第一篇：畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表成績(jī)表

關(guān)于做好2012屆高職畢業(yè)生畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定工作的通知

各系：

畢業(yè)實(shí)習(xí)是高校教學(xué)過程的基本環(huán)節(jié)之一，畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表是學(xué)生參加畢業(yè)實(shí)習(xí)的憑證和個(gè)人檔案的必備重要內(nèi)容。為加強(qiáng)教學(xué)過程管理，提高畢業(yè)實(shí)習(xí)質(zhì)量，反映畢業(yè)實(shí)習(xí)效果，今年學(xué)院將重點(diǎn)對(duì)2009級(jí)實(shí)習(xí)生進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定和考核工作，現(xiàn)將有關(guān)工作安排如下：

一、實(shí)習(xí)生撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告

畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告是評(píng)定學(xué)生實(shí)習(xí)成績(jī)的重要依據(jù)。實(shí)習(xí)結(jié)束后，學(xué)生要按照相關(guān)要求，對(duì)實(shí)習(xí)全過程進(jìn)行分析和總結(jié)，撰寫不少于2500字的書面實(shí)習(xí)報(bào)告。

同時(shí)，學(xué)生須將《畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表》提交到實(shí)習(xí)單位。由實(shí)習(xí)單位相關(guān)部門從思想品德、勞動(dòng)紀(jì)律、工作態(tài)度、業(yè)務(wù)能力四個(gè)方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行考核和綜合評(píng)價(jià)，并將各項(xiàng)成績(jī)記載到鑒定表中，加蓋實(shí)習(xí)單位人力資源部印章。

二、系組織成績(jī)?cè)u(píng)定

1．各系應(yīng)認(rèn)真做好組織工作，確保落實(shí)到人，通知到位，特別要做好外地實(shí)習(xí)生的通知工作。

2．各系應(yīng)為實(shí)習(xí)生指定系實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師，由系指導(dǎo)教師評(píng)閱學(xué)生的畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告，并結(jié)合實(shí)習(xí)單位的考核和評(píng)價(jià)給出綜合意見。

3．以班級(jí)為單位匯總學(xué)生的畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)。

三、材料上交期限

1．6月16日前：實(shí)習(xí)學(xué)生須將經(jīng)實(shí)習(xí)單位簽章過的《畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表》和畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告交到各系辦，由各系組織畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告評(píng)閱工作。

2．6月25日前：各系匯總本部門的畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定材料（畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表、畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)匯總表、畢業(yè)實(shí)習(xí)工作總結(jié)、優(yōu)秀實(shí)習(xí)報(bào)告和優(yōu)秀實(shí)習(xí)生名單），交到教務(wù)處貝紅波老師處。

四、注意事項(xiàng)

1．畢業(yè)實(shí)習(xí)是學(xué)生畢業(yè)前的綜合性實(shí)踐環(huán)節(jié)，屬于必修課程。對(duì)沒有提供畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定材料的畢業(yè)生，不能獲取相應(yīng)的學(xué)分，學(xué)校將暫緩頒發(fā)畢業(yè)證書。

2．由于時(shí)間緊、任務(wù)重，請(qǐng)各系抓緊時(shí)間，精心組織，明確分工，落實(shí)責(zé)任，確保此項(xiàng)工作順利開展。

教務(wù)處

2012年6月8日

長(zhǎng)沙職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)實(shí)習(xí)工作規(guī)范

一、實(shí)習(xí)目的畢業(yè)實(shí)習(xí)是教育極為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過實(shí)習(xí)，使學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作，增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識(shí)的能力，把理論和實(shí)踐結(jié)合起來，提高實(shí)踐動(dòng)手能力，為學(xué)生畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)。同時(shí)，可以檢查教學(xué)效果，為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗(yàn)。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

1.了解本專業(yè)實(shí)際工作環(huán)境，對(duì)專業(yè)知識(shí)內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)的、有重點(diǎn)的實(shí)踐，驗(yàn)證理論的科學(xué)性和實(shí)用性。

2.運(yùn)用所學(xué)的本專業(yè)的基本理論和專業(yè)知識(shí)，鍛煉發(fā)現(xiàn)問題和形成解決實(shí)際問題思路的能力。

3.了解企事業(yè)單位的經(jīng)營流程和管理制度，以培養(yǎng)分析能力、解決問題的全局觀、長(zhǎng)遠(yuǎn)意識(shí)和戰(zhàn)略視覺。

