第一篇：數(shù)理學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)

數(shù)理學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)

為響應(yīng)中宣部、教育部、中央文明辦、團(tuán)中央、全國(guó)學(xué)聯(lián)的號(hào)召，深入貫徹“三個(gè)代表”重要思想，同時(shí)為了進(jìn)一步提高學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力，更好的將學(xué)生的學(xué)與用，理論與實(shí)踐相結(jié)合，促進(jìn)學(xué)生的綜合素質(zhì)的提高，我院按照省委宣傳部、省教育廳、省文明辦、團(tuán)省委、省學(xué)聯(lián)的統(tǒng)一部署，結(jié)合學(xué)科專業(yè)特色，開(kāi)展了以“服務(wù)科學(xué)發(fā)展，建設(shè)美好江蘇”為活動(dòng)主題的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

一、積極組織，認(rèn)真落實(shí)

為了組織好這次的暑期社會(huì)實(shí)踐，我院很早便成立了相關(guān)的暑期實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組，然后開(kāi)始落實(shí)實(shí)踐相關(guān)的準(zhǔn)備工作。我院安排團(tuán)委實(shí)踐部，通過(guò)班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)等多個(gè)渠道向同學(xué)們傳達(dá)相關(guān)信息和精神，強(qiáng)調(diào)社會(huì)實(shí)踐的重要意義，同時(shí)也提供相應(yīng)的幫助和咨詢服務(wù)以免同學(xué)們?cè)诮M織策劃中走彎路。

然后，我院圍繞主題，從18支隊(duì)伍中選取了兩支優(yōu)秀隊(duì)伍，代表我院踏上社會(huì)實(shí)踐之路。這兩支隊(duì)伍里不但有能力突出的團(tuán)委干部，而且每支隊(duì)有兩至三名經(jīng)驗(yàn)豐富的指導(dǎo)老師。在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，各隊(duì)召開(kāi)多次會(huì)議討論，確認(rèn)實(shí)踐對(duì)象的相關(guān)事宜和其他的準(zhǔn)備工作。

在開(kāi)始實(shí)踐前，我院針對(duì)本學(xué)院的實(shí)踐特點(diǎn)組織了一些培訓(xùn)，由團(tuán)委書(shū)記朱春曉老師和去年組隊(duì)實(shí)踐的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐向各隊(duì)傳授實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和注意細(xì)節(jié)，希望他們能夠收獲最大。

另一方面，我院組織其他不組隊(duì)學(xué)生也參加暑期社會(huì)實(shí)踐，鼓勵(lì)他們踏上社會(huì)，了解社會(huì)，關(guān)注社會(huì)，在社會(huì)上鍛煉自我，展現(xiàn)自我，最終服務(wù)于社會(huì)。

二、主題鮮明，緊扣時(shí)政，切合自身，收獲頗豐

培養(yǎng)能夠?qū)W(xué)與用，理論與實(shí)踐相結(jié)合，綜合素質(zhì)高的人才是我們的目標(biāo)，出于這一點(diǎn)的考慮，我院借助這次暑期實(shí)踐的機(jī)會(huì)，成立了2支校級(jí)團(tuán)隊(duì)和2支院系級(jí)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，共計(jì)20人，踏上社會(huì)學(xué)習(xí)，鍛煉。

其中以“關(guān)于90后農(nóng)民工生存情況的調(diào)查”為主題的海風(fēng)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，緊扣

時(shí)政，緊密?chē)@中共中央關(guān)于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的指導(dǎo)思想，深入90后農(nóng)民工這一群體展開(kāi)基層調(diào)查，具有實(shí)際意義和社會(huì)意義。

在實(shí)踐過(guò)程中，隊(duì)員們不畏艱辛，頂著炎日，奔波于蘇錫常地區(qū)，以熱情的態(tài)度在人群中展開(kāi)調(diào)查，不僅增長(zhǎng)了才干，鍛煉了自身交流能力，而且這支團(tuán)隊(duì)得到了蘇州市吳中區(qū)木瀆鎮(zhèn)政府和常州市新北區(qū)西夏墅鎮(zhèn)政府的大力支持和表?yè)P(yáng)，以及蘇州綜合頻道新聞夜班車(chē)的跟蹤報(bào)道，社會(huì)影響力極大。最終隊(duì)員們對(duì)整個(gè)實(shí)踐進(jìn)行了總結(jié)，分析得出了有效結(jié)論，并向有關(guān)部門(mén)提出了相關(guān)建議。

另一方面，我院個(gè)人實(shí)踐完成率高達(dá)99.9%，完成效果也達(dá)到預(yù)期效果。同學(xué)們積極響應(yīng)，踏上社會(huì)學(xué)習(xí)鍛煉。完成的825份實(shí)踐報(bào)告都是統(tǒng)一格式，統(tǒng)一的打印稿，并且各個(gè)都附有實(shí)踐過(guò)程中真實(shí)的照片、實(shí)踐單位認(rèn)可的蓋章以及單位的評(píng)語(yǔ)。其中參與教師數(shù)5人，覆蓋縣數(shù)8個(gè)，覆蓋村數(shù)16個(gè)，服務(wù)社區(qū)數(shù)40個(gè)，服務(wù)企業(yè)數(shù)16家，服務(wù)群眾數(shù)高達(dá)3400人。

我院從中選取了周大鵬、陸欣蕓、韓應(yīng)森、范明、顏佳華、李旭、華志益、陸浩坤、李銀江共9名院優(yōu)秀個(gè)人實(shí)踐，以及分別由陸鈺標(biāo)、韓應(yīng)森、朱祝強(qiáng)寫(xiě)的共3篇優(yōu)秀調(diào)查報(bào)告，表示表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，同時(shí)呼吁學(xué)生們更加重視實(shí)踐，積極實(shí)踐。

三、總結(jié)、提高

我院在這次的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中取得了圓滿成功，各個(gè)實(shí)踐小隊(duì)都出色地完成了實(shí)踐內(nèi)容，并且達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)，收獲可謂豐碩。

社會(huì)實(shí)踐給我院學(xué)生帶來(lái)了巨大的影響。他們走出了校園的象牙塔，走向社會(huì)，走上了理論與實(shí)踐相結(jié)合的道路，到社會(huì)的大課堂上去經(jīng)受風(fēng)雨，見(jiàn)識(shí)世面，檢驗(yàn)知識(shí)，鍛煉自我，為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。廣闊的社會(huì)，還有許多未開(kāi)拓的領(lǐng)域等待著年輕的大學(xué)生們，數(shù)理學(xué)院的莘莘學(xué)子們將不斷地學(xué)習(xí)，不斷地實(shí)踐，以他們所擁有的理論知識(shí)、創(chuàng)新精神和拼搏精神，去了解社會(huì)，關(guān)注社會(huì)，服務(wù)于社會(huì)。

