第一篇:生物工程系學生畢業(yè)實習報告格式
生物工程系學生畢業(yè)實習報告格式
一、行業(yè)與企業(yè)描述
二、產(chǎn)品描述
三、工作崗位分析
四、個人感想與總結
總字數(shù)3000字左右 畢業(yè)實習報告 作者姓名 班級 前言
第二篇:信息工程系學生畢業(yè)實習報告
許昌職業(yè)技術學院 信息工程系學生畢業(yè)實習報告
姓 名 學 號 專 業(yè) 實習單位 實習崗位
實習時間: 2015 年 1月 5 日至 2015 年 6 月 5日
畢業(yè)實習報告撰寫及格式要求
為保證實習報告質量,做到在內容和格式上的統(tǒng)一和規(guī)范,特規(guī)定如下:
1、封面 參見畢業(yè)實習報告封面示例。封面后面可以加一頁目錄(不加也可)。
2、正文
正文的內容由概述、主體和總結三部分組成,總字數(shù)3000字左右。2.1概述
簡要介紹實習單位基本情況、實習崗位、實習任務的完成情況等內容,字數(shù)300字左右。
2.2主體(可自行分級別和編號)
主體部分主要介紹實習過程做了些什么事、實習的體會,包括個人完成的主要工作和取得的成績、思想和業(yè)務上的收獲和體會,自己的實習態(tài)度、遵守紀律的情況等。它是學生實習成果的展示和表述,是整個畢業(yè)實習過程的再現(xiàn),要求思路清晰,合乎邏輯,內容務求客觀、科學、完備,要盡量用事實和數(shù)據(jù)表述。用文字不容易說清楚或說明比較繁瑣的,可應用表或圖來陳述。字數(shù)要求在2000字以上。
2.3總結
總結是實習過程的總體結論,主要回答“得到了什么收獲”、“還有哪些不足”、“今后將要怎么做”。它包含畢業(yè)實習成果的歸納和總結,以及對學校開設課程的建議,實習單位對人才素質的要求,自己存在的差距,未來的職業(yè)規(guī)劃等。撰寫總結時應注意:明確、精煉、完整、準確、措辭嚴密,不含糊其辭。結論要一分為二,一方面包括實習成果(收獲),另一方面是值得改進的地方。
3、致謝
致謝是對實習單位提供實習實訓指導的領導、師傅、同事及相關人員的一種感言。
4、畢業(yè)實習報告的版面要求
畢業(yè)實習報告要求用計算機排版A4紙縱向打印。按封面、目錄、正文等順序一起裝訂。
(1)頁碼
正文頁碼用阿拉伯數(shù)字,居中標于頁面底部。起始頁碼為“1”(可雙面打?。唬?)正文
1.一級標題:三號黑體,居中 1.1二級標題:小四黑體,左對齊,不縮進 1.1.1三級標題:小四黑體,左對齊,不縮進
文檔內容:小四,宋體或仿宋體;行間距1.25倍行距;段落首行縮進2個字符;插圖與圖表應進行編號。
第三篇:生物工程系學生頂崗實習心得
我是生物工程系06級園藝班學生洪轉移,作為一名即將畢業(yè)的大學生,社會實踐是我們在大學學習生活中的一個重要環(huán)節(jié),現(xiàn)在畢業(yè)后找工作首先要求“有工作經(jīng)驗”,如果能提前在企業(yè)實習,正好為將來求職積累一些資本。大三第一學期末,我有幸到連云港振興恒巨花卉實習,在將近4個月的實習期里,我初步接觸到蝴蝶蘭各個苗期的栽培與養(yǎng)護的一些技術,催花技術,組盆技術以及年宵花卉出售情況,熟悉了蝴蝶蘭的生物學特性,在不同的生長時期蝴蝶蘭對光照,溫度,水分,濕度,肥料的要求以及病蟲害的防治等。積累了一定的社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。負責指導我的是一名姓李的主管,實習內容主要是蝴蝶蘭的日常管理技術。在我們主管的悉心教導下,很快我就熟悉了蝴蝶蘭的栽培與養(yǎng)護流程,使自己的基礎知識更牢固,技術更全面,實際操作能力有所提高,以下就是我的一些實習過程和體會。