4.通過實(shí)習(xí)，進(jìn)一步熟悉國家的政策和相關(guān)法律，增強(qiáng)實(shí)際工作中執(zhí)行國家政策和法律的意識(shí)。

三、實(shí)習(xí)要求

1.實(shí)習(xí)生應(yīng)服從學(xué)院、系和實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)，做好各項(xiàng)工作，完成實(shí)習(xí)任務(wù)。2.實(shí)習(xí)生到實(shí)習(xí)單位后，須立即將實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師的聯(lián)系方式反饋給系實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師，同時(shí)要將系實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的聯(lián)系方式告知實(shí)習(xí)單位的指導(dǎo)教師，以便雙方指導(dǎo)教師及時(shí)聯(lián)系。

3.每位學(xué)生必須參加院系組織的實(shí)習(xí)前教育活動(dòng)，了解實(shí)習(xí)單位基本情況，認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)大綱和實(shí)習(xí)紀(jì)律，明確實(shí)習(xí)目的和要求，以求圓滿完成實(shí)習(xí)任務(wù)。

4.嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定的時(shí)間進(jìn)行實(shí)習(xí)，必須準(zhǔn)時(shí)到實(shí)習(xí)單位報(bào)到并按時(shí)返校，不得以任何借口或理由推遲報(bào)到時(shí)間或提前結(jié)束實(shí)習(xí)，也不得未經(jīng)批準(zhǔn)隨意延長(zhǎng)實(shí)習(xí)時(shí)間。5.實(shí)習(xí)期間不得做任何與實(shí)習(xí)無關(guān)的事情；不得擅離或私自更改實(shí)習(xí)單位。如因特殊情況確需更改實(shí)習(xí)單位的，須請(qǐng)示系領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，經(jīng)與實(shí)習(xí)單位協(xié)商同意后方能更改。

6.嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的勞動(dòng)紀(jì)律，原則上應(yīng)堅(jiān)決服從實(shí)習(xí)單位的工作安排。如被安排從事與學(xué)生身份不符或與院系規(guī)定相抵觸的工作，或可能危及自身人身安全和財(cái)產(chǎn)安全的工作，則堅(jiān)決拒絕，并應(yīng)及時(shí)通知系指導(dǎo)老師和系領(lǐng)導(dǎo)。

7.遵守實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，包括上下班制度、請(qǐng)假制度等，不搞特殊化，不遲到、不早退、不缺勤。實(shí)習(xí)期間不得無故外出或去其他無關(guān)地方，有事應(yīng)向?qū)嵙?xí)單位和實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師請(qǐng)假。

8.注意工作安全和交通安全，嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的安全操作規(guī)程。若因違反實(shí)習(xí)紀(jì)律和安全工作要求造成自身傷害者，由學(xué)生本人負(fù)責(zé)；造成國家或他人財(cái)產(chǎn)或人身傷害的，應(yīng)由學(xué)生本人及家長(zhǎng)承擔(dān)經(jīng)濟(jì)和法律責(zé)任。

9.嚴(yán)守實(shí)習(xí)單位的商業(yè)機(jī)密，不得以任何方式泄露；不得做任何有損實(shí)習(xí)單位利益或聲譽(yù)的事情。借閱實(shí)習(xí)單位提供的各類文件、數(shù)據(jù)等資料，必須嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定妥善保管，用畢完整歸還。

10.維護(hù)學(xué)校和實(shí)習(xí)單位的友誼，應(yīng)謙虛、謹(jǐn)慎、虛心好學(xué)，做到口勤、手勤、腿勤，遇事多請(qǐng)示匯報(bào)。善于總結(jié)并尊重實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真寫好實(shí)習(xí)日記，在實(shí)踐的基礎(chǔ)上寫好實(shí)習(xí)報(bào)告。

11.實(shí)習(xí)過程中，應(yīng)經(jīng)常主動(dòng)與系實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師保持聯(lián)系，及時(shí)匯報(bào)實(shí)習(xí)情況，聽取老師對(duì)實(shí)習(xí)過程的指導(dǎo)與建議。

