第一篇：10級電子實習(xí)計劃安排（范文模版）

信息技術(shù)與傳播學(xué)院2010級電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)學(xué)生

實習(xí)工作細則

1.實習(xí)時間

實習(xí)時間安排在2014年1月13日至第八學(xué)期中2014年3月30日，其中寒假實習(xí)3周，開學(xué)后實習(xí)5周，共實習(xí)8周，3月30日（周日）返校報到、上課。

2014年3月1日、2日（開學(xué)第一周末）2014屆所有本科畢業(yè)生返校統(tǒng)一參加本科畢業(yè)論文開題報告會。

2.實習(xí)保障

如果需要，學(xué)生可到學(xué)校教務(wù)處索取實習(xí)介紹信。學(xué)院配有專業(yè)課老師進行輔導(dǎo)，定期與外地實習(xí)生聯(lián)系，掌握實習(xí)的進展情況，提供實習(xí)問題指導(dǎo)；學(xué)生在離校前應(yīng)向指導(dǎo)教師遞交實習(xí)計劃一份。在實習(xí)過程中遇到問題應(yīng)及時與院指導(dǎo)教師聯(lián)系。實習(xí)結(jié)束按時返校，如逾期不返者將以曠課論處，嚴重者將分別給予取消學(xué)位證、畢業(yè)證乃至取消學(xué)籍處分。

3.成果總結(jié)

實習(xí)結(jié)束返校時，每位學(xué)生需交“實習(xí)成績鑒定表”一式兩份，“實習(xí)報告”一份。返校后班級進行實習(xí)心得經(jīng)驗交流。

注意：實習(xí)成績鑒定表一定加蓋實習(xí)單位公章。

第二篇：個人實習(xí)計劃安排

如果想實習(xí)工作進行的更加順利,先要制定出詳細的實習(xí)工作計劃。寫工作計劃需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于個人實習(xí)計劃安排，希望對你有所幫助，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

個人實習(xí)計劃安排1

寫實習(xí)個人工作計劃時，我的內(nèi)心充滿了感慨。因為財富只會降臨在有計劃，有目標，有準備的人身上!在此我簡單的制訂了實習(xí)階段工作計劃，以便使自己在以后工作中有更大的進步和成績。

一、首先盡快融入企業(yè)。

任何一個人到新的企業(yè)，新的崗位，新的環(huán)境都有一個適應(yīng)，磨合的過程，我既然來到這個企業(yè)，首先要虛心求教，了解情況，熟悉業(yè)務(wù)。任何企業(yè)的操作方法和運作模式都各有特點，我應(yīng)盡快去適應(yīng)，盡快融入這個集體。

二、必須熟悉自己的產(chǎn)品及工藝流程。

熟悉產(chǎn)品的原材料，產(chǎn)品的特點，熟悉自己公司的企業(yè)文化和經(jīng)營理念，這樣與客戶溝通交流時能對答如流。

三、加強學(xué)習(xí)和充電。

學(xué)習(xí)，對于業(yè)務(wù)人員來說至關(guān)重要，因為它直接關(guān)系到一個業(yè)務(wù)人員與時俱進的步伐和業(yè)務(wù)方面的生命力。我會適時的根據(jù)需要調(diào)整我的學(xué)習(xí)方向來補充新的能量。比如買些關(guān)于市場營銷方面的書籍，也可以買些營銷方面的雜志來充實自己，專業(yè)知識、綜合能力、都是我要掌握的內(nèi)容，知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆。

四、建立強烈的自信心和責(zé)任感。

業(yè)務(wù)員要相信自己的能力，相信自己能把一切事情做好，沒有信心，就沒法放開膽子去闖去做，連自己都膽怯，無信心的話，那我還能做好什么呢?所以我一定要樹立信心，鼓起勇氣大膽往前走，就沒有跨不了的天險，沒有攻不破的堡壘，同時還應(yīng)有責(zé)任感，敢于承擔(dān)起自己的本職工作，干錯了，不要緊，加以總結(jié)。

