第一篇：暑期法學(xué)學(xué)生實(shí)踐報(bào)告3

實(shí)踐 報(bào) 告

（三）從2010年12月25日開(kāi)始到12月26日結(jié)束，我在廣州市荔灣區(qū)司法所進(jìn)行了近2天的實(shí)踐。在這2天的時(shí)間里，我在該單位何主任的指導(dǎo)與帶領(lǐng)下，在經(jīng)歷了幾多尷尬和困難下，順利地完成了實(shí)踐任務(wù)。

一、實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介

該司法所職能主要有：

1、協(xié)助鄉(xiāng)政府開(kāi)展依法治理工作和行政執(zhí)法檢查監(jiān)督工作；

2、指導(dǎo)管理人民調(diào)解工作，參與重大疑難民間糾紛調(diào)解工作；

3、代表鄉(xiāng)政府處理民間糾紛；

4、組織開(kāi)展普法宣傳和法制教育工作；

5、組織開(kāi)展對(duì)刑滿(mǎn)釋放和解除勞動(dòng)教養(yǎng)人員的過(guò)渡性安置和幫教工作；

6、探索開(kāi)展社區(qū)矯正工作；

7、組織開(kāi)展法律援助和“148”法律咨詢(xún)服務(wù)工作；

8、參與社會(huì)治安綜合治理工作；

二、我的工作內(nèi)容：

在我實(shí)踐的2天里我主要從事了一項(xiàng)工作。

參加了“12.4”普法宣傳活動(dòng)，派發(fā)法律宣傳資料，為民眾解說(shuō)法律法規(guī)。在普法宣傳的過(guò)程中由于前來(lái)咨詢(xún)的民眾語(yǔ)音多為本地粵語(yǔ)，在語(yǔ)言交流方面有諸多不便，于是我就不斷自己學(xué)習(xí)摸索工作方法，遇到不懂不會(huì)的及時(shí)虛心向懂各種口音的工作伙伴請(qǐng)教。在摸索和請(qǐng)教學(xué)習(xí)過(guò)程中逐步掌握了一些工作流程和方法，也在一定程度提高了我的粵語(yǔ)能力，為以后更好的勝任本職工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、實(shí)踐體會(huì)

這次的實(shí)踐活動(dòng)雖然只有短短的2天，但在主任以及其他工作人員的幫助下，我也對(duì)司法局的作有了初步了解，同時(shí)，使我對(duì)自己將來(lái)的工作產(chǎn)生了濃厚的興趣。具體說(shuō)來(lái)有以下幾個(gè)方面的心得體會(huì)：

（一）法律工作者要熱愛(ài)本職工作

在實(shí)踐的過(guò)程中，在何主任的指導(dǎo)下，我們幾個(gè)實(shí)踐生很快熟悉了崗位的各項(xiàng)工作。通過(guò)何主任的介紹和講解，我對(duì)司法所這個(gè)詞有了更深刻的認(rèn)識(shí)，雖然在書(shū)本上已經(jīng)有了大致的了解，但在實(shí)踐中并不是像想中的那樣簡(jiǎn)單。就拿司法所的職能中開(kāi)展對(duì)刑釋解教人員的安置幫教工作來(lái)說(shuō)，安置幫教的工作是對(duì)服刑在教人員回歸社會(huì)前的思想教育、就業(yè)技能培訓(xùn)；引導(dǎo)扶助刑釋解教人員就業(yè)或解決生活出路問(wèn)題；對(duì)有重新違法犯罪可能的刑釋解教人員進(jìn)行幫助教育，落實(shí)防控措施等。這些僅僅是字面上的理解，但在實(shí)習(xí)中，主任親自帶領(lǐng)我們幾個(gè)實(shí)習(xí)生參與了回社區(qū)服刑人員的集中教育、定期開(kāi)展談心談話幫教工作，真正的讓他們認(rèn)識(shí)自我，為將來(lái)融入社會(huì)打上基礎(chǔ)。

