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      歡墩小學實驗教學管理制度

      時間:2019-05-12 06:51:23下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《歡墩小學實驗教學管理制度》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《歡墩小學實驗教學管理制度》。

      第一篇:歡墩小學實驗教學管理制度

      歡墩小學實驗教學管理制度

      一、實驗教學計劃

      1、科學課教師對實驗教學必須制訂教學計劃。計劃應分年級列出實驗課題、實驗類型、實驗時間等。

      2、實驗室應根據(jù)小學科學課程標準、教材和科學任課教師的實驗教學計劃,制訂本學期實驗室工作計劃。計劃應包括實驗室使用安排,儀器和實驗材料的購進、置備,儀器的檢查和維護等。

      二、實驗教學的組織與實施

      1、教師要按照實驗教學計劃認真?zhèn)湔n,寫好教案,填寫《實驗通知單》,在規(guī)定的時間交實驗室并檢查所用儀器和器材的準備情況,試做實驗,做到“胸中有數(shù)”。

      2、教師要指導學生做好課前預習,明確實驗目的,掌握實驗原理,并劃分實驗小組,強調(diào)實驗紀律,重視安全操作教育。

      3、實驗室按照《實驗通知單》積極準備實驗,使需要的儀器處于完好狀態(tài),備足藥品和材料,檢查通風、電源、水源及其它設施。

      4、任課教師和實驗教師應巡回檢查、耐心指導學生進行實驗,發(fā)現(xiàn)問題應及時給予啟發(fā)引導,并及時進行解決,但不可代替學生去做實驗。

      5、實驗結(jié)束后,任課教師應及時小結(jié)實驗情況,對實驗中普遍存在的問題作出講評,并指導學生完成《實驗報告》。

      三、實驗教學的評估與考核

      1、實驗開出率考察,統(tǒng)一使用規(guī)范的表式記錄。

      2、對學生實驗能力和技巧的考核,以現(xiàn)場操作為主,并輔之筆試與口試考核學生的分析和思維能力。

      3、對學生的考核應堅持實踐性、基礎性、全面性及可行性、可信度原則。

      4、對教師的考核除通過教案、實驗教學計劃和實驗登記表外,還可用表格進行調(diào)查。

      第二篇:歡墩鎮(zhèn)小學教學計劃2008

      歡墩鎮(zhèn)小學2007--2008學第二學期

      教學工作計劃

      一、指導思想:

      本學期我鎮(zhèn)繼續(xù)堅持以市縣“課堂教學效益年”活動為重點,認真貫徹落實《連云港市中小學教學常規(guī)管理要求》,強化執(zhí)行力,提升到位度。深化課程改革,進一步確立教學的中心地位,增強質(zhì)量意識,加強校本教研建設,促進教師專業(yè)成長,創(chuàng)新工作思路,促進全鎮(zhèn)教學質(zhì)量均衡發(fā)展。

      二、工作目標:

      1、認真貫徹執(zhí)行《連云港市中小學教學常規(guī)管理要求》,爭創(chuàng)達標校;

      2、貫徹落實市縣“課堂教學效益年”活動,教學質(zhì)量穩(wěn)步提高;

      3、加強教師隊伍建設,多出人才,出好人才;

      4、加強學籍管理,做好控輟工作,確保流生率為0;

      5、加強教學管理,爭創(chuàng)“先進教導處”。

      三、工作要點:

      1、認真貫徹落實《連云港市中小學教學常規(guī)管理要求》,堅持以強化執(zhí)行力,提升到位度為原則。

      2、以開展“教學效益年”活動為重點,繼續(xù)扎實開展課堂教學大練兵活動,提高課堂教學效益,提升教學質(zhì)量。

      3、做好教學過程監(jiān)控與質(zhì)量評估工作,迎接縣教研室長線視導檢查。

      4、扎實開展課改推進工作,抓好反思,做好總結(jié),突出特色。

      5、做好教師業(yè)務培訓工作,分層次制定考核目標,提高教師業(yè)務素質(zhì)。

      6、創(chuàng)新教學管理模式,強化協(xié)作交流,向管理要質(zhì)量。

      7、積極參加各級各類教育教學活動,爭創(chuàng)佳績。

      四、具體措施:

      (一)、嚴格教學常規(guī),優(yōu)化過程管理。

      切實加強對教學全過程的嚴格檢查、監(jiān)控,做到強化平時,淡化期末。重點放在認真?zhèn)湔n、認真上課、認真輔優(yōu)轉(zhuǎn)差,大面積提高課堂教學質(zhì)量上。嚴格執(zhí)行《連云港市中小學教學常規(guī)管理要求》,使教師業(yè)務學習、集體備課、交流研討規(guī)范化、制度化。搞好教學管理制度的創(chuàng)新,實現(xiàn)“六化”目標,即:“集體備課經(jīng)常化、個人備課具體化、課堂教學藝術化、課外作業(yè)多元化、單元測試規(guī)范化、質(zhì)量分析制度化”。進一步提高教學“六認真”的質(zhì)量。

      1、嚴把課堂教學關。

      (1)嚴格執(zhí)行課程計劃。各完小領導要做好經(jīng)常性的巡課工作,發(fā)現(xiàn)問題,及時指出。定期開展課程計劃執(zhí)行情況的調(diào)查,督促教師嚴格執(zhí)行課程計劃,切實按課表上好每一節(jié)課。教務處將進一步落實巡課制度,發(fā)現(xiàn)違規(guī)行為,將嚴肅處理。根據(jù)“教學效益年”活動安排,結(jié)合本校實際,本學期將在全鎮(zhèn)繼續(xù)開展“課堂教學升級達標”和“立體評教”活動,對在上學期課堂教學沒有達標的教師繼續(xù)考核,希望各完小高度重視,提前通知教師做好準備,加強課堂教學研究,提高課堂教學水平,爭取順利通過上級復評。

      (2)嚴格備課管理。所有教師要嚴格執(zhí)行《歡墩鎮(zhèn)小學備課作業(yè)要求》,本學期我們將繼續(xù)進行電子文本式集體備課。要求主備教師要從整體上把握教材,熟悉教材的知識,結(jié)構(gòu),能居高臨下地評價所教知識在整個知識體系中的作用。要善于駕馭教材,創(chuàng)新性的處理教材。把握教材的重點、難點和知識間的內(nèi)在聯(lián)系。加強“個人精備+集體研討+個人修改”的集體備課制度,切實提高備課質(zhì)量,以備課質(zhì)量的提高促進上課質(zhì)量的提高。教導處將利用開學初、期中、期末視導檢查和召開全鎮(zhèn)教導主任例會的時間,定期、不定期地對各科 2 教師的備課進行檢查。

      (3)嚴格作業(yè)管理。對于作業(yè)設計、批改,每位教師要認真對待,力求科學、客觀、有效,嚴禁以罰做作業(yè)來變相體罰學生,作業(yè)要在落實以“精選精講精練精批”和“有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有錯必糾”為要求的“四精四必”上下功夫,做到位。教導處將按視導檢查和教導主任例會時間進行作業(yè)檢查。

      (4)加強隨堂聽課。校長室、教導處成員和各完小要加大“推門聽課”的力度,加強對教師日常課堂教學常規(guī)和教學質(zhì)量的管理。隨堂聽課的重點是新教師和教學能力較弱的教師。

      2、嚴把質(zhì)量分析關。

      重視考后改進措施的研究。考查的目的是促進質(zhì)量的提高。要加強考后研究的力度。每次考查后,各教研組的老師都要坐下來,認真就每一個班級,每一個后進生的具體情況仔細地分析,總結(jié)成功的經(jīng)驗和失敗的教訓,分析每位后進生知識的缺陷,交流各自改進的措施,努力做到考一次,研究一次,提高一次。

