第一篇：為什么實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)？堅(jiān)持實(shí)踐標(biāo)準(zhǔn)對(duì)于我國(guó)深化改革有何現(xiàn)實(shí)意義？

為什么實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)？堅(jiān)持實(shí)踐標(biāo)準(zhǔn)對(duì)于我國(guó)深化改革有何現(xiàn)實(shí)意義？ 答：(1)實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，是由真理的本性和實(shí)踐的特點(diǎn)所決定的。真理的本性是主觀(guān)和客觀(guān)相符合，單從主觀(guān)方面或客觀(guān)方面都無(wú)法判明認(rèn)識(shí)是否具有真理性。實(shí)踐是人改造客觀(guān)世界的物質(zhì)性活動(dòng)，是聯(lián)結(jié)主觀(guān)和客觀(guān)的“橋梁”，它不僅具有普遍性的品格，而且具有直接現(xiàn)實(shí)性的品格。實(shí)踐的這些特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)決定了只有實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

(2)堅(jiān)持實(shí)踐標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)進(jìn)一步深化改革具有重大的現(xiàn)實(shí)意義。只有堅(jiān)持實(shí)踐標(biāo)準(zhǔn)，才能真正堅(jiān)持黨的思想路線(xiàn)，進(jìn)一步破除束縛改革的舊的思想觀(guān)念和條條框框，解放思想，實(shí)事求是。只有堅(jiān)持實(shí)踐標(biāo)準(zhǔn)，才能深入實(shí)際，尊重群眾的首創(chuàng)精神，敢聞敢干，大膽創(chuàng)新，不斷探索和創(chuàng)造各種有利于解放和發(fā)展生產(chǎn)力的公有制實(shí)現(xiàn)形式，以及有利于發(fā)展社會(huì)主義民主的新形式，把改革推向前進(jìn)。只有堅(jiān)持實(shí)踐標(biāo)準(zhǔn)，才能在改革實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，糾正錯(cuò)誤，使改革不斷完善。

第二篇：實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)

實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)

LiJ

實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”在中國(guó)的改革開(kāi)放之后，似乎就成了“真理”。但本人認(rèn)為這個(gè)貌似的真理，更好的表達(dá)其實(shí)應(yīng)該是“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)”，只是檢驗(yàn)的眾多標(biāo)準(zhǔn)之一，不是唯一的標(biāo)準(zhǔn)。比如說(shuō)，我們經(jīng)常說(shuō)“只有社會(huì)主義才能救中國(guó)”，當(dāng)我們自己連社會(huì)主義是什么的時(shí)候，就這樣認(rèn)為了。計(jì)劃經(jīng)濟(jì)是社會(huì)的核心標(biāo)志嗎？至少過(guò)去我們是這樣認(rèn)為的，建國(guó)后，學(xué)著前蘇聯(lián)搞了20多年的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)，大講特講計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的好處，計(jì)劃經(jīng)濟(jì)成為上世紀(jì)50-70年代的經(jīng)濟(jì)運(yùn)行體制，但后來(lái)終于發(fā)現(xiàn)“社會(huì)主義也可以搞市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)”，而且時(shí)間證明，我們?cè)谏鐣?huì)主義搞市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)取得了比計(jì)劃經(jīng)濟(jì)好何此一萬(wàn)倍的經(jīng)濟(jì)效果！

所以，我認(rèn)為“時(shí)間是檢驗(yàn)真理的一個(gè)更好的標(biāo)準(zhǔn)”。時(shí)間會(huì)告訴人們，什么是更好的方式，方法。同時(shí)本人也認(rèn)為“比較是檢驗(yàn)真理的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)”，有比較才有鑒別，一種聲音產(chǎn)生的“真像”，常常讓人質(zhì)疑，在爭(zhēng)辯中的共識(shí)才是一個(gè)更好的結(jié)果。

中國(guó)很喜歡搞運(yùn)動(dòng)，現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)言論清理也是一種運(yùn)動(dòng)的方式，運(yùn)動(dòng)出真理嗎？

西方的法制治理社會(huì)的模式是否是目前更好的模式，不得而知。但中國(guó)的社會(huì)要不要用法制來(lái)代替目前人治的社會(huì)管理模式，我們正處在一個(gè)十字路口，我們既想建立一個(gè)法制的社會(huì)，又擔(dān)心“黨領(lǐng)導(dǎo)一切”受到削弱。這個(gè)真理是什么，我相信時(shí)間會(huì)給一個(gè)答案。因此，我認(rèn)為“時(shí)間是檢驗(yàn)真理的一個(gè)更好標(biāo)準(zhǔn)”。

第三篇：暑期社會(huì)實(shí)踐論文:實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的為標(biāo)準(zhǔn)

暑期社會(huì)實(shí)踐論文:實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的為標(biāo)準(zhǔn)

為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，并且能夠在生活和工作中很好的處理各個(gè)方面的問(wèn)題。大學(xué)生假期通過(guò)實(shí)踐，將所學(xué)的知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，鍛煉自身的耐力，毅力以及團(tuán)隊(duì)精神。我們即將面臨畢業(yè)，就業(yè)問(wèn)題迫在眉睫。眾所周知，在招聘會(huì)上，有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。所以，實(shí)踐，對(duì)每一個(gè)大學(xué)生都很重要。實(shí)踐就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論只是有用武之地。

同時(shí)，實(shí)踐可以為明年我們的找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)暑假的實(shí)踐，我學(xué)到了在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。

在餐廳里,別人一眼就能把我人出是一名正在讀書(shū)的學(xué)生,我問(wèn)他們?yōu)槭裁?他們總說(shuō)從我的臉上就能看出來(lái),呵呵,也許沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)社會(huì)的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒(méi)有因?yàn)槲以谒麄兠媲皼](méi)有經(jīng)驗(yàn)而退后,我相信我也能做的像他們一樣好.我的工作是服務(wù)生,每天9點(diǎn)鐘-下午2點(diǎn)再?gòu)南挛绲?點(diǎn)-晚上8:30分上班,雖然時(shí)間長(zhǎng)了點(diǎn)但,熱情而年輕的我并沒(méi)有絲毫的感到過(guò)累,我覺(jué)得這是一種激勵(lì),<蓮山課~件 >明白了人生,感悟了生活,接簇了社會(huì),了解了未來(lái).在餐廳里雖然我是以傳菜為主,但我不時(shí)還要做一些工作以外的事情，有時(shí)要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會(huì)告訴你這些，你必須自覺(jué)地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力！記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶(hù)、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過(guò)的一切。記得在我校舉行的招聘會(huì)上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況?；蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書(shū)本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢？這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎？也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì)，但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分，這是不可否認(rèn)的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問(wèn)題有了有課堂上地認(rèn)真消化，有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充，我比一部人具有更高的起點(diǎn)，有了更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐必不可少。畢竟，3年之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會(huì)中的一分子，要與社會(huì)交流，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。

只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對(duì)社會(huì)有用的人才.很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作，不愿在校讀書(shū)；而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書(shū)。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì)，獻(xiàn)出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)，明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)。