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      觀《通道轉(zhuǎn)兵》有感(優(yōu)秀范文五篇)

      時(shí)間:2019-05-12 06:25:03下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《觀《通道轉(zhuǎn)兵》有感》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《觀《通道轉(zhuǎn)兵》有感》。

      第一篇:觀《通道轉(zhuǎn)兵》有感

      觀《通道轉(zhuǎn)兵》有感

      今天看了電影《通道轉(zhuǎn)兵》,令我思潮萬千,我佩服毛澤東主席的高瞻遠(yuǎn)矚,更嘆服他為中國找回決定自己命運(yùn)和權(quán)利過程中的努力和抗?fàn)幍挠職?。正是毛澤東主席用實(shí)事求是的真理贏得了同志,贏得了支持,贏得了領(lǐng)導(dǎo)革命的地位,為中國最后的勝利開啟了新的篇章。

      影片講述了長征初期,湘江戰(zhàn)役之后,殘存的三萬

      紅軍來到湘南通道界內(nèi),此時(shí)中國紅軍一方面正遭受前所未有的挫折,而另一方面,紅軍又不得不遵從共產(chǎn)國際不容置疑的指示。此時(shí),毛澤東以其睿智的軍事洞察力,敢于擔(dān)當(dāng)?shù)牡赖掠職夂吞觳爬寺男惺嘛L(fēng)格挑戰(zhàn)權(quán)威,在風(fēng)雨飄搖中帶領(lǐng)中國紅軍走出了困境,找準(zhǔn)了“通道”,揭開了我黨歷史上第一次偉大轉(zhuǎn)折。具有極其深遠(yuǎn)的歷史和現(xiàn)實(shí)意義。通道會議就是馬克思主義中國化的一次偉大體現(xiàn),中國共產(chǎn)黨正逐步擺脫共產(chǎn)國際的支配,走符合自己國情和實(shí)際情況的道路,是我們黨由幼稚走向成熟的一次偉大轉(zhuǎn)變。在會議上,實(shí)事求是,一切從實(shí)際出發(fā)的思想逐漸被全黨所接受,這不僅僅是黨的一次偉大轉(zhuǎn)折,也是黨寶貴的精神財(cái)富與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。

      實(shí)事求實(shí)這是我黨取得勝利的根本,今天,我們就

      要用它來指導(dǎo)工作,在工作中踐行實(shí)事求是的原則,作為一

      名小學(xué)教師,要不斷學(xué)習(xí),提高自己的業(yè)務(wù)能力。學(xué)習(xí)的過程中要實(shí)事求是,不怕出丑,不懂就問,要做到不恥下問。工作的過程中要實(shí)事求是地了解情況、分析情況,要以生為本,關(guān)愛學(xué)生。細(xì)致地做好每一項(xiàng)工作。工作不可能一帆風(fēng)順,會遇到困難,有時(shí)會很長一段時(shí)間見不到曙光,這就要考研我們的韌勁和耐性,越是困難,越激發(fā)我們的斗志,我想只要堅(jiān)持實(shí)事求是的原則,認(rèn)真做好每一件事,并且時(shí)常反思,實(shí)事求是地合理調(diào)整工作方法,有志者,終將事竟成。工作雖讓我們疲倦,但卻讓我們充實(shí);工作雖讓我們煩悶,卻讓我們體會到快樂的滋味。不經(jīng)風(fēng)雨,不見彩虹,只有經(jīng)過了不懈努力取得的成果,才會叫人百感欣慰。中國革命的勝利經(jīng)歷了許許多多的坎坷,我們在工作中遇到的那點(diǎn)困難真的何足掛齒。給自己加油吧!我能,我定能!