（二）實(shí)踐檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)的唯一真理

根據(jù)實(shí)踐期間的工作情況我也發(fā)現(xiàn)了個(gè)人的工作能力還有待于進(jìn)一步提高，特別是理論與實(shí)踐的結(jié)合上還存在一定的問(wèn)題，在校期間，經(jīng)常性的理論學(xué)習(xí)沒(méi)有很好的在實(shí)踐中運(yùn)用過(guò)，真正到了基層崗位上，也不知道如何才能很好的運(yùn)用理論知識(shí)。就如小小的民事糾紛，也會(huì)在特別時(shí)候讓人頭疼。另一方面，對(duì)于司法所相應(yīng)的制度和職責(zé)不夠熟悉，作為未來(lái)立志成為法律工作者的我，在這一點(diǎn)上應(yīng)該進(jìn)一步得到實(shí)踐的鍛煉。

通過(guò)親自實(shí)踐進(jìn)行宣傳活動(dòng)，使我對(duì)大學(xué)里學(xué)習(xí)到的專(zhuān)業(yè)知識(shí)有了更為深刻和生動(dòng)的理解，通過(guò)理論和實(shí)踐了結(jié)合，更加準(zhǔn)確的掌握了法律知識(shí)的內(nèi)涵。這次實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)并不是能夠可以通過(guò)學(xué)校書(shū)本知識(shí)就可以掌握到的。在實(shí)踐中，我認(rèn)識(shí)到，專(zhuān)業(yè)知識(shí)與實(shí)際實(shí)踐應(yīng)用上的差別。當(dāng)前我們國(guó)家的法律法規(guī)在不斷的完善，每天都會(huì)有新的法律法規(guī)的出臺(tái)，各種政府文件數(shù)不勝數(shù)，因此只有每一天，每一刻不斷的吸收新的知識(shí)，不斷完善自己才能夠在法律這一行業(yè)立足腳步，尋求新的成就。

在這段日子里，學(xué)到不少實(shí)踐性的知識(shí)的同時(shí)，也給我留下許多美好的回憶。我也很感謝荔灣區(qū)司法所給我們這次見(jiàn)習(xí)體驗(yàn)的機(jī)會(huì)，我相信自己會(huì)在以后的崗位上，不斷的吸收新的知識(shí)，不斷完善自己，不斷尋求新的成就。

第二篇：暑期法學(xué)學(xué)生實(shí)踐報(bào)告1

實(shí)踐報(bào)告

----在廣州市荔灣區(qū)龍溪經(jīng)濟(jì)聯(lián)社實(shí)踐有感

2011年寒假我和幾個(gè)同學(xué)在荔灣區(qū)的龍溪經(jīng)濟(jì)聯(lián)社進(jìn)行了一個(gè)星期的實(shí)踐。去到的第一天，聯(lián)社安排了一個(gè)工作人員給我們大致介紹了一下人民調(diào)解這項(xiàng)工作。

我了解到，人民調(diào)解是人民群眾運(yùn)用自己的力量自我教育、自我管理、自我服務(wù)的一種自治活動(dòng)。它是在人民調(diào)解委員會(huì)的主持下，以國(guó)家法律、法規(guī)、規(guī)章、政策和社會(huì)公德規(guī)范為依據(jù)，對(duì)雙方當(dāng)事人進(jìn)行調(diào)解、勸說(shuō)，促使他們互相諒解、平等協(xié)商、自愿達(dá)成協(xié)議、消除紛爭(zhēng)的一種群眾自治活動(dòng)。

他說(shuō)，隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，人民群眾的素質(zhì)不斷得到提高，民主法制意識(shí)不斷增強(qiáng)，在他們的思想中，愿不愿意接受調(diào)解，愿不愿意接受調(diào)解結(jié)果，決定因素就是看人民調(diào)解員所拿出的調(diào)解方案是不是公正、合理，要做到這個(gè)。他告訴我們，要做好人民調(diào)解工作，首先，要依法辦事。其次，是平等對(duì)待雙方當(dāng)事人。再次，是嚴(yán)守工作紀(jì)律。最后，少不了工作的勇氣以及膽識(shí)。他還說(shuō)，人民調(diào)解員及時(shí)了解和掌握民間糾紛的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、情節(jié)、原因這五大基本要素是調(diào)解好民間糾紛的最基本、最關(guān)鍵的技巧。

