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      水南高級職業(yè)中學(xué)計算機實習(xí)指導(dǎo)教師教學(xué)管理規(guī)定

      時間:2019-05-12 06:18:44下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《水南高級職業(yè)中學(xué)計算機實習(xí)指導(dǎo)教師教學(xué)管理規(guī)定》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《水南高級職業(yè)中學(xué)計算機實習(xí)指導(dǎo)教師教學(xué)管理規(guī)定》。

      第一篇:水南高級職業(yè)中學(xué)計算機實習(xí)指導(dǎo)教師教學(xué)管理規(guī)定

      水南高級職業(yè)中學(xué)計算機實習(xí)指導(dǎo)教師教學(xué)管理規(guī)定 為了保證我校計算機實習(xí)教學(xué)秩序得到有條不紊地進行,提高計算機實習(xí)的效果,對計算機計算機實習(xí)指導(dǎo)教師在機房實習(xí)過程中常規(guī)管理要求作如下規(guī)定:

      1、學(xué)生第一次上機課,計算機實習(xí)指導(dǎo)教師要向?qū)W生介紹機房的規(guī)章管理制度和課堂紀律要求,并為學(xué)生制定座次表,上交機房管理員處。;

      2、計算機實習(xí)指導(dǎo)教師須提前2分鐘到達機房,不得遲到,嚴格要求學(xué)生按座次表對號入座;

      3、計算機實習(xí)指導(dǎo)教師要有上機實習(xí)課題、內(nèi)容以及相應(yīng)的教案,必須利用多媒體設(shè)備進行教學(xué),杜絕“教師只看不講、學(xué)生只玩不學(xué)”的現(xiàn)象;

      4、在實習(xí)期間,計算機實習(xí)指導(dǎo)教師要嚴格考勤制度,大膽管理,杜絕學(xué)生上網(wǎng)玩游戲、睡覺、串位走動、聊天等現(xiàn)象發(fā)生,對缺勤學(xué)生要及時與班主任聯(lián)系;

      5、上機實習(xí)中途不得休息,學(xué)生如有需要應(yīng)經(jīng)課任教師同意在課間時間進行。對違犯上機課教學(xué)秩序的學(xué)生,應(yīng)進行嚴重批評教育,對不服管理或情節(jié)嚴重的要及時匯報生產(chǎn)實習(xí)處或政教處;

      6、計算機實習(xí)指導(dǎo)教師不得提前下課,不得在課間離開實習(xí)場所。對上課不嚴格管理、責任心不強造成機房管理混亂以及學(xué)生有反映強烈的,在調(diào)查核實后,按學(xué)校相關(guān)制度處理;

      7、計算機實習(xí)指導(dǎo)教師要認真及時填寫機房使用情況登記表,如有設(shè)備有異?,F(xiàn)象應(yīng)及時告之機房管理人員,并作好相應(yīng)記錄以便得到及時處理;

      8、計算機實習(xí)指導(dǎo)教師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生按實習(xí)操作規(guī)程進行,避免人為出現(xiàn)機器設(shè)備的損壞,保持室內(nèi)衛(wèi)生整潔干凈;凡學(xué)生人為操作造成設(shè)備損壞的,按相關(guān)規(guī)定追究班級和學(xué)生相關(guān)賠償。

      9、上機課結(jié)束后,指導(dǎo)老師指導(dǎo)學(xué)生關(guān)好機器、擺放板凳、關(guān)好門窗,整理好鞋套放回原處;

      10、本規(guī)定自公布之日起執(zhí)行!