蘇州科技學(xué)院數(shù)理學(xué)院

2010年9月10日

第二篇：學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)

經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院2010年暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)

服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)新家園

——經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院2010年暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)

為進(jìn)一步發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐在加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育中的積極作用，引導(dǎo)我院廣大青年學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，深入了解基本國(guó)情，進(jìn)行正確的社會(huì)觀察，不斷增強(qiáng)在奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利的偉大實(shí)踐中奮發(fā)成才的使命感和責(zé)任感。按照胡錦濤總書(shū)記提出的“堅(jiān)定理想信念、勤奮刻苦學(xué)習(xí)、勇于艱苦創(chuàng)業(yè)、培養(yǎng)高尚品德”的要求，我院積極組織開(kāi)展了形式多樣、特色鮮明的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

我院今年的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)和抗擊各種自然災(zāi)害為重點(diǎn)，廣泛開(kāi)展災(zāi)后重建服務(wù)、教育幫扶、科技支農(nóng)、文藝演出、法律援助、社會(huì)調(diào)查等活動(dòng),注重志愿服務(wù)與見(jiàn)習(xí)調(diào)研相結(jié)合、短期實(shí)踐與長(zhǎng)期合作相結(jié)合，依托社會(huì)實(shí)踐和實(shí)習(xí)基地，充分發(fā)揮學(xué)院專業(yè)特色，在繼承傳統(tǒng)實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)上，突出特色和創(chuàng)新，重點(diǎn)組織了多支重點(diǎn)社會(huì)實(shí)踐隊(duì)，指導(dǎo)學(xué)生深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)、農(nóng)村基層及災(zāi)區(qū)，鍛煉學(xué)生能力的同時(shí)也取得了良好的社會(huì)效應(yīng)。

下面簡(jiǎn)單介紹一下我院組織的四只重點(diǎn)實(shí)踐隊(duì)情況：

1、“促進(jìn)科學(xué)發(fā)展，共建和諧社會(huì)”－赴濟(jì)南市張夏鎮(zhèn)大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐志愿服務(wù)隊(duì)

本次社會(huì)實(shí)踐的目的主要有三個(gè)：一是走進(jìn)新農(nóng)村，服務(wù)三農(nóng)建設(shè)，落實(shí)“百校千村”計(jì)劃，送文藝下鄉(xiāng)，送科技衛(wèi)生知識(shí)下鄉(xiāng)。建立大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地，搭建大學(xué)生走向社會(huì)、服務(wù)農(nóng)村的平臺(tái)；二是走進(jìn)車(chē)間，深入企業(yè)開(kāi)展實(shí)踐見(jiàn)習(xí)活動(dòng)，座談活動(dòng)。了解張夏鎮(zhèn)民營(yíng)企業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的情況，充分發(fā)揮學(xué)院專業(yè)優(yōu)勢(shì)，積極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策；三是社會(huì)調(diào)研，主要包括對(duì)當(dāng)?shù)仫嬘盟|(zhì)量的調(diào)研及后期宣傳。同時(shí)走進(jìn)田間，走進(jìn)果林，通過(guò)對(duì)當(dāng)?shù)靥厣r(nóng)業(yè)的產(chǎn)業(yè)化建設(shè)情況進(jìn)行調(diào)查，同時(shí)對(duì)其存在的問(wèn)題和不足提出可行性建議。

實(shí)踐期間，隊(duì)員們緊密?chē)@活動(dòng)主題，先后組織開(kāi)展了“愛(ài)心支教、走進(jìn)敬老院、走進(jìn)蓮臺(tái)山、飲用水質(zhì)量調(diào)研、走進(jìn)車(chē)間、科技下鄉(xiāng)”等活動(dòng)。實(shí)踐期間，隊(duì)員們利用自己做兼職所賺的錢(qián)為孩子們購(gòu)買(mǎi)了圖書(shū)，并耐心的進(jìn)行了愛(ài)心支教。給孩子們帶去了知識(shí)和快樂(lè)。廣大隊(duì)員不畏酷暑，在鎮(zhèn)集市上宣傳科普知識(shí)，發(fā)放兩千余份傳單，現(xiàn)場(chǎng)答疑，回答村民提出的問(wèn)題。走進(jìn)田間果林，下田地幫助農(nóng)民采摘蔬菜，送去最新的農(nóng)業(yè)科技知識(shí)。走進(jìn)車(chē)間，隊(duì)員來(lái)到張夏供水換熱設(shè)備有限公司進(jìn)行參觀實(shí)習(xí)，同時(shí)開(kāi)展了“校企互動(dòng)座談會(huì)”與公司經(jīng)理進(jìn)行了交流。紅歌走進(jìn)敬老院，在活動(dòng)的最后，隊(duì)員們又來(lái)到當(dāng)?shù)鼐蠢显何繂?wèn)孤寡老人，奉獻(xiàn)一份愛(ài)心，為他們帶去了水果和生活用品，同時(shí)開(kāi)展了“紅歌會(huì)”文藝活動(dòng)，豐富了老人們的生活。

本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)得到校團(tuán)委和張夏鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府的大力支持，在活動(dòng)期間實(shí)踐隊(duì)員充分發(fā)揮在經(jīng)濟(jì)調(diào)研、市場(chǎng)研究和管理科技等方面的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，為當(dāng)?shù)氐男罗r(nóng)村建設(shè)和生態(tài)建設(shè)貢獻(xiàn)了一份力量。同時(shí)長(zhǎng)清地區(qū)電視臺(tái)予以視頻報(bào)道同時(shí)登上了當(dāng)?shù)貓?bào)紙上熱點(diǎn)話題。本次實(shí)踐活動(dòng)也得到社會(huì)媒體的關(guān)注與好評(píng)。

2、“關(guān)于東營(yíng)文明建設(shè)的調(diào)查研究”－ 赴東營(yíng)“青春文明在行動(dòng)”宣傳社會(huì)實(shí)踐隊(duì)

自十四大召開(kāi)以來(lái)，東營(yíng)市委、市政府在各屆黨代會(huì)精神的號(hào)召下，于2004年4月23日，明確提出了全市創(chuàng)建文明城市的工作目標(biāo)。近6年來(lái)，東營(yíng)市政府重點(diǎn)實(shí)施了市民素質(zhì)工程、城市建設(shè)管理工程、信用東營(yíng)建設(shè)等八大工程，取得了明顯成效，但在一些細(xì)節(jié)方面還是出現(xiàn)了一些問(wèn)題，妨礙東營(yíng)發(fā)展的不和諧、不文明的因素依然存在。

