第一篇：爆料：王牌實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)日記

如今，實(shí)習(xí)日記還發(fā)揮著一項(xiàng)新的功能，它日益成為求職的“寶物”，幫助你在競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)的職場(chǎng)突圍。以下，讓我們走進(jìn)小雨的實(shí)習(xí)日記。

當(dāng)今，實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)越來越被企業(yè)所看重。大學(xué)生的實(shí)習(xí)過程，企業(yè)固然很好判斷，但是大學(xué)生的實(shí)習(xí)質(zhì)量卻很難分辨，而實(shí)習(xí)日記正是分辨實(shí)習(xí)質(zhì)量的一種手段。

“王牌實(shí)習(xí)生”的實(shí)習(xí)日記

小雨(化名)剛畢業(yè)于廣州本地一所大學(xué)的新聞系，在經(jīng)過了嚴(yán)格的招聘程序后勝利進(jìn)入廣州一家主流媒體。之所以能夠在上萬(wàn)名應(yīng)聘者中脫穎而出，是因?yàn)樾∮瓿顺Ｒ?guī)的簡(jiǎn)歷之外，還有一項(xiàng)可以從眾多競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手中得以突圍的“尚方寶劍”，那就是在他博客中的100篇實(shí)習(xí)日記。

實(shí)習(xí)日記記錄“實(shí)習(xí)風(fēng)云”

去年暑假，讀研一的小雨進(jìn)了一家省級(jí)黨報(bào)實(shí)習(xí)。他被安排在報(bào)社的文體中心做文化與娛樂報(bào)道，每天小雨都要跟報(bào)社的記者外出采訪，于是每天他都認(rèn)識(shí)了許多的新人，看見了許多的新鮮事，回到學(xué)校，他總有說不完的“實(shí)習(xí)風(fēng)云”。喜歡思考的小雨琢磨著是否該將這段精彩的實(shí)習(xí)經(jīng)歷記下來，寫成實(shí)習(xí)日記。小雨還將實(shí)習(xí)日記搬到自己新開的博客上，這樣更多的人成為小雨實(shí)習(xí)日記的讀者，他們分享小雨實(shí)習(xí)的酸甜苦辣，也給小雨提出很多的建議。

實(shí)習(xí)日記的堅(jiān)持問題成為小雨首先要面對(duì)的困難。每天從報(bào)社實(shí)習(xí)回來，小雨總是身心疲憊，倘若要打起精神將今天的成敗得失點(diǎn)點(diǎn)滴滴記下，沒有很強(qiáng)的定力不行。

小雨給自己設(shè)定了一個(gè)目標(biāo)，那就是在實(shí)習(xí)期間記滿100篇日記，并給每篇日記編上序號(hào)。這樣，實(shí)習(xí)日記對(duì)小雨不再是一個(gè)累贅，而是一件很有成就感的事。

實(shí)習(xí)日記也是工作反省

有一次，報(bào)社的記者讓小雨去采訪一位著名作家，寫完稿后交給記者修改，記者毫不掩飾地指出他的稿件不注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用，在一段里連用八個(gè)逗號(hào)，沒有一個(gè)句號(hào)。小雨開始還覺得挺委屈，這不是初稿嗎？

后來，他在實(shí)習(xí)日記里，以詼諧的語(yǔ)言模仿新聞報(bào)道的樣式，把這個(gè)故事當(dāng)成一個(gè)警察破案，敘述了自己如何發(fā)案，如何破案，在調(diào)侃中反省了自己的行為。小雨認(rèn)為，正是這些實(shí)習(xí)中的小插曲才使自己一步一步走向成熟，實(shí)習(xí)日記功不可沒。

小雨的實(shí)習(xí)日記影響日增，連遠(yuǎn)方的朋友也開始關(guān)注他的實(shí)習(xí)生活。在報(bào)社內(nèi)部，實(shí)習(xí)生也開始瀏覽他的博客，點(diǎn)閱他的實(shí)習(xí)日記。報(bào)社記者戲稱他是“王牌實(shí)習(xí)生”。實(shí)習(xí)日記成為面試最大亮點(diǎn)

