第一篇：(新表)學(xué)生暑期社會實踐登記表(樣表)

學(xué) 生 暑 期 社 會 實 踐 登 記 表

學(xué)院

班級(寫班級全稱)

姓名

學(xué)號

實 踐 地（工作地址或工作公司名稱）

實踐類型（個人的√個人實踐，團體實踐比如三下鄉(xiāng)之類）

□個人實踐□團隊實踐

團隊名稱（參加團隊實踐須注明）

實踐時間（201 年 月 日--201年 月 日）個人不能少于10天，團體不能少于5天

共青團南寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會制

備注：

暑期社會實踐活動或調(diào)研，調(diào)查記錄應(yīng)按一定順序注明具體活動時間、地點、過程、對象與內(nèi)容等寫在總結(jié)報告標(biāo)題下，正文內(nèi)容之上。

欲參評暑期社會實踐先進個人的同學(xué)在暑期實踐內(nèi)容里有“青春踐行中國夢”，“美麗廣西，清潔鄉(xiāng)村”可優(yōu)先參評。

此表與總結(jié)報告關(guān)系同學(xué)們必修兩個素拓學(xué)分，請務(wù)必認真對待。

暑期實踐以新表為準(zhǔn)，舊表無效。打印空表，手寫內(nèi)容；只有總結(jié)報告是打印電子檔。

第二篇：暑期社會實踐表

努力就有收獲

今年暑期，作為一名大學(xué)生，我第一次參加了工作，雖然很短暫，只有一個月，可我真正體會到了工作的艱辛和不易。我所從事的是餐飲行業(yè)的服務(wù)工作。看起來似乎沒有太多的技術(shù)含量，我以前也是這么想的。而現(xiàn)在我知道我錯了，任何一個行業(yè)都有他內(nèi)在的技術(shù)含量和工作技巧，不是隨隨邊邊都可以，馬馬虎虎的就能完成的。

作為一個從農(nóng)村里走出來的大學(xué)生，要想在以后社會激烈競爭中獲得成功，比常人付出更多的努力是必不可少的，吃苦也是必須的！

在學(xué)校工作的一個月中，我發(fā)現(xiàn)雖然是在暑假，但人員的進出還是很多的，工作人員，施工人員等，這為學(xué)校的財產(chǎn)安全造成了威脅，所以把住人員進出登記這關(guān)至關(guān)重要！進出必須登記講明事因或者出示相關(guān)證件。這樣就可以大大降低學(xué)校因某種原因而損失的機率……

社會是魔鬼，它吞食了多少稚幼善良人的心，它刺穿了多少平白無辜人的心，他傷痛了多少志宏遠大人的心，它利誘了多少狡猾詭詐人的心。社會亦是天使，它締造了多少不同性格事業(yè)的人，造就了多少成功人，培養(yǎng)訓(xùn)練了多少懂得傾聽他人心聲、懂得慰藉人心、懂得體味生活愛家敬業(yè)的人，他亦錘煉了多少如鋼鐵般意志追求遠大理想的人，挖掘了多少失落亦在后來看遂成社會佼佼者的人。若不藉著社會，我們很難辨明孰優(yōu)孰劣，很難認清別人和自己到底有何優(yōu)缺點，自己到底有何實力與長處。

通過親身體驗社會實踐，自己更進一步地了解了社會。通過與社會零距離接觸，把自己從校園帶到社會中，親身體味社會生活，使我學(xué)到了真本領(lǐng)，讓我明白了社會并不像我們在校園里所想像的那樣美好。社會是殘酷的，到處充滿了激烈的競爭。

總的來說，我認為這次社會實踐還是很成功的，很有用的，對我以后的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫助。這次社會事件所經(jīng)歷的，已經(jīng)清晰的刻在了我青春歲月的壁廊里，成為生命中的財富，在以后的生活中發(fā)揮著潛移默化的作用。

化工092 姜慧斌

第三篇：畢業(yè)生登記表樣表

此處用鉛筆寫上自己學(xué)號

高等學(xué)校畢業(yè)生登記表

樣表

學(xué)校：西華師范大學(xué) 系科：文學(xué)院

專業(yè)：漢語言文學(xué)（師范）姓名：XXX 填表日期：2011年6月8日（阿拉伯?dāng)?shù)字）

姓名：XXX

性別：男或女

曾用名：XXX或 無

出生年月日：XX年XX月XX日 阿拉伯?dāng)?shù)字

家庭出身： 干部、農(nóng)民、工人

本人成份：學(xué)生

籍貫 ：四川XX(填至縣級單位即可）如：四川雙流縣、四川閬中市

民族：

現(xiàn)在家庭住址：填寫現(xiàn)在家庭住址，填至街道、村小組

是否華僑：否

何時何地何人介紹入黨、團：20XX年由XXX介紹加入中國共產(chǎn)黨（入了黨的同學(xué)只寫入黨時間，必須寫全稱中國共產(chǎn)黨。團員寫入團時間）

本人身體健康情況：一律寫“健康”

婚否：否

家庭經(jīng)濟情況及主要來源：一般/良好

父母工資/父母外出打工/父母務(wù)農(nóng)

