第一篇：西南交通大學(xué)暑期實(shí)習(xí)總結(jié)報告

西 南 交 通 大 學(xué)

信 息 科 學(xué) 與 技 術(shù) 學(xué) 院

通 信 工 程 專 業(yè)

工 程 實(shí)習(xí)報 告

——總 結(jié) 報 告

年級:2011

學(xué)號:20112331

姓名:張德玲

專業(yè):通信工程

二零一四年七月

實(shí)習(xí)總結(jié)

一、實(shí)習(xí)內(nèi)容

1、國信安基地完成對無線傳感網(wǎng)的配置與調(diào)試。

2、國信安基地學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫與C#軟件，編寫傳感器監(jiān)控系統(tǒng)。

3、西南交通大學(xué)實(shí)驗(yàn)室完成FPGA綜合實(shí)驗(yàn)、寬帶接入實(shí)驗(yàn)、光傳輸實(shí)驗(yàn)。

4、編寫程序完成課程設(shè)計(jì)所選的題目。

二、實(shí)習(xí)收獲與心得體會

本次的實(shí)習(xí)的第一階段為6月27號到7月7號，主要是去國信安基地學(xué)習(xí)軟件與硬件。成都國信安信息產(chǎn)業(yè)基地是國家信息安全成果產(chǎn)業(yè)化四川基地的運(yùn)營實(shí)體、是國家軟件產(chǎn)業(yè)基地、國家軟件服務(wù)外包基地的專業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)。

實(shí)習(xí)期間，主要任務(wù)又分為兩個大類。前期主要是查詢傳感器的物理特性，根據(jù)安裝手冊設(shè)置溫度、土壤濕度、土壤水分等技術(shù)參數(shù)。測試在不同空間與不同位置傳感器的性能變化給予記錄，對不同結(jié)果給出合理解釋，并進(jìn)行總結(jié)。通過對JZH-0系列無線傳感網(wǎng)的調(diào)試與配置，閱讀阿壩州汶川縣農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)軟件及設(shè)備采購項(xiàng)目的招標(biāo)文件，了解了招標(biāo)文件相關(guān)要求，結(jié)合汶川智能農(nóng)業(yè)要求，確定設(shè)備選型的內(nèi)容，確定指標(biāo)參數(shù)，并查詢相關(guān)資料撰寫《傳感網(wǎng)設(shè)備選型建議書設(shè)備查詢價及詢價報告》及《傳感網(wǎng)設(shè)備廠家比價方案》。其次，還了解了設(shè)備材料的售后服務(wù)規(guī)定及應(yīng)對方法。

后期主要任務(wù)是使用VS構(gòu)建一Windows應(yīng)用程序，借助常用

窗體控件結(jié)合案例講解C# 基礎(chǔ)熟悉數(shù)據(jù)類型、變量、類型、命名空間等。在熟悉基礎(chǔ)知識后，編寫選題系統(tǒng)程序，完成選題系統(tǒng)管理員登錄模塊，設(shè)置MDI窗體，理解窗體的打開及系統(tǒng)的退出功能。此外，了解了如何編寫程序?qū)?shù)據(jù)庫文件導(dǎo)入窗口。完成系統(tǒng)設(shè)計(jì)文檔的編寫，包括繪制流程圖、插入截圖等操作。此外，通過和小組人員合作，完成對登錄界面、數(shù)據(jù)查詢界面等問題的設(shè)計(jì)與完善。

第一階段的校外實(shí)習(xí)收獲多多，學(xué)會了很多知識，不僅鍛煉了動手能力，交流能力，還學(xué)會了團(tuán)結(jié)合作，學(xué)會適應(yīng)新環(huán)境。

第二階段的實(shí)習(xí)主要是從7月8號到7月20號。實(shí)習(xí)主要分為兩個大部分：FPGA綜合設(shè)計(jì)、通信系統(tǒng)綜合實(shí)驗(yàn)和課程設(shè)計(jì)。

FPGA綜合設(shè)計(jì)包含多個小實(shí)驗(yàn)，其中包括FPGA基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)，寬帶接入實(shí)驗(yàn)、光傳輸實(shí)驗(yàn)三個部分。通過這三個部分的學(xué)習(xí)，了解到了很多東西。比如，F(xiàn)PGA的發(fā)展歷程，F(xiàn)PGA的內(nèi)部基本結(jié)構(gòu)、FPGA的設(shè)計(jì)原則、流程與方法，VHDL語言的特點(diǎn)和編程技巧，時序仿真與系統(tǒng)優(yōu)化，嵌入式NIOS內(nèi)核的開發(fā)，F(xiàn)PGA在諸多領(lǐng)域的應(yīng)用等。所有這些都極大的拓寬了我知識面。為了學(xué)好FPGA，我反復(fù)做實(shí)驗(yàn)，由于最初對運(yùn)行仿真出來的界面不滿意，自己摸索重新選定其他顏色，使得第一眼很直觀的看到仿真結(jié)果。讓老師查的時候，老師建議用系統(tǒng)原給定的顏色，因此，利用自己的休息時間，我又重新將所有內(nèi)容重新做一遍，重新做功能仿真與時序仿真。在重新截圖。通過一遍一遍的使用軟件，已經(jīng)對軟件運(yùn)行很了解。由最初的照著老師給的實(shí)驗(yàn)教程中的PDF電子教程一步

