第一篇：2014大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)實(shí)習(xí)心得

維持一周的暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了，我們體育系暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)分隊(duì)走在東職院暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐湖活動(dòng)的隊(duì)伍的最前，所以在其他隊(duì)伍剛開始實(shí)踐活動(dòng)的此時(shí)，我們已經(jīng)結(jié)束了實(shí)踐活動(dòng)，今天我們就本次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作簡(jiǎn)單的總結(jié)匯報(bào)！本次的暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是我系團(tuán)總支成立以來第一次暑假實(shí)踐活動(dòng)，意義甚大，我們盡量把活動(dòng)進(jìn)行的更加有意義，使同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中銘記黨的偉大歷程，同時(shí)以新一代大學(xué)生身份服務(wù)于社會(huì)，用自己力所能及的力量幫助身邊困難的家庭，通過與指導(dǎo)老師幾次商討，制定了主題為“感恩祖國(guó)，關(guān)懷社會(huì)”主題活動(dòng)。時(shí)逢舉國(guó)上下歡慶建黨92周年，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，促進(jìn)城鄉(xiāng)幫扶對(duì)接，關(guān)注社會(huì)。

20xx年，習(xí)主席發(fā)表的重要講話中，提出“中國(guó)夢(mèng)”，夢(mèng)想可以很大，新中國(guó)成立60多年、改革開放30多年來，一個(gè)個(gè)夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)，圓了民族獨(dú)立夢(mèng)，圓了百年奧運(yùn)夢(mèng)，圓了航天航海夢(mèng)，也圓了房子、汽車、上學(xué)、養(yǎng)老的百姓夢(mèng)。世界還將見證，一個(gè)更加美麗的中國(guó)夢(mèng)將在我們手中夢(mèng)想成真!但是同時(shí)夢(mèng)想可以很小，隨著我國(guó)社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，越來越多的農(nóng)民走入城市，在廣大農(nóng)村也隨之產(chǎn)生了一個(gè)特殊的未成年人群體——留守兒童，留守兒童作為國(guó)家明天的接班人的一部分，是國(guó)家的未來，是民族的希望。當(dāng)前留守兒童心理缺乏關(guān)愛，感情缺乏寄托，學(xué)習(xí)缺乏關(guān)注，生活缺乏支持，管理缺乏家教的現(xiàn)實(shí)問題普遍存在，社會(huì)必須給予更多的關(guān)注。開展留守兒童關(guān)愛行動(dòng)，促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)，是我們義不容辭的職責(zé)。我們的民族曾經(jīng)歷盡苦難，只有我們同胞相互扶持，才以達(dá)到我們需要的偉大民族復(fù)興、中國(guó)夢(mèng)。

“感恩祖國(guó)，關(guān)懷社會(huì)”系列活動(dòng)：這次實(shí)踐活動(dòng)的前期，我們組織實(shí)踐隊(duì)員開展活動(dòng)前討論，召開會(huì)議。確定了小組成員并初步商討暑期社會(huì)實(shí)踐的主題，充分發(fā)揮集體的力量，決定起用意義深刻，影響較大并且易于實(shí)施的活動(dòng)，并策劃確定實(shí)踐的大致時(shí)間、地點(diǎn)。在活動(dòng)的中期準(zhǔn)備階段，1、方案中東莞本地留守兒童及困難家庭問題，我們會(huì)通過在校的東莞本地學(xué)生利用自身地理?xiàng)l件去了解、收集相關(guān)困難家庭信息，2、與實(shí)踐地點(diǎn)的團(tuán)委等部門商討在當(dāng)?shù)氐木唧w實(shí)踐活動(dòng)安排，確保與當(dāng)?shù)鼐用竦暮献?。查找與主題相關(guān)的資料，制作電子調(diào)查表、宣傳單等。

3、制作調(diào)查表，宣傳單，橫幅、隊(duì)旗等物品?；顒?dòng)的后期，我們實(shí)踐小分隊(duì)所有成員召開會(huì)議，總結(jié)前期準(zhǔn)備工作的落實(shí)情況。在活動(dòng)期間，我們隊(duì)員會(huì)把當(dāng)中的所思、所悟、所行通過博客進(jìn)行記錄。本次實(shí)踐首先能夠促進(jìn)當(dāng)代大學(xué)生與農(nóng)村留守兒童之間的交流和溝通，有助于再次加強(qiáng)廣大社會(huì)群眾對(duì)留守兒童的關(guān)注程度。