本次 “青春文明在行動(dòng)”宣傳社會(huì)實(shí)踐隊(duì)著重在敬老文明、公交文明、社區(qū)文明、油田文明等領(lǐng)域開(kāi)展了細(xì)致深入的調(diào)查，短短一周的時(shí)間，我們走訪了辛敬店敬老院、東營(yíng)市交通局、東營(yíng)市公交總站、東營(yíng)市興河南南區(qū)、東營(yíng)市油田開(kāi)發(fā)局，通過(guò)發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷、采訪等形式，深入了解了東營(yíng)市文明建設(shè)各方面的情況，更好的提升了我們團(tuán)隊(duì)的凝聚力與實(shí)踐性。我們此次調(diào)查活動(dòng)目的在于探究東營(yíng)文明建設(shè)，并基于調(diào)查提出我們對(duì)于推動(dòng)?xùn)|營(yíng)文明建設(shè)進(jìn)一步發(fā)展的看法與建議。得到了社會(huì)有關(guān)部門(mén)的關(guān)注和群眾的一致好評(píng)。

3、“情系汶川，真情服務(wù)”－ 赴汶川災(zāi)區(qū)大學(xué)生志愿服務(wù)社會(huì)實(shí)踐隊(duì)

2010年8月11日，我們經(jīng)管學(xué)院赴汶川災(zāi)區(qū)大學(xué)生志愿服務(wù)實(shí)踐隊(duì)走進(jìn)了汶川。為了更好的走進(jìn)重建后災(zāi)區(qū)人民的生活，我們秉著“情系汶川，真情服務(wù)”的主題，在汶川進(jìn)行了包括調(diào)研、溫暖老人、志愿服務(wù)、支教等內(nèi)容的實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)走訪居民點(diǎn)、發(fā)放相關(guān)問(wèn)卷、與個(gè)體商戶座談等方式對(duì)汶川人民的收入、待遇等問(wèn)題進(jìn)行了深入調(diào)研，并為孤寡老人、貧困兒童送去溫暖，讓他們感受到大學(xué)生的一份責(zé)任心、愛(ài)心和社會(huì)對(duì)他們的關(guān)懷。

通過(guò)這一系列活動(dòng)我們了解到汶川縣的福利待遇已經(jīng)到達(dá)了國(guó)家相關(guān)文件的規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)；汶川縣的經(jīng)濟(jì)正在逐步走上正軌，在恢復(fù)過(guò)程中漸漸成長(zhǎng)；同時(shí)我們也了解到還有許多山區(qū)的孩子需要更多人的長(zhǎng)期的幫助，不僅是生活上還有學(xué)習(xí)上；這里的人們純樸、善良、熱情，地震沒(méi)有壓垮他們，卻讓他們更加堅(jiān)強(qiáng)，更加懂得生活；泥石流也并不可怕，它可以?shī)Z走人的生命，卻奪不走汶川人民的堅(jiān)強(qiáng)信念！本次實(shí)踐活動(dòng)通過(guò)走訪、發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷等方式，獲得了實(shí)踐地災(zāi)后重建的第一手資料，活動(dòng)得到了汶川電視臺(tái)的全程關(guān)注，同時(shí)獲得了汶川縣政府、汶川縣團(tuán)委、汶川縣工商局及汶川縣人民的高度認(rèn)可。“農(nóng)校對(duì)接”實(shí)踐活動(dòng)調(diào)研-赴山東平度市大學(xué)生科學(xué)發(fā)展觀暑期社會(huì)實(shí)

踐調(diào)研隊(duì)

我們社會(huì)實(shí)踐實(shí)踐隊(duì)伍此次暑期社會(huì)實(shí)踐，主旨在于通過(guò)當(dāng)代大學(xué)生所處的特殊位置以及對(duì)于農(nóng)村的一腔服務(wù)與幫助熱情，在山東平度市初步探索、調(diào)研關(guān)于教育部、農(nóng)業(yè)部、商務(wù)部共同下發(fā)的《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于2009年促進(jìn)農(nóng)業(yè)穩(wěn)定發(fā)展農(nóng)民持續(xù)增收的若干意見(jiàn)》，并進(jìn)一步做好高等學(xué)校食堂安全與衛(wèi)生工作，開(kāi)展鮮活農(nóng)產(chǎn)品基地直供高等學(xué)校食堂試點(diǎn)工作（以下簡(jiǎn)稱“農(nóng)校對(duì)接”）。

社會(huì)實(shí)踐從8月13日持續(xù)到8月20號(hào)，我們團(tuán)隊(duì)一行5人，通過(guò)實(shí)際調(diào)研、發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷以及與相關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)探討、討論，咨詢“農(nóng)校對(duì)接”的操作流程及實(shí)際意義，得到了預(yù)期計(jì)劃的效果，社會(huì)實(shí)踐不僅使我們更深入地了解平度市農(nóng)業(yè)中的相關(guān)問(wèn)題，也將國(guó)家相關(guān)政策普及到農(nóng)村，向社會(huì)表達(dá)了我們當(dāng)代大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感與使命感

此次實(shí)踐我們得到了平度市政府、明村鎮(zhèn)、白埠鎮(zhèn)政府、郭村村委會(huì)等的大力支持，他們對(duì)我們的工作給與充分肯定并且給與支持鑒定，并寄予我們很多希望。

回顧整個(gè)暑期社會(huì)實(shí)踐，我院有以下幾個(gè)方面的特色工作：

（一）思想重視，組織嚴(yán)密

我院團(tuán)委自六月中下旬開(kāi)始著手準(zhǔn)備今年的暑期社會(huì)實(shí)踐工作，學(xué)院黨總支提出“學(xué)知識(shí)、受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)”的組織原則，鼓勵(lì)學(xué)生積極走入社會(huì)大課堂，以我所學(xué)服務(wù)社會(huì)，同時(shí)嚴(yán)格要求院團(tuán)委嚴(yán)密組織，在確保社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)多樣性、實(shí)效性的同時(shí)保證安全保障工作落實(shí)到位。

院團(tuán)委在六月底通過(guò)各年級(jí)大會(huì)的形式將今年校團(tuán)委的《通知》向大

一、大二及大三的學(xué)生做了詳細(xì)的解釋，動(dòng)員1000余名大學(xué)生、二十多支社會(huì)實(shí)踐隊(duì)投入到暑期社會(huì)實(shí)踐當(dāng)中，其中為校級(jí)和院級(jí)重點(diǎn)隊(duì)配備了專業(yè)指導(dǎo)老師，充分保證了今年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的質(zhì)量。

