第一篇：土木工程年終總結(jié)樣本總結(jié)

年終總結(jié)

一、本人進(jìn)駐工地實(shí)習(xí)目的：

1、通過(guò)參觀(guān)建筑工地、了解建筑知識(shí)、建筑施工以及建筑材料的認(rèn)識(shí)，鞏固和擴(kuò)大所學(xué)理論知識(shí)，提高學(xué)習(xí)積極性。

2、通過(guò)參觀(guān)建筑工地及閱讀施工圖紙，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)比較，進(jìn)一步培養(yǎng)我的空間想象力，提高識(shí)讀工程圖的能力。

3、通過(guò)實(shí)習(xí)，主要了解和學(xué)習(xí)施工工藝流程方面的一系列的知識(shí)，對(duì)項(xiàng)目實(shí)施階段有個(gè)初步認(rèn)識(shí)。

4、通過(guò)實(shí)習(xí)，培養(yǎng)我們勞動(dòng)的觀(guān)點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的作風(fēng)，為今后從事生產(chǎn)技術(shù)管理工作奠定基礎(chǔ)。

二、實(shí)習(xí)工程概況：

工地上首先是安全教育，進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)，安全是最重要的，安全大于生產(chǎn)，生產(chǎn)服從安全，在施工現(xiàn)場(chǎng)必須遵循安全規(guī)范，文明施工。這一點(diǎn)在我一來(lái)工地項(xiàng)目經(jīng)理和主辦施工員就有對(duì)我進(jìn)行安全技術(shù)交底。根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)師父安排，我每天早上在8點(diǎn)前到達(dá)項(xiàng)目部，下午6點(diǎn)回學(xué)校，中午飯和晚飯由項(xiàng)目部食堂提供。通過(guò)我自己的總結(jié)，實(shí)習(xí)期間的任務(wù)有以下幾個(gè)方面。

一、實(shí)習(xí)經(jīng)歷：我于2011年6月27日進(jìn)駐施工現(xiàn)場(chǎng)參加實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)期間工程已經(jīng)進(jìn)入基礎(chǔ)工程。本工程基礎(chǔ)部分包括了土方開(kāi)挖、排水、筏板基礎(chǔ)施工、底板混凝土澆筑。

二、閱讀圖紙和施工方面的文件：施工辦公室里的圖紙有結(jié)構(gòu)圖和建筑圖兩大類(lèi)，主體施工需要結(jié)構(gòu)和建筑這2大類(lèi)圖紙相結(jié)合才能更好地完成施工，我詳細(xì)閱讀了建筑設(shè)計(jì)總說(shuō)明、平面圖、立面圖、各種大樣圖，充分運(yùn)用了書(shū)本上面學(xué)到的知識(shí)，真正做到學(xué)以致用。我閱讀的施工方面文件有圖紙修改聯(lián)系單，混凝土和鋼筋的檢驗(yàn)合格單，施工質(zhì)量檢驗(yàn)方法等。

三、觀(guān)察施工現(xiàn)場(chǎng)的運(yùn)輸與布置：施工現(xiàn)場(chǎng)的合理布置能夠提高施工效率，減少材料損耗，盡可能的避免安全事故，因此其重要性不言而喻。在實(shí)習(xí)的工地上，施工材料的運(yùn)輸方式有塔吊、施工電梯、泵送管道、樓梯、樓層搭設(shè)的材料裝卸平臺(tái)五種方式，塔吊主要運(yùn)輸各類(lèi)鋼筋，腳手架器材、模板、自身需要的組件等。施工電梯主要運(yùn)輸各類(lèi)砌塊、砂漿、水泥、預(yù)埋材料和施工人員、泵送管道用來(lái)運(yùn)輸商品混凝土，樓梯主要運(yùn)輸施工人員和一些零散或者隨身攜帶的施工工具和材料。而施工現(xiàn)場(chǎng)的布置正是圍繞施工運(yùn)輸而開(kāi)展的。

四、練習(xí)施工放線(xiàn)：樓面放線(xiàn)由樓層內(nèi)磚墻放線(xiàn)，在填充墻、剪力墻、構(gòu)造柱和門(mén)的位子，有時(shí)候建筑垃圾還未清掃，需要自己動(dòng)手，索引出以前的主線(xiàn)。放線(xiàn)期間，我學(xué)會(huì)了怎樣把建筑平面圖與施工現(xiàn)場(chǎng)聯(lián)系，怎樣使用墨斗，怎樣維修墨斗等。

五、觀(guān)看樓層間施工：我每天都會(huì)從比較高地樓層走樓梯下樓，特意去看看樓層間的施工情況。在此期間，我看到了拆模的過(guò)程、反梁的澆筑、砌體的建造過(guò)程，構(gòu)造柱的建造過(guò)程，墻上插拉結(jié)筋的過(guò)程、抹灰的過(guò)程等。

六、頂樓施工：我觀(guān)看A棟塔樓和裙樓并且實(shí)際操作檢查的頂層施工內(nèi)容有：A棟塔樓和裙樓的1：模板垂直度、水平度、標(biāo)高的檢查、2：樓板鋼筋，梁鋼筋和柱鋼筋的檢查:3：混凝土澆筑和樓板厚度控制4：樓層放線(xiàn)工作5：各樓層標(biāo)高的控制6：鋼筋電渣焊接檢查。

5.學(xué)習(xí)施工現(xiàn)場(chǎng)常見(jiàn)的問(wèn)題。

1、在進(jìn)行模板施工的過(guò)程中，要注意樓層標(biāo)高的準(zhǔn)確性，模板水平度和垂直度以及的制作的模板是否和圖紙上面的尺寸有出入避免出現(xiàn)模板底部漏漿或者爛根。

2、在進(jìn)行鋼筋綁扎的施工過(guò)程中，經(jīng)常出現(xiàn)站筋底部沒(méi)有綁扎、少拉鉤的情況。

3、在進(jìn)行混凝土施工的過(guò)程中，要特別注意混凝土的震蕩，不要出現(xiàn)少震、漏震、多震，在天熱的時(shí)候要注意養(yǎng)護(hù)。

五、生產(chǎn)實(shí)習(xí)總結(jié)

在公司實(shí)習(xí)6個(gè)月的期間里，對(duì)我來(lái)講是一個(gè)理論與實(shí)際相結(jié)合的過(guò)程，在工地現(xiàn)場(chǎng)施工員、技術(shù)負(fù)責(zé)人的指導(dǎo)之下，以及自已的努力積極參與工作，讓自己對(duì)整個(gè)基礎(chǔ)的做法，標(biāo)準(zhǔn)

層的施工有了深入的了解與掌握。而且對(duì)整個(gè)土木工程的各個(gè)方面也有了深刻的理解和認(rèn)

識(shí)，并且鞏固了書(shū)本上的知識(shí)，將理論運(yùn)用到實(shí)際中去，從實(shí)際施工中豐富自已的理論知

識(shí)。整個(gè)實(shí)習(xí)的過(guò)程時(shí)間雖短，但讓自己知道了如何當(dāng)一名好的技術(shù)員。整個(gè)實(shí)習(xí)的過(guò)程

也讓自己發(fā)現(xiàn)了自己理論知識(shí)上的不足，也讓自己為以后的學(xué)習(xí)充滿(mǎn)了動(dòng)力。工地雖說(shuō)是

苦了點(diǎn)，但也讓自己明白了一句話(huà)：“吃得苦中苦，方為人上人?！?。

短短6個(gè)月的實(shí)習(xí)生活中，讓我學(xué)會(huì)了不少東西，原來(lái)的那種心高氣傲沒(méi)有了，取而代之的是腳踏實(shí)地的努力工作學(xué)習(xí)。當(dāng)我擺正自己的心態(tài)，從初涉社會(huì)工作的被動(dòng)狀態(tài)轉(zhuǎn)變到開(kāi)

始適應(yīng)社會(huì)的主動(dòng)狀態(tài)，以放松的心情，充沛的精力重新回到緊張的學(xué)習(xí)工作當(dāng)中時(shí)，我忽然有種這樣的感受：短短6個(gè)月，仿佛思想又得到了一次升華，心中又多了一份人生感悟。

這次實(shí)習(xí)讓我深刻體會(huì)到讀書(shū)固然是增長(zhǎng)知識(shí)開(kāi)闊眼界的途徑，但是多一些實(shí)踐，暢徉于

實(shí)事當(dāng)中，觸摸一下社會(huì)的脈搏，給自己定個(gè)位，也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選

擇。

六、意見(jiàn)和建議

非常感謝xxx公司為我提供了一個(gè)良好的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，也讓自己第一次接觸現(xiàn)場(chǎng)，接觸社會(huì)，不僅讓自己學(xué)會(huì)了如何將理論與實(shí)際相結(jié)合，更重要的是讓自己學(xué)會(huì)了如何做人。經(jīng)過(guò)了

