第一篇：實驗室功能分區(qū)與平面布局之實驗室建筑平面設(shè)計原則

實驗室功能分區(qū)與平面布局之實驗室建筑平面設(shè)計原則

實驗室建筑的主要特點是實驗內(nèi)容手段眾多，工藝要求繁雜，工程管網(wǎng)較多，工程造價比一般建筑高達一倍或數(shù)倍。根據(jù)這些特點，實驗建筑平面設(shè)計除了遵循一般建筑物平面設(shè)計原則外，還需要遵循下列原則。

A．同類實驗室組合在一起。

B．工程管網(wǎng)較多的實驗室組合在一起。

C．有隔振要求的實驗室組合在一起,一般宜設(shè)于底層。

D．有潔凈要求的實驗室組合在一起。

E．有防輻射要求的實驗室組合在一起。

F．有毒性物質(zhì)產(chǎn)生的實驗室組合在一起。

遵循上述設(shè)計原則，有利于環(huán)境衛(wèi)生，防止不同性質(zhì)的實驗室相互干擾，有利于不同的分析檢測順利進行，并節(jié)約投資。

新建疾病預防控制中心實驗室應(yīng)符合當?shù)爻鞘薪ㄔO(shè)總體規(guī)劃，其選址宜符合下列要求：

1、充分利用城市基礎(chǔ)設(shè)施；

2、地形規(guī)整，交通方便；

3、避讓飲用水源保護區(qū)；

4、避開化學、生物、噪聲、振動、強電磁場等污染源及易燃易爆場所。

新建疾病預防控制中心實驗室平面設(shè)計原則，宜符合下列要求：

A．實驗用房宜與辦公等其他功能用房分開設(shè)置，不同類別實驗室建筑宜獨立設(shè)置，合理分區(qū)。實驗室建筑宜處于最小風頻上風向。

B．各類實驗用房集中在一個樓宇的，垂直布局由上至下宜按照毒理（包括動物實驗室）、理化、微生物依次安排。

業(yè)務(wù)、實驗、行政及保障等各類功能用房集中在一個樓宇的，實驗用房宜置于樓宇上部。

C．樓層平面宜為中廊式。實驗區(qū)位于樓層一端，垂直通道、實驗人員辦公及生活等其它區(qū)域位于樓層另一端，與實驗有關(guān)的輔助用房可置于上述二個區(qū)域之間。

第二篇：銀行營業(yè)廳布局與功能分區(qū)研究

前言：幾乎所有的銀行產(chǎn)品和服務(wù)最終都要通過營業(yè)廳來實現(xiàn)價值的轉(zhuǎn)換。銀行營業(yè)廳必須要重視每一個與客戶發(fā)生關(guān)系的路徑與觸點，因為任何一個與客戶接觸的觸點都是改善客戶關(guān)系、促進營銷宣傳的“黃金點”。

開始從客戶角度思考

在中國，銀行有90%的客戶是零售客戶，而這些零售客戶群成為銀行必爭必奪之地，尤其是席卷而來的金融危機讓眾多曾經(jīng)風光無限的投資銀行陷入重重危機，就連歷史悠久的雷曼兄弟和摩根士丹利也難逃厄運，這讓中國以零售為主營業(yè)務(wù)的商業(yè)銀行更加深刻地認識到零售客戶群資源的稀缺性和珍貴性。而幾乎所有的銀行產(chǎn)品和服務(wù)最終都要通過營業(yè)廳來實現(xiàn)價值的轉(zhuǎn)換，營業(yè)廳對于客戶來說就意味著一切。

星網(wǎng)銳捷DMB認為：銀行營業(yè)廳作為服務(wù)客戶的第一線，是客戶服務(wù)和產(chǎn)品銷售的重要渠道，營業(yè)廳不同的功能定位決定了銀行的營銷宣傳體系、客戶服務(wù)體系、VI規(guī)范體系，也決定了星網(wǎng)銳捷DMB銀行營業(yè)廳整體解決方案的構(gòu)架。顯然這一點與中國銀行界的想法不謀而同。

各網(wǎng)點轉(zhuǎn)型期的銀行營業(yè)廳包括工、農(nóng)、中、建、交五大國有銀行和其他十二家全國性商業(yè)銀行都不約而同地根據(jù)各自核心產(chǎn)品、不同營業(yè)廳的定位、主要客戶群的特征，對同一營業(yè)廳不同的區(qū)域、不同的客戶開始規(guī)劃、導入與之對應(yīng)的營銷宣傳體系、客戶服務(wù)體系和VI體系。

銀行營業(yè)廳布局與功能分區(qū)研究

然而不同營業(yè)廳有不同的定位，同一營業(yè)廳也會存在著不同的功能分區(qū)、不同的客戶規(guī)劃，這些都決定了銀行的營銷宣傳體系、客戶服務(wù)體系、VI規(guī)范體系，也決定了星網(wǎng)銳捷銀行營業(yè)廳整體解決方案的構(gòu)架。

本著貫有的謙遜和對客戶負責的態(tài)度，星網(wǎng)銳捷DMB與中國各大商業(yè)銀行負責網(wǎng)點改造的業(yè)內(nèi)人士進行了溝通，并親臨一線走訪了諸多營業(yè)廳，對銀行營業(yè)廳進行了分類概括，設(shè)計了簡化模型，大致分成三類：

小型營業(yè)廳

中型營業(yè)廳

大型營業(yè)廳

除以上三類營業(yè)廳之外，還有少數(shù)營業(yè)廳屬于特小型營業(yè)廳和特大型營業(yè)廳，不在這三類中，我們不再做另外分析和說明。

1、小型營業(yè)廳

商業(yè)銀行的小型營業(yè)廳一般面積在100--200㎡。多臨近社區(qū)，主要面向普通大眾客戶，以提供傳統(tǒng)的交易服務(wù)為主，同時兼顧理財業(yè)務(wù)和公司業(yè)務(wù)。是中國商業(yè)銀行擴大滲透力，搶占未來中產(chǎn)階級客戶的主戰(zhàn)場。

小型營業(yè)廳布局與功能分區(qū)簡化平面圖：

2、中型營業(yè)廳

商業(yè)銀行的中型營業(yè)廳面積多在200—300㎡。多處城市的主要街道區(qū)，面向廣大中產(chǎn)階級和公司客戶，提供傳統(tǒng)存貸、個人理財、公司業(yè)務(wù)等服務(wù)，是中國商業(yè)銀行重要的收入來源。

中型營業(yè)廳布局與功能分區(qū)簡化平面圖：

3、大型營業(yè)廳

商業(yè)銀行大型營業(yè)廳的面積多在300--500㎡。多處在城市的中心位置或者重要位置，為銀行最先進、最有代表性的營業(yè)廳，是銀行的品牌宣傳中心，為大量高端客戶提供服務(wù)。

大型營業(yè)廳布局與功能分區(qū)簡化平面圖：

停止隨意無章地管理各類宣傳信息

開始從客戶路徑與觸點思考

[路徑]：是指客戶進入營業(yè)廳后活動路線（或流向），客戶因為分類與業(yè)務(wù)需求的不同，活動路線不同，逗留的時間也不同。

[觸點]：是指客戶與銀行工作人員或者物發(fā)生接觸的重要點，銀行的營銷宣傳體系、客戶服務(wù)體系和VI規(guī)范體系就著重體現(xiàn)在這些觸點上。

銀行營業(yè)廳的營銷宣傳體系、客戶服務(wù)體系及VI規(guī)范體系，歸根到底是落實在客戶的路徑與觸點上。否則擺放再多的LED屏或是電視屏或是海報、易拉寶都只能是做無效的客戶接觸。

星網(wǎng)銳捷DMB認為銀行營業(yè)廳必須要重視每個與客戶發(fā)生關(guān)系的路徑與觸點，因為任何一個與客戶接觸的觸點都是改善客戶關(guān)系、促進營銷宣傳的“黃金點”。

1、自助銀行客戶路徑與觸點圖

推廣自助銀行是緩解人工柜臺業(yè)務(wù)壓力的重要舉措，同時這也是提升營業(yè)廳服務(wù)效率和服務(wù)效益的重要舉措。自助銀行客戶流通的觸點包括櫥窗、門楣LED屏、進門咨詢臺及其附近宣傳區(qū)域等，這些觸點連接起來就構(gòu)成了相應(yīng)的路徑。同時，由于一些年紀大的人士對自助銀行缺乏了解而導致不敢使用或者不會使用，急需在自動銀行區(qū)域加強客戶宣傳教育工作和提示工作。

2、普通個人客戶路徑與觸點圖

普通個人客戶是銀行營業(yè)廳面對的數(shù)量最為廣泛的客戶群體，對提升中國商業(yè)銀行零售業(yè)務(wù)的服務(wù)效率具有重要作用。這些客戶接觸的重要觸點包括：櫥窗、門楣、咨詢臺及其附近宣傳區(qū)、等候區(qū)及其附近宣傳區(qū)、辦理業(yè)務(wù)時的柜臺等。普通個人客戶群體在營業(yè)廳具有逗留時間長、涉及觸點多等特點，對營銷規(guī)范體系和VI規(guī)范體系的貫徹和落實及客戶滿意度的提升都具有重要意義。

3、普通對公客戶路徑與觸點圖

隨著理財意識的普及，銀行對公業(yè)務(wù)尤其公司理財、法人理財?shù)母拍畋辉絹碓蕉嗥髽I(yè)和機構(gòu)接受，銀行對公業(yè)務(wù)正處于高速發(fā)展的上升期。同時，中國商業(yè)銀行在對公產(chǎn)品的營銷上，難度遠遠大于個人業(yè)務(wù)，因為大多數(shù)企業(yè)的決策人員都顯得相對理智，他們不局限于知道“然”，而且苛求了解“所以然”。這就對銀行的營銷宣傳工作和客戶服務(wù)工作提出了更高的要求，對公客戶涉及的主要觸點包括：櫥窗、門楣、咨詢臺及其附近宣傳區(qū)、等候區(qū)及其附近宣傳區(qū)、辦理業(yè)務(wù)時的柜臺等。

4、貴賓區(qū)網(wǎng)銀業(yè)務(wù)路徑與觸點圖

方便、快捷、高效無疑是網(wǎng)銀業(yè)務(wù)的優(yōu)勢，現(xiàn)在，各大商業(yè)銀行都紛紛主推網(wǎng)銀業(yè)務(wù)，面積在中型以上的營業(yè)廳一般都設(shè)置了網(wǎng)銀區(qū)。對于銀行營業(yè)廳來說，抓好了網(wǎng)銀區(qū)客戶路徑與觸點的營銷宣傳和客戶服務(wù)工作，對網(wǎng)銀業(yè)務(wù)的推廣和客戶滿意度的提升都具有重要意義。

5、貴賓區(qū)現(xiàn)金業(yè)務(wù)路徑與觸點圖

重點客戶在商業(yè)銀行經(jīng)營活動中的重要性與日俱增，從新網(wǎng)點主義下營業(yè)廳紛紛加大對貴賓區(qū)的建設(shè)力度就能看出一些端倪。貴賓區(qū)在營業(yè)廳面積中所占的比例越來越大，同時也進行了更加細化的劃分，貴賓區(qū)現(xiàn)金業(yè)務(wù)客戶的重要觸點包括：等候區(qū)、柜員，做好這些觸點的營銷宣傳和客戶服務(wù)對于留住貴賓客戶和深度開發(fā)貴賓客戶具有重要的促進作用。

6、貴賓區(qū)非現(xiàn)金業(yè)務(wù)路徑與觸點圖

對于銀行營業(yè)廳來說，貴賓區(qū)中的非現(xiàn)金業(yè)務(wù)辦理區(qū)是進行重點客戶深度銷售和交叉銷售的好機會，客戶等候時間、客戶休息時間及辦理業(yè)務(wù)間隙時間都是進行營銷宣傳和業(yè)務(wù)推廣的絕佳時間。

第三篇：醫(yī)院實驗室信息系統(tǒng)(LIS)建設(shè)與功能

第一部分

實驗室信息化建設(shè)的目標

一、提高服務(wù)質(zhì)量，強化管理手段

實驗室工作是醫(yī)院臨床救治的重要輔助手段，是醫(yī)院的一級科室，幾乎所有醫(yī)院的專業(yè)部門與實驗室都有重要的業(yè)務(wù)來往。隨著醫(yī)學檢驗手段的飛速發(fā)展和信息化建設(shè)的普及深入，及人們生活水平的日益提高，對健康的逐步重視，醫(yī)院實驗室的工作強度和工作量越來越大。而實驗室原始的工作方式和工作流程不但浪費人力、物力，還直接影響對病人的服務(wù)質(zhì)量。新的形勢要求我們能夠?qū)Ω鞣N檢驗申請及時做出反饋，使臨床醫(yī)生能得到準確、快速的信息。再者，由于硬件成本的不斷降低和軟件功能的日益增強，使計算機在各領(lǐng)域的應(yīng)用都變得更加現(xiàn)實和條件成熟。隨著應(yīng)用軟件的日益發(fā)展、管理者觀念的進步，這些主客觀條件的具備，也都為檢驗領(lǐng)域的計算機應(yīng)用帶來更成熟的時機。引進先進的管理模式，提高工作效率和工作質(zhì)量，從而提高管理水平是選用計算機系統(tǒng)的根本目的。

二、改革工作模式，提高工作效率

目前衛(wèi)生部臨檢中心擬對國內(nèi)實驗室進行全面質(zhì)量管理和認可，實施實驗室信息化建設(shè)，摸索一套適合中國國情的檢驗科工作模式，使得計算機網(wǎng)絡(luò)全面參與科室管理，必將大大地提高檢驗工作的效率。

三、利用計算機技術(shù)，減少損耗，增加效益

隨著計算機網(wǎng)絡(luò)化管理的運用，長時間困擾檢驗科的化驗報告遺失、重復查詢和補寫問題，將不復存在。從而使檢驗科的工作在規(guī)定的標準質(zhì)量體系模式中運行，極大地控制國內(nèi)實驗室普遍存在的不按規(guī)程辦事，隨意走快捷方式的狀況。與舊的管理體制相比，它徹底改變了手工或單向單機管理造成檢驗科工作的盲目、松散、混亂、隨意按所謂的統(tǒng)計整體修改樣本資料的狀況，更加體現(xiàn)了涉及面廣、效率高的網(wǎng)絡(luò)管理特點，同時，也將推進手工操作向機器化轉(zhuǎn)變，加快檢驗科目自動化的進程。