首先實習讓我覺得很新鮮,因為這畢竟是自己的第一個實習單位,也覺得自己應該會在這里過得很快樂的。第一天進倉實習,我懷著惴惴不安的心情。只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起,我養(yǎng)成了一個習慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲“你早”或“早上好”,那是我心底真誠的問候。我總覺得,經(jīng)常有一些細微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達了對同事對朋友的關懷,也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間,我就和同事們打成一片,我想,應該是我的真誠,換取了同事的信任。他們把我當朋友,也愿意把工作分配給我。只要你是真誠的,誰會在乎你資歷小,又有誰會小看你呢?我想很多人和我一樣,進實習單位的時候,都做類似掃地,倒垃圾的“雜活”?;蛟S同事們認為你是小字輩,要從小事做起,但有些時候,是因為他們心中沒底,不知道你能做什么。一些調查表明,絕大部分的實習生從事的是日常性事務工作,例如電話接待、資料整理、文字處理、打印裝訂文件及其它初級工作;只有少數(shù)的同學,從事的是相對專業(yè)性的工作,比如項目設計、軟件制作、文案起草、專項策劃等。我們大多對于實習效果并不滿意。很多同學覺得做的都是很瑣碎的事情,很難提高個人能力,認為得不到充分鍛煉機會,認為企業(yè)把自己當成打雜的,接觸不到實際工作。在1、2個月的實習中一直從事日常工作降低了實習意義,對能力提高起不到很好幫助。其實做“ 雜活”對我們是必需的。不是每個實習生都能幸運地接觸到具體工作實踐,所以,首先需要把心態(tài)放平,調整自己對實習的想法。我們經(jīng)常說“后生可畏”和“實踐才能檢驗真理”,參加工作后,很多事情需要自己去處理,要在短短的1-2個月里面學會融入新的集體,熟悉工作,不像在學校里可以慢慢磨合。有一個實習機會總比在家里待著好,起碼對企業(yè)的工作流程、工作環(huán)境、企業(yè)管理及企業(yè)文化都會有一定了解。
我對實習的總結有以下幾點:
首先,份內的工作當然要認真完成,但勇敢的“主動請纓”卻能為你贏得更多的機會。只要勤問、勤學、勤做,就會有意想不到的收獲。我在實習中逐漸變得“勇敢”。雖然開始也會有顧忌,怕“主動出擊”會招惹“不知天高地厚”的蔑視。但事實告訴我,應該對自己有信心,應該有勇氣去嘗試。即便在嘗試中失敗,也能讓自己成長,沒有鍛煉的機會,談何積累和成長?而這一切,只能靠自己去爭取。等待,只能讓你在沉默中消亡;只有主動,才能為自己創(chuàng)造良機。
其次,無論哪個職位,都要有激情和耐心。激情讓我們對工作充滿熱情,愿意為目標奮斗;耐心又讓我們細致的對待工作,力求做好每個細節(jié),精益求精。激情與耐心互補促進,才能碰撞出最美麗的火花,工作才一能做到最好。實習還讓我懂了一條道理--講究條理。如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂,就要養(yǎng)成講究條理性的好習慣。
最后一點,實習中最大的收獲可以說是對溝通技巧和能力的鍛煉了。比如,認識一個人,首先要記住對方的名字。了解一個人,則需要深入的交流。而這些,都要自己主動去做。實習生在面對陌生工作環(huán)境時常常比較被動,實習一定比正式工作要輕松很多,即使任務沒有完成好也不會產(chǎn)生很大影響。公司對我們的態(tài)度一般也是允許犯錯。所以我們要抱著學習的心態(tài),避免緊張情緒,把前輩們都當成老師而非同事就可以了。講到這,我不禁想起,曾幾何時,寒,暑假也是大學生們的節(jié)日,除了面臨畢業(yè)和就業(yè)的高年級學生為畢業(yè)論文、就業(yè)做準備,大