為期6個(gè)月的實(shí)習(xí)，也讓自己成熟了許多，但獲得知識(shí)的同時(shí)也存在了一些問(wèn)題，以下我將

就這次實(shí)習(xí)總結(jié)的幾點(diǎn)意見(jiàn)和建議。

1、實(shí)習(xí)的過(guò)程中，可以適當(dāng)舉行一些交流會(huì)，如在實(shí)習(xí)中期可以舉行一些經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，現(xiàn)

在每周例會(huì)只是解決施工現(xiàn)場(chǎng)中出現(xiàn)的問(wèn)題。

2、項(xiàng)目部如果有條件可以找個(gè)空閑時(shí)間（如周末），去參觀(guān)一下其他優(yōu)質(zhì)工程，看看別人

是怎么做的，這樣可以防止成為井底之蛙，也可以促進(jìn)交流，取其精華，而棄其糟粕。

3、在條件允許的情況下，現(xiàn)場(chǎng)老師可以在同學(xué)們的實(shí)習(xí)期間去工地進(jìn)行調(diào)查指導(dǎo)，不僅可

以杜絕同學(xué)偷懶現(xiàn)象，而且可以對(duì)同學(xué)們進(jìn)行有建設(shè)性的指導(dǎo)，讓我們的實(shí)習(xí)更加有效率。

七、生產(chǎn)實(shí)習(xí)結(jié)束語(yǔ)

實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂，是知識(shí)常新和發(fā)展的源泉，是檢驗(yàn)真理的試金石，也是大學(xué)

生鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑。一個(gè)人的知識(shí)和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長(zhǎng)，就要勤于實(shí)踐，將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合一起，在實(shí)踐

中繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，逐步完善，有所創(chuàng)新，并在實(shí)踐中提高自己由知識(shí)、能力、智慧

等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力，為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。

最后，感謝實(shí)習(xí)單位為我提供的這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，以及為我提供優(yōu)越的教學(xué)與生活條件，此

次生產(chǎn)實(shí)習(xí)，令我受益終身，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取早日成為一名合格的建設(shè)者！

實(shí)習(xí)生：劉明峰

時(shí)間： 2011年12月11日

第二篇：土木工程材料總結(jié)

（一）密度是指材料在絕對(duì)密實(shí)狀態(tài)下，單位體積的質(zhì)量。表觀(guān)密度是指材料在包含內(nèi)部閉口孔的條件下單位體積的質(zhì)量。體積密度是指材料在自然狀態(tài)下單位體積的質(zhì)量。堆積密度是指散粒狀材料在堆積狀態(tài)下單位體積的質(zhì)量。孔隙率是指材料體積內(nèi)，孔隙體積占總體積的百分率。

空隙率是指松散顆粒材料在堆積狀態(tài)下，顆粒間的空隙體積占堆積體積的百分率。

親水性當(dāng)θ≤90°時(shí)，材料易于被水潤(rùn)濕，為親水性材料，此時(shí)材料分子與水分子之間的親和力大于水分子之間的內(nèi)聚力

憎水性當(dāng)θ≥90°時(shí)，材料不易被水潤(rùn)濕，為憎水性材料，此時(shí)材料分子與水分子之間的親和力小于水分子之間的內(nèi)聚力

吸水性是指材料在浸水狀態(tài)下，吸收水分的性能。材料吸水飽和時(shí)的含水率稱(chēng)為吸水率。

吸濕性是指材料在潮濕的空氣中吸收水分的性能。吸濕性用含水率來(lái)表示。

強(qiáng)度是指材料在外力（荷載）作用下，抵抗破壞的能力。材料在外力作用下產(chǎn)生變形，當(dāng)外力去除后，能完全恢復(fù)原來(lái)的形狀和尺寸的性質(zhì)，稱(chēng)為彈性。

材料在外力作用下產(chǎn)生變形，當(dāng)外力去除后，仍保持變形后形狀和尺寸，并且不產(chǎn)生裂縫的性質(zhì)，稱(chēng)為塑性。

脆性是指材料受力達(dá)到一定限度后，不發(fā)生明顯的塑性變形而突然破壞的性質(zhì)。

材料在沖擊和振動(dòng)荷載作用下，能吸收較大的能量產(chǎn)生一定的變形而不破壞的性質(zhì)稱(chēng)為韌性。具有此性質(zhì)的材料稱(chēng)為韌性材料。耐久性是指材料在長(zhǎng)期使用過(guò)程中，抵抗環(huán)境中各種不利因素的破壞作用，保持原有性能不變質(zhì)、不破壞的能力。環(huán)境對(duì)材料的破壞作用，可分為物理作用、化學(xué)作用、機(jī)械作用和生物作用。材料的組成：1.化學(xué)組成2.礦物組成

材料的結(jié)構(gòu)：1.宏觀(guān)結(jié)構(gòu)（構(gòu)造）2.亞微觀(guān)結(jié)構(gòu)3.微觀(guān)結(jié)構(gòu)

（二）鋼材按冶煉時(shí)脫氧程度分 ：沸騰鋼、半鎮(zhèn)靜鋼、鎮(zhèn)靜鋼、特殊鎮(zhèn)靜鋼。

拉伸過(guò)程分四個(gè)階段：OA：彈性階段AB：屈服階段BC：強(qiáng)化階段CD：頸縮階段

沖擊韌性 ——指鋼材抵抗沖擊荷載的能力。

疲勞破壞：交變荷載反復(fù)作用，鋼材在應(yīng)力低于屈服強(qiáng)度時(shí),突然發(fā)出脆性斷裂的現(xiàn)象。

工藝性能 冷彎性能：常溫下鋼材承受彎曲變形的能力，以實(shí)驗(yàn)時(shí)彎曲角度喝彎心直徑為指標(biāo)表示。焊接性能：焊接時(shí)把兩塊金屬局部加熱，并使其接縫部分呈現(xiàn)熔融貨半熔融狀態(tài)，而牢固的連接起來(lái)。

冷加工——指鋼材在常溫下進(jìn)行的加工。常見(jiàn)的冷加工方式：冷拉、冷拔、冷軋、冷扭、刻痕等。特點(diǎn)：鋼材經(jīng)冷加工產(chǎn)生塑性變形，從而提高其屈服強(qiáng)度。

冷拉是將鋼筋拉至應(yīng)力-應(yīng)變曲線(xiàn)的強(qiáng)化階段內(nèi)任一點(diǎn)K處，然后緩慢卸去荷載，當(dāng)再度加載時(shí)，其屈服點(diǎn)將有所提高，塑性變形能

力將有所降低。鋼筋經(jīng)冷拉后，一般屈服點(diǎn)可提高20%～25%。冷拔是將光圓鋼筋通過(guò)硬質(zhì)合金拔絲?？讖?qiáng)行拉拔。經(jīng)過(guò)一次或多次的冷拔后得到的冷拔低碳鋼絲，屈服點(diǎn)可提高40%～60%，但失去軟鋼的塑性和韌性，而具有硬鋼的特點(diǎn)。

冷 軋將圓鋼在冷軋機(jī)上軋成斷面形狀規(guī)則的鋼筋。提高強(qiáng)度、與混凝土的粘結(jié)力。鋼筋在冷軋時(shí)，縱向與橫向同時(shí)產(chǎn)生變形，因而能較好地保持其塑性和內(nèi)部結(jié)構(gòu)均勻性。

冷加工的目的：經(jīng)過(guò)冷加工的鋼材，可適當(dāng)減小鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)截面，或減小混凝土中配筋數(shù)量，從而達(dá)到節(jié)約鋼材的目的。具有明顯的經(jīng)濟(jì)效益。

時(shí)效處理：將經(jīng)過(guò)冷拉的鋼筋于常溫下存放15～20d，或加熱到100～200℃，并保持一段時(shí)間，其屈服點(diǎn)進(jìn)一步提高，抗拉強(qiáng)度也有提高，塑性韌性有所降低。這個(gè)過(guò)程稱(chēng)為時(shí)效處理。熱處理：淬火、回火、退火、正火。

鋼材的銹蝕——鋼材表面與其周?chē)橘|(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)而遭到的破壞，稱(chēng)為鋼材的銹蝕。

化學(xué)銹蝕鋼材直接與周?chē)橘|(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生銹蝕,多數(shù)是由氧化作用在鋼材表面形成

疏松氧化物。干燥環(huán)境緩慢，溫濕度高，發(fā)展迅速。

電化學(xué)銹蝕—鋼材本身組成和雜質(zhì)的存在,在表面介質(zhì)的作用下,各成分電極電位不同,形成微電池，鐵元素失去了電子成為Fe2+進(jìn)入介質(zhì)溶液，與溶液中的OH-離子結(jié)合生成Fe(OH)2。

銹蝕的結(jié)果：在鋼材表面形成疏松的氧化物，使鋼結(jié)構(gòu)斷面減小，降低鋼材的性能，因而承載力降低。

鋼材的防護(hù)：三個(gè)方面：從改變鋼材本身的易腐蝕性、隔離環(huán)境中的侵蝕性介質(zhì)或改變鋼材表面的電化學(xué)過(guò)程。（1）采用耐候鋼（耐大氣腐蝕鋼）（2）金屬覆蓋——電鍍或噴鍍的方法覆蓋在鋼材表面。（3）非金屬覆蓋——在鋼材表面用非金屬材料做為保護(hù)膜,如噴涂涂料、搪瓷和塑料等。（4）混凝土用鋼筋的防銹。