總之，要成為一名出色的業(yè)務(wù)員，需具備良好的職業(yè)道德和良好的口碑，要不斷提高自己的觀察力和實踐能力，不斷提升自己的綜合實力，增強客戶對你的信任感和認同感，與客戶建立很融洽的關(guān)系，善于與客戶溝通。

以上，是我實習(xí)階段工作計劃，可能還很不成熟，希望領(lǐng)導(dǎo)指正。火車跑的快還靠車頭帶，我希望得到公司領(lǐng)導(dǎo)、部門領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)和幫助。以后工作我會更加努力、認真負責(zé)的去對待每一個業(yè)務(wù)，也力爭贏的機會去尋求更多的客戶，爭取更多的單，完善業(yè)務(wù)開展工作。

個人實習(xí)計劃安排2

來多學(xué)到的文化知識和專業(yè)知識的一個重點考核與實際操作，同時也是實現(xiàn)教育目標的審核;全面貫徹藝術(shù)設(shè)計的教學(xué)計劃來培養(yǎng)應(yīng)用操作型高級專業(yè)的人才，全面落實畢業(yè)生理論與實際相結(jié)合的原則，是不可缺一的重要組成部分，是一門綜合表現(xiàn)的實踐課程。在此次過程中可以有效的檢驗出藝術(shù)設(shè)計系的專業(yè)方面的定位以及教學(xué)質(zhì)量的重要途徑。為了能使在實踐過程中順利的完成，達到此次實踐的鍛煉目的和良好的效果，鍛煉畢業(yè)生與社會的良好銜接，為此擬定出如下計劃：

一、實習(xí)目的：

限于所學(xué)平面設(shè)計范圍內(nèi);

寫作;

二、實習(xí)的要求與管理生的管理及教育，促使本專業(yè)更好的發(fā)展。畢業(yè)實習(xí)總體方式是以實習(xí)基地為主的相對集中實習(xí)和單人實習(xí)，在人員分配上采取雙向選擇方式，自己根據(jù)家庭所在地情況、愿望等自行的選擇實習(xí)的單位及地點。具體內(nèi)容如下：能夠做到理論聯(lián)系實際工作中去，為以后自己能夠盡快適應(yīng)自己以后的工作，發(fā)格執(zhí)行，否則后果自負。期間做到定單位、定部門、定崗位，嚴格遵守實習(xí)單位的作息時間、安全制度、工作流程(違規(guī)操作產(chǎn)生的后果自負)。在實習(xí)中尊敬領(lǐng)導(dǎo)、尊敬同事，服從領(lǐng)導(dǎo)分工，每天堅持寫實習(xí)日志，并向指導(dǎo)老師匯報。

動手能力和專業(yè)技能的訓(xùn)練。通過實踐鞏固、深化自己的專業(yè)知識，提高自己的專業(yè)水平，鞏固自己的專業(yè)理論。

積極聽其他老教師的課，聽課時要認真做好筆記，并從教育學(xué)和教育心理學(xué)的角度出發(fā)分析問題，寫出自己的收獲和建議，為寫實習(xí)總結(jié)做好材料的收集。

要以專業(yè)畢業(yè)實習(xí)任務(wù)書、指導(dǎo)書為依據(jù)，通過自己的實踐、觀察、思考，積累素材，分析問題，要有所認識，有所發(fā)現(xiàn)，使自己的能力得到提高。通過實習(xí)撰寫一份實習(xí)小結(jié)，實習(xí)結(jié)束時，返校認真做好實習(xí)總結(jié)和畢業(yè)工作，此外，在實習(xí)結(jié)束返校時，還須帶回實習(xí)單位的評價和評定。

7.指導(dǎo)老師要通過電話、信函和巡視，加強對實習(xí)生的思想教育，安全守紀教育和規(guī)范上崗工作的教育。通過電話、信函了解實習(xí)生情況，發(fā)現(xiàn)問題要及時反映、解決，必要時要赴實地解決。實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組將定期到各實習(xí)點進行巡視。好的每堂課。