（二）大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐與就業(yè)見(jiàn)習(xí)相結(jié)合今年我院將大一學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐與大二學(xué)生的社會(huì)實(shí)習(xí)結(jié)合起來(lái)，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，資源共享，如有較好的就業(yè)見(jiàn)習(xí)單位，大一的學(xué)生可以和大二學(xué)生一起到企業(yè)參加實(shí)習(xí)鍛煉，有較好的社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)，大二學(xué)生也可以到低年級(jí)參加實(shí)踐見(jiàn)習(xí)，從而通過(guò)多種途徑，幫助大學(xué)生深入了解國(guó)情、了解社會(huì)，正確認(rèn)識(shí)就業(yè)形勢(shì)，促進(jìn)大學(xué)生樹(shù)立基層意識(shí)，引導(dǎo)大學(xué)生深入基層、了解基層、服務(wù)基層，到基層建功立業(yè)。今年暑假在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，我院在東辛采油廠、勝利物探公司、黃河鉆井公司、濟(jì)南供水設(shè)備有限公司等單位建立了見(jiàn)習(xí)基地，為大學(xué)生了提供就業(yè)見(jiàn)習(xí)崗位，同時(shí)安排了十余名見(jiàn)習(xí)指導(dǎo)教師，組織開(kāi)展見(jiàn)習(xí)和就業(yè)培訓(xùn)，幫助其積累經(jīng)驗(yàn)，增長(zhǎng)才干，提高大學(xué)生實(shí)踐能力和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

（三）主題鮮明，重點(diǎn)突出

今年我院共組織社會(huì)實(shí)踐隊(duì)二十余支，共有1000余名學(xué)生參與了各種形式的實(shí)踐和實(shí)習(xí)活動(dòng)，在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中各支隊(duì)伍旗幟鮮明，緊密?chē)@校團(tuán)委“服務(wù)三農(nóng)建設(shè)，建設(shè)美好家園”的活動(dòng)主題，將“深入農(nóng)村、服務(wù)基層”和“就業(yè)見(jiàn)習(xí)，增長(zhǎng)才干”的思路放在活動(dòng)開(kāi)展的重中之重，二十余支隊(duì)伍中有十支隊(duì)伍以社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)、社會(huì)主義榮辱觀學(xué)習(xí)及和諧社會(huì)建設(shè)為主題，多支隊(duì)伍以“深入企業(yè)，了解就業(yè)”為主題，重點(diǎn)突出，效果顯著。

其中經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院赴張夏鎮(zhèn)、平度等社會(huì)實(shí)踐隊(duì)更是緊貼“三下鄉(xiāng)”的活動(dòng)主題，深入到建設(shè)有特色、發(fā)展有思路、規(guī)劃有藍(lán)圖的社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)示范點(diǎn)中進(jìn)行形式多樣的調(diào)研和服務(wù)活動(dòng)，既服務(wù)了社會(huì)，又增長(zhǎng)了才干。

（四）深入服務(wù)，強(qiáng)調(diào)鍛煉與參與

我院2010年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)改變以往以“傳統(tǒng)調(diào)研”為主體，重點(diǎn)突出參與和鍛煉，加強(qiáng)與社會(huì)主義新農(nóng)村、大學(xué)生就業(yè)與和諧社會(huì)建設(shè)相關(guān)內(nèi)容的調(diào)查和服務(wù)，尤其突出對(duì)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的“三下鄉(xiāng)”服務(wù)和地方企業(yè)的幫扶。

在今年社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中，我院共向農(nóng)村發(fā)放科技文化類(lèi)書(shū)籍、傳單3000余本（份）。繼承科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)主題，組織下鄉(xiāng)文藝演出、生活安全常識(shí)及衛(wèi)生常識(shí)宣傳，贈(zèng)送各類(lèi)科技文化書(shū)籍，講授安全、疾病知識(shí)，資助貧困學(xué)生等。這些活動(dòng)受到當(dāng)?shù)厝罕姷臒崃覛g迎和好評(píng)，并且受到當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)媒體的報(bào)道。

（五）發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，成果顯著

今年為了更好的發(fā)揮我院的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，提高社會(huì)實(shí)踐效果，學(xué)院專門(mén)配備了十余名經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)方向的專業(yè)教師加入到活動(dòng)指導(dǎo)工作中，從專業(yè)的角度對(duì)于活動(dòng)內(nèi)容和調(diào)研結(jié)果進(jìn)行指導(dǎo)和分析，保證了實(shí)踐活動(dòng)成果的可行性和專業(yè)性。

其中赴張夏鎮(zhèn)社會(huì)實(shí)踐隊(duì)通過(guò)大學(xué)生校企互動(dòng)座談會(huì)對(duì)于當(dāng)?shù)孛駹I(yíng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展及產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整從理論上進(jìn)行了分析和建議；并對(duì)當(dāng)?shù)匦罗r(nóng)村的建設(shè)提出了一些可行性建議，得到當(dāng)?shù)卣恼J(rèn)可?！扒啻何拿髟谛袆?dòng)”宣傳社會(huì)實(shí)踐隊(duì)通過(guò)對(duì)東營(yíng)文明建設(shè)的調(diào)查研究，通過(guò)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，努力促進(jìn)文明和諧，積極發(fā)現(xiàn)與文明不相協(xié)調(diào)的因素并提出解決方案，為東營(yíng)更加文明和諧的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

（六）實(shí)現(xiàn)短期實(shí)踐服務(wù)與長(zhǎng)期合作聯(lián)系相結(jié)合在暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中我院注重加強(qiáng)與校外單位的聯(lián)系，爭(zhēng)取建立長(zhǎng)期合作關(guān)系，在學(xué)校和學(xué)院教學(xué)系的聯(lián)系幫助下，我院今年在濟(jì)南市張夏鎮(zhèn)、廣東社工站汶川縣大同社會(huì)工作服務(wù)中心平度市白埠鎮(zhèn)人民政府、建立了新的大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地，并與東辛采油廠、勝利物探公司、濟(jì)南供水設(shè)備有限公司等單位達(dá)成了建立見(jiàn)習(xí)基地的共識(shí)，實(shí)現(xiàn)了短期服務(wù)與長(zhǎng)期合作的結(jié)合。

（七）注重實(shí)效，鼓勵(lì)先進(jìn)

今年我院在社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中將“在實(shí)踐中熏陶思想感情、充實(shí)精神生活、提高道德境界，增長(zhǎng)知識(shí)才干”做為核心指導(dǎo)思想，避免在實(shí)踐過(guò)程中走形式，廣大學(xué)生在實(shí)踐過(guò)程中切實(shí)鍛煉了能力，收到了很好的效果。另外在暑期社會(huì)實(shí)踐結(jié)束之后，我院按照校團(tuán)委要求對(duì)2010年暑期社會(huì)實(shí)踐工作進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)和交流。

同時(shí)學(xué)院開(kāi)通社會(huì)實(shí)踐專題網(wǎng)站并通過(guò)召開(kāi)2010年暑期社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的形式對(duì)本的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的組織和開(kāi)展做出了經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，為以后的組織工作提供了可借鑒的范本。