一步來到最后的自己熟練操作，終于明白了熟能生巧的道理，使我明白了以后不管做什么事情，都要多次練習(xí)反復(fù)練習(xí)。通過這次的實(shí)驗(yàn)，使我對FPGA和VHDL語言有了更深入的認(rèn)識和了解。

寬帶接入實(shí)驗(yàn)雖然時間不長，但通過王老師細(xì)致耐心的輔導(dǎo)以及小組成員的反復(fù)實(shí)踐，受益良多。首先，我們了解 VLAN 知識，掌握在 MA5300 上配置 VLAN 的方法。其次，還了解了如何把若干個用戶劃分到同一個 VLAN，實(shí)現(xiàn)用戶互通。我們對ADSL有了一個系統(tǒng)的認(rèn)識和了解，比如ZXDSL 9806H的硬件結(jié)構(gòu)和管理方式。其次，是寬帶接入服務(wù)器BAS-MydBAS 2000，包括其產(chǎn)品介紹，典型組網(wǎng)圖，標(biāo)準(zhǔn)硬件參數(shù)，及其相關(guān)功能。在老師的講解下，我們自己動手做相關(guān)測試。主要是PC1 通過網(wǎng)線與 ADSL 調(diào)制解調(diào)器連接，ADSL 調(diào)制解調(diào)器通過電話線連接到分離器，分離器通過電話線與實(shí)驗(yàn)桌接口板上的電話線接口連接。其次，在 PC1 上用 ping 命令連 PC2 的 IP 地址，可以通表示實(shí)驗(yàn)正確。與此同時，在老師的指導(dǎo)下，我們小組合理分工，非常順利的進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)步驟操作，在一定程度上熟悉了其操作流程，受益匪淺。當(dāng)然，小組成員互幫互助的重要性在本次實(shí)驗(yàn)中也顯得非常重要，一個真正成功的實(shí)驗(yàn)，不僅源于每個同學(xué)的積極思考，發(fā)散思維，更需強(qiáng)調(diào)的，應(yīng)該是同學(xué)間的協(xié)同合作，全力以赴！

光通信技術(shù)實(shí)驗(yàn)使我們開闊了眼界，之前對SDH了解不多，通過這次的實(shí)驗(yàn)，了解了很多。比如：如何設(shè)定登陸網(wǎng)元、創(chuàng)建網(wǎng)元、配置網(wǎng)元硬件、創(chuàng)建纖纜連接、創(chuàng)建保護(hù)子網(wǎng)、創(chuàng)建保護(hù)子網(wǎng)、配置網(wǎng)元公務(wù)電話參數(shù)、配置網(wǎng)元系統(tǒng)時鐘、配置 SDH以及兩種驗(yàn)證方法。

課程設(shè)計(jì)我們選的是利用采用C++實(shí)現(xiàn)BPSK信號的調(diào)制解調(diào)過程。給出在高斯信道下的誤碼率仿真曲線，并將調(diào)制信號波形與頻譜、已調(diào)信號波形與頻譜、解調(diào)后信號波形用圖形界面顯示出來。

由于很久沒有使用C++編寫程序，因此對于很多都得重新學(xué)習(xí)，最開始不知道該干什么，通過和小組成員的相互討論，進(jìn)度雖然緩慢，但是還是對以前的知識加以鞏固。

本次的實(shí)習(xí)內(nèi)容很多，每個時間都很緊促，實(shí)習(xí)中學(xué)習(xí)到了很多知識，開闊了我們的視野，這對以后的工作有一定的幫助。

三、實(shí)習(xí)效果

通過這次實(shí)習(xí)，我們有了機(jī)會去面對著專業(yè)性人員，聽著他們對專業(yè)性的講解以及親自看到了許多的大型通信設(shè)備，這些都很有助于我們對知識的理解以及與實(shí)際相聯(lián)系，這些都很益于我們在以后的工作。另一面自己也看見了自己的不足，還需要努力學(xué)習(xí)，了解更多相關(guān)知識，豐富自己的閱歷，多請教老師，和有關(guān)人員，通過各個渠道學(xué)習(xí)和了解通信工程的有關(guān)知識。

此外，還學(xué)習(xí)了Quatuars 與Modelsim軟件的使用，了解并初步掌握了SQL語言與C#語言的使用。在帶隊(duì)老師的講解下，了解

了交換機(jī)的工作原理，配置網(wǎng)元硬件、創(chuàng)建纖纜連接、創(chuàng)建保護(hù)子網(wǎng)、創(chuàng)建保護(hù)子網(wǎng)、配置網(wǎng)元公務(wù)電話參數(shù)、配置網(wǎng)元系統(tǒng)時鐘、配置 SDH以及兩種驗(yàn)證方法。及其網(wǎng)絡(luò)配置等知識。了解寬帶接入的相關(guān)步驟與注意事項(xiàng)。通過編寫C++程序，鍛煉了自己學(xué)習(xí)能力與程序糾錯能力，與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作能力。