（三）膠凝材料：具有一定機(jī)械強(qiáng)度并經(jīng)過(guò)一系列物理、化學(xué)變化，能將其他固體物料膠結(jié)成整體。

有機(jī)膠凝材料：以天然或人工合成的高分子化合物為基本組成。如瀝青、各種天然或人造樹(shù)脂膠凝材料。

無(wú)機(jī)膠凝材料：以無(wú)機(jī)化合物為基本成分。常用有石膏、石灰、各種水泥等。

石灰的性質(zhì)：1可塑性好2硬化慢，強(qiáng)度低3硬化后，體積收縮大4耐水性差5吸濕性強(qiáng)

石灰技術(shù)要求：石灰中產(chǎn)生膠結(jié)性的成分是有效氧化鈣和氧化鎂，它們的含量是評(píng)價(jià)石灰質(zhì)量的主要指標(biāo)。除此，生石灰中有未消化殘?jiān)康囊螅簧曳塾屑?xì)度要求；消石灰粉有體積安定性、細(xì)度和游離水含量的要求。熟化的生石灰塊磨細(xì)得到磨細(xì)熟石灰粉，其有效成分越多

石灰的應(yīng)用：1石灰乳2配制石灰砂漿3配制石灰土和三合土4制作硅酸鹽制品

石膏的性質(zhì)：

1、凝結(jié)硬化快2硬化后孔隙率高 3防火性好4耐水性和抗凍性差5密度與堆積密度6凝結(jié)硬化時(shí)體積略膨脹 建筑石膏的質(zhì)量要求：按強(qiáng)度、細(xì)度、凝結(jié)時(shí)間等技術(shù)要求可分為優(yōu)等品、一等品、合格品三個(gè)等級(jí)

建筑石膏的應(yīng)用1制備石膏砂漿和粉刷石膏2石膏板及裝飾件 通用硅酸鹽水泥技術(shù)性質(zhì)：1細(xì)度，指水泥顆粒的粗細(xì)程度2凝結(jié)時(shí)間,分為初凝時(shí)間和終凝時(shí)間3體積安定性，指水泥在凝結(jié)硬化過(guò)程中體積變化的均勻性4強(qiáng)度及強(qiáng)度等級(jí)5水化熱，指水泥在水化過(guò)程中放出的熱量6堿含量，指水泥中堿金屬氧化物的含量。

（四）普通混凝土一般是水泥、砂、石和水組成，加入適當(dāng)外加劑和摻合料。

堿集料反應(yīng)是指水泥外加劑等混凝土構(gòu)成物及環(huán)境中的堿與集料中堿活性礦物在潮濕環(huán)境下緩慢發(fā)生并導(dǎo)致混凝土開(kāi)裂破壞的膨脹反應(yīng)。

外加劑是在混凝土拌合前或拌合時(shí)摻入，摻量不大于水泥質(zhì)量的5％（特殊情況除外），并能按要求改善混凝土性能的物質(zhì)。混凝土外加劑按其主要功能分為四類(lèi)：（1）拌合物流變性能的外加劑。包括各種減水劑、引氣劑和泵送劑等。（2）調(diào)節(jié)砼時(shí)間、硬化性能的外加劑。包括緩凝劑、早強(qiáng)劑和速凝劑等。（3）改善混凝土耐久性的外加劑。包括引氣劑、防水劑和阻銹劑等。（4）改善混凝土其他性能的外加劑。包括膨脹劑、防凍劑、防潮劑、減縮劑等。減水劑在混凝土拌合物坍落度基本相同的條件下，能減少拌合用水量的外加劑。

緩凝劑是能延長(zhǎng)混凝土凝結(jié)時(shí)間，而不影響混凝土后期強(qiáng)度的外加劑。

引氣劑是在攪拌混凝土過(guò)程中能引入大量均勻分布、穩(wěn)定而封閉的微小氣泡的外加劑。

摻和料為改善混凝土性能、節(jié)約水泥、調(diào)節(jié)混凝土強(qiáng)度等級(jí)，在混凝土拌合時(shí)加入的天然的或者人工的礦物材料

混凝土摻合料分為活性礦物摻合料和非活性礦物摻合料。理集料和合理的砂率3采用較小水灰比和保證水泥用量，并加強(qiáng)混摻用合適的外加劑5混凝土表面覆涂相關(guān)的保護(hù)材料。

（五）空心磚240mm×115mm×53mm 泛霜是由于磚內(nèi)部的可溶性鹽析出而沉積在磚的表面。

石灰爆裂是原材料中的石灰石在焙燒工程中被燒制成生石灰，生石灰吸水熟化，體積膨脹，從而產(chǎn)生爆裂現(xiàn)象。

（六）瀝青的分類(lèi)：地瀝青（天然瀝青、石油瀝青）焦油瀝青（煤瀝青、頁(yè)巖瀝青）

石油瀝青劃分為油分、樹(shù)脂（瀝青脂膠）和地瀝青質(zhì)（瀝青質(zhì)）三個(gè)主要組分。

石油瀝青膠體的結(jié)構(gòu)：1溶膠結(jié)構(gòu)2凝膠結(jié)構(gòu)3溶膠－凝膠結(jié)構(gòu) 粘滯性是反映瀝青材料內(nèi)部阻礙其相對(duì)流動(dòng)的一種特性。它反映了瀝青軟硬、稀稠的程度。

溫度敏感性（溫度穩(wěn)定性）是指石油瀝青的粘滯性和塑性隨溫度升降而變化的性能。

塑性是指石油瀝青在外力作用時(shí)產(chǎn)生變形而不破壞，除去外力后仍

和易性的概念：混凝土拌合物便于施工操作，能夠達(dá)到結(jié)構(gòu)均勻、成型密實(shí)的性能。和易性主要包括流動(dòng)性、粘聚性和保水性 影響和易性的主要因素：1水泥品種2集料的性質(zhì)3水泥漿數(shù)量—漿骨比4水泥漿的稠度—水灰比5砂率6外加劑7時(shí)間和溫度 改善和易性的措施1當(dāng)混凝土流動(dòng)性小于設(shè)計(jì)要求時(shí)，為保證混凝土的強(qiáng)度和耐久性，不能單獨(dú)加水，必須保持水灰比不變，增加水泥砂漿用量。2當(dāng)坍落度大于設(shè)計(jì)要求時(shí)，可保持砂率不變的前提下，增加砂石用量，實(shí)際上減少了水泥漿數(shù)量。選擇合理的漿骨比。3改善集料的級(jí)配，可增大混凝土的流動(dòng)性，也能改善粘聚性和保水性4添加減水劑貨引氣劑5盡可能選用最優(yōu)砂率。當(dāng)粘聚性不足的時(shí)候可適當(dāng)增加砂率。

立方體抗壓強(qiáng)度尺寸150x150x150mm

影響砼抗壓強(qiáng)度的主要因素：原材料因素1水泥的強(qiáng)度2水灰比3集料的種類(lèi)、質(zhì)量和數(shù)量4外加劑和摻合料

生產(chǎn)因素1施工條件—攪拌于振搗2養(yǎng)護(hù)條件3齡期

試驗(yàn)因素1試件形狀尺寸2表面狀態(tài)3含水程度4加荷速度 混凝土的變形性能：1化學(xué)收縮2干濕變形—溫脹干縮3溫度變形4在短期荷載的作用下得變形。

徐變是混凝土在長(zhǎng)期荷載作用下，沿著作用力方向隨時(shí)間的延長(zhǎng)而增加的變形。

耐久性的概念：混凝土抵抗環(huán)境介質(zhì)作用并長(zhǎng)期保持其良好的使用性能和外觀(guān)完整性的能力。

提高耐久性的措施：1合理選擇水泥品種，使其與工作環(huán)境相結(jié)合2選擇質(zhì)量良好、級(jí)配合凝土質(zhì)量的生產(chǎn)控制

4保持變形后的形狀不變的性質(zhì)。

脆性是在低溫下，受到瞬間荷載時(shí)，常表現(xiàn)為脆性破壞。瀝青混合料是指礦物集料與瀝青拌合而成的混合料的總稱(chēng)，包括瀝青混凝土混合料和瀝青碎石混合料。

瀝青混合料的技術(shù)性質(zhì)