以上就是我院2010年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié)，當(dāng)然在活動(dòng)過(guò)程中還存在著一些不足，但是我們相信在校團(tuán)委和兄弟院系的大力支持下，我們的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)會(huì)在今后開(kāi)展的越來(lái)越好！

經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院團(tuán)委

第三篇：學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)

學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)

不知不覺(jué)，已經(jīng)讀過(guò)了大學(xué)的第一個(gè)年頭，走過(guò)了大學(xué)四分之一的時(shí)光。學(xué)期結(jié)束，進(jìn)入假期。作為一個(gè)大學(xué)生，暑假生活不應(yīng)該沉溺于游戲，或者熬夜瘋狂刷劇，又或者宅在家中，無(wú)所事事。而應(yīng)該過(guò)一個(gè)既充實(shí)又有意義的一個(gè)暑假。

于是，一支隊(duì)伍，十幾個(gè)人，為了同一個(gè)目標(biāo)——調(diào)查大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)貸款的現(xiàn)狀而努力。雖然近幾年來(lái)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)貸款事故頻發(fā)，但是我餓哦們也僅僅是在新聞中聽(tīng)到見(jiàn)到，并沒(méi)有切身實(shí)地的了解過(guò)。紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。社會(huì)實(shí)踐使我找到了理論與實(shí)踐的最佳平衡點(diǎn)。尤其對(duì)于同是大學(xué)生的我們來(lái)說(shuō)，更加具有了意義。只重視理論學(xué)習(xí)，忽視了實(shí)踐環(huán)節(jié)，往往在實(shí)際應(yīng)用時(shí)不能達(dá)到理想的效果，但是可以通過(guò)實(shí)踐在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)水平。

我深切的感受到社會(huì)實(shí)踐的重要性，這種社會(huì)實(shí)踐是讀死書(shū)與在社團(tuán)生活中所無(wú)法感受的，只有在真正地體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐之后，再親身接觸社會(huì)、了解社會(huì)，才能使自己得到鍛煉，才能使自己真正有用于社會(huì)。

對(duì)于社會(huì)實(shí)踐，我的所感所想并不僅僅是個(gè)人知識(shí)的提高及理論實(shí)踐關(guān)系的轉(zhuǎn)變，更多的是感受到集體的力量，十幾個(gè)人，為了同一個(gè)目標(biāo)奔波是雨天。這十余天內(nèi)，有傾盆大雨，有驕陽(yáng)似火，有白眼，有冷漠……困難重重，但是就是這支十余人的小隊(duì)克服了前進(jìn)道路上的所有困難，最終取得了暑期社會(huì)實(shí)踐的勝利。

在這個(gè)十余人的小隊(duì)，我們每個(gè)人都學(xué)到了很多，我學(xué)到了要善于與他人溝通，善于與他人進(jìn)行有效的溝通，此外，團(tuán)結(jié)也是我們最深刻的印象，一個(gè)人的力量微不足道，但是一群人的力量不容小覷，無(wú)論是分發(fā)問(wèn)卷還是街頭訪談，無(wú)論是橫幅簽字還是銀行訪談，最終都在團(tuán)隊(duì)的努力下一一完成。

“千里之行，始于足下”，這短暫而又充實(shí)的實(shí)踐，對(duì)我走向社會(huì)起到了橋梁的作用，是人生難以忘卻的一段重要的經(jīng)歷，對(duì)于將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，與人禮貌交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，和團(tuán)體持續(xù)良好的關(guān)系。如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們能夠向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)

社會(huì)實(shí)踐能讓我們?cè)谛@之外，更好的接觸社會(huì)，了解社會(huì)，加入到社會(huì)中。這次實(shí)踐活動(dòng)，豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作潛力，使我們透過(guò)這次實(shí)踐更加了解社會(huì)，這次實(shí)踐活動(dòng)好處深遠(yuǎn)，對(duì)我們的幫忙享用一生。它有助于我們大學(xué)生更新觀念，吸收新的思想和知識(shí)。作為一個(gè)21世紀(jì)的大學(xué)生，社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門(mén)、步入社會(huì)、并投身社會(huì)的良好形式；我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會(huì)；提升我們的修身，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想與意識(shí)。同時(shí)，社會(huì)實(shí)踐中有很多我們?cè)趯W(xué)校里無(wú)法學(xué)習(xí)到的東西，拉近了與社會(huì)的距離，也開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干，能更好明確自我的奮斗目標(biāo)。期望以后還有這樣的機(jī)會(huì)，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉，從實(shí)踐中得到提升。

第四篇：XX學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)

湖北民族學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié) 2011年的七月八月，在我大二生活結(jié)束的暑期里我進(jìn)行了社實(shí)踐活動(dòng)。從7月28日到8月15日的近20天里，我到過(guò)聯(lián)通代辦點(diǎn)收話費(fèi)，賣(mài)電話卡，到過(guò)無(wú)數(shù)居民樓里爬上爬下的分發(fā)傳單，也到過(guò)炎炎烈日的宣傳活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)宣傳，還到過(guò)廣播電視服務(wù)公司修改用戶業(yè)務(wù)。雖然實(shí)踐時(shí)間不是很長(zhǎng)，但是我從中獲益匪淺。

從7月28日起的一個(gè)星期里,我在一個(gè)聯(lián)通代辦處進(jìn)行我的社會(huì)實(shí)踐, 第一天去店里，總是對(duì)任何事物充滿好奇,但是第一天只做為學(xué)習(xí)觀摩為主，店里有兩個(gè)大的方面，一面是管理聯(lián)通業(yè)務(wù)，一面是負(fù)責(zé)銷(xiāo)售手機(jī)等商品。我主要跟著店主阿姨在電腦上學(xué)習(xí)如何辦理聯(lián)通有關(guān)的各項(xiàng)業(yè)務(wù)，包括最簡(jiǎn)單的充話費(fèi)到為用戶辦理或取消業(yè)務(wù)，查詢修改用戶信息，為用戶開(kāi)通卡號(hào)，更為復(fù)雜的是辦理寬帶業(yè)務(wù)等等，各種操作，看的我眼花繚亂，但是店主阿姨還是耐心的教我，第一天上午看了好幾次實(shí)踐操作，下午店主阿姨就放手讓我自己試一試。我一邊在電腦上操作，店主阿姨一邊在旁邊指導(dǎo)，后來(lái)的幾天慢慢的就熟悉了起來(lái),特別是我第一次賣(mài)卡時(shí), 我心里沒(méi)了底,整整一天，我都忐忑不安，最有人來(lái)咨詢了，我只好硬著頭皮，按照阿姨教我的，介紹了最常用的大眾卡，那人欣然接受，出乎意料的順利。后來(lái)又接連順利的賣(mài)出幾張。

