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      大學(xué)生寒假進(jìn)工廠的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

      時(shí)間:2019-05-12 06:38:35下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《大學(xué)生寒假進(jìn)工廠的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《大學(xué)生寒假進(jìn)工廠的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告》。

      第一篇:大學(xué)生寒假進(jìn)工廠的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

      大學(xué)生寒假進(jìn)工廠的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

      風(fēng)雨中,我迎來了作為大學(xué)生的第一個(gè)寒假,我毅然選擇了去當(dāng)?shù)氐墓S實(shí)踐。德化因陶瓷而聞名,德化乃中國瓷都之鄉(xiāng),身為德化人都知道,進(jìn)瓷廠打工是最普遍的選擇。

      當(dāng)然陶瓷的生產(chǎn)工藝也是很復(fù)雜的,做樣品模具,倒壞,修壞,素?zé)?,素選,彩繪,施釉,貼花,釉燒,釉選,包裝等等,繁雜的流程也為我的實(shí)踐內(nèi)容帶來多方面的選擇。

      本次實(shí)踐,哥選擇了與我的專業(yè)-機(jī)械制圖比較相關(guān)的一個(gè)項(xiàng)目-陶瓷彩繪。陶瓷彩繪主要任務(wù)就是,根據(jù)樣品,按照要求,在瓷上的墨印上上彩,這個(gè)最能鍛煉我們的動(dòng)手能力,能夠提升我們的制圖能力。

      對(duì)一個(gè)大學(xué)生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。本次實(shí)踐時(shí)間2012年1月9日至1月17日,天天下雨,天寒地凍最能描述當(dāng)時(shí)的天氣。在這樣的環(huán)境,我讀過了這個(gè)寒假。1月9日,寒假第一天,也就是哥實(shí)踐第一天,早早的,早早的,哥離開了被窩,來到了大盛陶瓷有限公司,管理者安排了我的任務(wù),我的分組及我的同組員工,實(shí)踐算真正開始了。

      我們的任務(wù)是分關(guān)卡完成的,一個(gè)接一個(gè),只要第一個(gè)人怠慢,后面2個(gè)人就不能完成工作。我的2個(gè)組員都是在有幾年的經(jīng)驗(yàn)的,速度那個(gè)叫快啊!剛開始我一直來不及,還把很多任務(wù)給他們幫忙,后來我熟能生巧,跟組員保同步了。在此實(shí)踐我懂得賣油翁真的沒什么高人之處,“唯手熟而”罷了,有些人做事很快,并不是他比別人聰明,只是他見得比別人多,實(shí)踐得比別人多,把一件事重復(fù)的做,達(dá)到熟能生巧的境界,不是嗎?

      管理者之所以能成為管理者,不僅是他有能調(diào)動(dòng)他人的能力,還需要有多年的工作能力,這就是熟能生巧的道理。自從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會(huì),招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”所謂的“有經(jīng)驗(yàn)”不就是經(jīng)常實(shí)踐,達(dá)到熟能生巧嗎?但是我為了親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,想通過社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。

      對(duì)于實(shí)踐,也是一個(gè)艱辛的過程,我覺得我們不能被這點(diǎn)苦難所嚇倒。每天早上伴隨著太陽的升起而工作,冬天的早晨時(shí)寒冷的,天寒地凍最能描述當(dāng)時(shí)的天氣。在這樣的環(huán)境,我讀過了這個(gè)寒假。自從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會(huì),招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?

      為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì),能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我來到了一家超市,開始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。

      另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào)組織后,國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對(duì)于人才的要求就會(huì)越來越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。

      在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi),我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事,這些都是在學(xué)校里無法感受到的,在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不會(huì)有人會(huì)告訴你這些,你必須要知道做什么,要自己地去做,而且要盡自已的努力做到最好。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!

      記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),但我總覺得校園里總總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,他們總是對(duì)我說要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間。在這次實(shí)踐中,我感受很深的一點(diǎn)是,在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況?;叵脒@次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我學(xué)到了很多,從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),自己的能力也得到了提高,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的在社會(huì)上要善于與別人溝通是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前沒有工作的機(jī)會(huì),使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對(duì)自己的能力做出肯定。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰一生下來句什么都會(huì)的,只要有自信,就能克服心理障礙,那......

      第二篇:大學(xué)生寒假工廠社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

      面對(duì)大學(xué)的最后一個(gè)假期,我要找點(diǎn)事做,我不想無所事事的生活,那樣的生活會(huì)讓人倦怠,也會(huì)讓人慵懶。即使社會(huì)實(shí)踐會(huì)讓人感覺疲憊,我也很愿意去做,不求取得多大的成果,只求有所收獲,并在實(shí)踐的過程中鍛煉自己,為以后走向社會(huì)打下一定的基礎(chǔ)。

      對(duì)我來說,工廠是一個(gè)適合社會(huì)實(shí)踐的地方,于是我選擇了工廠。無論是從所學(xué)知識(shí)的角度看,還是從能力的角度看,我都能很好地適應(yīng)工廠這種嘈雜的環(huán)境。在這里每個(gè)人按部就班,做著自己的事,都有各自不同的崗位。我需要做的是來工廠學(xué)習(xí)和鍛煉。一天下來,一直不停的在學(xué)習(xí),在走路,很累。回家后的我,倒在床上,感覺身體很累。這種感覺是這近二十年以來,我很少體會(huì)過的。幾乎在埋怨自己的自找苦吃,可是我還是要繼續(xù)實(shí)習(xí),該堅(jiān)持的必須堅(jiān)持。我轉(zhuǎn)念一想,那些做體力工作的工人們,又該是多么的辛苦,我這還是所謂的實(shí)習(xí)工作,比起工人來還是輕松一些。

      社會(huì)實(shí)踐,就是要立足于社會(huì),把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)發(fā)揮作用。實(shí)踐就應(yīng)該理論聯(lián)系實(shí)際,和客觀實(shí)際緊密結(jié)合。從發(fā)展的角度看,實(shí)踐可以為畢業(yè)后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間在工廠的實(shí)習(xí),我學(xué)到了一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。不同的環(huán)境,接觸不同的人和事,從中自然學(xué)到了不一樣的東西。如今的社會(huì),經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,全世界經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),知識(shí)更新?lián)Q代的速度越來越快,以前學(xué)到的知識(shí)可能在現(xiàn)在就已經(jīng)被淘汰掉了。我們?cè)趽碛性絹碓蕉嗟臋C(jī)會(huì)的同時(shí),也將面臨更多的挑戰(zhàn),中國的經(jīng)濟(jì)越與國際接軌,對(duì)于人的綜合素質(zhì)的要求也會(huì)越來越高,我們不但要認(rèn)真學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從社會(huì)實(shí)踐中學(xué)習(xí)其他知識(shí),不斷地從各方面充實(shí)自我,才能在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。

      總而言之,在工廠實(shí)踐的這段時(shí)間里,我所學(xué)到的對(duì)于工人而言,只是皮毛的皮毛,但是凡事都有一個(gè)過程。我所學(xué)到的都是基本的東西,而工人也是從簡(jiǎn)單到復(fù)雜一步一步走過來的。在這里,你必須自覺地去做好自己的工作,而且要盡自已的努力做到最好,不同的工作效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。實(shí)習(xí)期間我雖然有點(diǎn)累,但我過得非常充實(shí),這期間我不時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些小麻煩,我都用心去解決。對(duì)我來說,這是取得進(jìn)步的過程。社會(huì)實(shí)踐檢驗(yàn)了自己所學(xué)的知識(shí),讓走出課堂的我切身的感受到作為一名工人的苦與樂。同時(shí),社會(huì)實(shí)踐更讓我深深地體會(huì)到生活的意義——無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!

