第一篇：關(guān)于2010屆畢業(yè)實(shí)習(xí)需要注意的若干問題

關(guān)于2010屆畢業(yè)實(shí)習(xí)需要注意的若干問題

一、畢業(yè)設(shè)計(jì)的撰寫和完成1、務(wù)必保證畢業(yè)設(shè)計(jì)正文、畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告、選題審批表和任務(wù)書以及正文頁眉（宋體5號）中的畢業(yè)設(shè)計(jì)題目完全一致。

2、畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告日期統(tǒng)一確定為：2009年12月30日。

3、畢業(yè)設(shè)計(jì)的開題報(bào)告、課題審批表和任務(wù)書中均不得出現(xiàn)具體的單位（企業(yè)、公司）名稱，但正文中則必須有具體的實(shí)習(xí)企業(yè)名稱。

二、實(shí)習(xí)手冊填寫的注意事項(xiàng)

1、實(shí)習(xí)名稱統(tǒng)一確定為：畢業(yè)實(shí)習(xí)

2、起止日期：2010年3月1日至6月4日

3、實(shí)習(xí)手冊中須有實(shí)習(xí)單位的鑒定評語和成績，蓋有印章（公章、財(cái)務(wù)章、人事章或業(yè)務(wù)章均可）

4、實(shí)習(xí)日志可以實(shí)習(xí)項(xiàng)目、實(shí)習(xí)周數(shù)、實(shí)習(xí)階段等作為撰寫參考，不作統(tǒng)一規(guī)定。但內(nèi)容一定要真實(shí)，具體。

畢業(yè)（論文）設(shè)計(jì)是高職院校人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要標(biāo)志，是學(xué)生本人在實(shí)習(xí)期間從事調(diào)查研究和社會實(shí)踐的成果體現(xiàn)，是對學(xué)生所學(xué)專業(yè)知識和綜合能力運(yùn)用的考核，是學(xué)生畢業(yè)考核的重要依據(jù)。希望指導(dǎo)老師認(rèn)真指導(dǎo)，全體畢業(yè)生認(rèn)真實(shí)習(xí)，及時(shí)向指導(dǎo)老師和輔導(dǎo)員匯報(bào)實(shí)習(xí)情況，高質(zhì)量完成畢業(yè)實(shí)習(xí)任務(wù)。

第二篇：簽訂實(shí)習(xí)協(xié)議需要注意哪些問題

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簽訂實(shí)習(xí)協(xié)議需要注意哪些問題

實(shí)習(xí)期是每個應(yīng)屆畢業(yè)生都要經(jīng)歷的過程，但是很多人對于實(shí)習(xí)期卻并不怎么了解，那么關(guān)于實(shí)習(xí)期，我們在簽訂實(shí)習(xí)協(xié)議的時(shí)候要注意哪些問題呢？本文將為您詳細(xì)介紹。

一、簽訂實(shí)習(xí)協(xié)議應(yīng)該注意的問題

1、實(shí)習(xí)期內(nèi)工作時(shí)間的約定?？杉s定每日不超過8小時(shí)，如確因特殊情況超過8小時(shí)的，應(yīng)約定相應(yīng)的加班時(shí)間和報(bào)酬。

2、實(shí)習(xí)期間實(shí)習(xí)報(bào)酬的約定。雖然實(shí)習(xí)期內(nèi)實(shí)習(xí)生的報(bào)酬不受最低工資標(biāo)準(zhǔn)的約束，但實(shí)習(xí)生與單位可以約定一定的報(bào)酬或者補(bǔ)助，并且最好是明確約定給付的時(shí)間以及相應(yīng)的違約責(zé)任。

3、實(shí)習(xí)過程中實(shí)習(xí)生發(fā)生傷亡的處理。實(shí)習(xí)生一般是不享受工傷待遇的，所以實(shí)習(xí)生應(yīng)與實(shí)習(xí)單位約定好實(shí)習(xí)期內(nèi)發(fā)生傷亡的處理方法，以免事后自己的權(quán)益得不到保障。

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4、實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期知識產(chǎn)權(quán)歸屬的約定。

