第一篇：畢業(yè)實習(xí)要求

四、畢業(yè)頂崗實習(xí)的要求

（一）基本要求

1．實行分散實習(xí)的同學(xué)應(yīng)將實習(xí)期間的聯(lián)系方法告知系實習(xí)指導(dǎo)教師與班主任。

2．實行集中實習(xí)的同學(xué)應(yīng)按實習(xí)基地和實習(xí)協(xié)作單位協(xié)議要求進(jìn)行實習(xí)。

3．學(xué)生在正式開始實習(xí)后，應(yīng)及時將《實習(xí)單位聯(lián)系情況反饋表》送（寄）（見附錄6）交財會系，并按畢業(yè)頂崗實習(xí)大綱的要求，認(rèn)真完成畢業(yè)頂崗實習(xí)規(guī)定的各項任務(wù)，并以周記形式（附錄5）詳細(xì)記錄每周實習(xí)的主要內(nèi)容及實習(xí)任務(wù)的完成情況。實習(xí)期間應(yīng)每兩周向系實習(xí)指導(dǎo)教師匯報兩周實習(xí)情況，并將作為系實習(xí)指導(dǎo)教師對學(xué)生實習(xí)成績評定的依據(jù)。

4．根據(jù)實習(xí)的主要內(nèi)容，完成實習(xí)任務(wù)。

5．畢業(yè)頂崗實習(xí)結(jié)束時，由實習(xí)單位負(fù)責(zé)人在實習(xí)鑒定表上做出書面評定并加蓋實習(xí)單位公章。

6．實習(xí)結(jié)束后一周內(nèi)，完成畢業(yè)頂崗實習(xí)報告。

7．實習(xí)結(jié)束后必須按時返校報到。

8．按規(guī)定時間把畢業(yè)頂崗實習(xí)手冊、實習(xí)報告交財會系，作為學(xué)生畢業(yè)頂崗實習(xí)的考評依據(jù)。

（二）紀(jì)律與安全要求

1、保守秘密。服從實習(xí)單位財務(wù)人員的安排，不能隨意摘抄會計資料數(shù)據(jù)，格守財務(wù)和會計的制度，不宣傳實習(xí)單位的財務(wù)和會計信息。

2、安全第一。實習(xí)階段注意安全，在實習(xí)單位內(nèi)要服務(wù)安全人員的指揮，不準(zhǔn)隨意走動，否則將酌情在實習(xí)成績中做扣分處理。

3、遵紀(jì)守法。遵守國家法律和實習(xí)單位規(guī)章制度，遵守社會公德和社會秩序，不準(zhǔn)擅自離開實習(xí)地點，不準(zhǔn)無故曠課曠工，遲到早退，不準(zhǔn)尋釁鬧事，打架斗毆，若有違紀(jì)行為，按學(xué)校規(guī)定處理，對不尊敬老師和現(xiàn)場秩序的學(xué)生，視情節(jié)嚴(yán)肅處理。

4、虛心向?qū)嵙?xí)單位財會人員請教，尊重領(lǐng)導(dǎo)；注意精神文明建設(shè)，講究文明禮貌，愛護(hù)公物，同時與實習(xí)單位搞好團(tuán)結(jié)。

5、每個畢業(yè)生必須參加畢業(yè)頂崗實習(xí)。集中實習(xí)如需請假，必須按規(guī)定辦理請假手續(xù)。即個人寫請假條，報指導(dǎo)老師批準(zhǔn)，系里登記。沒有按規(guī)定進(jìn)行登記而缺勤者，一律按曠課處理。分散實習(xí)必須每兩周向系實習(xí)指導(dǎo)教師匯報兩周實習(xí)情況，否則一律按曠課處理。學(xué)員請假一天，病假兩天，由帶隊教師批準(zhǔn)；請事假2―7天、病假在3－7天的，由系領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，七天以上必須由院長批準(zhǔn)。學(xué)員請病假要持醫(yī)院出具的證明；請事假需由本人所在單位或家長出具證明。請事假不得代請。

6、畢業(yè)頂崗實習(xí)開始前，所有同學(xué)都要簽實習(xí)自律書。

五、成績考核

由實習(xí)單位指導(dǎo)教師提出初評意見，系指導(dǎo)教師依據(jù)實習(xí)表現(xiàn)、初評意見、實習(xí)手冊、實習(xí)報告的情況，對每個學(xué)員分優(yōu)、良、中、及格、不及格五個等級評分。部分實習(xí)工作在校內(nèi)完成的，應(yīng)結(jié)合校內(nèi)實習(xí)情況綜合評定。

