第一篇：實習證明加實習報告[定稿]

實習證明

茲有貴校學院專業(yè)學生

自年月日至年月日在我公司實習，期間擔任工作，情況屬實。

特此證明。

_________(實習單位蓋章)

______年______月______日

社會實踐報告

一、實習的目的與意義

社會實踐是進行自我能力培養(yǎng)，以及提升自己的一個重要方式。在大學生

涯即將結(jié)束的最后一年，找工作是比較重要的事情，能在最后一個暑假進入到公

司進行實習，不僅給了我一個認識社會、了解社會，提高自我能力的重要的機會；

同時本專業(yè)實習的經(jīng)歷，加深了對本專業(yè)的了解，對找工作時，簡歷中工作經(jīng)歷的填寫也不失為一個亮點。

通過擔任工程師一職，可以使我對測控專業(yè)的一些應用有了更具體的了解。增強感性認識，并可從中進一步了解、鞏固與深化已經(jīng)學過的理論和方法，提高發(fā)現(xiàn)問題、分析問題以及解決問題的能力。

在公司實習過程中，參與到了公司的整個項目研究當中，進行軟件和硬件的全面學習，能夠接觸一些儀器的具體操作，軟件編寫，硬件連接等各種技巧。還能對某一行業(yè)深入徹底的了解，并能切身體會到在項目交流當中，不同當事人面臨的具體工作與他們之間的互動關(guān)系，學習新的研究技術(shù)，編寫項目拿標文件，程序的設計，零件的購買等知識，能夠接觸真實的項目競爭，以及研究。并通過實習，了解自身存在的不足，并積累一定的經(jīng)驗，為畢業(yè)后走上工作崗位打下良好基礎(chǔ)。

二、收獲與感想

結(jié)束實習后，仔細總結(jié)，充分認識了從學校走向社自我存在的不足。自身定位，加強專業(yè)表達能力以及辦公軟件的學習。在所有的工作中，都涉及到了和同事之間的交流，一個項目的完成是集體的力量，專業(yè)的交流的簡潔完整的表達，對項目的進度很有幫助。再則，項目的競標當中，需要項目方案報告，以及對顧客進行講解，以及零件的購買報價都需要運用辦公軟件，因此必須加強自己，不斷強化自身，并充分認識自己，避免眼高手低，增加動手能力，不斷完善和學習

工作總結(jié)，認識自身不足。通過實習，我發(fā)現(xiàn)一個工程師，它不光要求我們有扎實的理論知識而且必須具有很強的動手操作能力，更重要的是學會如何與人溝通。只有融入社會的大舞臺并不斷的歷練才能得到提高，還有加強各方面素質(zhì)的提高。

三、實習內(nèi)容

11年6月初，我開始了校外實習生活。在求職網(wǎng)站上看到了博瑞自動化儀器有限公司的招聘信息，了解到公司所要招的工程師的具體要求，以及他們所經(jīng)營的項目之后，投遞了簡歷。面試通過后，在HR的介紹下，更加整體的了解到博瑞自動化儀器有限公司，它是一家以技術(shù)為依托，集科、工、貿(mào)為一體的實業(yè)公司，專業(yè)從事運動控制、計算機自動測試系統(tǒng)及相關(guān)產(chǎn)品的研發(fā)、生產(chǎn)、銷售和系統(tǒng)集成，公司擁有強大的研發(fā)、非標系統(tǒng)集成能力。技術(shù)人員均有多年從事

計算機自動測試和精密運動控制系統(tǒng)的開發(fā)經(jīng)驗和深厚的理論功底，致力于為用戶提供專業(yè)、完善和適用的運動控制、自動測試、工業(yè)控制系統(tǒng)解決方案，同時也為用戶提供技術(shù)咨詢、方案設計、軟件開發(fā)、系統(tǒng)集成、技術(shù)培訓和系統(tǒng)改造等服務。

在隨后的實習里，公司給了很多專業(yè)的學習資料，讓我進行詳細的學習。以及拿了許多關(guān)于公司和產(chǎn)品的資料讓我閱覽。這些都在以后的項目的研究當中起到了很大的作用。在公司的實習過程中，還接觸到了NI公司的一些自動控制卡，了解了LabVIEW的運用，工控卡的裝置等技術(shù)領(lǐng)域的知識。