這次實(shí)習(xí)教會了我把平時書本的知識應(yīng)用在了實(shí)踐中，使得自己得到了很多寶貴的知識財富，使我對所學(xué)的知識、將來所從事的專業(yè)有了一個深刻的感性的認(rèn)識，豐富并開闊了我的視野，加深了我對網(wǎng)絡(luò)和電子以及通信技術(shù)的了解。在這里我感到作為一個大學(xué)生，平時努力學(xué)好理論知識固然重要，但同時也要注重把所學(xué)到的知識運(yùn)用到實(shí)踐中去，努力提高自己的實(shí)踐動手能力。

如今已經(jīng)大三尾聲了，這次實(shí)習(xí)是大學(xué)生涯的最后一次實(shí)習(xí)，我格外珍惜。通過實(shí)習(xí)培訓(xùn)與鍛煉，是我認(rèn)識到我們必須要努力學(xué)習(xí)、工作。一定要注重基礎(chǔ)，不能好高騖遠(yuǎn)，一步一個腳印，培養(yǎng)自己全面的素質(zhì)。最后，很感謝學(xué)校能夠給我們這次認(rèn)識實(shí)習(xí)的機(jī)會，同時還要感謝帶隊(duì)賈蓓莉老師與王溯老師，謝謝他們在這實(shí)習(xí)期間對我們無論是安全還是學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)與關(guān)懷。

第二篇：西南交通大學(xué)大三暑期實(shí)習(xí)總結(jié)報告

西 南 交 通 大 學(xué) 信 息 科 學(xué) 與 技 術(shù) 學(xué) 院

通 信 工 程 專 業(yè)

工 程 實(shí)習(xí)報 告

——總 結(jié) 報 告

年 級: 大三 學(xué) 號: 姓 名: 專 業(yè): 通信工程

二零一五年七月

這次暑期實(shí)習(xí)分為兩個階段，第一階段我們在國信安實(shí)習(xí)，第二階段我們在學(xué)校進(jìn)行實(shí)習(xí)。

國信安實(shí)習(xí)我們選了一個Java的課題，在前三天，我們在郭經(jīng)理的指導(dǎo)下，了解了如何進(jìn)行需求分析，招標(biāo)投標(biāo)等有關(guān)工程方面的知識，以及傳感器網(wǎng)關(guān)等硬件知識。在這期間，老師給我們布置了一個任務(wù)——不知傳感器網(wǎng)絡(luò)，其中遇到了很多問題和很難解決的困難，但是經(jīng)過我們組的齊心努力下，我們完成了任務(wù)。我們學(xué)到了在學(xué)校沒學(xué)到的知識，提高了動手能力和解決問題的能力。之后五天，我們在趙主任的指導(dǎo)下，用Java語言完成了一個學(xué)生管理系統(tǒng)。在之前我們都沒有學(xué)過Java，開發(fā)軟件和運(yùn)行環(huán)境軟件都是在趙主任指導(dǎo)下完成安裝的。然后在趙主任的諄諄教導(dǎo)下，我們克服種種困難完成了系統(tǒng)的編寫。

在這段時間中，我們始終把我們當(dāng)做國信安的一員，堅(jiān)持上下班，合理安排工作時間，在老師的指導(dǎo)下完成任務(wù)，學(xué)到了在學(xué)校學(xué)不到的知識，我們的各方面能力有了很大提高。通過實(shí)踐，鞏固了所學(xué)知識，提高了動手能力；提前進(jìn)入工作環(huán)境，為將來的就業(yè)提供了寶貴經(jīng)驗(yàn)；遇到問題時，我們相互溝通，互幫互助，提高了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力?？傊@次實(shí)習(xí)我們受益匪淺，為將來步入社會進(jìn)入工作提供了寶貴經(jīng)驗(yàn)，同時國信安的精神也將在我們今后的學(xué)習(xí)工作生活中起到指導(dǎo)作用。

之后我們在學(xué)校進(jìn)行實(shí)習(xí)。我們先是做FPGA實(shí)驗(yàn)，F(xiàn)PGA分為三個實(shí)驗(yàn)，F(xiàn)PGA基礎(chǔ)設(shè)計(jì)，偽隨機(jī)序列發(fā)生器設(shè)計(jì)，載波信號發(fā)生器設(shè)計(jì)。FPGA稱為現(xiàn)場可編程門陣列，是在早期的可編程邏輯器件基礎(chǔ)上發(fā)展起來的新型高性能可編程邏輯器件。FPGA 的集成度很高，其器件密度從數(shù)萬系統(tǒng)門到數(shù)千萬系統(tǒng)門不等，可以實(shí)現(xiàn)極其復(fù)雜的組合與時序邏輯電路功能，適用于高速、高密度的高端數(shù)字邏輯電路設(shè)計(jì)領(lǐng)域。

