第一篇：群眾路線心得體會(huì)

黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)

按照黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃安排，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)了總書(shū)記在中央黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議上的重要講話精神及局領(lǐng)導(dǎo)的動(dòng)員講話，參加了局機(jī)關(guān)的動(dòng)員會(huì)、專題輔導(dǎo)等項(xiàng)活動(dòng)。通過(guò)參與教育實(shí)踐活動(dòng)和學(xué)習(xí)，使我對(duì)開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)有了更深的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，在系統(tǒng)重溫黨的群眾路線和黨的根本宗旨、聯(lián)系思想工作實(shí)際進(jìn)行思考的過(guò)程中，加深了對(duì)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求的理解，增強(qiáng)了以為民務(wù)實(shí)清廉為價(jià)值追求、著力解決形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)“四風(fēng)”問(wèn)題的政治意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和自覺(jué)性。具體有以下幾點(diǎn)體會(huì)：

一、群眾路線是黨的根本工作路線

群眾路線概括起來(lái)講就是四句話：“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來(lái)，到群眾中去”。全心全意為人民服務(wù)，密切聯(lián)系群眾，是我們黨區(qū)別于其他任何政黨的一個(gè)顯著標(biāo)志。只有把根深深扎在人民群眾之中，從人民群眾中汲取智慧和力量,同人民群眾同呼吸、共命運(yùn)、心連心，我們黨才能充滿活力，黨的事業(yè)才能充滿生機(jī)。

21世紀(jì)對(duì)于我們的執(zhí)政黨，既是起點(diǎn)又是挑戰(zhàn)，既有困難又有機(jī)遇。中國(guó)共產(chǎn)黨想要在風(fēng)云變化的21世紀(jì)大有作為、創(chuàng)造新的傳奇，我認(rèn)為，我們的黨就必須緊緊抓住“群眾路線”這條黨的生命線

和根本工作路線，因?yàn)?，人民群眾才是黨的力量之源、創(chuàng)新之源、改革之源。

二、開(kāi)展好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)意義非凡

黨的十八大決定在全黨普遍深入開(kāi)展一次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性和緊迫性，體現(xiàn)了從嚴(yán)治黨、執(zhí)政為民的要求。開(kāi)展這一活動(dòng)，是直面新形勢(shì)下的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，從思想上、政治上、作風(fēng)上全面推進(jìn)黨的建設(shè)，提高黨員隊(duì)伍特別是干部隊(duì)伍素質(zhì)的需要；是發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，堅(jiān)持黨的群眾路線，進(jìn)一步推動(dòng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)，保持黨的先進(jìn)性、純潔性和創(chuàng)造力的需要；是團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)人民按照十八大的戰(zhàn)略部署，向建成更高水平小康社會(huì)的美好目標(biāo)奮進(jìn)，發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的需要。通過(guò)扎實(shí)有效的實(shí)踐活動(dòng)，讓黨員干部增強(qiáng)宗旨意識(shí)，真正把人民放在心中最高位置,切實(shí)將人民的利益放在第一名，為人民實(shí)現(xiàn)愿看創(chuàng)造良好的環(huán)境，讓我們的“中國(guó)夢(mèng)”不再是夢(mèng)。

三、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在教育實(shí)踐活動(dòng)中率先垂范，發(fā)揮示范帶頭作用

改進(jìn)工作作風(fēng)，密切聯(lián)系群眾，新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體以制定八項(xiàng)具體舉措樹(shù)立了求真務(wù)實(shí)的形象，用實(shí)際行動(dòng)引領(lǐng)著全黨前進(jìn)的方向。開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，中央政治局又走在前頭，總書(shū)記和其他中央領(lǐng)導(dǎo)同志帶頭深入實(shí)際、深入基層、深入群眾，直接聽(tīng)取基層的意見(jiàn)和百姓的呼聲。這些行動(dòng)，為各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部做出了示范、樹(shù)立了榜樣。在教育實(shí)踐活動(dòng)中，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部既是組織者、監(jiān)督者、推進(jìn)者，更是參與者，負(fù)有重大責(zé)任。我們務(wù)必要警醒起來(lái)、行動(dòng)起來(lái)，當(dāng)好開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)帶頭人、領(lǐng)頭雁。一是要在學(xué)習(xí)上帶頭，全面準(zhǔn)確掌握中央精神，以此指導(dǎo)活動(dòng)的開(kāi)展。二是要在查找“四風(fēng)”表現(xiàn)上帶頭，真正把自己擺進(jìn)去，找準(zhǔn)自己在作風(fēng)上和工作中存在的主要問(wèn)題，用嚴(yán)格的尺子衡量自己，進(jìn)行深刻的自我剖析，深挖根源，分清是非，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。三是要在發(fā)揚(yáng)民主、聽(tīng)取群眾意見(jiàn)上帶頭，敢于拿起批評(píng)與自我批評(píng)的武器，讓黨員和群眾向我們聚焦，幫我們查找問(wèn)題、揭短亮丑，用群眾的評(píng)判照鏡子，找準(zhǔn)作風(fēng)之弊、行為之垢的靶子。四是在明確整改方向、邊學(xué)邊改、解決問(wèn)題上帶頭，正視查擺出來(lái)的問(wèn)題，正視自己身上的毛病，不回避矛盾，真正拿出改的誠(chéng)意和決心，以改進(jìn)作風(fēng)的實(shí)際行動(dòng)和成效提高自己，帶動(dòng)和取信于群眾。

二0一四年三月六日

第二篇：群眾路線優(yōu)秀共產(chǎn)黨員心得體會(huì)

向全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員同志學(xué)習(xí)心得

根據(jù)中央黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組、中央組織部、中央宣傳部日前印發(fā)的《關(guān)于廣泛開(kāi)展向全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員龔全珍、杭蘭英、劉倫堂同志學(xué)習(xí)活動(dòng)的通知》，10月29日，單位組織全體黨員學(xué)習(xí)在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中涌現(xiàn)出的為民務(wù)實(shí)清廉的好黨員、好干部龔全珍、杭蘭英、劉倫堂同志學(xué)習(xí)。

龔全珍既是開(kāi)國(guó)少將甘祖昌的夫人，又是蓮花縣琴亭鎮(zhèn)金城社區(qū)的一名年逾90、有著60年黨齡的老黨員。這位平凡樸素而有著堅(jiān)定信念，充滿活力的長(zhǎng)者，發(fā)揚(yáng)著甘將軍“聯(lián)系群眾，一心為公，無(wú)私奉獻(xiàn)，艱苦奮斗”的寶貴精神，關(guān)心社區(qū)的和諧發(fā)展，幫助身邊的困難群體，關(guān)愛(ài)下一代的教育成長(zhǎng)，倡導(dǎo)新風(fēng)文明。人們敬重她，愛(ài)戴她，深切地感受到她身上所具有的人格魅力。龔全珍說(shuō)過(guò)“人民給了我們榮譽(yù)，我們沒(méi)有理由不為群眾謀幸福。只要還能動(dòng)，還能講，就要為社會(huì)做一點(diǎn)事，永不掉隊(duì)”。相濡以沫幾十載，龔全珍的人生觀和價(jià)值觀，已經(jīng)同甘將軍融為一體、須臾不分了。

