第一篇：幼兒園幼兒評語錄

愛心小天使、小小智多星、講衛(wèi)生寶貝、天才寶寶、聰明寶寶、算術小標兵、乖寶寶、學習小標兵、小小畫家、小小舞蹈家、小小歌唱家、進步寶貝、小小創(chuàng)意獎、聰明寶貝、優(yōu)秀寶貝。

小小歌唱家 小小舞蹈家 故事大王 進步寶寶 小作家舞蹈小天使 講衛(wèi)生寶寶 小小創(chuàng)意家 最佳建筑師 學習小標兵愛心小天使舞蹈精小精靈 快樂寶貝 聰明寶貝 愛心天使

幼兒之星,乖乖寶貝,勇敢小衛(wèi)士,五好寶寶 聰明獎,好學獎,能人獎,友好獎,勤勞獎,小領袖獎,歌星獎,舞蹈獎

超級媽媽(全能媽媽 具備多重有點)音樂媽媽(注重鍛煉孩子音樂方面的)故事媽媽(堅持天天給孩子講故事 鍛煉孩子表達能力的)快樂媽媽(注重培養(yǎng)孩子樂觀的心態(tài) 好的性格、態(tài)度)英語媽媽(注重培養(yǎng)孩子第二語言的發(fā)展)幼兒的:快樂寶貝(指各項平常的)聰慧寶貝

這個隨著時代的變遷 名字都不一樣吧。而且隨便你取 只要孩子聽著興奮就行。。

我建議可以從小孩子感愛好的方面進手。比如他們所熱衷的喜羊羊與灰太狼 你可以分別給不同特色的孩子頒獎比如這個是喜羊羊 那個是美羊羊。我覺得孩子們會喜歡的 當然換一種也可以,我只是舉個例子給你參考一下。嘿嘿

第二篇：幼兒成長語錄

幼兒成長語錄

幼兒成長語錄1

1.故宮，明清的北京皇宮?！拔炊没示訅?，安知天子尊”，“初唐四杰”之一的駱賓王寫過這么一句詩，讓人更是覺著故宮的威嚴，所以踏進故宮之前，我的心境是敬畏又敬畏的。

2.終是故宮鎖了門，囚住萬千女子夢。

3.第一次帶妞去北京是今年年初，看了天安門，看了故宮，雖然冬天很冷，可是為了看升國旗，可是天還沒亮就趕著起床，親眼看了升國旗，小家伙可興奮了，看著她幸福的笑臉，真是感覺現(xiàn)在的生活真是美好，我們愛你，祖國！

4.記錄歷史的紫禁城，也變成了歷史本身。

5.北京是有著三千年歷史的國家歷史文化名城。北京在歷史上曾為六朝都城，在從燕國起的20xx多年里，建造了許多宏偉壯麗的宮廷建筑，使北京成為中國擁有帝王宮殿、園林、廟壇和陵墓數(shù)量最多，內容最豐富的城市。其中北京故宮，明朝時叫大內宮城，清朝時叫紫禁城，這里原為明、清兩代的皇宮，住過24個皇帝，建筑宏偉壯觀，完美地體現(xiàn)了中國傳統(tǒng)的古典風格和東方格調，是中國乃至全世界現(xiàn)存最大的宮殿，是中華民族寶貴的文化遺產。

6.今年暑假,我來到北京,親登了那曲折綿延了上萬里的長城；游覽了和珅那奢華無比的府邸——恭王府；游覽了那雖飽受戰(zhàn)火摧殘卻仍頑強屹立的圓明園；品嘗了那皮脆里嫩的北京烤鴨,形形色色的小吃……留步回首,細細品味北京的美,卻發(fā)現(xiàn)故宮這處別有一番風味.

7.瓊臺玉館照青紅，夢斷思陵檜柏風。三十二門金鎖合，年年春到掃梧桐。

8.去故宮真的要選對時間。還是喜歡安安靜靜的，不喜歡熱熱鬧鬧的。

9.故宮樓閣重重，有太和門、太和殿、中和殿、保和殿、乾清門、乾清宮、交泰殿、坤寧宮······數(shù)也數(shù)不清。一次，我站在皇冠的后花園——御花園的一座山上向下望，故宮竟是一片金色的屋頂，望不到頭！

10.故宮就是我們常說的紫禁城，是明清兩代的皇宮，也是中國現(xiàn)存最完整的古建筑。

11.假期最后一天，故宮閑游，我喜歡初秋，喜歡秋風拂面的`那種清爽。

12.云游故宮，勞累真是奇妙，兩千多件和田玉鑲嵌，楠木雕刻著金絲楠木，精美的雙面繡，乾隆真像江南。

13.走進故宮你地眼看到的將是那金碧輝煌的大殿。

14.經(jīng)過皇極殿前，我看到了著名的九龍壁，碧色的琉璃壁上，九條栩栩如生、神態(tài)各異、顏色各不相同的巨龍口戲白珠，翻騰自如，有的盤旋上升，似乎要直上云霄，有的俯沖下降，似乎要扎進碧海。中間飾有山石、云氣作背景，整塊九龍壁雕塑精美、色彩華麗，堪稱我國古代城市雕塑的典范

15.金水橋白寧壽秀，九龍壁彩御花芬，

16.走過內金水橋，眼前是一片開闊的廣場，正中一個宮殿式的建筑，就是太和門，門前兩側各蹲著一只威風凜凜的青銅大獅子。

17.如果從天安門算起到故宮北門，南北長近3公里，規(guī)模之大，令人難以想像，設計和建造這么大的宮城氣度非凡，難怪有外賓參觀后曾贊嘆“一個人怎么能住這么大的房子”。

18.是初遇時的驚艷，是失語了的慨嘆！如果用這句話來形容故宮，也許再恰當不過了。

19.進了故宮的正門--午門，一個大廣場呈現(xiàn)在我們眼前。廣場上有五座精巧的漢白玉拱橋。橋下有一條金水河，形似玉帶，漂亮極了。

20.登覽萬春亭環(huán)顧遠眺，只見南面故宮的金色琉璃瓦頂，籠罩在淡淡的煙霧中，西面的白塔似一只白玉瓶，北面的亞運新村高樓林立。

21.故宮的清晨，靜謐安詳。它是一彎掛在天邊的月亮倒映在護城河里，天上的月亮，水里的月亮，在這座大城里相遇，交相輝映。

22.故宮，這座美麗的城中之城，以前曾經(jīng)在課本上讀到過。來了才知道這里有多美，這一生都不會忘記。

23.中和殿平面呈正方形，面闊、進深各為三間，四面出廊，金磚鋪地。屋頂為單檐四角攢尖，屋面覆黃色琉璃瓦，中為銅胎鎏金寶頂。殿內外檐均飾金龍和璽彩畫，天花為瀝粉貼金圖案。殿內設地屏寶座。

24.第一次到故宮的我被其濃郁的文化氛圍和莊嚴肅穆的環(huán)境深深震。

25.感謝父母，讓我增長了見識，游歷了祖國的大好山河。在長城腳下、泰山之巔、大海之濱、草原之上都留下了我們幸福的腳步、美好的回憶。您們讓我知道了長城的雄偉，故宮的金碧輝煌，泰山的雄壯，大海的碧波蕩漾、一望無際，草原上的牧民熱情豪爽，知道了祖國的偉大！

26.寂寞故宮春，殘燈曉尚存。從來非妾過，偶爾失君恩?；鋫蒴W，鶯啼驚夢魂。翠華如可待，應免老長門?！踟懓?/p>

27.溥儀花錢買門票進故宮時是什么心情？

28.故宮那朱墻黃瓦，光輝奪目：雕梁畫棟，美輪美奐：檐牙高啄，錯落有致：一景一獸，栩栩如生。古人神奇的想象力與創(chuàng)造力令人叫絕，不得不嘆為觀止了。

29.現(xiàn)在展現(xiàn)在我們面前的就是氣勢雄偉的古代宮殿故宮了.