      水南高級職業(yè)中學(xué)信息專業(yè)組

      2012年6月1日

      第二篇:水南高級職業(yè)中學(xué)計算機機房管理員職責

      水南高級職業(yè)中學(xué)計算機機房管理員職責

      1、嚴格遵守學(xué)校對計算機機房提出的的各項管理制度,認真按照課表在上課前提前五分鐘開機房,實習(xí)結(jié)束后及時關(guān)好機房,在關(guān)機房過程中做到先關(guān)電腦,再關(guān)電源。課間阻止學(xué)生帶零食帶入機房,監(jiān)督好機房實習(xí)公共所場的衛(wèi)生。

      2、認真負責管理機房內(nèi)的所有設(shè)備,確保機房的服務(wù)器的正常使用與運轉(zhuǎn)。并全面認真地做好“服務(wù)器與計算機故障維修記載”、“計算機設(shè)備登記”、“計算機借出登記”,“計算機設(shè)備更換登記”等。

      3、機房管理員在開網(wǎng)的過程中,注意計算機操作安全、網(wǎng)絡(luò)操作權(quán)限等相關(guān)口令的保密工作,不得將密碼泄露給學(xué)生。禁止學(xué)生使用機房管理員電腦。

      4、保證機房Internet網(wǎng)絡(luò)有控制地使用,計算機實習(xí)指導(dǎo)教師沒申請開網(wǎng)的情況下一律不得開網(wǎng)。

      5、管理員上班期間,不得做與工作無關(guān)的事,不得在上班間打游戲。與維修人員一管理好機房電腦,保證實習(xí)課的正常運行。

      6、發(fā)現(xiàn)機房內(nèi)有設(shè)備損耗,及時作出更換及相應(yīng)處理。對設(shè)備不足應(yīng)需采購的,應(yīng)及時與生產(chǎn)實習(xí)處申報,填充設(shè)備。

      7、及時填寫機房工作日志,并詳細記載設(shè)備損壞和運行情況。并督促計算機實習(xí)指導(dǎo)老師做好機房上課的登記工作。

      8、保持機房溫、濕度正常及周邊環(huán)境清潔。每周一下午第二節(jié)后對機房進行大掃除,管理員必須在場指導(dǎo)衛(wèi)生工作,并對打掃清潔衛(wèi)生的班級給予考核登記。

      9、要有良好的節(jié)約用電、安全用電的意識,機房管理員每天下班前還要檢查,并做好記錄;還要有良好的保衛(wèi)防范意識,關(guān)窗關(guān)門,以防雨打雷擊、偷盜。

      10、周末網(wǎng)吧期間管理好值班機房內(nèi)設(shè)備,規(guī)定學(xué)生干部做好上機的登記。并要求學(xué)生干部在周末網(wǎng)吧結(jié)束后應(yīng)將凳子、鍵盤、鼠標歸位,做好清潔衛(wèi)生工作。

      11、一學(xué)期結(jié)束后,應(yīng)及時對機房里的所有設(shè)備進行清點盤查,做好相應(yīng)設(shè)備登記。交與學(xué)校生產(chǎn)實習(xí)處做好交接工作。

      其他未盡的職責,聽從相關(guān)安排。

      水南高級職業(yè)中學(xué)信息專業(yè)組

      2012年6月1日

      第三篇:技工學(xué)校高級實習(xí)指導(dǎo)教師評審標準

      [技工學(xué)校高級實習(xí)指導(dǎo)教師評審標準]熟悉本專業(yè)的理論,精通本專業(yè)的工藝技術(shù)和專業(yè)技能,及時跟蹤并掌握國內(nèi)外職業(yè)教育理論和本專業(yè)及相近專業(yè)技術(shù)、工藝發(fā)展動態(tài),根據(jù)技工教育專業(yè)發(fā)展需要,確定生產(chǎn)實習(xí)教學(xué)研究方向;熟練擔任本專業(yè)2個工種以上(含2個)的生產(chǎn)實習(xí)指導(dǎo)課及工藝課的全部教學(xué)工作,解決實習(xí)工廠(場、店)的關(guān)鍵性的技術(shù)操作和工藝難題,教學(xué)經(jīng)驗豐富,教學(xué)質(zhì)量高,組織指導(dǎo)本專業(yè)(工種)生產(chǎn)實習(xí)教學(xué)研究和技術(shù)革新成績顯著,取得一項以上有價值的教學(xué)成果,并有較高水平的論文和教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)或處理重要技術(shù)工藝問題的專項報告;有較高超的技藝,是實習(xí)指導(dǎo)教學(xué)和操作技能研究的帶頭人,有組織和指導(dǎo)本專業(yè)(工種)生產(chǎn)實習(xí)課教學(xué)工作和指導(dǎo)一級實習(xí)指導(dǎo)教師工作的能力;敬業(yè)愛崗,模范執(zhí)行師德規(guī)范。

