第一篇:環(huán)境治理從我做起[本站推薦]
環(huán)境治理從我做起
羅江縣御營鎮(zhèn)小學(xué)校 學(xué)生:張馨木(指導(dǎo)教師:楊文才)
水龍頭嘩嘩地流,用水人卻不知去向;開著電燈、電視,教室里卻空無一人;作業(yè)本被隨手扔進(jìn)垃圾桶,卻只寫了幾頁;小溪上漂浮雜物,刺鼻的氣味伴著清風(fēng)拂面而來…… 這些隨處可見的場景,正讓地球媽媽哭泣。在我們身邊,許多人對環(huán)境似乎毫不關(guān)心,根本沒有保護(hù)意識。就我們學(xué)校而言,隨手亂扔垃圾的人不是沒有,也有視垃圾于無物的人,他們大搖大擺從他的身上跨過。走出校園,環(huán)保麻痹癥人就甭提了。就拿場鎮(zhèn)來說吧,山鄉(xiāng)小街確也潔凈了,但步出不足千米之地已是垃圾成山,那里來往之人無不掩口捂鼻,匆匆而去。這難道就是城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理活動的要求嗎?這應(yīng)歸咎于人門環(huán)保意識的淡薄吧!醒醒吧!我的長輩們,醒醒吧!我的兄弟姊妹。不能在這樣下去了!綠色世界,你我共同創(chuàng)造;清新氣息,大家共同來享受。讓我們攜起手來存一片藍(lán)天,共享一溪綠水。俗話說:乘陰靠綠樹,美化靠大家。保護(hù)地球,刻不容緩。讓我們積極行動起來,為大地添一抹綠意,為世界添一份生機(jī)。只有我們用發(fā)展的眼光思考未來的世界,就一定能用綠色的雙手撐起明天的地球!
同學(xué)們,加油吧,創(chuàng)建一個環(huán)保型社會,我們承擔(dān)了更為直接、更為具體的責(zé)任。只要我們從自己做起,從小事做起,大家共同努力,持之以恒,就一定能為社會、更為自己留下一片碧水藍(lán)天。
我為家鄉(xiāng)增美麗,我為家鄉(xiāng)添光彩
羅江縣御營鎮(zhèn)小學(xué)校 學(xué)生:周智(指導(dǎo)教師:楊文才)
“藍(lán)天是白云的家,森林是小鳥的家,小河是魚兒的家,泥土是種子的家,美麗的羅江就是我的家。”我一直生長在羅江,從小就聽先輩們說家鄉(xiāng)的人和事——天府花生的香脆,貴妃棗的鮮亮、爽口,女兒酒的純美;調(diào)元故居的文峰函海;潺亭水城的秋風(fēng)??這些都深深地吸引了我。我愛上了這塊土地,愛上了這里的一切,今天我想在這里高聲表達(dá)我對家鄉(xiāng)滿心的愛。我愛你——秀麗的家鄉(xiāng)、美麗的羅江!
愛您,因?yàn)槟且粔K美麗神奇的土地,鳥語花香,牛羊成群,魚兒肥美,酒氣飄香,處處散發(fā)出迷人的魅力。
愛您,因?yàn)槟ㄟ^城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治,場鎮(zhèn)流動商販、固定攤主的積極參與和管理,場鎮(zhèn)面貌煥然一新,寬闊的街道上清潔整齊,街道兩旁車輛擺放整齊有序。如今的羅江,路變寬變平了。以前凸凹不平的泥濘小路,都變成了平坦的水泥大道,坐在車?yán)锊辉偕舷骂嶔ち?,下雨時,人們不再害怕積水和摔跤了。如今成綿高速、寶成鐵路、108國道線、縣鄉(xiāng)公路、鄉(xiāng)鄉(xiāng)通公路、村村通公路、村組公路交織在一起,形成了交通網(wǎng)絡(luò),真是“條條大路都寬敞,條條大路通羅馬。”
夜幕降臨,五顏六色的燈光把整個羅江裝點(diǎn)著異常美麗,如一顆璀璨的夜明珠在羅江大地閃光。白馬關(guān)旅游景區(qū)、八景苑、宇隆廣場、潺亭水城、調(diào)元故里、倒灣古鎮(zhèn)??讓市民休閑有了更好的去處,也給外地客人留下了很深印象!
