第一篇：東華理工大學經(jīng)濟與管理學院2011級會計學認識實習報告《會計認識實習總結篇》

東華理工大學經(jīng)濟與管理學院2011級會計學《會計專業(yè)認識實習報告》

會計認識實習報告（實習總結篇）

一、前言

實習是我們了解社會的一種最直接的手段，它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識；實習又是對每位大學畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗，它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，既開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎，也是我們走向工工作崗位的第一步。會計是對會計單位的經(jīng)濟業(yè)務從數(shù)和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實行監(jiān)督，旨在提高經(jīng)濟效益的一種核算手段，它本身也是經(jīng)濟管理活動的重要組成部分。會計專業(yè)作為應用性很強的一門學科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開會計，經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。所以我們參觀企業(yè)和聆聽講座，讓我們則更加的了解了會計專業(yè)，為自己以后的專業(yè)學習打下良好的基礎。

此次的實習為我深入社會，體驗生活提供了難得的機會，讓我在實際的社會活動中感受生活，了解在社會中生存所應該具備的各種能力。并且意識到我以后還應該多學些什么，加劇了緊迫感，為真正跨入社會施展我們的才華、走上工作崗位打下了基礎，也為自己以后的工作和生活積累了更多豐富的知識和寶貴的經(jīng)驗。

二、實習目的社會實踐是學校根據(jù)專業(yè)教學的要求，對學生已學部分理論知識進行綜合運用的培訓，其目的在于讓學生接觸社會，加強學生對社 陳墨白寫于東理南湖校區(qū)2012年6月27日 1

會的了解，初步了解工業(yè)企業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)過程、工藝流程、機構設置、人員分工、企業(yè)管理等企業(yè)概況，為日后的專業(yè)學習、生產(chǎn)實習和實際工作打下良好基礎。

通過認識實習使學生了解生產(chǎn)經(jīng)營的全過程，了解實習單位的規(guī)模及其在國民經(jīng)濟中的作用與地位，培養(yǎng)學生樹立熱愛專業(yè)的思想，進而提高學習財會知識的主動性與積極性。通過對實習單位的認真觀察學習，豐富感性認識，培養(yǎng)學生嚴謹求實的學習態(tài)度，為學好后續(xù)的專業(yè)課打下良好的基礎。同時，通過實習，在組織紀律，思想道德，敬業(yè)精神等方面也得到一定的培養(yǎng)和鍛煉。2012年6月18日起至2012年7月1日我參加了經(jīng)管學院組織的會計專業(yè)實習。

二、實習內容

實習期間按照要求和學院安排主要完成以下實習工作任務：

1、以實際企事業(yè)單位為課堂，接觸的是客觀實際

2、在組織紀律，思想道德，敬業(yè)精神等方面也得到一定的培養(yǎng)和鍛煉

3、了解實習單位的規(guī)模及其在國民經(jīng)濟中的作用與地位，培養(yǎng)學生樹立熱愛專業(yè)的思想。

4、了解工業(yè)企業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)過程、工藝流程、機構設置、人員分工、企業(yè)管理等企業(yè)概況。

三、正文

第二篇：東華理工大學2011級會計學認識實習報告《走訪各企業(yè)篇》

東華理工大學經(jīng)濟與管理學院2011級會計學《會計專業(yè)認識實習報告》

大學生會計認識實習報告（走訪企業(yè)篇）

實習是每一個在校大學生都必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會，在實踐中鞏固知識。實習又是對每一位大學生的一種專業(yè)的考驗，一種知識的驗證。它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,既開闊了視野，又增長了見識，同時也讓我們對自己 的專業(yè)——會計學有了更深一步的了解。

一、實習單位

懷著一種美好的憧憬，在兩周的時間中，我參觀了三家不同的企業(yè)，分別是江鈴底盤廠、明恒紡織有限責任公司和東華科技園有限責任公司。三家企業(yè)代表著不同規(guī)模不同大小的企業(yè)。非常感謝學院這樣別出心裁的安排，這對我們全方位多立體的認識會計專業(yè)在實踐中的作用有很大的意義。