獎勵或處分：主要填寫大學(xué)獎勵，填寫主要獎勵，超過表格的三分之二。處分一律不填寫

本人學(xué)歷及社會經(jīng)歷：從小學(xué)開始填寫，證明人寫班主任，證明人現(xiàn)在何處不用寫

家庭主要成員及社會關(guān)系：

例如，父親

張三 中共黨員 48歲 在XXX地任XXX職

母親

王五 群眾

47歲 在XXX務(wù)農(nóng)

與本人關(guān)系不填

家庭成員有無觸犯刑律：無

自我鑒定：600字以上，以第一人稱敘述。時間2011年6月8日

班組鑒定：200字以上，以第三人稱敘述（該生.....），此處字體不能與本人字體一致。時間：2011年6月9日。一般此處最后一句話為：總之，該生是一名合格的大學(xué)本科畢業(yè)生。或類似話語。由小組長簽字。

學(xué)校組織意見：填寫“同意班組鑒定意見”。請找字寫得好的同學(xué)寫這句話，字體較大居中。時間：2011年6月10日

畢業(yè)實習(xí)單位和主要內(nèi)容：XX中學(xué)。主要從事教學(xué)實習(xí)和班主任工作實習(xí)。

畢業(yè)論文題目：《XXXXXXXXXXX》

有何特長：填寫二至三項。

懂何種外語程度如何：例，英語四級、日語四級、英語六級。沒過級的只填寫“英語”

本人工作意愿：結(jié)合自身目前工作情況。例如：本人志愿做一名中小學(xué)語文教師

本人志愿成為一名國家公務(wù)員

學(xué)校對其就業(yè)意見：一律不填

學(xué)校對本人政審意見：該生入學(xué)時已政審，入學(xué)后未發(fā)現(xiàn)政歷問題。

此處不用居中填寫，這句話寫在“對本人政審意見”的“對”字下面即可，時間：2011年6月11日。

備注：

1、請大家嚴格按照要求填寫

2、封面右上角用鉛筆寫好自己學(xué)號

3、本人鑒定和班組鑒定不能用同一字體，請找人代寫，給小組長簽字即可。

4、自我鑒定包括：在校期間政治表現(xiàn)、思想道德修養(yǎng)、組織紀律、學(xué)習(xí)態(tài)度、身體鍛煉等。實事求是分析自身優(yōu)缺點。

5、班組鑒定必須包括對學(xué)生個人優(yōu)缺點的評價。

6、照片張貼一寸彩色免冠照片。

7、其余未盡事宜或有任何疑問請及時與我取得聯(lián)系。

第四篇：!2013年暑期社會實踐表

北華航天工業(yè)學(xué)院

大學(xué)生暑期社會實踐登記表

實踐須知：

1．社會實踐活動采用就近原則，可以獨立進行，也可以自由組成2-3人小分隊或者參加由學(xué)院組織的暑期社會實踐小分隊，實踐報告必須獨立撰寫，每人上交一份。

2．社會實踐活動的時間須不少于五日；實踐形式為打工實習(xí)、志愿者服務(wù)、專題調(diào)研、訪談采風(fēng)、參觀愛國主義教育基地等。

3．實踐學(xué)生要認真填寫表格并加蓋實踐所在單位公章。

4．實踐報告內(nèi)容應(yīng)包括：實踐標(biāo)題、實踐目的、內(nèi)容，并重點闡述對策建議及體會與收獲。

5．開學(xué)一周內(nèi)上交不少于1000字的實踐報告打印稿（一律用A4紙打印，將本表附在報告封面之后，正文之前，左側(cè)裝訂）和電子稿，必須有封面有標(biāo)題，封面標(biāo)題下注明系名、專業(yè)、班級、姓名、學(xué)號、實踐單位和實踐時間，封面標(biāo)題字體宋體二號加粗。正文要求宋體小

四、固定值20磅。請自留底稿，恕不退還。

6．班級負責(zé)人上交書面報告，并將壓縮的電子文檔提交任課教師郵箱。發(fā)送時主題務(wù)必注明：實踐報告＋班級。本活動是《毛中特概論》課程實踐環(huán)節(jié)的重要組成部分，由任課教師布置、指導(dǎo)、交流及評定并上報成績等，故在“指導(dǎo)教師”一欄填寫《毛中特概論》任課教師姓名。

7．未按要求上交實踐報告者，社會實踐及《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》課不及格。暑期社會實踐成績不及格的同學(xué)須再次進行實踐活動，并上交實踐報告。

8．實踐期間學(xué)生務(wù)必注意維護自身安全，保證高質(zhì)量完成社會實踐任務(wù)。

9．必須有附件：此表列舉附件名稱，比如照片、調(diào)研表等，具體材料附于正文之后一并上交。

大學(xué)生暑期社會實踐參考題目

（調(diào)研題目越具體越好，最好針對某校、某村、某社區(qū)或某街道，力求準(zhǔn)確真實）

1.假期中的打工經(jīng)歷、感受和收獲等 2.華航學(xué)生考研情況的調(diào)研

3.華航學(xué)生心目中的優(yōu)秀教師特征的調(diào)研 4.華航學(xué)生課外閱讀情況的調(diào)研 5.華航學(xué)生參與社會志愿服務(wù)的調(diào)研 6.華航學(xué)生“光盤行動”情況的調(diào)研 7.華航校園食品安全的調(diào)研 8.華航學(xué)生網(wǎng)購現(xiàn)象的調(diào)研 9.華航學(xué)生課余時間分配現(xiàn)狀調(diào)研 10.華航貧困生生活和心理狀態(tài)的調(diào)研 11.華航學(xué)生社團文化建設(shè)的調(diào)研 12.華航學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)意向的調(diào)研 13.華航學(xué)生體育鍛煉情況的調(diào)研 14.華航學(xué)生戀愛情況的調(diào)研 15.華航學(xué)生心理健康狀況的調(diào)研 16.華航學(xué)生的老鄉(xiāng)意識及對同學(xué)關(guān)系的影響度調(diào)研

