第一篇：公務(wù)員尚德倡廉演說稿

在演講前我不禁想起“幸?！币辉~，人生的目的是追求幸福.那么，我們所追求的幸福生活到底是什么呢?是平安，是快樂，是父慈子孝，是合家團(tuán)圓.而對(duì)一名國家公務(wù)員來講，幸福，更是群眾一個(gè)敬意的眼光，一聲真心的贊嘆!而勤政廉潔、執(zhí)法為民正是這一切一切的前提與保障.中華民族幾千年的文明傳承，廉潔奉公已鑄成我們民族的一種精神，這種精神，始終在不同的時(shí)代中熠熠生輝.即便是在封建社會(huì)那混濁的官場(chǎng)中，依然有許多嚴(yán)于律己、奉公守法的清官廉吏，他們恪守“不貪為寶”的人生信條，清清白白做人，明明白白做官.他們的浩然正氣，影響著一代又一代的后人.是的，無論歷史如何變遷，無論時(shí)代怎樣發(fā)展，清正廉潔永遠(yuǎn)是時(shí)代的呼喚，勤政廉政永遠(yuǎn)是人民的期盼.如今，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)浪潮風(fēng)起云涌，各種利益和誘惑不斷交織，人們的思想意識(shí)更趨多元化，各種挑戰(zhàn)和考驗(yàn)讓人目不暇接.于是一個(gè)個(gè)腐敗大案浮出水面，一個(gè)個(gè)貪官在“糖衣炮彈”面前紛紛倒下，難道這些還不足以警示我們每一個(gè)人嗎?難道真要等到失去人身自由的時(shí)候，才會(huì)想起什么才是人生最寶貴的嗎?

在我們安監(jiān)工作中，每天都要同各類生產(chǎn)、經(jīng)營者打交道，我們的手中也擁有一定的權(quán)力，但這權(quán)力更象一把鋒利的雙刃劍，一面可以為民造福，為國家造福;一面也可以為私謀利，為己掘墓.在監(jiān)管和執(zhí)法過程中，當(dāng)我們面對(duì)各種矛盾時(shí);當(dāng)我們面對(duì)各種利益沖突時(shí);當(dāng)我們面對(duì)種種誘惑時(shí)，我們務(wù)必要保持清醒的頭腦，堅(jiān)守一身正氣、纖塵不染的工作作風(fēng)，正確的運(yùn)用好自己手中的權(quán)力.如果我們偏離公正執(zhí)法的職業(yè)規(guī)范，不講原則，以權(quán)謀私，徇私枉法，輕則會(huì)受到黨紀(jì)、政紀(jì)的處分，重則會(huì)受到法律的制裁.到那個(gè)時(shí)候，不僅個(gè)人名譽(yù)和尊嚴(yán)無存，還會(huì)失去人身的自由和家庭幸福，這樣的人還有幸福嗎?在我們身邊有著許許多多廉潔自律、勤政為民的安監(jiān)人，我們秉承著“以人為本、保障安全、服務(wù)發(fā)展、爭(zhēng)創(chuàng)一流”的安監(jiān)精神，以昂揚(yáng)的斗志、無私奉獻(xiàn)的精神，履行著一個(gè)安監(jiān)人“為民服務(wù)，為民奉獻(xiàn)”的職責(zé)，幾年甚至幾十年如一日踏踏實(shí)實(shí)地做好每一項(xiàng)工作.多少次因履行職責(zé)而不分晝夜，多少次受到群眾甚至親人的埋怨與誤解，我們無怨無悔.沒有驚天地泣鬼神的豪言壯語，沒有孤膽英雄的舍生取義.有的，只是作為一個(gè)安監(jiān)執(zhí)法者的蓬勃朝氣和浩然正氣!有的，只是我們所肩負(fù)的重要使命和執(zhí)法為民這個(gè)永恒的主題.我們正在平凡的工作崗位上，用自己的辛勤勞動(dòng)，換來千萬個(gè)家庭的幸福，換來生產(chǎn)的平穩(wěn)運(yùn)行，換來企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益;用勤政廉潔的實(shí)際行動(dòng)，詮釋“權(quán)為民所用、利為民所謀、情為民所系”的諍諍誓言!

蓮花，出污泥而不染，重潔身以自好.公正、效能、服務(wù)這三大廉政文化的理念就如三朵清純的“廉花”，“潤物無聲”地滋養(yǎng)著我們安監(jiān)人的幸福.朋友們，讓我們攜起手來，從我做起，從現(xiàn)在做起，在公正廉潔、勤政務(wù)實(shí)、安監(jiān)為民的具體實(shí)踐中，讓這三朵“廉花”香飄安監(jiān)，鑄就我們安監(jiān)人真正的幸福與快樂吧!最后，讓我們用另一種行動(dòng)和語言向領(lǐng)導(dǎo)向人民宣誓：我的工作無差錯(cuò)，我的崗位請(qǐng)放心!

第二篇：安監(jiān)辦公務(wù)員尚德倡廉演講稿

在演講前我不禁想起“幸?！币辉~，人生的目的是追求幸福。那么，我們所追求的幸福生活到底是什么呢？是平安，是快樂，是父慈子孝，是合家團(tuán)圓。而對(duì)一名國家公務(wù)員來講，幸福，更是群眾一個(gè)敬意的眼光，一聲真心的贊嘆！而勤政廉潔、執(zhí)法為民正是這一切一切的前提與保障。

中華民族幾千年的文明傳承，廉潔奉公已鑄成我們民族的一種精神，那一世小說網(wǎng) 穿越小說網(wǎng) 網(wǎng)游小說網(wǎng) http://004km.cn這種精神，始終在不同的時(shí)代中熠熠生輝。即便是在封建社會(huì)那混濁的官場(chǎng)中，依然有許多嚴(yán)于律己、奉公守法的清官廉吏，他們恪守“不貪為寶”的人生信條，清清白白做人，明明白白做官。他們的浩然正氣，影響著一代又一代的后人。是的，無論歷史如何變遷，無論時(shí)代怎樣發(fā)展，清正廉潔永遠(yuǎn)是時(shí)代的呼喚，勤政廉政永遠(yuǎn)是人民的期盼。