30.漸無南渡舊衣冠，尚有西湖風雨寒。鳳鳥不來山寂寂，鴟夷何在海漫漫。

31.從連綿不斷的萬里長城，到巍峨峻拔的五岳雄山：從宏偉浩大的故宮到莊嚴廣闊的北京天安門這些都是我們偉大的祖國所擁有的，我們應該為此感到驕傲，感到自豪。

32.走在這條中軸線上，前后左右流覽，故宮的整個建筑群，方方正正。古代的中國人都知道天圓地方，圓這個東西很難說，也很難做，一不小心就成了方正的反面，所以還是方方正正，讓人覺得踏實、安穩(wěn)。其實，能夠兼容方正的是圓融，佛教常說圓融無礙，在故宮，這兩個是融合的，如果說方方正正是說建筑的話，那么圓融理解為故宮深厚的文化積墊，滄桑的歷史背景。

33.如果按照文物總數(shù)量上來比較，那么北京故宮一共有150多萬件，而臺北的在統(tǒng)計為65萬件。

34.在午門內，太和門前，五座漢白玉石橋——內金水橋并列跨越河上，與雄偉壯觀的午門、金碧輝煌的太和殿構成一幅引人入勝的畫卷。雕琢精美的橋欄宛如一條條玉帶子。橋下的內金水河水清澈見底，蜿蜒曲折，時隱時現(xiàn)，或寬或窄。五座橋中間的一座是蟠龍雕花柱，橋面最寬，最長，只供皇帝通行，其余四座供宗室王公和文武百官行走。

35.日勞心神夜無眠，夢思意游塵世涼。長城故宮紫禁城，皆是塵悠亦是夢。

36.正紅朱漆大門頂端懸著黑色金絲楠木匾額，上面龍飛鳳舞地題著三個大字‘風雅澗’。天階夜色涼如水，窗內紅燭搖曳，窗外細雨橫斜，積水順著屋檐悄然滴落，在地面暈開一圈漣漪，

37.上故宮文創(chuàng)看膠帶，看著各色漂亮精美的玩意就很想買，可卻又并沒有合適相送的人。腦海里突然閃過一個念頭，要是送給爺爺，他應該會非常非常喜歡吧，就像我以前送他那些書一樣。可是轉念一想，他都已經(jīng)離開我四年了。這種猛然襲來的驚悟，令人悵然若失。世界上最懂我的那個人，早就不在了。

幼兒成長語錄2

1、兒子：你懂事，有職責心，爸媽都感到很欣慰。但你的脾氣有時太過于固執(zhí)，在新的一年里，爸媽期望能夠你多改正你的缺點，發(fā)揮你的優(yōu)點而努力！

2、當上帝將你賜予我們的之時，幸運與你同時降臨！

3、疼愛無微不至，關懷教導有方。

4、你是一個甜心男孩，你那么喜歡吃巧克力等甜食。

5、前進的路已經(jīng)為我們鋪好，下一步，就是要我們頑強的走下去，事在人為，我們首先就是要具備中學生的美德，具備我們中華民族的美德，沒有美德的人，不算高尚，別讓陋習沾染如花的青春，更別讓陋習陪伴你度過最美好的人生！讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會迸發(fā)出文明的火花，讓我們抱文明，和美德手拉手，結伴同行！

6、現(xiàn)在的孩子有一股傲勁，希望老師嚴加管教，循循誘導，使孩子走向社會時，是一個成功的人材。

7、孩子是祖國的未來,幼兒園是孩子成長的田地,孩子的成長需要幼兒教師的精心培育,在這里道一聲:老師你辛苦了!孩子在成長的過程中，有其可愛、成長的一面，也不免有一些錯誤和彎曲，作為父母我們一定會不遺余力地加以引導，也希望老師們能和我們一起愛孩子、教育孩子，讓他都夠快樂的健康成長。、希望增

8、日日行，不怕千萬里；常常做，不怕千萬事。對時間的把握，就是對功夫的積累。

9、要改變命運，首先改變自己。

10、希望孩子好好學習聽老師家長的話，希望老師嚴加管教！

11、周司卿聰明可愛的寶貝，你總能讓教師開懷大笑，你可愛的語言，可愛的表情，可愛的動作，讓教師對你愛不完。還記得你剛上有幼兒園的樣貌嗎？此刻你做很多事情呢，穿脫鞋子衣服，整理玩具。新的一年就要到了，教師期望長大一歲的你越來越可愛堅強能干！寶貝，加油！

12、人生最艱難的事情，往往不是那些轟轟烈烈閃電俠蜘蛛俠咸蛋超人干的驚天動地的大事，而是在平凡日常生活中的堅持。

13、孩子平時比較愛玩，學習不夠踏實，過去基礎較差，近一年來，學習較主動，也有不少進步，感謝老師對孩子的辛苦教育。

14、孩子，有尊嚴地活著吧！優(yōu)秀的人必備的四種品德是：正直勇敢智慧節(jié)制！這是凱撒說的，我認為是對的。但我不強加給你們。孩子，我愛你們！

15、在寒假里能認真完成老師布置的作業(yè)。講文明、懂禮貌。尊老愛幼，積極鍛煉身體，在家中學會了跳繩，注意安全懂得自救自護。講衛(wèi)生，自己能做的事情自己做。

16、感謝你們，在每一分每一秒都跟隨在我身邊，對我細心的呵護與照顧。感謝父母感謝父母的話祝福語-吉祥如意感謝您，我親愛的爸爸，在繁忙的工作中，您總會擠出時間來陪伴我發(fā)，染我感覺到父愛的存在。

17、在說曾經(jīng)的時候，我的腦海里閃過了一句NIKE的廣告詞：“現(xiàn)在就新生。”成長的每一步都是新生，都是一個新的開端。人在變，心在變，世界在變，抬頭看天空，那飄渺不定的云朵就是你成長的痕跡，那飛來的鳥兒就是與你一起成長的伙伴，甚至連那微風也在記錄你的成長。

18、你們都是有心的好孩子，發(fā)現(xiàn)了生活中這么多的數(shù)學問題。、你瞧，通過努力，你成功了，祝賀你！、小疑有小進，大疑有大進！、現(xiàn)在磨礪就是將來成功的資本。

19、我們唯一擁有的就是今天，唯一能把握的也是今天。

20、每一個成功者都有一個開始。勇于開始，才能找到成功的路。

21、無憂無慮的童年在我們天真浪漫的笑聲中一天天過去，我們從整天過家家的玩童成長為朝氣蓬勃的少年。如今，打開成長的匣子，看見了童年的歡聲笑語，但是，也有揮之不去的煩惱。

