第一篇：中軟實(shí)訓(xùn)心得

在廈門中軟的一個(gè)多月里，在那里學(xué)習(xí)的經(jīng)歷讓我懷念，難忘，在那里的每一天都會(huì)讓我成長(zhǎng)。在中軟的實(shí)訓(xùn)生活中，我深刻體會(huì)到了自己專業(yè)方面的欠缺和不足，也意識(shí)到了作為計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)的學(xué)生，要想在以后的職業(yè)中嶄露頭角，除了要有很好的專業(yè)知識(shí)，還必須具備良好的心理素質(zhì)和善于交流溝通的能力，使自己在以后的途中經(jīng)歷什么樣的困難，都利于不敗之地。

1.中軟學(xué)習(xí)情況和內(nèi)容

在那邊有嚴(yán)格的規(guī)章制度，每天都要按時(shí)打卡，對(duì)考勤很很嚴(yán)，這讓我們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。對(duì)于把我們塑造成一個(gè)紀(jì)律嚴(yán)明的人很有幫助。我們選的是體統(tǒng)集成方面的，學(xué)習(xí)的內(nèi)容都有windowsii網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的搭建，ftp服務(wù)器的使用，了解了rip路由協(xié)議和rigrp路由協(xié)議，sqlserver數(shù)據(jù)庫(kù)使用，orcale數(shù)據(jù)庫(kù)的使用方法，進(jìn)行大型數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)。實(shí)訓(xùn)中而老師有時(shí)在課中所講的，有的是課本上沒(méi)有而對(duì)我們都非常有意的東西，會(huì)讓我們了解一些企業(yè)的知識(shí)和就業(yè)的情況等等。這給我們的實(shí)訓(xùn)增加了濃墨淡彩的光輝。也會(huì)讓我們會(huì)更加了解自己未來(lái)的方向。

2.舉個(gè)比較消極的例子：

在實(shí)訓(xùn)中都有這么一些現(xiàn)象，本想通過(guò)自己的奮斗借實(shí)訓(xùn)來(lái)好好充實(shí)自己，讓自己改頭換面，更加的成熟?？墒钱?dāng)這新鮮感漸漸褪色，你會(huì)發(fā)現(xiàn)可能其實(shí)并沒(méi)有你想像中的一樣，也是和平時(shí)一樣的生活，一樣的學(xué)習(xí)，只會(huì)學(xué)會(huì)了淡定，看清楚了一些現(xiàn)實(shí)。你便慢慢又回到了原來(lái)的生活了，退卻了，我知道也許很多事情在你想象中非常美好的事只要你得到了你就會(huì)失去原來(lái)的想法，因?yàn)槟悴涣私?，現(xiàn)實(shí)并不是想象，沒(méi)那么簡(jiǎn)單，現(xiàn)實(shí)并不是按你的思維方式而存在。最重要的是每天的積累與錘煉?；钤诋?dāng)下，做好現(xiàn)在的事才是最重要的。今天努力了，你就是好樣的！

3.團(tuán)隊(duì)

剛到中軟那邊都會(huì)競(jìng)選項(xiàng)目組長(zhǎng)，六人一組，我覺(jué)得這是個(gè)很好的鍛煉自己，大家一定要去爭(zhēng)取，也許你會(huì)認(rèn)為自己的專業(yè)知識(shí)不好，不敢當(dāng)，那只是懦弱的表現(xiàn)，當(dāng)組長(zhǎng)最重要的是責(zé)任心，如果你有不會(huì)不擅長(zhǎng)的可以請(qǐng)教別人，你要做的是把這個(gè)組的力量擰成一股繩，讓他們團(tuán)結(jié)，讓他們?nèi)吮M其才，要善于團(tuán)隊(duì)合作，善于利用別人的智慧，這才是大智慧。中軟國(guó)際的經(jīng)理說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有最完美的個(gè)人，只有最完美的團(tuán)隊(duì)?！边@句話我一直銘記在心。