社會(huì)實(shí)踐是我們了解社會(huì)、接觸社會(huì)、投身改革、鍛煉才干的重要渠道，積極深入社會(huì)基層，體驗(yàn)生活。每一次確確實(shí)實(shí)的實(shí)踐活動(dòng)都會(huì)磨練大學(xué)生的意志，培養(yǎng)大家理論運(yùn)用與實(shí)際的能力與團(tuán)隊(duì)合作的精神，實(shí)現(xiàn)了社會(huì)實(shí)踐過程中“服務(wù)社會(huì)、鍛煉成才”的目標(biāo)，真正做到“雙贏”。由此，我們希望學(xué)校的暑期“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)越辦越精彩，讓更多的學(xué)子投身于社會(huì)實(shí)踐。只有做到理論與實(shí)踐相統(tǒng)一，才是真正的把學(xué)到的東西運(yùn)用出來，才會(huì)真正的造福社會(huì)。

本次實(shí)踐活動(dòng)，一開始，在沒有經(jīng)驗(yàn)情況下，我們都不知道怎樣操作這樣的時(shí)間湖活動(dòng)，但是，在陳雅老師的指導(dǎo)下，在陳林豪隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，再加上各位隊(duì)員的配合，我們順利地開始了我們的三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)，今天終于結(jié)束了這次活動(dòng)。活動(dòng)期間，我們遇到過很多困難，比如說在尋找這些家庭的時(shí)候要親自到各鎮(zhèn)區(qū)深入了解，記得當(dāng)時(shí)有位隊(duì)員遇到大嶺山團(tuán)委好像不怎么信任她，后來我們隊(duì)長(zhǎng)跟這位隊(duì)員再次到訪，跟大嶺山團(tuán)委說清楚我們這個(gè)活動(dòng)的情況，才得以支持！還有，我們的經(jīng)費(fèi)有限制，所以我們必須在購(gòu)買探訪用的慰問品和乘車的車費(fèi)時(shí)都要先詢問能否開發(fā)表，所以有時(shí)候我們?cè)谧卉嚮蜃氖窟@方面上浪費(fèi)的時(shí)間比較多!我們?yōu)榱斯?jié)省開支，也試過自己到菜市場(chǎng)選購(gòu)一些菜肉，然后我們的隊(duì)員親自動(dòng)手下廚，解決溫飽問題!還有，有幾天恰好遇上暴雨，但我們依然沒有改變我們的計(jì)劃，仍然堅(jiān)持去探訪預(yù)先通知好的家庭!

本次實(shí)踐活動(dòng)在沒有經(jīng)驗(yàn)的情況下展開，很多方面都是靠各個(gè)隊(duì)員實(shí)踐出來的，本次實(shí)踐活動(dòng)我們探訪了十戶困難家庭，在讓大家通過該三下鄉(xiāng)，更加了解困難家庭基本情況之余，更加珍惜眼前來自不易的生活，努力學(xué)習(xí)，生活中關(guān)愛需要幫助他人，符合該活動(dòng)主題“我的夢(mèng)、中國(guó)夢(mèng)”，雖然過程遇到很多挫折，但活動(dòng)中隊(duì)員充分的表現(xiàn)出體育人的樂觀向上及團(tuán)隊(duì)精神，吃苦耐勞、排萬難，“該玩時(shí)盡情地玩，工作時(shí)認(rèn)真地工作!”始終秉著該原則到活動(dòng)結(jié)束，當(dāng)中的感悟只有通過親身經(jīng)歷過了，才會(huì)真正得出“實(shí)踐得真知!”

最后感謝學(xué)院給了我們這次機(jī)會(huì)，讓我們?cè)趯?shí)踐活動(dòng)中，學(xué)到了，感悟到一些課本上沒有的東西吧！感謝我們陳雅老師的指導(dǎo).隊(duì)長(zhǎng)陳林豪的帶領(lǐng).和各位隊(duì)員的配合，本次體育系暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)順利完成了!

第二篇：大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)支教實(shí)習(xí)心得

參加支教實(shí)習(xí)是我一直以來都在夢(mèng)想的事情，因?yàn)槲沂菐煼额悓I(yè)生，我需要多參加實(shí)踐，我需要更多的學(xué)習(xí)，我需要更多的講課，我需要更多的實(shí)踐才能將自己的能力鍛煉好，我想?yún)⒓酉锣l(xiāng)實(shí)習(xí)是一個(gè)非常好的鍛煉機(jī)會(huì)，我相信我會(huì)一直不斷的努力下去的，我會(huì)在不斷的教學(xué)中提高自己，幫助別人。

