第一篇：2010地理《自然地理》綜合野外實(shí)習(xí)執(zhí)行計(jì)劃書

2010級地理科學(xué)專業(yè)自然地理綜合野外實(shí)習(xí)計(jì)劃書

一 目的和要求：

根據(jù)皖西學(xué)院資源環(huán)境與旅游管理學(xué)院地理科學(xué)專業(yè)培養(yǎng)方案的要求和教學(xué)計(jì)劃的安排，地理科學(xué)專業(yè)的學(xué)生在完成自然地理各個學(xué)科，如地質(zhì)學(xué)、水文學(xué)、地貌學(xué)、土壤與生物地理學(xué)等學(xué)科的學(xué)習(xí)后，應(yīng)該安排2周的綜合野外實(shí)習(xí)，作為課堂教學(xué)的延伸和繼續(xù)，其目的是為了把理論和實(shí)踐結(jié)合起來，加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)際動手能力和運(yùn)用理論知識解決實(shí)際問題能力的培養(yǎng)，進(jìn)一步加深和理解各個學(xué)科的基本理論，熟悉和掌握自然地理野外工作的基本方法和技能。為此，在野外實(shí)習(xí)期間，應(yīng)要求達(dá)到以下幾點(diǎn)：

（一）路線調(diào)查：

全面了解考察地區(qū)的地質(zhì)概況、沉積特點(diǎn)、地貌成因、類型、發(fā)育條件等，以及調(diào)查了解各個地區(qū)不同土壤、植被類型的分布、特點(diǎn)、成因和水文狀況。

（二）剖面觀察：對有代表性的地質(zhì)剖面、土壤剖面進(jìn)行觀察、描述、記錄，并繪制綜合剖面圖。2 對典型的地質(zhì)構(gòu)造地區(qū)，應(yīng)該對其巖性特點(diǎn)、結(jié)構(gòu)類型、成因機(jī)制等進(jìn)行觀察、分析，并繪制地質(zhì)剖面圖。對典型的地貌類型，應(yīng)該對其形成機(jī)制、類型特點(diǎn)、發(fā)育階段等進(jìn)行分析，并繪制素描圖。盡可能的采集植物和化石標(biāo)本，并按照規(guī)定收藏，記錄。

（三）資料整理以及編寫實(shí)習(xí)報(bào)告：

對野外的觀察資料、數(shù)據(jù)應(yīng)及時進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、整理，編制成圖件、表格、記錄等，在野外實(shí)習(xí)全部結(jié)束后，要求每人上交一份野外實(shí)習(xí)報(bào)告（題目可自選或指定，要求另行通知），作為實(shí)習(xí)成績評定的依據(jù)。

二 實(shí)習(xí)時間、地點(diǎn)及內(nèi)容安排：

（一）實(shí)習(xí)時間安排：

實(shí)習(xí)時間從5月10日至5月19日。5月21日（第15周周一）恢復(fù)正常上課。

（二）實(shí)習(xí)地點(diǎn)安排：

本次實(shí)習(xí)安排在巢湖北山地區(qū)、廬山山北及周邊地區(qū)。

（三）實(shí)習(xí)內(nèi)容安排：

巢湖北山地區(qū)實(shí)習(xí)：三天學(xué)?！v地—王喬洞—麒麟山

實(shí)習(xí)要求：

巖性分析和Karst地貌。

實(shí)習(xí)內(nèi)容：

S、D、C、P、T巖性與地層的識別。

單面山、向斜谷、背斜谷地質(zhì)構(gòu)造形態(tài)識別。

Karst地貌實(shí)習(xí)。

巖性和構(gòu)造對地貌的控制作用分析。

2駐地—距嶂山—金銀山北山—扁井山

實(shí)習(xí)要求：

巖性分析和地質(zhì)構(gòu)造實(shí)習(xí)