接下來的日子里，經(jīng)過一陣時間的產(chǎn)品資料的熟悉。開始實際的操作，先是運用學校里學到的protel軟件進行電路板的繪制，公司主要涉及產(chǎn)品的生產(chǎn)研發(fā)，在老員工的指導下，使我的電路繪圖更加快捷順手。接著安排給我項目方案的編寫，別看表面是文字編寫工作，卻在項目的競標當中起到了關(guān)鍵性的作用，這些都對我辦公軟件能力的提高，以及技術(shù)方案編寫經(jīng)驗有很大的幫助。項目的進行當中，還涉及到零件的購買，需要進行詢價，報價，議價等實際操作，且公司經(jīng)常有產(chǎn)品發(fā)出，因此也接觸到了相關(guān)的合同、發(fā)票和其他的單據(jù)，這些單據(jù)大大加強了我們的實踐操作能力，也讓我們對如何填寫這類單據(jù)有了進一步的認識?？傊彩露夹枰撔挠眯牡膶W習，這樣才能夠掌握實踐的操作。

這一次的本專業(yè)實習的經(jīng)歷，讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，加深了對本專業(yè)的了解，對我將來的工作有很大的幫助。會讓我終生受用。

第二篇：機加實習報告

機加實習，大家都期盼著它的到來，期盼在學習，偷懶去享受一下工廠生活，機加實習報告。難而，實習后，我覺得實習生活和以前想象的不一樣了，實習不是一件簡單的事，并不是我們的假期，不是一件輕松的事，而是一件勞心勞力的事。在這個短暫的2個星期內(nèi)，我學到許多在課堂里無法學到的東西，并在意志品質(zhì)上得到了鍛煉。

歲月如流水一般飛快的流過…

為期兩周的機加實習轉(zhuǎn)眼結(jié)束了，但帶給我的感受卻永遠的留在了我的心?？偟膩碚f這次為期兩周的實習活動是一次有趣且必將影響我今后的學習工作的重要的經(jīng)驗。我想在將來的歲月里恐怕不會再有這樣的機會，在短短的時間內(nèi)那么完整的體驗到當今工業(yè)界普遍所應用的方法；也恐怕難有這樣的幸運去體驗身邊的每一樣東西到底是如何制造出來的了。

在實習期間雖然很累、很苦，但我卻感到很快樂！2個星期，短短的2個星期，對我們這些數(shù)控專業(yè)的工科學生來說，也是特別的寶貴。因為這是一次理論與實踐相結(jié)合的絕好機會，又將全面地檢驗我們的知識水平。機加實習是培養(yǎng)學生實踐能力的有效途徑。又是我們大學生、工科類的大學生，非常重要的也特別有意義的實習課，實習報告《機加實習報告》。機加實習又是我們的一次實際掌握知識的機會，離開了課堂嚴謹?shù)沫h(huán)境，我們會感受到車間的氣氛。同時也更加感受到了當一名工人的心情，使我們更加清醒地認識到肩負的責任。

什么是數(shù)控技術(shù)？本專業(yè)適合干哪方面的工作？本專業(yè)前途如何？帶著這些問題，我們參加了這次的機加實習。本次機加實習由王建、陽乾權(quán)2個老師帶領(lǐng)，這次工2個班參加實習。另外一個班和我們班交差著去實習工廠上班。第一個星期，是我們班的早班。第二個星期是他們班早班。

●實習內(nèi)容

這兩周的機加實習，主要是學習使用車床、銑床、刨床等機床來加工比較簡單的工件。

車工加工一個酒杯，銑工加工一個榔頭。酒杯不要求工藝尺寸，而榔頭需要工藝尺寸。而我們組加工的工件是榔頭，所使用的機床是銑床。

機床類別及代號：

類別

車床

銑床

鉆床

鏜床

磨床

刨床

拉床

鋸床

齒輪機床

螺紋機床

其他機床

代號

C

X

Z

T

M

B

L

G

Y

S

Q

●實習工具及設備

第一天早上，王老師和陽老師就到班上給我們講安全操作以及一些實習要求等相關(guān)問題。下午的時候，我們便進到工廠。第一次，來到車間，工廠的大門貼有８個大字：“安全第一，文明實習?！甭犕昀蠋煹囊?，也看了黑板上那看似簡簡單單的圖樣，我們便開始了我們的實習。