只要你自己去嘗試，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這當(dāng)中你會(huì)學(xué)到很多很多。在這些過(guò)程中，我深深體會(huì)到一個(gè)團(tuán)隊(duì)中各成員合作的重要性，靠單一的力量是很難完成一個(gè)大項(xiàng)目的，在進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作的時(shí)候，還要耐心聽(tīng)取每個(gè)成員的意見(jiàn)，使我們的組合達(dá)到更加的完美。

4.我說(shuō)說(shuō)對(duì)你們的看法

我了解一個(gè)現(xiàn)象，因?yàn)槲乙灿性趏j平臺(tái)上做題，所以會(huì)發(fā)現(xiàn)在三明學(xué)院的oj平臺(tái)上大多數(shù)都是你們的足跡，也證明了你們的努力，這點(diǎn)比起我們以前好多了，現(xiàn)在我們的專業(yè)主要是兩個(gè)方面，一是網(wǎng)絡(luò)，二是編程，現(xiàn)在我覺(jué)得你們可以根據(jù)自己的興趣選一個(gè)作為主攻方向，據(jù)我了解，前幾天有個(gè)朋友在永安有招實(shí)習(xí)生，也是編程方面的，試用期XX，轉(zhuǎn)正后3000，雖然不多，但還是有上漲的空間。現(xiàn)在這部分人缺口還是很大，只要你們學(xué)好，要拿好一份還不錯(cuò)的工資還是很有可能的。你們現(xiàn)在就應(yīng)該做好職業(yè)規(guī)劃，朝自己的方向大步闊進(jìn)。

5最后一點(diǎn)

這次實(shí)訓(xùn)帶給我太多的感觸，它讓我知道工作上的辛苦，人非生而知之，雖然我現(xiàn)在的知識(shí)結(jié)構(gòu)還很差，但是我知道我要學(xué)的知識(shí)，一靠努力學(xué)習(xí)，二靠潛心修行。實(shí)訓(xùn)中除了學(xué)到了不少專業(yè)的知識(shí)，也了解到了一些社會(huì)的現(xiàn)實(shí)性，包括人際交往，溝通，禮節(jié)方面的內(nèi)容，對(duì)于團(tuán)隊(duì)開發(fā)來(lái)說(shuō)，團(tuán)結(jié)一致使我深有體會(huì)。一個(gè)團(tuán)隊(duì)的合作注重溝通和信任，不能不屑于做小事，永遠(yuǎn)都要保持親和誠(chéng)信。在實(shí)訓(xùn)工作中經(jīng)常會(huì)和不同的人打交道，然而你或許會(huì)感覺(jué)到她的不耐煩和高傲，這就需要學(xué)會(huì)溝通方式和說(shuō)話技巧，學(xué)會(huì)靈活面對(duì)。通過(guò)這一個(gè)多月的實(shí)訓(xùn)，教會(huì)了我們很多東西，同時(shí)也鍛煉了大家踏實(shí)，穩(wěn)重的能力，我們都會(huì)有所成長(zhǎng)，總體來(lái)說(shuō)對(duì)這次實(shí)訓(xùn)還是很滿意的，盡管是實(shí)訓(xùn)很累，這次實(shí)習(xí)是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，每個(gè)人都很珍惜這來(lái)之不易的實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)。社會(huì)不要一個(gè)一無(wú)是處的人，為此我們都需繼續(xù)努力，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，不斷磨礪自己，更快更好的從一個(gè)學(xué)校人向社會(huì)人轉(zhuǎn)變。

