第一篇：實踐拓展部2011-2012年度上學(xué)期活動總結(jié)大全

“紅色文化在天大”實踐調(diào)研

為了進(jìn)一步掌握并了解校園中同學(xué)們對于紅色文化的認(rèn)識程度和看法，了解紅色傳播的成效，更好的推動化工學(xué)院紅色主題活動的開展，明確紅色文化的宣傳目的和宣傳發(fā)式，化工學(xué)院社研會于本學(xué)期11月份開展了題為“紅色文化在天大”的主題調(diào)研。我部門（實踐拓展部）與理論導(dǎo)航部作為該項目的負(fù)責(zé)部門共同完成了此項實踐調(diào)查。

此次實踐調(diào)研主要以發(fā)放調(diào)查問卷的形式開展，調(diào)查問題經(jīng)過多方甄選，在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，又經(jīng)過大致10人的試填寫后再修改，力求做到全面，立體和細(xì)致。然后面向化工學(xué)院各年級（包括研究生）各政治階層同學(xué)發(fā)放問卷170份，并同步利用網(wǎng)絡(luò)平臺，如化工社研會人人主頁，qq平臺等進(jìn)行了問卷調(diào)查的發(fā)放?；厥諉柧?63份，有效問卷總數(shù)為144份，有效回收率為84.7%。

隨后對各項問題進(jìn)行嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)據(jù)統(tǒng)計，結(jié)合相關(guān)問題解釋，在指導(dǎo)老師指導(dǎo)下完成實踐報告及實踐總結(jié)的書寫。通過本次實踐調(diào)查，明晰了化工學(xué)院紅色文化開展的現(xiàn)狀，相信對于以后紅色活動的開展會有一定的指導(dǎo)作用，結(jié)合同學(xué)的認(rèn)識及喜好開展活動才不會使活動盲目而且“形式主義 ”，希望我們以后的紅色文化活動能如同學(xué)們希望越來越好。本次實踐開展中的經(jīng)驗總結(jié)：

一方面

1實踐主題，對象明確并且全面。緊緊結(jié)合紅色文化傳播對化工學(xué)院各階層開展調(diào)查，具有普遍性。

2活動準(zhǔn)備充分，在問卷題目的設(shè)置上令人眼前一亮。問卷內(nèi)容很好的涵蓋紅色文化的各個層面，并結(jié)合具體問題設(shè)計題型，囊括單選，多選，排序及問答。

3使用網(wǎng)絡(luò)平臺開展調(diào)查問卷發(fā)放，為調(diào)研數(shù)據(jù)擴寬來源，并極大的方便了數(shù)據(jù)的處理。4科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)據(jù)處理，避免弄虛作假，得到了真實可靠的數(shù)據(jù)。并結(jié)合實踐對數(shù)據(jù)做出詳盡的分析。

另一方面

1實踐的有效回收率較低，限于能力，發(fā)放問卷數(shù)量較少。

2宣傳力度不夠，很少人知道并且重視此次調(diào)研，所以不排除調(diào)查結(jié)果存在水分。3形式單一，僅僅依靠問卷發(fā)放得到相關(guān)數(shù)據(jù)。

內(nèi)部建設(shè)

2010-2011年度化工學(xué)院社研會實踐拓展部部長分別2010級學(xué)生劉喬，劉寧芝，楊書，趙新未。經(jīng)過9月9日納新之后，本部門（實踐拓展部）新進(jìn)成員14名，直至學(xué)期末暫無人員流失。

從一開始本部門就很重視內(nèi)部建設(shè)，一方面建立良好的工作風(fēng)氣，一方面建立深厚的友誼。在每2周一次部門例會中，有一項特別有意思的“規(guī)矩”——遲到罰唱。如果誰在約定的時間后來晚了，就要被罰唱歌。這項規(guī)則看似簡單，但使大家在歡樂的同時也明白了守時的重要意義。除此之外，在例會中部長會和部員講解一些生活方面的禮貌問題，例如短信應(yīng)及時回復(fù)，答應(yīng)別人就要言而有信等等，以自己一些親身經(jīng)歷講述讓他們能跟好的面臨進(jìn)入大學(xué)參加社團(tuán)的角色轉(zhuǎn)變，走向成熟。在講完工作安排之后，還會留下一些時間了解大家的近況，解答成員的一些生活學(xué)習(xí)及社團(tuán)工作方面的疑問，遇到困難，盡量的幫助他們。例會之后，各成員之間也會有一些的交流。部門內(nèi)部四位部長分帶4組隊員，在活動開