      [高級實習(xí)指導(dǎo)教師資格申報條件]

      第一條 適用范圍

      本條件適用于我省技工學(xué)校,技工培訓(xùn)中心和職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)教研室從事實習(xí)指導(dǎo)教學(xué)和研究工作的、申報評審高級實習(xí)指導(dǎo)教師資格的在職在崗教師和教研人員。

      第二條 思想政治素質(zhì)條件

      遵守中華人民共和國憲法和法律,熱愛祖國,有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。任現(xiàn)職期間,考核稱職以上(含稱職)。

      具體要求是:熱愛職業(yè)教育事業(yè),自覺執(zhí)行國家的教育方針和職業(yè)教育法規(guī),學(xué)風端正,嚴于律已,為人師表,教書育人,對待教學(xué)工作講求科學(xué)性、嚴謹性、實踐性,悉心培育人才;刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),積極參加繼續(xù)教育,不斷提高自身的專業(yè)知識水平、學(xué)術(shù)水平、操作技能水平和教學(xué)能力,為職業(yè)培訓(xùn)和技工教育事業(yè)作出積極的貢獻。

      任現(xiàn)職期間,如有違反法律法規(guī)受到刑事處罰,不得申報教師職務(wù);違反紀律、因失職造成重大事故、弄虛作假,剽竊他人教學(xué)科研成果,或連續(xù)兩年無故不完成教學(xué)任務(wù)等情況而受到記大過、留察、降職降級處分,在撤銷處分后2年內(nèi)不得申報教師職務(wù)。

      第三條 學(xué)歷、資歷條件

      必須具備下列條件之一:

      1.獲得碩士學(xué)位,或研究生班畢業(yè),或取得雙學(xué)士學(xué)位,從事本專業(yè)(工種)實習(xí)指導(dǎo)教學(xué)6年以上,取得一級實習(xí)指導(dǎo)教師資格后,實際從事一級實習(xí)指導(dǎo)教師工作5年以上;

      2.獲得本專業(yè)大學(xué)本科或?qū)?茖W(xué)歷,從事本專業(yè)(工種)實習(xí)指導(dǎo)教學(xué)8年以上(非本專業(yè)大學(xué)本科或?qū)?飘厴I(yè),從事本專業(yè)(工種)實習(xí)指導(dǎo)教學(xué)10年以上,取得一級實習(xí)指導(dǎo)教師資格后,實際從事一級實習(xí)指導(dǎo)教師工作10年以上),取得一級實習(xí)指導(dǎo)教師資格后,實際從事一級實習(xí)指導(dǎo)教師工作5年以上;

      3.本專業(yè)中?;蚣脊W(xué)校畢業(yè),從事本專業(yè)(工種)實習(xí)指導(dǎo)教學(xué)10年以上,取得一級實習(xí)指導(dǎo)教師資格后,實際從事一級實習(xí)指導(dǎo)教師工作10年以上;或從事本專業(yè)工作25年,其中取得一級實習(xí)指導(dǎo)教師資格后,實際從事一級實習(xí)指導(dǎo)教師工作5年以上。

      4.確有真才實學(xué),教學(xué)成績卓著,貢獻突出,在多年的實習(xí)指導(dǎo)教學(xué)實踐中充分發(fā)揮能工巧匠作用,教學(xué)經(jīng)驗和操作技能訓(xùn)練方法先進并在全省或全國推廣,被同行所公認,獲國家或省二級自然科學(xué)獎、發(fā)明獎、科技進步獎項目或省級職業(yè)培訓(xùn)和技工教育教學(xué)成果一等獎以上的主要貢獻者;

      5.確有真才實學(xué),教學(xué)成績卓著,具有發(fā)明創(chuàng)造,或在教學(xué)研究方面有新的突破,獲國家或省有突出貢獻的科技專家稱號者;