由于這次下鄉(xiāng)最終確定較晚，前期工作非常緊張，支教的準(zhǔn)備只是在最后一周里進(jìn)行。周二我們初步制定了一個(gè)支教計(jì)劃，包括學(xué)生的組織，隊(duì)員支教的安排及教案等問題。周四，所有隊(duì)員將自己的課程報(bào)給了我們。但由于考慮到其他工作的不確定性，我們并未具體排出課表，而是選擇到當(dāng)?shù)卦倬唧w定，我們只是從所報(bào)課程中挑選了幾個(gè)精品課程，作為重點(diǎn)來安排。

問題，應(yīng)對(duì)及經(jīng)驗(yàn)：由于工作上的疏忽，隊(duì)員教課的物品未進(jìn)行有效的看管，致使有些隊(duì)員物品丟失，造成損失。雖然我們發(fā)動(dòng)小孩子進(jìn)行尋找，但還是沒有找回，以后的支教中一定要注意這個(gè)問題。下鄉(xiāng)臨時(shí)更換地點(diǎn)，致使支教工作正式開始的時(shí)間推遲，造成了很多問題，并且人員的安排也受到限制，我們不得不更改方案及課程，使后來的支教工作受到影響。以后下鄉(xiāng)前要盡量把下鄉(xiāng)中不可控的變量減少，以免增加工作的難度。由于時(shí)間較緊，前期準(zhǔn)備的學(xué)生登記報(bào)名的方式未能實(shí)行。這導(dǎo)致來到學(xué)校的孩子年齡過小，不僅很多課無法進(jìn)行，而且課堂秩序很成問題。作為應(yīng)對(duì)我們臨時(shí)增加了音樂課的數(shù)量，并且我們讓年齡稍大的孩子當(dāng)助教，一定程度上改善了課堂的秩序，但由于孩子們已經(jīng)來到了學(xué)校，不可能再讓他們回去重新招生，小孩子秩序差的問題一直是我們很難辦的事情。如何解決支教對(duì)象的選擇目前仍是個(gè)問題，以后再進(jìn)行下鄉(xiāng)一定要認(rèn)真考慮這個(gè)問題。孩子年齡過小使得大班課幾乎無用。但我們所住的地方恰恰是一個(gè)中學(xué)，有兩個(gè)初三班正在上課，我們就聯(lián)系校方，最終確定下來每天給初三班上兩節(jié)課。所安排的課程貫穿著獨(dú)立、自信、奉獻(xiàn)和感恩的精神，真正交給了他們一些東西。另外，學(xué)校要求我們給初三班辦一次關(guān)于立志的講座，我們經(jīng)過調(diào)查，發(fā)現(xiàn)學(xué)生中普遍厭學(xué)，對(duì)人生充滿迷茫，最后我們決定在四號(hào)晚上開一個(gè)“我的未來不是夢(mèng)”交流會(huì)，我們隊(duì)員給他們講一些關(guān)于人生，關(guān)于學(xué)習(xí)的內(nèi)容。這受到了孩子們的熱烈歡迎。以后的下鄉(xiāng)應(yīng)該注重初中生這一塊，他們更能理解我們所傳播的精神。

關(guān)于支教作用的幾點(diǎn)思考：

支教是增近和村民感情的絕佳手段，這一點(diǎn)沒有錯(cuò)，但我們決不能把它僅僅當(dāng)成是種手段，蘊(yùn)涵在它背后的，對(duì)于支教的行動(dòng)者及受眾，都有十分重大的意義。我們隊(duì)員是支教的行動(dòng)者，我們親眼看到學(xué)生們對(duì)我們的喜愛，他們對(duì)知識(shí)的渴望。而我們的行動(dòng)是可以改變他們的生活的，在他們眼中，隊(duì)員們就是榜樣，我們的品格會(huì)深深地影響聽課的學(xué)生，我們激情，他們也會(huì)感到生命充滿活力，我們勇敢，他們也會(huì)自信……每一個(gè)支教的隊(duì)員都會(huì)發(fā)覺，在那里你竟然會(huì)有那么大的魅力，這時(shí)你就會(huì)有一種責(zé)任感，要讓學(xué)生們因?yàn)槟愣訄?jiān)強(qiáng)，勇敢。另外，從客觀上，支教也鍛煉了隊(duì)員的能力，為以后步入社會(huì)打基礎(chǔ)。這一點(diǎn)是支教的意義，同時(shí)也是下鄉(xiāng)的意義。那就是對(duì)于支教的隊(duì)員來說，這是一個(gè)自我價(jià)值發(fā)現(xiàn)的過程，同時(shí)也是一次成長(zhǎng)的過程，在將來的生活中，你會(huì)受益匪淺。最直接的，就是給小孩子們提供了一個(gè)快樂的活動(dòng)場(chǎng)所，在我們下鄉(xiāng)的幾天里，這里就是他們的樂園。不管你教的是什么，僅僅是熱鬧本身對(duì)于他們也是有意義的。而且，支教期間可以組織他們一起唱歌，這樣，在聯(lián)歡會(huì)上演出，讓家長(zhǎng)看到自己的孩子表演節(jié)目，這對(duì)于孩子和家長(zhǎng)都是一件好事。就像第一條涉及到的，支教可以發(fā)現(xiàn)并組織起來有特長(zhǎng)的孩子，用課余時(shí)間排演節(jié)目，這對(duì)聯(lián)歡會(huì)的順利籌辦也是有幫互助的。我們給初三的孩子講課取得很大成功，這讓我們意識(shí)到對(duì)于年齡相對(duì)大些的孩子，我們可以教給他們更多。他們有一定的理解力，我們可以傳授些精神方面的東西給他們，像自信，堅(jiān)強(qiáng)，奉獻(xiàn)，感恩，愛和熱愛家鄉(xiāng)等，思想上能產(chǎn)生共鳴，我們真正能夠把我們的一些理念傳授給他們，讓他們重新思考自己的人生，發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值。這才是支教真正的價(jià)值所在，知識(shí)和技巧的作用是有限的，而精神的作用卻是無窮的，我們的支教就是應(yīng)該把那些可貴的精神傳授給他們，讓他們受用一生。

