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      幼師畢業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定

      時(shí)間:2019-05-12 06:01:39下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:幼師畢業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定

      幼師畢業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定

      自我實(shí)習(xí)鑒定年月日至月日,我在遵義縣尚嵇鎮(zhèn)尚嵇小學(xué)實(shí)習(xí)了天,幼師畢業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定。在天內(nèi),我上了節(jié)課,作為實(shí)習(xí)班主任,帶領(lǐng)學(xué)生參加鍛煉,帶領(lǐng)該班學(xué)生參加運(yùn)動(dòng)會(huì),讀報(bào)、課間操時(shí)維持秩序,做了幾名后進(jìn)生的細(xì)致的思想工作,籌辦了“學(xué)會(huì)關(guān)愛”主題班會(huì)。在整個(gè)實(shí)習(xí)期間,我本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡全力做好每一件事情。

      在學(xué)生心理輔導(dǎo)員和高一年級(jí)班主任的實(shí)習(xí)中,我深深地體會(huì)到我們的學(xué)生如此的渴求有一位知識(shí)比較豐富、能力比較全面的、能傾聽自己心聲的朋友。作為他們的朋友,我惟有仔細(xì)傾聽、耐心詢問、認(rèn)真思考,最終協(xié)助他們?cè)鰪?qiáng)認(rèn)知正確看待和科學(xué)處理他們所面臨的困難;作為語文老師,面對(duì)幾十雙渴求知識(shí)的眼睛,我精心備課、認(rèn)真組織,用真誠(chéng)的心對(duì)待每一個(gè)同學(xué),用清晰的話講解好每一個(gè)問題,用深切的情表達(dá)每一個(gè)核心思想。

      在這些天的實(shí)習(xí)中,我受益匪淺,讓我有機(jī)會(huì)將理論與實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來。站在教育的最前線,面對(duì)一雙雙求知的眼睛,心中倍感任重而道遠(yuǎn)。我一定要不斷努力學(xué)習(xí),做一位勤勞的園丁,把祖國(guó)的花朵澆灌得更加艷麗。

      同學(xué)們?cè)谖业闹v座上積極提問、仔細(xì)聽講,爾后以熱烈的掌聲鼓勵(lì),鞭策著我在學(xué)習(xí)和工作中創(chuàng)新開拓,不斷進(jìn)步!

      我,以一顆真誠(chéng)的心、樸實(shí)的情,以一名普通教師的身份打動(dòng)了學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師和親切、可愛的同學(xué)。

      在此,我衷心的向他們表示感謝,特別感謝我的指導(dǎo)老師李老師、分管領(lǐng)導(dǎo);同時(shí)還要感謝我的大學(xué)老師、關(guān)心和幫助過我的同學(xué).實(shí)習(xí)完畢了,這個(gè)實(shí)習(xí)是我生命中最難忘的日子,一開始的時(shí)候很怕,現(xiàn)在想來,日子還是過去了,而且可以拿到優(yōu)秀實(shí)習(xí)生,所以,得到一個(gè)啟示:不論遇到什么困難,不要對(duì)自己失去信心,實(shí)習(xí)自我鑒定《幼師畢業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定》。

      2.我來自于xx幼師學(xué)院,面臨畢業(yè)到來的時(shí)候,我在本市的一所幼兒園實(shí)習(xí)了一個(gè)月的時(shí)間。時(shí)間雖然很簡(jiǎn)短,可是收獲卻甚多,心中萌生了許多感觸。

      在這一個(gè)月里,從老師們身上,我看到了為人師表散發(fā)出的耀眼光芒,給了我實(shí)習(xí)生活帶很多啟發(fā)性的思維。在校時(shí)總會(huì)以為當(dāng)一位幼兒老師肯定很好玩,很輕松,但來到這里我改變了這個(gè)想法,每次上完一堂課我都有深的感觸:想要當(dāng)好一名好的幼師真的不是件容易的事!

      看著帶課老師給孩子門上課,我認(rèn)真的學(xué)習(xí)她的上課方式和管理課堂紀(jì)律的方法。即使這樣,我還是遇到了很多在校期間沒有學(xué)過的,畢竟試教和正式的時(shí)候的心態(tài)是不一樣的。聽課了之后我開始講課,孩子們還是如我想象中一樣,亂成一團(tuán),根本不聽我講課,后來我用小組比賽來管他們的紀(jì)律,這樣不但可以培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)精神。還可以為課堂帶來一些活力。慢慢發(fā)現(xiàn),孩子們開始接受我喜歡我,這是讓我最高興的一件事了。我才發(fā)現(xiàn),原來對(duì)待孩子真的是要非常的用心,給他們多一點(diǎn)的關(guān)愛,他們自然就會(huì)喜歡你。

      組織了幼兒園藝術(shù)節(jié),我?guī)е嗬锏男∨笥褌儼才殴?jié)目,雖然我在實(shí)習(xí)期間很忙碌,但感覺到很充實(shí)。同時(shí)也明白了一件事,要做個(gè)好老師除了要有豐富的專業(yè)知識(shí)以外,還必須要有其他課外知識(shí),這樣才可以讓你的學(xué)生在和你鬧在一起之外還能尊敬你。這個(gè)時(shí)候才知道,其實(shí)幼師還是很好當(dāng)?shù)?,只要你用正心態(tài)去對(duì)待。就在這樣忙碌的實(shí)習(xí)生活里,一個(gè)月也就這樣過去了。

      這個(gè)月經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因?yàn)檫@是見證我這樣一個(gè)全新的成長(zhǎng)。使我認(rèn)識(shí)到正確的人生觀,價(jià)值觀。時(shí)間就是這樣無情,頭也不回的流逝掉,是的,誰都不愿意被時(shí)間丟下.而我們也隨著時(shí)間的流走一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng).而曾經(jīng)的純真也隨著風(fēng)雨的磨滅轉(zhuǎn)變得成熟.也許這正是成長(zhǎng)的代價(jià)。每經(jīng)歷過一次,收獲就多一些,成長(zhǎng)也就又邁進(jìn)一步。

      第二篇:幼師畢業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定

      幼師畢業(yè)生實(shí)習(xí)總結(jié)

      長(zhǎng)沙師范??茖W(xué)校、學(xué)前教育系、y109班、30號(hào)、云旦普尺 經(jīng)過九周在幼兒園實(shí)習(xí),我感覺自己小了不少,和小朋友們?cè)谝黄?,使我更快來,更年輕,實(shí)習(xí)中我學(xué)得了很多,是課堂上學(xué)不到的知識(shí),在幼兒園的生活很愉快,在園里我剛好仔細(xì)地做到每一件事,在打掃室內(nèi)外,擦、搬餐桌,給小朋友打飯等。我都用心做漸漸地我熟悉了幼兒園的生活,在這期間,我發(fā)現(xiàn)自己還是有很多不足,知識(shí)上我學(xué)過的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足,不會(huì)組織一個(gè)簡(jiǎn)單的課堂等。在幼兒實(shí)習(xí)期間我發(fā)現(xiàn)當(dāng)幼兒園教師和保育老師不是個(gè)容易,現(xiàn)在我國(guó)重視培養(yǎng)幼教,知識(shí)不用初中,高中老師們那么嚴(yán)格,但當(dāng)幼兒老師是要負(fù)責(zé)雙重任務(wù)?!半p重”指是保育、教書;我們每個(gè)人能做到這兩點(diǎn)可以說是一個(gè)合格的幼教。幼兒園一日常規(guī): 在實(shí)習(xí)期間每天早上7:30到下午18:00下班,這一天的生活便度過于幼兒園之中,但中午時(shí)間可以回學(xué)校休息。

      因?yàn)槲沂菍?shí)習(xí)期間負(fù)責(zé)第五組實(shí)習(xí)生的組長(zhǎng),我們都不那么熟悉許多事情,中一班的小朋友更不會(huì)做許多事情,所以我們的每天工作主要就是協(xié)助保育老師監(jiān)督小朋友們的所作所為,觀摩原任老師的教育活動(dòng),其次是我們每天早上提前到園打掃(活動(dòng)室、寢室、走廊)、開窗通風(fēng)、消毒杯子,杯子擺放到茶杯柜,將餐具、餐巾、擦桌椅、門、窗、曬被子、給小朋友們打飯、提醒小朋友喝水等很多的事情。

      還有下午14:30為小朋友們下午點(diǎn)心做好準(zhǔn)備,起床時(shí)幫助小朋友穿好衣服;為汗?jié)?、尿濕衣服的小朋友們更換疊被子,拖寢室地面,組織沒有吃完點(diǎn)心的小朋友智足他們收拾桌面、収椅子、送餐具放在指定地點(diǎn),排隊(duì)擦嘴、潔洗餐具、餐具、餐巾消毒。實(shí)習(xí)期間上幼兒園的孩子很多,我們班就有34個(gè)小朋友,所以我們的時(shí)間大部分都還是用在保育工作上,可我知道幼師是要做到保教結(jié)合的工作,但通過擦桌子、擦窗時(shí)我知道幼兒園小朋友們的活動(dòng)也可以分為:語言區(qū)、娃娃家、心情角、心智區(qū)、音樂角等很多讓小朋友快樂成長(zhǎng)的環(huán)境等。這些都是幼兒教師要做的事情,也有一定的收獲。

      下午18:00開始為一天尿濕褲子的小朋友衣物打包放在他們自己的書包里,但中班一般沒有尿濕褲子的孩子,很少,很少,還有打掃地面等,還有協(xié)助主教老師做好幼兒離園工作,個(gè)別家長(zhǎng)接待工作。潔洗餐具,餐巾,口杯消毒,拖地、倒垃圾等等。

      組織教育活動(dòng): 經(jīng)歷了九個(gè)星期的實(shí)習(xí)生活,讓我嘗試了身為一名教師的酸甜苦辣。在這九周里,我組織了五堂課,我親密接觸了小朋友在幼兒園里生活得方方面面,回顧和小朋友們一起走過的日子,不禁想起自己,也深感如今的小朋友比我們過去多了一份頑皮,一份靈活,一份大膽。小朋友的能力是一代比一代強(qiáng),要求也是越來越高。因此,要想在小朋友中樹立起好老師的形象,還需要我繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和探索。保育工作方面: 保育工作大部分都是一些繁瑣的事情,就是一件小事情其實(shí)都有技巧方法的。關(guān)心,愛心,耐心、責(zé)任心是我們做為一名幼師應(yīng)該具備的。在中班我們更要有關(guān)心,愛心,耐心、責(zé)任心,因?yàn)楹⒆觽兇蠖嗍撬?,五歲。這個(gè)時(shí)期孩子的情緒控制能力較差、臉就象春天的天氣那樣多變,說哭就哭,說笑就笑。而且特別愛告狀,比如“老師,他打我。”“老師,他搶我東西吃”。

      我進(jìn)一步地了解了在學(xué)習(xí)保育工作和教育工作的流程,向主教老師學(xué)怎樣上好一堂課,怎樣管理好小朋友、引導(dǎo)小朋友、教育小朋友。

      九周的實(shí)習(xí)過程中收獲很多,感動(dòng)很多,體會(huì)很多: 在這,我過的非常開心也非常的充實(shí),讓我體會(huì)到上班一樣的生活,在這所幼兒園里我收獲很多,感動(dòng)很多,體會(huì)很多。在這里我還想說,九周的實(shí)習(xí)生活,使我更深刻地了解到了一個(gè)幼兒教師的工作;更深刻地了解和掌握了中班這一年齡階段的幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)及其在保教工作方面與大、中班幼兒的區(qū)別;同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了作為一個(gè)幼兒教師,除了做好幼兒的教育工作外,如何做好與保育員、其他教師及家長(zhǎng)的合作、協(xié)調(diào)工作也具有同樣重要的地位。