17.華航學(xué)生消費情況的調(diào)研

18.華航學(xué)生網(wǎng)絡(luò)生活方式現(xiàn)狀的調(diào)研 19.華航學(xué)生兼職狀況的調(diào)研

20.華航學(xué)生對校園內(nèi)部文明現(xiàn)象的調(diào)研 21.華航學(xué)生對于中日關(guān)系問題的調(diào)研 22.華航學(xué)生公寓外租房狀況的調(diào)研 23.華航學(xué)生對華航滿意度的調(diào)研

24.智能手機對華航學(xué)生生活方式的影響調(diào)研 25.廊坊開發(fā)區(qū)對華航學(xué)生認可度的調(diào)研

26.某村孤寡老人生活現(xiàn)狀及心態(tài)調(diào)研 27.某村留守兒童生存及心理狀況的調(diào)研 28.某村失地農(nóng)民生存狀況調(diào)研 29.某村合作醫(yī)療問題的調(diào)研 30.某村村民自治狀況的調(diào)研 31.某村耕地使用情況的調(diào)研

32.某地農(nóng)民工的生活現(xiàn)狀及心態(tài)調(diào)研 33.某村食品衛(wèi)生狀況調(diào)研 34.某地婦女地位問題的調(diào)研

35.某地失學(xué)未成年人生存狀態(tài)的調(diào)研 36.某地不同人群消費觀的調(diào)研

37.某地居民法制觀念和維權(quán)意識的調(diào)研 38.某地居民生活幸福指數(shù)調(diào)研 39.某地社會誠信問題的調(diào)研 40.某地城鎮(zhèn)拆遷戶生存狀況調(diào)研 41.對于宗教等民間信仰的調(diào)研 42.某地老年人贍養(yǎng)問題的調(diào)研 43.某地傳統(tǒng)文化傳承與保護的調(diào)研 44.某地環(huán)境狀況調(diào)研 45.某社區(qū)文化建設(shè)的調(diào)研

46.某社區(qū)空巢老人生活和心理狀況的調(diào)研 47.探訪革命人物、時代楷模等

48.參觀游覽紅色景點并撰寫報告，比如：國家博物館、軍事博物館、抗日戰(zhàn)爭紀念館白洋淀、狼牙山、西柏坡、延安、韶山??

以上題目僅供參考，同學(xué)們也可以根據(jù)實際條件自擬題目。

第五篇：暑期社會實踐報告表

暑期社會實踐報告表

（一）萬事開頭難，什么事都要有嘗試，都要有開始，都要有經(jīng)過，都要有失敗。在經(jīng)歷了在超市的工作之后，明白了很多事情開起來簡單，但實際上與我們的想象是有很大的差距的。一個小小的超市的經(jīng)營也不容忽視，不但要有細心，還要有策略，謀劃。總之，任何事情都要考慮周全。

一、實習(xí)目的嘗試經(jīng)商的滋味，增加自己的閱歷，因本人是文科生，需要有更多的體驗，更多的經(jīng)歷。畢竟身在學(xué)校，接觸社會的機會很少，趁著寒假有這樣一個節(jié)日，好好大干一場。

二、實習(xí)時間

20**-7-18—20**年8月20日

三、實習(xí)地點

億鑫超市

四、實習(xí)單位和部門

私人永和飯店

五、實習(xí)內(nèi)容

炎炎烈日當(dāng)頭，正是因為有這樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。

由于家庭經(jīng)濟的原因，我不能像大多數(shù)同學(xué)一樣，暑假可以好好在家玩玩、休息休息。我必須為我下學(xué)期的生活費考慮。我從高中畢業(yè)那年的暑假開始就在超市里打工了。由于我的表現(xiàn)還不錯，老板比較喜歡我，所以這個暑假答應(yīng)我在他的超市打工是理所當(dāng)然的了。還沒有放假，我就打電話到超市了，問老板是否愿意讓我在他們超市工作，老板滿口答應(yīng)，非常希望我來工作。我當(dāng)然非常高興啦！

閑話少敘，言歸正傳。那年我還沒有到超市上班之前，我有一個長輩就跟我說：上班要多做事，少說話！話雖簡單，但真正做起來就不簡單了。俗話說：做壞人簡單，做好人難??！只要做一件壞事，在別人的眼里，這個人就是壞人！要想在別人眼里改變形象的話，就要做無數(shù)的好事，但還不一定能改變。