個人實習(xí)計劃安排3

為使本次教育實習(xí)順利進行，圓滿完成任務(wù)，故制定以下實習(xí)計劃：

一、準備階段：

(1)認真完成“五個一”，熟讀教材，鉆研課標。

(2)積極參加試講訓(xùn)練，練好師范基本功。

(3)多翻閱有關(guān)班主任工作的書。

(4)了解實習(xí)需要注意的各種事項。

二、見習(xí)階段：(實習(xí)第一周)

(1)主動迅速地了解學(xué)校的各項規(guī)章制度，運用各種合理的方式了解和熟悉學(xué)生，同時要虛心向原任班主任虛心請教并提前制定班主任工作計劃(包括班主任工作目標要求，班級活動安排、主題班會的內(nèi)容等)。

(2)聽原科任老師的課，做好聽課記錄。積極與指導(dǎo)老師溝通，請指導(dǎo)老師指點。若條件允許，多聽其他老師的課，學(xué)習(xí)各位老師的教學(xué)方法。課后，積極跟隊員進行討論與總結(jié)。

(4)了解科目的上課進度，在原科任老師指導(dǎo)下進行備課、預(yù)講。

(5)準備班會內(nèi)容。

三、實習(xí)階段：(第二周至第七周)

(1)努力上好第一節(jié)課，實習(xí)隊里的隊員們互相聽課，做好聽課記錄，開好評議會，認真總結(jié)經(jīng)驗，做好互相學(xué)習(xí)、互相幫助。

(2)積極跟指導(dǎo)老師溝通，主動向指導(dǎo)老師請教。積極爭取上課的機會。繼續(xù)認真?zhèn)湔n，寫教案，預(yù)講，做好課前準備工作。

(3)及時批改作業(yè)，了解教學(xué)效果，加強個別學(xué)生的輔導(dǎo)。

(4)做好班主任日常工作，按計劃開展各項活動。

(5)主動跟學(xué)生溝通，了解學(xué)生的情況。解決學(xué)生學(xué)習(xí)上的問題。在生活上，關(guān)心學(xué)生，盡自己所能幫助學(xué)生和為實習(xí)學(xué)校做多點好事。

(6)開展調(diào)查研究和教育科研工作，收集整理資料，為做好總結(jié)作準備。

四、總結(jié)階段：(第八周)

(1)寫工作總結(jié)和個人鑒定。

(2)準備返校

更多的工作計劃尚待進一步完善，預(yù)祝實習(xí)取得圓滿成功!

個人實習(xí)計劃安排4

從20--年11月來到---公司至今已經(jīng)有近4個月了，首先我要感謝

公司可以給我這次工作學(xué)習(xí)的機會，讓我很好的鍛煉和提升自己各方面的能力;特別感謝公司領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予我的支持、關(guān)心和幫助，讓我能夠很快地適應(yīng)公司的辦公流程，努力做好本職工作。

當(dāng)然目前我是以實習(xí)生的身份來到公司，在20--年的工作中主要是以學(xué)習(xí)為主：

1、認真執(zhí)行公司技術(shù)質(zhì)量部職責(zé)，做到熟練處理各項工作，妥善整理技術(shù)部各項資料，協(xié)助部門同事處理日常事務(wù)。

2、跟隨公司的月檢工作;

3、做好關(guān)于市直項目、海洋城項目、嵐山錦繡花園項目、外出施工項目的資料分項分類管理工作;

4、協(xié)助落實20--QC成果申報發(fā)布相關(guān)事宜;

5、在技術(shù)部開展的各項培訓(xùn)工作中做好輔助;

6、熟悉各分公司、項目部施工圖紙，參與審核各項目部施工組織設(shè)計和施工方案;

7、在以后的工作中多學(xué)習(xí)與工作相關(guān)的專業(yè)知識。在20--年的工作中，我將加強學(xué)習(xí)不斷進步，絕不辜負公司及領(lǐng)導(dǎo)的信任，充分發(fā)揮個人特長，學(xué)以致用，在后續(xù)工作中，為公司奉獻自己的一份力量。

個人實習(xí)計劃安排5

在工作初期階段

盡快熟悉應(yīng)聘工作的薪資水平以便更好的向前來面試的人員介紹。了解公司的營業(yè)范圍、制度和規(guī)范;

