第一篇：畢業(yè)實習內(nèi)容

畢業(yè)實習內(nèi)容及基本要求（可作為填表參考）

（一）醫(yī)院藥劑科

1．西藥房

（1）熟悉處方格式、內(nèi)容及正確書寫方法；了解常用處方的拉丁文縮寫及各種處方的保存制度。

（2）能按照工作程序完成審方、劃價、配方、發(fā)藥等工作。

（3）熟悉毒、麻藥品的種類及管理辦法。

（4）掌握常用藥品的名稱（化學名、拉丁名、別名及商品名）、藥理作用、用途、劑型、規(guī)格、劑量、用法、不良反應(yīng)，藥物的相互作用及配伍禁忌等。

（5）了解處方調(diào)配過程及處理辦法。

2．中藥房

（1）熟悉中醫(yī)處方格式、內(nèi)容及正確書寫方法，處方的保存制度。

（2）掌握審方、劃價、配方、發(fā)藥等工作程序以及各程序中特殊問題的處理方法。

（3）能正確、熟練地進行中藥稱量。

（4）熟悉常用中成藥的劑型、組成、功效、主治及注意事項。

（5）了解中草藥及其成品藥的加工、貯存。

3．藥庫

（1）了解藥庫的工作任務(wù)、基本管理制度。

（2）熟悉各類藥品的陳列、保管、應(yīng)用方面的基本知識。

（3）了解藥品預(yù)算、藥品統(tǒng)計、日消月結(jié)、領(lǐng)取、報銷及藥品發(fā)放等工作程序及注意事項。

（4）熟悉藥庫的設(shè)施和設(shè)備使用要求。

4．普通制劑室

（1）了解普通制劑室的工作任務(wù)。

（2）了解普通制劑室的業(yè)務(wù)技術(shù)管理。

（3）熟悉普通制劑室常用機械的使用方法及注意事項。

（4）熟悉常用普通制劑（滴眼劑、軟膏劑、合劑、滴耳鼻劑、糖漿劑、乳劑和片劑等）的制備方法及原理。

（二）社會藥房

1． 社會藥房實習基本要求

（1）了解零售藥店與醫(yī)院藥房的差別。

（2）了解社會藥房的工作性質(zhì)、工作要求和工作任務(wù)。

（3）熟悉社會藥房的類型及特點。

（4）熟悉社會藥房的管理制度。

（5）掌握社會藥房的基本工作方法及其藥品質(zhì)量管理。

2．藥品經(jīng)營企業(yè)實習基本要求

（1）了解藥品經(jīng)營企業(yè)人員職業(yè)道德。

（2）了解開辦藥品經(jīng)營企業(yè)對人員和經(jīng)營場所的要求。

（3）掌握藥品采購、儲存管理的基本原則。

（4）熟悉醫(yī)藥商品流通過程的特點及其配送注意事項。

（5）掌握流通領(lǐng)域中藥品經(jīng)營質(zhì)量的監(jiān)督管理制度。

（6）掌握藥品經(jīng)營中禁止的行為和與藥品經(jīng)營有關(guān)的不正當競爭行為。

（7）熟悉與藥品管理有關(guān)的藥品分類。

（8）了解對藥品銷售人員的監(jiān)管。

（三）其它

1．藥檢所（室）

（1）藥檢所（室）基本知識

了解藥檢所（室）的工作任務(wù)；

了解藥檢所（室）的業(yè)務(wù)技術(shù)管理；

熟悉制劑質(zhì)量檢查的項目、程序及方法；

了解常用制劑快速檢驗的操作規(guī)程；

掌握藥品檢驗報告書的書寫方法。

（2）了解藥檢中常用操作方法。

（3）熟悉藥檢室常用檢驗儀器（旋光計、PH計、分光度計、片劑溶出儀和折光儀等）的用途及用法

2．藥廠參觀實習（實習內(nèi)容由學校和藥廠協(xié)商確定）

（四）畢業(yè)實習的考核

學員在一個單位實習完畢后，要認真進行個人總結(jié)，填寫畢業(yè)實習報告，交帶教老師審查。帶教老師按優(yōu)秀、良好、及格、不及格四級評定成績并簽字。

優(yōu)秀：實習期間遵守實習紀律，出滿勤，工作認真踏實、無差錯事故，理論聯(lián)系實際，技術(shù)操作規(guī)范、熟練，服務(wù)態(tài)度好，有實習筆記。

良好：實習期間遵守實習紀律，無曠課、遲到早退現(xiàn)象，請假不超過三天，工作認真踏實、無差錯事故，理論聯(lián)系實際，技術(shù)操作規(guī)范但遲到早退不夠熟練，服務(wù)態(tài)度好，有實習筆記。