第二篇：東軟實(shí)訓(xùn)心得

Programming Your Future

——東軟實(shí)訓(xùn)心得

在上個(gè)學(xué)期末，我有幸得到組織的推薦，成為了全大學(xué)與中國(guó)東軟集團(tuán)人才交流活動(dòng)的四十名參與者之一。整個(gè)人才交流活動(dòng)分為兩個(gè)階段，第一個(gè)階段在我校信息工程學(xué)院進(jìn)行，為期十天，由東軟集團(tuán)派出的資深軟件工程師對(duì)我們進(jìn)行軟件設(shè)計(jì)培訓(xùn)，主要培訓(xùn)內(nèi)容是C#設(shè)計(jì)語(yǔ)言在設(shè)計(jì)winform與web的功能與實(shí)現(xiàn)；第二個(gè)階段是在四十名學(xué)員中選拔出十名比較優(yōu)秀的公派到沈陽(yáng)東軟集團(tuán)總部進(jìn)行更深一步的交流學(xué)習(xí)。很榮幸，我又成為了十分之一，沒(méi)有辜負(fù)組織對(duì)我的信任。兩個(gè)階段的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)了我的軟件設(shè)計(jì)知識(shí)和水平，也使我一直以來(lái)比較凌亂的設(shè)計(jì)思路得到了系統(tǒng)的整理，更重要的是，在東軟總部的六天，讓我學(xué)到了一些超越軟件層面的東西。

東軟是中國(guó)領(lǐng)先的IT解決方案與服務(wù)提供商。1991年，東軟創(chuàng)立于中國(guó)東北大學(xué)。公司主營(yíng)業(yè)務(wù)包括：行業(yè)解決方案、產(chǎn)品工程解決方案及相關(guān)軟件產(chǎn)品、平臺(tái)及服務(wù)等。目前，公司擁有員工20000余人，在中國(guó)建立了6個(gè)軟件研發(fā)基地，8個(gè)區(qū)域總部，在40多個(gè)城市建立營(yíng)銷與服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，在大連、南海、成都和沈陽(yáng)分別建立3所東軟信息學(xué)院和1所生物醫(yī)學(xué)與信息工程學(xué)院；在美國(guó)、日本、歐洲、中東設(shè)有子公司。在當(dāng)前我軍信息化建設(shè)中，各種高技術(shù)設(shè)備和裝備進(jìn)入了軍營(yíng)，有了這些信息化裝備，更需要高效率的軟件支持才能發(fā)揮更大的作用。大學(xué)與東軟集團(tuán)簽訂了人才交流培養(yǎng)協(xié)議，就是為了培養(yǎng)高素質(zhì)人才，為我軍信息化建設(shè)輸送有用人才，這正是我校教育

改革的一個(gè)縮影。

在第一階段的學(xué)習(xí)中，我們學(xué)習(xí)了如何利用C#語(yǔ)言進(jìn)行winform和web開發(fā)，也通過(guò)教員的介紹了解了當(dāng)前軟件行業(yè)的歷史、現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)。教授我們的是王健老師，是東軟一名資深的軟件工程師。王工告訴我們學(xué)習(xí)軟件不能眼高手低，帶著我們從基礎(chǔ)做起，一步步深入的學(xué)習(xí)了C#語(yǔ)言，在最后幾天我也通過(guò)我們一旅小組的合理分工和密切配合，做了一個(gè)winform項(xiàng)目—酒店客房管理系統(tǒng)，并得到了王工的好評(píng)。

在確定了人選之后，我們便開赴沈陽(yáng)。出乎意料的是，在沈陽(yáng)的六天短訓(xùn)期間，我們并沒(méi)有進(jìn)行軟件的具體知識(shí)講授。但是這六天的課程，讓我受益匪淺，甚至能夠影響我的一生。

在東軟集團(tuán)總部實(shí)習(xí)的過(guò)程中，讓我印象最深的是東軟集團(tuán)的文化。

東軟愿景：成為最受社會(huì)、客戶、股東、員工尊敬的公司。東軟使命：通過(guò)組織與過(guò)程的持續(xù)改進(jìn)，領(lǐng)導(dǎo)力與員工競(jìng)爭(zhēng)力發(fā)展聯(lián)盟和開放式創(chuàng)新，使東軟成為全球優(yōu)秀的IT解決方案與服務(wù)提供商。