第一天的理論聽(tīng)起來(lái)讓人感覺(jué)人民調(diào)解工作似乎挺有趣的，檢驗(yàn)理論的最好方法就是實(shí)踐，于是在了解了人民調(diào)解的基本知識(shí)、方法和技巧之后，聯(lián)社安排我們和他們一起參與一起鄰里糾紛。

那是一起關(guān)于田壟的鄰里糾紛，A家間新房子，打地基時(shí)占用了二分之一的公共田壟，B家不滿(mǎn)對(duì)方，把A家的地基挖了。

調(diào)解員告訴我們，調(diào)處糾紛工作是有技巧可言的，在去往當(dāng)事人家里的路上，調(diào)解員叫我們說(shuō)說(shuō)如果是我們?nèi)フ{(diào)解的話，會(huì)運(yùn)用什么技巧，調(diào)解員首先開(kāi)了一個(gè)頭，說(shuō)調(diào)解糾紛時(shí)，首先應(yīng)取得當(dāng)事人的信任。要讓糾紛當(dāng)事人相信你是善意的，是以關(guān)心、愛(ài)護(hù)他們?yōu)槌霭l(fā)點(diǎn)的，必須經(jīng)過(guò)感情上的交流，以引起其心理上的震撼。接下來(lái)是鄒同學(xué)發(fā)言，他說(shuō)對(duì)不太復(fù)雜的糾紛案件，要直奔主題。在詢(xún)問(wèn)、調(diào)查情況告一段落，對(duì)糾紛有明確認(rèn)識(shí)后，把糾紛雙方當(dāng)事人召集一起，面對(duì)面把矛盾解開(kāi)當(dāng)場(chǎng)解決。前面的幾位同學(xué)都說(shuō)出了自己的見(jiàn)解，我是最后一個(gè)發(fā)言的，我覺(jué)得調(diào)解要尊重雙方當(dāng)事人。通過(guò)調(diào)解協(xié)商，引導(dǎo)矛盾糾紛的雙方，各自退讓一步，達(dá)成彼此可以接受的協(xié)議。

去到當(dāng)事人A的家里，對(duì)話得知他們家的人生性善良，都是講道理的人，去到B家里發(fā)現(xiàn)他們家人普遍比較蠻橫，我們說(shuō)一句，他們就噼里啪啦罵了十幾二十句，調(diào)解員把我們幾個(gè)拉到一旁，告訴我們村里的人抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn)，所以是比較重視臉面的，為了讓他們收斂一點(diǎn)，調(diào)解工作易辦一點(diǎn)，調(diào)解員決定把兩家人聚集在村里開(kāi)大會(huì)的地方，由于觀看的村民比較多，蠻橫的B家人的態(tài)度好了許多，經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的調(diào)解，最終以A家占用AB雙方公共田壟為由，由A家補(bǔ)償B家1000元，而B(niǎo)家也必須在一個(gè)星期內(nèi)協(xié)助A家修復(fù)地基，并且保證不再阻撓A家繼續(xù)建房。

最后這起鄰里糾紛圓滿(mǎn)解決了，可以說(shuō)，這次糾紛的解決最大的功勞是那位調(diào)解員，如果不是他洞悉村民的心理，把雙方當(dāng)事人聚集在大庭廣眾之下，蠻橫的B家一定不會(huì)那么容易罷休，而善良的A家也會(huì)處處受欺壓。

這次可以說(shuō)是我參加過(guò)的最刺激最有意義和最具挑戰(zhàn)性的活動(dòng)了，我會(huì)牢記聯(lián)社的調(diào)解員跟我們講解的理論知識(shí)，也會(huì)銘記這次深刻的實(shí)戰(zhàn)體驗(yàn)。