去年11月，研二的小雨開始求職，他在簡(jiǎn)歷的顯要處寫上了自己的博客地址，并注明博客里有100篇實(shí)習(xí)日記。他認(rèn)為，這是自己求職的一門“獨(dú)門絕技”，最終使自己脫穎而出。小雨參加了廣州一家主流媒體的大型招聘活動(dòng)，經(jīng)過一系列的筆試和心理測(cè)試后，小雨如愿接到了面試通知，這是百里挑一的結(jié)果。然而，要最終贏得這家媒體的職位，還要經(jīng)過百里挑一的面試，那時(shí)將有報(bào)社的老總和經(jīng)驗(yàn)豐富的記者以鷹眼一樣銳利的目光在審視你。小雨說，面試的時(shí)候，報(bào)社老總第一個(gè)問題就是“你認(rèn)為你來應(yīng)聘我們報(bào)社最大的優(yōu)勢(shì)是什么？”當(dāng)時(shí)他想，實(shí)習(xí)是每一個(gè)求職者都經(jīng)歷過的事，誰(shuí)沒有在報(bào)社干上幾個(gè)月？如果僅僅告訴老總我在某個(gè)媒體實(shí)習(xí)了幾個(gè)月，那是非常抽象的，沒有說服力。最后，小雨的回答是，“我在省級(jí)媒體實(shí)習(xí)了5個(gè)月，期間我把實(shí)習(xí)經(jīng)歷寫成了100篇實(shí)習(xí)日記，這是我成熟的見證。別人可以寫一篇二篇三篇，但是他不可能寫100篇，這就是我的最大優(yōu)勢(shì)?！毙∮暾f，他分明看見老總的眼睛為之一亮。

一個(gè)月后，小雨如愿以償?shù)孬@得了這家媒體的職位?；仡櫿麄€(gè)實(shí)習(xí)與求職過程，小雨說，實(shí)習(xí)日記讓他付出了很多，也讓他得到了很多。實(shí)習(xí)日記讓他記錄下自己邁向社會(huì)之初的經(jīng)歷與感受，積累了經(jīng)驗(yàn)，提升了能力，更沒想到它還幫他爭(zhēng)取到面試的機(jī)會(huì)，并在面試中取勝，促成求職的成功。

實(shí)習(xí)日記作為實(shí)習(xí)生活的一種記錄，并非新鮮事物。大學(xué)生在博客中撰寫實(shí)習(xí)日記也在網(wǎng)上呈燎原之勢(shì)，但利用實(shí)習(xí)日記促成求職成功的案例卻鮮有耳聞。這當(dāng)中存在著什么問題？小雨認(rèn)為，實(shí)習(xí)日記貴在堅(jiān)持，要有毅力，寫一篇不算什么，但寫100篇卻不同了，就好比一根筷子很容易折斷，但是一把筷子能折斷嗎？再者，他認(rèn)為，實(shí)習(xí)日記首先在于促進(jìn)業(yè)務(wù)的提高，其實(shí)才是促進(jìn)求職的成功，不能本末倒置。

當(dāng)然，小雨也提醒，放在博客上的實(shí)習(xí)日記作為一種廣為人知的個(gè)人表達(dá)，也應(yīng)回避一些關(guān)鍵的人和事，保守公司或企業(yè)的商業(yè)秘密，多一些經(jīng)驗(yàn)的積累及思想的反省，少一些無病呻吟和油腔滑調(diào)。

企業(yè)HR:實(shí)習(xí)重過程更重質(zhì)量

小雨利用實(shí)習(xí)日記而求職成功的案例給我們提出了一個(gè)實(shí)習(xí)質(zhì)量的問題。大學(xué)生實(shí)習(xí)固然重要，但實(shí)習(xí)并不能走走過場(chǎng)，而應(yīng)重視實(shí)習(xí)期間能力的提升，也即實(shí)習(xí)的質(zhì)量。

職業(yè)顧問指出，大學(xué)生實(shí)習(xí)不僅在實(shí)習(xí)前要做一個(gè)規(guī)劃，尋找與擇業(yè)目標(biāo)相關(guān)的工作，而且在實(shí)習(xí)過程中更應(yīng)注意及時(shí)總結(jié)與反省。只有時(shí)刻對(duì)自己的實(shí)習(xí)保持警醒，才能逐漸成熟，為將來的求職奠定基礎(chǔ)。而實(shí)習(xí)日記正是記錄總結(jié)、反省和警醒的方式之一。

