第一篇：?？飘厴I(yè)實(shí)習(xí)、實(shí)踐報(bào)告撰寫要求及工作規(guī)范

中國地質(zhì)大學(xué)（武漢）遠(yuǎn)程與繼續(xù)教育學(xué)院

?？飘厴I(yè)實(shí)習(xí)、實(shí)踐報(bào)告撰寫要求及工作規(guī)范

撰寫?？飘厴I(yè)實(shí)習(xí)、實(shí)踐報(bào)告是一個(gè)學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合的綜合性教學(xué)環(huán)節(jié)，是對(duì)?？粕鶎W(xué)知識(shí)的全面檢驗(yàn)。為規(guī)范?？飘厴I(yè)過程管理,特制定本撰寫要求及工作規(guī)范。

1、各學(xué)習(xí)中心應(yīng)在?？粕牡谒膶W(xué)期末下達(dá)畢業(yè)實(shí)習(xí)、實(shí)踐任務(wù)。

2、學(xué)生應(yīng)在第五學(xué)期中期把實(shí)習(xí)、實(shí)踐報(bào)告（報(bào)告字?jǐn)?shù)不得低于兩千字）及畢業(yè)實(shí)習(xí)、實(shí)踐鑒定表交到所在學(xué)習(xí)中心。各學(xué)習(xí)中心通過遠(yuǎn)程教育教學(xué)與管理工作平臺(tái)上傳?？飘厴I(yè)實(shí)習(xí)、實(shí)踐成績（上傳平臺(tái)成績的方式和考查課相同）。

3、?？飘厴I(yè)生的畢業(yè)實(shí)習(xí)、實(shí)踐報(bào)告及實(shí)習(xí)、實(shí)踐鑒定表由各學(xué)習(xí)中心裝訂、存檔，以便我院督導(dǎo)檢查。

中國地質(zhì)大學(xué)（武漢）

遠(yuǎn)程與繼續(xù)教育學(xué)院

2010月6月21日

第二篇：實(shí)習(xí)報(bào)告的撰寫規(guī)范及要求

教育（專業(yè)）實(shí)習(xí)報(bào)告的撰寫規(guī)范及要求

一、內(nèi)容要求

師范類專業(yè)撰寫教育實(shí)習(xí)報(bào)告，非師范類專業(yè)撰寫專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告。報(bào)告內(nèi)容一般分為三部分。第一部分介紹實(shí)習(xí)基本情況，包括實(shí)習(xí)時(shí)間、實(shí)習(xí)地點(diǎn)、實(shí)習(xí)學(xué)校（或單位、公司、工廠等）、實(shí)習(xí)班級(jí)（或部門）等的簡要介紹；第二部分介紹實(shí)習(xí)主要內(nèi)容，師范類教育實(shí)習(xí)包括：思想和紀(jì)律表現(xiàn)，教學(xué)工作、班主任工作、教育調(diào)查等開展的情況及主要事件的描述，實(shí)習(xí)效果和主要收獲。非師范類專業(yè)實(shí)習(xí)包括：思想和紀(jì)律表現(xiàn)，工作性質(zhì)、內(nèi)容、職位描述、職責(zé)范圍等以及實(shí)習(xí)經(jīng)歷概述，專業(yè)調(diào)查完成的情況和主要收獲；第三部分為實(shí)習(xí)總結(jié)與體會(huì)，主要談個(gè)人從實(shí)習(xí)中獲得的經(jīng)驗(yàn)及感想，對(duì)本次實(shí)習(xí)工作的意見和建議以及對(duì)將來學(xué)習(xí)和就業(yè)的啟發(fā)等。

二、格式要求

1.打印用紙均為A4紙，單面打印，左右頁邊距為2.5 cm，上下頁邊距為2.2 cm，行距為1.5倍行距，左側(cè)裝訂。

2.嚴(yán)格按照文本格式規(guī)定（見附件）要求選擇字體、字號(hào)、行距和頁邊距。

三、字?jǐn)?shù)要求

實(shí)習(xí)報(bào)告的字?jǐn)?shù)一般不少于3000字。

教 務(wù) 處

二〇〇七年十一月十五日

附：教育（專業(yè)）實(shí)習(xí)報(bào)告格式樣板

××系（院）××專業(yè)