      第二篇:通道轉(zhuǎn)兵有感

      《通道轉(zhuǎn)兵》觀后感

      《通道轉(zhuǎn)兵》一片以生動(dòng)的情節(jié)、引人的故事,形象地展現(xiàn)了通道會議通過黨內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)層的嚴(yán)肅斗爭,開始反對并改變李德、博古的錯(cuò)誤領(lǐng)導(dǎo),以毛澤東為代表的正確意見得到多數(shù)領(lǐng)導(dǎo)人的共識,因此為實(shí)施戰(zhàn)略轉(zhuǎn)兵創(chuàng)造了條件。

      務(wù)實(shí)創(chuàng)新,化險(xiǎn)為夷。通道轉(zhuǎn)兵是以毛澤東為代表的共產(chǎn)黨人堅(jiān)持務(wù)實(shí)態(tài)度、敢于開創(chuàng)新路的創(chuàng)舉。蕭鋒在通道會議召開次日的日記中寫道:“周副主席高興地告訴我們,插向滇東的行動(dòng)計(jì)劃,是毛主席在通道會議上提出的。毛主席認(rèn)為,在現(xiàn)在的條件下,放棄北上湘西同二、六軍團(tuán)會師的計(jì)劃,改向敵人兵力薄弱的貴州西北前進(jìn),力爭在運(yùn)動(dòng)中打幾個(gè)勝仗,創(chuàng)造滇川邊蘇區(qū),扭轉(zhuǎn)紅軍出征以來的被動(dòng)局面。大家感到有辦法了?!蓖ǖ擂D(zhuǎn)兵的指導(dǎo)思想,是毛澤東為紅軍制定的一貫“避實(shí)就虛”的軍事戰(zhàn)略。當(dāng)蔣介石集結(jié)20萬軍隊(duì),設(shè)置四道防堵線,布置好包圍圈時(shí),伍修權(quán)指出:“在這危急關(guān)頭,毛澤東向中央政治局提出,部隊(duì)?wèi)?yīng)該放棄原定計(jì)劃,改變戰(zhàn)略方向,立即轉(zhuǎn)向西到敵人力量薄弱的貴州去,一定不能再往北走了。”黎平中央政治局會議經(jīng)過激烈爭論,接受毛澤東的意見,確定改變紅軍前進(jìn)的戰(zhàn)略方向,最終使遵義會議的偉大轉(zhuǎn)折成為可能。影片具體刻畫了參加通道會議的各位領(lǐng)導(dǎo)人及其相互關(guān)系,還著力描寫了長征紅軍具有典型意義的普通人物及其喜怒哀樂,加上通道縣優(yōu)美的原生態(tài)自然環(huán)境及獨(dú)特的地域民俗風(fēng)情,使《通道轉(zhuǎn)兵》一片增強(qiáng)了真實(shí)性和感染力。作為中宣部、國家廣電總局“慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年國產(chǎn)重點(diǎn)影片”公開放映之后,使通道轉(zhuǎn)兵這一重大史實(shí)為更多的觀眾所了解,也讓以毛澤東為代表的中央紅軍的長征故事和長征精神,成為教育當(dāng)前廣大黨員干部群眾特別是青少年的紅色教科書。它深刻啟示人們:實(shí)事求是、矢志創(chuàng)新是探索革命規(guī)律、開辟勝利道路的思想指針;敢于斗爭、善于斗爭是黨內(nèi)生活和民主政治健康有效運(yùn)行的辯證法;發(fā)揚(yáng)民主、民主決策是實(shí)施正確領(lǐng)導(dǎo)、保障事業(yè)成功的基礎(chǔ)條件。

      觀看影片《通道轉(zhuǎn)兵》,有助于深切了解我們黨領(lǐng)導(dǎo)革命斗爭、開創(chuàng)革命道路的艱苦卓絕和與時(shí)俱進(jìn),對于七八十年后的今天努力開創(chuàng)改革開放和科學(xué)發(fā)展的新局面,加快推進(jìn)“四化兩型”建設(shè),尤其具有現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義和精神鼓舞作用。

      第三篇:參觀通道轉(zhuǎn)兵紀(jì)念館有感

      參觀通道轉(zhuǎn)兵紀(jì)念館有感

      祖師殿鎮(zhèn)中心小學(xué) 黃鴻芳

      2018年5月5日至6日,在學(xué)校黨支部的精心組織下,我有幸來到懷化通道接受黨性教育和學(xué)習(xí)參觀。入黨誓詞儀式,表達(dá)了對革命烈士的敬仰。鏗鏘的誓言敲打著每一位共產(chǎn)黨員的心房,思想在那一刻升華,共產(chǎn)黨員的自豪感油然而生。

