第三篇：《網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與網(wǎng)站建設(shè)》教學(xué)總結(jié)

《網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與網(wǎng)站建設(shè)》教學(xué)總結(jié)

本學(xué)期11網(wǎng)絡(luò)1班的網(wǎng)絡(luò)程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程采用的是人民郵電出版社的《動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作——CSS+JavaScript》吳以欣 陳小寧主編。這本教材總體還是比較適合于高職學(xué)生。在實(shí)際教學(xué)中我廣泛選擇利用其他較適宜的教學(xué)資源，注重入門(mén)練習(xí)。作為教學(xué)的補(bǔ)充，我將一些資源和教師多年教學(xué)積累整理成課件發(fā)給學(xué)生?，F(xiàn)將一個(gè)學(xué)期的教學(xué)情況總結(jié)如下：

一、老師給與學(xué)生合理的引導(dǎo)，更要加強(qiáng)自身的素質(zhì)修養(yǎng)，提高自己的知識(shí)水準(zhǔn)。

在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中，在教學(xué)過(guò)程中自己還缺少更高的藝術(shù)修養(yǎng)和藝術(shù)創(chuàng)造能力，所以還要不斷的學(xué)習(xí)；另外就是技術(shù)上還需要完善，也需要和有經(jīng)驗(yàn)的老師多交流，多溝通。相信只有站在一定的高度去看整個(gè)項(xiàng)目的實(shí)現(xiàn)，會(huì)更通俗易懂也更有說(shuō)服力，所以也不能說(shuō)都是學(xué)生的原因，歸結(jié)起來(lái)還是要提高自己的知識(shí)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)！

二、了解學(xué)生，加強(qiáng)考核。

針對(duì)全體學(xué)生來(lái)說(shuō)，聰明程度相當(dāng)，但學(xué)習(xí)興趣層次不同，大部分學(xué)生只愿意聽(tīng)后選擇性的接受，而沒(méi)有知識(shí)的創(chuàng)新利用，或者是沒(méi)有下去自學(xué)，鞏固知識(shí)，單一的只是聽(tīng)和做。有的同學(xué)，上完課后根本就直接把書(shū)丟在一邊置之不理。綜合學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度問(wèn)題，個(gè)人認(rèn)為還需要加強(qiáng)考核制度，從嚴(yán)制學(xué)，寬進(jìn)嚴(yán)出，嚴(yán)肅考風(fēng)！

三、教學(xué)內(nèi)容心得

1.網(wǎng)頁(yè)制作要簡(jiǎn)潔大方。網(wǎng)站在設(shè)計(jì)過(guò)程中以簡(jiǎn)潔大方為主，配合合理的顏色搭配和主題內(nèi)容的詮釋?zhuān)o訪(fǎng)問(wèn)者賞心悅目的感覺(jué)；而避免過(guò)多的動(dòng)畫(huà)和幀的過(guò)多運(yùn)用，以及不明確的導(dǎo)航，雜亂的顏色，沒(méi)有主題的胡編亂造。

2.網(wǎng)站風(fēng)格要統(tǒng)一。所有的圖像、文字，包括像背景顏色、區(qū)分線(xiàn)、字體、標(biāo)題、注腳什么的，要統(tǒng)一風(fēng)格，貫穿全站。這樣子讀者看起來(lái)舒服、順暢，也會(huì)對(duì)你的網(wǎng)站留下一個(gè)“很專(zhuān)業(yè)”的印象。知識(shí)運(yùn)用中要大量配合合理的模板、CSS樣式的運(yùn)用而避免在網(wǎng)頁(yè)中反復(fù)的字體樣式重定義、顏色的胡亂運(yùn)用，參差不齊給人雜亂的感覺(jué)。

3.網(wǎng)站布局合理。避免一些“拿來(lái)主義”，一些學(xué)生為了設(shè)計(jì)方便，拿網(wǎng)上流行的模版做網(wǎng)頁(yè)，做出的網(wǎng)頁(yè)幾乎是千篇一律，沒(méi)有特色，雖然完成了網(wǎng)頁(yè)的制

作，畢竟不是出自個(gè)人之手，知識(shí)缺乏進(jìn)一步鞏固，且讓瀏覽者產(chǎn)生厭倦。另外導(dǎo)航清晰化，能引領(lǐng)瀏覽者閱讀網(wǎng)頁(yè)，思路一定要清晰，避免交叉鏈接。