（第一行：黑體，三號(hào)，居中，加黑）

教育（專業(yè)）實(shí)習(xí)報(bào)告

（第二行：黑體，小二號(hào)，居中，加黑）

年級(jí)：200×級(jí)學(xué)生姓名：××學(xué)號(hào)：××

（介紹學(xué)生信息，宋體，小四號(hào)，居中，加黑）

一、實(shí)習(xí)基本情況（一級(jí)標(biāo)題，仿宋_GB2312，小四號(hào)，加黑，空兩格）（正文內(nèi)容，仿宋_GB2312，小四號(hào)，首行空兩格）

1、……（二級(jí)標(biāo)題，仿宋_GB2312，小四號(hào)，空兩格）

（正文內(nèi)容，仿宋_GB2312，小四號(hào)，首行空兩格）

（1）……（三級(jí)標(biāo)題，仿宋_GB2312，小四號(hào)，空兩格）

（正文內(nèi)容，仿宋_GB2312，小四號(hào)，首行空兩格）

二、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容（一級(jí)標(biāo)題，仿宋_GB2312，小四號(hào)，加黑，空兩格）（正文內(nèi)容，仿宋_GB2312，小四號(hào)，首行空兩格）

三、實(shí)習(xí)總結(jié)與體會(huì)（一級(jí)標(biāo)題，仿宋_GB2312，小四號(hào)，加黑，空兩格）（正文內(nèi)容，仿宋_GB2312，小四號(hào)，首行空兩格）

年月日

（署上時(shí)間，右下角，仿宋_GB2312，小四號(hào)）

第三篇：生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告撰寫規(guī)范要求

西安郵電學(xué)院計(jì)算機(jī)學(xué)院實(shí)習(xí)報(bào)告

生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告撰寫規(guī)范要求

生產(chǎn)實(shí)習(xí)是實(shí)踐教學(xué)的重要環(huán)節(jié),也是人才培養(yǎng)的基本要求，學(xué)生實(shí)習(xí)期結(jié)束后，應(yīng)結(jié)合自己在實(shí)習(xí)期間的收獲和體會(huì), 對(duì)整個(gè)實(shí)習(xí)過程、實(shí)習(xí)內(nèi)容、實(shí)習(xí)方法進(jìn)行系統(tǒng)而概括地總結(jié)，并撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告。

一、實(shí)習(xí)報(bào)告的撰寫要求

1．實(shí)習(xí)報(bào)告必須由學(xué)生結(jié)合自己實(shí)習(xí)實(shí)踐獨(dú)立完成，反映自己的切身體會(huì)。

2．實(shí)習(xí)報(bào)告文字應(yīng)簡練流暢,切忌空洞、純記述性描寫。提倡具有個(gè)性特色、豐富多彩的實(shí)習(xí)報(bào)告。

3．實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容必須真實(shí)、豐富，嚴(yán)禁造假或抄襲。

二、實(shí)習(xí)報(bào)告的內(nèi)容要求

1．實(shí)習(xí)任務(wù)目標(biāo)。概括說明生產(chǎn)實(shí)習(xí)的意義。

2．實(shí)習(xí)項(xiàng)目。

3．實(shí)習(xí)地點(diǎn)、環(huán)境設(shè)施、設(shè)備條件。

4．實(shí)習(xí)內(nèi)容。實(shí)習(xí)報(bào)告的重點(diǎn)，需詳細(xì)論述實(shí)習(xí)過程中的主要內(nèi)容，特別是對(duì)自己幫助較大和印象深刻的實(shí)例，要求對(duì)具體實(shí)例有詳盡的描述，提倡使用圖表等多種表現(xiàn)方式。避免羅列，突出重點(diǎn)。

5．概括性地總結(jié)實(shí)習(xí)的主要成果，自己的收獲和體會(huì)；實(shí)習(xí)對(duì)于理論知識(shí)的理解和將來參加工作的意義；實(shí)習(xí)中存在的問題和不足；對(duì)今后工作的意見和建議等。

三、實(shí)習(xí)報(bào)告的其他要求

1．實(shí)習(xí)報(bào)告需提交校外實(shí)習(xí)報(bào)告和校內(nèi)實(shí)習(xí)報(bào)告，報(bào)告含電子版和打印版各一份。要求每份三千字以上，實(shí)習(xí)結(jié)束后一周內(nèi)提交帶隊(duì)教師，打印版需手寫簽名。