杭蘭英，任上虞市任祝溫村黨總支書(shū)記以來(lái)，積極帶領(lǐng)黨員干部群眾投身農(nóng)村改革發(fā)展，把一個(gè)集體經(jīng)濟(jì)薄弱、班子軟弱渙散、村莊管理無(wú)序的落后村，建成了享有“創(chuàng)業(yè)樂(lè)園、生態(tài)花園、文化公園、人和家園”美譽(yù)的新農(nóng)村建設(shè)示范村。

劉倫堂生前系湖北省黃石市下陸區(qū)老鸛廟社區(qū)黨總支書(shū)記。他公而忘私、敢于擔(dān)當(dāng)、勇為人先，１９８９年放棄鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)公司經(jīng)理的職位，回到貧困落后的老鸛廟村擔(dān)任黨支部書(shū)記，帶領(lǐng)村民發(fā)展經(jīng)濟(jì)、增收致富。他心里裝滿群眾的煩心事，一門心思為鄉(xiāng)親們解難事、辦實(shí)事，直到生命最后一刻。他去世后，留下了２０多本工作日記，里面記滿了群眾的柴米油鹽、大事小情。

群眾路線是我們黨的根本路線，也是黨所有工作的生命線。黨發(fā)展壯大的歷程，是一部依靠群眾、發(fā)動(dòng)群眾的生動(dòng)歷史；黨長(zhǎng)期執(zhí)政的歷程，是一部為了群眾、服務(wù)群眾的鮮活歷史。正因?yàn)槲覀凕h始終堅(jiān)持為人民服務(wù)的根本宗旨，并且創(chuàng)造性地貫徹于革命、建設(shè)和改革的歷史進(jìn)程中，貫徹于我們黨的全部工作、全部活動(dòng)中，我們黨才得到了最廣大人民群眾的真誠(chéng)擁護(hù)。

走群眾路線是黨組織對(duì)黨員尤其是黨員干部的要求，是接地氣、轉(zhuǎn)作風(fēng)、提能力的根本之路，是廣大群眾暢通反映意見(jiàn)建議渠道、促進(jìn)利益訴求協(xié)調(diào)解決的一項(xiàng)保障機(jī)制。只有務(wù)實(shí)重行，才能走好群眾路線。

在各項(xiàng)工作中，必須真正深入到群眾中去，帶著問(wèn)題、帶著感情、帶著本職工作下基層，帶著思考回機(jī)關(guān)，這樣才能從機(jī)制和規(guī)律上找到解決問(wèn)題的對(duì)策。同時(shí)，我們用愛(ài)心和責(zé)任，認(rèn)真傾聽(tīng)群眾呼聲，了解群眾所想所盼，從了解到的群眾呼聲中汲取營(yíng)養(yǎng)，及時(shí)調(diào)整工作重點(diǎn)，使決策更加符合基層實(shí)際、符合群眾需求。

總體上看，我們各項(xiàng)工作的根本宗旨都是為人民服務(wù)。區(qū)別只是服務(wù)的手段和方式不同。從這個(gè)意義上看，能夠踏踏實(shí)實(shí)、真心誠(chéng)意、盡其所能地在自身職責(zé)范圍內(nèi)為群眾提供各項(xiàng)服務(wù)，本身就是對(duì)群眾路線的踐行，而且是踐行的基礎(chǔ)。中央領(lǐng)導(dǎo)指出，聯(lián)系群眾要在“密切”上下功夫。核心就是要使聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾經(jīng)常化、日?；?、制度化、生活化，真正成為各級(jí)各部門的本能反應(yīng)和自然選擇，這就需要我們立足自身，立足工作崗位，實(shí)實(shí)在在地改進(jìn)工作作風(fēng)，端正為民態(tài)度，在實(shí)踐中不斷提高為群眾服務(wù)的能力和水平。而不是在日常工作之外另搞一套，把聯(lián)系群眾服務(wù)群眾理解為工作之外的“副業(yè)”。

在紀(jì)念張思德的時(shí)候，毛主席就說(shuō)過(guò)一句很樸實(shí)的話，“做好本職工作就是為人民服務(wù)！”話雖簡(jiǎn)單，理卻深刻。作為黨員，作為干部，我們每個(gè)人的工作說(shuō)到底都是為人民群眾服務(wù)的一種形式。踏踏實(shí)實(shí)干好本職工作，不回避矛盾，不敷衍塞責(zé)，不推諉扯皮，把群眾當(dāng)做親人來(lái)關(guān)心，把群眾的事情當(dāng)做自己的事情來(lái)辦，想方設(shè)法、設(shè)身處地、千方百計(jì)地為群眾解決困難，這本身就是踐行群眾路線最生動(dòng)的實(shí)踐。反之，如果讓群眾覺(jué)得找你辦事時(shí)還是“臉難看、事難辦、門難進(jìn)”，卻花了大氣力專門下基層去“聯(lián)系”群眾，完全是疊床架屋、多此一舉了。深入基層調(diào)研應(yīng)該是給日常服務(wù)群眾工作“錦上添花”，而不能搞“兩張皮”，這是整改階段防止教育實(shí)踐活動(dòng)跑偏走虛應(yīng)該注意的。

而作為剛剛踏入工作崗位的新人，我需要學(xué)習(xí)的地方很多。

一是要“勤自省、找定位”。作為一名基層黨員，要積極學(xué)先進(jìn)，強(qiáng)能力。對(duì)照先進(jìn)典型的政治品格，查看信念是否堅(jiān)決；對(duì)照先進(jìn)典型的創(chuàng)新意識(shí)，查看決策是否科學(xué)；對(duì)照先進(jìn)典型的優(yōu)良作風(fēng)，查看思想是否到位；對(duì)照先進(jìn)典型的拼搏精神，查看干勁是否鼓足。

二是要“勤學(xué)習(xí)，熟業(yè)務(wù)”。這也是契合了“精律”的要求。剛剛走出大學(xué)校園步入社會(huì)，我需要更多的努力來(lái)提高工作業(yè)務(wù)能力。在工作中，要時(shí)刻保持積極向上的工作熱情，多看多學(xué)多記多問(wèn)，向身邊同事尤其是優(yōu)秀的黨員同志請(qǐng)教學(xué)習(xí)，使自己盡快地投入工作中去，高效地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