如今，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)浪潮風(fēng)起云涌，各種利益和誘惑不斷交織，人們的思想意識(shí)更趨多元化，各種挑戰(zhàn)和考驗(yàn)讓人目不暇接。于是一個(gè)個(gè)腐敗大案浮出水面，一個(gè)個(gè)貪官在“糖衣炮彈”面前紛紛倒下，難道這些還不足以警示我們每一個(gè)人嗎？難道真要等到失去人身自由的時(shí)候，才會(huì)想起什么才是人生最寶貴的嗎？

在我們安監(jiān)工作中，每天都要同各類生產(chǎn)、經(jīng)營者打交道，我們的手中也擁有一定的權(quán)力，但這權(quán)力更象一把鋒利的雙刃劍，一面可以為民造福，為國家造福；一面也可以為私謀利，為己掘墓。在監(jiān)管和執(zhí)法過程中，當(dāng)我們面對(duì)各種矛盾時(shí)；當(dāng)我們面對(duì)各種利益沖突時(shí)；當(dāng)我們面對(duì)種種誘惑時(shí)，我們務(wù)必要保持清醒的頭腦，堅(jiān)守一身正氣、纖塵不染的工作作風(fēng)，正確的運(yùn)用好自己手中的權(quán)力。如果我們偏離公正執(zhí)法的職業(yè)規(guī)范，不講原則，以權(quán)謀私，徇私枉法，輕則會(huì)受到黨紀(jì)、政紀(jì)的處分，重則會(huì)受到法律的制裁。到那個(gè)時(shí)候，不僅個(gè)人名譽(yù)和尊嚴(yán)無存，還會(huì)失去人身的自由和家庭幸福，這樣的人還有幸福嗎？在我們身邊有著許許多多廉潔自律、勤政為民的安監(jiān)人，我們秉承著“以人為本、保障安全、服務(wù)發(fā)展、爭(zhēng)創(chuàng)一流”的安監(jiān)精神，以昂揚(yáng)的斗志、無私奉獻(xiàn)的精神，履行著一個(gè)安監(jiān)人“為民服務(wù)，為民奉獻(xiàn)”的職責(zé)，幾年甚至幾十年如一日踏踏實(shí)實(shí)地做好每一項(xiàng)工作。多少次因履行職責(zé)而不分晝夜，多少次受到群眾甚至親人的埋怨與誤解，我們無怨無悔。沒有驚天地泣鬼神的豪言壯語，沒有孤膽英雄的舍生取義。有的，只是作為一個(gè)安監(jiān)執(zhí)法者的蓬勃朝氣和浩然正氣！有的，只是我們所肩負(fù)的重要使命和執(zhí)法為民這個(gè)永恒的主題。我們正在平凡的工作崗位上，用自己的辛勤勞動(dòng)，換來千萬個(gè)家庭的幸福，換來生產(chǎn)的平穩(wěn)運(yùn)行，換來企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益；用勤政廉潔的實(shí)際行動(dòng)，詮釋“權(quán)為民所用、利為民所謀、情為民所系”的諍諍誓言！

蓮花，出污泥而不染，重潔身以自好。公正、效能、服務(wù)這三大廉政文化的理念就如三朵清純的“廉花”，“潤物無聲”地滋養(yǎng)著我們安監(jiān)人的幸福。朋友們，讓我們攜起手來，從我做起，從現(xiàn)在做起，在公正廉潔、勤政務(wù)實(shí)、安監(jiān)為民的具體實(shí)踐中，讓這三朵“廉花”香飄安監(jiān)，鑄就我們安監(jiān)人真正的幸福與快樂吧！最后，讓我們用另一種行動(dòng)和語言向領(lǐng)導(dǎo)向人民宣誓：我的工作無差錯(cuò)，我的崗位請(qǐng)放心！

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第三篇：“尚德倡廉”演講稿之八：加強(qiáng)黨性修養(yǎng) 努力提升綜合素質(zhì)

“尚德倡廉”演講稿之八：加強(qiáng)黨性修養(yǎng) 努力提升綜合素質(zhì)

共產(chǎn)黨員的黨性修養(yǎng)，總體來說就是要以我們黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨來規(guī)范個(gè)人的言行，使每個(gè)黨員在政治上、思想上不斷進(jìn)步，個(gè)人品質(zhì)和工作能力不斷提高，真正無愧于先鋒隊(duì)的稱號(hào)，并把有限的人生融入到無限的黨的事業(yè)中，努力為黨奮斗終身！

每一個(gè)共產(chǎn)黨員黨性修養(yǎng)的具體內(nèi)容應(yīng)和時(shí)代發(fā)展及黨在各個(gè)不同時(shí)期所肩負(fù)的任務(wù)相適應(yīng)。當(dāng)前全黨都在深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)持廉潔從政也被賦予了服務(wù)科學(xué)發(fā)展這個(gè)鮮明的時(shí)代、實(shí)踐特色。聯(lián)系我市面臨的“保增長、促轉(zhuǎn)型、維穩(wěn)定”工作任務(wù)和全市安監(jiān)系統(tǒng)積極開展的當(dāng)好“企業(yè)安全發(fā)展護(hù)航員”活動(dòng)這個(gè)實(shí)際，我覺得，作為一名走上安監(jiān)工作崗位時(shí)間不長的共產(chǎn)黨員，黨性強(qiáng)弱的具體標(biāo)志，主要還在于是否具備較強(qiáng)的做好安監(jiān)工作應(yīng)具備的能力和素養(yǎng)。只有在工作實(shí)踐和日常生活中不斷朝這個(gè)方向努力，“加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)持廉潔從政”這個(gè)黨性、黨風(fēng)、黨紀(jì)主題教育實(shí)踐活動(dòng)才能在本人身上真正落到實(shí)處，收到實(shí)效。