當(dāng)今，實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)越來越被公司所看重。曾經(jīng)有公司做過一項(xiàng)調(diào)查《雇主如何選擇應(yīng)屆畢業(yè)生》，參與的不同性質(zhì)與規(guī)模的公司都有一個(gè)相同之處，那就是要求應(yīng)屆畢業(yè)生有和應(yīng)聘職位相關(guān)的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。大學(xué)生的實(shí)習(xí)過程，公司固然很好判斷，但是大學(xué)生的實(shí)習(xí)質(zhì)量卻很難分辨，而實(shí)習(xí)日記正是分辨實(shí)習(xí)質(zhì)量的一種手段，雖然實(shí)習(xí)日記并不能完全說明問題。對(duì)于實(shí)習(xí)日記促成求職成功，記者采訪了一些企業(yè)的HR。有的HR認(rèn)為，實(shí)習(xí)日記這種求職形式比較虛，而且很少有人會(huì)堅(jiān)持寫實(shí)習(xí)日記，企業(yè)更多會(huì)通過其他途徑來關(guān)注求職者的能力與潛力。也有的HR認(rèn)為，實(shí)習(xí)日記是求職的一大亮點(diǎn)，100篇實(shí)習(xí)日記本身已經(jīng)說明了一些問題，會(huì)多一份機(jī)會(huì)。

小雨的實(shí)習(xí)日記

2006年10月17日吃蘋果與改變思維

有剛開始爛的一個(gè)蘋果和一個(gè)不爛的蘋果，習(xí)慣思維是先吃爛的，然后再吃好的，但那個(gè)好的蘋果也可能第二天會(huì)爛呢！所以人們一直在吃爛蘋果中度日。如果你換一種角度，先去吃好蘋果，那么吃爛蘋果只有一次。

生活中改變常規(guī)思維，才能出新意。但今天下午的一個(gè)稿子，我卻怎么也不能出新意。稿子是講日本的一個(gè)色情游戲《紅樓館奴隸》惡搞《紅樓夢(mèng)》，從題材上來說，這是“惡搞”中的一類，不足為奇，當(dāng)年《一個(gè)饅頭的血案》就是靠惡搞《無極》進(jìn)入人們的視野，現(xiàn)在，“惡搞”升級(jí)了，什么都惡搞，惡搞多了，人們也就沒意思了。從內(nèi)容上來說，《紅樓館奴隸》惡搞《紅樓夢(mèng)》應(yīng)該是9月份的新聞，全國(guó)的大多報(bào)紙都是9月25日、26日發(fā)的新聞，不知為什么最近《新聞午報(bào)》又發(fā)了消息，此事再度進(jìn)入了我的視野，當(dāng)我向報(bào)社指導(dǎo)老師推薦時(shí)，老師表示了興趣。

可接下來我發(fā)現(xiàn)，如果我們要再做新聞的話，我們必須要有一個(gè)新的切入口，或者新的觀點(diǎn)，或者新的材料。而這些，我手頭沒有。我思前想后兩三個(gè)小時(shí)，始終沒有找到一個(gè)好的想法，其實(shí)，我知道，這樣的報(bào)道如果要做，還是可以找到突破口的，只是我沒有改變思維，老是跳不出以前的報(bào)道。最后，只好指導(dǎo)老師親自下廚，也不知明天的報(bào)紙能見報(bào)否，拭目以待。

實(shí)習(xí)小貼士

端正心態(tài)心態(tài)決定生活狀態(tài)，不要有“我在學(xué)校怎么怎么”或者“我比你現(xiàn)在的員工學(xué)歷高”這樣的優(yōu)越感。要知道企業(yè)要的是實(shí)用型人才，企業(yè)要看你是否符合他們的要求。穿著得體雖然不同行業(yè)的人對(duì)衣著有不同的要求，但“人靠衣裝”這句話永遠(yuǎn)是對(duì)的。穿得光鮮一點(diǎn)，自己也會(huì)倍覺自信。

遵守紀(jì)律每家公司都有自己的勞動(dòng)紀(jì)律，有些勞動(dòng)紀(jì)律是你無論在哪里都必須遵守的，比如辦公時(shí)間不打私人電話、不揩公家的油等等。