22、希望是堅韌的拐杖，忍耐是旅行袋，帶上他們，你可以登上永恒之旅，走遍全世界。

23、在人生的長河中，成長常常伴隨著你，成長成了你永久的紀念和喜悅。

24、人生最快樂的時間是我們的童年，我們在快樂中健康的成長！而我要與大家一起分享我的快樂。

25、面對抉擇，目光要長遠。只有目標正確，結果才會圓滿。

26、親愛的兒子：時間真快呀，一轉眼你馬上就要步入小學，成為一名名符其實的小學生了！看著你漸漸長大懂事，媽媽真替你感到高興！在爸爸媽媽的眼中你是世界上最好最可愛的孩子，我們?yōu)閾碛心愣械綗o比的幸福和驕傲！

27、愉快的周末，陪孩子購物、吃飯、溜達一大圈，累并快樂著!孩子美美的我就開心。

28、成長是一曲剛健的歌謠。走進田間地頭，聽拔節(jié)聲聲，走進森林曠野，聽萬籟和鳴。噪動與喧騰，追逐與奮爭，這就是成長的旋律。在成長的行列里，彈奏的是輝煌的音響。

29、日月輪轉永不斷，情若真摯長相伴，孩子，不論你身在天涯海角，我的心永遠向著你，希望你能平平安安。

30、在我人生過去的路途上，有一盞盞的道燈，而您們的燈卻是最耀眼最溫暖的那盞，一直支持我的前進，一直給予我無盡的鼓舞。

31、這個問題我們都不懂，可我們可以一起查下資料。陪伴孩子成長唯美句子

32、努力、努力、再努力。孩子，你是最棒的：只要努力就會有收獲！

33、上進者勇敢地承認自己的不足，發(fā)現(xiàn)自身的弱勢，然后想辦法趕快彌補。

34、你給力，我給力，尊師重教齊給力；你感恩，我感恩，奉獻社會謝師恩。

35、他趁小麗不注意，偷偷把她的凳子抽了出來，然后幸災樂禍地等著瞧熱鬧。

36、明天，這是個美麗燦爛輝映著五光十色的迷人的眼。愿你的明天無限美麗無限燦爛無限迷人！

37、無論在學校里，還是在家里，一直有老師、同學、家長在激勵你、鼓勵你。學生當以學習為重，只要好好學習，努力學習，拿出你該有的成績，那就是你交給父母和老師最完美的答卷。振作精神，鼓起勇氣，加油吧！孩子，你行的。

38、熱愛你所擁有的。

39、在下次考試中必須用最好的成績回報教師對你真心輔導的那份苦心，爸爸媽媽更期望你在學習上取得優(yōu)異的成績，在班里，學校名列前茅，將來為國家做一名有用的人才。孩子，努力吧！教師同學家人，都在你背后為你加油呢！

40、在生活里，只分有價值的人和無價值的人。對于世界，只有值得尊重的人，和不值得尊重的人。對于成長，只有成熟的人和幼稚的人。一個思維理性的人，不會急于去判斷：這是個好人，還是壞人。因為這個標準，本身就不理性。

41、當你能夢的時候就不要放棄夢。

42、一筆一畫關乎成績，一一句決定人生。

43、成功來自徹底的自我管理和毅力。

44、在你的成長路上，也一定遇到很多的煩惱吧！在我的成長路上，我遇到了很多煩惱，可一一被我解決了。在我的'成長道路中，我的煩惱越來越少了，也學會了自立，也懂得了怎樣克服困難。

45、生活是一本精深的書，別人的注釋代替不了自己的理解，愿你有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造。、生活像廣闊的海洋一樣深，在它未經(jīng)測量的深度中保存著無數(shù)的奇跡。

46、生活像廣闊的海洋一樣深，在它未經(jīng)測量的深度中保存著無數(shù)的奇跡。愿你是這些奇跡的勇敢者探秘者！

47、父母相信，五年、十年、二十年、三十年之后，你再重溫這些話時，一定會有所感悟的。

48、聰明的人，這天做明天的事;懶惰的人，這天做昨日的事;糊涂的人，把昨日的事也推給明天。愿你做一個聰明的孩子!愿你做一個時刻的主人!

49、寶寶，你要知道，爸爸媽媽愿意把眸光神采送給你，愿意把優(yōu)良的秉性和健康的體格賦予你，把我們能給予的全部都給予你，所有的愛全縮寫在你的世界的眼眸，愿我們的祝福是一種庇護，開一朵吉祥而燦爛的蓮花，而花中的你，一定要快樂，健康，幸福！

50、希望寶寶健健康康成長。前途無量，有一個美好的未來。

51、你以后終究會有自己的生活，脫離媽媽的生活，但是你成長的過程媽媽會一路相伴。

52、當上帝將你賜予我們的之時，幸運與你同時降臨!

53、加了糖的檸檬汁，甜中帶酸，酸中略甜，似乎也像是成長中的成功與失敗。不管是成功或是失敗，過程永遠是艱辛的。沒有勤奮地學習和鉆研，人的一生就不會有成功。一張張獎狀，便是我努力了，并成功了的最好證明。其實我認為，成功、失敗，都是一樣的，最后都是喜悅，都是甜。

54、沒有秋霜的鍾打，沒有秋風的鍛鑄，秋天的楓葉怎會周身紅徹？愿你像這火紅的楓葉，在生活的風霜中染成鮮紅的顏色！

55、上幼兒園啦，那里有喜歡你們的教師，有可愛的小伙伴們，還有各種趣味好玩的玩具在等著你們呢！相信你們肯定會沉浸到趣味的團體生活之中，體驗到幼兒園的歡樂。

56、望各位指導老師因人施教，嚴律該生。敬請班主任老師速把聯(lián)系電話告知家里。謹托。切記!

57、悠悠的云里有淡淡的詩，淡淡的詩里有綿綿的喜悅，綿綿的喜悅里有我輕輕的問候：國慶快樂！

58、天道酬勤，人世間沒有不經(jīng)過勤勞而成為天才的，愿你日夜勤奮，早日成才!

59、人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的眼，就是母親，最美好的呼喚，就是“媽媽”

60、依賴別人，就是看輕自己；不想獨立，就是逃避成長。長時間地借助別人的力量，當我們把這種資源消耗殆盡時，就會發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不會走路了，那將會是一種巨大的悲哀。

61、如何理解“倒過來”愛的學說---沒有挫折的愛是溺愛，沒有愛的挫折是傷害。學做人，就是學會愛，要要“倒過來”，愛到對方接受我。喜歡我、能承受得住委屈和挫折！

62、花兒愛陽光，因為它是慈善的；媽媽愛陽光，因為它是可愛的；我也愛陽光，因為它是溫暖的。我們大家都愛陽光，因為它記載著我們如歌的往事。

63、不要怕，不要悔。

64、你經(jīng)常教育關心我的孩子，我們做家長的很感激。

65、讓未來過去，讓過去過去。、他的心早已變換了季節(jié)，而你還站在他許下諾言的那一天。

幼兒成長語錄3

1、這不僅是目前想對你說的話，也是今后我們一直想要對你的要求。

2、在幼兒園，你們會學到健康快樂的成長，在幼兒園里好好學習知識，做一個懂事聽話的孩子。你快上小學了，希望你在這學期更加努力學習，越來越討人喜歡。

3、關鍵詞或主題詞：關鍵詞是從論文的題名、提要和正文中選取出來的，是對表述論文的中心內容有實質意義的詞匯。關鍵詞是用作機系統(tǒng)標引論文內容特征的詞語，便于信息系統(tǒng)匯集，以供讀者檢索。每篇論文一般選取3-8個詞匯作為關鍵詞，另起一行，排在“提要”的左下方。