1、高溫穩(wěn)定性：在高溫條件下，瀝青混合料承受多次重復(fù)何在作用而不發(fā)生過(guò)大累積塑性變形的能力—作為瀝青路面面層，能抵抗高溫作用，保持穩(wěn)定而不產(chǎn)生車(chē)轍和波浪等破壞。2低溫抗裂性：保證路面在冬季低溫時(shí)不產(chǎn)生裂縫。當(dāng)溫度較低時(shí)，瀝青混合料表現(xiàn)為彈性性質(zhì)，變形能力大大降低。3耐久性：大氣因素，組分轉(zhuǎn)化4抗滑性：采取適當(dāng)增大集料粒徑、減少瀝青用量及控制瀝青的含蠟量等措施，均可提高路面抗滑性。5施工和易性：使混合了易于拌合、攤鋪、碾壓施工。6瀝青路面水穩(wěn)定性。

第三篇：土木工程總結(jié)

班團(tuán)支部開(kāi)展文明領(lǐng)航活動(dòng)總結(jié)

一、活動(dòng)時(shí)間：11月17日。

二、活動(dòng)地點(diǎn)：北京交通大學(xué)海濱學(xué)院女生宿舍樓下、文體館、學(xué)校操場(chǎng)。

三、活動(dòng)目的：為了更好地突出主題，充分體現(xiàn)文明海濱人的文明行為，文明色彩，讓文明

傳遞校園的每個(gè)角落，體現(xiàn)出海濱土木的文明風(fēng)貌。

四、主辦單位：土木1104班

指導(dǎo)教師：

班主任：

組員：

活動(dòng)形式簡(jiǎn)介：主要采用制作宣長(zhǎng)短片、采用校內(nèi)拍攝的方式，通過(guò)反面教材的形式來(lái)進(jìn)行

反應(yīng)大學(xué)生的不文明現(xiàn)象。

五、活動(dòng)流程：

1前期準(zhǔn)備階段：在團(tuán)支書(shū)和班長(zhǎng)的帶動(dòng)下，開(kāi)展了關(guān)于“文明領(lǐng)航”的主題班會(huì)，探

討了有關(guān)開(kāi)展團(tuán)日活動(dòng)的分配工作。

2計(jì)劃實(shí)施階段：第一組同學(xué)：

活動(dòng)主題：銀行自動(dòng)提款機(jī)問(wèn)題

活動(dòng)內(nèi)容：在取錢(qián)時(shí)不排隊(duì)，以及不站在一米線(xiàn)以?xún)?nèi)等候的問(wèn)題

第二組同學(xué)：

活動(dòng)主題：宿舍內(nèi)不文明

活動(dòng)內(nèi)容：在宿舍玩輪滑到、摔傷，在宿舍玩電腦、吸煙、打撲克以

及宿舍不衛(wèi)生。

第三組同學(xué)：

活動(dòng)主題：節(jié)約用水，文明用餐問(wèn)題。

活動(dòng)內(nèi)容：在水房打水洗頭后，不關(guān)水龍頭。

第四篇：土木工程實(shí)習(xí)總結(jié)

土木工程實(shí)習(xí)總結(jié)

經(jīng)過(guò)這些天的實(shí)習(xí)，通過(guò)實(shí)踐，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)，土木工程實(shí)習(xí)總結(jié)。通過(guò)親身的接觸，使我近距離的觀(guān)察了整個(gè)房屋的建造過(guò)程，學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識(shí)，這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要基礎(chǔ)的知識(shí)。

一、剛到工地,產(chǎn)生困惑

（1）在去工地實(shí)習(xí)之前,已經(jīng)對(duì)工地有一個(gè)宏觀(guān)的認(rèn)識(shí),但對(duì)一些具體環(huán)節(jié)很困惑,如箍筋的制作,鋼筋的綁扎,混凝土試塊的預(yù)制、基礎(chǔ)承臺(tái)的制作等等只有在現(xiàn)場(chǎng)才能看到。（2）房屋梁、板、柱的混凝土怎么澆筑的。也都需要在現(xiàn)場(chǎng)才能了解。(3)施工方案和施工組織設(shè)計(jì)的形式和內(nèi)容是什么樣的。（4）C1和B4幢樓的樓板裂紋是什么形狀,有沒(méi)有超過(guò)限定的寬度以及對(duì)結(jié)構(gòu)會(huì)不會(huì)產(chǎn)生影響，產(chǎn)生哪種影響。都亟待了解。（5）監(jiān)理單位通過(guò)何種形式來(lái)管理施工單位以及怎樣去協(xié)調(diào)建設(shè)單位和施工單位之間的關(guān)系。也是我的困惑之一。并寄希望于這次實(shí)習(xí)會(huì)讓我茅塞頓開(kāi)。

二、實(shí)習(xí)收獲，心得體會(huì)

首先本次實(shí)習(xí)最大的收獲之一就是學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境。通過(guò)這次實(shí)習(xí)我適應(yīng)了工地生活。有了這段時(shí)間的鍛煉，不問(wèn)以后做什么工作都有了一種吃苦耐勞的毅力。還有就是懂得了在工地上一名監(jiān)理人員應(yīng)該如何去和建設(shè)方、施工方交流等。

其次，通過(guò)這次實(shí)習(xí)使我在工程的理論知識(shí)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合有了更深一步的理解。應(yīng)該說(shuō)在學(xué)校學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)都是理論上的，與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的。在建材大市場(chǎng)二期審圖的過(guò)程中，結(jié)合著圖集以及以前聽(tīng)過(guò)講座的經(jīng)驗(yàn)，反復(fù)的研究，使自己的識(shí)圖能力有很大提高；還有就是在與費(fèi)老一起統(tǒng)計(jì)一期工程的剩余工程量的時(shí)候。讓我對(duì)房屋的細(xì)部構(gòu)造有了新的了解，知道了房屋的工程量是如何組成的，加深了對(duì)書(shū)本上概念的理解；在二期工程快開(kāi)工時(shí)，有機(jī)會(huì)和陶工一起監(jiān)督施工方復(fù)核標(biāo)高，使我接觸了水準(zhǔn)儀、全站儀，并溫習(xí)了一些它們的使用方法；在參與實(shí)習(xí)工作的過(guò)程中，懂得了我們的主要任務(wù)就是管理。其中信息管理是管理過(guò)程的一個(gè)重要組成部分。來(lái)往的收發(fā)文件都是有效管理施工方一種形式。也提高了自己文件管理能力。

最后，因此次實(shí)習(xí)的一個(gè)重要目的之一就是寫(xiě)一篇關(guān)于混凝土裂縫的小論文，工地正好給我提供了這個(gè)機(jī)會(huì)，因C1和B4幢樓樓板開(kāi)裂，所以有檢測(cè)單位提供的材料和數(shù)據(jù)。經(jīng)過(guò)觀(guān)察（開(kāi)裂的樓板和拍攝的照片）、研讀檢測(cè)單位提供的材料、分析三個(gè)過(guò)程，使其成為小論文內(nèi)容的一個(gè)重要組成部分。

與此同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了很多現(xiàn)場(chǎng)的東西與書(shū)本上講的并不太一致。

（1）工地在合同以及現(xiàn)場(chǎng)管理方面較為混亂。（2）個(gè)別項(xiàng)目在未招標(biāo)的情況下，建設(shè)單位就組織施工單位開(kāi)始施工，施工單位的施工力量較薄弱、施工隊(duì)伍繁雜。例如：一期的門(mén)窗工程在開(kāi)工前未報(bào)送任何資料(企業(yè)資質(zhì)文件,主材的合格證及檢測(cè)報(bào)告，門(mén)窗合格證，施工方案等)，甲方單獨(dú)分包的施工隊(duì)伍就有很多家，交叉作業(yè)復(fù)雜，缺乏統(tǒng)一的管理，導(dǎo)致了現(xiàn)場(chǎng)管理較為混亂的局面，且因人員和設(shè)備均不能滿(mǎn)足施工要求而導(dǎo)致進(jìn)度緩慢。

三、在實(shí)習(xí)過(guò)程中加深的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)

1、對(duì)樓板開(kāi)裂的認(rèn)識(shí)

首先，樓板裂縫的成因。產(chǎn)生裂縫的因素很多，而且裂縫在混凝土結(jié)構(gòu)中也是無(wú)處不在的，每幢建筑都會(huì)有裂縫，只不過(guò)有的裂縫很微小，不易觀(guān)察。裂縫主要有兩類(lèi)。一類(lèi)是由于材料、氣候等造成的一般塑性收縮裂縫、干縮裂縫等。這類(lèi)裂縫一般對(duì)承載力影響較小，可作一般處理或不處理；另一類(lèi)裂縫明顯影響了梁的承載能力，隨著裂縫的擴(kuò)展和延伸，鋼筋達(dá)到屈服強(qiáng)度，受壓區(qū)砼應(yīng)變量增大，梁剛度大大降低，構(gòu)件趨向破壞。此類(lèi)裂縫必須及早采取加固補(bǔ)強(qiáng)，以滿(mǎn)足結(jié)構(gòu)安全需要。