三是要“勤思考、多實(shí)踐”。在思考問(wèn)題的時(shí)候，自然不能坐在辦公室里閉門造車，只有做到從群眾中來(lái)，群眾需要什么服務(wù)，就提供什么服務(wù)；群眾覺(jué)得什么不滿意，就立行整改讓群眾滿意；群眾需要了解什么，就立即公開(kāi)什么，才能建設(shè)起真正切實(shí)可行的長(zhǎng)效機(jī)制，才能在各項(xiàng)工作中求真務(wù)實(shí)，攻堅(jiān)克難，把矛盾化解在基層，把問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài)。

第三篇：踐行群眾路線心得體會(huì)

踐行群眾路線心得體會(huì)

黨的十八大報(bào)告指出：“只有植根人民、造福人民，黨才能始終立于不敗之地”、“以人為本、執(zhí)政為民是檢驗(yàn)黨一切執(zhí)政活動(dòng)的最高標(biāo)準(zhǔn)”。面對(duì)新形勢(shì)，站在新起點(diǎn)，必須堅(jiān)持黨的群眾路線，抓實(shí)基層、打牢基礎(chǔ)，以群眾滿意引領(lǐng)基層組織建設(shè)科學(xué)化發(fā)展。

群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，通過(guò)鎮(zhèn)委精心組織的一系列集中學(xué)習(xí)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了中央和省委關(guān)于深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的文件精神，研讀了總書(shū)記在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議上的重要講話，結(jié)合工作實(shí)際，對(duì)十八大提出的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)有了一些心得體會(huì)。

一、群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)心得 “群眾路線”不是紙上談兵，“群眾路線”其要義重在走。基層單位、基層干部是黨直接面對(duì)群眾的媒介和窗口，走“群眾路線”的方向正不正、步伐穩(wěn)不穩(wěn)、路子寬不寬，關(guān)系著干群工作是否能順利開(kāi)展。

作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部，要走好黨的群眾路線工作，我認(rèn)為需具備三種能力：

1、必須具備為人民服務(wù)的意識(shí)。黨的全部工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿就是為人民服務(wù)、使群眾得利，基層 1

干部要真心實(shí)意當(dāng)人民群眾的服務(wù)員，在涉及民生、民富、民難的問(wèn)題上，切實(shí)做到“民困我解、民需我?guī)?、民求我?yīng)”；

2、必須具備密切聯(lián)系群眾工作態(tài)度。黨的所有工作和一切發(fā)展都需要群眾參與，基層干部要發(fā)揮“宣傳機(jī)”和“播種機(jī)”的作用，把群眾組織和調(diào)動(dòng)起來(lái)，把黨的主張通過(guò)法定程序轉(zhuǎn)化為群眾集體的意志；

3、必須有“接地氣、轉(zhuǎn)作風(fēng)”的工作目標(biāo)。會(huì)說(shuō)群眾語(yǔ)言，用群眾語(yǔ)言教育和引導(dǎo)群眾；能把黨的群眾路線教育百姓化、通俗化、形象化；能用心和群眾說(shuō)話，說(shuō)群眾心里話。群眾的意見(jiàn)和建議是實(shí)現(xiàn)科學(xué)執(zhí)政的最好助推劑，懷揣包容之心，傾聽(tīng)不同意見(jiàn)，急群眾所急，解群眾之憂，切切實(shí)實(shí)為群眾解決燃眉之急。

二、存在問(wèn)題

通過(guò)開(kāi)展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)以來(lái)的學(xué)習(xí)，特別是聯(lián)系自身的工作和思想實(shí)際，我認(rèn)真查擺了在踐行群眾路線中的問(wèn)題和不足，主要有以下幾方面：

（一）政治理論學(xué)習(xí)不夠深入，學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不強(qiáng)。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上，功利主義作祟，重實(shí)用、輕理論，重業(yè)務(wù)、輕思想，導(dǎo)致政治理論水平不扎實(shí)。

（二）對(duì)于創(chuàng)新性工作思考的不多，缺乏創(chuàng)造性工作思維；

（三）聯(lián)系群眾不夠廣泛。對(duì)黨的群眾路線認(rèn)識(shí)不深，認(rèn)為在工作中只要多與領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系，做好日常工作，多到村委辦事、多與村干部溝通，就是聯(lián)系了群眾。實(shí)

2際工作中密切聯(lián)系群眾不夠，缺乏虛心向人民群眾學(xué)習(xí)的思想。

三、今后努力方向 針對(duì)前面查擺出來(lái)的問(wèn)題，我明確了今后的努力方向。

（一）勤勤懇懇扎根基層，切實(shí)做好本職工作。作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政辦主任，我要加強(qiáng)以下兩方面工作：

1、要熱心當(dāng)好鎮(zhèn)黨委、政府的參謀和助手，自覺(jué)在鎮(zhèn)班子領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展工作，做到多請(qǐng)示、多匯報(bào)、多溝通，齊心協(xié)力做好各項(xiàng)工作；

2、要主動(dòng)作為，堅(jiān)持原則性與靈活性相統(tǒng)一，把智力、能力、精力集中投入到服務(wù)群眾、促進(jìn)發(fā)展上來(lái)。同時(shí)，利用自己所掌握的理論知識(shí)，在具體工作中不斷創(chuàng)新，高質(zhì)量地完成上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。

（二）要做到“勤跑腿，多聆聽(tīng)”。注重了解群眾意愿，深入基層、深入群眾，直接聽(tīng)取群眾的意見(jiàn)，真切感受百姓的心聲，從群眾最關(guān)心、最迫切的問(wèn)題抓起，努力辦好事辦實(shí)事，使群眾在參與中得到實(shí)惠。在溝通中，善于運(yùn)用群眾語(yǔ)言教育和引導(dǎo)群眾，把黨的群眾路線教育百姓化、通俗化、形象化；能用心和群眾說(shuō)話，說(shuō)群眾心里話，兩條“泥腿子”走出群眾感情、說(shuō)得上話、交得上心、辦得了事。

（三）堅(jiān)持以身作則，做到笑臉迎人、實(shí)干辦事。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政辦是鎮(zhèn)黨委、政府的窗口部門，是接觸群眾、為群眾辦事的重點(diǎn)部門，作為窗口單位干部，要把謙虛謹(jǐn)慎、艱苦奮斗、實(shí)事求是、一心為民的要求落實(shí)到履行職責(zé)的各個(gè)環(huán)節(jié)，3以實(shí)際行動(dòng)取信于民，切實(shí)杜絕群眾來(lái)辦事“臉難看、門難進(jìn)、事難辦”的現(xiàn)象。

群眾教育路線活動(dòng)是我黨全心全意為人民服務(wù)宗旨的生動(dòng)體現(xiàn)，必將能夠密切黨和人民的魚(yú)水之情，從而充分調(diào)動(dòng)最廣大勞動(dòng)人民的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。今后我將進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，振奮精神，加倍努力，出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)，為全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

第四篇：2015小學(xué)教師群眾路線心得體會(huì)

2015小學(xué)教師群眾路線心得體會(huì)