我們這三個實(shí)驗(yàn)主要用到QuartusⅡ和ModelSim。VerilogHDL 是一種硬件描述語言，它采用類似于高級語言程序代碼的方式描述硬件電路的結(jié)構(gòu)和工作過程。ModelSim 能對各類邏輯設(shè)計(jì)中的各種信號和存儲單元之間的邏輯和時序關(guān)系進(jìn)行精確仿真，它對各種設(shè)計(jì)文件的編譯速度甚至超過了諸如 QuartusⅡ這樣的原廠開發(fā)軟件，而且能識別全系列器件，通用性好，可擴(kuò)展性強(qiáng)。FPGA 開發(fā)板是 FPGA 設(shè)計(jì)中的硬件平臺，它與 QuartusⅡ軟件配合，共同組成一個邏輯設(shè)計(jì)開發(fā)的綜合環(huán)境。SignalTapⅡ稱為嵌入式邏輯分析儀，是 QuartusⅡ軟件自帶的一個功能。SignalTapⅡ只是一個內(nèi)嵌功能，只需要通過相對簡單的設(shè)置，由 QuartusⅡ軟件下載到 FPGA 芯片內(nèi)部后，它會自動捕獲設(shè)計(jì)者需要觀測的信號，并通過下載電纜將捕獲的信號回傳到 QuartusⅡ軟件，在專門的窗口中顯示。

之后我們做了寬帶傳輸實(shí)驗(yàn)，通過實(shí)驗(yàn)，我們掌握了交換機(jī)之間的連接，數(shù)據(jù)的傳輸原理，了解VLAN 的知識，學(xué)會了在MA530上配置VLAN 的方法，實(shí)現(xiàn)了2臺終端計(jì)算機(jī)的互通。

我們還做了光傳輸實(shí)驗(yàn)。我們先在電腦上用軟件進(jìn)行模擬連接，然后連接optix255/622,用軟件控制硬件，實(shí)現(xiàn)硬件的物理連接，最后用誤碼儀測試兩臺交換機(jī)之間的連接。通過這個實(shí)驗(yàn)，我們了解了SDH 傳輸?shù)幕靖拍?、架?gòu)和技術(shù)性能，了解了Optix155/622 型光傳輸交換機(jī)的結(jié)構(gòu)和性能，學(xué)習(xí)了點(diǎn)對點(diǎn)組網(wǎng)的連接方式，學(xué)習(xí)了點(diǎn)對點(diǎn)組網(wǎng)的電話業(yè)務(wù)和數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)的配置方法。

課程設(shè)計(jì)一直貫穿這些天的校內(nèi)實(shí)習(xí)，我們校內(nèi)實(shí)習(xí)選的課題是CDMA仿真，具體要求是擴(kuò)頻碼可考慮用m序列，通過仿真分析其抗干擾的能力；對于不同信道條件下（加性高斯信道及瑞利衰落信道）及干擾（正弦干擾和多徑干擾）下系統(tǒng)的誤碼率性能進(jìn)行分析。課題設(shè)計(jì)第一天學(xué)長先給我們講解了課題要求，然后給我們關(guān)于這個課題的參考資料。之后的這些天我們自助查閱資料，明確了所有具體要求，遇到不懂的問題，我們集體探討，終于按期完成了代碼的編寫，實(shí)現(xiàn)了所有模塊的功能。

剛開始寫個課題的時候，學(xué)長說我們這個課題是最難的，我們選同一個課題的同學(xué)可 以相互討論，但要自主完成課程設(shè)計(jì)。這次課程設(shè)計(jì)與以往不同的是，我們不再是幾人一組，而是單人一組，這對我們的要求就更高了，我們既要有不懂就問團(tuán)結(jié)互助的精神，更要有自己動手豐衣足食的自覺性。這次課程設(shè)計(jì)使我們自主解決問題的能力有所提高。

我從這次暑期實(shí)習(xí)中收獲了很多：

一．通過實(shí)踐，鞏固了所學(xué)知識，提高了動手能力。二．提前進(jìn)入工作環(huán)境，為將來的就業(yè)提供了寶貴經(jīng)驗(yàn)。

三．遇到問題時，我們相互溝通，互幫互助，提高了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。四．自主解決問題的能力有了很大提高。

總之，這次實(shí)習(xí)我們受益匪淺，為將來步入社會進(jìn)入工作提供了寶貴經(jīng)驗(yàn)，同時這次實(shí)習(xí)的精神也將在我們今后的學(xué)習(xí)工作生活中起到指導(dǎo)作用。

我給此次實(shí)習(xí)提個建議：因?yàn)槭钇趯?shí)習(xí)是在暑假，正值每年最熱的時候，同學(xué)們從寢室走到九教都滿身大汗，我希望9323,9325這兩個實(shí)驗(yàn)室能安裝空調(diào)。

第三篇：暑期實(shí)習(xí)總結(jié)報告

實(shí)習(xí)總結(jié)報告

實(shí)習(xí)公 司：實(shí)習(xí)分 組：學(xué)號：姓名：專業(yè)：班級：_________________________ 指 導(dǎo) 老 師：

報告提交日期： 2013年8 月16日

*****電子科技有限公司實(shí)習(xí)總結(jié)

在大學(xué)的最后一個暑假，我們專業(yè)組織了產(chǎn)生實(shí)習(xí)，地點(diǎn)是*****電子科技有限公司。雖然時間只有短短的一周，但我仍然受益匪淺，收獲的東西不僅有學(xué)習(xí)方面和實(shí)踐能力方面的，還有為人處世方面的。來實(shí)習(xí)之前，我就想到我們剛慢慢的接觸社會，肯定會遇到很多困難，但我們大學(xué)生首先要端正實(shí)習(xí)態(tài)度，踏踏實(shí)實(shí)地做好每一天的工作，要和單位同事和睦相處、坦誠相見。那時，我就在心里暗暗下了決心：一定要好好珍惜這次實(shí)習(xí)機(jī)會，努力做好工作，認(rèn)真的向老師、工人們學(xué)習(xí)。