      6.對在非教育系列已取得本專業(yè)或相近專業(yè)高級職務(wù)資格者,必須經(jīng)過教育學(xué)、心理學(xué)和生產(chǎn)者實習(xí)教學(xué)法各100學(xué)時的培訓(xùn),并經(jīng)考核合格,取得結(jié)業(yè)證書。

      第四條 外語條件

      1.必須具備在2小時內(nèi)正確翻譯本專業(yè)外文資料2千字符的能力,參加全國或全省統(tǒng)一外語考試,成績達到規(guī)定要求。

      2.符合下列條件之一,可免試外語:

      (1)獲得碩士或以上學(xué)位者;

      1(2)特殊技藝的能工巧匠(如雕刻、刺繡、陶瓷、中藥制作等)。

      第五條 繼續(xù)教育條件

      必須符合下列條件:

      1.擔任一級實習(xí)指導(dǎo)教師期間,每兩年參加一次以上的培訓(xùn)學(xué)習(xí),累計不少于100學(xué)時,接受國內(nèi)外新職業(yè)教育理論和信息以及本專業(yè)(工種)的新知識、新技術(shù)、新工藝、新操作技能的繼續(xù)教育和操作訓(xùn)練。

      2.申報者必須提交任職一級實習(xí)指導(dǎo)教師期間完成繼續(xù)教育的有效證明。

      第六條 專業(yè)技術(shù)工作經(jīng)歷(能力)條件

      在擔任一級實習(xí)指導(dǎo)教師期間,必須具備下列教學(xué)工作經(jīng)歷(能力):

      1.從事技工學(xué)校實習(xí)指導(dǎo)教學(xué)工作2年以上,平均學(xué)年生產(chǎn)實習(xí)課堂教學(xué)授課120學(xué)時以上,平均學(xué)年實習(xí)崗位操作技能訓(xùn)練指導(dǎo)540學(xué)時以上;訓(xùn)練掌握本工種及相關(guān)工種的教學(xué)目的要求,教學(xué)內(nèi)容、重點、難點,教學(xué)中應(yīng)注意的問題和實習(xí)指導(dǎo)方法,并需熟練掌握相關(guān)的技術(shù)規(guī)范、技術(shù)規(guī)程、技術(shù)標準和安全生產(chǎn)規(guī)程的背景材料。

      2.擔任班主任工作3年以上,經(jīng)考核合格,并提交班主任工作總結(jié);指導(dǎo)青年教師結(jié)合實習(xí)教學(xué)開展班主任工作或德育工作的具體材料。

      3.提交任職一級實習(xí)指導(dǎo)教師期間一門生產(chǎn)實習(xí)課和一門工藝課的完整規(guī)范的教案,并曾進行3次以上的公開課,評議為優(yōu)秀,并提交評議表。

      4.具有管理和指導(dǎo)生產(chǎn)實習(xí)教學(xué)和實習(xí)工廠(場、店)建設(shè)的能力。

      5.曾參加過本專業(yè)(工種)的新知識、新工藝、新操作技能訓(xùn)練方法的研究,解決過本專業(yè)(工種)生產(chǎn)實習(xí)指導(dǎo)教學(xué)(教研、技革)中的疑難問題,并取得良好效果。

      以上各項須由學(xué)?;蛑鞴懿块T提交有效的綜合證明材料。

      第七條 業(yè)績成果條件

      任一級實習(xí)指導(dǎo)教師期間,必須具有下列條件之2條:

      1.曾被評為地級市上優(yōu)秀教師或先進班主任;

      2.曾獲省級職業(yè)培訓(xùn)和技工教育教學(xué)成果二等獎以上;

      3.曾獲省級技工學(xué)校教研工作先進個人獎;

      4.曾參加省級以上出版社出版的職業(yè)培訓(xùn)或技工學(xué)校教材及配套資料的編寫工作,并為主要參編人或主編;

      5.擔任一級實習(xí)指導(dǎo)教師期間,所教班級學(xué)生本專業(yè)(工種)操作能初級工合格率為100%,中級工合格率為90%以上,并經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審核確認;

      6.所教班級學(xué)生本專業(yè)(工種)參加地級市以上操作技能競賽,獲得獎項,并提交獎狀證書復(fù)印件及學(xué)校證明;

