第一篇：計算機組裝—DIY與維護實訓(xùn)報告1

西華大學(xué)數(shù)學(xué)與計算機學(xué)院實訓(xùn)報告

課程名稱：計算機組裝—DIY與維護

指導(dǎo)教師：劉華萍

實訓(xùn)名稱：市場調(diào)研及硬件拆、裝

班級： 姓名： 學(xué)號： 實訓(xùn)成績： 序號： 實訓(xùn)日期：1-5周

一、實訓(xùn)的目的與要求

1． 初步了解計算機硬件各組成部件。

2． 熟悉計算機各個部件的選購。

3． 能根據(jù)需求制定經(jīng)濟、實用的購機方案。

4． 了解計算機拆裝的注意事項。

5． 進一步熟悉計算機各部件。

6． 認識各部件的外部特征，尤其是安裝標(biāo)記的識別。

7． 掌握規(guī)范的計算機硬件組裝方法。

8． 為計算機硬件維護奠定基礎(chǔ)。

二、實訓(xùn)軟硬件要求

1． 所需工具：一把帶磁性的“十字”螺絲刀、鑷子、尖嘴鉗。

2． 足夠大的操作臺。

3． 計算機整機全套配件

三、實訓(xùn)操作步驟

參照書上第1-2章內(nèi)容，列出你經(jīng)過市場調(diào)研的購機方案（硬件配置表），簡要概括你拆裝計算機的實際操作步驟（不超過三十步或四頁，不需圖片）

四、總結(jié)

對實訓(xùn)中遇到的問題及實訓(xùn)結(jié)果進行分析，寫出實訓(xùn)的心得體會及改進意見。

第二篇：計算機組裝—DIY與維護實訓(xùn)報告

西華大學(xué)數(shù)學(xué)與計算機學(xué)院實訓(xùn)報告

課程名稱：計算機組裝—DIY與維護

指導(dǎo)教師：張俊蘭

實訓(xùn)名稱：計算機硬件組裝、軟件安裝于維護

班級： 姓名： 學(xué)號： 實訓(xùn)成績： 序號： 實訓(xùn)日期：

一、實訓(xùn)的目的與要求

1、了解計算機的發(fā)展史

2、初步了解計算機硬件各組成部件。

3、熟悉計算機各個部件的選購。

4、能根據(jù)需求制定經(jīng)濟、實用的購機方案。（計算機升級一般升級哪幾樣？）

5、了解計算機拆裝的注意事項。

6、認識各部件的外部特征，尤其是安裝標(biāo)記的識別。

7、掌握規(guī)范的計算機硬件組裝方法。

8、為計算機硬件維護奠定基礎(chǔ)。（部件的報警聲）

9、掌握計算機ＢＩＯＳ設(shè)置。

10、硬盤分區(qū)、格式化，工具軟件的使用。（介紹兩種分區(qū)方法）

11、操作系統(tǒng)、驅(qū)動程序的安裝、應(yīng)用軟件的安裝方法。

12、使用注冊表。

13、Ghost的使用。

14、做鏡像文件、刻錄光盤、制作系統(tǒng)盤。

15、殺毒軟件、系統(tǒng)維護軟件的安裝及使用，微型計算機系統(tǒng)維護工具的使用。

16、計算機的日常維護，解決常見的電腦故障。

二、實訓(xùn)軟硬件要求

1、所需工具：一把帶磁性的“十字”螺絲刀、鑷子、尖嘴鉗。

2、足夠大的操作臺。

3、計算機整機全套配件

4、奔騰Ⅳ計算機（帶光驅(qū)）

5、WindowsXP安裝及常用工具軟件光盤一張

三、實訓(xùn)操作步驟1、2、3、。

。

四、總結(jié)