進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)性和工作責(zé)任心，打造優(yōu)良的工作作風(fēng)。安全生產(chǎn)工作和廣大人民群眾的生命健康及財(cái)產(chǎn)安全息息相關(guān)，是貫徹落實(shí)以人為本核心的科學(xué)發(fā)展觀的直接體現(xiàn)。胡錦濤同志指出，“人的生命是最寶貴的。我國是社會(huì)主義國家，我們的發(fā)展不能以犧牲精神文明為代價(jià)，不能以犧牲生態(tài)環(huán)境為代價(jià)，更不能以犧牲人的生命為代價(jià)。我們一定要痛定思痛，深刻吸取血的教訓(xùn)，切實(shí)加大安全生產(chǎn)工作的力度，堅(jiān)決遏制住重特大安全事故頻發(fā)的勢(shì)頭?！笨倳浀闹v話使我們深感安全生產(chǎn)監(jiān)管工作使命光榮、責(zé)任重大，是一項(xiàng)值得我們用畢生精力去從事同時(shí)也是可以大有作為的事業(yè)，必須以對(duì)黨對(duì)人民高度負(fù)責(zé)的精神全身心投入到工作中去。同時(shí)，一個(gè)稱職的安監(jiān)人還須養(yǎng)成實(shí)事求是的工作作風(fēng)，因?yàn)榘脖O(jiān)工作的任務(wù)和性質(zhì)決定了從事這項(xiàng)工作絕不能搞假、大、空，必須緊密結(jié)合企業(yè)和基層實(shí)際，求真務(wù)實(shí)，踏實(shí)工作，講求實(shí)效，真正給企業(yè)的安全生產(chǎn)工作提供切實(shí)有效的服務(wù)，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供安全保障。

加強(qiáng)思想、道德修養(yǎng)，切實(shí)提高拒腐防變能力。許多違紀(jì)違法的典型案例都警示我們，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，尤其是黨員干部注重加強(qiáng)個(gè)人思想、道德修養(yǎng)是筑牢思想防線，自覺抵制腐朽思想，堅(jiān)持廉潔從政的根本前提和保證。相反，如果忽視自身思想、道德修養(yǎng)，久而久之，就會(huì)思想滑坡、意志消退、精神萎靡、志趣庸俗，甚至走向墮落。古話講“物必自腐，而后蟲生”講的就是這個(gè)道理。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，作為一名安監(jiān)工作人員，在實(shí)際工作中難免會(huì)遇到一些這樣那樣的誘惑，這就要求我們嚴(yán)守黨紀(jì)法制底線，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，任何時(shí)候都要把黨和人民的利益擺在第一位，自覺接受組織和同志們的嚴(yán)格監(jiān)督，注重吸取中華民族的傳統(tǒng)美德，不斷加強(qiáng)“八榮八恥”社會(huì)主義榮辱觀教育，才能在工作實(shí)踐中，抵御住來自各方面的腐蝕和誘惑，形成高尚的道德情操，真正做毛澤東同志提倡的“一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人，一個(gè)有益于人民的人?！?/p>

堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。新的事業(yè)、新的崗位要求我們必須具備相應(yīng)的知識(shí)和技能，我局提出的勝任企業(yè)安全監(jiān)管三大員這個(gè)目標(biāo)更是對(duì)我們的業(yè)務(wù)素質(zhì)提出了很高的要求。提高業(yè)務(wù)素質(zhì)唯一的途徑就是勤奮學(xué)習(xí)，既要加強(qiáng)對(duì)安全生產(chǎn)法律法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)理論知識(shí)修養(yǎng)，努力使自己具有較深厚的理論知識(shí)功底，更要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，切實(shí)撲下身子深入現(xiàn)場(chǎng)，下到企業(yè)，了解企業(yè)的生產(chǎn)工藝、安全要求，加強(qiáng)對(duì)企業(yè)安全生產(chǎn)實(shí)際情況的掌握和研究，做到學(xué)用結(jié)合，不斷增強(qiáng)實(shí)踐能力，做到真學(xué)、真懂、真信、真用。

加強(qiáng)為人處事修養(yǎng)，努力打造團(tuán)結(jié)、和諧工作氛圍。團(tuán)結(jié)是一個(gè)集體做好各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)，安全生產(chǎn)監(jiān)管工作特別是生產(chǎn)安全事故的調(diào)查處理工作繁忙而辛苦，更需要每一名參與其中的同志充分發(fā)揚(yáng)心往一處想、勁往一處使的團(tuán)隊(duì)精神，才能形成一種有利于有效、有序、有力開展工作的氛圍，作為個(gè)人要正確處理個(gè)人與集體的關(guān)系，加強(qiáng)為人處事修養(yǎng)，任何時(shí)候都要堅(jiān)持“嚴(yán)以律己，寬以待人”，對(duì)自己要正確認(rèn)識(shí)、謙虛謹(jǐn)慎、嚴(yán)格要求；對(duì)他人要寬容理解、誠信善待、學(xué)習(xí)幫助，努力營造團(tuán)結(jié)、和諧工作氛圍，全力打造團(tuán)結(jié)和諧、富有戰(zhàn)斗力的集體！

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。黨性的增強(qiáng)，個(gè)人工作能力和各種素養(yǎng)的提高注定不會(huì)是一蹴而就的，需要我們以求索的精神并付出長期艱苦的努力才能有所收獲。只要我們常懷律己之心，堅(jiān)持從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，不斷加強(qiáng)政治理論修養(yǎng)和個(gè)人生活修養(yǎng)，勤奮學(xué)習(xí)，不斷汲取知識(shí)營養(yǎng)，注重實(shí)踐能力的錘煉，就一定能夠成為一名安監(jiān)戰(zhàn)線上的鋼鐵戰(zhàn)士！

第四篇：尚德班會(huì)

“尚德”主題班會(huì)

扈云霧

活動(dòng)主題;崇尚美好道德

踐行美好行為

地點(diǎn)：五年四班教室

參加人員：五年四班全體學(xué)生

主持人：班主任和兩名學(xué)生

時(shí)間

活動(dòng)過程：

一、導(dǎo)入

教師：在成長的過程中，我們總是在思索，應(yīng)當(dāng)成為什么樣的人，古人就曾有句最精辟的回答：＂修身，齊家，治國，平天下．＂可見一個(gè)人的只有具備了良好的道德素養(yǎng)，才能肩負(fù)起家庭及社會(huì)的重任，今天我們就以＂尚德＂為主題召開本次班會(huì)．