心得一：小學(xué)教師群眾路線心得體會(huì)

最近，我們學(xué)校開(kāi)展了學(xué)習(xí)黨的群眾路線的培訓(xùn)活動(dòng)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，全體教師積極參加了學(xué)習(xí)活動(dòng)，開(kāi)展了“假如我是學(xué)生家長(zhǎng)”的討論，并且根據(jù)自己的實(shí)際工作開(kāi)展自查自糾活動(dòng)，分析問(wèn)題解決問(wèn)題。群眾路線是黨的工作的根本路線，歸納起來(lái)就四句話：“一起為了群眾、一切依靠群眾、從群眾中來(lái)、到群眾中去”。而我作為一名普通的小學(xué)教師，對(duì)我而言，“群眾”就是和我朝夕相處的學(xué)生們，“群眾路線”就是“一切為了學(xué)生、一切依靠學(xué)生、從學(xué)生中來(lái)、到學(xué)生中去”，我的夢(mèng)就是以學(xué)生為本，全心全意為學(xué)生服務(wù)。在這次活動(dòng)中我受益非淺，感受頗多，下面談?wù)勛约旱男牡皿w會(huì)：

一、以身作則，做一個(gè)思想合格的音樂(lè)教師

必須全面準(zhǔn)確把握科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵和基本要求,要不斷學(xué)習(xí)政治理論和教育教學(xué)理念，樹(shù)立先進(jìn)的教育思想，因時(shí)、因人、因勢(shì)利導(dǎo)，因材施教。要注重教書(shū)育人，加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育。努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，掌握先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)，力爭(zhēng)做先進(jìn)教育生產(chǎn)力的代表。要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，掌握本學(xué)科最前沿的研究成果，增強(qiáng)科研意識(shí)和改革意識(shí)，積極參與教育改革，在實(shí)踐中提高自己的教育教學(xué)能力。要增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，在工作和實(shí)踐中與同進(jìn)成長(zhǎng)，在學(xué)生的前面，主動(dòng)進(jìn)行教育教學(xué)改革，成為教改的先行者、示范者。真心做人。做人是做事的基礎(chǔ)，沒(méi)有一個(gè)好的人格品質(zhì)，不論從事哪個(gè)行業(yè)，都將失去起碼的條件。我要樹(shù)立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀和道德觀，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，為人民辦好事、辦實(shí)事。這樣，我們做人才會(huì)有充足的“底氣”，做事才硬氣。然后,應(yīng)以教人者先教己者的精神為人師表，以身作則。一個(gè)有良好師德的老師凡是要求學(xué)生做到的，自己應(yīng)首先做到，要用自己的信念、理想給學(xué)生以潛移默化的感染。一個(gè)有良好師德的教師應(yīng)站在學(xué)生和家長(zhǎng)的立場(chǎng)及處境是思考問(wèn)題，把學(xué)生和家長(zhǎng)的意愿與發(fā)展需要擺在第一位。要有奉獻(xiàn)精神，吃苦在前，享受在后。黨員有自己的合法的正當(dāng)?shù)臋?quán)益，但是當(dāng)個(gè)人利益與黨、國(guó)家、集體利益發(fā)生矛盾時(shí)，作為黨員應(yīng)該把以黨、國(guó)家、集體利益為重，必要時(shí)能犧牲。

二、全心全意為學(xué)生服務(wù)。

轉(zhuǎn)眼間，從事小學(xué)音樂(lè)教師工作已經(jīng)十年有余，十多年中，我在忙碌的工作里體會(huì)著什么是責(zé)任意識(shí)，我們有責(zé)任把學(xué)生作為工作的第一要?jiǎng)?wù)，一切為了學(xué)生，以學(xué)生為本，全心全意為學(xué)生服務(wù)。只有學(xué)生認(rèn)可了我的工作，我的努力才有意義。真心做人，踏實(shí)做事，我深知，只要是踏踏實(shí)實(shí)為同學(xué)們辦好事，辦實(shí)事，做到他們的心坎里，給予他們最細(xì)微的關(guān)懷，同學(xué)們就會(huì)看在眼里，記在心上。關(guān)愛(ài)學(xué)生是一切工作的基礎(chǔ)，為了學(xué)生的成長(zhǎng)成才是一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，作為他們的老師，就應(yīng)當(dāng)從學(xué)生的實(shí)際需要出發(fā)開(kāi)展工作。針對(duì)于不同年級(jí)的學(xué)生，我會(huì)對(duì)于他們的不同階段的需要來(lái)開(kāi)展教育教學(xué)工作。我們應(yīng)該堅(jiān)持“相信學(xué)生自己解放自己，向?qū)W生學(xué)習(xí)”，充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新精神，依靠學(xué)生，并加以正確的引導(dǎo)，調(diào)動(dòng)學(xué)生主體的積極性和主動(dòng)性。在學(xué)校開(kāi)展每一次的活動(dòng)，比如歌詠比賽、六一文藝活動(dòng)、鼓號(hào)隊(duì)活動(dòng)等等，學(xué)生們都與我同在，每一次的工作，我們都并肩作戰(zhàn)。為了每一次組織好各項(xiàng)活動(dòng)，從前期準(zhǔn)備到最后活動(dòng)結(jié)束我和同學(xué)們都一起努力，一起奮斗，我感謝我的同學(xué)們，感謝他們對(duì)我工作的支持，感謝他們的認(rèn)真負(fù)責(zé)。沒(méi)有調(diào)查就沒(méi)有發(fā)言權(quán)，要想了解學(xué)生的一切，就必須深入到學(xué)生當(dāng)中去。作為一名教師，我除了教好自己帶的音樂(lè)課之外，在學(xué)校里還積極地參加“課內(nèi)比教學(xué)，課外訪萬(wàn)家”活動(dòng)，利用課余時(shí)間和班主任一起深入學(xué)生家庭，了解學(xué)生在家里的學(xué)習(xí)情況，和家長(zhǎng)一起共同關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，和家長(zhǎng)溝通，我?guī)У娜昙?jí)四班的一個(gè)學(xué)生，非常調(diào)皮，坐不住，一上課就要上廁所，一開(kāi)始我也是很急躁地批評(píng)他，后來(lái)在家訪中，我知道這個(gè)孩子平時(shí)爺爺奶奶帶的多一些，有一些壞毛病，我換了一種方法來(lái)對(duì)待他，在課堂上只要他認(rèn)真回答問(wèn)題，坐的端正，我就及時(shí)表?yè)P(yáng)他，鼓勵(lì)他，幾個(gè)星期下來(lái)，他轉(zhuǎn)變了很多，能夠遵守課堂紀(jì)律了，能夠和同學(xué)們一起認(rèn)真地唱著歌曲了，我高興地和他媽媽通了電話，分享了孩子的進(jìn)步。一種成就感油然而生。心得二：小學(xué)教師學(xué)習(xí)黨的群眾路線心得體會(huì)