      這次通道之行,讓我印象最為深刻的是參觀通道轉(zhuǎn)兵紀(jì)念館,在紀(jì)念館里,年輕美麗的講解員,一身綠色的軍裝,向我們詳細(xì)地講解了紅軍在通道轉(zhuǎn)兵的前因后果。正因?yàn)橥ǖ擂D(zhuǎn)兵這一決定,挽救了黨。為遵義會議的召開做了準(zhǔn)備,保存了革命力量。講解員在說到犧牲的革命戰(zhàn)士時(shí),特別提到一名戰(zhàn)士為了不做俘虜,在腹部受傷的情況下,用手伸進(jìn)了自己的肚子,攪斷了自己的腸子。大家都默不作聲,講解員的眼睛也泛著光,相對于我們第一次聽說的震撼, 她已經(jīng)向參觀者說過無數(shù)遍了吧,可還是忍不住紅了眼。我不知道攪斷腸子的痛,也無法想象,甚至連墻上那位士兵的臉都還未看清。還有跳崖的八位戰(zhàn)士,衣衫破碎,站在懸崖之上,砸毀了自己的槍支,在敵軍圍追堵截之際,跳下了懸崖。還有許多許多 ?? 為了革命犧牲自己的烈士們, 他們有一個(gè)共同的名字,是中國共產(chǎn)黨員,為了保存戰(zhàn)斗的實(shí)力,為了抗擊外來的侵略,為了人民將來能當(dāng)家做主的日子,他們用自己的血肉,為大家贏來了一個(gè)機(jī)會。

      之后我們?nèi)チ斯С菚?坐落在小山丘上的恭城書院,歷經(jīng)200多年風(fēng)雨侵蝕,依舊保存完整。木制的房子,青色的瓦礫。一進(jìn)門便看到了門柱子的對聯(lián),聽講解員說,這是民國十年,通道一位名叫翁信浮的縣長在書院前廳立柱上刻下的一副對聯(lián),上聯(lián)是“小學(xué)畢業(yè)的一定要升中學(xué),中學(xué)畢業(yè)的一定要上大學(xué)”,下聯(lián)為“家境富裕的固然要升學(xué),家境貧困的也要想方設(shè)法升學(xué)”,足見當(dāng)下對教育的重視程度。

      通過此次主題黨肉活動(dòng),全體黨員進(jìn)一步學(xué)習(xí)了革命精神,增強(qiáng)了黨員宗旨意識和黨性意識,堅(jiān)定了理想信念,更讓大家銘記歷史,學(xué)習(xí)先烈們的革命精神,發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng),傳承紅色基因,以更昂揚(yáng)的精神狀態(tài)投入到工作中去,牢記職責(zé)使命,不斷推進(jìn)教育事業(yè)的發(fā)展,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢作出更多更大貢獻(xiàn)。

      第四篇:通道轉(zhuǎn)兵觀后感

      《通道轉(zhuǎn)兵》觀后感

      竹君

      電影《通道轉(zhuǎn)兵》向我們再現(xiàn)了在1934年12月,中央紅軍在長征途中,面對危機(jī)四伏的情況下召開的“通道會議”,生動(dòng)地向我們再現(xiàn)了當(dāng)年中國共產(chǎn)黨的革命精神和各領(lǐng)導(dǎo)人的高尚情操和智慧,促成了紅軍戰(zhàn)略方針的轉(zhuǎn)變,挽救了黨和紅軍,是中國共產(chǎn)黨的一次偉大的轉(zhuǎn)折,初步確立了毛澤東在中共中央的領(lǐng)導(dǎo)地位,揭開了黨歷史上一個(gè)新的歷史序幕。