六、適用范圍

本大綱的使用范圍是會計電算化專業(yè)畢業(yè)生。

附表：實習(xí)內(nèi)容及課題

1、貨幣資金核算實習(xí)

2、應(yīng)收款項核算實習(xí)

3、存貨核算實習(xí)

4、固定資產(chǎn)核算實習(xí)

5、長、短期投資核算實習(xí)

6、成本核算實習(xí)

7、收入核算實習(xí)

8、財務(wù)成果核算實習(xí)

9、流動負(fù)債核算實習(xí)

10、長期負(fù)債核算實習(xí)

11、所有者權(quán)益核算實習(xí)

12、會計報表編制實習(xí)

13、會計電算化實習(xí)

14、財務(wù)管理實習(xí)

15、內(nèi)部審計實習(xí)

16、財務(wù)分析實習(xí)

附錄2

畢業(yè)頂崗實習(xí)成績評定參考標(biāo)準(zhǔn)

一、優(yōu)秀

能很好地完成實習(xí)任務(wù)，達(dá)到實習(xí)大綱中規(guī)定的全部要求，實習(xí)報告能對實習(xí)內(nèi)容進(jìn)行全面、系統(tǒng)的總結(jié)，并能運用學(xué)過的理論對某些問題加以分析。實

習(xí)態(tài)度端正，實習(xí)中無違紀(jì)行為。

二、良好

能較好地完成實習(xí)任務(wù)，達(dá)到實習(xí)大綱中規(guī)定的全部要求，實習(xí)報告能對實習(xí)內(nèi)容進(jìn)行全面、系統(tǒng)的總結(jié)，實習(xí)態(tài)度端正，實習(xí)中無違紀(jì)行為。

三、中等

達(dá)到實習(xí)大綱中規(guī)定的主要要求，實習(xí)報告能對實習(xí)內(nèi)容進(jìn)行全面的總結(jié)，實習(xí)態(tài)度端正，實習(xí)中無違紀(jì)行為。

四、及格

實習(xí)態(tài)度端正，完成了實習(xí)的主要任務(wù)，達(dá)到實習(xí)大綱中規(guī)定的基本要求，能夠完成實習(xí)報告，內(nèi)容基本正確，但不夠完整、系統(tǒng)，實習(xí)中雖有一般違紀(jì)行為，但能深刻認(rèn)識，及時改正。

五、不及格

凡有下列情況之一者，均以不及格論處：

1.未達(dá)到實習(xí)大綱規(guī)定的基本要求，實習(xí)報告馬虎潦草，或內(nèi)容有明顯錯誤。

2.未參加實習(xí)時間超過全部實習(xí)時間三分之一以上者；

3.實習(xí)中有違紀(jì)行為，教育不改，或有嚴(yán)重違紀(jì)行為者。

第二篇：畢業(yè)實習(xí)要求

畢業(yè)實習(xí)安排及要求

一、實習(xí)目的:

1、培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)肅、認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度，正確的思維方法和踏實肯干的工作作風(fēng)。

2、培養(yǎng)學(xué)生系統(tǒng)地掌握地質(zhì)工作的野外和室內(nèi)工作流程與工作方法。

3、培養(yǎng)學(xué)生綜合應(yīng)用已學(xué)專業(yè)知識、基礎(chǔ)理論和工作方法，解決地質(zhì)工程工作中的實際問題。

二、實習(xí)內(nèi)容：

１、文獻(xiàn)閱讀：查閱與實習(xí)內(nèi)容相關(guān)的文獻(xiàn)、資料（包括實習(xí)區(qū)前人已有的文獻(xiàn)資料），其中工程方向主要查閱工程地質(zhì)、土力學(xué)、地基基礎(chǔ)及巖土工程和地質(zhì)災(zāi)害評估等方面的資料和相關(guān)研究成果；礦產(chǎn)方向主要查閱礦物學(xué)、巖石學(xué)、礦床學(xué)及找礦勘探等方面的資料和相關(guān)研究成果。通過文獻(xiàn)閱讀進(jìn)一步鞏固和深化所學(xué)的基礎(chǔ)理論知識。

