第一篇:會計類畢業(yè)論文題目參考
財務管理專業(yè)畢業(yè)設計(論文)參考選題(方向)
一、會計類
1、實習單位財務報表附注問題研究
2、實習單位新會計制度與原會計制度的差異分析
3、實習單位會計制度設計問題探討
4、實習單位分部會計報表問題探討
5、實習單位關聯(lián)方關系及其交易的信息披露問題探討
6、實習單位會計調(diào)整問題探討
7、實習單位轉換債券的會計處理
8、實習單位合并會計報表問題探討
9、實習單位的信息披露問題研究
10、實習單位會計特征研究
11、實習單位外幣會計問題探討
12、實習單位會計控制問題探討
13、實習單位期貨會計探討
14、實習單位現(xiàn)代信息技術在會計中的應用
15、實習單位會計電算化應用中的問題與對策
16、實習單位會計電算化對審計的影響
17、實習單位如何更好地發(fā)揮會計電算化的作用
18、實習單位會計委派制問題研究
19、實習單位作業(yè)成本計算與作業(yè)管理問題探討
20、實習單位質(zhì)量成本會計探討
21、實習單位企業(yè)兼并重組會計問題探討
22、實習單位非貨幣性交易會計問題探討
23、實習單位會計報表問題探討
24、實習單位投資的會計處理問題探討
25、實習單位管理會計的控制理論與方法探討
26、實習單位管理會計核算系統(tǒng)探討
27、實習單位戰(zhàn)略管理會計問題探討
28、實習單位管理會計規(guī)范化問題探討
29、實習單位業(yè)績評價問題探討
30、實習單位成本核算問題探討
31、實習單位會計電算化實踐情況調(diào)查
32、實習單位預算會計制度改革對行政事業(yè)單位會計的影響
33、實習單位金融會計制度問題探討
34、實習單位衍生金融工具的會計處理問題探討
35、實習單位稅務調(diào)整后的會計處理問題
36、實習單位現(xiàn)金流量表的理論與實務
37、實習單位會計管理體制問題探討
38、實習單位作業(yè)成本會計的原理與應用前景
39、實習單位互聯(lián)網(wǎng)與企業(yè)會計信息系統(tǒng)
40、實習單位會計信息系統(tǒng)的新思路
41、實習單位成本會計問題研究
42、實習單位會計信息規(guī)范體系研究
43、實習單位會計監(jiān)督體系的研究
44、實習單位穩(wěn)健原則和會計中的不確定性
45、穩(wěn)健原則在實習單位運用情況的調(diào)查分析
46、實習單位稅務會計問題研究
47、實習單位收入確認問題探討
48、實習單位衍生金融工具及其對會計的影響
49、實習單位合并會計方法研究
50、實習單位會計政策選擇的動機分析
51、實習單位資產(chǎn)減值會計研究
52、實習單位經(jīng)理人股票期權會計問題探討
53、實習單位固定資產(chǎn)核算問題探討
54、實習單位的會計環(huán)境分析
55、實習單位分部報告會計問題探討
56、我國《財務報告條例》和《會計準則》對實習單位會計的影響分析
57、實習單位責任會計問題探討
58、實習單位責任成本與產(chǎn)品成本的異同研究
59、實習單位政府會計問題探討
60、實習單位預算會計改革問題探討
61、實習單位關聯(lián)方交易的會計處理問題研究
62、實習單位長期投資差異處理的理論與方法探討
63、實習單位所得稅會計處理問題探討
64、實習單位借款利息處理的理論與方法探討
二、財務管理及財務分析類
1、實習單位的外匯交易風險管理
2、實習單位的經(jīng)濟風險測定及其管理
3、實習單位財務管理問題探索
4、實習單位的會計風險管理
5、實習單位流動資產(chǎn)投資總額和結構問題探討
6、實習單位業(yè)績效評價指標研究
7、實習單位直接籌資的環(huán)境問題探討
8、實習單位籌資策略
9、實習單位投資策略
10、實習單位分立中值得注意的問題分析
11、實習單位財務風險的成因分析及其利用和控制問題
12、實習單位財務報表分析的重心及其體系問題探討
13、實習單位經(jīng)營風險的成因分析及其利用和控制問題
14、實習單位風險控制問題探討
15、實習單位理財目的與理財方法間的關系問題研究
16、實習單位兼并的財務問題探討
17、實習單位控股公司的實踐及問題
18、實習單位價值分析的理論與方法
19、實習單位財務管理創(chuàng)新問題研究
20、實習單位財務總監(jiān)制度問題研究
21、論實習單位資金結構的優(yōu)化問題
22、實習單位負債經(jīng)營對公司價值的影響問題分析
23、實習單位企業(yè)分立的財務問題研究
24、實習單位公司在國內(nèi)和國外上市的利弊分析
25、實習單位債券發(fā)行的實證分析
26、實習單位轉移價格設計與業(yè)績評價問題研究
27、實習單位資本運營與公司重組問題探討
28、實習單位全面預算管理研究
29、實習單位業(yè)績考評指標研究
30、實習單位財務預算的新方法與理論
31、實習單位財務預算的激勵原理研究
32、實習單位財務制度設計的理論與方法
33、實習單位購并的財務分析問題
34、實習單位治理與公司財務的關系問題研究
35、實習單位公司財務目標的實證研究
36、實習單位可轉換債券的實踐與存在問題研究
三、審計類
1、論實習單位審計監(jiān)督的地位及對策
2、實習單位或有負債及其審計
3、實習單位國有資產(chǎn)保值增值審計的問題及其對策
4、實習單位內(nèi)部控制的制度化與程序化
5、實習單位現(xiàn)代企業(yè)制度與審計監(jiān)督
6、實習單位會計監(jiān)督與注冊會計師
7、論實習單位審計風險及其防范
8、論實習單位審計職業(yè)道德
9、論實習單位審計會計信息聯(lián)網(wǎng)共享
10、實習單位審計程序與法律責任
11、實習單位年度審計問題
12、實習單位審計工作底稿及其生命力
13、實習單位資產(chǎn)評估的合法性及應用