      走出校園,踏上社會(huì),通過社會(huì)實(shí)踐的磨練,我開闊了眼界,學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識(shí),它讓我了解到很多工作常識(shí),也得到意志上鍛煉,有苦澀也有甘甜?;叵肫饋?,這是我人生中的又一筆寶貴的財(cái)富,對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和工作將有很大的影響,為我今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      第三篇:進(jìn)工廠社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

      進(jìn)工廠社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

      浙江理工大學(xué)09材料2班陳麗娟A09120201

      指導(dǎo)老師:孫福黃志超

      摘要:會(huì)學(xué)還要學(xué)以致用,光會(huì)死學(xué),學(xué)了也是白學(xué),所以社會(huì)實(shí)踐是一門必備的課程,它是我們從學(xué)校到社會(huì)的一條不可段的紐帶。

      關(guān)鍵詞:材料進(jìn)場(chǎng)學(xué)習(xí)感想

      此次社會(huì)實(shí)踐為期三天:1月16號(hào)大概了解榮盛公司生產(chǎn)過程及參觀學(xué)校實(shí)驗(yàn)室1月17號(hào)實(shí)地參觀杭州蕭山榮盛公司

      1月18號(hào)實(shí)地參觀杭州娃哈哈公司

      實(shí)踐目的:學(xué)習(xí)了解材料的大概情況;

      了解材料的大概分類;

      學(xué)會(huì)怎樣更好更有效地學(xué)習(xí)。

      社會(huì)實(shí)踐的第一天,我們?cè)趯O福老師、黃志超老師的帶領(lǐng)下來到學(xué)校模擬工廠實(shí)驗(yàn)室,老師給我們大概講解了一下工廠紡絲的過程、及設(shè)備等。并且觀看了杭州榮盛石化公司生產(chǎn)PDY過程的視頻。第二天乘車到蕭山榮盛石化公司實(shí)踐學(xué)習(xí)。

      在這之前先了解了一下材料的發(fā)展和分類:

      材料是人類生活和生產(chǎn)的物質(zhì)基礎(chǔ),是人類認(rèn)識(shí)自然和改造自然的工具??梢赃@樣說,自從人類一出現(xiàn)就開始了使用材料。材料的歷史與人類史一樣久遠(yuǎn)。從考古學(xué)的角度,人類文明曾被劃分為舊石器時(shí)代、新石器時(shí)代、青銅器時(shí)代、鐵器時(shí)代等,由此可見材料的發(fā)展對(duì)人類社會(huì)的影響。材料也是人類進(jìn)化的標(biāo)志之一,任何工程技術(shù)都離不開材料的設(shè)計(jì)和制造工藝,一種新材料的出現(xiàn),必將支持和促進(jìn)當(dāng)時(shí)文明的發(fā)展和技術(shù)的進(jìn)步。從人類的出現(xiàn)到20世紀(jì)的今天,人類的文明程度不斷提高,材料及材料科學(xué)也在不斷發(fā)展。在人類文明的進(jìn)程中,材料大致經(jīng)歷了以下五個(gè)發(fā)展階段。

      1.使用純天然材料的初級(jí)階段

      在原古時(shí)代,人類只能使用天然材料(如獸皮、甲骨、羽毛、樹木、草葉、石塊、泥土等),相當(dāng)于人們通常所說的舊石器時(shí)代。這一階段,人類所能利用的材料都是純天然的,在這一階段的后期,雖然人類文明的程度有了很大進(jìn)步,在制造器物方面有了種種技巧,但是都只是純天然材料的簡(jiǎn)單加工。

      2.人類單純利用火制造材料的階段

      這一階段橫跨人們通常所說的新石器時(shí)代、銅器時(shí)代和鐵器時(shí)代,也就是距今約10000年前到20世紀(jì)初的一個(gè)漫長(zhǎng)的時(shí)期,并且延續(xù)至今,它們分別以人類的三大人造材料為象征,即陶、銅和鐵。這一階段主要是人類利用火來對(duì)天然材料進(jìn)行煅燒、冶煉和加工的時(shí)代。例如人類用天然的礦土燒制陶器、磚瓦和陶瓷,以后又制出玻璃、水泥,以及從各種天然礦石中提煉銅、鐵等金屬材料,等等。

      3.利用物理與化學(xué)原理合成材料的階段

      20世紀(jì)初,隨著物理學(xué)和化學(xué)等科學(xué)的發(fā)展以及各種檢測(cè)技術(shù)的出現(xiàn),人類一方面從化學(xué)角度出發(fā),開始研究材料的化學(xué)組成、化學(xué)鍵、結(jié)構(gòu)及合成方法,另

      一方面從物理學(xué)角度出發(fā)開始研究材料的物性,就是以凝聚態(tài)物理、晶體物理和固體物理等作為基礎(chǔ)來說明材料組成、結(jié)構(gòu)及性能間的關(guān)系,并研究材料制備和使用材料的有關(guān)工藝性問題。由于物理和化學(xué)等科學(xué)理論在材料技術(shù)中的應(yīng)用,從而出現(xiàn)了材料科學(xué)。在此基礎(chǔ)上,人類開始了人工合成材料的新階段。這一階段以合成高分子材料的出現(xiàn)為開端,一直延續(xù)到現(xiàn)在,而且仍將繼續(xù)下去。人工合成塑料、合成纖維及合成橡膠等合成高分子材料的出現(xiàn),加上已有的金屬材料和陶瓷材料(無機(jī)非金屬材料)構(gòu)成了現(xiàn)代材料的三大支柱。除合成高分子材料以外,人類也合成了一系列的合金材料和無機(jī)非金屬材料。超導(dǎo)材料、半導(dǎo)體材料、光纖等材料都是這一階段的杰出代表。

      從這一階段開始,人們不再是單純地采用天然礦石和原料,經(jīng)過簡(jiǎn)單的煅燒或冶煉來制造材料,而且能利用一系列物理與化學(xué)原理及現(xiàn)象來創(chuàng)造新的材料。并且根據(jù)需要,人們可以在對(duì)以往材料組成、結(jié)構(gòu)及性能間關(guān)系的研究基礎(chǔ)上,進(jìn)行材料設(shè)計(jì)。使用的原料本身有可能是天然原料,也有可能是合成原料。而材料合成及制造方法更是多種多樣。

      4.材料的復(fù)合化階段

      20世紀(jì)50年代金屬陶瓷的出現(xiàn)標(biāo)志著復(fù)合材料時(shí)代的到來。隨后又出現(xiàn)了玻璃鋼、鋁塑薄膜、梯度功能材料以及最近出現(xiàn)的抗菌材料的熱潮,都是復(fù)合材料的典型實(shí)例。它們都是為了適應(yīng)高新技術(shù)的發(fā)展以及人類文明程度的提高而產(chǎn)生的。到這時(shí),人類已經(jīng)可以利用新的物理、化學(xué)方法,根據(jù)實(shí)際需要設(shè)計(jì)獨(dú)特性能的材料。