      影片向我們再現(xiàn)了湘江血戰(zhàn)時(shí),由于在指揮上的失誤,中央紅軍浴血奮戰(zhàn),死傷慘重。面對嚴(yán)寒,中央紅軍依然堅(jiān)持奮戰(zhàn),但是惡劣的天氣,加上落后的裝備設(shè)施和后備資源不足,醫(yī)療設(shè)施跟不上,很多受傷的戰(zhàn)士不是犧牲在戰(zhàn)場上,而是犧牲在沒有藥物治療,到最后只剩下殘存的三萬紅軍來到湘南通道界內(nèi)。這時(shí)候的紅軍面臨著前所未有的一次挫折,然而以李德外代表的共產(chǎn)國際任然堅(jiān)持北上湘西與紅二、六軍團(tuán)會合的原定方針。就在紅軍生死存亡的關(guān)鍵時(shí)刻,是毛澤東以他睿智的眼光和獨(dú)到敏銳的軍事見解確定應(yīng)該放棄了北上湘西與紅二、六軍團(tuán)會合的原定方針,改向敵人力量薄弱的貴州進(jìn)軍,使蔣介石在湘西消滅紅軍的企圖破滅的正確戰(zhàn)略思想。是他勇敢地排除萬難,挑戰(zhàn)權(quán)威,用實(shí)事求是、一切從實(shí)際出發(fā)的核心思想,帶領(lǐng)紅軍走向一條正確的道路,使得紅軍擺脫困境,轉(zhuǎn)危為安。

      影片中,我們看到了一個(gè)為了革命嘔心瀝血,任勞任怨的革命智者的形象。我們看到了中國一代偉大的領(lǐng)導(dǎo)人——毛澤東,在他被免除職務(wù)后任然心系革命,心系紅軍,憂他人之憂的偉大情懷。

      作為肩負(fù)著培養(yǎng)祖國下一代重任的人民教師,愛崗敬業(yè)是最基本的道德修養(yǎng),要想在工作中求發(fā)展,就必須在工作中堅(jiān)持實(shí)事求是的工作理念。實(shí)事求是分析學(xué)情,結(jié)合教材特點(diǎn),從學(xué)生的實(shí)際認(rèn)知水平和認(rèn)知特點(diǎn)出發(fā),設(shè)定教學(xué)目標(biāo)、設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)、組織課堂教學(xué)、開展教學(xué)評價(jià),將實(shí)事求是滲透到教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),這樣才能真正做到踐行以生為本的教育。同時(shí),在從書本和教研活動(dòng)中學(xué)習(xí)了教育理論和方法后,要結(jié)合教學(xué)實(shí)際,把握理論的內(nèi)在規(guī)律,在教學(xué)實(shí)踐中運(yùn)用理論指導(dǎo)教學(xué),在教學(xué)實(shí)踐中檢驗(yàn)理論,做到理論和實(shí)踐的結(jié)合,才能摸索出一條符合學(xué)生實(shí)際學(xué)情、適合學(xué)生的有效的教學(xué)方法,在實(shí)事求是的前提下,解放思想,追求創(chuàng)新,摸索出一條具有個(gè)人特色的教學(xué)方法,提升個(gè)人的教學(xué)水平。

      《文朝榮同志的先進(jìn)事跡》觀后感

      龍里四小陳國梅 在貴州省畢節(jié)市一個(gè)偏遠(yuǎn)落后的小山村,有一位一心為公,率先垂范的好黨支部書記文朝榮!他三十多年如一日,心系百姓,勤政為民,其飽滿的工作熱情和忘我的工作精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)文朝榮同志的先進(jìn)事跡,我了解了在新的歷史條件下,一個(gè)農(nóng)村干部如何按照立黨為公、執(zhí)政為民的要求,提高執(zhí)政能力和執(zhí)政水平的重大問題。他的精神集中體現(xiàn)了黨員干部的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),集中體現(xiàn)了當(dāng)代新農(nóng)村干部的蓬勃朝氣和浩然正氣,具有鮮明的時(shí)代特征。

      文朝榮同志作為一名農(nóng)村領(lǐng)導(dǎo)干部,以實(shí)際行動(dòng)譜寫了一曲可歌可泣的實(shí)實(shí)在在為人民服務(wù)的感人事跡,在黨員干部隊(duì)伍中起到了先鋒模范作用,他干工作一步一個(gè)腳窩,處處顯示出黨員干部的高風(fēng)亮節(jié)和高尚情操。作為一名黨員教師的我,我要以文朝榮同志的先進(jìn)事跡為鏡,開展批評與自我批評,努力查找自身不足,學(xué)習(xí)他為黨、為人民的事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,自我加壓、負(fù)重前行、開拓創(chuàng)新的創(chuàng)業(yè)精神;勤政為民、鞠躬盡瘁的公仆情懷;堅(jiān)持原則、顧全大局、克己奉公、清正廉潔的革命本色。