總體來說，這次下鄉(xiāng)支教工作的開展比較成功，達(dá)到了并且有些方面超出了我們的預(yù)期。但由于主觀和客觀上的一些原因，仍然出現(xiàn)了一些問題，這都需要我們?cè)谝院蟮南锣l(xiāng)工作中注意吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，多加注意，做更充分的準(zhǔn)備。

這一次下鄉(xiāng)支教實(shí)習(xí)總體對(duì)我來說，是一次非常成功的實(shí)習(xí)，我在支教的過程中，也找到了教學(xué)的方法和教學(xué)的真諦，我相信我會(huì)在不斷的發(fā)展中鍛煉更多，我相信我會(huì)一直不斷的努力下去，我相信這一次實(shí)習(xí)對(duì)我來說是一次寶貴的財(cái)富，我相信我會(huì)做的更好，我相信在我不斷的成長(zhǎng)中，我會(huì)一直不斷的努力下去，我相信這是對(duì)我的考驗(yàn)，我會(huì)在將來教學(xué)時(shí)更好的發(fā)揮我的能力!

第三篇：大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)心得

下鄉(xiāng)心得

對(duì)于團(tuán)委的下鄉(xiāng)服務(wù)隊(duì)，我很早就有所聽聞，自從進(jìn)團(tuán)委那天起我就希望自己也能跟著團(tuán)委的服務(wù)隊(duì)一起去下鄉(xiāng)，學(xué)期逐漸接近結(jié)束，學(xué)生會(huì)已完成下鄉(xiāng)的面試工作，但是團(tuán)委卻毫無消息，還以為今年不組服務(wù)隊(duì)，心里不免有些著急，團(tuán)委最后還是組了，參加了面試，終于進(jìn)了了支教組，心里別提有多高興。

從考試結(jié)束到下鄉(xiāng)還有三四天的時(shí)間，雖然晚上老是排練，天氣又很熱，挺辛苦的，但想到能去下鄉(xiāng)還是挺高興的，一想到支教組的還能當(dāng)班主任就更高興了。

21號(hào)

今天開始啟程去梅州興寧，早上五點(diǎn)多就起床了，好困啊，不過還是要起來，不然就被落下了。第一次搭火車，一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)都沒有，只能跟著隊(duì)伍走，但也為自己攢下了一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，以后自己乘火車時(shí)就不會(huì)像無頭蒼蠅那樣亂竄了。到達(dá)興寧火車站時(shí)已經(jīng)是下午一點(diǎn)多了，匆匆忙趕到學(xué)校，吃了第一頓的客家飯，還挺好吃的，至少比華師的食堂好吃多了。今天任務(wù)不是很重，就是到鎮(zhèn)上去宣傳我們的隊(duì)伍，說道宣傳還是有點(diǎn)害怕，以前宣傳的對(duì)象都是學(xué)生，這次卻是村民，他們會(huì)不會(huì)對(duì)我們的宣傳不屑一顧。事實(shí)證明我的憂慮是多余的，村民們的態(tài)度挺好的，對(duì)我們的一些活動(dòng)也很關(guān)注，特別說到文藝匯演，他們個(gè)個(gè)來了精神，還問用不用錢，無語。