帶著青春的熱情，我踏上了人生第一個工作的征途，邁入了一片更為廣闊的舞臺。經(jīng)過一個小時的汽車旅程，我懷著激動與忐忑的心情，我和我們班的好幾個同學(xué)一起來到了位于****科技工業(yè)園的****電子科技有限公司。在這里我們感受到了公司對我們的重視與熱情，為了接待我們這批實(shí)習(xí)生，提前花了很多時間為我們的到來做準(zhǔn)備。對我們的照顧是無微不至，開始實(shí)習(xí)后，公司的向主管為我們講解了公司的各種規(guī)章制度，要去我們要以一個職業(yè)人的身份去要求自己。同時，向主管帶領(lǐng)我們參觀了整個工廠生產(chǎn)線。而我感覺了我們既要學(xué)習(xí)專業(yè)知識，而且要學(xué)好交流的技巧，很多知識自己不懂，別人可能懂，這時候我們要虛心請教別人。在平時，大家一起交流知識，說不定大家都會一起進(jìn)步。

雖然我們即將走向社會，但作為一個剛踏入社會的年輕人，幾乎沒有任何社會經(jīng)驗(yàn)?？稍趯?shí)習(xí)期間的每一件小事中，我們能夠體會到人際關(guān)系、機(jī)會、評價、競爭、成功、失敗等各種我們在今后經(jīng)常會遇到的事件，相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會成為我今后成功的重要基石。實(shí)習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段寶貴經(jīng)歷，而這次實(shí)習(xí)的意義，是我們真正在實(shí)踐中開始接觸社會、了解社會的一次重要機(jī)會，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，增長了見識，開闊了視野，為我以后走上工作崗位打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！痹诙虝旱膶?shí)習(xí)過程中，我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識的匱乏，剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。

同時，也會繼續(xù)堅(jiān)持創(chuàng)新理念，創(chuàng)新是源動力，有創(chuàng)新才有發(fā)展。創(chuàng)新能為你的工作增加籌碼。比如說，在工作中能做到不循常規(guī)，以一種創(chuàng)新的形式去完成工作，這不但能為工作贏得時間，提高工作效率，而且還能贏得領(lǐng)導(dǎo)或同事的肯定和表揚(yáng)。還比如說，在討論一個課題或者在寫一份調(diào)研報告的時候，如果能用獨(dú)特的思維提出新的思路、新的觀點(diǎn)、新的方法，這對的個人發(fā)展非常有利。

工作心得：本人從開始實(shí)習(xí)到現(xiàn)在已有一段的時間，在這期間，我學(xué)到了許多，也悟到了許多。主要有以下幾點(diǎn)：

一、扎實(shí)的專業(yè)知

識是你提高工作水平的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ).在學(xué)校學(xué)習(xí)專業(yè)知時，可能感覺枯燥無味，但當(dāng)你工作以后，你才會發(fā)現(xiàn)專業(yè)知識是多么的重要，因?yàn)樵谌粘９ぷ髦幸幪幱玫?。但我要想提高我的工作效率，工作質(zhì)量，這些知識只是知道是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不行的，而是要精通。

二、不但有良好的工作態(tài)度，而且要有很好的表現(xiàn)力。中國有句俗語：“踏踏實(shí)實(shí)做人，老老實(shí)實(shí)做事?！痹诮裉?，只是老老實(shí)實(shí)、勤勤懇懇做事是不夠的，你還要學(xué)會適時地，恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)自己。讓老板知道你做了什么，讓老板知道你的存在是必要的。這樣你才有發(fā)展的可能，別人才會認(rèn)可你、承認(rèn)你。

三、團(tuán)結(jié)協(xié)作，善于溝通。團(tuán)結(jié)協(xié)作指的是部門內(nèi)部。你這個部門肯定不止你一個人，作為部門擔(dān)當(dāng)，你若想把本部門的事做的出色,那你必須把部門成員團(tuán)結(jié)起來，發(fā)揮集體的力量，那樣才能事半功倍。善于溝通是指部門之間。任何一個公司都是由眾多部門組成的。部門之間的溝通是必要的也是必須的。

四、獨(dú)立認(rèn)知和分析能力：應(yīng)該說，很多的要求規(guī)定里面都有提及類似的能力，但我認(rèn)為我們大學(xué)生更應(yīng)該有而且扎實(shí)地掌握這種能力。獨(dú)立的認(rèn)知能力使你不拘泥于傳統(tǒng)，這是個講求效率，講求實(shí)際的時代，有獨(dú)立認(rèn)知能力或許會給你帶來創(chuàng)新的靈感和機(jī)遇。當(dāng)然，這并不是說偏激和擺酷。獨(dú)立分析能力 自己認(rèn)為也相當(dāng)重要，特別是在某些大是大非面前，更應(yīng)該審時度勢，準(zhǔn)確判斷，堅(jiān)持立場，否則很容易走彎路，走偏路。

時間過的真快，轉(zhuǎn)眼間，在*****公司的實(shí)習(xí)馬上要接近尾聲了。在這一周的時間里，我學(xué)到了很多東西，不僅有學(xué)習(xí)方面的，更學(xué)到了很多做人的道理，對我來說受益匪淺。作為一個剛踏入社會的年輕

