人都缺失的。比如說(shuō)，在電視，報(bào)紙上經(jīng)常會(huì)看到一些人，因?yàn)橐恍┥畹睦щy變故而自暴自棄、一蹶不振甚至做出危害社會(huì)的事情。他們所缺乏的是對(duì)生命的熱誠(chéng)，缺少對(duì)生活向上樂(lè)觀的態(tài)度。如果你碰到了挫折，不必氣餒，你要有樂(lè)觀的精神，相信生活會(huì)帶給你驚喜。相信自己的堅(jiān)持，繼續(xù)努力你一定可以克服重重難關(guān)，光明就在不久的將來(lái)！生命是有張力的，你對(duì)它笑，它也會(huì)報(bào)之以微笑。人生之路不可能是一帆風(fēng)順的，每一次的挫折和困難都是對(duì)人生的歷練，都是積蓄力量重新出發(fā)的新動(dòng)力。

我們要像安妮那樣綻放生命的活力，用熱誠(chéng)、積極、樂(lè)觀的生活態(tài)度，去從容應(yīng)對(duì)人生之路上種種，這就是一種成長(zhǎng)。讓我們想安妮一樣始終保持對(duì)世界的驚奇和想象力，帶著蓬勃的生命力走過(guò)每一天，不管別人怎么看你，你始終堅(jiān)持你所堅(jiān)持的！

《綠山墻的安妮》讀書(shū)心得9

最近，我讀完了《綠山墻的安妮》，覺(jué)得收成頗豐，收成多多。

這本書(shū)首要講的是，住在綠山墻農(nóng)舍的馬修和瑪麗拉原想收留一個(gè)十一二歲的小男孩幫他們干活，卻應(yīng)失誤領(lǐng)來(lái)了一個(gè)滿(mǎn)臉斑點(diǎn)，紅頭發(fā)，愛(ài)美，愛(ài)愿望的小女子安妮。安妮用她的愿望贏得了馬修的喜歡，又應(yīng)這些鬧了老多笑話(huà)。她天分生動(dòng)達(dá)觀，直爽開(kāi)暢，和最好的朋友——戴安娜一同給風(fēng)景美麗的當(dāng)?shù)仄鹆诵彰?。她學(xué)習(xí)非常優(yōu)異，后來(lái)考取了大學(xué)，可為了照料患病的瑪麗拉，又決然拋棄學(xué)業(yè)，當(dāng)了位小學(xué)教師。故事感動(dòng)人心。

安妮只需決議了一件事，不管他人怎么說(shuō)，除非自己自愿，不然絕不改動(dòng)信仰，不堅(jiān)決決計(jì)。她便是因?yàn)橥瑢W(xué)吉爾伯特罵她的紅頭發(fā)是“胡蘿卜”登時(shí)怒氣沖沖，和吉爾伯特做了一輩子的仇敵。像她那樣的人我真是前所未見(jiàn)哪。

我閉卷深思，我有沒(méi)有堅(jiān)決過(guò)自己的.信仰呢?我一貫都聽(tīng)他人的，從未堅(jiān)決過(guò)信仰，乃至從未想過(guò)自己的真實(shí)的主意是什么。

我會(huì)向安妮學(xué)習(xí)，做個(gè)有自己主意的人!

《綠山墻的安妮》讀書(shū)心得10

一翻開(kāi)書(shū)的時(shí)候，安妮還是一個(gè)紅色頭發(fā)的小丫頭，她能說(shuō)會(huì)道，善于觀察，連第一次見(jiàn)到他的馬修都對(duì)她頗有好感。

開(kāi)始，馬瑞拉還是堅(jiān)決想要一個(gè)會(huì)干活的男孩，但經(jīng)過(guò)后來(lái)的幾件事，讓馬瑞拉動(dòng)了惻隱之心，從而留下了安妮。在安妮來(lái)到后沒(méi)幾天，她就結(jié)識(shí)了一個(gè)新朋友：戴安娜。她很文靜，是個(gè)漂亮的'姑娘，還善解人意，以至于成了安妮最好的玩伴。她們倆共同分享喜悅，一起承擔(dān)責(zé)任，互相扶持著彼此。她們給各種地方起了名字，比如閃光之湖、鬧鬼的森林

安妮不僅口才好，成績(jī)也好，一直名列前茅。但是，她非常討厭競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手吉爾伯特。不是因?yàn)樗某煽?jī)和她不相上下，而是因?yàn)樗{(diào)皮搗蛋，經(jīng)常給女孩子搞惡作劇，是姑娘們的死對(duì)頭。但是，吉爾伯特非但不討厭安妮，反而還覺(jué)得安妮很可愛(ài)。他不斷向安妮獻(xiàn)殷勤，甚至還主動(dòng)向安妮說(shuō)對(duì)不起。但安妮一直耿懷于她那一頭紅發(fā)，在吉爾伯特說(shuō)出紅毛二字時(shí)，安妮已經(jīng)在心里發(fā)誓：她再也不理吉爾伯特了。