      現(xiàn)代復(fù)合材料最根本的思想不只是要使兩種材料的性能變成3加3等于6,而是要想辦法使他們變成3乘以3等于9,乃至更大。

      嚴(yán)格來說,復(fù)合材料并不只限于兩類材料的復(fù)合。只要是由兩種不同的相組成的材料都可以稱為復(fù)合材料。

      5.材料的智能化階段

      自然界中的材料都具有自適應(yīng)、自診斷合資修復(fù)的功能。如所有的動(dòng)物或植物都能在沒有受到絕對(duì)破壞的情況下進(jìn)行自診斷和修復(fù)。人工材料目前還不能做到這一點(diǎn)。但是近三四十年研制出的一些材料已經(jīng)具備了其中的部分功能。這就是目前最吸引人們注意的智能材料,如形狀記憶合金、光致變色玻璃等等。盡管近10余年來,智能材料的研究取得了重大進(jìn)展,但是離理想智能材料的目標(biāo)還相距甚遠(yuǎn),而且嚴(yán)格來講,目前研制成功的智能材料還只是一種智能結(jié)構(gòu)。如上所述,在20世紀(jì)中,材料經(jīng)歷了五個(gè)發(fā)展階段中的三個(gè)階段,這種發(fā)展速度是前所未有的??偟恼f來,本世紀(jì)材料科學(xué)的發(fā)展有以下幾個(gè)特點(diǎn):超純化(從天然材料到合成材料)、量子化(從宏觀控制到微觀和介質(zhì)控制)、復(fù)合化(從單一到復(fù)合)及可設(shè)計(jì)化(從經(jīng)驗(yàn)到理論)。當(dāng)前,高技術(shù)新材料的發(fā)展日新月異,材料科學(xué)的內(nèi)涵也日益豐富,21世紀(jì)會(huì)出現(xiàn)什么樣的高技術(shù)材料,材料科學(xué)又將發(fā)展到何種程度,我們很難預(yù)料。

      接下來當(dāng)然還有高分子、纖維及其他一些材料了:

      一、什么叫有機(jī)高分子?

      什么是有機(jī)高分子,有機(jī)高分子的定義是什么?絕大多數(shù)書籍對(duì)高分子的定義都不完整,且各種都不相同,主要有下列幾種定義:

      高中化學(xué)課本是這樣定義的:相對(duì)分子質(zhì)量很大(至少大于10000)的化合物叫

      高分子化合物。

      另一種普遍定義是:高分子是由大量一種或幾種簡(jiǎn)單結(jié)構(gòu)單元組成的大型分子,其中每一種結(jié)構(gòu)單元都包含幾個(gè)鏈接在一起的原子,整個(gè)高分子所含原子數(shù)目一般在幾萬以上,而且這些原子是通過共價(jià)鍵連接起來的。

      還有就是國際純粹化學(xué)與應(yīng)用化學(xué)聯(lián)合會(huì)對(duì)高分子的暫時(shí)定義:相對(duì)高分子質(zhì)量的分子,其結(jié)構(gòu)主要是由相對(duì)低分子質(zhì)量的分子按實(shí)際上或概念上衍生的單元多重重復(fù)組成的。

      二、高分子種類

      按來源分可以分為天然高分子(纖維素、蛋白質(zhì)、蠶絲、橡膠、淀粉等)、半合成(改良天然高分子)和人工合成高分子(塑料、合成橡膠、合成纖維、粘合劑等)按結(jié)構(gòu)分可分為線型結(jié)構(gòu)(淀粉、纖維素、聚乙烯等)、支鏈型和體型結(jié)構(gòu)按特性分可分為橡膠、纖維、塑料、高分子膠粘劑、高分子涂料和高分子基復(fù)合材料等。

      三、各種種類的特性

      ①共同特性:1.、組成上:高分子是以一定數(shù)量的結(jié)構(gòu)單元重復(fù)組成,例如:聚乙烯nCH2=CH2—(—CH2—CH2—)n—

      2、相對(duì)分子質(zhì)量:高分子的相對(duì)分子質(zhì)量很大

      3、溶解性

      4、熱塑性和熱固性

      5、電絕緣性

      ②按結(jié)構(gòu)分特性:

      1、線型高分子特性:線型高分子在加熱時(shí)可以熔融,在適當(dāng)?shù)娜軇┲?/p>

      可以溶解

      2、體型高分子特性:體型高分子在加熱時(shí)不能夠熔融,只能變軟,增大彈性,并且不能夠溶解在任何溶劑中,只能在某些適當(dāng)溶劑中溶脹。

      ③按特性分各種材料特性:

      1、橡膠是一類線型柔性高分子聚合物。其分子鏈間次價(jià)力小,分子鏈柔性好,在外力作用下可產(chǎn)生較大形變,除去外力后能迅速恢復(fù)原狀。有天然橡膠和合成橡膠兩種。

      2、高分子纖維分為天然纖維和化學(xué)纖維。前者指蠶絲、棉、麻、毛等。后者是以天然高分子或合成高分子為原料,經(jīng)過紡絲和后處理制得。纖維的次價(jià)力大、形變能力小、模量高,一般為結(jié)晶聚合物。

      3、塑料是以合成樹脂或化學(xué)改性的天然高分子為主要成分,再加入填料、增塑劑和其他添加劑制得。其分子間次價(jià)力、模量和形變量等介于橡膠和纖維之間。通常按合成樹脂的特性分為熱固性塑料和熱塑性塑料;按用途又分為通用塑料和工程塑料。

      4、高分子膠粘劑是以合成天然高分子化合物為主體制成的膠粘材料。分為天然和合成膠粘劑兩種。應(yīng)用較多的是合成膠粘劑。

      5、高分子涂料是以聚合物為主要成膜物質(zhì),添加溶劑和各種添加劑制得。根據(jù)成膜物質(zhì)不同,分為油脂涂料、天然樹脂涂料和合成樹脂涂料。

      6、高分子基復(fù)合材料是以高分子化合物為基體,添加各種增強(qiáng)材料制得的一種復(fù)合材料。它綜合了原有材料的性能特點(diǎn),并可根據(jù)需要進(jìn)行材料設(shè)計(jì)。

      在第三天的時(shí)候老師又帶領(lǐng)我們參觀了哇哈哈公司,了解到了一些材料加工工藝。

      四、幾種常見高分子材料加工要求

      (一)塑料的成型加工

      塑料成型加工一般包括原料的配制和準(zhǔn)備、成型及制品后加工等幾個(gè)過程;成型是將各種形態(tài)的塑料,制成所需形狀或胚件的過程。成型方法很多,包括擠出成型、注射成型、壓縮模塑、發(fā)泡塑料、吹塑成型、壓延、涂層、熱成型、澆鑄成型等。機(jī)械加工是指在成型后的制件上進(jìn)行車、削、銑、鉆等工作,它是用來完成成型過程中所不能完成,或完成的不夠準(zhǔn)確的工作。

      1)、成型物料的配制:

      由于簡(jiǎn)單組分的塑料性能單一,難于滿足要求,通常通常通過配制手段,將添加劑和高分子形成一種均勻的復(fù)合物。為了使用和加工的方便,成型加工用的物料只要是粉料和粒料。主要的添加劑有:增塑劑、防老劑、填料、潤(rùn)滑劑、著色劑、固化劑等。

      2)、塑料的成型

      在大多數(shù)情況下成型是通過加熱使塑料處于粘流態(tài)的條件下,經(jīng)過流動(dòng)、成型和冷卻硬化,而將塑料制成各種形狀的產(chǎn)品的方法。