總之羅江的確變了,變得更好了,住在這樣的城市里,我們都感到自豪,而且隨著我的成長,羅江將變得更加美麗。
作為一個生活在家鄉(xiāng)懷抱里的少年,我們要盡自己的所能,為家鄉(xiāng)增美麗、添光彩。
第二篇:清潔環(huán)境,從我做起
清潔環(huán)境,從我做起
七(2)黃綺汶
指導(dǎo)老師:林信釔
遮浪是一個美麗的半島,因?yàn)檫@里有海灘,所以吸引了許多前來參觀游玩的人。成了著名的旅游區(qū)。
遮浪半島成了著名的旅游區(qū),有很多的人來這里游玩。很熱鬧,但是他們都隨處扔垃圾。清潔工掃了又掃,他們?nèi)恿擞秩印?/p>
我發(fā)現(xiàn)我們本地人也亂扔垃圾,游客們也扔垃圾,臟亂的環(huán)境誘發(fā)人們不講究衛(wèi)生。本地人不隨地扔垃圾,帶個好頭,那么每條街道都很干凈,旅客們也不忍心往這干凈的街道上扔垃圾吧。
旅客們喜歡在沙灘上燒烤,放煙花,吃零食,開始他們每次都把垃圾留在那。而且燒烤的竹簽,就豎著插,別人走過就會劃傷人,有些人喜歡在沙灘上坐,看到這樣的情景都不敢坐下去了。而且如果沙灘上都是垃圾,給別人的第一印象就不好了,多煞風(fēng)景??!
還有,旅游客喜歡去游泳,如果海里有很多垃圾,人們在那游泳就會發(fā)癢,就會有危險。
保持清潔的環(huán)境是我們每一個人的責(zé)任,我們要從自己做起。
第三篇:愛護(hù)環(huán)境 從我做起
愛護(hù)環(huán)境從我做起
高二·服裝4班 李香玉指導(dǎo)教師張仕勤
六月,不僅有大家熟悉的兒童節(jié)和父親節(jié),還有一個特別有意義的日子——世界環(huán)境日。一直以來,我們賴以生存的環(huán)境,引起了許多有識之士的極大關(guān)注。1972年6月5日,在人類環(huán)境會議上,通過了著名的《人類環(huán)境宣言》。同年10月,第27屆聯(lián)合國大會通過決議,將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,帶給我們美的感受,帶給我們愉快的心情,帶給我們學(xué)習(xí)和工作的良好氛圍。但是,人們在享受大自然的恩惠時,卻忘記了去保護(hù)這些美麗的景色,以至于如今,生態(tài)環(huán)境不斷惡化:森林退化,塵土飛揚(yáng),水土流失,洪水肆虐,酸雨赤潮,南極空洞……各種環(huán)境問題接踵而至。聯(lián)合國環(huán)境署曾發(fā)布環(huán)境調(diào)查結(jié)果:1.2億人口生活在混濁的空氣中,12億人口生活缺水,12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕,每年地表土壤流失四百億噸,森林以每年450萬公頃的速度消失……這些觸目驚心的數(shù)字仍在不斷增長著。這為我們敲響了警鐘:保護(hù)自然環(huán)境刻不容緩!
對于我們中職生來說,保護(hù)環(huán)境可以從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起,比如多植樹造林,這就可以從根本上防止水土流失,愛護(hù)周圍一草一木,不捕獵小動物等。還可以從凈化校園做起。為了使我們的校園更加美麗、溫馨,每天早晨當(dāng)你走進(jìn)校園時,都會看到有值周班的同學(xué)拿著笤帚、畚斗、抹布、紙簍,到校園的各個角落里清掃地面、撿拾廢紙、包裝袋、飲料瓶;還有宿舍區(qū)的800多名寄宿生每天把宿舍的衛(wèi)生打掃干凈;在他們的辛勤勞動下,早晨的職中校園到處干干凈凈。雖然每天都有學(xué)生會干部保潔員隨時保潔,可是令人惋惜的是,一到課間,或者是上午和下午放學(xué)期間,校園中一些破壞環(huán)境的不文明現(xiàn)象仍然存在:垃圾桶的幾步之遙處靜靜地躺著食品包裝袋,飲料瓶被隨手扔在操場上……這些不文明行為與我們美麗的校園環(huán)境是極不相稱的。
我們是二十一世紀(jì)的主人,具有環(huán)保意識是現(xiàn)代人的標(biāo)志。當(dāng)你正想隨手扔出瓜皮果殼的時候,請你多走幾步路,把它放入垃圾桶;當(dāng)你走路看見地上飄著紙片時,請你彎彎腰,將它撿起來;當(dāng)你正想隨地吐痰時,請你想一想他人的健康,用紙將痰包起扔掉;當(dāng)你倒垃圾,垃圾從桶里掉出來時,請你停一停腳步,將垃圾撿起來……這樣我們的校園才會美麗又整潔。