隨著年齡增長(zhǎng)，安妮經(jīng)歷的事情越來(lái)越多，她成為了一個(gè)懂事的大姑娘，在這段時(shí)間里，安妮收到了禮物、交到了朋友、品嘗了酸甜苦辣，享受著有生以來(lái)她最幸福的時(shí)光。

長(zhǎng)大后，她考入了一所非常好的學(xué)院，并且參加了學(xué)院的晚會(huì)。她的演講贏得了陣陣喝彩和掌聲。

她終于完成了學(xué)業(yè)。但就在幾天后的一個(gè)早晨，馬修咚的一聲，直挺挺地倒在了地上。當(dāng)醫(yī)生趕來(lái)，馬修已經(jīng)停止了呼吸。這個(gè)噩耗對(duì)大家來(lái)說(shuō)是多么糟糕，他們前一天還看到馬修正在自家門(mén)口默默地修剪著花叢?，F(xiàn)在，他卻永遠(yuǎn)的去了。晚上，安妮腦海里全是馬修，當(dāng)她入睡時(shí)，她看見(jiàn)了馬修，馬修靦腆地笑著，說(shuō)：安妮，我的姑娘，我引以為傲的姑娘安妮再也忍不住了，大哭起來(lái)。是的，事情是多么突然，馬修生前是這樣默默無(wú)聞，從此卻在也不能聽(tīng)見(jiàn)他的聲音了

送走了馬修，安妮發(fā)現(xiàn)馬瑞拉再也不能健步如飛了，她滿(mǎn)頭銀發(fā)，蒼老了許多。時(shí)間過(guò)得飛快，安妮長(zhǎng)大了，她變老了，也不用為安妮操心了。安妮決定不去當(dāng)老師了，她要永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)陪在馬瑞拉身邊。

《綠山墻的安妮》讀書(shū)心得11

最近，爸爸給我買(mǎi)了一本書(shū)《綠山墻的安妮》，我得到書(shū)后愛(ài)不釋手。

兄妹兩人修和瑪瑞拉領(lǐng)養(yǎng)了一個(gè)女孩：安妮。安妮長(zhǎng)著一頭紅發(fā)，身材瘦小，滿(mǎn)臉雀斑而且自幼失去了父母雙親，是一個(gè)孤女。但安妮天生熱愛(ài)幻想，幻想就像一盞明燈，引領(lǐng)安妮向前。不過(guò)過(guò)度的幻想讓安妮鬧出了好多笑話(huà)，如：烤面包，心里想著幻想中的世界，而把止痛藥當(dāng)成香草精加進(jìn)了蛋糕中；過(guò)度幻想頭發(fā)變成黑色而把頭發(fā)染成了綠色；烤餅干時(shí)只顧著幻想而把餅干忘在了烤爐里；粗心大意把葡萄酒當(dāng)成了葡萄露等等許多事情，展現(xiàn)了安妮幻想影響了正事，頑皮粗心的'形象。安妮渴望有一個(gè)好朋友，她認(rèn)識(shí)了長(zhǎng)相漂亮、心地善良的黛安娜，兩個(gè)小家伙從此成了形影不離的好伙伴。她們一起為身邊的每一件事情、每一個(gè)景物都起了一個(gè)富有詩(shī)意的名字：情人小路、清幽坡、晶亮胡、幽靈森林。一個(gè)個(gè)美麗奇特的名字，充分表達(dá)了安妮對(duì)大自然的熱愛(ài)之情。

看到這本書(shū)后，我深深地喜歡上了本書(shū)的每一個(gè)情節(jié)、每一個(gè)人物。最讓我感動(dòng)的是想象力豐富、為人大方、能說(shuō)會(huì)道的安妮。

我得到了書(shū)中的珍品，真品中的極品。

《綠山墻的安妮》讀書(shū)心得12

暑假里，我讀了一本很厚的書(shū)：

安妮在很小的時(shí)候父母就雙亡了，只留下了孤單可憐的安妮。她一直住在孤兒院里。她長(zhǎng)得極其平凡：一雙毫無(wú)生氣的小眼睛；瘦得不能再瘦的小身子不堪一擊；令她最不滿(mǎn)意的是一頭紅色的頭發(fā)，不過(guò)她最喜歡自己那只微微上翹的鼻子。