      擠出成型又稱擠壓模塑或擠塑,即借助螺桿或柱塞的擠壓作用,是受熱熔化的塑料在壓力推動(dòng)下,強(qiáng)行通過口模而成為具有恒定截面的連續(xù)型材的一種成型方法。能生產(chǎn)管、棒、絲、板、薄膜和涂層制品等。這種方法的特點(diǎn)是生產(chǎn)效率高,適應(yīng)性強(qiáng),幾乎可用于所有熱塑性塑料及某些熱固性塑料。

      (二)橡膠的成型加工

      橡膠的加工分為兩大類:一類是干膠制品的加工生產(chǎn),另一類是膠乳制品的生產(chǎn)。干膠制品的原料是固態(tài)的彈性體,其生產(chǎn)過程包括素?zé)?、混煉、成形、硫化四個(gè)步驟。膠乳制品是以膠乳為原料進(jìn)行加工生產(chǎn)的。其生產(chǎn)工藝大致與塑料糊的成型相似。但膠乳一般要加入各種添加劑,先經(jīng)半硫化制成硫化膠乳,然后再用浸漬、壓出或注模等與塑料糊成型相似的方法獲得半成品,最后進(jìn)行硫化的制品。熱塑性彈性體(TPE)是指常溫下又能像熱塑性塑料那樣熔融流動(dòng)的一類材料。這類材料的特點(diǎn)是無需硫化即具有高強(qiáng)度和高彈性,可采用熱塑性塑料的加工工藝和設(shè)備成型;如注塑、擠出、模壓、壓延等。

      (三)化學(xué)纖維成型加工

      化學(xué)纖維的成型原理是,高分子化合物(天然高分子或合成高分子)熔融成熔體或制成濃溶液,然后經(jīng)噴絲小孔擠出成細(xì)微細(xì)液條,將此微細(xì)液條冷凝、、脫出溶劑,并在張力下進(jìn)行一定牽伸比的拉伸以高分子鍵在纖維中盡可能規(guī)則性地沿纖維長(zhǎng)軸方向,最終定型而成纖維。

      目前的成纖工藝主要分為:

      1)、熔紡工藝,即聚合物的熔融或聚合物合成的原液,將熔體在螺桿作用下以噴絲板擠出到空氣中,自然冷卻,經(jīng)牽伸而成纖維。這種紡絲工藝可以提高紡絲速度,減少成纖后纖維中的結(jié)構(gòu)缺陷。聚脂纖維、尼龍纖維等均采用這種方法。

      2)、濕紡工藝,即將聚合物選用適當(dāng)溶劑制成濃溶液,然后將高分子濃溶液在螺桿作用下,經(jīng)噴絲板擠出到液體凝固浴中冷卻、溶出液條中的溶劑,同時(shí)經(jīng)牽伸而成纖維。該工藝適于難容聚合物的成纖,但在聚合物液中溶劑溶出的過程中,易于在成纖后的聚合物的纖維中留下結(jié)構(gòu)缺陷。粘膠纖維、部分聚丙烯晴纖維、聚乙烯醇纖維采用此類工藝生產(chǎn)。

      3)、干紡工藝,即將聚合物選用適當(dāng)溶劑制成濃溶液,然后將高分子濃溶液在螺桿作用下,經(jīng)噴絲板擠出到空氣中,噴絲液條在冷卻,揮發(fā)出溶劑,同時(shí)經(jīng)牽伸而成纖維。這種方法比上一種提高了紡絲速度,同時(shí)應(yīng)聚合物液條中溶劑僅是揮發(fā)出來,而不像濕法紡絲工藝那樣存在液條和凝固浴物質(zhì)的質(zhì)交換過程,因此,相對(duì)來說成纖后聚合物纖維中留下的結(jié)構(gòu)缺陷會(huì)減少一些。但仍有不足之處。

      4)、干噴濕紡工藝,即將聚合物選用適當(dāng)溶劑制成濃溶液,然后將高分子濃溶液在螺桿作用下或壓力下,經(jīng)噴絲板擠出到空氣層中,之后很快進(jìn)入凝固浴,在凝固浴中冷卻、溶出液條,在經(jīng)牽伸而成纖維。干噴濕紡絲工藝適合高分子液晶溶液的成纖維和超高分子的量聚合物的凝胺法成纖,芳綸、超高分子量聚乙烯、超高分子量聚乙烯醇、超高分子量聚丙烯腈均采用此類工藝。

      纖維吸波材料主要包括導(dǎo)電纖維、鐵纖維、鎳?yán)w維、鈷纖維及其合金纖維等。最早是碳纖維用于各種損耗和屏蔽中,后來又在雙層磁性吸波涂層的底層,摻入不同含量、不同尺度mm級(jí)的Cu纖維,發(fā)現(xiàn)纖維的加入有利于改善低頻吸收特性。90年代,3M公司采用長(zhǎng)度為6um,直徑0.26um多晶鐵磁性纖維吸收劑,體積比35%,厚度2mm,頻率為6~19GHz,吸收衰減小于-10dB,這種吸收劑可在很寬的頻帶內(nèi)實(shí)現(xiàn)高吸收的效果,并且重量比傳統(tǒng)的金屬微分材料輕。目前國內(nèi)在多晶與非晶磁性纖維吸波特性研究方面主要集中在:纖維制備工藝、取向問題、基本磁特性、各項(xiàng)同性電磁參數(shù)測(cè)量、纖維材料復(fù)合及吸收特性影響。。。接下來我將講講鎳?yán)w維:

      以PET纖維經(jīng)超聲波化學(xué)鍍鎳制成的導(dǎo)電PET/Ni纖維作填料,與環(huán)氧樹脂共混,制得導(dǎo)電環(huán)氧樹脂復(fù)合材料.對(duì)纖維表面鍍層的形態(tài)結(jié)構(gòu)及復(fù)合材料的導(dǎo)電性、電磁屏蔽性及力學(xué)性能進(jìn)行了深入的研究.結(jié)果表明,填充適量(1%~5%,質(zhì)量分?jǐn)?shù),下同)的纖維就可以得到導(dǎo)電性能良好的復(fù)合材料,同時(shí)也具有較好的電磁屏蔽性能,當(dāng)纖維含量為3%時(shí)材料的力學(xué)性能也得到改善.對(duì)SiC纖維進(jìn)行了表面化學(xué)鍍鎳處理,通過改變化學(xué)鍍時(shí)間獲得了不同增重率的鍍鎳SiC纖維,將其按照不同的間距進(jìn)行正交鋪排,然后與環(huán)氧樹脂制成結(jié)構(gòu)吸波材料,測(cè)試了其吸波性能,獲得了較理想的結(jié)果。將碳化硅纖維短切成180 mm的小段,經(jīng)粗化、中和、清洗、敏化、活化、還原、化學(xué)鍍、烘干等工藝流程,獲得鍍鎳碳化硅纖維。采用低溫堿性鍍液配方,NiS04·6H20 209/L,NaH2P02‘H20 30 g/L,NI-hCl 309/L,NH3‘HzO(25%)30 g/L,Na3C6Hs07。2H20 109/L,pH值:9~10,溫度:40℃,化學(xué)鍍時(shí)間2—10min。2.3吸波材料的制備吸波材料由透波層、吸波層和反射層組成。玻璃纖維布/環(huán)氧樹脂復(fù)合材料作??傊?,材料涉及的范圍很是廣泛,高分子材料的制品屬于最年輕的材料.它不僅遍及各個(gè)工業(yè)領(lǐng)域, 而且已進(jìn)入所有的家庭, 其產(chǎn)量已有超過金屬材料的趨勢(shì), 將是21世紀(jì)最活躍的材料支柱,高分子材料在我們身邊隨處可見。進(jìn)場(chǎng)學(xué)習(xí):