楚雄職中是我們共同的家,我們是學(xué)校的主人,學(xué)校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力。為了使我們有一個舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,同學(xué)們,積極行動起來,保護(hù)好我們的校園環(huán)境。
第四篇:愛護(hù)環(huán)境從我做起
太清中心小學(xué)“中秋節(jié)"敬老院慰問
活動方案
一、活動主題:“迎中秋,獻(xiàn)愛心”
二、活動背景:
1、基本情況:中秋節(jié),少先大隊(duì)輔導(dǎo)員組織少先隊(duì)學(xué)生代表慰問敬老院孤寡老人
2、主要執(zhí)行對象: 敬老院全體孤寡老人
3、組織部門:太清中心小學(xué)
4、活動開展原因:為孤寡老人送溫暖的活動,培養(yǎng)學(xué)生敬老、愛老、養(yǎng)老、助老的傳統(tǒng)美德,使他們從小懂得關(guān)愛老人是我們的責(zé)任,將“少先隊(duì)員精神”發(fā)揚(yáng)光大;增加參與者社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與社會服務(wù)意識;宣傳太清中心小學(xué)。
三、活動目的、意義與目標(biāo):
1、目的:在社會中體現(xiàn)出太清中心小學(xué)的形象以及學(xué)生的素質(zhì),達(dá)到社會效應(yīng);
2、意義:使孤寡老人們感到社會對他們的關(guān)懷,同時也使學(xué)校知名度得到提高。
3、目標(biāo):讓老人們對太清中心小學(xué)少先隊(duì)員的精神風(fēng)貌感到滿意,對社會主義社會感到滿意。
四、資源需要:
1、人力資源:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和少先隊(duì)代表
2、物力資源:慰問品
五、活動時間:2013年9月17日中午
六、活動開展:
中午10:30在學(xué)校操場集合,由少先大隊(duì)輔導(dǎo)員梁宗學(xué)帶領(lǐng)少先隊(duì)員到達(dá)敬老院集中為老人贈送慰問品,與老人們和管理人員進(jìn)行初步的溝通交流。慰問學(xué)生幫助孤寡老人整理房間,清掃敬老院,幫老人捶背、陪老人聊天。最后,活動參加者和老人告別,按原路返校,整個活動結(jié)束。(注:活動參加者于當(dāng)日每人寫一篇活動心得)
七、活動中應(yīng)注意的問題和細(xì)節(jié):
1、集合必須準(zhǔn)時.出返程中保持隊(duì)形,不得出現(xiàn)打鬧雜亂現(xiàn)象。
2、和老人聊天時避免一些有礙老人情緒的話題,另外,主動開啟話題,避免冷場。
八、.活動負(fù)責(zé)人及主要參與者:
1、組織者:少先隊(duì)大隊(duì)部
2、主要負(fù)責(zé)人:大隊(duì)輔導(dǎo)員
太清中心小學(xué)少先大隊(duì)大隊(duì)部
2013年9月12日
太清中心小學(xué)“愛護(hù)環(huán)境,從我做起”活動方案
一、活動背景:
通過去太清宮鎮(zhèn)老子文化廣場打掃衛(wèi)生活動,讓學(xué)生增加“愛護(hù)環(huán)境,從我做起”的意識,同時提高參與者的社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與社會服務(wù)意識;宣傳太清中心小學(xué)。太清中心小學(xué)少先大隊(duì)大隊(duì)部決定在10月25日開展“赴老子文化廣場打掃衛(wèi)生”活動。
二、活動宗旨:
充分加強(qiáng)小學(xué)生思想道德建設(shè),弘揚(yáng)“愛護(hù)環(huán)境,從我做起”的新風(fēng),同時引導(dǎo)廣大學(xué)生積極參愛護(hù)環(huán)境活動中去,切實(shí)為保護(hù)環(huán)境,創(chuàng)造美好家園貢獻(xiàn)自己的力量,同時在社會上營造溫馨和諧、健康文明的氛圍,讓學(xué)生在社會服務(wù)實(shí)踐中得到體驗(yàn)和感悟,進(jìn)而培養(yǎng)愛護(hù)環(huán)境良好品德和文明習(xí)慣。