今天總來說很累，但也很快樂，大家一起活動(dòng)真的很好，今天也吃到了久違的冰棍，還是那么好吃。

22號(hào)

下鄉(xiāng)正式開始了，開始了第一天的老師，還是班主任，真的會(huì)緊張的。今天第一節(jié)是班會(huì)課，主題是理想、立志等，我才剛開口，就發(fā)現(xiàn)下面有學(xué)生趴下了，真失敗。不過也難怪了，以前他們肯定聽了無數(shù)次這種話題，就像我們以前我們一樣，老師講這種題時(shí)會(huì)趴下。我及時(shí)改變了戰(zhàn)略，我原來準(zhǔn)備的很充分的話題簡(jiǎn)略帶過，就講一些他們比較感興趣的話題，而更多的時(shí)間我都安排在自由討論的環(huán)節(jié)，有其他三個(gè)任課老師的幫忙，自由討論挺成功的，同學(xué)們的熱情度很高漲，報(bào)節(jié)目的也有很多。

今天第一次站上講臺(tái)，雖然有一些緊張，但感覺還是挺好的，第一次感覺到當(dāng)老師的樂趣，以前總覺得報(bào)師范生是錯(cuò)的，但我敢肯定過今天這種想法以后不會(huì)有了，我以后會(huì)是一名老師的。

23號(hào)

終于正式上課了，我的第一節(jié)課是自然科學(xué)課，完全是個(gè)悲劇，臨時(shí)被通知不能用多媒體課室，我辛辛苦苦找的那些視頻和辛辛苦苦做出來的課件只能當(dāng)作垃圾了，最主要的還是要請(qǐng)講，這自然科學(xué)請(qǐng)講有意思嗎，最怕那學(xué)生不感興趣，等會(huì)又趴下那就麻煩了，終于想出用知識(shí)搶答的方式來上這節(jié)課，大部分學(xué)生都很熱情，只有少數(shù)沉默不語。

今天食堂的飯很少，都吃不飽，只好到外面買干糧吃，還好這里的東西比廣州便宜了很多，順便又吃了冰棍。

24號(hào)

今天又是自然科學(xué)課，昨天已經(jīng)上過一次，就還是依葫蘆畫瓢了，效果還是差不多，就不多說了，想起來今天也沒什么特別的，還是早上上課，下午帶班，晚上開會(huì)加上排練。

25號(hào)

打太極拳了，上次有參加匯演，所以比較熟悉，就理所當(dāng)然由我來教了，沒想到雖然打的很熟悉，但是教的時(shí)候卻經(jīng)常左右腳弄錯(cuò)了，讓那些學(xué)生笑了很多次。不過也讓我知道了即使再熟悉的東西，要教給別人還是要講究方法的，方法不好你再熟悉別人也不一定會(huì)學(xué)會(huì)的，以后是當(dāng)老師的，這點(diǎn)還是不得不注意啊，不然就沒法稱一名好老師。

今天調(diào)研組外出調(diào)研，中午沒回來吃飯，終于可以飽餐一頓，下鄉(xiāng)以來吃的最飽就今天中午了。

26號(hào)

今天有點(diǎn)失敗，中午的時(shí)候沒有睡覺，跟班上的一名同學(xué)聊天聊了兩個(gè)多小時(shí)，大體了解了一下他的情況，留守兒童一類的，父母都去東莞打工，家里只有爺爺奶奶，小學(xué)成績(jī)還好，上了初中不想讀書，成績(jī)?cè)絹碓讲?，想出去打工父母卻不允許。針對(duì)這種情況，我想盡了一切辦法想讓他努力學(xué)習(xí)，但還是徒勞無功，他給我的最后的答案是已決定不想再讀書，不過他說他的夢(mèng)想是搞動(dòng)漫，我只能告訴他不要放棄自己的夢(mèng)想。

其實(shí)這種情況跟我自己還是挺相似的，我初中時(shí)也是沒讀書，三年下來把小學(xué)的基礎(chǔ)都浪費(fèi)了，上了高中就后悔了。因?yàn)榛A(chǔ)太差了，為了能上大學(xué)，我三年如一日的學(xué)習(xí)，才上了華師，所以我不想自己的經(jīng)歷在學(xué)生身上重演，后悔的感覺真的是很痛很痛，沒有真正經(jīng)歷過的人是無法理解的。但是現(xiàn)在這種情況我反而希望他能早點(diǎn)醒悟早點(diǎn)后悔，只能看他自己了，不過作為一名老師，對(duì)于這種情況卻無能為力，還是感到挺失敗挺自責(zé)的。

27號(hào)