      文朝榮同志為我們黨員干部做出了表率,我要像他那樣,全心全意為人民服務(wù),為黨的教育事業(yè)奮斗終身。我將從自身思想深處入手,把文朝榮的先進(jìn)事跡,作為鼓勵(lì)自己克服困難的動(dòng)力,在創(chuàng)新中不斷提高自己的工作能力和水平。要把文朝榮精神落到各項(xiàng)工作的具體行動(dòng)中,學(xué)習(xí)文朝榮同志努力拼搏的勇氣和精神,腳踏實(shí)地、埋頭苦干、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),時(shí)刻把百姓裝在心中,把工作的出發(fā)點(diǎn)定位于是否有利于維護(hù)最廣大人民的根本利益上,認(rèn)真學(xué)習(xí),提高素質(zhì),愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn),通過自己的努力,爭取做一名好教師。

      第五篇:《通道轉(zhuǎn)兵》觀后感

      《通道轉(zhuǎn)兵》觀后感

      成都市桂林小學(xué)李玉婷

      電影《通道轉(zhuǎn)兵》講述了長征初期湘江戰(zhàn)役之后,殘存的三萬紅軍來到湘南通道界內(nèi),此時(shí)中國紅軍正遭受前所未有的挫折,而另一方面,紅軍又不得不遵從共產(chǎn)國際不容置疑的指示。此時(shí),毛澤東以其睿智的軍事洞察力,敢于擔(dān)當(dāng)?shù)牡赖掠職夂吞觳爬寺男惺嘛L(fēng)格挑戰(zhàn)權(quán)威,在風(fēng)雨飄搖中帶領(lǐng)中國紅軍走出了困境,找準(zhǔn)了“通道”,揭開了我黨歷史上第一次偉大轉(zhuǎn)折——遵義會議的序幕,具有極其深遠(yuǎn)的歷史和現(xiàn)實(shí)意義。通道會議就是馬克思主義中國化的一次偉大體現(xiàn),中國共產(chǎn)黨正逐步擺脫共產(chǎn)國際的支配,走符合自己國情和實(shí)際情況的道路,是我們黨由幼稚走向成熟的一次偉大轉(zhuǎn)變。在會議上,實(shí)事求是,一切從實(shí)際出發(fā)的思想逐漸被全黨所接受,這不僅僅是黨的一次偉大轉(zhuǎn)折,也是黨寶貴的精神財(cái)富與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。實(shí)事求是是我們黨在長期的探索、摸索中所得的寶貴經(jīng)驗(yàn),中國最近幾十年所取得的一切成果或多或少都離不開“實(shí)事求是”。理論和實(shí)踐已經(jīng)證明,并將繼續(xù)證明:“實(shí)事求是”將一直是決定發(fā)展的關(guān)鍵因素,過去是,現(xiàn)在是,將來仍然是。

      作為肩負(fù)著培養(yǎng)祖國下一代重任的人民教師,要想在工作中求發(fā)展,就必須在工作中堅(jiān)持實(shí)事求是的工作理念。實(shí)事求地分析學(xué)情,結(jié)合教材特點(diǎn),從學(xué)生的實(shí)際認(rèn)知水平和認(rèn)知特點(diǎn)出發(fā),設(shè)定教學(xué)目標(biāo)、設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)、組織課堂教學(xué)、開展教學(xué)評價(jià),將實(shí)事求是滲透到教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),這樣才能真正做到踐行以生為本的教育。同時(shí),在從書本和教研活動(dòng)中學(xué)習(xí)了教育理論和方法后,要結(jié)合教學(xué)實(shí)際,把握理論的內(nèi)在規(guī)律,在教學(xué)實(shí)踐中運(yùn)用理論指導(dǎo)教學(xué),在教學(xué)實(shí)踐中檢驗(yàn)理論,做到理論和實(shí)踐的結(jié)合,才能摸索出一條符合學(xué)生實(shí)際學(xué)情、適合學(xué)生的有效的教學(xué)方法,在實(shí)事求是的前提下,解放思想,追求創(chuàng)新,摸索出一條具有個(gè)人特色的教學(xué)方法,提升個(gè)人的教學(xué)水平。

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