第三篇：暑期法學(xué)學(xué)生實(shí)踐報(bào)告4

實(shí)踐報(bào)告

（四）------廣州市創(chuàng)馳知識(shí)產(chǎn)權(quán)代理有限公司實(shí)踐有感 “實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，進(jìn)入大學(xué)生活已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了，已經(jīng)初步學(xué)習(xí)了憲法、法理學(xué)和法倫理學(xué)等，詢(xún)問(wèn)往屆師兄師姐得知可能會(huì)在大二第一學(xué)期開(kāi)設(shè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)課，我決定好好利用這個(gè)假期，未雨綢繆，在未正式學(xué)習(xí)知識(shí)產(chǎn)權(quán)法前先去實(shí)踐一番，經(jīng)過(guò)朋友的介紹，我來(lái)到了廣州市創(chuàng)馳知識(shí)產(chǎn)權(quán)代理有限公司，進(jìn)行為期10天的實(shí)踐生活。

創(chuàng)馳公司是以辦理商標(biāo)申請(qǐng)，專(zhuān)利申請(qǐng)，版權(quán)申請(qǐng)等知識(shí)產(chǎn)權(quán)方面業(yè)務(wù)的公司，因?yàn)樵诖酥皩?duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)公司事務(wù)沒(méi)有了解，負(fù)責(zé)我們幾個(gè)實(shí)踐生實(shí)踐的是肖姐，肖姐是中國(guó)政法大學(xué)畢業(yè)的，聽(tīng)到這個(gè)名校我們的精神一下子就振奮了，然后就認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)她的講述。

知識(shí)產(chǎn)權(quán)代理是指代理當(dāng)事人處理知識(shí)產(chǎn)權(quán)事務(wù)的行為，主要包括專(zhuān)利代理和商標(biāo)代理，還包括版權(quán)登記代理、集成電路布圖設(shè)計(jì)登記代理等其他知識(shí)產(chǎn)權(quán)類(lèi)別的代理行為。

專(zhuān)利代理的業(yè)務(wù)范圍包括所有與專(zhuān)利相關(guān)的法律行為，主要包括：專(zhuān)利申請(qǐng)、專(zhuān)利無(wú)效、專(zhuān)利訴訟、專(zhuān)利戰(zhàn)略、專(zhuān)利咨詢(xún)等方面的業(yè)務(wù)內(nèi)容。

商標(biāo)代理的業(yè)務(wù)范圍包括所有與商標(biāo)相關(guān)的法律行為，主要包括：商標(biāo)申請(qǐng)、商標(biāo)注冊(cè)，商標(biāo)爭(zhēng)議與異議。商標(biāo)維權(quán)等業(yè)務(wù)內(nèi)容。

初步了解后，我們就開(kāi)始上崗實(shí)習(xí)了，主要的工作是把一些辦理業(yè)務(wù)人的資料整理收齊。告訴他們要準(zhǔn)備哪些資料，不同類(lèi)型的申請(qǐng)

準(zhǔn)備的資料是不同的，同類(lèi)型不同資格的申請(qǐng)準(zhǔn)備的資料又不同，小小的知識(shí)產(chǎn)權(quán)代理，辦理起來(lái)其實(shí)很復(fù)雜，比如商標(biāo)申請(qǐng)，分兩種情況，以法人或者其他組織名義申請(qǐng)商標(biāo)注冊(cè)和自然人申請(qǐng)商標(biāo)注冊(cè)，法人準(zhǔn)備的資料比較嚴(yán)格，大體是五種資料，而自然人是三份資料。通過(guò)這次實(shí)踐，我感覺(jué)到自己知識(shí)的嚴(yán)重匱乏，比如給別人提供咨詢(xún)的時(shí)候，對(duì)商標(biāo)申請(qǐng)流程的咨詢(xún)一竅不通，只好坐在一邊，聽(tīng)其他大哥哥大姐姐們給前來(lái)咨詢(xún)的人們細(xì)心解釋。肖姐看到我們尷尬的樣子，似乎看透了我們的心理，她跟我們說(shuō)，現(xiàn)在我們還未正式學(xué)習(xí)知識(shí)產(chǎn)權(quán)法，對(duì)這些專(zhuān)業(yè)性比較強(qiáng)的問(wèn)題不了解是情有可原的，不必太過(guò)自卑，但是在學(xué)習(xí)知識(shí)產(chǎn)權(quán)法后如果對(duì)一些典型的知識(shí)產(chǎn)權(quán)問(wèn)題還是出于混沌狀態(tài)的話，我們就要好好反思一下了，我們虛心接受了肖姐的教誨，決定回到學(xué)校后好好學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課，扎實(shí)基礎(chǔ)，為日后的實(shí)地演練做好充分的準(zhǔn)備。