第二部分

檢驗信息系統(tǒng)功能需求

一、系統(tǒng)需求

a)開放性：隨著檢驗醫(yī)學的發(fā)展，各種設(shè)備將不斷出現(xiàn)。同時LIS要與醫(yī)院HIS聯(lián)網(wǎng)。所以，系統(tǒng)應(yīng)具有較好的開放性，為系統(tǒng)的擴展留下接口。因此，網(wǎng)絡(luò)按開放設(shè)計；硬軟件充分考慮互聯(lián)，開發(fā)工具需選擇一個不依賴硬件、軟件系統(tǒng)的軟件；應(yīng)用程序設(shè)計需留有對外通信接口和功能，及各類醫(yī)學信息網(wǎng)之間的數(shù)據(jù)交換（最好能應(yīng)用HL7）交換標準，使之易于擴充、擴展。

b)可靠性：LIS涉及到樣本（或申請單）的接收、分析、報告單（網(wǎng)上傳輸）發(fā)放、科室內(nèi)部的決策與管理。任何一個環(huán)節(jié)的故障都會影響其前一環(huán)節(jié)和后一環(huán)節(jié)，甚至導致局部停工。因此，該系統(tǒng)應(yīng)具有較高的可靠性，所開發(fā)的軟件應(yīng)經(jīng)過單元測試和綜合測試，確保正確、穩(wěn)定、可靠，硬、軟件必須是技術(shù)成熟的產(chǎn)品，工程技術(shù)人員須經(jīng)驗豐富，服務(wù)及時。

c)容錯性：須具有較好的容錯性，能限制故障范圍、阻止故障傳遞；能自分析、自校正；能提供糾錯接口，給操作者在線修復的機會。

d)易維護：須具有較好的“人機”界面，易于學習和操作。專業(yè)人員培訓后，能進行系統(tǒng)使用和維護。具體操作人員經(jīng)過培訓后可以獨立工作。維護人員經(jīng)過培訓后可以勝任維護工作。

e)安全保密：在網(wǎng)絡(luò)上對用戶分組，確定權(quán)限；對網(wǎng)絡(luò)邏輯盤、目錄，文件設(shè)置權(quán)限；對數(shù)據(jù)庫操作授權(quán)。

f)適應(yīng)性強：當用戶需求（如對操作方式、運行環(huán)境）有些變化時，軟件能適應(yīng)。

g)系統(tǒng)供應(yīng)商能提供軟件的源代碼。

二、系統(tǒng)功能：

（一）生化、免疫、臨檢子系統(tǒng)：該系統(tǒng)是LIS中最大的應(yīng)用模塊，覆蓋了幾乎所有定量測定及部分定性測定的檢驗指標，也是聯(lián)機數(shù)量最多的系統(tǒng)，凡是直接從儀器讀取數(shù)據(jù)的基本上均包括在該系統(tǒng)。

1.樣本審核：

1.1可以對樣本的基本信息進行登記（手工或直接從HIS中接收或條碼讀入），對住院病人可在收到標本的同時進行收費，對已收費標本發(fā)生離心破碎等現(xiàn)象由檢驗部門把信息傳送回開單科室，臨床或病人決定退費或重送標本。

1.2對同一病人的不同儀器的數(shù)據(jù)進行合并；

1.3瀏覽樣本的所有信息；

1.4可對同一病人的一定時間內(nèi)的化驗信息進行回顧；

1.5對相近時期內(nèi)同一病人同一項目，如兩次檢驗結(jié)果相差一定幅度，系統(tǒng)將自動進行提示；

1.6可以對檢驗項目進行增加、修改、刪除和分析；

1.7可以批量輸入、修改和刪除；

1.8可以自動或手工接收儀器傳遞的數(shù)據(jù)，并將已經(jīng)審核確認的報告單送到相應(yīng)的開單科室；

1.9可以設(shè)定條件，并據(jù)此條件進行審核，如預設(shè)血鉀、血糖等異常高值和低值，以隨時提醒操作者；

1.10設(shè)置模板，并通過模板很方便地處理手工項目；

1.11可以對收費情況進行審核。

2.樣本信息

可以成批輸入或從醫(yī)院信息系統(tǒng)中接收病人基本信息，可以對基本信息進行增加、修改、刪除、復制和移動，通常基本信息包括：姓名、性別、病員號、年齡、科別、床號、標本種類、標本狀況、采樣日期、時間、生理周期、姿態(tài)、晝夜節(jié)律、動態(tài)試驗、臨床診斷、送檢醫(yī)生、收費及備注等。

3.樣本瀏覽

可瀏覽、審核、打印包括基本信息、項目信息、審核信息等。可對當天所有標本檢測項目分布情況以數(shù)據(jù)列表或圖形進行瀏覽。

4.報告打?。嚎梢远鄥^(qū)段成批地對檢驗報告單進行打印（或打印存根），檢驗報告包括，病人基本信息、檢驗醫(yī)生、檢驗日期、審核人員、項目編號、項目名稱（中英文自選）、參考值范圍（根本標本的種類、性別、生理周期、動態(tài)試驗、晝夜節(jié)律、年齡等自動判斷）、單位、測定值、高低標記和實驗方法等。

5.查詢：

可根據(jù)樣本的基本信息任意組合，對樣本進行查詢，可以查看或打印樣本的詳細結(jié)果。

6.項目分析：

可以對一段時間內(nèi)的項目情況根據(jù)不同類群進行分析，包括最大值、最小值、均值、標準差、變異系數(shù)等，既可以數(shù)據(jù)列表又可以各種圖（柱形圖等等）的形式對項目數(shù)據(jù)進行查看，并能對檢驗數(shù)據(jù)作較深層次的統(tǒng)計分析。

7.工作統(tǒng)計及日報表

可以對一段時間內(nèi)的工作量情況，按照病人類別、科別、檢驗項目、實驗組合、送檢醫(yī)生、檢驗醫(yī)生、檢驗部門等方法進行統(tǒng)計，可以數(shù)據(jù)列表或各種圖形顯示。可以將各種報表以各種文件形式（文本、電子表格、HTML、數(shù)據(jù)庫等各種形式）進行輸出?？梢詫γ恳惶斓乃袠颖疽詤R總表的形式打印。

8.質(zhì)量控制

可以進行多水平質(zhì)控，也可進行單水平質(zhì)控，質(zhì)控數(shù)據(jù)可以手工輸入，也可自動接收，可對質(zhì)控數(shù)據(jù)進行多種方法的統(tǒng)計，并進行質(zhì)控圖打印。通過應(yīng)配備生化質(zhì)控常用的Westgard多項規(guī)則分析軟件。

9.組合設(shè)定

可以根據(jù)需要自行設(shè)定，項目定義組合。具有雙向通信的儀器應(yīng)可以直接將檢驗項目通過中文電腦傳輸?shù)絻x器。

10.條碼應(yīng)用（可分期實行）

一種是作為接收標本時應(yīng)用的，在護士或醫(yī)生工作站生成，LIS科室通過讀碼器直接讀取所包含的病人基本信息及標本種類和測定項目。另一種是上機器使用的，如檢驗設(shè)備可以識別條碼，為LIS系統(tǒng)自動生成條碼。

（二）微生物學子系統(tǒng)

1.病員資料：同生化等系統(tǒng)

2.數(shù)據(jù)輸入、瀏覽、接收：可以是手工方式輸入結(jié)果，如有自動化設(shè)備可直接與微機相聯(lián)，自動進行有關(guān)數(shù)據(jù)的接收，并通過微機工作站進行相關(guān)數(shù)據(jù)的瀏覽。

3.統(tǒng)計查詢：除進行工作量統(tǒng)計外，針對我院的VTK32系統(tǒng)，最好能把其本身具有的專家系統(tǒng)進行漢化。并結(jié)合微生物統(tǒng)計的特點開發(fā)相應(yīng)的深層次統(tǒng)計功能。

4.各種數(shù)據(jù)庫及組合來建立，能建立如細菌庫及藥敏等組合。

（三）血庫子系統(tǒng)（含獻血員管理）

a)獻血員基本信息：如姓名、性別、身份證號、各類體檢信息，對已淘汰的獻血員，下次輸入信息時可自動報警。

b)血液初驗結(jié)果；

c)血液復檢結(jié)果；

d)血液入庫（RBC、血漿、血小板、冷沉淀）；

e)光電子血療記錄；

f)血型實驗室檢測結(jié)果：發(fā)報告界面；

g)血液出庫，含輸血申請單登記，病人用血查詢，出庫情況查詢；

h)統(tǒng)計查詢：血液庫存、綜合查詢、統(tǒng)計報表；

i)數(shù)據(jù)庫：血液類型表，反應(yīng)癥狀表等；

j)其它：操作規(guī)程，科室事務(wù)處理，公告欄。

（四）血液病實驗室子系統(tǒng)

i.數(shù)據(jù)輸入：有關(guān)檢驗標本信息的輸入，如為骨髓標本包括標本的基本信息、細胞計數(shù)、特征建議等等。

ii.標本瀏覽：對一天所有的樣本進行包括基本信息、檢查結(jié)果及審核情況的瀏覽。

iii.打印報告：可單張也可集中一批打印報告單。

iv.綜合查詢：利用病人基本信息任意組合進行查詢。

v.工作量統(tǒng)計：可按科別、檢驗項目，送檢醫(yī)生，病人類別進行統(tǒng)計。

vi.圖像處理系統(tǒng)：如有圖像處理儀，可進行圖像采集，圖像處理，最好可進行網(wǎng)上瀏覽。諸如染色體圖像處理儀、病理標本圖像處理儀等。

（五）試劑及耗材管理系統(tǒng)：

1.試劑及耗材信息；

2.生產(chǎn)廠家；

3.銷售單位；

4.入庫；

5.出庫；

6.庫存報表：可實物清點，也可根據(jù)實驗標本數(shù)進行大致測算。

（六）病區(qū)檢驗單申請子系統(tǒng)

1.醫(yī)囑錄入后，根據(jù)檢驗項目的不同，自動生成對應(yīng)不同實驗室的申請單。

2.條碼應(yīng)用：粘貼型條形碼：分為兩聯(lián)，條形碼聯(lián)包含有姓名、床號用于貼在手工填寫的化驗申請單上，另一聯(lián)包含病區(qū)、姓名、床號、住院號，樣本類型和檢驗項目信息，用于貼在試管上。

3.完成申請后有關(guān)信息可被相關(guān)實驗室接受。

（七）中心抽血室、住院標本接收處及結(jié)果查詢

1.中心抽血室：（1）抽血，（2）抽血完畢后，確認，系統(tǒng)根據(jù)所抽取項目自動生成一份回執(zhí)給病人，告知病人取化驗單的時間。

2.標本接收：

（1）標本接收：手工登記病人基本信息，或條碼掃描登記，住院標本同時確認收費。

（2）標本分發(fā)：按檢驗部門進行分發(fā)，各類標本發(fā)放到各室。

（3）統(tǒng)計：對已收到的樣本按科室、檢驗類別或項目、樣本種類進行綜合統(tǒng)計。

（4）條碼打?。捍蛴】苾?nèi)儀器使用的條碼。

（5）審查：自動提示已收到但超過時限仍未完成的標本。收到醫(yī)囑，但未收到標本進行提示。

3.結(jié)果查詢：該系統(tǒng)主要供門診化驗單發(fā)放處使用（1）基本信息輸入：通過檢驗項目、標本種類及病人的任意基本信息進行組合查詢。（2）報告單打印：打印已查詢到的報告。

（八）主任管理子系統(tǒng)：

1.察看工作進度：可實行了解全科已收到的標本數(shù)及各室分布情況，及時察看各科已收標本的完成情況。

2.人事管理

（1）人員基本信息：（2）人員培訓情況；（3）工作量考核及獎懲情況；（4）實習——進修人員的管理，如基本信息、輪轉(zhuǎn)安排、出科考試等；（5）科室排班及考勤；（6）科室獎金分配。

3.設(shè)備管理：（1）設(shè)備基本信息；（2）維修記錄；（3）設(shè)備折舊等。

4.試劑、耗材管理（見

（五）試劑耗材管理系統(tǒng)）

5.工作量統(tǒng)計：（1）按各實驗室統(tǒng)計；（2）按項目統(tǒng)計；（3）按送醫(yī)生統(tǒng)計；（4）按送檢科室等；

6.科室行政管理：（1）科室一般情況介紹；（2）科室榮譽；（3）科室文件，如操作規(guī)程；（4）各類制度；（5）科室學習；（6）科室科研；（7）主任日志；（8）友好往來。

7.建立科室網(wǎng)頁。

8.實驗室認證管理

（九）系統(tǒng)管理員

1.系統(tǒng)數(shù)據(jù)：設(shè)置對系統(tǒng)的基本數(shù)據(jù)庫如化驗的中、英文項目名及化驗單的抬頭名稱，對用戶配置表、檢驗儀器，項目組合等進行維護。

2.數(shù)據(jù)修改記錄：對已修改的數(shù)據(jù)進行記錄，包括修改人、時間、項目及結(jié)果的變化，一切修改均為有痕跡進行，以備可能的法律檢查。

3.數(shù)據(jù)的維護：包括把一定時間的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)到歷史數(shù)據(jù)庫。對所有數(shù)據(jù)進行備份和恢復。

4.對外聯(lián)網(wǎng)：在醫(yī)院同意的前提下與外界網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)。

（十）系統(tǒng)介紹

介紹有關(guān)LIS各子系統(tǒng)功能及操作。

第四篇：微生物實驗室設(shè)計與裝修布局

微生物實驗室設(shè)計與裝修布局

微生物是存在于自然界中的群形體微小、結(jié)構(gòu)簡單、肉眼看不到、必須借助顯微鏡放大數(shù)百倍、鐓數(shù)干倍甚至數(shù)萬倍后，才能觀察到的低等生物體。在地球上地殼內(nèi)、大氣層、水和動植物內(nèi)，微生物無處不在。微生物與人類的關(guān)系緊密，在農(nóng)業(yè)、食品、釀造、皮革、紡織、石油和化工、醫(yī)藥衛(wèi)生、抗生素和維生素的生產(chǎn)，基因工程中、污水處理等行業(yè)和領(lǐng)域有廣泛的應(yīng)用。微生物實驗室主要是對微生物的分離、培養(yǎng)、育種、鑒別、形態(tài)~變異、釉用、危害等方面進行實驗和研究。下面安徽人和凈化介紹微生物實驗室設(shè)計與裝修布局。

一、微生物實驗室組成

微生物實驗室組成一般包括：準備室、微生物培養(yǎng)室、器械消毒及清洗室、純水室、檢測室、菌種室、儲藏室等。微生物實驗根據(jù)工作領(lǐng)域（食品、藥品、醫(yī)療等）和性質(zhì)（教學、生產(chǎn)、研究、檢測等）的不同，實驗室組成和規(guī)模有很大差別。

二、微生物實驗室平面布局

微生物實驗室應(yīng)設(shè)置成獨立的區(qū)域，與其他實驗室分開，門口設(shè)有門禁，非相關(guān)人員不得進入，各室根據(jù)工作內(nèi)容合理布局，既方便工作又不互相影響。入口處設(shè)置集中式更間，培養(yǎng)室根據(jù)培養(yǎng)條件和種類不同可設(shè)置多間（如霉菌培養(yǎng)室、細菌培養(yǎng)室、固體培養(yǎng)室、液體培養(yǎng)室等）。