首先，老師給我們講解各種類型機床的作用、性能、組成以及型號和跟我們介紹各種機床的操作安全規(guī)程。讓我們初步的了解機床以便日后的2個星期實習做鋪墊。主要的機床有車床和銑床，也是我們這次主要的實習機床。

其他機床主要有以下幾種型號（具體規(guī)格型號等略）：

Q11-3X1800剪板機床、C72液壓鋸床、ZQ4113臺式鉆床、B665牛頭刨床

主要的車床有以下幾種型號（具體規(guī)格型號等略）：

C6132A、C616、主要的銑床有以下幾種型號（具體規(guī)格型號等略）：

X8126B、X62W、X8126、X5030、XQ5025B、M1420。

注：

型號簡略說明：

例如C6132A車床：

C：車床代號，6：組別代號（落地及臥式車床組），1：系別代號（臥式系列），32：主軸參數(shù)（車削最大直徑的1/10），Ａ：第一次重大改進。

車床的組成及作用：

接著，老師介紹完了機床以后便帶我們具體地看了一遍各種機床的安全操作規(guī)程。這個很重要，因為想要操作機床，得先了解認識它了以后才能去操作。

第三篇：實習報告(報告加案例)

實習報告

一、實習單位簡介

廣西博白柳銀村鎮(zhèn)銀行是認真貫徹銀監(jiān)會《關(guān)于調(diào)整放寬農(nóng)村地區(qū)銀行金融準入政策更好支持社會主義新農(nóng)村建設的若干意見》精神而發(fā)起設立，是經(jīng)中國銀監(jiān)會批準的柳州區(qū)域外具有獨立法人地位的地方性股份制銀行，該銀行堅持以“潛心三農(nóng)、關(guān)注微小、服務地方”為經(jīng)營方針，開拓農(nóng)村市場，合理確定市場定位，充分發(fā)揮“一級法人”的體制優(yōu)勢，為農(nóng)業(yè)經(jīng)營戶、中小微型企業(yè)的發(fā)展提供更多的金融支持，為當?shù)禺a(chǎn)業(yè)開發(fā)、項目建設、新農(nóng)村建設等領(lǐng)域提供更多更好的金融產(chǎn)品和服務。

二、實習過程

實習期間我是在銀行營業(yè)部上班學習，實習的主要內(nèi)容是：

(一)了解廣西博白柳銀村鎮(zhèn)銀行營業(yè)部基本情況和部門設置，人員配備等。

(二)學習銀行的基本業(yè)務流程，主要包括以下方面：銀行的儲蓄業(yè)務，如活期存款、整

存整取、定活兩便等；銀行的對公業(yè)務，如受理現(xiàn)金支票，簽發(fā)銀行匯票等；銀行的信用卡業(yè)務，如貸記卡的開戶、銷戶、現(xiàn)金存取等；聯(lián)行業(yè)務；貸款業(yè)務等。了解了銀行儲蓄柜員的工作范圍和工作流程，基本掌握柜員上柜基本技能；還學習了營業(yè)部會計主管的相關(guān)業(yè)務工作。認真完成學院對實習生分配的實習任務，即把在課堂中學到的理論知識運用到實際工作中。