要在眾多同事、干部眼里一開始就流下一個好的映像可不是一件簡單的事情啊！于是，我制定了以下幾大要點：

一、我決不破壞超市的規(guī)矩。俗話說：國有國法，家有家規(guī)。自然，作為一個單位也有相應(yīng)的規(guī)定了。我們超市制定了很多的規(guī)定，比如：不可以串崗、不可以閑談、不可以把手機帶在身上等等。所謂不可以串崗，就是不可以擅自離開自己的崗位。我們每個理貨員都有自己的崗位——分屬各個貨架。比如，我是百貨這邊的，就不能隨便跑到食品那邊去，食品上的人就不能隨便走到我們百貨這邊。食品那邊比較大，還分三個部分：飲料和冷柜、餅干類、休閑食品。為什么不可以隨便串崗呢？其實是這樣的：我們鄉(xiāng)下，顧客不像大城市的市民素質(zhì)高，經(jīng)常會有顧客偷東西的。如果我們隨便離開自己的崗位，那么這邊的貨架就沒有人看著，東西就很容易少掉！同樣，“不可以閑談”也類似這個原因，如國際歌理貨員沒事做的時候都在一起閑談，那么就沒人看著貨物了，東西少了又是損失！還有，“不可以把手機帶在身上”，這個規(guī)定看似嚴格，其實是有其中的原因的。以前超市的同事們上班互相發(fā)短信息，不認真上班，沒人看著貨物。所以，后來經(jīng)理就規(guī)定了：不可以把手機帶在身上！可以把手機帶來上班，但要放在辦公室。對于這個規(guī)定，大家還是很理解的，畢竟上班要有上班的樣子的，超市的營收和自己的收入有很大的聯(lián)系的。當(dāng)然，還有很多的規(guī)定，比如：上班不可以抽煙、不可以坐下來等等。所有的規(guī)定我基本上都能自覺地遵守的。我認為，這些是最基本的，當(dāng)然要遵守了。

二、不管是誰，隨喊隨到。在超市做理貨員，有時還是很忙的。特別是星期

一、星期

二、星期三，這三天是結(jié)帳的日子，很多的供貨商都在這幾天送貨，然后順便結(jié)帳。有時候，一連幾家供貨商送貨來，這時候就忙了，有很多貨物卸在收貨處。僅有幾個人在收貨處是忙不過來的。既要驗貨又要把貨裝走。于是，他們就需要人來幫忙了。我是剛來的，當(dāng)然不能呆在一邊看了，為了表現(xiàn)好一點，我都是很主動地跑過去，把各個柜臺的貨物分開，并分別送到各個貨架附近，再卸下來。如果是一般的貨物倒是沒什么，但有時候有的商家送的是飲料、醬油、食用油之類的貨物就很重了。一箱都是好幾瓶！很重的！我們超市進貨都是幾百箱飲料、幾十箱油的，每卸一次都特別累！有時，睡覺到了早上，手膀都疼，還全身沒勁！沒辦法，誰讓我是新來的呢？所以，不管有多累的活，我都會很積極很主動地去幫忙。于是乎，我在同事眼里我是個積極的，在干部面前我也給他們留下了好的映像！

三、如果沒有貨要上的話要找點事情做。所謂“上貨”，是我們常說的話，說通俗點，就是“補貨”。貨架上的貨物被顧客買走了，貨架不就空了嗎？還賣不賣東西了？這不行，得從倉庫把同樣的產(chǎn)品拿來補到原來的位子上去。如果超市的顧客很多的話，不能只顧著補貨，要看著點的。當(dāng)然，不是每時每刻都有貨上的。有時，貨架上的貨物都補齊了，不就是沒有事做了嗎？就站在一個地方看著貨架發(fā)呆，還是來回來回閑逛？當(dāng)然不是了！如果沒有什么顧客，也沒有貨要補，在過道里走來走去，被經(jīng)理看到是不怎么好的，感覺上我沒事做，在混時間！畢竟是私企老板，不會養(yǎng)一些閑人的。老板雇傭你，是要你為他創(chuàng)造財富的，不是養(yǎng)你的。所以，我應(yīng)該找些事情做一下：抹貨架。貨架一段時間不抹后，就會有一些灰塵，顧客看到有灰塵的產(chǎn)品，感覺上就像這件產(chǎn)品時間長了、舊的，自然就不會買了。這樣不但給顧客流下了個壞映像，而且貨物就賣不出去了。誰也不希望我們的東西賣不出去的。其實，抹貨架還有個好處：可以坐下來！這個很好，在超市是不可以坐下的，誰能連續(xù)站那么長時間啊？所以，在沒有什么顧客而且沒有貨補時，可以抹貨架。

正是有了以上幾點要領(lǐng)，我在超市表現(xiàn)還是相當(dāng)好的。

在超市里打工我還學(xué)到了很多的東西。現(xiàn)在，我們鎮(zhèn)上的超市越開越多，大家為了吸引更多的顧客，自然價格戰(zhàn)就打起來了。有時候，還能看到有別的超市的員工到我們這里來看價格。我們有時候也被經(jīng)理安排到別的超市去看價格。對于做“間諜”，我還總結(jié)了一個經(jīng)驗：要裝作是買東西的顧客，而且一定要像！一般超市是不會對真正的顧客有疑心的。最重要的是：不能用筆抄價格！有的超市的員工就在我們這里用筆抄價格！自然，被我們經(jīng)理請到辦公室喝茶是少不了的。