2．實(shí)習(xí)報(bào)告的成績?cè)u(píng)定采用五級(jí)計(jì)分（優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格）的辦法,并按一定比例計(jì)入實(shí)習(xí)成績,實(shí)習(xí)成績不及格的,延緩畢業(yè)時(shí)間。

四、實(shí)習(xí)報(bào)告的基本格式

1．封面。（見西安郵電學(xué)院實(shí)習(xí)報(bào)告封面樣張）

2．正文。版面要求：

西安郵電學(xué)院計(jì)算機(jī)學(xué)院實(shí)習(xí)報(bào)告

報(bào)告正文為小四號(hào)宋體。

行距為：1.5倍。

頁眉為：西安郵電學(xué)院計(jì)算機(jī)學(xué)院實(shí)習(xí)報(bào)告；字體為宋體小五號(hào)。報(bào)告題目為：“黑體二號(hào)字，加粗”。

分類標(biāo)題符號(hào)為：

一、1.2.?；

二、1.2.?

分類標(biāo)題字體為：“

一、二、?”為“宋體小四號(hào)”，加粗。小標(biāo)題1.2.?一律為宋體小四，數(shù)字加粗。

3．實(shí)習(xí)報(bào)告的正文用A4打印紙縱向打印,不加頁碼，版面其它設(shè)置默認(rèn)。

4．格式參考樣張。（本文）

二○一一年十二月

第四篇：嘉興學(xué)院07級(jí)?？飘厴I(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告撰寫要求

嘉興學(xué)院（07級(jí)）?？飘厴I(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告撰寫要求

畢業(yè)實(shí)習(xí)是專業(yè)教學(xué)的重要組成部分，也是使學(xué)員獲得生產(chǎn)實(shí)際知識(shí)和技能，培養(yǎng)與提高動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力的重要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。為了加強(qiáng)對(duì)我院?？飘厴I(yè)實(shí)習(xí)管理工作，對(duì)制定本辦法。

一、實(shí)習(xí)目的通過畢業(yè)實(shí)習(xí)，鞏固學(xué)員的專業(yè)思想，驗(yàn)證和鞏固充實(shí)所學(xué)理論知識(shí)，加深對(duì)相關(guān)內(nèi)容的理解，接觸課堂以外的實(shí)踐知識(shí)，加深了解社會(huì)對(duì)本專業(yè)的需要，培養(yǎng)學(xué)員使其將學(xué)到的知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合，從而提高其理論聯(lián)系實(shí)際的能力和綜合素質(zhì)。

二、實(shí)習(xí)要求

（一）按專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，訓(xùn)練學(xué)員從事本專業(yè)工作、業(yè)務(wù)工作或管理工作所必需的各種基本技能，提高實(shí)踐動(dòng)手能力；使學(xué)員了解本專業(yè)業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的工作組織形式，管理方式及技術(shù)方法等。

（二）每位學(xué)員要注意在實(shí)習(xí)過程中積累資料，實(shí)習(xí)結(jié)束后，每個(gè)學(xué)員獨(dú)立完成畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告一份，實(shí)習(xí)報(bào)告要總結(jié)自己的收獲，感想，心得體會(huì)及合理化建議。

（三）實(shí)習(xí)時(shí)間一般安排在最后一個(gè)學(xué)期，完成后將實(shí)習(xí)報(bào)告提交到所屬站點(diǎn)。實(shí)習(xí)報(bào)告的格式要求，見附件。

三、實(shí)習(xí)形式

采取校外分散實(shí)習(xí)的形式。由學(xué)員自己聯(lián)系實(shí)習(xí)單位，如果工作性質(zhì)與所學(xué)專業(yè)相對(duì)應(yīng)，則可直接在本單位實(shí)習(xí)。

四、畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告提交過程

1、第一階段：2009年3月14日參加畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告撰寫輔導(dǎo)，請(qǐng)仔細(xì)閱讀實(shí)習(xí)報(bào)告輔導(dǎo)要求，并實(shí)習(xí)報(bào)告模板撰寫，請(qǐng)務(wù)必在4月5日前將實(shí)習(xí)報(bào)告發(fā)至我校郵箱，地址為：jxxjpx008@126.com。（報(bào)告中一定要署名）