12.實(shí)習(xí)結(jié)束離開實(shí)習(xí)單位時(shí)，做好告別工作，應(yīng)向其領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師、工作伙伴表示真誠的謝意。

13.實(shí)習(xí)生的請(qǐng)假制度： ①實(shí)習(xí)期間，實(shí)習(xí)生一般不得請(qǐng)假。

②由于特殊原因（生病或傷殘事故，或直系親屬病重、死亡等），需請(qǐng)假者，須經(jīng)實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)和系領(lǐng)導(dǎo)審批同意，并報(bào)系實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師備案。

③凡擅自離開實(shí)習(xí)單位或未經(jīng)批準(zhǔn)超假者，除實(shí)習(xí)成績(jī)以不及格計(jì)外，還將視其情節(jié)輕重給予批評(píng)教育直至紀(jì)律處分。

四、畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告要求

1.實(shí)習(xí)結(jié)束后，學(xué)生應(yīng)向所在系提交書面的畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告。

2.實(shí)習(xí)報(bào)告應(yīng)按照實(shí)習(xí)任務(wù)要求來撰寫,內(nèi)容中應(yīng)包括在實(shí)習(xí)中思想上的收獲,業(yè)務(wù)上的收獲,執(zhí)行紀(jì)律的情況等等。

3.實(shí)習(xí)報(bào)告必須自己撰寫,不得抄襲或下載別人的,否則,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),按不及格處理。4.實(shí)習(xí)報(bào)告字?jǐn)?shù)要求不少于2500字，統(tǒng)一用A4紙打印。

五、畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定

（一）畢業(yè)結(jié)束時(shí)，實(shí)習(xí)生應(yīng)根據(jù)本人在實(shí)習(xí)單位完成的實(shí)習(xí)內(nèi)容，認(rèn)真填寫《畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表》，由實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)老師簽署鑒定意見，經(jīng)實(shí)習(xí)單位人事部門（或相關(guān)部門）蓋章后，按照各系的規(guī)定時(shí)間，郵寄、傳真或直接交到指定部門（或負(fù)責(zé)人）。

（二）各系要周密安排，指定專人負(fù)責(zé)《畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表》的發(fā)放與收繳工作，確保畢業(yè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)的材料完整、規(guī)范。

（三）各系應(yīng)結(jié)合學(xué)生的《畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表》和《畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告》，組織評(píng)定學(xué)生的畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)，撰寫畢業(yè)實(shí)習(xí)工作總結(jié)，按規(guī)定將相關(guān)材料及時(shí)報(bào)送教務(wù)處。

（四）對(duì)不能回校領(lǐng)取《畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表》的畢業(yè)生，各系應(yīng)通知學(xué)生從學(xué)院網(wǎng)站下載。

（五）對(duì)沒有提供畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定材料的畢業(yè)生，不能獲取相應(yīng)的學(xué)分，學(xué)校將暫緩頒發(fā)畢業(yè)證書。

長(zhǎng)沙職業(yè)技術(shù)學(xué)院

第二篇：2014畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表

以下2014畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表是又實(shí)習(xí)報(bào)告欄目為您提供參考的，在這里祝您生活工作愉快!

姓名/學(xué)號(hào)班級(jí)層次畢業(yè)實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)崗位畢業(yè)實(shí)習(xí)

主要內(nèi)容

實(shí)習(xí)指導(dǎo)

老師評(píng)語

指導(dǎo)教師簽名：年月日實(shí)習(xí)成績(jī)

實(shí)習(xí)

單位

意見

蓋章：備注：將畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)(1500——2000字)附本表后，作為畢業(yè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)的依據(jù)一同交班主任老師。

第三篇：2016畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表格式

2016畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表格式范文

實(shí)習(xí)單位: 實(shí)習(xí)時(shí)間: 至 系(部): 專 業(yè): 學(xué)生姓名: 學(xué)號(hào): 年 月 日