      有計(jì)劃的教育和隨機(jī)教育相結(jié)合: 以前我比較注重于對(duì)有關(guān)幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)及國(guó)內(nèi)外幼兒教育研究的理論學(xué)習(xí),常常忽略了對(duì)幼兒生活常規(guī)的關(guān)注。在幼兒園實(shí)習(xí)期間完整地觀察了幼兒園一日的生活,發(fā)現(xiàn)其實(shí)訓(xùn)練幼兒的生活常規(guī),培養(yǎng)他們的行為習(xí)慣及自理能力也是一項(xiàng)重要的任務(wù),一門值得重視的學(xué)問。肖佳老師很會(huì)利用機(jī)會(huì)對(duì)幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育,把有計(jì)劃的教育和隨機(jī)教育相結(jié)合。如我們班有兩個(gè)小朋友撕爛了一本幼兒圖書,肖老師就會(huì)跟小朋友說明我們的書是怎么來的,不能撕書,并要求他們兩人帶一本書回來作為賠償。這些日常生活突發(fā)的事件都成為教師培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣的機(jī)會(huì)。見習(xí)期間看到的情況: 我在見習(xí)初期的時(shí)候,看到小朋友椅子放得不整齊,我就會(huì)幫他們放好;他們告訴我飯菜吃不完,我就叫他們不要再吃了;他們要上廁所,不管當(dāng)時(shí)在做什么活動(dòng),我都以為應(yīng)該讓他們?nèi)ド蠋?他們不會(huì)自己脫衣服的時(shí)候,我會(huì)主動(dòng)幫他們脫等等。我以為我是在幫助他們,可事實(shí)卻并非如此。經(jīng)過肖老師提示后我才認(rèn)識(shí)到我的行為的后果就是他們永遠(yuǎn)都不能學(xué)會(huì)自己的事情要自己做,不能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。我的行為的出發(fā)點(diǎn)是關(guān)愛幼兒,但結(jié)果卻是溺愛他們。所以經(jīng)過反省我覺得幼兒教師心中應(yīng)有一把尺,這把尺其實(shí)就是教師堅(jiān)守的原則,這些原則的出發(fā)點(diǎn)和終點(diǎn)都應(yīng)是發(fā)展和提高幼兒的能力。

      與幼兒間的承諾: 小朋友們都非常天真可愛,我很愛他們,很喜歡和他們玩。幼兒園早上有半個(gè)小時(shí)是讓幼兒拿著玩具跑到室外自由活動(dòng)的,我就會(huì)很快的擦好室內(nèi)室外珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)和他們玩成一片,和他們聊天。我會(huì)扮演小偷,小朋友就拿著自己瓶的塑料積木的“搶”抓我。我試著讓自己變成小朋友,融入他們的生活,這樣我才會(huì)獲得他們的歡心,才會(huì)得到他們的信任和依賴。但這樣卻并不代表小朋友會(huì)聽我的命令做事。一個(gè)原因就是我還沒有真正以一個(gè)老師的身份和他們說話,命令他們做事。相反地,我把自己當(dāng)作他們的朋友來督促他們做事。甚至有時(shí)候我把他們的話當(dāng)兒戲,哄他們。有一次,爛爛請(qǐng)求我給他媽媽打電話說早點(diǎn)來接

      他,我不以為然地答應(yīng)了,因?yàn)槲乙詾樗芸炀蜁?huì)忘記,但是她記得很清楚,而且每看到我都追著我問媽媽她什么時(shí)候回來。還有一天方老師從家里帶來了幾張折紙鶴的彩色紙,翹翹請(qǐng)求我交她做花,但我不會(huì)做花,可我不以為然地答應(yīng)了,我以為她很快就會(huì)忘記,但是她記得很清楚,而且每天都追著我問什么時(shí)候教。我覺得很慚愧,因?yàn)槲覀思冋嬗變旱男?,我沒有說到做到,失信于幼兒,我想是不可能令幼兒信服的。于是,我鄭重地向他們道了歉,并告誡自己今后要做到真正地尊重幼兒,對(duì)幼兒要講信用。我很慶幸能夠跟中一班的小朋友及幾位優(yōu)秀的老師共同度過了九周的時(shí)間,小朋友們給我?guī)淼氖菬o盡的歡樂,而幾位老師的指導(dǎo)和教誨則是一筆寶貴的財(cái)富。特別是張雅靜老師,她的音樂課讓我打開眼界,受益匪淺。在實(shí)習(xí)期間,張老師和肖老師很認(rèn)真的閱讀我們的教案,聽取我們的想法,并提出自己的意見。我們上完課后,她會(huì)主動(dòng)地找我們談話,指出我們的不足,使我們能不斷地改進(jìn)。

      在實(shí)習(xí)期間,最大的感受就是理想與現(xiàn)實(shí)的差距很大。當(dāng)我寫好一份教案,認(rèn)真地在腦海模擬幾次上課的流程和情景后,我以為那節(jié)課可以上的很好了,但事實(shí)卻不是這樣。上課時(shí)間的把握,各個(gè)步驟的銜接,幼兒情緒的調(diào)動(dòng),課堂秩序的維持等不確定的因素,對(duì)教師的組織能力和控制能力提出了比我想象中更高的要求。而這些也是我以后要注意和提高的方面.我把在實(shí)習(xí)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴串聯(lián)起來,在這樣短暫的九周時(shí)間里,我的觀念,我的心態(tài),我的能力在逐漸地發(fā)生變化,從中也領(lǐng)悟到作為一個(gè)新教師,一定要戒驕戒躁,要時(shí)刻一種學(xué)習(xí)的態(tài)度來對(duì)待自己的工作,注重經(jīng)驗(yàn)的積累,注重觀察有經(jīng)驗(yàn)的老師是如何上課的,并借鑒她們好的方面,不斷提升自己的能力。這是一個(gè)成長(zhǎng)的過程,也是必經(jīng)的過程,如果自己的態(tài)度謙虛,觀察仔細(xì),吸收得當(dāng),那么,就一定能夠取得進(jìn)步,得到提高和發(fā)展.而且,新教師還應(yīng)該注意建立教師的個(gè)人魅力和樹立一個(gè)良好的形象。這就必須從自己的技能技巧、人格等方面下工夫。有些幼兒經(jīng)常會(huì)這樣說:“我喜歡某某老師,她唱歌可好聽了!”“我喜歡某某老師,她跳舞可好看了!”“我喜歡某某老師,她講的故事可好聽了!”等等??梢?,拉近與幼兒的距離,建立自 己的個(gè)人魅力,技能技巧也是一個(gè)很好的途徑。同時(shí),教師還鸚哥做到言而有信,說到做到,遵守諾言,不應(yīng)該唬弄幼兒,只有尊重幼兒才能令幼兒尊重自己,樹立良好的形象。有一位有經(jīng)驗(yàn)的幼兒教師說:“在幼兒園里,教師樹立形象要做到說一不二,對(duì)幼兒提出的要求要幼兒必須做到。當(dāng)然這些要求不是過分的。例如,在活動(dòng)中,有活動(dòng)規(guī)則;在游戲中,有游戲規(guī)則,教師必須在細(xì)微處樹立威信。如果在細(xì)微處不注意,那更不用說在別的地方了。樹立威信不是讓幼兒怕你,而是提出的要求必須遵守?!笨梢姡诮€(gè)人魅力和樹立良好形象方面,要注意的是生活中的點(diǎn)滴和細(xì)微之處,要講求原則和耐心,而不是靠幾節(jié)成功的課,因?yàn)檫@并不是短時(shí)間內(nèi)可以做到的 總之,教師是一個(gè)崇高而神圣的職業(yè),要當(dāng)一名好的幼兒園教師是一件不容易的事情。在此次實(shí)習(xí)中,我也看到了自己的不足之處,我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)、生活中不斷的改善。

      時(shí)間在幼兒的成長(zhǎng)中過去了,對(duì)于我個(gè)人,要學(xué)習(xí)的東西、知識(shí)還有很多,無論是教育還是保育,都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅(jiān)持住,不夠的地方像別人學(xué)習(xí),把別人身上的精華吸取過來,使自己成為德育、教育、保育都合格的教師.2013年5月10日篇二:幼師畢業(yè)自我鑒定

      幼師畢業(yè)自我鑒定 幼師專業(yè)畢業(yè)自我鑒定

      通過這三年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多,從那天真幼稚的我直到要面對(duì)自己的人生,使我明白了一個(gè)道理,人生不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順的。只要自己努力地面對(duì)困難,這樣才能改變自己的人生。雖然我也曾經(jīng)悲傷過,煩惱過,這由于我的不足和缺陷。但我反省了,我應(yīng)該更加努力彌補(bǔ)我的不足之處,所以我確信,中專的前途也會(huì)很光明,很輝煌的。從剛跨入中專時(shí)的失落和迷茫到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容坦然,我知道,這又是我人生中的一大挑戰(zhàn)。運(yùn)用我這三年里學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)才能促進(jìn)自己,提高自己的綜合水平能力。

      經(jīng)過這三年的鍛煉,給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累,對(duì)于邁向社會(huì)還是不夠的。因此,面對(duì)過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇,面對(duì)現(xiàn)在,我努力拼搏,面對(duì)未來,我期待更多的挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝困難,抓住每一個(gè)機(jī)遇,在以后的學(xué)習(xí)和工作中不段的提高自我。篇三:幼師實(shí)習(xí)自我鑒定范文 幼師實(shí)習(xí)自我鑒定范文

      在這一個(gè)月里,我學(xué)習(xí)到許多在學(xué)校學(xué)不到的東西.也感悟到了許多,從老師們身上,我看到了園丁們散發(fā)出的耀眼光芒,給了我在實(shí)習(xí)生活帶來了許多啟發(fā)性思維。在校期間總會(huì)認(rèn)為當(dāng)一名幼兒老師肯定很好玩,很輕松,但在這里我改變了這個(gè)想法,每上完一節(jié)課我都有最大的感觸:想當(dāng)好一名幼兒老師實(shí)在不易!

      剛開始聽?zhēng)дn老師跟孩子們上課,認(rèn)真學(xué)習(xí)她上課的方式和怎樣管好課堂紀(jì)律。即使那樣,我還是遇到了許多師范學(xué)校里沒學(xué)過、事先也沒有料到過的難題。畢竟試教的時(shí)候和正式去教室上課的時(shí)候的心態(tài)是很不一樣的。同時(shí)也佩服老師對(duì)付這些孩子們的方法。用小組比賽來管他們的紀(jì)律,一來可以培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)精神。二來還為課堂帶來一些活力。使課堂上不那么死板。聽了幾節(jié)之后我就開始試著講課,一開始孩子們會(huì)亂成一團(tuán),不聽你講課,我用了老師的那些方法,可是發(fā)現(xiàn)后來慢慢的,他們開始接受你還有喜歡你,這是實(shí)習(xí)期最有高興的事。也使越來越喜歡幼師這個(gè)職業(yè)。我們除了課堂教學(xué)之外還有班主任工作。也組織了一次主題班會(huì)活動(dòng)。幼兒園藝術(shù)節(jié),我?guī)椭嗬锏男∨笥褌儼才殴?jié)目,幫兩個(gè)班安排畫版。使我在實(shí)習(xí)期忙碌但很充實(shí)。同時(shí)也明白做好老師除了要有豐富的專業(yè)知識(shí)之外,還要其他課外知識(shí),這樣才能讓你的學(xué)生在和你打成一片之外還能尊敬你。這樣忙碌的實(shí)習(xí)生活我進(jìn)行了一個(gè)月,而這個(gè)月的每一天我都做好了幼兒園實(shí)習(xí)工作總結(jié)。

      實(shí)習(xí)時(shí)間是短暫的,我的受益卻是無窮的,在今后的日子里,我會(huì)繼續(xù)努力,做一名合格的幼師。-1-篇四:幼師畢業(yè)生實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告

      幼師畢業(yè)生實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告

      一個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活,使我更深刻地了解到了一個(gè)幼兒教師的工作;更深刻地了解和掌握了中班這一年齡階段的幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)及其在保教工作方面與大班、小班幼兒的區(qū)別;同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了作為一個(gè)幼兒教師,除了做好幼兒的教育工作外,如何做好與保育員、其他教師及家長(zhǎng)的合作、協(xié)調(diào)工作也具有同樣重要的地位。

      一個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活,使我更深刻地了解到了一個(gè)幼兒教師的工作;更深刻地了解和掌握了中班這一年齡階段的幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)及其在保教工作方面與大班、小班幼兒的區(qū)別;同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了作為一個(gè)幼兒教師,除了做好幼兒的教育工作外,如何做好與保育員、其他教師及家長(zhǎng)的合作、協(xié)調(diào)工作也具有同樣重要的地位。