在三次參觀企業(yè)的過程中，我感受到了：一個成功的企業(yè)最重要的是他的企業(yè)文化，一個企業(yè)的文化是一個企業(yè)的靈魂所在，有文化的企業(yè)才會有長遠的發(fā)展，才會在一系列的經(jīng)濟活動中，帶動了周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展，最終獲得自己的長遠發(fā)展。

先進的生產(chǎn)工藝、齊全的設備手段，雄厚的技術力量，以及具有生產(chǎn)和開發(fā)各種產(chǎn)品的能力，這三家企業(yè)都受到了廣大客戶的歡迎，在省內外都占有一定比例的市場。在參觀過程中，我了解到了一些自己從未了解過的知識，豐富了自己的閱歷，開闊了自己的眼界。

二、實習主要過程

（一）江鈴底盤廠

6月21號下午我們參觀了江鈴底盤廠，在江鈴底盤廠我感觸最深的便是一個企業(yè)的發(fā)展歷程，江鈴底盤經(jīng)過六十年的發(fā)展，從最初的小工廠發(fā)展到現(xiàn)在初具規(guī)模的大中型企業(yè)，其中包含了幾代江鈴人的奮斗，把自己的青春和熱血給了自己所喜愛的事業(yè)。江鈴底盤一貫堅持“誠信為本，創(chuàng)新為本”的理念，用品牌提升品牌的價值。并且在工作中一貫堅持“誠心，用心，細心”，始終堅持良好的工作面貌投入日常的工作生產(chǎn)中，團結一致，營造良好的企業(yè)文化，推進了企業(yè)的又好又快的發(fā)展。

此外，在江鈴底盤廠的過程中，我也深刻的明白了，中國在長時間內還只是一個制造大國，依舊缺乏獨立的創(chuàng)造性。這是我們作為青年人所要關注的，中國自主創(chuàng)新能力的提高也正在于我們青年人。因此我們要好好學習，認真積累知識，并把這些知識活學活用，在實踐中得到檢驗，在檢驗中得到升華，最終形成強大的生產(chǎn)力，為中國的發(fā)展貢獻自己的聰明才智。

（二）明恒紡織廠

6月26號，我們會計專業(yè)一行人參觀了，明恒紡織有限責任公司。將近一個多小時的參觀，我了解了很多，也明白了很多。當我們進入車間的時候，同學們都紛紛用紙巾遮住了鼻子。因為車間里的味道實在是太刺鼻了。當時心里突然酸酸的。感覺到在這里工作的工人應該會很辛苦，而且還容易的職業(yè)病。這讓我感受到了勞動人民的辛苦。但當我們繼續(xù)向前走的時候，我看到了一個橫幅：“自信

是工作的基石，觀念是事業(yè)的先導?！睆倪@句話中我看到了一個企業(yè)的文化，要求每一名員工都要自信滿滿的參與工作，樹立良好的觀念。因為只有一個人的有思想觀念正確，那么才能夠正確的指導他的行動。

在明恒紡織有限責任有限公司讓我對會計專業(yè)也有了更深的了解，相比車間里的工作會計專業(yè)是相對比較輕松的。當然我們更需要自信，冷靜。在生活和學習的過程周恩，自信同樣是我們步步為營的基礎，一個良好的觀念更是我們未來前進的航標。這有這樣，我們才能讓自己的能力得到最大限度的四方，才能夠為企業(yè)為國家為社會創(chuàng)造更多有價值的東西。

此外在工廠的各個車間中我還明白了合作的重要性。因為一個企業(yè)本身就是一個不可分割的整體，每一個部門都有千絲萬縷的聯(lián)系，作為一個企業(yè)的中層管理員工的話一定了解企業(yè)的各個流程部門，只有這樣，才能更好的開展自己的本職工作。