人來說，什么都不懂，沒有任何社會經(jīng)驗(yàn)。不過，在老師和公司的幫助下，我很快融入了這個新的環(huán)境，這對我今后踏入新的工作崗位是非常有益的。除此以外，我還學(xué)會了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀點(diǎn)，如何說服別人認(rèn)同自己的觀點(diǎn)。相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會成為我今后成功的最重要的基石。實(shí)習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，也打開了視野，增長了見識，為我們以后更好地服務(wù)社會打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，對我而言有著十分重要的意義。它不僅使我在理論上對電子制造生產(chǎn)領(lǐng)域有了全新的認(rèn)識，而且在實(shí)踐能力上也得到了提高，真正地做到了學(xué)以致用。在實(shí)習(xí)的這段時間里，我受益匪淺。我在那里不僅學(xué)到了許多關(guān)于專業(yè)的知識，最重要的是進(jìn)一步體會到了做人的原則。在去公司的第一天，老師們就教導(dǎo)我們做人一定要正直、要實(shí)事求是，誠以待人，人品對一個人來說非常重要的。我充分的體驗(yàn)到了你如何待人，他人也會如是回報?？傊?****公司的這段時間里，我們脫離了學(xué)校的庇護(hù)，開始接觸社會、了解我們今后工作的性質(zhì)。不但增長了專業(yè)知識，還學(xué)習(xí)到了不少為人處是的方法。十幾年的學(xué)生生活，也快劃上一個句號。在*****公司實(shí)習(xí)的這段時間，我懂了不少東西。大人們都說剛畢業(yè)的學(xué)生身上總存在著許多讓公司老板頭痛的“特點(diǎn)”，現(xiàn)在我終于親身體會到了。以前作為一名學(xué)生，主要的工作是學(xué)習(xí)；現(xiàn)在即將踏上社會，顯然，自己的身份就有所變化，自然重心也隨之而改變，現(xiàn)在我的主要任務(wù)應(yīng)從學(xué)習(xí)逐步轉(zhuǎn)移到工作上。學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)自然是一個因素，然而

更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒有做到位。現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個不足之處，應(yīng)該還算是及時吧，因?yàn)槲颐靼琢撕沃^工作。在接下來的日子里，我會朝這個方向努力，我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點(diǎn)”抹掉。感謝老師們和公司在這段時間里對我的指導(dǎo)和教誨，我從中受益匪淺。

第四篇：暑期實(shí)習(xí)總結(jié)報告

實(shí)習(xí)總結(jié)報告

實(shí)習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會、在實(shí)踐中鞏固知識；實(shí)習(xí)又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗(yàn)，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,既開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步。

在聯(lián)玉輕鋼公司的這段時間里，我的學(xué)習(xí)、工作、生活都非常的有味道，現(xiàn)在回想起來，特別懷念，雖然是短短的三個月，但這也算是我人生十幾年的學(xué)習(xí)真正意義上的在實(shí)踐中得以運(yùn)用和檢驗(yàn)，雖然所學(xué)并未全部都得到運(yùn)用，但是實(shí)習(xí)的過程中我所學(xué)到的知識，讓我終生都會受用不窮的。

一、實(shí)習(xí)簡介

1.實(shí)習(xí)時間安排。本次實(shí)習(xí)時間安排如下：從2011年7月11日開始，至10月2日結(jié)束。

2.實(shí)習(xí)工作安排。在公司辦公室主要從事文件的打印、收發(fā)，會場的布置、會議的記錄，客戶的招待，及幫助財會人員處。

二、實(shí)習(xí)目的會計(jì)是對會計(jì)單位的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)從數(shù)和量兩個方面進(jìn)行計(jì)量、記錄、計(jì)算、分析、檢查、預(yù)測、參與決策、實(shí)行監(jiān)督，旨在提高經(jīng)濟(jì)效益的一種核算手段，它本身也是經(jīng)濟(jì)管理活動的重要組成部分。會計(jì)專業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段，經(jīng)濟(jì)管理離不開會計(jì)，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會計(jì)工作就顯得越重要。

針對于此，在三年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活，我在掌握所學(xué)專業(yè)的基礎(chǔ)上，對會計(jì)專業(yè)進(jìn) 行了深入細(xì)致的學(xué)習(xí)。通過對《中級財務(wù)會計(jì)》、《財務(wù)管理》、《原理會計(jì)》及《會 計(jì)電算化軟件應(yīng)用》的學(xué)習(xí)，可以說對會計(jì)已經(jīng)是耳目能熟了，所有的有關(guān)會計(jì)的 基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上 談兵，倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用，那我想我肯定會是無從下手，一竅不通。自認(rèn)為已經(jīng)掌握了一定的會計(jì)理論知識在這里只能成為空談。于是在堅(jiān)信 “實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”下，認(rèn)為只有把從書本上學(xué)到的理論知識應(yīng)用于實(shí)際 的會計(jì)實(shí)務(wù)操作中去，才能真正掌握這門知識。因此，我作為一名經(jīng)濟(jì)類專業(yè)的學(xué)生 在2011年的暑假，有幸參加了為期近三個多月的實(shí)習(xí)。