話說回來，商家的惡性競爭對消費者來說是絕對有好處的，但是作為經(jīng)營者，我們是不愿意看到的！價格低了，利潤自然就少了，我們的工資、獎金可都是與這個利潤有著直接聯(lián)系的??！

總的來說，在超市里打工是絕對有收獲的。我提前進入了社會，提前了解了社會，對這個社會提前有了認識，我以后在社會上就能少走點彎路。更何況我暑假兩個月還拿了一千多的薪水呢？雖然這一千塊不算多少，但是算上學(xué)到的東西是不是很值呢？總比天天在家看電視、上好吧？

那么，我的社會實踐活動就從我的找工作拉開了序幕。我穿著大頭皮鞋，帶著我的綠色氈帽，騎著我的二手腳踏車帶著希望與渴望，開始了我的找工作的征程。一開始，對自己手工藝期望很高，沒有月薪兩千不干。經(jīng)過艱苦的找尋工作，很多的地方的招聘都要有工作經(jīng)驗的優(yōu)先，一聽說我沒有經(jīng)驗就跟我說“這樣吧，你回去等消息吧，如果需要的詳，我會通知你的”。經(jīng)過多次面試的失敗，我總結(jié)了自己失敗的原因。主要有兩個方面的原因。一個方面是自己眼高手低，自己根本自身素質(zhì)沒有達到一定的水平，五個方面是自己沒有給自己一個很好的定位，沒有找準(zhǔn)自己的位置。

總結(jié)了以前的失敗的教訓(xùn)，擺正好自己的位置，僅正是社會實踐只要有工作，能供飯吃，任何苛作都干。于是我找到了一家餐飲酒樓。老板看我人高馬大，身體強壯，就讓我來做傳菜員。第二天，我便開始了我的暑期社會實踐生活。剛開始的時候心理極不平衡。心想來從小到大讀了這么多的書，家里花了那么多的錢把我培養(yǎng)長大成人，可現(xiàn)在只能端端盤子，瑞怎么著在學(xué)校里也是個學(xué)生會干部，多少也有點社會能力，心理學(xué)徒有點失落再加上傳菜部領(lǐng)班是個小學(xué)文化的，還對我指手畫腳，確實心理上很不舒服。

但是，人總是要適應(yīng)自己自下而上的環(huán)境，我不想賜開始就干不下去了，不行，我一定要堅持下去。要在自己的式作的環(huán)境中讓自己的工作做行很輕松，首先行把自己同領(lǐng)導(dǎo)和同事之間的關(guān)系搞好。因此我只好暫時避其鋒芒。盡快地熟悉自己所在的工作環(huán)境。我所工作的地方是一個兩層樓的酒樓，酒店大堂在一樓，樓上有包房，廚房在二樓，傳菜間也是在廚房所以在傳菜間里可以看到廚管理的機會。廚房是廚師的戰(zhàn)場，由其是是生意非常的時候，那種場面真的就跟戰(zhàn)場上打戰(zhàn)一樣，廚師的工具以及廚房的任何擺設(shè)和物品（包括調(diào)味品和原材料）都是廚師的武器，鍋、碗、瓢、盤也為威望工作編奏出一首首生活的樂譜。墩子也叫切配，專六負責(zé)原材料的精加工，打盒負責(zé)將切好的原材料拿給灶上的師傅，并且做好裝盤，菜品的裝飾。蒸菜師傅負責(zé)使用蒸箱蒸菜，灶上師傅掌勺用來專門負責(zé)菜品的烹制，點心間的師傅專門負責(zé)面食點心的制作，涼菜間在另一間房里，負責(zé)冷菜的制作以及水果的制作，我們傳菜間的工人很簡單，只要反臺上做好的菜將盤子邊上多余的菜汁擦干凈，需要配上味碟的將味碟配上，有湯的菜配上湯勺，并且注意菜品的出品順序和出品的速度快慢并且要保持好住處的有效，隨時傳遞好前臺以及威望之間的住處所以每天工作和學(xué)習(xí)，在傳菜部很累很辛苦，但是每天都活行很大有充實。休息的時候，我也主動找我們的領(lǐng)導(dǎo)和同事虛心地向他們請教和學(xué)習(xí)，傳菜部的領(lǐng)班跟我說：“我知道你是大學(xué)生大常有志向，想做大事，但是你千萬不要小看做小事，大事都是由小事積累起來的，做大事的本領(lǐng)也是由做小事的本領(lǐng)不斷地積累而成的，不積小流無以成江海；不積跬步無以致辭千里?！彼麨槲抑赋隽斯ぷ髦械暮芏噱e誤和缺點，我也一直很虛心地請都領(lǐng)班還對我說，我看一個人怎么樣并不是看他學(xué)歷、文憑怎么樣，關(guān)鍵是看此人做事是否勤快踏實，然后他也跟我說：“你看到那掌勺的師傅和做基層工作的徒弟嗎？你能看行出他們有什么區(qū)別嗎和聯(lián)系嗎？“我說：”看不出“。“那我來告拆你，領(lǐng)班說”，做切配的做打盒的徒弟經(jīng)過長期的踏實的努力就能成為灶上的師傅就能掌勺就能獨當(dāng)一面，這就是他們之間的聯(lián)系和區(qū)別“。領(lǐng)班還對我說：”你跟我們的一些同事不一樣，你是受過高等教育的，應(yīng)該多利用時間不斷地學(xué)習(xí)，不斷地充實，不斷地提升自己，年輕人不要怕吃苦，年累人就行能挑大梁，年輕人的時候不吃苦，難道到老了再吃苦嗎？”確實，聽了我的領(lǐng)導(dǎo)對我所說的金玉良言。我的確讓的思想認識有了更深一層的提高，某種程度上，給我指明了很好的一個努力方向。我的老板在走之前也給了我一些指點，他說：“一個人在他的學(xué)生時代最重要的是學(xué)習(xí)東本，增長見識，鍛煉能力，尤其在大學(xué)學(xué)習(xí)時候，選用暑期時間參于社會實踐活動是一個很好的鍛煉機會，賺錢不是主要的，作為學(xué)生，能賺多少錢，等你畢業(yè)了有的是賺錢的機會，然后他給我說了他讀書時的事，他說他讀書的時候，也是求知欲非常強烈，想方設(shè)法地想多學(xué)點東本，放假的時候，經(jīng)常往全國各地跑，不為別的，就為了增長見識”。