5、發(fā)生糾紛的處理。可約定友好協(xié)商及訴訟的處理方式

一旦單位將一份實(shí)習(xí)協(xié)議放在學(xué)生面前時(shí)，條款往往難以有所變化。因?yàn)閱挝挥袉挝坏娘L(fēng)險(xiǎn)控制流程，特別對于大企業(yè)來說，如果要修改協(xié)議，需要通過法務(wù)等流程才行。如果遇見這樣的情況，主要對那些可以填寫的項(xiàng)目好好與單位做好協(xié)商。對于那些固定的條款，自己要認(rèn)真讀懂，一旦發(fā)現(xiàn)對自己太過不利的，做好拒絕單位的心理準(zhǔn)備。

實(shí)習(xí)是走向社會的一個重要環(huán)節(jié),每名在校學(xué)生都必須按學(xué)校的有關(guān)規(guī)定完成實(shí)習(xí)任務(wù)。為了規(guī)范學(xué)生實(shí)習(xí)工作的管理,每名實(shí)習(xí)學(xué)生都認(rèn)真遵守實(shí)習(xí)協(xié)議。實(shí)習(xí)協(xié)議應(yīng)包含哪些內(nèi)容?

二、實(shí)習(xí)協(xié)議包含以下內(nèi)容

(一)基本信息

基本信息包括協(xié)議雙方的必要資料，如實(shí)習(xí)生姓名、證件號碼、單位名稱。為了避免爭議發(fā)生時(shí)，無法聯(lián)系到當(dāng)事人。實(shí)習(xí)協(xié)議上最好還要有實(shí)習(xí)生的聯(lián)系地址，單位的法定代表人和聯(lián)系地址。同時(shí)，實(shí)習(xí)生要注意與自己簽署實(shí)習(xí)協(xié)議的單位是否是合法設(shè)立的單位。

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(二)工作內(nèi)容

協(xié)議中約定工作內(nèi)容是一個好的做法。實(shí)習(xí)生到雇傭單位，往往缺乏經(jīng)驗(yàn)，難以做一些技術(shù)含量高的工作。雇傭單位難免將一些打雜的活交給實(shí)習(xí)生完成。有些實(shí)習(xí)生覺得單位給他們做的工作太基礎(chǔ)，體現(xiàn)不出自己的價(jià)值，做久了難免失去信心，這樣對于單位或?qū)嵙?xí)生來說都不是愉快的經(jīng)歷。如果事先約定清楚，讓實(shí)習(xí)生心理有個準(zhǔn)備。不想做就不參加實(shí)習(xí)，如果接受了就要把工作做好。

(三)報(bào)酬

在具體的權(quán)利義務(wù)條款中，實(shí)習(xí)要落實(shí)的要點(diǎn)之一是實(shí)習(xí)有沒有報(bào)酬。有些實(shí)習(xí)是沒有報(bào)酬的，單位完全是提供實(shí)習(xí)生一個解除社會的機(jī)會。如果提供報(bào)酬，實(shí)習(xí)協(xié)議上必須明確約定報(bào)酬的標(biāo)準(zhǔn)和支付方式。比如，報(bào)酬按天計(jì)算，來一天給100元，或者按月結(jié)算，每月報(bào)酬1000元。除此之外，報(bào)酬何時(shí)以何種方式支付也很重要。很多單位的報(bào)酬計(jì)算周期長，比如4月工作好，要到5月15日才給報(bào)酬。這樣的情況，最好在協(xié)議中表述明確。常見的支付方式包括現(xiàn)金支付、銀行轉(zhuǎn)賬支付等。

實(shí)習(xí)生在簽署協(xié)議時(shí)對此有異議的，一定提出反對意見。據(jù)調(diào)查，法律咨詢s.yingle.com

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為了實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)正，受訪者表示最不能忍受的就是“不但‘零工資’還倒貼”。

(四)意外風(fēng)險(xiǎn)