２、資料收集：除收集實習(xí)工程必須的基礎(chǔ)資料外，還盡可能多地收集與實習(xí)工程相關(guān)的其它資料，為以后完成畢業(yè)設(shè)計做好準(zhǔn)備。具體應(yīng)包括以下內(nèi)容：

工程方向：工作（勘察、設(shè)計、災(zāi)害評估）綱要（包括工作的目的、任務(wù)、工程概況、區(qū)域地質(zhì)資料、已有的研究程度、本次工作的安排等內(nèi)容）、所有的原始資料、所有的試驗資料（包括室內(nèi)試驗和現(xiàn)場試驗資料等）、工程場地資料、現(xiàn)場的主要圖片資料、場地水工環(huán)（水文、工程、環(huán)境地質(zhì)）資料等、場地的一些不良地質(zhì)作用資料等。

礦產(chǎn)方向：工作區(qū)位置交通資料、區(qū)域地質(zhì)資料、礦區(qū)地質(zhì)資料、礦體地質(zhì)資料、取樣資料、礦石相關(guān)的測試和試驗資料（最好是原始資料）、礦區(qū)的工程地質(zhì)與環(huán)境地質(zhì)資料、研究成果資料（文字報告、圖表、圖件及試驗資料等），以及與該區(qū)域（礦點）相關(guān)的其它資料等。

３、野外工作：如果可能，盡可能要求實習(xí)單位安排一名工程技術(shù)人員作為指導(dǎo)老師，并跟隨實習(xí)單位工作人員到工地進(jìn)行現(xiàn)場工作（包括現(xiàn)場觀察、現(xiàn)場編錄和現(xiàn)場取樣等）。

４、室內(nèi)資料整理：盡可能多地參與室內(nèi)資料的整理工作。

三、實習(xí)要求：

１、安全要求：實習(xí)期間必須注意自身安全，遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校和實習(xí)單位相關(guān)的安全規(guī)定。

特別強(qiáng)調(diào)：由于實習(xí)地點多在野外，生活不很方便，除學(xué)校強(qiáng)調(diào)的安全注意事項外，還應(yīng)遵守如下事項：①嚴(yán)禁下河游泳；②不準(zhǔn)著拖鞋、涼鞋、短褲和短裙裝等不利于安全的著裝上工地,并做好安全防護(hù)工作(如安全帽等)；③不準(zhǔn)私自離開實習(xí)單位（如有必要，務(wù)必向?qū)嵙?xí)單位和指導(dǎo)老師履行請假手續(xù)）；④在工地上應(yīng)嚴(yán)格遵守實習(xí)單位所有的安全要求?？傊?，實習(xí)注意安全，安全保障實習(xí)，安全第一！２、及時與指導(dǎo)老師聯(lián)系，及時反饋實習(xí)單位、實習(xí)進(jìn)展及實習(xí)內(nèi)容等情況。

３、定期或不定期向指導(dǎo)老師匯報實習(xí)過程情況（以電子郵件為主，或短信、電話），但每周不少于一次。

４、在實習(xí)單位實習(xí)時間不得低于45天，其中野外時間不少于25天，最好30天以上，爭取多參加野外工作。

５、實習(xí)期間應(yīng)發(fā)揚勤學(xué)好問、謙虛、謹(jǐn)慎、團(tuán)結(jié)協(xié)作、不怕苦不怕累的精神，遇到不懂的問題及時向技術(shù)人員或?qū)嵙?xí)指導(dǎo)老師請教。

四、實習(xí)日志與實習(xí)報告

1、實習(xí)日志

實習(xí)日志是積累實習(xí)收獲的一種重要方式，應(yīng)每天堅持記錄，包括實習(xí)過程中每天的工作內(nèi)容、心得體會有及調(diào)查研究資料及合理化建議等。

2、實習(xí)報告

實習(xí)結(jié)束時，在實習(xí)日志的基礎(chǔ)上編寫實習(xí)報告一份（報告編寫要求見附件）。畢業(yè)實習(xí)報告不滿足要求，不得進(jìn)入畢業(yè)設(shè)計階段。

五、提交資料

實習(xí)結(jié)束后，必須提交實習(xí)日志、實習(xí)報告和實習(xí)單位出具的實習(xí)鑒定（實習(xí)鑒定應(yīng)包括：實習(xí)時間、實習(xí)主要內(nèi)容、業(yè)務(wù)能力等的綜合評價）。