同時我認為，我們當(dāng)代的大學(xué)生在找工作的同時也應(yīng)該有所注意：收取押金實為騙錢，對于有些用人單位，要先收取一定的押金以保證其利益的時候，往往是想騙取你的錢而不是想雇傭你。黑中介最喜歡“拖”，拖來拖去。浪費的知道是我們的是時間；找借口解雇，克扣工資：最可恥的就是這些黑心的老板，我們辛辛苦苦的干活，卻換來的只是他們的奸詐；高回扣誘惑你搞傳銷，很多商家利用大學(xué)生求職心切的心理，利用高額的回扣，引誘大學(xué)生作傳銷工作，并說這些都是沒有風(fēng)險的；娛樂場所高薪，另有企圖，去娛樂場所的待遇很高，那是因為老板招引你來并不是為了讓你安心的工作，而是另有所圖，尤其是女孩子更應(yīng)該加倍小心！聲稱找家教，專騙女學(xué)生，這樣的事情在這些年已經(jīng)屢見不鮮了，有些換人以招家教為名義，實質(zhì)上是為了侵犯女學(xué)生，我們的生命都有危險了，一定要小心。

對于我們這些急于找工作的大學(xué)生來說，謹記一下幾條有助于我們成功的走上工作崗位。

1、查中介資格。

委托中介機構(gòu)介紹前，應(yīng)先查看是否有工商局頒發(fā)的營業(yè)執(zhí)照和勞動部門頒發(fā)的職業(yè)介紹許可證原件，辦公地址是否與證件一致；同時，還可從公司招牌是否醒目、辦公設(shè)備是否齊全、辦公人員工作狀態(tài)等，來判斷中介是否可信。

2、不要輕易掏錢。

不要輕易交錢給中介機構(gòu)或用人單位，交錢前多咨詢情況，一問三不知、急著收錢的單位，多半是“黑中介”、“黑企業(yè)”。此外，還可從中介廣告來判斷崗位的可信度，越是“常年招聘”、“高薪急聘”崗位，越要小心，應(yīng)聘時不要輕易交錢。

3、簽合同。

應(yīng)聘成功，應(yīng)與兼職單位簽訂勞動合同，以書面形式確定自己的權(quán)益。大學(xué)生假期兼職屬短工行為，合同中最重要的就是約定具體工作時間，確定工資數(shù)額、工資支付時間及方式。具體條款可參照勞動合同。

4、不要輕信路邊的招聘信息（廣告）。

5、拒絕高薪誘惑。

天上不會掉餡餅，天下也沒有免費的午餐，高薪雖然誘人，但要清楚自己的條件和特長，看自己是否能為用人單位創(chuàng)造良好的效益，是否能對得起“高薪”。若答案是否定的，則要在心里多打幾個問號：為什么他們會錄用我？多個心眼便少一個受騙的可能。

總結(jié)我的這次時期社會實踐活動，雖然是我的第一次社會實踐，但我認為是一次成功的，有用的，受益非同的社會實踐這將會對我的以后學(xué)習(xí)起很大的幫助的。要記?。翰灰г惯@個社會是如何如何的黑暗，哪里哪里的人是不對的。因為這個社會不會因為你的抱怨而改變的。只有自己去適應(yīng)這個社會才行！

暑期社會實踐報告表

（二）有人說，青春是一曲永不言敗的歌，嘹亮的號角激揚了時光。

有人說，青春是一條永不止息的河，奔騰的水花驚艷了歲月。

有人說，青春是一本永讀不厭的書，是一杯永品不盡的茶，悠悠書香，緩緩茶氣。

而我以為，青春是永遠無法譬喻，無法形容，無法言語也無法重溫的美好?？v使可回憶，卻是在觀看別人的夢境一樣臨水照花，記憶得起每個細節(jié)每個清晰脈絡(luò)卻連綴不成一個完整的故事，無法再經(jīng)歷，由此看來，只可意會不可言傳的神奇才是青春最大的魅力，只有親臨其境的人披荊斬棘而過，才懂得喜怒哀樂，才曉得苦澀香甜，才領(lǐng)悟悲歡離合，才能明了青春真正的含義。