注意細(xì)節(jié)用人單位都喜歡把一些瑣碎、單調(diào)、技術(shù)含量低的工作交給實(shí)習(xí)生做，如給復(fù)印機(jī)加紙，換一下飲水機(jī)上的空水瓶……這個(gè)階段缺乏樂趣和挑戰(zhàn)性，只有經(jīng)過這樣的考驗(yàn)，才有機(jī)會(huì)獲得進(jìn)一步施展才能的機(jī)會(huì)。

主動(dòng)積極，大膽請(qǐng)教實(shí)習(xí)生經(jīng)驗(yàn)不足誰(shuí)都能理解，只要你努力去學(xué)習(xí)和嘗試，老同志不但不會(huì)看扁你，反倒更愿意幫助你。

學(xué)會(huì)面對(duì)自己“不喜歡”的工作老板給你安排工作，可能很少是你“喜歡”做的。能否做好那些自己不愿意做的事情是一個(gè)人是否成熟的標(biāo)志，也是一個(gè)人能否取得人生成功的重要因素。

第二篇：臨床實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)日記

昨天下雨了，今天早晨的氣溫就好冷。我7點(diǎn)就去了，值夜班的大夫在寫病例和交班記錄，我沒事做就把科里打掃了一遍，有去病房看了一圈，還是老樣子，沒有新病號(hào)。我的老師來了，讓我給一個(gè)腦血栓病人量血壓，還是那么高，220/160，嚇人啊!老師知道了就給了一瓶甘露醇，并且服用降壓藥，到8:30的時(shí)候去測(cè)血壓，就降下來了?？粗∪司o皺的眉頭舒展開了，我很興奮。同時(shí)，另一個(gè)蛛網(wǎng)膜下腔出血的病人也清醒了，她已經(jīng)昏睡20天了，當(dāng)初還是我把她抬到我們科里的。隨著時(shí)間的推移，人越來越多，有大夫，有找人看病的，有閑聊的。我就到病房和病人聊天，了解病情。老師喊我，讓我開方。忙完老師回家了，她休息。我找了個(gè)角落看我的診斷學(xué)。大約10點(diǎn)左右，mp打我手機(jī)，說是看日食，我才想起來，今天有日偏食。拿了張ct片子，向陽(yáng)臺(tái)走去。到那里，發(fā)現(xiàn)那里已經(jīng)聚集了不少人，手里都拿著ct或x射線片子對(duì)著太陽(yáng)看，旁邊還有一摞ct片子呢!一轉(zhuǎn)眼，11點(diǎn)多了。就回寢室吃飯。下午，沒事可做，我們和大夫聊天，看病例。ds，sh，sw和主任在主任室打

第三篇：營(yíng)業(yè)廳實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)日記

實(shí)習(xí)活動(dòng)告一段落。一個(gè)月的實(shí)習(xí)，學(xué)到的東西是不一樣的。我只能這么說，當(dāng)東城主管馬希文拿給我看東城東關(guān)團(tuán)隊(duì)的實(shí)習(xí)日志以及他們東城團(tuán)隊(duì)手寫的博文時(shí)我很感動(dòng)，是一種感動(dòng)。東城東關(guān)營(yíng)業(yè)廳實(shí)習(xí)生隊(duì)長(zhǎng)王曉飛，居然把他們每天實(shí)習(xí)生的排班表以及每天為哪些客戶交費(fèi)、有多少客戶等等瑣碎的東西都做成了電子版。說不出的是欣慰。大同市有150名動(dòng)感實(shí)習(xí)生，但為有這樣一個(gè)8人小團(tuán)隊(duì)可以做到這些。感觸很深，由于開會(huì)時(shí)我沒有拿到這些東西，如果拿到和其余的130多人說了又會(huì)是怎樣的一種情況，我想象不到。