所謂熟能生巧，我想起以前學(xué)的《賣(mài)油翁》，別人問(wèn)他為什么技藝如此高超，他說(shuō)經(jīng)常做自然如此罷了。聯(lián)想到我的專業(yè)護(hù)理，正是需要多動(dòng)手，多動(dòng)腦，并且有很多操作需要反復(fù)練習(xí)才能熟練,只有

常練習(xí)才能技藝精湛，再結(jié)合理論知識(shí),才能更好的做好工作,更好的為患者服務(wù)。另一方面，我同樣學(xué)到,在困難問(wèn)題或者面對(duì)陌生事物時(shí),應(yīng)該首先有敢于面對(duì)困難和陌生的勇氣，只要邁出第一步，跨越 過(guò)心里的那堵墻,再回過(guò)頭來(lái)可能發(fā)現(xiàn)那堵墻不堪一擊,臨床護(hù)理中 一定會(huì)遇到很多個(gè)第一次，只有經(jīng)歷多個(gè)第一次才能積攢足夠的經(jīng)驗(yàn),做好臨床本職工作。

實(shí)踐中的每一天都有新的體會(huì),例如那天在介紹各種卡的業(yè)務(wù)內(nèi)容時(shí)，阿姨說(shuō)：“你要根據(jù)人的外表來(lái)判斷，有的人一看就是從事商業(yè)的，那就要介紹一些商務(wù)性強(qiáng)的；有的一看就是學(xué)生，就要介紹一些比較優(yōu)惠的，不管是手機(jī)或是電話卡都是一樣的道理，主要針對(duì)不同人的需求來(lái)買(mǎi)商品，你的東西也賣(mài)出去了，別人也滿意。”不同的事物處理的方法理應(yīng)不同,在護(hù)理工作中,對(duì)待不同的患者應(yīng)該針對(duì)患者本身情況有個(gè)性化的護(hù)理。另外，從另一方面看,一個(gè)人的外表在社會(huì)中尤其重要,言行和舉止是在社會(huì)上進(jìn)行交往的第一張名片，只有當(dāng)別人接受你的第一張名片，才會(huì)相互發(fā)展社會(huì)關(guān)系,可見(jiàn)外表舉止的重要性。

一個(gè)星期后,因?yàn)榉N種原因我不得不離開(kāi)，于是我更換了工作:去居民樓里分發(fā)傳單。開(kāi)始的第一天是雨天我們一行共三個(gè)人，我們打著雨傘，竄在各個(gè)單元樓里，有兩樓的，有五樓的，有七樓的，下一個(gè)單元，再上另一個(gè)，轉(zhuǎn)的我們暈頭轉(zhuǎn)向，雖然是下雨天，我們?nèi)匀淮蠛沽芾?。第二天，一早，太?yáng)就高高掛起，站在樹(shù)蔭下都抵擋不住烈日的魔爪，水泥路上更是騰起了熱氣，更不用說(shuō)在居民樓里爬上爬

下了，一棟棟樓房像是一個(gè)個(gè)大火爐，兩天里，我們幾乎把大半個(gè)街區(qū)跑了個(gè)遍。幾天來(lái)，我們幾乎見(jiàn)過(guò)了各式各樣的門(mén)，并且發(fā)明了各種折法保證插在各種門(mén)上不會(huì)掉下來(lái)，一邊爬一邊折。正是“行行出狀元”，不管多么微小的工作崗位都能憑借自己的努力創(chuàng)造出屬于自己的一番天地，護(hù)士的職業(yè)是再平凡不過(guò)的工作,不算高貴,但是一定需要高尚，在這樣崗位上獲得自己的成功,何樂(lè)而不為呢?

幾天后,我來(lái)到廣播電視網(wǎng)絡(luò)服務(wù)公司，剛?cè)サ膸滋焱瑯邮窍葘W(xué)習(xí)后實(shí)踐,沒(méi)多久我就熟悉了我的工作。有一次,一位稍稍年長(zhǎng)一些的阿姨要總結(jié)各個(gè)地方的用戶，需要在電腦上制作為表格，我看阿姨制作的特別費(fèi)勁，想起在學(xué)校里學(xué)到的電腦知識(shí)，我自告奮勇的提出一些更加簡(jiǎn)便的方法，并且?guī)退迅鞣N經(jīng)常要改的表格作了快捷方式，避免每次要修改同樣的信息好幾次，那天我早早的完成了工作。同樣的事件可以借鑒到以后的工作和生活中去,現(xiàn)在學(xué)習(xí)為以后打下基礎(chǔ)的前提是能夠把現(xiàn)在學(xué)習(xí)到的知識(shí)運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)生活中去,這樣才能適應(yīng)社會(huì),有助于社會(huì)的發(fā)展。

很快,我的暑期實(shí)踐就要結(jié)束了，這些天我做了各式的工作，但都教給我課本上學(xué)習(xí)不到的一些社會(huì)知識(shí)，遇到各樣的人，近二十天中有快樂(lè)，有生氣，有悲傷，有驚喜，但是這只是我慢慢進(jìn)入社會(huì)做準(zhǔn)備的一小步。

在學(xué)校里，理論的學(xué)習(xí)良多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實(shí)際工作中，可能很少會(huì)用到書(shū)本上的知識(shí)，也有可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)也沒(méi)有 用到。長(zhǎng)期將書(shū)本和課堂作為獲取知識(shí)為主要渠

道的我，缺乏相應(yīng)的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，剛剛開(kāi)始去面對(duì)現(xiàn)實(shí),面對(duì)社會(huì),顯得手足無(wú)措，更因?yàn)槊撾x了父母和學(xué)校的屏障保護(hù),第一次獨(dú)自面對(duì)社會(huì),面對(duì)不同的人群，甚至感到恐懼,孤單。每到一個(gè)新地方,都要面對(duì)新的環(huán)境和人群，都要面臨第一次的心理障礙。但是，這次的社會(huì)實(shí)踐就是給了我這樣的一個(gè)平臺(tái)，給我了一個(gè)強(qiáng)迫自己去面對(duì)的平臺(tái)，給了我一個(gè)不得克服困難的勇氣。

人的一生中，學(xué)校并不是真正的永遠(yuǎn)的學(xué)校，而真正的學(xué)校只有一個(gè)，那就是社會(huì)。大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們大學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式，是促使我們投身改革建設(shè)，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道。是提升思想，修身養(yǎng)性，樹(shù)立服務(wù)服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。在這次的社會(huì)實(shí)踐中,我克服了困難，從各種各樣的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)豐富的長(zhǎng)輩中學(xué)到的是不同的社會(huì)常識(shí)。而且通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我在新觀念吸收新的思想與知識(shí)。在實(shí)踐中拓寬自己的視野，增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的耐力，使自己在獨(dú)立自主和為人處事的能力上得到進(jìn)一步的提高，更重要的是自己的能力能否得到社會(huì)的認(rèn)可，能否在社會(huì)實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)自己應(yīng)有的價(jià)值。從以前的井底之蛙跳出水井,看到了更大更廣博的天空。