展中為他們進(jìn)行指導(dǎo)，讓他們之間，他們與部長之間有了更深的交流。在生活中，如有問題，成員也能聯(lián)絡(luò)責(zé)任部長進(jìn)行解答。

12月4日在本學(xué)期最后一次例會結(jié)束之后，我們進(jìn)行了集體聚餐。全員到齊，聚餐氛圍熱烈大家就本學(xué)期的工作生活做出交流，更多的是一種家的感受。

今年我們部門活動辦得有聲有色，特別是實踐基地拓展的方面取得很大的進(jìn)步，這些都得益于我們強大的組織，強大的“家”。

第二篇：實踐拓展部 2010-2011上學(xué)期工作計劃

天津大學(xué)化工學(xué)院社研會實踐拓展部

2010-2011上學(xué)期工作計劃

實踐拓展部是社研會的特色部門，一直承擔(dān)著建立實踐信息平臺以及帶領(lǐng)學(xué)院黨校積極分子、黨支部和入黨申請人小組進(jìn)行實踐的責(zé)任。這學(xué)期，我們將嘗試組織一些社研會內(nèi)部的素質(zhì)拓展活動，以開發(fā)社研會成員的潛力，并提高社研會的凝聚力?，F(xiàn)將2010至2011學(xué)年上學(xué)期的工作計劃敘寫于下：

一、活動名稱：納新

時間：2010年9月10日下午 3:00

地點：化工樓前

內(nèi)容：9月7日找薛老師開條借桌子。10日下午2:00到場，四人布場。

二、活動名稱：實踐基地信息平臺的建立

內(nèi)容：

1、先在新生參觀周鄧紀(jì)念館時把其設(shè)為基地。

2、從過去的實踐基地信息中選出可長期合作的基地，由四位部長帶領(lǐng)部員聯(lián)系，取得他們的支持。

3、回校向?qū)W院黨支部、入黨申請人小組宣傳，得到他們的支持。

4、在天外天或求實BBS上設(shè)置實踐基地信息專欄，定期更新。

注意事項：

1、要常與基地聯(lián)系，保持網(wǎng)上信息的即時性。

2、有隊伍去實踐時，要派一名本部成員進(jìn)行協(xié)調(diào)。

3、在網(wǎng)上的信息平臺上不要留基地的地址及聯(lián)系方式，只留活動內(nèi)容和我們的聯(lián)系方式。

三、活動名稱：院級黨校社會實踐

注意事項：

1、由于過去通知實踐基地過于匆忙，使得對方不便安排任務(wù)，只能讓我們做一些類似打掃衛(wèi)生的事。因此，最好提前半個月左右通知實踐基地。

2、可以考慮實踐內(nèi)容先征求黨校學(xué)生的建議，以便組織他們想做的實踐活動。

四、活動內(nèi)容：內(nèi)部實踐拓展

內(nèi)容：

1、素質(zhì)拓展活動。具體活動征求大家的意見。

2、回收軍訓(xùn)服。軍訓(xùn)結(jié)束后，大多數(shù)同學(xué)都不再穿軍訓(xùn)服。我們可以以一定的價格買得這些軍訓(xùn)服，再賣給原廠家，或轉(zhuǎn)賣給群體（比如農(nóng)民工）。

3、其他志愿服務(wù)。鼓勵本部成員申請當(dāng)志愿者，并從志愿者服務(wù)網(wǎng)站上查詢信息，組織本部成員（甚至本會成員）進(jìn)行志愿服務(wù)。