其次，樓板裂縫處理。（1）對(duì)于溫度和濕度引起裂縫的處理方式有：①表面處理法：包括表面涂抹和表面貼補(bǔ)法，表面涂抹適用范圍是漿材難以灌入的細(xì)而淺的裂縫，深度未達(dá)到鋼筋表面的發(fā)絲裂縫，不漏水的縫，不伸縮的裂縫以及不再活動(dòng)的裂縫。表面貼補(bǔ)（土工膜或其它防水片）法適用于大面積漏水（蜂窩麻面等或不易確定具體漏水位置、變形縫）的防滲堵漏；②填充法。用修補(bǔ)材料直接填充裂縫，作業(yè)簡(jiǎn)單，費(fèi)用低。③灌漿法。寬度小于0.3mm，深度較淺的裂縫、或是裂縫中有充填物，用灌漿法很難達(dá)到效果的裂縫、以及小規(guī)模裂縫的簡(jiǎn)易處理可采取開(kāi)Ｖ型槽，然后作填充處理。此法應(yīng)用范圍廣，從細(xì)微裂縫到大裂縫均可適用，處理效果好。

（2）寬度>0.3mm的非貫穿裂縫會(huì)引起鋼筋銹蝕，影響結(jié)構(gòu)持久承載力，影響到裂縫結(jié)構(gòu)安全，可采取圍套加固法、鋼箍加固法、粘貼加固法、碳纖維加固法等結(jié)構(gòu)加固法。此方法屬結(jié)構(gòu)加固，須經(jīng)設(shè)計(jì)驗(yàn)算同意后方可進(jìn)行。

①?lài)准庸谭?。在周?chē)叽缭试S的情況下，在結(jié)構(gòu)外部一側(cè)或數(shù)側(cè)外包鋼筋砼圍套，以增加鋼筋和截面，提高其承載力；對(duì)構(gòu)件裂縫嚴(yán)重，尚未破碎裂透或一側(cè)破裂的，將裂縫部位鋼筋保護(hù)層鑿去，外包鋼絲網(wǎng)一層；大型設(shè)備基礎(chǔ)一般采取增設(shè)鋼板箍帶，增加環(huán)向抗拉強(qiáng)度的方法處理。

②鋼箍加固法。在結(jié)構(gòu)裂縫部位四周加U型螺栓或型鋼套箍將構(gòu)件箍緊，以防止裂縫擴(kuò)大和提高結(jié)構(gòu)的剛度及承載力。加固時(shí)，應(yīng)使鋼套箍與混凝土表面緊密接觸，以保證共同工作。

③粘貼加固法。將鋼板或型鋼用改性環(huán)氧樹(shù)脂和粘結(jié)劑，粘結(jié)到構(gòu)件砼裂縫部位表面，使鋼板或型鋼與混凝土連成整體共同工作。粘結(jié)前，鋼材表面進(jìn)行噴砂除銹混凝土刷凈干燥，粘結(jié)層厚度為1～4毫米。

④碳纖維加固法。碳纖維布加固技術(shù)是利用碳纖維布和專(zhuān)用結(jié)構(gòu)膠對(duì)建筑構(gòu)件進(jìn)行加固處理，該技術(shù)采用的碳纖維布強(qiáng)度是普通二級(jí)鋼的10倍左右，具有強(qiáng)度高、重量輕、耐腐蝕性和耐久性強(qiáng)等優(yōu)點(diǎn)。厚度僅為2mm左右，基本上不增加構(gòu)件截面，能保證碳纖維布與原構(gòu)件共同工作。通過(guò)看了幾篇論文（包括有《混凝土裂縫的解析和防治》、《現(xiàn)澆混凝土樓板設(shè)計(jì)施工過(guò)程中的裂縫控制》、《碳纖維加固法在工程中的應(yīng)用》等等）和C1樓的檢測(cè)和加固材料，仔細(xì)研究了碳纖維加固技術(shù)，發(fā)現(xiàn)碳纖維增強(qiáng)塑料具有強(qiáng)度高、效果好；加固后能大大加強(qiáng)結(jié)構(gòu)的耐腐蝕性及耐久性；自重輕，基本不增加結(jié)構(gòu)自重及截面尺寸；柔性好，易于裁剪，實(shí)用范圍廣；施工方便，易于操作，經(jīng)濟(jì)性好、施工周期短等優(yōu)點(diǎn)。并研究了其加固的原理和施工，將作為以后論文的一個(gè)方向。

2、對(duì)與人溝通的認(rèn)識(shí)

在工作過(guò)程中學(xué)會(huì)了與同事友好相處，虛心向他們請(qǐng)教，學(xué)會(huì)了與建設(shè)方、施工方溝通協(xié)調(diào)，尤其是與施工方的溝通，以體現(xiàn)我們是為他們服務(wù)。而不是讓他們服從管理，緊接著我也慢慢獲得了他們的認(rèn)可，并且不斷承擔(dān)起他們給我的任務(wù)。任務(wù)也由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，隨之能力也在不斷地提高。

3、對(duì)監(jiān)理工作的認(rèn)識(shí)

雖然在書(shū)本上講的監(jiān)理工作是三控、三管、一協(xié)調(diào)，但在實(shí)際的工作中的安全生產(chǎn)和全面的組織協(xié)調(diào)是核心內(nèi)容。在實(shí)習(xí)期間，我積極學(xué)習(xí)和閱讀過(guò)一部分施工階段的監(jiān)理資料包括：監(jiān)理規(guī)劃、監(jiān)理實(shí)施細(xì)則、工程進(jìn)度計(jì)劃、監(jiān)理工程師通知單、監(jiān)理工作聯(lián)系單、監(jiān)理日記、監(jiān)理月報(bào)、工地例會(huì)文件等。初步掌握了工程監(jiān)理工作的基礎(chǔ)知識(shí)和操作的基本程序。逐步熟悉了本工程的建設(shè)情況。另外又閱讀了施工單位的施工組織設(shè)計(jì)，懂得了每個(gè)工序每個(gè)部分的要求都應(yīng)該按規(guī)范明確表示。將自己以前書(shū)本所學(xué)的東西應(yīng)用于實(shí)踐之外，并且格外的注意學(xué)習(xí)書(shū)本上沒(méi)有但是實(shí)際操作中卻很有用的東西。學(xué)到了很多有用的東西，加深了對(duì)監(jiān)理工作的認(rèn)識(shí)。

四、存在的不足和今后努力的方向

1、宏觀(guān)方面：自己仍存在較多的不足之處，有時(shí)在行使監(jiān)管的時(shí)候，不太注重聽(tīng)取施工人員的意見(jiàn)，工作方式不夠靈活;由于知識(shí)面狹窄和對(duì)規(guī)范及監(jiān)理程序理解的不夠透徹，導(dǎo)致工作中的管理能力有所欠缺，不能很好地協(xié)調(diào)工作;考慮問(wèn)題不夠全面。打算在以后的工作中要多學(xué)習(xí)管理協(xié)調(diào)以及現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)能力。做到言行要嚴(yán)謹(jǐn)，說(shuō)話(huà)要有依據(jù)，給施工單位提建議時(shí)要注意把握尺度;在文件處理及行文方面需要多下功夫，以保證行文的準(zhǔn)確性和高度概括性。

2、專(zhuān)業(yè)方面：①對(duì)理論知識(shí)掌握的不夠扎實(shí)。如：混凝土、砂漿試塊的養(yǎng)護(hù)時(shí)間，做試塊的養(yǎng)護(hù)時(shí)間以及應(yīng)該振搗到什么程度，混凝土澆筑完畢后的養(yǎng)護(hù)溫度、養(yǎng)護(hù)時(shí)間等等。②熟悉圖紙的能力差，對(duì)平面圖形難以很快的想象出立體的樣子。以至于不能明確判定施工的對(duì)錯(cuò)。③隨著施工規(guī)范的更新，對(duì)一些最新的施工規(guī)范不知道，以至于難以判斷施工的對(duì)錯(cuò)。④對(duì)于一些施工順序還不太明了，對(duì)一些施工過(guò)程的操作不了解。

3、今后努力的方向，首先要加強(qiáng)自己的管理能力，改進(jìn)一些不當(dāng)?shù)墓ぷ鞣绞?，其次要都熟悉施工?guī)范，深入理解一些理論知識(shí)，對(duì)施工質(zhì)量的驗(yàn)收做到心中有數(shù)。最后就是要熟悉一下相關(guān)軟件，在根據(jù)實(shí)際工程提供的數(shù)據(jù)，完成一篇關(guān)于樓板裂縫的論文。

五、總 結(jié)

這次實(shí)習(xí)使我對(duì)施工的基本知識(shí)以及信息管理有一定的了解，為以后學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)引開(kāi)一條路。特別是混凝土裂縫，作為以后研究的方向。我通過(guò)閱讀相關(guān)論文和檢測(cè)報(bào)告，仔細(xì)觀(guān)察，通過(guò)詢(xún)問(wèn)費(fèi)老、陶工等方式了解到了很多以前不曾知道的知識(shí)，工作總結(jié)《土木工程實(shí)習(xí)總結(jié)》。還通過(guò)費(fèi)老學(xué)習(xí)了一些簡(jiǎn)單明了的判斷施工質(zhì)量的方法。雖然在這一個(gè)月里是我待在工地時(shí)間最長(zhǎng)的，但是收獲也是最多的。對(duì)我未來(lái)的工作和學(xué)習(xí)有深遠(yuǎn)的意義。