在經(jīng)理的指導(dǎo)下，明確自己在公司的職責(zé)，更好的配合經(jīng)理的工作;

正式進入工作階段

1、收集、歸類和匯總應(yīng)聘人員資料

2、安排應(yīng)聘人員面試，并說明工作的內(nèi)容和應(yīng)該注意事項整理出通過名單呈報經(jīng)理審核

1、面試安排：3、對通過人員情況進行跟蹤防止人員流失

4、確認通過人員是否有工作經(jīng)驗，如果沒有，安排相應(yīng)的培訓(xùn)

1、尋找和確認培訓(xùn)教師

2、與培訓(xùn)師協(xié)商并確定培訓(xùn)時間

3、通知需要培訓(xùn)的應(yīng)聘人員前來培訓(xùn)

2、培訓(xùn)安排4、接待培訓(xùn)師，配合培訓(xùn)工作的開展，并負責(zé)培訓(xùn)現(xiàn)場的相應(yīng)工作

5、培訓(xùn)現(xiàn)場的整理和恢復(fù)

6、培訓(xùn)課程結(jié)束后，對培訓(xùn)后人員進行審核，確認通過審核人員呈報經(jīng)理

在必要情況下，帶領(lǐng)人員到相應(yīng)的工作場所去工作。并對工作人員情況進行跟蹤，對工作人員的一些情況進行處理，如有需要幫助則給予相應(yīng)的幫助。

員工的職責(zé)細分：基于27號到公司面試時看到的情況，我認為在這樣規(guī)模的公司中，一個人要從事和扮演多種角色的工作。人事部門應(yīng)該對每個員工的職責(zé)細分。

宣傳計劃調(diào)整的改進：根據(jù)公司的情況了解一些公司的宣傳途徑，按我個人的看法，現(xiàn)在公司的“下線式”宣傳途徑太過單一，不穩(wěn)定?？梢愿鶕?jù)公司的現(xiàn)狀做一些宣傳計劃調(diào)整的改進。

意見征集：在工作相當(dāng)?shù)臅r間后，根據(jù)公司情況和市場情況對公司的發(fā)展方向和方式提出自己較為成熟的看法和建議。相信這些想法能公司發(fā)展起到很大的作用，也可為以后公司的上軌做一定的規(guī)劃和準備。

嘗試培養(yǎng)和建設(shè)公司的文化：公司要發(fā)展文化才是根基，盡管公司的規(guī)模不大，但是只要有文化做基石，所有人朝同一目標出發(fā)，我想不管是公司的規(guī)模還是發(fā)展方向都能有較大的改善。

第三篇：10實習(xí)計劃安排

10幼教（1）班 實習(xí)安排

1、實習(xí)單位：

2、時間：4月9日——5月11日

3、分組情況：

南方園區(qū)：中

二、大二各3人

穗花園區(qū)：小班、小小班每班各3人4、4月2日下午3點前到幼兒園各班向幼兒教師取實習(xí)上課的內(nèi)容，回校準備教學(xué)設(shè)計。

實習(xí)第一周交給班級老師修改檢閱。

5、4月9日早上7:30前集中“穗花園區(qū)”，園長給我們開實習(xí)會議。

6、要求：每天早上7:25前小組集中入園，與班級老師準備好一切；

每天穿全套校服，不穿短褲，不穿涼鞋，扎頭發(fā)；

中午12:00小組集中離園吃飯，13:30集中回園；

下午16:55下班；

原則上要求全勤，必須請假的要分別向班主任、小組長、園長、所在班幼兒教師

請假。

7、實習(xí)期間，第一、三周實習(xí)、多看多幫忙；第二、四、五周分別一個同學(xué)負責(zé)一周的教

學(xué)。

8、第一周見習(xí)時，要參與教師的備課活動（利用中午休息的時間）；第二周上課的同學(xué)要在第一周準備好所有，以此類推，提前一周利用中午休息時間和班級老師把課備好。