及格：實習期間能遵守實習紀律，無曠課現(xiàn)象，請假不超過2周，能理論聯(lián)系實際，技術(shù)操作基本規(guī)范，但學習不夠虛心踏實，工作中有小差錯，服務(wù)態(tài)度尚好，有實習筆記。

不及格：不能遵守實習紀律，有曠課現(xiàn)象，或經(jīng)常遲到早退，或請假超過2周，工作有明顯差錯或常出差錯，技術(shù)操作欠規(guī)范，服務(wù)態(tài)度不夠好，無實習筆記。

第二篇：會計專業(yè)畢業(yè)實習內(nèi)容

財經(jīng)學院會計專業(yè)群

2012屆畢業(yè)實踐內(nèi)容及畢業(yè)設(shè)計選題

一、畢業(yè)實踐內(nèi)容

1、某某企業(yè)基本情況：經(jīng)營范圍、規(guī)模、發(fā)展歷史、企業(yè)文化，經(jīng)營理念、經(jīng)營方針、經(jīng)營戰(zhàn)略。

2、企業(yè)機構(gòu)及崗位設(shè)置、管理制度等。

3、企業(yè)經(jīng)營過程中存在的問題及對策。

4、企業(yè)統(tǒng)計工作統(tǒng)計機構(gòu)設(shè)置及工作現(xiàn)狀。

5、企業(yè)網(wǎng)絡(luò)信息平臺建設(shè)情況。

6、企業(yè)財務(wù)管理機構(gòu)及其崗位設(shè)置情況。

7、企業(yè)會計機構(gòu)及其崗位設(shè)置情況。

8、企業(yè)各會計崗位工作流程；

9、企業(yè)出納崗位設(shè)置及其崗位職責；

10、企業(yè)存貨業(yè)務(wù)核算及其崗位職責；

11、企業(yè)固定資產(chǎn)業(yè)務(wù)核算及其崗位職責；

12、企業(yè)銷售業(yè)務(wù)核算及其崗位職責；

13、企業(yè)往來業(yè)務(wù)核算及其崗位職責；

14、企業(yè)職工薪酬制度及其業(yè)務(wù)核算；

15、企業(yè)成本會計崗位設(shè)置及其崗位職責；

16、企業(yè)綜合會計工作內(nèi)容及其崗位職責；

17、企業(yè)財務(wù)報表、內(nèi)部報表的編制；

18、企業(yè)會計電算化建設(shè)及發(fā)展情況；

19、企業(yè)內(nèi)部審計機構(gòu)設(shè)置及崗位職責；

20、企業(yè)內(nèi)部各項審計情況；

21、企業(yè)會計制度建設(shè)情況；

22、企業(yè)內(nèi)部控制情況；

23、其他業(yè)務(wù)核算及管理情況。

二、畢業(yè)設(shè)計選題原則

1、畢業(yè)設(shè)計的題目要與專業(yè)方向一致或基本一致。

2、畢業(yè)設(shè)計的內(nèi)容要有真實的企業(yè)背景，密切結(jié)合企業(yè)工作實際，有背景、有數(shù)據(jù)，有分析、有建議、有意義、有價值。

3、畢業(yè)設(shè)計不同于畢業(yè)論文，要從實際出發(fā)，在分析現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，找出存在的問題，提出解決問題的辦法。

4、畢業(yè)設(shè)計要有針對性，從崗位工作或?qū)I(yè)工作的某個環(huán)節(jié)、某個方面作為起點，不可空乏而談，要避免假、大、空。

5、畢業(yè)設(shè)計題目要能夠較全面地反映和體現(xiàn)學生運用專業(yè)基本知識和基本技能解決實際問題的能力。

6、畢業(yè)設(shè)計選題目在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下由學生自行擬定。選題不當?shù)?，由指?dǎo)教師承擔負責任。

三、畢業(yè)設(shè)計選題參考

1、某企業(yè)會計基礎(chǔ)規(guī)范建設(shè)方案設(shè)計；

2、某企業(yè)組織架構(gòu)及運行設(shè)計；

3、某企業(yè)某項業(yè)務(wù)（資產(chǎn)、費用、負債、成本、銷售、利潤等）的核算程序方面的方案設(shè)計；

4、某企業(yè)貨幣現(xiàn)金管理制度設(shè)計；

5、某企業(yè)出納崗位職責及業(yè)務(wù)流程設(shè)計；

6、某企業(yè)費用報銷流程設(shè)計；

7、某企業(yè)存貨收、發(fā)、存會計核算方法設(shè)計;