(三)在營業(yè)部實習期間學到了銀行營業(yè)柜員的基本技能：點鈔、捆鈔和珠算。

(四)了解了銀行會計核算方法，科目設置與賬戶設置，記賬方法的確定等。區(qū)別與比較

銀行會計科目賬戶與企業(yè)的異同。

三、實習案例

案例一：儲蓄柜員一天的工作流程

儲蓄業(yè)務實行的是柜員負責制，就是每個柜員都可以辦理所有的儲蓄業(yè)務，即開戶、存取現(xiàn)金、掛失、解掛、大小鈔兌換,、受理中間業(yè)務等。憑證不再像對公業(yè)務部門那樣在會計之間傳遞，而是每個柜員單獨進行帳務處理，記帳。但是每個柜員所制的單據(jù)都要交予相關(guān)行內(nèi)負責人先審核，然后再傳遞到上級行“事后稽核”。柜員間每天交接工作時的對賬是必不可少的，對賬時除了要核對現(xiàn)金賬實是否相符外，還要查看重要空白憑證是否缺失，傳票是否連續(xù)等等。而柜員間對賬也是很有程序的，一般先清點現(xiàn)金，然后再是清點重要空白憑證如存折，銀行卡，存單等。儲蓄柜員的班前準備是領(lǐng)到自己的錢箱開箱清點現(xiàn)金，要與計算機系統(tǒng)的賬項核對相符，這是會計理論中的賬實相符在銀行實際業(yè)務中的運用。營業(yè)開始就是負責對客戶現(xiàn)金存取業(yè)務的處理，做好記賬登記等。一天營業(yè)結(jié)束后，要清點好錢箱中的現(xiàn)金，核對與計算機系統(tǒng)賬項是否相符，賬實相符后進行封箱，然后進入計算機系統(tǒng)進行日終結(jié)賬和扎帳，打出流水票據(jù)，不同柜員之間要交換流水進行勾兌，整理好流水票據(jù)遞交會計主管，本日工作就此結(jié)束。儲蓄柜員的工作主要涉及的是會計理論中的賬實相符和記賬、結(jié)賬，以及錢箱庫存現(xiàn)金和票據(jù)的保管和清點；對于整理每日流水票據(jù)和憑證就是會計理論中對會計資料的整理，保證會計資料的完整、規(guī)范和保存。

案例二:銀行對公業(yè)務的會計核算

銀行對公業(yè)務的會計的核算(主要指票據(jù)業(yè)務)主要分為三個步驟，記帳、復核與出納。這里所講的票據(jù)業(yè)務主要是指支票，包括轉(zhuǎn)帳支票與現(xiàn)金支票兩種。對于辦理現(xiàn)金支票業(yè)務，首先是要審核，看出票人的印鑒是否與銀行預留印鑒相符，方式就是手工核對;再看大小寫金額是否一致，出票金額、出票日期、收款人要素等有無涂改，支票是否已經(jīng)超過提示付款期限，支票是否透支，如果有背書，則背書人簽章是否相符，值得注意的是大寫金額到元為整，到分則不能在記整。對于現(xiàn)金支票，會計記帳員審核無誤

后記帳，然后傳遞給會計復核員，會計復核員確認為無誤后，就傳遞給出納，由出納人員加蓋現(xiàn)金付訖章，收款人就可出納處領(lǐng)取現(xiàn)金(出納與收款人口頭對帳后)。轉(zhuǎn)帳支票的審核內(nèi)容同現(xiàn)金支票相同，在處理上是由會計記帳員審核記帳，會計復核員復核。這里需要說明的是一個入帳時間的問題。現(xiàn)金支票以及付款行為本行的轉(zhuǎn)帳支票(如與儲蓄所的內(nèi)部往來，收付雙方都是本行開戶單位的)都是要直接入帳的。而對于收款人、出票人不在同一家行開戶的情況下，如一些委托收款等的轉(zhuǎn)帳支票，經(jīng)過票據(jù)交換后才能入帳，由于縣級支行未在當?shù)厝嗣胥y行開戶，在會計賬上就反映在“存放系統(tǒng)內(nèi)款項”科目，而與央行直接接觸的省級分行才使用“存放中央銀行款項”科目。而我們在學校里學習中比較了解的是后者。還有一些科目如“內(nèi)部往來”，指會計部與儲蓄部的資金劃撥，如代企業(yè)發(fā)工資;“存放系統(tǒng)內(nèi)款項”，指有隸屬關(guān)系的下級行存放于上級行的清算備付金、調(diào)撥資金、存款準備金等。而我們熟知的是“存放中央銀行款項”，則是與中央銀行直接往來的省級分行所使用的會計科目。一些數(shù)額比較大的款項的支取(一般是大于或等于5萬元)要登記大額款項登記表，并且該筆款項的支票也要由會計主管簽字后，方可支取。