附件： 畢業(yè)實習(xí)報告編寫指導(dǎo)

作為一名即將畢業(yè)的本科生，畢業(yè)設(shè)計是大學(xué)階段尤為重要的一個環(huán)節(jié)，它是對大學(xué)階段所學(xué)知識的一次綜合運用，不但使各方面的知識系統(tǒng)化，而且使所學(xué)知識實踐化。畢業(yè)設(shè)計實習(xí)是在畢業(yè)設(shè)計前進(jìn)行一次系統(tǒng)的綜合考察，結(jié)合所學(xué)知識及自己的畢業(yè)設(shè)計課題，選擇自己的設(shè)計方向，培養(yǎng)獨立分析解決實際問題的能力及創(chuàng)新能力，并鍛煉調(diào)查研究的能力，對畢業(yè)設(shè)計有著重要的指導(dǎo)作用。

一、畢業(yè)實習(xí)基本要求

為提高報告的質(zhì)量，規(guī)范報告的撰寫、打印及裝訂格式，并便于儲存、檢索、利用及交流等，特制定如下要求：

1、報告應(yīng)有封面、題目、寫作人專業(yè)、班級、姓名、寫作日期等（教務(wù)處統(tǒng)一封面），并進(jìn)行裝訂。

2、文字要求:文字要工整通順,語言流暢,基本無錯字,不準(zhǔn)請他人代寫.3、圖表要求:圖表要美觀整潔,布局合理,不準(zhǔn)徒手畫,必須按國家規(guī)定的繪圖標(biāo)準(zhǔn)繪制.4、字?jǐn)?shù)要求:畢業(yè)實習(xí)報告字?jǐn)?shù)不少于5千字.5、頁面設(shè)置:紙張大小:根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一的實習(xí)報告封面確定。

二、畢業(yè)實習(xí)報告格式

1、封面：寫明系別、專業(yè)、班級、姓名、指導(dǎo)教師、實習(xí)報告題目等。

2、摘要：作為實習(xí)報告部分的第一頁，為中文摘要，字?jǐn)?shù)一般為150字，是實習(xí)報告的中心思想。

3、目錄：應(yīng)是實習(xí)報告的提綱，也是實習(xí)報告組成部分的小標(biāo)題。

4、正文：是實習(xí)報告的核心。寫作內(nèi)容可根據(jù)實習(xí)內(nèi)容和性質(zhì)而不同。(1)實習(xí)目的或研究目的(介紹實習(xí)目的和意義,選題的發(fā)展情況及背景簡介,方案論證,或?qū)嵙?xí)單位的發(fā)展情況及實習(xí)要求等)(2)實習(xí)內(nèi)容 ：含收集到的資料。(3)實習(xí)結(jié)果

(4)實習(xí)總結(jié)或體會(是對實習(xí)的體會和最終的、總體的結(jié)論，不是正文中各段小結(jié)的簡單重復(fù)。)(5)參考文獻(xiàn)：是實習(xí)過程中查閱過的，對實習(xí)過程和實習(xí)報告有直接作用或有影響的書籍與論文。

第三篇：畢業(yè)實習(xí)要求

各位同學(xué)：

2012年2月13日下午2點，胡永舉和黃新民老師在16幢112教室組織大家進(jìn)行了“2012屆交通運輸專業(yè)畢業(yè)實習(xí)動員和安全教育”活動，提出畢業(yè)實習(xí)要求：

1.畢業(yè)實習(xí)是培養(yǎng)人才的重要環(huán)節(jié)，是學(xué)生聯(lián)系實際，鞏固和拓展專業(yè)知識、培養(yǎng)分析和解決問題能力的有效途徑，也是提高畢業(yè)論文（設(shè)計）質(zhì)量的重要保證。所以同學(xué)們要重視專業(yè)畢業(yè)實習(xí)和畢業(yè)論文（設(shè)計）。

2.同學(xué)們畢業(yè)實習(xí)期間必須遵守國家法律法規(guī)，遵守實習(xí)單位的規(guī)章制度，服從學(xué)院和實習(xí)單位的安排，確保人身安全、設(shè)備安全和財物安全。