      7.具有技術(shù)革新和發(fā)明創(chuàng)造成果;

      8.擔任班主任工作期間,學(xué)生操行優(yōu)良率為90%以上,差生轉(zhuǎn)化率為80%以上,并經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審核確認。

      第八條 論文、著作條件

      任一級實習(xí)指導(dǎo)教師期間,公開發(fā)表本專業(yè)(工種)論文,推廣先進操作技能訓(xùn)練方法和教學(xué)經(jīng)驗,必須具備下列條件之一:

      1.具有省級以上刊物發(fā)表的本專業(yè)或相近專業(yè)有重要價值的論文(代表作)1篇以上,及本專業(yè)末公開發(fā)表的論文1篇,均為第一作者。

      2.具備上述第1點的論文1篇以上,以及具有在教學(xué)訓(xùn)練方法,手段的某一開始性項目,或技術(shù)革新項目,或改進訓(xùn)練工作母機(或工具、測量器具等)的有推廣價值的專項報告1篇以上,為第一創(chuàng)作者,經(jīng)教學(xué)實踐證明確有較顯著效果,并提交學(xué)校的鑒定證明。

      凡是符合本條件規(guī)定的要求,提交第二、三、四、五、六、七、八條規(guī)定的材料者,可提出申報,并按規(guī)定的程序送評,否則不予受理評審理。

      第四篇:頂崗實習(xí)指導(dǎo)教師管理規(guī)定

      頂崗實習(xí)指導(dǎo)教師管理規(guī)定(試行)

      學(xué)生頂崗實習(xí)是職業(yè)學(xué)校教育教學(xué)的核心環(huán)節(jié)。根據(jù)上級有關(guān)部門的指示精神,以我校學(xué)生實習(xí)更加規(guī)范、安全和有效為宗旨,為了加強實習(xí)指導(dǎo)教師的管理,特制定本管理規(guī)定。

      頂崗實習(xí)指導(dǎo)教師是指管理和指導(dǎo)學(xué)生頂崗實習(xí)的教師。頂崗實習(xí)指導(dǎo)教師一般從班主任或任課教師中選擇、確定。頂崗實習(xí)指導(dǎo)教師要求提前一個或兩個學(xué)期就開始介入班級實習(xí)前指導(dǎo)、教育,與學(xué)生溝通、交流。

      一、工作職責

      1.對頂崗實習(xí)的學(xué)生進行安全教育,并簽訂《安全教育責任書》,留存工作計劃和內(nèi)容、照片、簽到表等安全教育資料。

      2.收集《頂崗實習(xí)申請表》、《不滿18周歲學(xué)生實習(xí)家長知情同意書》等實習(xí)前手續(xù)資料。

      3.收集《三方協(xié)議》、《實習(xí)單位接收函》等實習(xí)中資料。

      4.收集《實習(xí)手冊》(含實習(xí)報告、實習(xí)鑒定等)等實習(xí)后資料,并向教務(wù)處上交實習(xí)成績單。

      5.向?qū)W生推廣上級實習(xí)管理平臺,并跟進管理,要求覆蓋率達100%。6.利用微信、QQ、電話或下企業(yè)等方式掌握學(xué)生到崗后工作和生活狀態(tài),從學(xué)生的實習(xí)安全和工作積極性等方面進行管理,并督促學(xué)生按時在上級實習(xí)管理平臺上簽到、上傳實習(xí)信息。

      7.做好學(xué)生頂崗實習(xí)總結(jié)和實習(xí)就業(yè)數(shù)據(jù)的提供。

      二、頂崗實習(xí)指導(dǎo)教師的選派

      1.選派順序

      原帶班輔導(dǎo)員或班主任——學(xué)期教學(xué)任務(wù)不足的任課教師——校企辦工作人員——近1-2學(xué)期相關(guān)班級帶課教師——學(xué)校其他部門行政人員。

      2.任務(wù)量的安排

      1)原帶班輔導(dǎo)員或班主任(1-2個班或50-100人)2)學(xué)期教學(xué)任務(wù)(課量)不足的任課教師

      A.沒有上課任務(wù)者(含帶在校班級學(xué)生不超過180人)