一、大二的學生可以盡情度假??山陙恚S著就業(yè)壓力增大,不少大學生從入校開始就通過各種途徑接觸社會。于是,假期中越來越多的低年級大學生走進社會。相當數(shù)量的大學生從事著底層工作的實習,辛苦奔波之后得到的只是一紙如常的評價。也難怪很多學生不愿意從事基層的工作,有的做不了幾天就走人,也有的把實習當作應付作業(yè),敷衍了事。雖然真正的管理人員和技術人員都是從基層開始鍛煉的,只有真正了解基層才能合理有效地進行工作,可是大學生走出校門主要是為了鍛煉口頭表達能力以及獨立完成工作的能力的。實習可能過得很忙碌,很累,但無論辛苦與否、薪酬多或少、理論的東西學到?jīng)]有,表面上是否有大的收獲,我都會很滿足;因為我多了這一份經(jīng)歷,這會讓我成長。我堅信通過這一段時間的實習,所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益,在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識,在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應用到實際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。
第四篇:生物工程系畢業(yè)論文答辯規(guī)程
生物工程系畢業(yè)論文答辯規(guī)程
為規(guī)范2011屆畢業(yè)生畢業(yè)論文答辯 保證畢業(yè)論文質量 使學生能順利畢業(yè)
生物工程系特制訂以下答辯規(guī)程 此規(guī)程旨在指導教師和學生 知曉答辯時間 明確答辯流程
規(guī)范答辯過程;同時強調師生應相互積極配合 嚴格按照此文件規(guī)定執(zhí)行答辯手續(xù)
一、答辯起止時間是4月15日--5月25日;
二、學生應于擬答辯日期前10天提交論文于論文指導教師處 否則答辯組可以不予受理答辯申請;
三、學生應于擬答辯日期前5天提交論文定稿于論文評閱教師處 經(jīng)評閱教師通過后方可上交材料與答辯組 否則答辯組可以不予受理答辯申請;(學生自行到所在答辯組查詢評閱教師)
四、經(jīng)指導教師指導修改完成的論文定稿 且經(jīng)評閱教師評閱通過后
準備齊全九個答辯文件(包括開題報告、文獻綜述、任務書、論文、指導教師評語、評閱教師評語、實驗記錄本、答辯申請、獨創(chuàng)性聲明等)要求全部文件填寫完畢 并提前兩天上交答辯組 通過答辯組初審 方可參加答辯;
五、各答辯組答辯時間安排如附表 逾期申請答辯者 視為無效 延期畢業(yè)
六、答辯結束后
如需修改論文的應按照答辯組提出的意見認真修改 并重新打印一份
將所有文件按照獨創(chuàng)性聲明、開題報告、文獻綜述、任務書、指導教師評語、評閱教師評語、答辯申請、答辯會議記錄、論文、實驗記錄的順序統(tǒng)一裝訂成冊
上交指導教師處;并將電子文檔(開題報告、文獻綜述、任務書、論文)上交答辯組或指導教師處
方為完成答辯程序 可開始辦理離校手續(xù)
否則因缺失文件而導致的延期畢業(yè) 后果自負
附表:各答辯組時間安排 答辯組
答辯時間安排 答辯起止時間 酶工程答辯組 每周三4:00-5:30 每周五2:10-4:00
4月15日--5月25日 微生物答辯組 每周四4:00-9:30