4.網(wǎng)站容量要小。雖然網(wǎng)頁(yè)更加美觀(guān)可以吸引瀏覽者，但是圖片，動(dòng)畫(huà)容量大會(huì)影響瀏覽速度，所以一定要注意網(wǎng)絡(luò)容量問(wèn)題。圖片盡量壓縮，多采用單一色，或者簡(jiǎn)單的顏色；動(dòng)畫(huà)要盡量簡(jiǎn)潔實(shí)用，用最少的幀做出最漂亮實(shí)用的動(dòng)畫(huà)，給網(wǎng)頁(yè)增色。

但是總體來(lái)說(shuō)，通過(guò)整個(gè)學(xué)期網(wǎng)頁(yè)制作的學(xué)習(xí)，學(xué)生已經(jīng)了解了網(wǎng)頁(yè)制作所需要的基本技術(shù)，也掌握了網(wǎng)頁(yè)制作的基本技能。但由于時(shí)間緊迫，知識(shí)點(diǎn)多，一些重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題還需要勤加練習(xí)，比如：靜態(tài)網(wǎng)頁(yè)中的布局和CSS 的定義；動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)中對(duì)象的綜合運(yùn)用等等。當(dāng)然也存在著遺憾，不少學(xué)生反映，學(xué)習(xí)愛(ài)好更多的是動(dòng)畫(huà)的制作即 Flash的學(xué)習(xí)，而我們只是籠統(tǒng)的講解，不能完全滿(mǎn)足學(xué)生的求知欲！當(dāng)然針對(duì)網(wǎng)頁(yè)制作來(lái)說(shuō)，還需要加強(qiáng)學(xué)生的配色觀(guān)念以及審美觀(guān)的培養(yǎng)，以及動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)的實(shí)現(xiàn)技術(shù)的把握，在很多方面還需要老師和學(xué)生們進(jìn)一步配合，共同學(xué)習(xí)和實(shí)戰(zhàn)，以達(dá)到知識(shí)運(yùn)用的一定高度！

第四篇：網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與網(wǎng)站建設(shè)課程教學(xué)大綱

網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與網(wǎng)站建設(shè)課程教學(xué)大綱

一、課程編號(hào) B040378

二、課程名稱(chēng)

（1）中文名：網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與網(wǎng)站建設(shè)

（2）英文名：Web Page Design and Website Establish

三、課程類(lèi)型：理論含實(shí)踐課

四、開(kāi)課系（部）

信息技術(shù)系專(zhuān)業(yè)教研室

五、大綱說(shuō)明

1、學(xué)時(shí)、學(xué)分?jǐn)?shù)、課程性質(zhì)、考試方式、成績(jī)?cè)u(píng)定 修業(yè)年總學(xué)時(shí)學(xué)分課程性質(zhì) 考核方式 成績(jī)?cè)u(píng)定

數(shù) 64

數(shù) 4

專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)上機(jī) 課

專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)上機(jī) 課

等級(jí)制 百分制 專(zhuān)業(yè)名稱(chēng) 限 計(jì)算機(jī)信2 息管理 計(jì)算機(jī)應(yīng)2 用技術(shù)

2、課程開(kāi)設(shè)目的

本課程是一門(mén)實(shí)用性較強(qiáng)，面向動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與維護(hù)技術(shù)性的課程。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生具有制作動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)的能力，同時(shí)了解網(wǎng)站的技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)、最新的技術(shù)動(dòng)態(tài)及網(wǎng)頁(yè)/網(wǎng)站制作軟件平臺(tái)。本課程將結(jié)合Dreamweaver 8來(lái)進(jìn)行教學(xué)，介紹了Internet的基礎(chǔ)知識(shí)、數(shù)據(jù)庫(kù)的基礎(chǔ)知識(shí)以及Dreamweaver 8的新特點(diǎn)，進(jìn)而全面講述了網(wǎng)頁(yè)/網(wǎng)站制作的基礎(chǔ)知識(shí)和高級(jí)應(yīng)用、網(wǎng)頁(yè)/網(wǎng)站制作開(kāi)發(fā)環(huán)境的配置以及利用Dreamweaver 8進(jìn)行動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的方法和技巧等內(nèi)容。

六、教學(xué)內(nèi)容

第一章 體驗(yàn)Dreamweaver8夢(mèng)幻境界 【教學(xué)目的和要求】

了解Internet與Web基礎(chǔ)、常用的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)軟件和編程語(yǔ)言。掌握Dreamweaver8網(wǎng)頁(yè)制作工作環(huán)境，面板操作，以及制作簡(jiǎn)單網(wǎng)頁(yè)的方法。【教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)】