實(shí)習(xí)內(nèi)容：

D3巖性識別分析。

C地層、P地層識別及巖性分析。

古生物化石采集。

識別單面山、單斜谷形態(tài)，分析巖性對構(gòu)造的影響。

3駐地—鳳凰山—平頂山

實(shí)習(xí)要求：

巖性分析與地質(zhì)構(gòu)造實(shí)習(xí)。

實(shí)習(xí)內(nèi)容：

D、C、P、T巖性與地層識別和分析。

倒轉(zhuǎn)褶曲形態(tài)分析與成因分析。

地質(zhì)構(gòu)造、巖性與地貌發(fā)育之間的關(guān)系分析。

巢湖-----廬山：一天

廬山山北及周邊地區(qū)實(shí)習(xí)：五天駐地—飛來石—西谷—錦繡谷—仙人洞—如琴湖

實(shí)習(xí)要求：

A觀察并分析河流襲奪現(xiàn)象在地表的表現(xiàn)形式。

B觀察巖性對地貌發(fā)育的影響。

C分析廬山主要構(gòu)造應(yīng)力方向。

實(shí)習(xí)內(nèi)容：

觀察飛來石巖性和形態(tài)特征、分析飛來石的成因。

觀察西谷和錦繡谷的谷地形態(tài)、走向等特征，并分析其成因。

觀察錦繡谷和西谷之間河流襲奪地貌特征。

觀察錦繡谷中天橋、桌狀臺地的體貌特征。

觀察仙人洞巖石特征、并分析其地貌成因。

介紹虎背嶺的推覆體構(gòu)造。

識別植物類型，觀察土壤剖面。

2駐地—大天池—龍首崖—石門澗—三寶樹—黃龍?zhí)丁獮觚執(zhí)丁J林湖 實(shí)習(xí)要求：

A觀察古夷平面的形態(tài)。

B觀察巖性裂點(diǎn)與構(gòu)造裂點(diǎn)在地貌上的表現(xiàn)。

C分析巖性對地貌發(fā)育的影響。

實(shí)習(xí)內(nèi)容：

觀察大天池巖層分布與地形特征。

觀察龍首崖的形態(tài)，分析其成因。

觀察石門澗谷地曲流的特征。

觀察黃龍?zhí)?、烏龍?zhí)读腰c(diǎn)地貌特征。

觀察黃龍?zhí)犊v斷層形態(tài)及斷層拖曳構(gòu)造。

觀察蘆林湖形態(tài)與石門澗谷地特征之間的關(guān)系，并分析其成因。

做植物樣方，觀察土壤剖面。

3駐地—植物園

實(shí)習(xí)要求：

A觀察、辨認(rèn)各種植物類型。

B遵守相關(guān)紀(jì)律。

實(shí)習(xí)內(nèi)容：

專項(xiàng)植物實(shí)習(xí)。

4駐地—含鄱嶺—五老峰—三疊泉

實(shí)習(xí)要求：

A觀察廬山北部東南側(cè)斷層崖地貌。

B觀察冰蝕地貌形態(tài)。

實(shí)習(xí)內(nèi)容：

觀察含鄱嶺、梨頭尖的冰蝕地貌形態(tài)。

觀察五老峰巖層分布及斷層地貌，討論其成因。

5駐地——窯洼——剪刀峽——小天池——王家坡谷地

實(shí)習(xí)要求：

A觀察冰川地貌形態(tài)。

B觀察X節(jié)理谷形態(tài)。

實(shí)習(xí)內(nèi)容：

觀察窯洼與剪刀峽谷地中的河床坡降關(guān)系，以及溯源侵蝕的特點(diǎn)。

分析剪刀峽谷地橫剖面的形態(tài)特征。

觀察王家坡谷地兩側(cè)的巖層產(chǎn)狀及蓮谷的巖層，討論巖層與地貌發(fā)育的關(guān)系。觀察大凹冰斗與蓮谷懸谷形態(tài)。

觀察王家坡谷地第四紀(jì)沉積物特點(diǎn)。

附：野外實(shí)習(xí)題簡述巢縣北山王喬洞邊槽的形成條件及指示的地殼運(yùn)動的意義。簡述巢縣北山鵝頭巖的巖性特征。簡述巢縣北山巖性基礎(chǔ)對地貌發(fā)育的控制作用。分析廬山漢口峽峽谷的成因。簡述廬山王家坡谷地冰川作用的證據(jù)。從巢縣距障山向西北方向至鳳凰山，利用穿越法，回答：沿途所經(jīng)歷地層順序以及指示的地質(zhì)構(gòu)造是什么？廬山大天池平臺與蓮花洞緩傾斜平地間的成因關(guān)系及地質(zhì)意義。簡述廬山三疊泉的成因。分析廬山大校場谷地中礫石成因及谷地形態(tài)成因。簡述廬山錦繡谷與西谷河流襲奪的地表證據(jù)。

第二篇：自然地理綜合野外實(shí)習(xí)報(bào)告

自然地理綜合野外實(shí)習(xí)報(bào)告

姓名：邢建瑋

年級：2011級

專業(yè)：地理科學(xué)

學(xué)號：201139010135

指導(dǎo)教師：陳智文張立峰李筱琳 時間：2013年9月1日

第三篇：自然地理綜合野外實(shí)習(xí)報(bào)告

自然地理綜合野外實(shí)習(xí)報(bào)告

概述

本次自然地理綜合野外實(shí)習(xí)活動是在2010—2011學(xué)年大二地理課程的氣象、土壤、植物、綜合自然地理等課程學(xué)習(xí)完成后，于2011-7-10—2011-7-14，在陳智文老師和張立峰老師的帶領(lǐng)下，和全體09級地理科學(xué)同學(xué)，在四平周邊地區(qū)，主要針對土壤和植物的實(shí)習(xí)活動，涉及氣象、地貌、地質(zhì)、生物等諸多自然地理要素。因此本報(bào)告主要是對土壤和植物的敘述，把其他要素歸結(jié)到土壤中描述分析。

第一章

植物地理學(xué)

每一種植物都有一定的生長區(qū)域，每一地區(qū)都有能反映它本身的物種。本次植物地理學(xué)實(shí)習(xí)主要是認(rèn)識了一些物種，包括它們的生長環(huán)境和各種特征。

植物種類的劃分，主要是以親緣關(guān)系的遠(yuǎn)近為依據(jù)來劃分的。我們來認(rèn)識一個物種，提取遺傳物質(zhì)分析，是不現(xiàn)實(shí)的。因此只能根據(jù)植物的各種特征來識別，包括生活型和生長型以及味道等。下面就列出一些本次認(rèn)識的植物物種：

1、抱莖苦菜——菊科（頭狀花）

2、蘿藦——藤本（白漿可以治皮膚?。?/p>

3、水蠟球——本犀科

4、金銀花——忍冬科（花有白有黃）

5、玫瑰——薔薇科（果樹屬于薔薇科）

6、車軸草——豆科

7、早熟禾——禾本科

8、車前草——車前科

9、飛蓬——菊科

10、地膚——黎科

11、刺柏——柏科

12、大丁草——菊科

13、糖槭——槭樹科

14、色木槭——槭樹科

15、火炬樹——槭樹科

16、蛇床子——傘形科

17、鴨跖草——鴨跖科

18、樹錦雞——豆科

19、鐵莧——莧科 20、馬齒莧——莧科

21、灰菜——黎科

22、旋花——旋花科

23、芍藥——毛茛科

24、荷包牡丹——罌粟科

25、龍葵——茄科

26、葎草——桑科

27、苘麻——錦葵科

28、梓樹——紫葳科（又稱臭梧桐）

29、地丁——菊科（分紫花地丁和百花地?。?0、杏樹——薔薇科

31、豚草——菊科

32、扁蓄蓼——蓼科

33、雞眼草——豆科

34、北京毛桃——薔薇科

35、垂榆——榆科

36、羊蹄葉——蓼科

37、側(cè)柏——柏科

38、飛廉——菊科

39、益母草——唇形科 40、萎陵菜——薔薇科

41、鼠掌老鸛草——蕓香科

42、薊——菊科（大刺菜）

43、毛脈山萵苣——菊科

44、狗尾草——禾木科

45、獨(dú)行菜——十字花科（早春草）

46、丁香——木犀科

47、狼尾花——報(bào)春花科（酸）

48、蒲公英——世界屬

49、辣蓼鐵線蓮——毛茛科

棉團(tuán)鐵線蓮——毛茛科

50、地榆——薔薇科（俗名：黃瓜香）

51、菟絲子——豆科

52、山榆——榆科

53、鳶尾——鳶尾科

馬蓮——鳶尾科

54、兔兒傘——菊科

55、鴉蔥——菊科（花心不可吃，余可吃）

56、蒙古櫟——?dú)ざ房疲ㄗ鯓洌?/p>

57、山里紅——薔薇科

58、毛榛——樺木科

59、豬毛菜——黎科 60、歪頭菜——豆科

61、問莖——問莖科（節(jié)節(jié)草）62、玉蘭——百合科 63、驢耳風(fēng)毛菊——菊科 64、鵝絨委陵菜——薔薇科 65、細(xì)葉百合——百合科 66、苘白——百合科

67、尾葉香茶菜——唇形科 68、酸漿——蓼科

69、絹柳——楊柳科（在相對陰濕的環(huán)境中生存）70、金葉馬蘭—— 71、胡枝子——豆科 72、榆葉梅——薔薇科 73、串紅——唇形科 74、兔絲子——豆科

第二章

土壤地理學(xué)

第一節(jié)

土壤的形成過程

土壤不同于土地是地球陸地表面具有肥力能夠生長植物的疏松土層。土壤形成過程是指在一定的時間或空間條件下，土體中進(jìn)行的物質(zhì)與能量遷移轉(zhuǎn)化的總體過程，它也是地球表層系統(tǒng)物質(zhì)能量遷移轉(zhuǎn)化總過程的重要組成部分。土壤都是從母巖發(fā)育而來的，大致可分為原始階段、中年階段和老年階段。