我們每個(gè)人在一生的實(shí)踐當(dāng)中又會(huì)有幾次爬坡、幾次嘆服、幾次幻想、幾次掙扎，又會(huì)有幾次掙扎、幾次無奈。幾次想要放棄、又會(huì)有幾次戰(zhàn)勝自己。多的。從容的。不能去平等的對(duì)待。08年的暑假我在向陽(yáng)里營(yíng)業(yè)廳實(shí)習(xí)，這是第一屆暑期動(dòng)感實(shí)習(xí)生活動(dòng)。很新鮮，從最簡(jiǎn)單的對(duì)顧客說“您好!請(qǐng)問您需要辦理什么業(yè)務(wù)?”開始，臉紅、膽怯全然已失。那是大同第一年上了自助繳費(fèi)機(jī)，幫顧客繳費(fèi)，看著顧客無道理的和你爭(zhēng)論，我們還小，營(yíng)業(yè)廳的營(yíng)業(yè)員就會(huì)又是那般話我們是服務(wù)行業(yè)，服務(wù)行業(yè)不好干。新鮮到去試機(jī)子的功能，也許這也和我們大一有關(guān)吧，朝氣，現(xiàn)在確是沒有啦，老油條。嘆。09年的主管，看不慣他的種種做法，任務(wù)這樣做那樣做都不對(duì)，是什么就是什么，天天云蕩，倒是履行了主管的責(zé)任，卻在人情世故上做的太差。想想還是幼稚吧。說的好聽點(diǎn)是單純…今年的我，老了。熟悉了流程，經(jīng)歷過一遍對(duì)萬(wàn)事的看法也更改了一大截。想想他去年的做法，有些事的確不得不。

第四篇：實(shí)習(xí)生服裝設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)日記

實(shí)習(xí)生服裝設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)日記

實(shí)習(xí)日記(1)6月20日，經(jīng)過人事部的面試考核，我順利留下來成為了一名公司暑期實(shí)習(xí)生?；叵胍潦迹瑥拿嬖嚲椭鴮?shí)見識(shí)了外企英語(yǔ)要求甚高，用英語(yǔ)闡述服裝特點(diǎn)，對(duì)服裝外貿(mào)訂單進(jìn)行翻譯，考核的內(nèi)容很專業(yè)，很細(xì)致。

當(dāng)接到人事部打來的錄用確認(rèn)電話，很是讓我興奮與喜悅。第一次進(jìn)行公司面試，第一次精心準(zhǔn)備，使我收獲了人生的又一個(gè)新起點(diǎn)—工作實(shí)習(xí)。

自我總結(jié)：時(shí)刻充電，英漢皆備，書到用時(shí)，一鼓作氣。

在這里，我滿懷激情與憧憬，將我工作實(shí)習(xí)的幾許點(diǎn)滴，用文字作載體，以照片為記錄，與大家分享之，只求人生的前進(jìn)之路清晰明了，望后來回想，有跡可循。實(shí)習(xí)日記(2)7月1日，懷著忐忑與不安，我走進(jìn)了即將實(shí)習(xí)的公司。按照公司安排，rose成為了我的直線經(jīng)理(rose，一個(gè)30來歲的女性，有魄力，為人樂觀，比較照顧下屬)，其部門主要負(fù)責(zé)公司外貿(mào)訂單的面料采購(gòu)、設(shè)計(jì)制作、樣衣制作三大塊。

和所有的實(shí)習(xí)經(jīng)歷一樣，初期總是是略帶陌生感的，新環(huán)境、新標(biāo)準(zhǔn)、新的交流方式，都在我面前一一形成待跨的橫溝。

⒈新環(huán)境意味著人際交往關(guān)系的變化。在學(xué)校，老師、同學(xué)是我交流的主要對(duì)象，而在這里，同事與老板則是主體。面對(duì)繁忙的工作場(chǎng)面，怎樣處理好與同事、老板的關(guān)系，是我有待解決的問題。

⒉新標(biāo)準(zhǔn)。公司是利益導(dǎo)向的載體，唯有創(chuàng)造效益的存在方式才有其合理之處，暑期實(shí)習(xí)生不過是公司儲(chǔ)備人才的一種方式，錄用只是為了盡早灌輸企業(yè)價(jià)值理念與運(yùn)作方式，使其系統(tǒng)的學(xué)習(xí)以備公司未來發(fā)展之需。在這樣的看待下，我將自己定位于學(xué)習(xí)與摸索，在暑期階段較好的配合公司學(xué)習(xí)，并主動(dòng)尋求機(jī)會(huì)，以追求自身最大發(fā)展。⒊新的交流方式。英語(yǔ)是外企交流的最大公約數(shù)，只局限國(guó)語(yǔ)的標(biāo)準(zhǔn)與否，已跟不上公司的運(yùn)作節(jié)奏，身處英語(yǔ)溝通的環(huán)境，猶如逆水行舟，不進(jìn)則退。所以，我的目標(biāo)是：多溝通，多學(xué)習(xí)，不怕交際困難，只怕臉皮不厚。就在這樣的自我鼓勵(lì)打壓下，我正式步入了即將到來的實(shí)習(xí)生活。