（1）潔凈實驗室：自成一區(qū)，安排在實驗室的靠邊角落處，用密封門限制人員的進出，把有潔凈要求的房間設(shè)置在人員干擾較少的地方，把輔助房間設(shè)置在外部。考慮微生物實驗操作流程，方便人流與物流的份額里。為控制人員的出入（人流），只設(shè)有一個密封門進入微生物實驗室主潔凈區(qū)，操作人員進入走廊然后進入準備間，并從準備間分別經(jīng)過一更、二更、緩沖進入操作區(qū)。物流則由傳遞窗實現(xiàn)。排風口裝有高效過濾器，送風口裝有高效過濾靜壓箱，室內(nèi)送排風曹勇上送下排方式，室內(nèi)排風單側(cè)布置，不得有障礙。余壓閥自動調(diào)節(jié)室內(nèi)壓力，保持正壓潔凈狀態(tài)。

（2）洗滌室：洗滌室房間的尺寸根據(jù)日常工作量決定，一般不小于一個單間，洗滌室的位置靠近培養(yǎng)室，給排水設(shè)施完善，洗滌臺面須耐熱耐酸，室內(nèi)配器皿柜，滴水架，干燥架，邊臺等，地面應(yīng)有良好的排水坡度和地漏。

（3）準備室：設(shè)實驗臺、試劑柜等要絕緣、耐熱、實驗臺要耐水耐腐蝕：設(shè)置上下水裝置，涉及粉末，篩分等操作，需配置相應(yīng)的設(shè)備。局部排風，設(shè)排風柜。

（4）培養(yǎng)室：主要配置各種培養(yǎng)箱、搖床，要求溫度較恒定，有足夠的 電力供應(yīng)。

三、實驗室設(shè)計與裝修

（1）必須為實驗室安全運行、清潔和維護提供足夠的空間。

（2）實驗室墻壁、天花板和地板應(yīng)當光滑、易清潔、防滲漏并耐化學品和消毒劑的腐蝕。地板應(yīng)當防滑。

（3）實驗臺面應(yīng)是防水的，并可耐消毒劑、酸、堿、有機溶劑和中等熱度的作用。

（4）應(yīng)保證實驗室內(nèi)所有活動的照明，避免不必要的反光和閃光。

（5）實驗室器具應(yīng)當堅固耐用，在實驗臺、柜和其他設(shè)備之間及其下面要保證有足夠的空間以便進行清潔。

（6）應(yīng)當有足夠的儲存空間來擺放隨時使用的物品，在實驗室的工作區(qū)外還應(yīng)當提供另外的可長期使用的儲存間。

（7）應(yīng)當為安全操作以及儲存镕劑、壓縮氣體和液化氣提供足夠的空間和設(shè)施。

（8）實驗室的門應(yīng)有可視窗，并達到適當?shù)姆阑鸬燃?，最好能自動關(guān)閉

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（9）安全系統(tǒng)應(yīng)當包括消防、應(yīng)急供電、應(yīng)急淋浴以及洗眼設(shè)施。

（10）有可靠和充足的電力供應(yīng)和應(yīng)急照明，以保證人員安全離開實驗室。

（11）設(shè)備的設(shè)計、建造與安裝應(yīng)便于操作、易于維護、清潔、清除污染和進行質(zhì)量檢驗。應(yīng)盡量避免使用玻璃以及其他易碎的物品。

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第五篇：設(shè)計藝術(shù)與建筑學院實驗室規(guī)章制度

浙江萬里學院儀器設(shè)備管理辦法

第一章 總 則

第一條 為了加強對我校儀器設(shè)備的管理，提高儀器設(shè)備的使用效益，根據(jù)國家《行政事業(yè)單位國有資產(chǎn)管理辦法》(國資事發(fā)[1995]17號)和教育部《高等學校儀器設(shè)備管理辦法》（教高[2000]9號）的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我校的實際情況特制定本辦法。

第二條 儀器設(shè)備管理的主要任務(wù)是對其購置計劃、招標采購、驗收、使用、維護、借用、調(diào)撥、報廢報損等的全過程實施管理。優(yōu)化配置，提高儀器設(shè)備的利用率、完好率，充分發(fā)揮現(xiàn)有儀器設(shè)備的作用，充分發(fā)揮儀器設(shè)備在整個壽命周期內(nèi)的效益。

第三條 儀器設(shè)備的管理和使用貫徹“統(tǒng)一領(lǐng)導、兩級管理、管用結(jié)合、責任到人”的原則，在主管校長的領(lǐng)導下，全校儀器設(shè)備由實驗室與資產(chǎn)管理處（以下簡稱資產(chǎn)處）歸口管理，各單位主要負責人為本單位儀器設(shè)備管理的責任人，要配備具有一定專業(yè)知識、責任心強的人員擔任本單位的儀器設(shè)備管理員，在業(yè)務(wù)上接受資產(chǎn)處的指導，實行校、院（部、處、室）兩級管理的體制，保證教學、科研等工作的順利進行，防止國有資產(chǎn)流失。

第四條 儀器設(shè)備領(lǐng)用人（使用者）要樹立國有資產(chǎn)“安全、完整”的意識，認真執(zhí)行《浙江萬里學院儀器設(shè)備管理辦法》，服從校、院、部、處儀器設(shè)備管理部門和人員的管理。

第二章 儀器設(shè)備的范圍、分類與計價

第五條 儀器設(shè)備的范圍界定

1、能夠獨立使用且使用年限在一年以上、使用過程中基本保持原有物質(zhì)形態(tài)、單價在800元以上的教學儀器設(shè)備（包括計算機軟件）和單價在500元以上的一般儀器設(shè)備列入固定資產(chǎn)管理范圍。

2、根據(jù)教育部高教司編發(fā)的《高等學校固定資產(chǎn)分類及編碼》中的分類規(guī)定，下列各類屬儀器設(shè)備管理范圍：

第三類 儀器儀表 第四類 機電設(shè)備

第五類 電子設(shè)備 第六類 印刷機械

第七類 衛(wèi)生醫(yī)療器械 第八類 文體設(shè)備

第九類 標本模型 第十二類 工具、量具和器皿 第十四類 行政辦公設(shè)備

第六條 符合第五條規(guī)定的自制、捐贈或無償調(diào)撥的儀器設(shè)備，均應(yīng)計價列入資產(chǎn)賬。

第七條 儀器設(shè)備的資產(chǎn)值

1、購置的不需要經(jīng)過建造即可使用的儀器設(shè)備，按實際支付的買價、包裝費、運輸費、一次性安裝費、交納的有關(guān)稅金等，若為車輛，還包括車輛購置附加費等作為入賬資產(chǎn)值。

2、自行建造、調(diào)撥、捐贈的儀器設(shè)備，分別按造價、調(diào)撥價、捐贈價作為入賬資產(chǎn)值。

3、儀器設(shè)備價值不明且無法查明其原因的，可依據(jù)實際情況估價入賬。

4、儀器設(shè)備有下列情況之一者，應(yīng)增減其原值：

（1）原有的儀器設(shè)備，因加工改造而增加附（部）件數(shù)量、使用功能或提高質(zhì)量時，按所開支的成本費增加原值。

（2）成套設(shè)備因損壞或拆除原有部分時，應(yīng)減少其原值。

（3）儀器設(shè)備的維護或修理，不管開支多少，均不增加固定資產(chǎn)原值。

第三章 儀器設(shè)備的購置和驗收

第八條 儀器設(shè)備的購置，由資產(chǎn)處統(tǒng)一歸口管理，學校制定相應(yīng)的管理辦法，以規(guī)范儀器設(shè)備采購管理工作。

第九條 各單位部門應(yīng)根據(jù)發(fā)展規(guī)模、專業(yè)設(shè)置、教學和科研任務(wù)等的需要，進行全面規(guī)劃，并根據(jù)儀器設(shè)備購置的輕重緩急和當年經(jīng)費情況制定學年購置計劃，送交資產(chǎn)處備案。若需申請學校專項設(shè)備經(jīng)費，需有論證報告和計劃，填寫《浙江萬里學院儀器設(shè)備專項經(jīng)費申請書》，經(jīng)資產(chǎn)處組織論證后，報主管校長審批，專款專用。

第十條 儀器設(shè)備的購置按以下要求進行：

1、二級學院購置儀器設(shè)備，須在每學年初填報儀器設(shè)備購置計劃，經(jīng)教務(wù)處審核，報資產(chǎn)處進行計劃審批。

2、按批準的購置計劃購買儀器設(shè)備時，應(yīng)按申購程序辦理有關(guān)手續(xù)，由使用單位或采購與支持中心負責購買。申購時應(yīng)詳細填寫儀器設(shè)備名稱、規(guī)格、型號、廠家、參考價格、數(shù)量、用途等。

3、使用學校專項設(shè)備經(jīng)費購買儀器設(shè)備，均需辦理儀器設(shè)備購買審批手續(xù)，由采購與支持中心負責購買。

4、對于專用儀器設(shè)備或個別急需的儀器設(shè)備，經(jīng)資產(chǎn)處同意后，可由使用單位采購。

5、各類經(jīng)費購置儀器設(shè)備的合同均由采購與支持中心負責簽定，使用單位代表須在合同上簽字。

6、單臺（件）價值在10萬元及以上儀器設(shè)備的購置，需按《浙江萬里學院貴重儀器設(shè)備管理辦法》的購置程序進行。單價在5萬元以上10萬元以下的儀器設(shè)備的購置，應(yīng)參照進行。

第十一條 凡國內(nèi)能夠生產(chǎn)供應(yīng)的儀器設(shè)備，原則上不訂購進口儀器設(shè)備；能在本市買到的一般不到外地采購；校內(nèi)有條件自己制作并能保證質(zhì)量的，一般不到市場上采購。

第十二條 辦理儀器設(shè)備購置手續(xù)后，由于各種原因，在采購時需改變計劃、規(guī)格型號等，應(yīng)與資產(chǎn)處聯(lián)系，并辦理變更手續(xù)，否則將不予入庫。

第十三條 儀器設(shè)備的驗收

儀器設(shè)備到校后，由申購單位指派專人或組織驗收小組在訂貨合同規(guī)定的時間內(nèi)進行驗收，并填寫《浙江萬里學院儀器設(shè)備驗收單》；在驗收單上簽署驗收意見，若驗收不合格，應(yīng)及時查明原因，由采購部門向供貨單位提出，辦理退、換、賠等手續(xù)。使用單位自購的儀器設(shè)備，由本單位組織驗收后，憑驗收單和申購表到資產(chǎn)處辦理入庫手續(xù)。使用單位憑資產(chǎn)處開據(jù)的《浙江萬里學院儀器設(shè)備入庫單》到計財處結(jié)算中心辦理報銷手續(xù)。技術(shù)性較高的儀器設(shè)備，應(yīng)組織有關(guān)專家進行驗收。無償調(diào)入、贈送的儀器設(shè)備，同樣須辦理驗收、入庫手續(xù)。

第十四條 凡因教學需要自制設(shè)備裝置，必須事先經(jīng)所在院系批準，并以書面形式報資產(chǎn)處審批。自制儀器設(shè)備應(yīng)具備完整的技術(shù)資料，經(jīng)三個月實際使用后，由所在院系組織驗收，驗收合格并核價后，應(yīng)及時到資產(chǎn)處辦理入庫手續(xù)。

第四章 儀器設(shè)備的建賬

第十五條 儀器設(shè)備的入庫、建賬是儀器設(shè)備管理的重要任務(wù)之一，是保證國有資產(chǎn)不流失的重要手段。不論通過何種渠道（如購買、損贈、調(diào)撥等）獲得儀器設(shè)備及使用何種經(jīng)費采購的儀器設(shè)備均需進行入庫、建賬。

第十六條 儀器設(shè)備的固定資產(chǎn)賬，在儀器設(shè)備驗收合格后，由使用單位的設(shè)備經(jīng)辦人或設(shè)備管理員持儀器設(shè)備驗收單等材料到資產(chǎn)處辦理入庫手續(xù)，對儀器設(shè)備進行編號登記，建立儀器設(shè)備數(shù)據(jù)庫賬卡。計財處將根據(jù)資產(chǎn)處的固定資產(chǎn)入庫單、發(fā)票（經(jīng)按有關(guān)規(guī)定簽字）等辦理報銷手續(xù)，并建立固定資產(chǎn)明細賬。入庫、建賬應(yīng)在儀器設(shè)備驗收后一個月內(nèi)完成，使用單位在填報儀器設(shè)備的具體信息（如技術(shù)規(guī)格、單價等）時應(yīng)做到詳實、準確。

第十七條 自制或國內(nèi)外（境外）捐贈、調(diào)撥的儀器設(shè)備及各種計算機軟件、均應(yīng)辦理固定資產(chǎn)入庫、建賬手續(xù)。

第五章 儀器設(shè)備的保管、維護（修）和使用 第十八條 各二級學院由分管實驗室工作的領(lǐng)導分管儀器設(shè)備工作，各實驗中心有專人保管儀器設(shè)備；各機關(guān)、直屬單位、實體，均要求有專人管理儀器設(shè)備，并將設(shè)備管理員名單報資產(chǎn)處備案。設(shè)備管理員應(yīng)相對穩(wěn)定，不要隨意調(diào)換，若確需調(diào)動，要經(jīng)所在單位批準，事先報資產(chǎn)處備案，并及時認真辦理交接手續(xù)。

第十九條 人員調(diào)動，學生畢業(yè)分配，教職工退休等，需到本單位設(shè)備管理員處辦理財產(chǎn)清退手續(xù)，進修或出國一年以上人員需到本單位設(shè)備管理員處辦理儀器設(shè)備暫時移交手續(xù)，由設(shè)備管理員簽署同意意見后，方可準予辦理相應(yīng)手續(xù)。

第二十條 加強儀器設(shè)備的管理，做到賬賬、賬卡、賬物相符。學校管理部門每年與各單位部門對賬一次，并根據(jù)需要不定期進行賬、物、卡抽查。資產(chǎn)處與計財處每月對賬一次，保證賬賬相符。

第二十一條 加強儀器設(shè)備維護保養(yǎng)工作，定期校驗和檢修，并做好檢修記錄，做到“堅持制度，責任到人”。貴重儀器設(shè)備要指定專人負責管理，要逐臺制訂操作規(guī)程（或使用程序）、維護保養(yǎng)制度，嚴格執(zhí)行。儀器設(shè)備使用人員要不斷提高使用和保養(yǎng)水平，提供良好的使用環(huán)境，定期保養(yǎng)，排除隱患，發(fā)現(xiàn)問題及時反映，以免發(fā)生意外。第二十二條 各二級學院要按照儀器設(shè)備擁有量、實驗課的類別，設(shè)備的新舊程度及利用率等情況，安排儀器設(shè)備維修專項經(jīng)費，保證儀器設(shè)備的正常運行。各實驗中心要注意培養(yǎng)一批能熟練使用和維修儀器設(shè)備的技術(shù)力量，儀器設(shè)備的維修和保養(yǎng)，要充分利用自身技術(shù)力量解決。若確需送外維修，應(yīng)事先同采購與支持中心聯(lián)系，并報資產(chǎn)處備案。