8、某企業(yè)對外投資管理制度設(shè)計；

9、某企業(yè)應(yīng)收款項的日常制度設(shè)計；

10、某企業(yè)壞賬計提、商賬追收方案設(shè)計；

11、某企業(yè)固定資產(chǎn)收、發(fā)、存管理方案設(shè)計；

12、某企業(yè)無形資產(chǎn)開發(fā)管理制度設(shè)計；

13、某企業(yè)資產(chǎn)減值的測試方案設(shè)計；

14、某企業(yè)應(yīng)付職工薪酬管理方案設(shè)計；

15、某企業(yè)成本核算程序及方法選擇設(shè)計；

16、某企業(yè)內(nèi)部成本報表設(shè)計；

17、某企業(yè)資金運營分析方案設(shè)計；

18、某企業(yè)賬務(wù)處理程序設(shè)計；

19、某企業(yè)相關(guān)會計政策設(shè)計；

20、某企業(yè)固定資產(chǎn)折舊方法設(shè)計；

21、某企業(yè)內(nèi)部報表設(shè)計；

22、某企業(yè)賬簿體系設(shè)計；

23、某企業(yè)會計憑證設(shè)計；

25、某企業(yè)某會計崗位職責設(shè)計；

26、某企業(yè)內(nèi)部會計制度控制設(shè)計；

27、某企業(yè)內(nèi)部審計項目體系設(shè)計；

28、某企業(yè)內(nèi)部審計業(yè)務(wù)流程設(shè)計；

29、某企業(yè)某項目審計報告框架創(chuàng)新設(shè)計；

30、某企業(yè)管理模式及其體制創(chuàng)新設(shè)計；

31、某企業(yè)銷售業(yè)務(wù)流程設(shè)計；

32、某企業(yè)應(yīng)用賬款管理方案設(shè)計；

33、某企業(yè)材料采購業(yè)務(wù)核算程序設(shè)計；

34、某企業(yè)員工績效考核方案設(shè)計；

35、某企業(yè)融資方案設(shè)計；

36、某企業(yè)貨幣資金內(nèi)部控制制度設(shè)計；

37、某企業(yè)采購與付款內(nèi)部控制設(shè)計；

38、某企業(yè)存貨管理制度設(shè)計；

39、某企業(yè)生產(chǎn)資金內(nèi)部控制設(shè)計；

40、某制造企業(yè)采購業(yè)務(wù)基本流程設(shè)計；

41、某企業(yè)存貨驗收入庫內(nèi)部控制流程設(shè)計；

42、某企業(yè)銷售發(fā)出商品內(nèi)部控制流程設(shè)計；

43、某企業(yè)存貨盤點清查內(nèi)部控制方案設(shè)計；

44、某企業(yè)固定資產(chǎn)管理制度設(shè)計；

45、某企業(yè)無形資產(chǎn)管理制度設(shè)計；

47、某企業(yè)客戶開發(fā)與信用管理方案設(shè)計；

48、某企業(yè)工程驗收流程設(shè)計；

49、某企業(yè)全面預(yù)算管理組織體系基本框架設(shè)計；

50、某企業(yè)全面預(yù)算基本業(yè)務(wù)流程設(shè)計；

51、某生產(chǎn)性企業(yè)全面預(yù)算主要內(nèi)容體系設(shè)計；

52、某企業(yè)全面預(yù)算編制一般流程設(shè)計；

53、某企業(yè)全面預(yù)算考核制度設(shè)計；

54、某企業(yè)合同管理流程設(shè)計；

55、某企業(yè)內(nèi)部信息傳遞流程設(shè)計；

56、某企業(yè)信息系統(tǒng)內(nèi)部控制框架設(shè)計；

57、某企業(yè)內(nèi)部控制評價指標體系設(shè)計；

58、某企業(yè)現(xiàn)金折扣方案設(shè)計；

59、某企業(yè)存貨控制方法設(shè)計；

60、某企業(yè)某風險控制方案設(shè)計。

財經(jīng)學院2011年10月

第三篇：畢業(yè)實習計劃內(nèi)容

實習縮短學生從一名大學生到一名工作人員之間的思想與業(yè)務(wù)距離，來為自己制定畢業(yè)實習計劃吧!下面是寫寫幫文庫小編收集整理關(guān)于畢業(yè)實習計劃的資料，希望大家喜歡。