這10天的實(shí)踐，對(duì)我而言，與其說(shuō)是一次理論付諸實(shí)際的檢驗(yàn)，還不如說(shuō)是一次團(tuán)體性的學(xué)習(xí)，因?yàn)樵谶@個(gè)過(guò)程中，我所學(xué)的知識(shí)幾乎沒(méi)有應(yīng)用上去，倒是在這個(gè)過(guò)程中學(xué)到了不少以前從來(lái)都沒(méi)有接觸過(guò)的知識(shí)。

第四篇：大學(xué)生法學(xué)暑期實(shí)踐報(bào)告

從哲學(xué)角度講，實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源，也是檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)正確與否的唯一標(biāo)準(zhǔn)，法學(xué)大學(xué)生暑期實(shí)踐報(bào)告。平時(shí)的課堂學(xué)習(xí)已讓我深深感覺(jué)到缺乏實(shí)踐的法學(xué)學(xué)習(xí)是沒(méi)有價(jià)值的。比如民事訴訟法課上講了舉證責(zé)任，看上去似乎很簡(jiǎn)單，書(shū)上和法條也都很明白，照理理解起來(lái)根本不困難。但是理解容易運(yùn)用可就難了，講完舉證責(zé)任老師讓我們小試牛刀——分析案例，我們大家全部暈頭轉(zhuǎn)向，被簡(jiǎn)單的案例搞得稀里糊涂，即便勉強(qiáng)答對(duì)的也說(shuō)不出清晰的邏輯思路。經(jīng)歷了幾次這樣的尷尬后我明白了，那種只要讀懂書(shū)就萬(wàn)事大吉的學(xué)習(xí)方法該被扔進(jìn)垃圾箱了，這樣或許能應(yīng)付考試，但絕對(duì)無(wú)法適應(yīng)實(shí)際工作的需要。那么在就業(yè)壓力凸現(xiàn)的今天，沒(méi)有實(shí)際工作能力的“人才”如何在社會(huì)上立足？

因此我利用暑假在法院進(jìn)行了為期半個(gè)月的實(shí)習(xí)，這也是我進(jìn)入大學(xué)以來(lái)第一次比較正式的假期實(shí)習(xí)。其中具體工作主要是在書(shū)記員辦公室一些輔助性事務(wù)，比如復(fù)印、掃描資料，協(xié)助整理卷宗，草擬法律文書(shū)（判決書(shū)等），填寫(xiě)、送達(dá)法律文件（傳票、協(xié)助執(zhí)行通知書(shū)等）。但是就是這些看上去不起眼的瑣屑工作卻讓我們切切實(shí)實(shí)得到了實(shí)踐的鍛煉。