土壤剖面從地面垂直向下的土壤縱斷面稱為土壤剖面。分為自然剖面和認(rèn)為剖面。自然剖面指不是為了研究土壤而做出的剖面。土壤剖面一般可分為以下幾層：

? O層——凋落物層：指以分解的或未分解的有機(jī)

質(zhì)為主的土層。

? A層——腐殖質(zhì)層：形成于表層或位于O層之下的礦質(zhì)發(fā)生層。土層中主要由腐

殖質(zhì)構(gòu)成。

? E層——淋溶層：由于淋溶作用使得物質(zhì)遷移和損

失的土層。

? B層——淀積層：土壤物質(zhì)積累的層次。? C層——母質(zhì)層。? R層——母巖層。

第二節(jié)

主要的土壤類型

一、丘陵上的灰棕壤

1.轉(zhuǎn)山湖水庫（灰棕壤土壤剖面）

地點(diǎn)：轉(zhuǎn)山湖水庫岔路口到石嶺公路2000m處； 氣候：溫帶半濕潤向濕潤過渡的大陸性季風(fēng)氣候； 生物：針闊混交林；

母巖和母質(zhì)：主要是花崗巖，還有紫色和白色泥巖的入侵； 地形：丘陵上的平亢地。2.轉(zhuǎn)山湖水庫（灰棕壤土壤剖面）

土壤剖面：Ｏ層枯枝落葉層，３～５cm厚；A層腐殖質(zhì)層0～４5cm，根系比較多，顏色是灰黑色；B層淀積層４5cm～７5cm，根系比較少，顏色呈灰棕色；C層母質(zhì)層７5cm以下，顏色呈黃褐色，無根系。

二、山前臺地上的黑土

1.條子河九隊(duì)（黑土土壤剖面）

地點(diǎn)：四平外環(huán)路紅鋼到大房身鄉(xiāng)道條子河九隊(duì)路右側(cè)100米； 氣候：溫帶大陸性半濕潤季風(fēng)氣候；

生物：原生植被為森林草原，現(xiàn)已開墾為農(nóng)田； 母巖和母質(zhì)：砂巖夾紫紅色泥巖； 地形：山前臺地，漫崗地。2.條子河九隊(duì)（黑土土壤剖面）

土壤剖面：主要是A-B-C構(gòu)型：A層腐殖質(zhì)層0～30-40cm，顏色是灰黑色，有大量根系，具有團(tuán)粒狀結(jié)構(gòu)，土壤質(zhì)地偏粘。由于地上植被是森林草原植被，所以有地上和地下部分的共同歸還，因此層次比較厚；B層淀積層30-40～60-70cm，淡褐色，根系較少，塊狀結(jié)構(gòu)；C層母質(zhì)層60-70cm以下，白色砂巖夾紫紅色泥巖。該土壤剖面通體無碳酸鹽反應(yīng)，說明不僅可溶性的的鈉鹽、鉀鹽被淋失了，相對活躍的鈣鹽和鎂鹽也全部淋失。3.巨豐磚廠（黑土土壤剖面）地點(diǎn)：四平外環(huán)路上的巨豐磚場； 氣候：溫帶大陸性半濕潤季風(fēng)氣候；

生物：原始植被為森林草原，現(xiàn)已開墾為農(nóng)田；母巖和母質(zhì)：黃土狀亞粘土，呈蒜瓣?duì)睿?地形：山前臺地，漫崗地。

土壤剖面：主要是A-B-C構(gòu)型：A層腐殖質(zhì)層0～40cm，顏色是灰黑色，有少量根系，具有團(tuán)粒狀結(jié)構(gòu)，土壤質(zhì)地偏粘。由于地上植被是 7 森林草原植被，所以有地上和地下部分的共同歸還，因此層次比較厚；B層淀積層40～70cm，灰黃色，根系較少，并且含有少量的鐵錳結(jié)核，塊狀結(jié)構(gòu)；C層母質(zhì)層70cm以下，淡黃色。該土壤剖面通體無碳酸鹽反應(yīng)，說明不僅可溶性的的鈉鹽、鉀鹽被淋失了，相對活躍的鈣鹽和鎂鹽也全部淋失。

三、平原上的黑鈣土

1.地點(diǎn)： 303國道四平到昌圖縣八面城的滿家橋右側(cè)200m； 氣候：中溫帶半濕潤向半干旱過渡的大陸性季風(fēng)氣候；

生物：原生植被是典型的草原植被，以羊草（堿草）為主，羊草葉量多，營養(yǎng)豐富，羊草為禾本科多年生草本植物，喜濕潤的砂壤質(zhì)栗鈣土和黑鈣土，多生于開闊的平原，起伏的低山丘陵，河灘及鹽堿地等，它的根莖穿透侵占能力很強(qiáng)，是很好的水土保持作物。現(xiàn)已開墾為農(nóng)田；母巖和母質(zhì)：黃土狀沉積物（灰黃色亞砂土）； 地形：平原。

2.成土過程：腐殖質(zhì)累積過程和鈣積過程。

腐殖質(zhì)累積過程：鈣積土的主要特征之一是它具有暗色表層，主要是由于該地區(qū)氣候夏季溫暖多雨，所以草本植物夏季生長繁茂，冬季寒冷干燥，土壤凍結(jié)，微生物活動微弱，死亡的草本植物得不到充分的分解，年復(fù)一年腐殖質(zhì)積累于土壤中，使土壤表層的顏色越來越黑，形成明顯的暗色表層。

鈣積過程：該地區(qū)由于降水不是很充足，蒸發(fā)作用又強(qiáng)。易溶性的鈉鹽、鉀鹽被淋洗，而鈣、鎂等鹽類只能部分淋失，部分殘留于土 8 體中，并在土體的中下部相成一個碳酸鈣和碳酸鎂相對富集的鈣積層。

3.土壤剖面：具有典型的A-B-C三層。A層腐殖質(zhì)層0～50cm，顏色呈灰黑色，有大量根系，團(tuán)塊狀結(jié)構(gòu)，無碳酸鹽反應(yīng)；B層鈣積層50cm～92cm，顏色灰黃色，有少量根系，有碳酸鹽反應(yīng)，說明該層有碳酸鹽的累積，土壤屬比較緊實(shí)的塊狀結(jié)構(gòu)；C層母質(zhì)層92cm以下，黃土狀亞砂土。

黑鈣土有明顯的鈣積層，而黑土（巨豐磚廠的黑頭通體無碳酸鹽反應(yīng)）沒有鈣積層，這也是黑鈣土和黑土之間比較明顯的區(qū)別之一。四．葉赫白漿土

1.時間：2011年7月11日

13:30 地點(diǎn)：轉(zhuǎn)山湖水庫大壩下300米 天氣：少云、微風(fēng)