土木工程實(shí)習(xí)總結(jié)范文二

作為一個(gè)學(xué)習(xí)土木工程專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生，實(shí)習(xí)是大學(xué)階段尤為重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，它是對(duì)我們大學(xué)階段所學(xué)知識(shí)的一次綜合運(yùn)用，不但使我們各方面的知識(shí)系統(tǒng)化，而且使所學(xué)知識(shí)實(shí)踐化。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理正確與否的唯一標(biāo)準(zhǔn)。實(shí)習(xí)對(duì)土木專(zhuān)業(yè)理論學(xué)習(xí)有著重要的指導(dǎo)作用，為了鞏固所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，我在寧夏科杰建設(shè)工程檢測(cè)中心進(jìn)行了為期五個(gè)月的試驗(yàn)檢測(cè)實(shí)習(xí)。通過(guò)實(shí)習(xí)，培養(yǎng)了我獨(dú)立分析解決實(shí)際問(wèn)題的能力，并鍛煉了我自我學(xué)習(xí)的能力。建材檢測(cè)實(shí)習(xí)使我進(jìn)一步熟悉和掌握了土木工程材料試驗(yàn)檢測(cè)的程序，鞏固了課堂上所學(xué)的理論知識(shí)，強(qiáng)化了綜合應(yīng)用和現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際操作能力，受益匪淺。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了很多做人的道理。

今年暑假，因?qū)W校要求大四學(xué)生第七學(xué)期需進(jìn)行自主性社會(huì)實(shí)踐，故我從7月10日應(yīng)聘到寧夏科杰建設(shè)工程檢測(cè)中心進(jìn)行實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間在節(jié)能檢測(cè)室從事建筑工程保溫材料檢測(cè)工作，檢測(cè)的主要材料有：絕熱用模塑聚苯乙烯泡沫塑料（EpS）、絕熱用擠塑聚苯乙烯泡沫塑料（XpS）、絕熱用巖棉、柔性泡沫橡塑保溫管、泡沫混凝土、外墻用粘結(jié)膠漿、外墻用抹面砂漿、耐堿玻璃纖維網(wǎng)布。我在完成各項(xiàng)檢測(cè)工作后，能及時(shí)負(fù)責(zé)地出具檢驗(yàn)報(bào)告。偶爾也到工地現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，跟隨著我所參加實(shí)習(xí)的單位負(fù)責(zé)人佐老師和做現(xiàn)場(chǎng)試驗(yàn)的同事一起學(xué)習(xí)，雖說(shuō)只有短暫的五個(gè)月實(shí)習(xí)時(shí)間，但我還是學(xué)到了許多曾今在課堂上難以接觸到的東西。墻體節(jié)能保溫工程要經(jīng)常去工地做現(xiàn)場(chǎng)試驗(yàn)，如墻體節(jié)能工程保溫板材與基層粘結(jié)強(qiáng)度現(xiàn)場(chǎng)拉拔檢測(cè)、墻體節(jié)能工程外墻節(jié)能構(gòu)造現(xiàn)場(chǎng)實(shí)體檢測(cè)、墻體維護(hù)結(jié)構(gòu)的傳熱系數(shù)檢測(cè)、墻體節(jié)能后置錨固件的現(xiàn)場(chǎng)拉拔檢測(cè)等試驗(yàn)都必須到工地現(xiàn)場(chǎng)去做。

在實(shí)習(xí)單位我做的最多的試驗(yàn)檢測(cè)就是絕熱用模塑聚苯乙烯泡沫塑料簡(jiǎn)稱(chēng)（EpS），EpS是由可發(fā)性聚苯乙烯顆粒經(jīng)加熱預(yù)發(fā)泡后在模具中加熱成型而制成的具有閉孔結(jié)構(gòu)的聚苯乙烯泡沫塑料板材。其必檢項(xiàng)目是表觀(guān)密度、壓縮強(qiáng)度、導(dǎo)熱系數(shù)和燃燒分級(jí)。同一規(guī)格的產(chǎn)品數(shù)量不超過(guò)2000m3為一個(gè)檢驗(yàn)批。同一廠(chǎng)家同一品種的產(chǎn)品，當(dāng)單位工程（單位工程：是不能獨(dú)立發(fā)揮生產(chǎn)能力的，但有【本文由個(gè)人工作總結(jié)范文http://004km.cn整理】獨(dú)立的施工組織設(shè)計(jì)和圖紙的工程。如：土建工程、安裝工程）建筑面積20000㎡以下時(shí)各抽查不少于3次；當(dāng)單位工程建筑面積在 20000㎡以上時(shí)各抽查不少于6次。EpS產(chǎn)品依據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)是——GB/T10801.1-2002。①其表觀(guān)密度檢測(cè)項(xiàng)目（依據(jù)GB/T6343-2009）：將經(jīng)過(guò)一定時(shí)間養(yǎng)護(hù)好的材料用苯板切割機(jī)切出（100±1）ｍｍ×（100±1）ｍｍ×50ｍｍ的試樣三個(gè)，用精度0.1mm的鋼直尺測(cè)量邊長(zhǎng)，每個(gè)邊長(zhǎng)測(cè)5處，每處測(cè)3次，以三次中的中值作為該處的測(cè)值，將5個(gè)中值作為邊長(zhǎng)的測(cè)值A(chǔ)或B，再用精度0.1mm的厚度計(jì)測(cè)量厚度，也是5處，每處3次（部位是4個(gè)近角處和中間處）取5個(gè)中值作為厚度的測(cè)值C。用精度為0.01g的天平稱(chēng)量得試樣的質(zhì)量m，表觀(guān)密度=m/(ABC)單位㎏/m3，以三個(gè)結(jié)果的算術(shù)平均值作為檢測(cè)結(jié)果。試驗(yàn)檢測(cè)時(shí)需要注意試樣的調(diào)節(jié)狀態(tài)：試樣應(yīng)在溫度為23℃±2℃，且相對(duì)濕度為（50±10）%的條件下放置至少16小時(shí)；當(dāng)所測(cè)表觀(guān)密度小于15㎏/m3時(shí)，需考慮空氣浮力的影響，需要在試驗(yàn)結(jié)果中加1.22㎏/m3的修正。②EpS板壓縮強(qiáng)度檢測(cè)項(xiàng)目依據(jù)GB/T8813-2008。將膨脹聚苯板切割成（100±1）ｍｍ×（100±1）ｍｍ×原厚ｍｍ。將試樣放置在微機(jī)控制電子萬(wàn)能試驗(yàn)機(jī)的兩塊平行板之間的中心，盡可能以每分鐘壓縮試樣的初始厚度10%的速率壓縮試樣，直到試樣厚度變?yōu)槌跏己穸鹊?5%，記錄壓縮過(guò)程中的力值。垂直于板面的抗拉強(qiáng)度=力F/面積A,以5個(gè)測(cè)值的平均值作為檢測(cè)結(jié)果。切好試樣應(yīng)注意：將試樣按GB/T 2918規(guī)定需在溫度（23±2）℃，相對(duì)濕度（50±10）%的條件下養(yǎng)護(hù)至少6小時(shí)。③EpS板導(dǎo)熱系數(shù)檢測(cè)項(xiàng)目依據(jù)GB/T10294-2008。將保溫板切割成300ｍｍ×300ｍｍ×25ｍｍ兩塊。檢查計(jì)算機(jī)與主機(jī)的連接線(xiàn)及電源插頭是否正常，將試樣裝入CD-DR3030A導(dǎo)熱系數(shù)測(cè)定儀中，在“數(shù)據(jù)設(shè)定”中設(shè)置試驗(yàn)信息，點(diǎn)擊“測(cè)試”“開(kāi)始”進(jìn)行試驗(yàn)。等試驗(yàn)結(jié)束后取出試件，數(shù)據(jù)存盤(pán)并打印結(jié)果。應(yīng)注意使試樣在溫度為23℃±2℃，相對(duì)濕度為（50±5）%的環(huán)境下調(diào)節(jié)至少16h，使試樣達(dá)恒重。④EpS板燃燒性能分級(jí)檢測(cè)項(xiàng)目依據(jù)GB/T8624-2006。將保溫板切割成250＋0/-1ｍｍ×180＋0/-1ｍｍ×厚度ｍｍ。厚度要求：名義厚度不超過(guò)60mm的試樣應(yīng)按實(shí)際厚度進(jìn)行試驗(yàn)，名義厚度大于60mm的試樣，應(yīng)從其背火面將厚度削減至60mm,按60mm厚度進(jìn)行試驗(yàn)。應(yīng)至少取6塊具有代表性的試樣進(jìn)行試驗(yàn)，并應(yīng)分別在試樣的縱向和橫向上切制3塊試樣。試驗(yàn)步驟點(diǎn)燃位于垂直方向的燃燒器，待火焰穩(wěn)定。調(diào)節(jié)燃燒器微調(diào)閥，并測(cè)量火焰高度，火焰高度應(yīng)為（20±1）mm。應(yīng)在遠(yuǎn)離燃燒器的預(yù)設(shè)位置上進(jìn)行操作，以避免試樣以外著火。在每次對(duì)試樣點(diǎn)火前應(yīng)測(cè)量火焰高度。沿燃燒器的垂直軸線(xiàn)將燃燒器傾斜45度，水平向前推進(jìn)，直至火焰抵達(dá)預(yù)設(shè)的試樣接觸點(diǎn)。當(dāng)火焰接觸到試樣時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí)。按照委托方要求，點(diǎn)火時(shí)間為15s或30s。然后平穩(wěn)地撤回燃燒器。試驗(yàn)過(guò)程需對(duì)每塊試樣記錄以下現(xiàn)象：a.試樣是否被引燃b.火焰尖端是否到達(dá)距火點(diǎn)150mm處，并記錄試驗(yàn)現(xiàn)象發(fā)生時(shí)間c.是否發(fā)生濾紙被引燃d.觀(guān)察試樣物理現(xiàn)象。燃燒性能狀態(tài)調(diào)節(jié)依據(jù)EN 13238試樣應(yīng)在溫度為23℃±2℃，相對(duì)濕度為（50±6）%的條件下至少存放14天，或調(diào)節(jié)至間隔48h,前后兩次稱(chēng)重的質(zhì)量變化率不大于0.1%。因?yàn)榘司旁路菰囼?yàn)比較多，每天都要出很多報(bào)告，試驗(yàn)做的不是很到位，最近單位領(lǐng)導(dǎo)組織相關(guān)試驗(yàn)培訓(xùn)，通過(guò)學(xué)習(xí)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)試驗(yàn)操作，使我們的試驗(yàn)檢測(cè)能力提高了很多。