實(shí)習(xí)協(xié)議中最最重要的，就是約定風(fēng)險(xiǎn)責(zé)任的承擔(dān)。實(shí)習(xí)生在工作中間，如果損壞了一些貴重物品該如何處理，如果過錯導(dǎo)致?lián)p失了重要的業(yè)務(wù)收入，該如何處理。雖然通常情況下，實(shí)習(xí)生參與不了重要工作，不會造成這樣的損失。但是一旦發(fā)生，有所約定有利于解決問題。此外，最大的一個風(fēng)險(xiǎn)是實(shí)習(xí)生的自身傷害。如果實(shí)習(xí)生在雇傭活動中，發(fā)生人身傷害，特別是造成嚴(yán)重后果的傷害，其責(zé)任該由哪方來承擔(dān)。最高人民法院司法解釋中對于雇傭活動中的人身傷害有過規(guī)定，默認(rèn)情況下，雇傭單位要承擔(dān)法律責(zé)任。而實(shí)習(xí)生沒有社會保險(xiǎn)，因此所帶來的風(fēng)險(xiǎn)相當(dāng)大。

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第三篇：畢業(yè)論文答辯流程和需要注意的問題

答辯的一般程序

各個主考院校設(shè)計(jì)的畢業(yè)論文答辯程序不完全相同，但一般涉及以下幾個環(huán)節(jié)。

考生在畢業(yè)論文答辯前一周，將經(jīng)過指導(dǎo)老師審定并簽署意見的畢業(yè)論文一式5份（具體看各校要求，答辯委員會委員每人一份，市自考辦兩份）和申請材料交給指導(dǎo)老師，由指導(dǎo)老師在論文答辯前3-5天轉(zhuǎn)交給答辯委員會的各位委員（或者由各單位負(fù)責(zé)答辯事務(wù)的老師統(tǒng)一轉(zhuǎn)交）。各答辯委員在仔細(xì)研讀畢業(yè)論文的基礎(chǔ)上，擬出要提問的問題，然后舉行答辯會。

在答辯會上，要求考生先用5-10分鐘的時(shí)間闡述論文標(biāo)題及選擇該論題的原因，并介紹論文的結(jié)構(gòu)、主要觀點(diǎn)、論據(jù)和寫作體會。

答辯委員對論文進(jìn)行評議并提問。答辯委員首先對論文的整體質(zhì)量進(jìn)行評價(jià)，然后提問。每位答辯委員一般提兩個問題。答辯委員提問完后，有的規(guī)定考生當(dāng)場立即做出回答，隨問隨答。有的規(guī)定所有答辯委員提問完后，讓考生獨(dú)立準(zhǔn)備20-30分鐘后，再當(dāng)面回答。

考生回答完所有問題后退場，答辯委員會根據(jù)論文質(zhì)量和答辯情況，商定論文通過還是不通過，并擬定成績和評語。

答辯委員會召回考生，由答辯委員會主席對考生就論文和答辯過程中的情況加以總結(jié)，肯定其優(yōu)點(diǎn)和長處，指出其錯誤或不足之處，并加以必要的補(bǔ)充和指點(diǎn)，同時(shí)宣布論文通過情況。至于論文的成績，一般不當(dāng)場宣布。答辯前作好準(zhǔn)備

考生要順利通過論文答辯，必須在答辯前作好準(zhǔn)備。

寫好論文是順利通過答辯的前提。論文答辯成績是答辯委員會綜合論文質(zhì)量和答辯情況而評定的，因此寫好論文是論文答辯獲得好成績的前提。一篇好的論文大致要符合以下要求：論文選題有理論和現(xiàn)實(shí)意義；論文結(jié)構(gòu)合理，邏輯清晰，層次清楚，資料詳實(shí)，論證充分，文字流暢，結(jié)論正確或合理，寫作規(guī)范。

仔細(xì)閱讀論文和有關(guān)資料?？忌獙ψ约赫撐牡慕Y(jié)構(gòu)、內(nèi)容、觀點(diǎn)等了然于胸，尤其要注意在論文寫作過程中引用的數(shù)據(jù)、案例以及其他資料。

認(rèn)真準(zhǔn)備好陳述詞。準(zhǔn)備的陳述詞切忌生硬、機(jī)械、呆板。陳述詞的長短應(yīng)根據(jù)規(guī)定陳述的時(shí)間而設(shè)計(jì)。準(zhǔn)備好陳述詞后，自己應(yīng)提前演練，直至感覺滿意為止。