夢想揚帆，青春啟航，二十年華，初出象牙塔的我們，懷抱著滿當(dāng)當(dāng)?shù)南＜?，背負著沉甸甸的理想，踏著七月鐘聲的裊裊余音，踏上了前往南平順昌的實踐之旅。

在七月最初的幾個日子里迷迷糊糊的進了實踐隊。()在七月最末的日子里和你們一起走過，累并開心著?；蛘哌@么形容起來，心心向農(nóng)會是回憶里一個特殊的七月，火辣辣的陽光，漫無邊際的田野，綿延蜿蜒的山，清冽的水，遙遠的路，照片上隔著一張張笑臉的你們，對著鏡頭異口同聲的喊著的口號。

前行道路上的第一個考驗是漫長的十個小時的車程，僅有的硬座，品種有限的食物，然而隊員們歡歌笑語相伴，原本難熬的時間如同轟鳴的火車被帶著呼嘯而過，還記得下火車時最后一首歌唱的是，時光的河入海流，我們終于分頭走，沒有哪個港口會是永遠的停留。而此時我們踏上順昌的實踐之歌才剛剛響起前奏，才開始正要并肩而行的辛苦跋涉，前方的路程無法丈量，而穿越的過程便是我們追求的證明，便是青春的足跡。

從拖著重重的行李開始駐扎，到之后反反復(fù)復(fù)的走過同一條街，逐漸對順昌開始熟絡(luò)，一個說不上大的地方，卻有種莫名的安全感，仿佛繞過任何一個路口都會有熟悉的人笑著和你招呼，連來回搭上同班車的概率都極大，剛到順昌時吃的本地特產(chǎn)——灌蛋，順昌的士的快捷便宜，特別便宜的小冰棒，順昌二十美之一亮堂堂的夜景，晃晃悠悠的索橋，遍街的葡萄和毛竹，齊天大圣的寶山，點著炊火的小屋，塵土飛揚的小道，熙熙攘攘的人群，雞犬相聞，阡陌交通，帶著友好親切笑臉的居民，一個個片段交匯融合成順昌最原始的記憶。

一直在去實踐的前一天還沒能對號上每個成員名字和一張張臉的自己，在出發(fā)前不久才知道目的地是順昌的自己，或許說面對的是一個有點陌生的實踐隊，真正的熟絡(luò)是踏上火車之后才按下的開始鍵，一張張帶著真摯笑容的年輕面龐，雖然來自不同地方，帶著不同的口音，有著不同的習(xí)慣，但我們的目標(biāo)卻是同一個遠方，在相處的時間里，隊員們真正發(fā)揚了團結(jié)友愛，互幫互助的優(yōu)良作風(fēng)，面對陌生的環(huán)境，面對辛苦的籌備，面對忙碌的奔波，大家沒有太多的抱怨，沒有太多的逃避，有的是相互體諒，相互依靠，相互陪伴，揮灑著汗水一起努力一起攜手相扶著走過，把七月的回憶化作滿滿名字拼湊成的美好。

實踐不并如同大家所以為的玩玩樂樂，新鮮的旅途，美麗的風(fēng)景，歡樂的游行，形容起來每天該是日出而作，日落未息的日程，頂著清晨的鬧鐘聲吃過早餐便匆匆出發(fā)，搭上前往各個偏遠鄉(xiāng)鎮(zhèn)的車路，在擁擠中晃蕩著到達，頂著火辣辣的太陽發(fā)問卷，做訪談，走訪教育局、政府部門、各個學(xué)校、拉外聯(lián)籌借物品，親歷親為的包辦整個公益活動??繁忙的行程充實了實踐的每一個時刻。最辛苦的是問卷時間，改掉平時不喜和陌生人說話的壞習(xí)慣，各種賠著笑臉溫聲細語禮貌的問候和請求。幸而群眾們都很配合，問清了緣由便大多認真的完成起問卷來，看著問卷一張張的有了印記心中是滿滿的成就感，也有各種哭笑不得的片段出現(xiàn)，各種**讓隊員們應(yīng)接不暇，比如在問卷上大大咧咧簽上錢多的暴發(fā)戶型，比如留在農(nóng)村是因為有在乎的人在的早熟型，比如拿了問卷掉頭就跑的迷糊型，比如拿了問卷和周圍爭論到臉紅脖子粗的較真型，比如站著叉腰說我才沒空呢的裝瞎型，比如把年齡寫年輕了好幾十歲的裝嫩型，當(dāng)然更多的是笑著認真的把問卷填完的群眾們，給隊員們的調(diào)查順利完成大大提供了便利。

暑期社會實踐報告表

（三）一、安全可行性分析

隊伍采用的是個人負責(zé)，隊長領(lǐng)隊的安全制。下鄉(xiāng)之前的培訓(xùn)會明確地告知隊員應(yīng)注意的安全事項，并讓他們簽署安全協(xié)議。下鄉(xiāng)的整個過程中，隊長會對每個隊員負責(zé)，包括上下火車的人數(shù)清點。保證每個隊員在隊長或指導(dǎo)老師可及的范圍內(nèi)行動，做到統(tǒng)一去，統(tǒng)一回，統(tǒng)一行動。