（三）東華科技園（略）

三、實習所想、所感

實習真的是一種經(jīng)歷，只有親身體驗才知其中滋味。課本上學的知識都是最基本的知識，不管現(xiàn)實情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上，出現(xiàn)挫折感，但我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪能應付這瞬息萬變的社會呢？經(jīng)過這次實習，雖然時間很短。可我學到的卻是我大學中難以學習到的。

實習是大學進入社會前理論與實際結合的最好的鍛煉機會，也是大學生培養(yǎng)自身工作能力的磨刀石。

一、是加強思想學習，主動溝通，努力提高思想水平。

思想是人的靈魂，是人的內在力，要想把實習任務完成好，首先要把思想調整好。我主動與企業(yè)員工進行了溝通，讓我對實習有了更為深層次的理解，更明確了我的工作目標，在思想上使我對未來的工作有了新的認識，在行動上使我對未來人生有了新的規(guī)劃。

二、是注重聯(lián)系實際，理論與實踐相結合，努力提高實習質量。在實習過程中，我發(fā)現(xiàn)，大學里所學專業(yè)知識和現(xiàn)場實際生產(chǎn)是

分離的，它們各有側重點，一個偏向于理論，一個偏向于實際，但它們之間卻又存在著聯(lián)系。因此，實習中，我們在重溫課本上知識同時，將書本中的理論與實際生產(chǎn)部件相對應，將課上公式與實際生產(chǎn)數(shù)據(jù)相對應，這樣不僅可以使理論知識記得更為牢固，還可以在本質上理解生產(chǎn)上各設備、器件的作用、原理以及各個生產(chǎn)過程，為今后工作

中的技術革新，改進發(fā)明打下了良好的基礎，極大的提高了實習質量。三是熱愛實習崗位，積極承擔崗位職責，不斷提升實習效率。

“愛崗才能敬業(yè)”，熱愛實習崗位才能完成好實習任務。在實習

過程中，我努力培養(yǎng)自己對實習崗位的熱情，珍惜在崗上的每一分鐘，努力學習崗位上的相關知識，積極承擔崗位上的責任義務，對崗位技能知識做到“懂，會，做”。

實習雖然結束了，有許多讓我回味的思緒，在這個春意盎然的季

節(jié)，伴隨著和煦的春風一起飛揚，飛向遠方，去追逐我的夢！一份勞作，一份收獲，我堅信自己的努力一定會有回報，而我將會仍然繼努力。

陳墨白

寫于東理南湖校區(qū)

2012年6月27日

第三篇：會計學認識實習報告

實習報告

一、實習目的

會計學專業(yè)認知實習，是學生在學習會計學專業(yè)基礎課程之后，即將進入學習專業(yè)課程之前進行的重要的綜合性獨立實踐課，是對學生會計學理論和技能進行基本培訓之前的實踐環(huán)節(jié)。通過專業(yè)認識實習，加強我們對會計的工作環(huán)境和工作流程，會計工作內容，會計機構設置，會計人員的工作特點及要求，會計工作在生產(chǎn)經(jīng)營管理工作中的作用，進行初步了解的實踐性認識，增強分析和解決會計與財務管理問題的感性認識；使學生在后續(xù)的專業(yè)課學習過程中，做到理論聯(lián)系實際，并為后續(xù)的實踐打下基礎。

鄧小平曾說過：“實踐是檢驗認識的唯一真理！” 會計是一門應用性很強的技術專業(yè)，只有在真正的“實戰(zhàn)”中，才能讓我們在踏入會計領域工作前得到必不可少的鍛煉！學習只是一種途徑，而我們真正學習的目的就是能夠學以至用，能夠在實際工作中應用自己的所學一展所長。成為當今社會上所需要的會計優(yōu)秀人才。