自從她被領(lǐng)回綠山墻農(nóng)舍后，就一直沒(méi)有“知音”，也沒(méi)有好朋友。她是個(gè)富有想像力的.女孩子，常給綠山墻農(nóng)舍周?chē)囊恍┚拔锲鹁b號(hào)，比如：森林里一條小溪叫作“森林女神的水泡”，森林叫作“鬧鬼的林子”，一棵潔白如雪的梅花樹(shù)叫作“白雪皇后”，一條兩邊長(zhǎng)滿(mǎn)白樺樹(shù)的小徑叫作“情人的小路”。安妮的話(huà)很多，準(zhǔn)確地說(shuō)，是很?chē)Z叨。她也很大方，得到了夢(mèng)寐以求的巧克力也要分給自己的好朋友黛安娜一半。她從不抱怨，全心全意地愛(ài)著身邊和每一個(gè)人，找到了自己的“知音”，還深受別人的喜愛(ài)。

在學(xué)校，她是個(gè)努力的好孩子，同學(xué)們也都很愿意和她玩。在“女王”班，安妮得到了教師許可證，也獲得了獎(jiǎng)學(xué)金。不幸的是，她的養(yǎng)父馬修猝死，養(yǎng)母瑪麗拉的眼睛因疲勞過(guò)度而瞎了。沒(méi)辦法，安妮不能去縣里教學(xué)，只能留在村里教學(xué)了。不過(guò)她決定，要邊教學(xué)邊攻讀大學(xué)課程，她努力向前的精神，令我佩服。

現(xiàn)在的安妮，變成了一位16歲的亭亭玉立地少女，頭發(fā)也如她所愿地變成了深棕色，美麗極了。

安妮之所以很有教養(yǎng)，全是她養(yǎng)母的功勞。我覺(jué)得我們身上有幾分相似，同樣有小毛病，我要像她一樣，聽(tīng)父母的話(huà)，將來(lái)，我一定不會(huì)讓他們失望的！

讀這本書(shū)的樂(lè)趣，說(shuō)也說(shuō)不完，希望你能有機(jī)會(huì)讀一讀。

《綠山墻的安妮》讀書(shū)心得13

這本書(shū)里的主人妮·雪莉，一歲時(shí)成了孤兒，在十一歲時(shí)陰差陽(yáng)錯(cuò)地被綠山去墻的馬修·卡斯伯特和瑪麗拉·卡斯伯特收養(yǎng)。由于她直率.善良.樂(lè)觀.勤勞.珍惜友誼。所以經(jīng)常鬧出笑話(huà)……

樂(lè)觀是安妮·雪莉的一個(gè)性格，是常人很少具備的，她的精神值得我們大家學(xué)習(xí)的。

古時(shí)候，一個(gè)老人叫塞翁。有一次他丟失了一匹馬，鄰居都來(lái)安慰他，他卻說(shuō)這也許是件好事。果然，幾天后，那匹馬不僅回來(lái)了，而且還帶回幾匹上等的好馬。

塞翁與安妮·雪莉一樣，同是“樂(lè)觀主義者”，其實(shí)，樂(lè)觀也是一件好事。

當(dāng)你遇到一件不幸的`事，與其絞盡腦汁地想出路，倒不如樂(lè)觀地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，也可以往好處想一想，就不會(huì)被苦惱纏繞著的。 遇事沉著冷靜，好好安慰自己，向好處看齊，可能可以峰回路轉(zhuǎn)呢，問(wèn)題迎刃而解。與其悶悶不樂(lè)，憂(yōu)郁成疾，還不如從頭再來(lái)，讓自己重新開(kāi)始，再次挑戰(zhàn)困難，將它克服，這才是能解決問(wèn)題的關(guān)鍵所在?？偠灾瑯?lè)觀是福，懂得樂(lè)觀的人一生都不會(huì)杞人憂(yōu)天地想這想那，只會(huì)快快樂(lè)樂(lè).無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地過(guò)完這一生。

所以，凡事都有兩面性，要樂(lè)觀一點(diǎn)。

《綠山墻的安妮》讀書(shū)心得14

去年暑假，我讀了一本書(shū)《綠山墻的安妮》。今天，我又捧起這本書(shū)，又有了更深的體會(huì)。

整本書(shū)講述了：有一家住亞芬里小鎮(zhèn)綠山墻農(nóng)舍的獨(dú)身兄妹馬修和瑪麗拉，他們打算從孤兒院收養(yǎng)一個(gè)男孩，不料陰差陽(yáng)錯(cuò)，卻送來(lái)了女孩安妮。安妮天真熱情，滿(mǎn)腦子都是浪漫的幻想，也因此給自己惹來(lái)了一連串的麻煩。她不斷地闖禍，也不斷改正錯(cuò)誤。她聰明而勤奮，憑自己的努力考上了大學(xué)。但在馬修去世后，為了照顧瑪麗拉，她決定放棄獎(jiǎng)學(xué)金，留在家鄉(xiāng)教書(shū)，守住綠山墻農(nóng)舍。