投身社會(huì)到實(shí)踐中去，主要目的是要我們從現(xiàn)在起起開(kāi)始積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段，可以有助于大學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)。同時(shí)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生回報(bào)

社會(huì)的一種良好形式。隨著暑假的結(jié)束，可能是最后一個(gè)暑假的結(jié)束，我將重新回到大學(xué)校園，半年后，我就將作為實(shí)習(xí)生進(jìn)入到醫(yī)院實(shí)習(xí)。經(jīng)過(guò)兩年多的學(xué)習(xí),我們的理論基礎(chǔ)知識(shí)基本學(xué)習(xí)的差不多了,但是真正能否運(yùn)用到實(shí)際中去才是區(qū)別的關(guān)鍵,大家出去實(shí)習(xí)時(shí)學(xué)習(xí)的知識(shí)到一樣，可能站在同一水平線上,然而出去后卻參差不齊，這就取決于個(gè)人與社會(huì)的融洽程度,能夠適應(yīng)社會(huì)的人,社會(huì)也會(huì)回報(bào)你的付出，然后我們才有權(quán)利發(fā)展社會(huì)。

我們的專業(yè)是護(hù)理，我們最常面對(duì)的是各種情況的患者，我們常常需要溫柔，細(xì)心，操作得體熟練。所以在實(shí)習(xí)期間,我更應(yīng)該拿出社會(huì)實(shí)踐期間的 勇氣和耐力，韌勁,一步一個(gè)腳印，不僅把在學(xué)校學(xué)習(xí)的知識(shí)與實(shí)際結(jié)合,鞏固知識(shí),聯(lián)系實(shí)際,并且熟練操作,掌握技能，另一方面，我會(huì)繼續(xù)積累自身的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),為以后畢業(yè)真正踏入社會(huì)做好準(zhǔn)備,打好基石。

時(shí)光如流水，一轉(zhuǎn)眼為期一個(gè)月的 暑期實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了。在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi)，我接觸到各種各樣的人和事，這些都是在學(xué)校里無(wú)法感慨到的，而有些認(rèn)知也同樣是在學(xué)校無(wú)法學(xué)習(xí)和理解的。實(shí)踐的過(guò)程是每個(gè)人都要經(jīng)歷的必經(jīng)之路，這段經(jīng)歷會(huì)成為記憶,也會(huì)成為未來(lái)我珍貴的寶藏。在未來(lái)的不久,我將踏入社會(huì)，勇于面對(duì),不懼挑戰(zhàn),相信將來(lái)的我可以在這樣的社會(huì)中很好的生存。

二〇一一年九月四日XXXXXXXX班XXX

第五篇：計(jì)算機(jī)學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)

計(jì)算機(jī)學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)

——宣傳輝煌成就，踐行科學(xué)發(fā)展

大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展，加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)和成才的重要舉措，是學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、協(xié)作精神、實(shí)踐能力和社會(huì)交往能力的重要途徑。

XX年，我們偉大的祖國(guó)迎來(lái)了她的60歲生日，也是我們母校中國(guó)礦業(yè)大學(xué)建校100周年的大好日子，我院按照校團(tuán)委的統(tǒng)一安排，在吳保磊、史強(qiáng)等老師的帶領(lǐng)下組建了計(jì)算機(jī)學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)——“宣傳輝煌成就，踐行科學(xué)發(fā)展”，開(kāi)展了以“我愛(ài)我的祖國(guó)”為主題，宣傳祖國(guó)建國(guó)以來(lái)的輝煌成就，踐行科學(xué)發(fā)展觀和喜迎百年校慶的暑期社會(huì)實(shí)踐宣傳服務(wù)活動(dòng)。

由于在前期準(zhǔn)備工作中團(tuán)隊(duì)各成員分工明確，流程合理，所以在7月15日到7月17日這三天中整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)都能有序的進(jìn)行，我們組成了自行車(chē)隊(duì)，一起出發(fā)，一起返校。在騎自行車(chē)的途中是我們團(tuán)隊(duì)成員之間進(jìn)行溝通和交流的主要時(shí)間，從中我們互相認(rèn)識(shí)了解，討論活動(dòng)的安排以及各自的心得體會(huì)，雖然一路上被太陽(yáng)“烘烤”著，但是我們卻感到異常開(kāi)心！

第一天早上團(tuán)隊(duì)到淮海紀(jì)念塔，開(kāi)展“飛躍六十年，新中國(guó)建設(shè)成果調(diào)研宣傳活動(dòng)”、“紅色記憶寫(xiě)青春，共話建國(guó)六十年——訪談祖國(guó)建設(shè)者”和“迎國(guó)慶、講文明、樹(shù)新風(fēng)”宣講等活動(dòng)。晨練的老人們濃濃的愛(ài)國(guó)熱情深深的感染了我，當(dāng)聽(tīng)我們介紹建國(guó)以來(lái)所取得的輝煌成就時(shí)老人們心情非常激動(dòng)，心中充滿了自豪感……我們還深入開(kāi)展了“紅色之旅”學(xué)習(xí)參觀活動(dòng)，到淮海紀(jì)念館、展覽館、烈士陵園等愛(ài)國(guó)主義教育基地參觀，增強(qiáng)對(duì)黨的感情，對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的熱愛(ài)。同時(shí)，通過(guò)深入開(kāi)展“迎國(guó)慶、講愛(ài)心、送溫暖”等志愿服務(wù)活動(dòng)，把對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)化為關(guān)愛(ài)他人、奉獻(xiàn)社會(huì)的實(shí)際行動(dòng)。最終我們不僅達(dá)到了宣傳的目的，還了解到了人們愛(ài)國(guó)熱情和意識(shí)的新動(dòng)態(tài)和增強(qiáng)了我們自身的愛(ài)國(guó)熱情！

下午到古彭廣場(chǎng)宣傳輝煌成就和科學(xué)發(fā)展觀，并且向彭城人民征集對(duì)祖國(guó)和百年礦大的祝福語(yǔ)，活動(dòng)開(kāi)始時(shí)收到廣場(chǎng)治安人員的阻止，他們沒(méi)有了解我們的宣傳性質(zhì)就定論，讓我們感到有些失落：治安人員擁有的應(yīng)該不僅是氣魄與身軀，我想這種愛(ài)國(guó)意識(shí)也應(yīng)該是少不了的。但接下去的活動(dòng)沒(méi)有因此而停止，我們依然以最飽滿的熱情向彭城各行各業(yè)的人們征集祝福語(yǔ)，分發(fā)宣傳單。那天下午我收集到許多祝福語(yǔ)，跟男女老少、不同職業(yè)的人交流，向他們介紹我們的活動(dòng)目的和對(duì)他們的請(qǐng)求，需要用不同的語(yǔ)氣和方式去跟他們溝通，從中鍛煉了自己的應(yīng)變能力和交流意識(shí)，感覺(jué)很有成就感。