甲：老師，各位同學(xué)大家好．

乙：在這生機(jī)勃勃春意盎然的四月，迎來了五年四班以＂尚德＂為命名的班會(huì)．

甲：一個(gè)人有著怎樣品德，便有著怎樣的人生，誠實(shí)守信是卓越人生的美德，它為人生搭建了成功的階梯，因此人生由普通變得高尚．

1.請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约簩?duì)“尚德”的理解？ 2.同學(xué)們談自己的理解

甲：同學(xué)們都說出了對(duì)尚德的理解，尚德的含義很廣泛，只要做到一點(diǎn)，就會(huì)對(duì)我們言行起到作用．

乙：誠信是尚德的基礎(chǔ)，是取信于人的根本，是師生間，同學(xué)間促進(jìn)感情交流的起碼要求，一個(gè)謊話連篇的人，是很難有真正的朋友的，筆削辦實(shí)事，做事要做到：言必信，行必果！

甲：對(duì)于我們學(xué)生與人交往，要講究誠信，即誠實(shí)守信，＂誠＂就是內(nèi)誠與己，誠實(shí)無欺，誠實(shí)做人，誠實(shí)做事，實(shí)事求是；＂信＂就是外信于人，有信用，講信譽(yù)，守信義．誠實(shí)是信用的基礎(chǔ)，信用是誠實(shí)的體現(xiàn)，真誠是人的美德，信用是交往的道德，所以誠實(shí)守信對(duì)于我們學(xué)生來說很重要．

合：下面我宣布本次以＂尚德＂為主題的班會(huì)現(xiàn)在開始．

二、聽故事，展開討論。

（一）乙：自古以來中華民族就以禮儀之邦著稱． 甲：崇尚德行更是做人之本，處事之根．

下面我給同學(xué)們講一個(gè)故事．

一位年輕人去一家公司應(yīng)征，下一輪是單獨(dú)面視，由董事長貝殼先生親自主持．

是你，我找你好長時(shí)間了，貝殼先生對(duì)在座幾位主管說：這就是救我女兒的那位先生．年輕人說：很抱歉，貝殼先生，我從未救過你的女兒．＂肯定是你！你騙不了我的＂，貝殼先生說．＂貝殼先生，我想你肯定弄錯(cuò)了，我沒有救過你女兒．＂貝殼先生說＂年輕人，我很欣賞你的誠實(shí)，我決定錄取你．＂

后來年輕人問公司一位主管，救貝殼先生女兒的人找到了嗎？那位主管大笑起來，貝殼先生根本就沒有女兒．

乙：通過這個(gè)故事同學(xué)們受到了什么啟發(fā)？

甲：通過這個(gè)故事，與同學(xué)們的發(fā)言，是希望同學(xué)們能學(xué)習(xí)故事中的年輕人，為人要誠實(shí)．

乙：誠實(shí)守信是尚德的基礎(chǔ)，是中華民族的傳統(tǒng)美德，它早已融入我們民族的血液中，誠信是為人處世的基本原則，從為人誠實(shí)不說謊到對(duì)事業(yè)，對(duì)祖國的忠誠，誠信二字滲透在生活的各個(gè)方面．

（二）學(xué)生討論

甲：下面請(qǐng)同學(xué)們說說身邊的一些誠信的事，并且對(duì)于我們自身應(yīng)該怎樣做？

1.學(xué)生發(fā)言。

2.兩位學(xué)生主持發(fā)言。

乙：誠實(shí)守信是成功的基礎(chǔ)，我們應(yīng)該從小養(yǎng)成誠實(shí)守信的習(xí)慣．

人而無信，不知其可也．＜論語＞中這句話的意思是說：做人不講信用，不知他怎么可以立身處世，生活經(jīng)驗(yàn)告訴我們不講信用的人可以欺人一時(shí)，但不能欺人一世，一旦識(shí)破，他就難以在社會(huì)上立足，其結(jié)果既傷害別人，也傷害自己，為人誠實(shí)，言而有信，對(duì)事負(fù)責(zé)，能得到別人的信任，也是自身道德的升華．

甲：俗話說的好，有付出，就有回報(bào)，在平時(shí)我們多做多學(xué)多練，在比賽中就會(huì)獲得收獲．

三、尚德讓我們共同進(jìn)步

乙：讓我們跟隨著多媒體來看看我們班的成長歷程．

甲：在這些獎(jiǎng)狀中，承載著同學(xué)們?cè)S多的歡笑與淚水，我們從不相識(shí)到熟識(shí)，并以共同的目標(biāo)一起努力，一起拼搏，一起進(jìn)步．

乙：下面請(qǐng)同學(xué)們說說開學(xué)初我們都做了哪些準(zhǔn)備？

甲：同學(xué)們說的都很好，觀察的也很仔細(xì)，為了這次活動(dòng)，我們做了許多準(zhǔn)備，從同學(xué)們這些話中，我感受到了同學(xué)們對(duì)班級(jí)更加關(guān)心和愛護(hù)了．

誠信的平的是高尚的，誠信的要求是確定的，在成長過程中，我們遇到過困難，坎坷，挫折，但那些并不可怕，只要正確改正，正確認(rèn)識(shí)自己，不斷完善自己，就會(huì)使自己變得堅(jiān)強(qiáng)，誠信是尚德的基礎(chǔ)，要做到尚德必須要做到誠信．

乙：誠信的核心是善，盡管誠信問題上有各種復(fù)雜情況，但只要我們正確理解誠信原則，與人為善，永不自欺，我們就擁有誠信的智慧，做一個(gè)誠信的人．

四.總結(jié)

甲：請(qǐng)班主任老師講話

教師：首先，老師應(yīng)該感謝全班所有的同學(xué)們，因?yàn)槊總€(gè)同學(xué)都為班級(jí)付出一份努力，這過程中同學(xué)們的成長與進(jìn)步，克服困難的勇氣是最讓老師感動(dòng)的，也讓老師認(rèn)識(shí)班級(jí)更多閃光點(diǎn)和同學(xué)們的可愛之處，讓全校師生成為我們尚德班成長的見證人．老師希望同學(xué)們今后不斷努力，永不放松，今天我們以班級(jí)為榮，明天班級(jí)以我們?yōu)闃s．