4、為了鍛煉本部成員（以及其他部門成員）的實踐能力，我們自己也可以去實踐基地實踐，尤其是去那些缺乏人手的基地，由此也可維持來往。

以上是上學(xué)期的工作計劃，對應(yīng)該計劃，我們有短期計劃和長期計劃：

短期計劃：10月底前，本部成員彼此認(rèn)識，部長基本了解各部員的特點，每個成員有自己負(fù)責(zé)聯(lián)系的實踐基地，學(xué)院黨支部、入黨申請人小組知道信息平臺。

中期計劃：上學(xué)期結(jié)束前，成員彼此熟悉，已在網(wǎng)上建立起信息專欄。本部成員成功組織過

兩次內(nèi)部實踐拓展活動。

此外，還有一個建議：各部門在舉辦活動時，可邀請一至兩名其他部門的成員參與，以加深各部門對其他部門工作的了解。

第三篇：實踐部—素質(zhì)拓展活動總結(jié)

我的活動總結(jié)

剛脫離高中的羈絆，進(jìn)入大學(xué)的我們就像一匹脫韁的野馬，期待著渴望已久的自由，于是我們的行為或偏激或怪異，我們在一片嘈雜與責(zé)罵聲中過著自己的生活，盡情地釋放自己的情感，只因為我們是90后。

在參加了素質(zhì)拓展活動之后，對我們90后的種種行為，我覺得多了一份思考。讓我感受頗深的就是我更加深刻的認(rèn)識到了什么叫個人，什么叫集體，以及個人與集體之間緊密地聯(lián)系，更貼切地說提高了團(tuán)隊意識啊。或許是我不習(xí)慣被人約束，所以當(dāng)別人指揮我做我不喜歡或不能接受的事情時，我本能地想要拒絕而不是服從，可是經(jīng)過這次活動我終于清楚地認(rèn)識到，個體是團(tuán)隊的一部分，個體的行為直接影響著團(tuán)隊的利益。而作為團(tuán)隊的一員我們理應(yīng)為團(tuán)隊奉獻(xiàn)自己的一份力量，理應(yīng)和團(tuán)隊同進(jìn)退共存亡。曾經(jīng)我以為很多事自己一個人都能完成，可是在經(jīng)過這次素質(zhì)拓展活動之后，我終于意識到很多事其實一個人是無法完成的，所以個體必然依賴團(tuán)體，而團(tuán)體離開個體也就無所謂團(tuán)體了，正因如此團(tuán)隊與個體是誰也離不開誰，是相互依存的。

所以在今后的工作當(dāng)中我會更加注重對團(tuán)隊意識的培養(yǎng)，也更加努力的向團(tuán)隊靠攏，讓自己把工作做得更好。

第四篇：2010年上學(xué)期團(tuán)委實踐部活動總結(jié)

關(guān)于“2010-2011學(xué)年團(tuán)委實踐部活動”總結(jié)

時光荏苒，在忙碌與耕耘中，學(xué)院2010-2011學(xué)年學(xué)生兩委即將完成它神圣的使命，回首過去的一年，院第九屆學(xué)生會在院黨委、校領(lǐng)導(dǎo)和院團(tuán)委的指導(dǎo)下，緊跟時代步伐，以“認(rèn)真對待每一件事，切實為同學(xué)和學(xué)院服務(wù)”為宗旨，加強自身建設(shè)，增強服務(wù)意識，提高工作質(zhì)量和工作效率，注重學(xué)生工作的前瞻性，理清思路，明確方向，使我院學(xué)生工作在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上提高到新的水平和層次，并積極探索學(xué)生兩委工作的新思路、新方法，為學(xué)院學(xué)生兩委的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)，團(tuán)結(jié)和引導(dǎo)廣大同學(xué)全面提高自身素質(zhì)，積極探索、勇于實踐，以主人翁的姿態(tài)投入到學(xué)院各方面的建設(shè)中去，努力成長為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的棟梁之才。