在黨的十八大報(bào)告中總書(shū)記曾經(jīng)強(qiáng)調(diào)：圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，在全黨深入開(kāi)展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，提高做好新形勢(shì)下群眾工作的能力。近一個(gè)月來(lái)，通過(guò)我們甲良小學(xué)黨委組織的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和自己對(duì)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)讀本的學(xué)習(xí)，在三月份中我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容有：學(xué)習(xí)我校優(yōu)秀教師白光惠老師的先進(jìn)事跡、黨的八大規(guī)定及群眾路線三講教育。通過(guò)一個(gè)月的學(xué)習(xí)，使我對(duì)群眾路線有了更深刻的理解。深刻體會(huì)到我們黨從成立之日起，就始終把為群眾謀利益寫(xiě)在黨的旗幟上，始終堅(jiān)持“一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來(lái)，到群眾中去”。在新時(shí)期、新形勢(shì)下，群眾工作有了新的時(shí)代特點(diǎn)。群眾要求社會(huì)公平、公正、公開(kāi)的法治意識(shí)不斷提高，依法維護(hù)個(gè)人合法權(quán)益、表達(dá)個(gè)人利益訴求的方式越來(lái)越多樣化，不同利益主體間的矛盾也越來(lái)越復(fù)雜。這些現(xiàn)象必須引起我們的高度警惕。當(dāng)前學(xué)習(xí)群眾路線，就是要求各級(jí)廣大黨政干部應(yīng)樹(shù)立正確的群眾觀，尊重人民群眾的主體地位，始終站穩(wěn)群眾立場(chǎng)，堅(jiān)持不懈地做好群眾工作。

作為甲良小學(xué)的一名教師，該如何將群眾路線實(shí)踐教育與本職崗位工作進(jìn)行結(jié)合才能滿足新形勢(shì)下群眾工作的需要？通過(guò)學(xué)習(xí)我有以下幾點(diǎn)心得體會(huì)：

首先從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)模式、教學(xué)理念等方面進(jìn)行創(chuàng)新。同時(shí)注重教書(shū)育人，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、價(jià)值觀和人生觀，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情懷、社會(huì)責(zé)任感、行業(yè)責(zé)任感。尤其是白光惠的事跡讓我深受感動(dòng)。

其次要做一名務(wù)實(shí)教師。對(duì)待任何一件小事都應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，才能將教學(xué)工作做的盡善盡美，在工作中努力做到求真務(wù)實(shí)，腳踏實(shí)地，不圖虛名，扎扎實(shí)實(shí)地把黨和國(guó)家各項(xiàng)決策和工作落到實(shí)處，把學(xué)院和系部交予的任務(wù)落到實(shí)處。要充分尊重學(xué)生，聽(tīng)取他們的意見(jiàn)，建立平等，緊密的關(guān)系，才能得到學(xué)生的支持。最后還應(yīng)該有一定的奉獻(xiàn)精神，吃苦在前，享受在后。教師有自己的合法的正當(dāng)?shù)臋?quán)益，但當(dāng)個(gè)人利益與學(xué)院、系部利益發(fā)生矛盾時(shí)，作為教師黨員應(yīng)該以集體利益為重，必要時(shí)犧牲個(gè)人利益。

總而言之，通過(guò)這次群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，要進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，明確努力學(xué)習(xí)提高的方向，感受到時(shí)代和社會(huì)賦予我們的重任。要在科學(xué)發(fā)展觀的指引下，圍繞學(xué)院中心工作，以實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨，以推進(jìn)課程改革為載體，以加強(qiáng)社會(huì)主義榮辱觀教育為契機(jī)，端正教育思想，豐富專業(yè)知識(shí)，提高教學(xué)技能，做到教好書(shū)，育好人。心得三：小學(xué)教師群眾路線實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì) 20xx年4月8日，學(xué)校黨支部組織了我們?nèi)w老師學(xué)習(xí)：趙克志同志在省委黨的群眾路線教育實(shí)踐教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組第三次會(huì)議上的講話精神，通過(guò)學(xué)習(xí)討論，認(rèn)識(shí)到我們教師每個(gè)人都是學(xué)校主人，樹(shù)立發(fā)展意識(shí)，確立了教學(xué)工作中心地位的理念，明確了學(xué)校在新時(shí)期的發(fā)展目標(biāo)、戰(zhàn)略定位與辦學(xué)特色，以育人統(tǒng)攬全局，統(tǒng)一思想，與時(shí)俱進(jìn)的解放思想、實(shí)事求是的辦學(xué)理念。

掌握了以往學(xué)習(xí)中學(xué)不到的知識(shí)點(diǎn)，對(duì)教育思想、教育理念的理解更加深刻了，加深了對(duì)學(xué)校的認(rèn)識(shí)，更加明確了努力方向，明白了作為教師的職責(zé)和任務(wù)身為教師，在要求學(xué)生的同時(shí)，也應(yīng)該提高對(duì)自身的完善。從知識(shí)、思維、修養(yǎng)等各方面去發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)，進(jìn)而改正。智者說(shuō)：“如果你想要抓住沙子，你抓得越緊，沙子就會(huì)從你指縫中流出，只有你的力氣適當(dāng)，沙子才會(huì)握住?！彼裕覀儗?duì)學(xué)生的愛(ài)如何把握住愛(ài)的“度”的問(wèn)題，是十分關(guān)鍵的。我認(rèn)為這主要體現(xiàn)在全心全意地為學(xué)生服務(wù)，為家庭與社會(huì)服務(wù)，以優(yōu)質(zhì)的教育造就更優(yōu)秀的人才和合格的勞動(dòng)者，滿足先進(jìn)生產(chǎn)力、先進(jìn)文化發(fā)展和最廣大人民根本利益的需要上。為此我們教師應(yīng)該做到：

1、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，在教育教學(xué)工作中努力為學(xué)生發(fā)展服務(wù)，為家庭服務(wù)，為社會(huì)服務(wù)，實(shí)踐教育要為人民服務(wù)的教育方針；強(qiáng)化以人為本的意識(shí)，教育教學(xué)改革及方法、模式的選擇要以學(xué)生的發(fā)展為本；注意團(tuán)結(jié)普通群眾，帶動(dòng)身邊的人一起進(jìn)步。

2、要有奉獻(xiàn)精神，當(dāng)我們個(gè)人利益與黨、國(guó)家、集體利益發(fā)生矛盾時(shí)，我們就應(yīng)該以黨、國(guó)家、集體利益為重，必要時(shí)能犧牲個(gè)人利益；在工作中有自己的追求和目標(biāo)，維護(hù)自己的正當(dāng)?shù)臋?quán)利，但不過(guò)分計(jì)較個(gè)人的得失。