3.自主畢業(yè)實習(xí)選擇單位最好能與畢業(yè)論文（設(shè)計）或就業(yè)相結(jié)合，以利于具體數(shù)據(jù)資料和案例收集，提高畢業(yè)論文（設(shè)計）質(zhì)量，以及方便今后就業(yè)；杭州地鐵公司錄用同學(xué)以杭州地鐵公司實習(xí)培訓(xùn)作為專業(yè)畢業(yè)實習(xí)，具體安排等胡老師與杭州地鐵公司聯(lián)系確定后再通知。

4.畢業(yè)實習(xí)時間為2周，須認(rèn)真填寫實習(xí)手冊等基礎(chǔ)資料以備學(xué)院保存。實習(xí)日記填寫10天（連續(xù)兩周，日志寫周一至周五即可，共十天），并且蓋好4處公章：自主實習(xí)申請表中接收單位負(fù)責(zé)人簽字及公章；專業(yè)實習(xí)成績鑒定表加蓋實習(xí)單位公章；專業(yè)實習(xí)學(xué)生手冊P37實習(xí)單位負(fù)責(zé)人簽名及加蓋公章，以及P43實習(xí)單位評定成績（五級制）及加蓋實習(xí)單位公章。

5.校內(nèi)指導(dǎo)教師即畢業(yè)論文（設(shè)計）指導(dǎo)教師。如果自己不能找到自主實習(xí)單位，與畢業(yè)論文（設(shè)計）指導(dǎo)教師聯(lián)系幫助安排；如果還是不行請上報專業(yè)、學(xué)院聯(lián)系安排。請同學(xué)們加強(qiáng)與畢業(yè)論文（設(shè)計）指導(dǎo)教師聯(lián)系，做好畢業(yè)實習(xí)和畢業(yè)論文（設(shè)計）工作。畢業(yè)論文（設(shè)計）最好能進(jìn)度趕前進(jìn)行。

6.按照畢業(yè)論文（設(shè)計）工作日程安排，3月9日專業(yè)進(jìn)行中期檢查，請同學(xué)們于3月8日回校，3月9日上交外文翻譯、文獻(xiàn)綜述、畢業(yè)論文（設(shè)計）初稿、畢業(yè)論文（設(shè)計）中期檢查表、專業(yè)實習(xí)學(xué)生手冊、自主實習(xí)申請表、承諾書、專業(yè)實習(xí)成績鑒定表（需認(rèn)真填寫、蓋好公章）等材料。

請各位同學(xué)保證電話暢通，以便及時聯(lián)系。

行知學(xué)院交通運輸專業(yè)

2012-2-13

第四篇：畢業(yè)實習(xí)要求[推薦]

《畢業(yè)實習(xí)》課程提示與要求

XXX畢業(yè)實習(xí)是教學(xué)計劃規(guī)定的專業(yè)必修課，也是應(yīng)用型人才培養(yǎng)必須的校外教學(xué)實踐環(huán)節(jié)，在學(xué)完教學(xué)計劃規(guī)定的全部教學(xué)內(nèi)容后按教學(xué)大綱規(guī)定進(jìn)行畢業(yè)實習(xí)。

畢業(yè)實習(xí)是學(xué)生在校內(nèi)完成規(guī)定學(xué)習(xí)內(nèi)容以后，運用所學(xué)專業(yè)理論與技能知識，在企業(yè)或相關(guān)經(jīng)營管理部門進(jìn)行的專業(yè)實踐活動，是專業(yè)教學(xué)的基本實踐過程。學(xué)生通過專業(yè)實習(xí)，檢驗對專業(yè)理論與技能掌握理解程度；理論聯(lián)系實際，發(fā)現(xiàn)并準(zhǔn)確提出實踐中相關(guān)理論、政策、技術(shù)問題的能力；對問題進(jìn)行分析、判斷、推理與決策的水平；培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際實事求是解決與處理問題能力，為學(xué)生畢業(yè)后從事經(jīng)濟(jì)管理及其他管理工作打下基礎(chǔ)。

畢業(yè)實習(xí)包括畢業(yè)實習(xí)指導(dǎo)、崗位實踐、實習(xí)報告寫作三個部分，三個部分互為依托，又相互獨立。

（一）、畢業(yè)實習(xí)指導(dǎo)：

畢業(yè)實習(xí)指導(dǎo)是教師（師傅）就崗位實踐和實習(xí)報告寫作提出具體要求的過程以及對可能出現(xiàn)的理論業(yè)務(wù)、政策技巧問題和應(yīng)注意的其他問題作出具體提示的活動。