      大概了解了從原料到聚酯合成、紡絲工序、假捻工序的一般過程,參觀了工廠離得大型生產(chǎn)設(shè)備。生產(chǎn)過程很復(fù)雜,但核心設(shè)備很簡(jiǎn)單,原料要先混合均勻,在熔化混勻接著是聚合反應(yīng)、再就是縮合反應(yīng)、切片、再就是紡絲……在哇哈哈公司了解到大公司的發(fā)展歷程。

      我的感想:

      此次參加社會(huì)實(shí)踐課,最深的體會(huì)是,學(xué)校和社會(huì)之間的差距真的有天壤之別。社會(huì)就是社會(huì),在學(xué)習(xí)我最深的體會(huì)就是,大公司的員工素質(zhì)都很高,在我們參觀的時(shí)候都是認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作,就當(dāng)我們都不在。想想覺得,以后要從事什么工作,現(xiàn)在大概有點(diǎn)思路了,材料很復(fù)雜、很廣范,但有思路學(xué)起來也就簡(jiǎn)單了??赡苓@種想法太天真了。

      第四篇:寒假大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 工廠打工

      今年寒假對(duì)我來說是一個(gè)特別的假期,因?yàn)槲业谝淮芜M(jìn)行了時(shí)間較長(zhǎng)的打工生活,是真正接觸社會(huì)的一次經(jīng)歷。從這樣一次社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷,我不僅為家里減輕了經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),而且,更重要的是我經(jīng)過自己的接觸從社會(huì)上學(xué)到的寶貴經(jīng)驗(yàn)。

      12月24日下午到達(dá)廠方提供的居住地,我就開始感覺到外出打工的不容易,雖說住的是和學(xué)校類似的宿舍,但是沒有暖氣的供應(yīng)著實(shí)讓我們這批打工大學(xué)生嘗到了苦頭。但是對(duì)于我來說,我感覺這種條件是理所當(dāng)然的,我能夠理解這樣的生活條件,而且在我來之前我早已想到了最糟糕的待遇。其實(shí)一想是可以理解的,你是出來打工的,不是來享受的,不能因?yàn)槟闶谴髮W(xué)生到這來打工就給你多余的優(yōu)待,這樣想是幼稚的,不現(xiàn)實(shí)的,但是從大學(xué)生的角度想這是符合常理的,想來卻是令人感到悲傷。進(jìn)住只是一個(gè)開頭,然而這樣看似一個(gè)簡(jiǎn)單的開頭竟也會(huì)出現(xiàn)不順利。一是床的問題,二是室友的問題。首先宿舍的床很脆弱,讓人不敢在床上翻身,尤其是上鋪,只要稍微一動(dòng)那床就吱吱作響,來回?fù)u擺,讓人很是擔(dān)心。有的床上坐三個(gè)人就斷掉。接著是室友問題,來之前說好可以將學(xué)生安排在一起,不會(huì)和工廠員工在一起住,但是來了卻完全不一樣。說到這個(gè)問題,聽起來好像有歧視員工的含意,不過恰恰不能這么認(rèn)為,而應(yīng)該理解為涉足社會(huì)不深的大學(xué)生不敢正視社會(huì)的一種自然表現(xiàn)。我們不愿意和員工住一起,擔(dān)心的就是各種安全,以及橫跨文化鴻溝的交流,談不到一塊而產(chǎn)生矛盾。這就是未跨出校園的大學(xué)生在對(duì)待社會(huì)的態(tài)度,也不是說想象著壞人多,就是防人的心太過于敏感,不能積極主動(dòng)地看待社會(huì),了解人心。我當(dāng)時(shí)和所有人是一樣的態(tài)度,現(xiàn)在我可以承認(rèn)自己是錯(cuò)誤的,事實(shí)告訴我是錯(cuò)誤的。我剛住進(jìn)去的宿舍里有一個(gè)員工,說來還是老鄉(xiāng),只見了一個(gè)晚上我們就搬到另外的我們學(xué)生要求的宿舍去了。當(dāng)時(shí)對(duì)那伙計(jì)沒有好感也沒有壞感,就是覺得有個(gè)老工人同宿舍不好,不知根知底的,誰知道人怎么樣。但是在以后的時(shí)間里,我經(jīng)常見到他,就只有一個(gè)晚上的見面,沒有一句話的交流,相互見面是他卻能和你友善的打招呼,令我是既驚訝又羞愧。

      入住以后就開始了真正意義上的打工時(shí)間。我和一起的其他三個(gè)同學(xué)被分到同一條生產(chǎn)線上工作,兩個(gè)哥們干刷膠的活,另一伙計(jì)在機(jī)器上,而我在上鞋的地方,主要把組成鞋的幾部分粘貼起來使其成為一個(gè)完整的鞋底,這算是個(gè)技術(shù)活,因?yàn)椴煌男子胁煌纳戏?,而刷膠總是那樣刷,在機(jī)器上只需識(shí)別鞋的號(hào)碼,換一換模具。在這個(gè)活上,我是感受了什么叫聞道有先后,術(shù)業(yè)有專攻。在這里,這些沒有上完初中的員工就是你的老師,你干活的能力是不能和他們相比的,把他們比作賽跑者,那你只不過是剛剛學(xué)走路的小孩,盡管你是大學(xué)生,有很多的知識(shí)。從他們教我如何上鞋我感受到了他們的善良,這是發(fā)自內(nèi)心的好,裝是裝不出來的,以后的接觸也正是了我當(dāng)時(shí)感覺。他們會(huì)仔細(xì)的教你每一個(gè)動(dòng)作要領(lǐng),指出有可能出現(xiàn)問題每一處,更令我感覺特別的是他們會(huì)不厭其煩的至少教我們?nèi)椋灰悴蛔柚?。我是沒有阻止,我認(rèn)為每一次做給我看我都會(huì)有新的收獲,畢竟學(xué)習(xí)新事物一遍不能把應(yīng)注意到的問題全部了解。另外,我在工作的開始體驗(yàn)了萬事開頭難的經(jīng)典古語。上鞋對(duì)手上活要精,剛開始對(duì)手的運(yùn)用還不能達(dá)到老員工的能力,所以工作起來很是費(fèi)勁。慢慢的適應(yīng)之后就覺得順手起來,工作也變得輕松了許多,就這樣平平靜靜的工作了半個(gè)月。在這半個(gè)月也沒再感覺吃到什么苦,反而感覺學(xué)校給聯(lián)系的工作還不錯(cuò),工廠也挺好??墒?,事情卻沒有那么簡(jiǎn)單,而后就出現(xiàn)了差錯(cuò),也就是這樣的差錯(cuò),讓我不覺得打工是件容易的事,給了我許多思考,積累了不少經(jīng)驗(yàn)。

      產(chǎn)生問題的事實(shí)是這樣的,當(dāng)初學(xué)校跟廠方簽合同時(shí)簽的時(shí)間是12月24日—2月11日,但是很多學(xué)生不能接受這個(gè)時(shí)間,所以只有幾十個(gè)人報(bào)名。后來學(xué)校方面和廠方代表商量出一個(gè)時(shí)間段是至少干一個(gè)月或者四十天,這樣吸引了將近二百名學(xué)生報(bào)名,后來在廠方代表與報(bào)名學(xué)生面談提問時(shí),沒有人問合約簽訂的時(shí)間,就這樣,大家就好像沒有問題的進(jìn)了工廠工作,然而就是最重要的合約問題忘在了大家腦后。而我很懊悔,在面談時(shí)我想到了這個(gè)嚴(yán)肅的問題,可是我想到學(xué)校代表和廠方代表都這么說了那就應(yīng)該沒問題,學(xué)校組織學(xué)生出去還會(huì)出問題嗎?這樣的想法使我沒有提出關(guān)鍵問題。就是這個(gè)問題貫穿著打工這段時(shí)間的各種矛盾。