案例三：會計主管工作流程

會計主管每天早上的工作就是對昨天的帳務進行核對，如打印工前準備，科目日結(jié)單，日總帳表，對昨日發(fā)生的所有業(yè)務的記帳憑證進行平衡檢查等，一一對應，做每日頭寸和打印出日報表。然后才開始一天的日常業(yè)務，主要有支票，電匯等。在中午之前，有票據(jù)交換提入，根據(jù)交換軋差單編制特種轉(zhuǎn)帳借、貸方憑證等，檢查是否有退票。下午，將其他工作人員上門收款提入的支票進行審核，加蓋“收妥抵用”章，交予復核員錄入計算機交換系統(tǒng)。在本日業(yè)務結(jié)束后，進行日終處理，打印本日發(fā)生業(yè)務的所有相關(guān)憑證，對帳；打印“流水軋差”，檢查今日的帳務的借貸方是否平衡。最后，軋帳。這些打印的憑證由專門的工作人員裝訂起來，再次審查，看科目章是否蓋反、有無漏蓋經(jīng)辦人員名章等，然后裝訂憑證交予上級行進行稽核。這些都是會計知識在銀行實際業(yè)務中的實際運用，班前準備工作中打印各種日報表和對記賬憑證進行平衡檢查是屬于會計理論知識中的賬賬核對和帳表核對。營業(yè)開始后各種票據(jù)的核對是帳實核對，做到賬面和實際金額款項相符。日終處理主要是對各個柜員的傳票進行核對檢查，這是會計理論中描述的保證會計資料的真實、完整、合法性。會計主管還要不定期對營業(yè)柜員的錢箱中的貨幣金額和各種重要票據(jù)進行盤點，做到與銀行系統(tǒng)中的賬目數(shù)量相符，也就是會計理論中的賬實相符，盤點工作完成還要做好相關(guān)盤點登記，蓋好相關(guān)業(yè)務訖章以及做好資料保存工作。

四、實習總結(jié)

通過這次的實習，首先使我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解而且也了解了商業(yè)銀行的基本業(yè)務的處理，也是對這幾年大學里所學知識的鞏固與運用。從這次實習中，我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的，并且需要進一步的再學習。雖然這次實習的業(yè)務多集中于比較簡單的前臺會計業(yè)務，但是，這幫助我更深層次地理解銀行會計的流程，核算程序提供了極大的幫助，使我在銀行的基礎(chǔ)業(yè)務方面，不在局限于書本，而是有了一個比較全面的了解。尤其是會計分工，對于商業(yè)銀行防范會計風險有著重要的意義，其起到了會計之間相互制約，互相監(jiān)督的作用，也有利于減少錯誤的發(fā)生，避免錯帳。俗話說，千里之行始于足下，這些最基本的業(yè)務往往是不能在書本上徹底理解的，所以基礎(chǔ)的實務尤其顯得重要，特別是目前的就業(yè)形勢下所反映的高級技工的工作機會要遠遠大于大學本科生，就是因為他們的動手能力要比本科生強。其次使我感受到了在學校和單位的很大不同就是進入社會后必須要有很強的責任心。在工作崗位上，我們必須要有強烈的責任感，要對自己的崗位負責，要對自己辦理的業(yè)務負責。

即使是不小心出現(xiàn)了錯誤，也必須負責糾正。再次就是讓我認識到了工作后每個人都必須要堅守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng)，正所謂做一行就要懂一行的行規(guī)。在這一點上我從實習單位的同事那里深有體會。從這次實習中，我體會到，如果將我們在大學里所學的知識與更多的實踐結(jié)合在一起，用實踐來檢驗真理，使一個本科生具備較強的處理基本實務的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識，這才是我們學習與實習的真正目的。

第四篇：實習報告證明模板

實習報告證明模板

隨著社會不斷地進步，越來越多的事務都會使用到報告，不同種類的報告具有不同的用途。你所見過的報告是什么樣的呢？以下是小編精心整理的'實習報告證明模板，歡迎閱讀與收藏。