1、畢業(yè)實習(xí)指導(dǎo)由具有專業(yè)能力的教師和經(jīng)濟(jì)管理部門具有崗位工作經(jīng)驗的工作人員承擔(dān)，對實習(xí)的學(xué)生進(jìn)行認(rèn)真輔導(dǎo)、指導(dǎo)，確保畢業(yè)實習(xí)的圓滿完成；

2、對崗位實踐中應(yīng)注意的事項提出具體要求，對崗位實踐過程中的業(yè)務(wù)技術(shù)以及可能出現(xiàn)的財務(wù)處理與財政稅收、貨幣金融等政 1

策問題進(jìn)行必要的解釋、說明與應(yīng)用指導(dǎo)；

3、對實習(xí)報告寫作題目與提綱、寫作內(nèi)容的審定和輔導(dǎo)，對實習(xí)報告初稿的修改與定稿的指導(dǎo)，以及文字處理與交稿時間的規(guī)范要求。

（二）、崗位實踐：

崗位實踐是學(xué)生到企業(yè)或相關(guān)部門開展具體業(yè)務(wù)崗位實踐活動的過程，也是畢業(yè)實習(xí)的主要或主體活動過程。

崗位實踐是在企業(yè)或相關(guān)部門工作人員具體指導(dǎo)下進(jìn)行的，是運用所學(xué)專業(yè)技能知識對相關(guān)業(yè)務(wù)進(jìn)行操作處理的活動過程。

1、在崗位實踐過程中，必須嚴(yán)格遵守包括作息時間在內(nèi)的各項崗位規(guī)則，嚴(yán)格遵守政策、制度、規(guī)章、信息的密級管理；在業(yè)務(wù)上接受崗位工作人員的業(yè)務(wù)理論與知識技能的指導(dǎo)，積極、努力地完成所實踐的崗位工作；

2、進(jìn)行業(yè)務(wù)工作具體操作，要依托業(yè)務(wù)活動的科學(xué)規(guī)范，找出開展業(yè)務(wù)活動的重點、難點和突破點，依照規(guī)律科學(xué)合理的運作，即要在崗位操作過程中，充分運用所學(xué)專業(yè)知識，不斷提出業(yè)務(wù)工作中的理論、政策與技能問題，有針對性地以點帶面地去工作；

3、提出問題在于解決問題，在崗位實踐過程中，對所提出問題運用所學(xué)知識去認(rèn)識與實踐，進(jìn)行具體操作，培養(yǎng)、鍛煉和提高學(xué)生分析問題、解決問題的能力。同時，培養(yǎng)學(xué)生掌握和運用這種工作技巧，在日常工作中去努力地實施，同時以書面的形式匯集、整理各種信息，為提高管理水平，提高工作效率提供保障。這也是畢業(yè)實習(xí)

要達(dá)到的最終目的之一。

（三）、實習(xí)報告：

實習(xí)報告是對崗位實踐活動過程及結(jié)果的評估報告，綜合反映學(xué)生對課堂所學(xué)專業(yè)知識掌握程度及其理論聯(lián)系實際分析問題、認(rèn)識問題、解決問題和處理問題能力。因此，實習(xí)報告是考核學(xué)生在校學(xué)習(xí)和崗位實踐成果的基礎(chǔ)性信息文件。實習(xí)報告的寫作，是畢業(yè)實習(xí)不可缺少的重要環(huán)節(jié)之一，是對整個在校學(xué)習(xí)情況的一個概括和總結(jié)，有的把它稱之為“畢業(yè)作業(yè)”，這是不準(zhǔn)確的。

通過實習(xí)報告的寫作，還在于提高學(xué)生寫作能力，進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)知信息、采集信息、解讀信息、運用信息資料對事務(wù)進(jìn)行分析、判斷、推理、籌劃和決策能力。

實習(xí)報告寫作具體規(guī)范與指導(dǎo)要求，包括對實習(xí)報告寫作結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、考核目標(biāo)、成績評定具體規(guī)范要求。實踐崗位實踐過程對涉及問題分析與意見