預(yù)先設(shè)想答辯委員可能提出的問題?？忌崆耙J(rèn)真做好相應(yīng)的充分準(zhǔn)備。答辯委員一般會就考生論文中涉及但探討不深不細(xì)的問題進(jìn)行提問。考生在論文中引用的數(shù)據(jù)、觀點(diǎn)、一些現(xiàn)實(shí)問題以及涉及論文的專業(yè)范圍內(nèi)的其他問題等也往往是答辯委員常問的問題。

如果考生在論文答辯前沒有完成好論文或者感到?jīng)]有準(zhǔn)備好答辯，可以申請延期答辯，這樣既可以避免因論文答辯成績不能取得優(yōu)、良而拿不到學(xué)位，同時(shí)又不影響下一次的答辯成績。只是畢業(yè)時(shí)間要相應(yīng)延遲。

考生可以將寫作過程中用到的資料和與論文有關(guān)的數(shù)據(jù)、資料整理好，帶到答辯現(xiàn)場以備答辯之用。答辯中要注意四點(diǎn)

考生進(jìn)入答辯會場后，要向各位答辯委員致意。待答辯委員會主席宣布答辯開始后，考生應(yīng)首先做簡單的自我介紹，然后簡明扼要而又生動的闡述論文題目、選題意義、論文結(jié)構(gòu)、觀點(diǎn)等，特別是自己的創(chuàng)新觀點(diǎn)要闡述清楚，不要念或背論文摘要。

認(rèn)真完整地記錄好老師所提的問題，對老師提的問題若不明白，要及時(shí)請教，以免答非所問?？忌谡砗突卮饐栴}時(shí)，可以依照一定順序（如提問的順序）準(zhǔn)備、回答各位委員提出的問題，也可以將各位委員所提的問題進(jìn)行綜合、歸類，一并準(zhǔn)備、回答。

考生回答問題既要完整，又要防止拖泥帶水，把問題扯得很遠(yuǎn)，更切忌答非所問?；卮饐栴}既要注重整體性又要突出重點(diǎn)，并且要特別注意思維的層次性和邏輯性。對于自己準(zhǔn)備不好或根本就不會回答的問題，考生切忌亂答，應(yīng)主動向答辯委員會道歉并請教。

畢業(yè)論文答辯雖然以回答問題為主，但除了“答”以外，也會有“辯”。因此，當(dāng)自己的觀點(diǎn)與答辯委員的觀點(diǎn)相左時(shí)，既要尊重答辯委員，又要盡量清楚地闡述自己的理由，讓答辯委員接受自己的觀點(diǎn)，但切忌固執(zhí)己見。

最后，需要特別注意的是，在畢業(yè)論文答辯的整個過程中，答辯考生態(tài)度一定要謙恭，要尊重各位答辯委員，尊重答辯委員會的決議。對答辯委員會的決議如有不同意見，要注意采取適當(dāng)?shù)姆绞饺ソ鉀Q，切忌感情用事。

一、熟悉內(nèi)容

作為將要參加畢業(yè)論文答辯的同學(xué)，首先而且必須對自己所著的論文內(nèi)容有比較深刻的理解和比較全面的熟悉。所謂“深刻的理解”是對論文有橫向的把握。這兩方面是為回答答辯委員會成員就有關(guān)論文的深度及相關(guān)知識面而提出的問題所做的準(zhǔn)備。例如，題為＜創(chuàng)建名牌產(chǎn)品發(fā)展民族產(chǎn)業(yè)＞的論文，答辯委員會成員可能會問“民族品牌”與“名牌”有何關(guān)系。盡管論文中未必涉及“民族品牌”，但學(xué)生必須對自己的論文有“比較全面的熟悉”和“比較深刻的理解”，否則，就會出現(xiàn)尷尬局面

二、圖表穿插

任何畢業(yè)論文，無論是文科還是理科都或多或少地涉及到用圖表表達(dá)論文觀點(diǎn)的可能，故我認(rèn)為應(yīng)該有此準(zhǔn)備。圖表不僅是一種直觀的表達(dá)觀點(diǎn)的方法，更是一種調(diào)節(jié)答辯會氣氛的手段，特別是對私人答辯委員會成員來講，長時(shí)間地聽述，聽覺難免會有排斥性，不再對你論述的內(nèi)容接納吸收，這樣，秘然對你的畢業(yè)論文答辯成績有所影響。所以，應(yīng)該在答辯過程事適當(dāng)穿插圖表或類似圖表的其它媒介以提高你的答辯成績。