二、實習要求

1．讓同學們初步了解各類型企業(yè)的建立過程（法律文件，審批手續(xù)，執(zhí)照申請等）及組織機構、職能、運作有一個概略的認識。(李紀恩老師的建立虛擬企業(yè))2．會計工作的實際情況以及和專業(yè)相關的實際知識，增強感性認識。

3．加深學生對已學專業(yè)基礎課的理解，鞏固課堂所學內容，為進一步學習專業(yè)基礎課及專業(yè)課打下一個良好的基礎。

4．增強學生對本專業(yè)重要性的認識，以及管理知識對管理工作及管理效果的作用的認識，以激發(fā)學生對后續(xù)管理課程學習的熱情和動力。

三、實習內容

（一）建立虛擬企業(yè)

實習的開始，老師給了一些公司注冊的基本流程和材料規(guī)范，目的是讓我有一個大概的認識，然后自行去工商行政管理局相關網(wǎng)址去下載有關的法律文件及各項申請書的申請表格，然后根據(jù)公司注冊的步驟，建立一個虛擬的企業(yè)單位，并對其組織架構進行設置，最后老師對我們自己建立的企業(yè)的各項法律文件，審批手續(xù)及執(zhí)照進行審核，使我們對企業(yè)的構成有一個直觀的認識，加深對企業(yè)的理解，并學會經(jīng)濟法的運用。

(二)根據(jù)經(jīng)濟業(yè)務填制原始憑證和記賬憑證。

根據(jù)學校印發(fā)的實習資料，老師教我們根據(jù)經(jīng)濟業(yè)務編制原始憑證與記賬憑證，還叫我先看以往所制的會計憑證和附在會計憑證上的原始憑證。我以為憑著記憶加上學校里所學過的理論對于區(qū)區(qū)會計憑證完全可以熟練掌握。但也就是這種浮躁的態(tài)度讓我在翻閱以往的憑證時沒有仔細地看摘要欄，還經(jīng)常把數(shù)字寫錯，以至于后來老師讓我填寫記賬憑證的時候感覺到有些困難。不過，時間久了，我也慢慢熟練了。閑下來就會翻閱一些以往的憑證與賬簿，鞏固與加深印象。

（三）根據(jù)記賬憑證及所附的原始憑證登記明細帳。

明細分類帳薄亦稱明細帳，它是根據(jù)明細分類帳戶開設帳頁進行明細分類登記的一種帳薄。老師讓我做了手工記賬。雖然登記明細賬在上課的時候也學習過，但是當老師吩咐我登記賬簿時，我有點緊張，畢竟操作性東西我在課堂里接觸的還是極少的，每次是簡單的提一下，這次要我實戰(zhàn)，真是有點不安心。不過，通過我努力，按照在課堂里學到的理論知識，如一些更正方法，就可以再這是把他們運用出來，加上同學的幫助，我最終還是做好了。我輕輕地舒了一口氣。在學課堂上學的理論知識是非常有用的。這次，可以有機會把理論付諸于實踐，感覺很好。

(四）根據(jù)記賬憑證編科目匯總表。

科目匯總表由憑證文件生成，其編制方法為根據(jù)憑證的借貸方科目發(fā)生額，對每一個會計科目的發(fā)生額做一個匯總。

（五）根據(jù)科目匯總表登記總帳。

根據(jù)科目匯總表，先建立每一個科目的總賬，然后逐一登記即可。

（六)對帳（編試算平衡表）。

對帳是對帳薄數(shù)據(jù)進行核對，以檢查記帳是否正確，以及帳薄是否平衡。它主要是通過核對總帳與明細帳、總帳來完成帳帳核對。試算平衡表就是將賬中設置的所有科目的期末余額按會計平衡公式借方余額=貸方余額進行平衡檢驗，并計算科目余額表及是否平衡信息。一般來說記帳后，只要記帳憑證填制正確，根據(jù)憑證記帳后各種帳薄應該是正確的、平衡的，但由于錯誤填寫會引起帳帳不符，賬實不符。為保證帳證相符，應經(jīng)常進行對帳，每月至少一次，一般在月末結帳前進行。老師讓我簡單的進行了人工核對。