      以前我比較注重于對(duì)有關(guān)幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)及國(guó)內(nèi)外幼兒教育研究的理論學(xué)習(xí),常常忽略了對(duì)幼兒生活常規(guī)的關(guān)注。這次在幼兒園實(shí)習(xí)第一次完整地觀察了幼兒園一日的生活,發(fā)現(xiàn)其實(shí)訓(xùn)練幼兒的生活常規(guī),培養(yǎng)他們的行為習(xí)慣及自理能力也是一項(xiàng)重要的任務(wù),一門值得重視的學(xué)問。陳向群老師很會(huì)利用機(jī)會(huì)對(duì)幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育,把有計(jì)劃的教育和隨機(jī)教育相結(jié)合。如我們班有兩個(gè)小朋友浪費(fèi)洗手液,陳老師就會(huì)跟小朋友說明我們幼兒園的洗手液是怎么來的,不能浪費(fèi),并要求他們兩人帶一瓶回來作為賠償。這些日常生活突發(fā)的事件都成為教師培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣的機(jī)會(huì)。我在見習(xí)初期的時(shí)候,看到小朋友椅子放得不整齊,我就會(huì)幫他們放好;他們告訴我飯菜吃不完,我就叫他們不要再吃了;他們要上廁所,不管當(dāng)時(shí)在做什么活動(dòng),我都以為應(yīng)該讓他們?nèi)ド蠋?他們不會(huì)自己脫衣服的時(shí)候,我會(huì)主動(dòng)幫他們脫等等。我以為我是在幫助他們,可事實(shí)卻并非如此。經(jīng)過陳老師提示后我才認(rèn)識(shí)到我的行為的后果就是他們永遠(yuǎn)都不能學(xué)會(huì)自己的事情要自己做,不能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。我的行為的出發(fā)點(diǎn)是關(guān)愛幼兒,但結(jié)果卻是溺愛他們。所以經(jīng)過反省我覺得幼兒教師心中應(yīng)有一把尺,這把尺其實(shí)就是教師堅(jiān)守的原則,這些原則的出發(fā)點(diǎn)和終點(diǎn)都應(yīng)是發(fā)展和提高幼兒的能力。

      小朋友們都非常天真可愛,我很愛他們,很喜歡和他們玩。幼兒園早上有半個(gè)小時(shí)是讓幼兒拿著玩具籮到室外自由活動(dòng)的,我會(huì)趁這個(gè)機(jī)會(huì)和他們玩成一片,和他們聊天。我會(huì)扮演小偷,小朋友就拿著超人的玩具開著“警車”抓我。我試著讓自己變成小朋友,融入他們的生活,這樣我才會(huì)獲得他們的歡心,才會(huì)得到他們的信任和依賴。但這樣卻并不代表小朋友會(huì)聽我的命令做事。一個(gè)原因就是我還沒有真正以一個(gè)老師的身份和他們說話,命令他們做事。相反地,我把自己當(dāng)作他們的朋友來督促他們做事。甚至有時(shí)候我把他們的話當(dāng)兒戲,哄他們。有一次,姚清樂請(qǐng)求我教她折花,我不以為然地答應(yīng)了,因?yàn)槲乙詾樗芸炀蜁?huì)忘記,但是她記得很清楚,而且每天都追著我問什么時(shí)候教她。我覺得很慚愧,因?yàn)槲覀艘粋€(gè)純真幼兒的心,我沒有說到做到,失信于幼兒,我想是不可能令幼兒信服的。于是,我鄭重地向她道了歉,并告誡自己今后要做到真正地尊重幼兒,對(duì)幼兒要講信用。我很慶幸能夠跟中一班的小朋友及幾位優(yōu)秀的老師共同度過了一個(gè)多月的時(shí)間,小朋友們給我?guī)淼氖菬o盡的歡樂,而幾位老師的指導(dǎo)和教誨則是一筆寶貴的財(cái)富。特別是陳向群老師,她的音樂課讓我打開眼界,受益匪淺。在實(shí)習(xí)期間,她很認(rèn)真的閱讀我們的教案,聽取我們的想法,并提出自己的意見。我們上完課后,她會(huì)主動(dòng)地找我們談話,指出我們的不足,使我們能不斷地改進(jìn)。

      第三篇:關(guān)于幼師畢業(yè)自我鑒定

      幼師畢業(yè)自我鑒定一

      我來自于廣西省__幼師學(xué)院,面臨畢業(yè)到來的時(shí)候,我在本市的一所幼兒園實(shí)習(xí)了一個(gè)月的時(shí)間。時(shí)間雖然很簡(jiǎn)短,可是收獲卻甚多,心中萌生了許多感觸。

      在這一個(gè)月里,從老師們身上,我看到了為人師表散發(fā)出的耀眼光芒,給了我實(shí)習(xí)生活帶很多啟發(fā)性的思維。在校時(shí)總會(huì)以為當(dāng)一位幼兒老師肯定很好玩,很輕松,但來到這里我改變了這個(gè)想法,每次上完一堂課我都有深的感觸:想要當(dāng)好一名好的幼師真的不是件容易的事!

      看著帶課老師給孩子門上課,我認(rèn)真的學(xué)習(xí)她的上課方式和管理課堂紀(jì)律的方法。即使這樣,我還是遇到了很多在校期間沒有學(xué)過的,畢竟試教和正式的時(shí)候的心態(tài)是不一樣的。聽課了之后我開始講課,孩子們還是如我想象中一樣,亂成一團(tuán),根本不聽我講課,后來我用小組比賽來管他們的紀(jì)律,這樣不但可以培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)精神。還可以為課堂帶來一些活力。慢慢發(fā)現(xiàn),孩子們開始接受我喜歡我,這是讓我最高興的一件事了。我才發(fā)現(xiàn),原來對(duì)待孩子真的是要非常的用心,給他們多一點(diǎn)的關(guān)愛,他們自然就會(huì)喜歡你。

      組織了幼兒園藝術(shù)節(jié),我?guī)е嗬锏男∨笥褌儼才殴?jié)目,雖然我在實(shí)習(xí)期間很忙碌,但感覺到很充實(shí)。同時(shí)也明白了一件事,要做個(gè)好老師除了要有豐富的專業(yè)知識(shí)以外,還必須要有其他課外知識(shí),這樣才可以讓你的學(xué)生在和你鬧在一起之外還能尊敬你。這個(gè)時(shí)候才知道,其實(shí)幼師還是很好當(dāng)?shù)模灰阌谜膽B(tài)去對(duì)待。就在這樣忙碌的實(shí)習(xí)生活里,一個(gè)月也就這樣過去了。

      這個(gè)月經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因?yàn)檫@是見證我這樣一個(gè)全新的成長(zhǎng)。使我認(rèn)識(shí)到正確的人生觀,價(jià)值觀。時(shí)間就是這樣無情,頭也不回的流逝掉,是的,誰都不愿意被時(shí)間丟下.而我們也隨著時(shí)間的流走一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng)。而曾經(jīng)的純真也隨著風(fēng)雨的磨滅轉(zhuǎn)變得成熟.也許這正是成長(zhǎng)的代價(jià)。每經(jīng)歷過一次,收獲就多一些,成長(zhǎng)也就又邁進(jìn)一步。

      幼師畢業(yè)自我鑒定二

      轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生活已接近尾聲,這些年中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因?yàn)檫@些印記見證我這樣一個(gè)新生的成長(zhǎng)。四年的大學(xué)生活結(jié)束了,總結(jié)過去,收獲良多,現(xiàn)總結(jié)如下。

      我是幼兒師范學(xué)校的畢業(yè)生,從小我就十分崇拜教師這職業(yè),隨著時(shí)間的增長(zhǎng),漸漸的對(duì)幼兒園老師有著崇敬之情,更萌發(fā)了要做一名優(yōu)秀的人民教師,所以選擇了幼兒園老師這份職業(yè)。我十分珍惜在校的學(xué)習(xí)時(shí)間,不斷從各方面完善自己,每個(gè)學(xué)期都以較好的成績(jī)完成規(guī)定學(xué)科的學(xué)習(xí),同時(shí)也具備了一定的語言聽、說、讀寫的能力,良好的教師素質(zhì),具有良好的語音面貌,自然、大方、的教態(tài),并在教學(xué)中善于創(chuàng)新,在課余時(shí)間我閱讀了大量的書籍,對(duì)專業(yè)課的一些練習(xí),我相信皇天不負(fù)有心人,只要自己努力了,就一定會(huì)有收獲!

      大學(xué)的四年時(shí)光里,我本著自強(qiáng)不息,學(xué)以致用的原則,一直以認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)。在學(xué)好專業(yè)課的同時(shí),我也注重綜合知識(shí)和綜合技能的培養(yǎng)與提高,廣泛的涉獵了文學(xué),哲學(xué),心理學(xué),教育學(xué)等方面的書籍,計(jì)算機(jī)理論與操作也具有一定的水平。在教師技能方面,我勤學(xué)苦練,不斷提高自身的整體水平,并在教育實(shí)習(xí)中取得優(yōu)異成績(jī)。這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      在思想方面我積極向黨組織靠攏,關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),并加入“__”協(xié)會(huì),多次參加了義務(wù)勞動(dòng)和社會(huì)活動(dòng)。同時(shí)我也積極參加“行走在團(tuán)旗下”文藝匯演,中小學(xué)實(shí)踐教學(xué),足球賽等課外活動(dòng)。力求使自己成為高素質(zhì)的復(fù)合型人才!

      另外,我還積極閱讀有關(guān)書籍和資料,擴(kuò)大自己的知識(shí)面;經(jīng)常提出問題,與同學(xué)討論,向老師請(qǐng)教;搞好師生關(guān)系,師生相處得融洽和睦;抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí),知識(shí)總是有用的。知識(shí)無止境,探索無止境,人的發(fā)展亦無止境,我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)。

      我或許不是令您滿意的,但我相信依靠努力,我將成為最合適的!我或許不是最優(yōu)秀的,但我會(huì)自強(qiáng)不息,我是有潛力的!希望給我一次選擇的機(jī)會(huì),我會(huì)讓單位滿意,讓您滿意!

      幼師畢業(yè)自我鑒定三

      時(shí)光如水歲月如梭有如雁過無痕一般,斗轉(zhuǎn)星移,轉(zhuǎn)眼從中專畢業(yè)到實(shí)習(xí)已半年多了,回首這半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這些年中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因?yàn)檫@些印記見證我這樣一個(gè)新生的成長(zhǎng)。在過去半年的內(nèi),通過不斷地學(xué)習(xí),團(tuán)組織使我健康成長(zhǎng),使我認(rèn)識(shí)正確的人生觀,世界觀。在這繁忙的一年中在團(tuán)組織的關(guān)心下收獲不少。我收獲了很多很多.時(shí)間就是這么無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的,誰都不想被時(shí)間丟下.而我們也隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng).而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟.或許這正是成長(zhǎng)的代價(jià).回想自己還是學(xué)生的那段日子,顯得是那么的遙遠(yuǎn)。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情,但是仔細(xì)琢磨后又不盡然......原來過去所見所識(shí)都是那么的偏見而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小......我們不得不笑并含著熱淚坦然回首我們所走過的每一步路:

      在日常生活上:以前我是一個(gè)衣來伸手飯來張口的半大孩子,而通第一學(xué)期開學(xué)前過7天軍訓(xùn)生活和這幾年老師和同學(xué)們的幫助,使我養(yǎng)成了獨(dú)立性,不再嬌生慣養(yǎng),現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了。