茲有_____學校_____同學于_____年_____月_____日至_____年_____月_____日在__________公司__________部門實習。期間，工作積極，成績突出。

該同學不斷加強專業(yè)知識和理論知識的學習，工作中，嚴格要求自己，關(guān)心集體，較好地完成了各項工作，現(xiàn)已結(jié)束。

特此證明。

_________(實習單位蓋章)

_______年_____月_____日

實習證明謹證明______先生/小姐在____年__月__日至____年__月__日期間于本公司擔任_____職位._____先生/小姐在本公司負責______工作.______先生/女士在本公司服務期間,(請簡述實習生在實習期間的培訓內(nèi)容及其工作表現(xiàn))

公司負責人姓名_____及公司蓋印

日期

茲有_________學校_________專業(yè)_________同學于_________年_________月_________ 日至_________年_________月_________日在_________實習該同學的實習職位是_________ 該學生實習期間工作認真,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教,善于思考,并能夠舉一反三.對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取.在時間緊迫的情況下,加班加點完成任務.能夠?qū)⒃趯W校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務.同時,該學生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度.實習時間,服從實習安排,完成實習任務.尊敬實習單位人員.并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該學生的表現(xiàn)予以肯定。

特此證明。

_________(實習單位蓋章)

_______年_____月_____日

第五篇：大學畢業(yè)生機加實習報告

實踐是真諦的檢修尺度，通過兩禮拜的機加實習，我了解到許多工作常識，也得到意志上鍛煉，有辛酸也有快活，這是我大學生活中的又一筆可貴的財產(chǎn)，對我當前的學習和工作將有很大的影響。

很快一兩年后的我們就要步入社會，面臨就業(yè)了，就業(yè)單位不會像老師那樣點點滴滴過細入微地把要做的工作告知我們，更多的是需要我們自己去察看、學習。不具備這項能力就難以勝任將來的挑釁。跟著科學的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的普遍運用，會有良多范疇是我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才干有所沖破，有所翻新。就像我們接觸到的車工，固然它的危險性很大，然而要求每個同窗都要去操作而且要作出成品，這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。一周的機加實習帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過多少項工種所請求我們鍛煉的幾種能力，更多的則須要我們每個人在實習停止后依據(jù)自己的情形去感悟，去反思，勤時自勉，有所播種，使這次實習到達了他的真正目標。

我們曉得，“機加實習”是一門實際性的技巧基本課，是高級院校工迷信生學習機械制造的基礎(chǔ)工藝辦法和技術(shù)，實現(xiàn)工程根本練習的重要必修課。它不僅能夠讓我們?nèi)〉昧藱C械制作的基礎(chǔ)常識,懂得了機械制造的個別操作,進步了本人的操作技巧和著手才能,而且增強了實踐接洽實際的鍛煉,提高了工程實踐能力,培育了工程素質(zhì)。對我們來說,機加實習是一次很好的學習、錘煉的機會,甚至是我們生涯立場的教導的一次機遇!

在我以為實習的自身目的就是鍛煉我們的動手能力以及對工業(yè)知識的基本認識。它不同于課本教育，由于它有我們動手操作的空間!我之所以對實習有一種說不出的迷戀，是因為我早已被老師們風趣的講解和活潑的描寫所吸引。一個簡略的瓶瓶罐罐，要想知道它是怎么來的，是要頗費一番工夫的。生活在古代社會的我們，早已習慣了那些現(xiàn)成的東西，在用的同時，也不會多想它畢竟是如何得來的，如果偶然有人問起，也會很不認為然的說，這不是我們所應當知道的?，F(xiàn)在才知道這種主意是多么成熟，從而也讓我知道了為期兩周的機加實習對我們是如許重要!