      B.上課任務(wù)不足16節(jié)/周者(1個班或50人折合4課時,不含帶在校班級)3)校企辦工作人員(2個班或100人左右)

      4)近1-2學(xué)期相關(guān)班級帶課教師(1-2個班或50-100人)5)學(xué)校其他部門行政人員(1-2個班或50-100人)

      三、考核辦法

      1.學(xué)校每月對實習(xí)指導(dǎo)教師進行績效考核,核發(fā)實習(xí)指導(dǎo)津貼。(1)被評為優(yōu)秀(A級,90分及以上),實習(xí)指導(dǎo)津貼為12元/生.月;(2)被評為良好(B級,80—89分),實習(xí)指導(dǎo)津貼為11元/生.月;(3)被評為合格(C級,65—79分),實習(xí)指導(dǎo)津貼為10元/生.月;(4)被評為不合格(D級,64分及以下),實習(xí)指導(dǎo)津貼為9元/生.月。2.收繳實習(xí)資料(具體考核見每月《實習(xí)指導(dǎo)教師績效考核表》):(1)《頂崗實習(xí)申請表》《安全教育責任書》《不滿18周歲學(xué)生實習(xí)家長知情同意書》要求收齊。

      (2)上交《三方協(xié)議》不低于管理學(xué)生數(shù)的90%。(3)上交《實習(xí)單位接收函》不低于90%。

      (4)收集《實習(xí)手冊》(含實習(xí)報告、實習(xí)鑒定等)并統(tǒng)計學(xué)生實習(xí)成績,不低于所管理學(xué)生人數(shù)的90%。

      3.要求學(xué)生使用上級實習(xí)管理平臺達到98%以上,并在管理平臺上按時簽到和上傳實習(xí)信息的。(具體考核見每月《實習(xí)指導(dǎo)教師績效考核表》)

      4.實習(xí)指導(dǎo)教師不定期下企業(yè)了解學(xué)生工作和生活狀態(tài),2次/50人.月。補貼100元/天(含國家法定節(jié)假日;校企辦專職人員除外)。以收繳下企業(yè)照片(以企業(yè)標志建筑和被訪學(xué)生為內(nèi)容)和《實習(xí)教師工作日志》(有被訪學(xué)生簽字)為準。收繳時間為次月5日前。

      5.五、六月份按時上交《實習(xí)管理工作總結(jié)》和《優(yōu)秀實習(xí)生名單》。6.誤餐補助:每天補助早、中、晚三餐,早餐6元,中、晚餐各15元(企業(yè)提供食宿的,學(xué)校不再補貼)。

      7.通訊費:按1.5元/人.月補助。按當月所管理的實習(xí)生實際人數(shù)計發(fā)。8.交通費:原則上指導(dǎo)教師一律坐公交車或地鐵出行(不支持打的),按車費實報實銷;如自駕車出行,經(jīng)審核同意后,學(xué)校報銷油費、過路費;如學(xué)校派車,不再補貼交通費。

      9.頂崗實習(xí)結(jié)束后,結(jié)合每月對實習(xí)指導(dǎo)教師的績效考核,經(jīng)校委會研究對指導(dǎo)教師考核,評定等級為優(yōu)秀(A)、良好(B)、合格(C)和不合格(D),評定結(jié)果作為教師評優(yōu)和加薪依據(jù)之一。

      2017年9月1日

      第五篇:2011計算機生產(chǎn)實習(xí)教學(xué)實施方案及指導(dǎo)教師

      河北工業(yè)大學(xué)計算機科學(xué)與軟件學(xué)院

      生產(chǎn)實習(xí)教學(xué)實施方案

      生產(chǎn)實習(xí)是計算機應(yīng)用專業(yè)十分重要的集中實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),是對學(xué)生進行專業(yè)技能基本訓(xùn)練,培養(yǎng)實踐動手能力以及理論聯(lián)系實際的重要課程,是學(xué)生運用所學(xué)知識分析問題、解決問題以及培養(yǎng)動手操作能力的一個重要過程。它對于培養(yǎng)學(xué)生的科研能力,提高其綜合能力及全面素質(zhì)具有重要的意義。認真抓好生產(chǎn)實習(xí)的教學(xué)工作,提高生產(chǎn)實習(xí)教學(xué)質(zhì)量,是提高學(xué)生業(yè)務(wù)素質(zhì)和政治素質(zhì)很關(guān)鍵的一環(huán)。