14、論實習單位審計重要性水平
15、論實習單位審計期后事項的處理及審計人員相應的責任
16、論實習單位審計信息內(nèi)涵
17、實習單位持續(xù)經(jīng)營能力及其審計
18、實習單位利用計算機審計的問題探討
19、實習單位會計估計審計
20、實習單位或有事項及其審計
21、實習單位關聯(lián)方關系及其交易審計
22、實習單位審計責任界定問題探討
23、實習單位內(nèi)部審計問題探討
24、實習單位管理審計理論與實務問題探討
25、實習單位經(jīng)濟責任審計問題探討
26、實習單位離任審計問題探討
27、實習單位內(nèi)部控制評價
28、實習單位集團公司內(nèi)部審計問題研究
四、其他選題(必須結合實習單位的實際情況與需要)
第二篇:會計專業(yè)會計類畢業(yè)論文題目
會計專業(yè)會計類畢業(yè)論文精選100道題目
選題的范圍 :一.會計理論與會計實務方面 二.財務成本管理方面 三.管理會計方面 四.審計方面 五.會計電算化方面1.關于會計政策的選擇問題探討
2.關于資產(chǎn)負債表日后事項調(diào)整問題的探討
3.上市公司內(nèi)在價值的分析與評價
4.企業(yè)集團戰(zhàn)略與預算管理
5.市場經(jīng)濟條件下資產(chǎn)評估的作用
6.當前資產(chǎn)評估工作亟待解決的問題
7.知識經(jīng)濟時代的會計假設探討
8.企業(yè)綜合效績評價指標的研究
9.關于強化我國企業(yè)內(nèi)部控制的思考
10.國有企業(yè)改制中資產(chǎn)評估問題研究
11.上市公司資產(chǎn)評估中的若干問題
12.機器設備抵押評估需注意的若干問題
13.房地產(chǎn)評估中存在問題的探析
14.資產(chǎn)評估基本理論問題研究
15.關于企業(yè)會計政策若干問題的研究
16.無形資產(chǎn)的辨識、把握與價值量化研究
17.所得稅會計相關問題的探討
18.現(xiàn)代企業(yè)制度下成本管理的理論與實踐
19.關于中國獨立審計準則若干問題的思考
20.中小企業(yè)財務管理存在的問題及對策
21.上市公司盈利質(zhì)量研究
22.企業(yè)資本結構優(yōu)化研究
23.變動成本計算與制造成本計算模式相結合問題的研究
24.定額法的應用及其改革問題的研究
25.商標權評估中的若干問題研究
26.債權性資產(chǎn)評估方法的探討
27.現(xiàn)金流量表分析與運用的研究
28.財務信息化與財務控制研究
29.互聯(lián)網(wǎng)時代財會人員素質(zhì)要求研究
30.試論產(chǎn)品壽命周期成本管理
31.發(fā)揮財務杠桿作用、優(yōu)化企業(yè)資本結構
32.管理會計與財務會計方法比較
33.變動成本法、完全成本法與制造成本法關系探析
34.我國成本分析現(xiàn)狀與改革思路
35.產(chǎn)品質(zhì)量成本核算的探討
36.財務風險與財務預警系統(tǒng)
37.公司治理評價問題探析
38.上市公司經(jīng)營業(yè)績評價
39.關于作業(yè)成本法及其在我國的應用前景
40.企業(yè)信息化對會計的新要求
41.會計電算化的風險及防范措施
42.電算化條件下會計內(nèi)部控制技術的探討
43.論現(xiàn)有財務軟件的管理功能及其擴展
44.現(xiàn)代企業(yè)與ERP
45.財務會計報告體系問題的研究
46.對我國現(xiàn)行財務軟件的功能透析
47.電子商務時代的企業(yè)管理軟件
48.我國管理型會計軟件開發(fā)與應用現(xiàn)狀分析
49.會計信息系統(tǒng)的未來發(fā)展趨勢展望
50.論會計信息系統(tǒng)標準數(shù)據(jù)接口的規(guī)范問題
51.財務呈報與財務監(jiān)管
52.會計欺詐案例分析
53.電算化會計信息系統(tǒng)的安全保障
54.國際企業(yè)管理軟件的發(fā)展歷程及對我國的啟示
55.網(wǎng)絡財務在ERP系統(tǒng)中的核心地位研究
56.資產(chǎn)評估理論體系研究
57.資產(chǎn)評估職業(yè)道德問題研究
58.會計監(jiān)管若干問題的研究
59.中國會計國際化問題的研究
60.管理會計的理論體系研究
61.投資決策方法的比較及運用
62.標準成本制度在我國的應用
63.試論政府審計在財政監(jiān)督體系中地位和作用的變化趨勢
64.我國國家審計模式重構的探討
65.我國上市公司注冊會計師審計關系研究
66.國際銀行業(yè)內(nèi)部審計的現(xiàn)狀、趨勢和啟示
67.企業(yè)股利政策探討
68.政府財務風險管理研究
69.企業(yè)并購的財務效應分析
70.財務控制體系探析
71.非營利組織業(yè)績評價方法探索
72.政府財務報告改革研究
73.論非營利組織會計改革
74.中西方政府會計核算模式比較
75.我國內(nèi)部審計存在的問題及對策
76.當前我國政府審計存在的問題及對策
77.概念體系研究
78.政府財務報告國際比較研究
79.無形資產(chǎn)評估方法研究
80.會計師事務所發(fā)展戰(zhàn)略
81.注冊會計師民事責任研究
82.財務會計系統(tǒng)與企業(yè)ERP其他系統(tǒng)的數(shù)據(jù)聯(lián)系分析
83.會計報表審計中對舞弊的關注
84.債務重組中的資產(chǎn)評估問題
85.注冊會計師職業(yè)道德研究
86.注冊會計師后續(xù)教育研究
87.電算化會計信息系統(tǒng)的內(nèi)部控制措施與方法
88.論會計電算化與企業(yè)管理現(xiàn)代化的關系
89.論審計執(zhí)業(yè)環(huán)境建設
90.論注冊會計師的職業(yè)道德與法律責任