通過學(xué)習(xí)增強(qiáng)工作經(jīng)驗(yàn)，是自我增值，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作、與人溝通、吃苦耐 勞、終身學(xué)習(xí)等素質(zhì)和精神。增強(qiáng)學(xué)生對社會的現(xiàn)狀及發(fā)展的感性認(rèn)識，綜合提高自 己的實(shí)際知識運(yùn)用能力。

三、實(shí)習(xí)經(jīng)歷

在大學(xué)里學(xué)的不只是知識，還有一種叫做自學(xué)能力”。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。除了英語和計(jì)算機(jī)操作外，課本上學(xué)的理論知識雖然羅列齊全，但平時我們只是草率應(yīng)付考試，所以對于基本的操作我還是感到無從下手?！皶接脮r方恨少”這句話用來形容現(xiàn)在的我真的十分恰當(dāng)。名義上我是擔(dān)任文員，平時工作都是做些瑣碎的工作，打印、復(fù)印文件，有時會為領(lǐng)導(dǎo)打報告或者演講稿等等。如果現(xiàn)在僅僅用所學(xué)的知識要完成一份演講稿或是一份文件也許我還做不到，因?yàn)橛性S多文件的格式我還不清楚怎么運(yùn)用，打印出來符合標(biāo)準(zhǔn)。所以，我必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。譬如有時上司要你為他復(fù)印或打印文件的時候可以留意這份文書的格式，要自己琢磨怎么去寫，行文是用什么詞語書寫，哪些比較常用的等等。因?yàn)樵诠ぷ魃系奈臅鴮懽鞑幌裨趯W(xué)校老師布置的作業(yè)，隨便完成就可以了。一份文書要求是十分嚴(yán)格的，具體要求用什么字體，什么字號等等。這些細(xì)小的細(xì)節(jié)不是靠同事們或者上司指導(dǎo)，而是要靠自己善于言行觀察，無微不致。最重要的還是切記嚴(yán)守紀(jì)律，保守機(jī)密。這個辦公室是收發(fā)文件，處理文件和管理文件。在各種文件中，大部分具有不同程度的保密性，而且人員經(jīng)常接近領(lǐng)導(dǎo)，看一些重要文件，參加一些重要會議，所以在公共場合活動時要注意內(nèi)外有別，把握分寸，對什么應(yīng)該說什么不應(yīng)該說要心中有數(shù)。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請教他人，然而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。

四、實(shí)習(xí)體會

實(shí)習(xí)真的是一種經(jīng)歷，只有親身體驗(yàn)才知其中滋味。

課本上學(xué)的知識都是最基本的知識，不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。如今有不少學(xué)生實(shí)習(xí)時都覺得課堂上學(xué)的知識用不上，出現(xiàn)挫折感，但我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪能應(yīng)付這瞬息萬變的社會呢？

經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，雖然時間很短?？晌覍W(xué)到的卻是我三年大學(xué)中難以學(xué)習(xí)到的。就像如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實(shí)習(xí)時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也盡量虛心求教，不恥下問。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門，還要跟別的部門例如市場部等其他部的同事相處好，那樣工作起來的效率才會更高，人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常松一下神經(jīng)，而且可以學(xué)到不少工作以外的事情，盡管許多情況我們不一定能遇到，可有所了解做到心中有數(shù)，也算是此次實(shí)習(xí)的目的了。

坐辦公室本來就是煩瑣的工作。在實(shí)習(xí)期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的文件而心生煩悶、厭倦，以致于打印的時候多是會錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導(dǎo)致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超說過：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會發(fā)生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細(xì)心和毅力，那才會到達(dá)成功的彼岸！

人們常說，大學(xué)是個象牙塔。確實(shí)，學(xué)校與職場、學(xué)習(xí)與工作、學(xué)生與員工之間存在著巨大的差異。在角色的轉(zhuǎn)化過程中，人們的觀點(diǎn)、行為方式、心理等方面都要做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。所以，不要老抱怨公司不愿招聘應(yīng)屆畢業(yè)生，有時候也得找找自己身上的問題。而實(shí)習(xí)提供了一個機(jī)會，讓大家接觸到真實(shí)的職場。有了實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，以后畢業(yè)工作時就可以更快、更好地融入新的環(huán)境，完成學(xué)生向職場人士的轉(zhuǎn)換。

實(shí)習(xí)雖然結(jié)束了，再過幾個月，我們真的就要走上工作崗位了，想想自己大學(xué)生活，有許多讓我回味的思緒，在這個春意盎然的季節(jié)，伴隨著和煦的春風(fēng)一起飛揚(yáng)，飛向遠(yuǎn)方，去追逐我的夢！

第五篇：暑期銀行實(shí)習(xí)總結(jié)報告

暑期銀行實(shí)習(xí)總結(jié)報告

轉(zhuǎn)眼已經(jīng)實(shí)習(xí)一個月了，曾經(jīng)懷念睡覺睡到自然醒的生活。但是現(xiàn)在匯豐銀行緊張有序的實(shí)習(xí)生活讓我一改從前自由散漫的作風(fēng)，自覺融入到這個優(yōu)良的工作環(huán)境中去。生活節(jié)奏變得規(guī)律，每天準(zhǔn)時上下班，上學(xué)時候的散漫、輕松的日子一去不復(fù)返。