畢業(yè)實習計劃篇一

教育實習是師范生的一門綜合實踐課，是師范高等?？茖W校教學計劃的重要組成部分，是培養(yǎng)合格小學教師必不可少的重要環(huán)節(jié)。通過教育教學實習，鞏固師范生熱愛教育事業(yè)的專業(yè)思想，培養(yǎng)師范生熱愛學生的思想感情，使師范生掌握小學教育教學及教改的狀況，懂得小學教育教學管理的規(guī)律、原則及方法，將所學的專業(yè)基礎(chǔ)知識和基本技能運用于教育教學實踐，提高師范生的專業(yè)素質(zhì)和能力。

一、教育實習目的1、使師范生熱愛兒童，鞏固獻身小學教育事業(yè)的專業(yè)思想。

2、使師范生把在校學習獲得的各科文化知識和教育教學理論知識應(yīng)用到教育教學實踐中去，使之轉(zhuǎn)化為教育教學能力。

3、培養(yǎng)師范生初步獨立進行教育教學工作的能力，掌握基本教育技巧，以及組織開展少先隊活動的能力。

4、培養(yǎng)師范生初步的教學科研能力，能寫出初級的、較小的教育教學專題論文或綜合論文。

5、全面檢查我系教育教學質(zhì)量，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，為進一步改進我系教育教學工作，提供具體、直接、準確的反饋信息。

二、教育實習內(nèi)容

1、實習教學工作。下班級聽課、上課、學習指導(dǎo)教師的教學思想和教學方法。每名實習生聽指導(dǎo)教師的課至少20節(jié)。普師、數(shù)科專業(yè)學生每人最少要上小學語文、數(shù)學課各10節(jié)。外語專業(yè)學生最少要上小學英語課10節(jié)，上小學語文或數(shù)學課10節(jié)。計算機專業(yè)學生最少要上小學計算機課10節(jié)，上小學語文或數(shù)學課10節(jié)。

2、實習班主任工作。深入班級，協(xié)助班主任做好班集體的日常管理工作，積極參加班級各項活動，在活動中培養(yǎng)組織能力。

3、實習大隊輔導(dǎo)員工作。了解大隊輔導(dǎo)員的工作職責及工作特點，學習開展少先隊工作，在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，獨立策劃組織一次班隊會。

4、開展教育教學科研活動。在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，根據(jù)實習校的教育教學實際和實習生自身的學識以及教育教學實習的實踐，選擇一個小科研課題，掌握第一手材料，寫一篇教育教學小論文，字數(shù)在3000—5000之間。

三、教育實習時間

20__年9月至20__年6月

四、教育實習組織領(lǐng)導(dǎo)小組：

【組長】張泓平

【副組長】徐棟、王福貴

【成員】王忠鵬 岳強 蘇新富 張雪

五、實習組織形式

市內(nèi)集中實習、頂崗實習、學生自行聯(lián)系的分散實習

六、實習指導(dǎo)教師安排

組織形式

實習單位

帶隊教師

集中實習

錦州市凌河區(qū)福倫小學

岳強

錦州市凌河區(qū)北湖小學

王忠鵬

頂崗實習

秦朗

分散實習

錦州地區(qū)

張嵐

葫蘆島地區(qū)

杜健

七、教育實習過程

本次教育實習共分四個階段

1、準備階段(20__年6月1日——30日)

(1)試講過關(guān)及試講大賽。

(2)各項專業(yè)技能的過關(guān)、驗收。

(3)制定實習計劃，確定實習校。

(2)召開實習動員大會。

(4)檢查實習生的實習準備工作(各帶隊教師)

2、見習階段(20__年9月1日——31日)

(1)聽取實習校領(lǐng)導(dǎo)做實習校情況的介紹，教育教學和優(yōu)秀班主任經(jīng)驗介紹。

(2)觀摩各科公開課(主要是語文、數(shù)學、外語、計算機課)

和一次典型班隊會。

(3)實習生跟班見習、觀摩各科課堂教學，了解教學常規(guī)，了解教師教學風格、特點和教法的運用，并在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下備課。

(4)聽取實習班主任介紹，熟悉實習班級和小學生情況。

(5)在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下，開始備課，寫教案，指導(dǎo)教師審批教案后，實習生要進一步熟悉教材、教案，進行試講。試講合格，方可上課(不合格，由指導(dǎo)教師指導(dǎo)后，再試講，方可上課)

3、實踐階段(20__年10月——20__年5月)

(1)實習生試講合格后，開始正式上課。每個實習生必須在上課前把教案交給指導(dǎo)教師審閱，指導(dǎo)教師簽字后，方可上課。

(2)實習生要認真布置作業(yè)，批改作業(yè)，批改要準確，筆記要清楚、工整，評語要恰當。

(3)每個實習生必須輪流實習班主任工作和少先隊輔導(dǎo)員工作，組織召開二、三次主題班隊會。

(4)實習校要大力組織實習生廣泛開展各種課外活動及興趣小組，結(jié)合素質(zhì)教育，充分發(fā)揮自己的特長。

4、結(jié)束階段(20__年6月1日——25日)