實訓(xùn)中遇到的問題及解決辦法；通過學(xué)習(xí)的感想…

第三篇：計算機組裝—DIY與維護實訓(xùn)報告1

、、、數(shù)學(xué)與計算機學(xué)院實訓(xùn)報告

課程名稱：計算機組裝—DIY與維護

指導(dǎo)教師：、實訓(xùn)名稱：市場調(diào)研及硬件拆、裝

班級：、姓名：、學(xué)號：、實訓(xùn)成績： 序號： 實訓(xùn)日期：1-5周

一、實訓(xùn)的目的與要求

1． 初步了解計算機硬件各組成部件。

2． 熟悉計算機各個部件的選購。

3． 能根據(jù)需求制定經(jīng)濟、實用的購機方案。

4． 了解計算機拆裝的注意事項。

5． 進一步熟悉計算機各部件。

6． 認識各部件的外部特征，尤其是安裝標(biāo)記的識別。

7． 掌握規(guī)范的計算機硬件組裝方法。

8． 為計算機硬件維護奠定基礎(chǔ)。

二、實訓(xùn)軟硬件要求

1． 所需工具：一把帶磁性的“十字”螺絲刀、鑷子、尖嘴鉗。

2． 足夠大的操作臺。

3． 計算機整機全套配件

三、實訓(xùn)操作步驟

裝機方案：

CPU : AMD X2 250/盒裝376元

主板：映泰 TA880G+599元

內(nèi)存：宇瞻 DDR3 1333 2G176元

硬盤：希捷12代500G單碟260元

顯卡：迪蘭恒進 HD5670599元

顯示器：宏基 V203Hbd799元

機箱：先馬 A3158元

電源：昂達 滾珠王600199元

鍵鼠：雙飛燕KB-8620D78元

總結(jié)：由于是學(xué)生，對計算機的要求不是很大，不需要運行什么大的程序和軟件什么的。對游戲的要求也不是很高，只用于平時的上網(wǎng)查資料，聊天看電影什么的。要求太高的配置的電腦也沒什么意義。所以本套配置方案屬于低配置。綜合現(xiàn)在的市場價格和部件的性能來比較，本配置是比較適合的，既不過時又不會是太浪費。

計算機的坼裝步驟：

1，拔除主機箱的電源、顯示器信號線，鍵盤鼠標(biāo)連線等所有的連線。

2，使主機箱平臥，用螺絲刀擰開螺絲，打開側(cè)面蓋板。

3，拔下主板與機箱面板上的開關(guān)、指示燈等連線。

4，拔下硬盤與光驅(qū)的電源連線和數(shù)據(jù)連線，以及主板電源連接主板的連線。

5，從主板上卸下各類板卡（顯卡、網(wǎng)卡、聲卡等），以及內(nèi)存條，CPU與其風(fēng)扇。

6，擰開固定在機箱上的螺絲，取下主板，取下硬盤和光驅(qū)。

7，擰開主機箱背后的螺絲，取下電源。

8，準(zhǔn)備好需要的部件，準(zhǔn)備安裝。

9，在機箱上安上電源。

10，把CPU及其風(fēng)扇安在主板上，并安上內(nèi)存條和顯卡。

11，安裝主板、光驅(qū)、軟件硬盤。

12，連接號各類數(shù)據(jù)線。

13，安好機箱的兩個側(cè)面。

14.連接號鍵盤和鼠標(biāo)、顯示器

15，開機檢測。

四、總結(jié)

在本次的實訓(xùn)中，我學(xué)到了很多，更加清楚地了解電腦的組成，對電腦的安裝也有了進一步了解，對電腦部件的安放和其中的注意部分也比較了解。另外，還對電腦配件有了一個比較清楚地認識，從教材書本到市場的一個過渡，能夠根據(jù)自己的需求來選擇自己的電腦配置的好壞，做到不浪費，同時也不會吃虧。還明白了一個道理就是一切都要動手操著才會有更大的收獲，學(xué)習(xí)了這方面的知識后，回家就可以給自己的電腦進行清潔，就不用當(dāng)心把自己的電腦搞壞的?？傊兄x指導(dǎo)老師的細心教導(dǎo)，在以后的學(xué)習(xí)中我會更加的關(guān)注著這些知識來中充實自己，不斷地提提高。

第四篇：計算機組裝—DIY與維護實訓(xùn)報告2

西華大學(xué)數(shù)學(xué)與計算機學(xué)院實訓(xùn)報告

課程名稱：計算機組裝—DIY與維護

指導(dǎo)教師：

實訓(xùn)名稱：軟件安裝與維護

班級： 姓名 學(xué)號： 實訓(xùn)成績： 序號： 實訓(xùn)日期：6-12周

一、實訓(xùn)的目的與要求

1.掌握計算機CMOS設(shè)置，硬盤分區(qū)、格式化，操作系統(tǒng)、驅(qū)動程序的安裝、應(yīng)用軟件的安裝方法。

2.會解決常見的電腦故障。

二、實訓(xùn)軟硬件要求

1.奔騰Ⅳ計算機（帶光驅(qū)）一臺

2.WindowsXP安裝及常用工具軟件光盤一張

3.所需工具：一把“十字”螺絲刀、鑷子、尖嘴鉗。

三、實訓(xùn)操作步驟

Cmos設(shè)置

1．啟動電腦，根據(jù)界面，按下del鍵，進入CMOS設(shè)置的主菜單

2．進入菜單，用上下鍵把光條移到需要設(shè)置的選項上.使用page up/down進行修改.3．把光標(biāo)移到“Boot Sequence”項進入并使用page up和page down健設(shè)置啟動順序，把光驅(qū)設(shè)為第一啟動即把1st boot device 設(shè)置為CDROM，然后按Esc鍵回到CMOS設(shè)置的主菜單