rose為人很親切，交給我一些訂單資料可供學(xué)習(xí)，并指導(dǎo)我熟悉公司處理事務(wù)的系統(tǒng)版面，其中spy界面是我即將工作的主體，spy界面是公司面對(duì)客戶所需，展示公司設(shè)計(jì)樣衣，面料特性，價(jià)格等參數(shù)的集約系統(tǒng)，我的權(quán)限只能在面料構(gòu)成與價(jià)格等區(qū)間進(jìn)行設(shè)置。公司的主要資料都是英語(yǔ)書寫的，看懂大意還行，不過細(xì)細(xì)琢磨就有待下大力氣了，我準(zhǔn)備了一本小冊(cè)子，邊看邊記憶，看不懂的查字典，實(shí)在不行了，rose就儼然成為了我的老師，忙里也不忘給我指點(diǎn)指點(diǎn)，現(xiàn)在細(xì)想很是感激啊!第一天回頭看來是羞澀的，沒有了張弛有度，只有適應(yīng)中的緊張與不安。老板是丹麥人，初次見面就在這全無狀態(tài)中來臨了，一句簡(jiǎn)單的問候：nicetomeetyou!并主動(dòng)伸出手來以表歡迎的方式，著實(shí)讓我很是興奮，我措手不及，“i’mthetempharry,nicetomeetyou“?？尚Φ氖牵娌考∪鈱?shí)在是緊張，可想當(dāng)時(shí)是怎樣的窘相了。對(duì)于老板如此歡迎新員工的方式，著實(shí)讓我受寵若驚，從第一天起就心存感激與期待?？傮w看來，做實(shí)習(xí)生的感覺很帶勁!雖然學(xué)習(xí)困難實(shí)在不小，但對(duì)未來充滿期待----實(shí)習(xí)日記(3)7月3日，工作第三天。熟悉工作仍在進(jìn)行，繼前兩天，怎樣書寫包裹貼頭，怎樣給國(guó)外客戶發(fā)ups后，今天的工作是拍攝樣衣，顯得更具挑戰(zhàn)性。rose帶我來到公司的樣衣拍攝室，室內(nèi)感覺明顯昏暗好多，正對(duì)的墻體附有大面積的背景布，可自由調(diào)節(jié)長(zhǎng)度，角落有男女膏體模特，還有一款專業(yè)多膠倍長(zhǎng)筒相機(jī)與一臺(tái)電腦。打開左右曝光燈，將樣衣穿于模特身上，即可調(diào)節(jié)相機(jī)視角與閃光尺度，進(jìn)行拍攝了。當(dāng)然，拍攝的技巧很是多了，怎樣避免曝光不完全，面對(duì)深淺顏色對(duì)比不一樣的面料如何調(diào)節(jié)曝光度等等，一系列的難題都要在我的實(shí)踐中慢慢摸索了。

根據(jù)rose的交代，我拿著剛從樣板室做出來的衣服，給模特套上，調(diào)整好相機(jī)，連續(xù)拍攝了幾張，都感覺昏暗不能盡顯服裝特點(diǎn)，究其原因：兩側(cè)的曝光燈沒有完成曝光，角度把握不好。經(jīng)過不斷地摸索，終于在一番折騰后有了點(diǎn)感覺，拍出來的效果明顯好了很多。不過rose對(duì)我的照片成品提出了進(jìn)一步的修改意見：拍攝背景要盡量單一化，讓服裝的形態(tài)更為突出，做到美觀協(xié)調(diào)，讓客戶看到照片猶如見到實(shí)物一樣，這樣才能盡善盡美。實(shí)習(xí)日記(4)7月10日，實(shí)習(xí)工作在經(jīng)過一階段的摸索后，適應(yīng)感好了很多。每天來到公司，先整理收發(fā)的郵件，確認(rèn)后給與rose反饋信息;接下來，整理快遞公司送達(dá)的包裹，分發(fā)到每個(gè)部門，盡量直接到人，與公司同事的交流也就是在這樣的分派包裹中慢慢熟悉的，當(dāng)然，這樣的工作沒有人規(guī)定你必須去做的，只是在我看來，這是再好不過的溝通機(jī)會(huì)了。