      當(dāng)問題出現(xiàn),很多同學(xué)不能接受,校方安排兩個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)人也沒了主意,他們并不知道合同的內(nèi)容,事實(shí)上沒有一個(gè)同學(xué)見過校方與廠方簽訂的合同。而后是不理智的同學(xué)的表現(xiàn),什么不利于自己的主意都出,什么要與廠方領(lǐng)導(dǎo)面談,罷工等等,感覺有點(diǎn)像是什么英雄主義似的。那兩天搞得挺亂的,一時(shí)間感覺自己像是被學(xué)校代表騙了。最后還是得等和廠方簽合同的校方代表來談。經(jīng)過一天的等待,把事情說清后,大致是這樣一個(gè)情況。當(dāng)時(shí)校廠雙方代表商量的是開始的情況,只是沒有寫在合同里,把合同放到廠子真正的當(dāng)家的韓國人那里就變得行不通啦,因?yàn)楣S嚴(yán)重缺人,我在的車間三分之一都是學(xué)生,想想沒有我們他們?cè)趺幢WC產(chǎn)量,又是訂單多的旺季,出于這種狀況資本主義的韓國人怎會(huì)愿意放手。他們拿工資來要挾我們,讓我們一直干到2月11日。我們也不是容易就范的,經(jīng)過一個(gè)下午的商議,給我們了一個(gè)結(jié)果:干到1月31日,2月3日發(fā)工資。這仍然是一個(gè)口頭承諾,沒有什么字面表示,可是也給所以人吃了一顆定心丸,接下來的半個(gè)月沒有在出現(xiàn)和此相關(guān)的任何事,直到又傳出2月3日不發(fā)工資的消息,然后又起波瀾,感覺事有越來越大的可能。我們也都明白,工廠如此缺人,為了他們自己的利益,他們有這么做的可能。漸漸地,大家都擔(dān)心起來,我也覺得這次打工真是太難啦,不是因?yàn)樾量?,而是出現(xiàn)這類不好的情況。事情一波三折,最后還是風(fēng)平浪靜,有種化險(xiǎn)為夷的感覺。校方代表又一次來這解決問題,經(jīng)過艱難談判,最后韓方放棄,我們也如愿以償,拿到了自己的血汗錢。這種不幸事件的出現(xiàn)對(duì)我們這些剛想涉足社會(huì)的學(xué)生來說又是萬幸的,這是非常寶貴的經(jīng)歷,會(huì)在以后的生活和工作中提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)。這個(gè)社會(huì)是一個(gè)法治的社會(huì),在很多問題上都是有法律保障的,即使是再信任的人或團(tuán)體,在某些方面自己應(yīng)該做的,需要做的,都要不避諱的去做,讓自己了解事情真相,不讓無知占據(jù)自己的腦海,防止出現(xiàn)一些不必要的麻煩,使自己處于有利的局面。

      上面這件事情幾乎貫穿了整個(gè)打工時(shí)間,從這樣一件大的事件我是收獲到了大的經(jīng)驗(yàn)和生活感觸,懂得了很多在學(xué)校不能得到的知識(shí)和現(xiàn)實(shí)。大事件有大收獲,我的其他的經(jīng)歷則來自工廠生活,包括看人,看事,看一切可以讓我產(chǎn)生想法的人、事、情。

      剛進(jìn)廠的前一段時(shí)間我們這幫學(xué)生最常見的是工人之間的吵架,這些人的吵架讓我的那種領(lǐng)導(dǎo)至上的理解在很短時(shí)間內(nèi)受到了很大的沖擊。剛開始我看到的是工人之間因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的摩擦相互大罵,這種摩擦一般都是因?yàn)楣ぷ鞯脑?,比如流水線最前頭的人會(huì)和我們上鞋的人吵,因?yàn)樗麄冊(cè)谇懊嫦滦偸且惶滓惶椎南?,可是到我們這時(shí)總會(huì)出現(xiàn)多一兩個(gè)或少一兩個(gè)零件,這樣會(huì)使有的鞋缺這少那,到最后還得拿給下鞋的人搭配好再下,而他們會(huì)感覺麻煩產(chǎn)生憤怒,次數(shù)一多,就會(huì)爆發(fā)矛盾,開始吵架。還有的是工人和本線的班長(zhǎng)吵架,因?yàn)榘嚅L(zhǎng)總是很兇的對(duì)待員工,不讓員工之間說話,只能干活。因?yàn)檫@是規(guī)定,出現(xiàn)被韓國人或經(jīng)理抓到班長(zhǎng)就會(huì)挨罵,挨罵后只能拿比自己級(jí)別更低的工人發(fā)氣。這樣是不難理解的,自古都是高級(jí)別的訊低級(jí)別的,一層一層的往下去。從他們之間的吵架很容易知道這樣一個(gè)工廠是很難團(tuán)結(jié)的,一個(gè)多月的經(jīng)歷得出的結(jié)果可以很好的證明。他們的員工總是來來走走,沒有多少人在這個(gè)工廠是長(zhǎng)期干的,一般一兩年算長(zhǎng)的,而且每個(gè)月都會(huì)有人離職,若不是我們這些假期打工的學(xué)生,恐怕這工廠很難維持。這樣一個(gè)如此不團(tuán)結(jié)的現(xiàn)狀好像是對(duì)這家韓資企業(yè)無情對(duì)諷刺,因?yàn)樵趧傔M(jìn)工廠的一個(gè)花園了豎著一塊大石頭,上面刻著“人和團(tuán)結(jié)”四個(gè)大字。每每看到有人吵架想起人和團(tuán)結(jié)我總是有種不好的心理,是對(duì)那些韓國老板的嘲笑。話說回來,他們吵架之后的表現(xiàn)讓人深思,吵架當(dāng)時(shí)各顧各的,大聲亂罵,但到事后會(huì)很快和好,不太記仇,一般都會(huì)在兩天之內(nèi)與吵架的那個(gè)人聊得如同吵架前一樣好。在我剛發(fā)現(xiàn)這種情況時(shí)有一個(gè)機(jī)會(huì)讓我證實(shí)它。一個(gè)下鞋的和我旁邊一個(gè)上鞋的吵過之后,我對(duì)自己說,他們會(huì)在三天之內(nèi)和好,而且毫無條件。最終比我預(yù)期的好,兩天沒過,和好如初。

      從那起我就有了一個(gè)新的想法,對(duì)人的偏見只在當(dāng)天有,一過夜,睡上一覺就不能還存在,也可以說不讓自己對(duì)別人的不好態(tài)度帶入第二天,在第二天再見到這人時(shí)不帶有偏見。當(dāng)然,這種想法應(yīng)該只適用于小的偏見,對(duì)于看似根深蒂固的看法來講是不適用的。