下鄉(xiāng)的生活總是有悲也有喜的，昨天是悲，今天就喜了，今天下午的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，可能是在上班會(huì)課時(shí)我順便上了個(gè)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)動(dòng)員大會(huì)，下午精神面貌就是完全不一樣，那籃球賽無論是上場(chǎng)的同學(xué)還是你當(dāng)拉拉隊(duì)的，興奮程度都達(dá)到最佳，最后理所當(dāng)然的，我們班在籃球賽上終于得到了冠軍，雖然我沒怎么參與，但我比任何人都高興。接下來了趣味運(yùn)動(dòng)，同學(xué)們也是一鼓作氣，為我們班贏得了最佳班級(jí)獎(jiǎng)，僅設(shè)立的兩個(gè)獎(jiǎng)都我們班拿了，這點(diǎn)當(dāng)然值得高興。

不過晚上評(píng)獎(jiǎng)時(shí)候出了點(diǎn)分歧，師姐的意思是如果兩個(gè)獎(jiǎng)在同一個(gè)班會(huì)打擊到其他三個(gè)班，就想把最佳班級(jí)獎(jiǎng)給另一個(gè)班，作為班主任，雖然是不大樂意的，但為顧全大局也不大好意思公然反對(duì)，我大可以撒個(gè)謊告訴但大家是另一個(gè)班勝利，但心里很過意不去感覺很對(duì)不起那班學(xué)生，最后討論的結(jié)果是把最佳班級(jí)獎(jiǎng)給我們班，但不公開頒發(fā)籃球賽冠軍的獎(jiǎng)，這事就不了了之了，不過還是不大爽，感覺不是受委屈了。

28號(hào)

時(shí)間過的太快了，一下子就28號(hào)了，再過兩天就要離開這個(gè)讓我第一次當(dāng)老師的地方了，心里感到萬分的留戀，明天預(yù)演和后天匯演很快就會(huì)過去的，想到就要離開自己第一次帶的班級(jí)，實(shí)在是很不舍。

今天的課還挺多的，上午就連續(xù)上了三節(jié)課，第一次發(fā)現(xiàn)原來上課還蠻累的，特別是最后一節(jié)課時(shí)，肚子餓得要死，平時(shí)不知還以為老師上課很輕松，現(xiàn)在終于能體會(huì)到老師的辛苦的地方了，以后自己當(dāng)了老師，希望學(xué)生也能知道老師的苦。

下午外出宣傳，走得腳好酸啊，不過值得欣慰的是村民的態(tài)度很好，對(duì)我們的一些活動(dòng)也很感興趣，有的還當(dāng)場(chǎng)說文藝匯演一定會(huì)來，而且很多還記得

21號(hào)時(shí)我們的第一次宣傳，看來宣傳還是挺成功的。

29號(hào)

越接近離別心里就越煩，明天就是正式的告別交流會(huì)，然后就要說再見了，唉，也沒辦法啊。下午進(jìn)行了預(yù)演，很多女生都哭了，特別是我們班上的一個(gè)女生，哭得相當(dāng)嚴(yán)重，在許多老師的勸說下才停止了，男生的雖然很多沒有哭，但從他們的話語中也可以看得出他們也很傷心，只是在大家面前不好意思哭出來而已，人非草木孰能無情，在這離別時(shí)分有誰不傷心呢？

傍晚去買了一些師生告別會(huì)的東西，主要是一些糖果，希望告別交流會(huì)順利一點(diǎn)，不要有學(xué)生哭。

30號(hào)

還是到了最后一天，告別交流會(huì)舉行挺順利的，不過主要功勞還在幾個(gè)任課老師，如果不是他們肯定不會(huì)那么順利，雖然心情很不好，但為防止學(xué)生哭，我也只能裝著笑臉。下午的調(diào)研報(bào)告會(huì)和文藝匯演天氣很給面子，沒有下雨也沒有出太陽，天氣剛剛好。不過音響就不怎么給面子了，在關(guān)鍵時(shí)刻居然給我罷工，害得文藝匯演一點(diǎn)氣氛都沒有，比預(yù)演還不如。

晚上本來是要好好慶祝一下的，不過可能是心情太沉重，或者是太累了，怎么都玩不起來，隨便吃了點(diǎn)龍眼就會(huì)宿舍洗澡睡覺了。

31號(hào)

天下沒有不散的宴席，在怎么不舍，今天終究是要離開了，不知哪里來的消息，很多學(xué)生多來送，還一直跟到公車站。汽車開走時(shí)很多學(xué)生哭了，我也有一種想哭的感覺，盡管師姐一直告誡不要投入太多感情，但感情經(jīng)常在不知不覺就投入了，十天來投入的感情還是挺多的。