91.注冊會計師法律責任研究
92.對上市公司會計報表審計的基本程序研究
93.注冊會計師市場規(guī)范與管理研究
94.我國會計咨詢服務體系研究
95.經(jīng)營審計與會計報表審計的區(qū)別與聯(lián)系
96.論注冊會計師專業(yè)判斷及其影響因素
97.論當前我國注冊會計師行業(yè)面臨的矛盾與對策
98.對我國注冊會計師資格考試制度的思考與建議
99.論注冊會計師職業(yè)發(fā)展的動因與改革發(fā)展方向 100.論注冊會計師職業(yè)道德建設
第三篇:Uswbnk會計專業(yè)會計類畢業(yè)論文題目
秋風清,秋月明,落葉聚還散,寒鴉棲復驚。
會計專業(yè)會計類畢業(yè)論文題目
選題的范圍 1.會計理論與會計實務方面 2.財務成本管理方面 3.管理會計方面 4.審計方面 5.會計電算化方面
1.知識經(jīng)濟時代會計創(chuàng)新問題的探討
2.關于綠色會計理論的探討
3.關于會計理論研究的邏輯起點探析
4.關于會計政策的選擇問題探討
5.關于合并報表若干理論問題的探討
6.關于資產(chǎn)負債表日后事項調(diào)整問題的探討
7.知識經(jīng)濟時代的會計假設探討
8.論期后會計事項的種類及披露方法
9.關于強化我國企業(yè)內(nèi)部控制的思考
10.關于實質(zhì)重于形式原則的運用
11.關于謹慎性原則的應用問題探討
12.關于中西方會計準則制定模式的比較
13.關于會計信息相關性與可靠性的思考
14.股票期權會計處理問題的探討
15.關于企業(yè)會計政策若干問題的研究
16.關于或有負債會計問題的探討
17.所得稅會計相關問題的探討
18.現(xiàn)代企業(yè)制度下成本管理的理論與實踐
19.論成本與提高經(jīng)濟效益的關系
20.關于推行責任成本制度有關問題的探討
21.責任成本會計在企業(yè)中應用的探討
22.論標準成本制度在我國應用的探討
23.變動成本計算與制造成本計算模式相結合問題的研究
24.定額法的應用及其改革問題的研究
25.班組經(jīng)濟核算的研究
26.外幣報表折算方法的研究
27.現(xiàn)金流量表分析與運用的研究
28.合并會計報表合并理論的比較研究
29.標準成本制度下成本分析的研究
30.試論產(chǎn)品壽命周期成本管理
31.人力資源成本會計的研究
32.知識經(jīng)濟時代成本會計改革方向
33.市場經(jīng)濟體制下降低成本途徑的研究
34.我國成本分析現(xiàn)狀與改革思路
35.產(chǎn)品質(zhì)量成本核算的探討
36.產(chǎn)品質(zhì)量成本控制的研究
37.產(chǎn)品質(zhì)量成本分析的探討
38.現(xiàn)代企業(yè)制度與班組經(jīng)濟核算
39.關于作業(yè)成本法及其在我國的應用前景
40.我國成本管理改革的回顧與展望
41.關于研究與開發(fā)成本核算的探討
42.環(huán)境會計若干問題的研究
43.綠色會計若干問題的原因及探討
44.關于或有事項若干問題的研究
45.財務會計報告體系問題的研究
46.社會責任成本問題研究
47.企業(yè)社會成本問題研究
48.關于企業(yè)合并會計問題研究
49.關聯(lián)方合并問題研究
50.企業(yè)改制過程中的財務問題研究
51.財務呈報與財務監(jiān)管
52.會計欺詐案例分析
53.中期報告的可比性研究
54.中外會計準則比較研究
55.關于財務呈報若干問題的研究
56.對商譽會計的探討
57.關聯(lián)方相關問題的探討
58.會計監(jiān)管若干問題的研究
59.中國會計國際化問題的研究
60.中國會計國際協(xié)調(diào)若干問題的探討
61.現(xiàn)代審計理論體系框架結構之研究
62.審計假設、審計準則與審計責任的界定
63.試論政府審計在財政監(jiān)督體系中地位和作用的變化趨勢
64.我國國家審計模式重構的探討
65.我國上市公司注冊會計師審計關系研究
66.國際銀行業(yè)內(nèi)部審計的現(xiàn)狀、趨勢和啟示
67.審計風險模型探討
68.我國獨立審計準則的問題與對策
69.抽樣風險及其防范
70.制度基礎審計的程序與方法
71.審計職業(yè)道德研究
72.期后事項的種類及其審計
73.論或有負債的審計
74.企業(yè)法定代表人離任經(jīng)濟責任審計的難點及審計方法
75.我國內(nèi)部審計存在的問題及對策
76.當前我國政府審計存在的問題及對策
77.我國獨立審計存在的問題與對策
78.論經(jīng)濟責任審計的問題與對策
79.論保證服務
80.會計師事務所發(fā)展戰(zhàn)略
81.注冊會計師民事責任研究
82.舞弊審計探討
83.會計報表審計中對舞弊的關注
84.審計執(zhí)法環(huán)境研究
85.注冊會計師職業(yè)道德研究
86.注冊會計師后續(xù)教育研究
87.分析性程序的應用
88.關聯(lián)交易、利潤操縱及其披露與審計
89.論審計執(zhí)業(yè)環(huán)境建設
90.論注冊會計師的職業(yè)道德與法律責任
91.注冊會計師法律責任研究
92.對上市公司會計報表審計的基本程序研究
93.注冊會計師市場規(guī)范與管理研究
94.我國會計咨詢服務體系研究
95.績效審計研究
96.審計環(huán)境變化對舞弊審計的挑戰(zhàn)
97.具有中國特色審計體系研究
98.國家審計與現(xiàn)代企業(yè)制度研究
99.保證我國審計獨立性與權威性研究
100.審計重要性研究
101.審計風險研究
102.經(jīng)營審計與會計報表審計的區(qū)別與聯(lián)系
103.企業(yè)風險基礎審計框架
104.中外內(nèi)部審計之比較