實(shí)習(xí)報(bào)告撰寫要求

實(shí)習(xí)報(bào)告在實(shí)習(xí)的基礎(chǔ)上完成,運(yùn)用基礎(chǔ)理論知識(shí)結(jié)合實(shí)習(xí)資料,進(jìn)行比較深入的分析,總結(jié).實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容要求實(shí)事求是,簡(jiǎn)明扼要,能反映出實(shí)習(xí)單位的情況及本人實(shí)習(xí)的情況,體會(huì)和感受.報(bào)告的資料必須真實(shí)可靠,有獨(dú)立的見解,重點(diǎn)突出,條理清晰,字?jǐn)?shù)3000字左右.一,實(shí)習(xí)報(bào)告正文內(nèi)容必須包含以下五個(gè)方面: 1,實(shí)習(xí)目的:要求言簡(jiǎn)意賅,點(diǎn)明主題.2,實(shí)習(xí)單位及崗位介紹:要求詳略得當(dāng),重點(diǎn)突出,著重介紹實(shí)習(xí)崗位的介紹.3,實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程:要求內(nèi)容詳實(shí),層次清楚;側(cè)重實(shí)際動(dòng)手能力和技能的培養(yǎng),鍛煉和提高,但切忌記帳式或日記式的簡(jiǎn)單羅列.4,實(shí)習(xí)總結(jié)及體會(huì):要求條理清楚,邏輯性強(qiáng);著重寫出對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容的總結(jié),體會(huì)和感受,特別是自己所學(xué)的專業(yè)理論與實(shí)踐的差距和今后應(yīng)努力的方向.5,整體實(shí)習(xí)報(bào)告的內(nèi)容必須與所學(xué)專業(yè)內(nèi)容相關(guān).二,實(shí)習(xí)報(bào)告文字打印格式和裝訂要求 1,實(shí)習(xí)報(bào)告一律要使用a4紙打印成文;2,字間距設(shè)置為“標(biāo)準(zhǔn)”;3,段落設(shè)置為“單倍行間距”;4,字號(hào)設(shè)置為: a)標(biāo)題:宋體二號(hào)加粗;b)正文一級(jí)標(biāo)題:宋體四號(hào)加粗;c)正文二級(jí)標(biāo)題:宋體小四號(hào)加粗;d)其余漢字均為宋體小四號(hào): e)正文中所有非漢字均為times new roman 體;5,頁邊距:上 2.54cm 下 2.54cm 左 3.00cm 右 2.00cm 頁眉:1.50cm 頁腳:1.75cm 頁碼置于右下角

6,實(shí)習(xí)報(bào)告最后統(tǒng)一用學(xué)院提供的畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告封面裝訂成冊(cè) 實(shí)習(xí)任務(wù)與考勤表 實(shí)習(xí)單位 電話

考勤情況 月日 考勤 通訊 地址 郵編

實(shí)習(xí)任務(wù)

實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師評(píng)價(jià) 評(píng)價(jià)項(xiàng)目 優(yōu) 良 中 及格 不及格 工作態(tài)度 遵守紀(jì)律 團(tuán)隊(duì)精神 專業(yè)技能 學(xué)習(xí)能力 綜合評(píng)價(jià)

實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師簽名:(單位蓋章)年 月 日

注:1.考勤符號(hào):出勤√,缺勤×.2.請(qǐng)指導(dǎo)教師在實(shí)習(xí)完成后按評(píng)價(jià)項(xiàng)目中的5個(gè)分項(xiàng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行分項(xiàng)評(píng)價(jià),然后按每項(xiàng)20%計(jì)算出綜合評(píng)價(jià)(優(yōu),良,中,及格,不及格),并將評(píng)價(jià)結(jié)果填寫在綜合評(píng)價(jià)欄.實(shí)習(xí)紀(jì)律