氣候：溫帶半濕潤向濕潤過渡的大陸性季風(fēng)氣候 生物：五花草塘

植被：草本植物高大茂盛，種類豐富，有單、雙子葉之分

母質(zhì)：泥灰?guī)r風(fēng)化物 母巖：泥灰?guī)r 地形：一級階地

2.成土過程：隨著河流改道，細(xì)粒物質(zhì)上沉積粗粒物質(zhì)，粗粒物質(zhì)下形成隔水層，降水形成地下徑流，為還原環(huán)境，高價鐵、錳元素被還原，顏色變淺形成白漿層。白漿層隔水性好，耕性差。3.土壤剖面：具有典型的A-E-B-C四層

A層腐殖質(zhì)層：0～20cm左右，顏色呈灰黑色，有大量根系

形成年代晚，時間短，植物根系淺；

E層白漿層：

10cm～50cm，顏色灰白色，有少量根系；

B層淀積層：

50cm～ 90cm，比較緊實(shí)，呈塊狀結(jié)構(gòu)； C層母質(zhì)層：

河流沖積物形成，有分選不好的石塊 五．森林草原土壤的區(qū)別

森林土壤的地表植被主要以木本植物為主，木本植物每年只要少部分有機(jī)物以枯枝落葉的方式歸還于土壤表層，形成枯枝落葉層，在微生物作用下形成的土壤腐殖質(zhì)層隨深度銳減，即土壤腐殖質(zhì)的表聚分布型。

草原土壤的地表植被主要以草本植物為主，而草本植物每年其植株的主體部分死亡都?xì)w還于土壤，其中以死亡根系為主，這些根系多集中在0~~30或50cm的土體上部，這樣在微生物的作用下形成的土壤腐殖質(zhì)層隨深度逐漸遞減，級土壤腐殖質(zhì)的舌狀分布型。

六． 沙地樟子松

地點(diǎn)：303國道四平至鄭家屯段遼寧省昌圖縣付家鎮(zhèn)附近的付家林場，由平原過渡到沙地。

遼寧省昌圖縣國營樟子松母林林場是我國唯一一片在沙土上生長的樟子松母林，始建于1971年，面積4500畝，樟子松的龐大根系利于固定土壤，防止水土流失。林下是低矮的草本植物，因?yàn)樵摰亟邓可伲彝寥蕾|(zhì)地呈砂性，所以土壤保水能力差，不利于高草的生長。

第三章

結(jié)束語

通過本次自然地理野外綜合實(shí)習(xí)活動，豐富和完善了自然地理學(xué)的知識內(nèi)容；更加深刻的理解了各自然地理要素是怎樣發(fā)生作用的；加強(qiáng)了同學(xué)們之間的友誼和合作精神；親近了同學(xué)們和老師之間的距離；更加深刻的認(rèn)識到學(xué)習(xí)自然地理的重要性和怎樣更好地學(xué)好自然地理。

本次實(shí)習(xí)活動收獲頗多，但仍有一些不足。首先是對專業(yè)知識學(xué)習(xí)的不夠牢固和透徹，其次是野外實(shí)地學(xué)習(xí)能力還有待進(jìn)一步提高。

理論來源于實(shí)踐，又應(yīng)用于實(shí)踐。理論也只有在實(shí)踐中，才能得到真正的提高。希望我們以后能夠更加珍惜這樣的機(jī)會。

第四篇：自然地理綜合野外實(shí)習(xí)報(bào)告

自然地理綜合野外實(shí)習(xí)報(bào)告

年級：2012級2班 專業(yè):地理科學(xué)專業(yè) 學(xué)號：1241212 姓名：李庭樂

實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師：張立峰 李筱琳 李蒙 2014年9月2日

第一章 土壤地理學(xué)實(shí)習(xí)

這次土壤地理實(shí)習(xí)的路線是從丘陵地區(qū)到山前臺地再到平原地區(qū)。具體是先到四平的葉赫地區(qū)再到四平市區(qū)外環(huán)路最后到遼寧省的昌圖縣地區(qū)。

山前丘陵——山前苔地——平原

第一節(jié) 土壤的形成過程

土壤的形成是在地質(zhì)物質(zhì)大循環(huán)和生物小循環(huán)共同作用下形成的。1.物質(zhì)大循環(huán)：

裸露在地表的堅(jiān)硬的巖石，在陽光的照射和大氣降水的淋濕下，進(jìn)行不同程度的物理風(fēng)化，化學(xué)風(fēng)化，其結(jié)果導(dǎo)致巖石由大變小，由粗變細(xì)。其形態(tài)和化學(xué)結(jié)構(gòu)發(fā)生變化。風(fēng)化過程中釋放出來的大量營養(yǎng)元素，在地表徑流和地下徑流作用下，匯入附近的江、河、湖、泊。甚至是海洋當(dāng)中，慢慢形成沉積巖，然后沉積巖在地球內(nèi)應(yīng)力的作用下，再次出露海面，再接受陽光照射和降水淋濕等循環(huán)過程。這樣完成了地質(zhì)物質(zhì)大循環(huán)。2.生物小循環(huán)：

上述地物質(zhì)大循環(huán)結(jié)果使堅(jiān)硬的巖石變成疏松多孔的母質(zhì)。在疏松多孔的母質(zhì)中，先出現(xiàn)的是細(xì)菌，然后是低等生物，如苔蘚、地衣。低等生物的出現(xiàn)使母質(zhì)出現(xiàn)養(yǎng)分，慢慢的，高等植物出現(xiàn)，而高等植物的出現(xiàn)，最終促使母質(zhì)逐漸轉(zhuǎn)化為土壤。這個過程叫生物小循環(huán)。

第二節(jié) 丘陵上的灰棕壤

時間：2014年8月21日

上午11:05 陰天 地點(diǎn)：轉(zhuǎn)山湖水庫岔路口到石嶺公路2000m處 1.成土因素

氣候：溫帶半濕潤向濕潤過渡的大陸性季風(fēng)氣候 生物：針闊混交林(油松或黑松)地形：丘陵上的平亢地

母巖和母質(zhì)：花崗巖且有紫色和白色泥巖入侵 2成土過程

以黏化過程為主是指在高溫多雨氣候條件下，原生礦物大量分解形成次生黏土礦物，在降水條件下，黏粒向土壤中下層移動并逐漸淀積起來。3.土體構(gòu)型（O-A-B-C）O層：枯枝落葉層，厚度3-5cm A層：腐殖質(zhì)層，厚度0-25cm；呈灰黑色；根系較多；以砂質(zhì)為主，通透性好；土壤結(jié)構(gòu)團(tuán)粒狀結(jié)構(gòu)

B層：淀積層，厚度35-55cm；灰棕色；根系較少；土壤結(jié)構(gòu)團(tuán)粒狀結(jié)構(gòu)