三、活動領(lǐng)導(dǎo)小組:
組
長:
肖戰(zhàn)停
副組長:
梁宗學(xué)
陳
瑞
成員:
王玉良
完保坤
四、活動主題:發(fā)揚(yáng)少先隊(duì)精神,傳承“愛護(hù)環(huán)境,從我做起”的中華美德
五、活動時間:2013年10月25日中午10:30—12:00
六、活動地點(diǎn):太清宮鎮(zhèn)老子文化廣場
七、邀請人員:縣電視臺、中心校領(lǐng)導(dǎo)
八、參加對象:各班少先隊(duì)員代表
九、前期準(zhǔn)備:
1、由少先大隊(duì)輔導(dǎo)員梁宗學(xué)提前去老子文化廣場,了解大致情況,以及確定具體活動方案、時間。2、10月24日召開參加活動人員會議,布置任務(wù)。
①要求學(xué)生穿戴整齊,戴好紅領(lǐng)巾、自帶勞動工具。
②進(jìn)入老子文化廣場不能追打嬉鬧。
③要求各位同學(xué)必須服從組織的分配安排,自覺遵守紀(jì)律,注意言行文明,注重集體形象與學(xué)校形象,跟隨集體行動,不可擅自行動。
④要求參加的同學(xué)在活動之后,每人寫一篇關(guān)于此次活動的心得體會。
十、注意事項(xiàng):
1、按照要求,準(zhǔn)時集合。途中做到安全、文明、快樂、衛(wèi)生。
2、進(jìn)入老子文化廣場,積極打掃好衛(wèi)生,清掃時注意各種物品的擺放,不要改變它們的原來布局。
3、打掃衛(wèi)生后的勞動工具請務(wù)必物歸原處,或交由工作人員保管!活動期間產(chǎn)生的垃圾統(tǒng)一收集,集中放置到規(guī)定的地方。
太清中心小學(xué)少先大隊(duì)大隊(duì)部
2013年10月21日
第五篇:愛護(hù)環(huán)境從我做起
隨著人們生活水平的提高,環(huán)境問題成為了人們考慮的焦點(diǎn),環(huán)境的污染隨著時間的推移也在不斷加劇。原來的鳥語花香,鶯歌燕舞,生機(jī)勃勃的大自然早已向我們遠(yuǎn)離,取代的則是“天變黃,水變黑,白色垃圾滿天飛”的情景。身邊的環(huán)境不斷的向我們打起警告,亮起紅燈。
記得我上二三年級的時候,我家門前的小河里總是有小孩子的嬉笑聲,河水清澈見底,小孩子們在水里捉小魚,打水仗。一轉(zhuǎn)眼,四年過去了,我們的家鄉(xiāng)變化可真大呀!站在橋上向小河放眼望去,視野里捕捉不到一個的身影,呈現(xiàn)在我面前的則是臭烘烘的塑料袋之類的垃圾,把河道都給堵死了。河里的水變成了灰黑色,從前的小河不見了,就連我要到小河對面都得踮著腳走,生怕踩著臟東西。我家旁邊原來有一片樹林,暑假的晚上我們經(jīng)常拿著手電燈去樹林里找蟬蟲;白天沒事就去那里下下棋乘乘涼??扇缃?,人們?yōu)榱俗约旱睦妫涯切淠救彻饬?,這回我們村可增添了不少陽光是吧?每次放學(xué)回家,看著人們的“杰作”,心里有說不出的感受。我是不是得感謝他們改變了環(huán)境,增強(qiáng)了光照呢?做夢吧!這么美麗的樹林和小河就這樣在我眼前消失了,真可惜呀!如果人們不去破壞樹林,不去污染小河的話,現(xiàn)在,再經(jīng)過改善一下,那里不就變成天堂了嗎?哎!小河成了垃圾場,樹林變成了光禿禿的地,污染環(huán)境的后果真是不堪設(shè)想啊!
環(huán)境污染的問題僅僅就這些嗎?不,這算不了什么。我們村前面有一個“豬毛處理廠”,把豬毛加工成刷子之類的用品??嵯牡膩砼R時,廠子的大院里生豬毛成堆的堆在那里,用塑料布罩起來,太陽一曬,熱氣一蒸,我的天哪!四周的空氣里都“飄蕩’著惡臭的豬毛味,隨即排放的豬毛“精華露”流入了河道。正值六月天,河道蒼蠅黑壓壓的一片啊,我這么描述是不是很惡心?這一點(diǎn)也不夸張,就連廠子前面的242省道都被加工的豬毛顆粒給籠罩著,就像起了大霧一樣。
這些事例足以說明:人是破壞環(huán)境的罪魁禍?zhǔn)?。如果人們認(rèn)識到了現(xiàn)在的錯誤而去改善環(huán)境的話,又可以說明;人是保護(hù)環(huán)境的守護(hù)者。兩種人,兩種態(tài)度,兩種結(jié)果,孰輕孰重?誰對誰錯?我想你們是心知肚明的吧?我們要行動起來,愛護(hù)環(huán)境從生活的點(diǎn)滴做起,從小事做起,從自我做起。