（七）根據(jù)給出的相關內容編制本月的負債表和損益表。

資產(chǎn)負債表是反映企業(yè)在某一特定日期財務狀況的一種會計報表，它根據(jù)“資產(chǎn)=負債 所有者權益”的會計方程式，說明企業(yè)的財務狀況。

損益表是反映企業(yè)在一定期間內的經(jīng)營成果的會計報表，損益表按照權責發(fā)生制原則和配比原則把一個會計期間的收入與成本、費用進行配比，從而計算出報告期的凈損益數(shù)。

（八）裝訂憑證。

裝訂憑證我原本以為是一項極易做的事情，但是它并不是我想像中的那么簡單，使用打孔機都含有一定的學問。還有就是裝訂好后，在憑證的封面坐上記號，還要用陣線縫起來，打孔機打的孔不能太靠里否則會一塌糊涂，看不清楚。太靠邊緣有害怕弄壞，糾結完了。

四、實習體會

首先，會計工作要有嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會計工作是一門很精準的工作，要求會計人員需準確核算每一項會計指標，正確使用每一個公式，在學習過程中需要加強對數(shù)字的敏感度，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。傳統(tǒng)會計主要是對企業(yè)過去及現(xiàn)在的交易和事項進行確認、計量，會計結果是作為明確責任、進行決策的主要依據(jù)，它受到企業(yè)內部和外部利益關系人的高度重視，并按會計準則的要求對外報告。一般而言，這些交易和事項的會計處理往往有實際憑證做為根據(jù)，有很強的可驗證性，會計處理結果是確定的，表現(xiàn)為會計結果與經(jīng)營活動一致。

“紙上學得終覺淺，絕知此事要躬行”。短短兩天的實習，學到了不少東西，了解了不少東西，看到了自己的對會計的專業(yè)知識掌握得很少。所謂會計行業(yè)越老越值錢，以前總認為會計最重要還是經(jīng)驗，但是這次的實習改變了我的想法，理論是否扎實也是很關鍵的，畢竟會計的專業(yè)比較強，而且有一些比較死的東西是必須掌握的。如果沒打好理論基礎，真正到了工作會沒有頭緒的！其實無所謂說哪個更重要，哪個比較不重要，而是應該兩者兼優(yōu)最好。實習中發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足：

1、課上學習沒有把知識很好地串起來，而業(yè)務不是像書上一樣，是分塊進行講解的，它是連續(xù)的，所以在處理一筆業(yè)務的時候，知道要做什么，但是卻不知道從何處開始。在學以致用方面很需要努力。

2、畢竟只學習了基礎會計這門專業(yè)課，只能說是很皮毛的東西，專業(yè)知識還是很欠缺的，會計囊括的東西是很多。

其次，需要在工作中不斷地積累經(jīng)驗，虛心向他人求教，提高專業(yè)水平；同時需要密切關注會計工作的發(fā)展方向，學習相關的法律知識，培養(yǎng)正確的法律思想，積累辨別是非的經(jīng)驗，遵紀守法，誠信做人，注重理論與實踐相結合。會計人員不僅要和學院內部人進行交涉還要同銀行、財政局，工商局等機構進行交涉。對下要收集會計信息，對上要匯報會計信息；對內要相互配合，共同整理，對外要與社會公眾和各政府部門搞好關系。所以對交際能力要求很高。

再次，在課堂里，可以說對有關會計的專業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法，我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那我想我肯定會是無從下手，一竅不通。自認為已經(jīng)掌握了一些基礎的會計理論知識在這里只能成為空談。于是在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”下，認為只有把從書本上學到的理論知識應用于實際的會計操作中去，才能真正掌握這門知識。因此，我作為一名會計專業(yè)的學生，就必須親自動手去做，去實踐。只有這樣才能真正了解會計究竟是做什么的。