4、主題詞是經(jīng)過規(guī)范化的詞，在確定主題詞時，要對論文進行主題，依照標引和組配規(guī)則轉換成主題詞表中的規(guī)范詞語。

5、你就像一個天使，每天帶給爸爸媽媽最多的歡樂和幸福！你對人熱情，純真善良，孝敬父母，有責任心，有進取心，是大家公認的好孩子，爸爸媽媽為你驕傲！

6、當然，孩子的優(yōu)點也可以寫，這些是孩子閃光點。比如孩子的特長、良好的習慣或者最能讓孩子開心放松的事情等等。

7、引言：引言又稱前言、序言和導言，用在論文的開頭。引言一般要概括地寫出作者意圖，說明選題的目的和意義,并指出論文寫作的范圍。引言要短小精悍、緊扣主題。

8、將近一年的時間中，你帶給我們諸多的驚喜。拿回第一張喜報，考試得第一個滿分，班級專帖中第一次看見你的涂鴉作品，第一次當上值日班長，第一天帶上紅領巾，拿回家第一張獎狀……太多了，這些帶給我們的何止是驚喜，更多的是驕傲。當然，生活中并非一帆風順，學習中你也并不總是坦途，我們同樣記得你第一次考砸了時的懊惱;第一次因為忙碌而忘了在作業(yè)上簽字時你的抱怨，記得因為未遵守紀律而不再擔任值日班長時的失落，記得你未記牢老師布置的作業(yè)時的眼淚……

9、在此，記錄如下，算是對小何何的畢業(yè)的一個小總結。

10、又到了秋收的時候，不知道你有沒有看到自己父母在田里忙碌的身影......

11、所列參考文獻應是正式出版物，以便讀者考證。12、校園內是我們學生生活和學習的地方，也是人員相對集中的地方，如何避免此事件發(fā)生是人人都應關注的問題，安全工作應做在事故之前，而不是亡羊補牢。頻頻發(fā)生的踩踏事件，也是的解決校園安全問題迫在眉睫。特別我國教育事業(yè)的快速發(fā)展，在校人數(shù)不斷增多，學校的管理工作和安全保證工作面臨著新的難題。

13、某某某的性格比較活潑、開朗、愛說好動、愛笑、對周圍的.人都非常的熱情，但是隨著年齡的增長，開始表現(xiàn)出叛逆，以前聽話的好孩子有了自己的小主意，往往對于父母的話置之不理，甚至出現(xiàn)反抗;平時最喜歡武刀弄槍，變得有些暴力，媽媽成了他攻擊的對象(媽媽出于疼愛總是不忍還手);平時做事時精力不太集中，大概在幼兒園的課堂上也是這樣的。

14、這個班的家長們也都很熱心，不僅從中班起就安排許多郊游野餐采摘燒烤活動，讓孩子們真實感受快樂童年。

15、“剛剛我吃藥的時候看到一條很勁爆的新聞”

16、一個好的品格注定了你人生當中所有成長的經(jīng)歷，專注好的品格，期待著你在這個成長營里能夠收獲到自己所有美好的品格，從而讓自己有一個更加堅定的信念，在未來的時候，能夠樹立自己堅定的方向，作為你的家長，期待著你能夠在這個成營當中發(fā)揮自己優(yōu)異的光芒。

17、Tiger進入教育實驗幼兒園已經(jīng)將近5個月了，時間雖短，但是我們能感受到孩子的快樂以及進步，作為家長，我們感到由衷的欣慰！也非常感謝各位老師的教育和付出！

18、臨近畢業(yè)，還一起和老師張羅著編輯畢業(yè)圖冊，承擔了非常繁瑣的工作。

19、越想想投入，越是生疏，抱得太緊，依舊止不住那流失的溫度。

20、希望孩子能夠在健康快樂中學習，希望孩子好好學習聽老師家長的話，希望記老師嚴加管教?！獝勰愕陌职謰寢?/p>

21、分手的味道，很無奈，但對于愛過的人來說，也是一種不同心情的結局， 相見不如懷念，相戀不如思念

22、哽在心頭的那句傷心話

23、在爸爸媽媽的眼中你是世界上最好最可愛的孩子，我們?yōu)閾碛心愣械綗o比的幸福，你的到來為全家?guī)砹丝鞓泛托β?。自從你上了幼兒園，你學會了自己吃飯、自己穿衣服;學會了見人打招呼，更懂禮貌了;學會了歡快的兒歌，會跳快樂的舞蹈;知道了什么是秋天，什么是春天等等很多生活常識;有了好朋友，變得會和小朋友交往了;學會了動手動腦。更重要的是幼兒園的有規(guī)律的生活讓你身心的各個方面都在健康成長，爸爸媽媽很為你高興。

24、論文正文：正文是論文的主體，正文應包括論點、論據(jù)、論證過程和結論。主體部分包括以下內容：

25、寶貝，你是爸爸媽媽的驕傲，希望你改掉挑食的毛病，好好吃飯，快快長大

26、我這個習慣于旁觀的人，實在不好意思了，這次自告奮勇寫最后的家長寄語。

27、現(xiàn)在升入大班了，你也變成中班的哥哥了，可更要好好表現(xiàn)吆。

28、延續(xù)上面的，針對孩子的缺點，請老師指導和監(jiān)督。當然，孩子在幼兒園的一切，也有待老師們的悉心照顧。

29、轉眼又過了一年，我的小寶貝完成了從中班到大班的過渡，希望你在新學期能和小朋友團結友愛，做一個自信的孩子

30、記得上小學之后不久，我曾問你，是上小學好還是上幼兒園好?你天真的回答：當然是幼兒園，幼兒園不用寫作業(yè)。我啞然失笑。好與不好在你的眼中是如此簡單。但是，我很高興，在這之后沒有經(jīng)過多久的時間，你就能主動的寫作業(yè)、背書，甚至主動的和我要習題做。我真的很高興，媽媽并不是希望你成為一個只知道埋頭讀死書的孩子，但是你的主動要求讓媽媽覺得你長大了，不再是那個認為上幼兒園比上小學好的無知幼兒，你已經(jīng)是一個經(jīng)歷知識熏陶的懂事學生了。

31、你是媽媽窮極一生的財富，是媽媽撐不住的時候唯一能看到的

32、踏著晨光，迎著朝陽，你必將放射萬丈光芒!

33、獨走的路，那是最美的風景。每當命運把人拋入最低谷時，往往是人生轉折的最佳期。青春就是挽不回的水，轉眼消失在指尖。用力的浪費，再用力去后悔。 你需要用有限的時間跟一個人過更好的生活，而不是用全部的生命，找一個更好的人。

34、做人一定要誠實，待人一定要真誠，這會讓你將來的路更加平坦。

35、一晃孩子就要六年級畢業(yè)了，即將踏入初中的勵程，希望孩子的未來會更好

36、寶貝，現(xiàn)在你上學了，老師和同學將會陪你度過美好的幼兒園生活。

37、論文題目：要求準確、簡練、醒目、新穎。

38、人生的旅途中，總有那么一段時間，需要你自己走，自己扛。請不要感覺害怕，也不要感覺孤單，這只不過是每個青年人成長都要付出的代價，國際青年節(jié)，祝你節(jié)日快樂，愿你用年輕的心勇敢接受生活的考驗!