重點(diǎn)：網(wǎng)站開(kāi)發(fā)有關(guān)知識(shí)、Dreamweaver8制作網(wǎng)頁(yè)的基本方法 難點(diǎn)：自定義工作環(huán)境 【教學(xué)時(shí)數(shù)】 2學(xué)時(shí) 【教學(xué)方法與手段】 講授 【教學(xué)內(nèi)容】

1.Internet與Web基礎(chǔ)知識(shí) 2.網(wǎng)站開(kāi)發(fā)技術(shù)簡(jiǎn)介

3.Dreamweaver 8新增功能 4.Dreamweaver 8工作環(huán)境 5.自定義工作環(huán)境 【實(shí)踐教學(xué)時(shí)數(shù)】 2 學(xué)時(shí)

【教學(xué)方法與手段】 演示法、實(shí)驗(yàn)法 【實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容】 ??熟悉Dreamweaver 8運(yùn)行環(huán)境

??初步認(rèn)識(shí)Dreamweaver 8工作環(huán)境及面板 ??制作簡(jiǎn)單網(wǎng)頁(yè)

第二章 編輯網(wǎng)頁(yè)元素 使用表格布局頁(yè)面 【教學(xué)目的和要求】

了解網(wǎng)頁(yè)的基本組成和基本操作，理解鏈接的概念、控制和管理，掌握同網(wǎng)頁(yè)的內(nèi)容、格式和鏈接關(guān)系，表格布局方法?！窘虒W(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)】

重點(diǎn)：文字和圖片的處理方法、表格的控制、表格布局 難點(diǎn)：鏈接的控制和管理方法 【教學(xué)時(shí)數(shù)】 4學(xué)時(shí) 【教學(xué)方法與手段】 講授 【教學(xué)內(nèi)容】 1.文字處理 2.圖片處理 3.創(chuàng)建表格 4.掌握超鏈接 5.表格布局

【實(shí)踐教學(xué)時(shí)數(shù)】 4 學(xué)時(shí)

【教學(xué)方法與手段】 演示法、實(shí)驗(yàn)法 【實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容】

??制作簡(jiǎn)單網(wǎng)頁(yè) ??設(shè)置文本的錨點(diǎn)鏈接 ??鼠標(biāo)經(jīng)過(guò)圖像

??運(yùn)用布局模式設(shè)計(jì)頁(yè)面

第三章 運(yùn)用層和框架 編輯多媒體元素 【教學(xué)目的和要求】

了解網(wǎng)頁(yè)信息的立體組織結(jié)構(gòu)的觀(guān)念，并以此觀(guān)念理解網(wǎng)頁(yè)信息組織和控制方法的認(rèn)識(shí)，掌握Layer(圖層)和 Frames(框架)的創(chuàng)建和使用。掌握f(shuō)lash、視頻、音頻的插入方法。【教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)】

重點(diǎn)：網(wǎng)頁(yè)信息的立體控制方法，圖層、行為、框架，難點(diǎn)：編輯多媒體 【教學(xué)時(shí)數(shù)】4學(xué)時(shí) 【教學(xué)方法與手段】講授 【教學(xué)內(nèi)容】

1.網(wǎng)頁(yè)的定位技術(shù)框架 2.Layer(圖層)3.flash、視頻、音頻的插入 【實(shí)踐教學(xué)時(shí)數(shù)】 4 學(xué)時(shí)

【教學(xué)方法與手段】 演示法、實(shí)驗(yàn)法 【實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容】

??利用框架設(shè)計(jì)頁(yè)面 ??利用層設(shè)計(jì)頁(yè)面 ???層與表格相互轉(zhuǎn)換 ???在線(xiàn)音樂(lè)欣賞

第四章 安裝調(diào)試服務(wù)器與站點(diǎn)管理 HTML和CSS樣式 【教學(xué)目的和要求】

了解服務(wù)器的安裝與調(diào)試，理解站點(diǎn)的管理方法及配置IIS，掌握HTML的基本語(yǔ)法、編輯環(huán)境與基本結(jié)構(gòu)，理解CSS樣式針對(duì)格式的控制，了解樣式的總體分類(lèi)，盡量把多種控制手段、方法結(jié)合起來(lái)使用?！窘虒W(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)】

重點(diǎn)：站點(diǎn)的管理方法，HTML基本語(yǔ)法 難點(diǎn)：CSS樣式針對(duì)格式的控制 【教學(xué)時(shí)數(shù)】4學(xué)時(shí) 【教學(xué)方法與手段】 講授 【教學(xué)內(nèi)容】 1.安裝調(diào)試服務(wù)器 2.站點(diǎn)管理 3.HTML標(biāo)記 4.CSS樣式