      在學(xué)習(xí)上:如果考上中專是我人生的一個(gè)新的轉(zhuǎn)折點(diǎn),那么念法律系就是我那個(gè)階段的沖刺。過去的已經(jīng)無法挽回了,唯一能夠做的,而且作好的就是現(xiàn)在學(xué)習(xí)的目的異乎尋常明確,就是學(xué)習(xí)門類繁多龐雜法律知識(shí),學(xué)得一點(diǎn)知識(shí)技能為以后的人生道路上的選擇多一些安身立命的本錢。我深深明白學(xué)習(xí)的重要性如何。面對(duì)二十一世紀(jì)這個(gè)信息知識(shí)爆炸的時(shí)代,面對(duì)知識(shí)就是力量,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷,我認(rèn)為離開了知識(shí)將是一個(gè)一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的資本家的時(shí)代將要過去,以知識(shí)為特征的知本家的時(shí)代即將到來。而中專時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)代,我國(guó)的中等職業(yè)教育又是世界一流的,我應(yīng)該抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī)和機(jī)遇,用知識(shí)來武裝徹底自己的頭腦,知識(shí)是無價(jià)的寶藏。那時(shí),合理安排時(shí)間,調(diào)整好作息時(shí)間,分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂的時(shí)間。時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ),效率和方法更為重要。其次,要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),具有很高的價(jià)值,應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對(duì)待考試,考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外,積極閱讀有關(guān)書籍和資料,擴(kuò)大自己的知識(shí)面;經(jīng)常提出問題,與同學(xué)討論,向老師請(qǐng)教;搞好師生關(guān)系,師生相處得融洽和睦;抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí),知識(shí)總是有用的。在這學(xué)期的期中考試中,盡管取得一些成績(jī),但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn),仍需繼續(xù)努力,抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識(shí)無止境,探索無止境,人的發(fā)展亦無止境,我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)。

      下面我還要詳細(xì)介紹幾位學(xué)習(xí)路上讓我感到受益匪錢的良師。教語文王老師并經(jīng)常指導(dǎo)我們閱讀古文去買了相關(guān)的書籍,這就是導(dǎo)航燈,中國(guó)俗話說的好:師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在個(gè)人。一道大門已經(jīng)為我們敞開了,我們唯一能做而必須去做并且要做好的就是學(xué)會(huì)它,駕御它,創(chuàng)造它。如果要說的時(shí)尚點(diǎn)就是玩轉(zhuǎn)它,玩死它。當(dāng)我們?cè)诿髦杏龅嚼щy時(shí),王老師又給我們請(qǐng)來了我們的學(xué)姐聶晨晨,教我們學(xué)習(xí)如何領(lǐng)會(huì)這個(gè)文言文中常遇見的一些問題和解決方法,我受到了很大的啟發(fā),眼前呈現(xiàn)出一條模模糊糊小路的樣子,并使我堅(jiān)定的走下去,要知難而上,王老師一直這樣說。這對(duì)于學(xué)來說已經(jīng)足夠了,另外還有那么多的好友一起學(xué)習(xí),更是信心大增。王老師有激情,講話很有感染性。我認(rèn)位王老師給我的不僅僅是激勵(lì),更多的是思想上的提高,我認(rèn)為王老師去做思想工作最合適,講話生動(dòng),合乎實(shí)際,比喻貼切,具有很強(qiáng)的感染力。比如說,一些經(jīng)典的總結(jié):成功=技術(shù)+健康+氣質(zhì)+和諧生活。我認(rèn)為很有道理,以后我得加緊時(shí)間鍛煉身體,已彌補(bǔ)不足。當(dāng)然需要我做的事情很多,而鍛煉是我能夠做,而且能作好的一件事情。毛主席人家曾說身體是革命的本錢另外王老師有很多書籍,他鼓勵(lì)我們?nèi)ソ?,去看,去理解,去掌握。我就借了一本《世界文豪名著選》,介紹了世界上各種文學(xué)名著,讓我看后感觸良久又一次深深地體會(huì)到:教育是一門永無止境的藝術(shù),挑戰(zhàn)與困難共存,成功與喜悅同在.

      第四篇:幼師畢業(yè)自我鑒定

      幼師畢業(yè)自我鑒定

      幼師專業(yè)畢業(yè)自我鑒定

      通過這三年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多,從那天真幼稚的我直到要面對(duì)自己的人生,使我明白了一個(gè)道理,人生不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順的。只要自己努力地面對(duì)困難,這樣才能改變自己的人生。雖然我也曾經(jīng)悲傷過,煩惱過,這由于我的不足和缺陷。但我反省了,我應(yīng)該更加努力彌補(bǔ)我的不足之處,所以我確信,中專的前途也會(huì)很光明,很輝煌的。從剛跨入中專時(shí)的失落和迷茫到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容坦然,我知道,這又是我人生中的一大挑戰(zhàn)。運(yùn)用我這三年里學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)才能促進(jìn)自己,提高自己的綜合水平能力。

      經(jīng)過這三年的鍛煉,給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累,對(duì)于邁向社會(huì)還是不夠的。因此,面對(duì)過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇,面對(duì)現(xiàn)在,我努力拼搏,面對(duì)未來,我期待更多的挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝困難,抓住每一個(gè)機(jī)遇,在以后的學(xué)習(xí)和工作中不段的提高自我。

      第五篇:幼師畢業(yè)自我鑒定

      幼師畢業(yè)自我鑒定集錦15篇

      幼師畢業(yè)自我鑒定1

      我來自于xx幼師學(xué)院,面臨畢業(yè)到來的時(shí)候,我在本市的一所幼兒園實(shí)習(xí)了一個(gè)月的時(shí)間。時(shí)間雖然很簡(jiǎn)短,可是收獲卻甚多,心中萌生了許多感觸。

      在這一個(gè)月里,從老師們身上,我看到了為人師表散發(fā)出的耀眼光芒,給了我實(shí)習(xí)生活帶很多啟發(fā)性的思維。在校時(shí)總會(huì)以為當(dāng)一位幼兒老師肯定很好玩,很輕松,但來到這里我改變了這個(gè)想法,每次上完一堂課我都有深的感觸:想要當(dāng)好一名好的幼師真的不是件容易的事!

      看著帶課老師給孩子門上課,我認(rèn)真的學(xué)習(xí)她的上課方式和管理課堂紀(jì)律的方法。即使這樣,我還是遇到了很多在校期間沒有學(xué)過的,畢竟試教和正式的時(shí)候的心態(tài)是不一樣的。聽課了之后我開始講課,孩子們還是如我想象中一樣,亂成一團(tuán),根本不聽我講課,后來我用小組比賽來管他們的紀(jì)律,這樣不但可以培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)精神。還可以為課堂帶來一些活力。慢慢發(fā)現(xiàn),孩子們開始接受我喜歡我,這是讓我最高興的一件事了。我才發(fā)現(xiàn),原來對(duì)待孩子真的是要非常的用心,給他們多一點(diǎn)的關(guān)愛,他們自然就會(huì)喜歡你。

      組織了幼兒園藝術(shù)節(jié),我?guī)е嗬锏男∨笥褌儼才殴?jié)目,雖然我在實(shí)習(xí)期間很忙碌,但感覺到很充實(shí)。同時(shí)也明白了一件事,要做個(gè)好老師除了要有豐富的專業(yè)知識(shí)以外,還必須要有其他課外知識(shí),這樣才可以讓你的學(xué)生在和你鬧在一起之外還能尊敬你。這個(gè)時(shí)候才知道,其實(shí)幼師還是很好當(dāng)?shù)?,只要你用正心態(tài)去對(duì)待。就在這樣忙碌的實(shí)習(xí)生活里,一個(gè)月也就這樣過去了。這個(gè)月經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因?yàn)檫@是見證我這樣一個(gè)全新的成長(zhǎng)。使我認(rèn)識(shí)到正確的人生觀,價(jià)值觀。時(shí)間就是這樣無情,頭也不回的流逝掉,是的,誰都不愿意被時(shí)間丟下。而我們也隨著時(shí)間的流走一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng)。而曾經(jīng)的純真也隨著風(fēng)雨的磨滅轉(zhuǎn)變得成熟。也許這正是成長(zhǎng)的代價(jià)。每經(jīng)歷過一次,收獲就多一些,成長(zhǎng)也就又邁進(jìn)一步。

      教師資格豎家對(duì)專門從事教育教學(xué)工作人員的基本要求,詩民獲得教師職位、從事教師工作的前提條件。教師資格制度豎家實(shí)行的教師職業(yè)許可制度?!吨腥A人民共和國(guó)教育法》和《教師法△確規(guī)定,凡在各級(jí)各類學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)中從事教育教學(xué)工作的教師,必須具備相應(yīng)教師資格,沒有相應(yīng)教師資格的人員不能聘為教師。教師資格法定憑證為《教師資格認(rèn)定申請(qǐng)表》和教

      師資格證書,在全國(guó)范圍內(nèi)適用。取得教師資格可在本級(jí)及以下等級(jí)學(xué)校和機(jī)構(gòu)任教;中職校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格只能在中專、技校、職高或初級(jí)職業(yè)學(xué)校擔(dān)任實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師。高級(jí)中學(xué)教師資格與中職校教師資格相互通用。使用假資格證者,一經(jīng)查出,五年內(nèi)不得申報(bào)。市教認(rèn)定高級(jí)中學(xué)教師資格、中等職業(yè)學(xué)校教師資格、中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格和高等學(xué)校教師資格,各區(qū)、縣教(教育局)認(rèn)定幼兒園教師資格、小學(xué)教師資格和初級(jí)中學(xué)教師資格??荚噧?nèi)容教師資格考試主要考教育學(xué)和心理學(xué)課程。凡已有或準(zhǔn)備取得專學(xué)歷的考生都可以報(bào)名參加考試。(詳見各地要求)報(bào)考條件

      (1)思想品德條件遵守憲法和法律,熱愛教育事業(yè),履行《教師法整理》規(guī)定的義務(wù),遵守教師職業(yè)道德。并經(jīng)申請(qǐng)人員單位或戶籍所在地鄉(xiāng)(鎮(zhèn))或街道辦事處思想品德鑒定合格;應(yīng)屆畢業(yè)生,由所在學(xué)校進(jìn)行思想品德鑒定。

      (2)學(xué)歷條件《教師法》規(guī)定認(rèn)定教師資格應(yīng)具備的學(xué)歷條件:申請(qǐng)認(rèn)定幼兒園教師資格必須具備幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷,認(rèn)定小學(xué)教師資格必須具備中等師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷,其他中專學(xué)歷為不合格學(xué)歷;認(rèn)定初中教師資格必須具備高等師范??茖W(xué)?;蚱渌麑W(xué)??飘厴I(yè)及其以上學(xué)歷;認(rèn)定高中、中等職業(yè)學(xué)校教師資格,必須具備高等師范本科學(xué)?;蚱渌麑W(xué)本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷;認(rèn)定中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格,須具備中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷,并具有相當(dāng)助理工程師以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)或者中級(jí)以上工人技術(shù)等級(jí);取得高等學(xué)校教師資格,應(yīng)具備研究生或者學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷;教育教師資格,應(yīng)按照教育的層次、類別,依照上款規(guī)定,分別具備高等、中等學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷。

      (3)具備承擔(dān)教育教學(xué)工作所必須的基本素質(zhì)和能力。非師范教育類專業(yè)畢業(yè)的人員需參加教育學(xué)、心理學(xué)補(bǔ)修、測(cè)試和教育教學(xué)能力測(cè)評(píng),成績(jī)合格。

      幼師畢業(yè)自我鑒定2

      時(shí)間很快,畢業(yè)后的這段實(shí)習(xí)也結(jié)束了,我對(duì)自己的今后的人生也有了更深的看法,這段時(shí)間的實(shí)習(xí)讓我更加的堅(jiān)定了方向,但是時(shí)間總是過得很快,我正在享受自己這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷的時(shí)候,就要結(jié)束了,實(shí)習(xí)的這短短幾個(gè)月的時(shí)間,讓我更好的去看清了專業(yè)能力,在xx幼兒園實(shí)習(xí)的這幾個(gè)月很有收獲,在xx讀書時(shí)候是沒有這種感覺的,也沒有這種經(jīng)歷,這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷很寶貴,幼師這個(gè)專業(yè)是我一開始就堅(jiān)定的,這次的實(shí)習(xí)讓我更加的喜歡了幼師,現(xiàn)對(duì)自己鑒定一下:

      這時(shí)間我很開心,總是說很孩子相處沒壓力,我覺得這樣的話是不可取的,一名幼師在工作中的壓力也是很大的,在這短短實(shí)習(xí)期間我就感受到了,怎么說呢,我覺得一名幼師的責(zé)任很大,對(duì)于自己,對(duì)于工作,對(duì)于孩子,幼師的工作是全方面的,做好工作是不簡(jiǎn)單的,在工作方面,我工作中經(jīng)常會(huì)給自己做個(gè)總結(jié),不管是工作了一個(gè)月,還是工作一周,我都會(huì)做總結(jié),這樣在一段時(shí)間后我才能更加清晰的看到自己的成長(zhǎng),或者說工作中的不足,需要改進(jìn)的地方,對(duì)于我而言重要的不是完成事情,重要的是正確的去看待工作,看待孩子。

      在平時(shí)的工作中我跟孩子相處融洽,不忘了一名幼師的義務(wù)責(zé)任,不給自己做的不好的地方找理由,在幼兒園這個(gè)環(huán)境下我們最重要的是保持一顆對(duì)孩子負(fù)責(zé)的形態(tài),自我實(shí)習(xí)的第一天我就明確了這一點(diǎn),在工作中也是圍繞這個(gè)出發(fā),始終向一名好的教師出發(fā)。

      實(shí)習(xí)之初我是很羞澀的,對(duì)于教育孩子不是很老練,我會(huì)尋求幫助,身邊的同事,別園長(zhǎng),我覺得自己工作能力是有限的,不是什么都懂,很多的東西需要我們慢慢的去琢磨,這是作為幼師的一種態(tài)度,但是又不能固步自封,請(qǐng)教別的老師的教學(xué)方式,吸取經(jīng)驗(yàn),學(xué)以致用,一名幼師是不斷的在學(xué)習(xí)的,在實(shí)習(xí)期間我也在不斷的提高自己,對(duì)于工作不能有任何疏忽,跟孩子出好關(guān)系,培養(yǎng)感情,主動(dòng)去融入孩子的世間,把自己的工作做好,做的透徹,平時(shí)組織孩子們參加游戲,調(diào)節(jié)氣氛,做一名盡職的幼師,讓孩子們能夠接受我,作為一名實(shí)習(xí)幼師,我真的感觸深刻,實(shí)習(xí)期間我做了很多實(shí)踐的東西,學(xué)校學(xué)的知識(shí)才能夠在實(shí)習(xí)期間發(fā)揮出來。

      當(dāng)然實(shí)習(xí)畢竟是實(shí)習(xí),在實(shí)習(xí)期間我也感受到自己的不足,缺少一種跟孩子的默契度,有時(shí)候不知道孩子在想什么,不能夠及時(shí)的去發(fā)現(xiàn)一些孩子的異樣,今后還需加強(qiáng),做一名好的幼師。

      幼師畢業(yè)自我鑒定3

      通過這三年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多,從那天真幼稚的我直到要面對(duì)自己的人生,使我明白了一個(gè)道理,人生不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順的。只要自己努力地面對(duì)困難,這樣才能改變自己的人生。雖然我也曾經(jīng)悲傷過,煩惱過,這由于我的不足和缺陷。但我反省了,我應(yīng)該更加努力彌補(bǔ)我的不足之處,所以我確信,幼師的前途會(huì)很光明,很輝煌的。從剛跨入師范學(xué)校時(shí)的失落和迷茫到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容坦然,我知道,這又是我人生中的一大挑戰(zhàn)。運(yùn)用我這三年里學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)才能促進(jìn)自己,提高自己的綜合水平能力。

      經(jīng)過這三年的鍛煉,給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累,對(duì)于邁向社會(huì)還是不夠的。因此,面對(duì)過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇,面對(duì)現(xiàn)在,我努力拼搏,面對(duì)未來,我期待更多的挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝困難,抓住每一個(gè)機(jī)遇,在以后的學(xué)習(xí)和工作中不段的提高自我。

      幼師畢業(yè)自我鑒定4

      我從XX師范學(xué)院出來后,回到了自己的老家,在這里我找到了一家幼兒園進(jìn)行實(shí)習(xí),做一名幼兒教師。如今實(shí)習(xí)了半年,我也要回學(xué)校參加畢業(yè)等事情了,這半年的時(shí)間,對(duì)我來說是一個(gè)進(jìn)步成長(zhǎng)飛快的階段,從一個(gè)青蔥的學(xué)生,到一名初成型的幼兒教師,這期間經(jīng)歷了多少磨難與挫折,只有我自己一個(gè)人知曉。

      剛進(jìn)幼兒園的時(shí)候,我還有些膽怯,擔(dān)心自己做不好而給別人帶來麻煩,所以很多時(shí)候都是畏手畏腳的,極其不自信。但所幸的是,我的同事黃XX老師看出我的窘迫,很熱情的助了我,不論是在生活上還是在工作上,雖然她我三歲多,但年齡并不會(huì)成為友誼的阻礙,我們也因此成為了好朋友,好閨蜜。在和黃老師的相處中,她教會(huì)了我很多的知識(shí),而這些知識(shí)正是我所需要的,是我所缺失的,是我在學(xué)校里學(xué)不到的。比如如何去引導(dǎo)孩子們,比如如何去和孩子們交朋友,不要把他們單純的當(dāng)做學(xué)生,而應(yīng)該當(dāng)做是朋友去對(duì)待。

      小孩子都是精靈古怪的,他們喜歡熱熱鬧鬧,在課堂上起哄吵鬧是常有的事情,有的時(shí)候我被吵到想要發(fā)火罵他們,但最后還是生生的止住了,因?yàn)樾『⒆邮切枰ダ斫?,去包容的。與其去責(zé)罵他們,不如去與他們做溝通,去約定。比如上課不吵鬧的話,就獎(jiǎng)勵(lì)一根棒棒糖,或是下節(jié)課讓他們?cè)谟變簣@里自由活動(dòng)而不是待在教室里。這樣的方法很有效,我也因此成為了幼兒園里最受歡迎的新人老師。

      學(xué)生是要不斷學(xué)習(xí)的,而老師也同樣如此,這半年里我跟著黃老師學(xué)習(xí),掌握了很多種教學(xué)方法以及面對(duì)孩子們吵鬧該如何處理的方法。在課堂上如何調(diào)動(dòng)孩子們的學(xué)習(xí)興趣也很重要,雖然我們是幼兒園,但幼兒園同樣也是要教授孩子們知識(shí)與學(xué)識(shí)的,幼兒教育很重要,這是在為他們之后上小學(xué)而打基礎(chǔ)。

      當(dāng)然我在這半年里進(jìn)步最的也許就是控制好自己的脾氣了,我是一個(gè)性格比較急躁的人,而孩子們往往做事情喜歡拖拉,讓我一陣惱火,但我最后還是選擇克制住了自己的脾氣,在這半年的時(shí)間里,沒有一次對(duì)同學(xué)們發(fā)火,連我自己都被自己所驚到了。

      這半年里,我學(xué)會(huì)了忍耐,學(xué)會(huì)了自承擔(dān)工作里的艱辛,最終成長(zhǎng)為了現(xiàn)在的樣子。感謝XX幼兒園,也感謝幼兒園里的老師和孩子們,陪我共同度過了這半年的時(shí)光。

      幼師畢業(yè)自我鑒定5

      我高中畢業(yè)讀的是大專,而且還是幼師大專,當(dāng)初選擇這個(gè)專業(yè)也是出于自己喜歡跟小孩子打交道,現(xiàn)在我要畢業(yè)了,對(duì)自己在大專里的學(xué)習(xí)也做個(gè)簡(jiǎn)單鑒定。

      讀幼師大專的x年里,我在學(xué)習(xí)上,不停的學(xué)習(xí)關(guān)于做好幼師的知識(shí),學(xué)習(xí)主動(dòng)積極,上課積極回答老師問題,下課把自己不懂的摘出來重新找老師解答,因這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度,我不僅掌握了幼師的精髓,而且還得到了老師的關(guān)照,在我大一的時(shí)候,老師就推薦我去幼兒園做兼職助教,讓我有近距離的實(shí)踐學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),得到更多的鍛煉,在兼職工作過程中,學(xué)到真本事,亦是一種對(duì)能力的提升幫助。經(jīng)過x年的學(xué)習(xí),我在幼師專業(yè)上獲得了老師們的認(rèn)可。同時(shí)為了我畢業(yè)后好找工作,我還報(bào)考了四六級(jí)的英語,希望能有更多得到工作的機(jī)會(huì)。

      生活上,我待人熱情并真誠(chéng),我知道作為未來的幼師,一定要有細(xì)心和耐心,所以平時(shí)面對(duì)同學(xué)的幫忙,我都會(huì)去培養(yǎng)自己這兩個(gè)方面,因此也獲得很多同學(xué)的夸贊。再說人與人之間的一個(gè)相處,本來就是以真誠(chéng)和尊重為基礎(chǔ)的,不然怎么去交友,所以大學(xué)期間,我對(duì)人都是微笑并真誠(chéng)的。為人禮貌,做事認(rèn)真,生活自律,熱愛在大學(xué)的生活,喜歡跟人相處。

      實(shí)踐活動(dòng)方面,我大專的每個(gè)假期都會(huì)去幫助幼兒補(bǔ)課,不僅是賺取自己的生活費(fèi),也是希望通過這樣的活動(dòng)能夠去增加自己的閱歷,為自己畢業(yè)找工作提前做準(zhǔn)備。在實(shí)踐中,會(huì)遇到很多有經(jīng)驗(yàn)的前輩,我就可以向他們請(qǐng)教,以此去獲得教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。x年下來,做了很多幼兒的老師,我把自己的專業(yè)基礎(chǔ)打牢了,有了這樣多的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn),我不會(huì)害怕自己未來不能勝任幼師的工作了。

      我很感謝x年來的學(xué)習(xí)和生活,在現(xiàn)在畢業(yè)的時(shí)候,我沒有感到一絲的遺憾,我這個(gè)大專過的很充實(shí),也感謝老師和同學(xué)們的幫助,才有了現(xiàn)在我喜歡的樣子。即將畢業(yè)的我,對(duì)自己的以后抱著很大的期待,不論以后遇見什么樣的困難,我都不會(huì)輕易的想要去放棄,因?yàn)槲矣行判娜プ吒L(zhǎng)遠(yuǎn)的路。我不會(huì)辜負(fù)自己x年的奮斗和努力,對(duì)自己以后的工作我是能勝任的,不悔x年的青春。

      幼師畢業(yè)自我鑒定6

      馬上就要畢業(yè)了,在這四年中,我覺得自己學(xué)到了很多的東西。我有信心自己在畢業(yè)之后能夠很好的投入到工作中去。我所學(xué)的專業(yè)是幼師專業(yè),雖然我很快就要從學(xué)校畢業(yè)了,但是之后我也絕對(duì)不會(huì)停下我學(xué)習(xí)的進(jìn)步,這樣我才可以更好的做一名幼兒教師。

      雖然我所就讀的學(xué)校是中專,但我也不會(huì)因此就看輕自己,覺得自己就比別人差。相反,我覺得自己跟本科畢業(yè)的學(xué)生是同樣的優(yōu)秀的,因?yàn)槲以诖髮W(xué)里沒有因?yàn)樽约菏窃谥袑5膶W(xué)校學(xué)習(xí)就放棄自己。每一節(jié)課我都非常認(rèn)真的聽了,上課的時(shí)候也會(huì)很認(rèn)真的做筆記,老師每一次布置的作業(yè)我都是非常認(rèn)真的完成的。我在大學(xué)里沒有掛科過,這也是我學(xué)習(xí)認(rèn)真努力的證明。

      我之前也在幼兒園實(shí)習(xí)過,雖然時(shí)間并不是很長(zhǎng),但我覺得自己學(xué)到了很多的東西。跟著幼兒園的那些資深的老師,我學(xué)到了很多的經(jīng)驗(yàn)。幼兒是比較的難帶的,因?yàn)槟挲g比較的小,所以很多的事情都還不明白,需要我們老師多上點(diǎn)心,多關(guān)注一點(diǎn)他們。我實(shí)習(xí)的時(shí)候是帶的大班,因?yàn)榇蟀嗫梢哉f是最好帶的班了。經(jīng)過之前兩年的學(xué)習(xí),他們已經(jīng)知道了很多的事,也養(yǎng)成了很多的好習(xí)慣。雖然要操心的地方少了,但這并不是就意味著我們的工作量就少了。大班的孩子很快就要上小學(xué)了,所以很多的習(xí)慣就要抓緊培養(yǎng)好了,要幫助他們能夠很快、很好的適應(yīng)小學(xué)的生活。