最后，我要感謝所有在我實習期間幫助和指導我的老師們，相信這次珍貴的實習經(jīng)歷會一直伴隨我以后的工作和學習生活?！扒Ю镏?，始于足下”通過這次實習，讓我更加懂得學習知識的重要性，也讓我發(fā)現(xiàn)自己身上的不足之處，所以我不會再像從前那樣等待更好的機會到來，要建立起邊學習邊就業(yè)的就業(yè)觀，敢于參與，敢于承受壓力，使自己在社會實踐中快速成長。

第四篇：會計學專業(yè)認識實習報告

會計學專業(yè)認識實習報告范文

會計，應該說是一個最典型的讓人覺得既熟悉又陌生的職業(yè)，會計學專業(yè)認識實習報告。當你問，會計是做什么的？相信大家都覺得自己大概是了解的，但是，如果你再細問的話，非專業(yè)人士的回答也就只能停留在記賬、算賬、做報表之類上了。在經(jīng)過快三年較系統(tǒng)的專業(yè)知識的學習與這次寒假的實習，我相信，自己對會計專業(yè)又有了更為深入的認知。

實習前的認知

走上會計這條路，據(jù)我所知，大多數(shù)會計專業(yè)的學生是像我一樣的，在高中畢業(yè)選擇大學專業(yè)的時候才去對會計學有一定的了解，但是，也是很膚淺的。沒了解之前，一直以為會計要多么會算數(shù)，覺得數(shù)學厲害的話學會計肯定很得心應手，而且會計是社會上公認的找工作容易的職業(yè)，以為會計的工作就是坐在那等著別人來找你報銷然后做賬就行了，而且看到周圍的會計收入也都挺高的，很自然地，覺得會計是一個很適合女孩子的職業(yè)。選專業(yè)時，經(jīng)過上搜集資料，咨詢會計人員等途徑大概了解到現(xiàn)在的會計不是印象里的記賬先生了，但最吸引我的則是號稱天下第一考的注冊會計師考試，上都說這個考試有多難，通過率有多低，以及取得注冊會計師資格之后前途有多么地美好，不管是這其中的挑戰(zhàn)還是通過后的美好都無一例外地在誘惑著我選擇了這個專業(yè)。

當你成為一個會計學專業(yè)的學生時，你就會更加地關注會計方面的新聞，熱點，也更多得去瀏覽了這方面的書籍。在平時的書籍的閱讀和新聞的關注中，使我們更加了解到會計在這個社會中是多么地重要。特別是隨著經(jīng)濟的發(fā)展，越來越多的會計造假案件的發(fā)生，所造成的影響也越來越大。

會計信息在現(xiàn)代社會中具有舉足輕重的地位。不僅有助于有關各方了解企業(yè)財務狀況和經(jīng)營成果，據(jù)以作出投資和信貸決策，而且是政府部門進行宏觀經(jīng)濟管理的重要信息來源并且在企業(yè)內部經(jīng)營管理中發(fā)揮重要作用。

但是在證券市場的三大違法行為——虛假陳述、操縱股價、內幕交易中，虛假陳述是后兩種違法行為發(fā)生的基礎。國內外一系列因虛假會計信息造成的觸目驚心的惡果則不勝枚舉。從國外的全球第一大能源公司安然公司、美國世界通信公司、曾是美國“最可信賴的50家公司”的施樂公司等等大巨頭的轟然倒塌到國內的瓊民源事件、銀廣夏事件和鄭百文事件等一樁樁金融界的海嘯的發(fā)生，無一例外的是會計在造假，這些事件造成的損失并不比自然界中的海嘯造成的損失小。此外，從不愛題詞的前國務院總理朱镕基在國家會計學院成立時題的字竟然為“誠信為本，操守為重，堅持準則，不做假賬”。可見，做好一名具有良好職業(yè)道德的會計人是多么的重要。