      (二)、加強教師隊伍建設,提高教師自身的綜合素養(yǎng)與師資隊伍的整體水平。

      1、鼓勵、支持教師參加各類繼續(xù)教育培訓,提高學歷層次,提高教師自身素質(zhì)。

      2、組織教師參加進修教研部門組織的學習,及時掌握最先進的教育理念和教育改革最前沿成果,掌握最新的教育技術和教學方法。

      3、每位教師在業(yè)務學習上要做好“六勤”、“五個一”工作?!傲凇鼻趯W課、勤聽課、勤研課、勤評課、勤跟課、勤反思。“五個一”:每周進行一次教研活動;每次教研活動提出一個教學上的問題,并有解決問題的相應辦法;每一課都有自己的教學反思;每學期上一節(jié)校級公開課或研討課,有詳案;每學期上交一篇質(zhì)量較高的教學經(jīng)驗總結(jié)。

      4、落實“青藍工程”,加強做好新教師、年輕教師、骨干教師的培養(yǎng)工作。繼續(xù)發(fā)揚老教師、骨干教師的傳幫帶的精神。在培訓活動中強調(diào)“三心”(誠心、虛心、上進心),即老教師誠心誠意地教,年輕教師虛心誠意地學,大家都有積極向上的上進心,形成人人幫、學人人、幫人人的教學氛圍,使新教師好薄弱教師盡快成為教學能手。

      (三)、深化課改實驗,提高科研質(zhì)量。

      1、繼續(xù)進行新課程改革實驗課題的實驗研究,在實驗中要努力做到四個結(jié)合:把考試改革與課程改革結(jié)合起來,確立整體的課程觀;把夯實基礎和強化能力結(jié)合起來,確立科學的評價觀;把教師的科學傳授和學生的主動學習結(jié)合起來,確立互動的教學觀;把提高認識水平和培養(yǎng)情感素養(yǎng)結(jié)合起來,確立新型的師生觀。

      2、加強信息技術研究。

      依據(jù)信息技術的要求,做到在課的質(zhì)量、課堂運用、學校管理運用三方面有所突破,充分利用現(xiàn)有資源,深入進行教師遠程教育和學生網(wǎng)絡學習的指導研究,促進信息技術與學科課程的整合,逐步實現(xiàn)教學內(nèi)容的呈現(xiàn)方式、學生的學生方式、教師的教學方式和師生互動方式的變革。利用我?,F(xiàn)有的現(xiàn)代化教育技術設備,組織教師進行課件制作的學習,以提高課堂教學效率。

      (四)、重視活動課程,全面提高學生素質(zhì)。

      1、繼續(xù)開展活動課程的教學活動,切實加強體育、健康、藝術、勞動教育,促進學生全面發(fā)展,保證學生的身心健康成長。

      2、繼續(xù)開展書香校園活動。注重課外閱讀,培養(yǎng)學生廣泛的閱讀興趣,擴大閱讀,利用好學校閱覽室,增加學生的閱讀量,提倡少做題、多讀書、好讀書、讀好書、讀整本的書,鼓勵學生自主選擇閱讀材料。教師要利用課余時間,認真組織學生進行課外閱讀,爭創(chuàng)市、縣書香校園、書香班級。

      3、加強對綜合實踐活動的研究。教師要引導學生從生活和社區(qū) 4 中去尋找、發(fā)現(xiàn)自己感興趣的問題,然后進行交流和篩選,確立若干個“主題”,然后有計劃地組織學生開展調(diào)查、觀察、上網(wǎng)、實驗、咨詢等綜合實踐活動,使學生增強探究和創(chuàng)新意識,學習科學研究的方法,發(fā)展綜合運用知識的能力和人際交往的能力,學期末要進行綜合實踐活動的成果匯報。綜合實踐活動要同少先隊主題系列活動、信息技術教學、勞動技術教學有機結(jié)合,使學生的綜合實踐能力和思想道德水平在板塊式的活動中得到全面提高。

      4、用好課外閱讀教材,在上課時及作業(yè)布置中進行適當?shù)木C合知識的滲透。

      5、加強對學困生的輔導,每位教師在教學中要進一步面向全體、認真分析原因、因材施教、注重效果,使學困生跟得上,優(yōu)秀生進步快,提高快。

      本學年為市縣“教學效益年”的延續(xù),希望全鎮(zhèn)教干教師認真貫徹落實《連云港教學常規(guī)管理要求》,同心協(xié)力,開拓創(chuàng)新,扎實工作,提高課堂教學效益,全面提高教育教學質(zhì)量,再開創(chuàng)歡墩小學的新局面!