我所在部門的spy系統(tǒng)輸入，是rose在我初來公司就交給我必須保質(zhì)保量完成的。這些天，我的大部分精力都投入到這上面了，由于spy系統(tǒng)的投入使用仍在優(yōu)化改良之中，所以文件資料的輸入不免出現(xiàn)重復(fù)或改動(dòng)的操作，根據(jù)rose的吩咐，所有不利于輸入信息，展示信息的相關(guān)操作步驟都可以一一羅列下來，以便于后序的反饋以改進(jìn)系統(tǒng)的人性化設(shè)計(jì)，使系統(tǒng)操作穩(wěn)定有序。在這樣的大前提下，經(jīng)過我這些天不間斷的實(shí)踐和思考，給rose提供了七八條系統(tǒng)改進(jìn)建議和一些積存缺陷。

當(dāng)她收到我的這些建議時(shí)，對(duì)我的工作態(tài)度和能力給與了很高的肯定，并且鼓勵(lì)我要進(jìn)一步努力下去，這樣的贊揚(yáng)也甚是提高了我不少的工作熱情。實(shí)習(xí)日記(5)7月15日，實(shí)習(xí)工作熟悉程度進(jìn)一步增強(qiáng)。rose派我到公司的樣衣間去幫助排版，對(duì)于貿(mào)易公司來說，樣衣只是四五件的制作量，所以，不大的樣衣制作室，七八個(gè)縫紉工人即可完成所有的任務(wù)。排版是公司比較重要的環(huán)節(jié)，客戶一般事先會(huì)將服裝的樣衣圖或者尺寸規(guī)格發(fā)給我們，但是面料特性的結(jié)合需要自己拿捻尺寸的變更。

在公司樣衣室，戴師傅是這里的主要也是唯一的打版師，她告訴我:版型制作是很苦很累的人的活，做好它不簡(jiǎn)單，熟悉軟件是不夠的，對(duì)服裝結(jié)構(gòu)的了解和制作經(jīng)驗(yàn)才決定了你打出來版樣的好與壞啊!

第五篇：實(shí)習(xí)日記幼兒園實(shí)習(xí)生日記

寫寫幫文秘助手(004km.cn)之實(shí)習(xí)日記：幼兒園實(shí)習(xí)

生日記

五個(gè)星期的實(shí)習(xí)就這樣結(jié)束了，我的感受只能用八個(gè)字來概括“雖然辛苦，但很充實(shí)”。剛開始的時(shí)候，感覺時(shí)間好漫長(zhǎng)，五個(gè)星期呀，什么時(shí)候才能熬到頭啊?？墒?，轉(zhuǎn)眼間，最后一周已經(jīng)來到了，當(dāng)這一天真的來臨，我突然對(duì)實(shí)習(xí)產(chǎn)生了一種難以割舍的情愫,真的不愿和小朋友們分開。幼兒園的實(shí)習(xí)，讓我在快樂中獲取了很多知識(shí)，我學(xué)到了許多幼兒園的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)，這為我以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，成為我珍視的寶貴財(cái)富。

剛剛進(jìn)入幼兒園，面對(duì)新的環(huán)境，遇到新的挑戰(zhàn)，我覺得這里才是一切的開始，它是能讓我將學(xué)校學(xué)到的理論知識(shí)得到充分發(fā)揮的地方，也是我成為一名正式的幼兒教師的開始。第一周是見習(xí)周，在那之前我拿到了全班小朋友的名單，努力的記下每一個(gè)孩子的名字。然后每天都會(huì)早早的到園，在教室門口等待孩子們的到來，用我最快的速度把幼兒和名字對(duì)上號(hào)，只為了能夠在早上和他們說一聲“某某某，早上好”。每天早上親切的問候成了我和孩子們第一座友誼的橋梁，在區(qū)域活動(dòng)時(shí)我會(huì)以玩伴的角色與孩子玩耍，在生活區(qū)外面當(dāng)起了上門拜訪的客人，在語(yǔ)言區(qū)和他們進(jìn)行角色扮演，利用一切時(shí)間與孩子相處、聊天，盡可能地走近孩子，傾聽孩子們內(nèi)心的聲音。漸漸的孩子們記住了我，放學(xué)時(shí)他們總會(huì)和我說一聲“吳老師，再見”?？粗麄兲煺鏍€漫的笑臉，我的內(nèi)心充滿了幸福，總會(huì)不自覺的笑出來。