第二十三條 儀器設(shè)備不得隨便拆改。凡在保修期內(nèi)，任何單位和個人不得擅自拆卸修理，特殊情況報資產(chǎn)處處理。對確須進行技術(shù)改造而拆改的，事先要進行審批，單價不足5萬元者由二級學院負責人審批，并到資產(chǎn)處備案，單價在5萬元（含）以上的須經(jīng)資產(chǎn)處審核，并報主管校長批準，批準同意拆改的儀器設(shè)備，必須建立拆改檔案，以便備查。學校鼓勵對舊設(shè)備進行技術(shù)改造，改造單位應(yīng)從技術(shù)、經(jīng)濟上論證可行性和使用效益，并寫出改造計劃，經(jīng)二級學院批準后報資產(chǎn)處審批。對于確有價值的改造項目，學校設(shè)立設(shè)備研改基金加以資助。

第二十四條 各實驗中心應(yīng)制定相應(yīng)的儀器設(shè)備安全操作規(guī)程，因工作失誤造成儀器設(shè)備嚴重浪費和損失的，應(yīng)追究當事人及有關(guān)領(lǐng)導人的責任。凡因違反操作規(guī)程，不遵守有關(guān)規(guī)定而損壞或丟失公物的，當事人要按有關(guān)規(guī)定進行賠償。第二十五條 利用學校儀器設(shè)備和設(shè)施開展社會服務(wù)或興辦企業(yè)，必須以不影響正常教學，科研和生活秩序為原則，必須經(jīng)主管校長批準，并按有關(guān)規(guī)定有償使用。學校的儀器設(shè)備，不得私人借回家中使用，特殊情況須經(jīng)院系領(lǐng)導批準，并報資產(chǎn)處備案。學校任何單位或個人，不得以學校的設(shè)備、設(shè)施抵充社會公司資產(chǎn)或向社會公司投資。

第六章 儀器設(shè)備的借用、調(diào)撥、報廢、折舊與處置

第二十六條 儀器設(shè)備借用和出借要嚴格執(zhí)行審批和登記手續(xù)。

1、校內(nèi)各單位之間借用儀器設(shè)備，須經(jīng)實驗中心主任簽字批準后，由儀器設(shè)備管理員辦理出借手續(xù)。所借儀器設(shè)備應(yīng)愛護使用，借用期一般不超過六個月。儀器設(shè)備在歸還時，雙方應(yīng)共同校驗，分清責任，若有損壞，應(yīng)負責修復或賠償。

2、校外單位借用儀器設(shè)備，必須經(jīng)資產(chǎn)處批準，借用期一般不超過三個月。經(jīng)批準出借時，借用單位應(yīng)出具借據(jù)，由資產(chǎn)處簽署意見，到出借單位領(lǐng)收實物，雙方檢點后簽章。歸還時出借單位必須詳細驗收，若有損壞，借用單位必須負責修復或賠償，經(jīng)檢查完好后簽收，借用單位憑簽收單到資產(chǎn)處調(diào)回原借據(jù)，并交付出租費用。凡經(jīng)施工安裝的固定設(shè)備及貴重儀器設(shè)備一般不予外借，外埠單位一般不予外借，特殊情況須經(jīng)主管校長批準才能借用。未經(jīng)批準，任何單位不得擅自向校外單位出借儀器設(shè)備。

第二十七條 為了減少重復購置，提高設(shè)備利用率，學校鼓勵閑置設(shè)備在校內(nèi)單位間合理流動，提倡借用和資源共享。校內(nèi)儀器設(shè)備調(diào)撥時，由調(diào)動單位管理員填寫內(nèi)部調(diào)撥單，調(diào)出和調(diào)入雙方單位主管負責人同意簽字，報資產(chǎn)審批后方可調(diào)撥，原固定資產(chǎn)賬同時作調(diào)整和轉(zhuǎn)移。資產(chǎn)處有權(quán)對閑置儀器設(shè)備進行校內(nèi)調(diào)撥。校外調(diào)撥，須事先經(jīng)資產(chǎn)處審核，報主管校長審批。

第二十八條 儀器設(shè)備已喪失效能的按報廢處理。屬下列情況之一的可申請報廢：

1、購置年代久遠，設(shè)備陳舊落后，已不能達到應(yīng)有的技術(shù)指標，失去實際使用價值的儀器設(shè)備；

2、損壞嚴重，無法修復，或修理費用昂貴，沒有修理價值的儀器設(shè)備。

第二十九條 儀器設(shè)備報廢，必須經(jīng)過嚴格的技術(shù)鑒定和審批手續(xù),使用單位應(yīng)組織技術(shù)人員進行鑒定。單件5萬元以上的儀器設(shè)備，由學校組織專家來承擔鑒定。符合報廢規(guī)定的,需填寫《浙江萬里學院固定資產(chǎn)報廢申請表》，由各單位（部門）審查，提出意見，經(jīng)審計處、財務(wù)處、資產(chǎn)處會簽，報主管校長審批。第三十條 經(jīng)批準報廢的儀器設(shè)備，要保持完整，賬、物相符,由資產(chǎn)處統(tǒng)一回收處理，并從儀器設(shè)備數(shù)據(jù)庫中銷賬，所得殘值應(yīng)轉(zhuǎn)入學校當年設(shè)備經(jīng)費。儀器設(shè)備的財務(wù)銷賬,應(yīng)按有關(guān)規(guī)定由計財處負責具體辦理。未經(jīng)批準，任何單位（部門）不得擅自拆卸或處理報廢的儀器設(shè)備，否則將追究單位（部門）負責人和有關(guān)人員的責任。若確需留作教具或拆卸零部件維修的，須經(jīng)資產(chǎn)處批準，并注明報廢留用，其殘值列入低耐品賬中，以利備查。

第三十一條 儀器設(shè)備發(fā)生損壞、丟失事故，所在單位應(yīng)立即上報，對因責任事故造成儀器設(shè)備損壞和丟失者均應(yīng)按有關(guān)規(guī)定予以賠償。屬于丟失的，立即向保衛(wèi)處報告，由保衛(wèi)處組織調(diào)查，并將丟失情況和處理意見報告送資產(chǎn)處審批，屬于貴重儀器設(shè)備及單價在1萬元以上的設(shè)備報損的處理需報主管校長審批。

第三十二條 為了加強教學成本核算，提高儀器設(shè)備的使用效益，促進儀器設(shè)備購置和使用的良性循環(huán)，學校對教學儀器設(shè)備實行有償使用，提取部分折舊費，在二級學院學年切塊經(jīng)費中扣除。具體標準按《浙江萬里學院儀器設(shè)備有償使用管理辦法》執(zhí)行。

第七章 附 則

第三十三條 經(jīng)批準設(shè)置的無線發(fā)射電臺和衛(wèi)星接收裝置的管理，須遵守浙江省無線電管理委員會和省廣電廳等有關(guān)規(guī)章制度，由相關(guān)部門負責管理，并按規(guī)定進行年檢年審。

第三十四條 放射性同位素等相關(guān)儀器設(shè)備的管理辦法，按照上級主管部門的有關(guān)規(guī)章制度執(zhí)行。

第三十五條 本辦法由實驗室與資產(chǎn)管理處負責解釋和修訂。

第三十六條 本辦法自公布之日起執(zhí)行，以前發(fā)的有關(guān)規(guī)定與本辦法有抵觸的按本辦法執(zhí)行。

浙江萬里學院實驗室與資產(chǎn)管理處 浙江萬里學院實驗教學工作規(guī)范（試行）

一、地位與作用

實驗教學是高等學校中一項重要的實踐性教學環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際能力、實踐能力和創(chuàng)新能力的重要途徑，也是培養(yǎng)學生科學精神，養(yǎng)成良好學風的重要途徑。提高實驗教學質(zhì)量，加強實驗教學改革，規(guī)范實驗教學管理，對高校教學改革的深入和發(fā)展具有重要意義。

實驗教學的任務(wù)：對學生進行實驗基本技能的訓練，使學生掌握實驗原理和實驗基本方法，熟悉先進儀器設(shè)備，培養(yǎng)嚴謹?shù)目茖W態(tài)度和分析、解決問題的能力。

二、實驗教學基本文本

1、實驗教學大綱

《實驗教學大綱》是組織實驗教學和檢查實驗教學質(zhì)量的教學管理文件，由任課教師負責起草，經(jīng)二級學院討論、審核通過后執(zhí)行，并報教務(wù)處備案。

1）制訂實驗教學大綱的原則

①系統(tǒng)性、整體性原則。依據(jù)實驗教學的整體目標和學科特點，認真研究實驗教學的基本規(guī)律，明確本實驗課程在實驗教學體系中的具體位置，使學生得到系統(tǒng)的實驗技能和科學實驗方法的訓練，形成合理的實驗知識結(jié)構(gòu)。

②重在培養(yǎng)能力的原則。通過實驗培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際的作風，培養(yǎng)學生實際操作能力、創(chuàng)新意識與創(chuàng)新能力。

③可比性的原則。實驗項目的選擇、實驗內(nèi)容的確定等與同類院校相同學科所選的實驗項目、內(nèi)容相比具有科學性、先進性和一定的特色。

2）實驗教學大綱內(nèi)容

①實驗教學的目的和任務(wù)。按照本專業(yè)的培養(yǎng)目標和學科教學的基本要求，明確通過本實驗教學必須掌握的基本知識和技能。

②實驗內(nèi)容及學時分配。按照教學要求，排列出各實驗項目，內(nèi)容應(yīng)包含必做和選做的實驗項目名稱、內(nèi)容、要求、實驗類型和方式，以及學時分配。

③實驗考核（考試）及成績記載的辦法。參照“浙江萬里學院實驗考核（考試）暫行辦法”，結(jié)合各自學科的特點制訂合理的實驗考核（考試）辦法，明確實驗課程占總課程成績的比例。

④其他有關(guān)內(nèi)容：學時比例分配說明、使用的實驗教材及主要參考書等。

實驗類型可分為驗證、操作、排故、設(shè)計、綜合、研究等幾類（其定義見附件1）?；A(chǔ)課實驗應(yīng)以驗證和操作性實驗為主，教學強調(diào)循序漸進的原則，著重于基本功的訓練和科學素質(zhì)的培養(yǎng)，適當開設(shè)一些系列性或綜合、設(shè)計性實驗；專業(yè)課實驗要加強綜合性、設(shè)計性實驗項目的設(shè)置，對于優(yōu)秀學生可開設(shè)研究性實驗，以加強學生解決實際問題的能力和科學研究初步能力的培養(yǎng)。

各專業(yè)應(yīng)加強實驗教學改革的力度，如實驗單獨設(shè)課，增加綜合性、設(shè)計性、研究性實驗項目的比例。

2、實驗教材（實驗指導書或?qū)嶒炛v義）

實驗教材是實驗教學質(zhì)量的重要保證，實驗教材可選訂公開出版的實驗教材或教師自編教材，但應(yīng)符合實驗教學大綱。要重視實驗教材的建設(shè)。實驗教材（指導書或講義）基本內(nèi)容應(yīng)包括實驗?zāi)康摹⑷蝿?wù)、方法步驟和注意事項，實驗所需的儀器設(shè)備介紹（結(jié)構(gòu)原理和使用方法），實驗報告的格式規(guī)范及實驗成績考核標準等，還可包括實驗思考題、作業(yè)等內(nèi)容。應(yīng)強調(diào)教材內(nèi)容的先進性、科學性、應(yīng)用性和啟發(fā)性，實驗內(nèi)容由淺到深、由易到難。

3、實驗教學檔案

實驗教學檔案對促進實驗教學技術(shù)進步，加強實驗教學的科學管理，提高實驗教學質(zhì)量等具有不可替代的作用。實驗室工作人員應(yīng)定期收集、整理實驗教學資料并歸檔。

實驗教學檔案除各課實驗教學大綱、實驗教材（實驗指導書）外還應(yīng)包括：

1）實驗教學計劃表。由任課教師填寫，實驗中心安排實驗指導教師。

2）實驗課表。由實驗中心根據(jù)實驗教學計劃表，于開課前一學期末制訂。

3）實驗項目卡。由實驗室負責。每個實驗項目都應(yīng)有與之對應(yīng)的實驗項目卡片。（具體見附件3）

4）實驗項目統(tǒng)計表。由實驗中心于每學期末填寫。

5）實驗運行記錄。實驗過程儀器設(shè)備運行情況、安全教學事故記錄等。

6）學生成績記錄表。每學期學生實驗考評成績（平時和總成績），成績分析報告。

7）實驗試卷。包括實驗筆試、實驗操作試卷樣卷、實驗考試分析情況。8）實驗預習報告和實驗報告。包括教師預做實驗原始數(shù)據(jù)及分析報告，教師試講記錄、學生預習報告和實驗報告（每個實驗項目分好、中、差留幾份存檔）。

9）實驗教學研究。包括實驗教學論文及獲獎，設(shè)備裝置改進及研制，教學方法和手段的改革、教研活動記錄，學生教師的意見反饋等。

三、實驗教學任務(wù)

任課教師根據(jù)承擔的教學任務(wù)和《實驗教學大綱》要求，對下學期的“實驗計劃表”在學期結(jié)束前4周提交學院教學秘書，各學院將實驗教學計劃表匯總審核后交教務(wù)處，并將屬于本學院的實驗教學任務(wù)下達到所屬實驗中心，跨學院的實驗教學任務(wù)由交教務(wù)處負責下達。

各院（系）填報的“實驗教學計劃表”中的課程名稱、實驗項目及實驗學時等應(yīng)與實驗教學大綱、實驗指導書一致，實驗教學計劃在執(zhí)行過程中，不得隨意撤消或變更實驗項目。由于特殊原因需要撤消或更改實驗項目的，須事先向教務(wù)處提出書面報告，批準后方可執(zhí)行。

實驗教學應(yīng)嚴格按照教學進程和課表進行，每項實驗結(jié)束時，實驗指導教師應(yīng)記錄實驗運行情況，填寫實驗項目表，并交實驗中心。各實驗中心在學期末匯總統(tǒng)計實驗人時數(shù)、開出率，一式兩份，一份留存，一份在考試周前報教務(wù)處。

四、實驗教學管理

1、實驗課是學生的必修課，不予免修。

2、任課教師應(yīng)指導學生實驗，實驗室應(yīng)配實驗人員一起參與指導。每位實驗指導教師課前必須做好教案和預做實驗，并與實驗人員一起做好儀器設(shè)備、材料的準備工作；對新上崗的實驗指導教師必須進行試講、試做，經(jīng)實驗室主任認可后才能上崗；對新開設(shè)的實驗則要求實驗指導教師試做成功后才能對學生開出實驗。

3、實驗室應(yīng)重視實驗項目卡的建立，項目卡上實驗名稱、課程名稱、實驗學時都須與實驗教學大綱、實驗教材一致。各實驗室于每學期結(jié)束前一周把實驗項目卡一式兩份，一份留存，一份交教務(wù)處備案。

4、學生實驗前必須認真預習，實驗指導教師應(yīng)檢查學生的預習情況，未按規(guī)定進行預習的學生不得參加實驗。

5、對第一次上實驗課的學生，實驗指導教師要向?qū)W生宣講實驗守則、規(guī)章制度、安全衛(wèi)生以及實驗須知等有關(guān)規(guī)定。

6、實驗指導教師應(yīng)做好學生實驗登記，對無故不參加實驗的學生按有關(guān)規(guī)定進行處理；因故缺課的學生，必須事先請假事后補做。具體補做時間由學生提出補做申請，經(jīng)任課教師同意后安排，否則該次實驗成績按零分記。