      歡墩鎮(zhèn)小學 二○○八年二月十七日

      (附歡墩鎮(zhèn)小學教學工作行事歷)

      歡墩鎮(zhèn)小學2007--2008學第二學期教學工作行事歷

      二月份:

      1、下發(fā)各科教學計劃,組織教師完善;

      2、召開全鎮(zhèn)教導主任例會;

      3、組織市、縣“立體評教”復評工作;

      4、做好《贛榆縣小學教學常規(guī)工作視導評估細則》征求修改意見工作;

      5、做好市小學書香校園、書香班級評比準備工作;

      6、組織參加全市四年級學業(yè)水平測試分析會;

      7、組織參加第十三屆全國中小學繪畫、書法作品比賽; 三月份:

      1、鎮(zhèn)期初視導;

      2、舉行小學語文、數(shù)學新教師說課評比活動;

      3、舉行中小學美術青年教師基本功比賽;

      4、組織參加市小學數(shù)學“提高課堂教學效率論壇”活動; 四月份:

      1、組織參加市“教壇新秀”展示課活動;

      2、組織參加“小學數(shù)學計算教學”專題研討活動;

      3、期中考試(第9周末)及全鎮(zhèn)期中視導檢查;

      4、參加課堂教學開放周活動;

      5、小學音樂教師基本功比賽;

      6、組織參加小學英語教師優(yōu)質(zhì)課選拔(第一輪分片舉行);

      7、教學常規(guī)管理要求達標校驗收及第二批校本教研合格校驗收準備工作;

      8、全鎮(zhèn)寫字(軟、硬筆)比賽。五月份:

      1、組織參加小學語文、數(shù)學課改課題及案例研討活動; 2參加全縣中小學科技活動周;

      3、組織參加小學生特長展示活動;

      4、組織參加全縣小學生乒乓球比賽。六月份:

      1、舉辦“慶六一”文藝活動;

      2、組織畢業(yè)復習和和畢業(yè)檢測工作;

      3、期末視導檢查及各完小目標考核;

      4、做好期末各項總結(jié)工作。七月份:

      1、小學第一輪課改實驗工作總結(jié);

      2、做好各種材料上報工作;

      3、做好市小學語文數(shù)學教師專業(yè)技能大賽報名工作;

      4、小學各學科培訓活動。

      第三篇:歡墩小學食品安全和衛(wèi)生防疫情況自查報告

      歡墩中心小學食品安全和衛(wèi)生防疫情況

      自查報告

      接到通知,我校認真學習文件,對照文件精神,針對學校存在的食品安全和衛(wèi)生防疫工作問題進行自查,逐條落實,現(xiàn)將自查情況總結(jié)如下:

      一、進一步抓好食品衛(wèi)生安全工作

      1.成立以校長為組長的領導小組,建立健全衛(wèi)生、食品管理制度及責任追究制度,做到責任到人。

      2.食堂工勤人員體檢過關,持健康證上崗。加強食堂工勤人員思想教育工作,經(jīng)常組織員工學習上級文件,使員工發(fā)揚團隊精神,名負其責,時時小心處處把關,齊心協(xié)力做好食品安全工作。

      3.通過健康教育,告訴學生不吃霉變食品,不到無證攤點就餐或購買副食、飲料等商品,不喝生水冷水;教育學生增強自我防護意識。并利用校園廣播、黑板報、專題講座,開展健康和食品安全知識的宣傳,倡導學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生生活習慣。