39、”中間加入您的期望，對人生的看法。

40、解決問題-論證與步驟；

41、天上不會掉餡餅，一分耕耘，一分收獲。

42、Tiger的性格比較活潑、開朗、愛說好動、愛笑、對周圍的人都非常的熱情，但是隨著年齡的增長，開始表現(xiàn)出叛逆，以前聽話的好孩子有了自己的小主意，往往對于父母的話置之不理，甚至出現(xiàn)反抗；平時最喜歡武刀弄槍，變得有些暴力，媽媽成了他攻擊的對象；平時做事時精力不太集中，大概在幼兒園的課堂上也是這樣的。

幼兒成長語錄4

1、人間沒有單純的快樂?？鞓房倞A帶著煩惱和憂慮。人間也沒有永遠。我們一生坎坷，暮年才有了一個可以安頓的居所。

2、在克里希那穆提看來，觀察者是印象的制造者，是記憶、知識及觀念的累積，是一堆抽象的概念。當我們說“我認識你”時，這表示我們只認識昨天的你，而對目前真實的你其實是一無所知的。你站在我們面前，我們所看到的也只是我們對你的印象罷了，這個印象的好壞還建立在你以前與我們的好與壞的交往之上。你對我們的各種反應累積成我們對你的印象，貯存于我們的記憶中便形成了一個你。總之，我們習慣觀察他人的'一舉一動，習慣透過他人的行為來認識他人。

3、我并不感激痛苦本身，更不感激所謂痛苦帶來的成長。是命運這狗逼從來沒放過我，而痛苦就擺在那里，從來不給你選擇的權力。被迫成長給我?guī)淼男Ч麩o異于拔苗助長，看上去生機勃勃，實則從根部就已經(jīng)死掉了。

4、一切成長，一切力量，皆源自于內心。

5、在成長的道路上，你以為會改變的，其實最后根本沒有改變。

6、我們都在成長，看清一切事，也看輕一些人。

7、人都是在一次又一次的挫折中成長起來的。

8、哪里有自私自利，哪里就永遠不會有自由。沒有自由，愛就無處容身。哪里有痛苦，哪里就不可能有愛。

9、千萬不要記恨仇人，因為是仇人讓你成長的。

10、童年的時光，已然回不去，我們有太多的責任要去承擔，成長就是為了賦予我們使命?？墒?，我們依然可以保持童真，用一顆熱愛生活的心，去感知我們永遠的生活。

11、夢想是什么，我也沒有見過，但總有不知名的東西在吸引著我，讓我忘記腳下，只管抬頭望！

12、人的現(xiàn)在，總是由過去成長而來，不管這過去是歡喜還是不堪，都是一塊塊看不見的烙印，烙著烙著，就把你的模子烙成了現(xiàn)在的模樣，否定了過去，也就等同于否定了現(xiàn)在。

13、我們過得像情侶一樣，但誰也沒有提愛情。年少時的無所畏懼，終將變成長大后的無能為力。

14、八年之前，十一歲。那時的我受不得別人的半點欺負。自從進了城市上了學，便膽小怕事了。別人說：恩，穩(wěn)重了，長大了。我卻心里壓抑而痛苦，我想：我是少了那份血性。真懷念當初無知無畏無憂的自己，然而，卻再也回不到從前了，我那個純樸而又可愛的家鄉(xiāng)。

15、上帝讓你經(jīng)歷的越慘痛，你會成長的越鮮明。

16、愛寶寶的話語心情說說

17、在人的一生中，最有價值的往往不是順境，而是逆境，人只有歷經(jīng)苦難，在一次次的困難中接受挑戰(zhàn)，才有可能成長為更優(yōu)秀的人。

18、我沒有能力和權利去怪別人，要是真要一個責任人來承擔這一切的話，那無可厚非的就是自己，怪自己當年年少無知，別人都在努力的時候，你在虛度青春，現(xiàn)在要承擔起自己曾經(jīng)荒廢的后果，成長蠻，難免的。只希望一切都來得及，我要銘記這種痛苦，這種痛苦是我現(xiàn)在正需要的能量，來滿足我的動力。

19、終于到了小時候羨慕的年紀，卻沒有成為小時候想要成為的人。

20、無論年輕還是衰老，你都擁有愛的權利，都應該趕快去愛，因為愛是一切美和快樂的源起。

21、而它們，終其一生努力成長，卻始終不名一文，只受人承認，不為人所知。

22、不要以為離開你我不會生活，我會比你活得更好。

23、歲月將忍耐和寬容刻進我們的掌心，讓我們可以帶著一顆清澈明朗的心來看這個世界，歸根到底成長是一種幸福。

24、你沒有過上你想要的生活，源于你不清晰、不堅定、不堅持。

第三篇：一年級優(yōu)秀學生評語錄

101班優(yōu)秀學生評語錄

1、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什么東西都特別快。瞧你，這一學期進步多快！要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會是個很有出息的男孩！

2、你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛，在全班同學和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象，全部同學都默默地把你作為榜樣。上課專心聽講、認真完成作業(yè)。你團結同學，待人有禮貌，誠懇。老師布置的事情，你能默默地記在心里，積極去做，從來不用老師操心。老師想，如果你能主動與同學們交往，那么你將更加出色，更加完美！

3、你像只快樂的鳥兒，你的大眼睛里盛著的是聰明、機靈、乖巧……老師是那么的喜歡你。講臺旁，你是位小老師，領著大家整齊有序的進行早朗讀；你還是位小指揮官，分配同學們值日工作時，那樣子，可真神氣！誰說你個子小，你的心靈像海洋一樣寬闊，筆，本子，橡皮……你借給同學多少次，誰也記不清，怪不得同學們都喜歡圍在你身旁。你那工整、漂亮的字也給老師留下了深深得印象。

4、你是一個心靈手巧的好孩子，你畫的小動物個個活靈活現(xiàn)，連老師都自嘆畫得不如你，這次畫展，同學們欣賞了你那幅惟妙惟肖的作品后，都在夸你都在暗暗羨慕你，你還能歌善舞，演唱會上，你那可愛的模樣，甜美的歌聲都給老師和同學流下了深刻的印象。你學習也很棒，課堂上，你發(fā)言積極，那獨到的見解令同學們刮目相看。工作上，你很踏實。多少次，天黑了你還忙碌在校園；多少回，天一亮你就到教室來打掃……你就是這樣一位女孩子，積極進取，在各方面不斷的努力著，努力著。

5、老師從你撲朔不定的小眼睛里可以看出你是個聰明絕頂?shù)呐⒆?。課堂上你那精彩的發(fā)言贏得同學們的陣陣掌聲；賽場上你那出色的表現(xiàn)，為班級贏得了不少榮譽；教師里有你那“小老師”的倩影，使同學們個個遵守紀律；你是難得的好生，同學們以你為榜樣。如果你今后不再“嬌氣”的話，那就會更令同學們佩服，令老師欣賞！102班優(yōu)秀學生評語錄