105.計算機環(huán)境下審計風險的特征與對策研究
106.審計重要性與審計風險研究
107.審計重要性與審計證據(jù)關系研究
108.審計目標與委托人認定之研究
109.論注冊會計師專業(yè)判斷及其影響因素
110.上市公司審計重點管窺
111.論當前我國注冊會計師行業(yè)面臨的矛盾與對策
112.論獨立審計質(zhì)量的影響因素及其改善
113.審計風險的變化趨勢及其對策分析
114.對我國注冊會計師資格考試制度的思考與建議
115.論注冊會計師職業(yè)發(fā)展的動因與改革發(fā)展方向
116.企業(yè)風險管理與審計
117.風險管理得測試與方法的審計
118.重要性理論在風險審計中的應用
119.對COSO內(nèi)部控制框架的質(zhì)疑
120.2004COSO—ERM框架評析
121.內(nèi)部控制發(fā)展研究
122.內(nèi)部控制評價研究
123.ERM在CPA審計中的應用研究
124.CPA非審計服務研究
125.CPA行業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略研究
126.風險導向戰(zhàn)略系統(tǒng)審計研究
127.論注冊會計師職業(yè)道德建設
128.關于中國獨立審計準則若干問題的思考
129.中小企業(yè)財務管理存在的問題及對策
130.現(xiàn)代企業(yè)財務目標的選擇與企業(yè)業(yè)績評價
131.現(xiàn)代企業(yè)制度下的內(nèi)部控制機制
132.企業(yè)績效評價指標的研究
133.債轉股問題研究
134.上市公司盈利質(zhì)量研究
135.企業(yè)資本結構優(yōu)化研究
136.企業(yè)綜合效績評價指標的研究
137.或有事項對企業(yè)財務狀況的影響
138.市場經(jīng)濟條件下企業(yè)籌資渠道和籌資方式的研究
139.企業(yè)財務評價指標體系的研究
140.論責任會計的激勵職能及其實現(xiàn)
141.股利分配政策研究
142.財務風險與財務預警系統(tǒng)
143.MBO對財務的影響與信息披露
144.財務預測管理與創(chuàng)新
145.獨立董事的獨立性研究
146.并購融資方式及其風險防范
147.公司治理評價問題探析
148.公司治理評價指標體系研究
149.上市公司董事會業(yè)績評價問題
150.上市公司經(jīng)營業(yè)績評價
151.基于投資者視角的經(jīng)營業(yè)績評價
152.基于債權人視角的經(jīng)營業(yè)績評價
153.內(nèi)部管理業(yè)績評價若干問題
154.基于戰(zhàn)略的預算管理體系
155.企業(yè)集團戰(zhàn)略與預算管理
156.審計委員會與內(nèi)部審計關系探討
157.企業(yè)集團財務管理的特殊性研究
158.資金集中控制模式探討
159.上市公司審計委員會的職能探討
160.獨立懂事獨立性探討
161.加強企業(yè)集團財務控制的必要性探討
162.企業(yè)集團財務管理組織構建探討
163.市場經(jīng)濟條件下資產(chǎn)評估的作用
164.當前資產(chǎn)評估工作亟待解決的問題
165.資產(chǎn)評估報告規(guī)范問題的研究
166.收益法運用問題研究
167.資產(chǎn)評估準則研究
168.國有企業(yè)改制中資產(chǎn)評估問題研究
169.上市公司資產(chǎn)評估中的若干問題
170.機器設備抵押評估需注意的若干問題
171.房地產(chǎn)評估中存在問題的探析
172.資產(chǎn)評估基本理論問題研究
173.無形資產(chǎn)的辨識、把握與價值量化研究
174.企業(yè)商譽評估研究
175.商標權評估中的若干問題研究
176.債權性資產(chǎn)評估方法的探討
177.人類資源評估研究
178.網(wǎng)絡評估初探
179.無形資產(chǎn)評估方法研究
180.資產(chǎn)評估報告相關問題研究
181.資產(chǎn)評估理論體系研究
182.資產(chǎn)評估職業(yè)道德問題研究
183.資產(chǎn)評估方法體系研究
184.債務重組中的資產(chǎn)評估問題
185.上市公司內(nèi)在價值的分析與評價
186.流動資產(chǎn)審計與評估的聯(lián)系、矛盾與解決辦法研究
187.資產(chǎn)評估方法國際比較研究
188.資產(chǎn)評估管理體制研究
189.如何規(guī)避財務活動中的風險
190.企業(yè)籌資方式的比較與選擇
191.發(fā)揮財務杠桿作用、優(yōu)化企業(yè)資本結構
192.管理會計與財務會計方法比較
193.變動成本法、完全成本法與制造成本法關系探析
194.管理會計的理論體系研究
195.投資決策方法的比較及運用
196.標準成本制度在我國的應用
197.戰(zhàn)略成本動因理論探索
198.非營利組織財務
199.財務比率分析在企業(yè)管理中的應用
200.企業(yè)股利政策探討
201.政府財務風險管理研究
202.企業(yè)并購的財務效應分析
203.財務控制體系探析
204.非營利組織業(yè)績評價方法探索
205.政府財務報告改革研究
206.論非營利組織會計改革
207.概念體系研究
208.政府財務報告國際比較研究
209.中西方政府會計核算模式比較
210.政府會計確認基礎改革研究
211.房地產(chǎn)抵押評估需注意的若干問題
212.企業(yè)價值評估理論問題研究
213.完善資產(chǎn)評估法律法規(guī)體系研究
214.政府財務報告研究
215.政府財務信息披露問題研究
216.非營利組織會計準則國際比較
217.非營利組織會計準則實施問題研究