      善于觀察的人會(huì)將自己看到的一些有趣的事情告訴別人,善于思考的人會(huì)從別人講述的有趣現(xiàn)象中想出些感悟,而一個(gè)既善于觀察又善于思考的人會(huì)從自己的觀察和別人的講述中領(lǐng)悟?qū)ι钣幸娴狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。我不是一個(gè)兩者兼?zhèn)涞娜耍矣袝r(shí)候會(huì)有兩者同時(shí)出現(xiàn)的機(jī)遇,我抓住了就是自己的一個(gè)收獲。工人在廁所吸煙應(yīng)該是他們感覺輕松的時(shí)候,一天一天的在工作,一干就是十幾個(gè)小時(shí),中間僅有的一個(gè)時(shí)辰是吃飯時(shí)間,讓誰這么干都會(huì)累的。再說,他們除了用吸煙來打發(fā)些時(shí)間之外也沒有其他更實(shí)際的方式??梢赃@么說,如果一個(gè)剛退學(xué)的人去類似的工廠打工,那他會(huì)在最短的時(shí)間里第一個(gè)學(xué)會(huì)抽煙,抽煙時(shí)的輕松能夠讓他們少些暫時(shí)的疲勞,工作也是乏味的,每天在那里做著同一件事,來來回回總是同樣的動(dòng)作,久而久之,這就是把自己訓(xùn)練成會(huì)呼吸的機(jī)器,麻木而痛苦。在這次的工作中,我是真真正正的體驗(yàn)到從前在書中學(xué)到的資本主義榨取利潤(rùn)的事實(shí),每次想到都讓我的心中感到憤怒。每條生產(chǎn)線幾天生產(chǎn)產(chǎn)生的利潤(rùn)就足以來支付這一條生產(chǎn)線工人一個(gè)月的工資,而剩余的去掉成本則是資本家們自己的收入。每日長(zhǎng)時(shí)間的生產(chǎn),獲得更大的產(chǎn)量,得到更巨大的利潤(rùn),想想就感覺是在榨取工人身上的油水,再看看那些勞累的工人,越想越憤怒。

      最后我想說在我身邊的具有悲劇色彩的事。在我打工期間發(fā)生了兩件幾乎一樣的事,一個(gè)是我的臨時(shí)室友和女友分手,另一個(gè)是和我一起上鞋一對(duì)小情侶也分了,要講的不是這樣兩件事,而是兩件事發(fā)生的原因竟然完全一樣,是封建家長(zhǎng)制的思維讓女方家長(zhǎng)做出了產(chǎn)生這種結(jié)局的決定,另外還帶有現(xiàn)代農(nóng)村買辦婚姻想法。此次打工之前我對(duì)上面兩種事物的觀點(diǎn)是:第一種應(yīng)該是不存在的,我是沒見過如此封建的家長(zhǎng);第二種在這個(gè)社會(huì)是很流行的,嫁女兒和賣閨女差不多,唯一的區(qū)別是嫁出去還能回娘家,賣出去是一錘子買賣,再無瓜葛?,F(xiàn)在我從此就有新的觀念啦,封建思想對(duì)我們這代以上的長(zhǎng)輩有些根深蒂固,死死地把他們的想法控制住,不能隨著時(shí)代的發(fā)展時(shí)間的推移產(chǎn)生進(jìn)步,擁有創(chuàng)新。我對(duì)他們只能是感到惋惜,互相愛慕,彼此相好,就這樣很不情愿,無奈的和自己的伴侶表示分手,是雙方產(chǎn)生那種可以想象的痛苦與傷心。

      行動(dòng)有發(fā)現(xiàn),發(fā)現(xiàn)是收獲,收獲就是自己付出的結(jié)果。打工生活我有新發(fā)現(xiàn),收獲這些發(fā)現(xiàn)使我得到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過這些發(fā)現(xiàn)。往往說舉一反三,就是得到喜人結(jié)果的原因。生活中有不同的,各異的,變換的行為事件,但是生活中很多行為事件都會(huì)是一個(gè)相同的道理,如此從一個(gè)事件得到一個(gè)道理去想平常的其他多個(gè)事件,當(dāng)遇到其他這些個(gè)事件時(shí)就不必?fù)?dān)心自己應(yīng)付不了。說句老話:一分付出,一分收獲。在這次經(jīng)歷中我何止付出了這些,當(dāng)然,我收獲的也就不只是這么幾點(diǎn)。從自己得到的對(duì)生活和社會(huì)的新觀點(diǎn)和態(tài)度看,我是成長(zhǎng)的一大截,給自己的腦袋豐富了寶貴的財(cái)富。

      第五篇:2016大學(xué)生寒假工廠社會(huì)實(shí)踐報(bào)告2000字

      2016大學(xué)生寒假工廠社會(huì)實(shí)踐報(bào)告2000字

      摘要:實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)社會(huì),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。下面是寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文2篇,歡迎閱讀!2016大學(xué)生寒假工廠社會(huì)實(shí)踐報(bào)告2000字

      現(xiàn)在的大學(xué)生大部分都會(huì)出去實(shí)習(xí),因?yàn)楝F(xiàn)在工作難找嗎,所以早出去實(shí)習(xí)對(duì)畢業(yè)后找工作也是很有用處的。可是很多大學(xué)生都是去單位實(shí)習(xí),去找白領(lǐng)的單位實(shí)習(xí),畢業(yè)后能不能找到那么好的工作還不一定。所以我決定走進(jìn)工廠,找一家工廠實(shí)習(xí),讓我了解一下在工廠實(shí)習(xí)的感覺。

      可是我學(xué)的專業(yè)和進(jìn)工廠實(shí)習(xí)沒大有聯(lián)系,所以找實(shí)習(xí)的地方不是很好找。最后終于找了一家很好的工廠實(shí)習(xí)、實(shí)踐,很高興。

      我于暑假期間在位于本的某鋼鐵集團(tuán)有限公司進(jìn)行了幾天的考察實(shí)踐活動(dòng),在活動(dòng)期間我對(duì)邯鋼有了一些了解,對(duì)我們的國有企業(yè)有了一些感觸。

      某鋼鐵集團(tuán)是1958年建廠投產(chǎn)并逐步發(fā)展起來的本市屬特大型鋼鐵企業(yè)。經(jīng)過40多年的不斷發(fā)展,集團(tuán)現(xiàn)擁有總資產(chǎn)45億元,凈資產(chǎn)億元,已形成了450萬噸鐵、500萬噸鋼、500萬噸鋼材的綜合生產(chǎn)能力。主要生產(chǎn)薄板、中厚板、圓鋼、螺紋鋼、角鋼、槽鋼、線材等系列產(chǎn)品以及冶金焦碳、尿素、復(fù)合肥、煤化工等副產(chǎn)品,產(chǎn)品行銷全國并出口很多個(gè)國家和地區(qū)。它是我市的支柱產(chǎn)業(yè)部門,也是國家重點(diǎn)扶植的鋼鐵部門,每年為國家創(chuàng)收利稅多個(gè)億,為我國的現(xiàn)代化建設(shè)起了舉足輕重的作用,是我們本市的一個(gè)耀眼的明珠,是我們本市人的驕傲。