1、課堂上，你悅耳的發(fā)言聲吸引著同學，班會上，你侃侃而談的風度令同學羨慕。同學們都說：“將來一定會在如詩如畫的清華園中尋找到你的足跡”。老師更想說：“只有用辛勤的汗水去澆灌的土地上才會開滿最艷麗的花朵，只有做勤勞的小蜜蜂，才會收獲甘甜的蜜?！痹改闾ぬ崒嵉刈吆妹恳徊?，我期盼著你的凱歌奏響！

2、瞧，在眾多的手臂中，老師驚喜地發(fā)現(xiàn)了你舉起的手臂，雖然還有些微弱，但已撥動了老師的心弦?？吹侥愕谝淮沃鲃优e起手要求回答問題，老師高興極了。因為你終于戰(zhàn)勝了過去的你。朱心怡，老師真希望你能像你的同桌一樣，手臂再舉高些，再舉直些，聲音再響亮些！

3、每一次上課老師領著同學律動時，你的動作總是那么優(yōu)美；讀課文時，你又是那么注重表情；講起故事來，也那么繪聲繪色。同學們時常隨著你的表情發(fā)出會心的笑聲。同學們是多么喜歡你呀，老師也特別喜歡你。但老師還有一個小小的希望，那就是希望你不要總孤立于集體之外，而要主動與同學們相處得更好一些，與同學交朋友、做游戲再主動些！你能不辜負老師的希望嗎？

4、你還記得那次值日嗎？當同學們都走了之后，你主動留下來幫老師干這干那。值日之后，咱倆還掰腕了呢！我夸你真是個小男子漢。有力氣是男孩子的美，應當用你的力氣去幫助需要幫助的人?？缮洗文闫圬摿艘粋€同學之后，老師認為你做得不好，這樣多有損于你的形象??！欺負別人不對，只有團結同學，樂于助人，才是“小英雄”。

5、老師非常高興，這學期你進步了。紀律上你能嚴格要求自己，不為班級抹黑；學習上你能按時完成作業(yè)，上課有時能非常認真聽講，積極舉手發(fā)言，發(fā)表自己獨到的見解，真了不起！那么，你能把“有時”變成“常?！?、“天天”嗎？真希望能常?？匆娔闩e起小手。103班優(yōu)秀學生評語錄

1、你知道老師多欣賞你嗎？對于一個一年級的學生來說，每天要坐幾十分鐘的汽車到學校上課，一天要往返兩趟，這不僅需要堅強的毅力，更需要勇氣，而你從來沒因此而耽誤了學習。看到你寫了一手好字，看到你拿著自己得了100分的卷子時的高興勁兒，老師為你喝彩，好樣的！如果你平時能改一改自己粗心的毛病，趕走這頭學習上的“攔路虎”，那老師相信你會更優(yōu)秀！

2、你那小小的身影就像班上一個活躍的音符，時常會奏出悅耳的弦律。你長得很漂亮，如同你的舞姿上賞心悅目，校武術表演令人嘖嘖稱贊，老師真為你高興，這學期你的學習成績也大步上升，昔日潦草的書寫變成了娟秀的字跡，上課你也能專心聽講了，你的變化真叫老師、同學們喜歡。如果今后做每一件事再細致認真一些，處處嚴格要求自己，相信你會是一個全面發(fā)展的好孩子！

3、你那雙珍珠的大眼睛里，盛滿熱情、聰慧……上課時，你思維敏捷、發(fā)言積極，那獨到的見解令人欽佩；你書寫的作業(yè)，端端正正，漂漂亮亮，那別具一格的答案，常給老師一個意外的驚喜……你唯一遜色的是對工作不夠大膽，這需要慢慢鍛煉，不要著急，我相信你能行！

4、漂亮的小姑娘，多才多藝，能歌善舞。校園十佳歌手大賽上，你那可愛的模樣，甜美的歌聲都給老師和同學留下了深刻的印象。你學習也很棒，課堂上，你發(fā)言積極，那獨到的見解令同學們刮目相看。工作上，你很踏實。多少次，放學了，你還忙碌在校園；多少回，天一亮你就到教室來打掃……你就是這樣一位女孩子，積極進取，在各方面不斷的努力著，努力著。

5、撒下一路笑聲，好像從未體驗過憂愁，你的快樂感染了與你一起生活的小伙伴，因此，大家都喜歡接近你。你是一個心靈手巧的好孩子，你畫的小動物個個活靈活現(xiàn)，連老師都自嘆畫得不如你。這次百米書畫比賽，同學們都欣賞了你那幅惟妙惟肖的作品后，都在夸你，都在暗暗羨慕你。老師還喜歡你課堂上，聚精會神的神態(tài)，喜歡你字正腔圓的朗讀，更喜歡你運動上頑強拼搏的英姿。要是你多看書，勤練筆，你的寫作能力會提高得更快，愿意試試嗎？104班優(yōu)秀學生評語錄

1、你有一雙明亮、睿智的眼睛，里面裝著幾分靈氣、幾分聰穎，不俗的計算能力，過人的反應能力，優(yōu)秀的默字成績使你在同學當中脫穎而出；你有一雙靈巧的小手，你的作業(yè)越寫越漂亮，黑板報上常留下你漂亮、好看的美術作品；你有一顆金子般純潔的心靈，熱心幫助別人，關心集體榮譽，真是一個可愛的孩子，老師希望你百尺竿頭，更進一步！

2、天真活潑的你，課后常見你陽光般的笑容；上進的你，最難忘的是你有感情地朗讀課文的樣子，那么專注，那么入神；聰明可愛的你，理解能力強，口頭表達能力也很強，你對昆蟲表現(xiàn)出非同一般的興趣；熱心的你，經(jīng)常主動為班級做事……但是你作業(yè)拖拖拉拉、馬馬虎虎，老師為你感到可惜。希望你把字寫好，在學習上克服惰性，爭取更大進步！

3、喜歡你那兩個可愛的小辮子，喜歡你那燦爛的笑容，喜歡你那清澈的眼睛，喜歡你那清秀的作業(yè)，喜歡你那銀鈴般的歌聲，喜歡你課堂上那雙求知的大眼睛，喜歡你整理得井井有條的物品…… 活潑可愛的你，踏實、穩(wěn)重、有禮貌、學習勤奮，總能把老師深深地感動！希望你上課能積極發(fā)言，勇敢地鍛煉自己，做一只勇敢的小鷹在理想的天空高高飛翔！

4、一瞧你虎頭虎腦，就知道你是一位多么聰明、機靈的孩子。思維開闊，求知欲很強,老師很喜歡你。你有著豐富課外知識，顯示你與眾不同的才能，多知多學，同學們都喜歡你，因為你的誠實可信，有一顆金子般的心，別人有困難，你總是伸出熱情的雙手；在校園吉尼斯挑戰(zhàn)賽中，你獲得了收藏第一名……但每次老師批閱你的作業(yè)本時，就會和你在不高興的時候一樣，顯得郁郁寡歡，知道為什么嗎？因為你的字，其實你可以寫好的，只要你肯下功夫，但是你沒有去做，這可很不好呀！希望你能繼續(xù)努力，在知識的海洋里揚起你理想的風帆。