      在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里,我學(xué)到了很多。從前在學(xué)習(xí)里面學(xué)到都是理論的知識(shí),很多問題的答案都是固定的。但是實(shí)際的情況跟書本上的有很大的區(qū)別。這就導(dǎo)致我剛開始的時(shí)候沒有辦法適應(yīng),遇到的問題很多都解決不了,需要其他老師的幫助。但我覺得實(shí)習(xí)本來就是一個(gè)成長(zhǎng)的過程,所以我也在不斷的鼓勵(lì)自己,學(xué)到了很多的東西。

      我覺得自己現(xiàn)在已經(jīng)很符合學(xué)校對(duì)我們畢業(yè)生的要求了,我相信自己在畢業(yè)之后一定可以把我的工作做好。我也一定會(huì)好好的利用自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí),讓自己的工作做得更好。畢業(yè)了之后我也還是會(huì)繼續(xù)的學(xué)習(xí),只有不斷的學(xué)習(xí),我才能夠更好的承擔(dān)起我作為幼兒教師的責(zé)任,才能夠更好的幫助幼兒成長(zhǎng)。我也知道自己現(xiàn)在還有很多的不足,所以我以后也會(huì)一直的努力,讓自己成為一名優(yōu)秀的老師。

      三年的函授學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己的一個(gè)過程,我在思想認(rèn)識(shí)、業(yè)務(wù)知識(shí)和專業(yè)技能方面都有了很大的提高。現(xiàn)總結(jié)如下:

      一、思想認(rèn)識(shí)方面:

      我在函授期間,能認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院開設(shè)的《人格心理學(xué)》、《教育社會(huì)學(xué)》、《咨詢心理學(xué)》、《兒童發(fā)展心理學(xué)》等課程,對(duì)各種教育學(xué)和心理學(xué)理論有了較系統(tǒng)的了解和把握。特別值得一提的是:通過對(duì)兒童發(fā)展心理學(xué)理論的學(xué)習(xí),我了解到教師要用發(fā)展的眼光看待學(xué)生,要尊重、關(guān)愛全體學(xué)生。通過對(duì)人格心理學(xué)理論和咨詢心理學(xué)理論的學(xué)習(xí),我明白了只懂傳道、授業(yè)、解惑的教師不是合格的教師。合格的教師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí),更關(guān)注學(xué)生的心理。塑造健康的。人格和培養(yǎng)樂觀上進(jìn)的心態(tài)是他們共同的目標(biāo)。

      二、業(yè)務(wù)知識(shí)方面:

      三年的函授學(xué)習(xí),實(shí)質(zhì)上面授只有三個(gè)月左右。時(shí)間雖短,但我覺得受益還是很大的。特別是學(xué)習(xí)了《教育原理》、《普通心理學(xué)》和《現(xiàn)代教育理論與實(shí)踐》之后,我覺得自己的理論水平提升了許多。平時(shí),我會(huì)不由自主地把所學(xué)的理論運(yùn)用到自己的教學(xué)和教育實(shí)踐中,效果都是相當(dāng)不錯(cuò)的。工作之余,我還會(huì)積極地撰寫教學(xué)論文和教育案例,制作個(gè)人智客,并有多篇論文和案例獲得了縣級(jí)一、二、三等獎(jiǎng),個(gè)人智客在____縣首屆教師智客、博克大賽中獲得二等獎(jiǎng)。

      三、專業(yè)技能:

      我是一名班主任。班主任的職責(zé)是管理好班級(jí),為全體學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。怎么樣的班級(jí)才算是一個(gè)好的班集體呢?函授學(xué)習(xí)之后,我明白了一個(gè)良好的班集體的標(biāo)志是:

      ①班集體有了一個(gè)較穩(wěn)定的、團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)核心,班干部能獨(dú)立開展各項(xiàng)工作。

      ②班級(jí)目標(biāo)已成為學(xué)生個(gè)體的奮斗目標(biāo)。

      ③學(xué)生是非觀念強(qiáng),有正確的集體輿論和班風(fēng)。這樣的班集體不是憑空產(chǎn)生的,它是班主任血汗和智慧的結(jié)晶。

      三年的函授,我還學(xué)到了班級(jí)組建技能、心理輔導(dǎo)技能、處理突發(fā)事件技能等,它們給予我無窮的智慧,讓我的學(xué)生越來越信賴我。

      四、存在的問題:

      三年的函授,實(shí)質(zhì)上面授只有三個(gè)月左右。雖然授課教師備課授課認(rèn)真負(fù)責(zé),但因?yàn)闀r(shí)間段,教學(xué)走過場(chǎng),考試也走過場(chǎng),學(xué)員真正學(xué)到的東西很少。大部分只能靠學(xué)員我在教學(xué)實(shí)踐中領(lǐng)悟、提升。另外一些新課程背景下教師急需解決的問題得不到解決:如現(xiàn)代教學(xué)媒體的知識(shí)應(yīng)用,語文教學(xué)課件的制作和應(yīng)用,新課程背景下教師角色的轉(zhuǎn)換,教學(xué)策略的變化,師生間的交流溝通,小組合作探究的規(guī)范操作等無法得到學(xué)習(xí)和進(jìn)修,這可能是現(xiàn)代高等教育與初等教育相脫鉤的弊端。這是廣大教師繼續(xù)學(xué)習(xí)最盼望得到解決的,但總也得不到解決。也許這只是我的一個(gè)夢(mèng)想。也是我存在的問題。

      幼師畢業(yè)自我鑒定7

      時(shí)光如隙,三年時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝,在這師范三年的時(shí)光里,經(jīng)過這三年的學(xué)習(xí),從一個(gè)懵懂的女孩成為了一個(gè)對(duì)未來有期望對(duì)職業(yè)有規(guī)劃的成年人我本來是一個(gè)膽小害羞得女孩我知道幼師這門專業(yè)必須得膽大為了鍛煉自己我竟選了學(xué)校的學(xué)生會(huì)最終達(dá)到了自己的目標(biāo)在班上不再膽小更讓我受益匪淺的事學(xué)這門專業(yè)我變得越來越樂觀開朗心胸也更開豁在學(xué)校里我

      遵守校紀(jì)校規(guī)從不遲到早退不曠課極積參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)在班級(jí)里我尊敬師長(zhǎng)團(tuán)結(jié)同學(xué)并且有很好得同學(xué)人際關(guān)系并擔(dān)任了班級(jí)里的勞動(dòng)委員和語文課代表我覺得鍛煉了我的組織能力在學(xué)習(xí)上我勤奮努力有一顆積極進(jìn)取之心學(xué)習(xí)成績(jī)一直保持良好的狀態(tài)在讀師二的時(shí)候我也去幼兒園實(shí)習(xí)過在小班和大班觀察過他們的一日生活對(duì)這個(gè)專業(yè)有了一定的了解了解到理論必須于實(shí)實(shí)踐相結(jié)合的重要性現(xiàn)在即將面臨畢業(yè)三年的時(shí)光已經(jīng)過去以后的路會(huì)更長(zhǎng)面臨的困難也會(huì)更多在未來的日子里我會(huì)抱著一顆積極進(jìn)取樂觀開豁的胸襟去面對(duì)所有的困難只要有一顆堅(jiān)定的心就有一條不平凡的路我能行!

      幼師畢業(yè)自我鑒定8

      大專三年的學(xué)習(xí)時(shí)光,恍如一天,朝升夕落,因?yàn)橄氤蔀橐粋€(gè)幼師,在高中畢業(yè)時(shí)填報(bào)了xxx學(xué)院,經(jīng)過了三年鍛煉成長(zhǎng),我把該學(xué)的知識(shí)也全部學(xué)好,已經(jīng)做好了上崗就職的準(zhǔn)備。

      要成為一個(gè)好的幼師,至少要足夠優(yōu)秀,不然又如何教導(dǎo)出優(yōu)秀的學(xué)生,所以進(jìn)入大專時(shí)我就給自己定了目標(biāo),每天必須要學(xué)習(xí)那些東西,必須如何去做,把時(shí)間都安排滿了,這樣可以安心學(xué)習(xí)。過去高中學(xué)習(xí)不努力的教訓(xùn)一直都在提醒我要繼續(xù)加油,繼續(xù)學(xué)習(xí),所以到了大專后我?guī)缀醢呀^大部分的時(shí)間都利用在學(xué)習(xí)中。

      除了學(xué)習(xí)我也參加一些有趣的社團(tuán),比如舞蹈社,比如跆拳道等等,在大專雖然學(xué)習(xí)累但也經(jīng)常會(huì)有很多的休閑時(shí)間,豐富課余生活。我明白想要學(xué)好東西,只知道在學(xué)校看書是不夠的,更要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,科學(xué)學(xué)習(xí),所以我大專生活豐富多彩,體驗(yàn)到了學(xué)習(xí)的樂趣,也學(xué)會(huì)了舞蹈更是練習(xí)了跆拳道。雖然都學(xué)的不夠好,但是也讓我非常開心。

      我個(gè)人意志堅(jiān)韌,為了學(xué)習(xí),我經(jīng)常會(huì)獨(dú)自一人在教室學(xué)習(xí),或者自己自學(xué),到了大專想要學(xué)的好,我就必須要自學(xué),上課期間所學(xué)的東西不夠,還需要自己去不斷去鉆研和提升,我在大專期間,重視身體鍛煉,每天都要抽時(shí)間來鍛煉身體,增強(qiáng)身體的抵抗力,有了健康的身體才能夠繼續(xù)學(xué)習(xí),才能夠繼續(xù)努力提升自己。

      為了了解以后工作的情況,我利用假期到幼兒園實(shí)習(xí),在幼兒園內(nèi),我接觸到了很多教學(xué)方法,同時(shí)也知道作為一個(gè)幼師最重要的是有耐心,幼兒園的小孩子雖然可愛同樣也很調(diào)皮,同時(shí)我們上課要做課件,準(zhǔn)備一些有趣的上課教程,雖然幼兒園會(huì)安排一些,但并不夠,要教導(dǎo)好小孩子,需要有足夠的能力。

      有過實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),我也明白了自己在學(xué)校需要學(xué)習(xí)哪些東西,有了針對(duì)性的學(xué)習(xí),極大的減少了時(shí)間的浪費(fèi),我每天都會(huì)思考哪些地方需要加強(qiáng),哪些地方做的不好,大專的時(shí)間有限,只有把每一分中都利用好了我才可以學(xué)到更多的知識(shí)。努力總會(huì)在不經(jīng)意間收獲豐厚的回報(bào),我每個(gè)學(xué)期成績(jī)都很不多,多次名列第一,得到了學(xué)校老師的夸贊,并且也獲得了勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。

      雖然三年過的匆匆,但是我卻感覺非常充實(shí),每天時(shí)間很多我都用在了學(xué)習(xí)上,積極的為未來做準(zhǔn)備,這讓我覺得自己所做所為值得,沒有浪費(fèi)自己的時(shí)間,對(duì)于未來的人生變化我會(huì)抱著積極的心態(tài)應(yīng)對(duì),成為一個(gè)優(yōu)秀的幼兒教師。

      幼師畢業(yè)自我鑒定9

      三年的大專學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己的一個(gè)過程,本人在思想認(rèn)識(shí)、業(yè)務(wù)知識(shí)和專業(yè)技能方面都有了很大的提高?,F(xiàn)總結(jié)鑒定如下:

      一、思想認(rèn)識(shí)方面:

      本人在大專期間,能認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院開設(shè)的《人格心理學(xué)》、《教育社會(huì)學(xué)》、《咨詢心理學(xué)》、《兒童發(fā)展心理學(xué)》等課程,對(duì)各種教育學(xué)和心理學(xué)理論有了較系統(tǒng)的了解和把握。特別值得一提的是:通過對(duì)兒童發(fā)展心理學(xué)理論的學(xué)習(xí),本人了解到教師要用發(fā)展的眼光看待學(xué)生,要尊重、關(guān)愛全體學(xué)生;通過對(duì)人格心理學(xué)理論和咨詢心理學(xué)理論的學(xué)習(xí),本人明白了只懂傳道、授業(yè)、解惑的教師不是合格的教師。合格的教師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí),更關(guān)注學(xué)生的心理。塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進(jìn)的心態(tài)是他們共同的目標(biāo)。