嚴(yán)格遵守國家法令,遵守學(xué)校和實(shí)習(xí)單位的有關(guān)規(guī)章制度,尊重實(shí)習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)和職工,虛心學(xué)習(xí).服從領(lǐng)導(dǎo),聽從指揮,不遲到,不早退,不曠實(shí)習(xí),不擅離職守.實(shí)習(xí)期間一般不得請(qǐng)假.團(tuán)結(jié)友愛,文明禮貌,嚴(yán)禁酗酒鬧-事,打架斗毆以及其他不文明行為.嚴(yán)格遵守保密制度,不遺失和損壞保密文檔.愛護(hù)公共財(cái)物,不得擅自動(dòng)用實(shí)習(xí)單位的儀器設(shè)備和實(shí)習(xí)用品.嚴(yán)格遵守操作規(guī)程和安全制度.注意交通安全,遵守交通規(guī)則,防止交通事故.未經(jīng)批準(zhǔn),學(xué)生一律不準(zhǔn)離隊(duì)單獨(dú)活動(dòng),不準(zhǔn)離隊(duì)外宿.要培養(yǎng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良習(xí)慣,不浪費(fèi)水電,不準(zhǔn)私自使用電爐,煤爐等.不得到無安全防護(hù)措施的水域中游泳.凡違反上述規(guī)定造成個(gè)人人身安全事故和損失的,由個(gè)人負(fù)責(zé).造成集體和國家損失的視情節(jié)輕重,按照學(xué)院和單位規(guī)定或國家有關(guān)法紀(jì),法規(guī)處理.實(shí)習(xí)報(bào)告評(píng)閱人

評(píng)閱成績(jī): 評(píng)閱人(簽名): 年 月 日 成 績(jī) 認(rèn) 定

評(píng)定成績(jī) :________________ 負(fù)責(zé)人(簽名):________________ 年 月 日

成都信息工程學(xué)院 chengdu university of information technology 學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告用紙

(可根據(jù)需要增減頁碼)成都信息工程學(xué)院教師檢查實(shí)習(xí)情況記錄表 系別 專業(yè)

實(shí)際巡回指導(dǎo)時(shí)間

年 月 日至 年 月 日,共 天 參加指導(dǎo) 檢查人員 姓 名

實(shí)習(xí)生姓名 實(shí)習(xí)單位

指導(dǎo)或檢查方式 指導(dǎo)檢查的發(fā)現(xiàn) 實(shí)習(xí)單位的問題 內(nèi)容采取的措施反映

成都信息工程學(xué)院200 ～200 學(xué)年第 學(xué)期 實(shí)習(xí)教學(xué)計(jì)劃表 時(shí) 間 序號(hào) 專業(yè) 年級(jí) 人數(shù)

起始時(shí)間 結(jié)束時(shí)間 地點(diǎn)(單位)備注 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 填表說明:1.實(shí)習(xí)地點(diǎn)填單位名稱;2.分散實(shí)習(xí)的學(xué)生按專業(yè)分班級(jí)統(tǒng)計(jì)后填成一行,備注分散實(shí)習(xí).

第四篇：畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表

姓名

性別

實(shí)習(xí)時(shí)間

月 日至 月 日

考查項(xiàng)目

考 察 內(nèi) 容

優(yōu)

良

中

及格

不及格

思想品德

品行、作風(fēng)、公德素質(zhì)等

業(yè)務(wù)能力

理論知識(shí)、分析與解決問題的能力、實(shí)際操作技能、文字處理、口頭表達(dá)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、人際關(guān)系、工作效率等

工作學(xué)習(xí)態(tài)度

主動(dòng)性、責(zé)任心、服務(wù)態(tài)度、求知欲等

勞動(dòng)紀(jì)律

遵守各項(xiàng)規(guī)章制度（包括業(yè)務(wù)和行政的規(guī)定），遲到、早退、曠工等情況

病事假

記錄

次 天 事由：

評(píng) 語

帶教老師（簽名）：

實(shí)習(xí)單位公章：

年 月 日

注：流動(dòng)崗位每個(gè)崗位均需填此表，請(qǐng)自行復(fù)印。實(shí)習(xí)單位公章只需加蓋一次。

第五篇：畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表

畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表

從今年5月份開始，我在上海滄海高中壓管件制造有限公司銷售部進(jìn)行了實(shí)習(xí)工作，畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表。在實(shí)習(xí)中，我在公司前輩的熱心指導(dǎo)下，注意把在學(xué)校學(xué)到的相關(guān)的理論知識(shí)對(duì)照實(shí)際工作，用理論知識(shí)加深對(duì)實(shí)際工作的認(rèn)識(shí)，用實(shí)際工作檢驗(yàn)自己的技能知識(shí)。實(shí)習(xí)時(shí)間雖短，但收獲很豐富，學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識(shí)，使我對(duì)今后的工作和學(xué)習(xí)都有了深層次的提高。