【實(shí)踐教學(xué)時(shí)數(shù)】 4 學(xué)時(shí)

【教學(xué)方法與手段】 演示法、實(shí)驗(yàn)法 【實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容】

1.創(chuàng)建web站點(diǎn)，配置IIS，本地、測(cè)試、遠(yuǎn)程站點(diǎn) 2.利用HTML制作網(wǎng)頁(yè) 3.利用CSS制作特效網(wǎng)頁(yè)

第五章 提高工作效率 制作網(wǎng)頁(yè)特效 【教學(xué)目的和要求】

了解資源面板的作用和使用。掌握模板和庫(kù)的運(yùn)用方法（包括：制作、更新、管理），掌握對(duì)全站點(diǎn)的統(tǒng)一、高效的徹底控制的方法。理解掌握網(wǎng)頁(yè)信息的立體控制方法，Behaviors(行為)及時(shí)間軸的使用及JavaScript的簡(jiǎn)單應(yīng)用?！窘虒W(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)】

重點(diǎn)：模板應(yīng)用，Behaviors(行為)及時(shí)間軸的使用。難點(diǎn)：JavaScript的應(yīng)用?！窘虒W(xué)時(shí)數(shù)】6學(xué)時(shí) 【教學(xué)方法與手段】講授 【教學(xué)內(nèi)容】 1.資源面板的使用 2.模 板 3.庫(kù)

4.Behaviors(行為)的使用 5.時(shí)間軸的使用

6.JavaScript的簡(jiǎn)單應(yīng)用 【實(shí)踐教學(xué)時(shí)數(shù)】 6 學(xué)時(shí)

【教學(xué)方法與手段】 演示法、實(shí)驗(yàn)法 【實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容】 ???利用模板制作個(gè)人網(wǎng)站 ???設(shè)置快捷菜單

???利用行為和時(shí)間軸制作特效頁(yè)面 ???JavaScript的應(yīng)用

???構(gòu)建動(dòng)態(tài)網(wǎng)站基礎(chǔ)知識(shí)

【教學(xué)目的和要求】

了解Asp的基本概念，掌握用事件編程來(lái)控制網(wǎng)頁(yè)，理解ASP的概念及其相關(guān)的技術(shù)，掌握服務(wù)器怎樣和客戶(hù)交互，制作出完整的應(yīng)用程序。掌握表單的創(chuàng)建和使用，理解表單的可實(shí)現(xiàn)網(wǎng)頁(yè)數(shù)據(jù)傳輸功能，了解表單的不同提交方式之間的區(qū)別?！窘虒W(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)】

重點(diǎn)：表單格式控制、表單處理。難點(diǎn)：Asp對(duì)象 【教學(xué)時(shí)數(shù)】 4學(xué)時(shí) 【教學(xué)方法與手段】 講授 【教學(xué)內(nèi)容】

1.ASP的對(duì)象、服務(wù)器對(duì)象 2.表單概念 3.創(chuàng)建表單

4.表單發(fā)送方式的處理 【實(shí)踐教學(xué)時(shí)數(shù)】 4 學(xué)時(shí)

【教學(xué)方法與手段】 演示法、實(shí)驗(yàn)法 【實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容】

???利用表單對(duì)象制作上傳頁(yè)面 ???制作個(gè)人簡(jiǎn)歷 第七章 動(dòng)態(tài)網(wǎng)站數(shù)據(jù)庫(kù) 【教學(xué)目的和要求】

了解數(shù)據(jù)庫(kù)與網(wǎng)頁(yè)之間的聯(lián)系，理解數(shù)據(jù)庫(kù)的概念，掌握動(dòng)態(tài)網(wǎng)站的設(shè)置和數(shù)據(jù)庫(kù)的應(yīng)用。【教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)】

重點(diǎn)：數(shù)據(jù)庫(kù)的相關(guān)概念和原理，數(shù)據(jù)庫(kù)連接 難點(diǎn)：SQL語(yǔ)句，數(shù)據(jù)庫(kù)連接 【教學(xué)時(shí)數(shù)】 2學(xué)時(shí) 【教學(xué)方法與手段】講授 【教學(xué)內(nèi)容】

???動(dòng)態(tài)網(wǎng)站的設(shè)置 ???數(shù)據(jù)庫(kù)的連接 ???SQL語(yǔ)言中的常用語(yǔ)句 ???通過(guò)ADO使用數(shù)據(jù)庫(kù)