時間、地點

1、業(yè)務(wù)過程簡單

1、業(yè)務(wù)處理符合規(guī)定；

和所在崗位描述；

2、對問題分析認(rèn)識；

工作具體描述

2、業(yè)務(wù)、政策問題

3、對問題處理、建議或

信息；決策。

3、學(xué)習(xí)與實踐相悖

通過崗位工作描對所學(xué)專業(yè)知識

1、業(yè)務(wù)水平

述和鑒定材料考綜合運用

2、分析、判斷、推理、考核目標(biāo)核實習(xí)的準(zhǔn)確性決策

3、運用信息決策能力

成績占比20％35％45％

1、寫作文體要符合實習(xí)報告寫作格式要求，結(jié)構(gòu)合理，層次分明，邏輯性強(qiáng)；（35％）

評改說明

2、文字流暢，條理清楚，概念準(zhǔn)確，語言簡練；（10％）

3、業(yè)務(wù)信息表述準(zhǔn)確，處理符合政策規(guī)范，問題分析認(rèn)識深刻，建議與決策具創(chuàng)意，操作性強(qiáng)。（55％）

實習(xí)報告是學(xué)生學(xué)習(xí)情況與業(yè)務(wù)水平綜合反映的可靠信息資料，是對學(xué)生三年學(xué)業(yè)評價依據(jù)和佐證材料，因此對實習(xí)報告的指導(dǎo)、評估與成績的認(rèn)定都要以人為本，嚴(yán)肅認(rèn)真地抓緊每一環(huán)節(jié)，按照規(guī)定目標(biāo)進(jìn)行指導(dǎo)與評價，對成績的評定既要考慮學(xué)生的實際，又要考慮崗位實踐的具體情況，要綜合分析，嚴(yán)肅對待，要嚴(yán)格控制低分與高分，一定要實事求是。

XX會計系

二О一二年四月五日

Just as Mrs Irving had written her story for her daughter to read, she told it, in the main, to the rector a few days before her death.Only once before had the tale passed her lips;then her listener was Horace Irving;and his only comment was to take her in his arms and place the kiss of betrothal on her lips.Never again was the painful subject referred to between them.So imbued had Berene Dumont become with her belief in the legitimacy of her child, and in her own purity, that she felt but little surprise at the calm manner in which Mr Irving received her story, and now when the rector of St Blank's Church was her listener, she expected the same broad

judgment to be given her.But it was the calmness of a great and all-forgiving love which actuated Mr Irving, and overcame all other feelings.Wholly unconventional in nature, caring nothing and knowing little of the extreme ideas of orthodox society on these subjects, the girl Berene and the woman Mrs Irving had lived a life so wholly secluded from the world at large, so absolutely devoid of intimate friendships, so absorbed in her own ideals, that she was incapable of understanding the conventional opinion regarding a woman with a history like hers.In all those years she had never once felt a sensation of shame.Mr Irving had requested her to rear Joy in the belief that she was his child.As the matter could in no way concern anyone else, Mrs Irving's lips had remained sealed on the subject;but not with any idea of concealing a disgrace.She could not associate disgrace with her love for Preston Cheney.She believed herself to be his spiritual widow, as it were.His mortal clay and legal name only belonged to his wife.Mr Irving had met Berene on a railroad train, and had conceived one of those sudden and intense passions with which a woman with a past often inspires an innocent and unworldly young man.He was sincerely and truly religious by nature, and as spotless as a maiden in mind and body.When he had dreamed of a wife, it was always of some shy, innocent girl whom he should woo almost from her mother's arms;some gentle, pious maid, carefully reared, who would help him to establish the Christian household of his imagination.He had thought that love would first come to him as admiring respect, then tender friendship, then love for some such maiden;instead it had swooped down upon him in the form of an intense passion for an absolute stranger--a woman travelling with a theatrical company.He was like a sleeper who awakens suddenly and finds a scorching midday sun beating upon his eyes.A wrecked freight train upon the track detained for several hours the car in which they

travelled.The passengers waived ceremony and conversed to pass the time, and Mr Irving learnt Berene's name, occupation and destination.He followed her for a week, and at the end of that time asked her hand in marriage.Even after he had heard the story of her life, he was not deterred from his resolve to make her his wife.All the Christian charity of his nature, all its chivalry was aroused, and he believed he was plucking a brand from the burning.He never repented his act.He lived wholly for his wife and child, and for the good he could do with them as his faithful allies.He drew more and more away from all the allurements of the world, and strove to rear Joy in what he believed to be a purely Christian life, and to make his wife forget, if possible, that she had ever known a sorrow.All of sincere gratitude, tenderness, and gentle

affection possible for her to feel, Berene bestowed upon her husband during his life, and gave to his memory after he was gone.Joy had been excessively fond of Mr Irving, and it was the dread of causing her a deep sorrow in the knowledge that she was not his child, and the fear that Preston Cheney would in any way interfere with her possession of Joy, which had distressed the mother during the visit of the Baroness, rather than unwillingness to have her sin revealed to her daughter.Added to this, the intrusion of the Baroness into this long hidden and sacred experience seemed a sacrilege from which she shrank with horror.But she now told the tale to Arthur Stuart frankly and fearlessly.