C層：母質(zhì)層，50cm以下；呈黃褐色；無根系

第三節(jié) 山前臺地上的黑土

1、巨豐磚廠

時間：2014年8月22日

上午09:20

晴 地點(diǎn)：四平外環(huán)路上的巨豐磚廠（1）成土因素

氣候：溫帶半濕潤大陸性季風(fēng)氣候 生物：森林草原草原植物，現(xiàn)已開墾為農(nóng)田 地形：山前臺地

母巖和母質(zhì)：黃土狀的亞黏土（2）成土過程

一是強(qiáng)烈的腐殖質(zhì)累積過程，主要在夏季高溫多雨，微生物活動強(qiáng)烈，土壤中有機(jī)質(zhì)在微生物累積下釋放大量N、P、K等元素，放大量的氧氣，為植物礦質(zhì)化過程。冬季是以有機(jī)質(zhì)腐殖化過程，冬季寒冷漫長，微生物活動微弱，有機(jī)質(zhì)不能徹底分解，而以腐殖質(zhì)形成日復(fù)一日，年復(fù)一年累積土壤中，從而形成暗色表層。二是徹底脫鈣過程：由于黑土分布區(qū)降水比較充足，不僅可以使土壤中Na和鹽淋失掉，相對來說，比較活躍的Ca鹽和Mg鹽也淋失掉，所以黑土無鈣積層，鈣積層是區(qū)分黑土黑鈣土重要標(biāo)志。

（3）土體構(gòu)型（A-B-C）

A層：腐殖質(zhì)層，厚度0-40cm；呈灰黑色；根系較多；土壤質(zhì)地壤質(zhì)偏粘重；土壤結(jié)構(gòu)團(tuán)粒狀結(jié)構(gòu)；腐殖質(zhì)層較厚是因?yàn)楹谕翆俨菰寥溃谕猎瓕儆跍貛Р菰驕貛诌^渡的土壤 B層：淀積層，厚度40-70cm；灰黃色；根系較少；有少量鐵錳結(jié)構(gòu)；土壤結(jié)構(gòu)為塊狀結(jié)構(gòu)

C層：母質(zhì)層，黃土狀的亞黏土；厚度75cm以下；呈黃褐色；無根系顏色為淡黃色，該土壤剖面通體無碳酸鹽反應(yīng)，說明不僅可溶性的鈉鹽，鉀鹽被淋失了，相對活躍的鈣鹽和鎂鹽也全部淋失。

2、條子河九隊(duì)

時間：2014年8月22日

上午10:35

晴

地點(diǎn)：四平外環(huán)路上紅鋼到大房身鄉(xiāng)道條子河九隊(duì)中路右側(cè)100米（1）成土因素

氣候：溫帶半濕潤大陸性季風(fēng)氣候 生物：森林草原植物，現(xiàn)已開墾為農(nóng)田 地形：山前臺地，漫崗地 母巖和母質(zhì)：砂巖夾紫紅色泥巖（2）土體構(gòu)型（A-B-C）

A層：腐殖質(zhì)層，厚度0——30-40cm；呈灰黑色；根系較多；土壤質(zhì)地壤質(zhì)偏粘重；土壤結(jié)構(gòu)團(tuán)粒狀結(jié)構(gòu)；腐殖質(zhì)層較厚是因?yàn)楹谕翆俨菰寥?，黑土原屬于溫帶草原向溫帶森林過渡的土壤 B層：淀積層，厚度30-40——60-70cm；灰黃色；根系較少；有少量鐵錳結(jié)構(gòu)；土壤為塊狀結(jié)構(gòu)

C層：母質(zhì)層，砂巖夾紫紅色泥巖；60-70cm以下；白色砂巖夾紫紅色泥巖，該土壤剖面通體無碳酸鹽反應(yīng)，說明不僅可溶性的鈉鹽、鉀鹽被淋失了，相對活躍的鈣鹽和鎂鹽也全部淋失。

第四節(jié)平原上的黑鈣土

時間：2014年8月23日

上午10:05

陰 地點(diǎn)：四平至雙遼的303國道滿家橋右側(cè)200米（1）成土因素

氣候：溫帶半濕潤向半干旱過渡的大陸性季風(fēng)氣候

生物：厚生植被是典型的草原植被，以羊草為主，羊草葉量多，營養(yǎng)豐富，羊草為禾木科多年生草本植物，喜濕潤的砂壤質(zhì)聚鈣土和黑鈣土，多生于開闊的草原，起伏的低山丘陵，河灘和鹽堿地等，它的根莖穿透侵占能力很強(qiáng)，是很好的水土保持作物。

地形：平原

母巖和母質(zhì)：黃土狀亞砂土（2）成土過程

一是強(qiáng)烈的腐殖質(zhì)累積過程

二是明顯的鈣積過程，該地區(qū)由于降水不是很充足，蒸發(fā)作用又強(qiáng)。有限的降水只能將土壤當(dāng)中易溶性的鈉鹽、鉀鹽被淋洗，而相對活躍的鈣、鎂等鹽類只能部分淋失，部分殘留于土體中，并在土體的中下部相成一個碳酸鈣和碳酸鎂相對富集的鈣積層。

（3）土體構(gòu)型（A-B-C）

A層：腐殖質(zhì)層，厚度0-50cm；呈灰黑色；根系較多；土壤質(zhì)地壤質(zhì)偏砂；通透性較好；土壤結(jié)構(gòu)團(tuán)粒狀結(jié)構(gòu)；通體無碳酸鹽反應(yīng)

B層：鈣積層，厚度50-92cm；灰黃色；根系較少；土壤結(jié)構(gòu)比較緊實(shí)的塊狀結(jié)構(gòu)；該層次有明顯的碳酸鹽反應(yīng) C層：母質(zhì)層，黃土狀亞砂土

92cm以下

第五節(jié) 森林土壤和草原土壤腐殖質(zhì)分布情況的對比

森林土壤和草原土壤腐殖質(zhì)分布情況比較：木本植物和草本植物相對于土壤中腐殖質(zhì)的積累作用是不同的，也就是說森林土壤和草原土壤腐殖質(zhì)的含量在土壤剖面中的分布情況是不同的。木本植物主要是依靠地表凋落物歸還，枝落葉歸還，而草本植物是地表凋落物是地下根系共同歸還。森林土壤中腐殖質(zhì)主要是以枯枝落葉的方式歸還于土壤層，土壤腐殖質(zhì)層深度銳減，即土壤腐殖質(zhì)的表聚分布型，而草本植物每年其植株的主體部分死亡后都?xì)w還于土壤，既有地上部分歸還又有地下部分歸還，根系歸還的部分集中在0-30厘米或50厘米的土體中上部，這樣在微生物作用下形成的土壤腐殖質(zhì)層隨深度逐漸遞減，即土壤腐殖質(zhì)的舌狀分布型。