安妮是一位樂(lè)觀的女孩，無(wú)論遇到什么困難，都懷著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心去面對(duì)。是的，人的一生中會(huì)面臨許多選擇，甚至?xí)l(fā)生一些無(wú)法預(yù)料的事。但只要你所堅(jiān)持的方向與追求的目標(biāo)沒(méi)有改變，那改變就是有意義的。只要我們?nèi)匀粚?duì)世界心存美好，仍然堅(jiān)信自己的信仰，那我們照樣可以實(shí)現(xiàn)人生理想。

在遇到困難時(shí)，請(qǐng)不要掉以輕心。貝多芬，大家都知道吧!著名的大音樂(lè)家。為了學(xué)好鋼琴，他每日每夜不停地練，鋼琴就好像自己的另一條生命，最終他耳隆了。但他沒(méi)有灰心，反而更加努力地練習(xí)。雖然聽(tīng)不到。但他可以用心去感受。而且絕大部分的經(jīng)典作品都是出自他耳隆之后創(chuàng)造出來(lái)的。

還有雪川，17世紀(jì)的`大畫(huà)家，他為什么能成功呢?這和他的努力是分不開(kāi)的。

雪川幼時(shí)家貧，迫不得己當(dāng)了和尚，由于酷愛(ài)畫(huà)畫(huà)，如醉如癡、旁若無(wú)人地學(xué)畫(huà)，常因?qū)Ｐ闹轮緦W(xué)畫(huà)而耽誤了念經(jīng)。而且屢教屢犯，以致一再觸怒長(zhǎng)老。長(zhǎng)老就把他的手反綁著捆在了寺院柱子上，雪川很傷心，不由得淚如雨下。那淚水和汗水都滴在了石板地上。突然，雪川產(chǎn)生了靈感，居然用大腳趾蘸著淚水和汗水在石板地上畫(huà)出了一只只活靈活現(xiàn)的小老鼠。長(zhǎng)老不禁大驚，對(duì)他精心培養(yǎng)，無(wú)微不至。后來(lái)，雪川果然成了赫赫有名的高僧和畫(huà)圣。

可有一次，我卻掉以輕心了。那次舅舅的婚禮，請(qǐng)我去上臺(tái)表演舞蹈，我害怕別人笑我，一直不肯去。結(jié)果妹妹上臺(tái)唱歌，下面掌聲一片，我心里可真不好受!

遇到困難，請(qǐng)不要灰心、逃避。即使道路越來(lái)越窄，也要勇敢承擔(dān)!懷著樂(lè)觀的心去接受吧，生活不是事事都美好，如你所愿的。迎接困難，總有一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你將會(huì)擁有一片屬于自己的天空，迎來(lái)更燦爛的陽(yáng)光!

《綠山墻的安妮》讀書(shū)心得15

最近，我讀了一本叫《綠山墻的安妮》的書(shū)，我十分喜愛(ài)，就讓我敘述一下這本書(shū)的故事吧。

這本書(shū)寫(xiě)了瑪利拉和馬修計(jì)劃著從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一名男孩子，卻發(fā)現(xiàn)只要一頭紅發(fā)，滿(mǎn)臉斑點(diǎn)的女孩子。馬修喜愛(ài)上了她。她才華安妮。過(guò)了不久，安妮結(jié)識(shí)了同班同學(xué)戴安娜，他們立誓要成為好朋友。有一次，安妮請(qǐng)戴安娜吃茶點(diǎn)，成果將葡萄酒當(dāng)成了草莓酒，他們喝得酩酊大醉，戴安娜的媽媽十分氣憤，制止他們往來(lái)，后來(lái)有一天，安妮照料好了戴安娜患病的妹妹明妮，心胸感謝的媽媽才贊同他們往來(lái)。品貌四年曩昔了，安妮長(zhǎng)成一個(gè)美麗的`女孩子，她以?xún)?yōu)異的成果考上了女王學(xué)院，直到結(jié)業(yè)，她就留在當(dāng)?shù)禺?dāng)了教師。

大作家馬克吐溫在看到此書(shū)后，激動(dòng)地寫(xiě)到：“安妮是繼永存的愛(ài)麗絲之后最令人感動(dòng)和喜愛(ài)的兒童形象?！蔽乙彩窒矏?ài)安妮這個(gè)人物，她十分聰明，也很仁慈，雖然戴安娜媽媽誤解她，她依舊協(xié)助他們照料患病的明妮，她還 十分的有方針，雖然她之前是個(gè)孤兒院的孩子，可是她馬云妄自菲薄，而是憑仗自己的盡力，考上心儀的大學(xué)，挑選了自己喜愛(ài)的作業(yè)。

安妮陽(yáng)光般絢爛夸姣的性情，抱屈、仁慈的童心，是我最敬仰的質(zhì)量，我要盡力成為一個(gè)像安妮相同的人。