(1)實習帶隊教師組織實習生與實習?；?qū)嵙暟嗯e行告別會。

(2)實習生在實習指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下進行個人實習總結(jié)，各班初選優(yōu)秀實習生。

(3)實習校全面評定每個實習生成績，并按30%的比例推薦優(yōu)秀實習生名單。

(4)實習生返校后，必須將聽課筆記、教案和實習總結(jié)上交到系里，系里將認真檢查實習生的聽課筆記、教案和實習總結(jié)。

(5)系里將綜合班級、指導(dǎo)教師、實習校意見評出優(yōu)秀實習生，并報學校批準。

(6)召開教育教學實習總結(jié)大會，總結(jié)經(jīng)驗，指出努力方向，表彰優(yōu)秀實習生。

(7)實習生將教育教學實習論文上交到系里，學校進行論文評比，評選出優(yōu)秀論文，并頒發(fā)證書。

八、教育實習成績評定

1、基本要求：

實習校負責組織指導(dǎo)教師，對實習生的教學和班主任工作進行認真考核，分別按照優(yōu)、良、及格、不及格四等評定實習生各實習科目成績。實習期間，無故缺席1/3或因違紀受到處分的學生，將取消實習資格。實習成績不合格或無實習成績的學生，將緩發(fā)畢業(yè)證書。

2、成績評定參考標準

教學實習成績評定參考標準：

(1)實習態(tài)度好，勤奮刻苦，認真塌實，虛心好學。

(2)努力鉆研大綱、教材、備課認真細致，教案標準規(guī)范。

(3)上課時教學目的明確，知識準確無誤，方法靈活恰當，重點突出，有一定課堂應(yīng)變能力。

(4)教學基本功過硬。

(5)教師主導(dǎo)、學生主體作用發(fā)揮的好，教學效果比較明顯。

(6)教學中能較恰當運用現(xiàn)代化教學手段。

班主任實習成績評定參考標準：

(1)能很快熟悉班級，熟悉兒童，能建立正常的師生關(guān)系。

(2)以身作則，嚴寸律己，為人師表，深受學生尊敬。

六、實習要求

1、實習期間師范生要保持良好形象，嚴禁喝酒、抽煙、談戀愛、化妝、戴首飾、項鏈等。對違反上述要求者，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)或聽到反映將立即停止實習返回學校，成績按不及格處理。返校后系里嚴肅處理。

2、嚴格請假制度：實習生因事、因病請假1—3天的可由實習帶隊教師批準，并報請實習校領(lǐng)導(dǎo)審批;超過3天的，要由帶隊教師向系里請假，系里批準后再報請實習校領(lǐng)導(dǎo)審批。請假超過兩周的，實習成績不及格，并向領(lǐng)導(dǎo)請假。

3、擅自曠課的實習生，一經(jīng)查處按曠課給予必要的處分，實習成績不及格。

4、實習期間不得談戀愛：違反者予以處分，同時成績不及格。

5、實習期間全體同學要做精神文明的傳播者，不許參與迷信活動和危害社會的活動。如有違反，一切后果自負。

6、實習期間，實習帶隊教師、實習生要經(jīng)常與系里保持聯(lián)系，有問題及時匯報，及時請示。

畢業(yè)實習計劃篇二

一、時間及具體工作內(nèi)容安排

二、實習內(nèi)容及要求

(一)公司財務(wù)管理方面

1、調(diào)查公司財務(wù)管理體系，包括財務(wù)機構(gòu)的設(shè)置、財務(wù)機構(gòu)的職能，財務(wù)管理人員的配置、財務(wù)管理人員的基本素質(zhì)，各項財務(wù)管理規(guī)章制度的建立健全情況，內(nèi)部控制建立和實施情況等，對其財務(wù)管理體系的健全性和有效性進行評價。

2、調(diào)查公司財務(wù)報表分析工作的實施情況，包括財務(wù)報表的結(jié)構(gòu)分析及財務(wù)比率分析以及杜邦恒等式的應(yīng)用等方面的具體應(yīng)用情況，借助所學的財務(wù)報表分析方法對企業(yè)的財務(wù)狀況和經(jīng)營成果進行財務(wù)分析，提出分析報告。

2、調(diào)查公司投資決策流程，包括投資決策評價指標的計算、評價方法的選取及不確定分析方法等內(nèi)容，對公司的投資決策流程和決策方法的科學性進行評價。