第六節(jié) 沙地樟子松

時間:2014年8月23日

上午11:30

晴

地點(diǎn)：303國道四平至鄭家屯段遼寧省昌圖縣付家鎮(zhèn)附近的付家林場，有平原過渡到沙地。

樟子松人工母樹林簡介

樟子松人工母樹林始建于1971年，坐落在付家林場種了林分場，距付家屯四公里，位于平齊鐵路的黑城子乘降所至付家屯火車站之間的鐵路兩側(cè)，規(guī)劃十一個大區(qū)，三十三個小區(qū)，面積4500畝。截止2000年來保存28-34年生母樹，77.716株加權(quán)平均樹高9.45米。胸徑為23.40厘米，最大樹高已達(dá)12.43，胸徑為30.60厘米。母樹林于1978年初結(jié)實(shí)，到1999年末累計(jì)采制種子8000千克，除了解決本縣本場育苗用種外，多年來沒支援本省其它市縣以及新疆、內(nèi)蒙古、吉林等省區(qū)累計(jì)4150千克。

第七節(jié) 葉赫白漿土

時間:2014年8月20日

下午14:00

晴 地點(diǎn)：轉(zhuǎn)山湖書庫大壩下300米（1）成土因素

氣候：溫帶半濕潤和濕潤過渡的大陸性季風(fēng)氣候，白漿土通常在溫帶形成。生物：五花草塘

植物種類多，草量大 母質(zhì)和母巖：河流相的沉積物

地形：一級階地，階地兩側(cè)的山上位泥巖和細(xì)粒砂巖。（2）成土過程：

白漿化過程：在河流邊緣水的流速慢，細(xì)粒物質(zhì)沉積下來，淀積成一個粘土層，后來地殼下沉，河流改道，在其上沉淀下來粗粒物質(zhì)，而其下面形成的粘土層在降水后阻擋水分下滲，很容易形成還原環(huán)境，在還原條件下土壤中的鐵、錳被還原，形成低價態(tài)的鐵錳，它們具有流動性，當(dāng)水分過多時，一部分低價態(tài)鐵錳以側(cè)滲方式流出，高價太鐵錳被低價態(tài)還原，形成白漿層。

（3）土體構(gòu)型（A-E-B-C），A層是腐殖質(zhì)層0-20厘米左右，顏色呈灰黑色，有大量根系，E層是白漿層20-50厘米，顏色灰白色，有少量的根系，B層是淀積層50-90厘米土壤比較緊實(shí)的塊狀結(jié)構(gòu)，C層母質(zhì)層90厘米以下，黃土狀亞粘土。

第八節(jié) 山門水庫天然次森林

山門的植被是天然的次生林，地表植被主要由喬木、灌木和草本植被構(gòu)成，種類比較多，枯枝落葉層比較厚，生物歸還量大。植被和昌圖縣付家鎮(zhèn)附近的付家林場，對比，種類比較繁多，因此降水降落到地表前，可以分別被喬木、灌木和草本植被所截流，所以侵蝕性較弱，保水能力較強(qiáng)。

第九節(jié) 母質(zhì)因素對土壤發(fā)育的影響

.母質(zhì)對土壤土質(zhì)形成的作用

（1）母質(zhì)的機(jī)械組成直接影響到土壤的機(jī)械組成，礦物組成及其化學(xué)成分；從而影響土壤的物理化學(xué)性質(zhì)，土壤物質(zhì)與能量的遷移轉(zhuǎn)化過程。

（2）非均質(zhì)的母質(zhì)對土壤形成的影響較均質(zhì)母質(zhì)更為復(fù)雜，它不僅直接導(dǎo)致土體的機(jī)械組成和化學(xué)組成的不均一性，而且還會造成地表水分運(yùn)行狀況與物質(zhì)能量遷移的不均一性。

（3）母巖種類，母質(zhì)的礦物與化學(xué)組成，不僅直接影響到土壤的礦物 元素組成的物理化學(xué)特性，而且對土壤形成發(fā)育的方向和速率也有決定性的影響。

第十節(jié) 團(tuán)粒結(jié)構(gòu)土壤為什么適于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)

（1）具有團(tuán)粒結(jié)構(gòu)的土壤孔隙的比例較為適宜，且在土壤中的分布均勻。

（2）在土壤團(tuán)粒之間為非毛管孔隙，增加了土壤的通透性；而在土壤團(tuán)粒內(nèi)部則為毛管孔隙，使土壤具有良好吸水，蓄水與保肥性能，這樣較好的解決了土壤水分與空氣同時存在的矛盾。

（3）具有團(tuán)粒結(jié)構(gòu)的土壤，這是因?yàn)閳F(tuán)粒結(jié)構(gòu)表面的有機(jī)質(zhì)在好氣微生物作用下，有利于養(yǎng)分的釋放和供應(yīng)；同時，在團(tuán)粒結(jié)構(gòu)內(nèi)部有機(jī)質(zhì)則以嫌氣性分解為主，分解過程相對緩慢，這有利于養(yǎng)分的保存。（4）具有團(tuán)里結(jié)構(gòu)的土壤具有粘著性，粘結(jié)性和可塑性均較小，這也有利于耕作。

第二章 植物地理學(xué)實(shí)習(xí)

第一節(jié) 吉林師范大學(xué)校內(nèi)植物

時間：2014年8月20日 下午

晴 地點(diǎn)：吉林師范大學(xué)校內(nèi)