組培答辯組 按原定計劃執(zhí)行
食用菌答辯組 每周五2:10-5:00
食品答辯組
A組每周三晚6:30-9:00 B組每周二晚6:30-9:00
用人要看他的忠誠度和可靠程度、歸依企業(yè)的程度,希望能夠跟企業(yè)結合一起的意向有多少,如果這三樣東西都是對的,我們企業(yè)會給他非常大的機會去發(fā)展。
第五篇:環(huán)境工程系學生實習報告
科爾沁右翼中旗環(huán)保局實習報告
時光荏苒,瞬間即逝。轉眼間大學生活已剩最后半年。然而一切如夢初醒,揉揉眼就面臨著要離開生活學習了四年的母校,踏入社會接受社會考驗的時候了。為增加 實踐經(jīng)驗,我在2011-3-11年09月08日至2008年10月08日期間由內蒙古科技大學能環(huán)學院安排下到了福州北環(huán)環(huán)保技術開發(fā)有限公司實習。我很感謝 福建師范大學與材料學院以及福州北環(huán)環(huán)保技術開發(fā)有限公司給我這樣的難得機會,同時由衷地感謝所有為我的實習提供幫助和指導的福州北環(huán)環(huán)保技術開發(fā)有限公 司的工作人員及我的老師,感謝你們?yōu)槲业捻樌麑嵙曀龅膸椭团Α?/p>
一、實習單位介紹
福州北環(huán)環(huán)保技術開發(fā) 有限公司是專業(yè)從事畜禽養(yǎng)殖污染治理研究開發(fā)、工藝設計、生產(chǎn)施工、設備制造和技術服務的高新技術環(huán)保企業(yè)。具有工程專項設計資質和施工資質,已通過 ISO-9000質量管理體系認證,是福建省環(huán)保產(chǎn)業(yè)骨干企業(yè)、中國沼氣學會團體會員、福建省環(huán)保產(chǎn)業(yè)協(xié)會優(yōu)秀會員單位、福州市環(huán)保產(chǎn)業(yè)協(xié)會理事單位、福 州大學環(huán)境與資源學院教學實習基地。
福州北環(huán)環(huán)保技術開發(fā)有限公司秉承產(chǎn)品精益求精,服務盡心盡力,致力環(huán)保,科技創(chuàng)新,誠信進取 的經(jīng)營理念,在引進消化國內外先進工藝和技術的基礎上,研究開發(fā)出一套新型實用三段式紅泥塑料沼氣工程的工藝設計、設備制造和施工技術,擁有自主知識產(chǎn)權 和專利技術七項。公司整體科技創(chuàng)新能力和科技轉化技術實力位于國內領先水平。針對畜禽養(yǎng)殖及污水處理過程中產(chǎn)生的“糞便、污水、沼氣、糞渣、污泥”具備了 完整的處理方案和技術。已完成兩百多項畜禽養(yǎng)殖污染治理工程,遍布福建、廣東、廣西、浙江、湖北等二十幾個省(市),公司依靠專業(yè)、專注、專一的優(yōu)質服 務,獲得環(huán)保、農(nóng)業(yè)部門和用戶的高度評價。
二、實習概況
為增加實踐經(jīng)驗,同時對學校理論知識的補充,也為我 們盡快的融入社會,福建師范大學化學與材料學院于2008年09月08日至2008年10月08日安排我到福州北環(huán)環(huán)保公司為期五周的實習。
三、實習具體內容
(一)辦公室文秘類工作
由于第一次較正式的步入社會,走進公司上班,加上領導對自己的具 體工作能力等方面不是很確定,所以在福州北環(huán)環(huán)保技術開發(fā)有限公司實習的第一周里,公司并沒有分配什么重要的任務給我,僅僅是一些辦公室里雜亂的工作,比 如:取文件,送文件,打印,接電話,打掃衛(wèi)生,整理辦公室,倒開水等。雖然這些只是雜亂的小事,但我并沒有抱著隨意的態(tài)度,而是對每件事都很認真的去處 理,我個人覺得連小事都不能做好的人,就別提做什么大事了!