7、學生必須嚴格遵守操作規(guī)程進行實驗，實驗指導教師應(yīng)隨時指導學生正確操作，及時簽閱原始數(shù)據(jù)，審查實驗結(jié)果，對不符合要求的應(yīng)及時糾正或要求重做；實驗完畢后，指導學生整理現(xiàn)場。對違章操作或操作失誤造成儀器設(shè)備損壞的，應(yīng)進行批評教育并照章賠款。

8、實驗指導教師應(yīng)認真批改實驗報告，評分，登記；獨立設(shè)課的實驗課程，在課程結(jié)束后，指導教師應(yīng)及時將學生成績交學院教學秘書進行計算機錄入；不單獨設(shè)課的實驗，實驗指導教師應(yīng)將實驗課成績交任課教師，將實驗成績計入該課程總成績。

9、實驗室要經(jīng)常開展實驗教學研究活動，研究實驗教學規(guī)律，注重更新實驗內(nèi)容，改革實驗方法，經(jīng)常聽取學生和其他有關(guān)實驗教師的意見和反映，總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高實驗教學質(zhì)量。

10、學校鼓勵實驗室積極創(chuàng)造條件向?qū)W生開放，以調(diào)動和激發(fā)學生自己動手實驗的積極性和主動性，使學生有更多的自習、獨立思考、進行科技創(chuàng)新的機會。

11、各院應(yīng)加強對實驗中心的日常實驗教學檢查，教務(wù)處、設(shè)備處應(yīng)不定期檢查實驗教學情況，加強實驗教學的監(jiān)督，及時解決實驗中存在的問題，推進教學方法改進，提高實驗教學質(zhì)量。各實驗中心每學期要進行一次期中教學檢查，并將自查報告分別報教務(wù)處和實驗室與資產(chǎn)管理處。

五、實驗考核

1、實驗成績按照各門課程《實驗教學大綱》中所規(guī)定的考核辦法評定。

2、實驗考核的具體項目按《浙江萬里學院實驗考核（考試）暫行辦法》執(zhí)行。

六、附則

本規(guī)范經(jīng)院長辦公會議通過后執(zhí)行，由教務(wù)處負責解釋。

附件

1、實驗類型簡介

附件

2、實驗教學計劃表

附件

3、實驗項目卡

附件

4、實驗項目統(tǒng)計表

浙江萬里學院實驗室安全與環(huán)境保護管理規(guī)定

高等院校實驗室是重要的教學和科研基地，要認真貫徹“安全第一，預防為主”和“誰主管，誰負責”的原則，切實加強實驗室安全與環(huán)境保護工作。

一、加強教育

思想重視是做好實驗室安全與環(huán)境保護工作的根本保證，要加強安全和環(huán)保教育，強化實驗人員的安全和環(huán)保意識。

二、建立健全安全、衛(wèi)生責任制。確保職責明確，責任到人。

三、加強監(jiān)督檢查

各實驗室及所屬學院、部門要經(jīng)常開展安全和環(huán)保自查工作，學校將進行不定期抽查，發(fā)現(xiàn)問題要及時報告和處理；每學期結(jié)束前，實驗室所屬學院、部門要對實驗室進行一次全面安全、衛(wèi)生檢查，安排好假期中的保安措施，確保實驗室的安全。

四、加強實驗室防火安全

主要包括電器設(shè)備的防火安全、易燃易爆物品的防火安全和生活用品（如火柴、打火機等）的防火安全。具體見附件1：《浙江萬里學院實驗室防火安全管理規(guī)定》；附件2：《浙江萬里學院實驗室用電安全管理規(guī)定》。

五、加強實驗室防毒安全

要嚴格執(zhí)行《浙江萬里學院化學危險品管理辦法》（見附件3），認真處理“三廢”，防止污染；要經(jīng)常檢查實驗室通風管道，避免因通風不良造成傷害事故；嚴禁在化學危險品實驗區(qū)域內(nèi)飲水進食。

六、加強實驗室防盜安全

實驗室鑰匙由專人保管，不得私配或濫發(fā)；離開實驗室前，指導教師必須要求學生把儀器等恢復原狀，負責檢查水、電、門窗安全，并把實驗室打掃干凈；要加強計算機安全教育，及時做好信息資料的備份工作。

七、強調(diào)防火與防盜安全的對立統(tǒng)一，對于多路通道的實驗室,應(yīng)做到緊要時均能暢通。

八、安全衛(wèi)生工作是實驗室考核評估的重要內(nèi)容，要常抓不懈。對于安全、衛(wèi)生責任事故，要認真調(diào)查，并視情節(jié)輕重，給予當事人相應(yīng)的處罰和處分。

九、各實驗室可結(jié)合本室實際情況，制定具體的安全、環(huán)保制度管理細則。

附件1 《浙江萬里學院實驗室防火安全管理規(guī)定》 附件2 《浙江萬里學院實驗室用電安全管理規(guī)定》 附件3 《浙江萬里學院化學危險品管理辦法》

浙江萬里學院實驗室與資產(chǎn)管理處 附件1：

浙江萬里學院實驗室防火安全管理規(guī)定

1.各實驗室應(yīng)貫徹“預防為主，防消結(jié)合”的消防工作方針，杜絕火災(zāi)隱患；對本單位進行經(jīng)常性的防火安全檢查，搞好防火安全工作。

2.各類實驗室按防火規(guī)范配齊消防器材和滅火材料，并放置在指定位置，不得隨意挪動；發(fā)現(xiàn)損壞和丟失要及時報告保衛(wèi)處。

3.在實驗室內(nèi)嚴禁吸煙。

4.有易燃、易爆蒸汽和可燃氣體散逸的實驗室，其電氣設(shè)備必須符合防爆要求。

5.實驗室內(nèi)使用的易燃、易爆化學危險物品隨用隨領(lǐng)，不宜在實驗室存放；必須備用的化學危險品，應(yīng)有專人負責，存放有序，遠離電源、熱源；化學實驗室嚴禁用明火直接加溫各種易燃藥品；要建立健全各種化學實驗的操作規(guī)程。

6.計算機房及存有高精密儀器的實驗室內(nèi)嚴禁存放易燃、易爆物品。7.實驗室用電應(yīng)指定專人負責，人走斷電，實驗室內(nèi)用的電冰箱內(nèi)不能存放易燃、易爆物品。必須存的，應(yīng)將藥品封嚴，以防散逸或冰箱啟動時打火造成事故。

8.實驗室、微機房，庫房不能兼作修理間，使用電爐和電熱工具必須放置在不燃基座上，用畢后或停電時立即切斷電源。

9.實驗室使用的各種氣體鋼瓶，應(yīng)加保險膠圈并用繩鎖相對穩(wěn)定，遠離火、電和其它熱源，放置在陰涼或空氣流通的地方。

10.嚴禁在實驗室使用電爐和熱得快等做燒水、做飯等與工作無關(guān)的事情。附件2：

浙江萬里學院實驗室用電安全管理規(guī)定

各實驗室（中心）必須認真貫徹“安全第一，預防為主”的方針和“誰主管，誰負責”的原則，做好實驗室用電安全工作。

1.使用電子儀器設(shè)備時，應(yīng)先了解其性能，按操作規(guī)程操作。實驗時先接好線路，再插電源；實驗結(jié)束時必須先切斷電源，再拆線路。

2.若電器設(shè)備發(fā)生過熱現(xiàn)象或有糊焦味時，應(yīng)立即切斷電源。

3.人員較長時間離開房間或電源中斷時，要關(guān)閉電源開關(guān)，尤其是要注意關(guān)閉加熱電器設(shè)備的電源開關(guān)。

4.電源或電器設(shè)備的保險絲燒斷時，應(yīng)先查明燒斷原因,排除故障后，再按原負荷選用適宜的保險絲進行更換，不得隨意加大或用其它金屬線代替。

5.實驗室內(nèi)不能有裸露的電線頭。需設(shè)置安全罩、加接地線的設(shè)備要按照規(guī)定裝設(shè)，以防觸電事故。

6.有人觸電時，應(yīng)立即切斷電源，或用絕緣物體將電線與人體分離后，再實施搶救。

7.電源開關(guān)附近不得存放易燃物品或堆放雜物，以免觸電或燃燒。

8.電器設(shè)備或電源線路必須由專業(yè)人員按規(guī)定裝設(shè)，禁止超負荷用電。不準亂拉、亂接電線，對必須拉接的臨時線，應(yīng)由專業(yè)人員拉接，用畢后立即拆除。

9.未經(jīng)學校主管部門審批，嚴禁使用電加熱器具，包括電爐及生活用電加熱器具。凡擅自使用電加熱器具者，對使用人進行批評教育外，按規(guī)定處以一定的罰款。

10.實驗室應(yīng)設(shè)立兼職安全員。安全員有權(quán)停止有礙安全的操作，糾正違章行為。實驗室主任要支持安全員的工作。浙江萬里學院固定資產(chǎn)管理辦法

第一章

總

則

第一條 學校的固定資產(chǎn)是國有資產(chǎn)，是學校進行教學、科研等工作的物質(zhì)基礎(chǔ)和必備條件。為了加強固定資產(chǎn)管理，防止國有資產(chǎn)流失，保障學校各項工作的正常開展，根據(jù)財政部《事業(yè)單位會計制度》和教育部《高等學校儀器設(shè)備管理辦法》有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我校實際情況，制定本辦法。

第二條 固定資產(chǎn)管理的主要任務(wù)是:完善管理體制，健全規(guī)章制度明晰產(chǎn)權(quán)關(guān)系，落實管理責任，合理配置并節(jié)約有效使用固定資產(chǎn)，降低辦學成本，保證固定資產(chǎn)安全、完整。

第三條 學校對固定資產(chǎn)實行“統(tǒng)一領(lǐng)導、兩級管理、管用結(jié)合、責任到人”的管理體制，全校固定資產(chǎn)管理工作在主管校長領(lǐng)導下實行校、院二級管理體制。

第四條 實驗室與資產(chǎn)管理處（以下簡稱“資產(chǎn)處”）對全校固定資產(chǎn)實施統(tǒng)一監(jiān)督管理。其主要職責如下:(一)負責擬定固定資產(chǎn)管理的規(guī)章制度，實施產(chǎn)權(quán)管理，保證資產(chǎn)的安全和完整。

(二)主持、參與精密貴重儀器設(shè)備和大宗物資購置項目論證、招標和驗收等工作，委托采購與支持中心采購；

(三)審核辦理固定資產(chǎn)增加、調(diào)劑、處置及對外出租出借等手續(xù);(四)組織學校固定資產(chǎn)的清查和統(tǒng)計工作;(五)負責制定固定資產(chǎn)的配備使用標準、計劃、并組織實施落實；(六)監(jiān)督、檢查固定資產(chǎn)管理、維護和使用情況;(七)負責學校固定資產(chǎn)總賬、分戶分類賬的登記管理工作；(八)組織培訓、考核固定資產(chǎn)管理人員;(九)對有關(guān)單位和個人提出獎懲建議。

第五條 各二級學院（部、處）是學校資產(chǎn)二級管理單位，在學校授權(quán)范圍內(nèi)，組織實施本單位固定資產(chǎn)管理工作。主要負責人是本單位固定資產(chǎn)管理的第一責任人，對本單位的固定資產(chǎn)負有全面的管理責任。其職責是：

(一)認真貫徹執(zhí)行學校固定資產(chǎn)管理的規(guī)章制度，制定固定資產(chǎn)管理的實施細則，加強規(guī)范化和使用效益的管理。

(二)對本單位使用的固定資產(chǎn)，在學校規(guī)定的權(quán)限內(nèi)有調(diào)配權(quán)，但必須保證固定資產(chǎn)的安全和完整。

(三)配備專職或兼職固定資產(chǎn)管理人員，管理好本單位的固定資產(chǎn)，并按使用人建立固定資產(chǎn)分戶明細賬，根據(jù)學校資產(chǎn)處的要求，定期或不定期地進行清查，保證賬、物、卡相符。

第二章 固定資產(chǎn)范圍、分類和計價 第六條 學校利用各項撥款、收入或各種基金，購置、建設(shè)的固定資產(chǎn)，以及通過捐贈、無償調(diào)撥等形式取得的固定資產(chǎn)，都要納入固定資產(chǎn)管理范圍。

第七條 固定資產(chǎn)是指一般設(shè)備單價在500元及以上，專用設(shè)備單價在800元及以上，使用期限在一年以上，并在使用過程中基本保持原有物質(zhì)形態(tài)的資產(chǎn)。單價雖未達到規(guī)定標準，但耐用時間在一年以上的大批同類物資，按固定資產(chǎn)管理。

第八條 按財政部有關(guān)規(guī)定，固定資產(chǎn)劃分為六類：房屋及建筑物、專用設(shè)備、一般設(shè)備、文物和陳列品、圖書、其他固定資產(chǎn)。

㈠ 房屋及建筑物。指學校擁有占有權(quán)和使用權(quán)的房屋、建筑物及其附屬設(shè)施。其中，房屋包括辦公用房、教學科研用房、庫房、學生宿舍用房、職工宿舍用房，職工食堂、附屬醫(yī)院、招待所及其他用房；建筑物包括道路、運動場、紀念碑或塑像、水塔、圍墻等；附屬設(shè)施是指同房屋、建筑物不可分割的，不單獨計算價值的配套設(shè)施，包括房屋、建筑物內(nèi)的通水、通氣、通油管道，通訊、輸電線路，電梯、衛(wèi)生設(shè)備等。

㈡ 專用設(shè)備。指根據(jù)教學、科研和其他工作的實際需要購置的各種具有專門性能和用途的設(shè)備，如實驗儀器設(shè)備、電教設(shè)備、分析測試儀器、文體設(shè)備等。㈢ 一般設(shè)備。指辦公和事務(wù)用的通用性設(shè)備，如辦公用的家具、通訊工具、交通工具等。

㈣ 文物及陳列品。指高等學校擁有和接受捐贈的供教學、科研或收藏、展覽、陳列用的各種古物、字畫、紀念物品等。

㈤ 圖書。指學校圖書館、閱覽室、資料室和各單位資料室的各類圖書資料等。㈥ 其它固定資產(chǎn)。指沒有包括包含在以上各項中的固定資產(chǎn)。

第九條 學校固定資產(chǎn)計價:(一)購入、調(diào)入的固定資產(chǎn)，按照實際支付的價款以及為使固定資產(chǎn)達到預期使用狀態(tài)所支付的包裝費、運雜費、安裝費及附加費等計價;(二)自制、自建的固定資產(chǎn)，按照實際發(fā)生的全部費用記賬；改建、擴建的固定資產(chǎn)，應(yīng)按改建、擴建所發(fā)生的支出減去改建、擴建過程中發(fā)生的變價收入后的凈增加值，增計固定資產(chǎn)原值;已經(jīng)投入使用但尚未辦理移交手續(xù)的固定資產(chǎn)，可先按暫估價值計價，待核定實際價值后再進行調(diào)整；