實(shí)習(xí)內(nèi)容：植物地理實(shí)習(xí)植物種類識別 序號

植物種類

別名

所屬科種 01.02.大刺菜

薊

菊科

水稗草

稗

禾本科（糧食作物，糧食作物大部分屬于禾本科）03.莧菜

莧科（具有清熱解毒，止血的功效）04.05.06.07.08.09.10.11.12.鐵莧

血見愁

大戟科

金銀花

忍冬

忍冬科

車軸草

香車葉草

茜草科（三葉草，牧草作物）

刺柏

松科、柏科

丁香

洋丁香

木犀科

榆葉梅

薔薇科

槭樹

槭樹科

龍葵

天茄子

茄科

鴨跖草

鴨跖草 13.14.15.16.17.鼠長老鸛草

牤牛菌科

狗尾花

禾本科

樹錦雞兒

小黃刺條

豆科（大灌木或小喬木）

火炬樹

鹿角漆

漆樹科

梓樹

臭梧桐

紫薇科

18.葎草

19.蘿藦

20.灰菜

21.茍麻

22.羊蹄葉

23.苦菜

24.地錦

25.叉分蓼

26.飛蓬

27.紫花地丁

28.北京毛桃

29.狐尾草

30.豚草

草)31.地膚

32.馬齒莧

五爪龍

?？疲ú葙|(zhì)藤本，具有倒鉤）

天漿殼

蘿藦科

粉仔菜

藜科

青麻

錦葵科（雙子葉）

廖科

山苦荬

菊科

爬山虎

葡萄科

酸漿

蓼科（多年生草本）小白酒草

菊科（一年生草本，可入藥）

蓳菜科

薔薇科

綠羽毛

小兒仙草科

三列葉

菊科(外來入侵物種，屬于有害雜 地麥

藜科 長命菜

莧科

第二節(jié) 山門水庫地區(qū)植物

時間： 2014年 8月21日 上午 晴 地點(diǎn)：山門水庫

實(shí)習(xí)內(nèi)容：植物種類的鑒別

序號

植物種類

別名

所屬科種 01.02.03.萎陵菜

薔薇科（多年生草本，圓柱形）

翻白草

鵝絨萎陵菜

莓葉萎陵菜

水楊梅

豚草

三列葉

菊科(外來入侵物種，屬于有害雜草)04.蘇子

唇型科（葉子有濃型香味）（判斷依據(jù)：1，有花；

2，莖四棱；

3:，有香味）05.06.07.08.09.10.11.12.13.14.羊尾花

胡枝子

胡枝條

豆科

全葉馬蘭

黃花三草

菊科

菟絲子

豆科

蒙葉櫟

柞櫟

殼斗科

馬蓮

馬蘭花

鳶尾科

蝙蝠葛

山豆根

放己科（多年生藤本）

山里紅

薔薇科(果樹)

牛蒡

東洋參

菊科（二年生草本）

懸鉤子

山莓

薔薇科 15.16.17.18.19.花絮柳

薔薇科

鳶尾

鳶尾科 茜草

血見愁

茜草

玉竹

鈴鐺菜

百合科

地榆

山地瓜

薔薇科

第五篇：2013年自然地理綜合野外實(shí)習(xí)計(jì)劃

2013年自然地理綜合野外實(shí)習(xí)計(jì)劃

資源環(huán)境與旅游學(xué)院院領(lǐng)導(dǎo)：

根據(jù)資源環(huán)境與旅游學(xué)院人才培養(yǎng)方案和教學(xué)計(jì)劃要求，2012級地理科學(xué)專業(yè)學(xué)生需要在2013——2014學(xué)年第一學(xué)期9月安排進(jìn)行自然地理學(xué)（主要為地質(zhì)地貌學(xué)）的綜合野外實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)地點(diǎn)選擇為太行山南段的林州林慮山區(qū)域，實(shí)習(xí)時間為一周，擬實(shí)習(xí)計(jì)劃安排如下

一、實(shí)習(xí)目的與任務(wù)

1、通過野外實(shí)習(xí)，使學(xué)生將理論知識與實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，了解和掌握有關(guān)自然地理野外調(diào)查儀器和工具（羅盤、海拔儀、地質(zhì)錘、GPS、放大鏡、小刀、瓷板、錘子、土壤環(huán)刀、鏟、鉆等）的使用原理和方法；掌握自然地理野外調(diào)查全過程的程序與方法，包括資料的搜集、野外觀測記錄、標(biāo)本與樣品的采集、資料的綜合分析整理等。

2、培養(yǎng)學(xué)生閱讀地質(zhì)圖、地貌類型圖、土壤類型圖，通過分析了解林慮山區(qū)域地質(zhì)、地貌、氣候、水文和土壤生物的分布規(guī)律；掌握南太行山的主要地質(zhì)構(gòu)造、地貌類型和地質(zhì)發(fā)展歷史，了解河流的發(fā)育過程，了解外營力作用下的地形發(fā)育特點(diǎn)了解地質(zhì)、水文、氣候、土壤與植被等對地貌形成的影響。了解區(qū)域資源和災(zāi)害類型及分布概況。

3、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會野外仔細(xì)觀察林慮山區(qū)主要巖石、礦物、構(gòu)造的主要特征，重要自然地理、地質(zhì)現(xiàn)象，并準(zhǔn)確、完整記錄所觀測到的現(xiàn)象、特征和數(shù)據(jù)，標(biāo)本與樣品的采集方法，學(xué)會初步分析有關(guān)現(xiàn)象、特征形成的原因； 掌握確定地殼運(yùn)動的一般方法和地質(zhì)歷史變化。

4、初步了解太行山植被類型和代表性植物的種屬，觀察植物生態(tài)與環(huán)境的關(guān)系；使學(xué)生學(xué)習(xí)掌握植物群落調(diào)查的樣方方法和記錄項(xiàng)目；觀察太行山植物群落演替規(guī)律，觀察記錄太行山山地自然垂直帶譜的分布。

5、了解土壤剖面的選擇和觀測及對土壤組成、結(jié)構(gòu)等特征的形狀描述和化學(xué)性質(zhì)的簡易測定。

6、掌握地質(zhì)路線調(diào)查、礦物巖石標(biāo)本的采集、地質(zhì)剖面圖的繪制方法；掌握土壤剖面的選擇標(biāo)準(zhǔn)和土壤性狀的分析描述項(xiàng)目；了解植物樣方法的調(diào)查方法和調(diào)查記錄項(xiàng)目

7、從綜合內(nèi)容上，重在華北平原-林州盆地-太行山麓水平地帶性野外觀察：主要考察暖溫帶落葉闊葉林-棕壤、暖溫帶半濕潤森林草原-褐土、暖溫帶灌木草原-山地土壤（淋溶褐色土）等水平地帶性規(guī)律。

8、認(rèn)識太行山區(qū)主要自然地理過程，了解林州盆地、云臺山的形成歷史和現(xiàn)代環(huán)境，掌握第四紀(jì)沉積、流水峽谷地貌、黃土地貌、喀斯特地貌、林州盆地和太行山麓洪積扇的時代和成因，認(rèn)識黃河階地的形態(tài)與特點(diǎn)及其形成過程

9、了解人類擾動下的自然地理環(huán)境的變化。了解水利工程的環(huán)境效應(yīng)

二、具體實(shí)習(xí)內(nèi)容

1、實(shí)地考察了解南太行山山區(qū)域地質(zhì)地貌概況；野外正確辯別三大類巖石（沉積巖、變質(zhì)巖、巖漿巖）、侵入巖與噴出巖及其中主要礦物類型；正確使用羅盤等設(shè)備識別和確定南太行山典型巖層、構(gòu)造及其產(chǎn)狀要素、接觸關(guān)系；根據(jù)實(shí)習(xí)調(diào)查資料，分析太行山地殼運(yùn)動的一般特征；

2、認(rèn)識太行山主要的地貌類型及其特征；太行山峽谷水系發(fā)育與變遷，地貌與巖性、斷裂的關(guān)系，觀察地貌的分異與分布規(guī)律；觀測山區(qū)河流沉積物特征；調(diào)查以石板溝、漳河、紅旗渠附近的河流地貌類型及其特征；調(diào)查太行山的第四紀(jì)冰川遺跡、冰川地貌類型、特征及其分布

3、考察本地區(qū)植被類型及組成、結(jié)構(gòu)動態(tài)、分布規(guī)律；考察植物分布與巖性的關(guān)系，觀察山地與平原（低地與高地）、陽坡與陰坡植被特征，分析植物生態(tài)和環(huán)境的關(guān)系。