3、事業(yè)心強(qiáng)，以事業(yè)為重，能為學(xué)校的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)；有愛(ài)心，熱愛(ài)學(xué)生，全心全意為學(xué)生服務(wù)。教師必須做到愛(ài)崗敬業(yè)，加強(qiáng)師德修養(yǎng)。這就要求教師不僅要有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，還應(yīng)具備良好的道德修養(yǎng)。由于教師所從事的職業(yè)特殊，是教育人、塑造人的事業(yè)，因此教師的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，甚至一言一行，都會(huì)通過(guò)這樣或那樣的方式，對(duì)學(xué)生的各個(gè)方面產(chǎn)生影響。

因此，我們時(shí)刻注意自身道德情操的修養(yǎng)，通過(guò)言傳身教，在傳授知識(shí)的同時(shí)滲透做人的道理，幫助學(xué)生完善人格。

4、要樹(shù)立先進(jìn)的教育思想、教育觀念、更新那些不適應(yīng)新形勢(shì)的舊思想和舊觀念。教師既要把學(xué)生當(dāng)做學(xué)生，還要把學(xué)生當(dāng)做朋友，當(dāng)做一個(gè)與教師有平等關(guān)系的公民。教師要尊重學(xué)生，要尊重學(xué)生的人格、尊重學(xué)生在學(xué)習(xí)方面的思考、尊重學(xué)生的創(chuàng)造思維，而不能要求學(xué)生全盤照搬教師的思維。更新教育觀念，另一個(gè)重要方面是樹(shù)立正確的人才觀，受教育者是有血有肉有生命的人，由于他們的遺傳因素、社會(huì)生活條件和生活經(jīng)歷不同，他們的氣質(zhì)、興趣愛(ài)好、性格、智能也各不相同，這就要求教師的勞動(dòng)具有很強(qiáng)的創(chuàng)造性，必須因人、因時(shí)、因勢(shì)利導(dǎo)，因材施教，我們的教育應(yīng)當(dāng)是創(chuàng)造一種適合每一個(gè)學(xué)生的教育，而不是選擇適合教育的學(xué)生。

5、要努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。作為教師，就必須是教育教學(xué)的能手。為此要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)改革意識(shí)，積極參與教育改革，在實(shí)踐中提高自己的教育教學(xué)能力。要增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，在工作和實(shí)踐中與學(xué)生同時(shí)成長(zhǎng)，走在學(xué)生的前面，主動(dòng)進(jìn)行教育教學(xué)改革，成為教育改革的先行者，成為教育創(chuàng)新和改革的示范者。教師必須做到博學(xué)多才。教師是學(xué)生心目中的偶像，教師博學(xué)多才，學(xué)生才會(huì)“親其師、信其道”。

6、勇于開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，及時(shí)改正自己的錯(cuò)誤，在工作和生活中不斷改造主觀世界，在政治信念和理論水平上保持領(lǐng)先，有堅(jiān)定的社會(huì)主義、共產(chǎn)主義信仰和崇高的理想，時(shí)時(shí)處處都能發(fā)揮身教勝于言教的教育作用。

通過(guò)學(xué)習(xí)，我深刻的意識(shí)到要時(shí)刻按照骨干教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，解放思想，更新觀念，確立創(chuàng)新意識(shí)，善于動(dòng)腦，勤于思考，開(kāi)拓進(jìn)取，始終站在時(shí)代的潮頭，不斷研究新情況，解決新問(wèn)題，使自己的教育教學(xué)工作水平有一個(gè)新的進(jìn)步。心得四：小學(xué)教師學(xué)習(xí)黨的群眾路線心得體會(huì)

群眾路線是我們黨全心全意為人民服務(wù)宗旨的必然要求，是我們黨的事業(yè)不斷取得勝利的重要法寶，是我們黨始終保持生機(jī)與活力的不竭源泉。群眾路線秉承的是黨的宗旨，遵循的是黨的原則，采用的是黨的方法，執(zhí)行的是黨的意志。作為一名小學(xué)教師，堅(jiān)持群眾路線就是堅(jiān)持實(shí)事求是的校訓(xùn)，因?yàn)檎胬韥?lái)自實(shí)踐，廣大的人民群眾的實(shí)踐是最廣泛的實(shí)踐，是社會(huì)最大的實(shí)事，來(lái)自人民群眾實(shí)踐的真理是顛簸不破的真理;堅(jiān)持群眾路線就是堅(jiān)持信黨愛(ài)校的原則，因?yàn)槲覀凕h是代表廣大人群眾利益的黨，黨的群眾路線是我們黨進(jìn)行革命和建設(shè)的基本經(jīng)驗(yàn)，不堅(jiān)持群眾路線就是背離黨的基本經(jīng)驗(yàn)，偏離黨的基本路線。

一、善于思，領(lǐng)會(huì)堅(jiān)持群眾路線的理念與內(nèi)涵

思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，思想正確、理念先進(jìn)，則行動(dòng)果決、富有成效。群眾路線說(shuō)來(lái)簡(jiǎn)單，行動(dòng)起來(lái)(特別在艱苦條件下持久的踐行)卻十分不易，關(guān)鍵在于要真真切切、徹徹底底地把握群眾路線的思想理念和科學(xué)內(nèi)涵，并將其內(nèi)化成理想信念，成為支撐自己實(shí)踐的動(dòng)力源泉。為此，首先要從唯物主義歷史觀的角度，站在人民群眾的立場(chǎng)來(lái)理解堅(jiān)持群眾路線;其次，要具備時(shí)代觀念，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)地豐富群眾路線的內(nèi)涵;再次，要有空間感，堅(jiān)持因地制宜地應(yīng)用群眾路線，做到靈活應(yīng)用群眾路線的基本原則具體地分析具體問(wèn)題。作為小學(xué)教師，在日常工作中不僅要堅(jiān)持應(yīng)用馬克思主義的科學(xué)方法來(lái)理解群眾路線，而且通過(guò)時(shí)空觀念豐富群眾路線的邏輯內(nèi)涵，更要結(jié)合教學(xué)工作的規(guī)律來(lái)具化實(shí)現(xiàn)群眾路線的具體形式。

二、勤于學(xué)，加強(qiáng)堅(jiān)持群眾路線的技能與本領(lǐng)