東軟價(jià)值觀：簡(jiǎn)單（simplicity）、負(fù)責(zé)（accountability）、合作（collaboration）、尊重（respect）、誠(chéng)信（integrity）。

到沈陽(yáng)的第一天，我們參觀了東軟沈陽(yáng)總部，在參觀的過(guò)程中，我就感覺(jué)到東軟的員工似乎有些特別，他們每個(gè)人都精神飽滿、樂(lè)觀自信。隨后的第一堂課便是東軟文化，東軟員工培訓(xùn)中心的老師給我們?cè)敿?xì)介紹了東軟的企業(yè)文化，上面提到的東軟愿景、使命與價(jià)值觀，便是東軟企業(yè)文化中的核心。在課程的最后，老師說(shuō)，這節(jié)課，是東軟每一個(gè)新員工都要來(lái)學(xué)的。一個(gè)企業(yè)要做大做強(qiáng)，必須要有一些凝而不散的東西，這就是企業(yè)的文化。我們部隊(duì)又何嘗不是如此呢？要保持戰(zhàn)斗力，就要保住我們的軍魂。

隨后的幾天，我們學(xué)習(xí)的課程有自我認(rèn)知、有效溝通技巧、時(shí)間管理、職業(yè)生涯規(guī)劃等等，都讓我受益匪淺。作為學(xué)員的我們還年輕，一定要加強(qiáng)自身修煉，做好人生企劃，把握好自己的軍旅生涯。

作為大學(xué)第一批公派到東軟的實(shí)習(xí)生，我感到萬(wàn)分榮幸，通過(guò)接近二十天的學(xué)習(xí)，收獲很大。學(xué)校的教育改革讓我獲益匪淺，我更要爭(zhēng)做教育改革的排頭兵！

第三篇：東軟實(shí)訓(xùn)心得

東軟實(shí)訓(xùn)心得

從2013年7月21號(hào)到2013年8月26號(hào)，雖然只有短短的37天。但這37天中我在東軟實(shí)訓(xùn)中心的收獲是無(wú)窮的。當(dāng)坐在前往大連東軟實(shí)訓(xùn)中心的車上時(shí)，我的心里是很迷茫的，但也懷有深深的期待。我不知道這段實(shí)訓(xùn)經(jīng)歷將要給我?guī)?lái)怎樣的轉(zhuǎn)變。而上課的第一周我的迷茫和顧慮就完全被打破了。

剛到實(shí)訓(xùn)中心我們主要是適應(yīng)環(huán)境，住的宿舍跟學(xué)校的環(huán)境基本一樣，室友都是同學(xué)，我很快就融入到大家當(dāng)中。在課上我開始初步接觸Hibernate在學(xué)校的時(shí)候我曾經(jīng)接觸過(guò)一些SSH的項(xiàng)目，但當(dāng)時(shí)有很多的不解之處，特別是架包的問(wèn)題，由于缺乏相應(yīng)的架包不能搭起正確的框架，后面也就不了了之了，但同時(shí)我的興趣也很深所以學(xué)得也很認(rèn)真，聽(tīng)說(shuō)我們后面要做個(gè)基于B/S框架的醫(yī)療系統(tǒng)，要用到MySQL+Hibernate+struts+HTML都是我感興趣的，真的是躍躍欲試，渾身的血液都沸騰了。