4、觀測當(dāng)?shù)氐耐寥榔拭?，第四紀(jì)黃土剖面觀察，采集和處理土壤取樣；測定土壤的機(jī)械組成、結(jié)構(gòu)特征和PH值；根據(jù)土壤剖面分析土壤的成土過程。

三、實(shí)習(xí)日程安排與觀察內(nèi)容

第一天 安陽——林州市----蜜蜂山

1．中奧陶統(tǒng)（O2）石灰?guī)r及其標(biāo)準(zhǔn)化石—珠角石化石。

2．長巖侵入體、閃長巖。

3．接觸交代變質(zhì)作用及其變質(zhì)帶的硅卡巖化、石灰化、大理石化，變質(zhì)礦物石榴子石、變質(zhì)赤鐵礦—鏡鐵礦。

4．丘陵地貌及巖溶作用（地表水對石灰?guī)r的侵蝕作用），巖石的球狀風(fēng)化。

第二天 林州——石板溝——弓上水庫——河澗河谷

1．觀測太古界震旦系及早古生界各統(tǒng)地層和巖性；觀測第四紀(jì)沉積物和新構(gòu)造運(yùn)動所形成的河谷階地等。

2．測定巖層的產(chǎn)狀。

3．觀測褶皺、斷層、節(jié)理等地質(zhì)構(gòu)造。

4．觀測河谷地貌、河漫灘、階地及曲流。

5．觀測第四紀(jì)沉積物和河谷階地

第三天 林州——桃園渡口——黃花山谷

1．觀測輝長巖和輝綠巖侵入體。

2．侵入體與上覆地層的侵入接觸關(guān)系及其熱水溶液形成的蛇紋石化大理石、花崗巖偉晶巖脈。

3．混合巖化作用及其太古界云母片巖。

3．沖溝地貌、嶂谷地貌、山麓洪積扇以及洪積裙。

第四天 林州——漳河河谷——紅旗渠博物館

1．花崗片麻巖及混合巖化作用。

2．震旦系和前震旦系地層的沉積接觸關(guān)系及構(gòu)造底礫巖。

3．中山地貌、河谷地貌和漳河河谷類型及發(fā)育規(guī)律。

4．太行山土壤類型及其發(fā)育。

5．地層垂直剖面、植被垂直分布。

6．地質(zhì)、地貌、土壤、氣候、水文和植被的綜合考察

第五天 林州——五龍洞國家森林公園——臨淇淇河河流地貌

1，溶洞等巖溶地貌。

2．淇河谷地、河谷地貌。

3．森林植被。

第六、七天室內(nèi)整理實(shí)習(xí)資料,編寫實(shí)習(xí)報(bào)告及圖件.四、領(lǐng)導(dǎo)與組織安排

（一）成立系實(shí)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組

在系實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組之下，組成2009級地理科學(xué)地理專業(yè)自然地理綜合實(shí)習(xí)隊(duì)，實(shí)習(xí)由帶隊(duì)院領(lǐng)導(dǎo)1-2人，專業(yè)教師5-6人，統(tǒng)一指揮，各負(fù)其責(zé)。

1、負(fù)責(zé)制定詳細(xì)的實(shí)習(xí)計(jì)劃、內(nèi)容要求、時間安排，協(xié)調(diào)各相關(guān)部門

2、選定具體的實(shí)習(xí)地點(diǎn)，做好人員分組等工作

3、沿途實(shí)習(xí)內(nèi)容講解

4、學(xué)生的分組、指導(dǎo)、管理

5、對學(xué)生交回的實(shí)習(xí)報(bào)告必須認(rèn)真批改，并在班上進(jìn)行分析講評。

（二）實(shí)習(xí)學(xué)生分組，每組8-10人設(shè)組長1名；

實(shí)習(xí)生分組有班長負(fù)責(zé)解決，以男女上搭配，便于實(shí)習(xí)協(xié)作為宜。參加本次實(shí)習(xí)的學(xué)生為地理科學(xué)專業(yè)2009級本科學(xué)生，共計(jì)90人，編為2個隊(duì)。每隊(duì)設(shè)學(xué)生隊(duì)長1名，副隊(duì)長2名，負(fù)責(zé)資料、圖件和設(shè)備物質(zhì)的集中領(lǐng)取、保管和分發(fā)以及協(xié)助帶隊(duì)老師工作，其下分10個小組，每組8～9人不等，設(shè)正、副組長各一名，負(fù)責(zé)本小組人員專業(yè)學(xué)習(xí)的督促，當(dāng)天實(shí)習(xí)記錄的檢查和實(shí)習(xí)紀(jì)律的落實(shí)。

五、考核辦法

考核成績由三部分構(gòu)成：野外學(xué)習(xí)態(tài)度與表現(xiàn)表現(xiàn)20%，野外記錄10%，實(shí)習(xí)報(bào)告70%。

六、實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

1、學(xué)生費(fèi)用

（1）車費(fèi)、住宿費(fèi)、實(shí)習(xí)材料費(fèi)、實(shí)習(xí)地點(diǎn)的門票費(fèi)等

共合計(jì)：元

2、教師費(fèi)用

（1）車費(fèi)、住宿費(fèi)、參觀門票費(fèi)、生活補(bǔ)助等

共合計(jì)：元

七、野外實(shí)習(xí)安全措施

實(shí)習(xí)期間，師生自覺遵守《安陽師院教學(xué)實(shí)習(xí)社會實(shí)踐規(guī)程》的有關(guān)規(guī)定，并按有關(guān)守則自覺完成實(shí)習(xí)任務(wù)。除《規(guī)程》所列各項(xiàng)外，特針對此次實(shí)習(xí)，提出如下要求。

1、全體師生統(tǒng)一行動，不準(zhǔn)任何人私離隊(duì)伍。

2、嚴(yán)格紀(jì)律要求，有急事須向指導(dǎo)教師書面請假，待批準(zhǔn)后才能離開，并按規(guī)定返回。無特殊情況不準(zhǔn)請假。

3、選擇車況良好的國營企業(yè)車輛（火車、汽車）乘坐。

4、時刻注意安全，不準(zhǔn)學(xué)生到任何有危險(xiǎn)的地方。

5、不準(zhǔn)學(xué)生租用任何非集體所用的其他交通工具。

6、不準(zhǔn)游泳，不準(zhǔn)酗酒，注意防火防盜及飲食衛(wèi)生。

7、充分預(yù)備旅行常備藥物。

8、按老師安排進(jìn)行食宿，遵守作息制度。

9、尊重當(dāng)?shù)鼐用?，特別是少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣，不能與當(dāng)?shù)厝税l(fā)生矛盾沖突。

10、遵守實(shí)習(xí)考察計(jì)劃，全體按時返校。

自然地理教研室 2013-9-15