回家后還是很想念那些學(xué)生，希望時(shí)間能能幫我沖刷掉這些。

總的來說，這次下鄉(xiāng)對(duì)我來說是一次不平凡的經(jīng)歷，在這短短的十天的時(shí)間里，我第一次站上講臺(tái)，第一次當(dāng)了老師，而且還是班主任，第一次真正體會(huì)到集體協(xié)作的樂趣，太多的第一次也使我收獲了很多的感動(dòng)，是的，當(dāng)一大片的學(xué)生在《和你一樣》的手語中流下眼淚，那種場(chǎng)面那種感動(dòng)只有親身體會(huì)才能真正有所感悟，甚至覺得再苦再累都是值得的。

下鄉(xiāng)的過程真的是累的，但從中收獲到的真的也不少，特別是那一份樂趣，那一份感動(dòng)，真的可能永生難忘，如果還有機(jī)會(huì)我真的還想去下鄉(xiāng)。

第四篇：大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)心得

大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)心得

今年7月12日，我參加了貴州師范學(xué)院組織的大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在這次活動(dòng)中我學(xué)到了許多在學(xué)校學(xué)不到的東西，也認(rèn)識(shí)了不少朋友。

這次三下鄉(xiāng)我參加的是調(diào)研組的采訪小組。我們的隊(duì)員有鄒合良、朱勇、田理、冉旭東、張琴和我。在三下鄉(xiāng)調(diào)查的過程中，我們相互協(xié)作，相互配合，這使的我們的采訪調(diào)查得到順利進(jìn)行。在采訪時(shí)，我們各自能夠協(xié)調(diào)自己的采訪方式，盡量地跟群眾保持良好的接觸，也就是我們始終能與群眾保持友好而和善的關(guān)系，他們也很樂意跟我們配合。在這里我們也學(xué)到了一些與人溝通的方法，也使我們對(duì)農(nóng)村有了更深一步的認(rèn)識(shí)。這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)我不僅僅去參加采訪，也參加了攝影和文藝匯演活動(dòng)的安排布置。像這種比較繁重的工作只依靠個(gè)人是很難完成的，這就需要有一種團(tuán)隊(duì)精神，需要幾個(gè)人的共同努力才能較快較輕松地完成。這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)在我們隊(duì)長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下和隊(duì)員們團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相配合下，已經(jīng)順利地完成了任務(wù)。通過這次活動(dòng)，我們的社會(huì)實(shí)踐能力得到了提升，各方面的能力也得到了鍛煉，更獲得了許多寶貴的知識(shí)。我真的非常榮幸能夠參加這么一次活動(dòng)，在此，我想說一聲我不曾后悔過。

實(shí)踐感言5條：

1、三下鄉(xiāng)磨礪了我們的意志，鍛煉了我們的體質(zhì)，讓我獲益良多，樸實(shí)的村民，自然的風(fēng)光，讓我領(lǐng)略了黑水的魅力。

2、實(shí)踐豐富了閱歷，磨練了意志，“三下鄉(xiāng)”凝聚著吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)合作、踏實(shí)認(rèn)真的誓言，讓大學(xué)生學(xué)會(huì)了珍惜！