三、語流適中

進(jìn)行畢業(yè)論文答辯的同學(xué)一般都是首次。無數(shù)事實(shí)證明，他們在眾多的都是和同學(xué)面前答辯時(shí)，說話速度往往越來越快，以致答辯委員會聽不清楚，影響了答辯成績。故答辯學(xué)生一定要注意在答辯過程中的語流速度，要有急有緩，有輕有重，不能像連珠炮似的轟向聽眾。

四、目光移動

畢業(yè)生在論文答辯時(shí)，一般可脫稿，也可半脫稿，也可完全不脫稿。但不管哪種開工，都應(yīng)注意自己的目光，使目光時(shí)常地瞟向答辯委員會成員及會場上的同學(xué)們。這是你用目光與聽眾進(jìn)行心靈的接觸，使聽眾對你的論題產(chǎn)生興趣的一種手段。在畢業(yè)論文答辯會上，由于聽時(shí)間過長，委員們難免會有分神現(xiàn)象，這時(shí)，你用目光的投射會很禮貌地將他們的神“拉”回來，使委員們的思路跟你的思路走。

五、體態(tài)語輔助

雖然畢業(yè)論文答辯同其它答辯一樣以口語為主，但適當(dāng)?shù)捏w態(tài)語運(yùn)用會輔助你的答辯，使答辯效果更好。特別是手勢語言的恰當(dāng)運(yùn)用會顯得自信、有力、不容辯駁。相反，如果你在答辯過程中始終如一地直挺挺地站著，或者始終如一地低頭俯視，即使你的論文結(jié)構(gòu)再合理，主題再新穎，結(jié)論再正確，答辯效果也會大受影響。所以在畢業(yè)論文答辯時(shí)，一定要注意使用態(tài)語。

六、時(shí)間控制

一般在比較正規(guī)的答辯會上，都對辯手有時(shí)間要求，因此，畢業(yè)學(xué)生在進(jìn)行論文答辯時(shí)應(yīng)重視時(shí)間的掌握。對時(shí)間的控制要有力度，到該截止的時(shí)間立即結(jié)束，這樣，顯得有準(zhǔn)備，對內(nèi)容的掌握和控制也輕車熟路，容易給答辯委員會成員一個良好的印象。故在答辯前應(yīng)該對將要答辯的內(nèi)容有時(shí)間上的估計(jì)。當(dāng)然在答辯過程中靈活地減少或增加也是對時(shí)間控制的一種表現(xiàn)，應(yīng)該重視的。

七、緊扣主題

在校園中進(jìn)行畢業(yè)論文答辯，往往辯手較多，因此，對于答辯委員會成員來說，他們不可能對每一位的論文內(nèi)容有全面的了解，有的甚至連題目也不一定熟悉。因此，在整個答辯過程中能否圍繞主題進(jìn)行，能否最后扣題就顯得非常重要了。另外，委員們一般也容易就題目所涉及的問題進(jìn)行提問，如果能自始至終地以論文題目為中心展開論述就會使評委思維明朗化，對你的論文加以首肯。

八、人稱使用

在畢業(yè)論文答辯過程中必然涉及人稱使用問題，我建議盡量多地使用第一人稱，如“我”“我們”，即使論文中的材料是引用他人的，用“我們引用”了哪兒哪兒的數(shù)據(jù)或材料，特別是畢業(yè)論文大多是你自己作的，所以要更多使用而且是果斷地、大膽地使用第一人稱“我”和“我們”。如果是這樣，會使答辯委員會成員有這樣的印象：東西是你的，工作做了不少!

第四篇：畢業(yè)實(shí)習(xí)應(yīng)該注意哪些問題？必看!