五個(gè)月的實(shí)習(xí)其它方面我也收獲頗多。首先是心態(tài)：心態(tài)影響著人的情緒和意志，心態(tài)決定著人的工作狀態(tài)與質(zhì)量。無(wú)論什么工作都要保持一顆熱愛(ài)的心，要把給自己分配的工作做到極致。每個(gè)人都應(yīng)該將心態(tài)擺正，戒除浮躁，勤奮敬業(yè)，腳踏實(shí)地，拋棄借口；將每一次任務(wù)都視為一個(gè)新開(kāi)始，一段新的體驗(yàn)，一扇通往成功的機(jī)會(huì)之門(mén)；要多關(guān)注工作本身，多關(guān)注在工作中能夠?qū)W到的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)。實(shí)際上，無(wú)論什么工作，你如果能秉持一個(gè)良好的心態(tài)，真正積極的重視它，它都一定會(huì)帶給你真正想要的一切——幸福，快樂(lè)，成功與榮耀。若不能保持一份正確的心態(tài)，即使在學(xué)校再優(yōu)秀也是不可能成大氣的。當(dāng)初我們充滿(mǎn)熱情的選擇了土木，本著自己極大的興趣選擇了土木，我們就一定要熱愛(ài)土木，以土木為驕傲，為我們的祖國(guó)建設(shè)做出貢獻(xiàn)。

其次就是意識(shí)到與人溝通是異常的重要。我們?yōu)榱烁咝У墓ぷ骶鸵欢ㄒ团c我們工作相關(guān)的人員有良好的交流。如果交流不暢會(huì)給我們的工作帶來(lái)很多的不便。每個(gè)人都有著自己的性格特點(diǎn)，為了工作我們走到一起，如何交往就要看我們自己了，優(yōu)秀的交往技巧是我們事業(yè)成功的重要保障。在交往中，有些東西我們是無(wú)法改變的：比如別人的性格與做事的風(fēng)格，那么，我們就要學(xué)會(huì)去適應(yīng)他人；有些東西是可以改變的：比如我們自己處理事情的方式方法，通過(guò)學(xué)習(xí)別人的處理事務(wù)的方式方法來(lái)提高我們的能力，為我們的未來(lái)打下良好的基礎(chǔ)。溝通簡(jiǎn)單的說(shuō)就是“聽(tīng)”與“說(shuō)”?！奥?tīng)”也是一門(mén)技術(shù)，要判斷對(duì)方意見(jiàn)的準(zhǔn)確性，不能盲從，但是也要能聽(tīng)進(jìn)去刺耳的但是非常準(zhǔn)確的話(huà)，畢竟人無(wú)完人，虛心聆聽(tīng)是我們?nèi)松谋匦拚n，只有這樣才能讓我們充分的認(rèn)識(shí)自己，及時(shí)的糾正自己的錯(cuò)誤與與缺點(diǎn)?！罢f(shuō)”就是要用委婉的話(huà)表達(dá)自己的意思。只有“聽(tīng)”與“說(shuō)”的良好的結(jié)合才能給我們帶來(lái)成功。而說(shuō)話(huà)技巧和應(yīng)變能力同樣重要，什么場(chǎng)合下說(shuō)什么樣的話(huà)，講話(huà)不能冷場(chǎng)等等，這些技巧都是需要我們平時(shí)就多加努力的項(xiàng)目。

同時(shí)這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到：工作中謙虛，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度也是必不可少的。知識(shí)，永遠(yuǎn)是人類(lèi)力量的來(lái)源。很多時(shí)候，我自己也切實(shí)的感受到了自己在土木工程專(zhuān)業(yè)方面學(xué)識(shí)的淺薄。以前在學(xué)?？傆X(jué)得學(xué)這些理論知識(shí)是在浪費(fèi)時(shí)間，根本用不到實(shí)際的操作當(dāng)中去，但是，通過(guò)這一次五個(gè)月的實(shí)習(xí)生活，我切實(shí)的感受到，知識(shí)，永遠(yuǎn)都是我們要學(xué)習(xí)的東西。我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)理論知識(shí)，不斷積累工地現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)，將理論與實(shí)際緊密結(jié)合，才能真正達(dá)到學(xué)習(xí)的目的。遇到不懂的地方就要虛心向別人請(qǐng)教，或者自己查閱資料解決。獲取知識(shí)有很多渠道，但最好的方法就是“不恥上問(wèn)”，向有經(jīng)驗(yàn)的前輩們虛心請(qǐng)教，在我實(shí)習(xí)的單位不懂的問(wèn)題我能及時(shí)向總工及其他領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教，他們也很耐心地給我講解，老師們積累的經(jīng)驗(yàn)是最寶貴的知識(shí)來(lái)源，這也會(huì)使我在工作時(shí)少走了不少?gòu)澛?，自己的?jīng)驗(yàn)缺少，就從前輩那里汲取，這樣就可以彌補(bǔ)自己經(jīng)驗(yàn)不足的缺陷。

還有就是工作的態(tài)度：要積極主動(dòng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)。將來(lái)我們畢業(yè)了走上了自己的工作崗位，我們積極主動(dòng)的工作將會(huì)給別人好感，將會(huì)使得自己的上司信任自己，敢于把重要的擔(dān)子交給自己，為自己贏來(lái)提升自身價(jià)值的機(jī)會(huì)?！皺C(jī)會(huì)垂青有準(zhǔn)備的青年”，年輕的我們?yōu)樽约旱某晒εα?，那么成功總有一天?huì)到來(lái)！大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)，還需要參加社會(huì)實(shí)踐?！皟啥宦劥巴馐?，一心只讀圣賢書(shū)”的大學(xué)生已經(jīng)不再是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才了。社會(huì)需要的不僅僅是我們掌握的書(shū)本上的理論知識(shí)，更重要的是要求理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合。我們通過(guò)社會(huì)實(shí)踐培養(yǎng)了獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問(wèn)題能力。通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論，增長(zhǎng)一些書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì)，我們不要簡(jiǎn)單地把暑期實(shí)踐作為完成作業(yè)和積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段，更重要的是借機(jī)會(huì)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力，利用企業(yè)實(shí)習(xí)全方面的提高自己的能力，為以后步入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

本次實(shí)習(xí)五個(gè)月，進(jìn)一步完善了所學(xué)的知識(shí)，達(dá)到了將理論與實(shí)踐相結(jié)合的多重目的。我個(gè)人實(shí)習(xí)最大的收獲之一就是學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境，通過(guò)這次實(shí)習(xí)我適應(yīng)了學(xué)校外面的生活。有了這段時(shí)間的鍛煉，使我以后做什么工作都有了一種吃苦耐勞的毅力。還有就是懂得了在檢測(cè)中心作為一名試驗(yàn)人員應(yīng)該如何去和委托方、監(jiān)理方交流等。最重要的是通過(guò)這次實(shí)習(xí)使我在工程的理論知識(shí)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合有了初步的理解。應(yīng)該說(shuō)在學(xué)校學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)都是理論上的，與實(shí)際還是有一定的差別。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，結(jié)合著規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)以及以前聽(tīng)過(guò)講座的經(jīng)驗(yàn)，反復(fù)的學(xué)習(xí)，使自己的理解能力有了很大提高；還有就是在施工現(xiàn)場(chǎng)的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，讓我對(duì)房屋的細(xì)部構(gòu)造有了新的了解，加深了對(duì)書(shū)本上概念的理解。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)參觀(guān)，對(duì)建筑材料進(jìn)行試驗(yàn)檢測(cè)，讓我了解了房屋建筑施工組織的相關(guān)知識(shí)，了解了材料檢測(cè)的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，了解了有關(guān)的施工技術(shù)，了解了建筑材料試驗(yàn)檢測(cè)方法。利用這次難得的機(jī)會(huì)，也使我打開(kāi)了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，同時(shí)為我畢業(yè)以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第五篇：土木工程測(cè)量總結(jié)