      二、業(yè)務(wù)知識(shí)方面:

      三年的大專學(xué)習(xí),實(shí)質(zhì)上面授只有三個(gè)月左右。時(shí)間雖短,但本人覺得受益還是很大的。特別是學(xué)習(xí)了《教育原理》、《普通心理學(xué)》和《現(xiàn)代教育理論與實(shí)踐》之后,本人覺得自己的理論水平提升了許多。平時(shí),本人會(huì)不由自主地把所學(xué)的理論運(yùn)用到自己的教學(xué)和教育實(shí)踐中,效果都是相當(dāng)不錯(cuò)的。工作之余,本人還會(huì)積極地撰寫教學(xué)論文和教育案例,制作個(gè)人智客,并有多篇論文和案例獲得了縣級(jí)一、二、三等獎(jiǎng),個(gè)人智客在蒼南縣首屆教師智客、博克大賽中獲得二等獎(jiǎng)。

      三、專業(yè)技能:

      本人是一名班主任。班主任的職責(zé)是管理好班級(jí),為全體學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。怎么樣的班級(jí)才算是一個(gè)好的班集體呢?大專學(xué)習(xí)之后,我明白了一個(gè)良好的班集體的標(biāo)志是:

      ①班集體有了一個(gè)較穩(wěn)定的`、團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)核心,班干部能獨(dú)立開展各項(xiàng)工作;

      ②班級(jí)目標(biāo)已成為學(xué)生個(gè)體的奮斗目標(biāo);③學(xué)生是非觀念強(qiáng),有正確的集體輿論和班風(fēng)。這樣的班集體不是憑空產(chǎn)生的,它是班主任血汗和智慧的結(jié)晶。三年的大專,我還學(xué)到了班級(jí)組建技能、心理輔導(dǎo)技能、處理突發(fā)事件技能等,它們給予我無窮的智慧,讓我的學(xué)生越來越信賴我。

      四、存在的問題:

      三年的大專,實(shí)質(zhì)上面授只有三個(gè)月左右。雖然授課教師備課授課認(rèn)真負(fù)責(zé),但因?yàn)闀r(shí)間段,教學(xué)走過場(chǎng),考試也走過場(chǎng),學(xué)員真正學(xué)到的東西很少。大部分只能靠學(xué)員本人在教學(xué)實(shí)踐中領(lǐng)悟、提升。另外一些新課程背景下教師急需解決的問題得不到解決:如現(xiàn)代教學(xué)媒體的知識(shí)應(yīng)用,語文教學(xué)課件的制作和應(yīng)用,新課程背景下教師角色的轉(zhuǎn)換,教學(xué)策略的變化,師生間的交流溝通,小組合作探究的規(guī)范操作等無法得到學(xué)習(xí)和進(jìn)修,這可能是現(xiàn)代高等教育與初等教育相脫鉤的弊端。這是廣大教師繼續(xù)學(xué)習(xí)最盼望得到解決的,但總也得不到解決。也許這只是我的一個(gè)夢(mèng)想。也是本人存在的問題。

      幼師畢業(yè)自我鑒定10

      時(shí)光荏苒,大學(xué)生活馬上就要結(jié)束,在畢業(yè)之際,對(duì)自己的大學(xué)生活作一自我鑒定:

      在政治上,立場(chǎng)堅(jiān)定,積極上進(jìn),熱愛祖國(guó),熱愛人民,堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,遵紀(jì)守法,樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀。

      在學(xué)習(xí)上,憑著對(duì)幼教知識(shí)的渴望和追求,嚴(yán)于律己,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標(biāo)明確,為使自己成為一個(gè)合格的幼兒教師,我牢固掌握了本專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)和技能,除此之外我還廣泛獵取其他學(xué)科的知識(shí),給自己更多的機(jī)會(huì)參加社會(huì)實(shí)踐,做到理論聯(lián)系實(shí)際。

      在工作上,除了積極參加學(xué)校、系、班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)外,結(jié)合自身特長(zhǎng),我還積極參加學(xué)校、社會(huì)組織比賽,并獲得獎(jiǎng)勵(lì),為學(xué)校爭(zhēng)光,得到了學(xué)校、老師和同學(xué)們的認(rèn)可。

      在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,生活充實(shí)而有條理,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度,良好的生活作風(fēng);為人熱情大方,誠(chéng)實(shí)守信,樂于助人。有自己為人處世的原則,與同學(xué),朋友和睦相處,共同進(jìn)步。

      在院系活動(dòng)方面,積極參加了各項(xiàng)課外活動(dòng),并不斷豐富自己的閱歷。

      5年的大學(xué)生活,使自己的知識(shí)水平、思想境界、工作能力都邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。在這即將告別美好大學(xué)生活、踏上社會(huì)征途的時(shí)刻,我將以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信念、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。

      幼師畢業(yè)自我鑒定11

      我從xx師范學(xué)院出來后,回到了自己的老家,在這里我找到了一家幼兒園進(jìn)行實(shí)習(xí),做一名幼兒教師。如今實(shí)習(xí)了x年,我也要回學(xué)校參加畢業(yè)等事情了,這x年的時(shí)間,對(duì)我來說是一個(gè)進(jìn)步成長(zhǎng)飛快的階段,從一個(gè)青蔥的大學(xué)生,到一名初成型的幼兒教師,這期間經(jīng)歷了多少磨難與挫折,只有我自己一個(gè)人知曉。

      剛進(jìn)幼兒園的時(shí)候,我還有些膽怯,擔(dān)心自己做不好而給別人帶來麻煩,所以很多時(shí)候都是畏手畏腳的,極其不自信。但所幸的是,我的同事黃xx老師看出我的窘迫,很熱情的幫助了我,不論是在生活上還是在工作上,雖然她大我x歲多,但年齡并不會(huì)成為友誼的阻礙,我們也因此成為了好朋友,好閨蜜。在和黃老師的相處中,她教會(huì)了我很多的知識(shí),而這些知識(shí)正是我所需要的,是我所缺失的,是我在學(xué)校里學(xué)不到的。比如如何去引導(dǎo)孩子們,比如如何去和孩子們交朋友,不要把他們單純的當(dāng)做學(xué)生,而應(yīng)該當(dāng)做是朋友去對(duì)待。

      小孩子都是精靈古怪的,他們喜歡熱熱鬧鬧,在課堂上起哄吵鬧是常有的事情,有的時(shí)候我被吵到想要發(fā)火罵他們,但最后還是生生的止住了,因?yàn)樾『⒆邮切枰ダ斫猓グ莸?。與其去責(zé)罵他們,不如去與他們做溝通,去約定。比如上課不吵鬧的話,就獎(jiǎng)勵(lì)一根棒棒糖,或是下節(jié)課讓他們?cè)谟變簣@里自由活動(dòng)而不是待在教室里。這樣的方法很有效,我也因此成為了幼兒園里最受歡迎的新人老師。

      學(xué)生是要不斷學(xué)習(xí)的,而老師也同樣如此,這x年里我跟著x老師學(xué)習(xí),掌握了很多種教學(xué)方法以及面對(duì)孩子們吵鬧該如何處理的方法。在課堂上如何調(diào)動(dòng)孩子們的學(xué)習(xí)興趣也很重要,雖然我們是幼兒園,但幼兒園同樣也是要教授孩子們知識(shí)與學(xué)識(shí)的,幼兒教育很重要,這是在為他們之后上小學(xué)而打基礎(chǔ)。

      當(dāng)然我在這x年里進(jìn)步最大的也許就是控制好自己的脾氣了,我是一個(gè)性格比較急躁的人,而孩子們往往做事情喜歡拖拉,讓我一陣惱火,但我最后還是選擇克制住了自己的脾氣,在這x年的時(shí)間里,沒有一次對(duì)同學(xué)們發(fā)火,連我自己都被自己所驚到了。

      這x年里,我學(xué)會(huì)了忍耐,學(xué)會(huì)了獨(dú)自承擔(dān)工作里的艱辛,最終成長(zhǎng)為了現(xiàn)在的樣子。感謝xx幼兒園,也感謝幼兒園里的老師和孩子們,陪我共同度過了這x年的時(shí)光。

      幼師畢業(yè)自我鑒定12

      在學(xué)生心理輔導(dǎo)員和高一年級(jí)班主任的實(shí)習(xí)中,我深深地體會(huì)到我們的學(xué)生如此的渴求有一位知識(shí)比較豐富、能力比較全面的、能傾聽自己心聲的朋友.作為他們的朋友,我惟有仔細(xì)傾聽、耐心詢問、認(rèn)真思考,終極協(xié)助他們?cè)鰪?qiáng)認(rèn)知正確看待和科學(xué)處理他們所面臨的困難;作為語文老師,面對(duì)幾十雙渴求知識(shí)的眼睛,我精心備課、認(rèn)真組織,用真誠(chéng)的心對(duì)待每一個(gè)同學(xué),用清楚的話講解好每一個(gè)題目,用深切的情表達(dá)每一個(gè)核心思想.

      在這些天的實(shí)習(xí)中,我受益匪淺,讓我有機(jī)會(huì)將理論與實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來.站在教育的最前線,面對(duì)一雙雙求知的眼睛,心中倍感任重而道遠(yuǎn).我一定要不斷努力學(xué)習(xí),做一位勤勞的園丁,把祖國(guó)的花朵澆灌得更加艷麗

      同學(xué)們?cè)谖业闹v座上積極提問、仔細(xì)聽講,爾后以熱烈的掌聲鼓勵(lì),鞭策著我在學(xué)習(xí)和工作中創(chuàng)新開拓,不斷進(jìn)步!

      我,以一顆真誠(chéng)的心、樸實(shí)的情,以一名普通教師的身份感動(dòng)了學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師和親切、可愛的同學(xué).

      在此,我衷心的向他們表示感謝,特別感謝我的指導(dǎo)老師李老師、分管領(lǐng)導(dǎo);同時(shí)還要感謝我的大學(xué)老師、關(guān)心和幫助過我的同學(xué).

      實(shí)習(xí)完畢了,這個(gè)實(shí)習(xí)是我生命中最難忘的日子,一開始的時(shí)候很怕,現(xiàn)在想來,日子還是過往了,而且可以拿到優(yōu)秀實(shí)習(xí)生,所以,得到一個(gè)啟示:不論碰到什么困難,不要對(duì)自己失往信心.

      幼師畢業(yè)自我鑒定13

      我來自于廣西省幼師學(xué)院,面臨畢業(yè)到來的時(shí)候,我在本市的一所幼兒園實(shí)習(xí)了一個(gè)月的時(shí)間。時(shí)間雖然很簡(jiǎn)短,可是收獲卻甚多,心中萌生了許多感觸。

      在這一個(gè)月里,從老師們身上,我看到了為人師表散發(fā)出的耀眼光芒,給了我實(shí)習(xí)生活帶很多啟發(fā)性的思維。在校時(shí)總會(huì)以為當(dāng)一位幼兒老師肯定很好玩,很輕松,但來到這里我改變了這個(gè)想法,每次上完一堂課我都有深的感觸:想要當(dāng)好一名好的幼師真的不是件容易的事!