乙：高尚的品德源于愛，學(xué)會(huì)愛自己，愛家人，愛老師，愛同學(xué)，愛身邊的人，學(xué)會(huì)與人為善，正直勇敢就能擁有德的智慧，做一個(gè)高尚品德的人，高尚的品德從言行做起，良好的行為舉止是衡量一個(gè)人品質(zhì)的重要條件．

甲：與人相處應(yīng)從小事做起，從誠實(shí)守信做起，做一個(gè)榮德兼?zhèn)涞娜?，高尚的品德是學(xué)習(xí)的動(dòng)力，是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，在學(xué)習(xí)中我們遇到過困難，高尚的品德會(huì)使我們堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)挫折，找到勇氣與堅(jiān)強(qiáng)，做一個(gè)德才兼?zhèn)涞娜耍?/p>

合：下面我宣布本次以＂尚德＂為主題的班會(huì)到此結(jié)束．

“尚德”主題班會(huì)

李小芹

活動(dòng)主題;崇尚美好道德

助人為樂，奉獻(xiàn)愛心

地點(diǎn)：五年三班教室

參加人員：五年三班全體學(xué)生

主持人：班主任和兩名學(xué)生

時(shí)間

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1.了解尚德的豐富內(nèi)涵。

2、通過主題班會(huì)讓學(xué)生了解并且尋找到崇尚道德，追求奉獻(xiàn)的真諦。

3、幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)在奉獻(xiàn)的形式是多種多樣的，目前適合小學(xué)生的是樂于助人，為班級(jí)學(xué)校奉獻(xiàn)，有集體榮譽(yù)感。

4、通過主題班會(huì)幫助學(xué)生共同發(fā)現(xiàn)助人為快樂之本。

二、活動(dòng)重點(diǎn)：

1、崇尚道德，樂于助人，點(diǎn)滴小事從我做起

三、活動(dòng)過程：

（一）什么是奉獻(xiàn)精神

主持人A：3月5日，是個(gè)平凡的日子，但是每年我們卻用它來紀(jì)念一個(gè)不平凡的人，那就是雷鋒。今天，我們同樣在他的精神激勵(lì)下，也讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng)來響應(yīng)號(hào)召。五年三班“學(xué)習(xí)雷鋒`奉獻(xiàn)愛心”主題隊(duì)會(huì)正式開始。

主持人B：我們一直在說奉獻(xiàn)精神，那么真正的奉獻(xiàn)精神又是什么呢？讓我們從下面的幾個(gè)小故事中來進(jìn)行領(lǐng)悟吧：

節(jié)目一：（奉獻(xiàn)精神的小故事）奉獻(xiàn)精神的小故事

（1）阿基米德獻(xiàn)身科學(xué)：最早發(fā)現(xiàn)杠桿原理的是古希臘的阿基米德。他曾經(jīng)對(duì)國王說：“假如能給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以移動(dòng)地球！”阿基米德不僅發(fā)現(xiàn)了杠桿原理，而且發(fā)現(xiàn)了浮力定律，發(fā)明了抽水機(jī)、投石機(jī)和聚光點(diǎn)火的方法，還發(fā)現(xiàn)了力學(xué)中重要的“浮力原理”。阿基米德把一生獻(xiàn)給了科學(xué)。公元前212年，羅馬軍隊(duì)偷襲敘拉古成功。一隊(duì)士兵闖進(jìn)阿基米德的家，他正在后院畫幾何圖形，阿基米德斥責(zé)敵人：“別踩了我的畫圖。我得把這條幾何定理證完，不能給后人留下一條沒有證完的定理?！睙o知而殘暴的士兵用長矛刺穿了這位年逾古稀的科學(xué)家的胸膛。

（2）為國家奉獻(xiàn)，捐獻(xiàn)戰(zhàn)斗機(jī)的常香玉：豫劇表演藝術(shù)家常香玉，在生前是一位熱愛祖國和事業(yè)、蜚聲海內(nèi)外的名人。在舊社會(huì)她曾多次義演，賑災(zāi)濟(jì)民，為家鄉(xiāng)修筑堤壩。解放后的抗美援朝之初，她親自率團(tuán)義演150多場(chǎng)，捐獻(xiàn)了一架“香玉劇社號(hào)”戰(zhàn)斗機(jī)，極大地鼓舞了中朝人民的斗志。她的座右銘是“戲地天大”，這是父親給她的教誨，她終生銘記。她常動(dòng)情地說：“我這一生無所求，一不圖名，二不圖利；唱好戲，讓觀眾滿意，這就是我的幸福?！彼J(rèn)為每個(gè)文藝工作者都應(yīng)維護(hù)藝術(shù)的純潔，計(jì)利當(dāng)計(jì)天下利，求名應(yīng)求萬古名。主持人A：聽完這些小故事，讓我們來思考一下，什么才是奉獻(xiàn)精神呢？（請(qǐng)同學(xué)們發(fā)言）

主持人B：大家說的都不錯(cuò)，在我們的身邊同樣有著無數(shù)的平凡的人在自己的本職崗位上無私做出奉獻(xiàn)。例如，警察叔叔，據(jù)統(tǒng)計(jì)，春節(jié)期間，當(dāng)全國人民都在全市九成的民警，都堅(jiān)守自己的崗位，你還能說出哪些職業(yè)一直默默奉獻(xiàn)？

主持人A：雷鋒常說：“革命需燒木炭，就去做張思德，革命需堵槍眼，就去做黃繼光?！彼拇_這樣做到了，他把自己生命溶入黨和人民事業(yè)的整體之中，立志在平凡中干出不平凡的業(yè)績，樂于做一顆永不生銹的“螺絲釘”。無論是當(dāng)公務(wù)員，還是當(dāng)工人和軍人，他都腳踏實(shí)地、兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍、勤奮努力，工作在哪里，就在哪里閃光發(fā)熱，竭盡所能為國家、為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富。

主持人B：下面請(qǐng)聽

同學(xué)的配樂詩朗誦《你，浪花里的一滴水》

你，浪花里的一滴水

你，浪花里的一滴水

魏鋼焰

在這里，我要唱一個(gè)人。

他不是將軍，卻立了無數(shù)功勛；

他不是文豪，卻寫下不朽詩文；

他如此平凡，如此年青，象一滴小小的春雨，卻滲透億萬人的心!