5、純真可愛的小姑娘，對待同學熱情大方，你臉上的每一個表情都很溫和，甜甜的笑容中透出你心靈的善良。儒雅的你，無論是作業(yè)還是考試，書寫總是工工整整，看你的作業(yè)真是一種享受。不過，老師也想聽見你響亮、悅耳的回答聲。愿你拿出勇氣，戰(zhàn)勝自我，全面提高各項能力！

第四篇：幼兒園幼兒評語

馬胤

親愛的馬胤，歡迎你加入我們彩虹班的大家庭。通過一學期的相處，老師覺得馬胤仍是一個害羞的小男孩哦O(∩_∩)O~在老師面前你說話的聲音總是很小聲，老師希望無論什么情況下寶貝都能像跟小朋友一起時那么落落大方。寶寶的自理能力較強，能自己穿衣服、自己吃飯、自己上廁所，本學期進步較大，希望馬胤下學期上課專注力能有所提高，老師很高興看到你的成長哦。

申昔艾

親愛的小艾，還記得開學時你每天哭的跟小花貓似的，雖然你在班上是大姐姐，可你仍喜歡靠在老師懷里哭，這些畫面你還記得嗎？轉眼半年過去了，你學會了很多歌曲，你唱歌很好聽，那時的你也很自信，當你隨著音樂舞蹈的時候就像一只快樂的自由鳥一樣美麗，不過小艾上課不怎么專心哦，時常老師上課都會看到發(fā)呆的你，希望小艾在明年能有更大的進步，好嗎？

史佳玉

親愛的佳玉，每當老師想起你時，第一個出現(xiàn)的畫面就是你那圓圓的臉，可愛極了！老師喜歡寶寶的淡定，以及憨厚的笑容。還記得開學時天天尿床的你嗎？真是讓老師們傷透了腦筋，對你又愛又恨，不過佳玉的適應能力較強，很快就適應了幼兒園的生活，不尿床了，上課也較主動了，各方面有了很大的提高，老師真高興。希望你在以后的學習中能積極發(fā)言，老師相信，你一定會有更大的進步!

王溟宸

親愛的宸宸，你是我們班最小的寶貝，也是老師們的開心果，一提起你老師們就會想到吃，因為你是最貪吃的一個，而且不挑食。宸宸語言表達能力很好，而且模仿能力也較強，在幼兒園也交到了許多好朋友，因此你成功的成為了班上大哥哥大姐姐的重點保護對象。宸宸不僅喜歡跟小朋友交往，還喜歡跟老師交往，時常做些事請讓老師們哭笑不得。老師希望你在新的學期里能更好地遵守紀律，那樣你會學到更多本領的！加油咯！

溫畤苧

親愛的苧苧，你是個聰明、可愛、靦腆的小女孩，現(xiàn)在的你能較好地適應幼兒園的生活，各方面的能力也有了很大的進步。你會自己吃飯，自己穿脫衣褲，樂意參加幼兒園的各項活動，團結同伴，尊敬老師。苧苧在繪畫上面很有天賦，每次作畫時就像一個小畫家一樣專注，老師教的兒歌、歌曲等也能很快的學會，非常棒！如果你上課不和鄰坐的小朋友講話，這樣你將會學到更多本領，老師等著看你更好的表現(xiàn)。好嗎？

向桉灝

親愛的灝灝，你最獨特的地方莫過于你那特別的發(fā)型，其次灝灝的能力也是我們有目共睹的，特別是學興趣班，跆拳道和輪滑對于幼小的你來說確實難度大，但你通過自己的努力得到了老師的認可，也有了顯著的成效，老師們?yōu)闉疄械礁吲d感到自豪。你是一個愛勞動的好孩子，是老師的小幫手!活潑可愛的你在園能聽老師的話，能與小伙伴友好相處，上課能認真聽講，積極參加各項活動，模仿能力較強的你玩起娃娃家還真像個小爸爸，只是語言發(fā)展方面進步較慢，希望新的一年你快快長大，用更完整、更流利的語言跟老師交談，好嗎？

楊彥霖

親愛的霖霖，一提到你，老師就情不自禁的想起你那太陽般的笑容——燦爛、憨厚的笑。霖霖體質不是很好常常生病，所以寶貝要加強身體鍛煉哦，老師希望每天都能在幼兒園看到你的微笑。寶貝這學期還是有進步的，知道自己去拿杯子喝水，吃飯也很乖，也不挑食，只是每次都要老師喂，O(∩_∩)O~。霖霖的語言發(fā)展不是很好，跟老師及小朋友的語言溝通很少，老師希望寶貝在新的一年里能快樂成長，大膽一點，多用語言跟大家溝通，好嗎？

余承霖

親愛的霖霖，你是一個愛笑的小男孩，活潑可愛，還有一雙迷人的大眼睛，是我們班的小帥哥哦O(∩_∩)O~。不過老師為你歡喜為你憂！看到你搖頭晃腦的唱歌跳舞，依依呀呀念兒歌時，老師欣慰開心；看到你將玩具扔滿地，推著椅子滿教室跑時，老師傷心生氣。你的進步讓老師高興，你的調皮讓老師頭疼。新的一年，老師希望你能更乖更聽話！OK？

張涵維

親愛的維維，你是個非常文靜的小女孩，維維不是很愛說話，總是用你那雙會說話的眼睛靜靜地盯著老師，讓老師又愛有憐；維維喜歡跳舞，每次音樂響起時你就像只翩翩起舞的蝴蝶一樣，真棒！如果你遇事能用嘴告訴老師，而不是用哭聲告訴老師，那會更棒哦！

孫梓萱

親愛的萱萱，你是一個聰明能干你的小女孩，每次你唱歌時都會帶著燦爛的笑容?？偸侨鼻诘哪阕尯芏嗬蠋熛肓擞窒搿⑴瘟擞峙?，你知道嗎？老師想念你牙牙學語的天真表情，想念你充當小老師向小朋友發(fā)號司令的可愛動作，想念你聽老師唱歌時的專注神情……想你，真的好想你！寶寶，下學期堅持來幼兒園，好嗎？

張鑫琪

親愛的琪琪，你是一個懂事、文靜可愛的小姑娘，你對老師有禮貌，與同伴友好相處，你喜歡畫畫，唱歌。上課現(xiàn)在也能專心聽講，常規(guī)也有所提高，老師非常欣慰。希望琪琪小朋友在新學期里能大膽表達自己的想法、感受，在集體中做個自信、勇敢的好孩子。

鄭理中

親愛的中中，你是一個憨厚，懂事的孩子，懂禮貌的孩子。能自己的事情自己做，有時還會幫老師做事情，生活自理能力有了較大進步，你在課堂、游戲活動中表現(xiàn)認真，有時還能舉手發(fā)言，寶貝老師真為你高興！中中已經(jīng)學會了很多歌曲和兒歌，每次都會跟著老師一起唱，老師希望中中在新的一年里能快樂成長，說話時能大聲自信一些，老師期待中中的改變哦O(∩_∩)O。

鄒艦鋒

親愛的阿峰，歡迎你加入我們的彩虹班，成為我們的一員。阿峰是一個懂事、有主見、有禮貌的小男孩。阿峰的自理能力較強，每天午睡起床后還會幫弟弟妹妹穿衣服，真是個能干的大哥哥。不過阿峰吃飯?zhí)羰撑?，而且還吃得很慢，要想長高長大可不能挑食哦！總是缺勤的你讓很多老師想了又想、盼了又盼，你知道嗎？希望新的一年里阿峰能堅持上幼兒園，好嗎？