???定義記錄集，并與數(shù)據(jù)庫(kù)的綁定 ???在頁(yè)面顯示記錄 【實(shí)踐教學(xué)時(shí)數(shù)】 2 學(xué)時(shí) 【教學(xué)方法與手段】 演示法、實(shí)驗(yàn)法 【實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容】 ???利用Access建立數(shù)據(jù)庫(kù) ???利用網(wǎng)頁(yè)對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)數(shù)據(jù)進(jìn)行操作 第八章 綜合實(shí)例 【教學(xué)目的和要求】

通過(guò)對(duì)具體網(wǎng)站設(shè)計(jì)實(shí)例的講解，提高學(xué)生綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。使學(xué)生掌握運(yùn)用Dreamweaver8獨(dú)立地進(jìn)行網(wǎng)站相關(guān)設(shè)計(jì)的技能，初步具備實(shí)際工作能力，實(shí)現(xiàn)登陸、注冊(cè)、修改、查詢(xún)、留言板等功能。【教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)】

重點(diǎn)：確定網(wǎng)站整體設(shè)計(jì)風(fēng)格，查詢(xún)、留言板功能 難點(diǎn)：網(wǎng)站整體設(shè)計(jì)的把握和確定，相關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì) 【教學(xué)時(shí)數(shù)】 6學(xué)時(shí) 【教學(xué)方法與手段】講授 【教學(xué)內(nèi)容】

???網(wǎng)站主題的確定資料和素材的收集 ???各級(jí)頁(yè)面之間的連接

???動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)與相關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)的連接

???實(shí)現(xiàn)登陸、注冊(cè)、修改、查詢(xún)、留言板等功能 【實(shí)踐教學(xué)時(shí)數(shù)】 6 學(xué)時(shí) 【教學(xué)方法與手段】 演示法、實(shí)驗(yàn)法 【實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容】 1.創(chuàng)建站點(diǎn) 2.設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)庫(kù) 3.實(shí)現(xiàn)登陸、注冊(cè)、修改、查詢(xún)、留言板等功能

七、建議教材與教學(xué)參考書(shū) 教材：

1.《Dreamweaver 8網(wǎng)頁(yè)制作與網(wǎng)站開(kāi)發(fā)》楊志姝，吳俊海編著 清華大學(xué)出版社

2006年出版 版次1 參考書(shū)：

1.《中文版Dreamweaver MX 2004標(biāo)準(zhǔn)教程》鮑嘉，盧堅(jiān)編著，海洋出版社

2004年出版 版次1 2.《Dreamweaver MX入門(mén)與提高》周家地，肖小清編著，清華大學(xué)出版社

2002年出版 版次1 3.《ASP動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)教程》丁桂芝編著，中國(guó)鐵道出版社2005年出版 版次1 制定人：（課程負(fù)責(zé)人或任課教師簽字）日期：

審核人：（系或教研室主任簽字）日期： 審定人：（教學(xué)院長(zhǎng)或教務(wù)處長(zhǎng)簽字）

日期：

香蕉街,棉先生,初棉,棉先生官方,棉先生淘寶,原創(chuàng)女裝,2013新款女裝

http://004km.cn

第五篇：網(wǎng)站建設(shè)-網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)-常用中日互譯-標(biāo)準(zhǔn)版

雙語(yǔ)網(wǎng)站建設(shè)常用的詞語(yǔ)和短語(yǔ)的翻譯

日文 日本語(yǔ)

以下為導(dǎo)航條上部分按鈕的翻譯

網(wǎng)站導(dǎo)航/網(wǎng)站地圖 サイト案內(nèi) / サイトマップ 關(guān)于我們 企業(yè)案內(nèi) 公司簡(jiǎn)介 會(huì)社概要 公司設(shè)備 會(huì)社設(shè)備 公司榮譽(yù) 會(huì)社栄養(yǎng) 企業(yè)文化 企業(yè)文化 產(chǎn)品展示 製品展示 企業(yè)資質(zhì) 企業(yè)資質(zhì) 營(yíng)銷(xiāo)網(wǎng)絡(luò) 販売サイト 組織機(jī)構(gòu) 組織機(jī)構(gòu) 合作加盟 協(xié)力加盟 技術(shù)力量 技術(shù)力量

領(lǐng)導(dǎo)/總經(jīng)理/董事長(zhǎng)致辭

リーダー／社長(zhǎng)／取締役から のご挨拶

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