為什么呵為什么，十億人民的心里，都念著這個(gè)二十二歲士兵的姓名? 他呵，是一滴水，卻能夠

反映了整個(gè)太陽的光輝!他呵，是剛展翅的鳥，卻能夠

一心向著黨飛!

他呵，是才點(diǎn)亮的燈，只不過

每一分光都沒浪費(fèi)!

他呵，是剛敲響的鼓，卻能把

每一聲都化成雷!呵，雷鋒!

你不為自己編歌曲，你不為自己織羅衣；

你不為自己梳羽毛，你不為個(gè)人流一滴淚。

呵雷鋒!你，《國際歌》里的一個(gè)音符，你，紅旗上的一根纖維；

你，花叢中的紅花一瓣。你，浪花里的一滴水!青春!永生!壯麗!

看列兵雷鋒呵，一步一個(gè)回聲，一步一個(gè)歌曲，直晌透

未來的無窮世紀(jì)!

主持人A：聽完這首詩后，讓我更加感受到雖然個(gè)人的力量是如此的微小，但是只要每個(gè)人無私奉獻(xiàn)下，聚集在一起就會(huì)變得無限的大。不如讓我們?cè)谟螒蛑懈惺芤幌掳伞?/p>

（二）崇尚道德、樂于助人，點(diǎn)滴小事從我做起：

主持人A：但是我們還是小學(xué)生，不能夠像剛剛那些大人物做出英雄事跡，那我們又該怎么辦呢？

主持人B：雖然我們的資歷還很淺，但是我們可以從身邊的小事開始做起，班級(jí)是我家，一切靠大家，在我們身邊也有很多的小事值得我們?nèi)プ?，正所謂“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。那么就讓我們想想，有哪些事，微不足道，卻能夠?yàn)榘嗉?jí)，為年級(jí)爭(zhēng)光添彩。

主持人B：那我先來說一個(gè)：在學(xué)校的每個(gè)角落，看到紙屑，要撿起來。盡管不是自己丟的。為學(xué)校的環(huán)境著想。

主持人B：我相信，肯定很多同學(xué)都有這樣的想法和建議，請(qǐng)同學(xué)們也說說自己的行動(dòng)。（配樂，愛的奉獻(xiàn)）

主持人：同學(xué)們說的真好，是啊，“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間?！币磺稅鄣姆瞰I(xiàn)》之所以能久唱不衰，是因?yàn)樗隽舜蠹夜餐男穆?。奉獻(xiàn)與索取是一對(duì)矛盾，一心索取的人，貪欲永遠(yuǎn)得不到滿足，再者，沒有別人的奉獻(xiàn)，自己又能索取什么？

奉獻(xiàn)是不計(jì)報(bào)酬的給予，是“有一分熱放一分光”，是“我為人人”。奉獻(xiàn)者付出的是青春，是汗水，是熱情，是一種無私的愛心，甚至是無價(jià)的生命。因?yàn)橛腥朔瞰I(xiàn)，社會(huì)的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富才會(huì)不斷增加，人類才會(huì)不斷前進(jìn)。奉獻(xiàn)者收獲的是一種幸福，一種崇高的情感，是他人的尊敬與愛戴，是自己生命的延長。

主持人A：下面請(qǐng)班主任老師給我們說幾句話師總結(jié)：同學(xué)們通過這個(gè)主題班會(huì)，讓我們了解到雷鋒的螺絲釘精神，從小事做起，從我做起，個(gè)人力量雖小但是只要靠大家的團(tuán)結(jié)和努力就一定能夠成功。就比如說從我們班級(jí)說起，班級(jí)就好比是我們的大家庭，班中的每一個(gè)同學(xué)都是家庭的成員，因此只要每個(gè)同學(xué)都能夠從小事做起，熱情細(xì)心地關(guān)心班級(jí)的每件事，那么班級(jí)將會(huì)更團(tuán)結(jié)更能進(jìn)步！

主持人AB：五年三班尚德、助人為樂奉獻(xiàn)愛心主題班會(huì)到此結(jié)束！

五年三班校園安全主題班會(huì)

李小芹 活動(dòng)目的：學(xué)習(xí)校園安全知識(shí)，認(rèn)識(shí)安全警示牌，“怎樣報(bào)火警”、“認(rèn)識(shí)消防標(biāo)識(shí)”、“學(xué)打逃生結(jié)”、“怎樣使用滅火器”、“畫畫家中逃生路線”

對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，防患于未然?；顒?dòng)對(duì)象：五年級(jí)三班全體學(xué)生 活動(dòng)地點(diǎn)：教室

活動(dòng)準(zhǔn)備：安全知識(shí)、警示牌 活動(dòng)過程：

一、導(dǎo)入

男：我們青少年是祖國的花朵，是祖國的未來，我們的安全倍受家人、老師的關(guān)注。

女：“同學(xué)們，下課不要擁擠，不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對(duì)我們說的話。

合：讓我們安全記心中，記住人生美好，步步小心。五年級(jí)二班《校園安全》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

二、學(xué)習(xí)安全知識(shí)

女：同學(xué)們，你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游。你們聽，蔚藍(lán)的天空下，鳥兒在歡快地歌唱。每當(dāng)清晨，當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰，當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的夢(mèng)想。當(dāng)我邁著輕快的步伐來到學(xué)校。我們知道新的一天開始了。作為學(xué)生，我們更多時(shí)間都是在校園里度過的。我們應(yīng)該怎樣做呢？

1、日常行為安全：不攜帶刀具、火種或其它危險(xiǎn)品進(jìn)入校園；嚴(yán)禁勾引校外人員來校滋事、打架；不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等娛樂場(chǎng)所；不在樓梯、走廊上打鬧、擠搡；上下樓梯靠右行，不擁擠、不搶行。

2、體育課、實(shí)驗(yàn)課安全：上體育課時(shí)，要有防范意識(shí)，不隨意投擲器材。實(shí)驗(yàn)課時(shí)要嚴(yán)格操作程序，按規(guī)范操作，不隨意動(dòng)用器材和藥品，不攜帶任何化學(xué)藥品出實(shí)驗(yàn)室。