畢業(yè)實(shí)習(xí)應(yīng)該注意哪些問題？必看！

【摘要】復(fù)試結(jié)束的小伙伴們還在忙畢設(shè)嗎？有不少小伙伴希望趁此機(jī)會找一份實(shí)習(xí)工作鍛煉自己，那么我們畢業(yè)實(shí)習(xí)應(yīng)該注意哪些問題呢？

一、人身財(cái)產(chǎn)安全

首先，在實(shí)習(xí)之初，要簽訂蓋有該單位印章的實(shí)習(xí)勞動合同。

實(shí)習(xí)期勞動合同，應(yīng)該包括實(shí)習(xí)期的時(shí)間、薪酬情況和公司的基本工作要求。如實(shí)習(xí)單位不和你簽，那你也要搞清楚為什么不簽，是大家都不簽還是你一個人不簽，或者是時(shí)間還沒到所以不簽。

其次，在實(shí)習(xí)期間，最好你的室友和父母能夠清楚你的確切聯(lián)系方式和工作地點(diǎn)，如有加班的現(xiàn)象出現(xiàn)，應(yīng)該及時(shí)告知自己的室友或是父母。上下班的時(shí)候，更是要注意交通安全。

【幫幫提示】最后，任何以實(shí)習(xí)期間，幫助提高工作業(yè)務(wù)水平為由，收取押金等行為，都是違反《勞動法》的，遇到這種情況，大家可要小心呢！

二、端正工作態(tài)度

我們?nèi)⒓訉?shí)習(xí)，一個重要的原因，就是增加工作經(jīng)驗(yàn)，盡快適應(yīng)大學(xué)畢業(yè)之后的工作節(jié)奏。所以，我們在實(shí)習(xí)期間，就更應(yīng)該端正工作態(tài)度。

所謂“端正工作態(tài)度”，首先，就是要尊重該單位的相關(guān)規(guī)章制度。比如，遵守上下班時(shí)間、不無故遲到早退，如不能及時(shí)上班，應(yīng)該向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)請假；有的實(shí)習(xí)單位會在著裝等方面有穿正裝的要求，如果不要求穿正裝，我們的服裝也應(yīng)該大方得體。

所以在實(shí)習(xí)期間，就把自己當(dāng)做一個“上班族”要求，盡量不要太散漫。

其次，做好實(shí)習(xí)工作，與同事和睦相處。雖然我們只是實(shí)習(xí)生，并非正式員工。但是在工作期間，也應(yīng)該按時(shí)、按要求完成部門領(lǐng)導(dǎo)交待的工作任務(wù)。

一般說來，用人單位都喜歡把一些瑣碎、單調(diào)、技術(shù)含量低的工作交給實(shí)習(xí)生做。這個階段缺乏樂趣和挑戰(zhàn)性，往往讓大學(xué)生陷入苦惱，覺得自身價(jià)值無法體現(xiàn)。要相信，只有經(jīng)過這樣的考驗(yàn)，才有機(jī)會獲得進(jìn)一步施展才能的機(jī)會。

與同事和睦相處，以誠相待，體諒他人，學(xué)會獨(dú)立思考，同時(shí)也要不懂就問，在提問過程之中，盡量簡短扼要，不要跑題或浪費(fèi)對方的時(shí)間，提問結(jié)束，不要忘了對回答者表示感謝。

三、明確實(shí)習(xí)目的

明確實(shí)習(xí)的目的。我們實(shí)習(xí)是為了學(xué)習(xí)并實(shí)踐知識，在實(shí)習(xí)期間，雖然自己是個新人，沒有工作經(jīng)驗(yàn)，但只要自己已經(jīng)盡心盡力，踏實(shí)學(xué)習(xí)，企業(yè)一定會喜歡這樣的你，老板也會給你施展才能的機(jī)會。

最后，學(xué)會溝通。溝語言的溝通要做到“言之有物（即說話力求有內(nèi)容）、言之有情（即說話要真誠，坦蕩）、言之有禮（即言談舉止要有禮貌）、言之有度（即說話要有分寸感）”。

我們不僅要確保事情做了，還要確保事情做完后的效果。這樣才能確保在事情很多的情況下很好完成任務(wù)。

大學(xué)實(shí)習(xí)是為我們邁向社會工作奠定基礎(chǔ)的重要一環(huán)，所以，我們每一個大學(xué)生都應(yīng)該積極參與進(jìn)去。但前提是，保障好我們個人的安全，并且能在實(shí)習(xí)過程之中，發(fā)現(xiàn)自己的職業(yè)方向，提高自己的工作能力，端正自己的工作態(tài)度。

一個好的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，可以為我們第一份工作，鋪好路、打好基礎(chǔ)。