學(xué)習(xí)的過(guò)程很歡樂(lè)，因?yàn)檫@正是自己所想的，但也充滿困難，因?yàn)槊刻煲獙W(xué)習(xí)很多知識(shí)點(diǎn)，導(dǎo)致有些跟不上進(jìn)度，晚上晚自習(xí)的時(shí)候要把白天的內(nèi)容溫習(xí)一遍，同時(shí)感覺(jué)老師授課方式有點(diǎn)不適應(yīng)，在跟我們的輔導(dǎo)張老師交流之后，張老師也將我們的信息反饋給王老師，于是我們就更換了學(xué)習(xí)的進(jìn)度，將學(xué)習(xí)框架的時(shí)間延長(zhǎng)，速度稍微減慢至我們能完全吸收的地步，通過(guò)這樣的學(xué)習(xí)每天都能有所進(jìn)步，總結(jié)了一下Hibernate是將過(guò)往系統(tǒng)過(guò)程多分解了一層以降低耦合度，實(shí)現(xiàn)高內(nèi)聚低耦合，將JDBC封裝在Hibernate之中，封裝了數(shù)據(jù)庫(kù)增刪改查的方法，使對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)處理的過(guò)程更加簡(jiǎn)便化，但缺點(diǎn)也就是在系統(tǒng)規(guī)模過(guò)大時(shí)封裝的文檔即實(shí)體化類過(guò)多降低系統(tǒng)的運(yùn)行速度，但對(duì)于教小項(xiàng)目來(lái)說(shuō)還是很值得使用的框架技術(shù)。

文件基本有三種：實(shí)體類，實(shí)習(xí)映射文件hbm.xml，Hibernate配置文件cfg.xml 學(xué)習(xí)完大體框架之后老師給我們安排了個(gè)留言板的小系統(tǒng)，通過(guò)一個(gè)整體系統(tǒng)代碼過(guò)程的學(xué)習(xí)，真正意義的實(shí)現(xiàn)了對(duì)Hibernate框架學(xué)習(xí)。

實(shí)訓(xùn)中，除了學(xué)習(xí)基本的知識(shí)外，我們還進(jìn)行了項(xiàng)目訓(xùn)練。由姚老師帶隊(duì)，姚老師的講解邏輯清晰容易吸收，在結(jié)構(gòu)化設(shè)計(jì)以及文檔編寫過(guò)程中給予我們相當(dāng)大的幫助，在代碼編寫過(guò)程中也給以我們相當(dāng)寶貴的指導(dǎo)，無(wú)疑，項(xiàng)目的過(guò)程是此次實(shí)訓(xùn)過(guò)程中最大的收獲。

我很慶幸自己在這段時(shí)間中得到這么多的提升，這段學(xué)生生活讓我增加了走入社會(huì)，開始職業(yè)生涯的信心，更讓我找到了自己的發(fā)展方向。

東軟睿道實(shí)訓(xùn)中心 ２０１３年９月

第四篇：中軟實(shí)訓(xùn)總結(jié)

中軟實(shí)訓(xùn)總結(jié)

實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：JAVA實(shí)訓(xùn)課題：人力資源管理

時(shí)間過(guò)的真快,實(shí)訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束。經(jīng)過(guò)這幾周的實(shí)訓(xùn)讓我學(xué)到了許多知識(shí),回頭想想實(shí)訓(xùn)這些天我確實(shí)是有很大收獲的。實(shí)訓(xùn)給了我一次全面的系統(tǒng)的實(shí)踐鍛煉的機(jī)會(huì)，鞏固了一些的理論知識(shí)，增強(qiáng)了我的實(shí)際操作能力，我進(jìn)一步從實(shí)踐中認(rèn)識(shí)到在工作中光有理論知識(shí)是不夠的，還要能把握理論運(yùn)用到實(shí)踐中去才行。

回顧這些天的實(shí)訓(xùn)，我們的任務(wù)是在老師帶領(lǐng)下完成一個(gè)人力資源管理的項(xiàng)目，這是一個(gè)讓我們了解團(tuán)隊(duì)力量及實(shí)踐過(guò)程的好機(jī)會(huì)，讓我們更深一步的了解理論與實(shí)際的差別。在這次實(shí)訓(xùn)，讓我體會(huì)最深的是理論聯(lián)系實(shí)際，只有真正做到理論與實(shí)踐的相結(jié)合，將理論真正用到實(shí)踐中去，才能更好的將自己的才華展現(xiàn)出來(lái)。