●實習心得領(lǐng)會

“累并快樂著”??用這句話來形容短短2周的機加實習再適當不過。這次實習帶給我們的不僅僅是經(jīng)驗，它還培養(yǎng)了我們刻苦的精神和謹嚴當真的風格。此次機加實習使我們學到了很多書中無奈學到的貨色。它使我們懂得視察生活，敢于探索生活，也為我們多方面去意識和了解生活供給了一個契機。它是生活的一種能源，增進我們知、情、意、行的構(gòu)成和和諧的發(fā)展，贊助自我完美。有些老師不僅教我們機加實習的內(nèi)容，還教我們?nèi)绾螌W習，如何做人，讓我們學到了課本上學不到的知識。

任何理論和知識只有與實習相聯(lián)合，能力施展出作用。而作為思維可塑性大的我們，不能單純地依附書本，還必需到實踐中測驗、鍛煉、立異;去造就科學的精力，良好的品格，高貴的情操，文化的行動，健康的心理和解決問題的能力。

此時，我還在回想這次令人難忘的機加實習，它不僅讓我們了解到了實際出產(chǎn)中的各種技能，還讓我們清楚了一個深入的情理：紙上得來終覺淺，絕知此事要恭行。

為期兩周的機加實習在金屬的回響中落下了大幕，總的來說這次為期兩周的實習運動是一次有趣且必將影響我今后的學習工作的重要的教訓。我想在未來的歲月里恐怕不會再有這樣的機會了！通過這次雖短而空虛的實習我理解了很多………

保險第一,在產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)中，安全要擺在第一位，是至關(guān)重要的！這是每個老師給我們的第一忠告。有了足夠的器重，所以我平安的度過了實習的兩周!車工不是由數(shù)控來完成的，它要求較高的手工操作能力。

首先老師讓我們看車床熟習車床的各個組成局部，車床重要由變速箱、主軸箱、掛輪箱、進給箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、絲杠、光杠和把持桿組成。車床是通過各個手柄來進行操作的，老師又向我們講授了各個手柄的作用，然后就讓我們加工一個兩邊是球形，旁邊是圓柱的一個工件。老師先初步示范了一下操作方式，并加工了一部門，而后就讓咱們開端加工。車床加工中一個很主要的方面就是要抉擇準確的刀，一開始我們要把所給圓柱的端面車平，就要用偏車刀來加工，然后就是切槽和加工球面，這時就要換用切槽刀。切槽刀的刀頭寬度較小，有一條主切削刀跟兩條副切削刀，它的刀頭較小，輕易折斷，故利用小切削用量。切槽的時候采取左右借刀法。切完槽，就要加工球面了，這對我們這種素來不應用過車床的人來說，真是個考驗。

機加實習有苦也有樂.“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，方成大任也!”這句古人的話用來形容我們的機加實習是再好不外了!經(jīng)由了車工，銑工，磨工，刨工等一系列工種的磨難，我們終于完成了這門讓人歡樂讓人憂的機加實習課程。

現(xiàn)在想想從前的這段難忘時間，其中味道，只有親自閱歷的人才能體會得到。通過學習各種工種，我們了解了很多機加操作的原理和過程，大抵把握了一些操作工藝與方法，還有以前的那些生疏的專業(yè)名詞現(xiàn)在聽來都是那么熟悉親熱!機加實習給我們帶來的那些經(jīng)驗與感觸，卻是對我們每一個人的工作學習生活來說都是一筆無價之寶的財富。機加實習的作用與影響，就象《美國美人》里男主人公最后說的話那樣“有些東西你可能當初沒有感到到它的價值，但最后仍是會的，每個人都有這樣一個進程!”

一起實習的同學也讓我受益非淺。毫忘我心的輔助，真摯的彼此激勵加油，所有分擔工作的壓力，更一起分享勝利帶來的喜悅，機加實習更象是一個集體活動，拉近我們彼此的間隔，彌補了曾經(jīng)存在的距離，群體主義的魅力得到了徹徹底底的展示!大學里連同班同學相處的機會都很少，感激機加實習給了我們這樣一個機會。這樣的活動值得教育部分的鑒戒。

短短的2個星期時光，我們在實習中充實地渡過了，我們學習的知識雖然不是很多，但通過這次讓我們明確了我們需要實際學習控制的技能還很多、很多。假如我們不常常加入這方面的實習，我們這些大學生將來恐怕只能是趙括“夸夸其談”。社會需要人才，社會需要的是有能力的人才。我們新世紀的大學只有多參加實踐，才能保障在未來的社會競爭中有自己的地位。真的敢謝機加實習，我還想再有一次!