3、心理健康安全：教師要提高心理健康教育的基本技能，對(duì)心理上出現(xiàn)問題的學(xué)生要給予更多的關(guān)愛，積極疏導(dǎo)化解，不能采用簡單粗暴的方法，嚴(yán)禁體罰、變相體罰學(xué)生或其他侮辱學(xué)生人格尊嚴(yán)的行為。學(xué)生心理上出現(xiàn)問題可采取適當(dāng)方法加以排解，如可找老師、家長、學(xué)生、朋友等傾訴。

5、安全順口溜：

上課小腿莫伸長，走廊狹窄不瘋狂，上下樓梯靠右走，危險(xiǎn)游戲一掃光。同學(xué)之間有磨擦，寬容謙讓是良方，三、安全知識(shí)問答

1、請(qǐng)同學(xué)們猜猜這些警示牌是什么意思。（出示警示牌，學(xué)生指認(rèn)）

在日常生活中，像這樣的警示牌還有很多很多，它們時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們注意安全，同學(xué)們可要留心觀察呀！但并不是每個(gè)地方都有警示牌來提醒我們，在沒有警示牌的地方，我們更應(yīng)該細(xì)心觀察，加倍小心，盡量避免受傷。

2、像這種情況，我們班發(fā)生過嗎？

a． 用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。b． 在教室里互相追趕。

這樣做對(duì)嗎？為什么？（學(xué)生回答）

3、在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個(gè)地方需要注意安全？（同學(xué)自由發(fā)言）

師小結(jié)：同學(xué)們找的這些安全隱患非常好，是學(xué)校的問題下課后老師會(huì)及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映，自己的問題可要及時(shí)改正，防患于未然。

4、安全知識(shí)問答。

四、班會(huì)尾聲

班主任講話：同學(xué)們，你們這次班會(huì)開得非常成功。通過這次班會(huì)，我們學(xué)到了許多安全知識(shí)，希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)校能夠自覺遵守安全規(guī)則。珍愛生命，把安全牢記心中。時(shí)時(shí)刻刻注意安全。

在《祝你平安》的歌曲中結(jié)束本次班會(huì)。

安全自護(hù)系著你我他

扈云霧

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、讓隊(duì)員初步掌握一些衛(wèi)生知識(shí)和急救技術(shù)，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

2、用舞蹈、知識(shí)競(jìng)答、講故事、即興表演等形式鞏固并拓展隊(duì)員對(duì)“自護(hù)”知識(shí)的理解和運(yùn)用，培養(yǎng)隊(duì)員各方面的能力。

3、形成學(xué)習(xí)、宣講安全知識(shí)的氛圍，培養(yǎng)隊(duì)員自我保護(hù)的意識(shí)和能力，為他們的健康成長打好基礎(chǔ)。

二、活動(dòng)對(duì)象：五年級(jí)四班班全體學(xué)生

三、活動(dòng)地點(diǎn)：教室

四、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、收集《健康教育》課本和活動(dòng)課學(xué)過的“自護(hù)”知識(shí)和急救技術(shù)。

2、排練舞蹈《我們?nèi)ソ加巍贰?1世紀(jì)的中國娃》和小品《我們學(xué)會(huì)了保護(hù)自己》。

3、磁帶、錄音機(jī)、“自護(hù)”小獎(jiǎng)?wù)氯舾擅?、紅十字會(huì)標(biāo)志衛(wèi)生包、鹽水、碘酒、紗布、清涼油、電話機(jī)、扇子、毛巾、純凈水、木棍、電線。

五、活動(dòng)過程

（一）簡介本次活動(dòng)的意義：

為了使我們更加健康安全地成長，為了響應(yīng)我校創(chuàng)“安全學(xué)校”活動(dòng)，為了使隊(duì)員們掌握更多的安全知識(shí)和急救技術(shù)，我們精心籌備了一臺(tái)“自護(hù)”活動(dòng)主題中隊(duì)會(huì)。

（二）“自護(hù)”能力表演和知識(shí)競(jìng)賽：

1、舞蹈（我們?nèi)ソ加危?/p>

事故：效游途中，一位隊(duì)員不小心擦傷了，怎么辦呢

處理方法：先用鹽水沖洗傷面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦傷面，再用酒精球涂擦。輕者不必包扎，重者蓋上清毒紗布包扎。包扎最常用方法是把繃帶的尾端對(duì)半剪開，而后打結(jié)。

2、知識(shí)問答和即興表演

（1）我國把每年的哪一天定為“全國中小隊(duì)員安全教育日”（2）路口的交通指揮信號(hào)有哪些

（3）即興表演：如果你不小心燙傷了手……

處理方法：對(duì)輕度的燙傷，可用清潔的油類、醬油或牙膏，涂抹在傷面上。

3、小品《我們學(xué)會(huì)了保護(hù)自己》

片斷1：活動(dòng)課上，老師給大家講故事《報(bào)警》。

片斷2：炎熱的夏天，放學(xué)回家的路上，一位隊(duì)員發(fā)生中暑。

救護(hù)方法：立即將病人抬到陰涼的地方，讓患者仰臥，解開衣扣，可同時(shí)用扇子扇風(fēng)，幫助散熱?？捎们鍥鲇筒粱颊叩奶栄?，也可用涼水輕輕地噴灑。片斷3：回到家中，亮亮發(fā)現(xiàn)奶奶因煤氣中毒而躺在地上，他連忙用學(xué)校學(xué)到的急救辦法對(duì)奶奶進(jìn)行急救。

搶救方法：將病人立即移到空氣流通的地方，同時(shí)打開門窗，解開衣服的扣子，再給病人喝點(diǎn)醋，最后撥打急救電話“120”。

4、知識(shí)問答

（1）如果因不慎，你身上被火燃著，你是順風(fēng)跑，還是逆風(fēng)跑

（2）如果你在炒菜時(shí)，油鍋突然起火，在你面前放有三種東西：鍋蓋、滅火器和水，你采用哪種方法處理

（3）剛吃過晚飯，亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳，這樣對(duì)嗎為什么

5、舞蹈《21世紀(jì)的中國娃》

事故：一群快樂的小隊(duì)員在上學(xué)的路上，不小心碰到一根帶電的電線，怎么辦呢在這危急關(guān)頭，孩子們用自己的聰明智慧解決了問題，保護(hù)了自己。