以前的實(shí)訓(xùn)，都沒(méi)放在心上，還會(huì)覺(jué)得很痛苦，而這次不一樣，大四轉(zhuǎn)眼是大五了，前面的路要好好思考，我學(xué)會(huì)了好好努力，這次也很認(rèn)真，有不少的收獲呢，老師很好，組內(nèi)關(guān)系很好，總之大家都很努力，為了把這次項(xiàng)目做好，真的都沒(méi)有放松，結(jié)束了，這兩天感覺(jué)比較輕松，大部分是完成了的，都在集成測(cè)試。做了項(xiàng)目演示的一些資料，等著最后一天的時(shí)候在所有同學(xué)面前看我們組的勞動(dòng)成果了，是很用心的。突然就完了，似乎還不知道說(shuō)什么了，很多話，但不知怎么說(shuō)，很舍不得中軟的老師，希望他們一直這樣的支持著我們，這個(gè)實(shí)訓(xùn)是有內(nèi)容的。用一首歌的歌詞來(lái)鼓勵(lì)鼓勵(lì)自己吧。也謝謝所有給予我們關(guān)心的老師，還有說(shuō)說(shuō)笑笑的同學(xué)。

大學(xué)生活讓我對(duì)計(jì)算機(jī)理論知識(shí)有了一定的了解。但實(shí)踐出真知，唯有把理論與實(shí)踐相結(jié)合，才能更好地為社會(huì)服務(wù)。

中軟國(guó)際一行，我看到了先進(jìn)的設(shè)備和工作人員的工作熱情，這也是第一次如此近的接觸社會(huì)工作，本來(lái)感覺(jué)很遙遠(yuǎn)的東西，就在自己面前，同時(shí)，我也意識(shí)到，我學(xué)習(xí)的東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。就業(yè)壓力大，就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻，需要積累自己的知識(shí)，提高自己的能力。同時(shí)，了解到公司和企業(yè)的情況，了解計(jì)算機(jī)在企業(yè)中的應(yīng)用情況，確定努力方向。在講座中，老師給我們分析了當(dāng)前世界的形勢(shì)，我們了解到當(dāng)今世界，計(jì)算機(jī)的重要性。

回來(lái)后，聽(tīng)完講座，我對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)有了更深的理解，軟件，網(wǎng)絡(luò)，計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)，以及需要學(xué)習(xí)的知識(shí)，就有哪些就業(yè)方面，哪個(gè)方面有哪些就業(yè)動(dòng)向，聽(tīng)完講座，我受益匪淺，從最起碼的徘徊，到現(xiàn)在，有了明確的努力方向，有了自己的理想和目標(biāo)，為我的就業(yè)起到了指路燈的作用。

經(jīng)過(guò)在中軟國(guó)際的實(shí)踐和實(shí)習(xí)，我現(xiàn)在意識(shí)到我有很多需要學(xué)習(xí)的東西，而且，我現(xiàn)在已經(jīng)明確了我要學(xué)什么東西，什么東西必須學(xué)。不再迷惘，徘徊。我對(duì)未來(lái)充滿了美好的憧憬，在未來(lái)的日子，我將努力做到以下幾點(diǎn)：

⒈繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提升理論涵養(yǎng)。

在信息時(shí)代，學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。認(rèn)真學(xué)習(xí)java和.net語(yǔ)言，是自己具有更好的專業(yè)知識(shí)，為以后就業(yè)做準(zhǔn)備。作為一名青年學(xué)子更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑。只有現(xiàn)在，把大學(xué)利用起來(lái)，使自己有所提高，同時(shí)，把青島軟件園作為目標(biāo)，不斷努力，不斷進(jìn)步。