218.論互聯(lián)網(wǎng)條件下的會計工作變革
219.電子商務條件下會計工作的變革趨勢
220.計算機應用對會計內(nèi)部控制制度和措施的影響
221.會計電算化的發(fā)展趨勢分析
222.電算化會計信息系統(tǒng)的內(nèi)部控制措施與方法
223.會計電算化深入發(fā)展問題研究
224.電算化財務管理軟件的設計技術探討
225.加強我國會計電算化宏觀管理研究
226.計算機會計舞弊現(xiàn)狀及其對策
227.審計電算化研究
228.用ACCESS建立會計業(yè)務處理模型
229.用EXCEL建立會計業(yè)務處理模型
230.論會計電算化與企業(yè)管理現(xiàn)代化的關系
231.我國企業(yè)信息化發(fā)展方向探討
232.試論會計信息化
233.企業(yè)信息化對會計的新要求
234.會計電算化的風險及防范措施
235.電算化條件下會計內(nèi)部控制技術的探討
236.論現(xiàn)有財務軟件的管理功能及其擴展
237.對我國現(xiàn)行財務軟件的功能透析
238.我國管理型會計軟件開發(fā)與應用現(xiàn)狀分析
239.會計信息系統(tǒng)的未來發(fā)展趨勢展望
240.論會計信息系統(tǒng)標準數(shù)據(jù)接口的規(guī)范問題
241.電算化會計信息系統(tǒng)的安全保障
242.國際企業(yè)管理軟件的發(fā)展歷程及對我國的啟示
243.電子商務時代的企業(yè)管理軟件
244.現(xiàn)代企業(yè)與ERP
245.網(wǎng)絡財務會計問題
246.網(wǎng)絡時代會計信息系統(tǒng)的適應性改進
247.網(wǎng)絡財務的特點
248.網(wǎng)絡技術在企業(yè)財務中的應用
249.電子聯(lián)機實時報告對會計的影響
250.互聯(lián)網(wǎng)上發(fā)布會計報表的可行性和必要性研究
251.網(wǎng)絡時代的會計信息特征
252.會計電算化對注冊會計師工作的影響與要求
253.計算機信息系統(tǒng)環(huán)境下的社會審計
254.會計電算化條件下審計面臨的挑戰(zhàn)與對策
255.虛擬會計事務所
256.論EXCEL在財務管理中的應用
257.用EXCEL建立財務管理模型
258.電子商務對會計的挑戰(zhàn)
259.電子商務下會計發(fā)展的新趨勢
260.論提高電算化條件下財會管理水平
261.論電算化會計工作組織與崗位分工
262.加強電算化會計基礎工作
263.實現(xiàn)會計信息系統(tǒng)與企業(yè)管理其他子系統(tǒng)的數(shù)據(jù)共享
264.論會計核算電算化向企業(yè)信息化過渡
265.電算化會計信息系統(tǒng)的評介
266.論網(wǎng)絡環(huán)境下的財務管理
267.論ERP與企業(yè)生產(chǎn)過程重組
268.知識經(jīng)濟時代對財會人員的素質(zhì)要求
269.財務軟件的安全功能分析
270.論軟件系統(tǒng)開發(fā)方法
271.國內(nèi)財務軟件發(fā)展新趨勢
272.論會計信息系統(tǒng)的特點
273.我國會計信息系統(tǒng)建設的現(xiàn)狀
274.論會計信息系統(tǒng)與企業(yè)管理信息系統(tǒng)的關系
275.決策支持系統(tǒng)的特點與功能
276.論計算機審計的主要功能
277.論會計工作為何利用Internet 278.國內(nèi)主要商品化會計軟件功能比較
279.優(yōu)化業(yè)務流程是企業(yè)信息化的基礎
280.ERP系統(tǒng)環(huán)境中財務會計工作的變化及應對研究
281.ERP系統(tǒng)環(huán)境中財務管理工作向深度和廣度發(fā)展
282.財務會計系統(tǒng)與企業(yè)ERP其他系統(tǒng)的數(shù)據(jù)聯(lián)系分析
283.ERP系統(tǒng)中會計與業(yè)務的協(xié)同處理研究
284.企業(yè)信息化過程中改善和加強會計內(nèi)部控制研究
285.企業(yè)信息化環(huán)境中財務管理預測分析內(nèi)容與作用研究
286.網(wǎng)絡應用的深化對會計理論與會計實務的影響
287.電子商務對企業(yè)財務內(nèi)部控制制度的影響和對策研究
288.網(wǎng)絡環(huán)境下的財務管理模式研究
289.電子表格在會計工作中的應用的研究
290.互聯(lián)網(wǎng)條件下會計信息資源應用的研究
291.ERP系統(tǒng)實現(xiàn)財務與業(yè)務協(xié)同的研究
292.網(wǎng)絡會計信息披露規(guī)范體系的研究
293.網(wǎng)絡經(jīng)濟對會計基礎理論的影響
294.網(wǎng)絡化會計信息系統(tǒng)的舞弊及對策研究
295.網(wǎng)絡財務安全策略研究
296.論IT環(huán)境下會計的發(fā)展趨勢
297.從ERP實施角度看企業(yè)業(yè)務重組必要性的研究
298.財務信息化與財務控制研究
299.互聯(lián)網(wǎng)時代財會人員素質(zhì)要求研究
300.網(wǎng)絡財務在ERP系統(tǒng)中的核心地位研究
第四篇:會計類畢業(yè)論文
東北農(nóng)業(yè)大學畢業(yè)說明書
淺談會計學專業(yè)教學
入學年級:2009春
學生姓名:
學號:
所學專業(yè):工商管理
東北農(nóng)業(yè)大學
中國●哈爾濱
2011年6月
目錄
提要??????????????????????????????????????2
1.把握專業(yè)特點,探索教學改革?????????????????????????2