9、實習(xí)幾周時間，剛好本園有質(zhì)檢，有很多公開課，大家把握好機會學(xué)習(xí)。

10、實習(xí)回來，上交完成的《成長記錄》，一式兩份的評估表。

10幼教（2）班 實習(xí)安排1、2、3、4、5、實習(xí)單位：時間：4月9日——5月11日 分組情況：大中班每班各3人，小班每班3人 4月9日早上7:35前集中大園區(qū)，園長給我們開實習(xí)會議。要求：每天早上7:40前小組集中入園，與班級老師準備好一切；

每天穿全套校服，不穿短褲，不穿涼鞋，扎頭發(fā)；

中午12:00小組集中離園吃飯，13:00集中回園；

下午17:00下班。

原則上要求全勤，必須請假的要分別向班主任、小組長、園長、所在班幼兒教

師請假。6、7、8、9、實習(xí)期間，第一周實習(xí)、多看多幫忙；第二、三、四、五周實習(xí)教學(xué)工作，每周沒人一節(jié)課，共四節(jié)課。上課前一周要寫好教學(xué)設(shè)計交給幼兒教師修改，并按修改好的設(shè)計追備好上課的一切。每班三位同學(xué)輪流，每人一個星期中午午飯后，13:25開始跟幼兒教師學(xué)習(xí)午睡值班。實習(xí)回來，上交完成的《成長記錄》，一式兩份的評估表。

第四篇：2009級電子商務(wù)實習(xí)計劃安排

2009級電子商務(wù)實習(xí)計劃安排

研究題目

結(jié)合我國電子商務(wù)發(fā)展實際，分析電子商務(wù)學(xué)科需要重點掌握的技能知識。

2．電子商務(wù)的實踐創(chuàng)新

隨著人們對電子商務(wù)認識的加深，已經(jīng)有不少人嘗試在不同領(lǐng)域和行業(yè)進行電子商務(wù)實踐創(chuàng)新，結(jié)合現(xiàn)實，試分析電子商務(wù)在哪些領(lǐng)域，有哪些實踐創(chuàng)新？

3電子商務(wù)發(fā)展問題與瓶頸環(huán)節(jié)的突破

在2011年A PEC中小企業(yè)峰會電子商務(wù)主題日上，有關(guān)專家指出，壓在電子商務(wù)發(fā)展上面的“三座大山”——信用，支付，物流仍然是制約電子商務(wù)發(fā)展不可逾越的問題，應(yīng)引起行業(yè)高度重視，分析電子商務(wù)發(fā)展的問題與瓶頸環(huán)節(jié)的突破。

4.電子商務(wù)的發(fā)展趨勢

一方面，電子商務(wù)火熱異常：“淘寶商城數(shù)據(jù)顯示，11月11日光棍節(jié)21分鐘淘寶商城支付寶交易額突破2億元，1小時支付寶交易額4.39億元?！?/p>

另一方面，電子商務(wù)卻顯冰冷：“據(jù)深圳電子商務(wù)行業(yè)協(xié)會數(shù)據(jù)顯示，注冊運營的3700家電子商務(wù)公司，去年倒閉的近500家，占注冊的13.5%”試分析此現(xiàn)象，以及電子商務(wù)在未來的發(fā)展趨勢。

任務(wù)

上網(wǎng)收集資料，分析資料。撰寫一篇1500字左右的調(diào)查分析報告

第五篇：工程地質(zhì)學(xué)實習(xí)計劃安排

工程地質(zhì)學(xué)實習(xí)

一、前言部分（工程地質(zhì)實習(xí)的內(nèi)容和安排）.............1二、地質(zhì)實習(xí)報告書的編寫.....................4三、實習(xí)地區(qū)地質(zhì)概況......................6

一、工程地質(zhì)實習(xí)的內(nèi)容及安排

（一）地質(zhì)實習(xí)的目的此次實習(xí)屬于實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，實習(xí)的目的在于：通過聯(lián)系野外和現(xiàn)場施工的實際，使個人得以驗證和鞏固課堂所學(xué)的基本理論，并從中獲得更直觀的感性認識知識，開闊視野，培養(yǎng)和提高實際工作能力，如觀察事物的能力，動手操作能力，分析和解決問題的能力，可以很好地了解外地質(zhì)工作、收集地質(zhì)資料的基本方法，掌握一定的操作技能以及訓(xùn)練編寫實習(xí)報告等。