⒉努力實(shí)踐，自覺(jué)進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化。

只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值，也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣，一個(gè)人的價(jià)值也是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的，也只有通過(guò)實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì)，彰顯人類的意志。必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì)，并自覺(jué)的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換。從一個(gè)學(xué)生到工作者的轉(zhuǎn)變，需要的是努力實(shí)踐，自覺(jué)進(jìn)行角色轉(zhuǎn)變。

⒊提高學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性

實(shí)習(xí)，是開端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，深入實(shí)踐，不斷提升自我，努力創(chuàng)造成績(jī)，繼續(xù)創(chuàng)造更多的人生價(jià)值。

⒋要有信心

通過(guò)此次實(shí)習(xí)，我對(duì)未來(lái)充滿了信心，我相信只要從現(xiàn)在開始努力，提高自己的專業(yè)知識(shí)，提高自己的綜合素質(zhì)，盡量的吸取知識(shí)，自己能力達(dá)到了就一定能夠找一個(gè)好工作。

⒌要培養(yǎng)自己的團(tuán)結(jié)合作精神

工作學(xué)習(xí)生活中，團(tuán)結(jié)合作，是必須的，尤其，是計(jì)算機(jī)工作，有項(xiàng)目必須很多人一起才能完成，因此，從現(xiàn)在起，可以培養(yǎng)自己的團(tuán)結(jié)合作精神，為以后的工作做準(zhǔn)備。

⒍激情與耐心

不論學(xué)習(xí)還是工作，都學(xué)要有激情，沒(méi)有激情，就沒(méi)有工作學(xué)習(xí)的動(dòng)力，也就沒(méi)有學(xué)習(xí)的熱情，同時(shí)，還學(xué)要耐心，兩者并不矛盾，耐心也是必須的，沒(méi)有耐心，工作學(xué)習(xí)，就會(huì)丟三落四，三天打魚兩天曬網(wǎng)，多不利于工作。

⒎了解專業(yè)分類及就業(yè)情況

我們學(xué)校，計(jì)算機(jī)學(xué)院目前有軟件工程，網(wǎng)絡(luò)工程和計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)。我會(huì)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)以及書籍了解各專業(yè)的情況，并根據(jù)自己的情況，來(lái)確定要學(xué)什么，要怎樣去學(xué)，學(xué)到什么程度。從而去定自己的人生方向。

第五篇：天津中軟實(shí)訓(xùn)總結(jié)

天津中軟國(guó)際實(shí)訓(xùn)總結(jié)

所有的美好記憶都在這幾天，我最大的體會(huì)就是學(xué)校和公司合作能給我們這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我們真正體會(huì)到所謂的上班的環(huán)境和軟件行業(yè)具有的神秘。2013年11月3日，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到天津中軟國(guó)際有限公司進(jìn)行實(shí)訓(xùn)。這次為期一周的實(shí)訓(xùn)對(duì)于我以后學(xué)習(xí)、找工作也真是受益匪淺，在這一周中讓我初步從理性回到感性的重新認(rèn)識(shí)，也讓我初步的認(rèn)識(shí)這個(gè)社會(huì)，對(duì)于以后做人所應(yīng)把握的方向也有所啟發(fā)！

時(shí)光過(guò)得匆匆，一晃大四的時(shí)光快進(jìn)行了一半，在11月3號(hào)這個(gè)重大的日子里，我們來(lái)到了天津中軟卓越ETC培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行學(xué)習(xí)，這是學(xué)校和公司合作給我們創(chuàng)造的機(jī)會(huì)，讓我們真正體會(huì)到所謂的上班的環(huán)境和緊湊的學(xué)習(xí)氣氛，通過(guò)為期一周的實(shí)訓(xùn)，學(xué)習(xí)到了很多東西