在實(shí)習(xí)期間，我每天早早來到公司，為展開新一天的工作做準(zhǔn)備。通過對(duì)資料文件的錄入，既有效的熟悉了公司產(chǎn)品，又提高了自己的工作效率。平時(shí)遇到不懂的地方就主動(dòng)向前輩請(qǐng)教，聽從領(lǐng)導(dǎo)在工作中的安排，保證按時(shí)完成任務(wù)。

實(shí)習(xí)生活是短暫的，但感觸是很深的，收獲也是很多的。實(shí)習(xí)中，我逐步熟悉了公司的產(chǎn)品，感受到了自由親切的工作環(huán)境，對(duì)公司整體的服務(wù)品牌、企業(yè)文化以及運(yùn)作流程也都有了初步了解，同時(shí)也意識(shí)到了自身的不足，在今后的工作中，我將通過不斷努力，用高品質(zhì)高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)取在工作中做出更多成績(jī)!

企業(yè)鑒定

該同志綜合素質(zhì)較好，工作熱情、主動(dòng)、積極，學(xué)習(xí)認(rèn)真，待人誠懇，能和同事友好相處，做到服從指揮、認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo)，不怕苦、不怕累，相信會(huì)在今后的工作中，取的出色的成績(jī)。

2.三年的大學(xué)校園生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我于xx-xx年9月以優(yōu)異的成績(jī)考入xx大學(xué)。四年的校園生涯和社會(huì)實(shí)踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基 矗一直都認(rèn)為人應(yīng)該是活到老學(xué)到老的我對(duì)知識(shí)、對(duì)本專業(yè)一絲不茍，因而在成績(jī)上一直都得到肯定，每學(xué)年都獲得三等獎(jiǎng)學(xué)金，實(shí)習(xí)鑒定《畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表》。在不滿足于學(xué)好理論課的同時(shí)也注重于對(duì)各種應(yīng)用軟件和硬件的研究。因此在第四學(xué)期開始就被老師信任為計(jì)算機(jī)房的負(fù)責(zé)人。有廣泛愛好的我特別擅長(zhǎng)于排版及網(wǎng)頁美工和多媒體的制作，就任本班組織委員的同時(shí)也加入了校學(xué)生會(huì)宣傳部。

對(duì)工作熱情、任勞任怨，和部?jī)?nèi)成員團(tuán)結(jié)一致，一年間我由部委升為部長(zhǎng)。在任部長(zhǎng)期間注重配合學(xué)校、學(xué)生會(huì)其它部門，出色的完成各項(xiàng)宣傳工作，促使學(xué)校的各種運(yùn)作更順利的同時(shí)行。學(xué)校的各種活動(dòng)都熱情的參加，在xx-xx年至xx-xx年間獲校文娛比賽及知識(shí)問答比賽等一等獎(jiǎng)。大膽創(chuàng)新對(duì)校報(bào)版面進(jìn)行改革,使得校報(bào)的受視率提高到一個(gè)層次。學(xué)校的各種活動(dòng)都熱情的參加，在xx-xx年xx月獲校演講比賽一等獎(jiǎng)。身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)也注重于對(duì)社會(huì)的實(shí)踐。本著學(xué)以致用，實(shí)踐結(jié)合理論發(fā)揮xx-xx年暑假我以熟練的計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)聘入揭陽市凌先電腦公司技術(shù)部任技術(shù)員兼培訓(xùn)部教師。技術(shù)員兼培訓(xùn)部教師。xx-xx年暑假我在惠東縣億鵬印刷公司學(xué)習(xí)名片和小型廣告、商標(biāo)設(shè)計(jì)，自身對(duì)這方面有堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)和濃厚興趣的我用一周時(shí)間就熟練了各樣設(shè)計(jì)軟件，之后做出了大量出色的設(shè)計(jì)方案，得到同學(xué)及老師的一致好評(píng)。本人具有熱愛等祖國等的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，對(duì)工作責(zé)任心強(qiáng)、勤懇踏實(shí)，有較強(qiáng)的組織、宣傳能力，有一定的藝術(shù)細(xì)胞和創(chuàng)意，注重團(tuán)隊(duì)合作精神和集體觀念。