所以，還在等什么呢？去實(shí)習(xí)吧！

第五篇：財(cái)務(wù)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)注意問題

實(shí)習(xí)名稱：畢業(yè)實(shí)習(xí)

實(shí)習(xí)時(shí)間：2012年1月4日——2012年1月15日，2012年2月13日——2012年3月9日，為期六周。

實(shí)習(xí)目的：

畢業(yè)實(shí)習(xí)是對學(xué)生專業(yè)知識掌握程度和應(yīng)用水平的全面檢驗(yàn)，也是學(xué)生走上工作崗位之前的練兵。通過實(shí)習(xí),一方面要求學(xué)生通過畢業(yè)前有針對性的實(shí)習(xí)為勝任今后工作打下基礎(chǔ)；另一方面要求學(xué)生通過實(shí)習(xí)了解社會，了解企業(yè)，了解財(cái)務(wù)會計(jì)工作實(shí)際情況，提高分析問題和解決問題的能力，培養(yǎng)主動適應(yīng)社會各種工作崗位需要的素質(zhì)和能力。通過實(shí)習(xí)達(dá)到以下目的：

1.實(shí)習(xí)學(xué)生通過直接參加單位實(shí)際業(yè)務(wù)的定崗工作，初步獲得專業(yè)操作技能和實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，鞏固在校所學(xué)理論知識，培養(yǎng)獨(dú)立工作的能力；

2.實(shí)習(xí)學(xué)生通過參加與未來就業(yè)有關(guān)的社會實(shí)踐活動，鍛煉社會交往能力，獲得實(shí)際生產(chǎn)經(jīng)營業(yè)務(wù)知識和管理知識，培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用知識的能力，進(jìn)一步提高學(xué)生的綜合素質(zhì)；

3.為撰寫畢業(yè)論文進(jìn)行必要的調(diào)查研究并搜集所需資料。

實(shí)習(xí)內(nèi)容：

1.了解企業(yè)、事業(yè)、行政機(jī)關(guān)等單位財(cái)務(wù)、會計(jì)機(jī)構(gòu)的設(shè)置及財(cái)務(wù)、會計(jì)工作的組織形式；

2.了解企業(yè)、事業(yè)單位會計(jì)核算的基本程序和基本方法，明確該單位會計(jì)核算和財(cái)務(wù)管理工作的任務(wù)、單位內(nèi)部財(cái)務(wù)管理制度以及各項(xiàng)財(cái)務(wù)會計(jì)基礎(chǔ)工作；

3.掌握企業(yè)、事業(yè)單位財(cái)務(wù)管理的基本程序和基本方法，了解單位的資金流動和控制情況；單位籌資、投資、利潤形成及利潤分配情況；單位財(cái)務(wù)管理工作的具體方式和方法等；

4.結(jié)合單位實(shí)際，具體承擔(dān)一個單位或一個環(huán)節(jié)的財(cái)務(wù)會計(jì)實(shí)務(wù)工

作；

5.完成畢業(yè)論文論題的選定及材料的收集工作。

實(shí)習(xí)要求：

1.完成實(shí)習(xí)周記，實(shí)習(xí)結(jié)束后，寫出實(shí)習(xí)總結(jié)（3500字以上）（A4紙打印）；

2.實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，實(shí)習(xí)單位對學(xué)生進(jìn)行實(shí)習(xí)鑒定，并加蓋公章；

3.3月15日班長將全班同學(xué)的實(shí)習(xí)報(bào)告上交老師，同學(xué)們上交實(shí)習(xí)報(bào)告時(shí)間由班長確定。

請注意：1.實(shí)習(xí)鑒定時(shí)間必須是實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)；

2.實(shí)習(xí)報(bào)告中的單位必須與實(shí)習(xí)鑒定公章一致；3.不需做封面。

《畢業(yè)實(shí)習(xí)》實(shí)習(xí)報(bào)告（黑體小3）

專業(yè)姓名學(xué)號（黑體小四）

（正文宋體5號）

第一部分：簡介時(shí)間、地點(diǎn)及實(shí)習(xí)目的和意義。

第二部分：具體介紹實(shí)習(xí)內(nèi)容。

第三部分：總結(jié)實(shí)習(xí)體會。