2、第二階段：由我校老師初步審稿后，電話通知學(xué)員修改意見。通過的學(xué)員，按要求打印兩份，交到學(xué)校；未通過的學(xué)員，根據(jù)修改意見繼續(xù)撰寫。

3、第三階段：學(xué)校將實(shí)踐交與指導(dǎo)老師評(píng)閱。

4、第四階段：將合格的論文上交學(xué)院。

五、實(shí)習(xí)報(bào)告有關(guān)事項(xiàng)

1、單位簡介，200字以內(nèi)。正文字?jǐn)?shù)，限2500字以上。

2、正文內(nèi)容，必須結(jié)合所學(xué)專業(yè)?，F(xiàn)工作從事的非專業(yè)類學(xué)員，可以結(jié)合專業(yè)課程學(xué)習(xí)內(nèi)容，寫一則學(xué)習(xí)總結(jié)報(bào)告。

3、打印、裝訂的具體格式要求

（1）實(shí)習(xí)報(bào)告定稿用A4紙。

（2）用5號(hào)宋體字排版。

（3）各行間距設(shè)最小值20，上下及邊頁距2.5厘米。

（4）最后加封面裝訂。

第五篇：2012屆?？飘厴I(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告格式要求

成教學(xué)院2012屆專科學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告要求及安排

撰寫畢業(yè)實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告，是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)，也是對(duì)專業(yè)理論及實(shí)踐課程學(xué)習(xí)效果的一個(gè)檢驗(yàn)。在畢業(yè)實(shí)習(xí)（調(diào)查）報(bào)告寫作的過程中，可以結(jié)合實(shí)習(xí)課題將所學(xué)專業(yè)知識(shí)和技能運(yùn)用于實(shí)際，在理論和實(shí)際結(jié)合過程中進(jìn)一步消化、加深和鞏固所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，并將其轉(zhuǎn)化為分析和解決問題的能力。在搜集材料、調(diào)查研究、接觸實(shí)際的過程中，既可以印證學(xué)過的書本知識(shí)，又可以學(xué)到許多課堂上和書本里學(xué)不到的活生生的新知識(shí)。畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告要求以所收集的業(yè)務(wù)素材為依據(jù)。報(bào)告必須是通過自己的組織加工寫出來的，切勿照抄。畢業(yè)實(shí)習(xí)（調(diào)查）報(bào)告要在結(jié)合本人工作的基礎(chǔ)上完成，題目可自行擬定經(jīng)指導(dǎo)教師確認(rèn)，也可選擇指導(dǎo)教師擬定的題目。畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告是運(yùn)用所學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí)結(jié)合自己所收集的資料,進(jìn)行比較深入的分析,總結(jié)。實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容要求實(shí)事求是,簡明扼要,報(bào)告的資料必須真實(shí)可靠,有獨(dú)立的見解,重點(diǎn)突出,條理清晰,字?jǐn)?shù)不少于5000字.畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告一律采用國家文字改革委員會(huì)正式公布的簡化漢字，并采用計(jì)算機(jī)文字處理軟件排版、用A4紙打印。標(biāo)題采用三號(hào)黑體字，加粗居中。正文采用小四號(hào)宋體字。版面頁邊距上為2cm，下為2.5cm，左、右為2cm；裝訂線為1cm，位置為“左側(cè)”；頁眉距邊界為1.5cm，頁腳為1.75cm。首行縮進(jìn)2個(gè)字，1.5倍行距。左側(cè)頁眉內(nèi)容為“上海海洋大學(xué)成教學(xué)院2012屆畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告”，右側(cè)頁眉內(nèi)容為畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告題目；頁腳格式為，居中。

進(jìn)度安排：

10月24日—10月31日實(shí)習(xí)動(dòng)員，與指導(dǎo)教師見面。

10月28日—11月21日確定畢業(yè)實(shí)習(xí)（調(diào)查）報(bào)告題目、收集資料并完成初稿交指導(dǎo)老師。

11月21日—12月5日根據(jù)指導(dǎo)教師的意見修改實(shí)習(xí)報(bào)告，最后定稿裝訂后交指導(dǎo)教師。

12月6日—12月10日指導(dǎo)教師收齊后，交評(píng)閱教師評(píng)閱并上交畢業(yè)實(shí)習(xí)（調(diào)查）報(bào)告以及畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告評(píng)分表。