思而不學(xué)則罔，光是思考而不積極學(xué)習(xí)與借鑒，必將陷入迷惘。特別是要徹底的、有效的貫徹好、執(zhí)行好黨群眾路線并不是一件簡(jiǎn)單的事情，這要求我們要勤于學(xué)習(xí)，勤于積累。首先，要提升學(xué)習(xí)的意識(shí)，當(dāng)今社會(huì)知識(shí)更新?lián)Q代加速，新問(wèn)題、新情況層出不窮，人民群眾也發(fā)生了新的變化，要做到把握時(shí)代脈搏，掌握群眾真實(shí)情況，須提升學(xué)習(xí)意識(shí);其次，要充實(shí)學(xué)習(xí)的內(nèi)容，我們黨從建黨至今，關(guān)于群眾路線的科學(xué)論述很多，開(kāi)展群眾路線的具體方法很多，因此我們要廣泛地學(xué)習(xí)這些理念與方法，特別是作為小學(xué)教師，要更好地做到堅(jiān)持群眾路線，還需深入學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理，要學(xué)習(xí)反映小學(xué)教學(xué)規(guī)律的實(shí)務(wù)知識(shí);再次，要擴(kuò)大學(xué)習(xí)的對(duì)象，要堅(jiān)持向黨組織學(xué)，向?qū)＜覍W(xué)者學(xué)，更要向基層群眾學(xué)習(xí)，作為小學(xué)教師還要向教育戰(zhàn)線上的前輩學(xué)，要向要先進(jìn)分子學(xué);最后，要豐富學(xué)習(xí)的形式，要學(xué)會(huì)應(yīng)用書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò)、電視等多種學(xué)習(xí)渠道，采取培訓(xùn)、座談、辯論、討教等多種學(xué)習(xí)形式。當(dāng)學(xué)習(xí)意識(shí)提升了，學(xué)習(xí)內(nèi)容充實(shí)了，學(xué)習(xí)對(duì)象擴(kuò)大了，學(xué)習(xí)的形式豐富了，學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣了，成為一種樂(lè)趣了，那么，關(guān)于堅(jiān)持群眾路線的技能和本領(lǐng)則會(huì)自然增強(qiáng)了。

三、躬于行，創(chuàng)新堅(jiān)持群眾路線的方式與方法

思想與理念外化于實(shí)踐，技巧與本領(lǐng)見(jiàn)諸于行動(dòng)，堅(jiān)持群眾路線最終只能通過(guò)實(shí)踐來(lái)彰顯。如何做到孜孜不倦地踐行群眾路線?首先，要有一份持之以恒的執(zhí)著，無(wú)論是在順利環(huán)境或者遭遇困境，堅(jiān)持群眾路線的意念從未停止，順利時(shí)不忘乎所以，脫離群眾;困難時(shí)不望而卻步，背離群眾。其次，要有一種寵辱不驚的淡然，無(wú)論是為一萬(wàn)眾矚目的壯舉或是在做一不為人知的小事，堅(jiān)持群眾路線的本質(zhì)從未變化，萬(wàn)眾矚目時(shí)不妄自尊大，藐視群眾;不為人知時(shí)不妄自菲薄，愧于面眾。最后，要有一種大膽創(chuàng)新的豪氣，因?yàn)閯?chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展。只要時(shí)機(jī)成熟，要勇于將自己的想法付諸實(shí)踐，不要害怕失敗。任何不經(jīng)實(shí)踐的絕妙想法都不可能成為服務(wù)人民的現(xiàn)實(shí)方案，只有通過(guò)實(shí)踐、大膽創(chuàng)新，方式與方法才會(huì)得到檢驗(yàn)、得以改進(jìn)。作為一名小學(xué)教師，要俯下身子，踏踏實(shí)實(shí)地做好教學(xué)工作，同時(shí)也要開(kāi)動(dòng)腦筋，創(chuàng)新教學(xué)方法，如此才能確保更好地服務(wù)群眾。

四、廉于身，爭(zhēng)做堅(jiān)持群眾路線的先鋒與表率

廉潔清正是我黨和政府執(zhí)政為民的重要承諾，決定著民心所向。對(duì)于小學(xué)教師而言，廉潔清正并非于己無(wú)關(guān)，甚至從某種程度上來(lái)說(shuō)，廉潔清正于小學(xué)教師有著更高的要求。因?yàn)?，小學(xué)教師從崗位職責(zé)上來(lái)說(shuō)奠基之師，個(gè)人對(duì)于學(xué)生具有示范作用，而作為受教育者的學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)，因此保持清廉，才能保持良好的師生關(guān)系，才能形成良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，才能通過(guò)小學(xué)及學(xué)生的奠基和帶動(dòng)作用形成良好的社會(huì)風(fēng)尚。

第五篇：群眾路線心得體會(huì)

用“四心”轉(zhuǎn)作風(fēng)

為期三天的平羅縣“踐行黨的群眾路線”大講堂的學(xué)習(xí)活動(dòng)，我們聆聽(tīng)了自治區(qū)黨校知名教授和縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于踐行群眾路線、改進(jìn)黨的作風(fēng)、依法行政等內(nèi)容的講座，這次學(xué)習(xí)，讓我感受頗深，受益匪淺。在各位教授和領(lǐng)導(dǎo)的啟迪引導(dǎo)下，我對(duì)群眾路線教育活動(dòng)的開(kāi)展有了一個(gè)全新的、更高層次的認(rèn)知，我認(rèn)識(shí)到開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)

踐活動(dòng)，目的不在于“搞活動(dòng)”，而在于轉(zhuǎn)作風(fēng)。無(wú)論是劉文長(zhǎng)教授講的《群眾路線是黨的生命線和根本工作路線》、馬長(zhǎng)青主任講的《黨員干部要正確行使權(quán)力 堅(jiān)持做到依法行政》，以及馬莉方副書(shū)記講的《加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng) 為建設(shè)和諧富裕文明幸福新平羅提供有力保證》，還是薛志達(dá)和陳志芳常委講授的《樹(shù)立群眾觀點(diǎn) 踐行群眾路線》、《推動(dòng)改革發(fā)展事業(yè) 關(guān)鍵在黨員干部要樹(shù)立優(yōu)良的工作作風(fēng)》等課題，歸根結(jié)底都落腳在領(lǐng)導(dǎo)干部要樹(shù)立良好的作風(fēng)上。好的作風(fēng)是干好工作、成就事業(yè)的重要因素，好的作風(fēng)是形象，更是力量。轉(zhuǎn)作風(fēng)不能坐等，惟有想在前、做在前，才能以作風(fēng)的轉(zhuǎn)變贏得群眾的真正信任。

通過(guò)學(xué)習(xí)，我深切地感受到，在今后的工作中，我們應(yīng)該帶上“四顆心”，切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，密切聯(lián)系群眾，扎實(shí)有效地開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，以務(wù)實(shí)的作風(fēng)和扎實(shí)的工作贏得群眾的認(rèn)可。