4.在SET supervisor password項設(shè)置用戶超級密碼，要取消則連按三次enter 鍵，就會自動取消了；同樣的方法設(shè)置user password，即一般用戶密碼，取消也一樣

5．選擇“SAVE & EXIT SETUP”后按Y鍵保存設(shè)置后，自動重啟計算機 6將裝有FORMAT.EXE文件的光盤放入光驅(qū)，選擇DOS工具，輸入”fdisk”，回車 進入fdisk主頁面.7.根據(jù)需要刪除舊分區(qū)，按照“非DOS分區(qū)，邏輯分區(qū)，擴展分區(qū)，主分區(qū)”的順序進行刪除。再進行創(chuàng)建分區(qū)，創(chuàng)建主分區(qū)，擴展分區(qū)，邏輯分區(qū)

8.分區(qū)過后重新啟動計算機.用format c/d/e:命令對分區(qū)進行格式化.9.啟動電腦根據(jù)啟動界面，按F1進入盤系統(tǒng)，選擇自動安裝Windows XP，回車。等待安裝，根據(jù)提示按鍵，安裝完成，下載軟件

10..進入計算機面后.打開開始菜單-設(shè)置上選擇控制面板，選擇系統(tǒng)，查看配置。選擇硬件—設(shè)備管理器。檢查本驅(qū)動是否齊全.并對不完整的設(shè)備驅(qū)動安驅(qū)動.11.重啟計算機，根據(jù)啟動界面，按下del鍵，進入CMOS設(shè)置的主菜單把光標(biāo)移到“Boot Sequence”項進入并使用page up和page down健設(shè)置啟動順序，把硬盤啟動設(shè)為第一啟動，在1st boot device 項設(shè)置為HDD-D。然后按Esc鍵

回到CMOS設(shè)置的主菜單

12.選擇“SAVE & EXIT SETUP”后按Y鍵保存設(shè)置后.重啟計算機

13.對成安裝后的設(shè)備進行檢查

四、總結(jié)

1.CMOS里全是英文，大多數(shù)單詞都不認識給CMOS的設(shè)置帶來了很大的困難，不知道各個選項之間到底是什么意思，結(jié)果沒看書就不知該咋辦

2.刪除分區(qū)時操作順序錯誤，沒有先刪除邏輯分區(qū)，導(dǎo)致不能刪除分區(qū).總之刪除分區(qū)比較困難

3.給硬盤分區(qū)時對硬盤的各個區(qū)的大小沒注意，結(jié)果只分成了一個區(qū)以后就沒空間來分了。

4.在進行格式化，分區(qū)，刪除分區(qū)等，都等的時間較久。

5.在開始時的按鍵老是拿不準(zhǔn)時機，老是需要重啟

心得體會 ：

通過實驗我了解CMOS界面里各菜單的功能，對COMS的認識更進一步； 計算機操作系統(tǒng)如何安裝以及驅(qū)動程序以及應(yīng)用軟件的安裝

注意按鍵的時機

改進意見 ：1.CMOS設(shè)置時遇到不認識的單詞時多查詢書上的內(nèi)容

2實驗過程中及時對已完成的步驟進行檢查，對于自己不能解決的問題多問老師同學(xué)。和同學(xué)交換意見能夠?qū)W到比較多的東西

3在實驗中發(fā)現(xiàn)問題解決問題才能真正的提高。

第五篇：計算機組裝與維護實訓(xùn)報告

計算機組裝與維護實訓(xùn)報告

計算機維護技術(shù)

一 實驗的目的和意義

目的：

1、練習(xí)識別計算機部件的方法，并能在一定的條件下判斷計算機部件的好壞與優(yōu)劣。

2、練習(xí)計算機硬件安裝基本方法與步驟，鍛煉學(xué)生的動手能力，使學(xué)生不僅僅能組裝計算機，更能合理和更優(yōu)的方式組裝計算機。

3、練習(xí)計算機軟件的安裝方法與步驟，使得學(xué)生掌握在真實的、實際工作中安裝計算機軟件的方法與步驟。

4、掌握計算機故障處理。能在遇到的各種硬件、軟件的故障處理中，自己動手和動腦、并在老師的指導(dǎo)下，掌握基本的處理方法，積累一定的經(jīng)驗。意義：

可以培養(yǎng)我們的動手能力，讓我們認識到計算機的基本維修和保護的原理，通過實訓(xùn)使我們能夠排除計算機的一些小的故障，能夠處理一些硬件和軟件的故障，讓我們積累了一些計算機的維護和保護的經(jīng)驗。

二、計算機軟件的分類與安裝流程

軟件的分類分為系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件

1、系統(tǒng)軟件：a.操作系統(tǒng)軟件b.匯編、解釋或編譯軟件c.實用工具；

2、應(yīng)用軟件：a.字處理軟件b.電子表格軟件c.數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)d.作圖軟件e.通信、網(wǎng)絡(luò)軟件f.教育軟件