團(tuán)委實踐部是是以培養(yǎng)學(xué)生的社會實踐能力、組織協(xié)調(diào)能力為目標(biāo)，以積極推動校園文化建設(shè)為宗旨的社會實踐機構(gòu)。本部門的基本任務(wù)是結(jié)合本部門的特色有針對性地開展一些豐富校園文化生活的活動，從而促進(jìn)學(xué)習(xí)、培養(yǎng)學(xué)生科技意識，并且通過舉辦大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃大賽、職業(yè)規(guī)劃設(shè)計大賽等這種大型實踐、創(chuàng)新活動來展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采；此外，提供和推薦適合本院同學(xué)勤工儉學(xué)崗位。實踐部是融社會實踐、專業(yè)實習(xí)于一體的團(tuán)委部門，是學(xué)校與社會交流、溝通的橋梁，是在校同學(xué)鍛煉能力、增強社會意識的基地。

作為團(tuán)委實踐部的一員，很榮幸地與部門所有成員一起參與了一學(xué)期的部門工作。與此同時，部門工作不僅豐富了我的課余生活，也讓我的工作能力得到了提高。本學(xué)期的部門工作主要可以分為職業(yè)規(guī)劃節(jié)和創(chuàng)業(yè)大賽兩大項目。以下是我對本學(xué)期部門工作的總結(jié)：

一、職業(yè)規(guī)劃節(jié)

1． 職業(yè)規(guī)劃講座

10月22日下午，我院于菲華樓C棟401舉行了閩南科技學(xué)院第五屆職業(yè)規(guī)劃

大賽講座。本次講座我們邀請了東海證劵有限公司副總經(jīng)理莊建軍。參加本次講

座的還有學(xué)院同學(xué)及團(tuán)委實踐部部分成員。本次講座旨在響應(yīng)溫家寶總理把高

校畢業(yè)生就業(yè)工作擺在就業(yè)工作首位的號召，鼓勵大學(xué)生積極參與到職

業(yè)規(guī)劃當(dāng)中。莊經(jīng)理用自己的生動事例給我們講述了一個從默默無聞的證劵公

司的客戶經(jīng)理到東海證劵副總經(jīng)理的創(chuàng)業(yè)過程，用親身經(jīng)歷激勵了我們要用青春的激情去創(chuàng)造屬于自己的事業(yè)。通過莊經(jīng)理一下午的激情澎湃的演講，同學(xué)們都

倍受鼓舞，對自己的未來充滿激情。

總結(jié)本次講座，還存在一些問題。例如由于前期宣傳工作力度不大，導(dǎo)致到場

人員不多，出現(xiàn)許多空位等現(xiàn)象。在下屆講座時，我們應(yīng)該加大宣傳力度，通過

海報，電臺等形式，讓更多的同學(xué)參與到講座中。

2． 職業(yè)經(jīng)驗交流會

2010年11月26日晚7點，我部在學(xué)工部第二會議室舉辦閩南科技學(xué)

院大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃經(jīng)驗交流會，參加對象為本屆進(jìn)入決賽的選手、部分

往屆獲獎的優(yōu)秀選手以及團(tuán)委實踐部部分成員。本次經(jīng)驗交流會為我院

今年職業(yè)規(guī)劃節(jié)的環(huán)節(jié)之一，旨在于為參賽選手與往屆獲獎的優(yōu)秀選手

他們分別是：一等獎獲得者鄭美青，二等獎獲得者王美洪，三等獎獲得

者傅志鵬和優(yōu)秀獎獲得者丁云苑。提供一個經(jīng)驗交流的平臺，從而達(dá)到

幫助選手解決參賽中遇到的問題，讓選手能夠從中獲得寶貴的經(jīng)驗，最

終在決賽中能更好發(fā)揮出水平。例如上屆一等獎獲得者鄭美青同學(xué)與眾

人分享了現(xiàn)場的心里準(zhǔn)備和回答技巧，而二等獎獲得者王美洪同學(xué)為大

家提出了準(zhǔn)確的職業(yè)定位與平和心態(tài)的重要性，并用“人之所以能是因

為相信能”結(jié)尾。三等獎獲得者付志鵬同學(xué)就職業(yè)規(guī)劃書中各個部分就

個人的經(jīng)驗做了詳細(xì)的分析與闡述，而優(yōu)秀獎的丁云苑同學(xué)則向參賽選

手介紹了PPT制作的心得和得分技巧。同時往屆選手也提醒道：PPT演講

制作需要注意時間和字體設(shè)置不能太小等一系列問題。

縱觀整個經(jīng)驗交流會，也存在一些不足。如：參加人數(shù)不多，氣氛冷淡，總結(jié)人選選擇不恰當(dāng)?shù)取Ｎ覀円矊⒖偨Y(jié)不足，在下屆交流會中，我們應(yīng)在會前會