      幾年前,在全國曾經(jīng)卷起了一股某鋼鐵集團(tuán)熱,全國上下都在號(hào)召學(xué)習(xí)某鋼鐵集團(tuán)的先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)。我懷著找到某鋼鐵集團(tuán)繁榮的秘密的想法,來到了某鋼鐵集團(tuán)的鋼鐵圍墻之中。在隆隆的機(jī)器聲中,我漫步在一幢幢巨大的車間廠房之間,穿梭在一根根管道之下,領(lǐng)略真正的創(chuàng)造的偉大。那邊鐵水順著下面的出鋼口流下,飛濺出燦爛的火花,紅紅的鐵水經(jīng)過了一段傳運(yùn)變黑變硬一根根鋼材便由此而成了。一想到我們身邊的生活中處處都是鋼鐵的身影,就馬上感到了這創(chuàng)造的偉大了。看到某鋼鐵集團(tuán)秩序井然,繁榮煉鋼的情景我就為我們祖國的未來充滿了希望。我所學(xué)的專業(yè)是自動(dòng)化,這里就是我將來奉獻(xiàn)青春的火熱田野,我現(xiàn)在提前置身于這鋼筋水泥的圍墻之中,心情是無比的激動(dòng)。我能有機(jī)會(huì)熟悉這里的環(huán)境,了解生產(chǎn)的工藝流程,實(shí)在是難得的很。我能親眼看到自動(dòng)化為我們省下的力氣,自動(dòng)化為我們創(chuàng)造的價(jià)值。

      范文二超市寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

      這是我大學(xué)的第一個(gè)假期,隨著工作的結(jié)束,假期也接近尾聲了。這個(gè)假期讓我明白了很多,關(guān)于自立,關(guān)于辛苦,關(guān)于責(zé)任。

      以前看著爸媽那忙碌的樣子,我還很向往,因?yàn)橛惺虑楦勺钇鸫a證明我們還是有價(jià)值的,還是能通過自己的努力給自己希望的??墒钦嬲ぷ髁瞬琶靼?,原來一切都不是那樣簡(jiǎn)單。我們要付出的,絕對(duì)比想象的要多很多。

      假期一開始,他們并不支持我去工作,我明白那是出于對(duì)我的心疼,畢竟寒假時(shí)間短,還要在家里過年,一上大學(xué)陪家人的時(shí)間本來就少,難道還要把有限的時(shí)間分出去嗎?再說這個(gè)冬天挺冷的,像我們這樣的大學(xué)生根本找不到暖氣屋的臨時(shí)工作,還不是在外面挨凍?!笆罴贂r(shí)間是長(zhǎng),可是到了那時(shí)候你們又得說熱了,老這樣,什么時(shí)候才合適呀?”我的這句話似乎把爸媽說動(dòng)了。不過為了減少找工作的時(shí)間,他們幫我問了問,是我們小區(qū)一個(gè)開小超市的。

      去工作的前一天晚上我還挺緊張的,媽還說要陪我一起去。“你陪我?這算怎么回事啊?怎么感覺像是送孩子去幼兒園呢?”我拒絕了媽的提議,畢竟像我這樣大的很多孩子,已經(jīng)闖出了自己的一片天,而我還在靠父母養(yǎng)活,想到這里,出去做臨時(shí)工作那就更是理所當(dāng)然了!第一天去打扮得很正式,化了妝,還穿了高跟鞋,因?yàn)橐郧白x過關(guān)于禮儀的書,這是職場(chǎng)禮貌。去了之后,我就后悔了。因?yàn)榕R近年前,所以很多東西賣的很快,進(jìn)貨的頻率也高于平時(shí)。而我這看貨的、擺貨的,不得不兼職成了搬貨的。開始他們說我是新來的,先適應(yīng)下,不用干這么重的活??墒莿e人都在忙,我站在一旁愣著,也不舒服,于是,跟大家一起干了起來。很快和那些長(zhǎng)我?guī)讱q的哥哥姐姐熟了。這個(gè)世界就是這樣,大家一起干事才會(huì)有快樂,集體總是能給人一種特別的力量。事后我總結(jié)了,其實(shí)最好的適應(yīng)工作的做法就是開始工作,盡快上手。搬不了重的,就拿輕的,再不然兩個(gè)人搬,愣在一邊,或許永遠(yuǎn)不知道幫你搭把手的那個(gè)人是那么的有力量。不過呢,那天也做了個(gè)錯(cuò)誤的決定,就是穿了高跟鞋。很累啊,平時(shí)覺得挺舒服的一雙高跟鞋,那天覺得很擠腳。晚上揉著腳,我就在笑自己,什么職場(chǎng)禮貌啊,只不過是個(gè)打工妹而已,書上的東西,也得分時(shí)候靈活用啊!這就是第一天,洗完腳就攤在了床上,一個(gè)身子都沒翻就睡著了。原來適合白羊座女生的最佳入睡方法真的是運(yùn)動(dòng)!那個(gè)超市雖然不大,也沒有暖氣,但是我從來沒覺得很冷。是一直在忙碌吧。年前那會(huì),只有在中午吃飯時(shí)還能休息一會(huì),我最喜歡那個(gè)時(shí)候。同事高姐會(huì)騎電動(dòng)車帶著我去買飯,她的騎車技術(shù)可是真的太好了,而且有種很自由瀟灑的感覺。她都會(huì)讓我環(huán)腰抱著她,把手抄進(jìn)她的口袋,這讓我想起了小婷,在學(xué)校的時(shí)候,我老忘記戴手套,她就是這樣把我的手抄進(jìn)她的口袋取暖的。我問高姐騎車技術(shù)怎么那么好時(shí),她說她16歲就出來打工了,還講了很多她的經(jīng)歷。她也大不了我?guī)讱q,卻這樣的成熟,會(huì)照顧人,或許我想象不到她是怎么過來的,我只是覺得她很堅(jiān)強(qiáng),很勇敢,在我還在生氣爸媽為什么不給我買電腦時(shí),她卻在為家里一分一毫的攢著錢。我和她相比,輸太多。唯一贏得是,我比她幸福。可這幸福,也不能作為我的驕傲,這不是我的,我的在未來,在我的手里。

      曾經(jīng)有一次有個(gè)和老板比較熟的客戶打來電話,說要幾條煙,讓我們給送過去。老板派我去,囑咐了坐幾路車,在哪站下,我就出發(fā)了。雖然那個(gè)地方我不熟,但不去永遠(yuǎn)都不會(huì)熟,去看看唄。中途需要倒車,等了很久公交車都沒來,車站已經(jīng)聚集了很多人,這時(shí)突然聽一個(gè)人說,前方出了車禍,很多公交車都堵在那里,還不知道什么時(shí)候能過來呢。這可怎么辦,總不能這樣回去吧。腦子里閃過一個(gè)念頭,要是我弟,這時(shí)候肯定打電話讓我爸開車來送他去,可是我在工作,老爸也在工作,怎么能耽誤他啊?況且,二十多歲的人了,這點(diǎn)事都解決不好么?于是我打電話給公交公司,詢問他們我該換乘幾路車到目的地。還好,那個(gè)車站離我不遠(yuǎn),我飛奔而去,心里很暢快,就像看到了什么希望似地。我發(fā)現(xiàn),其實(shí)我就是這么簡(jiǎn)單,這么容易快樂!工作的日子很苦,時(shí)間也很緊張。不過正是這樣,讓我更加珍惜和家人在一起的時(shí)光??偟膩碚f整個(gè)假期是很充實(shí)的,得到第一筆工資的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn)我渴求很久的第一筆工資也沒什么,竟然很坦然的交給了爸媽。他們啊,當(dāng)然不肯收了,于是說他們?cè)跍愋?,給我買本本。他們或許永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)從女兒身上索取,他們要的,只是我過的好!這一點(diǎn),我深信不疑!人,在得到時(shí),往往最懷念的是曾經(jīng)拼搏的日子!而我,還要繼續(xù)我的拼搏!

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