3、調(diào)查公司長期融資來源渠道，目前的資本成本水平，未來的融資需求以及資本結(jié)

構(gòu)的合理性，對公司目前的資本結(jié)構(gòu)、未來的財務(wù)穩(wěn)健型以及可擴展的融資渠道進行分析，評價其長短期資金的配合戰(zhàn)略。

4、調(diào)查公司短期融資決策及營運資金的管理情況，包括短期融資的渠道、短期融資的規(guī)模、現(xiàn)金管理、信用管理及存貨管理等，對其目前營運資金的管理現(xiàn)狀進行分析，提出可以改進的具體措施和建議。

(二)公司會計核算與管理方面

1、了解公司會計核算機構(gòu)的設(shè)置情況，人員配備情況，會計工作的組織情況，并進行描述性說明。

2、了解公司整體會計核算制度和內(nèi)部會計控制流程，指出會計控制系統(tǒng)存在的問題，提出優(yōu)化方案。

2、了解各種不同行業(yè)財務(wù)會計業(yè)務(wù)處理程序及具體實施過程，了解公司特殊的交易或業(yè)務(wù)的會計處理方法，對典型交易總結(jié)其會計處理原則和依據(jù)。

3、通過問卷調(diào)查或人員訪談等方法，了解不同管理層系的人員對會計人員基本素質(zhì)的要求，幫助公司提高人員招聘過程中對財務(wù)人員專業(yè)勝任能力和管理勝能力的確認，以及總結(jié)本公司會計管理工作經(jīng)驗，提高與其他部門的協(xié)調(diào)與溝通能力，形成工作階段成果報告。

4、了解公司財務(wù)、會計信息化的實際現(xiàn)狀，包括信息化目標、實施過程、存在的問題，并提出完善和優(yōu)化建議。

6、幫助公司尋找會計實踐中存在的問題及改進措施。

7、調(diào)查公司在新會計準則實行中遇到的問題，深入分析產(chǎn)生問題的原因，總結(jié)應(yīng)對方式和方法。

(三)金融市場與金融機構(gòu)方面

1、了解商業(yè)銀行的管理與運作，包括機構(gòu)設(shè)置、正常業(yè)務(wù)、商業(yè)化運作中的問題與難點及對策的思考，重點分析銀行的業(yè)務(wù)體系、各種服務(wù)產(chǎn)品與公司財務(wù)管理的關(guān)系，說明公司可以從哪些角度有效利用銀行進行投融資管理和資本運作。

2、了解保險公司的管理與運作，包括保險公司的經(jīng)營運作、展業(yè)、承保、理賠、防災(zāi)防損、國家的行政調(diào)控、法律調(diào)控與行業(yè)自律。重點關(guān)注公司在財務(wù)管理過程中如何有效利用保險公司實施風險管理，進行風險的轉(zhuǎn)移和規(guī)避。

3、其它金融機構(gòu)(合作、租賃等機構(gòu))的管理與運作，包括其發(fā)展情況、常規(guī)業(yè)務(wù)及其運作、運作中的問題及對策的思考。立足點在于如何借助于非銀行的金融機構(gòu)進行創(chuàng)新性投融管理，提出一些可以借鑒的創(chuàng)新交易類型。

(四)證券投資管理方面

1、調(diào)查證券交易所(上交所、深交所)的運行機制。通過證券交易營業(yè)部了解投資者通過券商在證交證交所買賣證券的過程(開戶、委托、成交、清算與交割、過戶)。

2、調(diào)查柜臺交易的運作機制。了解柜臺交易中如何確定股票、債券、基金、國庫券等的價格，以及具體的操作程序。

3、了解常用的技術(shù)分析方法，以及投資者如何利用技術(shù)分析的結(jié)論入市操作。

4、了解基礎(chǔ)分析的主要內(nèi)容，以及投資者進行基礎(chǔ)分析時應(yīng)考慮的主要因素。

5、了解證券投資管理的各個環(huán)節(jié)(證監(jiān)會、證交所及其它自律性組織)。

三、實習工作成果

1、實習日記及單位意見反饋：結(jié)合實習單位的實習情況，記錄實習日記，要求記錄工作內(nèi)容、對工作問題的思考和解決方法、工作中的心得體會等;實習結(jié)束由實習單位填寫實習單位意見反饋表中的單位意見，并由實習單位部門負責人簽字并加蓋單位公章。

2、實習報告：實習結(jié)束，完成一篇實習報告(要求打印稿，字數(shù)一般為3000字以上)，內(nèi)容包括實習單位簡介，實習單位財務(wù)部門崗位設(shè)置，具體介紹各個崗位的工作職責及內(nèi)容，總結(jié)自己在實習過程中具體的工作內(nèi)容及心得體會，并由實習單位部門負責人簽字并加蓋單位公章。