加大宣傳；會上積極調(diào)動會場氣氛，避免冷場；提前準(zhǔn)備好會議總結(jié)發(fā)言稿等工

作，努力提升部門形象。

3． 網(wǎng)上測評咨詢會

二月二日晚上，我院于學(xué)工部第二會議室舉行2010年大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃

網(wǎng)上測評咨詢會。本次咨詢會由團(tuán)委實踐部張蔚哲主持，會議邀請了學(xué)

院郭偉老師及本次參加決賽的選手。本次活動的目的是通過分析網(wǎng)上測

評結(jié)果，對選手的職業(yè)意向和職業(yè)發(fā)展給出建議及意見，讓選手對自己

有一個更清楚的認(rèn)識。與此同時，本次會議為各位參賽選手提供了一個

答疑解難的平臺，讓比賽更加專業(yè)化。主持人通過一個簡短的會議內(nèi)容

說明拉開咨詢會的序幕，具體介紹了郭偉老師，會議在熱烈的掌聲中展

開。在會上，郭偉老師就決賽時PPT演說、現(xiàn)場答辯的注意事項和比賽

技巧做了總結(jié)，讓選手對決賽有了一個大體的認(rèn)識。接著，郭偉老師用

淵博的知識、生動的事例、詼諧的言語根據(jù)各位比賽選手的網(wǎng)上測評結(jié)

果和各自的職業(yè)發(fā)展計劃做出了點評，并且為選手解答了關(guān)于職業(yè)規(guī)劃

中遇到的一些問題。同時，郭偉老師通過親身多次擔(dān)任評委的經(jīng)驗對職

業(yè)決賽總結(jié)道：現(xiàn)在的大學(xué)生寫作能力較弱，不能用文字清晰表達(dá)自己的思想；提醒各位選手在決賽上臺時注意與評委的眼神交流，可以加入

一些現(xiàn)場的活動，讓自己的演講更加獨特；強調(diào)在PPT演講時注意時間

安排，突出重點；接著，郭偉老師用淵博的知識、生動的事例、詼諧的言語根據(jù)各位比賽選手的網(wǎng)上測評結(jié)果和各自的職業(yè)發(fā)展計劃做出了

點評，并且為選手解答了關(guān)于職業(yè)規(guī)劃中遇到的一些問題。郭偉老師提

醒各位選手，在今后的應(yīng)聘時要突出自身特長、特色，并且對自己理想的職位做好深入了解，鼓勵選手樹立偶像，注重工作后再充電，并祝愿

各位選手將來能找到一個理想的工作崗位。

縱觀咨詢會，存在著以下優(yōu)點及不足：優(yōu)點：

一、老師優(yōu)秀。出現(xiàn)本次

咨詢會的郭偉老師知識淵博、知識面廣，并且言語生動，讓整個會議氣

氛十分活躍。

二、選手重視。選手對本次會議十分重視，準(zhǔn)備問題充足，讓會議沒有出現(xiàn)冷場。不足：

一、時間安排。點評時，前期提問的選手

提問的時間過長，后期提問的選手由于時間的限制，沒有得到足夠的時

間提問。被安排在后期提問的同學(xué)出現(xiàn)了頻繁交頭接耳的現(xiàn)象。

三、重

點不明。會議總體是在位選手解決一些關(guān)于決賽中可能會遇到的問題，與會議主題大相徑庭。通過以上分析，我希望在下次咨詢會時我們能在繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點的同時，在會議開始前匯總各位選手準(zhǔn)備的問題，先讓老