第五篇：畢業(yè)實習(xí)相關(guān)要求

實習(xí)時間：2011年2月21日至4月3日

實習(xí)返校時間：4月日4日

返校時帶回的實習(xí)材料：（所有實習(xí)材料均已經(jīng)下發(fā)）

1、個人實習(xí)小結(jié)：手寫，不少于2000字。（黑色筆跡，信紙，5頁以上）

23、實習(xí)成績評定表：兩份，內(nèi)容完整，兩份都要求手寫，復(fù)印版無效。兩份都要求蓋上實習(xí)單位公章。

4、畢業(yè)生就業(yè)證明表：三份，一份按要求填寫蓋章，另兩份空白蓋章。（如和單位簽訂了就業(yè)協(xié)議，也可交就業(yè)協(xié)議）

實習(xí)材料填寫相關(guān)要求

1、公章：畢業(yè)實習(xí)回執(zhí)和實習(xí)成績評定表上所蓋公章必須是單位對外公章，公司部門公章、分公司公章、黨章等都不可。一共要蓋3個公章，（畢業(yè)實習(xí)回執(zhí)上1個，2份實習(xí)成績評定表各1個）3處公章一致。

2、畢業(yè)實習(xí)回執(zhí)與實習(xí)介紹信：

（1）家長意見欄與實習(xí)意見欄下的簽字內(nèi)容為“同意”或“同意實習(xí)”，不要多寫。

（2）家長意見欄與實習(xí)意見欄下的時間為2011年2月10日——2011年2

月20日之間的時間段。

（3）實習(xí)介紹信上實習(xí)時間填寫為2011年2月21日至4月3日，為期6

周。

3、實習(xí)成績評定表：

（1）表頭：學(xué)院、實習(xí)單位名稱、實習(xí)單位地址均填全稱。

（2）自我鑒定：自己寫，內(nèi)容要寫滿一面半（兩份內(nèi)容要一致，都要手寫）。

（3）實習(xí)小組鑒定、實習(xí)單位指導(dǎo)教師評語、實習(xí)單位意見：這3處內(nèi)容為實習(xí)單位相關(guān)人士填寫，3處筆跡不能一致；時間統(tǒng)一都填寫2011年4月3日。

4、就業(yè)證明表：

崗位填寫需與所學(xué)專業(yè)對口，所蓋公章可與畢業(yè)實習(xí)回執(zhí)上蓋公章一致也可以不一致。名稱、地址欄均填全稱。

注意：

以上實習(xí)材料請大家務(wù)必重視，按要求規(guī)范填寫，如不合格要重新填寫蓋章。否則不能正常畢業(yè)。以上所有表格材料的填寫簽字均要求黑色筆跡，字跡工整，不能涂改。建議大家將手上空白的實習(xí)成績評定表、就業(yè)證明表自行復(fù)印4份，萬一有填寫或蓋章出錯，便于補(bǔ)救。

關(guān)于本科畢業(yè)論文設(shè)計時間要求以及下學(xué)期清考時間安排請參見群共享中2011屆畢業(yè)生工作安排（2010年12月27日上傳）

另：

同學(xué)們按時返校后，4月6日各班班長或?qū)W習(xí)委員將實習(xí)材料收齊，7號交院系審核。13號院系交教務(wù)處。同學(xué)們上交實習(xí)材料后不得馬上離校，必須等院系審核合格后方可離開。如教務(wù)處審核不合格退回，隨時通知本人，本人必須迅速

按要求修改后將材料交上。

如因不合格需要重新返工但不在學(xué)校，延誤教務(wù)處規(guī)定的上交時間，教務(wù)處過時不收。無實習(xí)材料便無實習(xí)成績（4項材料缺一不可），不能拿畢業(yè)證，后果自負(fù)。