我是在深圳市羅湖區(qū)香格里拉支行實(shí)習(xí),報到的第一天,有點(diǎn)緊張，也有點(diǎn)激動，我受到了行長的熱情接待,他與我進(jìn)行了一番意味深長的談話.從他的話語和笑容中我能感覺到這個和諧而又熱情的團(tuán)隊(duì)。隨后行長安排我對公服務(wù)的崗位。

在同事和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，我各方面進(jìn)步都很快，對銀行工作也有了一個全新的認(rèn)識。在銀行工作首先要抱著“認(rèn)認(rèn)真真工作，堂堂正正做人”的原則，在實(shí)習(xí)崗位上勤勤懇懇，盡職盡責(zé)。上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事.一顆浮躁的心歸于平靜，但不缺乏激情。從學(xué)校走入社會的我有一顆不安靜的心，而從事工作后，我最大的體會就是個人的發(fā)展和能力的進(jìn)步不僅需要高超的技能，更需要對工作的忠誠和以工作為中心的職業(yè)精神，即做事能沉得下心。這主要體現(xiàn)在日常工作的許多小事上，從細(xì)節(jié)處入手。在金融市場激烈競爭的今天，除了要加強(qiáng)自己的理論素質(zhì)和專業(yè)水平外，更應(yīng)該加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)技能水平，這樣我們以后才能在工作中得心應(yīng)手，更好的為廣大客戶提供方便、快捷、準(zhǔn)確的服務(wù)。

同時，我也領(lǐng)悟到學(xué)生和社會工作者的區(qū)別。工作說不辛苦那是假的，參加工作后讓我進(jìn)一步領(lǐng)悟到生活中的本質(zhì)東西，即你要成功，你想得到你所希望的狀態(tài)，首先你必須付出12分的努力。實(shí)習(xí)以后，我才真正體會父母掙錢的來之不易，而且開始有意識地培養(yǎng)自己的理財能力。“在大學(xué)里學(xué)的不僅是知識，更是一種叫做自學(xué)的能力”。參加實(shí)習(xí)后才能深刻體會這句話的含義。除了英語和計(jì)算機(jī)操作外，課本上學(xué)的理論知識用到的很少。在這個信息爆炸的時代，知識更新太快，靠原有的一點(diǎn)知識肯定是不行的。我要在以后的工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，虛心請教他人，并做好筆記認(rèn)真的去理解分析。沒有自學(xué)能力的人遲早要被社會所淘汰！

這次實(shí)習(xí)，除了讓我對匯豐銀行的基本業(yè)務(wù)有了一定了解，并且能進(jìn)行基本操作外，我覺得自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一直生活在單純的大學(xué)校園的我，這次的實(shí)習(xí)無疑成為了我踏入社會前的一個平臺，為我今后踏入社會奠定了基礎(chǔ)。

我覺得工作后每個人都必須要堅(jiān)守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng)，正所謂做一行就要懂一行的行規(guī)。在這一點(diǎn)上我從師傅那里深有體會。比如，有的業(yè)務(wù)辦理需要身份證件，雖然客戶可能是自己認(rèn)識的人，他們也會要求對方出示證件，而當(dāng)對方有所微詞時，他們也總是耐心的解釋為什么必須得這么做。現(xiàn)在銀行已經(jīng)類似于服務(wù)行業(yè)，所以職員的工作態(tài)度問題尤為重要.從這次實(shí)習(xí)中，我體會到了實(shí)際的工作與書本上的知識是有一定距離的.。雖然這次實(shí)習(xí)的業(yè)務(wù)多集中于比較簡單的前臺對公會計(jì)業(yè)務(wù)，但是，這幫助我更深層次地理解銀行會計(jì)的流程，核算程序提供了極大的幫助，使我在銀行的基礎(chǔ)業(yè)務(wù)方面有了一個比較全面的了解。尤其是會計(jì)分工，對于匯豐銀行防范會計(jì)風(fēng)險有著重要的意義，其起到了會計(jì)之間相互制約，互相監(jiān)督的作用，也有利于減少錯誤的發(fā)生，避免錯帳。俗話說，千里之行始于足下，這些最基本的業(yè)務(wù)往往是不能在書本上徹底理解的，所以基礎(chǔ)的實(shí)務(wù)尤其顯得重要.從這次實(shí)習(xí)中，我體會到，如果將我在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起，用實(shí)踐來檢驗(yàn)真理，使一個本科生具備較強(qiáng)的處理基本實(shí)務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識，這才是我學(xué)習(xí)與實(shí)習(xí)的真正目的。

成功女神并不垂青所有的人，但所有參與、嘗試過的人，即使沒有成功，他們的世界也不是一份平淡，不是一片空白。實(shí)習(xí)的工作是忙碌的，也是充實(shí)的。生活的空間,須借清理挪減而留出，心靈的空間，則經(jīng)思考領(lǐng)悟而擴(kuò)展。當(dāng)我轉(zhuǎn)身面向陽光時，我發(fā)現(xiàn)自己不再陷身在陰影里。我開始學(xué)著從看似機(jī)械重復(fù)的實(shí)習(xí)工作中尋找快樂，我快樂實(shí)習(xí)工作著，游刃有余。