師先解答多數(shù)人的疑問后，再進(jìn)入各自提問環(huán)節(jié)，這樣既可以節(jié)約時間，又可以避免選手等待時間過長的煩惱。并且在點評過后，主動鼓掌，答

謝老師為會議作出的貢獻(xiàn)。

4．職業(yè)決賽

2010年12月8日晚上7點，第五屆大學(xué)生個人職業(yè)規(guī)劃設(shè)計大賽總決

賽在院圖書館學(xué)術(shù)報告廳如期舉行。為傳播和普及大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃理

念、幫助我校大學(xué)生樹立正確的人生目標(biāo)和成才就業(yè)觀，增強競爭意識、危機意識、職業(yè)規(guī)劃意識，由院團(tuán)委主辦，參加本次比賽決賽的評委有

福建師范大學(xué)閩南科技學(xué)院院長郭丹教授、教務(wù)部主任張永祥教授，團(tuán)

委書記劉武強老師，吳濤老師，郭偉老師，黃志清老師。經(jīng)過精彩激烈的初賽角逐，共有12名選手進(jìn)入決賽。比賽分為兩個環(huán)節(jié)。第一環(huán)節(jié)

為4分鐘的PPT規(guī)劃演講，在內(nèi)容上，選手們都注意突出主題，展現(xiàn)自

己的特點，主題鮮明、突出，對自己的職業(yè)規(guī)劃和未來發(fā)展都了明確的認(rèn)識。第二環(huán)節(jié)為6分鐘的現(xiàn)場答辯。整個答辯過程中，選手們形象生

動，言語貼切，充分發(fā)揮自己的聰明才智，回答了評委提出的一個個問

題。在演講及答辯過程中，選手們激情的演繹，也激起場下的一陣陣掌

聲。最后，劉武強老師及XXX老師還對選手們提出了許多寶貴的建議。比賽最后學(xué)院郭丹院長為本屆決賽做了總結(jié)，院長首先肯定了選手在比

賽中的表現(xiàn)，也提出自己的看法。希望選手堅定自己的目標(biāo)，改愛拼才

會贏為愛贏才會拼，用愛贏的精神去克服自己在實現(xiàn)夢想的過程中遇到的挫折。并提醒選手們在追夢的過程中，不僅要仰望天空，還需要腳踏

實地。

縱觀整個比賽過程，通過我們實踐部的辛勤的努力還算成功，但是在選

手PPT拷貝及現(xiàn)場人員安排上還存在一定缺陷。在下屆比賽中，我們應(yīng)

該提前備份選手PPT，避免設(shè)備出現(xiàn)問題后選手PPT內(nèi)容缺失。

此次決賽在我們的精心安排下，取得了圓滿成功，并決出了一、二、三

等獎及優(yōu)秀獎。獲獎名單如下：

一等獎：09 XX 楊學(xué)慧

二等獎：09 信管 方富蓮0X XX XXX

三等獎：0X XX XX0X XX XXX0X XX XX

優(yōu)秀獎：0X XX XXX0X XX XXX0X XX XXX

0X XX XXX0X XX XXX

二、創(chuàng)業(yè)大賽

1．創(chuàng)業(yè)大賽講座

10月13日晚7點，第六屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽講座于圖書館學(xué)術(shù)報告

廳如期舉行。

本次咨詢會由團(tuán)委書記劉武強老師主持，參加本次講座的還有學(xué)院部分

同學(xué)及團(tuán)委實踐部部分成員。講座的目的是為了宣傳大學(xué)生自主創(chuàng)新精

神，在目前經(jīng)濟(jì)危機，就業(yè)形勢嚴(yán)峻的情況下，鼓勵大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，謀求一條新的發(fā)展道路。劉武強老師介紹了創(chuàng)業(yè)大賽是有90年代清華

大學(xué)首先創(chuàng)辦，此后在各個大學(xué)風(fēng)靡。并從如果參加，計劃書的書寫，公司戰(zhàn)略及營銷策略等方面介紹了參加比賽的各個主要環(huán)節(jié)。在場同學(xué)