第二天我們到徐州新、老城區(qū)去參觀城區(qū)建設(shè)，從中感受到建國(guó)以來(lái)我們的生活和居住環(huán)境都得到了明顯的改善，心中油升對(duì)黨和祖國(guó)的感激之情。我們還去了風(fēng)華園，向里面的居民宣傳輝煌成就和科學(xué)發(fā)展觀。

第三天，也就是實(shí)踐的最后一天，我們團(tuán)隊(duì)乘中國(guó)礦業(yè)大學(xué)校車(chē)到全國(guó)十佳小康村——馬莊村進(jìn)行宣傳和參觀調(diào)研。在馬莊，我們受到孟慶喜書(shū)記和池洪金主任的熱情款待，感到莫大的榮幸。大學(xué)生在馬莊很受歡迎，馬莊響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，現(xiàn)在已經(jīng)有了大學(xué)生村官，跟上了時(shí)代發(fā)展的步伐，從側(cè)面反映出馬莊很重視教育，這跟馬莊的今天的發(fā)展是分不開(kāi)的。

池洪金主任給我們分發(fā)馬莊村介紹材料，為我們放映馬莊發(fā)展歷程的許多精彩片段，感受最深的是孟慶喜書(shū)記為我們做的長(zhǎng)達(dá)一個(gè)多小時(shí)的詳細(xì)的工作回報(bào)，從中我們了解到馬莊通過(guò)組建的民族樂(lè)隊(duì)打響馬莊村的口號(hào)，為馬莊村后來(lái)的發(fā)展做好了鋪墊和提供了不盡的動(dòng)力，我們也認(rèn)識(shí)到一個(gè)村的發(fā)展需要正確的創(chuàng)新的路線，需要一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者，而孟慶喜書(shū)記正是優(yōu)秀村官的典范，他用創(chuàng)新發(fā)展的思維帶領(lǐng)村民走出一條適合馬莊村發(fā)展的科學(xué)道路，我們對(duì)孟書(shū)記產(chǎn)生由衷的敬意。

那天池洪金書(shū)記帶我們?nèi)⒂^居民住房和工廠廠房，感受頗深，我當(dāng)時(shí)的第一個(gè)感嘆就是：“如果我們村也這樣該多好呀！”我希望我們村的村官能走出村，到外面的世界看看，學(xué)習(xí)并探索農(nóng)村發(fā)展的道路，更好更早帶領(lǐng)我們村走上發(fā)展致富的道路！……

這是我這三天來(lái)的經(jīng)歷和心得體會(huì)的總結(jié)，我感到非常的充實(shí)。

我相信任何的工作活動(dòng)都能給我?guī)?lái)課本上無(wú)法得到的知識(shí)，所以在活動(dòng)中我多聽(tīng)多學(xué)多做，按時(shí)超量的完成任務(wù)。從中學(xué)會(huì)了許多宣傳的技巧和與各行各業(yè)的人們交流溝通的能力，所做雖無(wú)大事，但從點(diǎn)滴做起，所獲亦非淺。

由于是第一次實(shí)踐活動(dòng)，難免會(huì)有許多的不適應(yīng)之處，因此也會(huì)出現(xiàn)一些小錯(cuò)誤，但我認(rèn)真學(xué)習(xí)，有不懂的地方就問(wèn)，隨著經(jīng)驗(yàn)的不斷積累，錯(cuò)誤的逐漸減少，工作效率不斷提高。這一點(diǎn)不但充分的體現(xiàn)了“磨刀不誤砍柴工”的道理，更是如何通過(guò)合理的分工、有效改善工作流程、發(fā)揮團(tuán)隊(duì)最高戰(zhàn)斗力、使工作效率最高化的現(xiàn)實(shí)例子。

在實(shí)踐中，我認(rèn)識(shí)到以下能力的掌握與熟練對(duì)我們的工作是非常重要：

（1）團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力；

（2）臨時(shí)應(yīng)變能力；（3）主動(dòng)溝通和交流的能力；（4）全面總結(jié)改善的能力等。

在活動(dòng)中，我還認(rèn)識(shí)到自己有許多不足之處，例如主動(dòng)性不夠，溝通意識(shí)有待提高，以后，我一定會(huì)不斷提高自己，因?yàn)槲抑溃挥袦贤?，才能相互了解、相互認(rèn)識(shí)；只有溝通，才能在實(shí)踐中不斷提高。比如說(shuō)，組員之間交流甚少。在一起的時(shí)候大家一般很少談?wù)摶顒?dòng)中的事情。這樣就不利于彼此活動(dòng)的提高。因?yàn)榛顒?dòng)中的得與失只有通過(guò)交流、溝通，相互學(xué)習(xí)、參考，才能避免走彎路，才能真正達(dá)到共同提高的目的。

有句話說(shuō)得好：實(shí)踐出真知。作為一名大學(xué)生，要想成為21世紀(jì)的一名合格人才，必須跨出校門(mén)，走向社會(huì)，把自己所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐，從實(shí)踐中不斷分析、總結(jié)，從而提高自身解決問(wèn)題的能力。走向社會(huì)，參加實(shí)踐，可以幫助我們擺正自己的位置：不盲目自大，也不過(guò)分自卑。參加社會(huì)實(shí)踐，對(duì)我們樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀有著很大的幫助，對(duì)我們的事業(yè)心、社會(huì)責(zé)任感的培養(yǎng)也是十分有益的。

“宣傳輝煌成就，踐行科學(xué)發(fā)展”，我們用寶貴的三天時(shí)間來(lái)完成這個(gè)任務(wù)，并且達(dá)到預(yù)定的目標(biāo)，然而我們收獲的不僅僅是成就感，更重要的是從中學(xué)到了許多東西:我們的意識(shí)、情感和能力……

時(shí)間總是在不經(jīng)意間從指尖流逝！我覺(jué)得自己很幸運(yùn)可以參加這樣一個(gè)有意義的活動(dòng)，我很珍惜這機(jī)會(huì)。同時(shí)我也深切地感受到“知識(shí)無(wú)限，能力有限”的涵義。在日后的日子里，我會(huì)充分發(fā)揮自己的能力，展現(xiàn)自我，積極向上。

三天的實(shí)踐活動(dòng)已結(jié)束，在活動(dòng)中留下的是汗水，帶走的是知識(shí)；在活動(dòng)期間留下的是快樂(lè)，帶走的是深厚的友誼。

7月19日