二、活動內(nèi)容可行性分析

隨著農(nóng)民工進城務(wù)工的人越來越多，留守兒童的撫養(yǎng)和教育問題也日益收到大家的關(guān)注。特別是貧困山區(qū)的留守兒童，本來就落后的教育體系使這群留守兒童的受教育權(quán)益更加得不到保護。很多的家庭由于過分的貧窮，小孩的上學(xué)情況都已經(jīng)成為家庭最需要解決的問題。

梅州順豐縣的很多留守兒童，由于多年與父母相隔，親情缺失，家庭教育缺失，學(xué)習(xí)安全缺失和家庭監(jiān)管缺位，使他們的學(xué)習(xí)成績滑坡，經(jīng)常做一些違規(guī)的事情，比如打架，偷東西，撒謊；其次，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)校宿舍等的衛(wèi)生條件沒有之前的好。因此我們把下鄉(xiāng)活動定位在道德修養(yǎng)的教育，環(huán)保與注意公共衛(wèi)生意識塑造上，以期助其改善。

木棉之緣愛心社組織學(xué)校各學(xué)院的優(yōu)秀學(xué)子，勇挑起幫助他人，幫助和鼓勵那些孩子學(xué)習(xí)的責(zé)任，為當(dāng)?shù)刂驹刚吖ぷ鞯陌l(fā)展貢獻自己作為大學(xué)生該貢獻給社會的一份力量。這既滿足了孩子們學(xué)習(xí)的期望，鍛煉了大學(xué)生的社會責(zé)任感，也宣揚了華農(nóng)友愛的精神。

雖然我們的力量是微薄的，但是我們的愛心是無限的，相信在我們堅持不懈的努力下，留守兒童能像其他孩子一樣健康茁壯地成長！

三、隊伍優(yōu)勢性分析

1、堅強的領(lǐng)導(dǎo)核心

指導(dǎo)老師陳剛老師，文學(xué)博士，熱心于社會公益活動，對梅州順豐的留守兒童問題十分關(guān)注，并到當(dāng)?shù)匕l(fā)展志愿者隊伍，以實際行動解決當(dāng)?shù)亓羰貎和膯栴}。

20**年帶領(lǐng)團隊遠赴海南進行“三下鄉(xiāng)”活動，20**年帶領(lǐng)團隊遠赴四川攀枝花進行“三下鄉(xiāng)”活動，并連續(xù)三年獲得060720**廣東省大學(xué)生三下鄉(xiāng)“優(yōu)秀指導(dǎo)老師”稱號。其指導(dǎo)的木棉之緣愛心社的下鄉(xiāng)隊伍在20**年暑假下鄉(xiāng)中取得輝煌成績，隊伍被評為“三下鄉(xiāng)優(yōu)秀隊伍”，并有李佩婷等10余名隊員被評為“三下鄉(xiāng)優(yōu)秀個人”。優(yōu)秀的指導(dǎo)老師是我們下鄉(xiāng)取得成功的重要前提。

2、下鄉(xiāng)隊伍質(zhì)量保證

木棉之緣愛心社內(nèi)部組織初具規(guī)模，內(nèi)有從事下鄉(xiāng)課題研究的學(xué)術(shù)小組及大量的優(yōu)秀愛心人士，下鄉(xiāng)成員的挑選是內(nèi)部選拔和全校招募相結(jié)合，以便保證下鄉(xiāng)隊伍的質(zhì)量。

我們的這次下鄉(xiāng)成員包括優(yōu)眾多學(xué)院專業(yè)的優(yōu)秀博士研究生、碩士研究生和本科生，下鄉(xiāng)隊伍素質(zhì)的高質(zhì)量保證是我們下鄉(xiāng)取得成功的基矗

3、下鄉(xiāng)隊伍的充分準(zhǔn)備

（1）下鄉(xiāng)前我們會先確定活動的方案及其分工，并且在下鄉(xiāng)前由培訓(xùn)部對下鄉(xiāng)隊員進行嚴格的培訓(xùn)，確保下鄉(xiāng)隊員具備了相關(guān)的文化知識和專業(yè)知識，并掌握了活動的基本方法和技能，確保每一個隊員在心理上、實踐上、學(xué)術(shù)上都做好準(zhǔn)備。

（2）隊員來自不同的學(xué)院和專業(yè)，他們會結(jié)合自身專業(yè)知識，進行具有個人特色的下鄉(xiāng)活動內(nèi)容，從而確保我們的活動內(nèi)容豐富多彩。

（3）對木棉之緣的每一位成員來說，我們對所從事的下鄉(xiāng)活動與自身愿望密切結(jié)合，有較強的愛好和興趣，能夠滿腔熱情地進行調(diào)查研究工作。

（4）木棉之緣愛心社已經(jīng)和各地方的負責(zé)單位取得聯(lián)系，商談了有關(guān)合作細節(jié)，活動的設(shè)想也已經(jīng)被各地方的負責(zé)單位所贊同。并已接洽各地方以及廣州等相關(guān)媒體屆時同步報導(dǎo)木棉之緣本次暑期實踐活動。