(二)項目報告書的編寫
在公司實習期間,我有幸 得到了一次實踐性地編寫沼氣工程項目可行性研究報告書,真是興奮之極。在編寫整個過程中,我表現(xiàn)得相當活躍與積極。編寫前期進行了大量的資料查找,以及編 寫統(tǒng)籌,很多觀點還得到了上級和同事的認可與贊許。編寫中期,也就是正式項目的編寫,我和同事們以小組的形式進行,按區(qū)域分配,我所在的小組負責土地、規(guī) 劃和環(huán)保這一塊。最后我們出色的完成了任務。
(三)CAD作工程設計圖
剛進入公司時,經(jīng)理就建議我自學 CAD軟件作圖。在經(jīng)理的鼓勵和劉小麗學姐的支持下,我自己自學完了CAD。學完后,學姐就把公司里的工程設計草圖讓我照著用CAD軟件把它畫出來。因為 實際畫的工程圖是很復雜的,因此那次的實戰(zhàn)讓我在CAD操作能力上有了很大的提高。
(四)新型三段式紅泥塑料污水處理沼氣工程的學習
四、實習的效果及收獲
通過實習,我在我的專業(yè)領域獲得了實際的工作經(jīng)驗,鞏固并檢驗了自己幾年來本科學習的知識水平。實習期間,我 了解了環(huán)保公司一些的運作過程,參與了報告書的編寫、學習新型三段式紅泥塑料污水處理沼氣工程運作流程和軟件CAD作工程圖的實戰(zhàn)。在此期間,我進一步學習了相關工程設計,對環(huán)境科學專業(yè)和環(huán)境工程有了更深的理解。在這一個月的實習工作中,我得以親身體驗社會,學到了很多在課堂上學不到的知識,并獲得把課 堂教學的理論知識與社會實際實踐有機相結合的機會。通過這次實習,我對環(huán)保公司的經(jīng)營、管理及組織結構有了初步的了解,在實踐中使我認識到環(huán)保業(yè)的一些基 本情況,以及其對地區(qū)乃至國家經(jīng)濟發(fā)展的重要性,并補充了自己有限的理論知識,提高了實際的操作能力,更鍛煉了自己挑戰(zhàn)自我。實習結束時,我的工作得到了實習單位充分的肯定和較高的評價。
五、感受、體會
(一)經(jīng)理的會議使我對工作有 了更好的認識和了解,對樹立信心起到很大的作用。
進入公司的第一天,經(jīng)理就和我們這些新人開了一個會議,首先從認識自我到認識一個 公司再到認識整個行業(yè),這是我剛踏入社會在公司開的一個會議,我覺得“會議”這是公司給我的最大福利。無論做任何一個行業(yè),擔任任何一角色。首先樹立自我 對公司,對產(chǎn)品、對行業(yè)的自信心這是很重要的。一個人最大的敵人就是自我,如果自己對公司、對產(chǎn)品沒信心,底氣不足,自己都沒有信心,客戶又如何對我們有 信心呢?其次再到對公司運作和工程流程的認識。這次會議雖說很短暫,但它刺激著我的神經(jīng)。
(二)CAD工程作圖實踐讓我的操作技能 及知識運用技巧不斷增長和工作能力不斷提高。
單單CAD的基本操作還是不夠的,某些認識都還是膚淺的,還需要我在實踐當中去不斷提 高和熟練。聽經(jīng)理說學好CAD很重要,一邊是劉小麗學姐及同事們的工程作圖、相互探討,一邊是自己對資料的反復琢磨和跟著視頻自己自學。一周多下來,覺得 自我已經(jīng)能比較熟練地掌握基本的操作方法和一些簡單的快捷技巧,已經(jīng)能夠獨立完成一些簡單的工程圖了。劉小麗學姐給我一疊草圖,讓我照上面去畫。通過實踐 一周,我的CAD作圖技能上了一個臺階,我解決實際問題的能力得到了很好的鍛煉。在工作中我還需要多方面的學習,要學更多的知識不僅僅限于本部門、本公 司,還要跟別的部門例如市場部的前輩學習如何洽談生意,只有這樣才能學到更多接觸更多。