畢業(yè)實習計劃篇三

一個人實習階段的主要任務(wù)：

1.完成本學期教本附科一和讀本有關(guān)內(nèi)容的教學任務(wù);提高教學能力;

2.加強基礎(chǔ)練習，落實專題訓(xùn)練，努力提高學生考試成績，確保美術(shù)等各科平均分有所提高;

3.加強備課工作，通過個人備課和集體備課相結(jié)合促進教學效益的提高;

二教育教學指導(dǎo)思想

結(jié)合《普通中小學各科新課程標準》的學習積極落實新課程改革的觀念。培養(yǎng)學生具備良好的人文素養(yǎng)和科學素養(yǎng)，具備創(chuàng)新精神、合作意識，具備包括閱讀理解與表達交流在內(nèi)的多方面的基本能力，以及運用現(xiàn)代技術(shù)搜集材料和處理信息的能力，為升二,三,四.五.六.初一打下堅實的美術(shù)基礎(chǔ)。

三教學工作

(一)附科課

1.教本

(1)附科課教本的處理，在寒假備課的前提下，根據(jù)實習學校及指導(dǎo)老師的具體安排作出相應(yīng)的調(diào)整，進一步完善。

(2)教學內(nèi)容的組織：

a.遵從指導(dǎo)老師的安排，完成相應(yīng)教學內(nèi)容。

b.按照專題教學要求，在教學中要突出各種文體的特點，引導(dǎo)學生掌握相關(guān)知識要點，并引導(dǎo)學生模仿和創(chuàng)作。把各專題內(nèi)部的創(chuàng)作作品密切聯(lián)系起來，進行比較閱讀研究，從而深化對作品和專題要點的把握。每個專題的教學內(nèi)容完成之后，組織并指導(dǎo)學生作品的完成專題練習和反饋工作，及時查漏補缺。

c.提倡“自主、探究、合作”的學習方式。要有計劃地引導(dǎo)學生自學，引導(dǎo)他們自主鉆研課文，獲得學習興趣，自奮其力，自力得知;要突出研究性學習的特點，拓展課堂內(nèi)容，深化課文理解;要組織合作學習小組，鼓勵學生相互切磋，相互討論，切實提高美術(shù)創(chuàng)作能力。

(3)教材的備課

在自己備好課的前提下，根據(jù)實習學校綜合組的制度與實習老師一起集體備課，向在校老師學習備課專題的重點、難點、疑點等，提高自己的備課能力。

2.讀本，動手，想象，畫

根據(jù)教本與讀本相結(jié)合的原則，做到課本、讀本對應(yīng)銜接;以“讀，動，聽，畫”為主，組織學生創(chuàng)作與閱讀和討論交流。要在讀本的閱讀中體現(xiàn)學生的主體性;以寫促讀，布置讀畫筆記的動手能力，促進學生對讀本的閱讀理解;讀本的“名著導(dǎo)讀”“名畫創(chuàng)作”部分，結(jié)合“研究性閱讀”實施;在練習、檢測時以讀本為材料，促進學生對讀本學習的興趣。

(二)活動想象教學

1.依據(jù)教材編寫體例，完成教本上活動的有關(guān)訓(xùn)練。

2.結(jié)合指導(dǎo)老師的教學計劃，遵從其實習工作安排，活動練習分步驟進行達標訓(xùn)練，要求學生逐漸達標。

3.提高學生考場作畫的完成速度，在課堂上能夠在25分鐘完成一幅活動作品。

4.調(diào)動學生參與作品觀察與點評，提高觀察實效。

5.作品教學重講評，示范，通過講評示范明得失，知方法。要引導(dǎo)學生自評自改。

6.鼓勵學生作品后和作品反思，做自我總結(jié)，提高作品作畫的能力。

(三)課時進度

第四篇：畢業(yè)實習報告格式和內(nèi)容以及要求

我是你們的畢業(yè)實習指導(dǎo)教師龐成立

現(xiàn)在將畢業(yè)實習的要求再發(fā)給你們一遍：

1每人寫實習周記,從實習的時候開始寫，一周一篇，每篇不少于1000字,最少寫10篇，必須是手寫的，用輔導(dǎo)員發(fā)給你們的本寫，記錄你的工作情況,如沒什么大活,可記錄其他師傅的工作情況,如維修步驟或者銷售經(jīng)驗、配件管理等!四月初答辯前交,作為答辯資格認證.占有一定分值比例。