在這次短暫的實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)我們學(xué)生的能力離實(shí)際工作的要求確實(shí)有相當(dāng)?shù)牟罹?。舉個(gè)例子，在卷宗整理完后，需要用打碼機(jī)在每一頁(yè)打上號(hào)碼，如XX年的卷宗的第一頁(yè)即為060001，以此類(lèi)推。另外，對(duì)合議庭審理的案件，同一案件的卷宗分為正、副兩卷，正卷存放起訴狀（及答辯狀）、案件受理通知書(shū)、傳票、各種證據(jù)、本案的判決或裁定，有時(shí)還有財(cái)產(chǎn)保全的相關(guān)材料等；而副卷則存放合議庭評(píng)議筆錄等內(nèi)部文件。對(duì)這種卷宗，正、副卷是要分開(kāi)打碼的。但很不幸，平時(shí)做事有些粗枝大葉的我可是犯了大錯(cuò)誤，給副卷打完碼忘記調(diào)整號(hào)碼機(jī)順序即繼續(xù)打碼，結(jié)果正、副卷的號(hào)碼連起來(lái)了，只好隨后返工。而在這個(gè)過(guò)程中，有時(shí)要從某一頁(yè)接下去打，我居然沒(méi)看清開(kāi)始頁(yè)碼便草率開(kāi)始，結(jié)果自然是多次返工。后來(lái)我提醒自己不要急于求成，看清要求再開(kāi)始，這才正確完成了任務(wù)。但在這當(dāng)中的多次返工也給人家單位造成了麻煩——比如一頁(yè)紙上的頁(yè)碼劃了再打，一片涂涂改改的墨團(tuán)影響美觀。

還有一次我被派去給當(dāng)事人的代理人遞送法律文件，證件到了才知道來(lái)人是那個(gè)代理人委托的人（也就是轉(zhuǎn)委托），我也沒(méi)重視送了文件收了他的委托書(shū)就上了樓，回去才知道因?yàn)槭寝D(zhuǎn)委托，需要把領(lǐng)文件者的身份證復(fù)印件收上來(lái)，只得再跑一趟，還好人家沒(méi)離開(kāi)法院，不然還會(huì)麻煩。另外在草擬判決書(shū)時(shí)，因?yàn)槭怯萌思以瓉?lái)的判決書(shū)為模板擬制的（即在電腦上找一份類(lèi)似的判決書(shū)，但把當(dāng)事人信息、案情、證據(jù)、實(shí)體法依據(jù)及判決結(jié)果進(jìn)行更改），有個(gè)地方竟然還寫(xiě)著原來(lái)當(dāng)事人的名字！我頭上冒汗啊……

這幾件事讓我思考了好些時(shí)間，結(jié)是我必須重新認(rèn)識(shí)自己，重新評(píng)價(jià)自己的能力。大學(xué)生是“天之驕子”，都是心比天高的一群，包括我在內(nèi)的學(xué)生們都對(duì)自己自視甚高，對(duì)大學(xué)生找工作難感到憤憤不平或者大惑不解。不過(guò)這半個(gè)月的“工作”卻讓我有些放平心態(tài)了。我們兩個(gè)（還有個(gè)同學(xué)和我一起實(shí)習(xí)）“天之驕女”連打碼這樣的小事都要出錯(cuò)，而且是一而再再而三地出錯(cuò)。當(dāng)然我們可以拿我們沒(méi)打碼經(jīng)驗(yàn)當(dāng)“擋箭牌”，不過(guò)我不想這樣。因?yàn)樽屑?xì)探究錯(cuò)誤產(chǎn)生的根本原因，還是我們平時(shí)只顧死讀書(shū)，動(dòng)手能力太差。其實(shí)我們一天到晚“教學(xué)樓—食堂—宿舍”三點(diǎn)一線的生活模式讓我們的生活顯得太簡(jiǎn)單了，離紛繁復(fù)雜司法實(shí)踐也太遠(yuǎn)了；我們?cè)?jīng)以為我們會(huì)很多東西，但一到實(shí)際中才發(fā)現(xiàn)什么都要從頭開(kāi)始學(xué)。也難怪剛畢業(yè)的學(xué)生不好找工作了——人家要的是會(huì)干活的人，而不是“學(xué)生”。

第五篇：法學(xué)暑期實(shí)踐心得

暑期實(shí)踐心得

這次我們法學(xué)院組織的“法律進(jìn)我家”，暑期法律實(shí)踐活動(dòng)可以說(shuō)是碩果累累。我們實(shí)現(xiàn)