測(cè)量測(cè)量總結(jié)

通過(guò)一學(xué)期對(duì)測(cè)量的學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)，以及期末這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)，我收獲了很多東西。我實(shí)習(xí)的內(nèi)容分為：四等水準(zhǔn)測(cè)量及其水準(zhǔn)測(cè)量成果計(jì)算、水平角測(cè)量及其圖根導(dǎo)線(xiàn)計(jì)算、地形圖測(cè)繪、建筑施工測(cè)量這四部分。所以我的測(cè)量實(shí)習(xí)總結(jié)從這四個(gè)方面分別來(lái)說(shuō)。

第一，四等水準(zhǔn)測(cè)量及其水準(zhǔn)測(cè)量成果計(jì)算

在測(cè)量過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)了以下幾個(gè)問(wèn)題：1.立尺員在立尺的時(shí)候一定要讓水準(zhǔn)尺盡量的豎直，特別是在讀數(shù)的時(shí)候，尺子盡量不要?jiǎng)?，不然讀數(shù)的實(shí)際值和真實(shí)值相差很大。2.每次讀數(shù)前要在氣泡觀(guān)察窗內(nèi)看符合水準(zhǔn)氣泡是否符合，如果沒(méi)有要調(diào)節(jié)微傾螺旋使之符合，在測(cè)量過(guò)程中，這一點(diǎn)容易被忽略。3.在計(jì)算之前，應(yīng)該全面檢查測(cè)量記錄，發(fā)現(xiàn)有計(jì)算錯(cuò)誤或者超限的，應(yīng)該及時(shí)改正或重測(cè)，經(jīng)發(fā)現(xiàn)無(wú)誤后，在進(jìn)行計(jì)算。4.安置儀器的地方，盡可能的在前、后視距相等的地方。5.記錄后要立即進(jìn)行計(jì)算，經(jīng)校核無(wú)誤后方可遷站，由于我們組一開(kāi)始沒(méi)有注意，導(dǎo)致我們測(cè)了兩個(gè)點(diǎn)之后發(fā)現(xiàn)問(wèn)題了，結(jié)果重新測(cè)量。這些都是我在這次測(cè)量中的收獲，以后我想我也不會(huì)盡量的避免這類(lèi)錯(cuò)誤的發(fā)生。

通過(guò)對(duì)四等水準(zhǔn)測(cè)量及其水準(zhǔn)測(cè)量成果計(jì)算，讓

我......(chao實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>

第二，水平角測(cè)量及其圖根導(dǎo)線(xiàn)計(jì)算

在水平角度的測(cè)量的時(shí)候，影響效率的主要就是對(duì)中和整平，其次就是瞄準(zhǔn)點(diǎn)的準(zhǔn)確性，我想注意到了這兩點(diǎn)，測(cè)出來(lái)的數(shù)據(jù)一般都不會(huì)超限。對(duì)中是為了是水平度盤(pán)的中心和目標(biāo)點(diǎn)在一條鉛垂線(xiàn)上，整平是為了使儀器豎軸豎直、使水平度盤(pán)處于水平位置。在對(duì)中整平的過(guò)程中，應(yīng)盡量使得腳架所提供的平面水平，這樣就可以減少腳螺旋的過(guò)度扭轉(zhuǎn)，從而減少下一站的對(duì)中整平時(shí)間。應(yīng)該注意的是觀(guān)察結(jié)果在符合技術(shù)要求的情況下在遷站，以免浪費(fèi)時(shí)間。在計(jì)算的方位角的時(shí)候，我們用了kz9和kz10的坐標(biāo)計(jì)算方位角，為了把這個(gè)方位角引到我們的第一條線(xiàn)（kz10-s105）上去，要測(cè)量kz9-kz10-s105的角度，測(cè)量的時(shí)候我們沒(méi)有考慮到這個(gè)問(wèn)題，結(jié)果后來(lái)去補(bǔ)測(cè)的這個(gè)角度，出現(xiàn)這樣的問(wèn)題，主要是因?yàn)闇y(cè)量之前沒(méi)有好好思考再動(dòng)手。

通過(guò)對(duì)水平角測(cè)量及其圖根導(dǎo)線(xiàn)計(jì)算，讓我......(chao實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>

第三，地形圖測(cè)繪

在地形圖測(cè)繪之前，我們需要做好一些準(zhǔn)備，比如：要現(xiàn)在圖紙上畫(huà)好坐標(biāo)格網(wǎng)，描上我們的展點(diǎn)，在測(cè)量之前選好測(cè)站點(diǎn)，這些都可以為我們的測(cè)量工作節(jié)約很多的時(shí)間。在測(cè)量的時(shí)候，對(duì)于碎部點(diǎn)的選擇也是很重要的，我們?cè)跍y(cè)量的時(shí)候，在點(diǎn)s1123看一個(gè)距離比較遠(yuǎn)的點(diǎn)時(shí)，完全看不清尺子讀數(shù)（注明：并不是我們沒(méi)有調(diào)焦距，是看到塔尺上的數(shù)字和刻度太小，不好讀數(shù)），所以我們選擇了圖紙上的點(diǎn)A6來(lái)當(dāng)我們的碎部點(diǎn)，如果我們還是看之前那個(gè)點(diǎn)，那測(cè)繪出來(lái)的房屋，誤差就會(huì)很大，所以說(shuō)視距不可以太長(zhǎng)，這一點(diǎn)讓我知道了碎步點(diǎn)的選擇的重要性。在繪制圖紙的時(shí)候，需要我們很仔細(xì)，因?yàn)?mm就在實(shí)際里代表1米，哪怕是畫(huà)錯(cuò)了1mm就在實(shí)際中相差很遠(yuǎn)。

通過(guò)對(duì)建筑施工測(cè)量的實(shí)習(xí)，我（chao實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。。。。?/p>

第四，建筑施工測(cè)量

我們選擇的是《建筑工程測(cè)量指導(dǎo)書(shū)》中的“工程測(cè)量施工放樣實(shí)作案例1”，運(yùn)用極坐標(biāo)法來(lái)進(jìn)行施工放樣。在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，要提前算好施工的一些參數(shù)，如果沒(méi)有輸出參數(shù)就沒(méi)有辦法放樣的。在實(shí)際的放樣的時(shí)候還可能遇見(jiàn)很多問(wèn)題，比如放樣的時(shí)候，視線(xiàn)被樹(shù)木或者其他事物遮擋的時(shí)候，要立即改變方案，馬上算出對(duì)應(yīng)的參數(shù)進(jìn)行放樣。所以最好是在確立方案之后，要去實(shí)地觀(guān)察之后在算放樣參數(shù)，這樣可以提高效率。對(duì)于放樣點(diǎn)的確定是一個(gè)很仔細(xì)的過(guò)程，有一點(diǎn)的粗心就可能把放樣點(diǎn)偏差很多。

通過(guò)對(duì)建筑施工測(cè)量的實(shí)習(xí)，我（chao實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?。。。?/p>

總體總結(jié)：在測(cè)量中，團(tuán)隊(duì)合作也是很重要的，如果一個(gè)組就只有一個(gè)兩個(gè)人去測(cè)量，那完成的測(cè)量效果也不好，精度也不高。在測(cè)量過(guò)程中要多體諒隊(duì)友的感受，比如天氣冷了，當(dāng)我們讀數(shù)完成之后，可以馬上通知立尺員，這樣立尺員也不會(huì)那么冷。當(dāng)遇到歧義的時(shí)候，要耐心的解釋自己的想法，不要激動(dòng)的就開(kāi)始吵架，雖然是為了知識(shí)吵，但是在別人看來(lái)還是很好笑的。

在實(shí)際測(cè)量中我們要盡量細(xì)心仔細(xì)，錯(cuò)了就重測(cè)，決不馬虎。認(rèn)識(shí)到了在工程中，需要的是細(xì)心，做事的嚴(yán)謹(jǐn)性，一個(gè)小數(shù)點(diǎn)的錯(cuò)誤就可能影響到總體工程，這也培養(yǎng)了我們做事認(rèn)真負(fù)責(zé)、謹(jǐn)對(duì)事的作風(fēng)，這也是我們這個(gè)專(zhuān)業(yè)的素質(zhì)基礎(chǔ)。