(三)融資租入的固定資產(chǎn)，按租賃協(xié)議確定的價款、運雜費、安裝費等計價;(四)接受捐贈的固定資產(chǎn)，按照同類固定資產(chǎn)的市場價格或根據(jù)中介機構(gòu)評估提供的有關(guān)憑據(jù)，以及接受固定資產(chǎn)時發(fā)生的相關(guān)費用計價;(五)盤盈的固定資產(chǎn)，按重置價值計價;(六)其他單位投資轉(zhuǎn)入的固定資產(chǎn)，按評估價值或者合同、協(xié)議計價;(七)購置固定資產(chǎn)過程中發(fā)生的差旅費不計入固定資產(chǎn)價值。

第十條 已經(jīng)入賬的固定資產(chǎn)，除發(fā)生下列情況外，不得任意變動其價值。(一)根據(jù)國家規(guī)定對固定資產(chǎn)價值重新估價;(二)增加補充設(shè)備或改良裝置;(三)將固定資產(chǎn)的一部分拆除;(四)根據(jù)實際價值調(diào)整原來的暫估價值;(五)發(fā)現(xiàn)原固定資產(chǎn)記賬有誤。

第三章 固定資產(chǎn)增加

第十一條 固定資產(chǎn)增加主要是指購置、建造、改良、受贈、調(diào)撥和劃轉(zhuǎn)等活動所引起的固定資產(chǎn)數(shù)量和價值量的增加。

第十二條 學校根據(jù)事業(yè)發(fā)展規(guī)劃和經(jīng)費預算，在充分論證的基礎(chǔ)上，研究編制購建計劃，結(jié)合學校實際確定審批權(quán)限和程序，避免重復、盲目購建。購建固定資產(chǎn)由主管部門統(tǒng)一組織，資產(chǎn)處會同財務(wù)、審計及使用單位共同參與論證、招標等環(huán)節(jié)的工作。對大、中型購建項目實行項目負責人責任制。

第十三條 購置精密貴重儀器、大型成套設(shè)備、珍版圖書以及基本建設(shè)項目，要成立論證招標工作小組進行可行性論證，并嚴格按規(guī)定程序招標或議標。

第十四條 固定資產(chǎn)購建活動中，要建立必要的合同管理制度、法律咨詢制度，嚴格簽定并依法履行合同。

第十五條 固定資產(chǎn)購建完成后，資產(chǎn)處應(yīng)會同購建單位按照有關(guān)專業(yè)標準、合同條款進行現(xiàn)場勘驗、測試和清點。驗收不合格，不得辦理結(jié)算手續(xù)，不得交付使用，并按合同條款及時向有關(guān)責任人提出退貨或索賠。

第十六條 驗收合格的固定資產(chǎn)，由使用單位填寫《浙江萬里學院固定資產(chǎn)驗收單》到資產(chǎn)處辦理入庫手續(xù)；單臺件五萬元及以上的貴重儀器設(shè)備入庫時要做好技術(shù)檔案。

第四章 固定資產(chǎn)使用與維護

第十七條 建立健全固定資產(chǎn)保管和維護制度。各占有、使用單位應(yīng)落實安全防護措施，做好防火、防盜、防爆、防潮、防塵、防銹、防蛀等工作。

第十八條 對固定資產(chǎn)的檢修工作應(yīng)做到及時、經(jīng)常。對大型、精密、貴重儀器設(shè)備要定期檢測、校驗，確保精度和性能完好，防止事故發(fā)生。對房屋構(gòu)筑物應(yīng)定期勘查、鑒定、修繕，確保使用安全。

第十九條 對精密、貴重及易發(fā)安全事故的儀器設(shè)備，要制定具體操作規(guī)程，指定專人負責技術(shù)指導和安全工作。應(yīng)經(jīng)常對使用人員進行技術(shù)培訓和安全教育。

第二十條 購置貴重儀器設(shè)備、文物、陳列品以及基本建設(shè)過程中形成的各類文件資料應(yīng)及時收集、整理、歸檔，妥善保管。第二十一條 學校固定資產(chǎn)一般不得對外出租、出借，確需出租、出借的，應(yīng)由借出單位提出申請，資產(chǎn)處審批，必要時，還應(yīng)由主管校領(lǐng)導審批。收回出租、出借的固定資產(chǎn)，應(yīng)認真勘驗。出租、出借固定資產(chǎn)取得的收入，應(yīng)及時、足額上繳學校財務(wù)部門，按有關(guān)規(guī)定統(tǒng)一管理使用。

第二十二條 建立固定資產(chǎn)使用情況檢查和考核制度，對長期閑置、利用率低下的固定資產(chǎn)及時進行合理調(diào)配，提高利用率。

第二十三條 校辦產(chǎn)業(yè)及其他經(jīng)營單位不得無償占用學校固定資產(chǎn)，對其占用的固定資產(chǎn)(作為投資的部分除外)應(yīng)按規(guī)定收取一定比例的占用費或租金。

第二十四條 學校內(nèi)部移交固定資產(chǎn)應(yīng)符合如下規(guī)定:(一)機構(gòu)調(diào)整時，由資產(chǎn)處會同有關(guān)單位進行財產(chǎn)清查，辦理交接手續(xù);(二)固定資產(chǎn)管理人員崗位變動時，應(yīng)在上一級管理部門監(jiān)督下辦理交接手續(xù);(三)固定資產(chǎn)使用人員調(diào)離學?；蛲诵?，須交清所用固定資產(chǎn)。

第二十五條 學校建立固定資產(chǎn)清查制度。每年末（學年末）進行一次清查盤點，并根據(jù)需要不定期地進行全面或局部清查，確保賬、卡、物相符。對盤盈、盤虧的固定資產(chǎn)應(yīng)及時查明原因，分清責任，按規(guī)定做出處理

第二十六條 固定資產(chǎn)內(nèi)部調(diào)劑，需填寫《浙江萬里學院固定資產(chǎn)校內(nèi)調(diào)撥單》，經(jīng)調(diào)出、調(diào)入單位和資產(chǎn)處有關(guān)人員簽章，作為記賬依據(jù)，登入有關(guān)賬簿。

第二十七條 使用人員發(fā)生變動，應(yīng)及時辦理交接手續(xù)，變更固定資產(chǎn)卡片記錄。

第二十八條 各級賬務(wù)管理人員應(yīng)定期核對賬、卡、物，保證賬賬、賬卡、賬物相符。

第五章 固定資產(chǎn)處置

第二十九條 固定資產(chǎn)處置是指學校對各類固定資產(chǎn)進行產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)移或注銷的行為，包括無償調(diào)撥、出售、投資、報廢、報損等。

第三十條 處置固定資產(chǎn)要符合以下程序:(一)使用部門提出申請并填寫《浙江萬里學院固定資產(chǎn)報廢申請表》并組織技術(shù)鑒定;(二)資產(chǎn)處審核;(三)學校分管領(lǐng)導簽署意見；

(四)價值在規(guī)定標準以上的，上報上級主管部門審批;(五)根據(jù)批復處置固定資產(chǎn)。

第三十一條 學校處置房屋、構(gòu)筑物及貴重儀器設(shè)備，應(yīng)由資產(chǎn)處會同有關(guān)部門組織專家進行論證和技術(shù)鑒定，并按國有資產(chǎn)管理規(guī)定評估確認處置價格，處置價格一般不得低于評估價。第三十二條 學校以固定資產(chǎn)對校辦產(chǎn)業(yè)投資或?qū)ν馔顿Y，應(yīng)按國有資產(chǎn)管理規(guī)定進行評估確認，辦理非經(jīng)營性資產(chǎn)轉(zhuǎn)經(jīng)營性資產(chǎn)審批手續(xù)，明晰產(chǎn)權(quán)關(guān)系，實施產(chǎn)權(quán)管理。

第三十三條 建立和完善固定資產(chǎn)損失賠償制度。對造成固定資產(chǎn)損壞、丟失的直接責任人，應(yīng)追究其相關(guān)責任，并對責任人的單位負責人追究連帶管理責任。

第三十四條 處置固定資產(chǎn)的收入應(yīng)及時、足額上繳學校財務(wù)部門，按有關(guān)規(guī)定統(tǒng)一管理使用。任何單位和個人不得截留挪用。

第六章 其他

第三十五條 為了加強教學成本核算，提高固定資產(chǎn)的使用效益，促進固定資產(chǎn)購置和使用的良性循環(huán)，學校對教學儀器設(shè)備實行有償使用，提取部分折舊費，在二級學院切塊經(jīng)費中扣除。具體標準按《浙江萬里學院儀器設(shè)備有償使用管理辦法》執(zhí)行。

第三十六條 本辦法自公布之日起執(zhí)行，由實驗室與資產(chǎn)管理處負責解釋和修訂。

浙江萬里學院實驗室與資產(chǎn)管理處 浙江萬里學院貴重儀器設(shè)備管理辦法

第一章 總 則

第一條 為了加強學校貴重儀器設(shè)備的管理，提高其使用效益。根據(jù)《行政事業(yè)單位國有資產(chǎn)管理辦法》、《高等學校實驗室工作規(guī)程》、《高等學校儀器設(shè)備管理辦法》(教高[2000]9號)及學校對儀器設(shè)備管理有關(guān)規(guī)定，特制定本辦法。

第二條 單價在10萬元人民幣及以上儀器設(shè)備為貴重儀器設(shè)備。屬于國外引進、學校及上級有關(guān)部門根據(jù)國家有關(guān)部門規(guī)定明確為貴重的儀器設(shè)備，單價在5萬元人民幣以上10萬元以下的儀器設(shè)備參照本辦法進行管理。

第三條 我校貴重儀器設(shè)備實行“專管共用，資源共享”，鼓勵多種形式的開放使用，充分發(fā)揮國有資產(chǎn)的最大效益。

第二章 購置與驗收

第四條 學校根據(jù)教學和學科的發(fā)展規(guī)劃合理配置貴重儀器設(shè)備。購置時應(yīng)履行下列程序：

1.購置的可行性論證報告，內(nèi)容包括：

(1)儀器設(shè)備對本校、本地區(qū)工作任務(wù)的必要性及工作量預測分析（屬于更新的儀器設(shè)備要提供原儀器設(shè)備發(fā)揮效益的情況）；

(2)所購儀器設(shè)備的先進性和適用性，適用學科范圍，所選品牌、型號、規(guī)格、性能、價格及技術(shù)指標的合理性；

(3)所購儀器設(shè)備的附件、零配件、軟件配套經(jīng)費及購后每年所需的運行維修費的落實情況；

(4)儀器設(shè)備工作人員的配備和操作水平等情況；

(5)安裝場地、使用環(huán)境及各項輔助設(shè)施的安全、完備程度；(6)校內(nèi)外共用方案；

(7)使用效益預測及風險分析；

2.購置審批

(1)實驗中心提交可行性論證報告，并填寫《浙江萬里學院貴重儀器設(shè)備購置論證審批表》。

(2)二級學院組織有關(guān)學科專家及有關(guān)人員對可行性報告進行論證，提出審批意見，報實驗室與資產(chǎn)管理處（以下簡稱資產(chǎn)處）審批；

(3)由學校實驗室建設(shè)委員會或有資產(chǎn)處組織有關(guān)專家進行評議，提出評議意見；(4)報主管校長審批；

第五條 貴重精密儀器的購置必須嚴格執(zhí)行《浙江萬里學院儀器設(shè)備采購辦法》中規(guī)定的購置程序，實行招標采購等方式，在節(jié)約學校經(jīng)費的同時,確保所購儀器設(shè)備的質(zhì)量。第六條 自行試制大型設(shè)備，研制前除了要與購置新儀器同樣論證外，還必須對其技術(shù)設(shè)計的科學性、成熟程度及經(jīng)濟合理性等進行論證。制作完成后要及時組織驗收、鑒定。

第七條 認真做好儀器設(shè)備的驗收工作，保證質(zhì)量是儀器設(shè)備日后正常運轉(zhuǎn)和充分發(fā)揮效益的基礎(chǔ)。

１.貴重儀器設(shè)備的安裝驗收要成立驗收小組，成員包括新購儀器設(shè)備的負責人、管理和操作人員、資產(chǎn)處有關(guān)人員，必要時應(yīng)聘請技術(shù)專家參加。儀器設(shè)備負責人主持驗收工作。

２.驗收小組必須事先做好安裝驗收的各項準備工作，包括閱讀技術(shù)資料、制定嚴密的驗收方案，準備好符合要求的實驗室場地以及必要的輔助設(shè)備、專用工具等。

３.儀器設(shè)備到貨后，應(yīng)及時開箱進行實物驗收。（由供應(yīng)商開箱安裝的除外）主要內(nèi)容：

(1)要仔細檢查和記錄外部包裝的情況及設(shè)備表觀異常現(xiàn)象（受潮、銹蝕、損傷等）；

(2)根據(jù)合同和裝箱單，認真進行品種和數(shù)量清點驗收；

(3)嚴格按照合同或說明書逐項驗收功能和指標，要注意技術(shù)指標數(shù)據(jù)的重要性和穩(wěn)定性，必要時要連續(xù)運轉(zhuǎn)、嚴格考機；

(4)有培訓項目的儀器，其操作人員及維修人員經(jīng)過培訓必須掌握儀器設(shè)備的基本操作技術(shù)。

４.安裝驗收過程中如發(fā)現(xiàn)有數(shù)量或質(zhì)量問題時，驗收小組應(yīng)立即以書面報告交采購與支持中心，辦理商檢索賠手續(xù)。

５.安裝驗收結(jié)束后，及時寫出驗收報告。詳細記述安裝驗收過程中出現(xiàn)的問題，排除故障的措施，功能指標的符合情況，遺留問題及處理意見，保修期限等，并附以通過驗收的主要數(shù)據(jù)、表格、照片或圖譜。

６.驗收合格后的一個月內(nèi)，由儀器設(shè)備資產(chǎn)管理員把儀器設(shè)備的檔案資料交資產(chǎn)處資產(chǎn)管理辦公室歸檔。檔案內(nèi)容應(yīng)包括：(1)貴重儀器設(shè)備購置論證審批表、論證報告；(2)審批意見和準購批示；

(3)定購合同和有關(guān)紀要、記錄等；(4)開箱記錄及裝箱單；

(5)安裝、調(diào)試記錄，雙方簽字移交文件、保修單；(6)驗收報告及文件材料；(7)貴重儀器設(shè)備驗收單；(8)隨機設(shè)備全套文件的資料、圖片、目錄原件或使用單位保管清單目錄及借條。進口儀器設(shè)備檔案內(nèi)容還應(yīng)包括：(9)進口代理合同書；(10)限制設(shè)備進口許可證；