1.1課堂教學內(nèi)容改革?????????????????????????????2
1.2實踐教學內(nèi)容改革?????????????????????????????2
1.3教材內(nèi)容的改革??????????????????????????????3
2.擯棄陳舊觀念,創(chuàng)新教學方法??????????????????????????3
2.1走出認識誤區(qū)???????????????????????????????3
2.2“課堂精講+課后自學+討論”式教學方法???????????????????3
2.3“案例+討論”式教學方法??????????????????????????3
2.4論壇式教學方法??????????????????????????????3
3.融合現(xiàn)代技術,擴展教學手段點?????????????????????????4
4.課程教學管理體系的配套改革
4.1完善資料管理???????????????????????????????4
4.2組織案例教學???????????????????????????????4
4.3提倡數(shù)字教學模式?????????????????????????????4
4.4改革考試方式???????????????????????????????4
4.5改革實踐考核方法?????????????????????????????4
5.加深師生思想交流,強化創(chuàng)新教學情感??????????????????????4
6.實現(xiàn)自我教育,培養(yǎng)創(chuàng)新想象??????????????????????????5
7.結束語????????????????????????????????????6
8.參考文獻???????????????????????????????????7
提要
會計學專業(yè)以往的課程體系側重于理論知識,并且不必要的內(nèi)容很多,專業(yè)的針對性不強。還有一些比較突出的問題,如課程結構落后;課程內(nèi)容重復現(xiàn)象嚴重;課程更新速度慢;實踐操作課程較少;選修課不成體系。另外,理論學習和實踐的結合不夠緊密,各部分的內(nèi)容缺乏有機的聯(lián)系。會計課程體系改革應該從職業(yè)崗位所需的知識和能力出發(fā)對理論課進行重組,精減基礎課和專業(yè)必修課課時,精練內(nèi)容,注意不同課程之間課程資源的合理分配,避免授課內(nèi)容的不必要重疊,刪除不必要的和陳舊的內(nèi)容,同時注重實踐能力的培養(yǎng),還應充分考慮到學生的進一步發(fā)展。應在充分社會調(diào)研的基礎上,借鑒國內(nèi)外會計教育改革的經(jīng)驗、分析會計教育發(fā)展動態(tài)及調(diào)查反饋的信息,本著基礎理論課程以適用、夠用為原則,專業(yè)課程加強針對性和實用性,選修課突出體現(xiàn)素質(zhì)教育的思想,構建與培養(yǎng)目標相適應的教學框架體系,制定結構合理、科學可行的新課程體系。
一、把握專業(yè)特點,探索教學改革
1.課堂教學內(nèi)容改革
會計課程教學應圍繞從事會計工作所需要的知識、能力和素質(zhì)為中心,組織教學內(nèi)容,為學生構建一個立體的知識框架,而不是單純知識點的平面集合。會計專業(yè)教師應努力形成自己的教學特色,更新觀念,打破原有的教學模式和思維方法,在教學過程中體現(xiàn)以學生為主體的現(xiàn)代教學觀、以學生發(fā)展為本的基本理念,充分體現(xiàn)理論與實踐,知識傳授與能力素質(zhì)培養(yǎng)的結合,強調(diào)學生分析問題和解決問題的能力、創(chuàng)新能力和良好的社會適應能力的培養(yǎng)。還要注重人文精神和人文素質(zhì)的培養(yǎng),將先進的會計觀念融入教學過程中,培養(yǎng)學生正確的人生觀和世界觀、科學的價值觀和會計職業(yè)道德觀,使學生個性發(fā)展與德智體美發(fā)展協(xié)調(diào)同步。
2.實踐教學內(nèi)容改革
會計學專業(yè)的實踐教學可以通過課堂教學中實訓、分階段實習和綜合模擬實習、校企合作教育、社會調(diào)研與畢業(yè)論文等形式來完成。具體可包括:基本能力實訓、專業(yè)能力實訓、綜合素質(zhì)實訓、建立校企合作的人才培養(yǎng)機制等。會計實踐教學包括校內(nèi)模擬試驗與校外教學實習兩個重要環(huán)節(jié),由于會計資料涉及企業(yè)商業(yè)秘密,加之實習經(jīng)費、條件限制,校外實習的效果受到一定影響,所以應注重做好校內(nèi)模擬試驗。隨著素質(zhì)教育的健康發(fā)展,學生能力的提高,校內(nèi)模擬會計試驗應逐步使會計工作將來所要涉及到的方方面面的業(yè)務關系的處理通過模擬試驗全面地展現(xiàn)在學生面前,在實踐環(huán)節(jié)加大力度培養(yǎng)學生的工作能力、組織能力、創(chuàng)新能力。
3.教材內(nèi)容的改革
教材是教學內(nèi)容的直接體現(xiàn),高校應制定科學的教材選用制度,對于學科基礎課和專業(yè)必修課優(yōu)先選用全國優(yōu)秀教材、統(tǒng)編教材,有重點地支持特色教材的編寫,并確保教材的質(zhì)量。制定科學的教材評估制度,定期進行教材適應性檢查和分析。在教材改革上要堅持向“以文字教材為主的、多種媒體相互配合的教材體系”過渡,力求建立科學的、動態(tài)的教學內(nèi)容體系。另外,每門課程應建立電子版的教學大綱、教案、教學進度表、實驗大綱、實驗指導書、試題庫,同時要配齊配套學習材料、教學指導書及相應的教學案例。學習材料可采用電子形式輸入校園網(wǎng)服務器供學生上網(wǎng)查詢。教學案例,可選用國內(nèi)發(fā)生過的部分典型案例在教學中使用,并在教學與社會