3、弘揚(yáng)春暉精神，樹立時(shí)代先鋒，師院人勇當(dāng)排頭兵！

4、貫徹科學(xué)發(fā)展觀，服務(wù)農(nóng)村促和諧。春暉行動(dòng)獻(xiàn)愛心，我與家鄉(xiāng)共發(fā)展。

5、微薄的一點(diǎn)力量，濃濃的一份情意，我們感動(dòng)了太多人。然而，他們的樸實(shí)，他們的感激更深深地感動(dòng)著我們。

第五篇：大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)心得

“光有知識(shí)是不夠的，還應(yīng)當(dāng)運(yùn)用；光有愿望是不夠的，還應(yīng)當(dāng)行動(dòng)，大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)心得。”已完成大二學(xué)業(yè)的我們，在不久的兩年之后終會(huì)走入社會(huì)這個(gè)大熔爐。為了響應(yīng)黨中央和校團(tuán)委的號(hào)召，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作；為了培養(yǎng)和提高我們實(shí)踐、創(chuàng)新能力，培養(yǎng)我們回報(bào)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)的意識(shí)，增強(qiáng)我們理論聯(lián)系實(shí)際的能力，結(jié)合自身專業(yè)知識(shí)，懷著“我與祖國(guó)共奮進(jìn)，推動(dòng)和諧社會(huì)建設(shè)”的美好愿望，我院“農(nóng)村金融機(jī)構(gòu)改革創(chuàng)新與新農(nóng)村建設(shè)”調(diào)研隊(duì)在帶隊(duì)老師的帶領(lǐng)下，于 2009年7月19日，來到了成都市邛崍平樂鎮(zhèn)，展開了為期六天的調(diào)研活動(dòng).活動(dòng)的前三天，我們對(duì)邛崍國(guó)民村鎮(zhèn)銀行、邛崍農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行、農(nóng)村信用社平樂鎮(zhèn)分行、郵政儲(chǔ)蓄銀行平樂鎮(zhèn)分行等農(nóng)村金融機(jī)進(jìn)行采訪調(diào)查。期間受到了當(dāng)?shù)卣臒崆榻哟痛罅χС郑覀兞私饬似綐锋?zhèn)如何從一個(gè)普通農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)展成為一個(gè)頗具知名度川西古鎮(zhèn)，可謂農(nóng)村轉(zhuǎn)型中一極為成功的例子。后三天，在收集到了足夠的資料之后我們來到了當(dāng)?shù)氐凝堫^企業(yè)，了解其生產(chǎn)發(fā)展?fàn)顩r，并根據(jù)所收集的資料對(duì)當(dāng)?shù)氐乃綘I(yíng)餐廳、民宿、及小商品、特色食品個(gè)體戶進(jìn)行了抽樣調(diào)查?；顒?dòng)最后我們?cè)L問了當(dāng)?shù)鼐蠢显航o那里的老人帶去我們的一份心意，聽老人們講訴他們的過往，一股心酸頓時(shí)涌上心頭，只恨沒能多點(diǎn)時(shí)間去陪伴這些需要我們更加關(guān)注的人們，社會(huì)實(shí)踐報(bào)告《大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)心得》。我們踏著一絲輕快到來，帶著幾多沉重離開。不能不說這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)讓我們獲益匪淺。這是我們這些城市里長(zhǎng)大的大學(xué)生第一次如此深入了解農(nóng)村，并且認(rèn)真地思考農(nóng)村問題。

陸游曾說過：天下之事，聞?wù)卟蝗缫娬咧疄樵?。書本與現(xiàn)實(shí)相差多少我們無以丈量，但通過這次“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)，我們確信拉近了二者之間的距離。

雖然我們調(diào)研的各相關(guān)農(nóng)村金融機(jī)構(gòu)是同我們自己的專業(yè)所在。然而在調(diào)研的過程中我們發(fā)現(xiàn)這些銀行的運(yùn)作與我們課堂上的想象大相徑庭。以郵政儲(chǔ)蓄銀行為例，原本我們以為銀行前臺(tái)柜員每天的工作就是坐在電腦前處理業(yè)務(wù)，但當(dāng)我們走進(jìn)那個(gè)狹小而又擁擠的空間時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)都市中的業(yè)務(wù)辦理方法在這里根本行不通。在郵儲(chǔ)里，幾乎每個(gè)工作人員都是站著的，他們還不時(shí)需要走出柜臺(tái)在一些資料宣傳畫前給客戶解釋相關(guān)業(yè)務(wù)。碰巧遇到的一位在該分社實(shí)習(xí)的在校大學(xué)生告訴我們，別看是在這樣的農(nóng)村基層單位，要干好這里的實(shí)習(xí)還必須對(duì)當(dāng)?shù)厍闆r相當(dāng)熟悉并且要有一定程度的農(nóng)村經(jīng)驗(yàn)支撐，他是邛崍市來的，在這里已經(jīng)實(shí)習(xí)了一個(gè)月，可以說吃了不少苦頭。

在平日里的我們總覺得同他人交流得心應(yīng)手，不想是因?yàn)槲覀兩钤诖髮W(xué)這座象牙塔中，同和我們最相近的人們才能如此自如。然而在社會(huì)這個(gè)大熔爐中，眾生百態(tài)都需要我們?nèi)ミm應(yīng)，在對(duì)部分個(gè)體戶的調(diào)查中對(duì)此我們感受尤其深刻，我們多次反省，如何站在別人的角度將問題解釋得更透徹，以怎樣的表達(dá)方式才能獲得我們所需的準(zhǔn)確信息，語言真的是一門藝術(shù)。

在這次活動(dòng)中我們還深刻感受到了團(tuán)結(jié)的力量，在這6天中我們總會(huì)遇到或大或小的問題，但我們8人同帶隊(duì)老師總能團(tuán)結(jié)在一起將其克服解決。這些波折讓我們多了幾分忐忑，卻也收獲了經(jīng)歷。我們?cè)鲞M(jìn)了友誼，加強(qiáng)了默契，促進(jìn)了合作，這些已很珍貴。