認(rèn)真聽取了劉老師的演講，并不時提筆記下關(guān)鍵環(huán)節(jié)。通過生動形象的講座，同學(xué)們都對創(chuàng)業(yè)大賽充滿向往，對比賽躍躍欲試。

同時，講座中還存在一些不足，例如：學(xué)術(shù)報告廳的設(shè)備臨時無法運行

導(dǎo)致現(xiàn)場講座效果打折等，我們也將總結(jié)不足，在之后講座中認(rèn)真做好

設(shè)備預(yù)先檢查，試用工作。

2．創(chuàng)業(yè)復(fù)賽

12月16日晚7點，我院于圖書館學(xué)術(shù)報告廳舉行第六屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)設(shè)

計大賽復(fù)賽。擔(dān)任本次復(fù)賽的評委老師有學(xué)工部部長林樹生老師，學(xué)院

團(tuán)委書記劉武強老師，郭偉老師，方幼蘭老師，楊文琴老師，張發(fā)青老

師。參加本次復(fù)賽的還有進(jìn)入復(fù)賽的8個團(tuán)隊的代表，學(xué)院部分學(xué)術(shù)及

團(tuán)委實踐部部分成員。比賽分為6分鐘PPT演示及7分鐘現(xiàn)場答辯兩

個階段。在此之前，各個團(tuán)隊都用自己良好的面貌，飽滿的精神按照比

賽順序出場，特別是TOP團(tuán)隊，出場時還帶上了自己的創(chuàng)業(yè)產(chǎn)品，給

評委老師及場下觀眾留下了深刻印象。

在比賽中，各個團(tuán)隊都充分發(fā)揮聰明才智，介紹了自己的創(chuàng)業(yè)設(shè)計并回

答了評委老師的各方面的提問?？傮w來說，各個團(tuán)隊都做好了充分的準(zhǔn)

備，但還存在以下幾點不足：a.回答內(nèi)容部簡練。b.產(chǎn)品市場調(diào)查不夠

完善。c.沒有運用數(shù)據(jù)來體現(xiàn)問題，數(shù)據(jù)來源不是最新等。

最后，方幼蘭老師為本次復(fù)賽致辭。老師點評分為以下三點：

1．參加比賽的重要性。參加創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽對大學(xué)生十分重要重要性，通過比賽，能學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)知識，不僅有意義也很有必要。

2．計劃書的不足。計劃書一個確定發(fā)展目標(biāo)，體現(xiàn)公司戰(zhàn)略，產(chǎn)品競

爭力，更重要的是，突出積極效益。

3．PPT演示，現(xiàn)場答辯。PPT演示應(yīng)該有特點，答辯時提倡用簡練的語言來表達(dá)自己的觀點及產(chǎn)品特色。

方幼蘭老師還希望在決賽中，進(jìn)入決賽的團(tuán)隊能精心準(zhǔn)備，有備而來，還要注意創(chuàng)業(yè)計劃的可行性，特別是確定公司規(guī)模。

比賽在熱烈的掌聲中結(jié)束，縱觀比賽，還存在以下幾點不足。

參賽團(tuán)隊回答內(nèi)容部簡練，產(chǎn)品缺乏市場調(diào)查，選手對產(chǎn)品相關(guān)數(shù)據(jù)了

解不全面，沒有突出產(chǎn)品特色及數(shù)據(jù)來源陳舊等一些問題。

在現(xiàn)場方面，由于參賽團(tuán)隊有許多需要討論的環(huán)節(jié)，導(dǎo)致比賽過程中現(xiàn)

場次序存在一些問題。我們會在接下來的比賽中做好現(xiàn)場秩序維持工

作，確保比賽順利進(jìn)行。

通過激烈的角逐，進(jìn)入復(fù)賽的6支團(tuán)隊分別是：TOP團(tuán)隊，1+1團(tuán)隊，S-DREAM團(tuán)隊，螢火蟲團(tuán)隊，T.O.P團(tuán)隊，XXX團(tuán)隊。