實踐中逐步積累資料編制自己的案例,最終達到選用書本案例與自己收集整理的實際案例相結合。教學指導書則重點總結概括每一章節(jié)的主要內(nèi)容與學習要點、方法。
二、擯棄陳舊觀念,創(chuàng)新教學方法
面對會計的巨大變革,要讓學生學會會計內(nèi)在的理論和方法,而不能滿足于一項項具體業(yè)務的處理,教學方法上應注重啟發(fā)式教學,授之以“漁”。授課時讓學生學會思考、學會分析,掌握扎實的會計理論、會計思想,使學生能獨立地去分析解決實踐中新業(yè)務的會計處理,能從容地應對會計的新變革。根據(jù)會計課程本身的特點與教學內(nèi)容改革的需要,還必須構建豐富多彩、適用的教學方法體系,以下是幾種新型教學方法。
1.走出認識誤區(qū)
所謂教學方法就是在教學中為完成一定的教學目的、任務所采取的教學途徑或教學程序,是以解決教學任務為目的的師生間共同進行認識和實踐的方法體系。比較常用的教學方法有課堂講授法、討論法、自學指導法、實驗實習法、實地調(diào)查法和案例教學法等。在對待案例教學法與其他教學法之間的關系時,應走出兩個認識誤區(qū):一是死抱住傳統(tǒng)教學方法不放,不愿意或不知道如何運用案例教學;二是認為案例教學好得很,是一把“萬能鑰匙”,能打開所有教學問題的“鎖”,排斥其他教學方法。其實,每種教學方法都有利也都有弊,教師應結合不同的教學內(nèi)容,針對不同的教學客體和教學目的,相應地選擇不同的教學方法,同時應將不同的教學方法進行優(yōu)化組合,實現(xiàn)多樣化的教學方式。
2.“課堂精講+課后自學+討論”式教學方法
為保證教學內(nèi)容動態(tài)、新穎、先進、系統(tǒng)、科學,在學時有限的條件下,可以采用“課堂精講+課后自學+討論”式教學方法。精講是指講重點、講難點、講方法論、講知識結構,自學是指規(guī)定部分教材內(nèi)容由學生自學,在自學基礎上同學之間、同學與教師之間相互討論,發(fā)揮學生主動性,激發(fā)學生的聰明才智,培養(yǎng)學生的自學能力、獨立分析問題和解決問題的能力。
3.“案例+討論”式教學方法
案例與討論式教學方法將成為教法體系中的骨干方法,教師講解將成為教法體系中的必要的例行方法,這種教法的主要特色是體現(xiàn)學生在課堂中的主體地位、教師在課堂中的指導地位,逐步使教師與學生課堂的講話比例達到1∶1。教師應認真研究哪些內(nèi)容必須給學生交待清楚,哪些不用涉及到,哪些需要強調(diào)、哪些需要啟發(fā)、哪些需要深入討論。教師只講觀點、只進行啟發(fā),堅守好自己的指導崗位,在壓縮的時間里,使課堂信息量幾倍甚至更多地增長,教師需要合理安排教學內(nèi)容的廣度與深度。
4.論壇式教學方法
這種教學方法是將每門會計專業(yè)課程的熱點問題和爭議問題作為焦點問題,采用論壇模式,教師、專家和學生面對面交談討論,形成一種互動、平等、自由、激進的教學模式,既可以使學生對會計知識前沿問題獲得了解和深入理解,同時還可以調(diào)動學生的積極思維,有利于學生多方面能力的培養(yǎng)??蓪⑦@種論壇交流每學期安排在每門課程中1—2次,每次2—3個學時,這種模式將會給傳統(tǒng)的教學方法帶來活力。
三、融合現(xiàn)代技術,擴展教學手段
使用先進的教學手段是現(xiàn)代教學、素質(zhì)教育的基本特征。會計專業(yè)教師在教學中,應能通過文字、聲像、電子、多媒體、網(wǎng)絡等手段獲取教學信息,應精心設計、制作電子教案,制作多媒體教學課件,使用多媒體教學,探索一體化、模塊化等教學方法,豐富課堂教學內(nèi)容,提高教學質(zhì)量。學校應建立信息交流和資源共享制度,能確保教學內(nèi)容的不斷更新,并促使教學改革不斷深化。會計學專業(yè)教育應在教學手段不斷現(xiàn)代化的基礎上,充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學手段的優(yōu)越性,實現(xiàn)教學觀念的根本轉變和教學方法的徹底改革,在未來實現(xiàn)課堂教學與網(wǎng)絡適時交互教學相結合,即建立教學網(wǎng)絡輔助系統(tǒng)調(diào)整教學內(nèi)容。可利用五種教學媒體,即文字教材、音像教材、CAI課件,計算機網(wǎng)頁和VCD光盤的相互替代和互補,充分利用面授輔導、電子郵件、雙向電視、網(wǎng)上討論、直播課堂和語音信箱等多種手段為教學服務。教師和學生隨時都可以把一些資料放到網(wǎng)上,實現(xiàn)知識共享;通過多種交流手段的運用,強化師生之間、學生之間的問題解惑。
四、課程教學管理體系的配套改革
1.完善各種教學輔助資料的管理,例如教學質(zhì)量的評估、教師業(yè)績的管理、學生成績的管理等等。
2.組織案例教學。首先,需要課前準備,包括編制、設計案例和教學前準備兩項工作。實施會計學原理案例教學需要大量案例。選擇、設計和編制教學案例是實施案例教學的前提,也是一項最基礎的工作,主要是由主講教師完成的。教師應依據(jù)教學內(nèi)容和進度,充分考慮教學難度與重點,可以從現(xiàn)有教學案例或案例庫中精心挑選相關案例,也可親自參加社會實踐活動,深入基層單位進行調(diào)研、收集、整理、加工會計實踐中的“原材料”,或參考相關資料與文獻,自行設計滿足教學需要的教學案例。教學前,教師應將所講授的教學案例提前印發(fā)給學生,要求學生復習與案例教學相關的理論知識,并在此基礎上督促學生認真細致地閱讀會計案例、分析案例,做到有備而來。其次,進行案例教學離不開課堂討論。教師根據(jù)班級人數(shù)多少,案例討論可采取小組或全班討論方式進行。在整個案例分析與討論過程中,老師自始自終是一位出色的“導演”,幫助學生克服膽怯心理,善于引導學生敢于提出自己的見解,讓學生通過課堂激烈討論,善于聽取并分析別人的觀點,以培養(yǎng)和提高自己分析問題與解決問題的能力。最后,老師應作總結,指明各種觀點的優(yōu)劣,澄清學生學習的誤區(qū)和盲點。