通過老師課堂上的介紹，讓我們較為系統(tǒng)地掌握了從事會計行業(yè)所必須具備的基礎知識，每次老師跟我們討論現(xiàn)實中的會計或審計人員工作中的事情總是能引起我們強烈的興趣，老師給我們展示的一些憑證和賬簿等都能令我們無比地興奮，這就是以后我們要用到的東西啊!總之，學的知識越來越多了，內心中格外接觸真正的會計工作的愿望就越來越強烈了，今年寒假學校就給了我們一次非常好的機會，讓我們對會計專業(yè)有了更深入的認知。

實習中的認知

實習的崗位不是傳統(tǒng)的企業(yè)會計崗位，而是隨同會計師事務所的員工一起去干審計，為一家國有企業(yè)做審計。對于會計方面的認知也是通過作為審計人員與客戶的溝通與交流中的所見所聞所感體會出來的。

第五篇：經(jīng)濟認識實習報告

一、福建省統(tǒng)計局科研所介紹

科研所是統(tǒng)計局內部的一個重要職能部門，而統(tǒng)計科研涉及的領域也十分廣闊，包括統(tǒng)計基礎理論研究、統(tǒng)計應用研究和統(tǒng)計信息技術研究，經(jīng)濟認識實習報告。同時在政府統(tǒng)計工作中，對政府和社會關心的有關經(jīng)濟、社會、科技、資源與環(huán)境等重大問題，都需要從統(tǒng)計的角度進行分析研究，得出結論，提出建議?！笆濉逼陂g，國家統(tǒng)計科技研究的重點是統(tǒng)計觀念的創(chuàng)新、統(tǒng)計方法的創(chuàng)新、統(tǒng)計手段的創(chuàng)新以及統(tǒng)計體制的創(chuàng)新。要積極組織、指導重大課題研究，統(tǒng)計科研所每年要完成一項以上具有重要影響的課題。統(tǒng)計雜志是展示優(yōu)秀科技成果的重要窗口，是科技成果轉化為生產(chǎn)力的重要媒介。要加強對統(tǒng)計雜志的領導和支持，不斷提高雜志的質量，增加發(fā)行量，擴大影響力，努力創(chuàng)辦一流雜志。

科研所的主要職能有五點，具體包括：1.擬訂全省統(tǒng)計科研計劃和科研制度，并組織實施；2.組織協(xié)調本局及全省各地區(qū)、各部門的統(tǒng)計科研工作；3.承擔統(tǒng)計科研課題，負責向國家統(tǒng)計局和省直有關部門進行統(tǒng)計科研課題的申報立項及管理工作；4.承擔全省統(tǒng)計科研成果的評審、選優(yōu)、獎勵工作，并推薦優(yōu)秀成果參加國家和省級評獎；5.擬訂省統(tǒng)計學會章程，負責省統(tǒng)計學會日常工作，履行省統(tǒng)計學會秘書處的職責。

根據(jù)國務院有關文件精神，國家和各地統(tǒng)計科研所作為非營利性社會公益類科研機構，只能加強，不能削弱。統(tǒng)計科研所擔負著從事統(tǒng)計科學研究、進行科研管理（組織統(tǒng)計科技交流、發(fā)布課題指南、課題立項、成果評獎等）、編輯出版統(tǒng)計雜志等重要職能。統(tǒng)計局要為科研人員配備先進的計算機設備、統(tǒng)計分析軟件、通訊工具以及其他辦公設備；要建設內容豐富的統(tǒng)計科研網(wǎng)站等。

二、科研所認識實習的具體內容

第一天到科研所報到時，一進門，就看到書柜上排列著諸多獎章，象科研先進單位、統(tǒng)計學會先進單位等等，都是國家統(tǒng)計局給予福建省統(tǒng)計局科研所的表彰，也是對他們工作的肯定，我為自己能有幸到這里認識實習而感到驕傲。