(11)進口設(shè)備過程中有關(guān)的技術(shù)商務(wù)文件。

第三章 使用和管理

第八條 實行專人管理制度，使用單位要配備有經(jīng)驗、責任心強的實驗技術(shù)人員或教師擔任貴重儀器的專門管理人員，并報資產(chǎn)處備案。專管人員的職責是： １.解決技術(shù)問題，維持設(shè)備正常運轉(zhuǎn)，培訓和指導上機人員。熟練使用儀器設(shè)備的已有功能（包括分析測試、教學實驗、培訓等），不斷開發(fā)新功能，使儀器設(shè)備發(fā)揮最大效益。

２.制定并執(zhí)行儀器設(shè)備的操作規(guī)程和管理制度（人員考核、儀器設(shè)備使用，維護，并及時作出相應(yīng)的記錄），并按學校的要求及時填報儀器的管理、使用狀況。

３.建立并認真作好使用記錄和維護、維修記錄（考核的重要內(nèi)容）。

４.定期對儀器設(shè)備進行校驗和標定。

專管人員因故出差、出國等在一個月以上的，所在單位應(yīng)委托他人代管，并報資產(chǎn)處備案。

第九條 未經(jīng)培訓、考核的人員不得上機操作。由于違反該規(guī)定造成儀器設(shè)備損壞或性能下降的將酌情嚴肅處理。

第十條 每臺（件）儀器設(shè)備都要有安全操作規(guī)程、安裝調(diào)試、保養(yǎng)維修和使用記錄。要建立專門的使用操作記錄，按日期記載儀器設(shè)備的使用時數(shù)、工作內(nèi)容和維修情況，由專管人員和使用人員共同簽字認可。記錄本應(yīng)存檔，每學期統(tǒng)計使用機時，報資產(chǎn)處備案。

第十一條 貴重儀器設(shè)備實行專管共用，學校鼓勵多種形式的開放使用，充分發(fā)揮國有資產(chǎn)的最大效益。管好用好大型貴重精密儀器設(shè)備是托管單位（儀器所在單位）和人員應(yīng)盡的職責。

第十二條 要重視儀器設(shè)備的檢修。定期檢查，發(fā)現(xiàn)故障或損壞，要及時組織修復。對于較大事故，負責人（或當事人）要及時寫出詳細的事故報告，由二級學院組織有關(guān)人員分析事故原因、分清責任，提出處理意見并及時報資產(chǎn)處，直至主管校長，并積極組織修復，修復后及時做出質(zhì)量檢測，由維修人員和專管人員簽字驗收，并將記錄歸檔。

第十三條 大型精密貴重儀器設(shè)備一律不準自行拆卸或解體使用。確有必要時，須由使用單位提出可行性報告，經(jīng)資產(chǎn)處審核，報主管校長批準后方可實施。

第十四條 貴重儀器設(shè)備原則上不外借，特殊情況需外借時，應(yīng)經(jīng)院系負責人審核，經(jīng)資產(chǎn)處同意并報主管校長批準后方能借出。借出的儀器設(shè)備準時歸還，借出、收回都要登記立據(jù)，嚴格交接驗收。

第四章 報損報廢

第十五條 發(fā)生設(shè)備損壞事故，專管人員應(yīng)盡快報所在單位領(lǐng)導和資產(chǎn)處查明原因，分清責任，根據(jù)不同情節(jié)，嚴肅處理。隱瞞不報，要加重處分。

不論是自然事故還是人為事故，都要記錄存入設(shè)備檔案。

第十六條 確已失去使用價值的設(shè)備，可予報廢。由使用單位填寫《浙江萬里學院儀器設(shè)備報廢報損申請表》。按《浙江萬里學院儀器設(shè)備調(diào)撥、報損、報廢管理辦理》的規(guī)定，辦理手續(xù)。領(lǐng)導批準后，應(yīng)及時做好銷帳，撤卡和檔案資料轉(zhuǎn)移工作，并積極進行處理。

精度明顯下降或型號落后，但仍可使用的貴重儀器設(shè)備，可降為一般設(shè)備，降低手續(xù)同上。

第五章 效益考核

第十七條 貴重儀器設(shè)備的使用和管理按學年進行考核評估。根據(jù)《高等學校貴重儀器設(shè)備效益評價表》的考核范圍，內(nèi)容包括：直接用于教學、科研和社會服務(wù)的有效機時；充分利用儀器設(shè)備的已有功能，有針對性地開展實驗課教學，積極開展相關(guān)學科的科學研究工作；開發(fā)儀器設(shè)備新功能；儀器設(shè)備的日常管理及維護、維修工作。

第十八條 各使用單位應(yīng)認真如實填寫評價表，連同使用記錄本一起上交資產(chǎn)處。由資產(chǎn)處主持考核，考核結(jié)果向全校公布。

第十九條 對于使用率、完好率、出成果、出人才、專管共用等方面做出突出成績的儀器設(shè)備所在單位和個人，學校將予以表彰和獎勵。對于使用效率低、專管共用差、用戶反映強烈的單位和個人，且連續(xù)兩年沒有改觀的，或因無人管理而造成停機半年以上的，學校將收回儀器設(shè)備，另行托管。

第六章 附 則

第二十條 本辦法自頒布之日起實施，由資產(chǎn)處負責解釋。

浙江萬里學院實驗室與資產(chǎn)管理處 浙江萬里學院教學實驗室開放管理暫行辦法

實驗室充分發(fā)揮資源優(yōu)勢面向?qū)W生課外開放，對促進實驗教學課程改革、逐步形成高素質(zhì)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)新機制具有獨特的作用。為規(guī)范、有序地做好我校實驗室的開放工作，特制定本暫行辦法。

本辦法適用于全校實驗室面向各類學生的開放工作。

一、學校教學管理各環(huán)節(jié)應(yīng)重視實驗室的開放工作，各實驗室要積極創(chuàng)造條件對學生進行課外開放，并逐步提高開放率和開放內(nèi)涵。

二、實驗室的開放內(nèi)容要貫徹“因材施教、形式多樣、講求實效”的原則，根據(jù)學生的不同層次和要求，確定開放內(nèi)容和形式。開放內(nèi)容主要包括設(shè)計性、綜合性、研究性實驗，各類課外科技和素質(zhì)拓展活動實驗。提倡學生自擬實驗課題，鼓勵學生參與解決實際生產(chǎn)問題。

三、實驗室開放工作在主管校長的統(tǒng)一領(lǐng)導下，由教務(wù)處、實驗室與資產(chǎn)管理處、科研處、學生處協(xié)助組織實施。各二級學院主管教學的負責人直接領(lǐng)導本單位的實驗室開放工作。

四、春、秋季學期開學初和夏季短學期開學前，各開放實驗室應(yīng)將本學期實驗室開放的時間、地點、內(nèi)容等向?qū)W生公布。學生應(yīng)在規(guī)定期限內(nèi)向?qū)嶒炇翌A約登記。

五、各開放實驗室應(yīng)根據(jù)學生人數(shù)的多少和實驗內(nèi)容，做好儀器設(shè)備、材料等開放實驗的準備工作，并配備一定數(shù)量的指導教師和實驗技術(shù)人員參與開放工作。指導教師應(yīng)注意加強對學生實驗素質(zhì)與技能、創(chuàng)造性的科學思維方法與嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度的培養(yǎng)，促進學生全面發(fā)展。

六、學生在進入開放實驗室前應(yīng)閱讀與實驗內(nèi)容有關(guān)的參考資料，準備好實驗實施方案，經(jīng)指導教師同意后，做好有關(guān)的實驗準備工作。學生進入開放實驗室，必須嚴格遵守實驗室的各項規(guī)章制度。損壞儀器設(shè)備的按照學校有關(guān)規(guī)定予以賠償。

七、實驗室開放時，須有指導教師或?qū)嶒灱夹g(shù)人員值班，負責做好教學秩序、器材供應(yīng)、實驗室安全等管理工作，并認真做好開放記錄工作。每學期末，各實驗室要將開放實驗的開展情況做出書面小結(jié)，報實驗室與資產(chǎn)管理處備案，并作為實驗室評估檢查內(nèi)容之一。

八、學生在實驗項目完成后，應(yīng)向?qū)嶒炇姨峤粚嵨?、論文或?qū)嶒瀳蟾娴葘嶒灲Y(jié)果，實驗室要做好成果收集和論文推薦發(fā)表工作。開放實驗納入學生實踐教學環(huán)節(jié)或素質(zhì)拓展計劃，鼓勵學生利用課外時間參加實驗室開放活動。對于開放實驗的成績評定和獎勵辦法，由各二級學院自行制定。

九、為資助開放工作，學校設(shè)置實驗室開放補助基金，并實行使用責任制。由實驗室申請，所在學院負責人審查后，報實驗室與資產(chǎn)管理處審核，主管校長審批。

十、各實驗室可根據(jù)本暫行辦法，制定本實驗室的具體開放細則。

浙江萬里學院實驗室與資產(chǎn)管理處 浙江萬里學院實驗室工作規(guī)程

第一章 總 則

第一條 實驗室是進行實驗教學和科學研究、技術(shù)開發(fā)的重要基地，是培養(yǎng)學生實踐能力和創(chuàng)新意識的基地之一。為了加強我校實驗室的建設(shè)和管理，保障學校的教育質(zhì)量和科學研究水平，提高辦學效益，根據(jù)原國家教委《高等學校實驗室工作規(guī)程》文件精神，結(jié)合我校實際情況，制定本工作規(guī)程。

第二條 實驗室工作必須努力貫徹國家的教育方針，保證完成實驗教學任務(wù)，不斷提高實驗教學質(zhì)量；積極開展科學研究、技術(shù)開發(fā)等工作，為地方經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展服務(wù)。

第三條 實驗室的建設(shè)，必須堅持從實際出發(fā)，統(tǒng)籌規(guī)劃、合理設(shè)置、科學管理，發(fā)揚勤儉辦學、注重效益的精神，注重隊伍、裝備、管理的協(xié)調(diào)發(fā)展，努力提高投資效益。

第二章 實驗室基本任務(wù)

第四條 根據(jù)教學計劃確保實驗教學任務(wù)的完成。獨立完成或協(xié)助任課教師編寫實驗指導書、實驗教材等教學資料，安排落實實驗指導人員，保證實驗教學任務(wù)順利進行。

第五條 不斷提高實驗教學質(zhì)量，吸收科學技術(shù)和教學改革的新成果，積極開展實驗教學改革，更新實驗內(nèi)容和方法。逐步建立實驗教學課程體系，努力增設(shè)設(shè)計性、綜合性實驗，開發(fā)各種技能訓練項目，培養(yǎng)學生的科學實驗?zāi)芰?，特別注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)造思維和創(chuàng)新能力，并積極創(chuàng)造條件逐步實施實驗室開放。

第六條 積極創(chuàng)造條件，承擔和參與科研工作，為教師和科研人員創(chuàng)造良好的科研條件。開展科研和技術(shù)開發(fā)的實驗工作，積極指導、開展社會服務(wù)和技術(shù)開發(fā)，開展學術(shù)、技術(shù)交流活動，增強自我發(fā)展能力。

第七條 做好儀器設(shè)備的規(guī)范化管理，確保帳、物完全相符。做好儀器設(shè)備的管理、維修、計量及標定工作，使儀器設(shè)備經(jīng)常處于完好狀態(tài)。根據(jù)實驗教學任務(wù)，完善儀器裝備和教學軟件資料，培訓實驗指導人員，保證實驗教學順利進行。積極開展實驗技術(shù)研究和儀器設(shè)備的開發(fā)應(yīng)用、研究和自制工作。

第八條 積極組織實施實驗室工作的各項規(guī)章制度。加強實驗技術(shù)隊伍的建設(shè)和管理，健全崗位責任制，加強工作考核和崗位培訓，不斷總結(jié)實踐經(jīng)驗，提高實驗室管理水平。

第三章 實驗室建設(shè)

第九條 實驗室的建設(shè)要依據(jù)學校發(fā)展規(guī)劃和教學、科研任務(wù)制定規(guī)劃。堅持“當前和長遠相結(jié)合，需要和可能相結(jié)合”的原則，有計劃、有步驟、有重點地進行。第十條 實驗室的設(shè)置、調(diào)整與撤并按《浙江萬里學院實驗室設(shè)置規(guī)定》進行，必須經(jīng)學校正式批準并發(fā)文公布，實驗室建設(shè)或改造項目注意設(shè)施、儀器設(shè)備、人員、經(jīng)費投入等綜合配套因素。實驗室建設(shè)實行項目管理制，按照立項、論證、實施監(jiān)督、竣工驗收、效益考核等程序加以管理。

第十一條 實驗室建設(shè)要講求效益，避免重復建設(shè)和儀器設(shè)備重復購置，做到資源共享，避免搞“小而全”。充分發(fā)揮現(xiàn)有設(shè)備的作用，對新增實驗設(shè)備應(yīng)認真選型，注意配套。購置貴重儀器設(shè)備時，要進行可行性論證，確保貴重儀器設(shè)備投資效益。

第十二條 要從多渠道積極籌措實驗室建設(shè)經(jīng)費，鼓勵利用科研經(jīng)費、創(chuàng)收收入、二級學院切塊經(jīng)費等投入實驗室建設(shè)。凡利用實驗室進行有償服務(wù)的，都要將收入的一部分用于實驗室建設(shè)。

第十三條 積極創(chuàng)造條件鼓勵和支持各單位申請籌建開放型的國家、省、市重點實驗室或工程研究中心等，以適應(yīng)高科技發(fā)展和高層次人才培養(yǎng)的需要。鼓勵開展橫向合作，通過校際聯(lián)合，同企業(yè)、科研單位聯(lián)合，或引進外資，共同籌建聯(lián)合實驗室。

第四章 實驗室管理體制

第十四條 學校實驗室實行校、院二級管理體制，學校由分管校長領(lǐng)導全校實驗室工作，二級學院有一名負責人分管本單位的實驗室工作。第十五條 實驗室與資產(chǎn)管理處為教學實驗室的建設(shè)和全校資產(chǎn)管理的主管部門，科研處為科研實驗室建設(shè)的主管部門，并共同協(xié)助分管實驗教學的教務(wù)處搞好實驗教學工作。

實驗室與資產(chǎn)管理處要結(jié)合實驗室工作實際，制定和完善實驗室管理規(guī)章制度；檢查督促各實驗室完成各項工作任務(wù)；組織制定和實施實驗室建設(shè)規(guī)劃和計劃；審核實驗室項目專項經(jīng)費，審核二級學院儀器設(shè)備購置計劃；監(jiān)督實驗室儀器設(shè)備的使用情況，提高其使用效益；配合人事部門做好實驗室人員定編、培訓、考核、獎懲等實驗室隊伍建設(shè)工作。

第十六條 各有關(guān)單位設(shè)立實驗中心，并可根據(jù)需要設(shè)立若干實驗室。實驗室實行主任負責制，實驗室主任的主要工作職責應(yīng)遵循《高等學校實驗室工作規(guī)程》所規(guī)定的有關(guān)條例。

第十七條 學校設(shè)立實驗室工作委員會，由分管校長、有關(guān)部門負責人和學術(shù)、技術(shù)、管理等方面的專家組成，對學校實驗室建設(shè)、貴重儀器設(shè)備購置及科學管理、實驗隊伍建設(shè)等方面重大問題進行研究、咨詢，提出建議。