通過一學(xué)期的工作總結(jié)，我也發(fā)現(xiàn)自身存在的一些不足，例如：在工作中不夠認(rèn)真，在一些細(xì)節(jié)工作的處理上出現(xiàn)一些紕漏等。我也將繼續(xù)發(fā)現(xiàn)自身不足，總結(jié)經(jīng)驗，努力提升自身能力。在最后，我對部門工作還有以下一些建議：1.加大部門活動宣傳，讓更多學(xué)院師生了解到團(tuán)委實踐部及其舉辦的一些活動。2.完善部門工作，調(diào)節(jié)工作中存在的問題，完成人力資源的合理分配。3.創(chuàng)業(yè)決賽的統(tǒng)分環(huán)節(jié)加入復(fù)賽分?jǐn)?shù)，確保團(tuán)隊在每個環(huán)節(jié)都做好充足準(zhǔn)備。

團(tuán)委實踐部

呂翔2010-12-19

第五篇：素質(zhì)拓展部2011-2012上學(xué)期總結(jié)

學(xué) 期 工 作 總 結(jié)

應(yīng)用數(shù)學(xué)系素質(zhì)拓展部2011-12-01

2011---2012年第一學(xué)期工作總結(jié)

伴隨著嚴(yán)寒的冬季，期末考試悄悄來臨，同學(xué)們都投入了緊張的復(fù)習(xí)階段，同他們一樣我們的復(fù)習(xí)也進(jìn)入白熱化，工作也進(jìn)入尾聲?；仡欉@一段時間的工作情況，我部在這一學(xué)期的工作進(jìn)展比較順利，配合院部證書的蓋章及檢查。應(yīng)用數(shù)學(xué)系素質(zhì)拓展部也已從創(chuàng)建伊始的不完善逐步走向規(guī)范。我部創(chuàng)建時間不久，雖然面臨很多困難和考驗，但我們有信心把每一份工作做好。我們著重加強內(nèi)部交流和建設(shè)，著重培養(yǎng)集體意識和合作精神，旨在為我部發(fā)展壯大打下堅實的基礎(chǔ)。

在這一學(xué)期我部工作總結(jié)有以下幾點：

一、每周三﹑五按時到院素質(zhì)拓展部簽到，按時上交每月工作總結(jié)﹑計劃,再把院里要求積極落實的同時把院素質(zhì)拓展部精神傳達(dá)給各部。

二、全力協(xié)助與其他各部聯(lián)合完成學(xué)生會各項工作。在這寫活動中我們?nèi)〉昧肆己玫姆错?同學(xué)們積極參加,氣氛活躍。一個好的開始,是成功的一半。我們會始終以一絲不茍的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度將每一次活動成功進(jìn)行。在這次宿舍文化節(jié)中各部積極配合,合力將活動做到更好。

三、盡管我部只有五名成員,但我們對待工作的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度卻并不比其它同部門有絲毫減少。我部積極工作旨在減少工作中出現(xiàn)差錯的幾率,提高工作效率,達(dá)到事半功倍的效果;旨在盡快規(guī)范管理,積極配合院部的工作目標(biāo),把素質(zhì)

拓展部盡快推進(jìn)正規(guī)化、重要化。在檢查中我們的證書存在瑕疵，我們就積極改正，積極配合院部工作。

四、認(rèn)真填寫素質(zhì)拓展證書。在證書的填寫上我部成員嚴(yán)格按照在素質(zhì)拓展培訓(xùn)大會上院部要求的格式把每個人的活動真實、準(zhǔn)確的填寫到證書上。盡管在檢查中我們的證書存在瑕疵，但我們積極改正，并反思工作上的不足與缺陷。

我部在以后的工作中會努力上進(jìn)，總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)揚優(yōu)點，改正不足，不斷創(chuàng)新發(fā)展。逐步加強與各部之間的聯(lián)系，以便于各項工作的正常開展。在我部成員的不斷努力下，我們的工作一定會上一個新的臺階。

應(yīng)用數(shù)學(xué)系

素質(zhì)拓展部

2011-12-01