      一、生產(chǎn)實習(xí)目的1、訓(xùn)練學(xué)生從事專業(yè)技術(shù)工作及管理工作所必須的各種基本技能和實踐動手能力。

      2、讓學(xué)生了解本專業(yè)業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)組織形式、管理方式、工藝過程及工藝技術(shù)方法。

      3、培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際、從實際出發(fā)分析問題、研究問題和解決問題的能力,將學(xué)生所學(xué)知識系統(tǒng)化。

      4、培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動,不怕苦,不怕累的工作作風。

      二、生產(chǎn)實習(xí)內(nèi)容

      計算機專業(yè)的生產(chǎn)實習(xí)主要以參觀實習(xí)為主,實際操作為輔。有條件的學(xué)生到生源所在地公司、工廠計算機部門實習(xí);家在偏遠地區(qū)的無實習(xí)條件的學(xué)生可以調(diào)研計算機在當?shù)厣a(chǎn)、生活方面的應(yīng)用。實習(xí)相關(guān)內(nèi)容如下:

      1、參觀計算機機房的設(shè)置和管理方法。

      2、調(diào)查了解計算機的種類、型號、功能以及計算機的發(fā)展過程和今后的發(fā)展方向。

      3、全面了解計算機的有關(guān)配置(比如:顯示器、打印機、鼠標、繪圖儀、掃描器等等)及各種配置的型號、功能和用途。

      4、了解計算機局部網(wǎng)絡(luò)有關(guān)情況。

      5、調(diào)查了解計算機用于管理的范圍和前景。

      6、參觀了解用計算機進行自動控制過程和方法。

      7、其他方面

      以上幾項內(nèi)容主要是要讓學(xué)生對計算機的應(yīng)用范圍、發(fā)展過程、前景有一個全面的直觀的了解,使學(xué)生鞏固、深化和擴大所學(xué)的理論知識。

      三、生產(chǎn)實習(xí)時間

      生產(chǎn)實習(xí)時間規(guī)定在暑假以及開學(xué)后兩周進行。

      四、完成實習(xí)的方法

      1、暑假期間,學(xué)生到單位進行實習(xí),并由實習(xí)單位開俱實習(xí)鑒定(模板見附件)。

      2、開學(xué)第一周,學(xué)生在教師指導(dǎo)下整理暑期實習(xí),書寫調(diào)研報告。

      3、開學(xué)第二周,學(xué)院組織三次左右的學(xué)生講座,每次講座需書寫一篇實習(xí)報告。

      五、實習(xí)報告要求

      1、單位實習(xí)報告包括實習(xí)內(nèi)容、實習(xí)總結(jié)。字數(shù)不少于3000字。

      2、講座實習(xí)報告應(yīng)與所講內(nèi)容相關(guān),字數(shù)不少于3000字。

      3、實習(xí)報告內(nèi)容應(yīng)與實習(xí)要求的內(nèi)容相符,相互之間不能雷同。

      六、實習(xí)成績評定

      1、實習(xí)大綱和實習(xí)計劃安排的各項內(nèi)容必須單獨進行考核,按優(yōu)、良、中、及格、不及格等五級分制評定成績。

      2、學(xué)生必須完成全部實習(xí)任務(wù),寫出實習(xí)報告,遵守實習(xí)期間的紀律。學(xué)生實習(xí)成績由實習(xí)指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生在實習(xí)期間的表現(xiàn)和實習(xí)報告完成情況綜合評定

      3、學(xué)生實習(xí)成績的評定,指導(dǎo)教師必須擬定一個評分標準,以便能夠充分反應(yīng)每個學(xué)生成績。實習(xí)成績?yōu)椤皟?yōu)秀”的比例不得大于參加實習(xí)總?cè)藬?shù)的20%。

      七、指導(dǎo)教師

      劉恩海、石陸魁、張軍、閻剛、董永峰

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