此外，通過實踐的磨礪，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞，艱苦努力，團結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)，并逐步掌握一定實踐環(huán)節(jié)課程基本研究方法。

（二）地質(zhì)實習(xí)的主要內(nèi)容和要求

1、實習(xí)主要內(nèi)容

實習(xí)內(nèi)容應(yīng)與課堂所學(xué)的理論知識基本一致，即通過對實習(xí)地區(qū)各種地質(zhì)現(xiàn)象的觀察、研究，從中驗證和鞏固《工程地質(zhì)學(xué)》中所研究的基本理論，包括：

（1）、熟悉羅盤的使用；

（2）、伊嶺巖地形及地貌特征；

（3）、伊嶺巖周邊村落承壓水井的地質(zhì)特征（即：水文地質(zhì)特征，其中包括地下水的埋藏、出露條件等）；

（4）、觀察地質(zhì)構(gòu)造，即褶皺構(gòu)造好斷裂構(gòu)造的野外特征等；

（5）、參觀瑯東區(qū)現(xiàn)場試驗，主要包括鉆探、靜載、標貫等試驗。

2、實習(xí)要求

1、排除干擾，集中精力投入地質(zhì)實習(xí)，聽帶隊老師的講解；

2、認真記錄相關(guān)知識點和數(shù)據(jù)，可以用素描或者數(shù)碼相機等手段對實地地質(zhì)狀況進行記錄，注意和課本知識的聯(lián)系；

3、地質(zhì)羅盤儀是地質(zhì)工作的基本工具，在實習(xí)中，要求每個人較熟練掌握地質(zhì)羅盤儀的結(jié)構(gòu)原理，測量產(chǎn)狀要素的操作方法；

4、勤于思考，注意觀測點、觀測線之間的聯(lián)系和分析，每天應(yīng)及時整理野外記錄，小結(jié)每天的成果，以便為最后編寫報告提供充分的實際材料；

5、實習(xí)結(jié)束后，每個小組需提交一份野外玫瑰花狀節(jié)理統(tǒng)計圖；每人提交一份由自己編寫的實習(xí)報告書，和野外實習(xí)原始記錄一份。

（三）實習(xí)安排

整個野外實習(xí)分為三個部分—室內(nèi)準備、野外工作和內(nèi)業(yè)整理。

（1）、組織工作：本次建工071班的同學(xué)分為五個小組，一組約為10人左右，實習(xí)前由學(xué)習(xí)委員和班長進行編組，并負責(zé)實習(xí)用品的借用、分發(fā)和歸還。

（2）、實習(xí)用品準備：實習(xí)小組組長負責(zé)借用地質(zhì)羅盤儀、地質(zhì)錘等用品，并登記分發(fā)給各組員。個人應(yīng)準備野外記錄本、鉛筆等學(xué)習(xí)用品和生活用品。

（3）、資料準備：收集實習(xí)地區(qū)有關(guān)資料。

2、野外工作：

（1）、實習(xí)地點：實習(xí)地區(qū)主要在南寧市武鳴縣以南一帶（廣西大學(xué)至伊嶺巖一帶）和南寧北郊峙村河水庫一帶以及市區(qū)內(nèi)幾個現(xiàn)場施工工地。

（2）實習(xí)時間安排：2010年3月4號到5號，實習(xí)結(jié)束后撰寫實習(xí)報告，并于第四周上交。

3、內(nèi)業(yè)工作：野外工作完成后，對所收集的有關(guān)地質(zhì)資料進行整理、分析，繪制有關(guān)圖件等。最終對實習(xí)地區(qū)的地質(zhì)特征進行歸納，使之對實習(xí)地區(qū)的地質(zhì)特征有一個整體的、規(guī)律性的認識，從中使我們所學(xué)的理論知識得到鞏固和提高。在此基礎(chǔ)上完成實習(xí)報告的編寫，形成實習(xí)的最后成果。