了這次活動(dòng)的初衷，那就是要讓法律觀念深入人心。作為這次實(shí)踐的一名參與者我深深覺(jué)得

驕傲和自豪。更加覺(jué)得作為一個(gè)法律人是一件無(wú)限光榮的事。

在七月七日至七月十三日的這一個(gè)星期的時(shí)間里隊(duì)員們通過(guò)自己前期的爭(zhēng)取，成功的進(jìn)入

了洛陽(yáng)市社區(qū)建設(shè)工作做的最為出色的延安路社區(qū)。在這里，隊(duì)員們受到了社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的熱烈

歡迎，在社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的引導(dǎo)和配合下。隊(duì)員們?cè)谶@里進(jìn)行了法律問(wèn)卷調(diào)查，法律問(wèn)題解答，發(fā)

放法律小常識(shí)宣傳頁(yè)以及播放法制電影等一系列活動(dòng)。這一系列活動(dòng)的開(kāi)展盡管開(kāi)展起來(lái)有

一定的困難但社區(qū)群眾最終都被隊(duì)員們的誠(chéng)懇以及普法的決心所打動(dòng)。無(wú)論是那一項(xiàng)活動(dòng)，社區(qū)群眾都積極熱情的參與進(jìn)來(lái)。隊(duì)員們也被大家對(duì)法律知識(shí)的渴求所感染，運(yùn)用自己學(xué)習(xí)的法律知識(shí)盡其所能的為社區(qū)群眾解答一些他們生活中遇到的需要法律解決的事情。

這次活動(dòng)我們也看到了自身的不足。首先是由于前期考慮的不是太到位，大家在面對(duì)一些

咨詢(xún)的時(shí)候表現(xiàn)得手足無(wú)措。我們剛上完大一法律知識(shí)畢竟有限。但是作為一名法律人，我們沒(méi)有豐富的法律知識(shí)是不可能為群眾排憂解難的。其次，大家在面對(duì)不同群眾時(shí)不能夠很

好的交流。我們作為學(xué)生整天處于學(xué)校這個(gè)小圈子里面，面對(duì)的群體過(guò)于單一。但作為一名

法律人，我們要接觸的對(duì)象是形形色色的。與外界接觸過(guò)少無(wú)疑會(huì)成為我們以后工作中的硬

傷。

總結(jié)這次活動(dòng)，我覺(jué)得我們要看到我們作為法律人的已經(jīng)具備的品質(zhì)。那就是堅(jiān)持以及對(duì)

法律普及的熱情。我們要繼續(xù)走下去，這兩種品質(zhì)不僅會(huì)讓我們走的更遠(yuǎn)，而且確保我們不

會(huì)走上歪門(mén)邪道。但是我們也要看到自己不足。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)和實(shí)踐不分開(kāi)。兩手到要抓。

在學(xué)校，我們就要努力擴(kuò)充自己的法律知識(shí)，為自己服務(wù)群眾助力。同時(shí)又要秉承走出去的思想，多進(jìn)入社會(huì)，和不同的人交流。學(xué)會(huì)和不同的人打交道，鍛煉自己的表達(dá)能力和反駁

能力。

這次實(shí)踐我們既看到了我國(guó)法制建設(shè)的累累碩果，又看到了其中的不足。作為法律人我們

要做的就是要將這些不足修補(bǔ)，填平。使我們國(guó)家真正實(shí)現(xiàn)依法治國(guó)，真正實(shí)現(xiàn)社會(huì)的公平

正義。盡管道路曲折，但是我相信我們憑借自己的努力以及社會(huì)的支持和認(rèn)可。我們勢(shì)必會(huì)

在這條道路上走的更遠(yuǎn)。最終實(shí)現(xiàn)我們的宏偉目標(biāo)！

河南工業(yè)大學(xué)“法律進(jìn)我家”暑期實(shí)踐團(tuán)隊(duì)

程宏遠(yuǎn)