俞明所長和所內同事對我們的到來也表示了歡迎。俞所長對我們今后幾天實習的具體工作做了安排，具體包括《福建統(tǒng)計》雜志的出版，統(tǒng)計科研網(wǎng)站的建設，如《國際經(jīng)濟信息摘編》，統(tǒng)計論文出版的校對及統(tǒng)計學會的一些工作。在次，我也就這幾個工作做匯報，實習報告《經(jīng)濟認識實習報告》。

首先，是關于論文集的校對工作，也是此次實習中的重點工作，由于這本論文集的重要性，更要求我們校對工作的嚴格，在次之前，科研所的同事已經(jīng)對該論文集校對過三遍，但為了確保論文集的正確無誤，我們又進行了第四次校對工作。我也不得不為科研所里同事們認真負責的工作態(tài)度感到欽佩。首先我們學習了校對工作的基本常識，要求我們對哪怕是一個標點符號的錯誤也不能放過。校對了《區(qū)域R&D投入對經(jīng)濟發(fā)展影響的研究》、《從資金流量和流向的變化看福建經(jīng)濟運行》九篇學術論文。在校對過程中，印象較深的是關于統(tǒng)計報表的校對，統(tǒng)計報表就嚴格的編制規(guī)則，如規(guī)定表號采用一位英文字母或羅馬字母和三位數(shù)碼表示。英文字母或羅馬字母表示全局統(tǒng)計報表制度的排列順序，三位數(shù)碼分為兩段，第一位數(shù)碼為第一段表示統(tǒng)計報表的報告期別，或報表的性質，即是年報還是定報，是綜合表還是基層表；是經(jīng)常性調查還是一次性調查或是普查、試行表。第二、三位數(shù)碼為第二段表示統(tǒng)計報表的順序。還學習了統(tǒng)計報表的性質代碼：

1、基層年報；

2、基層定報；

3、綜合年報；

4、綜合定報；

5、一次性調查；

6、普查。從中不僅學習了如何查找錯誤遺漏還懂得了如何制表。

其次，是關于科研所網(wǎng)站的建設，也是本次實習過程中工作時間較長的工作。我的主要工作是學會網(wǎng)站建設的一些基本知識，并單獨處理網(wǎng)站的文章錄入，信息搜集等任務。我負責的主要是“國際經(jīng)濟信息摘編”的編制工作，這個項目主要包括觀點聚焦、經(jīng)濟綜述]經(jīng)濟比較、熱點追蹤、市場動態(tài)、行業(yè)發(fā)展動向、統(tǒng)計數(shù)據(jù)等七個主要項目。搜集了當今國際上經(jīng)濟發(fā)展的最新動態(tài)的50余篇文章，并錄入入網(wǎng)，以供統(tǒng)計相關部門采編并出版成書。

再次，在實習期間，利用科研所書籍多的優(yōu)點，閱讀了大量關于統(tǒng)計方面的書，如《中國統(tǒng)計》、《福建統(tǒng)計》以及諸多統(tǒng)計專業(yè)論文，充實了自己的理論知識，收益非淺，還了解統(tǒng)計學會工作的大致流程。

三、認識實習的收獲與感想

在此之先，我想向所有為我的實習提供幫助和指導的老師和科研所的領導和同事致謝,感謝你們?yōu)槲业捻樌麑嵙曀鞯呐蛶椭?/p>

通過實習，我在統(tǒng)計學方面獲得了一些實際的工作經(jīng)驗，鞏固并檢驗了自己三年來本科學習的知識水平。實習期間，我了解并參與了統(tǒng)計論文集的校對工作，并且對統(tǒng)計科研的網(wǎng)站尋找了資料，提出了自己的一些想法。在此期間，我進一步學習了統(tǒng)計學的理論知識體系,對統(tǒng)計有了更深的理解,將理論與實踐有機結合起來。我的工作得到了實習單位充分的肯定和較好的評價。