孫炫琦

親愛的琦琦，你是一個帥氣、陽光、懂禮貌、自尊心較強的小男孩，一想到你老師就會想到一個詞語“哭”，當你犯錯被老師批評時，你絕不會哭，反而會微笑面對，可是你偶爾上幼兒園就會哭的“翻天覆地”，因為你很黏家人，看到他們走你就會不顧形象的鬧情緒——當著全班小朋友又哭又跳，甚至還躺在地上打滾，這些都讓我們印象深刻哦O(∩_∩)O~ 希望琦琦在新的一年里能快樂成長，改掉這個哭的習慣，好嗎？

陳賀瑞

親愛的大寶，老師總喜歡這樣叫你，還記得我第一次這樣叫你，你問我為什么時老師的答案嗎？我說因為你是我們班的開心果，有很活潑，因此給了你這個愛稱。大寶在班里是個能干的大哥哥，上課回答為題積極、樂意幫老師做事情、還幫弟弟妹妹穿衣服、吃飯還是第一名哦！希望大寶在新的一年里能快樂成長，玩耍時不要再達到“忘我”的境界哦，要聽清楚老師的要求哦！O(∩_∩)O~

張嘉誠

親愛的誠誠，你是一個懂事，敏感，聰明的孩子，在班里也交到了許多好朋友。誠誠體質不是很好常常生病，總是缺勤的你讓很多老師想了又想、盼了又盼，你知道嗎？老師想念你誦讀弟子規(guī)時天

真表情，想念你充當小老師像模像樣的動作，想念你遇到困難時尋求幫助水靈靈的眼睛……，所以寶貝要加強身體鍛煉哦。老師希望每天都能在幼兒園看到你的微笑。希望寶寶在新的一年里能快樂健康成長。

第五篇：發(fā)言稿：幼兒園幼兒發(fā)言稿

各位家長：晚上好!首先，對大家的到來表示熱烈的歡迎，并感謝大家能從百忙之中抽出時間來參加這個家長會，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開展。在此，我真誠地對大家說一聲：謝謝，真誠地謝謝你們的熱情支持。

學期工作開展已有月半，家長們平時工作都很忙，與老師的溝通上也不是十分的頻繁，那么今天我們組織了學期初家長會這樣一次機會，向家長們來匯報一下部分班級已經(jīng)開展的工作情況。

一、總結本學期班級工作和家園工作的情況

（一）教育教學

1．主題活動。

根據(jù)《幼兒園新綱要》精神，我們的教育教學框式分為：健康、語言、社會、科學、藝術五大領域，提倡孩子的全面發(fā)展。并且結合“主題活動”來進行。我向大家介紹一下，主題活動的主要形式。主題活動,圍繞一個主題設計各種有趣的不同領域的活動。例如：孩子剛上幼兒園的時候，我們針對孩子入園的情況。進行了“我自己”的主題教學。主題包括“我自己”的方方面面。如：認識《我們的小手》使孩子們了解了小手的功能，并且引導孩子自己的事情，體會小手的能干。語言活動《小床香香》，減輕孩子入園的焦慮情緒，適應在幼兒園午睡。另外，還有手工活動“撕面條”等鍛煉孩子的動手能力。本學期我們進行的主題活動有《我自己》《我喜歡》《曬太陽》《秋天的樹葉》《新年到》等，和季節(jié)等結合起來，拓寬了孩子的知識面。這些主題活動都配有幼兒用書，家長可以在寒假期間對期中的一些內容進行復習。

2．區(qū)域活動。

家長們一定看到了，我們幼兒園和小學的區(qū)別。那就是教室里有好多區(qū)域、角落。角落雖小可價值卻大。他對孩子的發(fā)展更有針對性，教師也便于個別指導，還可以發(fā)揮孩子的某項特長，彌補某項不足。我們創(chuàng)設的區(qū)域有社會性區(qū)域：娃娃家、小醫(yī)院。這些都是孩子非常非常喜歡玩的。爸爸媽媽小時候一定也玩過“扮家家”的游戲吧!孩子們通過這種角色扮演活動來增強他們的社會經(jīng)驗。老師還會進行相應的指導。例如：最近我們就在娃娃家進行招待客人的游戲。使孩子懂得一些過年招呼客人的簡單做法。除了這些角色區(qū)外。我們還創(chuàng)設了“表演區(qū)”在里面投放了沙球，飄帶、頭飾等讓孩子們自己表演。特別使幾個女孩子很喜歡玩，還會自己創(chuàng)編動作。通過這樣的活動，孩子們對應約的表現(xiàn)能力增強了。例如，上一次，聽“金蛇狂舞”的音樂。好多孩子都能區(qū)別音樂的不同風格，快的時候會配上熱烈的動作。慢的時候，動作也慢了。臉上一付陶醉的表情。另外，針對小小班孩子的特點，我們創(chuàng)設最多的是“操作區(qū)”。操作區(qū)的游戲材料大部分都是老師自己制作的。如：串花、拼圖、喂小動物、語言魔方、指偶玩具、夾子等等。這些自制的玩具一班都有針對性的教育價值，簡單舉例：喂小動物。教師提供給孩子勺子，讓孩子用勺子將每一種動物喜歡

吃的東西放進他的嘴里。這個簡單的游戲有很多作用。(爸爸媽媽也可以說說)老師補充：鍛煉手部的小肌肉動作，聯(lián)系使用勺子，常識什么動物喜歡吃什么。不同能力的孩子還可以有不同的玩法。小動物的嘴巴由不同形狀組成，能力強的孩子可以給小動物喂“圖形”餅干。這里也要感謝廣大家長的支持，提供了許多的廢舊材料。(表揚： 家長)今后還需要大家的支持，有什么不要的東西帶到幼兒園來。家長有好的創(chuàng)意也可以和老師建議，我們共同為孩子創(chuàng)設更多的游戲環(huán)境，而且還環(huán)保。具體的材料在“幼兒成長檔案”里都有。收集舊的白襯衫——醫(yī)生的白大褂。#p#副標題#e#

（二）德育及安全工作

幼兒園的教育部僅僅只有教本領、學知識。還要讓孩子們學“做人”。對孩子倆良好的品德習慣培養(yǎng)需要從小做起，從身邊的點滴做起。比如：禮貌教育。每天早上我們都會要求孩子們主動和老師、阿姨問好和爸爸媽媽說再見。我們好多家長也很重視?，F(xiàn)在大部分孩子都能使用簡單的文明語言，如：謝謝、對不起、你好、再見等。有一次，客人老師來班級聽課，孩子們一點也部怕生，主動說：客人老師好!另外，就是對孩子良好行為習慣的培養(yǎng)。如：部亂扔垃圾、自己整理玩具等。上次和家長交流的時候，有家長說自己的孩子在幼兒園里就是乖，會把玩具放好，在家里不會。其實，剛開始的時候孩子們在幼兒園里也是不會的，整理的次數(shù)多了就會了。不要小看整理活動，他可以培養(yǎng)孩子的條理性，分類能力。我們家長不要怕麻煩，寧可自己再重新整理一次，也應該提倡讓孩子自己整理。還有就是孩子交往能力的培養(yǎng)。