一、要帶著真心下基層

群眾是我們最值得信賴的依靠和力量。2013年，我縣工業(yè)實(shí)現(xiàn)逆勢(shì)增長(zhǎng)，農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、新農(nóng)村建設(shè)和社會(huì)事業(yè)穩(wěn)步推進(jìn)，榮獲“全國(guó)十佳最具投資競(jìng)爭(zhēng)力市縣”，位列“中國(guó)最具投資潛力中小城市百?gòu)?qiáng)縣市”第86位，這是全縣黨員干部辛勤努力的回報(bào)，更是全縣廣大基層群眾積極配合，全力支持的結(jié)果。實(shí)踐證明，只有充分相信群眾，依靠群眾，當(dāng)好群眾的知心人、貼心人，才能凝聚群眾的智慧和力量，將我們的工作不斷推向前進(jìn)。領(lǐng)導(dǎo)干部要想做好群眾工作，能夠真正了解情況、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題，必須堅(jiān)持下基層。許多干部下基層，走基層的時(shí)候態(tài)度惡劣，方法粗暴，影響了工作的進(jìn)行，也損害了群眾的感情。在今年即將開(kāi)展的“下基層、送政策、促發(fā)展”活動(dòng)中，如何讓干部下基層不走樣，關(guān)鍵的要求是領(lǐng)導(dǎo)干部要帶著真心下基層，對(duì)待群眾要有真心、真情，想問(wèn)題、辦事情的時(shí)候，始終把群眾擺在心中最高的位置，從群眾的要求和希望出發(fā)，主動(dòng)幫助群眾化解矛盾和困難，讓群眾得到實(shí)實(shí)在在的實(shí)惠。只有做到真心實(shí)意，服務(wù)至上，才能在“下基層、送政策、促發(fā)展”、黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中形成崇尚實(shí)干、狠抓落實(shí)的風(fēng)氣，才能更好地推進(jìn)各項(xiàng)工作，服務(wù)于科學(xué)發(fā)展。

二、要帶著虛心聽(tīng)民意

“天地之間有桿秤，那秤砣是老百姓”，工作做得好不好，群眾最有發(fā)言權(quán)。要切實(shí)服務(wù)群眾，首先應(yīng)當(dāng)聽(tīng)聽(tīng)群眾內(nèi)心的聲音，了解群眾的所感、所想、所需、所求。2013年底，縣人民政府通過(guò)召開(kāi)座談會(huì)、發(fā)放征求意見(jiàn)表和當(dāng)面聽(tīng)取意見(jiàn)等方式，邀請(qǐng)了部分群眾代表、老干部、人大代表、政協(xié)委員等社會(huì)各界群眾，對(duì)政府2014年重點(diǎn)工作征求了意見(jiàn)，得到了來(lái)自社會(huì)各界的意見(jiàn)反饋和群眾的熱烈回應(yīng)，由此確定了今后工作的重點(diǎn)，使政府工作部署更加科學(xué)、合理，更加符合民意，進(jìn)一步拉近了干群關(guān)系，促進(jìn)了和諧發(fā)展，為今后全縣社會(huì)事業(yè)和縣域經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，在工作中，我們必須相信群眾、依靠群眾，帶著虛心傾聽(tīng)民意，在與群眾交往的過(guò)程中，放下架子、俯下身子，不居高臨下、不裝腔作勢(shì)、不虛情假意，要廣開(kāi)言路，將說(shuō)話的權(quán)利更多地給予基層群眾，才能集群眾意愿、行惠民之策、辦惠民之事。

三、要帶著細(xì)心察民情

了解群眾的需求和困難，既要抓住現(xiàn)象，更要深入本質(zhì)?！凹埳系脕?lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，基層工作復(fù)雜而繁瑣，聽(tīng)匯報(bào)、看材料，難免隔靴搔癢，要充分了解基層，了解實(shí)情，還需要用雙腳去丈量，用雙眼去觀察，用心去思考。馬年春節(jié)前夕，總書(shū)記踏雪看望內(nèi)蒙古阿爾山市伊爾施鎮(zhèn)林業(yè)棚戶區(qū)的群眾，他親民、務(wù)實(shí)的作風(fēng)受到了社會(huì)各界廣泛的好評(píng)。從習(xí)總書(shū)記就任到2013年12月末的400余天時(shí)間里，總書(shū)記用了39天，進(jìn)行了14次國(guó)內(nèi)的考察調(diào)研，遍及全國(guó)1/3的省、自治區(qū)、直轄市及七大軍區(qū)，這種密集型調(diào)研主要是為了了解基層，為施政方針的制定掌握第一手資料，也給我們各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部作出了表率。群眾的生活狀況如何，他們需要黨和政府為他們解決哪些方面的困難，黨和政府應(yīng)該從哪些方面給群眾帶來(lái)實(shí)惠，這都需要我們切實(shí)深入到群眾中去，走進(jìn)群眾的日常生活，與群眾促膝談心，坐坐群眾的灰板凳，聽(tīng)聽(tīng)群眾的家常話，了解群眾的實(shí)際生產(chǎn)生活狀況，通過(guò)所見(jiàn)所聞所感，體味民情，體會(huì)民心，體察民意，有針對(duì)性的制定便民惠民政策。

四、要帶著熱心解民憂

開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的最終落腳點(diǎn)應(yīng)該在“惠”字上，這種“惠”

不是應(yīng)付，不是表演，而是領(lǐng)導(dǎo)干部根本的職責(zé)所在，對(duì)待群眾的利益和需求，我們要發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累、不怕麻煩的精神，要像對(duì)待自己的事情一樣盡心、熱心，要始終把群眾對(duì)美好生活的向往作為我們的目標(biāo)和方向。2013年11月12日，十八屆三中全會(huì)通過(guò)了《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問(wèn)題的決定》，區(qū)、市也相繼出臺(tái)了關(guān)于深化改革推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)

展若干問(wèn)題的決定，改革的目的，就是為了理順各種關(guān)系，掃除一切障礙，更好地服務(wù)于人民群眾。決定內(nèi)容涉及方方面面，牽涉眾多的群眾利益，如醫(yī)療、就業(yè)、教育、社保等諸多方面，改革是否成功，檢驗(yàn)的唯一標(biāo)準(zhǔn)就是鄧小平同志提出的“看老百姓滿意不滿意，高興不高興，擁護(hù)不擁護(hù)”。由于群眾利益牽涉面廣，錯(cuò)綜復(fù)雜，在改革的過(guò)程中，難免會(huì)遇到難啃的硬骨頭，廣大干部要有直面困難的信心、勇氣和態(tài)度，要始終以盡心竭力的態(tài)度和行動(dòng)去關(guān)心群眾、幫助群眾，解決群眾最關(guān)心的利益問(wèn)題，才能夠使黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)“踏石留印，抓鐵有痕”，才能夠得到群眾的信任和支持，也才能夠真正將群眾路線貫穿始終。

古人云：求木之長(zhǎng)，必固其根；欲流之遠(yuǎn)，必浚其源。人民群眾是我們的力量之源、勝利之本、執(zhí)政之基。在新形勢(shì)下，我們要用“四心”切實(shí)轉(zhuǎn)變“四風(fēng)”，進(jìn)一步鞏固群眾基礎(chǔ)，帶著深厚感情做好群眾工作，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)群眾的責(zé)任感，進(jìn)一步密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，從群眾中汲取智慧和力量，更好地把黨的事業(yè)不斷推向前進(jìn)。