后面一個(gè)月是實(shí)習(xí)，經(jīng)過了一周見習(xí)，我在指導(dǎo)老師那里學(xué)到了很多教育孩子的方法：學(xué)到了如何使幼兒安靜下來，學(xué)到了如何培養(yǎng)幼兒的生活常規(guī)，學(xué)到了上課的時(shí)候如何才能吸引幼兒的注意力等等。在教學(xué)過程中，我盡自己的努力去完成我的教學(xué)任務(wù)，認(rèn)真寫好教案，準(zhǔn)備好每一次上課的教具,虛心接受指導(dǎo)老師給我指出的問題，將好的意見吸收消化，把不足的地方,在下次帶班的時(shí)候糾正過來。教學(xué)活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)活潑開朗的小朋友總是那幾個(gè),看著幾個(gè)年紀(jì)較小的孩子,上下課總是那么安靜,會(huì)讓我有必要讓他們?nèi)谌胝麄€(gè)小集體。所以在我的教學(xué)活動(dòng)中,我總是以幼兒感興趣的事物為出發(fā)點(diǎn)，鼓勵(lì)孩子們發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，讓孩子們自由的去說他們想說的，給孩子們創(chuàng)設(shè)一個(gè)暢所欲言的環(huán)境,讓沉默寡言的孩子都能大膽的站起來說出他們心中所想。在保育工作中，我積極和保育員老師搭配，貫徹了“教中有保，保中有教”的理念；戶外活動(dòng)時(shí)，孩子熱了，我會(huì)馬上給孩子墊毛巾，適當(dāng)?shù)脑鰷p衣物；回到教室里，督促孩子入廁，洗手，保證孩子們?cè)谧呃壬喜煌瞬粩D，洗手后不亂甩小水珠；喝水的時(shí)候，提醒孩子要排隊(duì)，接水時(shí)溫度要適中，喝水期間不要說話，培養(yǎng)孩子安靜喝水的好習(xí)慣；吃飯時(shí)，提醒小朋友們排隊(duì)拿毛巾，并把自己的小椅子放下來，期間要安靜，做到不挑食，細(xì)嚼慢咽；午睡時(shí)，我會(huì)做好巡視工作，為孩子蓋好被子，并在特別怕熱的幼兒（張童牧）背后放上毛巾，等等。

這五周時(shí)間，是我和孩子接觸時(shí)間最久的時(shí)候，充分驗(yàn)證了一句話“幼兒園永遠(yuǎn)是充滿朝氣的，讓人最開心的地方”，孩子都很可愛，雖然他們身上會(huì)有缺點(diǎn)，有些孩子很皮，上課的時(shí)候還不聽話，但是，這才是孩子。上課的時(shí)候他們也總會(huì)問一些稀奇古怪的問題，讓我不知道如何作答。盡管這樣我還是很開心，我覺得孩子就應(yīng)該有想法，我們沒有權(quán)利抹殺他們的想象力。幼兒的天性是好模仿、好奇、好問，但又由于他們自身的生活經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)的局限性，只有靠老師教諭知識(shí)，所以作為一名老師要做好榜樣。記得有一次在語(yǔ)言區(qū)，我們班的小朋友在進(jìn)行角色扮演，一名當(dāng)老師的幼兒對(duì)小朋友說:你不乖的話就把你送到中二班去，過了一會(huì)又說，園長(zhǎng)老師要過來了，還不乖？我聽了之后哭笑不得，我經(jīng)常拿來“威脅”他們的話這位小朋友一字不落的記下來了。從中可以體現(xiàn)老師對(duì)幼兒的影響是多么的大，他們的模仿力很好，會(huì)學(xué)老師的言行，絕對(duì)一學(xué)一個(gè)像。作為一個(gè)幼兒園老師，要以身作則，還要興趣廣泛，如果自己的學(xué)習(xí)興趣不濃，求知欲不強(qiáng)，不勤于思考，又怎么教出身心全面發(fā)展的幼兒呢？作為一名幼兒園教師應(yīng)該有廣泛的興趣愛好，而我也會(huì)在以后的時(shí)間里繼續(xù)學(xué)習(xí)，讓我今后所教的孩子們德智體美勞全面發(fā)展。