回顧這些天的實(shí)訓(xùn)，我們的任務(wù)是在老師帶領(lǐng)下完成一個(gè)android系統(tǒng)的部分功能開發(fā)的項(xiàng)目，這是一個(gè)讓我們了解android系統(tǒng)的注冊(cè)、登錄等頁(yè)面的實(shí)現(xiàn)。實(shí)訓(xùn)開始第一天，我們的主要任務(wù)是通過(guò)看宣傳片和中軟國(guó)際公司總經(jīng)理現(xiàn)場(chǎng)講話了解中軟國(guó)際的發(fā)展歷史以及未來(lái)展望，初步認(rèn)識(shí)中軟國(guó)際在全國(guó)乃至全世界的發(fā)展地位。下午就正式開始了簡(jiǎn)單的Android系統(tǒng)功能開發(fā)項(xiàng)目。第二天老師就正式開始了簡(jiǎn)單的Android系統(tǒng)功能開發(fā)項(xiàng)目，老師著重講解如何系統(tǒng)的注冊(cè)、登錄按鈕等事件，剛好是第一次接觸android開發(fā)，由于第一次上課，雖然課前做好了思想準(zhǔn)備，但是一堂課下來(lái)一頭霧水，所以感覺(jué)還是很急迫，在老師的帶領(lǐng)下讓我感覺(jué)終于有了點(diǎn)頭緒，這讓我感覺(jué)我的專業(yè)技能很弱，需要不斷的學(xué)習(xí)。第三天上午是參觀天津市自己創(chuàng)建的渤海銀行，體驗(yàn)銀行系統(tǒng)的工作方式、工作氛圍和工作環(huán)境，并聽(tīng)取了一場(chǎng)有關(guān)銀行與IT的知識(shí)講座，受益良多。下午的時(shí)候在中軟國(guó)際的老師的帶領(lǐng)下去康師傅參觀，親眼見(jiàn)到了瓶裝飲品的整體制作過(guò)程，全部自動(dòng)化操作，只有極少數(shù)的工作人員，感覺(jué)科技的進(jìn)步離我們很近很近。我們還品嘗了康師傅的各種飲料，感覺(jué)挺不錯(cuò)的，有的同學(xué)還買了一些小飾品。從第四天開始，算是正式進(jìn)入了Android系統(tǒng)項(xiàng)目開發(fā)。來(lái)自中軟國(guó)際的教師們給我們上了寶貴又生動(dòng)的一課。他們以自己深厚的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出了現(xiàn)在IT界的行業(yè)趨勢(shì)，以簡(jiǎn)淺易懂的專業(yè)語(yǔ)言為我們講解Android系統(tǒng)開發(fā)的有關(guān)知識(shí)。讓我們?cè)谳p松的氛圍下學(xué)到了很多書本上沒(méi)有的軟件開發(fā)技巧，對(duì)我們很有幫助。

在中軟ETC實(shí)習(xí)期間，通過(guò)和老師們的接觸，大致了解了移動(dòng)互聯(lián)的就業(yè)方向以及未來(lái)在智能手機(jī)趨于普及的大背景下移動(dòng)開發(fā)的廣大市場(chǎng)和就業(yè)機(jī)會(huì)，閻赫總監(jiān)也給我們做了演講，給我們指明了一條康莊大道，讓我們?cè)诿髁撂雇旧献叱鲮n麗人生。

時(shí)間如涓涓流水緩緩地流過(guò)，在這一周的時(shí)間里留下了許多美好的回憶，讓我們細(xì)細(xì)品味。在中軟一周的實(shí)習(xí)生活過(guò)得很充實(shí)，很快樂(lè)，也讓我充分感受到了人與人之間的溫情與不盡的光懷，在這我感覺(jué)自己成長(zhǎng)了許多，感謝中軟給我提供了一個(gè)努力拼搏的舞臺(tái)，讓我體會(huì)了如何面對(duì)這個(gè)真實(shí)的社會(huì)，了解了從在校學(xué)子向職場(chǎng)人士的轉(zhuǎn)變。

既然這就離去，還是希望鼓勵(lì)一下自己找到自己的人生定位

和方向。再次真誠(chéng)祝福中軟，祝福ETC，還有祝福照顧我們的所有老師，我來(lái)過(guò)。