(三)不斷的自我總結提高了我的自我學習能 力。
每天去公司工作,遇到任何問題解決不了的,公司都要求我們把問題記下來,小組解決不了,到了公司再問。我們集思廣益,發(fā)揮群體 作用,如果自己進行分析,往往是一種定向思維,所考慮到的只是一個面,甚至只是一點而已,很難考慮周全,然而展開小組討論,就可彌補這個不足,大家從多角 度地看問題,結論也就更加全面、合理、準確。通過討論,能使我們立對糾錯,提高個體認識,在這個過程中,傾聽、思考、分析、評價、表決這一系列的活動使小 組里的每一個成員都受到了鍛煉,同時,這也是一個取長補短的過程,彌補自身認識上的不足,從而不斷提高自身認識水平。業(yè)績分享的時,再把成功者的經(jīng)驗記下 來,互相交流學習。公司的這種要求讓我體會到了員工團隊的專業(yè)、高效、凝聚力。
六、對福州北環(huán)環(huán)保技術開發(fā)有限公司的一些意見建議
雖然第一次進環(huán)保公司工作,并且僅有短短的五個星期,但通過近期的觀察與思考,以及平日在學校里老師悉心的教育,我對福州北環(huán)環(huán)保 技術開發(fā)有限公司的發(fā)展也有一些粗淺的想法與建議。
目前,福州北環(huán)環(huán)保技術開發(fā)有限公司主要面臨著兩大問題:
第一,同行業(yè)激烈的競爭。如今環(huán)境問題已經(jīng)成為了全球性的問題,資源以驚人的速度過度消耗,因此,節(jié)能環(huán)保已經(jīng)是每個國家都提倡的。環(huán)保公司也應時勢而 出現(xiàn),所以福州北環(huán)環(huán)保技術開發(fā)有限公司面臨的這種同行業(yè)的激烈競爭不僅來源于福州本地,更來源于全國的同行業(yè)競爭。因此,福州北環(huán)環(huán)保技術開發(fā)有限公司 要立于不敗之地必須做好每個工作才能在激烈的競爭中生存與發(fā)展。
第二,優(yōu)秀員工流失問題?,F(xiàn)在很多企業(yè)都面臨著一個共同的問題,那就是優(yōu)秀員工的流失。這不是一個小問題,人才的流失將帶來一系列問題,如企業(yè)機密泄露,客戶流失,成本上長升等。所以,福州北環(huán)環(huán)保技術開發(fā)有限公司應該重視這一問題。公司不但要留住自己的優(yōu)秀員工,還要通過應聘等方式招納更多的人才為本公 司效勞。
面對以上問題公司該做些什么呢?
1、優(yōu)化企業(yè),提高服務質量。
2、做好客戶 服務,為客戶節(jié)約成本。
3、開發(fā)新的工程設計,創(chuàng)造競爭優(yōu)勢。
4、做好人員管理,降低人力資源成本。
5、完善企業(yè)管理制度和人力資源管理制度,留住人才。
6、塑造環(huán)保企業(yè)文化,樹立企業(yè)形象。
7、規(guī)劃市 場,制定營銷策略,明確產(chǎn)品定價,做好市場宣傳與營銷管理。
七、自我評語
解決問題能力強、工作認真負責、能 吃苦耐勞、對人誠懇有禮貌、具有很強的集體意識、能與同事友好相處。
致謝:在此,我非常感謝福州北環(huán)環(huán)保技術開發(fā)有限公司及同事對 我的光照與幫助,同時也忠心地感謝學校老師對我無私地培養(yǎng)與與教育。