第五章 實驗室管理

第十八條 加強實驗室的科學管理，不斷完善、落實各項管理規(guī)章制度。除學校統(tǒng)一制定的規(guī)章制度外，各實驗室根據(jù)實際情況建立如學生實驗守則、儀器設(shè)備操作規(guī)程、安全制度、崗位職責等規(guī)章制度。

第十九條 實驗教學的管理。由教務(wù)處負責實驗教學計劃、教學大綱、教學任務(wù)、教材、指導書、實驗項目卡等的管理和實驗教學質(zhì)量的監(jiān)控、檢查；由實驗室與資產(chǎn)管理處負責實驗教學條件、實驗室建設(shè)專項經(jīng)費和實驗儀器設(shè)備的管理，并協(xié)同教務(wù)處實施實驗教學質(zhì)量監(jiān)控。

第二十條 實驗室儀器設(shè)備和材料、低值耐用品、易耗品等物資的供應(yīng)和管理，按照《浙江萬里學院儀器設(shè)備管理辦法》等有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。實驗室保證儀器設(shè)備可靠性和完好率，定期進行儀器設(shè)備的維護、保養(yǎng)，對測試儀器設(shè)備應(yīng)做好計量認證工作。實驗室的用房應(yīng)合理調(diào)配，提高實驗用房的利用率。

第二十一條 實驗室應(yīng)嚴格遵守國家和學校有關(guān)安全保密的法規(guī)和制度，健全安全防范管理制度，定期檢查防火、防爆、防盜、防事故等方面安全措施的落實情況，及時消除隱患。要經(jīng)常對師生開展安全保密教育，切實保障人身和財產(chǎn)安全。

第二十二條 實驗室應(yīng)嚴格遵守環(huán)境保護工作的有關(guān)規(guī)定，不隨意排放廢氣、廢水、廢物，不得污染環(huán)境。要按有關(guān)規(guī)定做好化學危險品的購買、儲存、使用等方面的管理工作，并在工藝上、設(shè)備上采取防護措施。第二十三條 加強實驗室的信息化管理，建立信息收集整理和歸檔制度，對實驗室的各種信息（包括實驗項目、儀器設(shè)備、實驗室基本情況等）及時進行記錄，并做好統(tǒng)計、分析和歸檔工作，及時向?qū)W校和上級有關(guān)部門提供實驗室情況的準確數(shù)據(jù)。

第二十四條 建立實驗室評估制度。學校定期按照實驗室基本條件、管理水平、綜合效益及特色等要求，對實驗室工作進行評估。主管部門按照《浙江省高等學?；A(chǔ)課教學實驗室評估標準》、《浙江萬里學院專業(yè)課教學實驗室評估標準》開展整體或分類評估檢查，評估結(jié)果作為考核院系辦學水平的重要依據(jù)。

第六章 實驗室隊伍建設(shè)與管理

第二十五條 實驗室工作人員，包括從事實驗室工作的教師、研究人員、工程技術(shù)人員、實驗技術(shù)人員、管理人員和工人。各類人員履行崗位責任制，各司其職，同時要團結(jié)協(xié)作，積極完成實驗室各項工作。

第二十六條 實驗技術(shù)人員是教學和科研的重要技術(shù)力量，要根據(jù)教學和科研的需要，努力建設(shè)一支結(jié)構(gòu)合理、相對穩(wěn)定的實驗技術(shù)隊伍。

第二十七條 要選派有豐富實驗教學經(jīng)驗、組織管理能力強、相應(yīng)專業(yè)、副高職稱以上的人員擔任實驗中心主任。實驗中心主任、副主任由各單位提名，經(jīng)人事處、實驗室與資產(chǎn)管理處審核，分管校長批準，由學校發(fā)文確認；實驗中心下屬實驗室的負責人，由各單位確定并報實驗室與資產(chǎn)管理處備案。

第二十八條 實驗室隊伍應(yīng)保持相對穩(wěn)定，實驗室主任和實驗室儀器設(shè)備保管員等主要崗位人員的調(diào)動和更換，須辦理工作和物資移交手續(xù)，經(jīng)實驗室與資產(chǎn)管理處審簽后，按有關(guān)規(guī)定辦理。

第二十九條 要重視實驗室隊伍的建設(shè)和管理，各單位應(yīng)有計劃、有組織地加強實驗室工作人員的業(yè)務(wù)培訓工作，通過各種途徑提高實驗室隊伍的整體水平。

第三十條 實驗室工作人員實行崗位責任制，實驗室工作人員的工作考核執(zhí)行《浙江萬里學院實驗室工作人員考核辦法》。學校對成績顯著的實驗室工作人員進行表彰和獎勵，對違章失職或因工作不負責任造成損失者，進行批評教育或行政處分。

第七章 附 則

第三十一條 本工作規(guī)程經(jīng)校長辦公會議審議通過后執(zhí)行，原有規(guī)程同時失效。本工作規(guī)程由實驗室與資產(chǎn)管理處負責解釋。

浙江萬里學院實驗室與資產(chǎn)管理處

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藝建［2003］44號

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設(shè)計藝術(shù)與建筑學院實驗室開放管理辦法

實驗室是實驗教學和科研工作的重要基地，實驗室在全面成教學實驗任務(wù)的前提下，充分發(fā)揮現(xiàn)有儀器設(shè)備和教師，技術(shù)人員的作用，面向全校、面向社會，積極開展對外服務(wù)。為全面推進素質(zhì)教育，規(guī)范有序地做好實驗室的開放工作，根據(jù)《浙江萬里學院開放實驗室管理辦法》。特制定本辦法：

一、實驗室對外開放，必須滿足和保證完成實驗室正常的教學和科研需要的前提進行。

二、實驗室開放對培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，充分發(fā)揮實驗室的資源優(yōu)勢，具有重要作用。學院各實驗室都力求對學生課外開放，并逐步提高實驗室的開放率和增加實驗室的開放內(nèi)容。

三、實驗室對社會開放及服務(wù)，應(yīng)以各實驗室教學工作中心，同時為解決社會迫切需要解決的某些科技項目做出貢獻。實驗室對社會開放及服務(wù)的收費，應(yīng)根據(jù)學校有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

四、實驗室開放可以按照《浙江萬里學院開放實驗室管理辦法》，利用不同模式。對于需預約開放的實驗，學生應(yīng)預先向所在實驗室登記預約。

五、開放實驗室應(yīng)根據(jù)學生人數(shù)和實驗內(nèi)容，預先做好儀器設(shè)備、材料等實驗準備工作，必要時安排一定數(shù)量的知道教師和實驗技術(shù)人員參與與實驗指導。指導教師應(yīng)注意加強對學生實驗素質(zhì)、技能、創(chuàng)新性的科學思維方法與嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度的培養(yǎng)，促進學生全面發(fā)展。

六、學生進入開放實驗室前應(yīng)閱讀了解與實驗有關(guān)的資料，設(shè)計好的方案，做好實驗前準備工作，經(jīng)過查符合要求方可開始實驗。

七、學生進入實驗室，必須嚴格遵守實驗室的各項規(guī)章制度，損壞儀器設(shè)備的按學校的有關(guān)規(guī)定予以賠償。

八、實驗室開發(fā)放時，須有知道教師或?qū)嶒灱夹g(shù)人員值班，并認真做好開放實驗項目、實驗工作量的統(tǒng)計和開放記錄工作。

九、各實驗室可根據(jù)《浙江萬里學院開放實驗室管理辦法》及本管理辦法，制定本室的具體開放細則。

設(shè)計藝術(shù)與建筑學院 2003年9月30日

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設(shè)計藝術(shù)與建筑學院實驗室工作規(guī)則

一、進行的教學、科研、實習，必須經(jīng)學院、實驗室統(tǒng)一研究審定后，有計劃地實施。校外人員到實驗室進行研究、實習，需報院主管部門批準后方可進行。

二、凡經(jīng)實驗室負責人許可進入實驗室的一切人員，必須遵守實驗室的各項規(guī)章制度。

三、實驗室的工作人員要熱愛本職工作，刻苦鉆研實驗技術(shù)，熟練掌握教學實驗的原理、操作規(guī)程及本室的儀器設(shè)備、低值易耗品的性能、性質(zhì)和使用、維護、保管的規(guī)章及方法。

四、自利用實驗室儀器設(shè)備為他人作有償服務(wù)，更不得擅自將儀器、設(shè)備帶離實驗室。

五、實驗室儀器設(shè)備在使用中如發(fā)生故障、破壞、丟失等事故時，應(yīng)如實填寫事故報告，交院主管部門，根據(jù)有關(guān)規(guī)定酌情處理。

六、認真做好實驗的各項準備工作，精心指導學生按照操作規(guī)程做好實驗。注意培養(yǎng)學生嚴謹?shù)目茖W態(tài)度，提高實際動手能力。

七、每次實驗完畢，儀器、設(shè)備分類歸位，妥善保管。做好清潔衛(wèi)生工作，經(jīng)常保持實驗室干凈整潔。

八、做好防水、防火、防盜等安全管理工作，實驗室內(nèi)嚴禁吸煙。下班前要嚴格檢查水源、電源，關(guān)好門窗。

九、不得在實驗室堆放與實驗無關(guān)的其他物品。無關(guān)人員不得隨意進入實驗室。

設(shè)計藝術(shù)與建筑學院 2003年9月30日

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設(shè)計藝術(shù)與建筑學院實驗室安全管理方法

一、實驗室安全是實驗室管理工作的重要內(nèi)容，實驗室全體人員必須高度重視，認真執(zhí)行有關(guān)安全工作的規(guī)定和辦法。確保人身和財產(chǎn)安全。

二、各實驗室設(shè)一名兼職安全員，負責安全保衛(wèi)工作，對不符合規(guī)定的操作合不利于安全的因素進行監(jiān)督，定期對安全工作進行檢查。實驗人員在實驗前后對儀器設(shè)備要進行檢查，存在不安全因素不能使用。下班前切斷電源、氣源，關(guān)好門窗。

三、實驗人員都要熟悉滅火器材的使用方法和其它安全知道，對消防器材、設(shè)備妥善保管，非火警不得動用。

四、實驗室根據(jù)自己的實際情況，對易燃易爆、有毒、放射性物質(zhì)等危險品進行妥善保管，要有專門措施和規(guī)定，對領(lǐng)取、使用過程及剩余物質(zhì)的處理要嚴格控制和監(jiān)督。

五、注意安全保密，實驗室對所承擔的研科項目要保守機密，對重大項目的研究過程、重要的數(shù)據(jù)和成果未有關(guān)部門批準不得泄露和發(fā)表。

六、實驗室內(nèi)不得存放與實驗室無關(guān)的物品及私人用品。實驗室儀器設(shè)備不得私自帶出實驗室。

七、發(fā)生事故，要注意保護現(xiàn)場，及時向院、系及保衛(wèi)部門報告。

八、特殊條件實驗室、化學倉庫、危險物品倉庫有專門安全措施。

設(shè)計藝術(shù)與建筑學院 2003年9月30日

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設(shè)計藝術(shù)與建筑學院學生實驗守則一、二、學生必須安排規(guī)定的時間參加實驗，不得遲到、早退、無故缺席。實驗前必須認真預習實驗?zāi)康摹⒃?、步驟、注意事項，基本掌握所用要求。預習不合格者不得實驗。

三、實驗開始時要點儀器設(shè)備，如有缺、損立即向?qū)嶒灲處焾蟾?。實驗時要的嚴格按照實驗指導書上的方法、步驟進行實驗，并如實做好記錄，不準抄襲別人的數(shù)據(jù)，不得進行與實驗無關(guān)的操作。

四、實驗開始是必須嚴格遵守實驗室的有關(guān)規(guī)章制度和儀器設(shè)備操作規(guī)程，服從實驗老師的指導。注意安全操作，防止發(fā)生中毒、出典、燒傷、火災(zāi)、爆炸等試驗。對違反實驗規(guī)章制度和操作規(guī)程、擅自動用與實驗無關(guān)的儀器設(shè)備而造成事故或損失者，需寫出書面檢查，視情節(jié)輕重按規(guī)定處理。

五、愛護儀器設(shè)備，節(jié)約水、電及其他實驗材料，對精密貴重儀器和大型設(shè)備，必須在專人指導下使用，并填寫記錄。

六、培養(yǎng)嚴謹?shù)目茖W態(tài)度和實事求是的工作作風，自己一觀察實驗現(xiàn)象，認真記錄實驗數(shù)據(jù)和結(jié)果，按要求認真寫好實驗報告及時交給指導老師，缺做實驗或缺交實驗報告者，不得參加該門課程的期末考試。

七、實驗完畢應(yīng)自覺整理儀器設(shè)備，清理桌面，打掃室內(nèi)衛(wèi)生，經(jīng)實驗老師檢查儀器設(shè)備和實驗報告后方可離開教室，若丟失、損失儀器設(shè)備要及時報告并按規(guī)定酌情進行賠償。

八、不得在實驗室內(nèi)喧嘩、吵鬧、吸煙、吐痰、亂仍雜物，保持室內(nèi)安靜、清潔。

設(shè)計藝術(shù)與建筑學院 2003年12月31日

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藝建［2003］44號

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設(shè)計藝術(shù)與建筑學院低值耐用品管理辦法

一、低值耐用品（簡稱低耐品，下同）是學校資產(chǎn)的重要組成部分，為了加強低耐品的管理，結(jié)合我院實際情況，制定本辦法。

二、低耐品是指未達到固定資產(chǎn)價值標準，但能單獨使用，并且使用期限超過一年，單價在200元以上，非成批的專用物品。

三、學院配備專職或兼職低耐品管理員，認真貫徹執(zhí)行學校低耐品管理的規(guī)章制度，提高低耐品的使用效益，降低辦學成本。

四、購買低耐品要堅持“必需、夠用”的原則，注重物品的性質(zhì)、型號、規(guī)格，保證質(zhì)量；尤其要注意教學、科研與生活兩用物品的購買和管理。新購低耐品，經(jīng)手人持低耐品管理員簽字的發(fā)票到資產(chǎn)處辦理入賬手續(xù)，并將低耐品入庫單中的一聯(lián)交學院低耐品管理員保管，低耐品管理員據(jù)此建立學院的低耐品明細賬。

五、充分發(fā)揮低耐品的作用，防止積壓、浪費、損壞、丟失。低耐品管理員要定期的進行賬、卡、物核對，使其經(jīng)常保持一致。

六、七、個人借用的低耐品，需經(jīng)嚴格的審批、借用手續(xù)。

低耐品的校內(nèi)、校外調(diào)撥及報廢、報損事宜，參照《浙江萬里學院固定資產(chǎn)管理辦法》執(zhí)行。

八、低耐品的損壞、丟失賠償嚴格執(zhí)行《浙江萬里學院儀器設(shè)備損壞、丟失賠償辦法》。

九、本辦法自公布之日起執(zhí)行，由設(shè)計藝術(shù)與建筑學院實驗中心負責解釋和修訂。

設(shè)計藝術(shù)與建筑學院 2003年9月30日