急救辦法：用木棍將觸電者挑開。（要注意，不能用手直接去拉觸電者的身體，以免傳電。）

（三）結(jié)束語

時(shí)代召喚跨世紀(jì)人才，而跨世紀(jì)人才首先要學(xué)會(huì)生存。隊(duì)員們，別忘了，日常生活中一定要注意安全，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，讓我們戴上“自護(hù)”小獎(jiǎng)?wù)拢~出通向21世紀(jì)的起跑線；記所有的孩子們天天快樂，日日平安。

第五篇：”尚德“演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！我是來自四（2）班的同學(xué)。我今天演講的題目是“做尚德守法的小學(xué)生”。

或許好多同學(xué)會(huì)疑惑的問：“什么是尚德守法？，我怎么沒有聽說過？”顧名思義“尚德守法”就是崇尚道德，遵紀(jì)守法的意思?！吧械率胤ā睂?duì)于一個(gè)人有多重要呢？就連我國偉大的教育家孔子都擔(dān)心的說：“德之不修，吾之憂也”。那么，我們可以捫心自問：“德行我休了嗎？”，或許，我們從來都沒有用哪怕一分鐘的時(shí)間去思考這個(gè)問題。因?yàn)槲覀儠?huì)有很多的借口，我們會(huì)說自己很忙沒有時(shí)間去思考這樣的問題，甚至可能有人會(huì)認(rèn)為，只要學(xué)習(xí)好就沒有必要去管它什么德行不德行。其實(shí)，法國唯物主義哲學(xué)家狄德羅早就告誡我們說：“真理和美德是一對(duì)密友。你想要當(dāng)作家嗎？想要當(dāng)批評(píng)家嗎？那么就請(qǐng)你首先做一個(gè)有德行的人?！逼鋵?shí)，不管我們將來做什么，只要想做好，什么都離不開個(gè)人品德的修養(yǎng)。

那么，一個(gè)人到底應(yīng)該怎樣加強(qiáng)自己的道德修養(yǎng)呢？前蘇聯(lián)著名的教育理論家蘇霍姆林斯基這樣說道：“道德準(zhǔn)則，只有當(dāng)它們被學(xué)生自己追求、獲得和親身體驗(yàn)過的時(shí)候，只有當(dāng)它們變成學(xué)生獨(dú)立的個(gè)人信念的時(shí)候，才能真正成為學(xué)生的精神財(cái)富。蘇霍姆林斯基的話我們每個(gè)人都能夠明白，他是要我們有一顆追求真、善、美的心，并且將這種追求化作行動(dòng)的力量，堅(jiān)持不懈的去做。關(guān)心一下身邊的同學(xué)、撿起掉在地上的粉筆頭，幫同學(xué)擦一下課桌上的灰塵或者是幫他擺一下斜著的椅子。當(dāng)我們把要求自己做這一切當(dāng)做一種責(zé)無旁貸的事情時(shí)，我們的人生其實(shí)已經(jīng)擁有了一筆無形的財(cái)富。

一個(gè)人的德行修養(yǎng)有時(shí)候會(huì)遇到困難，或者是當(dāng)你做一件正確的事情的時(shí)候擔(dān)心會(huì)遭到同學(xué)的嘲笑，或者是你自己不服氣別人的長處，不愿意承認(rèn)自己的不足。其實(shí)，無論是面對(duì)自己還是別人，我們都需要有勇氣。法國偉大的啟蒙思想家盧梭曾說：“要養(yǎng)成感知和觀察高尚事物的習(xí)慣，以便從那種高尚事物無法效仿的借口中解脫出來。我們的心靈境界升高了，凝視神圣榜樣的熱情點(diǎn)燃了，我們就要設(shè)法見賢思齊了?！?/p>

接下來我還要和大家談一談遵紀(jì)守法的事情。

什么叫遵紀(jì)守法呢？我看到過這樣的解釋：“人們?cè)谏鐣?huì)生活中遵守有關(guān)紀(jì)律，依法辦事，嚴(yán)格恪守法律規(guī)范就叫遵紀(jì)守法?！闭f到這里我相信肯定會(huì)有的同學(xué)認(rèn)為：“要講紀(jì)律那豈不是等于就沒有自由？”我們聽一聽古人是怎么說的------教育家、思想家孟子說：“沒有規(guī)矩，不成方圓。”戰(zhàn)國末期著名的哲學(xué)家、法家韓非子也說：“家有常業(yè)，雖饑不餓；國有常法，雖危不亂?！庇?9世紀(jì)初期偉大的浪漫主義詩人拜倫告誡人們說：“誰把法律當(dāng)兒戲，誰就必然亡于法律。”同學(xué)們，我明白了。原來自由是相對(duì)的，是有條件的。不遵守紀(jì)律的自由必然是要付出代價(jià)的，我們?cè)隈R路上行走是自由的，但如果不遵守交通規(guī)則，亂闖紅燈，那就有可能永遠(yuǎn)的失去了自由。其實(shí)，我們經(jīng)常也能夠從電視上看到很多慘不忍睹的交通事故，我們?cè)诳蓱z他們的同時(shí)，也應(yīng)該深思反問自己：“打水、就餐的時(shí)候我排隊(duì)了嗎？”，“上下樓梯、騎自行車的時(shí)候我靠右行了嗎？”“上自習(xí)班里沒有老師的時(shí)候我吵鬧了嗎?”

同學(xué)們，偉大的毛澤東主席說過，我們每個(gè)人都是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽，世界終將是我們的?，F(xiàn)在，我們每個(gè)人都正值成長的時(shí)代，也擔(dān)負(fù)著努力學(xué)習(xí)，將來建設(shè)祖國的重任。要不辜負(fù)祖國和社會(huì)的希望，我們就要從現(xiàn)在開始，做一個(gè)尚德守法的小學(xué)生，在學(xué)校里遵守紀(jì)律、關(guān)心同學(xué)，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做好事。在家里尊老愛幼，幫爸爸媽媽承擔(dān)家務(wù)。我們要學(xué)會(huì)嚴(yán)于律己，寬以待人；學(xué)會(huì)換位思考，替他人著想；我們要從現(xiàn)在起開始修身，將來才能齊家、平國、治天下！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！