3.提倡數(shù)字教學模式。數(shù)字教學,即網(wǎng)絡教學是指通過因特網(wǎng)或其他數(shù)字化內(nèi)容進行學習與教學的活動,它充分利用現(xiàn)代信息技術所提供的、具有全新溝通機制與豐富資源的教學環(huán)境,實現(xiàn)一種全新的教學模式。自1980年代末以來,隨著以多媒體技術、計算機技術和網(wǎng)絡技術為核心的智能化的現(xiàn)代信息技術的迅速發(fā)展,現(xiàn)代教育技術已走入大學課堂。在會計學原理課堂教學中,引入現(xiàn)代教育技術,將圖像、文字、聲音和案例有機地融合,一方面在有限的學時里擴大知識信息輸出量,提高單位課時學習效率;另一方面,有能充分吸引學生的眼球,激發(fā)學生的學習積極性,提高教學效果。
4.改革考試方式。目前現(xiàn)有的試題庫管理考試模式已經(jīng)落后,運用教學CAI隨機生成考題,甚至一個學生一份題目,自動打分,使考試涉及的廣度、深度符合素質(zhì)教育的需要已是大勢所趨,很多學校在這方面已經(jīng)著手或起步,學校將根據(jù)自己的實際情況量力而行,采取自制與引用相結合的方式,盡快采用先進軟件使考試內(nèi)容與方法徹底更新。
5.改革實踐考核方法:將計算機模擬手工與電算操作有機結合,進行實踐技能考核。增加答辯式
考核形式,真正鍛煉與培養(yǎng)學生的應變能力與創(chuàng)新性工作能力。專業(yè)人才的培養(yǎng)是一個復雜的系統(tǒng)工程,會計本科教育是我國培養(yǎng)本專業(yè)高級人才的重要途徑之一,我們只有不斷總結經(jīng)驗,把握社會需求,明確培養(yǎng)方向,完善教學體系,堅持教學改革,才能為社會培養(yǎng)出理想的、合格的高級會計人才。
五、加深師生思想交流,強化創(chuàng)新教學情感。
教學是通過外在的科學、合理、嚴格的要求,逐漸內(nèi)化為學生認知的需要和實際行動。學生的主體性只有在良好的環(huán)境,嚴格的科學管理體制下才能充分體現(xiàn)。皮格馬利翁效應表明教師積極的期待,會促進學生的發(fā)展,教師應是學生健康成長的鼓勵者,熱情的加油者。教師要用嚴慈相濟的方法去對待學生的每一個過失,用期待的心態(tài)去等待每一個學生的進步,用欣賞的目光去關注學生的每一個閃光點,用喜悅的心情去贊許學生的每一次成功。教師在教學上要分層次,分層設計課堂提問和階段性檢測試題,讓學生都有展示自我,獲得成功的機會。讓學生體驗到自己的能力和潛力,有助于他們重新獲得學習專業(yè)課的信心和勇氣,從而在最大程度上,把學生的創(chuàng)新情感激發(fā)出來。
5.實現(xiàn)自我教育,培養(yǎng)創(chuàng)新想象。
創(chuàng)新品質(zhì)和創(chuàng)新能力是可以通過自我教育來不斷完善的。自我教育是學生在自我意識的基礎上,為了形成良好的思想道德品質(zhì)而自覺進行思想轉化和行為調(diào)控的活動。學生具有自我教育能力,就能自覺對學習進行監(jiān)控、評價,并從中獲得體驗?!笆谌艘詴嬄毞Q論文魚,不如授人以漁”,教師不僅要教會學生“學會”知識,更重要的是要教會學生“會學”知識,實現(xiàn)學生的自我教育。老師要指導學生提高自學能力,養(yǎng)成自學的習慣,學會獲取、處理和使用信息。要讓學生意識到自己是學習者,意識到評價策略的作用。只有幫助學生,加強自我教育,并不斷地調(diào)動學生的創(chuàng)新欲望,學生的創(chuàng)新想象才會逐漸豐富起來。
參考文獻:
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第五篇:會計畢業(yè)論文題目
公允價值計量與管理層薪酬契約
我國股份制商業(yè)銀行高管激勵機制分析
企業(yè)社會責任與企業(yè)績效相關性的博弈分析
戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)演進的金融支持體系研究
高技術(科技型)企業(yè)成長性測度與評估
財務業(yè)績、CEO薪酬與商業(yè)銀行社會責任——基于我國上市商業(yè)銀行的實證分析 股權激勵會計處理及其經(jīng)濟后果分析
我國上市公司經(jīng)理報酬水平的制度特征研究
我國**行業(yè)高管薪酬及其效應的實證分析
高管人員股權激勵與上市公司業(yè)績的實證研究
知識產(chǎn)權證券化融資探析
管理層權力與(異常)高管薪酬行為研究
公司治理與(異常)高管薪酬行為研究
中國創(chuàng)業(yè)板市場支持高新技術企業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀、問題及建議
創(chuàng)業(yè)板上市公司成長性信息披露研究
創(chuàng)業(yè)板上市公司財務狀況綜合評價——基于因子分析法
中國創(chuàng)業(yè)板上市公司創(chuàng)新能力評估
市場競爭度、公司治理與高管薪酬
壟斷企業(yè)高管薪酬問題研究
高管控制與高管薪酬——來自壟斷行業(yè)的經(jīng)驗數(shù)據(jù)
上市公司高管貨幣薪酬與在職消費的關系分析
政府干預、管理層權力與壟斷企業(yè)高管薪酬
公司治理特征對高管薪酬的影響
信息技術公司研發(fā)投入與高管薪酬激勵研究
壟斷行業(yè)企業(yè)高管薪酬問題研究:基于在職消費的視角
我國壟斷行業(yè)高管薪酬實證研究