      二、積極配合當?shù)匦l(wèi)生防疫部門做好衛(wèi)生防疫工作

      學校是人群比較集中的地方,容易造成呼吸道傳染病的發(fā)生和傳播,學校對預防傳染病和食品衛(wèi)生安全教育十分重視,每年冬春季開學我校對呼吸道傳染病的預防和注意食品衛(wèi)生安全教育已經(jīng)成為一種制度。各級會議都一再提醒教育學生注意食品衛(wèi)生安全,對預防傳染病也一再宣傳教育并提出要求。

      1.校園內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生做到干凈整潔,無死角。學??倓仗幇才庞嘘P人員對水溝、衛(wèi)生間、垃圾池進行不定期消毒。

      2.全員發(fā)動開展多種形式衛(wèi)生防病知識宣傳,及時開窗通風,保持室內(nèi)外清潔衛(wèi)生。講究個人飲食衛(wèi)生,制止學生到校外攤點買高危食品。

      3.學校對全體師生定期開展食品衛(wèi)生安全知識宣傳、教育。

      4.要求教室、宿舍打開前后門及窗戶及時通風換氣,保證室內(nèi)空氣新鮮。

      5.要求各班級進行晨檢,做好晨檢報告和因病缺課報告,同學中如果有發(fā)燒在37.5攝氏度以上的,應該及時報告學校。校衛(wèi)生室詳細記錄,以了解學生發(fā)病情況。發(fā)燒如在37.5攝氏度以上班主任需及時通知家長帶孩子回家隔離休息治療,避免造成同學之間傳染病相互傳播。

      6.注意環(huán)境的清潔,在衛(wèi)生清掃時一定要注意先灑水后掃地,然后再拖地,避免清掃時造成塵土飛揚。

      7.注意手的衛(wèi)生,因為手的接觸面比較廣,養(yǎng)成飯前便后洗手的習慣,以防疾病傳播。

      8.課間要求同學到室外活動,一是可以鍛煉身體,增強抵抗力;二是呼吸新鮮空氣,預防傳染病。

      9.感冒的同學應注意咳嗽、打噴嚏時注意用手掩住口鼻,避免飛沫亂飛,造成空氣污染。應該注意不要面對人咳嗽。注意養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,不要隨地吐痰和亂擤鼻涕,用手紙將鼻涕和痰液等包好,扔進垃圾桶,避免傳染他人。

      四、下步工作思路

      1.繼續(xù)抓好晨檢工作,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早治療。

      2.進一步落實有關文件精神,加大日常檢查力度。

      我校將繼續(xù)從落實科學發(fā)展觀的高度出發(fā),以對廣大師生生命安全和健康成長高度負責的態(tài)度,進一步提高對學校食品安全和衛(wèi)生防疫工作重要性的認識,確保師生飲食和衛(wèi)生防疫安全,為學校教育教學秩序的正常運行提供有力保障。

      歡墩中心小學 2014年9月21日

      第四篇:小學實驗教學管理制度

      艷偉學校實驗教學管理制度

      小學科學課程是以培養(yǎng)學生科學素養(yǎng)為宗旨的科學啟蒙課程,實驗室是科學課具體實施科學啟蒙教育的主陣地。實驗教學是教學改革的重要部分,與語數(shù)英教學具有同等重要的地位,實驗室的管理水平是決定教學科研水平與層次的關鍵。實驗室教師隊伍的素質(zhì)直接關系到實驗的科研水平和管理水平的高低,努力建立一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、人員精干的科學教師隊伍,是提高教學質(zhì)量,完成實驗任務的根本保證。

      實驗教學的管理辦法

      1、科學教師有實驗教學計劃、有實驗教學教案、有使用儀器通知單、有實驗報告單。

      2、排出各年級演示實驗和探究實驗一覽表,印發(fā)給實驗教師。

      3、統(tǒng)籌安排各年級實驗時間和班級。

      4、備好實驗課,做好實驗前的一切準備工作。

      5、實驗教師和儀器管理員共同上好實驗課,組織輔導學生探究實驗,解答實驗中的疑問。

      6、清理實驗儀器,搞好實驗總結(jié),填寫實驗報告單,批閱學生實驗報告,進行實驗效果考核。

      7.查實驗教學計劃,查實驗教學教案,查實驗教學完成情況。8.訪問教師和學生,了解實驗教學開展情況。

      9.定期和不定期檢測實驗教學效果,進行反饋、考核和評估。

      實驗教學管理制度

      石龍區(qū)艷偉學校

      第五篇:歡墩鎮(zhèn)偉誠小學十一月份08.11

      歡墩鎮(zhèn)偉誠小學十一月份

      教學工作總結(jié)