2（要蓋印的企業(yè)評價表已經(jīng)捎給你們了，沒有的我給你們發(fā)一張電子稿，自己打印，蓋完的馬上捎給我，特別注意，蓋印的單位一定是與汽車相關(guān)的企業(yè)，其他無效，而且論文涉及的內(nèi)容一定與蓋印的單位統(tǒng)一）。

3另外。你們還要進行畢業(yè)實習論文報告的撰寫（畢業(yè)的最重點環(huán)節(jié)）,不知道你們現(xiàn)在寫的怎么樣了，四月初答辯,最晚三月末畢業(yè)上交,用發(fā)給你們的論

文模板格式寫，以ＷＯＲＤ附件的形式發(fā)到我的QQ上或我的QQ郵箱中，一定,注意標注姓名).在此期間,請每隔

兩天登陸你們的ＱＱ和郵箱聯(lián)絡(luò).最后我審查合格再打印出來。

論文一定要有題目，題目不要過大，需要馬上交，寫到畢業(yè)頂崗實

習登記表的論文題目一欄里，在附件中，對應(yīng)自己的寫，另外有什么個人信息改變的自己用紅色字跡修改。

（此題目要求一周內(nèi)必須發(fā)送到我的ＱＱ上，然后系里要統(tǒng)計上交教務(wù)科，可寫維修方面的，也可以寫銷售和配件方面，比如說某某品牌發(fā)動機或自動變速器的常見故障或某一故障的檢修；某某車型的保養(yǎng)等等),此報告有具體模板及詳細要求，看我發(fā)的報告模板，一定要在學校給的模板基礎(chǔ)上添加文字，這樣字體和字號才能符合要求。內(nèi)容5000字以上，圍繞自己的單位及工作職責寫，就是說做什么工作就寫什么工作方面的，多寫維修實際案例分析或銷售、前臺接待、配件管理實際工作過程案例，詳見下面具體應(yīng)寫內(nèi)容：

畢業(yè)實習報告應(yīng)寫的內(nèi)容

1． 實習過程描述

2． 實習單位的情況（單位介紹、主要工作、工作流程、企業(yè)文化等內(nèi)容）

3． 自己主要從事工作的描述

4． 從事工作當中涉及到的技術(shù)問題的論述

5． 實際工作的案例（列舉2-3個典型的）

6． 自己工作的感受（若干，分項寫）

7． 實習工作與學校教學的不同點以及建議

8． 最后對整個實習工作的總結(jié)（若干，分項寫）

有疑問ＱＱ聯(lián)系或打電話 ***郵箱:３１９５８３３７＠ｑｑ．ｃｏｍ 最后再重申一下上交三樣?xùn)|西，“實習周記1０篇，單位蓋印的表，以及打印的實習報告論文”現(xiàn)在要的最急的是論文題目和你未完善的個人信息，有問題請及時和我聯(lián)系。我?guī)Я?0個同學，沒有時間和經(jīng)歷單獨找你們每個人，要求和事項已經(jīng)和你們說的很清楚，不再重復(fù)，不能履行者一切后果自己負責?。。ㄊ謾C上QQ的收不到附件，最好買個U盤方便保證數(shù)據(jù)）

第五篇：畢業(yè)實習報告格式和內(nèi)容以及考核

一、要上交的材料

1、實習報告，按照模板格式寫，電子稿必須3月15日之前給我。經(jīng)過老師修改確定后，再打印裝訂（左側(cè)兩枚書釘）；

2、3月5日之前確定實習報告題目，填寫“大連職業(yè)技術(shù)學院學生畢業(yè)頂崗實習登記表”，電子稿給我；

2、實習周記，每周一篇，每篇不少于1000字，10篇就可以了；

3、畢業(yè)實習成績評定表，寫上姓名，企業(yè)師傅協(xié)商鑒定意見，單位蓋章（可以不用公章）；

4、填寫“大連職業(yè)技術(shù)學院學生畢業(yè)頂崗實習登記表”，電子稿發(fā)給我，盡快！5、4月22日進行答辯。

二、關(guān)于畢業(yè)實習報告內(nèi)容的建議

1．格式按照模板寫，將上面的文字替換就可以了；

2．要有實習單位的介紹，工作流程、企業(yè)文化等內(nèi)容；

3．要有實習崗位和工作內(nèi)容的介紹；

4．自己主要從事工作的描述；

5．從事工作當中涉及到的技術(shù)問題的論述

6．實際工作的案例（列舉2-3個典型的）

7．自己工作的感受（若干，分項寫）

8．實習工作與學校教學的不同點以及建議

9．最后對整個實習工作的總結(jié)（若干，分項寫）