三、計算機維護與故障排除

計算機的故障排除

1、計算機的故障分為物理故障和使用故障。

（1）、物理故障指各種計算機硬件設(shè)備（如顯示器、主板、內(nèi)存）出現(xiàn)機械性損壞，這些設(shè)備的損壞導(dǎo)致計算機無法正常工作，如電容燒毀。

（2）、使用故障指對計算機硬件設(shè)備安裝或者使用不當(dāng)造成的故障，導(dǎo)致計算機系統(tǒng)工作異常。如內(nèi)存未能完全插入插槽中。

2、計算機出現(xiàn)故障的原因分為自然原因和人為原因

（1）、自然原因主要指工作環(huán)境，如在溫度過高、濕度太大的環(huán)境中工作計算機會受到影響，使部分零件破壞。

（2）、人為原因主要是在機器工作過程中，人為地大幅度的移動、震蕩使零件松動或損壞。

四、常用的檢測方法

感覺法：感覺發(fā)即看、聽、聞、摸。感覺法，是維修判斷過程中最為直觀的一種方法，它在整個維修過程中起著非常重要作用。內(nèi)容包括：接頭、插座、插槽、周圍的環(huán)境、硬件環(huán)境和軟件環(huán)境等。

1、看：即看系統(tǒng)板卡的插頭、插座是否插好，電阻、電容是否相碰，表面是否燒焦。

2、聽：即聽顯示器變壓器、軟盤或硬盤尋道機構(gòu)、電源風(fēng)扇等設(shè)備的工作聲音是否正常。

3、聞：即聞機箱里的主板、顯卡等電子集線板是否有燒焦的氣味，便于發(fā)現(xiàn)故障的確定位置。

4、摸：即用手摸一些芯片的表面，或靠近CPU、顯示器、硬盤等設(shè)備的外殼的溫度是否正常。

最小系統(tǒng)法

最小系統(tǒng)法即用最小系統(tǒng)（電源、主板、CPU、內(nèi)存、顯卡、顯示器、鍵盤、硬盤等）來啟動計算機?？从嬎銠C能否正常啟動。

替換法

替換法即用好的部件去替換可能出現(xiàn)故障的部件以判斷故障現(xiàn)象是否消失的一種維修方法。當(dāng)然兩種部件的型號相同，總線的方式一致、功能相同。然后根據(jù)故障現(xiàn)象的變化情況判斷故障所在。

比較法

比較法即用好的部件與可能有故障的部件進行外觀、配置、運行等方面的比較，同時可在兩臺計算機間進行比較，來判斷正常計算機與故障計算機在環(huán)境設(shè)置及硬件配置的不同，來確定故障部位。

五、常見硬件的排除方法

（1）對于任何硬件故障排除，都應(yīng)先看產(chǎn)品的說明書，按照產(chǎn)品的特點、相關(guān)參數(shù)、性能及注意事項。

（2）如果故障原因是由過多的灰塵所導(dǎo)致，則應(yīng)該打開機箱，使用毛刷等清理工具進行清理。清理光驅(qū)激光頭，需要使用酒精等清潔劑。

（3）如果硬件的外觀電路板沒有破壞或者燒壞等物理損壞，則可以在關(guān)機后重新安裝好，或者將硬件的設(shè)置恢復(fù)為默認參數(shù)，然后開機檢驗。

六、實訓(xùn)心得

1、很快一周，短短的一周，我學(xué)到了很多不知道的東西，實在是感受頗深。通過本次實訓(xùn)，我收獲頗豐，學(xué)到了很多知識，特別是提高了綜合分析應(yīng)用的能力。

2、實訓(xùn)過程是繁瑣的，但同學(xué)們都表現(xiàn)得很積極，不怕課程難，相互幫助一起分析。任課老師也非常認真負責(zé)，耐心講解，細心指導(dǎo)，一點一點解答同學(xué)們的疑惑，直到同學(xué)們理解了為止。在實訓(xùn)中，分析、討論、演算，機房里充滿了濃濃的學(xué)習(xí)氣氛。

3、此次實訓(xùn)培養(yǎng)了同學(xué)們耐心的工作作風(fēng)，增強了同學(xué)們的合作意識，提高了大家的應(yīng)用分析能力。讓我們更好的了解了計算機日常維護、基本的組裝的原理、故障的排除、軟件的安裝等知識。

最后，通過本次實訓(xùn)，我使自己許多不足之處得到了彌補，真正收獲到了自己想要學(xué)習(xí)的東西。真正的獲得了一些關(guān)于計算機維護與組裝的一些經(jīng)驗。