      本月,我校在上級領導的正確領導下。按照本月的工作計劃有條不紊的展開工作?;仡櫼辉聛淼膶W校工作,有的工作做得較有起色,但大部分工作未能取得令人滿意的效果。

      一、很抓學校的規(guī)范管理工作

      學校師生各項規(guī)范是學校工作正常開展的有力保證,針對我?,F(xiàn)在的情況,我們注重于教師的備課及課程計劃的執(zhí)行。我校年紀大的教師偏多,年齡結(jié)構(gòu)不合理,剛畢業(yè)的青年教師盡管工作熱情高,但工作經(jīng)驗不足,往往把重力使在多花時間去上課,這從而擠占了其他課的正常進行。老教師教學經(jīng)驗豐富,多出現(xiàn)準備不充分,一只粉筆、一本書進課堂的現(xiàn)象,由于準備不足,課堂效益較低,未能形成良好的上課常規(guī)。備課僅僅停留在口頭上,書面上。教師們匆匆的上完課,再抽出時間從往年的教案中去抄復備、抄課后筆記,使備課失去了意義。根據(jù)我的觀察,學校僅李之民、許小敬、李善芹等少數(shù)老教師還能認真的備課,其他教師或多或少的存在這樣或那樣的缺點、錯誤。針對這種情況。我們從巡課及周查中進行糾正,在巡課中,根據(jù)教師的授課內(nèi)容,課后查看授課教師的教案,周查中根據(jù)教學計劃安排的進度查教師的備課,周查的時間不確定,每次采取抽查與普查的形式,經(jīng)過一段時間的努力,教師的備課意識有了較大的提高,較好地促進了教學的正常進行。

      學校領導根據(jù)課表不定期的查課,校長帶頭自覺執(zhí)行課程計劃,學校一班人積極的跟進,同時要求各班班長在任課教師不到班的情況下,先報告校長或教導主任再去找教師。由于領導帶頭,嚴格把關,除特殊情況外,能較正常的按課表上課。

      二、切實開展校本教研活動,加強教師業(yè)務培訓,提高教學效益 一支業(yè)務精良、朝氣蓬勃的教師隊伍是學校發(fā)展的根本所在,根據(jù)我校的具體情況,按照中心校的要求,我校積極的開展業(yè)務學習。內(nèi)容上嚴格要求。部分教師扎實進行業(yè)務學習,不斷更新教學理念。另外,從本學期開始,我們有意識地在教研時間播放名家的課堂教學實況,從教學手段層面上理解新課標,力爭在教學中落實新課標,完成教師、學生的角色轉(zhuǎn)換。本月我校有英語教師、部分語文、數(shù)學教師外出聽課,回來以后積極寫體會將有限的資源共享。我校還開展了優(yōu)質(zhì)資源進課堂活動,教師通過學習都有了進一步的思想認識。

      三、嚴格組織期中考試

      第十一周進行了期中考試工作,經(jīng)過監(jiān)考,閱卷統(tǒng)計分數(shù),試卷分析等環(huán)節(jié),圓滿結(jié)束??荚嚭蟾魑唤處煾鶕?jù)考試中發(fā)現(xiàn)的問題積極的進行培優(yōu)幫困工作,爭取期末考出好成績。

      本月我校還參加了師生讀書活動競賽活動,取得了可喜的成績。還進行了好娃娃杯書畫大賽活動、鎮(zhèn)廣播操比賽,各有關教師積極準備,配合學校工作。

      四、本月我校無學生變動情況。

      偉誠小學

      2008.11.28 附月檢查紀錄:

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