      看著帶課老師給孩子門上課,我認(rèn)真的學(xué)習(xí)她的上課方式和管理課堂紀(jì)律的方法。即使這樣,我還是遇到了很多在校期間沒有學(xué)過的,畢竟試教和正式的時(shí)候的心態(tài)是不一樣的。聽課了之后我開始講課,孩子們還是如我想象中一樣,亂成一團(tuán),根本不聽我講課,后來我用小組比賽來管他們的紀(jì)律,這樣不但可以培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)精神。還可以為課堂帶來一些活力。慢慢發(fā)現(xiàn),孩子們開始接受我喜歡我,這是讓我最高興的一件事了。我才發(fā)現(xiàn),原來對(duì)待孩子真的是要非常的用心,給他們多一點(diǎn)的關(guān)愛,他們自然就會(huì)喜歡你。

      組織了幼兒園藝術(shù)節(jié),我?guī)е嗬锏男∨笥褌儼才殴?jié)目,雖然我在實(shí)習(xí)期間很忙碌,但感覺到很充實(shí)。同時(shí)也明白了一件事,要做個(gè)好老師除了要有豐富的專業(yè)知識(shí)以外,還必須要有其他課外知識(shí),這樣才可以讓你的學(xué)生在和你鬧在一起之外還能尊敬你。這個(gè)時(shí)候才知道,其實(shí)幼師還是很好當(dāng)?shù)模灰阌谜膽B(tài)去對(duì)待。就在這樣忙碌的實(shí)習(xí)生活里,一個(gè)月也就這樣過去了。

      這個(gè)月經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因?yàn)檫@是見證我這樣一個(gè)全新的成長(zhǎng)。使我認(rèn)識(shí)到正確的人生觀,價(jià)值觀。時(shí)間就是這樣無情,頭也不回的流逝掉,是的,誰都不愿意被時(shí)間丟下。而我們也隨著時(shí)間的流走一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng)。而曾經(jīng)的純真也隨著風(fēng)雨的磨滅轉(zhuǎn)變得成熟。也許這正是成長(zhǎng)的代價(jià)。每經(jīng)歷過一次,收獲就多一些,成長(zhǎng)也就又邁進(jìn)一步。

      我喜歡幼兒園的工作,我現(xiàn)在是在冰心幼兒園當(dāng)一名普通的教師,可是我很開心,每天都過得很充實(shí)?,F(xiàn)在的我在冰心幼兒園工作已經(jīng)工作快兩年了。在這兩年當(dāng)中我學(xué)會(huì)了很多。回望過去,有開心也有難過。

      在剛剛進(jìn)入幼兒園的時(shí)候,那時(shí)候的工作很輕松,所以沒有充實(shí)的感覺了。后來,幼兒園來了一位年輕的園長(zhǎng)。在她的帶領(lǐng)下現(xiàn)在我們整個(gè)幼兒園都變的與眾不同,不管是教學(xué)、生活、安全工作、各個(gè)方面都很好。“每當(dāng)被別人問我你在哪里工作???我都很自信很光榮的說我在冰心幼兒園工作。

      本人在思想上積極要求上進(jìn),性格開朗善于交際,能吃苦,有很好的親和力,有耐性、愛心、細(xì)心;有較強(qiáng)的實(shí)踐能力,集體觀念強(qiáng),具有良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和創(chuàng)新意識(shí)。我喜歡舞蹈、喜歡鉆研畫畫、喜歡音樂,喜歡充實(shí)的感覺,因?yàn)橛X得這樣的每一天都會(huì)很有意義。在學(xué)校的工作中,我努力做好自己的工作,配合保育老師認(rèn)真做好保教工作,和同事之間配合默契。認(rèn)真積極的配合年級(jí)組的各項(xiàng)工作。我現(xiàn)在帶的是中班,從小班到中班孩子們成長(zhǎng)的一點(diǎn)一滴我都看在眼里,有時(shí)候也會(huì)偷偷的開心,因?yàn)楹⒆觽兌奸L(zhǎng)大了。有時(shí)候說的話也會(huì)讓我哭笑不得。前兩天我們班的“馬寶”午睡起來后,興高采烈的問我:“何老師,你喜不喜歡“鐘”?。俊蔽艺f:“我?。∥蚁矚g可愛的鐘”。馬寶說:“那我就那一塊大石頭,放在你身上?!蔽液芤苫蟛唤獾膯枺骸盀槭裁窗??”這時(shí)候馬寶笑瞇瞇的說:“何老師,你不說你喜歡“重”的嗎?”這時(shí)的我才恍然大悟,不禁的笑了起來。我真想永遠(yuǎn)和他們?cè)谝黄稹?/p>

      我非常熱愛幼教事業(yè),熱愛本職工作,熱愛每一位幼兒,尊重每一個(gè)孩子,用愛心、耐心讓幼兒喜歡我,愿意和我交朋友。兩年的幼教工作,使我自身的素質(zhì)和政治覺悟都提高了。在今后的工作中,我會(huì)積極學(xué)習(xí)各種教育理論閱讀有關(guān)書籍,以充實(shí)自己,以便在工中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué)。我也需要經(jīng)常反思和總結(jié):教育是一門博大精深的學(xué)問,而且學(xué)無定法,面對(duì)如雪花分飛般的教材以及網(wǎng)絡(luò)帶給我們豐富的信息經(jīng)驗(yàn),我們必須把握一點(diǎn):讓孩子們真正做到快樂中學(xué)習(xí),在快樂中得到發(fā)展。做教師的難,做幼兒教師更難,但是我覺得在辛苦中,能感受到別人感受不到的樂趣——那就是童年的樂趣。

      幼師畢業(yè)自我鑒定14

      時(shí)光無情,歲月匆匆,三年的時(shí)光歲月已從我身邊悄悄溜走了?;仡欉@三年專生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在當(dāng)時(shí)我可能并不能感受到時(shí)光的浪漫和流逝,但是現(xiàn)在我回想起來那些我曾以為是生活中平淡無奇的時(shí)光和事情,都讓我覺得十分的浪漫和美好。

      我的專生活和學(xué)校里面多數(shù)的學(xué)生一樣,過的簡(jiǎn)單而平凡。每天都過著寢室,教學(xué)樓,食堂,三點(diǎn)一線的生活。早上起來,還有時(shí)間的時(shí)候就去食堂吃個(gè)早餐,沒有時(shí)間了,就直接去教學(xué)樓上課。一般一天的課程是四到五節(jié),最多的時(shí)候是七八節(jié),最少的時(shí)候,就只有一節(jié)。

      沒有課的時(shí)間里,我們偶爾會(huì)去圖書館坐坐,但是因?yàn)槲覅⒓恿撕脦讉€(gè)社團(tuán),忙的事情比較多,所以也就沒有太多的時(shí)間來逛圖書館了。周末的時(shí)候,部分的時(shí)間會(huì)去參加兼職,小部分的時(shí)間就會(huì)用來干一些其他的事情,比如參加一些書友會(huì),比如會(huì)和好朋友來一場(chǎng)說走就走的旅行。

      在旅行的過程中,發(fā)生了很多有趣的事情,還認(rèn)識(shí)到了來自世界各地的朋友,有不同崗位的,有不同年齡階段的,也有不同種族的,他們的文化和思想都各不相同,在和他們的交流中,我也能學(xué)習(xí)和兼容到很多不同的文化和思想。這不僅升華了我的眼界,還開拓了我的思維方式,讓我不僅限于自己的世界。

      在學(xué)期間,我還做過一段時(shí)期的家教兼職。因?yàn)槲覍W(xué)的專業(yè)是幼師專業(yè),所以我覺得不能浪費(fèi)我在學(xué)里的時(shí)光,應(yīng)該多利用一些空閑的時(shí)間來為我以后的工作和發(fā)展多積累一些社會(huì)和工作經(jīng)驗(yàn)。抱著這樣的想法,我就去找了很多份家教的兼職,其中有幼兒的,有小學(xué)的,也有初中的。這些兼職的經(jīng)歷,都讓我的教學(xué)能力得到了一定程度的加強(qiáng)。

      雖然,在學(xué)里經(jīng)歷的事情很多,得到的成長(zhǎng)也很多。但是我還是最喜歡,在吃完晚飯的時(shí)候,和室友漫步在學(xué)校的操場(chǎng)上,一邊欣賞著夜空中滿天的星星,一邊相互訴說著彼此一天的煩惱和憂傷。有時(shí)候,操場(chǎng)上還會(huì)有音樂社的同學(xué)進(jìn)行演出和練習(xí),這個(gè)時(shí)候,坐在草地上,靜靜的聆聽他們演奏的樂曲,身邊還有三三兩兩的同學(xué)或是經(jīng)過或是駐足,這樣的感覺別提有多么的愜意。但是,對(duì)現(xiàn)在的我而言,它們也都已經(jīng)變成了一件極其奢侈的事情了。

      雖然過去已經(jīng)回不去了,但是新生活也即將要開啟了。面對(duì)我以后工作的挑戰(zhàn),生活的壓力,我要更加的充滿信心,更加積極勇敢的闖蕩下去!

      幼師畢業(yè)自我鑒定15

      轉(zhuǎn)眼就畢業(yè)了,進(jìn)入xxx職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)了三年時(shí)光,留下了很多美好回憶,學(xué)會(huì)如何做好一個(gè)幼師,現(xiàn)在回顧過去,心中感慨良多。

      中專雖然起點(diǎn)低,但是對(duì)我來說,卻是使我脫胎換骨的地方,我以前學(xué)習(xí)不夠努力,成績(jī)不好進(jìn)入到了中專后,我認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性,于是在學(xué)習(xí)的時(shí)候我更加積極努力,比其他時(shí)候更加發(fā)奮圖強(qiáng),想要為自己以后打好基礎(chǔ),選擇幼師專業(yè),也是因?yàn)樽约罕容^喜歡與小孩子打交道,而且我媽也是一名幼師,所以選擇成為一個(gè)幼師。

      對(duì)于自身的學(xué)習(xí),我給自己的要求,是必須全面發(fā)展,不管是自己的專業(yè)課程還是其他的一些選修課我都要學(xué)好,所以在學(xué)習(xí)中沒有時(shí)間浪費(fèi),每天都認(rèn)真的學(xué)好,尤其是上課的時(shí)候最喜歡與老師互動(dòng),主動(dòng)與老師溝通,所以我也是老師非常喜歡的學(xué)生,因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)認(rèn)真,勤學(xué)好問。

      我在我們學(xué)校擔(dān)任班長(zhǎng),也經(jīng)常會(huì)管理班級(jí)紀(jì)律,雖然大家有時(shí)候?qū)W習(xí)比較散漫,但是一般我要求好好學(xué)習(xí)的時(shí)候,都愿意聽我的話。無論是在學(xué)習(xí)上,還是生活中,我都經(jīng)常去幫助同學(xué),在我們班里我的人緣好,大家也很尊重我,所以我當(dāng)班長(zhǎng)時(shí)大家都積極服從我的安排。

      生活中我是一個(gè)禮貌友善的人,從不罵臟話,不欺負(fù)同學(xué),對(duì)待同學(xué)都是友善結(jié)交,我認(rèn)為多一個(gè)朋友多一條路,中專的同學(xué),說不定會(huì)在以后工作中給我一定幫助。喜歡參加各種活動(dòng),參加過學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì),演過小品,因?yàn)樽约禾韬茫窃趯W(xué)校文藝匯演是表演過舞蹈還得到了二等獎(jiǎng)。在學(xué)校內(nèi)性格外向,也比較活潑好動(dòng),所以非常開心,沒有過多少壓力。

      我假期也積極去參加實(shí)踐活動(dòng),去崗位中鍛煉自己,我就在暑假期間,找了一份幼師工作兼職,進(jìn)入到了幼兒園工作。這讓我得到了極大的鍛煉,接觸到了小朋友,我那時(shí)候帶班,教導(dǎo)小朋友很簡(jiǎn)單的拼音認(rèn)字,一節(jié)課也就教導(dǎo)幾個(gè)字所以很輕松,但是要讓小朋友掌握比較難,他們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候很調(diào)皮了,會(huì)分神與旁邊的同學(xué)說話,經(jīng)常犯很多錯(cuò)誤,需要時(shí)刻提醒他們。

      轉(zhuǎn)眼間學(xué)習(xí)時(shí)間已經(jīng)結(jié)束,我也要即將畢業(yè),多年的學(xué)習(xí)已經(jīng)進(jìn)入到了尾聲,或許我就要踏上工作了。對(duì)于自己多年學(xué)習(xí),還是非常滿足,沒有失望,也沒有什么遺憾,因?yàn)槲叶家呀?jīng)學(xué)習(xí)好了,抓住了學(xué)習(xí)的重點(diǎn),我相信以后走入工作中,我會(huì)用自己所學(xué)的東西,教導(dǎo)好學(xué)生,成為一個(gè)優(yōu)秀的幼兒教師。

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